metodologia da pesquisa prof a andréia chagas pereira prof a ivânia jann luna

MetodoloMetodologia da gia da

PesquisaPesquisaProfa Andréia Chagas Pereira

Profa Ivânia Jann Luna

MonografiasMonografias

São textos especializados sobre um tema

bem delimitado, devem apresentar um

estudo aprofundado de um determinado

assunto baseado na revisão bibliográfica,

além da experiência e das opiniões do autor.

MonografiasMonografias Monografia de revisão bibliográfica:

• Deve ser eleito um tema, que deve ser analisado

a partir de uma apresentação crítica da

bibliografia que há a respeito.

• A redação da monografia deve expor a opinião

pessoal do autor e apresentar o tema de uma

forma inovadora, não repetindo outros estudos

que já tenham sido feitos.

MonografiasMonografias Monografia de Pesquisa:

• Aborda-se um tema novo ou pouco explorado e

se realiza a pesquisa com coleta de dados, na

qual, se estabelece uma metodologia que será

utilizada e apresenta-se e discutem-se os

resultados alcançados.

• Para isso é importante conhecer o que já se

disse sobre o tema e contribuir com algo

inovador.

Conselho de Ética

MonografiasMonografias

Monografia de Caso Prático:

• É assim definida quando se utiliza da

experiência prática no trabalho, ou seja, quando

se discute um caso clínico.

• Nesses trabalhos, são feitos um referencial

teórico, apresenta-se o caso clínico e discute-se o

caso a partir da teoria apresentada.

Estrutura Básica do Projeto Estrutura Básica do Projeto e Relatório de Pesquisae Relatório de Pesquisa

1 Introdução

1.1 Tema e Problema- “o quê?” -

1.2 Objetivos (geral e específicos) - “para quê?” -

1.3 Justificativa - “por quê?” -


2 Fundamentação Teórico- revisão de literatura; sustentação teórica do tema

da monografia -

3 Metodologia3.1 Caracterização do estudo/pesquisa3.2 Definição de população-alvo

3.3 Coleta de Dados 3.4 Análise de dados

- “como?” -


4 Desenvolvimento do Trabalho - apresentação e análise/discussão dos dados

associando-se aos conceitos teóricos da fundamentação teórica -

5 Conclusão e Recomendações- resultados finais alcançados relacionados aos

objetivos apresentados na introdução; sugestões quanto a estudos e trabalhos futuros -

6 Referências

Tema e Problema da Tema e Problema da PesquisaPesquisa

Critérios de Escolha:• Originalidade (dimensão real do problema).• Relevância teórica e prática (utilidade).• Viabilidade (científica, bibliográfica, metodológica, prazos, recursos, demandas reais).• Interesse do pesquisador e domínio do assunto.• Verificar trabalhos anteriores.

Problema da PesquisaProblema da Pesquisa

• É realmente científico?• Elaborado como pergunta; individualizado e específico.• Pergunta clara e concisa, evitando duplo sentido e ‘especulações’. • Não deve conter juízos de valor.

Problema da Pesquisa Problema da Pesquisa ExemplosExemplos

• Como a teoria sistêmica compreende o luto infantil e descreve o papel do terapeuta diante

da morte de entes queridos na infância ?

• Qual a importância do grupo “Amor Exigente” na perspectiva dos membros familiares com

dependentes químicos no que diz respeito à re-educação e apoio no enfrentamento e na

questão do abuso de drogas?

Problema da Pesquisa Problema da Pesquisa ExemplosExemplos

• Quais as possibilidades de atuação do psicólogo sistêmico em situação de

comunicação e vivência do diagnóstico de câncer ?

• Qual tipo de atendimento, os profissionais de psicologia que tem uma visão sistêmica de

homem, podem oferecer as famílias vítimas de violência?

Objetivos da PesquisaObjetivos da PesquisaGeral: resultado a alcançar; dá resposta ao problema – “PARA QUÊ? PARA QUEM?”

Específicos: metas e passos para alcançar o objetivo final.

Os objetivos devem ser redigidos com o verbo infinitivo e é igual ao problema de pesquisa.

Objetivos específicos devem ser correlacionados com a etapa de coleta e análise dos dados.

Problema de Pesquisa:Como a teoria sistêmica compreende o luto infantil e descreve o papel do terapeuta diante da morte de entes queridos na infância ? Objetivo Geral:

Descrever como a teoria sistêmica compreende o luto infantil e o papel do terapeuta diante da morte de entes queridos na infância.

Objetivos Específicos:

• Compreender o processo do luto infantil na visão da teoria sistêmica;

• Visualizar o papel do terapeuta diante do luto na infância na teoria sistêmica.

• Científica (qual a contribuição para um a determinada área do conhecimento científico);

• Social (qual a contribuição para a sociedade, políticas públicas, instituições e grupos);

JustificativaJustificativa

• Apresentação de estudos teórico- empíricos sobre o tema e/ou problema (contextualização); revisão de literatura - estado da arte.

• Identificação de discordâncias, pontos para aprofundamento, lacunas a serem investigadas.

