organização curricular matriz curricular perÍodo...

Organização Curricular

MATRIZ CURRICULAR PERÍODO LETIVO 1º SEMESTRE

CARGA HORÁRIA (horas-aulas) CARGA HORÁRIA

TEÓRICA

PRÁTICA TOTAL TOTAL (horas-relógio)

COMPONENTES

CURRICULARES

01* 02* 01* 02* 01* 02* Historia da Fotografia 01 20 01 20 02 40 33

Fundamentos de Arte 01 20 01 20 02 40 33

Equipamentos Fotográficos 02 40 02 40 04 80 67

Introdução ao Tratamento de

Imagem

01 20 01 20 02 40 33

Óptica Geométrica e Física 01 20 01 20 02 40 33

Teoria das Cores 01 20 01 20 02 40 33

Ética Profissional 02 40 0 0 02 40 33

Legislação Aplicada 02 40 0 0 02 40 33

Introdução ao Estúdio Fotográfico 01 20 01 20 02 40 33

TOTAL 13 260 07 140 20 400 331

* Uma hora-aula corresponde a 50 minutos; 01* carga horária semanal; 02* carga horária semestral

PERÍODO LETIVO 2º SEMESTRE


TEÓRICA


COMPONENTES

CURRICULARES

01* 02* 01* 02* 01* 02* Fotografia Publicitária 02 40 02 40 04 80 67

Fotojornalismo 01 20 01 20 02 40 33

Fotografia de Paisagem,

Arquitetura e interiores.

01 20 01 20 02 40 33

Fotografia de Moda 01 20 01 20 02 40 33

Laboratório de Criatividade 02 40 0 0 02 40 33

Projeto Experimental em

Fotografia

01 20 01 20 02 40 33

Imagem, Mídia e Fotografia 02 40 0 0 02 40 33

Tratamento de Imagem Avançado 02 40 02 40 04 80 67

TOTAL 11 220 07 140 18 360 299


PERÍODO LETIVO 3º SEMESTRE


TEÓRICA


COMPONENTES

CURRICULARES

01* 02* 01* 02* 01* 02* Empreendedorismo 01 20 01 20 02 40 33

Projetos e Marketing em

Fotografia

02 40 0 0 02 40 33

Projeto de Conclusão 02 40 02 40 04 80 67

.Fotografia para Cinema e Vídeo 02 40 02 40 04 80 67

Gerenciamento de Acervo

Fotográfico e Portifólio

01 20 01 20 02 40 33

Composição Artística 01 20 01 20 02 40 33

Fotografia na Web 01 20 01 20 02 40 33

Fotografia Cultural e Eventos 01 20 01 20 02 40 33

TOTAL 11 220 09 180 20 400 332


3.12 Programa do curso

3.12.1 COMPONENTES CURRICULARES

Componente Curricular: História da Fotografia

Período letivo: 1° Semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS

Fornecer conteúdos imagéticos para que a aluno possa compreender o contexto histórico do surgimento da fotografia e sua importância sócio-cultural até os tempos contemporâneos

Bases Tecnológicas (Ementa)

História da imagem fotográfica e da tecnologia da fotografia desde o período que antecede a sua invenção (denominado período da pré-fotografia) até os dias atuais, com ênfase nos fatos relacionados à Europa Ocidental, aos Estados Unidos e ao Brasil – cuja produção será abordada ao longo de todo o curso.

Bibliografia Básica

Título Autor Edição Local Editora Ano

Tudo sobre Fotografia. BUSSELLE, M. São Paulo Pionera 1998 Guia Completo de Fotografia HEDGECOE, J São Paulo Martins

Fontes 2001

Fotografia Básica. LANGFORD, Michel DinaLivro



Componente Curricular: Fundamentos de Artes

Período letivo: 1° semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Compreender a Arte, em especial as Artes Visuais, como manifestação humana de expressão e conhecimento e sua função na sociedade.


