o cursinho da faculdade de medicina da ufc - curso xii de maio · uma das paisagens mais conhecidas...

Curso PrPré-Vestibular XII de Maio Simulado 2015.1

O Cursinho da Faculdade de Medicina da UFC Enem – 1º Dia

Rua Alexandre Baraúna S/N, Campus do Porangabuçu – Tel.: 3082-5202/8633-7473– www.curso12demaio.ufc.br

1

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões 1 a 45

01.

As imagens apresentam, em momentos históricos distintos,

uma das paisagens mais conhecidas do Brasil: a praia de

Copacabana, no Rio de Janeiro. A partir da análise das

paisagens, pode-se notar o intenso rocesso de adensamento e

verticalização das edificações ocorrido na região ao longo do

último século. Considerando a dinâmica da formação do

espaço urbano no Brasil contemporâneo, é correto afirmar

que o processo de verticalização observado no bairro de

Copacabana se deve, especialmente,

a) à constante valorização do solo urbano em uma região da

cidade bastante cobiçada pela elite econômica, intensamente

explorada pelo mercado imobiliário.

b) ao interesse do poder público e do mercado imobiliário em

instalar condomínios populares nessa região da cidade, ao

longo do último século.

c) às condições oferecidas pelo meio físico que, por

apresentar um relevo bastante acidentado, limitou o número

de áreas aptas à ocupação humana na cidade.

d) à política de planejamento urbano, que teve como objetivo

concentrar a oferta de habitações e serviços básicos em

apenas alguns lugares da cidade.

e) à política de planejamento urbano, que privilegiou a

ocupação de planícies e encostas com o objetivo de preservar

a paisagem natural e estimular o turismo na cidade.

02. Leia com atenção:

―[...] todo espaço regional é fruto de uma história geológica,

geomorfológica, pedológica e hidrológica, modificado por

sucessivas formas de atividades antrópicas, às vezes bastante

perturbadoras.‖

Segundo o autor, vários são os processos que formam o

espaço regional. A partir do que ele diz, pode-se perceber,

nas realidades regionais, que

a) numa região tropical, as ações humanas juntamente com os

fenômenos geológicos são os principais elementos na

constituição do perfil da região.

b) ações humanas como a urbanização e a modificação do

curso dos rios, por exemplo, somente são importantes na

forma de uma região, se forem perturbadoras.

c) por serem perturbadoras, especialmente quando mal

planejadas, as ações humanas terminam dando o tom

principal das características de uma região.

d) uma região condensa em suas características a

complexidade tanto dos fenômenos naturais, como da

produção social do espaço.

e) a história dos processos naturais, embora marcada pelos

tempos longos da natureza, tem menor importância na

determinação dos quadros regionais.

03.

No estudo das interações da sociedade com o meio físico

devem-se considerar fatores sociais, econômicos,

tecnológicos e culturais estudados na dimensão do tempo e

do espaço. Ao analisar a representação da paisagem urbana

apresentada na imagem, conclui-se que

a) as formas de organização do espaço consideram a

dinâmica natural das áreas de várzeas e de terra firme.

b) os aspectos da poluição das águas, como o depósito de

resíduos sólidos, são de responsabilidade da população do

entorno.

c) o modo de vida ribeirinho apresenta resistência diante da

pressão da modernização urbana.

d) a população urbana encontra diferentes formas de

adaptação na adversidade do ambiente urbano.

e) o contraste de formas revela as desiguais condições de vida

da população da cidade.

04.




2

Os alunos do I e II semestre do Curso de Geografia da URCA

realizaram no mês de Novembro de2012 uma atividade conf

orme o cartaz acima. Com base no tema central ―A construçã

o de umaGeografia Crítica‖ identifique abaixo a assertiva que

traz de forma correta abordagens sobre aEvolução da Ciênci

a Geográfica.

a)A Geografia Crítica, possui um método próprio de análise,

o chamado método geográfico, que se baseiaem cinco princíp

ios: Extensão, Analogia, Causalidade, Conexão e Atividade .

b)A Geografia Crítica é uma geografia explicativa e não desc

ritiva voltada para a realidade dinâmica ecomplexa dos dias a

tuais. Ela aborda questões como as modificações promovidas

na natureza pela açãohumana a partir dos interesses e das con

tradições sociais.

c)A Geografia Crítica revolucionou o saber geográfico quand

o se fundamentou no Positivismo, tendo comoobjeto de estud

o o Espaço Geográfico.

d) A Geografia Crítica, ficou excluída das mudanças

geradas pelo avanço científico e tecnológico que

acompanharam o crescimento da economia mundial, nos últi

mos 40 anos, com a retomada da expansão domundo capitalis

ta.

e)A Geografia Crítica é uma Ciência Exata, que tem como u

ma de suas características o estudo de aspectosnaturais como

clima, relevo, vegetação, hidrografia e outras especialidades

que nos permitem trabalhar arelação homem/natureza de uma

forma exclusiva

05. A Terceira Revolução Industrial gerou mudanças

profundas na configuração espacial do mundo, a qual o

geógrafo Milton Santos denominou de meio técnico-

científico-informacional. Sobre essas mudanças, são feitas

quatro afirmações. Analise-as.

I. O avanço do sistema de comunicações e de informática

permitiu uma organização do espaço geográfico através de

redes, que ampliam os fluxos possíveis, mesmo sem a fixação

concreta das atividades produtivas em muitos pontos do

espaço.

II. Apesar da ciência, da técnica e da produção estarem

irregularmente distribuídas no espaço geográfico, as

inovações tecnológicas estão disponíveis para todos, visto

que elas transitam em fluxos que circulam por todo o mundo.

III. Embora a ampliação das relações internacionais, entre

países da economia capitalista, tenha se iniciado há alguns

séculos, essas mudanças alteraram o ritmo das interações

espaciais, aumentando as trocas de mercadorias e a difusão

de hábitos de consumo.

IV. A organização do espaço, através de redes, permitiu uma

distribuição multiterritorial das atividades produtivas,

gerando maior equilíbrio entre nações ricas e pobres, na

divisão internacional do trabalho.

Estão corretas as afirmações:

a) I, II, III e IV.

b) I, II e III, apenas.

c) II, III e IV, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II e IV, apenas.

06. A Terra executa vários movimentos no espaço, e os mais

importantes tem grande influência na organização dos

sistemas naturais do planeta. A respeito da translação,

somente podemos afirmar que:

a) É em função deste movimento que podemos determinar as

principais direções no espaço como os pontos cardeais

b) O movimento que a Terra executa ao redor do Sol tem

forma elíptica fato que explica as mudanças de estações

durante a passagem do ano.

c) Na translação, os planos do Equador e da órbita terrestre

são coincidentes, o que provoca as diferenças entre os dias e

as noites

d) Os movimentos das massas de ar, as marés e as correntes

marinhas são causados pelas forças que surgem em função da

translação.

e) É uma trajetória percorrida de forma elíptica o que

determina certa variação na distância da Terra ao Sol: no

periélio a Terra estará mais próxima.

07. Analise as proposições a seguir:

I. os paralelos são importantes porque permitem avaliar a

latitude que é a distância em graus a partir do Equador;

II. os paralelos têm diâmetros iguais e, logicamente,

comprimentos ou perímetros também iguais;

III. os meridianos são círculos perpendiculares aos paralelos

e passam pelos pólos onde eles se cruzam;

IV. a longitude inicial é de 0° e a máxima de 180°, podendo

ser norte ou sul;

V. as coordenadas geográficas são valores que determinam a

localização de um lugar na superfície do globo.

Estão corretas:

a) I, IV e V;

b) II, III e IV;

c) I, III e V;

d) II, III e V,

e) II e IV

08. A carência de água doce é um grave problema

ambiental. O volume total de água doce no planeta, 1,4




3

bilhão de quilômetros cúbico-não aumenta nem diminui. Não

é exatamente pouca água, imagine que cada pessoa no mundo

tenha direito a de 570 bilhões de litros por dia, durante 75

anos. O problema é que a água não é distribuída de forma

equilibrada, entre toda a população. Os conflitos envolvendo

os estoques hídricos (HIDROCONFLITOS) já ocorrem nas

seguintes macrorregiões do planeta:

a) América Anglo-Saxônica e Europa Ocidental.

b) África e Oriente Médio.

c) América Central e Oceania.

d) América do Sul e Oriente Médio.

e) África e Europa Ocidental.

09. A imagem indica uma área que já fez parte do Mar de

Aral no passado. A degradação do MAR DE ARAL constitui

uma tragédia ambiental global. Encravado entre o

Uzbequistão e o Cazaquistão na Ásia Central, o Aral ocupava

uma área de 68 mil quilômetros quadrados, pouco maior que

o estado do Rio. Passados quase 50 anos o Aral perdeu 90%

do volume de água. A tragédia do Mar de Aral foi provocada:

a) Pelo desvio de cursos fluviais para irrigação.

b) Pelo aquecimento global mais intenso na zona tropical do

globo.

c) Pelo desmatamento das áreas vizinhas que aceleraram o

assoreamento do fundo do mar.

d) Pelo desvio das massas de ar provocado pelas ações

antrópicas.

e) Pela construção de grandes barragens para geração de

energia.

10. A partir de seus conhecimentos sobre projeções

cartográficas e analisando a que foi utilizada no mapa a

seguir, você pode inferir que se trata da projeção

a) de Mercator, adequada para estabelecer a direção das rotas

comerciais marítimas.

b) polar, adequada para representações geoestratégicas e

geopolíticas.

c) de Peters, adequada para representar a área dos

continentes, sem deformações.

d) cilíndrica, adequada para a representação centrada nas

regiões polares.

e) cônica, adequada para representar as regiões de latitudes

médias.

11. Responder à questão com base no gráfico, que representa

parte das coordenadas geográficas

O ponto antípoda de B é:

a) 3º de latitude Norte e 2º de longitude Oeste.

b) 87º de latitude Sul e 2º de longitude Oeste.

c) 3º de latitude Norte e 178º de longitude Oeste.

d) 2º de latitude Sul e 177º de longitude Leste.

e) 3º de latitude Sul e 4º de longitude Leste.

