meu diÁrio de bordo · 2020-03-21 · meu diÁrio de bordo • ensino fundamental • 2º. ano...
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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
OLÁ!
VAMOS JUNTOS!
A ESCOLA FECHA, MAS O APRENDIZADO NÃO PARA!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
PROSPOSTA DIÁRIO DE BORDO – 2º. ANOOrientações gerais:
As atividades sugeridas podem ser realizadas de forma impressa ou na construção de um Diário de Bordo.
Você sabe o que é um Diário de bordo?
São registros realizados diariamente. Eles podem ser personalizados, ou seja, você pode deixar o seu estilo neles. Caso necessário, peça ajuda à sua família.
Iremos te acompanhar nessa trajetória. Para criar seu diário, você poderá usar um caderno ou blocos de folha de sulfite; escolha o que achar melhor.
Só não se esqueça de caprichar, pois, ao retornar para a escola, você poderá compartilhar com seus colegas todo seu aprendizado e criatividade.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
#PartiuCriatividade1º. Crie uma capa bonita, e nela registre todo o seu roteiro de acordo
com as etapas que iremos apresentar a você.1º. Crie uma capa bonita, e nela registre todo o seu roteiro de acordo 1º. Crie uma capa bonita, e nela registre todo o seu roteiro de acordo
Desenhe, corte, cole, pinte... Use toda a
sua imaginação!
MEU DIÁRIO DE BORDO •
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
OLÁ! EU SOU VITÃO.
GOSTO DE BRINCAR, CONVERSAR E SOU MUITO RESPONSÁVEL. HOJE, NOSSA CONVERSA SERÁ SOBRE O CORONAVÍRUS,
AFINAL, NÓS PRECISAMOS NOS CUIDAR. POR ESSE MOTIVO, TEREMOS QUE FICAR EM CASA, BRINCANDO E ESTUDANDO COM A FAMÍLIA, ATÉ QUE O VÍRUS VÁ EMBORA. ENTÃO, A PARTIR DE HOJE, EU, SERELEPE, SABICHÃO E AMORICO
IREMOS ACOMPANHÁ-LOS NOS ESTUDO E NAS RETOMADAS EM CASA. VIVEREMOS
MUITAS AVENTURAS, NÃO DEIXE DE NOS ACOMPANHAR!
Ensino Fundamental • 2º. ano
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
PARA INICIAR NOSSA AVENTURA, LEMBRE-SE DE
QUE É IMPORTANTE TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! NA
PRIMEIRA ETAPA, GOSTARÍAMOS DE SABER TUDO QUE VOCÊ APRENDEU ATÉ AGORA. FAREMOS A RETOMADA DOS PRINCIPAIS
CONTEÚDOS DO 1º VOLUME.
COMPARTILHE CONOSCO SUAS DESCOBERTAS!
VAMOS LÁ!
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Agora, iremos organizar nosso roteiro. Partiremos para Linguagens: Você aprendeu que para nomes de pessoas, cidades, escolas, etc., sempre utilizamos a letra maiúscula. Seu primeiro desafio será:
Buscar em revistas as letras ou sílabas que representam o nome dos personagens da Solução Conquista. Quando encontrá-las, registre o nome da nossa turminha em seu caderno ou em folhas de papel sulfite. Use sua criatividade e desenhe uma cidade imaginária onde os personagens moram. Não se esqueça de dar um nome à cidade. Na página seguinte, com sua família, crie uma história contando como foi o seu primeiro encontro com os personagens na cidade que você criou!
#dia1
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Nossa próxima aventura será sobre “Vogais/Consoantes
e separação de sílabas”:
Nossa próxima aventura será sobre “Vogais/Consoantes
e separação de
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OLÁ! EU SOU SERELEPE.
GOSTO DE NOVIDADES, SOU MUITO CURIOSO E SEMPRE DEIXO MINHA
IMAGINAÇÃO VOAR. ACHEI A LÂMPADA MÁGICA DO GÊNIO, E, POR ISSO, JUNTOS IREMOS CONHECER
CINCO LUGARES DIFERENTES. VOCÊ IMAGINA PARA ONDE
IREMOS?
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
E aí, já descobriu nosso destino? Escreva o nome de cinco cidades que você gostaria de conhecer. Caso queira, você poderá recortar o nome delas de revistas e jornais.
Garanta que sua personalidade estará presente em seu diário. Cole figurinhas e adesivos e encha-o de cores bem diferentes!
Perceba que os personagens, assim como nós, também usam a letra maiúscula para nomes, pois são substantivos próprios.
Registre o nome das cinco cidades na lâmpada!
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Agora, separe em sílabas, os nomes e identifique as vogais e consoantes. Você poderá escolher uma cor que represente vogal e uma outra cor que represente consoante.
SERELEPE
VITÃO
SABICHÃO
AMORICO
Separação de sílabas:
Quantas vogais:
Quantas consoantes:
Separação de sílabas:
Quantas vogais:
Quantas consoantes:
Separação de sílabas:
Quantas vogais:
Quantas consoantes:
Separação de sílabas:
Quantas vogais:
Quantas consoantes:
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Vitão, Amorico, Serelepe e Sabichão brincaram do desafio dos dados.
Acompanhe a pontuação de cada personagem:
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Quantos pontos cada personagem conseguiu?
PONTUAÇÃO
VITÃO
AMORICO
SERELEPE
SABICHÃO
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Agora, pinte a quantidade de quadrinhos que representa o número de pontos de cada um deles.
VOCÊ PODE TAMBÉM DESENHAR O PERSONAGEM E A QUANTIDADE DE QUADRINHOS NO SEU CADERNO.
USE SUA CRIATIVIDADE!
MOMENTO PÓDIO! Qual dos personagens ganhou o troféu Conquista?
Organize, dentro das medalhas, a pontuação de cada personagem em ordem crescente.
Não se esqueça de indicar qual medalha pertence a cada personagem.
Lembre-se! Se preferir e caso não queira imprimir, desenhe as medalhas em seu Diário de Bordo e deixe-o bem personalizado.
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Abaixo, represente a pontuação de cada personagem desenhando em forma de material dourado.
Capriche!
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P.Imagens/Pith
Capriche!
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VOCÊ FINALIZOU O
#DIA1 COM SUCESSO E MUITO APRENDIZADO!
VAMOS CELEBRAR?AGORA É HORA DE RECARREGAR AS
ENERGIAS. LEMBRE-SE DE QUE AS FRUTAS SÃO FONTES IMPORTANTES DE ÁGUA,
VITAMINAS E SAIS MINERAIS.QUE TAL PREPARAR UMA BEBIDA
DELICIOSA COM A FAMÍLIA?NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR ESSA
EXPERIÊNCIA EM SEU DIÁRIO DE BORDO.
AMANHÃ TEM MAIS!
Parabéns!
#FicaDica: O Livro da família da Solução Conquista traz várias sugestões de hábitos saudáveis!