nome: 4o ano€¦ · lembre-se que pode ser uma crítica positiva (caso tenha gostado) ou negativa...
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 1
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 2
Pronome é a classe de palavras que substitui o substantivo (nome). Tem a
finalidade de indicar a pessoa do discurso ou situar no tempo e espaço, sem utilizar o seu nome. Ajuda a evitar as repetições de palavras em textos. 1. Observe o texto a seguir e circule as palavras que aparecem muitas vezes.
Algumas coisas sobre o gato
O gato foi domesticado há a cerca de 4.000 anos, no Egito, onde o gato era adorado como um Deus. Todos dizem que o gato tem sete vidas porque é tão ágil que, embora caia de grandes alturas, quase nunca acontece nada com o gato porque o gato cai de pé.
Os gatos são curiosos e brincalhões. Quando os gatos se zangam, sopram e se arqueiam. Os gatos são muito limpos, passam horas se lambendo. Á noite movimentam-se perfeitamente bem, sem bater em nada, porque os olhos do gato, ouvidos e bigodes formam uma espécie de radar.
As pupilas do gato são verticais e as pupilas dilatam-se muito mais que as pupilas do homem. Por isso o gato vê a noite mesmo que só haja uma luzinha bem fraca. O gato tem uma espécie de almofadinhas nas patas e quando o gato está quieto, deixa as unhas escondidas dentro das almofadinhas.
a. Que palavras você circulou?
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b. O que poderíamos usar no lugar das palavras repetidas?
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2. Observe como foi realizado o trecho a seguir:
Os cangurus são perseguidos, porque os cangurus atacam as plantações e porque os
cangurus têm o pelo aproveitado pelos homens. A caçada ao canguru não é muito fácil: o
canguru é rápido, o canguru ouve de longe o inimigo, o canguru nada otimamente e até no mar
o canguru se atira, na aflição do canguru de escapar dos perseguidores.
Reescreva esse parágrafo, realizando a sua “limpeza”, isto é, substituindo a palavra
canguru por outras palavras ou cortando-a da frase, se isso for possível.
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3. Reescreva as frases substituindo os nomes destacados pelos pronomes pessoais do caso
reto correspondente.
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 3
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
O árabe e o vizinho
- Esta parede faz sombra – disse um árabe ao seu vizinho.
- Ainda bem.
- Não; entenda-me primeiro. Eu estou a queixar-me de que você me rouba o sol com
essa parede que levantou aqui ao pé da minha casa.
- Mas neste infinito deserto, meu amigo, luz é o que sobra e sombra é o que falta.
Repara nos teus animais encostados à parede que eu mandei construir, se não estão
satisfeitos?
Mas o árabe tanto se lamentava e enfurecia que o vizinho resolveu comprar-lhe o
terreno, para não ter que mandar deitar abaixo a sua pequena moradia. O árabe mostrou-se
de acordo e foi com os seus animais para um outro ponto distante; porém, dia a dia,
morriam dois ou três, com o calor. Uma tarde resolveu vender alguns.
- Por que razão queres tu vender estes animais? – perguntou o comprador.
- Porque preciso do dinheiro.
- E para que é o dinheiro?
- Para levantar uma parede que me dê sombra – respondeu o árabe a olhar tristemente
para quatro camelos caídos, quase mortos. . .
Um conto de António Botto
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1. Qual é o título do texto?
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2. Quem é o autor do texto?
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3. Quantos e quem são os personagens do texto?
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4. Onde se passa a história? Descreva este local.
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5. Qual foi o motivo da discussão entre os vizinhos?
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6. Qual foi a solução encontrada para resolver esse conflito?
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7. O que aconteceu com o árabe no final da história? Porque você acha que isso aconteceu?
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8. Em sua opinião, o que podemos aprender com essa história.
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 4
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 5
1. Leia o cartaz de um filme e responda: (0,9)
http://www.cinemark.com.br
Direção: Peter Sohn
Elenco: Lucas Neff, Neil Patrick Harris, Frances McDormand
Sinopse: E se o asteroide que mudou para sempre a vida na Terra não tivesse atingido o planeta e os dinossauros nunca tivessem sido extintos? Como seria a relação entre dinossauros e humanos? A Disney Pixar leva você para uma aventura nada jurássica, onde a dupla de amigos improváveis, Arlo e Spot, irá vivenciar uma história de ação e humor. Dirigido por Peter Sohn,O Bom Dinossauro surpreenderá o público de todas as idades, com sua originalidade e inovação. O filme estreiou nos cinemas brasileiros em 7 de janeiro de 2016.
a. Qual a função do cartaz de um filme?
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b. Os cartazes e resenhas costumam contar o final da história? Explique.
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c. A Disney Pixar costuma fazer filmes para qual público. Justifique.
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ATIVIDADE DE LEITURA 1
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Se cuide!
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ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL
Nesta atividade você será um crítico de cinema e deverá escrever uma resenha de um
filme que você assistiu. Lembre-se que pode ser uma crítica positiva (caso tenha gostado) ou negativa (se não gostou). Se precisar, assista a esse filme novamente e anote os fatos e personagens principais. Escreva o que deve ser ressaltado, inclua elementos que façam o leitor sentir ou não, vontade de assistir também e lembre-se: não conte o final!
Vou deixar um exemplo de resenha para que você se recorde como ela deve ser feita. Bom trabalho.
A moderna metrópole de mamíferos chamada Zootopia é uma cidade diferente de todas
as outras. Composta de bairros-habitat como a elegante Sahara Square e a gelada Tundratown, é uma grande mistura onde animais de todos os ambientes vivem juntos — um lugar onde não importa o que você é, do maior elefante ao menor musaranho, você pode ser qualquer coisa.
Mas quando a otimista policial Judy Hopps chega, ela descobre que ser a primeira coelha numa força policial de animais grandes e fortes não é nada fácil. Determinada a provar seu valor, ela agarra a oportunidade de solucionar um caso, mesmo que isso signifique formar uma parceria com o raposo falante e vigarista Nick Wilde, para desvendar o mistério.
Zootopia dos Estúdios Walt Disney Animation é uma comédia de aventura dirigida por Byron Howard (Enrolados, Bolt – O Supercão) e Rich Moore (Detona Ralph, Os Simpsons) e codirigida por Jared Bush (Penn Zero: Part-Time Hero) e estreia nos cinemas em 3 de março de 2016.
cafecomfilme
Assista o trailer oficial do filme; https://www.youtube.com/watch?v=prct6AB5tR8
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