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NOVIDADES CMA

• InstalaçãodecâmerasemdiversoslocaisdoColégioparamaiorsegurançadenossosalunos.

• SaladoBabytotalmentereformuladaemaisaconcheganteparanossosbebês.

• SaladoBerçáriocomalgumasmodificaçõesparaacomodarcommaisconfortonossospequenos.

• Novasmesasparaorefeitório.

• MaisenovosbrinquedosparaosparquesdoBaby,Berçário,EducaçãoInfantile1ºANO.

• MaiorarborizaçãodosespaçosdoColégioepromoçãodemaiscontatodenossosalunoscomanatureza.

• ImplantaçãodemateriaisparaoLaboratóriodeCiências.

• RealizaçãodeprojetosliteráriosduranteoanoletivodaEducaçãoInfantilaoFundamentalllemparceriacomaEditoradelivrosparadidáticos.

• Aulastiradúvidasdo6ºao9ºAno.

• EscoladePais,comencontrosepalestrascomprofissionaisdediversasáreas.

• Projeto“Meupaiébomdebola”.

• ExcursõeseducativasapartirdoFundamentall.

• Projetos:EducaçãoInfantil:Encantar Fundamentall:Soletrando Fundamentalll:RevelandoTalentos

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Este ano, o ColégioMa-chadodeAssiscomemora17anos de muito trabalho, de-dicação,seriedadeecompro-misso com a educação. Semdúvida,aolongodessesanos,temosbuscadoaprimorarnos-so ensino e felizmente, con-quistamos a cada ano, exce-lentesresultados.IssoporqueoColégiotrabalhaemparce-ria coma família, almejandosempreodesenvolvimentoin-tegraldenossosalunos.

Desde o baby até o 9ºAno, o Colégio Machado deAssis tem uma preocupação:oferecer uma base sólida deeducação.Paratanto,valoriza

a formação integral do alu-noaomesmo tempoemqueprivilegiasuaindividualidade,considerandosuaspotenciali-dadeseestimulandoseucres-cimentodentrodeseupróprioritmoehabilidade.

Nossa proposta de ensi-no baseia-se nos quatro pi-lares da educação: aprenderaaprender,aprendera fazer,aprenderaconvivereapren-der a ser. E para que nossasmetas se concretizem con-tamos com uma equipe deprofissionais qualificados ematerial didático atualizadoatravésdaparceriacomoSis-temaPositivodeEnsino.

Nossoplanejamento temcomo objetivo uma aprendi-zagem significativa, a forma-ção de um olhar crítico, deautoconhecimento, numa re-lação estreita do aluno comomundoqueo cercaparaaaplicação do conhecimentoadquirido, de forma respon-sávelebaseadanosprincípiosmoraiseéticos.

DEPOIMENTOMinhafilhaestánoMundoColoridodesdeos6meses(quan-

doterminouminhalicençamaternidade).Sempremuitobemcui-dada,sintoqueémuitoqueridaportodos.

Hojecom2anose9meses,elajáreconhecetodasasco-resprimárias,cantamusiquinhas, falacomentusiasmodoqueaprendeunodia,contaatéonumeral15,járeconhecetambémasvogais...

Enfim,otrabalhorealizadopelaescola(desdeaequipedalimpezaatéadireção)estácontribuindoparaaformaçãodanos-safilhaeomaisimportante,équetudoocorredeformamuitoprazerosa,poiselaadoraaescolaondeficaemperíodointegral.

SomosKalinaEmmanuelleeCislânio,paisdaLarado

MaternalI–Integral

EXPEDIENTE

Revista anual produzida apartir de ideias, experiên-ciaseatividadespromovidaspelaequipedoColégioMa-chadodeAssis.

DIRETORA:PollyannaMariadosSantosBessa

COLABORADORA:DanielaAndradeCollenghe

17 Anos de História

“Tão importante quanto o conteúdo aprendido por nossos alunos é a transmissão dos valores em que acreditamos.”

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OColégioMachado de Assis,MundoColorido,atende crianças a partir dos 3meses de idade, emmeioperíodoouperíodointegral.Nessafase,ocom-promissodoColégioéestimularocrescimento,de-senvolvimentoeprincipalmenteobemestardenos-sascrianças,estabelecendovínculosafetivosesociais.

