o anglo resolveangloresolve.cursoanglo.com.br/inc/download.asp?nomearq=mack_05_gr... · 2º dia:...

É trabalho pioneiro.Prestação de serviços com tradição de confiabilidade.Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadorasem sua tarefa de não cometer injustiças.Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-dante no processo de aprendizagem, graças a seu formato:reprodução de cada questão, seguida da resolução elaboradapelos professores do Anglo.No final, um comentário sobre as disciplinas.

O concurso vestibular da Universidade Presbiteriana Mackenzieé realizado em uma única fase, em dois dias:1º dia: Português – 20 testes

Inglês ou Espanhol – 10 testesFísica – 15 testesQuímica – 15 testesRedação (questão única) equivalente a 10 testes

2º dia: Matemática – 20 testesHistória – 15 testesGeografia – 15 testesBiologia – 10 testes

Há provas diferenciadas para os cursos pretendidos, que foramassim agrupados:Grupo I →→ Direito, Filosofia, Jornalismo, Teologia, Letras e

Pedagogia.Grupo II →→ Engenharias, Matemática, Física, Química, Siste-

mas de Informação, Tecnologia Elétrica e Ciênciada Computação.

Grupo III →→Administração, Economia e Contabilidade.Grupo IV →→ Biologia, Psicologia, Educação Física e Farmácia.Grupo V →→ Desenho Industrial e Propaganda/Publicidade e

Criação.Grupo VI →→ Arquitetura.

oanglo

resolve

as provasde

Matemática,Biologia,Geografiae História

doMackenzie

GruposIV, V e VI

Código: 83522205

Cada candidato será classificado no curso de sua opção pelaordem decrescente do total de pontos obtidos nas provasrealizadas, segundo ponderação indicada na tabela a seguir,com a adoção da nota obtida no ENEM-2004 se o aluno tiversolicitado e se isso o favorecer no resultado final.

CURSO

Direito 4 3 2 1 1 1 1 3 2 –Letras 4 3 2 1 1 1 1 3 2 –

Filosofia 4 3 2 1 1 1 1 3 2 –Teologia 4 3 2 1 1 1 1 3 2 –

Jornalismo 4 3 2 1 1 1 1 4 4 –Pedagogia 4 3 2 1 1 1 1 3 2 –

Engenharia 4 3 2 4 4 4 1 2 2 –Matemática/Física 4 3 2 4 3 4 1 2 2 –

Química 4 3 2 3 4 3 2 2 2 –Sistemas de Informação 4 3 2 3 3 4 1 2 2 –

Tecnologia Elétrica — Mod. Eletrônica 4 3 2 3 3 4 1 2 2 –Ciência da Computação 4 3 2 3 3 4 1 2 2 –

Administração de Empresas 4 3 2 1 1 4 1 3 2 –Administração (Comércio Exterior) 4 3 2 1 1 4 1 3 3 –

Ciências Econômicas 4 3 2 1 1 4 1 3 2 –Ciências Contábeis 4 3 2 1 1 4 1 2 2 –

Psicologia 4 3 2 1 1 1 2 2 2 –Biologia 4 3 2 3 4 3 4 2 2 –

Educação Física 4 3 2 1 2 1 3 1 1 –Farmácia 4 3 2 3 4 3 4 2 2 –

Propaganda, Publicidade e Criação 4 3 2 2 1 2 1 4 3 –Desenho Industrial 4 3 2 2 1 2 1 4 3 4

Arquitetura 4 3 2 4 1 3 1 3 2 4

REDA

ÇÃO

GRUP

O

FÍSI

CA

QUÍM

ICA

MATE

MÁTI

CA

BIOL

OGIA

HIST

ÓRIA

GEOG

RAFI

A

LÍNG

UA E

LITE

RATU

RA

INGL

ÊS/

ESPA

NHOL

HABI

LIDA

DEES

PECÍ

FICA

I

II

III

IV

V

VI

TABELA DE PESOS

Uma escola paga, pelo aluguel anual do ginásio de esportes de um clube A, uma taxa fixa de R$1.000,00 emais R$50,00 por aluno. Um clube B cobraria pelo aluguel anual de um ginásio equivalente uma taxa fixa deR$1.900,00, mais R$45,00 por aluno. Para que o clube B seja mais vantajoso economicamente para a escola, omenor número N de alunos que a escola deve ter é tal que:a) 100 � N � 150b) 75 � N � 100c) 190 � N � 220d) 150 � N � 190e) 220 � N � 250

Com x, x ∈ IN, a escola pagaria, em R$,

1000 + 50x, no clube A e1900 + 45x, no clube B.

O clube B é mais vantajoso economicamente, se1900 + 45x � 1000 + 50x

–5x � –900x � 180

Nessa condição, o menor número de alunos que a escola deve ter é N = 181.Assim, temos 150 � N � 190.

Resposta: d

Cada um dos 15 quartos da ala pediátrica de um hospital tem 40m2 de paredes a serem pintadas. Trabalhando8 horas de um sábado e mais 4 horas do domingo, 5 voluntários decidem pintar todos os quartos, pintando,cada um, o mesmo número de m2. Supondo que todos trabalhem numa mesma velocidade, e que a veloci-

dade de trabalho no domingo seja da velocidade do sábado, a área, em m2, a ser pintada, por voluntário,

no domingo, será:

a) 15m2

b) 20m2

c) 35m2

d) 25m2

e) 30m2

Sendo v a velocidade, em m2/h, com que cada voluntário trabalha no sábado, temos:

5 ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅+ =8 5 423

15 40v v .

Resolução

23

Questão 2▼▼

Resolução

Questão 1▼▼

3MACK/2005 ANGLO VESTIBULARES

MMM AAACCCIIIÁÁÁEEEAAAMMM TTT TTT

Dividindo ambos os membros dessa igualdade por 40, temos:

(velocidade no domingo)

A área, em m2, a ser pintada, por voluntário, no domingo, será 7,5 ⋅ 4 = 30.

Resposta: e

Uma empresa de telefonia faz, junto a seus clientes, a seguinte promoção: a cada 2 minutos de conversação,o minuto seguinte, na mesma ligação, é gratuíto. Se o custo de cada segundo de ligação é R$0,01, o valor, emreais, de uma ligação de 16 minutos, durante a promoção, é:a) 5,80b) 6,00c) 6,60d) 7,20e) 6,40

O custo, em R$, de cada 3 minutos de conversação é 2 ⋅ 60 ⋅ 0,01 = 1,20, pois se paga apenas por 2 minutos.Assim, o custo, em R$, de 15 minutos de conversação é 5 ⋅ 1,20 = 6,00.O custo do décimo-sexto minuto de conversação é, em R$, 60 ⋅ 0,01 = 0,60.Portanto, o valor, em reais, de uma ligação de 16 minutos, durante a promoção, é 6,60.

Resposta: c

Um fazendeiro comprou vacas de duas raças diferentes, a um custo total de R$10.000,00. Se cada vaca de umadas raças custou R$250,00 e cada uma da outra raça custou R$260,00, o total de vacas compradas pelo fazen-deiro foi:a) 25b) 30c) 32d) 41e) 39

Sendo x e y as quantidades de cada uma das raças, temos:

250x + 260y = 10000 ∴ 25x + 26y = 1000

∴ 25x + 25y + y = 1000 ∴ 25(x + y) = 1000 – y

Como y é inteiro positivo e x + y também, temos:y = 25 e x + y = 39

Resposta: e

∴ + =x y

y40

25–

Resolução

Questão 4▼▼

Resolução

Questão 3▼▼

23

7 5v = ,

43

15v =

v v+ =13

15


Dados os complexos z e w, tais que 2z + w = 2 e i2 = –1, o módulo de w é igual a:

a) 5 d)

b) e)

c)

Assim: 2z + w = 2 ∴ z + (z + w) = 2 ∴ z + 2 – i = 2 ∴ z = i

Substituindo-se: i + w = 2 – i ∴ w = 2 – 2i ∴ |w| =

Resposta: b

Considere as matrizes A e B, tais que

A soma dos elementos da primeira coluna da matriz B é igual a:a) 1 d) 4b) 2 e) 5c) 3

Do enunciado, a matriz B é do tipo 2 × 3. Sendo a e b os elementos da primeira coluna de B, temos:

Assim:a + 2b = 4 ⋅ (–3) a + 2b = 4

3a + 5b = 11 ∴

–b = –1

Logo, a = 2 e b = 1 e, portanto, a + b = 3.

Resposta: c

Se na figura temos o esboço do gráfico da função y = p(x) = x3 + ax2 + bx + c, a soma das raízes de p(x) é:a) 2b) –3

c)

d)

e)

52

85

–43

Questão 7▼▼

1 2

3 5

4 1 8

11 3 21

=

a

b

• •

• •

Resolução

A1 2

3 5e A B

4 1 8

11 3 21.=

=

⋅

Questão 6▼▼

2 2 2 22 2+ =∴(– ) | |w

z wi

iii

z w i+ = + + =⋅ ∴1 22

(– )(– )

–

Resolução

3

3 32 2

6

z wi

i+ = +1 2

,

Questão 5▼▼


– 2

1

10 x

y

Sendo –2, 0 e r as raízes de p(x), temos:p(x) = 1 ⋅ (x + 2) (x – 0) (x – r)p(x) = x(x + 2) (x – r).

