método de violao prof joao tomÉ

8/7/2019 Mtodo DE VIOLAO PROF JOAO TOM

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Mtodo De Violo ProfessorJoo Tom

EXPLICAES

SINAIS:

1 - DEDOS

B (b) - L (ele) - , (virgula) - K (kA), respectivamente, indicador, mdio, anular e

mnimo.2 - CORDAS

De baixo para cima: a - b - c - d - e - f, respectivamente, Mi - Si - Sol - R - L- Mi. Como podemos notar, h duas cordas com o mesmo nome, ou seja Mi, sendo oprimeiro agudo e o outro grave.

3 - TRASTOS

Servem para alterar os sons das cordas e so indicados por nmeros: 1, 2, 3 etc.

Assim, uma corda apertada no 2 trasto, por exemplo, produzir um som diferente do1 e do 3 trasto.

Os trasto devem ser contados a partir do lado das tarraxas.

4 - PESTANAS

Quando prendemos todas as cordas num s trasto, d-se o que chamamos de pestana,cujo smbolo representativo a letra P seguido por um nmero qualquer que representeo trasto onde se deve fazer a pestana.

Exemplo: P3 = pestana no 3 trasto.

Toda pestana feita com o dedo B, isto , o indicador.

TOM - um conjunto de trs (3) acordes principais que denominamos: Tnica (1) -Dominante (2) - Sub-dominante (3).

ACORDE - a combinao de trs ou mais sons simultneos.

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Exemplo: D Mi Sol um acorde.

BICORDE - a combinao de dois sons simultneos.

Exemplo: D Sol.

Como sabemos, as notas musicais so sete: D, R, Mi, F, Sol, L, Si. Cada nota d

origem a um tom que ser maior ou menor.Exemplo: D Maior, D Menor, etc.

Portanto, os acordes tambm so maiores e menores, consonantes e dissonantes. Acontecendo o mesmocom os bicordes.

FINALIDADES DA MO DIREITA (MD)

POLEGAR - Fere a 6, a 5, e a 4 cordas, separadamente.INDICADOR- Fere a 3 corda.

MDIO - Fere a 2 corda.

ANULAR - Fere a 1 corda.

O indicador, o mdio e o anular ferem as respectivas cordas de uma s vez, fazendo aHARMONIA.

Assim por exemplo, num compasso 3/4, ou seja, ritmo de Valsa, marcamos o 1 tempodo compasso com o Polegar (Baixo) e os outros dois (2) tempos com a Harmonia,puxando as cordas duas vezes.

Considerando a letra B como Baixo e a letra H como Harmonia, temos o compasso deValsa marcado da seguinte maneira:

1 = B , 2 = H , 3 = H , 1 = B , 2 = H , 3 = H , e assim sucessivamente.

Teoricamente, COMPASSOS so conjuntos ou sries de movimentos que sereproduzem simetricamente. So eles: Binrio, Ternrio e Quaternrio ( 2 tempos, 3

tempos, e 4 tempos, respectivamente).

MANEIRA DE SEGURAR O VIOLO

O aluno deve assentar-se comodamente em uma cadeira, colocando o violo sobre a pernaesquerda, ao mesmo tempo que deve apoiar o antebrao direito sobre a caixa do instrumento,

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conservando o brao um pouco afastado. A mo direita deve ficar bem na direo da boca doviolo, produzindo assim melhor sonoridade.

O brao esquerdo deve movimenta-se livremente, a fim de no prejudicar a posio da moesquerda (ME). O polegar da mo esquerda (ME) deve ser colocado por de trs do brao doinstrumento, a fim de que os demais dedos se movimentem livremente sobre as cordas, comose fossem martelinhos.

Nota - as moas devem cruzar a perna esquerda sobre a direita.

