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Metodologia Científica Caroline Petian Aula 10

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Metodologia Científica

Caroline Petian

Aula 10

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A formação do profissional

• A formação profissional nunca pode ser considerada acabada.

• Essa realidade é incompatível com a atualidade.

• Alunos não podem se contentar com um desempenho regular nos estudos.

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A formação do profissional

• Aprender a Aprender.

• Dificuldade em participar das atividades.

• Falta de interesse ou falta de planejamento mais informado de sua participação no curso.

• A sala de aula é apenas parte de um espaço de aprendizagem.

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A formação do profissional

• A experiência de um estágio;

• Integração entre teoria e prática.

As profissões exigem excelente capacidade de leitura, de redação e ainda de localizar e interpretar adequadamente

dados e informações.

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Pesquisa

• “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.”

• O Projeto de Pesquisa © J

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com

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1. Escolha do tema2. Revisão de literatura3. Justificativa4. Formulação do problema5. Determinação de objetivos6. Metodologia7. Coleta de dados8. Tabulação dos dados9. Análise e discussão dos resultados10. Conclusão da análise dos resultados11. Redação e apresentação do trabalho

científico

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Outras modalidades de pesquisa

• Estudo de caso: único ou múltiplo.

• Pesquisa-ação: o pesquisador participa dos atos e não apenas observa-os.

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Pesquisa• Diferenciar problema social de problema de

pesquisa.

• Ler alimenta ideias.

• Discutir ajuda a compreendê-las.

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O quê?

Por quê?

Como?

Quando?Onde?

Quanto?

Quem?

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Pesquisa

• Planejar a pesquisa;

• Conhecer o tempo;

• Estabelecer cronograma;

• Versões intermediárias;

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Para saber mais

• Indicação do livro Metodologia Científica

• http://www.dem.fmed.uc.pt/Bibliografia/Livros_Educacao_Medica/Livro27.pdf

• Autoras: Eva Lakatos e Marina Marcondes

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Metodologia Científica

Caroline Petian

Atividade 10

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Leia o texto que segue e assinale a alternativa correta:

• Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face, com perguntas abertas e/ou fechadas, sendo

que nesse processo o pesquisador consegue conhecer profundamente os elementos da pesquisa.

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a) Análise documental

b) Questionário

c) Entrevista

d) Leitura exploratória

e) Observação.