Do gráfico, podemos concluir que p(1) = 1 e, portanto, devemos ter:1 ⋅ (1 + 2) (1 – r) = 1

Logo, a soma das raízes de p(x) é

Resposta: c

Três ilhas A, B e C aparecem num mapa, em escala1:10000, como na figura.Das alternativas, a que melhor aproxima a distânciaentre as ilhas A e B é:a) 2,3kmb) 2,1kmc) 1,9kmd) 1,4kme) 1,7km

Considere a figura, cotada em cm e na escala 1:10000.

Aplicando o teorema dos senos, temos:

17cm

Logo, a distância entre as ilhas A e B é aproximadamente igual a 17 ⋅ 104cm, ou seja, 1,7km.

Resposta: e

ABAB AB

22

1212

12 2= = ≈∴ ∴

ABsen sen45

1230°

=°

105°

30°

A

B

C12

45°

Resolução

Questão 8▼▼

(– ) ( ) – .2 023

43

+ +

=

r = 23

113

– r =

Resolução


105°

30°

A

B

C12cm

Num retângulo de lados 1cm e 3cm, o seno do menor ângulo formado pelas diagonais é:

a) d)

b) e)

c)

Do enunciado, sendo 2α a medida do menor ângulo formado pelas diagonais, temos a figura:

Aplicando o teorema de Pitágoras no triângulo ABC, temos:

AC2 = AB2 + BC2 ∴ AC2 = 32 + 12 ∴Ainda, no triângulo ABC, temos:

senα = ∴ senα = (I)

e

cosα = ∴ cosα = (II)

Como sen(2α) = 2senα cosα (III), então de (I), (II) e (III) temos que sen(2α) = ou seja, sen(2α) =

Resposta: b

Um professor deve ministrar 20 aulas em 3 dias consecutivos, tendo, para cada um dos dias, as opções de minis-trar 4, 6 ou 8 aulas. O número de diferentes distribuições possíveis dessas 20 aulas, nos 3 dias, é:a) 7 d) 10b) 6 e) 8c) 4

Do enunciado, temos:{4, 8, 8} ou {6, 6, 8}

Permutando-se as quantidades:

P3(2) + P3

(2) =

Resposta: b

32

32

6!!

!!

+ =

Resolução

Questão 10▼▼

35

.2 ⋅ ⋅1

10

3

10,

3

10

ABAC

1

10

BCAC

AC = 10

D

A B

C

cotada em cm1

3

α

2α

α

Resolução

15

23

35

13

45

Questão 9▼▼


Uma padaria faz sanduíches, segundo a escolha do cliente, oferecendo 3 tipos diferentes de pães e 10 tiposdiferentes de recheios. Se o cliente pode escolher o tipo de pão e 1, 2 ou 3 recheios diferentes, o número depossibilidades de compor o sanduíche é:a) 525 c) 735 e) 450b) 630 d) 375

Do enunciado, o cliente pode escolherPão e (1 recheio ou 2 recheios ou 3 recheios)

Assim: 3 ⋅ (C10, 1 + C10, 2 + C10, 3) =

Resposta: a

O valor real de x, tal que é um número:

a) racional maior que zero. d) racional menor que zero.b) irracional maior que zero. e) irracional menor que zero.c) inteiro.

Sendo , temos:

Elevando ao quadrado os dois membros dessa equação, temos:5x + 1 = 1 – 10x + 25x2

25x2 – 15x = 0,

e, portanto, x = 0 ou

Note-se agora que, para x = 0, e 1 – 5x � 0 são verdadeiras;

e, para , 1 – 5x � 0 é falsa.

Logo, 0 (zero) é solução e não é solução.

Assim, o valor de x que satisfaz a equação é um número inteiro.

Resposta: c

Se então o valor de a é:

a) c) e)

b) 52 d) 5

55

15

5

log log ,a a2 35 5

512

+ =

Questão 13▼▼

35

x = 3

5

5 1 1 5 5 1 0x x x+ = +– , �

x = 3

5.

5 1 1 5x x+ = – .

log log ( – )5 1 1 5x x+ =

log – log ( – )5 1 1 5 0x x+ = 5 1 0 1 5 0x e x+ � �–

Resolução

log – log( – ) ,5 1 1 5 0x x+ =

Questão 12▼▼

31019

102 8

103 7

525⋅ + +

=!

! !!

! !!

! !

Resolução

Questão 11▼▼


De , com a � 0 e a ≠ 1, temos:

Assim, e, portanto, a = 5.

Resposta: d

Se os inteiros x e y satisfazem a equação 3x + 1 + 2y = 2y + 2 – 3x, então o valor de 3x é:

a) 1 c) e) 9

b) d) 3

De 3x + 1 + 2y = 2y + 2 – 3x, temos:3 ⋅ 3x + 2y = 22 ⋅ 2y – 3x

3 ⋅ 3x + 3x = 4 ⋅ 2y – 2y

4 ⋅ 3x = 3 ⋅ 2y

Uma possibilidade é (x, y) = (1, 2), e nesse caso 3x = 3.Vamos mostrar que essa solução é única, com x e y inteiros.

De (*), temos:

3x – 1 = 2y – 2

Com x – 1 ≠ 0 e considerando os logaritmos, na base 2, de ambos os membros dessa igualdade, temos:log23x – 1 = log22y – 2

(x – 1) log23 = y – 2

log23 =

Com x e y inteiros, essa equação não tem solução, pois é um número racional, enquanto log23 é um número

irracional (vide nota!).

Nota:Se log23 fosse um número racional, poderíamos, sem perda de generalidade, afirmar que existiriam inteiros

positivos a e b tais que . Teríamos:

2a = 3b

Isto é absurdo, pois 2a é um número par, enquanto 3b é um número ímpar.

Resposta: d

2 3ab =log2 3 = a

b

yx

––

21

yx

––

21

33

2

22

x y=

3

2

3

2

1

2

x

y= (*)

Resolução

13

19

Questão 14▼▼

a12 5=

56

log 55

12log 5

12a a= =∴

12

log 5 log 55

12a a+ =13

log 5 log 55

12a a2 3+ =

Resolução


Considere uma pirâmide cuja base é um polígono convexo. Se a soma das medidas dos ângulos internos de to-das as suas faces é 3600°, o número de lados da base dessa pirâmide é igual a:a) 11b) 12c) 9d) 10e) 8

Sejam: n(n � 3) . . . número de lados da base;

SB . . . soma dos ângulos internos da base;SF . . . soma dos ângulos internos de cada face lateral.

Então: SB = (n – 2) ⋅ 180° e SF = 180°.

Do enunciado, temos que: SB + n ⋅ SF = 3600°

(n – 2) ⋅ 180° + n ⋅ 180° = 3600° ∴ n = 11Resposta: a

Na figura, ABCDEF é um hexágono regular de lado 1cm. A área do triângulo BCE, em cm2, é:

a) d)

b) e)

c)

Do enunciado, temos a figura (onde O é o centro da circunfe-rência circunscrita ao hexágono):No triângulo retângulo BCE, temos:

CE2 + BC2 = BE2 ∴ CE2 + 12 = 22 ∴ CE =

A área pedida, em cm2, é igual a , ou seja,

Resposta: b

Se tem-se f(x) � f(1) para:

a) –2 � x � –1 d) x � 1

b) –3 � x � –2 e)

c) –134

� �x

34

1� �x

f xxx

x( )––

, ,= ≠3 24 3

34

Questão 17▼▼

32

.1 3

2⋅

3

Resolução

3 2

332

2 32

3

A B

C

DE

F

Questão 16▼▼

Resolução

Questão 15▼▼


A B

C

DE

F

cotada em cm1

1

O

1

Analisando os sinais, temos:

Logo,

Resposta: e

Uma mistura de leite batido com sorvete é servida em um copo, co-mo na figura.Se na parte superior do copo há uma camada de espuma de 4cm dealtura, então a porcentagem do volume do copo ocupada pela espu-ma está melhor aproximada na alternativa:a) 65%b) 60%c) 50%d) 45%e) 70%

Supondo que o copo tem a forma de um cone circular reto, temos a figura:

Sejam:

VC … volume do copo

VN … volume não ocupado pela espuma

Temos que:

Como a porcentagem do volume do copo não-ocupada pela espuma é51,2%, a porcentagem pedida é igual a 48,8%, e está melhor aproxi-mada na alternativa c.

Resposta: c

A base do cesto reto da figura é um quadrado de lado 25cm.Se a parte lateral externa e o fundo externo do cesto devem serforrados com um tecido que é vendido com 50cm de largura, omenor comprimento de tecido necessário para a forração é:a) 1,115mb) 1,105mc) 1,350md) 1,250me) 1,125m

Questão 19▼▼

∴ =V VN C0 512, .VV

VV

V VN

C

N

CN C=

= =∴ ∴16

2064

12564

125

3

Resolução

Questão 18▼▼

34

1� �x .

