objectivos estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações...

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Page 1: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas
Page 2: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

ObjectivosObjectivos

Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas .

Page 3: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Objecto de estudoObjecto de estudo• Escola Básica 2,3 da Cruz de Pau• Escola Básica 2,3 de Corroios• Escola Secundária Passos Manuel

Instrumentos utilizadosInstrumentos utilizados• Inquérito por questionário aos alunos• Entrevista aos professores• Observação directa

Page 4: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Escola Básica Escola Básica 2,3 da Cruz de 2,3 da Cruz de

PauPau

Amostra total: 19 alunos

Page 5: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

IdadeIdadeIdade Número de alunos

13 6

14 8

15 2

16 3

17 0

Idade dos alunos da EB Cruz de Pau

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

13 14 15 16 17

Idade dos alunos

Núm

ero

de a

lunos

Page 6: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

SexoSexoSexo Número de alunos

Masculino 12

Feminino 7

Sexo dos alunos da EB Cruz de Pau

12

6

Masculino

Feminino

Page 7: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

NacionalidadeNacionalidadeNacionalidade Número de alunos

Portuguesa 15

Brasileira 2

Francesa 0

Moldava 0

PALOP 2

Nacionalidade

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Portuguesa Brasileira Francesa Moldava PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e al

un

os

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Nacionalidade dos PaisNacionalidade dos PaisNacionalidad

eNúmero de

Pais

Portuguesa 10

Brasileira 1

Francesa 1

Alemã 0

Moldava 0

Sul Africana 0

Israel 0

PALOP 6

Nacionalidade dos Pais

0

2

4

6

8

10

12

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e P

ais

Nacionalidade

Número de Mães

Portuguesa 9

Brasileira 2

Francesa 0

Alemã 2

Moldava 0

Sul Africana 0

Israel 0

PALOP 5

Nacionalidade das Mães

0123456789

10

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e M

ães

Page 9: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Actividades Actividades ExtracurricularesExtracurricularesFrequência Número de

respostas

Muitas Vezes 1

Às Vezes 8

Raramente 7

Nunca 2

Actividades Extracurriculares

0

2

4

6

8

10

Muitas Vezes Às Vezes Raramente Nunca

Frequência

Núm

ero

de resp

ost

as

Page 10: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Quando existem… Actividades Número de respostas

Música 6

Jornal da Escola 7

“Raves” 2

Corta-mato 2

Gastronomia 3

Dança 3

Rádio-escola 0

Teatro 0

Espectáculos 0

Desporto 0

VoltarVoltar

Actividades Extracurriculares

012345678

Actividades

mero

de a

lun

os

Page 11: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Escola Básica Escola Básica 2,3 de Corroios2,3 de Corroios

Amostra total: 33 alunos

Page 12: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

IdadeIdadeIdade Número de alunos

13 1

14 13

15 12

16 6

17 1

Idade dos alunos da EB Corroios

0

2

4

6

8

10

12

14

13 14 15 16 17

Idade dos alunos

Núm

ero

de a

lunos

Page 13: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

SexoSexoSexo Número de alunos

Masculino 13

Feminino 20

Sexo dos alunos da EB Corroios

13

20

Masculino

Feminino

Page 14: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

NacionalidadeNacionalidadeNacionalidade Número de alunos

Portuguesa 22

Brasileira 3

Francesa 0

Moldava 1

PALOP 7

Nacionalidade

0

5

10

15

20

25

Portuguesa Brasileira Francesa Moldava PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e al

un

os

Page 15: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Nacionalidade dos PaisNacionalidade dos PaisNacionalidad

eNúmero de

Pais

Portuguesa 14

Brasileira 3

Francesa 0

Alemã 0

Moldava 1

Sul Africana 1

Israel 1

PALOP 13

Nacionalidade dos Pais

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

NacionalidadeN

úm

ero

de

Pai

s

Nacionalidade

Número de Mães

Portuguesa 12

Brasileira 3

Francesa 0

Alemã 0

Moldava 1

Sul Africana 0

Israel 0

PALOP 17

Nacionalidade das Mães

0

2

46

8

10

1214

16

18

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e M

ães

Page 16: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Actividades ExtracurricularesActividades ExtracurricularesFrequência Número de

respostas

Muitas Vezes 14

Às Vezes 19

Raramente 0

Nunca 0

Actividades Extracurriculares

0

5

10

15

20

Muitas Vezes Às Vezes Raramente Nunca

Frequência

Núm

ero

de resp

ost

as

Page 17: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Quando existem… Actividades Número de respostas