COMO AFINAR O VIOLO

Um dos problemas do aluno afinar o instrumento. Na verdade, a aprendizagem jamaisdesenvolver quando este se apresenta desafinado. Portanto, para um desenvolvimento

perfeito, constitui uma das aulas principais a afinao do violo, o que no to difcil comogeralmente pensam. Vejamos:

A 5 corda (L) deve ser afinada altura do Diapaso (pequeno instrumento que produz estanota). Esta corda (5), apertada no 5 trasto, serve para afinar a 4 (R) que, apertada tambmno 5 trasto, serve para afinar a 3 (Sol), esta por sua vez deve ser apertada no 4 trasto paraafinar-se a 2 (Si). Voltamos a apertar o 5 trasto, agora da 2 corda e, imediatamenteencontramos o som da 1 (Mi). Feito isso, afinamos a 6 com a primeira, pois como vimos, asprimeira e sexta cordas tm nota igual, isto , quando soltas, emitem o mesmo som. Apenascom diferena, a 6 corda Mi grave e a 1 Mi agudo. A 6 corda pode ser afinada, ainda,com a 4 no 2 trasto ou com a 5 no 7 trasto.

Para conferir a afinao, prende-se a 4 corda no 2 trasto, observando-se o som idntico coma 1 e 6 cordas soltas.

Observe que a 5 corda no 2 trasto d o mesmo som da 2 solta; a 3 no 2 trasto d o mesmosom da 5 corda solta; a 2 no 3 trasto confere com a 4 corda solta. Observe, ainda, que a 3corda solta (Sol), tem o mesmo som que a 1 e a 6 presas no 3 trasto.

Este exerccio que recomendamos indispensvel para o domnio das mos.

1) Com o dedo Indicador da mo esquerda, deve prender as 4 primeiras cordas, fazendoassim, uma pequena Pestana no 1 trasto. Deslocando de trasto em trasto, at o 5 e vice-versa,isto , do 5 ao 1 trasto, repetidas vezes.

2) Com a mo direita, voc deve tocar com o Polegar na 4 corda fazendo o Baixo e, com oIndicador, Mdio e o Anular as trs primeiras juntas, fazendo a Harmonia.

Experimente tocar uma vez com o Polegar e duas vezes com os outros dedos e ver comoestar, facilmente, realizando um compasso de Valsa.

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RECORDANDO

Nas lies anteriores estudamos os smbolos correspondentes aos dedos ( B - L - , - K) ascordas ( a - b - c - d - e - f) e os trastos ( 1 - 2 - 3 etc. )

As combinaes a seguir, nada mais so que a representao codificada, que obedece seguinte ordem:

1- A partir da letra (sempre maiscula) representa o dedo da mo esquerda (ME). Como vimosesses dedos denominam-se: B - L - , (vrgula) e K.

Quanto, porm, a primeira letra for um P (maisculo) estar indicando que se faa Pestana.

2 - As letras minsculas que se seguem primeira representam as cordas ( a - b - c - d - e - f )

3 - O nmero, isto , o algarismo que vem no final, indica em qual trasto devemos apertar aou as cordas.

Os trastos, onde as cordas so apertadas, podem tambm ser chamadas casas ou posies.

ABREVIATURAS: Mo esquerda (ME), mo direita (MD).

Para os dedos desta mo, isto , polegar, indicador, mdio e anular, usaremos os seguintessmbolos: A - B - L , ou ainda, P - I - M - A.

TONS

D MAIOR

Tnica Bb1 - Ld2 - ,c3

Dominante Ba1 - Le2 - ,f3

sub-dominante P1 - Lc2 - ,c3 - Kd3

L MENOR (Relativo de D Maior)

Tnica Bb1 - Ld2 - ,c2

Dominante Bc1 - Le2

sub-dominante Ba1 - Lc2 - Kb3

SOL MAIOR

Tnica Be2 - Lf3 - ,a3

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Dominante Bb1 - Lc2 - ,a2

Sub-dominante Bb1 - Ld2 - ,e3

MI Menor (Relativo do Sol Maior)

Tnica Le2 - ,d2Dominante Bd1 - Lf2 - ,c2 - Ka2

Sub-dominante Bb1 - Ld2 - ,c2

R MAIOR

Tnica Babc2 - L 3

Dominante Babcd2 - La3Sub-dominante Be2 - Lf3 - ,a3

SI MENOR (relativo de R MAIOR)

