16/09/2015 "O Banheiro do Papa" ajuda a compreender as formalidades do espanhol | Nova Escola Clube

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O Banheiro do Papa" ajuda acompreender as formalidadesdo espanhol

Objetivo(s) Conhecer as diferenças de tratamento interpessoal e as características da formalidade e da informalidade nos países da

América Latina e Espanha.

Conteúdo(s) Pronomes de tratamento (tu, vos, usted, ustedes).

Ano(s) 6º

7º

8º

9º

Material necessário Trechos selecionados

As cenas que mostram a diferença de tratamento entre dois desconhecidos (38m39s a 39m42s), entre uma pessoa que

tem autoridade sobre a outra (5m15s a 8m53s) e entre membros da mesma família (11m43s a 15m34s). Trechos que

apresentam as conversas de Beto com os policiais ao tentar atravessar a fronteira (22m00s a 27m02s).

Desenvolvimento

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16/09/2015 "O Banheiro do Papa" ajuda a compreender as formalidades do espanhol | Nova Escola Clube

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1ª etapa Introdução

Essa tragicomédia se passa no pequeno vilarejo uruguaio de Melo, na fronteira com o Brasil, que vive um furor em

1988 com a expectativa da visita do papa João Paulo II. Enquanto donos de mercados locais tentam se abastecer à

espera de dezenas de milhares de fiéis brasileiros, o esperto Beto decide providenciar a construção de um banheiro

para lucrar com o acontecimento. A professora Maria Clara Cohen, de São Paulo, recomenda o filme para ensinar

um dos conteúdos que mais confundem os alunos brasileiros: os pronomes de tratamento formais e informais. "A

questão da formalidade é muito importante no Espanhol."

Promova um debate, revisando a lista de pronomes de tratamento e suas regras de uso. Peça que os estudantes façam

anotações durante o filme. Passe os trechos indicados com áudio e legenda em espanhol. No fim, estimule uma

discussão na língua estrangeira sobre as formas de tratamento formal e informal retratadas no filme. Em seguida,

proponha que eles façam uma lista dos pronomes de tratamento que aparecem no filme, identificando as situações em

que são utilizados.

Avaliação Observe a desenvoltura na expressão oral e a adequação do uso dos pronomes de tratamento durante a aula.