Conceito de cultura visual; O homem como criador de imagens; As diferentes formas de expressão humana através da imagem ( o desenho, a pintura, a escultura, a fotografia, as artes aplicadas e as artes gráficas);.A produção imagética do homem nos referidos contextos histórico internacional e possíveis relações com o contexto histórico brasileiro.



A imagem no Ensino de Arte BARBOSA, Ana Mae São Paulo Perspectiva 1994 Para entender a Arte. CUMMING, Robert São Paulo Ática 1996 Metodologia do Ensino de Arte FERRAZ, Maria Heloísa C. de T. &

FUSARI, Maria F. de Rezende São Paulo Cortez 1993



Componente Curricular: Teoria das Cores

Período letivo: 1º semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS

Possibilitar ao aluno o conhecimento dos conceitos introdutórios, técnicos, sígnicos e estéticos da teoria das cores aplicada à fotografia.

Bases Tecnológicas (Ementa) Conceitos introdutórios: estímulos, percepção e classificação das cores. A luz, o olho, a visão e o olhar. Evolução da cor na história da arte. Contraste, sombra e luz. Representação gráfica, tridimensional e mensuração de cores. Cor e signos. Harmonização de cores aplicada à fotografia. Estudo de casos de cores na composição fotográfica.


Título Autor Edição Local Editora

A cor no processo criativo BARROS, Lílian Ried Muller.

São Paulo SENAC

Psicodinâmica das cores em comunicação FARINA Modesto São Paulo Edgar Blucher

Da cor a cor inexistente PEDROSA, Israel Rio de janeiro

Senac nacional



Componente

Curricular: Legislação Aplicada


OBJETIVOS Obter conhecimentos práticos e teóricos ao entendimento da linguagem fotográfica e sua legislação.


Normas e Técnicas de qualidade; Aplicação de legislação de defesa do consumidor; Legislação aplicada ao processamento de imagens e direitos autorais; Mercado da fotografia digital; Clientes e Fornecedores; Contratos, Contato, Negociação de prazos, Orçamentos, Custos, Custo/ Benefício, Procedimentos comerciais comuns à área da fotografia.



Ética geral e profissional. NALINI, Jose Renato São Paulo Revista dos

tribunais

1999

Ética e Competência RIOS, Terezinha Azeredo São Paulo Cortez 2001



Componente Curricular: Ética Profissional


OBJETIVOS Obter conhecimentos sobre a pratica da ética profissional no âmbito da fotografia bem como suas especificidades


Comportamento da atual sociedade; conduta humana (princípios de valores, ética e moral; ética do profissional em eventos); Normas éticas nas relações com clientes, participantes, público em geral e meio ambiente.



Ética profissional.

SÁ , Antonio Lopes de São Paulo Atlas 2000

Ética Empresarial SROUR, Robert Henry. Rio de Janeiro

Campus 2000

O que é Ética VALE Álvaro L.M. São Paulo Brasiliense 1998



Componente Curricular: Óptica Geométrica e Física

Período letivo: 1º Semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS GERAL: Compreender, interpretar, analisar e estabelecer conexões entre os conceitos físicos relativos aos fenômenos luminosos, com as demais áreas do conhecimento e com situações do cotidiano das pessoas, além de relacionar diretamente os conceitos ópticos com as técnicas fotográficas. ESPECIFICOS: - Compreender os fenômenos luminosos a partir da teoria corpuscular da luz. - Relacionar os conceitos físicos pertinentes aos fenômenos luminosos com o mundo do trabalho. - Discutir a luz como forma de onda e relacionar suas características com aspectos fotográficos. - Analisar e compreender princípios de propagação da luz e relacionar com exemplos do dia-a-dia. - Determinar aspectos óticos que interferem em imagens fotográficas.


Propagação Retilínea da Luz, Sombra e Penumbra, Reflexão, Refração, Espelhos Planos e Esféricos, Instrumentos Ópticos e Espectro Eletromagnético.



