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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA/MG CONCURSO PÚBLICO - 001/2018 ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA RECURSOS Divulgação do Gabarito Oficial RECURS O NOME INSCRIÇ ÃO VAGA SITUAÇÃ O DISCIPLINA QUESTÃ O DETALHES RESPOSTA 1439 ALINE CRISTINA RECIATE 530 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PEB II - SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA DEFERID O PORTUGUES 8 Considerando que as assertivas da questão número 8, a respeito das formas verbais "é", "estão" e "volta" é relevante destacar que: 1 Quanto à regência o verbo pode ser classificado, dependendo do contexto,em verbo de ligação ou intransitivo. No contexto exigido, constitui verbo de ligação,sendo, por conseguinte,o elo entre o sujeito e o predicativo. 2-O verbo "voltar, no sentido de manifestar se novamente,é intransitivo,conforme usado no texto. 3-O verbo "estar pode ser de ligação ou intransitivo. No caso em questão, liga o predicativo ao sujeito; sendo, pois,de ligação. Desse modo, apenas o item II pode ser considerado correto. No entanto, nas alternativas apresentadas, não há nenhuma que satisfaz a resposta adequada, constituindo-se o gabarito da questão. Cabe assim, a interposição de recurso. Diante disso, apresenta-se a esta insigne banca avaliadora o pedido de anulação da questão problemática, a fim de garantir a coerência da prova, devendo, nesses termos, todos beneficiarem da citada questão. Certa de sua solicitude e empenho em analisar e deferir a presente interposição, manifesto meus votos de estima e agradecimento. DEFERIDO – ANULAÇÃO DA QUESTÃO:Recurso assiste ao recorrente, uma vez que o único item correto é II, sendo assim a questão não apresenta nenhuma alternativa correta. 1437 AMERICO SHIGUERU NAKAOKA 1460 MOTORISTA - SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA IMPROCE DENTE ESPECÍFICA 27 Odômetro é o equipamento que registra distância percorrida e não a velocidade do veículo. Odômetro, também chamado de hodômetro, é um instrumento que serve para medir as distâncias percorridas, e são bastante comuns em automóveis.O odômetro está normalmente no painel do veículo, marcando os quilômetros rodados.Odômetros estão normalmente indicados no visor ou painel, com a palavra "ODO" para significar a distância total e "DST" para mostrar a distância parcial. O odômetro trabalha em conjunto com o velocímetro, pois ele é calculado entre a distância percorrida e o tempo gasto, que é o que gera velocidade.Os odômetros também possuem um botão que em geral é posicionado no próprio painel de instrumentos para zerar o odômetro parcial. Fonte: https://www.significados.com.br/odom etro/ Página 1 de 29

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA/MGCONCURSO PÚBLICO - 001/2018

ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA

RECURSOS

Divulgação do Gabarito Oficial

RECURSO

NOMEINSCRIÇ

ÃOVAGA

SITUAÇÃO

DISCIPLINAQUESTÃ

ODETALHES RESPOSTA

1439 ALINE CRISTINA RECIATE 530PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA -PEB II - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

Considerando que as assertivas da questão número 8, a respeito das formas verbais"é", "estão" e "volta" é relevante destacar que:

1 Quanto à regência o verbo pode ser classificado, dependendo do contexto,em verbode ligação ou intransitivo. No contexto exigido, constitui verbo de ligação,sendo, por conseguinte,o elo entre o sujeito e o predicativo.

2-O verbo "voltar, no sentido de manifestar se novamente,é intransitivo,conformeusado no texto.

3-O verbo "estar pode ser de ligação ou intransitivo. No caso em questão, liga o predicativo ao sujeito; sendo, pois,de ligação.

Desse modo, apenas o item II pode ser considerado correto. No entanto, nasalternativas apresentadas, não há nenhuma que satisfaz a resposta adequada, constituindo-se o gabarito da questão.Cabe assim, a interposição de recurso.

Diante disso, apresenta-se a esta insigne banca avaliadora o pedido de anulação daquestão problemática, a fim de garantir a coerência da prova, devendo, nesses termos,todos beneficiarem da citada questão.

Certa de sua solicitude e empenho em analisar e deferir a presente interposição,manifesto meus votos de estima e agradecimento.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1437 AMERICO SHIGUERU NAKAOKA 1460MOTORISTA - SÃO SEBASTIÃO DABELA VISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 27Odômetro é o equipamento que registra distância percorrida e não a velocidade doveículo.

Odômetro, também chamado dehodômetro, é um instrumento queserve para medir as distânciaspercorridas, e são bastante comunsem automóveis.O odômetro estánormalmente no painel do veículo,marcando os quilômetrosrodados.Odômetros estãonormalmente indicados no visor oupainel, com a palavra "ODO" parasignificar a distância total e "DST"para mostrar a distância parcial. Oodômetro trabalha em conjunto com ovelocímetro, pois ele é calculadoentre a distância percorrida e o tempogasto, que é o que geravelocidade.Os odômetros tambémpossuem um botão que em geral éposicionado no próprio painel deinstrumentos para zerar o odômetroparcial.Fonte:https://www.significados.com.br/odometro/

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ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA

RECURSOS

1505 BRUNO FERNANDES DA MOTTA 5900PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

Na questão número 8 da prova de língua estrangeira, o gabarito traz como certa aalternativa d que aponta que todos os itens estão corretos. No entanto, apenas a frasenúmero dois está correta: O verbo volta é intransitivo, isto está correto porque dia elavolta, sendo que o verbo já tem sentido completo e independe de um complemento.Portanto é intransitivo. Mas com referência à frase número 1, é dito que trata-se de umverbo transitivo direto, quanto na verdade, a resposta certa seria que funciona comoverbo de ligação pois liga o sujeito tendinite ao seu predicativo alteração da estruturado tendão. O mesmo ocorre com a frase 3 que aponta o verbo estão como transitivodireto, mas na verdade ele também exerce a função de verbo de ligação devido ao fatode estar ligando o sujeito "Algumas pessoas" ao seu predicativo "predispostas".Portanto, devido a estes erros, esta questão deve ser anulada como princípio dejustiça para com os candidatos.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1468 CAIO AUGUSTO TEIXEIRA PIOVEZANNI 5770TERAPEUTA OCUPACIONAL - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

De acordo com a questão, questiona-se a regência de alguns verbos. O verbo ser "é" eo verbo estar "estão" são classificados como verbos transitivos diretos. Porém, de acordo com a Norma Culta, estes verbos são classificados como verbos deligação, não tendo a classificação de transitivo ou intransitivo.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1470 CAIO AUGUSTO TEIXEIRA PIOVEZANNI 5770TERAPEUTA OCUPACIONAL - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 27

A questõe pede a alternativa correta para os principios do conceito Bobath. Porém hámais de uma alternativa correta, segundo esse artigo que encontrei: Alcantara, Costa eLacerda, no capítulo "Tratamento Neuroevolutivo - Conceito Bobath", do livroReabilitação em Paralisia Cerebral, de 2011, são princípios do método Bobath: inibiçãode atividade reflexa e de padrões de movimento anormais; facilitação de padrões demovimento normais; fornecer informações proprioceptivas e estereocceptivas; realizarum atendimento individualizado e tratar o paciente de forma global.