12. Os mapas ou cartas são formas de representação

cartográfica da superfície terrestre e dos diversos aspectos

naturais, econômicos, demográficos, sociais que nela

ocorrem, elaborados em diversas escalas. Sobre esse tema, é

correto afirmar que

a) um mapa elaborado na escala 1:5.000.000 é considerado

de grande escala, porque possibilita o detalhamento das

informações.

b) as curvas de nível ou isoetas, representadas em mapas, são

linhas que unem pontos de diferentes altitudes.

c) o mapa que representa a geologia é considerado um mapa

ou carta base e o que representa a densidade demográfica é

um mapa temático.

d) o mapa topográfico é uma representação os rios e a

altimetria da superfície terrestre.

e) a escala do mapa indica a relação entre o tamanho

representado e o tamanho real na superfície terrestre.

13. Considere que um avião supersônico sai da cidade de

Tóquio à 1 h da manhã de um domingo com direção à cidade

de Manaus - AM. A duração do voo é de oito horas e a

diferença de fuso horário de uma cidade a outra é de onze

horas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a

hora e o dia da semana da chegada desse avião na cidade de

Manaus.

a) 22 h do sábado.

b) 23 h do sábado.

c) 01 h do domingo.

d) 10 h do domingo.

e) 12 h do domingo.




4

14. Um time de futebol do estado de São Paulo (localizado

no fuso 45° O) irá realizar uma partida em Boa Vista (60° O),

capital de Roraima. A equipe irá embarcar às 14h e a viagem

terá duração de 6 horas. Considerando o horário de Roraima,

a que horas os jogadores de São Paulo desembarcarão em seu

destino final:

a) 19h

b) 17h

c) 21h

d) 20h

e) 18h

15.

Apesar de ser um país mais extenso do que o Brasil, a China

possui apenas um horário oficial para todo o território

nacional.

Caso os chineses adotassem o sistema internacional baseado

no horário de Greenwich, o número aproximado de fusos

horários que haveria no país seria de:

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e)10

16.

A lei que transforma o funk em patrimônio cultural imaterial

do Rio de Janeiro foi aprovada em 2009.

A principal razão para esse reconhecimento legal está

associada à política de:

a) defesa de ritmos brasileiros

b) inclusão de grupos políticos

c) projeção de jovens intérpretes

d) valorização de manifestações populares

e) deteriorização da lei como protesto.

17. O professor de Geografia distribuiu a uma turma do

Ensino Fundamental o texto transcrito a seguir. (Prefeitura

Municipal de Buíque – 2006)

―A área estudada neste trabalho não poderá desenvolver-se

efetivamente por razões exclusivamente naturais. O meio

natural é por demais adverso, pois apresenta solos pouco

desenvolvidos e ácidos, encostas íngremes, que prejudicam

as atividades agrícolas e clima semi-árido, com secas

periódicas. Em face desse conjunto de fatos, as populações

locais enfrentam sérios problemas sociais e econômicos...‖.

Depois solicitou aos alunos que identificassem a corrente da

Geografia da qual fazem parte as idéias desenvolvidas no

texto. Assinale a corrente de pensamento geográfico

solicitada

a) Possibilismo Geográfico.

b) Geografia Crítica.

c) Geografia Pós-Moderna.

d) Determinismo Geográfico.

e) Geografia do Desenvolvimento Sustentável.

18. ―Esta viagem a Portugal é uma história. História de um

viajante no interior da viagem que fez, história de uma

viagem que em si transportou um viajante, história de viagem

e viajante reunidos em uma procurada fusão daquilo que vê e

daquilo que é visto, encontro nem sempre pacífico de

subjetividades e objetividades. Logo: choque e adequação,

reconhecimento e descoberta, confirmação e surpresa. O

viajante viajou no seu país. Isto significa que viajou por

dentro de si mesmo, pela cultura que o formou e está

formando, significa que foi, durante muitas semanas, um

espelho refletor das imagens exteriores, uma vidraça

transparente que luzes e sombras atravessaram, uma placa

sensível que registrou, em trânsito e processo, as impressões,

as vozes, o murmúrio infindável de um povo‖. (Saramago,

José. Viagem a Portugal. In: Corrêa, Roberto Lobato.

Paisagem, Imaginário e Espaço, 2001, p.29)

O texto de Saramago nos remete a um dos conceitos mais

antigos da geografia, a paisagem. Muitos geógrafos

afirmavam ser a geografia a ciência da paisagem. Em cada

época, o processo social imprime materialidade ao tempo,

produzindo assim, formas e paisagens. Nesse contexto as

paisagens revelam:

a) Estrutura social e conformação de lugares, regiões e

territórios.

b) Ambiente natural.

c) Concepção de meio ambiente.

d) Preservação natural e desenvolvimento social.

e) O conceito de determinismo biológico.

19. Considere a canção apresentada.

Eu sou fio do nordeste

Não nego o meu naturá

Mas uma seca medonha

Me tangeu de lápra cá




5

Lá eu tinha o meu gadinho

Não é bom nem imaginá

Minha linda vaca Estrela

E o meu belo boi Fubá

Quando era de tardezinha

Eu começava a aboiá

Ê, vaca Estrela, ô, boi Fubá

Aquela seca medonha

Fez tudo se trapaiá

Não nasceu capim no campo

Para o gado sustentá

O sertão esturricô, fez os açude secá

Morreu minha vaca Estrela

Se acabou meu boi Fubá

Perdi tudo quanto eu tinha

Nunca mais pude aboiá


Hoje nas terra do sul

Longe do torrão natá

Quando eu vejo em minha frente

Uma boiada passá

As água corre dos oios

Começo logo a chorá

Lembro minha vaca Estrela

E o meu lindo boi Fubá

Com sodade do nordeste

Dá vontade de aboiá


A referência regional, presente na letra da música,

exemplifica a abordagem da Geografia:

a) humanística, que privilegia as relações estabelecidas pelo

homem com o seu espaço vivido.

b) crítica, na qual as condições socioeconômicas definem as

relações do homem com seu espaço.

c) tradicional, visto que destaca os aspectos naturais e sua

descrição como atributos principais da região.

d) política, pois destaca as relações de poder no campo e as

dificuldades do pequeno agricultor na região.

e) ecológica, que tem como objeto as relações do homem

com o meio através do trabalho

20. Leia o texto.

DigitalGlobe divulga imagens de satélite do local da

captura de Osama Bin Laden

A DigitalGlobe divulgou em seu site, nesta quinta-feira,

imagens de satélite da região de Abbottabad, Paquistão, onde

Osama Bin Laden estava refugiado. De acordo com a agência

Fox News, uma equipe de 40 soldados Seal da marinha dos

Estados Unidos capturou e matou o terrorista responsável

pela morte de milhares de cidadãos americanos. A

comparação de imagens de satélite de junho de 2005 e janeiro

de 2011, feita pela DigitalGlobe, revela a expansão da

mansão onde Osama se escondia.

Sobre o tipo de imagem de satélite mostrado na reportagem

acima, assinale a alternativa correta.

a) É usado para monitorar espaços menores, uma vez que tem

alta resolução espacial.

b) Está disponível apenas para uso militar, por isso não pode

ser comercializado.

c) É obtido através de um sensor transportado por aviões que

voam em baixa altitude.

d) É um produto da tecnologia do Sistema de Posicionamento

Global – GPS.

e)É produzido a partir de aerofotogametria.

21. Segundo a explicação mais difundida sobre o

povoamento da América, grupos asiáticos teriam chegado a

esse continente pelo Estreito de Bering, há 18 mil anos. A

partir dessa região, localizada no extremo noroeste do

continente americano, esses grupos e seus descendentes

teriam migrado, pouco a pouco para outras áreas, chegando

até a porção sul do continente. Entretanto, por meio de

estudos arqueológicos realizados no Parque Nacional da

Serra da Capivara (Piauí), foram descobertos vestígios da

presença humana que teriam até 50 mil anos de idade.

Validadas, as provas materiais encontradas pelos arqueólogos

no Piauí

a) comprovam que grupos de origem africana cruzaram o

oceano Atlântico até o Piauí há 18 mil anos.

b) contestam a teoria de que o povoamento da América teria

iniciado há 18 mil anos.

c) confirmam que o homem surgiu primeiramente na

América do Norte e, depois, povoou os outros continentes.

d) contestam a teoria de que o homem americano surgiu

primeiro na América do Sul e, depois, cruzou o Estreito de

Bering.

e) confirmam que grupos de origem asiática cruzaram o

Estreito de Bering há 18 mil anos.

22. No início do século XIX, o naturalista alemão Carl Von

Martius esteve no Brasil em missão científica para fazer

observações sobre a flora e a fauna nativas e sobre a

sociedade indígena. Referindo-se ao indígena, ele afirmou:

―Permanecendo em grau inferior da humanidade,

moralmente, ainda na infância, a civilização não o

altera, nenhum exemplo o excita e nada o impulsiona




6

para um nobre desenvolvimento progressivo (…). Esse

estranho e inexplicável estado do indígena americano, até o

presente, tem feito fracassarem todas as tentativas para

conciliá-lo inteiramente com a Europa vencedora e torná-lo

um cidadão satisfeito e feliz.‖ MARTIUS, Carl Von. O estado do direito entre os autóctones do

Brasil. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/EDUSP, 1982.

Com base nessa descrição, concluiu-se que o naturalista Von

Martius

a) apoiava a independência do Novo Mundo, acreditando que

os índios, diferentemente do que fazia a missão européia,

respeitavam a flora e a fauna do país.

b) discriminava preconceituosamente as populações

originárias da América e advogava o extermínio dos índios.

c) defendia uma posição progressista para o século XIX: a de

tornar o indígena cidadão satisfeito e feliz.

d) procurava impedir o processo de aculturação, ao descrever

cientificamente a cultura das populações originárias da

América.

e) desvalorizava os patrimônios étnicos e culturais das

sociedades indígenas e reforçava a missão ―civilizadora

européia‖, típica do século XIX.

23. (...) o contato secular do índio com o meio geográfico da

América constituiu um patrimônio de experiências, de

recursos, de cultura, que os recém-chegados [europeus]

aproveitaram, que eles assimilaram de maneira mais ampla

do que habitualmente se crê. É por isso que a história da

América deve incluir de maneira orgânica o vasto capítulo

indígena (...)

