o facebook na educação

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Education


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Sessão de formação no Institut Français du Portugal. 21 de fevereiro de 2014.

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http://www.flickr.com/photos/elojodeimuhagh/10958225884

1 230 000 000 de utilizadores ativos por mês (quase um

sexto da população mundial tem conta no

Facebook)

Mais de metade usam diariamente

945M+ acedem por dispositivos móveis

Estados Unidos - 146,8 milhões Índia - 84,9 milhões Brasil - 61,2 milhões Indonésia - 60,5 milhões … Portugal – 4,7 milhões

Mensagens

Partilha de

media

Aplicações

Eventos

Grupos

Espaço neutro (não pertence à escola nem aos alunos)

Informalidade: os canais informais facilitam a interação espontânea

É muito fácil partilhar tido o tipo de informação no Facebook.

É mesmo possível automatizar este processo, recolhendo automaticamente informação de diferentes fontes por RSS (exFriendFeed ou dlvr.it)

Ambiente de aprendizagem colaborativo mediante a interação social

Uma excelente ferramenta para o ensino da responsabilidade pessoal e social

• Feed de notícias sobre assuntos relevantes para o

currículo.

• Partilhar críticas/recomendações de

livros/filmes/jogos/recursos online.

• Usar o «Fazer pergunta» para envolver os alunos

interativamente.

• Criar perfis para autores ou personalidades do

passado (envolver os alunos no seu

desenvolvimento).

• Criar grupos sobre um autor de preferência

dos alunos, sobre uma obra popular, sobre

uma personalidade que visita a escola.

• Criar páginas com links para determinadas

áreas do currículo.

• Criar rubricas colaborativas sobre «O meu

livro/filme/música favorito(a)».

• Utilizar o FB Places para criar itinerários

pedagógicos (percursos artísticos, literários,

visitas de estudo, etc.)

• Programar eventos.

• Enviar mensagens.

• Organizar/divulgar concursos e

passatempos

• Partilhar multimédia: fotos, vídeos…

• Proporcionar um serviço de referência online.

• Usar o livestream para transmitir ao vivo

acontecimentos na escola (visitas de escritores, de

especialistas, contadores de histórias, etc.) ou para

retrasmitir na sala de aula eventos externos

• Alargar os espaços e os tempos de aprendizagem.