Por erro na formulação da questãoanula-se a questão, por não haveralternativa correta, aplicando o item8.11 do Edital de Concurso Pùblico001.2017. "8.11. Se do exame derecursos resultar anulação de itemintegrante de prova, a pontuaçãocorrespondente a esse item seráatribuída a todos os candidatos,independentemente de teremrecorrido."

1438 CAMILA ALVES DA SILVA 1590MOTORISTA - SÃO SEBASTIÃO DABELA VISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 27

A opcao de resposta nao tem nada a ver com a pergunta pq ODOMETRO -SEGUNDO MEU LIVRO E AS PESQUISAS QUE FIZ TEM POR FINALIDADE INDICAQUILOMETRAGEM PERCORRIDA PARCIAL E TOTAL DO VEICULO E NAOVELOCIDADE DESENVOLVIDA COMO ESTA NA PERGUNTA.

Odômetro, também chamado dehodômetro, é um instrumento queserve para medir as distânciaspercorridas, e são bastante comunsem automóveis.O odômetro estánormalmente no painel do veículo,marcando os quilômetrosrodados.Odômetros estãonormalmente indicados no visor oupainel, com a palavra "ODO" parasignificar a distância total e "DST"para mostrar a distância parcial. Oodômetro trabalha em conjunto com ovelocímetro, pois ele é calculadoentre a distância percorrida e o tempogasto, que é o que geravelocidade.Os odômetros tambémpossuem um botão que em geral éposicionado no próprio painel deinstrumentos para zerar o odômetroparcial.Fonte:https://www.significados.com.br/odometro/

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RECURSOS

1441 CAMILA VIEIRA QUALIOTTO 2410FONOAUDIÓLOGO - SÃO SEBASTIÃODA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 26

Na questão existem duas alternativas INCORRETAS. A letra A e a letra D.

A letra D também está incorreta porque os aspectos linguísticos se forem analisadosem ordem na oralidade, terão de ser: 1º pragmático (intenção de se comunicar), 2ºsemântico (sentido do conteúdo dito), 3º fonético/fonológico (utilização dos sons doinventário fonético) e por fim, sintático (organização do conteúdo). Então conclui-seque o aspecto semântico NA ORALIDADE não é o primeiro a se manifestar, mas sim opragmático.

Por erro na formulação da questãoanula-se a questão, por não haveralternativa correta, aplicando o item8.11 do Edital de Concurso Pùblico001.2018. "8.11. Se do exame derecursos resultar anulação de itemintegrante de prova, a pontuaçãocorrespondente a esse item seráatribuída a todos os candidatos,independentemente de teremrecorrido."

1442 CAMILA VIEIRA QUALIOTTO 2410FONOAUDIÓLOGO - SÃO SEBASTIÃODA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 30Há dois erros de ortografia na questão, os termos "protuir" e "bussinador", o corretoseria "PROTRUIR" e "BUCINADOR".

Por erro na formulação da questãoanula-se a questão, por erro dedigitação, aplicando o item 8.11 doEdital de Concurso Público 001.2018."8.11. Se do exame de recursosresultar anulação de item integrantede prova, a pontuaçãocorrespondente a esse item seráatribuída a todos os candidatos,independentemente de teremrecorrido."

1454 CAMILA VIEIRA QUALIOTTO 2410FONOAUDIÓLOGO - SÃO SEBASTIÃODA BELA VISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8Na frase I e III do enunciado os verbos é e estão, respectivamente, funcionam comoverbos de ligação. Isso torna apenas a sentença II correta, e não há essa opção deresposta.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1498 DANIELA PATRICIA MELO 5300MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35De acordo da LDB art 29.30 a educação infantil da pré escola é de 4 a 5 anos e nãoaté 6 anos é educação fundamental de acordo com a LDB art 32.

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

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ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA

RECURSOS

1499 DANIELA PATRICIA MELO 5300MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36De acordo da LDB art 29.30 a educação infantil da pré escola é de 4 a 5 anos e nãoaté 6 anos é educação fundamental de acordo com a LDB art 32.

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1500 DANIELA PATRICIA MELO 5300MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretrizes curriculares para a educação infantil resolução número 5de 17/12/2009 é obrigatório educação infantil que completam 4 á 5 anos de idade emque ocorra a matrícula.

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1456 ELIZA HELENA SILVA DE MELO 3660MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38a resposta correta seria conhecimentos jurídicos e o gabarito está conhecimentosdidáticos

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

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RECURSOS

1440 FERNANDA IRIS DA SILVA BOGRE 6000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37

A CRIANÇA TEM DIREITO A EDUCAÇÃO INFANTIL ATÉ COMPLETAR SEIS ANOSE COMO HA VARIAS DATAS DE CORTES LDB, LEI ESTADUAL E MEC, FICADIFICIL!SEGUINDO A LINHA DE RACIOCÍNIO DA LDB NÃO COLOCA DATA DE CORTE.

LDB ART32 , CNE /CEB RESOLUÇÃO 01/2010 ESTIPULA 31/03 E NO ESTADO DEMINAS GERAIS 30/06.

SEGUNDO A MINHA OPINIÃO A ALTERNATIVA CORRETA SERIA A LETRA A.

OBRIGADA

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1460 FERNANDA IRIS DA SILVA BOGRE 6000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 39

PEÇO QUE REVEJAM ESSA QUESTÃO POIS NÃO A CONCORDÂNCIA NASRESPOSTAS REFERENTE A PERGUNTA SENDO A ALTERNATIVA CORRETA ALETRA C.

O candidato não cita qual o erroformal está na questão, o que dificultaa análise, aplicando o item 8.6 e 8.6.1do Edital Normativo. "8.6. O recursodeverá ser individual, por questão,com a indicação daquilo em que ocandidato se julgar prejudicado, edevidamente fundamentado,comprovando as alegações comcitações de artigos, de legislação,itens, páginas de livros, nomes dosautores etc., e ainda, a exposição demotivos e argumentos comfundamentações circunstanciadas,conforme supra referenciado.8.6.1. Ocandidato deverá ser claro,consistente e objetivo em seu pleito.Recurso inconsistente ouintempestivo será preliminarmenteindeferido".