– + –

34

1

∃ 0x

f x fxx

x xx

xx

( ) ( )––

– ––

––

� � � �13 24 3

13 2 4 3

4 30

14 3

0∴ ∴ ∴+ +

Resolução


4 cm

20 cm

4 cm

20 cm 16 cm

50cm

Supondo que o cesto tem a forma de um prisma, do enunciado temos a figura:

A área S a ser forrada, em cm2, vale:

S = 4 ⋅ 25 ⋅ 50 + 252 ∴ S = 5625

Sendo c o comprimento, em cm, do tecido utilizado, temos que:50 ⋅ c � 5625 ∴ c � 112,5

Logo, o menor comprimento de tecido necessário para a forração é 1,125m.

Resposta: e

Uma partícula desliza sobre a curva y = x2 – 3x – 4 , a partir de um ponto P, de ordenada 14, até chegar a umponto Q, de ordenada –4. A diferença, em valor absoluto, entre as abscissas de P e de Q pode ser igual a:a) 6b) 4c) 5d) 7e) 8

Sejam xP e xQ as abscissas dos pontos P e Q, respectivamente. Do enunciado, temos:

xP2 – 3xP – 4 = 14

xP2 – 3xP – 18 = 0 ∴ xP = 6 ou xP = –3 (I)

Ainda, xQ2 – 3xQ – 4 = –4

xQ2 – 3xQ = 0 ∴ xQ = 0 ou xQ = 3 (II)

De (I) e (II), temos que |xP – xQ| = 6 ou |xP – xQ| = 3.Logo, a diferença, em valor absoluto, entre as abscissas de P e de Q pode ser igual a 6.

Resposta: a

Resolução

Questão 20▼▼

50

25

25

cotada em cm

Resolução


A respeito das flores, que são estruturas exclusivas das gimnospermas e das angiospermas, considere as afir-mações abaixo.

I — Podem ou não ser hermafroditas.II — Todas possuem ovário contendo um ou mais óvulos.

III — Suas partes, os verticilos, são formados de folhas modificadas.IV — Nelas se desenvolve a fase esporofítica.Estão corretas, apenas:a) I e II. d) I e IV.b) I e III. e) III e IV.c) II e III.

As frases II e IV são incorretas, pois as gimnospermas não têm ovário e em suas flores se desenvolve a fasegametofítica, e não a esporofítica.

Resposta: b

Analise as seguintes afirmativas a respeito de processos metabólicos dos vegetais.I — Quando os estômatos estão fechados, cessam completamente a fotossíntese, a respiração e a transpiração.II — O ponto de compensação fótico de uma planta umbrófila (de sombra) é o mesmo de uma planta heliófila

(de sol).III — Geralmente, a taxa de fotossíntese aumenta quando uma planta é colocada em atmosfera rica em CO2.IV — A respiração ocorre na presença ou na ausência de luz, em todos os órgãos da planta (raiz, caule e folhas).Estão corretas, apenas:a) I e II. d) II e IV.b) I e III. e) III e IV.c) II e III.

A frase I está errada. Quando os estômatos estão fechados, a fotossíntese pode cessar, mas a respiração e atranspiração continuam, embora essa última ocorra com menor intensidade.A frase II também está errada, pois o ponto de compensação fótico de uma planta de sombra é menor que ode uma planta de sol.

Resposta: e

Durante uma sucessão ecológica, os ecossistemas sofrem profundas mudanças, sob diversos aspectos, até atingira comunidade clímax.Dentre essas mudanças, há uma diminuiçãoa) da produtividade primária bruta. d) da diversidade das espécies.b) da produtividade líquida. e) dos nichos ecológicos.c) da reciclagem dos nutrientes.

Questão 23▼▼

Resolução

Questão 22▼▼

Resolução

Questão 21▼▼


BBB OOOIII LLL GGGOOO IIIAAA

Nos primeiros estágios da sucessão ecológica, a fotossíntese global da comunidade supera a respiração dosseres vivos. À medida que se chega ao clímax, a diferença entre os dois processos — produtividade líquida — vaidiminuindo até praticamente deixar de existir.

Resposta: b

I — Sistema circulatório fechado.II — Fecundação externa.

III — Excreção de amônia.Das características acima, todos os peixes apresentam apenasa) I.b) II.c) III.d) I e II.e) II e III.

Das características citadas, a única que ocorre em todos os peixes é a presença de um sistema circulatóriofechado.

Resposta: a

Os artrópodos apresentam várias características que mostram que eles são mais evoluídos do que os anelídeos.Entretanto, existe uma característica dos artrópodos que contraria essa colocação. Essa característica:a) é o sistema circulatório aberto.b) são os apêndices articulados.c) é o desenvolvimento indireto.d) é a digestão extracelular.e) é a fecundação externa.

O sistema circulatório fechado dos anelídeos é considerado mais complexo que o sistema circulatório abertodos artrópodes.

Resposta: a

O esquema ao lado representa uma célula eucariota.

Assinale a alternativa correta a respeito das organelas apon-tadas.

a) 1 é formadora de cílios e flagelos em todos os tipos de célu-las, incluindo-se as procariotas.

b) 4 está ausente em células vegetais.c) 5 é responsável pela digestão intracelular.d) As ligações peptídicas se estabelecem nos ribossomos pre-

sentes na organela 3.e) 2 é exclusiva de células produtoras de hormônios.

12 3 4

5

Questão 26▼▼

Resolução

Questão 25▼▼

Resolução

Questão 24▼▼Resolução


As ligações peptídicas, entre aminoácidos, irão se formar durante a síntese protéica que ocorre nos ribossomos, osquais podem estar livres no citoplasma ou aderidos ao retículo endoplasmático rugoso (organela apontadapelo número 3).

Resposta: d

Num experimento, uma quantidade de margarina foi colocada em um tubo de ensaio contendo soro fisio-lógico. A esse tubo foi adicionada certa quantidade de uma secreção digestiva. Após alguns minutos, em estufaa 37°C, verificou-se que havia inúmeras gotículas gordurosas, mas não havia ocorrido digestão química. Assinalea alternativa que apresenta o nome dessa secreção e o órgão de onde ela foi retirada.a) suco gástrico; estômagob) saliva; bocac) suco entérico; duodenod) suco pancreático; intestino grossoe) bile; vesícula biliar

A secreção adicionada ao tubo foi a bile, que realiza o fenômeno físico da emulsificação das gorduras. A bilefoi retirada da vesícula biliar, onde fica armazenada.

Resposta: e

O sangue 1 , que passa pelas 2 , se dirige para os pulmões.Ao retornar ao coração, circula pelas 3 .

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços 1, 2 e 3.a) arterial; veias cava; artérias pulmonaresb) venoso; veias pulmonares; veias cavac) arterial; artérias pulmonares; veias cavad) venoso; artérias pulmonares; veias pulmonarese) venoso; veias pulmonares; artérias pulmonares

O sangue venoso (1) passa pelas artérias pulmonares (2) em direção aos pulmões, onde é oxigenado. O sanguearterial retorna ao coração pelas veias pulmonares (3).

Resposta: d

Uma mulher poderá ter um filho com eritroblastose fetal quando

a) for Rh+ e tiver um filho com um homem Rh–.b) estiver sensibilizada, ou seja, quando possuir anticorpos anti-Rh.c) já tiver um outro filho Rh–.d) tiver recebido uma transfusão sangüínea de sangue Rh–.e) a gestação ocorrer após os 40 anos de idade.

A criança apresentará eritroblastose fetal se sua mãe, sendo Rh negativa, tiver no sangue anticorpos anti-Rh(sensibilizada), transferindo-os durante a gestação ao filho Rh positivo.

Resposta: b

Resolução

Questão 29▼▼

Resolução

Questão 28▼▼

Resolução



A cor preta dos pêlos em porquinhos-da-Índia é condicionada por um gene dominante em relação ao gene quecondiciona pêlos brancos. Uma fêmea preta que já tinha tido filhotes brancos é cruzada com um macho branco.A probabilidade de nascer uma fêmea branca é de

a)

b)

c) 1d) 0

e)

Como a fêmea preta já teve filhotes brancos, conclui-se que ela é heterozigota (Aa). Se ela cruzar com ummacho branco (aa), a probabilidade de nascer uma fêmea branca é 1/2 × 1/2,ou seja,1/4.

Resposta: a

Resolução

34

12

14

Questão 30▼▼


Considere o mapa, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.

I. A utilização de técnicas agrícolas arcaicas e a monocultura, causam a perda e o empobrecimento do solo.II. Quanto mais desenvolvido o país, maior é o empobrecimento do solo, já que a produção agrícola é alta.

III. O assoreamento, uma das conseqüências da perda de solo, está relacionado ao desmatamento.IV. O desgaste maior do solo ocorre exclusivamente em regiões de clima temperado onde a quantidade de chuva

é alta durante todo o ano.Estão corretas:a) apenas I, II e III.b) apenas I e III.c) apenas III e IV.d) apenas II e IV.e) I, II, III e IV.

