MUTIRÃO 2017 – OS GÊNEROS TEXTUAIS

Profas. Beatriz, Isabella e Joyce

Resumo teórico

Gêneros textuais (ou discursivos) são formas relativamente estáveis de

comunicação, sendo criados em diversos contextos da atividade

humana.

Os gêneros textuais são ilimitados e surgem conforme exista uma

necessidade comunicativa específica (contexto de circulação e público-

alvo) e se diferenciam por sua função social, estrutura e estilo.

É possível identificar a estrutura do texto pela estrutura, isto é, se esse

se encontra em prosa, verso ou apresenta ilustrações, e pelo estilo, ou

seja, se a linguagem utilizada é formal ou informal, objetiva/subjetiva

Pode-se classificar os gêneros textuais pela sua forma de composição e

pela sua função social.

- Forma de composição: relatar (carta, notícia, reportagem), narrar

(crônica literária, conto, fábula), descrever (receitas, manuais de

instrução), argumentar (artigo de opinião, dissertação, editorial)

- Função social: gêneros utilitários (de caráter prático, como o bilhete e o

manual de instruções, por exemplo) e gêneros literários (de caráter

inventivo/reflexivo, podendo ser épicos, líricos ou dramáticos)

A mescla entre os gêneros pode ser utilizada como recurso expressivo

por diversos autores, especialmente na música e na poesia.

Gêneros comentados em aula: outdoor, crônica, editorial, notícia,

reportagem, charge, conto, romance, poema, receita

Exercícios de sala

Texto para a próxima questão:

Lições de motim

DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário.

Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um

solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da

alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de

ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é

mesmo! É preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se

para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta,

que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O

HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E

VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM,

MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver

bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me

entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí.

ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).

1) (ENEM 2016) Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como

texto teatral?

a) O tom melancólico presente na cena.

b) As perguntas retóricas da personagem.

c) A interferência do narrador no desfecho da cena.

d) O uso de rubricas para construir a ação dramática.

e) As analogias sobre a solidão feitas pela personagem.

2) (FUVEST 2017) Analise a charge abaixo:

a) A dificuldade explicitada no último quadrinho verifica-se apenas na

redação de cartas ou ocorre também na redação dos gêneros textuais

romance e conto? Justifique sua resposta.

b) O texto que compõe as falas dos quadrinhos pertence inteiramente à

modalidade escrita da língua portuguesa? Justifique sua resposta, com

base em elementos presentes no texto.

3) (FUVEST 2016) Leia este texto.

Nosso andar é elegante e gracioso, e também extremamente eficiente do ponto

de vista energético. Somos capazes de andar dezenas de quilômetros por quilo

de feijão ingerido. Até agora, nenhum sapato, nenhuma técnica especial de

balançar os braços, ou qualquer outro truque foram capazes de melhorar o

número de quilômetros caminhados por quilo de feijão consumido. Mas, agora,

depois de anos investigando o funcionamento de nossas pernas, um grupo de

cientistas construiu uma traquitana simples, mas extremamente sofisticada,

que é capaz de diminuir o consumo de energia de uma caminhada em até

10%. Trata-se de um pequeno exoesqueleto que recobre nosso pé e fica preso

logo abaixo do joelho. Ele mimetiza o funcionamento do tendão de Aquiles e

dos músculos ligados ao tendão. Uma haste na altura do tornozelo, a qual se

projeta para trás, segura uma ponta de uma mola. Outra haste, logo abaixo do

joelho, segura uma espécie de embreagem (...).

Fernando Reinach, www.estadao.com.br, 13/06/2015. Adaptado.

a) Transcreva o trecho do texto em que o autor explora, com fins expressivos, o

emprego de termos contraditórios, sublinhando-os.

b) Esse excerto provém de um artigo de divulgação científica. Aponte duas

características da linguagem nele empregada que o diferenciam de um artigo

científico especializado.

Texto para a próxima questão: Receita Tome-se um poeta não cansado, Uma nuvem de sonho e uma flor, Três gotas de tristeza, um tom dourado, Uma veia sangrando de pavor. Quando a massa já ferve e se retorce Deita-se a luz dum corpo de mulher, Duma pitada de morte se reforce, Que um amor de poeta assim requer. SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997

4) (ENEM 2016) Os gêneros textuais caracterizam-se por serem

relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito

comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois

a) introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.

b) explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.

c) explora elementos temáticos presentes em uma receita.

d) apresenta organização estrutural típica de um poema.

e) utiliza linguagem figurada na construção do poema.