1461 FERNANDA IRIS DA SILVA BOGRE 6000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38PEÇO QUE REVEJAM ESSA QUESTÃO POIS NEM NO FUNDAMENTAL E MÉDIO APARTE DE CONHECIMENTOS JURIDICOS APARECEM. ENTÃO COMO APARECENA EDUCAÇÃO INFANTIL?

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

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RECURSOS

1471 FRANCIELE STEFÂNIA MARIANO 8680PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA -PEB II - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36

nome Franciele Stefânia Mariano, numero de inscrição 8680, cargo professoreducação básica - PEB II.

A questão não está em conformidade com o conteúdo programado e previsto no editalpara o cargo de professor, no edital não consta A constituição federal de 1988, sendoassim a questão está irregular ao edital, sendo que o candidato e a administração seencontram vinculados ao edital, que é uma lei entre as partes, não sendo admissível ainclusão de conteúdos não programados no edital em prova de concurso público.

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSO PROCEDENTE,anulando-se a questão.

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RECURSOS

1472 FRANCIELE STEFÂNIA MARIANO 8680PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA -PEB II - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 40

nome Franciele Stefânia Mariano, numero de inscrição 8680, cargo professoreducação básica - PEB II.

A questão não está em conformidade com o conteúdo programado e previsto no editalpara o cargo de professor, no edital não consta o conteúdo de Didática, sendo assim aquestão está irregular ao edital, sendo que o candidato e a administração seencontram vinculados ao edital, que é uma lei entre as partes, não sendo admissível ainclusão de conteúdos não programados no edital em prova de concurso público.

Didática consiste na análise edesenvolvimento detécnicas emétodos que podem ser utilizadospara ensinar determinado conteúdopara um indivíduo ou um grupo. Adidática faz parte da ciênciapedagógica, sendo responsável porestudar os processos deaprendizagem e ensino.Osprofessores e instrutores utilizam adidática como meio para aplicarmodelos de abordagens quepossibilitam o aprendizado dos seusalunos. Em suma, a didática é omodo como o professor ensinadeterminado conteúdo para osdiscentes, garantindo, através deestratégias, a construção doconhecimento.No entanto, a didáticanão deve ser interpretada como umaprática tecnicista. O objetivo desta étambém desenvolver um pensamentocrítico nos formadores, que devemanalisar as técnicas e estratégiasutilizadas de modo a reformula-las ouquestiona-las, quando for ocaso.Deste modo, pode-se afirmarque a didática é um estudo reflexivoque, a partir da capacidade crítica doprofissional do ensino, deve auxiliarna transformação dos métodosdidáticos de acordo com o ambienteou tempo, por exemplo.Alguns dosprincipaissinônimos de didáticasão:pedagógico, educativo, educacional einstrutivo.A didática geral estudatodos os princípios que são comunsentre todos os tipos de ensino e paraqualquer tipo de aluno.A didáticaespecial, por outro lado, analisa asproblemáticas específicas do ensinoque cada disciplina pode apresentar,assim como possíveis meios pararesolvê-los.Improcedente a alegaçãode inobservância ao conteúdoprogramático do concurso, vez que oobjeto da questão encontra-seprevisto no edital (Processos econteúdos do ensino e daaprendizagem).

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RECURSOS

1473 ISABELA DE CASSIA ZORDAN 5000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36 -

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1474 ISABELA DE CASSIA ZORDAN 5000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38 -

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

1475 ISABELA DE CASSIA ZORDAN 5000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37 -

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

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ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA

RECURSOS

1476 ISABELA DE CASSIA ZORDAN 5000MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35 -

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para a alternativa“D” – Nenhumadas alternativas estão corretas.RECURSO PROCEDENTE: Gabaritoalterado para a alternativa“D”.

1448 JAQUELINE PIRES BARROSO 3290PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA -PEB II - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

Considerando que as assertivas da questão número 8, a respeito das formas verbais"é", "estão" e "volta" é relevante destacar que:

1 Quanto à regência o verbo pode ser classificado, dependendo do contexto,em verbode ligação ou intransitivo. No contexto exigido, constitui verbo de ligação,sendo, por conseguinte,o elo entre o sujeito e o predicativo.

2-O verbo "voltar, no sentido de manifestar se novamente,é intransitivo,conformeusado no texto.

3-O verbo "estar pode ser de ligação ou intransitivo. No caso em questão, liga o predicativo ao sujeito; sendo, pois,de ligação.

Desse modo, apenas o item II pode ser considerado correto. No entanto, nasalternativas apresentadas, não há nenhuma que satisfaz a resposta adequada, constituindo-se o gabarito da questão.Cabe assim, a interposição de recurso.

Diante disso, apresenta-se a esta insigne banca avaliadora o pedido de anulação daquestão problemática, a fim de garantir a coerência da prova, devendo, nesses termos,todos beneficiarem da citada questão.

Certa de sua solicitude e empenho em analisar e deferir a presente interposição,manifesto meus votos de estima e agradecimento.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

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ORGANIZAÇÃO: W2 AUDITORIA E CONSULTORIA

RECURSOS

1452 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38

Questão fala que diante da pluralidade na 7nada de de educacao 8no antílope excetocultural pode-se: trabalharConhecimentos didática os nos achamos que a certa e jurídicoObrigada.

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

1496 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

1497 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA/MGCONCURSO PÚBLICO - 001/2018

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RECURSOS

1501 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

1502 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1503 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

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1504 JESSICA DELFINO DO PRADO 340MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37 A questão alega educação infantil até 6 anos, sendo segundo a ldb até os 5 anos

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1484 KÁTIA HELENA FERREIRA PEREIRA 4980MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35De acordo com a LDB art.39/40 a educação infantil da pre escola é de 4 a 5 anos enão até 6 anos é educação fundamental de acordo com a LDB art.32

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

1485 KÁTIA HELENA FERREIRA PEREIRA 4980MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36De acordo com a LDB art 29.30 a educação infantil da pré escola é de 4 a 5 anos enão até 6 anos. De acordo com a LDB art 32 6 anos é fundamental

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

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1486 KÁTIA HELENA FERREIRA PEREIRA 4980MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretriz curriculares para a educação infantil resolução número 5 de17/12/2009 é obrigatório educação infantil que completao 4 a 5 anos de idade em queocorra a matrícula

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1487 KÁTIA HELENA FERREIRA PEREIRA 4980MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretriz curriculares para a educação infantil resolução número 5 de17/12/2009 é obrigatório educação infantil que completao 4 a 5 anos de idade em queocorra a matrícula

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1446 LEONARDO DE SOUZA 7250PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

Os verbos "ser" e "estar" são verbos de ligação, portanto, não tem transitividadeverbal. A exceção do verbo "estar" que pode aparecer como intransitivo, mas nuncacomo transitivo. No texto, os verbos "é" e "estão" são de ligação, ou seja, ligam osujeito ao seu predicado. O verbo voltar pode ser de acordo com a frase transitivodireto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo e pronominal. Ogabarito trouce a opção "D" como correta, contudo, está errada. Não há opção correta.Portanto dever ser cancela da questão por não ter nenhuma opção correta.CEGALLA, Domingos P. Novíssima gramática da línguaportuguesa. 48ªed. Companhia Editora Nacional, 2008.LUFT, Celso P. Moderna gramática brasileira. 2ªed. SãoPaulo: Globo, 2002.MORENO, Claudio. Guia prático do português correto:sintaxe. Porto Alegre: L&PM, 2014.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

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RECURSOS

1447 LEONARDO DE SOUZA 7250PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 39

Os termos was e were são a forma past simple do verbo to be, ou seja, a forma dopassado simples do verbo ser/estar. Sendo usados conforme abaixo.IwasYouwereHewasShewasItwasWewereYouwereTheywerePortanto, o gabarito está errado. Trouxe a letra "D" como correta, mas NUNCA se usao verbo "WERE" para o sujeito "I" conforme a opção III da prova. Sendo assim, aopção correta seria o item I que não tem nenhuma opção. Portanto, a questão deveser cancelada.

TORRES, Nelson. Gramática prática da Língua Inglesa. 11ª ed. São Paulo: Saraiva,2014.

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSOS PROCEDENTES,anulando-se a questão.

1467 LETÍCIA MARIA PEREIRA 230TERAPEUTA OCUPACIONAL - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

A questão indica que o verbo ser, conjugado na forma "é", e o verbo estar, conjugadona forma "estão" são verbos transitivos diretos. Contudo, de acordo com a Norma Culta, estes verbos são classificados como verbosde ligação, não tendo a classificação de transitivo ou intransitivo.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1469 LETÍCIA MARIA PEREIRA 230TERAPEUTA OCUPACIONAL - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 27

A questão solicita que sejam identificados os princípios do método bobath. São dadascomo alternativas:a - posturas de inibição reflexab - suprimir padrões anormais de movimentoc - informações proprioceptivas e estereoceptivasd - tratamento individualizado onde o paciente é visto sob aspecto global

A alternativa indicada como correta é a alternativa C.

Contudo, de acordo com Alcantara, Costa e Lacerda, no capítulo "TratamentoNeuroevolutivo - Conceito Bobath", pertencente ao livro Reabilitação em ParalisiaCerebral, de 2011, são princípios do método Bobath: inibição de atividade reflexa e depadrões de movimento anormais; facilitação de padrões de movimento normais;fornecer informações proprioceptivas e estereocceptivas; realizar um atendimentoindividualizado e tratar o paciente de forma global.

Assim, observa-se que mais de uma das alternativas de resposta a esta questãopodem ser consideradas como princípios do Bobath e consequentemente há mais deuma alternativa correta para a questão.

Por erro na formulação da questãoanula-se a questão, por não haveralternativa correta, aplicando o item8.11 do Edital de Concurso Pùblico001.2017. "8.11. Se do exame derecursos resultar anulação de itemintegrante de prova, a pontuaçãocorrespondente a esse item seráatribuída a todos os candidatos,independentemente de teremrecorrido."

1463 LUCIANA DA SILVA 2970MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

CONHECIMENTOSGERAIS

18

De acordo com os agentes de combate de endemias e o pessoal da saude daqui daminha cidade ,e pesquisas que fiz ,o surto que teve em minas gerais foi de febreamarela e nao de conjutivite.Nesta questao marquei febre amarela.

Por haver duas alternativas quepodem ser consideradas comocorretas ([A] Conjuntivite;[B] FebreAmarela), anulada-se a questão.QUESTÃO ANULADA.

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RECURSOS

1481 MARTA ANTONIA DOS SANTOS DIAS 4430MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35De acordo com a LDB art.29/30 a educação infantil da pré escola é de 4 a 5 anos enão até 6 anos. 6 ano é educação fundamental de acordo com a LDB art 32.

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

1482 MARTA ANTONIA DOS SANTOS DIAS 4430MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36De acordo com a LDB art 29.30 a educação infantil da pre escola é de 4 a 5 anos enão até 6 anos. 6 anos é educação fundamental de acordo a LDB art. 32

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1483 MARTA ANTONIA DOS SANTOS DIAS 4430MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretriz curriculares para a educação infantil resolução número 5 de16/12/2009 é obrigatório educação infantil que completa 4 a 5 anos de idade em queocorra a matrícula.

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

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RECURSOS

1479 MICHAEL ANTONIO INÁCIO MARTINS 7240PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

PORTUGUES 8

O gabarito está afirmando a alternativa D, onde todos os itens estão correto, porémdois itens desta questão estão classificados de maneira errônea. o primeiro diz daseguinte forma: I - O verbo "é" (linha 1) é transitivo direto. Neste item o verbo "é" temvalor de verbo de ligação e em seguida um predicativo, sendo assim não há valor detransitivo direto. III - O verbo "estão" (linha 13) é transitivo direto. O verbo "estão" também é de ligaçãoe não transitivo direto, pois em seguida há um predicativo.O único item correto é o II: O verbo "volta" é intransitivo. Sendo assim: Apenas o item IIestá correto.

DEFERIDO – ANULAÇÃO DAQUESTÃO:Recurso assiste aorecorrente, uma vez que o único itemcorreto é II, sendo assim a questãonão apresenta nenhuma alternativacorreta.

1495 MICHAEL ANTONIO INÁCIO MARTINS 7240PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 39

Esta questão o gabarito afirma que o item III está correto, considerando o gabarito Dcomo correto, a colocação do verbo to be no passado ( III- If I were playing somethingloud and intense, the kids knew they had better leave me alone) If I were... está deuma forma errônea, sendo que o correto é I was. Como está em todas as fontes aconjugação do verbo to be no passado. Exemplo de umafonte:https://www.esfingles.com/blog/verbo-to-be-no-passado-were-was/

I wasYou wereHe/She/ It wasWe wereYou wereThey were

Desta forma o item III não pode ser considerado correto como pede no enunciado(Choose the option in which all the verb tenses are correct / Escolha a opção em quetodos os tempos verbais estão corretos). Sendo assim o gabarito não pode ser a letraD e sim a letra A.

