O Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência – PLANO VIVER SEM LIMITE – 2011-2014 foi instituído por meio do Decreto da Presidência da República nº 7.612, de 17/11/2011 e tem como finalidade promover, por meio da integração e articulação de políticas, programas e ações, nos três níveis de governo, o exercício pleno e equitativo dos direitos das Pessoas com Deficiência. De acordo com Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, aprovados por meio do Decreto Legislativo no 186, de 9 de julho de 2008, pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, obstruem sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.  

No  Brasil,  existem  cerca  de  45  milhões  de  Pessoas  com  Deficiência,  o  que  representa  ¼  da  população  geral  (Censo  IBGE,  2010).  

O PLANO VIVER SEM LIMITES está organizado em quatro eixos: 1) Acesso à Educação; 2) Atenção à Saúde; 3) Inclusão Social; e 4) Acessibilidade. O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - MDS integra dois Eixos: Eixo Inclusão Social: Ø Implantação do Serviço em Centros-dia de Referência para Pessoas com Deficiência; Ø Implantação de Residências Inclusivas - Reordenamento dos Serviços de Acolhimento de Pessoas com Deficiência; e o Ø  Promoção do acesso dos Beneficiários do BPC ao Trabalho – Programa BPC Trabalho Eixo Educação: Ø  Promoção do acesso dos Beneficiários do BPC a Escola - Programa BPC Escola  

     AMPLITUDE  DO  BPC    

     Em  dezembro  de  2013          Total  de  Beneficiários:  3.964.192    

   BPC  para  a  Pessoa  Idosa:  1.822.346                  

   BPC  para  Pessoa  com  Deficiência:  2.141.846                  InvesMmento  efetuado  em  2013:  R$    31.412.336.945  bilhões  de  reais.  

Fonte: DBA/SNAS/MDS dezembro 2013

O BPC NA ESCOLA é um Programa do Governo Federal, instituído pela Portaria Interministerial nº 18, de 24 de abril de 2007, envolvendo ações articuladas entre o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), o Ministério da Educação (MEC), o Ministério da Saúde (MS) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR).

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

OBJETIVOS: Promover a elevação da qualidade de vida e dignidade das pessoas com deficiência até 18 anos, beneficiárias do BPC, garantindo-lhes o acesso e permanência na escola, bem como o acompanhamento de seus estudos por meio da articulação intersetorial e da gestão compartilhada nas três esferas de governo, entre as políticas de educação, assistência social, saúde e direitos humanos, favorecendo o desenvolvimento dos beneficiários.

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

EIXOS DE ATUAÇÃO:

• Identificação dos beneficiários que estão na escola e fora dela por meio do pareamento anual dos dados do BPC e do EducaCenso;

• Identificação, por meio de visitas domiciliares, das principais barreiras que impedem o acesso e a permanência na escola;

• Promoção da formação de grupos gestores estaduais e municipais visando a articulação intersetorial das políticas de educação, assistência social, direitos humanos e saúde;

• Realização do acompanhamento sistemático das ações desenvolvidas pelos entes federados.

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

Metas até 2014:

• 100% dos municípios brasileiros com adesão ao Programa BPC na Escola (MDS);

• 224 mil beneficiários do BPC com deficiência, até 18 anos, visitados para aplicação do Questionário de Identificação de Barreiras (MDS);

• 378 mil beneficiários do BPC com deficiência, até 18 anos, matriculados na escola (MEC).

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

PACTUAÇÃO  DE  METAS  DO  PROGRAMA  BPC  NA  ESCOLA  Resolução  Comissão  Intergestores  TriparMte  –  CIT    nº  4,  de  1º  de  março  de  2012  

Art.   5º   Para   fins   de   aplicação   dos   quesMonários   à   pessoa  com  deficiência  beneficiária  do  BPC  na  faixa  etária  de  0  a  18  anos,   o   Distrito   Federal   e   os   Municípios   deverão   realizar  visitas   domiciliares,   observando   o   cumprimento   das  seguintes  metas  no  âmbito  do  Plano  Viver  sem  Limites:    I  –  até  dezembro  de  2012  deverão  ser  visitados  no  mínimo  70  mil  beneficiários;    II  –  de  janeiro  a  dezembro  de  2013  deverão  ser  visitados  no  mínimo  104  mil  beneficiários;  e    III  –  de  janeiro  a  novembro  de  2014  deverão  ser  visitados  no  mínimo  50  mil  beneficiários.  

