método científico (em mais ou menos 10 minutos)
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O Método Científico(em mais ou menos dez minutos)
Ciência1 – Corpo de conhecimento científico sobre o mundo físico e natural2 – Método através do qual se obtém conhecimento científico, pela observação e experimentação. 3 – Actividade intelectual que engloba aquisição sistemática de conhecimento através do método científico
Ciência é muito mais que um corpo de conhecimentos, é um modo de pensar.
– Carl Sagan
É um método para encontrar a verdade sobre o Universo:
- Os átomos e moléculas- Os astros- A vida- O comportamento animal- Etc, etc, etc, etc, etc, etc.
Como podemos saber o que é verdade?
A ciência fala a linguagem da evidência.
A evidência é obtida observando a natureza e testando hipóteses. Por outras palavras, é um modo de “perguntar ao Universo, deixando a realidade falar por si”.
“Não importa quão bonita é a hipótese, quão inteligente for quem a propuser, ou qual o seu nome. Se estiver em desacordo com a experimentação, está errada.”
– Richard Feynman
Para testar uma hipótese, é necessário fazer previsões. Exemplo:
- “Se um porco preferir um espaço aberto a um ambiente fechado, passará mais tempo num espaço aberto, se puder escolher.”- “Se uma galinha estiver motivada para adquirir material de ninho, estará disposta a trabalhar para o obter.”
Como podemos saber o que é verdade?
CONCLUSÃO
Evidência
Evidência
Evidência
Evidência
Evidência
Evidência
Evidência
EvidênciaEvidência Evidência
Evidência
Evidência
Evidência
Todas as experiências apontarão no mesmo sentido?
Evidência
Evidência
Com o acumular de evidência em favor de uma hipótese, aumenta a confiança na mesma. Contudo…
O Tio Alberto diz que o caso nunca está encerrado…
“Muitas experiências podem provar que estou certo, mas uma só poderá provar que estou errado”
- Albert Einstein
REVISÃO PELOS PARES
Questões a ponderar:
• A hipótese está de acordo com o que se sabe sobre o tema?
• A experiência foi bem desenhada e conduzida?
• Os resultados obtidos permitem responder à hipótese colocada?
• Podemos confiar nos dados? • Houve algum enviesamento?• As conclusões são validadas
pelos resultados?
Um pouco mais complicado do que parece…mas nada que não possais fazer!
Mas isto já é uma história para depois…
O que devemos ter em atenção ao desenhar uma experiência?
• A experiência deve ser desenhada de modo a permitir testar as previsões , confirmando ou rejeitando as hipóteses formuladas.
• A ocorrência de erros e enviesamentos (biases) deve ser minimizada através de desenho e execução da experiência adequados, com especial atenção a randomização e blinding dos observadores.
• Outras fontes de erro e variabilidade indesejada incluem factores ambientais, dos instrumentos, dos métodos, intrínsecas aos modelos ou resultado da interacção entre estes (por exemplo, stress nos animais devido a manuseamento incorrecto).
O que devemos ter em atenção para desenhar uma experiência?
• Devemos definir modelos e controlos tais a que a única diferença entre os grupos seja a variável em estudo.
• A validade dos modelos depende da sua capacidade de representarem o que se pretende estudar (construct validity) e deverá ser frequentemente reavaliada segundo este critério.
• A variabilidade é algo com que devemos sempre contar, mas controlar na medida do possível, ou usar em nosso favor: – Como um factor em estudo – Para verificar se os resultados são consistentes e reprodutíveis em diferentes condições.
“Há o que sabemos saber, o que sabemos desconhecer, e o que não sabemos que desconhecemos”
– Donald Rumsfeld (Ex-Ministro da Defesa dos Estados Unidos)
Vamos fazer Ciência!