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSO PROCEDENTE,anulando-se a questão.

1477 NANCY PAUKOSKI RIBEIRO DE SOUZA 4440MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35 Da LDB art 29/30 a educacao infantil da pré escola é de 4 a 5 anos e nao até 6 anos.6 anos é educação fundamental de acordo com a LDB art 32

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

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RECURSOS

1478 NANCY PAUKOSKI RIBEIRO DE SOUZA 4440MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36De acordo a LDB artigo 29.30 a educação infantil e da pré escola é de 4 a 5 anos eNAO até 6 anos... 6 anos é educação fundamental de acordo a LDB art 32

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1480 NANCY PAUKOSKI RIBEIRO DE SOUZA 4440MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretriz curriculares para a educação infantil resolução número 5 de17/12/2009 é obrigatório educação infantil que completao 4 a 5 anos de idade em queocorra a matrícula

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1445 OSLEI JUSTINO DA FONSECA 1990AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS -TÓPICO 01 - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 38

A pergunta e 38)Sao atitudes que favorecem a imagem dos funcionarios, em seu local de trabalho ,EXCETO:No gabarito a correta e a letra a A)Indispor_se com qualquer um que tiver opiniao contraria . ok , mas a alternativa Besta escrito B)Sem pontual e confiavel no cumprimento de seus compromissos, A preposiçao SEM no dicionario significa ausencia ,falta ..., Sem pontual e confiavel ... fez confudir me, eu achei que fosse ausencia depontualidade e confiança, eu acho que houve um erro de portugues em vez de ser apalavra SEM era o verbo SER

O fato de na alternativa "B" a palavraestar escrita sem ao invés de ser, nãointerfere na resolução da questão,pois possui alternativa quecorresponde ao enunciado daquestão.

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1443 PAULA PATRÍCIA DE CARVALHO OLIVEIRA 6220PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 39

INTERPOSIÇÃO DE RECURSO ÀS QUESTÕES 39 E 40 DE ESPECÍFICAS

Tendo em vista os conteúdos específicos para o cargo de Língua estrangeiraapresentados no edital do concurso 001/2018:ESPECÍFICA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA –INGLÊS: Função social e política da escola: perspectiva crítica e perspectivaneoliberal; gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar;colegiados escolares; projetos político-pedagógicos. A educação básica no Brasil:acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar. A organização da educação básica:LDB Lei Federal no 9394/96; princípios e fins da educação nacional; diretrizescurriculares para o ensino fundamental e para a educação Infantil; parâmetroscurriculares nacionais. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básicae de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB. Conhecimentos daPrática de Ensino: processos e conteúdos do ensino e da aprendizagem;conhecimento na escola; a organização do tempo e do espaço e a avaliação escolar;projetos de trabalho e a interdisciplinaridade; cotidiano escolar: relações de poder naescola; currículo e cultura; tendências pedagógicas na prática escolar.

Não encontra-se dentre os conteúdos supracitados (conforme íntegra do edital),gramática ou Interpretação de texto em língua inglesa. Diante disso, apresenta-se aesta insigne banca avaliadora o pedido de anulação das questões problemáticas a fimde garantir a coerência da prova com os conteúdos disponibilizados no edital,devendo, nesses termos, todos beneficiarem da citada questão.Certa de sua solicitude e empenho em analisar e deferir a presente interposição,manifesto votos de estima e agradecimento.

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSOS PROCEDENTES,anulando-se a questão.

1444 PAULA PATRÍCIA DE CARVALHO OLIVEIRA 6220PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 40

INTERPOSIÇÃO DE RECURSO ÀS QUESTÕES 39 E 40 DE ESPECÍFICAS

Tendo em vista os conteúdos específicos para o cargo de Língua estrangeiraapresentados no edital do concurso 001/2018:ESPECÍFICA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA –INGLÊS: Função social e política da escola: perspectiva crítica e perspectivaneoliberal; gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar;colegiados escolares; projetos político-pedagógicos. A educação básica no Brasil:acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar. A organização da educação básica:LDB Lei Federal no 9394/96; princípios e fins da educação nacional; diretrizescurriculares para o ensino fundamental e para a educação Infantil; parâmetroscurriculares nacionais. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básicae de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB. Conhecimentos daPrática de Ensino: processos e conteúdos do ensino e da aprendizagem;conhecimento na escola; a organização do tempo e do espaço e a avaliação escolar;projetos de trabalho e a interdisciplinaridade; cotidiano escolar: relações de poder naescola; currículo e cultura; tendências pedagógicas na prática escolar.

Não encontra-se dentre os conteúdos supracitados (conforme íntegra do edital),gramática ou Interpretação de texto em língua inglesa. Diante disso, apresenta-se aesta insigne banca avaliadora o pedido de anulação das questões problemáticas a fimde garantir a coerência da prova com os conteúdos disponibilizados no edital,devendo, nesses termos, todos beneficiarem da citada questão.Certos de sua solicitude e empenho em analisar e deferir a presente interposição,manifestamos nossos votos de estima e agradecimento.

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSO PROCEDENTE,anulando-se a questão.

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RECURSOS

1457 QUÊNIA RENATA EUCLIDES GERÔNIMO 8360MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38Descordo da resposta do gabarito tendo em vista que conhecimentos didáticoscontribui para a pluralidade Cultural na Unidade Escolar sim.

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

1458 QUÊNIA RENATA EUCLIDES GERÔNIMO 8360MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

CONHECIMENTOSGERAIS

18No nosso município no período citado o surto foi de febre amarela, inclusive com umcaso confirmado tendo a conjuntivite vir a aparecer como um surto no início de abril doano corrente.

Por haver duas alternativas quepodem ser consideradas comocorretas ([A] Conjuntivite;[B] FebreAmarela), anulada-se a questão.QUESTÃO ANULADA.

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1459 QUÊNIA RENATA EUCLIDES GERÔNIMO 8360MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

CONHECIMENTOSGERAIS

16A resposta da questão deve ser exata, exemplo a resposta correta de acordo com ogabarito é Medici, sendo seu nome correto Emílio Garrostazu Médici, portantoconsidero a questão faltando informações o que faz ocasionar o erro da mesma.

