o blog na educação
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BLOG na Educação
Andréa CarvalhoElciene Alves
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O BLOG?
•Página web de atualização rápida, organizada de forma cronológica, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escrito por um número variável de pessoas, de acordo com a sua própria política.
•Seu conteúdo abrange uma infinidade de assuntos: diários, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, informações gerais.
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Como Funcionam?
• São publicações coletivas, com comentários abertos ou não, para qualquer participante que deseja se integrar nesta rede;
• Tanto as publicações (posts) como os comentários podem ser habilitados e desabilitados no Blog para outras pessoas interagirem ou não, depende da metodologia de utilização que cada grupo definir.
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Possibilidades do BLOG na Educação• Propõe uma abordagem onde professores de diversas
modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta.
• Os conhecimentos adquiridos durante os projetos de estudo, bem como as demais atividades, podem ser registradas no Blog, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e sons.
• Os blogs são usados com o objetivo de desenvolver o hábito de registro e para divulgar boas iniciativas. São estratégias que visam dar a palavra aos estudantes e desenvolver a sua criatividade.
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Funções do BLOG
• Apresentar informações e imagens: divulgar eventos, relatar as reuniões da escola, etc.;
• Concentrar dados: diário da turma, da escola, atividades anuais, etc.;
• Destacar assuntos: atividade específica detalhando as ações pedagógicas;
• Compartilhar (função maior): trocar informações entre escola, alunos, professores, pais e toda comunidade escolar.
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CONQUISTAS
• Valoriza a produção dos alunos;
• Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante.
• Ultrapassa os muros do colégio, estabelecendo contato entre o conteúdo produzido e o público externo.
• Além da grande atração que provoca.
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VANTAGENS
• Valoriza a produção dos alunos; • Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o
contexto do estudante.• Ultrapassa os muros do colégio, estabelecendo contato entre o conteúdo
produzido e o público externo. • Espaço para a organização e sistematização do conhecimento,
organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores).
• A sua aplicação pode ser voltada para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.
• O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagens significativas.
• Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria.• Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.• Atraente ao aluno.
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Como Atividade de Ensino e aprendizagem
• Compartilhar conhecimentos;
• Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica;
• Desenvolver a habilidade de gerenciar informação;
• Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento;
• Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a conviver);
• Aprender a aprender.
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Blog da Escola
• Objetivos pré-estabelecidos;
• Comunidade escolar envolvida;
• Permitir a postagem de comentários (visíveis ou não);
• Divulgação;
• Permissão dos pais para colocar fotos dos filhos;
• Atualização sempre.
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Blog da Turma
• Mesmas características da escola;
• Envolver os alunos na escolha do nome;
• Envolver alunos em debates;
• Orientar a construção de textos cooperativos;
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Blog do Aluno
• Um hábito convertido em criatividade, análise e síntese;
• Escrita de artigos curtos e diretos expressando corretamente a linguagem da sociedade atual;
• Todos fazem comentários nos blogs dos colegas;
• Professor faz a moderação e posta comentários;
• Divulgação e estimulo para os pais fazerem comentários;
• Instrumento de avaliação.
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Blog de Eventos Pedagógicos
• Características jornalísticas;• Planejamento com alunos e professores;• Tarefas distribuídas;• Alunos no processo de redação;• Comunicação da escola com a comunidade;• Comunidade escolar na construção, postando
entrevistas, depoimentos e opiniões.
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Blog do Livro
• O professor escolhe o livro (o indicado pode se tornar interessante);
• Tarefas distribuídas aos alunos para criação, organização e comentários;
• Post: capítulos, pensamentos, opiniões sobre o conteúdo e personagens, pesquisa sobre o autor, etc.
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Dicas para um Blog Sucesso!
• Blogue porque você quer blogar;
• Leia outros blogs;• Seja diferente, desenvolva
um tema;• Conecte-se a outros blogs;• Escreva bem;• Admita seus erros;• Escreva bons títulos;• Adicione outras mídias:
imagens, sons, vídeos;
• Tenha voz ativa – blogar exige paixão e autoridade;
• Saia da blogosfera, relacione-se com o maior número possível de pessoas;
• Promova-se;• Ajude outras pessoas a
blogar;• Mantenha contato com os
visitantes;• Mantenha sua integridade.
*Dicas dadas por Robert & Maryam Scoble durante sua apresentação na Convenção de Negócios para Blogs, em Seatle.
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Créditos:
Slide adaptado do slideshare de Andrea Brazuca,http://www.slideshare.net/abruzaca/uso-do-blog-na-educao-1928973