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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 5º. ano

SEMANA 8 • #Dia 1

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano • SEMANA 8 • #Dia 1

PROGRAMAÇÃO DO DIA

LÍNGUA PORTUGUESA Artigo de opinião

Conjunções e locuções conjuntivas


OLÁ, AMIGUINHOS!

COMO VOCÊS ESTÃO? PREPARADOS PARA VIVER NOVAS AVENTURAS?

ESTAMOS INICIANDO MAIS UMA SEMANA DOS NOSSOS ESTUDOS EM CASA. HOJE VAMOS NAVEGAR PELA NOSSA

QUERIDA LÍNGUA PORTUGUESA E EXPLORAR NOSSO LIVRO DE ATIVIDADES CALIGRÁFICAS.

A ESCOLA FECHA, MAS O APRENDIZADO NÃO PARA!

#PARTIU


EU, SERELEPE, SABICHÃO E AMORICO ESTAMOS BEM

ANIMADOS PARA INICIAR MAIS UMA SEMANA COM VOCÊS.

NÃO SE ESQUEÇAM DA DICA: BRINQUEM, ESTUDEM E TAMBÉM AJUDEM SUA FAMÍLIA NAS TAREFAS

DOMÉSTICAS.

ASSIM, TODOS FICAM FELIZES!

#FICAADICA


PARA INICIAR NOSSA AVENTURA DO DIA, LEMBRE-SE DE QUE É IMPORTANTE

TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO!

QUANDO RETORNARMOS ÀS AULAS, VAMOS ENTREGAR O NOSSO DIÁRIO DE BORDO PARA A PROFESSORA RECHEADO DE NOVIDADES.

ESTAMOS ENCANTADOS COM CADA DESAFIO REALIZADO POR VOCÊS. PARABÉNS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO!

CAPRICHEM! VEM CONOSCO!


Artigo de opinião é um texto jornalístico argumentativo, ou seja, publicado em veículos de comunicação, como jornais, revistas e sites, visando expor uma opinião e defendê-la por meio de argumentos. Como se trata da exposição e defesa de uma opinião pessoal, o texto, em geral, é escrito na 1.ª pessoa do singular (eu) ou do plural (nós).

O assunto em análise no artigo de opinião, em geral, envolve uma situação cotidiana ou um fato de interesse da população.

Língua Portuguesa


Na aula de Língua Portuguesa passada, aprendemos sobre o texto de opinião, vimos exemplo, criamos argumentos e produzimos. Hoje, vamos ampliar nosso conhecimento acerca das conjunções e a importância desses elementos coesivos na construção dos artigos de opinião.

As conjunções têm um papel importante na articulação entre as partes de um texto, contribuindo para a coesão textual, guiando o leitor, uma vez que indicam a relação existente entre as orações e as frases.

Tratando-se de elaborar argumentos no texto de opinião, todas as conjunções são importantes, principalmente as de adição ou oposição, pois essas ajudam a construir os argumentos a favor ou contra aquele determinado assunto.


O objetivo da nossa aula de hoje é reconhecermos duas relações importantes estabelecidas pelas conjunções: oposição e adição.

Na oposição, os conectores evidenciam que um conteúdo se opõe a outro já apresentado. Os mais usados são: mas, porém, contudo, entretanto, todavia. Já na relação de adição, os conectores articulam conteúdos que se somam. Os mais usados são: e, ainda, também, mas, também.

Dessa forma, podemos compreender que conjunções são palavras que estabelecem sentido entre frases ou orações. Quando há uma expressão (duas ou mais palavras) com essa mesma função, chama-se de locução conjuntiva.


Na tirinha, temos dois exemplos de conjunções.

Na frase “Brinquei e ri muito!”, a conjunção “e” indica adição. Em “Mas o que você aprendeu?”, temos um sentido de oposição no conectivo “mas”.


As conjunções e as locuções conjuntivas são muito importantes em um texto. Por meio delas, é possível perceber e entender as relações entre as ideias do texto.