Emílio Garrastazu Médicifoipresidente durante a ditadura militar.Após um longo período nas ForçasArmadas, foi nomeado, em 1960,subcomandante da Academia Militardas Agulhas Negras (Aman). Um anodepois, foi promovido ageneral-de-brigada. Apoiou a possede João Goulart após a renúncia deJânio Quadros, em 1961 e, dois anosdepois foi nomeado comandante daAman.Aderiu ao golpe militar de 1964e, logo depois, tornou-se adido militarem Washington, nos Estados Unidos.Em 1967, assumiu a chefia doServiço Nacional de Informações(SNI). Em 1969, foi promovido ageneral e foi nomeado comandantedo 3º Exército, em Porto Alegre.Emoutubro de 1969, após o adoecimentodo presidente Costa e Silva e de umbreve período de disputa sucessória,Médici foi indicado pelo Alto Comandodas Forças Armadas para assumir apresidência. Seu governo foi marcadopela escalada da repressão política eda censura aos meios decomunicação, além de abarcar operíodo conhecido como“milagre econômico”,com crescimento do Produto InternoBruto (PIB) e aumento do poder deconsumo da classe média, por umlado, e explosão da dívida externa emaior concentração de renda, poroutro. Em 15 de março de 1974,transferiu o cargo para o generalGeisel. Faleceu em outubro de 1985.Mantém-se a alternativa já divulgada.Fonte:http://memoriasdaditadura.org.br/biografias-da-ditadura/medici/index.html

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1466 QUÊNIA RENATA EUCLIDES GERÔNIMO 8360MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37

De acordo com o gabarito oficial o direito a Educação Infantil será assegurado àcriança que até o término do ano letivo em que completar seis anos de idade, ou seja,com seis anos incompletos o que contempla também a alternativa de letra D comocorreta.

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1488 RITA PATRICIA GONÇALVES DE ABREU 6500MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 35De acordo com a LDB art 29.30 a educação infantil da pré escola e de 4 a 5 anos enão até 6 anos. De acordo com a LDB art.32 6 anos é fundamental.

A LDB – Lei de Diretrizes eBases da Educação, em seu art. 30,dispõe:“A educação infantilserá oferecida em:I - creches, ouentidades equivalentes, para criançasde até três anos de idade;II -pré-escolas, para as crianças de 4(quatro) a 5 (cinco) anos deidade”.Portanto as alternativasnão correspondem ao enunciado,conforme a referida lei, devendo seralterado o Gabarito para aalternativa“D” –Nenhuma das alternativas estãocorretas. RECURSO PROCEDENTE:Gabarito alterado para a alternativa“D”.

1489 RITA PATRICIA GONÇALVES DE ABREU 6500MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 36De acordo com a LDB art.29/30 a educação infantil da pré escola é de 4 a 5 anos enão até 6 anos. 6 anos é educação fundamental como diz na LDB art.32

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

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1490 RITA PATRICIA GONÇALVES DE ABREU 6500MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 37De acordo com a diretriz curriculares para a educação infantil resolução número 5 de17/12/2009 é obrigatório educação infantil que completao 4 a 5 anos de idade em queocorra a matrícula

O art. 29 da LDB – Lei deDiretrizes e Bases da Educaçãodispõe: “A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade odesenvolvimento integral da criançade até 5 (cinco) anos, em seusaspectos físico, psicológico,intelectual e social, complementandoa ação da família e dacomunidade”. Portanto oenunciado da questão encontra-seem desacordo com o texto da referidalei (erro de digitação), devendo serANULADA a questão.

1464 RODRIGO PEREIRA 5060AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

CONHECIMENTOSGERAIS

18

Erro de concordância na terceira linha da questão onde esta escrito "desde" deveriaestar escrito "deste".

Segundo o boletim epidemiológico da secretaria de estado de de MinasGerais,apenas a Febre Amarela possui Informe epidemiológico.

O significado da palavra surto delimita uma região no caso uma cidade,bairro,umaescola e não o estado de Minas Gerais.

Por haver duas alternativas quepodem ser consideradas comocorretas ([A] Conjuntivite;[B] FebreAmarela), anulada-se a questão.QUESTÃO ANULADA.

1465 RODRIGO PEREIRA 5060AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 34Erro de enunciado já que a opção (A) Diabetes mellitus, NÃO e uma doençaimunoprevinível.

ADiabetes Millitusé uma doença cujaprincipal característica é o aumentode açúcar no sangue. Ela altera ometabolismo do açúcar, da gordura eda proteína. A Base do tratamento:insulina e/ou medicamentos –alimentação saudável –atividade física. As doençasimunopreveníveis são aquelas quepodem ser evitadas por meio davacinação. Está sendo testando umprotótipo devacina contra diabetes,para prevenir as crianças do diabetes.As pesquisas estão a ponto derealizar testes em humanos em 2018.Portanto ainda não liberada pelossetores competentes. QUESTÃOANULADA, por erro na formulação.

1462 ROSELI ANTONIA DOS SANTOS 5740MONITOR DE CRECHE - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 38 por gentileza,quero que voces rever para min a questao 38.

No enunciado da questão:Sãocontribuições para a PluralidadeCultural na Unidade Escolar deEnsino Infantil, EXCETO:[A]Linguagens e representações.[B]Conhecimentos jurídicos.[C]Conhecimentos didáticos.[D]Conhecimentos psicológicos epedagógicos. Dentre as alternativas aúnica que corresponde ao enunciadoé a letra "B". DEFERIDO - Gabaritoalterado para a alternativa "B".

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1449 ROSELI APARECIDA DE FREITAS 1600AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

MATEMÁTICA 11

No enunciado da questão diz: "[...] o professor deseja formar grupos com a MAIORQUANTIDADE DE ALUNOS POSSÍVEL onde cada um deles seja formado pormeninas ou por meninos [...]" já que pede a maior quantidade de alunos, seria apenas 1 grupo de meninas, com 14meninas e 1 grupo de meninos, com 18 meninos, portanto, seria 2 grupos com a maiorquantidade de alunos possível, sendo a letra "a" a resposta correta e não a letra "b"como divulgado.

INDEFERIDO:Recurso não assiste aorecorrente, visto que conformeapresentada a resolução a seguir, aquantidade de integrantes em cadagrupo é encontrada através docalculo do maior divisor comum entretodos os envolvidos na situaçãoproblema.Resolução:D(14) = 1, 2, 7,14 -D(18) = 1, 2, 3, 6, 9, 18 -M.d.c.(14, 18) = 2 -2 alunos por grupos -14+18 = 32 -32/2 = 16grupos.FONTE:Souza, JoamirRoberto de - Vontade de sabermatemática, 6º ano / Joamir Robertode Souza, Patrícia Rosana MorenoPataro – 2ª Edição –São Paulo – FTD / 2012-Capítulo 05 – Múltiplos eDivisores (páginas 100 à 123).