Fundamentação Fundamentação TeóricaTeórica

• Clareza na formulação do problema, de hipóteses ou suposições;

• Sinaliza o método mais adequado para estudar o problema;

• Identifica o melhor procedimento para coleta e análise dos dados;

• Orienta todo o desenvolvimento do projeto, a análise e a interpretação dos dados.

Importância da Importância da Fundamentação Fundamentação

TeóricaTeórica

• Apresentar diferentes posições teóricas, analisando-as e confrontando-as. Não é fazer resumo de cada uma delas!

• Argumentar com coerência, clareza e profundidade. Usar linguagem acessível e impessoal. Seguir uma seqüência lógica no texto.

• Fontes: obras de referência e especializadas (clássicas e contemporâneas); trabalhos científicos; internet; resultados de pesquisas. Prioridade às fontes primárias.

• Evitar transcrições literais em demasia; parafrasear. Nunca esqueça de citar a fonte, mesmo parafraseando as idéias do autor!

Observações para Observações para Elaboração da FTElaboração da FT

Pesquisa empírica:

entrevistas, aplicação de questionários e observação. (termo de consentimento livre e esclarecido)

Pesquisa documental ou bibliográfica:

material bibliográfico (livros, periódicos), documentos oficiais/formais (manuais, regimentos, projetos, leis, etc.), revistas, jornais.

Coleta de Dados e Coleta de Dados e InformaçõesInformações

• Base de Dados• Institutos e Centros de Pesquisa• Bibliotecas• Internet:

ferramentas de procura (sites de busca)

revistas virtuais

endereços eletrônicos/links

livrarias virtuais

Redes de InformaçãoRedes de Informação

O tipo e as técnicas de análise devem corresponder à caracterização da pesquisa realizada, sob o foco do problema e dos objetivos pré-estabelecidos:

• Descritivo-interpretativa (classificar, selecionar, codificar, explicar, etc.)

- análise de conteúdo - análise documental

• Análise estatística (ordenação e análise dos dados a partir de gráficos, tabulações, equações matemáticas, etc.)

Análise dos Dados

NBR 10520 - orientações de como se faz citação direta e indireta;

NBR 6023 – orientações de como se faz as referências bibliográficas;

NBR 1474 - orientações de como se faz a formatação final da monografia.

Regras da ABNT

• Relevância do tema escolhido;• Objetividade ao apresentar as idéias;• Coerência no desenvolvimento das idéias;• Relação entre as idéias apresentadas;• Bibliografia utilizada (atualizada);• Metodologia científica (citações,

formatações e referências);• Comprometimento com as orientações;• Cumprimento dos prazos estabelecidos;• Desenvolvimento do aluno durante a

produção do trabalho.

Avaliação das Monografias

www.scielo.br

www.bvs-psi.org.br

www.bce.unb.br

www.books.google.com.br

www.noos.org.br

www.revistanps.com.br

www.dulwichcentre.com.au

www.sistemasfamiliares.com.ar

www.familyprocess.org

www.redsistemica.com.ar

Sites para pesquisa

Aula metodologia Definição do tema

Entrega do trabalho via e-mail

Tarefa – pesquisa bibliográfica relativa ao tema (livros, artigos científicos, teses e dissertações, anais de encontros científicos...); trazer ideias para o problema de pesquisa e objetivos (geral e específicos).

Primeira orientação em grupo

Formulação do problema de pesquisa

Delineamento da pesquisa (definição dos objetivos e metodologia)


Tarefa – construção do referencial teórico e instrumento de pesquisa

Segunda orientação em grupo

Correção do referencial teórico e instrumento de pesquisa


Tarefa – aplicação do instrumento de pesquisa e organização dos resultados.

Terceira orientação em grupo

Construção da análise dos resultados.


Tarefa – Escrever a análise dos resultados utilizando o referencial teórico e conclusão; organizar o trabalho para versão final.

Quarta orientação em grupo

Análise final do trabalho com orientações para seu aprimoramento.

19/11/2011

Entrega Final via e-mail

Tarefa – entregar a versão final do trabalho com todas as alterações sugeridas.

A partir do OK da Orientadora, entregar o material para a Coordenação do Curso de Formação.

• Intergeracionalidade e Casal• Escolha do Parceiro• Terapia de Casal• Problemas na terapia de Casal• Casais e infidelidade• Recasamento• Violência e Casal• Terapia Familiar com Crianças• Terapia Familiar com adolescentes• Terapia Familiar na 3ª idade• Família e dependência química

Temas para Monografia

• Família e adoção;• Família e luto;• Família e tempo;• Família e rede social;• Família e vulnerabilidade;• Família e suicídio;• Família e hospitalização;• Família e morte;• Família e gênero;• Família e homexessualidade;• Família e escolha profissional;


• Família e educação;• Família e sexualidade;• Família e o judiciário;• Família e doença crônica;• Família e migração;• Família e doenças psiquiátricas;• Novas configurações familiares;• Ciclo vital;• Comunicação;• Intervenção sistêmicas na comunidade;• Trabalho com famílias na comunidade;


• Mediação;• Vivências do papel de terapeuta;• Coterapia e interfaces;• Grupos e grupoterapia;• Crenças e valores familiares;• Fratrias;• Separação e guarda dos filhos;• Terapia familiar e espiritualidade;• Atendimento psicológico social;• Terapia narrativa;• ...


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