Música 15

Jornal da Escola 18

“Raves” 0

Corta-mato 0

Gastronomia 2

Dança 2

Rádio-escola 4

Teatro 6

Espectáculos 1

Desporto 22

VoltarVoltar

Actividades Extracurriculares

0

5

10

15

20

25

Actividades

mero

de a

lun

os

Page 18: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Escola Escola Secundária Secundária

Passos ManuelPassos Manuel

Amostra total: 16 alunos

Page 19: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

IdadeIdadeIdade Número de alunos

13 5

14 9

15 3

16 0

17 0

Idade dos alunos da ES Passos Manuel

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

13 14 15 16 17

Idade

mero

de a

lun

os

Page 20: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

SexoSexo

Sexo Número de alunos

Masculino 7

Feminino 9

Sexo dos alunos da ES Passos Manuel

7

9

Masculino

Feminino

Page 21: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

NacionalidadeNacionalidadeNacionalidade Número de alunos

Portuguesa 15

Brasileira 0

Francesa 1

Moldava 0

PALOP 0

Nacionalidade

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Portuguesa Brasileira Francesa Moldava PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e al

un

os

Page 22: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Nacionalidade dos PaisNacionalidade dos PaisNacionalidad

eNúmero de Pais

Portuguesa 14

Brasileira 0

Francesa 0

Alemã 0

Moldava 0

Sul Africana 0

Israel 0

PALOP 2

Nacionalidade dos Pais

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

NacionalidadeN

úm

ero

de

Pai

s

Nacionalidade

Número de Mães

Portuguesa 15

Brasileira 0

Francesa 1

Alemã 0

Moldava 0

Sul Africana 0

Israel 0

PALOP 0

Nacionalidade das Mães

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Portuguesa Brasileira Francesa Alemã Moldava Sul Africana Israel PALOP

Nacionalidade

mer

o d

e M

ães

Page 23: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Actividades ExtracurricularesActividades ExtracurricularesFrequência Número de respostas

Muitas Vezes 4

Às Vezes 10

Raramente 0

Nunca 2

Actividades Extracurriculares

0

2

4

6

8

10

12

Muitas Vezes Às Vezes Raramente Nunca

Frequência

Núm

ero

de resp

ost

as

Page 24: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Quando existem… Actividades Número de respostas

Música 5

Jornal da Escola 3

“Raves” 0

Corta-mato 0

Gastronomia 0

Dança 9

Rádio-escola 0

Teatro 0

Espectáculos 0

Desporto 9

VoltarVoltar

Actividades Extracurriculares

0

2

4

6

8

10

Actividades

mero

de a

lun

os

Page 25: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Entrevistas Entrevistas aos professoresaos professores

Page 26: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

• Existe actualmente alguma diversidade cultural ao nível das escolas Portuguesas;

• Essa multiculturalidade é aproveitada com recurso a actividades extra-curriculares;

• As escolas aceitam bem as diferenças culturais;

• Os alunos são quem melhor se adaptam a essas diferenças.

ConclusõesConclusões

Page 27: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

“Apesar de já se notar uma certa evolução das escolas face à diversidade cultural, achamos importante salientar que ainda há um longo caminho a percorrer nesse sentido”

Ana, Andreia, Carina e Marta.Junho de 2007

Page 28: Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas

Trabalho realizado porTrabalho realizado por

• Ana Maria Silva, n.º15571• Andreia Mendonça,

n.º13264• Carina Silva, n.º16016• Marta Martins, n.º16222LECN

FIM!!!FIM!!!