Estudo Orientado

Sugestões de leitura

Tarefa mínima

Texto para a próxima questão:

Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente

Todos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares

de toneladas de lixo. Só nos 22r9 mil quilômetros das rodovias paulistas são

41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e

bitucas de cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos.

O problema é que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio

ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes,

provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos

perigos que o lixo representa para os motoristas, o material descartado poderia

ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas

rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos

inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e

até acessórios para os carros.

Disponível em: www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.

1) (ENEM 2015) Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de

composição de texto, determinados pelo contexto em que são

produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade. Pela

leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é

a) apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país.

b) alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de

recicláveis.

c) divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias

brasileiras.

d) revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas

nos últimos anos.

e) conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de

segurança nas rodovias.

Texto para a próxima questão: Exm° Sr. Governador: Trago a V. Exa. um resumo dos trabalhos realizados pela Prefeitura de Palmeira dos índios em 1928. [...] ADMINISTRAÇÃO Relativamente à quantia orçada, os telegramas custaram pouco. De ordinário vai para eles dinheiro considerável. Não há vereda aberta pelos matutos que prefeitura do interior não ponha no arame, proclamando que a coisa foi feita por ela; comunicam-se as datas históricas ao Governo do Estado, que não precisa disso; todos os acontecimentos políticos são badalados. Porque se derrubou a Bastilha - um telegrama; porque se deitou pedra na rua - um telegrama; porque o deputado F. esticou a canela - um telegrama.

Palmeira dos índios, 10 de janeiro de 1929.

GRACILIANO RAMOS

RAMOS, G. Viventes das Alagoas. São Paulo: Martins Fontes, 1962.

2) (ENEM 2015) O relatório traz a assinatura de Graciliano Ramos, na

época, prefeito de Palmeira dos índios, e é destinado ao governo do estado de Alagoas. De natureza oficial, o texto chama a atenção por contrariar a norma prevista para esse gênero, pois o autor

a) emprega sinais de pontuação em excesso. b) recorre a termos e expressões em desuso no português. c) apresenta-se na primeira pessoa do singular, para conotar intimidade

com o destinatário. d) privilegia o uso de termos técnicos, para demonstrar conhecimento

especializado. e) expressa-se em linguagem mais subjetiva, com forte carga emocional.

Querido diário Hoje topei com alguns conhecidos meus Me dão bom-dia, cheios de carinho Dizem para eu ter muita luz, ficar com Deus

Eles têm pena de eu viver sozinho [... ] Hoje o inimigo veio me espreitar Armou tocaia lá na curva do rio Trouxe um porrete a mó de me quebrar Mas eu não quebro porque sou macio, viu

HOLANDA, C. B. Chico. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2013 (fragmento).

3) (ENEM 2016) Uma característica do gênero diário que aparece na letra

da canção de Chico Buarque é o(a)

a) diálogo com interlocutores próximos.

b) recorrência de verbos no infinitivo.

c) predominância de tom poético.

d) uso de rimas na composição.

e) narrativa autorreflexiva.

Texto para a próxima questão: Carta ao Tom 74 Rua Nascimento Silva, cento e sete Você ensinando pra Elizete As canções de canção do amor demais Lembra que tempo feliz Ah, que saudade, Ipanema era só felicidade Era como se o amor doesse em paz Nossa famosa garota nem sabia A que ponto a cidade turvaria Esse Rio de amor que se perdeu Mesmo a tristeza da gente era mais bela E além disso se via da janela Um cantinho de céu e o Redentor É, meu amigo, só resta uma certeza, É preciso acabar com essa tristeza É preciso inventar de novo o amor MORAES, V.; TOQUINHO. Bossa Nova, sua história, sua gente. São Paulo: Universal; Philips,

1975 (fragmento).

4) (ENEM 2015) O trecho da canção de Toquinho e Vinícius de Moraes

apresenta marcas do gênero textual carta, possibilitando que o eu

poético e o interlocutor

a) compartilhem uma visão realista sobre o amor em sintonia com o meio

urbano.

b) troquem notícias em tom nostálgico sobre as mudanças ocorridas na

cidade.

c) façam confidências, uma vez que não se encontram mais no Rio de

Janeiro.

d) tratem pragmaticamente sobre os destinos do amor e da vida citadina.

e) aceitem as transformações ocorridas em pontos turísticos específicos.

GABARITO

1) E

2) E

3) E

4) B