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA

ESCOLA

Situação em Dezembro/2013:

• META 1: até 31/12/13, todos estados, o Distrito Federal e 3.748 municípios aderiram ao Programa, alcançando 75% da meta de 2013 (5.000 municípios).

• META 2: até o dia 31/12/13, os municípios registraram 56.545 Questionários no aplicativo do Programa (ht tp : / / ap l i cacoes .mds .gov.br /bpcnaesco la ) , correspondendo a 42,75% da meta de 2013 (149.556 mil).

• META 3: a partir dos resultados do Pareamento 2012, entre as bases de dados do EducaCenso (INEP/MEC) e do BPC, dos 470.075 beneficiários, foram identificados 329.801 beneficiár ios matr iculados na escola, representando um percentual de 70,16%.

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

Adesão Renovação TotalPercentual de Municípios que

Aderiram e Renovaram em relação ao Total de Municípios

RN 167 108 59 167 100,00%AC 22 1 21 22 100,00%CE 184 76 108 184 100,00%SE 75 30 45 75 100,00%PB 223 97 126 223 100,00%AP 16 1 15 16 100,00%ES 78 39 39 78 100,00%RR 15 8 7 15 100,00%DF 1 0 1 1 100,00%PE 185 71 114 185 100,00%RO 52 16 36 52 100,00%PI 224 49 175 224 100,00%MS 79 30 47 77 97,47%AL 102 10 85 95 93,14%AM 62 31 21 52 83,87%PA 144 51 67 118 81,94%RJ 92 34 40 74 80,43%MT 141 42 66 108 76,60%MA 217 44 120 164 75,58%GO 246 59 125 184 74,80%BA 417 78 230 308 73,86%TO 139 50 41 91 65,47%SC 295 91 70 161 54,58%MG 853 210 236 446 52,29%PR 399 89 99 188 47,12%RS 497 141 91 232 46,68%SP 645 107 116 223 34,57%

TOTAL BRASIL 5.570 1.563 2.200 3.763 67,56%Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 20/01/2014, às 15h.

Quantidade de Municípios, por Unidade da Federação (U.F), que Aderiram e Renovaram ao Programa BPC na Escola

U.F Total de Municípios

Adesão/Renovação a partir de 15/09/2011

SEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO INTERSETORIAL DE GRUPOS GESTORES E TÉCNICOS

• Objetivo: promover a Formação dos Grupos Gestores e Técnicos do Programa BPC na Escola envolv idos no processo de apl icação do Questionário de Identificação de Barreiras, no Acompanhamento dos Benef ic iár ios e no desenvolvimento das Ações Intersetoriais para superação das barreiras identificadas pelo Questionário.  • 2013: 26 Seminários de Formação Intersetorial do BPC na Escola realizados em 15 estados (CE, BA, TO, MG, RN, AC, ES, PR, SE, PE, RS, MS, AL, SP, e PI) e no Distrito Federal, que contaram com aproximadamente, 6,2 mil participantes. • 2014: Previstas 17 Seminários de Formação Intersetoriais até maio de 2014, em 13 estados.