I. Correta. O uso de técnicas agrícolas arcaicas contribui para a maior perda de solos e seu empobrecimento, jáque elas aceleram o processo erosivo.

II. Errada. A tendência é que, com o desenvolvimento, ocorra uma redução do empobrecimento do solo, jáque são usadas técnicas agrícolas mais modernas e eficientes.

III. Correta. O assoreamento está diretamente relacionado à perda de solo, já que os processos erosivos sãoos responsáveis pela produção dos sedimentos que caem no leito dos rios. Tal fato se relaciona, de formadireta, com o desmatamento.

IV. Errada. O desgaste maior do solo está associado, principalmente, aos climas com chuvas torrenciais, concen-tradas em pequenos períodos, à presença de extensas áreas com monoculturas e à condição de pobreza,com uso de técnicas agrícolas tradicionais.

Resposta: b

Resolução

Questão 31▼▼


AAARRR AAAIIIOOO FFFGGGEEEGGG

Com base no gráfico e nos seus conhecimentos, assi-nale a alternativa correta.a) a exportação de aço do Brasil para alguns países só

não é maior devido às barreiras protecionistas poreles impostas.

b) o mercado asiático é muito atraente para o Brasil,já que a China, que é o maior comprador, é extre-mamente pobre em minerais metálicos.

c) o Brasil não se destaca mais no mercado mundialporque é relativamente pobre em ferro e manganês.

d) se comparada às indústrias norte-americanas, assiderúrgicas brasileiras são arcaicas e pouco lucrati-vas, limitando, assim, as exportações para o merca-do da América Anglo-Saxônica.

e) a grande produção de aço brasileira está relaciona-da à enorme quantidade de carvão mineral encon-trada em nosso território.

Dos setores industriais brasileiros, o siderúrgico se destaca como um dos mais competitivos no mercado inter-nacional. Isso ocorre porque, no Brasil, há expressivas jazidas de minérios de ferro, especialmente no estado deMinas Gerais (quadrilátero ferrífero) e Pará (Serra dos Carajás).Contudo a exportação brasileira de aço esbarra em problemas para expandir os seus horizontes: barreirasprotecionistas impostas ao setores importadores de aço — nesse caso, especialmente do país que mais consomeprodutos siderúrgicos no mundo, os Estados Unidos.

Resposta: a

O gráfico demonstra que:I. Há uma concentração de riqueza nas maiores potências econômicas do globo.II. O faturamento de todos os outros países juntos, incluindo desenvolvidos e os subdesenvolvidos, não supera a

economia das quatro maiores potências econômicas.III. O poder econômico das maiores potências acima indicadas está relacionado com o poder militar dessas potências.

OutrosPaíses43,9

EUA32,3

Japão13,3

Alemanha5,9

Reino Unido4,6

DISTRIBUIÇÃO DO PIB MUNDIAL — 2001

Total: US$ 31,121 trilhões(em %)

Fonte: Banco Mundial

Questão 33▼▼

Resolução

Questão 32▼▼


América Latina

21,3%

Ásia

42,0%

EUA / Canadá

19,0%

Europa

12,5 %

África, Oceania

e Oriente Médio

5,2%

PRINCIPAIS MERCADOS DA

SIDERURGIA BRASILEIRA

Fonte: IBS

Assinale:a) se todas as afirmativas estiverem corretas.b) se somente I estiver correta.c) se somente I e II estiverem corretas.d) se todas estiverem incorretas.e) se somente II e III estiverem corretas.

O gráfico demonstra que as quatro maiores potências econômicas do globo (Estados Unidos, Japão, Alemanhae Reino Unido) concentram mais da metade (56,1%) do PIB mundial.Vale lembrar que o grande poder econômico desses países não está tão relacionado ao poder militar, mas àsexportações de alta tecnologia e de manufaturados, ao setor financeiro dinâmico e ao mercado consumidorfortalecido.

Resposta: c

A análise das pirâmides populacionais brasileiras de 1992 e 2003 permite afirmar quea) o estreitamento da base da pirâmide indica que o Brasil ainda é um país muito jovem.b) somente o aumento do topo indica prosperidade na economia do país.c) o crescimento percentual da faixa etária entre 18 e 39 anos representa predomínio da população adulta.d) o Brasil irá apresentar maiores gastos com a população infantil no futuro, de acordo com a evolução das pirâ-

mides.e) o formato da pirâmide brasileira, cada vez mais, se distancia do formato da pirâmide de um país desenvolvido.

Na comparação entre as pirâmides populacionais brasileiras, percebe-se o envelhecimento da população, fatocomprovado pela redução — indicada pelo estreitamento da base — da participação das faixas etárias jovens(de 0 a 17 anos) e pelo crescimento das faixas etárias de adultos (de 18 a 59 anos), que são as maiores do país.

Resposta: c

“...Em 1960, os trabalhadores agrícolas dos Estados Unidos representavam 8% de toda a sua força de trabalho;hoje, eles não chegam a 3%. No meio tempo, a produção agrícola daquele país aumentou enormemente, a pontode a primeira nação mundial em termos de produção e exportação de produtos agrícolas coincidir com a naçãoque tem a mais baixa porcentagem mundial de população economicamente ativa ocupada na agricultura.”

Domenico De Masi, A sociedade pós-industrial

Sobre a população economicamente ativa (PEA) e a produção agrícola dos Estados Unidos é, correto afirmar que:a) a PEA possui grande participação no setor primário da economia.b) embora a PEA no setor primário seja pequena, a produção é grande devido à alta mecanização no setor

agrícola.

Questão 35▼▼

Resolução

BASE DA PIRÂMIDE POPULACIONAL FICA MAIS ESTREITAPopulação, segundo a faixa de idade, em %

1992 200360 anos e mais

40 a 59 anos

18 a 39 anos

10 a 17 anos

0 a 9 anos

7,9 9,6

16,7 20,8

35,3 36,4

18,0 15,4

22,1 17,8

Folha de São Paulo

9,6

Questão 34▼▼

Resolução


c) a produção de alimentos é colocada em segundo plano e quase não recebe investimento já que a produçãoindustrial e de serviços é mais rentável.

d) devido aos baixos salários e à ineficiência do setor primário, a maior parte da população prefere se deslocarpara os setores secundário e terciário.

e) com o dólar valorizado, os Estados Unidos optaram por importar alimentos a preços baixos, facilitando suaentrada no país através de tarifas alfandegárias baixas.

O excerto destaca a diminuição da PEA ocupada na agricultura norte-americana em razão dos avanços tecno-lógicos: com a crescente implantação de novas tecnologias, nos últimos 40 anos reduziu-se drasticamente onúmero de trabalhadores e, ao mesmo tempo, aumentou-se a produção agrícola, a ponto de o país exibir,hoje, uma das maiores produtividades do mundo.

Resposta: b

“... Com a globalização, o que temos é um território nacional da economia internacional, isto é, o território con-tinua existindo, as normas públicas que regem são da alçada nacional, ainda que as forças mais ativas do seudinamismo atual tenham origem externa...”

Milton Santos, Por uma nova globalização

Relacionando a frase de Milton Santos e a globalização, podemos afirmar quea) o Estado nacional recebe hoje uma maior influência de forças externas devido à internacionalização da eco-

nomia.b) os Estados passaram, com a globalização, a ganhar poder e agir independentemente das questões mer-

cadológicas internacionais.c) as fronteiras se tornaram menos permeáveis, tanto em relação aos agentes externos, como em relação aos pro-

dutos internacionais.d) o mundo hoje é controlado por grandes corporações internacionais e o Estado perdeu totalmente a capacidade

de normalizar seu território no setor econômico, ocupando-se somente do bem estar de sua população.e) a redução do Estado neoliberal à esfera somente política facilitou o desenvolvimento do comércio mundial, tor-

nando a concorrência e a distribuição mais igualitárias e justas.

A subordinação do Estado nacional a forças externas (políticas e econômicas) ocorre de forma acelerada desdeo final do século XX, em função principalmente de quatro fatores: aumento das trocas comerciais, crescimento dosfluxos de capital, ampliação da ação das transnacionais e intensificação das migrações internacionais.

Resposta: a

Multinacionais inventam água artificialO negócio rende 22 bilhões de dólares por ano. A mágica foi explicada por um ex-executivo da Perrier:“Tudo o que você tem de fazer é retirar água do chão e vendê-la mais caro que vinho, leite ou mesmo

petróleo”.Revista Ecologia e Desenvolvimento

Considere as afirmações abaixo, relacionadas ao texto.I. A disponibilidade de água potável no mundo é desigual. Alguns países, como o Brasil, Canadá e Islândia pos-

suem grande reservatórios e outros, como os países do Oriente Médio, apresentam escassez. Mesmo assim,empresas faturam muito dinheiro vendendo água mineral em praticamente todos os países do mundo.

II. A indústria de água mineral cobra muito caro por um serviço, muitas vezes, desnecessário.III. A água mineral é, na verdade, qualquer água encontrada em rios, lagos e lençóis freáticos, revestida, em

muitos casos, com roupagem de artigo de luxo.

