OFICINA DE ENSINO RELIGIOSO – CONER/RS

Marinez SiverisVânia Maria Bassi Vedana

TEMA: Informática, ferramenta construtiva na prática pedagógica do Ensino Religioso

A oficina visa contribuir para com o processo de formação continuada dos professores  de 

Ensino   Religioso,   apresentando   algumas   ferramentas   computacionais   que   podem   auxiliar   no 

trabalho dos conteúdos deste componente curricular .

1ª atividade – 8º ano

Conteúdo: Símbolos  e imagens que representam as diferentes religiões.

Etapas: 

1.Acessar a internet para selecionar imagens que simbolizem as diferentes religiões, salvando­as em um pasta.2.Na sequência, acessar a pasta Objetos de Aprendizagem ­ ScrapBook..3.Opção: versão com internet – necessário criar login e senha.4.Criar páginas, inserir fotos, textos e outros objetos.5.Clicar na foto para editá­la.6.Clicar em ferramentas para salvar o trabalho.

Outras sugestões: criar histórias em quadrinhos, elaborar cartazes, propagandas.

Recursos: computador, imagens, internet e ScrapBook.

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Descobrindo as ferramentas do ScrapBook

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Marinez SiverisVânia Maria Bassi Vedana

Scrapbook é uma palavra composta da língua inglesa e tem as seguintes pronúncias e traduções: Scrap [skraep] s. pedaço, fragmento, resto, sobras.Book [buk] s. livro, caderno.

Scrapbook  nada  mais  é   que  decorar   um álbum de   fotografias.  No  Brasil,   essa  modalidade  de expressão foi traduzida como: A Arte de decorar álbuns.

Versão: com Internet

1.Ao acessar o Scrapbook, abrirá uma janela solicitando login e senha (Fig.1). Após cadastrar um usuário e uma senha, pode­se trabalhar no aplicativo.

Figura 1 – Interface do Scrapbook

2.Para iniciar, clicar em Páginas ­ Inserir Páginas (Fig.2). Abrirá uma janela perguntando se deseja ativar o controle pelo mouse, marcar a opção indicada . 

Figura 2 – Apresentação das ferramentas

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3.A partir daí, pode­se inserir ou excluir páginas, acrescentando fundos nestas páginas. Observe que no canto esquerdo inferior, há uma janela, onde se encontram opções para nome de páginas que podem ser inseridas de acordo com o tema que está sendo trabalhado, apenas clicando sobre elas.

4.Se a opção for por fotos, clicar em Inserir fotos, procurar a pasta onde estão as fotos e clicar em abrir. Criará  uma imagem no Scrapbook, clicando nela, irá  para a página selecionada. Com um clique sobre a figura inserida, abrirá uma janela onde se pode  editar a foto, aumentar  ou diminuir o tamanho,   rotacionar   a  mesma,   clarear   ou  escurecer   a  mesma,   permitindo   também excluí­la   da página.(Fig. 4).

Figura 4 – Janela de edição da imagem

5.Se a opção for por objetos, há  várias escolhas: criação de avatares, figuras de acessibilidade, escrita de pequenos textos (com opções de tipos de letras), figuras abstratas, alimentos, animais, balões/tags, datas comemorativas, diversos, esportes, formas, humor, inserção de letras, molduras, objetos musicais, figuras de natureza, de objetos musicais, placas de sinais ou meios de transporte. Clicando em cada um deles, há várias opções para serem inseridas nas páginas, podendo editar as figuras selecionadas, conforme  explicado no item 3.

6.Antes de fechar o aplicativo, não esquecer de clicar em Ferramentas. Abrirá  uma nova janela solicitando qual opção deseja: Salvar ou Imprimir os trabalhos realizados (Fig. 5).

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Figura 5 – Janela de ferramentas 2ª atividade ­ 6º ano

Conteúdo: Folclore e religiosidade popular•Lendas do quero­quero•Lenda do João de Barro•Lenda do Negrinho do Pastoreio•Outras lendas regionais

Etapas:

1.Acessar a internet e buscar imagens sobre as lendas do Quero­quero, João de Barro, Negrinho do Pastoreio e outras lendas regionais.2.Criar um pasta em Documentos – Imagens, para salvar as imagens.3.Na sequência, acessar o aplicativo BrOffice.org  Apresentação (Impress)4.Clicar em Ferramentas e habilitar Galeria, em seguida criar um Novo tema, para disponibilizar as imagens nessa galeria.5.Inserir as imagens selecionadas, no Impress, personalizando o trabalho.6.Elaborar texto, poesia, versos, história para descrever a lenda em questão.7.Reunir todos os trabalhos em uma única apresentação.8.Elaborar a versão TV, dos trabalhos produzidos pelos alunos e apresentar para os colegas em um aparelho de DVD.

Sugestões de conteúdos:

7º ano: Mensagens de Paz e seus mensageiros8º ano: Valores sociais9º ano: Manifestações religiosas

Recursos: computador, BrOffice.org  Apresentação (Impress), imagens, internet­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

TUTORIAL  BROFFICE.ORG  APRESENTAÇÃO (IMPRESS)Linux Educacional 3.0

Criando  Novo tema na Galeria  do Impress1.Acessar – Menu Iniciar – Ferramentas de Produtividade – Apresentação Eletrônica (BrOffice.org apresentação (Impress).

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2.Salvar o arquivo em uma pasta3.Clicar – Ferramentas – Galeria (Fig. 1)

Figura 1 – Apresentação da ferramenta galeria4.Clicar em Novo Tema (Fig. 2), abrirá uma janela para localizar os arquivos. Abrirá uma janela (Fig. 3), no item Geral, nomeá­la. Clicar em   Arquivos ­  Adicionar – procurar a pasta onde foram salvas as imagens, clicar em  Abrir – OK. As imagens precisam ser adicionadas individualmente.

Figura 2 – Janela do Novo Tema

Figura 3 – Janela de propriedades do Novo Tema

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