mÉtodo ahp auxÍlio para tomada de decisÃo projeto núcleo santa virgínia-pesm unesp

MÉTODO AHP AUXÍLIO PARA TOMADA DE DECISÃO

Projeto Núcleo Santa Virgínia-PESMUNESP

2

Projetos

3

POSSIBILIDADES

AVALIAÇÃO

123

auxílioMétodo

AHP

4

O que é o Método AHP?

Analytic Hierarchy Process

Método para auxiliar as pessoas na tomada de decisões complexas;

Ajuda as pessoas a escolher e justificar a sua escolha;

Quantificação de julgamentos segundo critérios.

5

Como funciona o Método?

1) Decomposição do problema de decisão em uma hierarquia de subproblemas: cada um deles pode ser analisado independentemente.

Centro de visitante

(Núcleo Santa Virgínia)GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO

5

EstéticaFuncionalidade

Manutenibilidade

Efeito Demonstrativo

Projeto A Projeto CProjeto B

GRUPO 4

GRUPO6

Integração

Projeto D

GRUPO 3

APENAS Sugestão para Participação na Avaliação

Vale Lembrar:

7


2) Escolha da escala utilizada para o problema;

8


3) Definir os pesos dos critérios. (Gestores NSV definiram em consenso)

esté

tica

func

iona

lidad

e

efei

to d

emon

stra

tivo

man

uten

ibilid

ade

inte

graç

ão

9%

16%

32%

14%

29%

Importância dos Critérios

Números inteiros significam ,que para sua opinião, o projeto A é Melhor que o B, se o número for

fracionado, o caso se inverteJulgamentos

Centro de visitante

(Núcleo Santa Virgínia)População Visitante

sProfessores

Estética (9%)

Funcionalidade (16%)

Manutenibilidade (14%)

Efeito Demonstrativo (32%)

Gestores NSV

Operadoras

Integração (29%)

Piloto sem atribuição de peso aos participantes

Critérios e Pesos para os critérios

Gestores Municipais

Alunos

Decisão

Avaliadores dos Projetos!

10


4) Dentro de cada grupo de amostragem, os indivíduos julgam as propostas (projetos) , comparando-as uma à outra, em pares, para cada critério designado.

Números inteiros significam ,que para sua opinião, o projeto X é Melhor que o Y, se o número for

fracionado, o caso se inverteJulgamentos

FUNCIONALIDADE

Projeto… X Na sua opinião quanto X é mais do que Y? Projeto… Y

Projeto A 5 Projeto B

Projeto B 1/3 Projeto C

Projeto C 3 Projeto D

Projeto A 5 Projeto C

Projeto B 2 Projeto D

Projeto A 4 Projeto D

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Como Funciona o Método?

5) Por fim, basta combinar o resultado parcial de cada critério, através dos julgamentos individuais , multiplicado pelos seus pesos respectivos (obtidos no 3° passo).

Esse passo está expresso nos slides seguintes (Resultado de cada grupo).

Observação:

Neste caso, temos vários grupos de amostragem. O resultado final é a combinação do julgamento de cada grupo, multiplicado pelo peso em que cada grupo interfere na avaliação. Para a avaliação piloto o peso utilizado para o julgamento de cada grupo foi o

mesmo. Para a avaliação seguinte o peso utilizado para o julgamento de cada grupo pode

ser diferente (a definir).

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Dados

Avaliação Piloto

Alunos presentes no Desafio (8 participantes)

Gestores Municipais e do Parque (5 participantes)

Professores (2 participantes)

13

Resultados

Opinião dos Alunos em relação aos projetos

Projeto “B” foi o melhor avaliado tanto nos julgamentos com ou sem o peso dos critérios

Estética=Funcionalidade=Manutebilidade=Efeito=Integração

Estética Funcionalidade Manutebilidade Efeito Integração (9%) (14%) (16%) (32%) (26%)

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

PorcentagemProjeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Porcentagem

14

Resultados Parciais

Estética

Funcionalidade


Manutenibilidade

Integração

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Avaliação Intra Critério a partir da Opinião dos Alunos

Projeto DProjeto CProjeto BProjeto A

Porcentagem

15

Resultados Parciais

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Avaliação Intra Projeto a partir da Opinião dos Alunos

IntegraçãoManutenibilidadeEfeito DemonstrativoFuncionalidadeEstética

Porcentagem

16

Resultados

Opinião dos professores em relação aos projetos

Projeto “A” foi o melhor avaliado tanto nos julgamentos com ou sem o peso dos critérios



Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%

Porcentagem

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00%

Porcentagem

17

Resultados Parciais

Estética

Funcionalidade


Manutenibilidade

Integração

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Avaliação Intra Critério a partir da Opnião dos Professores


Porcentagem

18

Resultados Parciais

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Avaliação Intra Projeto a partir da Opinião dos Professores


Porcentagem

19

Resultados

Opinião dos Gestores em relação aos projetos

Projeto “A” foi o melhor avaliado tanto nos julgamentos com ou sem o peso dos critérios



Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Porcentagem

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Porcentagem

20

Resultados Parciais

Estética

Funcionalidade


Manutenibilidade

Integração

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Avaliação Intra Critério a partir da Opinião dos Gestores


Porcentagem

21

Resultados Parciais

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Avaliação Intra Projeto a partir da Opinião dos Gestores


Porcentagem

22

Resultado Final

Combinação da opinião de todos os grupos em relação aos projetos

Projeto “A” foi o melhor avaliado para o piloto!!



Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

PorcentagemProjeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Porcentagem

23

Resultado Final

Estética

Funcionalidade


Manutenibilidade

Integração

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

Avaliação Intra Critério de Todos os Grupos


Porcentagem

24

Resultado Final

Projeto A

Projeto B

Projeto C

Projeto D

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

Avaliação Intra Projeto de Todos os Grupos


Porcentagem

25

Próximos Passos.......

Modificar Projetos??

Rever peso dos Critérios??

Rever Julgamentos dos Grupos?? Definir peso dos grupos

Ampliar participação

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