EDUCAÇÃO INFANTIL

BABY

Apreocupaçãodo baby não é somente quantoaalimentaçãoehigiene.Por isso, trabalhamoscomdiversasatividadesqueestimulamodesenvolvimentoemocional,cognitivoepsicomotorcomo:massagemShantalla,canções,leituradehistórias,momentosdebrincaredescansar.Assim,cadabebêvaicrescendoedesenvolvendoseuaprendizadoatravésdemomen-tosdetrocadecarinhoerespeito.

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BERÇÁRIO

Este Colégio é o localqueencontreiatranquilida-deeconfiançaparadeixaronossofilho.

Filhoéobemmaispre-ciosoeprecisamossentirmui-ta segurança para deixá-lobememumlugar.Nóssen-timos issoaodeixá-lonestaentidadedeensino.

Só temos a agradecerportudoeportodosquenosacolheram, ficamos satisfei-tos por ter optado por esteColégio.

Somos Sônia e Anderson, pais do Rafael Caetano

do Berçário.

É essencial que a criança seja estimuladanomo-mentocertoparadesenvolversuashabilidadesecom-petências atravésde sua relação comomeioemquevive.Oportunizarsituaçõesdeinteraçãocomomundoecomosoutrosauxilianaconstruçãodesuaidentidade,nacooperação,noestímuloàcriatividadeeimaginação,alémdetorná-lacapazdeaprenderadecidiredescobrirsuascapacidades.

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MATERNAL IAaprendizagemsurgedadescobertaedacuriosi-

dadedascriançaspelomundoqueascercaeéassimqueoMaternalItrabalha:oferecendocondiçõesparaqueelasexperimentem,criem,construamevivenciemomundoasuavolta.

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MATERNAL IIDescoberta,experiência,vivência,construção...Apren-

der a socializar-se e conhecer omundo à sua volta é odesafiodascriançasdoMaternalIl.Transformaroaprendi-zadoemummundodedivertidasdescobertaséessencialparamotivar nossos alunos a desenvolver todas as suaspotencialidadesedescobrirnovaspossibilidades.

3314-4163PraçaThomazUlhoa,40(Praça do Uberaba Tênis Clube)

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NÍVEL IÉatravésdebrincadeiraseatividadesnos

diversosespaçosdoColégioqueascriançasvãoaprendendoaserelacionarcomomun-doecomosoutrosedesenvolversuaautono-mia,acreditandonassuaspotencialidadesesuperandosuaslimitações.

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NÍVEL IIEnsinara lereaescreverésublime!

Aprenderéprazeroso.Aalfabetizaçãoéum processo que reúne diferentes con-quistas.Éumprocessogradativobaseadonavivênciadeexperiênciasenaaquisiçãode diferentes aprendizagens. Aos pou-cos, as crianças começam a descobrir aimportânciadeaprendera leromundo,ampliandosuavisãoeconhecimentodosnúmeros,dossímbolos,dasprimeiraspa-lavrinhase,finalmente,dasfrases.

3338-2226Av.SantaBeatrizdaSilva,320BairroSãoBeneditomirelle@fibrasdesignmoveis.com.br

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1º ANO

2º ANOTodo conhecimento adquiri-

dodevesersignificativo,paraqueo aluno aprenda a interpretar omundoecompreenderasrelaçõesexistentes.

Propiciaraoeducandoumaaprendizagemsignificativae transformadora,estimulandosuacriatividadeeautono-mianabuscadenovoscaminhos.

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3º ANO

4º ANO

No Ensino Fundamental I, o Colégio visa oferecer aos alunos uma formação integral,objetivandoodesenvolvimentoharmoniosodesuapersonalidadeatravésdadiversificaçãodasatividadespropostas, integrando-oaomeioeoportunizandoseucrescimentocomocidadãoatuantenasociedade.

5º ANO Oaprendizadoémuitoimportanteeénecessárioalgoquenoschameaaten-ção. Foi bemdivertida aaula emqueaprofessora trouxeomicroscópioeascé-lulasdosangueedacebola..Tambémfoiinteressante quandoestávamos estudan-dooSistemaCardiovasculareaprofesso-ratrouxeumcoraçãodeboi.

Tudo issoéumamaneiraboadeseaprenderosconteúdos.

Depoimento da aluna Nadine Soares – 5ºB

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Adoramosteraulasnasaladeinformática,poisnossoaprendizado fluimuito bem.A lousa interativa nos leva aumaaulamaisprodutiva.

