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NÚCLEO DE ESTUDO E PESQUISA DO EVANGELHO - NEPE

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NÚCLEO DE ESTUDO E PESQUISA DO

EVANGELHO - NEPE

POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A

BÍBLIA?

1. Questão 625 de O Livro dos Espíritos, que

esclarece ser Jesus o Guia e Modelo da

humanidade, bem como a revelação dos

Espíritos Superiores quanto ao papel de

Cristianismo Redivivo atribuído ao Espiritismo;

POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A

BÍBLIA?

2. Preocupação do Codificador em explicar e

desenvolver as máximas morais encontradas

nos Evangelhos, e no Novo Testamento, de

modo geral;

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A

BÍBLIA?

3. Necessidade de o espírita compreender a

mensagem do Mestre, de modo a

conformar sua conduta à conduta do Cristo;

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A

BÍBLIA?

4. Responsabilidades da Federação Espírita

Brasileira, no fomento de atividades pertinentes

ao estudo, prática, difusão e vivência do

Evangelho à luz da Doutrina Espírita;

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

FUNDAMENTAÇÃO

“Todo o mundo admira a moral evangélica; todos lhe proclamam a sublimidade e a necessidade (…). Poucos, no entanto, a conhecem a fundo e menos ainda são os que a compreendem e sabem deduzir as suas consequências. A

razão disso está, em grande parte, na dificuldade que apresenta a leitura do Evangelho, ininteligível para grande

número de pessoas”.

(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item I)

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

FUNDAMENTAÇÃO

“Muitos pontos do Evangelho, da Bíblia e dos autores sacros em geral só são ininteligíveis, parecendo alguns até irracionais, por falta da chave que nos faculte compreender o seu verdadeiro

sentido. Essa chave está completa no Espiritismo, como já puderam convencer-se os que o estudaram seriamente, e como

todos o reconhecerão melhor ainda, mais tarde”.

(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item I)

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

FUNDAMENTAÇÃO

“Para se compreenderem certas passagens dos Evangelhos, é necessário que se conheça o valor de

várias palavras neles frequentemente empregadas e que caracterizam o estado dos costumes e da sociedade judia naquela época. Já não tendo para nós o mesmo

sentido, essas palavras muitas vezes tem sido mal interpretadas, causando isso uma espécie de incerteza”.

(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item III)

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

OBJETIVO

Foi criado pela FEB o Núcleo de Estudo e

Pesquisa do Evangelho – NEPE (2013),

destinado a concentrar os esforços federativos

na direção da compreensão mais dilatada dos

textos do Novo Testamento, com vistas à sua

aplicação moral individual e coletiva. Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

OBJETIVO

Estudo interpretativo do Evangelho, à luz da

Doutrina Espírita e a sua aplicação às diversas

circunstâncias da vida.

Resgate do Cristianismo, “tirando da letra que

mata o espírito que vivifica”.(2 Cor 3:6)

Fonte: http://www.febnet.org.br/nepe/

PÚBLICO

Trabalhadores e frequentadores da

Casa Espírita.

O ESTUDO

Fonte de leitura: “O Novo

Testamento”, tradução dos

originais gregos, realizada por

Haroldo Dutra Dias, publicada

pela FEB. Enriquecida com

notas auxiliares de

expressões idiomáticas e das

tradições religiosas do povo

judeu.

Contém os quatro Evangelhos

e Atos dos Apóstolos.

OBRAS COMPLEMENTARES

O Evangelho segundo o Espiritismo

O Livro dos Espíritos

A Gênese

Luz Imperecível – Honório Onofre Abreu

O Evangelho por Emmanuel – Comentários do Evangelho de Mateus

Cristianismo a Mensagem Esquecida – Hermínio Miranda

Boa Nova – Humberto de Campos

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Orientações para o Estudo

Paulo e Estevão – Emmanuel

Há dois mil anos – Emmanuel

Vinha de Luz – Emmanuel

Fonte Viva – Emmanuel

Caminho, Verdade e Vida – Emmanuel

Palavras de Vida Eterna – Emmanuel

Ceifa de Luz – Emmanuel

Pão Nosso – Emmanuel

Livro da Esperança – Emmanuel

Irmão - Emmanuel

Religião dos Espíritos – Emmanuel

Segue-me – Emmanuel

O Consolador – Emmanuel

O Novo Testamento – Um Enfoque Espírita – Djalma Argollo

Parábolas de Jesus Texto e Contexto – Haroldo Dutra Dias

Apostilas do EADE

A Caminho da Luz – Emmanuel

Jesus e o Evangelho à luz da Psicologia Profunda – Joana de Ângelis

Em torno do Mestre (Vinicius)

