olhemos para josé, modelo de educador que protege

“ Olhemos para José, modelo de educador que protege e acompanha Jes us em seu caminho de crescimento . ” ( Papa Francisco )

CONCURSO DE BOLSA ACADÊMICA

1. Estará sendo realizado concurso de bolsa de estudos para o ano de 2022, no teste de sondagem do dia 18 de setembro de

2021. Somente para os candidatos que fizerem a prova neste dia.

2. Este teste será realizado apenas para alunos novatos, que irão cursar em 2022 o 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.

3. Será concedida uma bolsa de 100%, a partir da segunda parcela do contrato de prestação de serviços educacionais, para cada série especificada no item 2.

4. O teste de sondagem constará de duas avaliações (Matemática e Português), e para obter a bolsa, o candidato, terá que alcançar média 9 (nove) nas duas avaliações.

5. Critérios para desempate:

1- Maior nota em português; 2- Maior nota em Matemática; 3- O candidato com mais idade.

SELEÇÃO PARA NOVOS ALUNOS

PROCESSO DE SELEÇÃO para 2022

➢ RESERVA • Data: a partir do dia 02 de agosto de 2021. • Local: Secretaria do Colégio.

Horário: segunda a sexta-feira, das 7h às 12 e das 13h às 16h.

➢ SELEÇÃO (2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio) • Data: 18 de setembro de 2021 das 08h às 11h.

OBS: Após esta data, os testes serão realizados todas as quintas-feiras pela manhã - das 8h às 11h ou à tarde das 14h às 17h.

➢ DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA RESERVA DE NOVOS ALUNOS

✓ Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. • Cópia da Certidão de nascimento • Instrumento avaliativo atualizado (cópia) – somente para o Infantil V e 1º ano.

• Cópia do CPF e do RG do responsável financeiro.

• Cópia do CPF e do RG dos pais.

• Cópia do comprovante de residência (conta de luz ou água) com o CEP

✓ Ensino Fundamental (2º AO 9º ANO) e Ensino Médio. • Boletim atualizado do colégio de origem (cópia). • Cópia da Certidão de nascimento. • Cópia do CPF e do RG do responsável financeiro. • Cópia do CPF e do RG dos pais. • Cópia do Comprovante de residência com o CEP (conta de luz ou água). • Xerox da CARTEIRA de ESTUDANTE (caso tenha).

OBSERVAÇÕES

1. O horário indicado para o exame de seleção deve ser seguido pontualmente. 2. Os candidatos (2º ao 5º ano) deverão comparecer à seleção portando estojo com

lápis e borracha. 3. Os candidatos (a partir do 6º ano) deverão comparecer à seleção portando estojo

com caneta azul ou preta, lápis e borracha. 4. Os resultados das seleções serão divulgados na secretaria. 5. A matrícula dos novatos será a partir de 20/09/2021, no horário das 7h às 12h e das

13h às 16h.

PROCESSO DO DIAGNÓSTICO

A partir do 2º ano, é considerada a análise do boletim do ano em curso, avaliação do desempenho do (a) candidato (a) na sondagem de conhecimentos e da observação de exercícios psicopedagógicos relativos aos aspectos cognitivos e sócio-afetivos.

Os conteúdos a seguir, pois eles serão a referência para a avaliação de Língua Portuguesa e Matemática.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA ALUNOS QUE IRÃO CURSAR O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2022

Linguagem • Alfabeto maiúsculo e minúsculo • Família silábica das consoantes • Formação de palavras

Matemática • Numerais • Quantidade • Noções de adição e subtração • Sistema de medida: comprimento, capacidade e massa

CONTEÚDOS PARA OS ALUNOS QUE IRÃO CURSAR O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2022

Português • Leitura • Interpretação textual • Separação silábica • Vogais e Consoantes • Ordem Alfabética • Produção textual • Ortografia: v/f, p/b, c/g

Matemática • Sistema de Numeração • Identificação numérica • Relação número e quantidade • Sequência numérica (antecessor e sucessor) • Noção de adição e subtração • Resolução de problemas