1450 ROSELI APARECIDA DE FREITAS 1600AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

MATEMÁTICA 11

No enunciado da questão diz: "[...] o professor deseja formar grupos com a MAIORQUANTIDADE DE ALUNOS POSSÍVEL onde cada um deles seja formado pormeninas ou por meninos [...]" já que pede a maior quantidade de alunos, seria apenas 1 grupo de meninas, com 14meninas e 1 grupo de meninos, com 18 meninos, portanto, seria 2 grupos com a maiorquantidade de alunos possível, sendo a letra "a" a resposta correta e não a letra "b"como divulgado.

INDEFERIDO:Recurso não assiste aorecorrente, visto que conformeapresentada a resolução a seguir, aquantidade de integrantes em cadagrupo é encontrada através docalculo do maior divisor comum entretodos os envolvidos na situaçãoproblema.Resolução:D(14) = 1, 2, 7,14 -D(18) = 1, 2, 3, 6, 9, 18 -M.d.c.(14, 18) = 2 -2 alunos por grupos -14+18 = 32 -32/2 = 16grupos.FONTE:Souza, JoamirRoberto de -Vontade de sabermatemática, 6º ano / Joamir Robertode Souza, Patrícia Rosana MorenoPataro – 2ª Edição –São Paulo – FTD / 2012-Capítulo 05 – Múltiplos eDivisores (páginas 100 à 123).

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1451 ROSELI APARECIDA DE FREITAS 1600AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

CONHECIMENTOSGERAIS

18

No enunciado, diz que "foi registrado no Estado de Minas Gerais, só nos dois primeirosmeses desde ano e começo de março um surto de"

Em uma matéria publicada no Jornal O Tempo, PUBLICADO EM 14/03/18 - 03h00,lê-se que:

"Minas Gerais caminha para alcançar ou ultrapassar a marca de febre amarela do anopassado, quando houve o maior surto da história. De acordo com o último boletim daSecretaria de Estado de Saúde (SES), divulgado na terça-feira (13), já são 365 casosconfirmados e 133 mortes de julho do ano passado até esta terça. Os númerosmostram que a doença segue em ritmo mais acelerado, já que supera o registrado noperíodo anterior de monitoramento (julho de 2016 a 14 de março de 2017): 310ocorrências comprovadas e 110 óbitos".

A matéria pode ser conferida no link:https://www.otempo.com.br/cidades/surto-est%C3%A1-mais-intenso-em-mg-1.1584308?amp

portanto, o surto que a questão se refere é a FEBRE AMARELA, letra "b" e nãoConjuntivite (letra "a") conforme o gabarito oficial.

Por haver duas alternativas quepodem ser consideradas comocorretas ([A] Conjuntivite;[B] FebreAmarela), anulada-se a questão.QUESTÃO ANULADA.

1453 ROSELI APARECIDA DE FREITAS 1600AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS -SÃO SEBASTIÃO DA BELA VISTA

DEFERIDO

CONHECIMENTOSGERAIS

18

No enunciado, diz que "foi registrado no Estado de Minas Gerais, só nos dois primeirosmeses desde (ERRO DE DIGITAÇÃO, O CORRETO SERIA DESTE) ano e começo demarço um surto de"

Em uma matéria publicada no Jornal O Tempo, PUBLICADO EM 14/03/18 - 03h00,lê-se que:

"Minas Gerais caminha para alcançar ou ultrapassar a marca de FEBRE AMARELA(caixa alta feita por mim) do ano passado, quando houve o maior surto da história. Deacordo com o último boletim da Secretaria de Estado de Saúde (SES), divulgado naterça-feira (13), já são 365 casos confirmados e 133 mortes de julho do ano passadoaté esta terça. Os números mostram que a doença segue em ritmo mais acelerado, jáque supera o registrado no período anterior de monitoramento (julho de 2016 a 14 demarço de 2017): 310 ocorrências comprovadas e 110 óbitos".

A matéria pode ser conferida no link:https://www.otempo.com.br/cidades/surto-est%C3%A1-mais-intenso-em-mg-1.1584308?amp

portanto, o surto que a questão se refere é a FEBRE AMARELA, letra "b" e nãoConjuntivite (letra "a") conforme o gabarito oficial.

Por haver duas alternativas quepodem ser consideradas comocorretas ([A] Conjuntivite;[B] FebreAmarela), anulada-se a questão.QUESTÃO ANULADA.

1455 WEDY DA SILVA ORNELES 7760PROFESSOR LÍNGUA ESTRANGEIRA -INGLÊS - SÃO SEBASTIÃO DA BELAVISTA

DEFERIDO

ESPECÍFICA 39

A Questão esta Incorreta letra D ,pois não se usa pronome I COM AUXILIAR WEREdo Verbo to be Simple Past tense o CORRETO E I WAS e regra no inglês were e para passado no plural a correta é letra A. Esta D estatotalmente INCORRETA. Na questão vocês pedem verbos estao corretos, pois estaquestão esta Incorreta.Aguardo resposta ,W2 CONSULTORIA. SEM MAIS, ATT: WEDY DA SILVA ORNELES

Aduz o candidato que a questão deveser anulada por não constar noconteúdo programático (Anexo II) doEdital do Certame, o recurso deve serprovido, e a questão anulada”.RECURSOS PROCEDENTES,anulando-se a questão.

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1491 WILLIAN DIMAS NASCIMENTO JÚNIOR 6420ASSISTENTE SOCIAL - II - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

PORTUGUES 10

Ilustríssima, banca examinadora, venho respeitosamente solicitar a alteração daresposta da questão 10 de B para A, tendo em vista que o termo grifado se trata deuma conjunção integrante e não de um pronome relativo porque o mesmo nãosubstitui terno citado na oração anterior. Atenciosamente.

INDEFERIDO:Recurso não assiste aorecorrente, pois a alternativa correta é“B”, ou seja, pronomerelativo. A partícula“que” está substituindo“a alteração”, logo,pronome relativo. Gabarito correto emantido.

1492 WILLIAN DIMAS NASCIMENTO JÚNIOR 6420ASSISTENTE SOCIAL - II - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

MATEMÁTICA 14Ilustríssima, banca examinadora, venho respeitosamente solicitar a alteração daquestão 14 de B para C, tendo em vista que a resposta correta é a multiplicação detodos os lados que totaliza 102 cm2. Atenciosamente!