ZAVALA, Silvio. Indígenes et colonisateurs dans l'histoire

d'Amérique. In. Cahiers de l'Institut des Hautes Etudes de

l'Amérique Latine, n. 6, 1964. p. 25. Apud CARDOSO, Ciro

Flamarion S. América Pré-Colombiana. 5. ed. São Paulo:

Brasiliense, 1986. p. 111. Coleção Tudo é História.

O texto de Zavala:

a) ressalta a importância de se estudar a cultura daqueles que

habitavam a América antes da chegada dos europeus,

simplesmente com o propósito de entender o caminho que

esses habitantes percorreram para chegar ao continente

americano.

b) demonstra a fragilidade dos estudos históricos na

compreensão do presente por meio do conhecimento do

passado.

c) aponta a importância da cultura produzida pelos habitantes

do território encontrado pelos europeus em fins do século

XV, batizado por eles de "América".

d) reconhece a importância de se estudar a cultura das

sociedades existentes na América Pré-Colombiana, embora

não reconheça que ela não tenha influenciado os europeus

quando aqui chegaram.

e) é totalmente eurocêntrico, pois coloca a cultura europeia à

frente da cultura indígena americana.

24. O autor do texto abaixo crítica, ainda que em linguagem

metafórica, a sociedade contemporânea em relação aos seus

hábitos alimentares.

―Vocês que têm mais de 15 anos, se lembram

quando a gente comprava leite em garrafa, na leiteria da

esquina? (…)

Mas vocês não se lembram de nada, pô! Vai ver nem

sabem o que é vaca. Nem o que é leite. Estou falando isso

porque agora mesmo peguei um pacote de leite — leite em

pacote, imagina, Tereza! — na porta dos fundos e estava

escrito que é pasterizado, ou pasteurizado, sei lá, tem

vitamina, é garantido pela embromatologia, foi enriquecido e

o escambau.

Será que isso é mesmo leite? No dicionário diz que

leite é outra coisa: ‗Líquido branco, contendo água, proteína,

açúcar e sais minerais‘. Um alimento pra ninguém botar

defeito. O ser humano o usa há mais de 5.000 anos. É o único

alimento só alimento. A carne serve pro animal andar, a fruta

serve pra fazer outra fruta, o ovo serve pra fazer outra galinha

(…) O leite é só leite. Ou toma ou bota fora.

Esse aqui examinando bem, é só pra botar fora. Tem

chumbo, tem benzina, tem mais água do que leite, tem

serragem, sou capaz de jurar que nem vaca tem por trás desse

negócio. Depois o pessoal ainda acha estranho que os

meninos não gostem de leite. Mas, como não gostam? Não

gostam como? Nunca tomaram! Múúúúúúú!‖ FERNANDES, Millôr. O Estado de S. Paulo, 22 de agosto de 1999.

A crítica do autor é dirigida:

a) ao desconhecimento, pelas novas gerações, da importância

do gado leiteiro para a economia nacional.

b) à diminuição da produção de leite após o desenvolvimento

de tecnologias que têm substituído os produtos naturais por

produtos artificiais.

c) à artificialização abusiva de alimentos tradicionais, com

perda de critério para julgar sua qualidade e sabor.

d) à permanência de hábitos alimentares a partir da revolução

agrícola e da domesticação de animais iniciada há 5.000

anos.

e) à importância dada ao pacote de leite para a conservação

de um produto perecível e que necessita de aperfeiçoamento

tecnológico.

25. Mata Atlântica, que originalmente se estendia por todo o

litoral brasileiro, do Ceará ao Rio Grande do Sul, ostenta hoje

o triste título de uma das florestas mais devastadas do mundo.

Com mais de 1 milhão de quilômetros quadrados, hoje restam

apenas 5% da vegetação original, como mostram as figuras.

Considerando as características histórico-geográficas do

Brasil e a partir da análise das figuras é correto afirmar que

a) as transformações climáticas, especialmente na Região

Nordeste, interferiram fortemente na diminuição dessa

floresta úmida.

b) nas três últimas décadas, o grau de desenvolvimento

regional impediu que a devastação da Mata Atlântica fosse

maior do que a registrada.

c) a taxa de devastação dessa floresta tem seguido o

sentido oposto ao do crescimento populacional de cada




7

uma das Regiões afetadas.

d) as atividades agrícolas, aliadas ao extrativismo vegetal,

têm se constituído, desde o período colonial, na principal

causa da devastação da Mata Atlântica.

e) o crescimento industrial, na década de 50, foi o principal

fator de redução da cobertura vegetal na faixa litorânea do

Brasil, especialmente da região Nordeste.

26. Comer com as mãos era um hábito comum na Europa, no

século XVI. A técnica empregada pelo índio no Brasil e por

um português de Portugal era, aliás, a mesma: apanhavam o

alimento com três dedos da mão direita (polegar, indicador e

médio) e atiravam-no para dentro da boca.

Um viajante europeu de nome Freireyss, de passagem pelo

Rio de Janeiro, já no século XIX, conta como .nas casas das

roças despejam-se simplesmente alguns pratos de farinha

sobre a mesa ou num balainho, donde cada um se serve com

os dedos, arremessando, com um movimento rápido, a

farinha na boca, sem que a mínima parcela caia para fora..

Outros viajantes oitocentistas, como John Luccock, Carl

Seidler, Tollenare e Maria Graham descrevem esse hábito em

todo o Brasil e entre todas as classes sociais. Mas para Saint-

Hilaire, os brasileiros lançam a [farinha de mandioca] à boca

com uma destreza adquirida, na origem, dos indígenas, e que

ao europeu muito custa imitar...

Aluísio de Azevedo, em seu romance Girândola de amores

(1882), descreve com realismo os hábitos de uma senhora

abastada que só saboreava a moqueca de peixe “sem talher, à

mão.”

Dentre as palavras listadas abaixo, assinale a que traduz o

elemento comum às descrições das práticas alimentares dos

brasileiros feitas pelos diferentes autores do século XIX

citados no texto.

a) Regionalismo (caráter da literatura que se baseia em

costumes e tradições regionais).

b) Intolerância (não-admissão de opiniões diversas das suas

em questões sociais, políticas ou religiosas).

c) Exotismo (caráter ou qualidade daquilo que não é

indígena; estrangeiro; excêntrico, extravagante).

d) Racismo (doutrina que sustenta a superioridade de certas

raças sobre outras).

e) Sincretismo (fusão de elementos culturais diversos, ou de

culturas distintas ou de diferentes sistemas sociais).

27.

―Deus! o Deus! onde estas que não respondes?

Em que mundo, em qu'estrela tu t'escondes

Embuçado nos céus?

Ha dois mil anos te mandei meu grito,

Que embalde desde então corre o infinito

Onde estas, Senhor Deus?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hoje em meu sangue a America se nutre

Condor que transformara-se em abutre,

Ave da escravidão,

Ela juntou-se as mais [Ásia e Europa] ... irmã traidora

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Basta, Senhor! De teu potente braço

Role através dos astros e do espaço

Perdão p'ra os crimes meus!

Ha dois mil anos eu soluço um grito

Escuta o brado meu la no infinito,

Meu Deus! Senhor, meu Deus!‖

Os versos acima pertencem ao poema Vozes dʼÁfrica (1868),

no qual Antonio de Castro Alves personaliza a África como o

continente condenado a escravidão.

Assinale a alternativa que interpreta corretamente seu

significado.

a) O poeta procura convencer a Igreja Católica e os cristãos

brasileiros dos malefícios econômicos, sociais e morais da

escravidão.

b) Castro Alves incorpora no poema o mito bíblico da

maldição do povo africano, cumprida durante milênios por

meio da escravidão.

c) Castro Alves defende os postulados do positivismo e da

literatura realista, justificando a escravidão como necessária

ao progresso do capitalismo.

d) O continente americano figura no poema como a pátria da

liberdade e da felicidade do povo africano, o qual se livraria

da opressão e da miséria.

e) O autor denota a influência do darwinismo social em voga

na época, pois considera a raca negra inferior e, por essa

razão, condenada a escravidão.

28. (ENEM 2003/C2-H8) Observe as duas afirmações de

Montesquieu (1689-1755), a respeito da escravidão:

“A escravidão não é boa por natureza; não é útil

nem ao senhor, nem ao escravo: a este porque nada pode

fazer por virtude; àquele, porque contrai com seus escravos

toda sorte de maus hábitos e se acostuma insensivelmente a

faltar contra todas as virtudes morais: torna-se orgulhoso,

brusco, duro, colérico, voluptuoso, cruel.

Se eu tivesse que defender o direito que tivemos de

tornar escravos os negros, eis o que eu diria: tendo os povos

da Europa exterminado os da América, tiveram que

escravizar os da África para utilizá-los para abrir tantas

terras. O açúcar seria muito caro se não fizéssemos que

escravos cultivassem a planta que o produz.” MONTESQUIEU. O espírito das leis.

Com base nos textos, podemos afirmar que, para

Montesquieu,

a) o preconceito racial foi contido pela moral religiosa.

b) a política econômica e a moral justificaram a escravidão.

c) a escravidão era indefensável de um ponto de vista

econômico.

d) o convívio com os europeus foi benéfico para os escravos

africanos.

e) o fundamento moral do direito pode submeter-se às razões

econômicas.

29. (ENEM 2003/C2-H7) O mapa abaixo apresenta parte do

contorno da América do Sul destacando a bacia amazônica.

Os pontos assinalados representam fortificações militares

instaladas no século XVIII pelos portugueses. A linha indica

o Tratado de Tordesilhas revogado pelo Tratado de Madri,

apenas em 1750.




8

Adaptado de Carlos de Meira Mattos. Geopolítica e teoria de

fronteiras.

Pode-se afirmar que a construção dos fortes pelos

portugueses visava, principalmente, dominar

a) militarmente a bacia hidrográfica do Amazonas.

b) economicamente as grandes rotas comerciais.

c) as fronteiras entre nações indígenas.

d) o escoamento da produção agrícola.

e) o potencial de pesca da região.

30. (ENEM 2003/C2-H7) Jean de Léry viveu na França na

segunda metade do século XVI, época em que as chamadas

guerras de religião opuseram católicos e protestantes. No

texto abaixo, ele relata o cerco da cidade de Sancerre por

tropas católicas.

