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Mestrado em Avaliação de Impacto Ambiental e Gestão Ambiental MEGAM-1 PROGRAMA 2013-2015 Direcção Geral e Coordenação Operacional Coordenação Científica e Colaboração

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Mestrado em Avaliação de Impacto Ambiental e Gestão Ambiental

MEGAM-1

PROGRAMA 2013-2015

Direcção Geral e CoordenaçãoOperacional

Coordenação Científica e Colaboração

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ÍNDICE

A – Enquadramento................................................................................................................................. 4

Breve Historial do ISUTC............................................................................................................... 4

Breve Historial da Matos, Fonseca & Associados, Estudos e Projectos, Lda ................................. 4

B – Objectivos do MEGAM-1 ................................................................................................................ 5

C – Destinatários do MEGAM - 1 .......................................................................................................... 6

D – Estrutura do Curso............................................................................................................................ 7

E – Avaliação .......................................................................................................................................... 7

F – Certificados, