Módulo 2 - Acessibilidade Web e Tecnologias de Apoio

Analise de websites relativamente ao cumprimento das regras de acessibilidade WCAG 2.0

Grupo de trabalho: Biblioteca ISCTE-IULBruno Marçal: bruno.marcal@iscte.ptCélia Pinto: celia.pinto@iscte.ptDenise Santos: denise.santos@iscte.ptLígia Neto: ligia.neto@iscte.pt

Páginas analisadas:

http://www.iscte-iul.pt/biblioteca.aspx

http://catalogo.biblioteca.iscte-iul.pt

http://repositorio.iscte-iul.pt

http://utilitarios.sid.iscte-iul.pt/inclusiva

Validador:

AccessMonitor (WCAG 2.0)

http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/

Página Oficial da Biblioteca ISCTE-IULhttp://www.iscte-iul.pt/biblioteca.aspx

Principais problemas identificados pelo validador:

• Maioria dos erros dizem respeito a critérios de nível “A”• Diversas imagens que funcionam como link sem qualquer legenda• Elementos de formulário sem etiquetas associadas e sem o atributo title• Constatou-se que não existem links para contornar blocos de texto• Idioma principal da página não foi referenciado• O primeiro link da página não nos conduz até à área do conteúdo principal• Várias tabelas sem células cabeçalho• Muitos atributos title do elemento link apenas repetem o texto existente no link• Inúmeros links com o mesmo texto apontam para destinos diferentes

Catálogo Bibliográfico da Biblioteca ISCTE-IULhttp://catalogo.biblioteca.iscte-iul.pt(software open source Koha)

Principais problemas identificados pelo validador:

• Maioria dos erros dizem igualmente respeito a critérios de nível “A”• Foram encontradas iframes sem título• Existem diversos elementos area sem texto alternativo• Existem igualmente diversas imagens sem legenda• Constatou-se que não existem links para contornar blocos de texto• O primeiro link da página não nos conduz até à área do conteúdo principal• Foram encontradas tabelas sem células cabeçalho• Diversos links com o mesmo nome que apontam para destinos diferentes• Inúmeros erros de validação na linguagem de marcação

Repositório ISCTE-IULhttp://repositorio.iscte-iul.pt(software open source DSpace)

Principais problemas identificados pelo validador:

• Maioria dos erros dizem igualmente respeito a critérios de nível “A” ainda que em menor número do que nas páginas anteriores

• Foi identificado um formulário sem botão de envio• Constatou-se que não existem links para contornar blocos de texto• Idioma principal da página não foi referenciado• O primeiro link da página não nos conduz até à área do conteúdo principal• Foram identificados alguns erros de validação na linguagem de marcação• Foram encontradas tabelas sem células cabeçalho• Diversos links com o mesmo nome que apontam para destinos diferentes• Foram encontrados casos em que os cabeçalhos não respeitam a cadeia

hierárquica

Página Inclusiva da Biblioteca ISCTE-IULhttp://utilitarios.sid.iscte-iul.pt/inclusiva

Principais preocupações na elaboração da página inclusiva:

• Não foram utilizadas tabelas para proceder à estruturação da página• O primeiro link da página aponta para a área do conteúdo principal• Foi respeitada a hierarquia de cabeçalhos• Foram eliminados elementos gráficos desnecessários• Foram inseridos alguns links para facilitar a navegação interna• Os conteúdos da página oficial da Biblioteca ISCTE-IUL foram analisados e

restruturados por forma a apresentar a informação de forma simples e objetiva

• Estamos neste momento a analisar todos os links externos e a avaliar a acessibilidade dos conteúdos contidos nos mesmos, procedendo sempre que possível à sua substituição quando os critérios de acessibilidade não são verificados

Principais conclusões

• Alguns dos erros referenciados são transversais às principais páginas da Biblioteca do ISCTE-IUL

• Nem todos os erros são de fácil resolução (erros estruturais) especialmente quando nos reportamos a aplicações gratuitas, open source e com um elevado nível de atualizações

• Tendo consciência de que é necessário garantir o acesso à informação por parte de todos os utilizadores foi criada uma página inclusiva da Biblioteca que contem praticamente 100% dos conteúdos da página oficial, contudo, respeitando todos os critérios de acessibilidade web

• As questões relacionadas com a acessibilidade na web e a produção de conteúdos acessíveis é uma prioridade para a Biblioteca ISCTE-IUL, sendo que este levantamento vem ajudar a identificar algumas das tarefas prioritárias

• Procuraremos passar a mensagem para toda a comunidade ISCTE-IUL de que é necessário criar páginas web cada vez mais acessíveis e que cumpram os critérios de validação inscritos nos validadores, como é o caso do Access Monitor