“(…) desde que os canhões começaram a atirar

sobre nós com maior freqüência, tornou-se necessário que

todos dormissem nas casernas. Eu logo providenciei para

mim um leito feito de um lençol atado pelas suas duas pontas

e assim fiquei suspenso no ar, à maneira dos selvagens

americanos (entre os quais eu estive durante dez meses) o

que foi imediatamente imitado por todos os nossos soldados,

de tal maneira que a caserna logo ficou cheia deles. Aqueles

que dormiram assim puderam confirmar o quanto esta

maneira é apropriada tanto para evitar os vermes quanto

para manter as roupas limpas (...)”

Neste texto, Jean de Léry

a) despreza a cultura e rejeita o patrimônio dos indígenas

americanos.

b) revela-se constrangido por ter de recorrer a um invento de

―selvagens‖.

c) reconhece a superioridade das sociedades indígenas

americanas com relação aos europeus.

d) valoriza o patrimônio cultural dos indígenas americanos,

adaptando-o às suas necessidades.

e) valoriza os costumes dos indígenas americanos porque eles

também eram perseguidos pelos católicos.

31. A Sociologia surgiu das reflexões que alguns pensadores

fizeram acerca das transformações ocorridas na sociedade do

seu tempo. No final do século XIX, a Sociologia se tornou

acadêmica, isto é, universitária, e ganhou maior destaque na

França, na Alemanha e nos Estados Unidos.

Sobre o desenvolvimento da Sociologia, analise os itens a

seguir:

I. Ao se desenvolver como ciência universitária, a Sociologia

tinha o objetivo de compreender as relações entre os

indivíduos. Com isso, as transformações sociais e

econômicas das sociedades europeias se constituíram em um

objeto de estudo importante para os primeiros sociólogos.

II. As crises sociais e econômicas na França influenciaram o

desenvolvimento da Sociologia nesse país e teve em Émile

Durkheim seu maior representante. Por meio do estudo do

sistema educacional francês e das condições sociais dos

trabalhadores, esse sociólogo se preocupou com a ordem

social de sua época quando formulou ideias, que orientavam

os indivíduos em suas condutas morais.

III. Max Weber é considerado o principal representante da

Sociologia desenvolvida na Alemanha. No início do século

XX, a Alemanha estava vivenciando muitas mudanças

históricas. Isso foi importante para que Weber criasse uma

teoria que compreendesse as sociedades por meio da ação do

indivíduo nas diferentes situações sociais, baseada em

determinadas motivações e intenções.

IV. Nos Estados Unidos, a Sociologia acadêmica se

desenvolveu em várias universidades, por meio de

investimentos de Associações e Fundações, cujo principal

objetivo era compreender os problemas sociais, como

violência, marginalidade social, desorganização urbana, etc.

das cidades americanas. Diante disso, a Sociologia

desenvolvida na América estava distante das ideias surgidas

na Europa que a caracterizam como ciência, pois, nos

Estados Unidos, os estudos sociológicos eram mais locais.

V. O desenvolvimento da Sociologia, depois de 1970, teve

como tema principal as questões sociais que deram origem ao

capitalismo comercial e industrial. Consegue-se perceber essa

característica da Sociologia atual, lendo as reflexões, que os

cientistas sociais vêm fazendo acerca da mundialização dos

problemas sociais que caracterizam os países.

Estão CORRETOS

a) I, II, III e IV.

b) I, II e III.

c) I, II, III e V.

d) I, III e IV.

e) III, IV e V.

32. A filosofia da História – o primeiro tema da filosofia de

Augusto Comte – foi sistematizada pelo próprio Comte na

célebre ―Lei dos Três Estados‖ e tinha o objetivo de mostrar

por que o pensamento positivista deve imperar entre os

homens.

Sobre a ―Lei do Três Estados‖ formulada por Comte, é

correto afirmar que:

a) Augusto Comte demonstra com essa lei que todas as

ciências e o espírito humano desenvolvem-se na seguinte

ordem em três fases distintas ao longo da história: a positiva,

a teológica e a metafísica.

b) na ―Lei dos Três Estados‖ a argumentação desempenha

um papel de primeiro plano no estado teológico. O estado

teológico, na sua visão, corresponde a uma etapa posterior ao

estado positivo.

c) o estado teológico, segundo está formulada na ―Lei dos

Três Estados‖, não tem o poder de tornar a sociedade mais

coesa e nenhum papel na fundamentação da vida moral.

d) o estado positivista apresenta-se na ―Lei dos Três Estados‖

como o momento em que a observação prevalece sobre a

imaginação e a argumentação, e na busca de leis imutáveis

nos fenômenos observáveis.

e) para Comte, o estado metafísico não tem contato




9

com o estado teológico, pois somente o estado metafísico

procura soluções absolutas e universais para os problemas do

homem.

33. Alguns historiadores afirmam que a História iniciou

quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o

período anterior à criação da escrita é denominado Pré-

História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta.

a) A história e a Pré-História só podem se diferenciar pelo

critério da escrita. Logo, aqueles historiadores que não

concordam com esse critério estão presos a uma visão

teológica da História.

b) Esta afirmação não encontra qualquer contestação dos

verdadeiros historiadores, pois ela é uma prova irrefutável de

que todas as culturas evoluem para a escrita.

c) Os historiadores que defendem a escrita como único

critério que diferencia a História da Pré-História reafirmam a

tradição positivista da História.

d) A escrita não pode ser vista como critério para distinguir a

História da Pré-História, pois o aspecto econômico é

considerado um critério muito mais importante.

e) Os únicos historiadores que defendem a escrita como

critério são os franceses, em razão da influência da filosofia

iluminista.

34. Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo

pelo homem - pode-se afirmar que:

a) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da

escrita.

b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí

se difundiu para a Ásia (Índia e China), Europa e, à partir

desta para a América.

c) como tantas outras invenções teve origem na China, donde

se difundiu até atingir a Europa e, por último, a América.

d) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito

e Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América

(México e Peru).

e) de todas as invenções fundamentais, como a criação de

animais, a metalurgia e o comércio, foi a que menos

contribuiu para o ulterior progresso material do homem.

35. "- Se um arquiteto constrói uma casa para alguém, porém

não a faz sólida, resultando daí que a casa venha a ruir e

matar o proprietário, este arquiteto é passível de morte.

- Se, ao desmoronar, ela mata o filho do proprietário, matar-

se-á o filho deste arquiteto."

O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código:

a) Corpus Juris Civilis

b) Código de Hamurabi

c) Código de Direito Canônico

d) Código Napoleônico

e) Código de Justiniano

36. Os Estados Teocráticos da Mesopotâmia e do Egito

evoluíram acumulando características comuns e

peculiaridades culturais. Os Egípcios desenvolveram a

prática de embalsamar o corpo humano porque:

a) se opunham ao politeísmo dominante na época.

b) os seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores,

desencadearam o dilúvio.

c) depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.

d) construíram túmulos, em forma de pirâmides truncadas,

erigidos para a eternidade.

e) os camponeses constituíam categoria social inferior.

37. É certo que as civilizações da Antiguidade legaram à

posteridade um respeitável acervo cultural. No entanto, para

superar equívoco, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A pintura egípcia revela belos exemplos de descrição de

movimento, sendo a figura humana representada com a

cabeça e os pés de perfil.

b) Entre as Civilizações Mesopotâmicas que se

desenvolveram no vale dos rios Tigre e Eufrates,

predominou, durante certo tempo, a forma asiática de

produção.

c) No período denominado Homérico, houve a dissolução das

comunidades gentílicas e a formação gradativa das Cidades-

Estado da Grécia.

d) A escrita egípcia era em caracteres cuneiformes.

e) O Direito Romano, sujeito a novas interpretações, tornou-

se parte importante do Código de Justiniano, influenciou

juristas da Idade Média e até das fases

históricas subsequentes.

38. Algumas civilizações da Idade Antiga, embora brilhantes,

não formaram estados unificados, ou seja, sempre foram

politicamente fragmentadas, mostrando o predomínio

periódico de algumas cidades. São exemplos desse enunciado

as civilizações:

a) persa e egípcia.

b) romana e hebraica.

c) sumeriana e romana.

d) acadiana e persa.

e) grega e mesopotâmica.

39. Entre os povos do oriente médio, os hebreus foram um

dos que mais influenciaram a cultura da civilização ocidental,

uma vez que o cristianismo é considerado como uma

continuação das tradições religiosas hebraicas.

A partir do texto anterior, assinale a alternativa incorreta:

a) Originários da Arábia, os hebreus constituíram dois reinos:

o de Judá e o de Israel na Palestina.

b) As guerras geraram a unidade política dos hebreus. Esta

unidade se firmou primeiro em torno de juízes e, depois em

volta dos reis.

c) Os profetas surgiram na Palestina por volta dos séculos

VIII e VII aC., quando ocorreu uma onda de protestos dos

trabalhadores contra os comerciantes.

d) A religião hebraica passou por diversas fases, evoluindo

do politeísmo ao monoteísmo difundido pelos profetas.

e) Os hebreus se organizaram social e economicamente com

base na propriedade da terra, o que deu início à Diáspora.

40. "... andava pelas ruas e praças de Atenas, pelo mercado e

pela assembléia indagando a cada um: 'Você sabe o que é

isso que está dizendo?', 'Você sabe o que é isso em que você

acredita?', ..., 'Você diz que a coragem é importante, mas o

que é a coragem?', 'Você acredita que a justiça é importante,

mas o que é a justiça?',..., 'Você crê que seus amigos são a

melhor coisa que você tem, mas o que é a amizade?'.

Suas perguntas deixavam seus interlocutores embaraçados,...

descobriam surpresos que não sabiam responder e que

nunca tinham pensado em suas crenças e valores ...




10

... as pessoas esperavam que ele respondesse, mas para

desconcerto geral, dizia: 'Não sei, por isso estou

perguntando.' Daí a famosa frase: 'Sei que nada sei' ".

(Marilena Chauí)

O texto relaciona-se com:

a) a criação dos princípios da Lógica, por Aristóteles, de

maneira a formar uma ciência Analítica: A Metafísica.

b) as tragédias de Sófocles, que tinham como tema dominante

o conflito entre o indivíduo e a sociedade.

c) a obstinação do historiador Tucídides em descobrir as

causas políticas que determinaram os acontecimentos

históricos.

d) as preocupações de Eurípedes com os problemas do

homem, suas paixões, grandezas e misérias.

e) a filosofia de Sócrates, voltada para as questões humanas,

preocupada com as virtudes morais e políticas.