Questão 37▼▼

Resolução

Questão 36▼▼

Resolução


Assinale:a) se I e II estiverem corretas.b) se somente I estiver correta.c) se I, II e III estiverem corretas.d) se somente III estiver correta.e) se I, II e III estiverem incorretas.

As transnacionais conseguiram transformar a água — um produto simples — em uma mercadoria extrema-mente lucrativa. Investindo em propaganda e marketing para vendê-la mesmo em países onde ela é abun-dante e de boa qualidade, tornaram seus preços injustificadamente elevados. É verdade, também, que muitasdas águas classificadas — e apreçadas — como minerais não passam de água comum.

Resposta: c

1º de Maio de 2004 é considerada uma data importante para a U.E.. O bloco europeu amplia seu PIB e superaa economia norte-americana. A respeito dessa mudança, assinale a alternativa correta.a) A U.E. fecha um acordo com a APEC e passa a trocar mercadorias com redução quase total das tarifas alfande-

gárias.b) O Euro torna-se moeda exclusiva de todos os países membros e fortalece a economia da U.E..c) A U.E. e a OPEP assinam um acordo que facilita a compra de petróleo a preços mais baixos.d) Mais 10 países entram para a U.E., que passa a ter 25 países membros, aumentando assim sua extensão territo-

rial e seu PIB.e) A Rússia é finalmente aceita na U.E. e acrescenta seu PIB, que é alto, ao dos países da U.E.

No dia 1º- de maio de 2004, a União Européia oficializou a adesão de 10 novos países (Estônia, Letônia, Lituâ-nia, Polônia, República Tcheca , Eslováquia, Hungria, Eslovênia, Chipre e Malta) e passou a ter 25 membros,ampliando a extensão territorial e o PIB do bloco.Vale lembrar que nem todos os países-membros adotaram a moeda única da UE (o euro) e o bloco não fechouacordos com a APEC (Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico) nem com a OPEP (Organização dos PaísesExportadores de Petróleo).

Resposta: d

“Rússia pediu a cinco ministérios — Finanças, Justiça, Desenvolvimento Econômico e Comércio, Indústria eEnergia e o de Recursos Naturais — que aprovem o Protocolo de Kyoto”.

Folha de São Paulo — 24/09/2004

Portanto, essa instrução dada por Vladimir Putin, presidente da Rússia, tem como objetivo:a) acelerar o processo de ingresso da Rússia na União Européia.b) intermediar as relações econômicas entre a União Européia e o Bloco do Pacífico.c) ratificar o acordo, reduzindo a emissão de gases que causam o efeito estufa.d) impedir a pesca predatória ao longo de seu litoral do Pacífico, de acordo com a política de pesca industrial do

Japão.e) aprofundar as relações comerciais entre a Rússia e o Japão, fornecendo petróleo em troca de tecnologia de ponta.

A instrução dada pelo presidente da Rússia tem como objetivo ratificar o Protocolo de Kyoto, que propõe aredução, em escala global, da emissão de gases que causam o efeito estufa. A adesão desse país garante asduas condições necessárias — número de países e quantidade de emissão — para que o Protocolo entre em vigor.

Resposta: c

Resolução

Questão 39▼▼

Resolução

Questão 38▼▼

Resolução


A atual globalização, independentemente de suas interpretações, vem causando grandes transformações naorganização do espaço geográfico mundial, provocando mudanças, muitas vezes estruturais, na sociedade ena economia. Entre essas mudança, destacam-seI. o uso intensivo de tecnologias, aliado a novos padrões de consumo.II. a formação e o fortalecimento dos megablocos econômicos comerciais, enfraquecendo o poder das grandes

corporações transnacionais.III. a intensificação e o crescente processo de terceirização da economia.Assinale:a) se apenas I estiver correta.b) se apenas II e III estiverem corretas.c) se apenas I e III estiverem corretas.d) se apenas III estiver correta.e) se I, II e III estiverem corretas.

O uso intensivo de tecnologias cada vez mais sofisticadas, a definição de novos padrões de consumo, a formaçãoe o fortalecimento de megablocos econômicos e comerciais e o crescente processo de terceirização da econo-mia são exemplos expressivos das mudanças inerentes ao atual processo de globalização. Uma outra mudançarelevante desse processo é o fortalecimento do poder das grandes corporações transnacionais, cada vez maisfundamentais dentro da atual lógica do capitalismo, e não o contrário como afirma o item II.

Resposta: c

Tabela 1 Brasil — Produção de Automóveis1990 — 914.4661992 — 1.073.8611997 — 2.069.7032000 — 1.691.2402002 — 1.792.660

Tabela 2 Brasil — Número de Empregos na Indústria Automobilística1990 — 117.3961992 — 105.6641997 — 104.9412000 — 89.1342002 — 82.050

www.anfavea.com.br

Confrontando as tendências das tabelas, assinale a alternativa correta.a) Apesar da elevação do volume de produção, a redução do número de empregos ocorre devido ao processo de

modernização na linha de montagem das montadoras instaladas no país, cuja automação utiliza cada vez maistecnologias de ponta.

b) Mesmo com a crescente produção, a redução do número de empregos ocorre em virtude da adoção, para todoo país, da política de importação de bens semi-manufaturados, a exemplo do que ocorre na Zona Franca deManaus, extinguindo inúmeros postos de trabalho.

c) Embora a produção seja crescente, a redução de números de empregos foi provocada pela eliminação domonopólio do Estado no setor automobilístico, que se transferiu para o setor privado. Essa transferência pro-moveu um enxugamento no setor.

d) A partir do final da década de 90, com a total inserção do Brasil na política econômica globalizada, houve umaredução na produção e no emprego, vista como ajuste, porque algumas transnacionais do setor automobilísti-co se transferiram para países que ofereciam políticas de incentivos fiscais mais atrativas.

e) A desaceleração na produção, no final da década de 90, ocorre devido à abertura do mercado para os produ-tos importados, com total eliminação das tarifas alfandegárias, que se reflete na redução dos postos de traba-lho do país.

Questão 41▼▼

Resolução

Questão 40▼▼


A indústria moderna tem passado por grandes transformações em seu processo de aprimoramento. Dentreelas se destaca a busca por elevar seu grau de competitividade, em razão da forte concorrência que caracterizao setor.Nesse contexto, o segmento da produção automobilística tem intensificado o uso da automação como formade aumentar a produtividade.Por isso, a elevação do volume de produção de automóveis (que quase duplicou no período analisado) foi acom-panhada de uma efetiva diminuição no contingente de empregados, em grande parte substituídos pela roboti-zação industrial.

Resposta: a

Texto para as questões 42 e 43.“A primavera começa hoje às 13h30min no hemisfério sul. É quando ocorre o equinócio, momento astronômico

em que o Sol cruza a linha do Equador.A expectativa do meteorologista da empresa Climatempo, Alexandre Nascimento, para a nova estação, é de

comportamento climático normal, porque não ocorreu e nem devem ocorrer, neste ano, os efeitos do El Niño e dofenômeno La Niña”.

Adaptado de O Estado de São Paulo — 22.09.2004

A partir do momento da ocorrência do equinócio:a) as noites ficam cada vez mais curtas e os dias mais longos.b) as noites e os dias passam a ter a mesma duração.c) os dias ficam cada vez mais curtos e as noites mais longas.d) as médias térmicas tendem a diminuir, pois é evidenciada uma maior inclinação dos raios solares.e) as médias térmicas tendem a aumentar, pois os raios solares incidem perpendicularmente quando se dirigem

em direção ao Trópico de Câncer.

Devido à inclinação do eixo da Terra, em relação ao plano da órbita, e ao movimento de translação do planetaao redor do Sol, as noites no hemisfério sul, a partir do equinócio de primavera, tornam-se cada vez mais cur-tas, e os dias, mais longos, atingindo o seu máximo no solstício de verão (momento astronômico em que o Solse posiciona sobre o Trópico de Capricórnio).

Resposta: a

Os efeitos dos fenômenos El Niño e La Niña podem ser observados quando ocorrem, respectivamente:a) o aquecimento e o resfriamento das águas do Atlântico em sua porção equatorial.b) o resfriamento e o aquecimento das águas do Pacífico em sua porção equatorial.c) o aquecimento e o resfriamento das águas do Pacífico em sua porção equatorial.d) o aquecimento e o resfriamento das águas do Índico em sua porção equatorial.e) o aquecimento, em ambos os casos, das águas do Pacífico em sua porção glacial.

As conseqüências sofridas pelo planeta durante a ocorrência de El Niño e La Niña se devem às alterações detemperatura no Oceano Pacífico em sua porção equatorial. Durante o processo de aquecimento das águas (ElNiño) e no resfriamento das mesmas (La Niña), a atmosfera sofre fortes variações, alterando a sua circulação,bem como seus índices de umidade, o que provoca transformações ambientais que podem causar grandes pre-juizos econômicos.