TNICA P2 - Lb3 - ,d4 - Kc4

Dominante P2 - Lc3 - ,e4

Sub-Dominante Le2 - ,d2

L MAIOR

Tnica Ld2 - ,c2 - Kb2

Dominante Be1 - Le2 - ,d2 - Kb2

Sub-Dominante Babc2 - Lb3

F SUSTENIDO (Relativo de L Maior)Tnica Pa - ,c4 - Kd4

Dominante Babcde2 - Ld3 - ,c4 - Ka4

Sub-Dominante P2 - Lb3 - ,d4 - Kc4

MI MAIOR

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Tnica Bc1 - Le2 - ,d2

Dominante P2 - ,d4 - Kb4

Sub-Dominante Ld2 - ,c2 - Kb2

D SUSTENIDO MENOR (Relativo de Mi Maior)

Tnica P4 - Lb5 - ,d6 - Kc6


Sub-Dominante P - ,c4 - Kd4

SI MAIORTnica P2 - Ld4 - ,c4 - Kb4


Sub-Dominante Bc1 - Le2 - ,d2

SOL SUSTENIDO MENOR (Relativo de Si Maior)

Tnica P4 - ,e6 - Kd6

Dominante Babcde4 - Ld5 - ,c6 - Ka6

Sub-Dominante P4 - Lb5 - B1 Kc6

F SUSTENIDO MAIOR

Tnica P2 - Lc3 - ,c4 - Kd4


Sub-Dominante P2 - Ld4 - ,c4 - Kb4

R SUSTENIDO MENOR (Relativo de F Sustenido Maior)

Tnica Babcde1 - La2 - ,c3 - Kb4


Sub-Dominante P4 - ,e6 - Kd6

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SI BEMOL MENOR o mesmo que L SUSTENIDO MENOR

MI BEMOL MAIOR o mesmo que R SUSTENIDO MAIOR

D MENOR o mesmo que SI SUSTENIDO MENOR

SOL BEMOL MAIOR o mesmo que F SUSTENIDO MAIOR

MI BEMOL MENOR o mesmo que R SUSTENIDO MENOR

D BEMOL MAIOR o mesmo que SI MAIOR

L BEMOL MENOR o mesmo que SOL SUSTENIDO MENOR

Conforme observamos, os tons formam uma grande famlia no campo da harmonizao(acompanhamento).

Tons harmnicos so tonalidades de nome semelhante s diferindo na modalidade.

Exs: - L Menor, L Maior

- D menor, D maior

- Sol Menor, Sol MaiorAs dominantes dos tons homnimos tm o mesmo efeito harmnico.

Ex.: A dominante de L Menor corresponde dominante de L maior.

Quando as tnicas dos tons so maiores, as sub-dominantes tambm so, o mesmoacontecendo com os tons menores.

Ex.: F Maior sub-dominante de D Maior

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R Menor sub-dominante de L Menor.

MUSICA uma combinao de sons que conserva entre si relaes lgicas e ordenadas. A msica a maissublime das artes.

Divide-se em trs partes: melodia, harmonia e ritmo.MELODIA uma combinao de sons sucessivos (notas dadas uma aps a outra). Ex.: canto, solo etc.

HARMONIA a combinao de sons simultneos (acompanhamento).

RITMO a ordem a que obedecem os sons no discurso musical, ou ainda, a combinao de sons musicaissob o ponto de vista de durao e intensidade.