41. São fontes indispensáveis para o conhecimento dos

primeiros tempos daquilo que viria a se constituir na

civilização grega os poemas "Ilíada" e "Odisséia", atribuídos

a Homero. Seus versos tratam, sobretudo, de episódios e

consequências relacionadas com a seguinte alternativa:

a) o domínio do fogo ofertado aos homens por Prometeu;

b) a longa guerra contra a cidade de Tróia;

c) a implantação da democracia em Atenas;

d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso;

e) a conquista da Grécia pelas tropas romanas.

42. Dentre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica

que se mantêm na vida contemporânea, podemos citar:

a) a concepção de democracia com a participação do voto

universal.

b) a promoção do espírito de confraternização por intermédio

do esporte e de jogos.

c) a idealização e a valorização do trabalho manual em todas

suas dimensões.

d) os valores artísticos como expressão do mundo religioso e

cristão.

e) os planejamentos urbanísticos segundo padrões das

cidades-acrópoles.

43. Foram características econômicas e sociais da Cidade-

Estado Esparta, no período Arcaico:

a) a posição do indivíduo na comunidade era definida pelo

seu grau de parentesco com o patriarca e sua economia era

natural e coletivista.

b) as classes sociais ligadas ao comércio, ao mesmo tempo

que adquiriam maior poder econômico, procuravam ampliar

seu domínio social.

c) a existência de uma oligarquia aristocrática, que

monopolizava o poder militar, político e religioso,

culturalmente arcaica, sem atividades mercantis.

d) a proibição da escravidão por dívidas pela oligarquia

dominante estimulou a vinda para a cidade de artesãos

estrangeiros, a fim de promover o comércio e atividades

culturais.

e) cidade marítima dominada por camponeses proprietários

de minifúndios, que permitia aos estrangeiros, Metecos, a

realização de atividades culturais.

44. "A cidade-estado era um objeto mais digno de devoção

do que os deuses do Olimpo, feitos à imagem de bárbaros

humanos. A personalidade humana, quando emancipada,

sofre se não encontra um objeto mais ou menos digno de sua

devoção, fora de si mesma."

(Toynbee, Arnold J. HELENISMO,

HISTÓRIA DE UMA CIVILIZAÇÃO)

Na antiguidade clássica, as cidades-estados representavam

a) uma forma de garantir territorialmente a participação

ampla da população na vida política grega.

b) um recurso de expansão das colônias gregas.

c) uma forma de assegurar a independência política das

cidades gregas entre si.

d) uma característica da civilização helenística no sistema

político grego.

e) uma instituição política helenística no sistema político

grego.

45. Atenas foi considerada o berço do regime democrático no

mundo antigo. Sobre o regime democrático ateniense, é

CORRETO afirmar que:

a) Era baseado na eleição de representantes para as

Assembleias Legislativas, que se reuniam uma vez por ano na

Ágora e deliberavam sobre os mais variados assuntos.

b) Apenas os homens livres eram considerados cidadãos e

participavam diretamente das decisões tomadas na Cidade-

Estado.

c) Os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam

participar livremente das decisões tomadas nas assembleias

da Cidade-Estado.

d) Era erroneamente chamado de democrático pois negava a

existência de representantes eleitos pelo povo.

e) A inexistência de escravos em Atenas levava a uma

participação quase total da população da Cidade-Estado na

política.




11

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Questões 46 a 90

46. Assinale a alternativa correta segundo as proposições

apresentadas:

I. Celulose, amido e glicogênio são polissacarídeos

constituídos por moléculas de glicose unidas por ligações

glicosídicas.

II. O amido e o glicogênio são açúcares de reserva

encontrados em tecidos vegetais e animais, respectivamente,

enquanto que a celulose é o elemento estrutural de paredes

celulares.

III. Embora a celulose seja mais abundante em nosso planeta,

apenas algumas espécies de fungos, bactérias e protozoários

conseguem digerí-la.

a) Somente a I está correta.

b) A I e a II estão corretas.

c) Somente a II está correta.

d) A II e a III estão corretas.

e) Todas estão corretas

47. Associe os elementos químicos da coluna da esquerda

com as funções orgânicas da coluna da direita.

1. Magnésio ( ) formação do tecido ósseo

2. Potássio ( ) transporte de oxigênio

3. Iodo ( ) assimilação de energia luminosa

4. Cálcio ( ) equilíbrio de água no corpo

5. Sódio ( ) transmissão de impulso nervoso

6. Ferro

A seqüência numérica correta, de cima para baixo, na coluna

da direita, é:

a) 4 – 3 – 1 – 5 – 2

b) 5 – 6 – 3 – 4 – 1

c) 4 – 6 – 1 – 5 – 2

d) 5 – 4 – 3 – 6 – 1

e) 6 – 4 – 2 – 3 – 1

48. A sequência de ilustrações a seguir representa com

genialidade uma propriedade de praticamente todas as

reações que se processam nos sistemas vivos: a ação

enzimática.

Da analogia com a ilustração pode-se dizer que a enzima:

a) viabiliza uma reação cujo produto dela sempre dependerá

para exercer seu papel biológico;

b) perde definitivamente suas propriedades ao desprender-se

do produto final;

c) fica disponível para uma nova reação depois de favorecer a

ligação dos reagentes;

d) catalisa a reação exigindo muito mais energia de ativação

do que seria necessário;

e) é consumida integralmente pelo produto que ajudou a

sintetizar.

49. Alguns pacientes da UTI dos hospitais não podem

alimentar-se por via oral, sendo, então, necessário alimentá-

los injetando em suas veias soro com nutrientes variados.

Assinale a alternativa que contém somente nutrientes que

podem ser injetados nas veias, pois serão assimilados pelas

células do ser humano.

a) Vitaminas e sacarose.

b) Proteínas e vitaminas.

c) Aminoácidos e monossacarídeos.

d) Proteínas e aminoácidos.

e) DNA, RNA e proteínas.

50.

Considerando-se a manutenção de características ou a

ocorrência de diferenças fenotípicas dentro de uma espécie, é

INCORRETO afirmar que

a) a ação do ambiente promove alterações freqüentes nos

genótipos, permitindo, por isso,

a diversificação dos indivíduos.

b) a diversificação de fenótipos se deve à função evolutiva do

DNA, à mutação e à reprodução

sexuada.

c) a duplicação do material genético permite a transmissão de

informações genéticas para

as gerações seguintes.

d) o número de cromossomos se mantém constante em

diferentes gerações.

51. Os mecanismos da herança apresentam diferentes

maneiras pelas quais os genes interagem entre si e com o

ambiente para manifestarem seus efeitos no fenótipo dos

seres vivos. Com relação aos princípios básicos da

hereditariedade, assinale a alternativa CORRETA:

a) Os genes codominantes têm menor influência no fenótipo

do que os fatores ambientais.

b) Na expressão gênica os efeitos do ambiente celular não são

considerados.

c) Os genes dominantes são independentes dos fatores

ambientais para se expressarem.

d) Pode ser muito difícil determinar se o fenótipo resulta mais

do efeito gênico do que do

ambiental.

e) Na presença de genes recessivos, apenas o efeito ambiental

prevalece no fenótipo.

52. O fígado é um órgão capaz de ajustar-se às necessidades

do organismo, por meio da variação, para mais (+) ou

para menos (–), da atividade de suas diversas etapas




12

metabólicas.

Observe os gráficos abaixo, nos quais o eixo horizontal

representa a atividade média de seis etapas metabólicas

envolvendo carboidratos, aminoácidos e lipídios, no fígado

de uma pessoa em dieta alimentar normal.

Etapas Metabólicas

O gráfico que apresenta as alterações metabólicas

encontradas no fígado de uma pessoa submetida a 24 horas

de jejum é:

a) W

b) X

c) Y

d) Z

53. No gráfico, as curvas I, II e III representam o consumo

das principais reservas de energia no corpo de uma pessoa em

privação alimentar. No gráfico, as curvas I, II e III

representam o consumo das principais reservas de energia no

corpo de uma pessoa em privação alimentar.

A curva que se relaciona corretamente ao tipo de reserva que

representa é

a) I - gordura; II - proteína; III - carboidrato.

b) I - proteína; II - gordura; III - carboidrato.

c) I - proteína; II - carboidrato; III - gordura.

d) I - carboidrato; II - proteína; III - gordura.

e) I - carboidrato; II - gordura; III - proteína.

54. A seguir estão representadas três sequências de

aminoácidos de proteínas de diferentes espécies (A,B e C).

Espécie A: MET – ARG – LEU- LEU – VAL – GLU – HIS

– ARG – ALA – ARG – LEU- PHE – PRO – LEU

Espécie B: MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU –HIS

– ALA – ARG – ARG – ALA – PHE – PRO – LEU

Espécie C: MET – ARG – LEU – ARG – VAL – GLU –HIS

– ALA – ALA - ARG – ALA – PHE – PRO – LEU

Admitindo-se um ancestral comum para as três espécies , a

árvore filogenética que melhor expressa o parentesco

evolutivo entre as três é na ordem acima apresentada:

a)

b

c)

d)

e)

55. No ano de 1500, os portugueses já se referiam ao

Brasil como a ―Terra dos Papagaios‖, incluindo nessa




13

designação, os papagaios, araras e periquitos. Os papagaios

são aves de bico recurvado e com facilidade imitam a voz

humana. Essas aves pertencem a ordem Psitaciformes. Dentre

elas, podemos citar:

Araras Papagaios Periquitos

Arara-vermelha

(Ara

Chloroptera)

Papagaio –

verdadeiro

(Amazona aestiva)

Periquito – de-

cabeça – azul

(Aratinga

acuticaudata)

Arara – canga

( Ara macau)

Papagaio – da-

cara- roxa

(Amazona

brasiliensis)

Periquito-rei

(Aratinga aurea)

Arara – Canindé

( Ara ararauna)

Papagaio – chauá

( Amazona

rhodocorytha)

Periquito-da-

caatinga

(Aratinga

cactorum)

O grupo de aves compreende:

a) 3 espécies e 3 gêneros.

b) 9 espécies e 3 gêneros.

c) 3 espécies de uma única família.

d) 9 espécies de uma única família.

e) 3 espécies de uma única ordem.