Português • Leitura de gêneros variados • Interpretação de texto • Estudo do vocabulário através de palavras sinônimas e antônimas • Substantivo comum e próprio • Gênero do substantivo (masculino/feminino) • Número do substantivo (singular e plural) • Adjetivo (ideia de qualidade e característica) • Verbo regular indicando ação (presente, passado, futuro) • Frase • Composição de frases breves e longas • Substituição de palavras mantendo a mesma estrutura frasal • Concordância nominal e verbal (relação substantivo/adjetivo/artigo e verbo) • Pontuação: • Emprego dos sinais de pontuação: ponto final, ponto de interrogação e ponto de

exclamação. • Vogais e consoantes • Sílaba • Divisão silábica • Ordem alfabética • Marcas de nasalização: m/n, ~ (til) • Ortografia: p/b; t/d; f/v; m/n antes de a - o – u/ M/N antes de consoantes e em final

de sílabas/ r, rr - entre vogais, no meio e no final da sílaba s, ss - entre vogais • Uso de letra maiúscula (nomes próprios e início de frases) • Produção de texto

Matemática NÚMEROS E OPERAÇÕES

• Quantidade: comparação, estimativa, cálculo mental. • Agrupamentos e reagrupamentos • Origem, significados e uso dos números. • Sequência numérica (sucessor e antecessor) • Escrita e leitura de numerais (unidade, dezena e centena) • Composição e decomposição de números • Operações: adição simples e com reserva com até 2 algarismos / subtração simples

com até 2 algarismos • Situações-problema • Sequências numéricas (2/2, 3/3, 5/5, 10/10) • Regularidades da adição envolvendo o zero(0), o um (1) e o dez (10) Sinais

convencionais (+ ; – ; =)

• Valor posicional dos algarismos nas escritas numéricas • Ideia multiplicativa: adição de parcelas iguais; dobro e triplo. • Ideia divisiva: metade; distribuição em quantidades iguais.

GRANDEZAS E MEDIDAS Conhecimento das unidades padrões das medidas de:

▪ Comprimento

▪ Tempo (calendário, cedo/tarde, antes/depois, rápido/devagar)


Português • Leitura de gêneros variados • Interpretação de texto • Reconhecimento das personagens, dos fatos, do local e tempo em que acontece a

história. • Estudo do vocabulário através de palavras sinônimas, antônimas e polissêmicas. • Interpretação de informações que estão subentendidas • Substantivo comum e próprio • Gênero e número e grau do substantivo • Adjetivo • Verbo (presente, passado, futuro) - NOÇÕES • Composição de frases • Frases interrogativas, exclamativas e afirmativas. • Concordância nominal e verbal (relação pronome/verbo; adjetivo/substantivo) • Paragrafação • Pontuação • Emprego dos sinais de pontuação: vírgula, ponto de exclamação, ponto-final, dois

pontos, ponto de interrogação, travessão. • Vogais e consoantes • Sílaba: classificação quanto ao número de sílabas/ sílaba tônica (identificação) • Acento agudo e circunflexo; nasalização (til); cedilha

Ortografia • Emprego da letra maiúscula e minúscula • m e n antes de consoantes e em final de palavras • r/rr após consoante e r intervocálico • s/z • s/SS • Produção de texto

Matemática Números e operações

• Quantidade: comparação, estimativa cálculo mental, arredondamento. • Agrupamento e reagrupamento • Sequência numérica (sucessor e antecessor) • Escrita e leitura de numerais (unidade, dezena, centena e milhar) • Composição e decomposição de números • Valor posicional dos algarismos nas escritas numéricas • Números ordinais • Operações e situação-problema: adição simples e com reserva • Ideia multiplicativa: adição de parcelas iguais, dobro, triplo e quádruplo. • Subtração simples e com reserva • Ideia divisiva: metade, terço, distribuição em quantidades iguais • Localização e orientação espacial • Figuras geométricas planas e sólidos geométricos (quadrado, círculo, triângulo,

retângulo, cubo, esfera, cilindro, cone) • Retas e curvas • Simetria


Português

• Leitura de variados gêneros textuais • Interpretação de texto • Reconhecimento das personagens, dos fatos, do local e tempo em que acontece a

história • Estudo do vocabulário através de palavras sinônimas, antônimas e polissêmicas • Substantivo: Classificação: próprio, comum, simples, composto, primitivo e

derivado, substantivo coletivo. • Gênero, número e grau do substantivo. • Numeral: Cardinais e Ordinais • Adjetivo • Pronome: Pessoais e possessivos • Verbo (modo indicativo dos verbos regulares) • Pessoa e número • Verbo: 1ª conjugação (ar)/ 2ª conjugação (er)/ 3ª conjugação (ir) • Infinitivo verbal • Advérbio: Circunstância: Tempo/ Lugar/ Modo • Divisão silábica • Classificação (monossílaba, dissílaba, trissílaba, polissílaba) • Classificação quanto à sílaba tônica