Resposta: c

Resolução

Questão 43▼▼

Resolução



No continente europeu, estão numeradasas áreas de 1 a 4, onde, nas últimas décadas,vêm se travando exemplos de intolerânciahumana, justificada por questões étnicas oureligiosas. Tais exemplos ofuscam tambémquestões econômicas.No mapa, a alternativa que identifica, corre-ta e respectivamente, essas questões é:a) 1 – Basca, 2 – Irlandesa, 3 – Balcânica,

4 – da Chechênia.b) 1 – Basca, 2 – Irlandesa, 3 – Báltica, 4 – da

Caxemira.c) 1 – Irlandesa, 2 – Curda, 3 – Basca, 4 – da

Chechênia.d) 1 – Irlandesa, 2 – Curda, 3 – Balcânica,

4 – da Armênia.e) 1 – Curda, 2 – Basca, 3 – da Caxemira,

4 – Báltica.

Marcadas por conflitos de caráter étnico e religioso, a região Basca, no norte da Espanha, a Irlandesa, doscatólicos do Ulster, a Balcânica e a da Chechênia, no sul da Rússia, são exemplos destacados no mapa delugares onde constantemente se verificam situações de intolerância humana.

Resposta: a

“O Brasil é um país pequeno cientificamente falando, que desenvolve menos do que 1% da pesquisa científica reali-zada no mundo e, por conseguinte, recebe também menos de 1% das citações feitas na literatura internacional...”

Fonte: Ciência Hoje

A citação demonstra a difícil inserção do Brasil na Terceira Revolução Industrial ou Tecnológica, em virtude da:I. canalização de grandes somas de dinheiro para o pagamento das dívidas interna e externa, mantendo o

país na condição econômica de periferia.II. falta de uma política que priorize investimentos na área de educação, ciência e tecnologia, deixando o país

dependente de tecnologias avançadas.III. falta de interesse por parte da classe científica nacional, que, em sua maioria, está empregada no setor pri-

vado de capital estrangeiro.

Assinale:a) se apenas I estiver correta.b) se apenas II estiver correta.c) se apenas III estiver correta.d) se apenas I e II estiverem corretas.e) se I, II e III estiverem corretas.

Conforme a citação, o Brasil permanece como um país periférico no que diz respeito à produção científica, à qualdestina somas reduzidas — entre outros fatores, devido às vultosas remessas para o pagamento de serviços e dadívida externa. Falta também ao país uma política de maior incentivo à classe científica nacional, o que seria fun-damental para se alcançar maior autonomia e atrair mais investimentos, inclusive de capital estrangeiro.

Resposta: d

Resolução

Questão 45▼▼

Resolução

Questão 44▼▼


(...) a massa popular é assimilável, por natureza, a um animal escravo de suas paixões e de seus interesses pas-sageiros, sensível à lisonja, inconstante em seus amores e em seus ódios; confiar-lhe o poder é aceitar a tira-nia de um ser incapaz da menor reflexão e do menor rigor.

Platão (428 — 348 a C)

Na pólis, cidades-estado gregas, o que era de interesse particular converteu-se em interesse público e, comotal, tornou-se objeto de debates. A respeito desse tipo de governo, assinale a alternativa correta.a) O racionalismo grego foi responsável pelo surgimento da noção de individualismo, segundo o qual o ser

humano e as idéias por ele defendidas seriam mais importantes do que as coletivas.b) Com o declínio de um governo aristocrático, uma nova concepção de igualdade passou a funcionar como

princípio regulador da vida pública, na qual todos cidadãos, sem exceção, estavam nivelados perante a lei.c) Com a gradual mudança para um governo no qual o indivíduo estaria sob a autoridade das leis, ocorreram

revoltas, pois não foram levadas em consideração as diferenças naturais existentes entre os homens.d) A submissão do indivíduo a normas, fossem elas jurídicas ou morais, acabou por gerar nos cidadãos um sen-

timento de injustiça, pois alguns se consideravam mais leais à cidade do que outros.e) Platão definiu o homem como “um animal político” e defendeu a inserção de todos na discussão dos assun-

tos da cidade mas, para ele, a autonomia plena só seria alcançada se o indivíduo não se comprometesse coma política.

Como demonstra o caso de Atenas, na evolução da pólis, as lutas sociais levaram à substituição de governosaristocráticos e tirânicos pela democracia, que valorizava os interesses públicos, a igualdade perante a lei e aparticipação política direta de todos que eram considerados cidadãos (apenas homens livres nascidos naquelacidade-estado).

Resposta: b

A partir da Revolução Industrial, no final do século XVIII, o avanço tecnológico provocou significativas mudan-ças nas relações de trabalho. Sobre essas mudanças é correto assinalar que:a) em razão da elevada demanda por mão-de-obra nas fábricas, além dos operários, foram recrutados todos

os demais membros da família, tornando ideais as condições de vida familiares.b) o patrão, em busca de uma maior produtividade, explorava ao máximo a capacidade de seus operários, que

trabalhavam em turnos alternados para não sobrecarregar o trabalhador.c) dentro das fábricas, surgiu a divisão de trabalho nas linhas de montagem, que levou o operário a executar

apenas uma função, tornando-se especializado e altamente capacitado.d) devido à exploração da força produtiva humana, ocorreram confrontos entre patrões e empregados, e estes

passaram a destruir as máquinas, obrigando os patrões a melhorar as condições de trabalho.e) com o advento das linhas de montagem, o operário perdia a noção de conjunto do processo produtivo, rea-

lizando seu trabalho de forma repetitiva e alienante.

O surgimento do sistema fabril, caracterizado pela separação de tarefas e pela disciplina no trabalho, a partirda Revolução Industrial, por um lado gerou um processo mais eficaz de aceleração da produção; por outro,levou o operário a realizar trabalhos repetitivos e, assim, a alienar-se do processo produtivo.

Resposta: e

Resolução

Questão 47▼▼

Resolução

Questão 46▼▼


AAAIIISSSIIIHHH RRRÓÓÓTTT

Além do descontentamento com as medidas adotadas pela Inglaterra, a elite intelectual norte-americana emuitos colonos eram influenciados pelos ideais iluministas. Essas pessoas sonhavam com a formação de umnovo país, independente e livre.

José Jobson de A. Arruda e Nelson Piletti.

Na independência das Treze Colônias da América, o pensamento iluminista serviu como suporte ideológicopara a ruptura entre metrópole e colônia. Sobre o assunto, é correto afirmar que:a) todos os pensadores iluministas acreditavam que a sociedade havia sido precedida de um “estado de

natureza”, onde o indivíduo já nascia com seu potencial e isso acarretava diferenças sociais.b) os iluministas eram inimigos da intolerância, valorizavam a razão e a liberdade do ser humano, cabendo,

ao governo, não exercer a opressão e garantir os direitos naturais de cada cidadão.c) apesar de defenderem a igualdade social e buscarem corrigir as desigualdades sociais, os iluministas defen-

diam a permanência da escravidão, já que o escravo era uma propriedade que deveria ser protegida.d) na área econômica, o iluminista Adam Smith pregava a liberdade de comércio e acreditava que a verdadeira

riqueza de uma nação proviesse da atividade agrícola, conforme o que havia sido elaborado em A riquezadas nações.

e) os iluministas prezavam a razão como instrumento indispensável para o estudo da natureza e da sociedadee nisto eram auxiliados pela Igreja católica, que pregava que Deus estava presente em todos os seres vivos.

O Iluminismo, uma ideologia revolucionária e burguesa, apoiava-se na razão e na liberdade para se opor a sis-temas intolerantes e opressores, como o Estado Absolutista. Para os iluministas, todo homem nasce com direi-tos naturais e inalienáveis (vida, liberdade e propriedade), e os governos têm por obrigação garanti-los. Combase nesses princípios, os colonos norte-americanos romperam com a metrópole inglesa, que ameaçava essesdireitos, para construir um Estado independente.

Resposta: b

A expansão imperialista do século XIX foi um novo passo no processo de mundialização da ordem capitalista,depois das cruzadas, da expansão ultramarina, da colonização, etc. As populações africanas e asiáticas foramtragadas e incorporadas a uma ordem essencialmente européia.

Cláudio Vicentino e Gianpaolo Dorigo

Considerando o fragmento de texto acima, assinale a alternativa correta.a) A busca por mercados consumidores de manufaturados e fornecedores de matérias-primas determinou que

a dominação imperialista fosse realizada por meio de alianças com as elites locais.b) A doutrina científica conhecida como darwinismo social oferecia respaldo para a ocupação dos novos ter-

ritórios, apesar de os intelectuais europeus serem contrários a essa prática de dominação.c) Assim como no século XVI, defendia-se que era necessário levar a verdadeira fé cristã aos infiéis, sendo as

nações capitalistas responsáveis pela expansão espiritual, que efetivamente ocorreu sem resistências.d) As nações imperialistas afirmavam que os europeus estavam envolvidos em uma “missão humanista”, que

consistiria em melhorar as condições de vida dos nativos, sem entrar em choque com as culturas locais.e) Caberia ao homem branco europeu cumprir sua “missão civilizadora” e levar aos povos primitivos os bene-

fícios provenientes das sociedades industrializadas e detentoras de modernas tecnologias.