56. Um determinado tipo de proteína, presente em

praticamente todos os animais, ocorre em formas diferentes:

a forma P, a forma Px, resultante de uma mutação no gene

que codifica P, e a forma Py, resultante da mutação no gene

que codifica Px. A ocorrência dessas mutações pode ser

localizada nos pontos indicados por retângulos escuros na

árvore filogenética, com base na forma da proteína presente

no grupo de animais I, II,III, IV e V.

Indique a alternativa que mostra as proteínas encontradas nos

grupos de animais de I a V:

Proteína P Proteína Px Proteína Py

A) I, IV e V III II

B) IV e V I e III II

C) IV e V II I e III

D) I e II III IV e V

E) I e III II IV e V

57. Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula

que, entre outras informações, explica a ação do remédio do

seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese

proteica bacteriana.

Essa afirmação permite concluir que o antibiótico

a) impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras

da doença e, assim, elas não se

alimentam e morrem.

b) altera as informações genéticas das bactérias causadoras da

doença, o que impede manutenção e

reprodução desses organismos.

c) dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela

doença, o que dificulta o transporte de

nutrientes e provoca a morte delas.

d) elimina os vírus causadores da doença, pois não

conseguem obter as proteínas que seriam produzidas

pelas bactérias que parasitam.

e) interrompe a produção de proteína das bactérias

causadoras da doença, o que impede sua

multiplicação pelo bloqueio de funções vitais.

58. O botulismo, intoxicação alimentar que pode levar à

morte, é causado por toxinas produzidas por certas bactérias,

cuja reprodução ocorre nas seguintes condições: é inibida por

pH inferior a 4,5 (meio ácido), temperaturas próxima a

1000°C, concentrações de sal superiores a 10% e presença de

nitritos e nitratos como aditivos.

A ocorrência de casos recentes de botulismo em

consumidores de palmito em conserva levou a Agência

Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a implementar

normas para a fabricação e comercialização do produto. No

rótulo de uma determinada marca de palmito em conserva,

encontram-se as seguintes informações:

I. Ingredientes: Palmito açaí, sal diluído a 12% em água,

ácido cítrico;

II. Produto fabricado conforme as normas da ANVISA;

III. Ecologicamente correto.

As informações do rótulo que têm relação com as medidas

contra o botulismo estão contidas em

a) II, apenas.

b) III, apenas.

c) I e II, apenas.

d) II e III, apenas.

e) I, II e III.

59. O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma

pesquisa feita em São Luís – MA, de 2000 a 2002, mapeou os

tipos de reservatório onde esse mosquito era encontrado. A

tabela abaixo mostra parte dos dados coletados nessa

pesquisa.




14

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redução

mais rápida dos focos do mosquito vetor da dengue nesse

município deveria ser constituído por:

a) pneus e caixas d'água.

b) tambores, tanques e depósitos de barro.

c) vasos de plantas, poços e cisternas.

d) materiais de construção e peças de carro.

e) garrafas, latas e plásticos.

60. Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus

H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por

gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses

grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade

populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo

brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.

A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina

contra agentes causadores de doenças infectocontagiosas,

aumenta a imunidade das pessoas porque

a) possui anticorpos contra o agente causador da doença.

b) possui proteínas que eliminam o agente causador da

doença.

c) estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula

óssea.

d) possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador

da doença.

e) estimula a produção de anticorpos contra o agente

causador da doença.

61. Mudanças climáticas estão tornando oceanos mais ácidos

Segundo um estudo publicado na edição desta semana da

revista científica ―Nature‖, o pH dos oceanos caiu 6% nos

últimos anos, de 8,3 para 8,1, e, sem controle de CO2 nos

próximos anos, a situação chegará a um ponto crítico por

volta do ano 2300, quando o pH dos oceanos terá caído para

7,4 e permanecerá assim por séculos. (...) A reação do CO2

com a água do mar produz íons bicarbonato e íons

hidrogênio, o que eleva a acidez. (...) Os resultados do

aumento da acidez da água ainda são incertos, mas, como o

carbonato tende a se dissolver em meios mais ácidos, as

criaturas mais vulneráveis tendem a ser as que apresentam

exoesqueletos e conchas de carbonato de cálcio, como corais,

descreveu, em uma reportagem sobre a pesquisa, a revista

―New Scientist‖.

( GloboNews.com, 25.09.2003)

Com base no texto, analise as afirmações:

I. A reação responsável pela diminuição do pH das águas dos

mares é

CO2(g) + H2O(l) HCO3– (aq) + H+ (aq)

II. A reação entre o carbonato de cálcio das conchas e corais

e o meio ácido libera íons Ca2+, cuja hidrólise provoca o

aumento da acidez da água do mar.

III. Se o pH do mar variar de 8,4 para 7,4, a concentração de

H+ aumentará por um fator de 10.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) I e III.

62. Em alguns municípios do Brasil, adota-se uma forma

bastante cruel de controlar a população de cães abandonados

nas ruas: prendem-se os animais em compartimentos

vedados, onde se introduz uma mangueira acoplada ao

escapamento de um caminhão, cujo motor está funcionando

em ―ponto morto‖.

A substância que mata os cães é:

a) KCN

b) H2

c) CO

d) NH3

e) HCN

63. A dissolução, no mar, de gás carbônico proveniente da

queima de combustíveis fósseis será nociva a seres marinhos,

como corais, fitoplâncton e outros seres vivos. A formação de

esqueletos e conchas de carbonato de cálcio ficará muito

dificultada. O pH na superfície do mar, que hoje é em torno

de 8,0, pode chegar a 7,4 em 300 anos. O desequilíbrio que

essa mudança causará na cadeia alimentar marinha pode levar

a uma tragédia. Folha de São Paulo (adaptação)

Do texto acima, deduz-se que

I — A combustão de carvão e derivados de petróleo não

aumenta a concentração de CO2 na atmosfera.

II — O aumento da acidez na água do mar impedirá a

formação de conchas.

III — A acidez extra na água do mar comprometerá a

existência do fitoplâncton, essencial na cadeia alimentar.

IV — Neste século, o surgimento e o uso de novas fontes de

energia são de vital importância para a Terra.

Estão corretas as afirmações:

a) I , II , III e IV.

b) I e IV, somente.

c) II , III e IV, somente.

d) II e IV, somente.

e) II e III, somente.

64. O PLANETA ESTÁ MAIS QUENTE

Em 16 de fevereiro de 2005, começou a vigorar o Protocolo

de Kyoto, recomendando que países industrializados baixem

as emissões de monóxido de dinitrogênio, dióxido de

carbono, hexafluoreto de enxofre e metano, causadores do

efeito estufa.

O protocolo é o primeiro acordo internacional concebido para

lidar com aquele que é, talvez, o maior desafio ambiental que

o homem já enfrentou: o aquecimento global do planeta.

Dentre os gases que aprisionam o calor irradiado pela Terra,

encontram-se as substâncias de fórmula molecular

a) O3 e NH3.




15

b) CH4 e CO2.

c) CO2 e SO3.

d) CO e N2O5.

e) O2 e N2.

65. O solo agrícola, que tem uma profundidade em torno de

40 cm, é constituído por uma mistura complexa de minerais e

matéria orgânica.

Sabe-se hoje dos benefícios dos macronutrientes —

nitrogênio, fósforo, potássio, magnésio, cálcio e enxofre, no

desenvolvimento dos vegetais. Entretanto, o uso excessivo e

inadequado de fertilizantes, contendo principalmente nitratos,

nitritos e hidrogenofosfatos pode destruir toda a vida do

sistema aquático. Sendo muito solúveis, esses íons alcançam

as águas dos rios, lagos e represas, provocando a

multiplicação acelerada de algas, que acabam por sufocar e

matar as águas. Esse fenômeno é chamado de eutrofização.

O magnésio, o cálcio e o potássio podem apresentar-se sob a

forma de cloretos (Cl1–

), nitratos (NO3- ) e hidrogenofosfatos

(HPO2-

).

A alternativa que contém fórmulas corretas é

Dado: Ca e Mg (família dos metais alcalino-terrosos)

K (família dos metais alcalinos)

a) MgCl e KCl

b) KNO3 e Ca(HPO4)2

c) MgCl2 e CaHPO4

d) Ca2HPO4 e MgNO3

e) MgHPO4 e K2NO3

66. Com relação aos efeitos sobre o ec6ssistema, leia

atentamente as afirmativas a seguir.

I. As chuvas ácidas poderiam causar a diminuição do pH da

água de um lago, o que acarretaria a morte de algumas

espécies, rompendo a cadeia alimentar.

II. As chuvas ácidas poderiam provocar acidificação do solo,

o que prejudicaria o crescimento de certos vegetais.

III. Alto valor de pH é decorrente da formação de ácidos, tais

como HNO3 e H2SO4.

IV. Processo de formação da chuva ácida é caracterizado por

uma reação de neutralização.

São afirmativas CORRETAS:

a) I e II apenas

b) II e III apenas

c) I, III e IV

d) II, III e IV

e) I, II e III.

67. Monumentos históricos da cidade de Congonhas são

constituídos principalmente por pedra sabão, um tipo de

rocha calcárea, rica em carbonato de cálcio, CaCO3. Os

óxidos de enxofre SO3, e de nitrogênio NO2, são os principais

causadores da chuva ácida que pode danificar esses

monumentos. Pesquisadores têm identificado cada vez mais a

presença de ranhuras nos monumentos provocadas pela ação

da chuva sobre eles.

Sobre o fenômeno descrito acima é CORRETO afirmar que

a) a diminuição da poluição nos grandes centros urbanos

pouco influenciaria na preservação dos monumentos

históricos.

b) as ranhuras nos monumentos são provocadas pela

dissolução da pedra sabão, proveniente de uma reação do

CaCO3 (sal de caráter básico) com um dos ácidos formados.

c) os ácidos presentes na chuva ácida apresentam as fórmulas

H2SO4 e H2NO2.

d) os óxidos citados apresentam características básicas.

e) O CaCO3 é uma sal proveniente da reação entre uma base

fraca e um ácido forte.