EIXO:

ACESSO À EDUCAÇÃO

MDS e MEC

BPC NA ESCOLA

O Programa BPC TRABALHO, instituído

pela Portaria Interministerial MDS/MEC/MTE/SDH-

PR nº 2, de 02 de agosto de 2012, é uma iniciativa

do Governo Federal, realizada através de ações

intersetoriais por meio dos Ministérios do

Desenvolvimento Social e Combate à Fome

(MDS), da Educação (MEC), do Trabalho e

Emprego (MTE) e da Secretaria de Direitos

Humanos da Presidência da República (SDH/PR),

envolvendo compromissos da União, dos estados,

do Distrito Federal e dos municípios.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

PESSOAS  COM  DEFICIÊNCIA  E  O  ACESSO  AO  TRABALHO  

• Dos  190,7  milhões  de  habitantes,  45,6  milhões  (23,9%  da  população)  possuem  ao  menos  um  Mpo  de  deficiência,  predominância  da  visual.  (Censo  IBGE  2010)  

–  Maior   conMngente   de   analfabeto   e   que   não   concluiu   o   Ensino   Fundamental   -­‐  61,14%.    

–  Sem  rendimento  (22%)  e  até  um  salário  mínimo  (38,11%),  totaliza  60,11%  

• Lei  de  Cotas  para  pessoas  com  deficiência   (empresa  com  mais  de  100  empregados  

deve  desMnar  de  2%  a  5%  do  total  de  vagas  para  pessoas  com  deficiência  -­‐  Lei  8.213  /1991)  :                                +  de  900  mil  pessoas  com  deficiência  deveriam  estar  empregadas    

–  325  mil  pessoas  com  deficiência  ocupam  as  vagas  no  mercado  formal  pela  Lei  de  Cotas  

–  Pessoas   com   deficiência   com   emprego   segundo     o   apo   de   deficiência:  fsica:53,55%,  audi9va:22,62%,  visual:6,71%,  intelectual/mental:  5,78%  

–  Maior   incidência   de   empregados   com  nível  médio   completo  ou   superior  incompleto  –  46,20%  

 

Perfil  do  Beneficiário  do  BPC  com  Deficiência    Sexo:      • Masculino:  53%    • Feminino:  47%    Faixa  Etária:  • Total  de  beneficiários  na   faixa  etária  16  a  45  anos:    990.861  pessoas   (48,48%  do  total  de  beneficiários);    Escolaridade  • Beneficiários   não   alfabeMzados   ou   com   ensino   fundamental   incompleto  representam  81,2%;    Principal  CID  • Beneficiários  com  CID  “retardo  mental”  em  diferentes  graus  representam  66,08%.  

OBJETIVO:

•  promover o protagonismo e a participação social das pessoas com deficiência beneficiárias do BPC, prioritariamente com idade entre 16 a 45 anos;

•  superação de barreiras;

•  fortalecimento da autonomia;

•  acesso à rede socioassistencial e de outras políticas;

•  à qualificação profissional e ao mundo do trabalho.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Relação do BPC com situação do trabalho: Ø Possibilidade de retorno ao BPC após experiência de participação no mercado de trabalho – de acordo com a Lei nº 8.742 07/12/1993 – LOAS alterada pela Lei nº 12.470, de 31/08/2011:

• Se a pessoa com deficiência, beneficiária do BPC,

exercer atividade remunerada, inclusive na condição de

microempreendedor individual, o pagamento de seu

benefício será suspenso (e não cessado), podendo ser

reativado depois de extinta a relação trabalhista ou a

atividade empreendedora ou após o prazo de

pagamento do seguro desemprego, sem ter que passar

por novo processo de requisição e avaliação no Instituto

Nacional do Seguro Social (INSS).

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Relação do BPC com situação do trabalho:

• O beneficiário contratado na condição de aprendiz pode

acumular o BPC com o salário pelo prazo máximo de 2

(dois) anos, ampliando suas possibilidades de qualificação

e inserção profissional.