A justificativa ideológica para o processo de expansão imperialista do século XIX foi a idéia de que o Ocidente capi-talista — por considerar-se superior à Ásia e à África em termos de cultura e de modo de vida — teria uma “missãocivilizadora” (considerada o “fardo do homem branco”). Sob esse ponto de vista, seria válida inclusive a guerra con-tra povos tidos por “inferiores”, como forma de obrigá-los a aceitar a civilização ocidental.

Resposta: e

Resolução

Questão 49▼▼

Resolução

Questão 48▼▼


(...) no afã de provar que tudo é possível, os regimes totalitários descobriram, sem o saber, que existem crimes queos homens não podem punir nem perdoar. Ao tornar-se possível, o impossível passou a ser o mal absoluto,impunível e imperdoável, que já não podia ser compreendido nem explicado pelos motivos malignos do egoísmo,da ganância e da cobiça (...).

Hannah Arendt

De acordo com o texto, os regimes totalitários que emergiram entre as décadas de 20 e 30 do século XX tinhamalgumas características comuns. Portanto, é correto afirmar que:a) eram regimes ditatoriais, presentes tanto em sociedades capitalistas quanto em regimes socialistas, empe-

nhados em destruir qualquer segmento social que pudesse ameaçar sua liderança.b) eram regimes que utilizavam a violência, apoiados em uma ideologia política por meio da qual buscavam

alcançar uma sociedade racionalista, humanista e igualitária.c) em todos os países onde ocorreu o totalitarismo, houve a sistemática divulgação da verdade, mesmo com a cen-

sura aos meios de comunicação e a pregação de um nacionalismo exaltado.d) a ideologia totalitária forja, por meio da educação e do controle dos meios de comunicação, “verdades abso-

lutas” como o desejo de expansão dos pensamentos revolucionários de esquerda.e) as características desses regimes totalitários são a adoção de uma ideologia oficial, do pluripartidarismo, de

veículos de coerção das massas, que seriam manobradas pelos partidos e pela violência policial.

O nazifascismo (presente em sociedades capitalistas) e o stalinismo (presente na União Soviética socialista), nosanos 20 e 30 do século XX, tiveram como características, entre outras, o estabelecimento de ditadura política, vio-lentamente repressora de movimentos de oposição.

Comentário: A riqueza do texto reproduzido no enunciado foi ignorada, para se questionar um aspecto muitolimitado do fenômeno do totalitarismo (seu caráter ditatorial). As próprias alternativas incorretas envolveramtemas mais profundos (a questão da “verdade”, o uso dos meios de comunicação e da educação para forjá--la/divulgá-la, a manipulação das massas), invalidando-se apenas por detalhes.

Resposta: a

O neoliberalismo consolidou-se como vertente político-econômica a partir dos governos da primeira-ministraThatcher (1979-90), no Reino-Unido, e de Ronald Reagan (1980-92), nos EUA. Entre as principais idéias e medidasadotadas pelo neoliberalismoa) estão a privatização da economia e a adoção de uma política de protecionismo alfandegário para defender os

produtos nacionais.b) está a adoção de fundamentos antinacionalistas, refutando a ajuda governamental às empresas do país, sob a

alegação de que, por serem ineficientes, impediriam a ação do capital estrangeiro, gerador de progresso ecrescimento.

c) está a de que as camadas populares devem arcar com uma carga tributária menor, aumentando sua capacidadede consumo, e a alta burguesia, com as maiores taxas de impostos, proporcional à renda.

d) estão a necessidade de liberar a economia de mercado de leis protecionistas, obstáculos aos investimentos e aocomércio internacional, e o auxilio governamental às empresas estatais, tornando-as competitivas em relaçãoàs estrangeiras.

e) está a afirmação de que a existência de direitos sociais em demasia acarreta inflação e maior ônus sobre oEstado, sendo necessário o corte nas verbas governamentais destinadas aos gastos militares.

Entre aspectos significativos do discurso neoliberal, há a proposta de se diminuir o papel do Estado na economia,valorizando a livre iniciativa e estimulando o livre comércio internacional, nos quadros da globalização. Nesse con-texto, o Estado é visto como um gerenciador ineficiente da atividade econômica e os gastos estatais (por exem-

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Questão 51▼▼

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Questão 50▼▼


plo, na área social), como desmobilizadores da atividade econômica e sugadores de recursos que seriam melhorempregados se deixados em mãos privadas.Comentário: A data do governo Reagan está incorreta, pois seus dois mandatos se estenderam de 1981 a 1989.

Resposta: b

Durante a Guerra Fria, a Guerra do Vietnã pode ser apontada como um momento crítico. O envio de cerca de1,6 milhões de soldados norte-americanos para submeter o país asiático ao domínio capitalista levou a juven-tude do mundo todo, na década de 60, a contestar os valores antigos. No campo cultural, essa contestação foitraduzidaa) pelo movimento futurista, que rompia com a concepção tradicional de arte.b) pela arte primitiva e libertária realizada por jovens ligados ao movimento estudantil.c) pela contracultura, que levou os jovens a adotar a cultura do protesto.d) pela música de forte influência africana e latina, como o jazz.e) pelo rock progressivo, que estimulava a indústria de consumo.

A grande mobilização dos jovens na década de 1960 incluía não apenas a contestação política (como o movi-mento pacifista contra a Guerra do Vietnã, a resistência ao regime militar no Brasil, a oposição à invasão daTchecoslováquia pela União Soviética, entre outros), mas também a contestação cultural, com a busca de novasformas de expressão no campo das artes e do comportamento.

Resposta: c

Na expansão marítimo-comercial européia, o pioneirismo português nas grandes navegações pode ser expli-cado como resultado de diversos fatores. Entre eles, podemos assinalar:a) a precoce centralização política e a intervenção real em favor da navegação pelo oceano Atlântico.b) o avanço das artes cartográficas e as reivindicações de reformas liberais pela burguesia comercial.c) a cobiça da burguesia mercantil e a prática do liberalismo político e econômico pela Coroa portuguesa.d) a descoberta das novas rotas mediterrâneas para Constantinopla e a concorrência com as cidades italianas

de Gênova e Roma.e) a localização geográfica favorável e o estabelecimento de amplas relações comerciais, via Mar Mediterrâ-

neo, com o Oriente.

No processo das grandes navegações dos séculos XV e XVI, o pioneirismo lusitano explica-se, entre outros fatores,pela centralização do Estado Nacional português em meio às lutas contra os mouros islâmicos e contra o domíniode Castela. A partir da Revolução de Avis (1385), a aliança dos reis com a burguesia mercantil em ascensão abriucaminho para a conquista da rota atlântica rumo ao cobiçado mercado das especiarias orientais.

Resposta: a

Entre as funções desempenhadas pela Igreja Católica no período colonial, destaca-se:a) o incentivo à escravização dos nativos, pelos colonos, por meio da qualificação de todos os índios como

criaturas sem alma.b) a tentativa de restringir a utilização de mão-de-obra escrava indígena, apenas aos serviços agrícolas nas

áreas de extração do ouro e da prata.c) a orientação da educação indígena, no sentido de estimular a formação, na colônia, de uma elite intelec-

tual católica.d) a imposição dos princípios cristãos por meio da catequese, favorecendo o avanço do processo colonizador.e) a promoção da plena alfabetização com a conversão de todos os índios e negros à fé católica.

Questão 54▼▼

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Durante o Período Colonial, os sacerdotes católicos, especialmente os jesuítas, tiveram intensa atuação sobreas populações indígenas. Eles foram responsáveis pela catequese, isto é, a imposição do cristianismo, da línguaeuropéia e de técnicas agrícolas, pecuárias e manufatureiras. Dessa forma, como colonizadores do NovoMundo, contribuíram para a destruição dos valores do universo cultural das comunidades tribais.

Resposta: d

A Revolução Americana repercutiu intensamente em outros Estados nacionais e colônias. No Brasil, Tiradentesandava com uma constituição norte-americana na mão, procurando colaboradores para traduzi-la do inglês;em 1817, na insurreição que ocorreu em Pernambuco — chamada Revolução Pernambucana — houve quemse apelidasse de Washington, em homenagem ao primeiro presidente dos Estados Unidos.

Carlos Guilherme Mota

Assinale a alternativa que relaciona, corretamente, a Independência dos Estados Unidos com a InconfidênciaMineira e com a Revolução Pernambucana.a) A Independência dos EUA foi responsável pelo desencadeamento de um processo revolucionário em todas

as Américas. No Brasil, a liderança do movimento coube exclusivamente aos setores marginalizados dasociedade.

b) Inspirados nos ideais abolicionistas de Washington, implementados nas Colônias Inglesas da América,Tiradentes e Frei Caneca deram início à luta pelo fim do trabalho escravo no Brasil.

c) Os três movimentos foram manifestações nativistas fracassadas, que se sublevaram contra suas respectivasmetrópoles em oposição as restrições à livre circulação de idéias nas colônias.

d) A Revolução Americana, a Inconfidência Mineira e a Revolução Pernambucana sofreram influência dos pos-tulados liberais ingleses e do iluminismo francês, que condenavam o absolutismo e desmascaravam aopressão da estrutura colonial.

e) A independência dos EUA, a Inconfidência Mineira e a Revolução Pernambucana de 1817 têm em comuma presença, em suas lideranças, apenas de membros das elites coloniais que combateram as idéias abso-lutistas e o pacto colonial.