68. ―Neste ano, como nos anos anteriores, o grande vilão do

inverno foi o maior vilão do verão e da primavera: o Ozônio

(O3). Ele foi o responsável por todos os registros de má

qualidade do ar em São Paulo‖ (matéria publicada no jornal Folha de São

Paulo de 12.09.2004 com o título SEM FÔLEGO). Lendo a matéria acima,

assinale a única informação FALSA sobre o Ozônio.

a) Na troposfera ele pode acarretar irritação nos olhos e vias

respiratórias e danificar a vegetação e é associado a um maior

número de casos de câncer

b) Na troposfera ele é originado da reação de gases emitidos

pelos automóveis em presença da luz solar, formando o

chamado ―smog‖ fotoquímico

c) O Ozônio é um alótropo do Oxigênio, diferenciado da

substância simples oxigênio apenas pelo arranjo estrutural de

seus átomos, é agente oxidante forte, purificador da água e

desinfetante

d) A destruição da camada de Ozônio da estratosfera poderá

trazer graves conseqüências como queimaduras graves,

câncer de pele, envelhecimento precoce e cegueira causada

pela catarata.

e) A formação do buraco na camada de ozônio ocorre da

seguinte forma: As moléculas de clorofluorcarbono,

ou Freon, passam intactas pela troposfera. Em seguida, essas

moléculas atingem a estratosfera, onde os raios ultravioletas

do sol aparecem em maior quantidade. Esses raios quebram

as partículas de CFC (ClFC) liberando o átomo de cloro. Este

átomo, então, rompe a molécula de ozônio (O3), formando

monóxido de cloro (ClO) e oxigênio (O2).

69. Considere dois recipientes, contendo quantidades

diferentes de duas amostras líquidas homogêneas A e B, a

25ºC, que são submetidos a aquecimento por 30 minutos, sob

pressão de 1 atm, com fontes de calor equivalentes. A

temperatura do líquido contido em cada recipiente foi medida

em função do tempo de aquecimento, e os dados obtidos

foram registrados nos gráficos abaixo.

Sobre os gráficos acima, são feitas as seguintes afirmações:

I. Se TA = TB, então a amostra A e a amostra B certamente

são a mesma substância pura.

II. Se as amostras A e B são constituídas pela mesma

substância, então a massa da amostra B é menor que a massa

da amostra A

III. A amostra A é uma mistura em que o líquido




16

predominante é aquele que constitui a amostra B.

Está correto apenas o que se afirma apenas em:

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

70. Na obra O poço do Visconde, de Monteiro Lobato,

há o seguinte diálogo entre o Visconde de Sabugosa e a

boneca Emília: ņ Senhora Emília, explique-me o que é

hidrocarboneto. A atrapalhadeira não se atrapalhou e

respondeu: ņ São misturinhas de uma coisa chamada

hidrogênio com outra coisa chamada carbono. Os carocinhos

de um se ligam aos carocinhos de outro. Nesse trecho, a

personagem Emília usa o vocabulário informal que a

caracteriza. Buscando-se uma terminologia mais adequada ao

vocabulário utilizado em Química, devem-se substituir as

expressões ―misturinhas‖, ―coisa‖ e ―carocinhos‖,

respectivamente, por:

a) compostos, elemento, átomos.

b) misturas, substância, moléculas.

c) substâncias compostas, molécula, íons.

d) misturas, substância, átomos.

e) compostos, íon, moléculas

71. Ao cortar cebolas com uma faca, nossos olhos ficam

irritados e há formação de lágrimas. Isso se deve ao fato de

que a pressão causada pela faca faz com que sejam liberadas

substâncias que reagem quimicamente entre si, formando-se

um composto gasoso, contendo enxofre. Tal composto entra

em contato com os olhos e produz ácido sulfúrico. O cérebro

responde a essa situação e dispara o sinal para a produção de

lágrimas, havendo consequente diluição do ácido. Levando

em consideração essa explicação, a irritação nos olhos NÃO

será atenuada se cortarmos uma cebola

a) dentro de um recipiente contendo água.

b) após resfriá-la em uma geladeira.

c) usando-se óculos com boa vedação.

d) em ambiente com pouca iluminação

e) em ambiente bem ventilado.

72. Uma mistura contendo ácido benzóico, fluoreto de

sódio, amido e naftaleno, que se apresentam na forma sólida

à temperatura ambiente, foi entregue para um aluno. A

solubilidade dessas substâncias, em diferentes condições, está

apresentada na tabela abaixo:

Utilizando essas informações, o aluno adotou o seguinte

procedimento experimental para separar as quatro

substâncias:

I. Adicionou água a 70ºC e, imediatamente, realizou uma

filtração, obtendo a substância sólida A e a solução filtrada 1.

II. Esperou a solução filtrada 1 esfriar, a 25ºC, e realizou uma

nova filtração, obtendo um resíduo e a solução filtrada 2 que,

após evaporação, gerou a substância B.

III. Adicionou etanol ao resíduo do item II, obtendo a

substância sólida C e a solução filtrada 3.

IV. Separou a substância C por filtração e, após evaporação

da solução filtrada 3, obteve a substância sólida D.

As substâncias A, B, C e D encontradas pelo aluno são,

respectivamente,

a) naftaleno, fluoreto de sódio, amido e ácido benzóico.

b) naftaleno, amido, ácido benzóico e fluoreto de sódio.

c) ácido benzóico, fluoreto de sódio, amido e naftaleno.

d) ácido benzóico, fluoreto de sódio, naftaleno e amido.

e) fluoreto de sódio, naftaleno, ácido benzóico e amido.

73. A obtenção de água doce de boa qualidade está se

tornando cada vez mais difícil devido ao adensamento

populacional, às mudanças climáticas, à expansão da

atividade industrial e à poluição. A água, uma vez captada,

precisa ser purificada, o que é feito nas estações de

tratamento. Um esquema do processo de purificação é:

em que as etapas B, D e F são: B – adição de sulfato de

alumínio e óxido de cálcio, D – filtração em areia, F –

fluoretação. Assim sendo, as etapas A, C e E devem ser,

respectivamente,

a) filtração grosseira, decantação e cloração.

b) decantação, cloração e filtração grosseira.

c) cloração, neutralização e filtração grosseira.

d) filtração grosseira, neutralização e decantação.

e) neutralização, cloração e decantação.

74. Hidrogênio reage com nitrogênio formando amônia.

A equação não balanceada que representa essa transformação

é:

Outra maneira de escrever essa equação química, mas agora

balanceando-a e representando as moléculas dos três gases, é:

75. Há exatos 100 anos, J.J. Thomson

determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa




17

e a carga do elétron, o que pode ser considerado como a

descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição

de Thomson ao modelo atômico:

a) o átomo ser indivisível.

b) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma

eletrosfera.

c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.

d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do

núcleo.

e) a existência de partículas sub-atômicas.

76. Um raio de luz incide verticalmente sobre um

espelho plano inclinado de 10° sobre um plano horizontal.

Pode-se afirmar que:

a) O raio refletido é também vertical.

b) O raio refletido forma ângulo de 5° com o raio incidente.

c) O raio refletido forma ângulo de 10° com o raio incidente.

d) O raio refletido forma ângulo de 20° com o raio incidente.

e) O raio refletido forma ângulo de 40° com o raio incidente.

77. Nuvem negra.

A astúcia faz com que os polvos não percam tempo

diante de um inimigo. Apesar de serem surdos, como todos

os membros da família cefalópode, eles enxergam com

impressionante nitidez. Seus olhos possuem 50 000

receptores de luz por milímetro quadrado, o que lhes dá uma

visão melhor do que a humana. Os adversários também são

reconhecidos pelo olfato. As pontas dos oito tentáculos

funcionam como narizes, com células especializadas em

captar odores. Provavelmente, o bicho percebe pelo cheiro

que o outro animal está liberando hormônios relacionados ao

comportamento agressivo. Ou seja, pretende atacá-lo. Então

lança uma tinta escura e viscosa para despistar o agressor. E

escapa numa velocidade impressionante para um animal

aquático. (Superinteressante. Ano 10, n. 2. fevereiro 1996. p. 62.)

Esse procedimento usado pêlos polvos tem por

objetivo dificultar a visão de seus inimigos. No entanto, esse

recurso das cores pode ser usado também com a finalidade de

comunicação. Para haver essa comunicação, é essencial,

porém, que ocorra o fenômeno físico da

a) absorção da luz.

b) refração da luz.

c) reflexão da luz.

d) dispersão da luz.

e) reemissão da luz.

78. As lâmpadas incandescentes são dispositivos

capazes de gerar energia luminosa, a partir do aquecimento

de um pequeno filamento de tungstênio, presente no interior

de um bulbo de vidro, como mostrado na figura a seguir.

Para que essa lâmpada funcione, é necessário que uma

corrente elétrica passe pelo filamento, aquecendo-o e

produzindo o fenômeno da incandescência.

Sobre o filamento de tungstênio, podemos afirmar

que

a) será necessariamente uma fonte de luz primária, já que

emitirá luz quando for aquecido.

b) será necessariamente uma fonte de luz primária, pois, ao

ser percorrido por uma corrente, emite luz.

c) será uma fonte de luz primária quando, percorrido por

corrente elétrica, emitir luz.

d) será tanto uma fonte secundária quanto uma fonte primária

de luz quando a lâmpada estiver desligada.

e) nada pode ser afirmado sobre esse filamento, já que ele é

somente um dos componentes da lâmpada.

79. As miragens ocorrem quando os raios luminosos

atravessam camadas de ar com temperaturas diferentes,

fazendo com que sua trajetória se torne curva. Ao longo de

uma estrada em um dia quente, é comum observarmos

imagens que dão a impressão de serem objetos presentes em

poças de água ou simplesmente água que está se

aproximando – mas, na verdade, não há uma poça onde

parecia estar. Esse fenômeno é chamado de miragem inferior.

Existe também a miragem superior, que é mais rara,

normalmente observada na superfície do mar quando sobre

ela pairam uma camada de ar mais fria e logo acima desta

uma camada de ar mais quente. Isso faz com que seja

possível avistar um navio como se estivesse flutuando acima

da superfície da água.