• O Contrato de Aprendizagem é permitido à pessoa com

deficiência a partir de 14 anos sem restrição de idade

máxima para a contratação. (Lei nº 11.180, de 23 de setembro de 2005

que altera a consolidação das Leis Trabalhistas - CLT (Lei nº 10.097/2000 art. 428, §

5º)

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Principais atividades realizadas pelos técnicos dos CRAS:

• Identificação e busca ativa dos beneficiários do BPC com deficiência; • Realização de diagnóstico social, sensibilização e avaliação em relação ao interesse e possibilidade de participação no Programa; • Acompanhamento das pessoas com deficiência beneficiárias do BPC e de suas famílias, com a finalidade de garantir a oferta de benefícios e serviços socioassistenciais; • Encaminhamento à qualificação profissional e ao mundo do trabalho, bem como às demais políticas públicas; • Promover a articulação com o Programa Nacional de Promoção do Acesso ao Mundo do Trabalho - ACESSUAS Trabalho, para o encaminhamento dos beneficiários do BPC interessados aos cursos de qualificação profissional.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Araculação  com  o  Programa  Nacional  de  Promoção  do   Acesso   ao   Mundo   do   Trabalho   –   ACESSUAS  TRABALHO      

• O BPC Trabalho está articulado com o ACESSUAS Trabalho nas ações de articulação, mobilização e encaminhamento de pessoas em situação de vulnerabilidade e, ou risco social, para cursos de capacitação, formação profissional e demais ações de inclusão produtiva;

• As pessoas com deficiência beneficiárias do BPC fazem parte do público prioritário do ACESSUAS Trabalho, conforme consta na Resolução CNAS nº 18, de 24 de maio 2012, que institui o Programa ACESSUAS Trabalho;

• Os técnicos dos Centros de Referência da Assistência Social – CRAS, deverão articular-se com a equipe do ACESSUAS Trabalho, visando encaminhar os beneficiários com interesse na qualificação profissional e nos cursos ofertados pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC/MEC.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Araculação  com  o  Programa  Nacional  de  Promoção  do  Acesso  ao  Mundo  do  Trabalho  –  ACESSUAS      

• Ao realizar o Aceite ao Programa ACESSUAS Trabalho, os gestores da Assistência Social dos municípios e DF se comprometem também com a execução das ações do Programa BPC Trabalho.

• O cofinanciamento federal do Programa ACESSUAS Trabalho para o exercício de 2013, conforme especificado na Resolução CNAS nº 5, de 13 de março de 2013, contempla um incentivo para inclusão de pessoas com deficiência, priorizando os beneficiários do BPC, nos cursos de qualificação profissional. Este incentivo constitui-se em um componente adicional, variável II, obtido por meio do cálculo do número de pessoas com deficiência matriculadas nos cursos do Pronatec, multiplicado por setenta reais (R$ 70,00).

• Dos 830 municípios elegíveis ao ACESSUAS Trabalho em 2013, 739 preencheram o Termo de Aceite.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

Meta 2014:

Ø 100.000 visitas; Ø 4.000 inseridos em cursos de qualificação profissional.

Situação em dezembro de 2013: • registradas 15.553 visitas domiciliares aos beneficiários do BPC no aplicativo do Programa ACESSUAS Trabalho, em mais de 280 municípios (Registro Mensal de Mobilização - RMM);

• 598 beneficiários do BPC matriculados em cursos do PRONATEC (Fonte: Sistec) ; • 689 benefícios suspensos para inserção dos beneficiários do BPC no mundo do trabalho (SUIBE/DATAPREV_novembro/2013);

• 1.388.740 pessoas pactuadas para serem mobilizadas pelo ACESSUAS Trabalho em 2013.

EIXO:

INCLUSÃO SOCIAL

MDS, MEC e MTE

BPC TRABALHO

   A  proposta  de  criação  de  programas  intersetoriais    tem   como   perspecMva   assegurar   o   direito   à   renda   e  promover  o  acesso  aos  demais  direitos  sociais,  com  vistas  a  fortalecer    a  autonomia  e  o  protagonismo  das  pessoas  com   deficiência,   e   a   sua   parMcipação   e   de   suas   famílias  nos   espaços   e   serviços   disponíveis   na   sociedade   em  igualdade  de  condições    aos  demais  cidadãos.  

 Departamento  de  BeneEcios  Assistenciais  Secretaria  Nacional  de  Assistência  Social  Fone:  (61)  2030-­‐2920        www.mds.gov.br  bpcnaescola@mds.gov.br  bpctrabalho@mds.gov.br    

Contato  no  MDS  

OBRIGADA!