Na Seara do Mestre (Vinicius)

Nas Pegadas do Mestre (Vinicius)

A Vida Quotidiana na Palestina nos Tempos de Jesus – Daniel Rops

A Vida de Jesus – Ernest Renan

Dicionário Bíblico – Versão Almeida

Da Manjedoura a Emaús - Wesley Caldeira

Quem é quem na Bíblia Sagrada (Paul Gardner)

Parábolas terapêuticas (Alírio C. Filho)

Analisando as traduções Bíblicas (Severino Celestino)

Novo Dicionário da Bíblia (J.D.Douglas)

Apostilas do EADE

Sabedoria do Evangelho

Mapas da Palestina (Época de Jesus)

Primícias do Reino (Amália Rodrigues)

O Evangelho dos Humilde

METODOLOGIA

Estudo discursivo com troca de ideias entre os

participantes

Exposição de conteúdos pesquisados entre os

participantes

Seguir Programa pré-estabelecido

Estudo deverá ser iniciado e finalizado com uma

prece;

METODOLOGIA

Não há restrições quanto a participantes;

Estudo sequencial do Evangelho, iniciando por

Mateus;

Não gravamos nossos estudos em mídias;

Encontros semanais, às quartas-feiras, na sede da

FEMAR, das 19h às 20h30min.

METODOLOGIA

Cada unidade do estudo tem a direção e pesquisa

de um membro da equipe previamente escolhido,

mas todos se responsabilizam em fazer pesquisas

individuais e partilhar na reunião os

conhecimentos encontrados;

A coordenação é rodiziada entre os participantes.

METODOLOGIA

Efetuar previamente pesquisas históricas na

literatura disponível da Doutrina Espírita e em

livros históricos idôneos. Tendo como roteiro as

perguntas Quem, Onde, Quando e Como. A

análise se fará em dois momentos: na época

da passagem e em nossos dias.

METODOLOGIA

Seguindo o programa, o coordenador

estudará previamente a passagem

selecionada no Novo Testamento em

Mateus, relacionando com os outros

evangelistas sinóticos objetivando

responder quatro perguntas:

PERGUNTAS

1. QUEM?

Identificar os personagens do texto, traços da

personalidade, intenção, profissão, facetas da

profissão, significado da profissão ou da

condição do personagem para época.

PERGUNTAS

2. ONDE?

Identificar os locais, cidades, povoados,

posição geográfica, ambientes, relação

destes locais com estados de espírito.

Utilizar-se de mapas da época e sua

relação com nossos dias, caso necessário.

MAPAS E GRÁFICOS

PERGUNTAS

3. QUANDO?

Identificar, se possível, o ano, dia da semana,

período do dia, estação do ano, considerando o

contexto histórico e espiritual do texto.

PERGUNTAS

4. COMO?

Verificar a essência da mensagem para a época em que foi transmitida e transportada para os nossos dias, refletida em nossos corações. Para tanto serão observados os verbos, seus tempos e modos.

PERGUNTAS

4. COMO?

Após extraída o espírito dos ensinamentos

do texto, cada participante deverá

escolher uma frase que mais fale ao seu

coração e compartilhá-la com todos.

PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O ESTUDO

Todos os participantes são convidados em

empenhar-se no contínuo estudo da Doutrina

Espírita como chave que possibilitará a

compreensão e vivência dos ensinos de Jesus.

PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O ESTUDO

“Ter em conta que o conteúdo espiritual do Evangelho pode ser identificado a partir de um texto completo, de um versículo, de uma frase, de uma expressão ou mesmo de uma só palavra, observado o seu sentido no texto sob análise” (Luz Imperecível).

NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA

DO EVANGELHO - NEPE