Ortografia • Emprego da letra maiúscula e minúscula • m e n antes de p e b, s/c, s/z, ç/ss/s, i/u finais, ce/ci, gue/gui, x/ch, h mudo, r final,

porque/por que, a gente/agente, ão/am, o/u finais, e/i finais, j/g antes de e/i, mas/mais, mal/mau

• Acentuação gráfica • Produção de texto

Matemática

• Sistema de numeração decimal (até classe de milhar) • Agrupamento e reagrupamento de grupos diferentes de 10 • Classe das unidades simples (unidade, dezena e centena) • Valor posicional e valor absoluto • Ordem e classe (leitura e escrita) • Composição e decomposição • Adição e subtração com reservas • Subtração: Resolução de situação-problema • Multiplicação e divisão: Prova real, Multiplicação por 10, 100, 1.000, Divisão por 10,

100, 1.000 • FRAÇÕES: Partes de um todo, A ideia de fração • MEDIDAS- Tempo/comprimento/massa/capacidade • NUMERAÇÃO: Romana, Indo-arábica.


Português Leitura

• Leitura de variados gêneros textuais • Interpretação de texto • Identificação das ideias principais e secundárias • Identificação das sequências temporal e espacial • Reconhecimento das personagens, dos fatos, do local e tempo em que acontece a

história. • Estudo do vocabulário através de palavras sinônimas, antônimas e polissêmicas. • Comparação entre histórias • Captação de informações que se encontram nas entrelinhas • Inferências e deduções • Interpretação de frases e expressões • Levantamento de hipóteses • Apresentação de diferentes pontos de vista • Opinião sobre o texto lido

• Classificação, gênero, número e grau do substantivo. • Formação do substantivo: simples/composto; primitivo/derivado. • Artigos: definido e indefinido • Adjetivos: gênero; número (singular/plural); grau (comparativo de igualdade,

inferioridade e superioridade); biforme, uniforme e pátrio • Pronomes: pessoais do caso reto, tratamento, possessivo, demonstrativo,

interrogativo. • Advérbios: circunstância de tempo, modo e lugar • Verbos: • Pessoa e número • Modo: Indicativo • Tempos Simples do Indicativo: Presente, Pretérito. • Formas nominais: Infinitivo • Numerais: ordinal, cardinal, multiplicativo e fracionário. • Acentuação gráfica: • Palavras monossílabas tônicas, oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. • Ortografia • Emprego do x com som de: cs/c/z/ch/ss, Cumprimento/comprimento, ão/am, a/há,

Por que, por quê, porque, porquê, l/u finais, s/ss (entre vogais), Palavras homófonas, Empregos de S e de Z; agente/agente

• Pontuação: Ponto-final – Reticências/ Ponto de exclamação – Travessão/ Ponto de interrogação – Aspas/ vírgula/ Dois pontos

• Frases: Concordância • Tipos de frases

Matemática

• Numeração decimal • Ordens - Arredondamento para dezena, centena e unidade de milhar. • Classes (unidade simples, milhares, milhões) - Sucessoras e antecessor. • Leitura do número - Par e ímpar • Composição e decomposição - Ordenação crescente e decrescente

Operações: • Adição e Subtração: termos e algoritmos • Adições com reserva • Subtrações com reagrupamento Situações-problema • Multiplicação: Termos e algoritmos • Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo de um número natural • Multiplicação por 10, 100, 1.000 • Situações-problema

Divisão: • Metade, terça parte, quarta parte e quinta partem de um número natural

• Divisão por 10, 100, 1.000 • Situações-problema • Termos e algoritmos • Divisores e múltiplos: • Múltiplos de um número • Múltiplos comuns: M.M.C. • Número primo e número composto • Divisores comuns e M.D.C • Divisores de um número • Divisibilidade por 2, 3, 5, 6, 9 e 10 • Expressões numéricas envolvendo as quatro operações com e sem sinais de

associação Frações

• Termos da fração, leitura de frações, tipos de frações. • Frações equivalentes • Simplificação das frações • Fração irredutível • Comparação de frações com o mesmo numerador e com o mesmo denominador • Adição e subtração de frações com o mesmo denominador • Número misto e fração imprópria • Fração de uma quantidade • Situações-problema com dados fracionários