Depoimento das alunas Yasmin Morlin e Gabriela Emília – 9º A

VisitaaoAsilo:OprofessordeFilosofiapropôsumavisitaaoasilocomosalunosdo8ºedo9ºano,paravercomoéavidadosidososquemoramlá.Cadaalunolevouumpacotedefraldageriátricaparaajudá--los.Passamosumtempolácomeles.Cadasenhoresenhoracontaramcomofoiquechegaramali,umahistóriamaiscomoventequeaoutra,maselesnãosedeixaramabater.Foiumaótimaaula,seiquemuitosalunospuderamrefletirsobreavisitaevãoaprenderadarmaisvalornaspessoas.

Depoimento da aluna Thaís Regina– 8º A

Quandominhamãecomeçouatrabalhar,tivequeficarnoPeríodoIntegral.Assimqueterminaaaula, almoçamoseesperamosaprofessoraparanosajudarafazerastarefas.Depois,pegamososcolchõesedescansamosumpoucoantesde lan-char.Semprefazemosumabrincadeiraantesdeirembora.Pormim,eunãosairiadoIntegralnunca!

Depoimento da aluna Brenda Fernanda - 5º A e Período Integral Vespertino

ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO

PERÍODO INTEGRAL

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ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO

ACONTECEU NO CMA

Diadascrianças:tardedediversãonocatavento.

Osalunosdo6ºao9ºAnoforamconvidadosapartici-paremdoprojetodesenvolvidopelaPolíciaMilitar.TodosdoColégiocolaboraramtrazendogarrafaspetparamontarmosnossa ideia. Nós marcamos de retornar ao Colégio depoisdaaulaparaconfeccionarmososdevidosobjetosparaseremapresentadosnodiadaÁrvore.Ficamosumasemanatraba-lhando,foraoquefizemosemcasa.Mas,enfim,conquistamoso1ºlugarnoProjetoSustentabilidadeecomoprêmiofomosaFazendaAgronelli,ondevimosváriascoisasinteressantes.Essaoportunidadefoiindescri-tívele,senoanoquevemvocêsquiseremparticipar,sedediquemeestudem.

Depoimento dos alunos Felipe Mendes e Jennifer Queiroz – 6ºA

FestadoEnsinoFundamentalII

ViagemaoZoológicodeRibeirãoPreto

TrocadefaixanoJudô.

DiadasMães.

DiadoÍndioTeatrodaCaravanaPositivo

Páscoa

FestadaAlegria

DiadosPais

FestaJunina FormaturadoNívelll FormaturaPROERDdo5ºANO

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TriagemFonoaudiológica

Informática

DANÇA, EDUCAÇÃO, CULTURA E MOVIMENTO

Coral Dança

Judô

DEPOIMENTOS

ApósmudarminhafilhadeColé-gio,optandopeloColégioMachadodeAssis,elapassouademonstrarmaisin-teressepelosestudos,aficarmaisinte-ressadanaleituraatravésdelivros,re-vistasejornais.Odiálogocomafamília,emespecialcomairmã,melhoroumui-

Sempre tiveumdiálogoabertocomaDireção,CoordenaçãoeprofessoresdoCo-légio.AquitemosaMariaOlivia,umgrandealicerce na escola. AmooColégio por seruma famíliadaqualaminha família tam-bémseincorporou.Enafrentedaescola,no

to.Acreditoeuquesãoosvaloresqueaescolaapresentaqueestãoajudandonoseudesenvolvimento.QuerodizeromeumuitoobrigadoporfortaleceresseeloEscola&Família.

Sou Viviane, mãe da Isabella Flá-via, aluna do 8º ano.

horáriodesaídasdosalunossãosomentepais ou responsáveis, não vemosnenhumtipodepessoas tentandoaliciarnossosfi-lhosparaasdrogas.PROERDéumagrandeajudaparaofuturodosnossosfilhos.

Sou Analice mãe da Altina do 7º Ano.

EducaçãoFísica

Nossofilhoéumleitorassíduoeescrevemuitobem,estascaracterísticascomcertezaforaminfluenciadaspelaescola,queestimulabastantealeituraeosestudos.

Somos Giovanna e Weverton, pais do Felipe Mendes do 6º Ano.