Algumas propriedades da luz Fund. Bras. Desenv. Do Ensino de Ciência

3a

São Paulo Edart 1972

Fundamentos de Fisica Halliday, Resnick e Walker 8a

São Paulo LTC 2009

Introdução à Óptica Roberto Salmeron 1a

São Paulo SP 1982

Física Paul Tipler 3a

São Paulo LTC 1998



Componente Curricular: Equipamentos Fotográficos


OBJETIVOS Habilitar os alunos para o manuseio do equipamento fotográfico; bem como o conhecimento de sua aplicabilidade na atualidade.


Superfícies fotossensíveis; Princípios fotoquímicos; Tipos e características de filmes; Anatomia do aparato fotográfico; Elementos da câmera fotográfica; Tipos e características de câmeras fotográficas; Câmeras digitais; Elementos específicos da câmera digital; Tipos de sensores; Tipos e características de objetivas.



Equipamento fotográfico: teoria e prática. TRIGO, Thales São Paulo Senac 1998 A Imagem.

AUMONT, Jacques Campinas Papirus 1999

O ato fotográfico DUBOIS, Philippe campinas Papirus 1993



Componente Curricular: Introdução ao Tratamento de Imagens


OBJETIVOS Introduzir o aluno às técnicas de manipulação digital de imagens: conceitos, digitalização de imagens e tratamento de imagens digitalizadas. Proporcionar contato com equipamentos e softwares para criação, modificação e otimização de imagens bitmap para uso em comunicação visual em nível básico e intermediário.


Introdução à informática; Sistemas operacionais; Anatomia do arquivo digital; Tipos e características de arquivos digitais de imagem; Tipos de software para edição gráfica; Bitmap; "Adobe Photoshop"; Recursos básicos para tratamento e edição de imagens



ADOBE PHOTOSHOP CS: utilizando. DAMASCENO, Anielle Florianópolis Visual Books

2004

PHOTOSHOP CS2: GUIA AUTORIZADO ADOBE.

Rio de Janeiro Elsevier 2005

IDÉIAS GENIAIS EM PHOTOSHOP. STEVER, Sharon Rio de Janeiro Ciência Moderna

2002



Componente Curricular: Introdução ao Estúdio Fotográfico


OBJETIVOS Instrumentalizar o aluno para o conhecimento dos equipamentos que fazem parte de um estúdio fotográfico bem como aperfeiçoa-lo para utilizar os recursos técnicos do estúdio fotográfico na produção de fotografias.


Introdução aos conceitos de estúdio fotográfico. Noções técnicas do uso do estúdio e seus equipamentos. A linguagem fotográfica aplicada ao uso no estúdio fotográfico.


Título Autor Edição Editora Ano

Iluminação e fotometria: teoria e aplicação

MOREIRA, Vinicius de Araújo. 2. ed. edição rev. e ampl. 2

Edgard Bluche

1982

Equipamento Fotográfico: Teoria e Prática

Trigo, Thales Senac 1998

O manual do fotografo HEDGECOE, John Porto Alegre Porto 1982



Componente Curricular: Fotografia Publicitária


OBJETIVOS Apresentar ao aluno a linguagem e as técnicas fotográficas aplicadas na publicidade.

Bases Tecnológicas (Ementa) A linguagem fotográfica no contexto da publicidade e propaganda. O estúdio fotográfico profissional. Iluminação de estúdio: luz contínua x luz de flash. Planejamento, produção e execução da foto publicitária. Relacionamento entre cliente - estúdio - veículo. Estudos de imagens na criação e na campanha publicitária.



O Ato Fotográfico.

DUBOIS, Philippe campinas Papirus 1994

Fotografia de produtos: um guia de técnicas de iluminação profissional

HICKS, Roger Lisboa Quarto Publishing

1994

Fotografia: técnicas e truques. SMITH, Edwin. Lisboa Editorial Presença

1979



Componente Curricular: Fotojornalismo


OBJETIVOS Oferecer um embasamento teórico capaz de dar conta da especificidade das fotografias publicadas nas revistas semanais de informação, em especial da ilustração fotográfica.