Português

• Comunicação: Elementos da comunicação: emissor, receptor, código e mensagem/ Contexto e intencionalidade linguística/ Variantes linguísticas: linguagem verbal (oral e escrita); linguagem não verbal; linguagem mista

• Frase (tipos, classificação) • Oração e Período (simples e composto) • Fonema e Letra: Vogais/Consoantes/ Semivogais • Substantivo e adjetivo (gênero – número – grau) • Pronome: Classificação: Identificação/flexão de gênero e número • Artigo e numeral: Identificação/flexão de gênero e número • Verbos: Conjugações/ Radical e terminação/Tema e desinências/Pessoa: número,

tempo e modo/ Formas nominais: infinito, gerúndio, particípio/ locução verbal/ Conjugação dos verbos regulares/ Modos: indicativo, subjuntivo e imperativo

(reconhecimento e uso)/Verbos de ligação Verbos transitivos e intransitivos (noções)

• Advérbio: Classificação/identificação e uso • Preposição (contração, combinação, relações estabelecidas) • Interjeição • Conjunção (relações estabelecidas de adição, de oposição e de tempo) • Acentuação (oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas e monossílabas) • Ortografia: - inho(a)/zinho(a)/oso(a); ês/esa; l/u; lh/li; ge/gi; je/ji; mas; mais; más;

mesmo(a); por trás; atrás; traz; onde/aonde; mau/mal • Sujeito: Núcleo/ Posição do sujeito/ Classificação (simples, composto, desinencial ou

oculto, indeterminado inexistente)/ Ordem direta e ordem inversa • Identificação do Predicado

Produção de Leitura

• Os aspectos ortográficos serão considerados na redação. Matemática

• Frações e operações com frações • MDC e MMC • As operações com números naturais. • Números decimais e operações com números decimais

CONTEÚDOS PARA OS ALUNOS QUE IRÃO CURSAR O 8º ANO DO ENSINO

FUNDAMENTAL EM 2022 Português

• Leitura e Interpretação • Estudo do vocabulário: polissemia, sinonímia e antonímia. • Comunicação: Elementos da comunicação: emissor, receptor, código e mensagem. • Contexto e intencionalidade linguística • Variantes linguísticas: linguagem verbal (oral e escrita); linguagem não verbal e

linguagem mista. Tipos e classificação de frases / Oração e Período (simples e composto) Substantivo e adjetivo: Gênero – número – grau/plural dos simples e compostos

• Pronome: Classificação: Identificação/Flexão de gênero e número • Verbos: Conjugações/ Radical e terminação/Tema e desinências/ Pessoa: número,

tempo e modo/ Formas nominais: infinitivo, gerúndio, particípio/ locução verbal/ Conjugação dos verbos regulares e irregulares/ Modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.

• Verbos de ligação/ Predicativo do sujeito / Verbos transitivos e intransitivos / Complementos verbais Vozes verbais

• Advérbio: Classificação/Identificação

• Preposição (contração, combinação, relações estabelecidas) • Interjeição • Conjunção (relações estabelecidas de adição, adversidade, alternância, explicação,

tempo, conclusão, condição e finalidade) • Sujeito: Núcleo / Posição do sujeito / Classificação (simples, composto, desinencial

ou oculto, indeterminado, inexistente) • Ordem direta e ordem inversa • Adjunto adverbial e adjunto adnominal • Predicado: Verbal/Nominal

Ortografia

• inho(a)/zinho(a)/oso(a); ês/esa; l/u; lh/li; ge/gi; je/ji; mas; mais; más; mesmo(a);

por trás; atrás; traz; onde/aonde; mau/mal/Palavras do texto-base ➢ Acentuação (oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas e monossílabas) OBS.: Os aspectos ortográficos e de acentuação serão considerados na redação. Produção de texto Matemática

• Operações com números racionais • Equação do 1º grau • Resolução de problemas do 1º grau • Porcentagem • Operações com números inteiros e relativos.


Português

• Estudo do texto: Leitura e Interpretação/ Estudo do vocabulário/ Polissemia: sinônimos e antônimos/ denotação e Conotação/ Referenciação/ Sequências discursivas

• Classes Gramaticais: Reconhecimento do substantivo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição e todas as locuções.

• Sujeito (classificação) • Oração sem sujeito (verbos impessoais) • Predicado (classificação) • Predicação Verbal • Complementos verbais • Adjunto adnominal e adverbial • Aposto e Vocativo

• Predicativo do sujeito • Frase • Oração • Período • Período simples e composto • Período composto por coordenação e subordinação • Orações coordenadas • Orações subordinadas adverbiais

Ortografia OBS.: Os aspectos ortográficos serão considerados na redação.