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OColégioMachadodeAssisfazpartedaeducaçãodosnossosfilhosMarinaeBrunopropiciandoaelescrescimentosócio-cul-turaleafetivoquesecompletacomumaestruturapedagógicadealtonívelqueesti-mulaeincentivaarelaçãofamíliaeescolaenfatizandosempreodesenvolvimentodacidadania.Aquino“MundoColorido”nosédadopossibilidadedeparticiparativamenteinteragindocomaDireção,Coordenaçãoeequipedeprofessores.Essaqualida-depodesermensuradapelapaixãoquenossosfilhospeloColégio.Porisso,saibamquereconhecemoseagradecemosadedi-cação,aresponsabilidadeeacompetênciaquenoséoferecidapeloColégio.

Somos William e Edmara, pais de Marina e Bruno.

EU FIz CMA, EU SOU CMA

Tenhodoisfilhos:RafaeleEduardo.Omaisvelho,Rafael,estudounoColégiode2001a2006ehojeestánoColégioNavaldoRiodeJaneiro.OEduardo,maisnovo,estudaaquidesde2004eesteanocursouo6ºAno.Aescolaémuitoboa,tembonsprofessores.Omaisimportanteéqueestásempreabertaparaodiálogo,podemossempreconversarcomacoordenaçãoeadireçãoparaexpormosnossaopiniãoetirarmosdúvidas.

Sou Márcia Ferreira de Oliveira, Mãe do Rafael e do Eduardo Silva

Estouindoparao7ºAno.Gostomuitodeestudarnessaescola,doslivrosquesãousadosetambémdosprofessores.

Eduardo Silva

OtempoquepasseinoColégioMachadodeAssisfoimuitoimportanteparaminhaformaçãocomopes-soa.Agoraestouindoparao3ºAnodoColégioNavalelogoapósingressareinaEscolaNavaldoRiodeJa-neiroepretendomeespe-cializaremsubmarino.

Rafael Silva

“AquinaescolameuMundoéColorido.”

Bruno Silva de Souza - 5ºano

“EuestudeinoMundoColorido,épocadaqualguardeimuitasexperiên-ciasboas.”

Marina Silva de Souza Cursando Psicologia na

Uniube

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COLÉGIO MACHADO DE ASSIS

Estão inclusas no investimento mensal as seguintes atividades:

EDUCAÇÃO INFANTIL:

BABY E BERÇÁRIO:Musicalização, contação de histórias, Psicomotricidade, acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,massagemShantala,estimulaçãodaspercepçõeseconhecimentodeseu“mundinho”.MATERNAL I:Dramatização,Musicalização(bandinharítmica),Psicomotricidade,Recreaçãoaquá-ticanoverão,acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,TriagemFonoaudiológica,Co-nhecimentodomundoàsuavoltaeexpressãocorporal.MATERNAL II, NÍVEL I E NÍVEL II: DançaouJudô,Dramatização,Musicalização(bandinharít-mica),Psicomotricidade,EducaçãoFísicacomprofessorespecializado,IniciaçãoàLínguaInglesa,Recreaçãoaquáticanoverão,acompanhamentoPedagógicoePsicopedagógicoetriagemFono-audiológica.

ENSINO FUNDAMENTAL I: 1º ANO ao 5º ANO

DançaouJudô,Inglês(inclusonagradecurricular),acompanhamentoPedagógicoePsicopedagó-gico,TriagemFonoaudiológica,Coral,Espanhol(opcionaldo3ºao5ºAno),treinosesportivos(apartirdo4ºano-videregulamentonasecretariadoColégio).Importante:ComexceçãodoacompanhamentoPedagógicoePsicopedagógico,asdemaisaulaseatividadescitadasacimapodemacontecerem6ºhorárioouemhorárioinversoaoturnoemqueoalunoestámatriculado.

ENSINO FUNDAMENTAL II: 6 º ANO ao 9º ANO

Doisidiomascurriculares:InglêseEspanhol(oalunoestásujeitoàrealizaçãodeavaliaçõesetra-balhosdosdoisidiomas,devendoatingirototalde60pontosanuaisparaaprovação),acompa-nhamentoPedagógicoePsicopedagógico,TreinosEsportivos(videregulamentonasecretariadoColégio).

PERÍODO INTEGRAL: Osalunosterãoacompanhamentosomentenarealizaçãodastarefasdecasa,sendoqueostrabalhosdeverãoserfeitoscomoresponsávelemcasa.Nãoháaulasdesu-portenoPeríodoIntegral.

AsaulasdeInformáticaeducativasãooferecidasapartirdoMaternalIIenãoestãoinclusasnamensalidadeescolar.