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Quem é o evangelizador/ educador espírita?
Pesquisa e Formataçao: Arlete LänzlingerLecco, Italia - 2012
Quem são os educadores espíritas?
São companheiros jovens ou adultos, de ambos os sexos, idealistas, conscientizados
cada vez mais de que a obra não nos pertence, mas sim ao Mestre Amado que,
por misericórdia, utiliza a todos porinstrumentos de iluminação do mundo.
É notório que a especialidade da tarefa nâo se compraz com improvizações descabidas, razão pela qual os servidores integrados na
evangelização devem buscar, continuamente, a atualização de conteúdos e procedimentos didático-pedagógicos (…)
Bezerra (Mensagem recebida pelo médium Júlio Cezar Grandi Ribeiro, em sessão pública no dia 2-8-2982, na casa Espírita Cristã, em Vila Velha, Espírito Santo.)
O Educador…
• “Todo trabalhador espírita é um servidor do Cristo, emavançados trabalhos de reestruturação e transformação detodo o Planeta, através da tarefa educativa, quetransforma, regenera, equilibra e desenvolve os podereslatentes do Espírito Imortal.”
Educador espírita
Espíritoencarnado
Traz sua «bagagemreencarnatória»
Vivenciando o processo de auto-aperfeiçoamento
Auxiliando a construção de um
mundo melhor
Convite à tarefa de educar antes do
berço
Importância
• [...] Todo trabalhador consciente de sua responsabilidade compreende que é preciso melhorar sempre o nível de seu trabalho.
Walter Oliveira Alves (Educação do Espírito)
“A figura do evangelizador é de importância fundamental. Ele é o pólo de energia
emuladora que criará o ambiente ideal para o trabalho. Suas palavras, seus gestos, seus
pensamentos e sentimentos são importantes no processo educativo”
Convite à tarefa
• “Fostes convidados, antes do berço, para a tarefa que vindesdesempenhando em nome de Jesus, sob as diretrizes daDoutrina Espírita. Aceitastes o convite e mergulhastes nanévoa carnal tomados de entusiasmo porque sabíeis quejornadeando por essa estrada ressarciríeis os débitostransatos. ...”
• “... O trabalho da construção da nova era tem início natransformação moral da criatura sem o que todos osinvestimentos superiores deixarão de receber apoio por faltade alicerce para sustentação...”
( Bezerra de Menezes, Psicografia Divaldo Franco, Convite antes do Berço, 21.08.99)
Características
• Como facilitador do conhecimento espírita, oferecidopelo Centro espirita às novas gerações, o educadorespírita deverá reunir determinadas características quefavoreçam o seu papel de intermediador entre oconhecimento inato do educando e o conhecimentoadquirido de maneira sistematizada na Doutrina.
Pré-requisitos para evangelizar• AMOR
• CONHECIMENTO DOUTRINÁRIO
• EXEMPLO
• CONSCIÊNCIA DA TAREFA
• ENTUSIASMO
• SER FLEXÍVEL, RECEPTIVO
• CONHECER O CURRÍCULO
• SABER ESCOLHER METODOLOGIAS ADEQUADAS
• SABER AVALIAR
• AUTO-APRIMORAMENTO
«(…) Reconhece-se o verdadeiro espírita pela sua transformação moral, e pelos esforços que faz para domar as suas más
inclinações…»
(ESE, Cap.XVII)
Conduta do Educador• AFETO: desenvolver simpatia e afeição
• AJUDA: satisfazer as necessidades de cada dia
• AMOR: incessante contato
• BONDADE: calma e paciência
• ESTÍMULO: pedagogia dos pontos fortes
• DIÁLOGO: toda discussão é para ser levada até o fim
• DISCERNIMENTO: manter-se atualizado
• CONVICÇÃO: Tudo o que fizer será sempre o melhor para o educando
(Marcus De Mario)
VISÃO DOS ESPÍRITOS
Conquanto os indivíduos disponham de livre-arbítrio para debandar ou desertar, esquecer ou adiar compromissos
assumidos com a Vida, anotamos, com júbilos imensos, a excelente caravana de lidadores da Evangelização Espírita, de corações voltados para um melhor desempenho, coesos no interesse de sempre produzir o máximo pela dedicação de
todos os dias.
É notório que a especialidade da tarefa não se compraz com improvisações descabidas, razão pela qual os servidores
integrados na evangelização devem buscar, continuamente, a atualização de conteúdos e
procedimentos didático-pedagógicos(...)
Como os Espíritos Superiores estão vendo aparticipação dos companheiros encarnadas nastarefas da Evangelização Espírita Infanto -Juvenil?
Que jamais se descuidem do aprimoramento pedagógico, ampliando,
sempre que possível, suas aptidões didáticas para que não se estiolem
sementes promissoras ante o solo propício, pela inadequação de métodos
e técnicas de ensino, pela insipiência de conteúdos, pela ineficácia de um
planejamento inoportuno e inadequado.
Todo trabalho rende mais em mãos realmente habilitadas.
É bom que se diga, o evangelizador consciente jamais se julga pronto,
acabado, sem mais o que aprender, refazer, conhecer...
Avança com o tempo, vê sempre degraus acima a serem galgados, na
experiência e no conhecimento.
(Espírito)
Guillon Ribeiro
"Cuidemos da criança, como quem acende claridades no futuro. Compareçamos em companhia delas à presença espiritual do
Cristo e teremos renovado o sentido da existência terrestre, colaborando para que
surjam as alegrias do mundo num dia melhor.“
(Espírito: Emmanuel, psicografia Chico Xavier)
Arlete Länzlinger 11/2012
Bibliografia: ALVES, WALTER DE OLIVEIRA , A Educação do Espírito, Editora IDEMARIO, Marcus DE ; artigo: “O professor e sua conduta”,19/06/2006;
http://www.educacaomoral.org.br/artigo_md_07.htm INCONTRI, Dora, A Educação Segundo o Espiritismo, Editora COMENIUS O Evangelho Segundo o Espiritismo, Cap. XVII BEZERRA DE MENEZES (Espírito) - Mensagem recebida pelo médium Júlio
Cezar Grandi Ribeiro, a 02.08-1982, na casa Espírita Cristã, em Vila Velha, Espírito Santo.)
BEZERRA DE MENEZES (Espírito) - Psicografia Divaldo Franco, Convite antes do Berço, 21.08.99
EMMANUEL (Espírito) - Mensagem “A criança é o futuro”, psicografada por Chico Xavier
GUILLON RIBEIRO (Espírito) Trechos da mensagem recebida pelo médium Júlio Cezar Grandi Ribeiro em 1963 durante o 1.º Curso de Preparação para Evangelizadores – CIPE – realizado pela Federação Espírita do Estado do Espírito Santo.
http://www.dij.ceeak.ch/ http://www.dij.febnet.org.br/ http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/