TONS VIZINHOS

Todo tom, maior ou menor, tem 5 vizinhos, sendo: trs (3) diretos e dois (2) indiretos:

Tons vizinhos de D MAIOR

R menor

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indiretosMi menor

F maior

Sol maior diretos

L menor

TONS vizinhos de L MENOR

D Maior

R Menor diretos

Mi Menor

F Maior

indiretos

Sol Maior

TONS vizinhos de SOL MAIOR

L MENOR

indiretosSI MENOR

D MAIOR

R MAIOR diretos

MI MENOR

TONS vizinhos de MI MENOR

SOL MAIOR

L MENOR diretos

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SI MENOR

D MAIOR

indiretosR MAIOR

TONS vizinhos de R MAIOR

MI MENOR

indiretos

F SUSTENIDO MENOR

SOL MAIOR

L MAIOR diretos

SI MENOR

TONS vizinhos de SI MENOR

R MAIOR

MI MENOR diretos

F SUSTENIDO MENOR

SOL MAIOR

indiretos

L MAIOR

TONS vizinhos de L MAIOR

SI MENOR

indiretos

D SUSTENIDO MENOR

R MAIOR

MI MAIOR diretos

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F SUSTENIDO MENOR

TONS vizinhos de F SUSTENIDO MENOR

L MAIOR

SI MENOR diretos

D SUSTENIDO MENOR

R MAIOR

indiretos

MI MAIOR

TONS vizinhos de MI MAIOR

F SUSTENIDO MENOR

indiretos

SOL SUSTENIDO MENOR

L MAIOR

SI MAIOR diretos

D SUSTENIDO MENOR

TONS vizinhos de D SUSTENIDO MENOR

MI MAIOR

F SUSTENIDO MENOR diretos

SOL SUSTENIDO MENOR

L MAIOR

indiretos

SI MAIOR

TONS vizinhos de SI MAIOR

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D SUSTENIDO MENOR

indiretos

R SUSTENIDO MENOR

MI MAIOR

F SUSTENIDO MAIOR diretos

SOL SUSTENIDO MENOR

TONS vizinhos de SOL SUSTENIDO MENOR

SI MAIOR

D SUSTENIDO MENOR diretos

R SUSTENIDO MENOR

MI MAIOR

indiretos

F SUSTENIDO MAIOR

TONS vizinhos de F SUSTENIDO MAIOR

SOL SUSTENIDO MENOR

indiretos

L SUSTENIDO MENOR

SI MAIOR

D SUSTENIDO MAIOR diretos

R SUSTENIDO MENOR

TONS vizinhos de R SUSTENIDO MENOR

F SUSTENIDO MAIOR

SOL SUSTENIDO MENOR diretos

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L SUSTENIDO MENOR

SI MAIOR

indiretos

D SUSTENIDO MAIOR

TONS vizinhos de D SUSTENIDO MAIOR

R SUSTENIDO MENOR

indiretos

MI SUSTENIDO MENOR

F SUSTENIDO MAIOR

SOL SUSTENIDO MAIOR diretos

L SUSTENIDO MENOR

TONS vizinhos de L SUSTENIDO MENOR

D SUSTENIDO MAIOR

R SUSTENIDO MENOR diretos

MI SUSTENIDO MENOR

F SUSTENIDO MAIOR

indiretos

SOL SUSTENIDO MAIOR

TONS vizinhos de F MAIOR

SOL MENOR

indiretos

L MENOR

SI BEMOL MAIOR

D MAIOR diretos

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R MENOR

TONS vizinhos de R MENOR

F MAIOR

SOL MENOR diretosL MENOR

SI BEMOL MAIOR

indiretos

D MAIOR

TONS vizinhos de SI BEMOL MAIOR

D MENOR

indiretos

R MENOR

MI BEMOL MAIOR

F MAIOR diretos

SOL MENOR

TONS vizinhos de SOL MENOR

SI BEMOL MAIOR

D MENOR diretos

R MENOR

MI BEMOL MAIOR

indiretos

F MAIOR

TONS vizinhos de MI BEMOL MAIOR

F MENOR

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17/25

R BEMOL MAIOR

indiretos

MI BEMOL MAIOR

TONS vizinhos de R BEMOL MAIORR BEMOL MENOR

indiretos

F MENOR

SOL BEMOL MAIOR

L BEMOL MAIOR diretos

SI BEMOL MENOR

TONS vizinhos de SI BEMOL MENOR

R BEMOL MAIOR

MI BEMOL MENOR diretos

F MENOR

SOL BEMOL MAIOR

indireto

L BEMOL MAIOR

