II Encontro Regional Sul-Sudeste de Dirigentes de Graduao das IES Particulares

II Encontro Regional Sul-Sudeste de Dirigentes de Graduao das IES Particulares

Passo Fundo, Outubro, 2012

Prof. Carlos Cyrne

O que voc pode fazer para reduzir a evaso

Viso geral do cmpus de LajeadoQuanto maior o comprometimento do aluno, com a instituio e com os seus prprios objetivos, e quanto mais elevado for o seu nvel de integrao acadmica e social, menor a probabilidade de evaso.

Vincent TintoUniversity of Syracuse USA

Como Lder Institucional,o que mais o preocupa?O grande nmero de alunos que desistem?O grande nmero de alunos que reprovam?O longo tempo que os alunos levam para graduar-se?A existncia de maus professores em seu quadro docente?A baixa produo de pesquisa em sua Universidade?Noo de Evaso Fenmeno complexo, impactado por fatores objetivos e subjetivos, associado concretizao de expectativas e necessidades pessoais dos estudantes e que apresenta, como principais justificativas, aspectos de natureza socioeconmicas, polticas e culturais.

A complexidade

Solange Ketzer

O que reteno? Manuteno do aluno em sua primeira escolha at graduar-se, com baixo ndice de reprovao e dentro do tempo previsto pelo Projeto Pedaggico do Curso.Por que to difcil reter o aluno?Os estudantes no tm recursos financeiros?Os pais do pouca importncia para a educao?Os estudantes so/esto desmotivados?Os estudantes no sabem gerenciar o seu tempo?Os estudantes tm dificuldades de leitura e raciocnio lgico?Qual a capacidade de nossa Universidade para reter seus alunos?Estamos prontos para este desafio?Temos como identificar a resposta?

Por que to difcil reter o aluno?Avaliando os alunosEsto prontos para a Educao Superior?Escreva trs aspectos/competncias desejveis nos alunos para que eles obtenham sucesso na Educao Superior.O que estamos fazendo se os alunos no possuem estas competncias?A Universidade deve proporcionar:

AutoconhecimentoDesenvolver no aluno a capacidade de:Conhecer-seMonitorar-seBuscar a eficciaDesenvolver a sua identidade...Conhecer a UniversidadeFornecer informaes formais para que o aluno localize-se no cmpusApresentar as principais rotinas, os prazos, setores etc.Apresentar o que e qual a estrutura do Ensino SuperiorApresentar o modo como se do as interaes e relaes no contexto universitrioDestacar quais as expectativas em relao ao desempenho dos alunos de Ensino Superior...Habilidades acadmicas requeridasHabilidades para o estudoPerseveranaGerenciamento do tempoLeitura crtica...Hbitos mentais requeridosAbertura intelectualCuriosidadeRaciocnio lgico, argumentaoPensamento crtico e criativoPensamento crtico a cerca do contedo...Conhecimento dos contedosCompreenso do ncleo do contedoPesquisaEscrita...

O sucesso no apenas uma questo de domnio de conhecimento do contedo, outras dimenses podem ser to ou mais importantes.Avaliar o desempenho do corpo tcnico-administrativo.Criar instrumentos para avaliar as causas da evaso.Verificar se os instrumentos propostos para avaliao esto captando adequadamente o processo.Realizar entrevista com os alunos que pretendem sair da IES.Avaliar permanentemente os processos.AVALIAR OS CURRCULOS.Criar programas de acompanhamento e orientao para os alunos.Avaliar o desempenho do corpo docente.DiagnosticandoPROPOSTAS DE COMBATE EVASO

1. Treinamento para os professores dos primeiros anos2. Flexibilizar currculos3. Criar programas de palestras e seminrios para estudantes sinalize4. Estudar equivalncias de disciplinas para flexibilizar5. Melhorar ambiente de salas de aula, laboratrios e biblioteca6. Facilitar a mobilidade entre cursos7. Acompanhar ndices de reprovao crie um sistema preditivo8. Valorizar os bons professores9. Criar programas de nivelamento10. Criar programa de visitas profissionais aosestudantes de primeiro ano11. Receber os alunos pelos docentes no incio do curso12. Melhorar relao teoria x prtica nos cursos13. Mesclar disciplinas profissionais e bsicas14. Acompanhar o desempenho acadmico para prevenir evaso15. Oferecer estgiosRetornando: O que voc pode fazer para reduzir a evaso e aumentar a reteno?Muito obrigado.

cyrne@univates.br