História do fotojornalismo. Linguagem do fotojornalismo. A fotografia nas revistas noticiosas. O conceito de foto-ilustração.Articulçaõ entre texto e eimagem.



Uma História Crítica do Fotojornalismo Ocidental,

SOUSA, Jorge Pedro Florianópolis Letras Contempor

âneas

2004

Fotografia e história

KOSSOY, Borris São Paulo Ateliê 2003

Sociologia da fotografia e da imagem.

MARTINS, Jose de Souza São Paulo Contexto 2008



Componente Curricular: Fotografia de Moda


OBJETIVOS Fornecer ao aluno os conhecimentos práticos do processo fotográfico em moda: iluminação de moda.

Bases Tecnológicas (Ementa) A história da moda e da fotografia de moda. Vida e obra de fotógrafos que implantaram, inovaram ou revolucionaram a fotografia de moda. A produção fotográfica: pré-produção, indumentária, iluminação, direção de modelos e pós-produção. Edição de fotografias de moda: ensaios, editorial e catálogos. Mer-cado: cenários e perspectivas da fotografia de moda



Sistema da Moda BARTHES, Roland São Paulo Universidade de São Paulo

1997

Fotografia básica.

LANGFORD, Michael Lisboa Dinalivro 1998

Tudo sobre fotografia BUSSELE, Michael São Paulo Pioneira 1999



Componente Curricular: Laboratório de Criatividade


OBJETIVOS O laboratório de criatividade visa exercitar a criatividade voltada para a produção fotográfica/artística com o intuito de questionar a padronização estética.

Bases Tecnológicas (Ementa) O método criativo e as ferramentas de Criação. Laboratório de criatividade e Experimentação.



Transforma a forma MANTEGAZZA, Giovanna São Paulo Porto Asa 1994 Criatividade: Abrindo o lado criador da

mente PREDEBON, José Atlas

Guia pratico para a criatividade CAMERON, Julia Ediouro



Componente Curricular: Imagem, Mídia e Fotografia.

Período letivo: 2 ° Semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Proporcionar ao acadêmico a oportunidade de análise das notícias, sua manipulação e implicações na realidade construída.


Teoria da comunicação; Comunicação verbal e não verbal; Diversas Mídias: usos e aplicabilidades. (jornal, revista, internet, multimídia); Conceituação de imagem; A Imagem na contemporaneidade: Novas tecnologias de comunicação imagética



A nova mídia: a comunicação de massa na era da informação

DIZARD, Wilson Rio de Janeiro

Jorge Zahar

Cultura, poder, comunicação e imagem: fundamentos da nova empresa.

TORQUATO, Gaudêncio São Paulo

Pioneira 1998

Discurso e mídia: a cultura do espetáculo. GREGOLIN, M.do R São Carlos -

SP

Claraluz



Componente Curricular: Tratamento Digital Avançado

Período letivo: 2°semestre Carga Horária: Horas-aulas: 80 Horas-relógio: 67

OBJETIVOS Aprofundar o conhecimento dos alunos sobre temas relacionados à criação e a manipulação de imagens digitais. Leitura crítica, preparação e tratamento de fotografias em mídias digitais.


Adobe Photoshop; "Adobe Lightroom"; Recursos básicos para tratamento e edição de imagens do Adobe Lightroom: Importar imagens, Coleções, Modo Spray, Ordenar imagens, Agrupar, Escolher imagens, Modo de pesquisa, Processamento de imagens, Cópias virtuais, Cortes, Revelação básica, Balanço de branco, Corrigindo imagens, Gerenciamento da cor, Slide show, Páginas HTML, Ajustes.



Macromedia flash 5!: Animação criativa na web.