TONS vizinhos de SOL BEMOL MAIOR

L BEMOL MENOR

indiretos

SI BEMOL MENOR

D BEMOL MAIOR

R BEMOL MAIOR direto

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MI BEMOL MENOR

TONS vizinhos de MI BEMOL MENOR

SOL BEMOL MENOR

L BEMOL MENOR diretoSI BEMOL MENOR

D BEMOL MAIOR

indiretos

R BEMOL MAIOR

TONS vizinhos de D BEMOL MAIOR

R BEMOL MENOR

indiretos

MI BEMOL MENOR

F BEMOL MAIOR

SOL BEMOL MAIOR diretos

L BEMOL MENOR

TONS vizinhos de L BEMOL MENOR

D BEMOL MAIOR

R BEMOL MENOR diretos

MI BEMOL MENOR

F BEMOL MAIOR

indiretos

SOL BEMOL MAIOR

Como podemos observar, TONS VIZINHOS so aqueles que tm a mesma armao ca clave (os relativos).

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Exemplo:

R MAIOR com 2 (dois), sustenidos.

relativos

SI MENOR com 2 (dois) sustenidos.

Cada um, maior ou menor, tem:

1 - o seu relativo 5 (cinco) tons vizinhos

2 - os tons encontrados a sua casa 5a. (Superior e inferior)

3 - e os relativos destes 2 tons.

Para maior clareza, substituiremos a chave acima por seus respectivos exemplos:

1 - L menorR menor, Mi menor, F maior, 2 - Sol maior = 5 superior

Sol maior, L menor - vizinhos F maior = 5 inferior

de D maior 3 - Mi menor = relativo sol maior

5 superior o mesmo que 4 inferior

5 inferior o mesmo que 4 superior5 superior de D o Sol que o mesmo que o

Sol, tambm (4 inferior)

5 inferior de D o F, que o mesmo que o

F, tambm (4 superior)

Como j dissemos so sete (7) as notas musicais, representando sete (7) graus. Cada grau inicial de uma

escala representa sua tnica.Exemplo: - A nota D a tnica da escala de D maior ou D

menor.

O Sol ascendente sua dominante (5 superior ou 4 inferior); e o F ascendente sua sub-dominante (4superior ou 5 inferior).

Da o dizermos que cada Tom o conjunto de 3 acordes principais - Tnica, Dominante e Sub-Dominante.

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No estudo dos Tons, observamos 90 acordes, distribudos da seguinte maneira: 30 Tnicas, 30 Dominantes e30 Sub-Dominantes.

Devemos esclarecer que as Tnicas e as Sub-Dominantes, so acordes perfeitos, por serem formados de 3sons; e as Dominantes so acordes de 4 sons.

A Tnica de D maior, por exemplo, formada por D - R - Mi - Sol. A Dominante compe-se de Sol - Si

- R - L. A Sub-Dominante formada por F - L - D.

DAS ESCALAS

Escala uma sucesso de sons por graus conjuntos, isto , seqncia natural das sete (7) notas, com arepetio da Tnica.

Exemplos:D R Mi F Sol L Si D : a escala diatnica de D maior. Contm sete (7) intervalos

de Segundas: cinco (5) maiores e dois (2) menores - escala padro para todos os Tons maiores.

Na escala menor encontramos tambm sete (7) intervalos se Segundas: trs (3) maiores, trs (3) menores euma aumentada.

Nas escalas modo maior, as segundas maiores esto sobre o 1, 2, 4, 5, e 6 graus; - e as menores estosobre o 3 e o 7 graus.

Assim, por exemplo, na escala de D maior as 2as menores esto do Mi para o F e do Si para o D; e as 2as

maiores, sobre os outros graus.

Na escala modo menor, as 2as maiores esto sobre o 1, 3 e 4 graus; e as menores esto soltas sobre o 2, 5e 7. A segunda aumentada est sobre o 6 grau.