Considerando-se essas informações, pode-se afirmar

que miragens dependem da ocorrência de

a) difração dos raios de luz ao encontrar uma interface de

separação entre duas camadas de ar.

b) refração dos raios de luz ao atravessar camadas de ar com

temperaturas diferentes.

c) interferência destrutiva dos raios de luz que atravessam

camadas com diferentes temperaturas.

d) interferência construtiva dos raios de luz que atravessam

camadas com diferentes temperaturas.

e) reflexão dos raios de luz nas poças de água e nas camadas

de ar com temperaturas diferentes.

80.

Uso de espelhos no farol de um carro.




18

O farol do carro é construído com dois espelhos côncavos

associados, a fim de se obter um feixe paralelo de luz, com

alta eficiência no aproveitamento da luz emitida por um

pequeno filamento aquecido. Ver figura a seguir.

(http://fisicananet203.blogspot.com.br/2012/08/nos-deparamos-diariamente-com-

diversas.html)

Para que o farol de um carro funcione corretamente,

de acordo com a descrição acima, é necessário que a fonte

luminosa esteja situada

a) no centro de curvatura do espelho E2 e no foco do espelho

E1.

b) no foco do espelho E2 e no foco do espelho E1.

c) no foco do espelho E2 e no centro de curvatura do espelho

E1.

d) no centro de curvatura do espelho E2 e no centro de

curvatura do espelho E1.

e) no centro de curvatura do espelho E2 e além do centro de

curvatura do espelho E1.

81. ―Jack Griffin descobre a fórmula da invisibilidade e a

aplica em si próprio. Mas ele precisa descobrir o seu antídoto,

para poder reverter o processo, caso contrário ficará desta

forma para sempre. Ao mesmo tempo, ele sonha em tornar-se

muito rico após vender esta fórmula para algum país, que a

usaria para ter um exército invisível.‖

O texto acima é a sinopse do filme O Homem

Invisível de 2013. Esse filme fala sobre um cientista que

descobre uma maneira de deixar pessoas invisíveis.

Entretanto, para que uma pessoa torne-se invisível, além de

ser transparente à luz, seria imprescindível que ela

a) refletisse todos os raios luminosos que nela incidissem.

b) possuísse a mesma refringência que o meio que a cerca.

c) absorvesse todas as cores da região visível.

d) dispersasse o mínimo de luz visível possível.

e) possuísse a capacidade de produzir luz própria.

82. O benzeno é um líquido incolor, cujo índice de

refração é igual ao do vidro. Assim pode-se afirmar que

a) a densidade do benzeno é igual à do vidro.

b) a velocidade da luz no benzeno é maior do que a

velocidade da luz no vidro.

c) o ângulo crítico para a luz que passa do vidro para o

benzeno é próximo de zero grau.

d) uma lente biconvexa de vidro, mergulhada no benzeno,

tem distância focal menor do que quando está no ar.

e) um pedaço de vidro transparente fica praticamente

invisível quando mergulhado no benzeno.

83.

A dispersão da luz branca.

A dispersão é um fenômeno óptico que consiste na

separação da luz branca, ou seja, separação da luz solar em

várias cores, cada qual com uma frequência diferente. Esse

fenômeno pode ser observado em um prisma de vidro, por

exemplo. O célebre físico e matemático, Isaac Newton,

observou esse fenômeno e no ano de 1672 publicou um

trabalho, no qual apresentava suas ideias sobre a natureza das

cores. (http://www.brasilescola.com/fisica/a-dispersao-luz-branca.htm)

Mesmo depois de separadas pela dispersão, as cores

do espectro luminoso visível, não se alteram, ou seja, o

vermelho continua sendo visualizado como vermelho, o

verde como verde e assim por diante. Qual o item que melhor

explica esse fato?

a) Ao sofrer dispersão, a luz não muda sua natureza

eletromagnética, por isso as cores também não mudam.

b) Para que ocorra a dispersão é necessário que cada cor

possua um índice de refração diferente em outros meios.

c) Quando sofrem refração, cada cor sofre uma alteração de

velocidade, porém suas frequências permanecem constantes.

d) A dispersão é um importante fenômeno para a formação

do arco-íris, que ocorre quando a luz solar incide em

gotículas de chuvas.

e) Quando uma onda luminosa sofre refração, sua velocidade

muda na mesma proporção que seu comprimento de onda.

84. Uma pessoa caminha em solo horizontal com velocidade

de 1,8 m/s, num dia chuvoso, mas sem vento. Para melhor se

proteger da chuva, ela mantém seu guarda-chuva inclinado.

Em relação ao solo, a trajetória das gotas é vertical, mas em

relação à pessoa é inclinada . Calcule o valor da velocidade

com que as gotas estão caindo em relação à pessoa. (ângulo

de inclinação do guarda-chuva: 53º;sen 53º=0,79 cos 53º =

0,60)

a) 1,2 m/s

b) 2,0 m/s

c) 3,0 m/s

d) 18,20 m/s

e) 1,6 m/s

85. Um carro parte de Pires do Rio para Anápolis às 7:00 h

para um compromisso às 9:00 h a uma velocidade média de

90 km/h. No meio do caminho houve um imprevisto que

durou meia hora. A distância entre as duas cidades é de 153

km.

a) a velocidade média significa que durante todo o percurso o

carro possuía a velocidade de 90km/h

b) Observando a figura, podemos dizer que o vetor que liga

Pires do Rio a Anápolis e o vetor que liga Iporá a Santa

Helena são paralelos entre si, possuem mesmo módulo e

sentidos opostos.

c) Não é possível montar um gráfico da velocidade escalar

em função do tempo para o carro cuja a velocidade

média seja 90 km/h

http://pt.wikipedia.org/wiki/Invisibilidade

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%ADdoto




19

d) Um carro reboca um outro numa parte retilínea e sem

inclinação de uma dessas estradas a uma velocidade

constante. A resultante das forças aplicadas no carro da frente

é nula mas, para o carro de trás, a resultante é a tração

exercida pelo cabo que liga os carros.

e) Na rodovia entre Anápolis e Goiânia há várias placas de

limite de velocidade indicando a velocidade em ―km‖. As

pessoas responsáveis pelas placas não precisam se preocupar

porque essa maneira de indicar a velocidade também está

correta.

86. Os automóveis mais modernos são fabricados de tal

forma que, numa colisão frontal, ocorra o amassamento da

parte dianteira da lataria de maneira a preservar a cabine.

Isso faz aumentar o tempo de contato do automóvel com o

objeto com o qual ele está colidindo.

Com base nessas informações, pode-se afirmar que, quanto

maior for o tempo de colisão:

a) menor será a força média que os ocupantes do automóvel

sofrerão ao colidirem com qualquer parte da cabine.

b) maior será a força média que os ocupantes do automóvel

sofrerão ao colidirem com qualquer parte da cabine.

c) maior será a variação da quantidade de movimento que os

ocupantes do automóvel experimentarão.

d) menor será a variação da quantidade de movimento que os

ocupantes do automóvel experimentarão.

e) não existirá variação da quantidade de movimento do

automóvel

87. Uma equipe de corrida de Fórmula 1 está testando um

novo carro e realiza várias medidas da força de resistência do

ar com o carro em alta velocidade.

Eles verificam que esta força depende da velocidade v do

carro e de um fator b que varia conforme a posição dos

aerofólios (peças na forma de asas, com função

aerodinâmica).

Para uma determinada configuração dos aerofólios, eles

mediram o valor b = 230 kg/m.

Analisando-se as unidades do fator b, conclui-se que a força

de resistência do ar F, dentre as alternativas abaixo, só poderá

ser:

88. Uma nave espacial orbita a Terra com uma trajetória

circular a uma altitude igual ao raio terrestre. Nestas

condições são efetuadas algumas considerações:

I. A velocidade escalar dela é, portanto, invariável.

II. Se a velocidade dela for reduzida em um determinado

ponto da órbita, ela descreverá uma trajetória espiralada até

encontrar a superfície terrestre.

III. A força resultante que atua na nave está voltada para o

centro da Terra.

IV. Um ocupante desta nave não terá a sensação de ―ausência

de peso‖, pois o campo gravitacional da Terra, nesta órbita,

ainda existe.

Com respeito às afirmações pode-se dizer que:

a) somente estão corretas I, II e III;

b) somente estão corretas I e III;

c) somente está correta II;

d) todas estão corretas;

e) somente estão corretas II, III e IV.

89. Um menino flutua em uma bóia que está se

movimentando, levada pela correnteza de um rio. Uma outra

bóia, que flutua no mesmo rio a uma certa distância do

menino, também está descendo com a correnteza.

A posição das duas bóias e o sentido da correnteza estão

indicados nesta figura:

Considere que a velocidade da correnteza é a mesma em

todos os pontos do rio. Nesse caso, para alcançar a segunda

bóia, o menino deve nadar na direção indicada pela linha:

a) K

b) L

c) M

d) N

90. No site www.agespacial.gov.br, da Agência Espacial

Brasileira, aparece a seguinte informação:

―O Centro de Lançamento de Alcântara (CLA) vem sendo

construído desde a década de 80 e está atualmente preparado

para lançar foguetes de sondagem e veículos lançadores de

satélites de pequeno porte. Localizado na costa do nordeste

brasileiro, próximo ao Equador, a posição geográfica do CLA

aumenta as condições de segurança e permite menores custos

de lançamento.‖

Um dos fatores determinantes dessa redução de custos se

deve à inércia do movimento de rotação da Terra. Graças a

essa inércia, o veículo lançador consome menos energia para

fazer com que o satélite adquira a sua velocidade orbital. Isso

ocorre porque, nas proximidades do Equador, onde se

encontra o CLA:

a) a velocidade tangencial da superfície da Terra é maior do

que em outras latitudes.

b) a velocidade tangencial da superfície da Terra é menor do

que em outras latitudes.

c) a velocidade tangencial da superfície da Terra é igual à

velocidade orbital do satélite.

d) a aceleração da gravidade na superfície da Terra é menor

do que em outras latitudes.

e) a aceleração da gravidade na superfície da Terra é maior

do que em outras latitudes.




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o cursinho da faculdade de medicina da ufc - curso xii de maio · uma das paisagens mais conhecidas...

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