• Produção de texto

Matemática • Álgebra • Cálculo algébrico • Expressões algébricas • Operações com polinômios • Produtos notáveis e fatoração • Equações e sistemas do 1º grau •

CONTEÚDOS PARA OS ALUNOS QUE IRÃO CURSAR A 1ª SÉRIE DO ENSINO

MÉDIO EM 2022

Português • Estudo de texto: Leitura e Interpretação • Polissemia, antonímia e sinonímia - Denotação e Conotação - Campo semântico e

campo lexical - Referenciação. • Morfologia: estrutura e formação das palavras • Sintaxe: Frase – Oração – Período - Sujeito e Predicado - Predicação Verbal -

Complementos verbais – Predicativos - Adjunto Adnominal - Adjunto Adverbial - Complemento Nominal - Agente da Passiva – Aposto - Vocativo

• Crase / Concordâncias Nominal e Verbal • Orações Coordenadas e Subordinadas • Orações reduzidas • Regência nominal e verbal • Colocação pronominal • Estudo das Figuras de Linguagem • Gêneros textuais: Editorial, conto, crônica, notícia, texto publicitário, carta

argumentativa, editorial. OBS.: OS ASPECTOS ORTOGRÁFICOS SERÃO CONSIDERADOS NA REDAÇÃO.

Matemática • Potenciação: propriedades • Equação do 2º grau • Teorema de Tales • Teorema de Pitágoras

CONTEÚDOS PARA OS ALUNOS QUE IRÃO CURSAR A 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2022

Português

• Estudo do texto: Interpretação/ polissemia, sinonímia e antonímia, hiperônimo e hipônimo/ Referenciação.

• Fonologia (ditongo, tritongo, hiato, dígrafos consonantal e vocálico, encontro consonantal e divisão silábica)

• Estrutura e formação das palavras. • Substantivos: Reconhecimento, classificação, flexões e emprego • Adjetivo: Reconhecimento, classificação, flexões e emprego • Verbo: Reconhecimento, classificação, flexões e emprego • Numeral: Reconhecimento, classificação, flexões e emprego • Advérbio: Reconhecimento, classificação e emprego • Preposição: Reconhecimento, classificação e emprego • Conjunção: Reconhecimento, classificação e emprego • Artigo: Reconhecimento, classificação, flexões e emprego • Interjeição: Reconhecimento e emprego

Produção de Texto

• Tipificação textual: narração, descrição e dissertação e seus respectivos gêneros • Coerência/coesão • Linguagem verbal e não verbal • Níveis de linguagem

OBS.: Os aspectos ortográficos serão considerados na redação. Matemática

• Função do 1º e 2º grau • Relações métricas no triângulo retângulo • Simplificação de expressões trigonométricas • Conjuntos • Geometria espacial

CONTEÚDOS PARA OS ALUNOS QUE IRÃO CURSAR A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2022

Português Estudo do Texto

• Leitura • Interpretação

• Polissemia, antonímia e sinonímia. ➢ Denotação e Conotação • Campo semântico e campo lexical • Referenciação

Conhecimentos linguísticos • Sujeito/Predicado • Predicação verbal • Predicativos • Complementos verbais • Objeto direto preposicionado • Complemento nominal • Agente da passiva • Vozes do verbo • Adjuntos adnominal e adverbial/aposto/vocativo • Orações coordenadas • Orações subordinadas • Orações reduzidas • Função do “quê” • Função do “se” • Concordância nominal • Concordância verbal • Colocação pronominal • Crase • Regência nominal • Regência verbal • Figuras de linguagem • Período misto

Produção de texto • Tipificação textual: narração, descrição e dissertação e seus respectivos gêneros. • Linguagem verbal e não verbal • Níveis de linguagem

OBS.: Os aspectos ortográficos serão considerados na redação.

Matemática

• Números complexos ➢ Geometria analítica ➢ P.A. e P.G. • Matrizes • Determinantes

PATRONATO PADRE LUIZ BARBOSA MOREIRA “Educar é antes de tudo um ato de amor”

IRMÃS JOSEFINAS Rua Guilherme Alencar, 121 / Messejana – CEP: 60840340 – Fortaleza – Ceará.

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olhemos para josé, modelo de educador que protege

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