FRANKLILN,Derek : PATTON, Brooks

Rio de Janeiro

Campus 2001

Cibercultura.

LEVY,Pierre São Paulo 1999

Processos criativos com os meios eletrônicos. PLAZA,Julio e TAVARES, Mônica São Paulo Hucitec 1998



Componente Curricular: Projeto Experimental em Fotografia

Período letivo: 2° semestre Carga Horária : Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Desenvolver um projeto fotográfico, com temática individual ou em duplas, nas áreas de Processos fotográficos, definindo e explicitando as etapas a serem alcançadas, os instrumentos e estratégias a serem usados, de maneira a expressar os conhecimentos adquiridos durante o semestre.


Desenvolvimento do projeto experimental em Fotografia: da concepção à produção.



Ensaio sobre a fotografia.

FLUSSER,Vilem Lisboa Relógio D´Agua

1998

OS TEMPOS DA FOTOGRAFIA: o efêmero e perpétuo.

kossoy, Borys São Paulo Ateliê 2007



Componente Curricular: Fotografia de Paisagem, Arquitetura e Interiores.

Período letivo: 2° Semestre

Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Apresentar ao aluno a teorias e técnicas da fotografia de paisagem, arquitetura e interiores.

Bases Tecnológicas (Ementa) Fotografia de paisagens, arquitetura e interiores. Propostas estéticas na composição da fotografia de interiores e exteriores. Princípios de leitura visual da arquitetura, design de interiores, paisagismo e urbanismo. Prática de composição de fotografias de espaços internos e internos. Produção de sentido na fotografia de arquitetura e de paisagens.



A Imagem

AUMONT,Jacques Campinas Papirus 2001

Sobre Fotografia SONTAG, Susan São Paulo Companhia das Letras

2001

Imagens da fotografia brasileira. PERSICHETTI, Simonetta Senac 2000



Componente Curricular: Empreendedorismo


OBJETIVOS Propiciar a compreensão das características do empreendedor seja ele corporativo ou de novos negócios, para o aproveitamento de oportunidades do

mercado a fim de gerir com eficácia empresas de micro e pequeno porte na área da fotografia.


Empreendedorismo e espírito empreendedor. Habilidades, atitudes e características dos empreendedores. Projetos de empreendimentos na área.



Projeto de negócio: estratégias e estudos de viabilidade: redes de empresas, engenharia simultânea, plano de negócio.

CASAROTTO FILHO, Nelson São Paulo Atlas 2002

Empreendedorismo: dando asas ao Espírito empreendedor.

CHIAVENATO, Idalberto São Paulo Saraiva 2004

Empreendedorismo: transformando idéias em negócios

.

DORNELAS, José Carlos Assis. 2ed Rio de Janeiro

campus 2001



Componente Curricular: Composição Artística

Período letivo: 3 ° Semestre Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Desenvolver e reconhecer de forma teórica - pratica os elementos que fazem parte da composição visual/artística da fotografia.

Bases Tecnológicas (Ementa) Elementos da composição visual/artística: Equilíbrio, luz cor, textura, linhas, volume, espaços, dimensões, formas e movimento.



O livro da arte PHAIDON, Press 1° São Paulo

Martins Fontes

2010

Compreender a Arte NEWALL, Diana São Paulo

Stampa 2009



Componente Curricular: Projeto de Conclusão


OBJETIVOS Estimular o desenvolvimento de estudo teórico e/ou prático sobre o universo da fotografia.


Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados, produções científicas etc. Construção de conceitos= relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.; Definição dos procedimentos metodológicos; Dimensionamento dos recursos necessários; Identificação das fontes de recursos; Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação; Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação; Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas. Sistemas de gerenciamento de projeto; Formatação de trabalhos acadêmicos. Desenvolvimento do estudo de um tema a ser apresentado na forma de relatório, portifólio ou artigo.