No século XVIII, a Revolução Industrial gerou novas forças sociais e idéias revolucionárias que abalaram asestruturas mercantilistas e absolutistas do chamado Antigo Regime. Assim, o liberalismo inglês e o iluminismofrancês, contrabandeados para o mundo colonial, traduziram-se, na prática, em lutas por independêncianacional e, não raras vezes, em pressões populares por regimes republicanos e abolição da escravatura, entãodisseminada pelo continente americano.

Resposta: d

... Que sejam admissíveis nas alfândegas do Brasil todos e quaisquer gêneros, fazendas e mercadorias transporta-dos em navios estrangeiros, vindos das Potências que se conservam em paz e Harmonia com a minha Real Coroa...

Príncipe D. João

Dentre as principais conseqüências dessa medida promovida por D. João destaca-se:a) o aumento das importações de produtos fabricados por todas as nações, pois o decreto permitiu sua entra-

da na colônia a taxas mínimas.b) o fim definitivo do monopólio comercial português, elemento básico do pacto colonial.c) a diminuição da preponderância inglesa nas relações econômicas com o Brasil.d) o enfraquecimento da Coroa devido à diminuição das tarifas alfandegárias, que passaram, a partir desse

decreto, a ser de apenas 15% em impostos.e) o investimento em transportes, em comunicações e no setor financeiro, favorecendo o surgimento de um

incipiente processo de industrialização.

Questão 56▼▼

Resolução



Uma das mais importantes decisões do governo de D. João, no Brasil, foi a “Abertura dos Portos às Nações Amigas”,em janeiro de 1808. A partir desse momento, findava-se o monopólio de Portugal sobre o comércio brasileiro e,portanto, estava rompido o pacto colonial mercantilista. Tratava-se, na verdade, do início da independência do Brasil.

Resposta: b

Durante o Período Regencial, o processo de integração política do Brasil foi marcado por uma série de rebe-liões. Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre essas rebeliões e o centralismo da época.a) As rebeliões regências foram movimentos de cunho exclusivamente econômico, que tiveram em comum o

objetivo de reduzir a cobrança de impostos e taxas realizada pelo governo central.b) Todos os movimentos chamados rebeliões do período regencial tiveram como característica comum a luta

pela descentralização político-administrativa, visando à autonomia provincial.c) Para os grandes proprietários rurais, interessava que as Assembléias provinciais não tivessem o mínimo de

autonomia e que sua liberdade de ação fosse controlada pelo governo no Rio de Janeiro.d) Os participantes das rebeliões coloniais (Balaiada, Cabanagem, Sabinada e Farroupilha) desejavam, todos,

a implantação imediata de um regime republicano de governo em todo o território brasileiro.e) Nesse período de transição, do Primeiro Império para o Segundo, as lutas das várias correntes políticas

regionais representavam opiniões diferentes a respeito da maneira de organizar a economia do país.

Com a Constituição outorgada de 1824, o imperador D. Pedro I impôs um rígido centralismo político, adminis-trativo e econômico, isto é, organizou um Estado unitarista. E esse foi um fator gerador de tensões e conflitos,porque as províncias se julgavam oprimidas pelo governo central. Por isso, nas várias revoltas que ocorreramentre 1824 e 1848, inclusive as do Período Regencial, estiveram presentes as reivindicações federalistas, visan-do à autonomia provincial.

Resposta: b

No ano de 1954, São Paulo comemorou seu IV Centenário, de forma emblemática e dando tom às festividadesse denominava ‘a cidade que mais cresce no mundo’, frase síntese da exaltação ao progresso, marca de ufanis-mo num quadro de apologia das conquistas, triunfos e glórias dos paulistas. A ‘invenção’ da paulistanidadeencontra-se forjada na perspectiva do progresso, do trabalho, nos signos da metrópole industrial e das chaminés.

Maria Izilda Matos

Assinale os fatores que colaboraram para a industrialização da cidade de São Paulo na primeira metade doséculo XX.a) O Convênio de Taubaté, o movimento operário e a existência da terra roxa.b) As rendas geradas pelo café, a imigração e o desenvolvimento do mercado interno.c) O surgimento da CIESP, a ação dos Matarazzo e a reforma de Pereira Passos.d) A socialização dos lucros, as exportações de café e o sistema financeiro regional.e) A construção das ferrovias, a valorização da moeda nacional e o funding-loan.

Toda a segunda metade do século XIX foi marcada pela expansão, na região Sudeste do país, da lavoura cafeeiravoltada para exportações. As rendas do café, empresariadas pelos novos fazendeiros aburguesados, geraram umainfra-estrutura econômica útil ao posterior desenvolvimento industrial no eixo Rio-São Paulo. Junte-se a isso o pesoda mão-de-obra assalariada, que impulsionava a lavoura de ponta, e o mercado interno ampliado com o cresci-mento das camadas médias (assentadas sobre os setores comercial e de serviços), e tem-se o quadro em que se deua evolução industrial paulistana.

Resposta: b

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Questão 58▼▼

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A meu ver, a causa principal de nossa derrota no Nordeste foi a precipitação do dia (...) Outro erro, mais clamo-roso, foi o comando que não se ligou às organizações partidárias, para que essas mobilizassem seus membros e asmassas trabalhadoras. Em uma palavra, o partido não foi mobilizado e, por isso, não poderia mobilizar a classeoperária.

Gregório Bezerra

O fragmento de texto acima faz referências à revolta que se restringiu às cidades de Natal, Recife e Rio deJaneiro e foi rapidamente sufocada pelas forças leais ao governo. Trata-sea) das Ligas Camponesas.b) da Greve dos Marinheiros.c) da Revolta da Chibata.d) da Intentona Comunista.e) da Greve Geral de 1917.

Gregório Bezerra foi um dos mais destacados militantes do Partido Comunista do Brasil (PCB), ligado aos militarestenentistas simpatizantes de Luís Carlos Prestes, que desencadearam a Insurreição de 1935, chamada por GetúlioVargas de “Intentona” Comunista. Articulando a partir de Natal, Recife e Rio de Janeiro, o levante visava derrubaro governo Vargas e abrir um processo revolucionário no país. Foi rapidamente reprimido, criando as condiçõespara o golpe de 1937, que instituiu a ditadura do Estado Novo.

Resposta: d

Considere as características abaixo, relativas ao regime que se iniciou com o Golpe de Estado ocorrido entre31 de março e 1º- de abril de 1964 no Brasil.I — Ruptura da normalidade institucional, com a intervenção direta dos militares no estabelecimento e no

funcionamento dos três poderes básicos (Executivo, Legislativo e Judiciário) e a conseqüênte eliminaçãodo Estado de Direito.

II — Imposição de restrições e, até, bloqueio completo da participação do conjunto da população no proces-so político.

III — Opção por uma forma capitalista de desenvolvimento, com dupla conseqüência: afastamento de todasas manifestações que pudessem ser aproximadas do socialismo e aceitação do papel hegemônico dos Es-tados Unidos, a principal potência capitalista.

Então:a) somente I está correta.b) somente I e II estão corretas.c) somente I e III estão corretas.d) somente II e III estão corretas.e) I, II e III estão corretas.

No que se refere ao Regime Militar, entre 1964 e 1985, a formulação da primeira e da terceira proposições estáimpecável. No entanto, a segunda assertiva está claramente incorreta, porque durante a ditadura dos generaisjamais houve o “bloqueio completo da participação do conjunto da população no processo político”. Bastalembrar que sempre foram mantidas as eleições legislativas municipais, estaduais e federais, e que os órgãosrepresentativos do empresariado capitalista e dos setores políticos mais conservadores sempre foram ouvidospelos donos do poder.O regime político, sem dúvida, foi autoritário. Mas jamais foi totalitário.

Resposta: c

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Questão 60▼▼

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Questão 59▼▼



Prova abrangente e adequada para as carreiras às quais se destina — embora caibam ressalvas à questão 14.

Prova com questões claras, bem distribuídas pelos temas da Biologia, embora mais adequada à área deBiológicas.

Boa prova, com abrangência, excelente apresentação gráfica e boa escolha de textos e temas. Enunciadossimples e diretos, com redação clara e adequados para avaliar alunos do Ensino Médio.

História do BrasilOs testes de História do Brasil foram bem montados, objetivos e baseados em temas de domínio dos can-

didatos bem preparados. Com um nível de dificuldade adequado, a prova foi prejudicada, a nosso ver, somen-te por um equívoco na questão relativa ao regime militar de 1964: discordamos do gabarito oficial da Univer-sidade, que dá como corretas as três afirmativas apresentadas, quando entendemos como certas apenas as as-sertivas I e III.

História GeralA prova foi abrangente e equilibrada, com conteúdo adequado ao Ensino Médio. Cabe apenas uma ressalva,

à questão 50, pela forma como foi elaborada.

História

Geografia

Biologia

Matemática

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