INDEFERIDO:A questão aborda aárea da superfície de umparalepípedo, ou seja, a área que talsólido ocupará após a suaplanificação. Para sua resolução énecessário realizar o cálculo de cadauma de suas faces e soma-las aofinal. Segue resolução daquestão:Resolução:2*3*4=24-2*3*8,5=51 -2*4*8,5=68-24+51+68=143cm2.Fonte:"Geometria espacial" emSó Matemática.Virtuous Tecnologia da Informação,1998-2018. Consultado em09/05/2018 às 12:16. Disponível naInternetemhttps://www.somatematica.com.br/emedio/espacial/espacial12.phpSouza, Joamir Roberto de -Vontadede saber matemática, 7º ano / JoamirRoberto de Souza, Patrícia RosanaMoreno Pataro – 2ª Edição– São Paulo – FTD /2012 -Capítulo 07 – SólidosGeométricos.

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1493 WILLIAN DIMAS NASCIMENTO JÚNIOR 6420ASSISTENTE SOCIAL - II - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 39

Ilustríssima, banca examinadora, venho respeitosamente solicitar a anulação daquestão referida, tendo em vista que após a análise do edital se pode verificar que aPolítica Nacional de Humanização não consta no conteúdo programático doneditalsupracitado. O que desconsidera o Princípio de vinculação que está atrelado aoprincípio da legalidade estrita, moralidade administrativa, impessoalidade, eficiência esobre tudo a segurança jurídica, boa fé é dever de confiança. Atenciosamente.

A Política Nacional de Humanização(PNH) existe desde 2003 para efetivaros princípios do SUS no cotidiano daspráticas de atenção e gestão,qualificando a saúde pública noBrasile incentivando trocas solidáriasentre gestores, trabalhadores eusuários. A PNH deve se fazerpresente e estar inserida em todas aspolíticas e programas do SUS.Promover a comunicação entre estestrês grupos pode provocar uma sériede debates em direção a mudançasque proporcionem melhor forma decuidar e novas formas de organizar otrabalho. A humanização é avalorização dos usuários,trabalhadores e gestores no processode produção de saúde. Valorizar ossujeitos é oportunizar uma maiorautonomia, a ampliação da suacapacidade de transformar arealidade em que vivem, através daresponsabilidade compartilhada, dacriação de vínculos solidários, daparticipação coletiva nos processosde gestão e de produção de saúde.Produzindo mudanças nos modos degerir e cuidar, a PNH estimula acomunicação entre gestores,trabalhadores e usuários paraconstruir processos coletivos deenfrentamento de relações de poder,trabalho e afeto que muitas vezesproduzem atitudes e práticasdesumanizadoras que inibem aautonomia e a corresponsabilidadedos profissionais de saúde em seutrabalho e dos usuários no cuidado desi. Vinculada à Secretaria de Atençãoà Saúde do Ministério da Saúde, aPNH conta com um núcleo técnicosediado em Brasília – DF eequipes regionais de apoiadores quese articulam às secretarias estaduaise municipais de saúde. A partir destaarticulação se constroem, de formacompartilhada, planos de ação parapromover e disseminar inovaçõesemsaúde. Com a análise dosproblemas e dificuldades em cadaserviço de saúde e tomando porreferência experiênciasbem-sucedidas de humanização, aPNH tem sido experimentada em todoo país. Existe um SUS que dá certo, e

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dele partem as orientações da PNH,traduzidas em seu método, princípios,diretrizes e dispositivos. Portanto, éimprocedente a alegação deinobservância ao conteúdoprogramático do concurso, vez que oobjeto da questão encontra-seprevisto no edital sobre SUS –Sistema Único de Saúde.

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1494 WILLIAN DIMAS NASCIMENTO JÚNIOR 6420ASSISTENTE SOCIAL - II - SÃOSEBASTIÃO DA BELA VISTA

IMPROCEDENTE

ESPECÍFICA 40

Ilustríssima, banca examinadora, venho respeitosamente solicitar a anulação daquestão referida, tendo em vista que após a análise prévia do edital número 001/2018,da Prefeitura Municipal de São Sebastião da Bela vista/MG, se pode verificar que nãoconsta a Política Nacional de Humanização em seu conteúdo programático, o quêdesconsidera o princípio da vinculação que está atrelado de forma sistematizada aosprincípios da legalidade estrita, moralidade administrativa, impessoalidade,indisponibilidade, eficiência e sobre tudo, a segurança jurídica, boa fé é dever deconfiança. Atenciosamente.

A Política Nacional de Humanização(PNH) existe desde 2003 para efetivaros princípios do SUS no cotidiano daspráticas de atenção e gestão,qualificando a saúde pública noBrasile incentivando trocas solidáriasentre gestores, trabalhadores eusuários. A PNH deve se fazerpresente e estar inserida em todas aspolíticas e programas do SUS.Promover a comunicação entre estestrês grupos pode provocar uma sériede debates em direção a mudançasque proporcionem melhor forma decuidar e novas formas de organizar otrabalho. A humanização é avalorização dos usuários,trabalhadores e gestores no processode produção de saúde. Valorizar ossujeitos é oportunizar uma maiorautonomia, a ampliação da suacapacidade de transformar arealidade em que vivem, através daresponsabilidade compartilhada, dacriação de vínculos solidários, daparticipação coletiva nos processosde gestão e de produção de saúde.Produzindo mudanças nos modos degerir e cuidar, a PNH estimula acomunicação entre gestores,trabalhadores e usuários paraconstruir processos coletivos deenfrentamento de relações de poder,trabalho e afeto que muitas vezesproduzem atitudes e práticasdesumanizadoras que inibem aautonomia e a corresponsabilidadedos profissionais de saúde em seutrabalho e dos usuários no cuidado desi. Vinculada à Secretaria de Atençãoà Saúde do Ministério da Saúde, aPNH conta com um núcleo técnicosediado em Brasília – DF eequipes regionais de apoiadores quese articulam às secretarias estaduaise municipais de saúde. A partir destaarticulação se constroem, de formacompartilhada, planos de ação parapromover e disseminar inovaçõesemsaúde. Com a análise dosproblemas e dificuldades em cadaserviço de saúde e tomando porreferência experiênciasbem-sucedidas de humanização, a

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PNH tem sido experimentada em todoo país. Existe um SUS que dá certo, edele partem as orientações da PNH,traduzidas em seu método, princípios,diretrizes e dispositivos. Portanto, éimprocedente a alegação deinobservância ao conteúdoprogramático do concurso, vez que oobjeto da questão encontra-seprevisto no edital sobre SUS –Sistema Único de Saúde.

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