A Imagem AUMONT, Jacques Campinas Papirus 1999 Pesquisa em ciências humanas e sociais CHIZZOTTI, Antonio. São Paulo Cortez 2000

Metodologia do trabalho Científico. SEVERINO.A,J São Paulo Cortez 2002



Componente Curricular: Gerenciamento de Acervo Fotográfico e Portifólio


OBJETIVOS Estimular o aluno a desenvolver e produzir seu próprio Portifólio, bem como aperfeiçoar técnicas de conservação e manuseios de fotografias tanto no ambiente analógico como no digital.


Organização e desenvolvimento de Portfólios em fotografia tanto no ambiente analógico quanto no digital



A Imagem


Sobre Fotografia SONTAG, Susan São Paulo Companhia das

Letras

2001



Componente Curricular: Fotografia na Web


OBJETIVOS Instrumentalizar o conhecimento do aluno sobre a produção da fotografia na Web, bem como seu uso na era multimídia.


Aspectos técnicos, sociais e mercadológicos da fotografia no contexto da web. A fotografia digital na era multimídia, sua história conceitos e funções e aplicabilidades.



Entre Imagens: foto, cinema, vídeo. BELLOUR, Raymond Campinas Papirus 1997 Processos criativos com os meios

eletrônicos. PLAZA, Julio e TAVARES, Mônica. São Paulo Hucitec 1998

Imagem: Cognição, Semiótica, Mídia. SANTAELLA, Lúcia São Paulo Iluminuras 1998



Componente Curricular: Fotografia Cultural e Eventos


OBJETIVOS Conhecer e identificar os aspectos principais da fotografia cultural e Eventos bem como suas especificidades e produções.


A fotografia cultural. O impacto das mídias sobre a produção, elaboração e construção cultural. Indústria cultural no Brasil - definições e conceitos. A Fotografia de eventos suas especificidade e funções.



A Imagem


Cultura: um conceito antropológico LARAIA, R. Rio de Janeiro

Zahar 1996

Fotografia e Memória: reconstituição por meio da fotografia – O fotográfico.

KOSSOY, Borris São Paulo Hucitec 1998



Componente Curricular: Fotografia para Cinema e Vídeo

Período letivo: 3° SEMESTRE Carga Horária: Horas-aulas: 80 Horas-relógio: 67

OBJETIVOS Estudar os principais elementos de composição de fotografias para TV e cinema, conhecendo sua terminologia e sua linguagem. A aplicação da fotografia em cinema, vídeo e outros meios que utilizam à imagem em movimento.


Fundamentos metodológicos e práticos do uso da fotografia e da imagem para cinema e vídeo. Origens e precursores. Internet e novas construções de identidade visuais.



Compreender o cinema COSTA, Antonio São Paulo

Globo 1989

Cinema e Montagem LEONE, Eduardo São Paulo

Ática 1993

Linguagem e Cinema METZ, C. São Paulo

Perspectiva 1980



Componente

Curricular: Imagem, Mídia e Fotografia

Período letivo: 2° SEMESTRE Carga Horária: Horas-aulas: 40 Horas-relógio: 33

OBJETIVOS Estudar os fundamentos da comunicação e as suas aplicações; Compreender e discutir a questão da imagem na mídia; Analisar as novas tecnologias aplicadas a comunicação por imagens através da geração mídia.

Bases Tecnológicas (Ementa) Teoria da comunicação; Comunicação verbal e não verbal; Diversas Mídia: usos e aplicabilidades. (jornal, revista, internet, multimídia); Conceituação de imagem: Flusser e Barthes; Imagem, comunicação e mídia; Imagem na contemporaneidade: Novas tecnologias de comunicação imagética



Processos criativos com os meios eletrônicos.

PLAZA, Julio e TAVARES, Mônica. São Paulo

Hucitec 1998

Imagem: Cognição, Semiótica, Mídia. SANTAELLA, Lúcia São Paulo

Iluminuras 1998

A Imagem

AUMONT, Jacques Campinas

Papirus 2001

organização curricular matriz curricular perÍodo...

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