As conjunções e locuções conjuntivas estabelecem diversos sentidos entre as ideias de um texto.

Para entender um pouco mais sobre conjunções e locuções

conjuntivas, assista aos vídeos disponibilizados nos

seguintes links:

https://www.youtube.com/watch?v=iK7_7hOdTLs

https://www.youtube.com/watch?v=gzmVa6io0J4

https://www.youtube.com/watch?v=iK7_7hOdTLs

https://www.youtube.com/watch?v=gzmVa6io0J4


QUERIDOS ALUNOS, TEMOS UM LIVRO BEM

LEGAL NA NOSSA CONQUISTA:

ATIVIDADES CALIGRÁFICAS.

POR MEIO DELE, VOCÊS PODEM AMPLIAR O CONHECIMENTO DOS CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

E EXERCITAR AO MESMO TEMPO SEU TRAÇADO.

VAMOS ESTUDAR CONJUNÇÕES COM AJUDA DAS ATIVIDADES CALIGRÁFICAS?

VEM CONOSCO!

Atividades caligráficas


Primeiro desafioAtividades caligráficas

Para seu primeiro desafio, faça as atividades propostas a seguir.Complete as frases acrescentando uma conjunção ou uma locução conjuntiva conforme o sentido indicado.

a) Saiu cedo de casa... (adição)

��

b) Saiu cedo de casa... (oposição)

��


c) Não saia cedo de casa... (causa)

��

d) Ganharia o prêmio... (condição)

��

Atividades caligráficas

OBS: Na letra “c”, troque causa por adição; na letra “e”, troque condição por oposição. Caso não consiga imprimir a atividade, reproduza as linhas para responder no seu Diário de bordo.


Segundo desafio O seu segundo desafio será:

• Vocês lembram que podemos encontrar artigo de opinião em jornais e revistas (virtuais e impressos)? Diante disso, procure um artigo de opinião em algum desses meios. Ao achar um texto que o assunto desperte seu interesse, copie-o no seu Diário de bordo e faça o que se pede.

• Qual o assunto tratado no texto?

• Qual ponto de vista foi defendido pelo autor? Quais argumentos foram utilizados?

• Qual(is) conjunção(ões) e locução(ões) conjuntiva(s) foi(ram) encontrada(s) no artigo esco-lhido? Explique o sentido que cada uma exerceu no texto.


Terceiro desafio Vamos brincar de bingo das conjunções? Brincando também se aprende. Esse será seu terceiro desafio: construir esse jogo. Veja este passo a passo.

• Montar um dado, como no exemplo ao lado, com as faces indicando o tipo de conjun-ção (adição ou oposição).

• Fazer cartelas de 9 casas (3 × 3), como no modelo ao lado, a quantidade de cartelas varia de acordo com a quantidade de jogadores.

• Cada jogador deve escrever na cartela conjunções e/ou locuções conjuntivas aditivas e de oposição que você aprendeu e/ou pesquisou aleatoriamente. (Ex.: e, mas, porém, mas também...)

• A cada rodada, joga-se o dado. Se cair adição, procuraremos na cartela alguma conjun-ção aditiva e marcaremos um X. Se for oposição, o mesmo processo. Vamos repetindo isso até alguém preencher toda a cartela. Quem preencher a cartela primeiro, ganha o jogo. Boa sorte!


PARABÉNS!

VOCÊ FINALIZOU O #DIA1 – #SEMANA8 COM SUCESSO E ALEGRIA!

CURTIRAM?

CONTE-NOS COMO VOCÊ SE SENTIU AO REALIZAR OS DESAFIOS DE HOJE E INICIAR MAIS UMA SEMANA CONOSCO.

EU E MEUS COMPANHEIROS ESTAMOS CURTINDO VIVER ESSAS AVENTURAS CONTIGO.

AMANHÃ, TEREMOS:

CiênciasLivro da família

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