Exemplo: Escala de R menor.

L-Si, D-R, R-Mi = segundas maiores.

Si-D, Mi-F, Sol-L = segundas menores.

F-Sol Sustenido = a segunda aumentada.

INTERVALOS

Intervalo a distncia entre dois sons.

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Ex.: D a R; R a Mi; Mi a F etc.

Os intervalos so: maiores, menores, justos, aumentados e diminutos.

Na escala diatnica modo maior encontramos 7 (sete) intervalos de Segundas,compreendendo 5 (cinco) maiores e 2 (duas) menores.

Ex.: Escala diatnica de D maior:D-R, Mi-F, Sol-L e Si-D.

Os intervalos de Segundas Maiores esto de D a R; de R a Mi; de F a Sol; de Sol a L; deL a Si; e os intervalos de segundas Menores esto de Mi a F; de Si a D.

Conforme observamos, as Segundas Maiores so encontradas sobre o 1, 2, 4, 5 e 6 graus eas Segundas Menores sobre o 3 e o 7 graus.

Tambm encontramos 7 intervalos de teras: 3 (trs) maiores e 4 (quatro) menores.

As maiores esto sobre o 1, 4 e 5 graus.

Ex.: Na escala de D maior.

D-Mi, F-L, Sol-Si so teras maiores.

As teras menores esto sobre o 2, 3, 6 e 7 graus.

Ex.: Na escala de D maior.

R-F, Mi-Sol, L-D, Si-R so teras menores.Os intervalos de quarta tambm so 7 (sete): So 6 (seis) intervalos de quartas justas, tambmchamadas menores e 1 (um) de quarta aumentada que est sobre o 4 (quarto) grau.

Quarta justas: D-F; R-Sol; Mi-L; Sol-D; L-R e Si-Mi.

A quarta aumentada est o F a Si, isto , do 4 ao 7 grau.

Os intervalos de quintas tambm so 7 (sete): 6 (seis) intervalos de quintas justas, chamadosmaiores e um de quinta diminuta.

Ex.: D-Sol; R-L; Mi-Si; F-D; Sol-R; L-Mi so quintas justas.

Si-F quinta diminuta, ou seja, de 7 ao 11 grau.

Agora os intervalos de sextas em nmero de 7 (sete): D-L; R-Mi; F-R; Sol-Mi somaiores.

Mi-D; L-F; Si-Sol so menores.

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As sextas maiores esto sobre o 1 (D-L), e 2 (R-Si), o 4 (F-R) e o 5 (Sol-Mi) graus.

As sextas menores esto sobre o 3 (Mi-D), 6 (L-F) e o 7 (Si-Sol) graus.

Intervalos de stimas: D-Si (do 1 ao 7 grau), F-Mi (do 4 ao 10 grau) so stimas maiores.

R-D (do 2 ao 8 grau), Mi-R (do 3 ao 9 grau), Sol-F (do 5 ao 11 grau), L-Sol (do 6

ao 12 grau), Si-L (do 7 a 13 grau) so stimas menores.Finalmente os intervalos de oitava que so justas e esto sobre todos os graus.

Do exposto, verificamos que os intervalos encontrados nos exemplos acima se aplicam a todasas escalas maiores.

Assim como os tons tem seus relativos, as escalas tambm. A escala harmnica de l menor relativa da escala de D maior.

ESCALA HARMNICA DE L MENOR

L Si-D R Mi-F Sol Sustenido. L

Nela encontramos:

- 7 (sete) intervalos de segundas; 3 maiores, 3 menores e 1 aumentada. As maioresesto sobre o 1, 3 e 4 graus e as menores e as menores, sobre o 2, 5 e 7 graus.

Do 6 ao 7 grau (do F a Sol sustenido) o intervalo de 2 aumentada.

- 7 (sete) intervalos de teras: 4 menores e 3 maiores. As menores esto sobre o 1, 2,4 e 7 graus e as maiores, sobre o 3, 5 e 6 graus.

