meu diÁrio de bordo · 2020-04-06 · meu diÁrio de bordo e f º. para iniciar nossa aventura,...

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 4º. ano

#Semana2 – #Dia5

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano

Representa: amabilidade.Frase: “Vamos amar a todos”.

Representa: resiliência.Frase: “Vamos nessa aprender”.

Representa: respeito.Frase: “Vamos nessa respeitar!”

Representa: abertura para o novo.Frase: “Vamos nessa investigar!”.

Amorico

Vitão

Sabichão

Serelepe


Olá! Vamos juntos!

A escola fecha, mas o aprendizado não para!


PARA INICIAR NOSSA AVENTURA, LEMBRE-SE DE QUE É

IMPORTANTE TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! NESSA PRIMEIRA ETAPA,

GOSTARÍAMOS DE SABER TUDO QUE VOCÊ APRENDEU ATÉ AGORA. FAREMOS A

RETOMADA DOS PRINCIPAIS CONTEÚDOS DO 1º VOLUME.

COMPARTILHE CONOSCO SUAS DESCOBERTAS!

VAMOS LÁ!


HOJE VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS EM

MATEMÁTICA E CIÊNCIAS.

Capítulo 2 OS MATERIAIS p. 16

Capítulo 2 LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO p. 34Capítulo 3 CHANCE, TABELAS E GRÁFICOS p. 48


#Dia5SEMANA 2 • Matemática • Ciências • 4º ano • volume 1

Agora iremos organizar nosso roteiro.

Vamos fazer atividades de Matemática sobre localização, gráficos e probabilidade.

Em Ciências, faremos uma experiência! Será bem divertida!


CURIOSIDADES

Você sabe o que é um centro geodésico? O centro geodésico determina o centro de

um determinado espaço geográfico.

CENTRO GEODÉSICO DA AMÉRICA DO SULPonto demarcado por geógrafos e

engenheiros de equipe científica comandada pelo mato-grossense Cândido Mariano da Silva Rondon, sito na Rua Barão de Melgaço, em Cuiabá. Nesse endereço, existe um marco assentado em 1909, com as seguintes coordenadas: latitude de 15º35’56” ao sul da Linha do Equador e longitude 56º06’05” a oeste do Meridiano de Greenwich. Considera-se esse ponto como o ponto central da América do Sul.


1ª. ATIVIDADE

Para nos localizar melhor, podemos ter como referência o nome das ruas que circundam um determinado endereço.

Considerando o Centro Geodésico da América do Sul, quais são os nomes das ruas paralelas à Travessa da Justiça e Travessa Doná Elvira Ferreira da Silva?

Responda à questão no seu Diário de bordo.


2ª. ATIVIDADEVocê já estudou sobre gráficos.

Vamos relembrar?

Gráfico é uma maneira de expressar visualmente dados ou valores numéricos, de maneiras diferentes, assim facilitando a compreensão da informação a ser passada. Existem vários tipos de gráficos e os mais utilizados são os de colunas, os de linhas e os circulares. Os principais elementos são: números, título, fonte, nota e chamada.

No seu Diário de bordo, construa um gráfico considerando as informações abaixo.

O tipo do gráfico fica à sua escolha, podendo ser de colunas ou barras.

ATIVIDADES FÍSICAS REALIZADAS PELOS ALUNOS DO 4º. ANO DURANTE AS FÉRIAS DE JANEIRO DE 2020

CAMINHADA 8

BICICLETA 15

FUTEBOL 10

DANÇA 5

SKATE 5

NATAÇÃO 10


ATIVIDADES FÍSICAS REALIZADAS DURANTE UMA SEMANA ANTES DA QUARENTENA DO CORONAVÍRUS

ATIVIDADES MÃE PAI VOCÊATIVIDADE FÍSICA MODERADA 3AERÓBICO INTENSOESPORTES E BRINCADEIRAS INTENSASEXERCÍCIOS DE FORTALECIMENTO MUSCULAREXERCÍCIOS DE FLEXIBILIDADE

Exercícios de fortalecimento muscular

Esportes e brincadeiras intensas

Aeróbica intensa

Atividade física moderada

Exercícios de flexibilidade

Alongamento

Yoga

EscaladasFlexões

EsportesTrilhas

Andar de bicicletaCorrer

Pular corda

CaminhadasBrincar no quintal

Derivados de leiteFrutas

VegetaisGrãos

Proteínas

3ª. ATIVIDADEAnalise a pirâmide ao lado.

Pesquise junto à sua família: quais das atividades citadas na pirâmide sua família praticou durante 1 semana antes da quarentena do coronavírus.

Construa no seu Diário de bordo uma tabela conforme o exemplo ao lado.

Atenção: O período de pesquisa deverá considerar 1 semana de atividades.

Por exemplo: Se sua mãe caminhou 3 vezes na semana, você deverá preencher em ATIVIDADE FÍSICA MODERADA a quantidade 3.


Leia o infográfico ao lado. Qual é a região que possui o maior número de sedentários?

Considerando a pirâmide analisada no exercício anterior, quais atividades você gostaria de praticar para não se tornar uma pessoa sedentária?

Após sua reflexão, preencha a tabela abaixo no seu Diário de bordo.

4ª. ATIVIDADE

ATIVIDADES FÍSICAS QUE PRETENDO PRATICAR DURANTE A SEMANA APÓS A

QUARENTENA DO CORONAVÍRUSATIVIDADES QUANTIDADE

CAMINHADA E BRINCAR NO QUINTALANDAR DE BICICLETA/CORRER/PULAR CORDAESPORTES E TRILHASESCALADAS E FLEXÕESALONGAMENTO/IOGA

Sedentário1. que ou aquele que está quase sempre

sentado (em virtude de ocupação habitual).2. que ou aquele que não se movimenta

muito, que anda e/ou se exercita pouco.


Estudamos em Ciências que:

Estados dos materiais

As substâncias estão presentes nos materiais ao nosso redor e podem ser encontradas em diferentes estados. Os estados mais comuns são o sólido, o líquido e o gasoso.

Vamos ver na prática o líquido que quer ser sólido. Será que isso é possível?

Vamos fazer uma EXPERIÊCIA?

Chame um adulto para ajudá-lo. Será muito divertido.

Para fazer esta experiência, acesse o link:

https://www.youtube.com/watch?v=ZCGwatTa8r8

Grave um vídeo ou tire uma foto e envie para sua professora. Tenho certeza que será um sucesso!

OBS: O uso de corante é OPCIONAL.


PARABÉNS! VOCÊ FINALIZOU O #DIA5 DA

SEMANA 2 COM SUCESSO E ALEGRIA!

ESPERO QUE A EXPERIÊNCIA REALIZADA TENHA DADO CERTO!

ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!

meu diÁrio de bordo · 2020-04-06 · meu diÁrio de bordo e f º. para iniciar nossa aventura,...

Documents