Ex.: Escala de L menor.

L-D Si-R R-F e Sol Sustenido-Si so teras menores.

D-Mi Mi-Sol Sustenido F-L so teras maiores.

- 7 (sete) intervalos de quartas: 4 justas, tambm chamadas menores, 2 aumentadas e 1

diminuta. As justas esto sobre 1, 2, 3 e 5 graus; as aumentadas, sobre o 4, e o 6graus e a diminuta, sobre o 7 grau.

Ex.: L-R, Si-Mi, D-F, Mi-L so quartas justas;

R-Sol sustenido; F-Si so aumentadas;

Sol Sustenido-D (7 ao 10 grau) diminuta.

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- 7 (sete) intervalos de quintas: 4 justas, tambm chamadas maiores, 1 aumentada e 2diminutas. As justas esto sobre o 1, 4, 5 e 6 graus; a aumentada, sobre o 3 grau eas diminutas, sobre o 2 e 7 graus.

Ex.: L-Mi R-L Mi-Si F-D so quintas justas; D-Sol sustenido aumentada; Si-F Sol Sustenido-R so diminutas.

- 7 (sete) intervalos de sextas: 3 menores e 4 maiores. As menores esto sobre o 1, 5e 7 graus e as maiores sobre o 2, 3, 4 e 6 graus.

Ex.: L-F Mi-D Sol sustenido-Mi so sextas menores; Si-Sol sustenido D-LR-Si e F-R so sextas maiores.

- 7 (sete) intervalos de stimas: 3 maiores, 3 menores e 1 diminuta. As maiores so:L-Sol sustenido (do 1 ao 7 grau) D-Si (do 3 ao 9 grau) e F-Mi (do 6 ao 12grau); as menores so: Si-L (do 2 ao 8 grau) R-D (do 4 ao 10 grau) e Mi-R (do5 ao 11 grau); e a diminuta Sol sustenido-F (do 7 ao 13 grau).

Finalmente os intervalos de oitava que so justos e esto sobre todos os graus daescala.

Verificamos, ainda, que os intervalos estudados nesta escala de L menor soencontrados em todas as escalas menores.

Escala diatnica de D maior (modelo para todas as maiores). Escala harmnica deL menor (modelo para as escalas menores).

Definimos como tom o intervalo de 2 maior e como semitom o de 2 menor.

Se na escala diatnica modo maior encontramos 5 tons e 2 semitons, na escalaharmnica ou moderna, sua relativa, encontraremos 3 tons, 3 semitons e um tom emeio, ou seja, 2 aumentada.

Na escala natural ou antiga existem 2 semitons ( do 2 para o 3 e do 5 para o 6 grau).

Ex.: Escala de L Menor

L Si-D R Mi-F Sol L

ANLISE

Lembrando-nos que os trastos alteram os sons das cordas, faremos um pequeno estudo sobre as mesmas,quanto emisso de suas notas, desde as cordas soltas at o 4 trasto.

Para as cordas soltas usaremos como smbolo o 0 (zero).

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SIGNIFICADO DOS SONS

6 CORDA - Mi

1 Trasto - F

2 Trasto - F sustenido ou Sol Bemol3 Trasto - Sol

4 Trasto - Sol sustenido ou L bemol

5 CORDA - L

1 Trasto - L sustenido ou Si bemol

2 Trasto - Si3 Trasto - D

4 Trasto - D sustenido ou R Bemol

4 CORDA - R

1 Trasto - R sustenido ou Mi bemol

2 Trasto - Mi3 Trasto - F

4 Trasto - F sustenido ou Sol bemol

3 CORDA - Sol


2 Trasto - L3 Trasto - L sustenido ou Si bemol

4 Trasto - Si

2 CORDA Si

1 Trasto - D

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2 Trasto - D Sustenido ou R bemol

3 Trasto - R

4 Trasto - R sustenido ou Mi bemol

1 CORDA - Mi1 Trasto - F

2 Trasto - F sustenido ou Sol bemol

3 Trasto - Sol


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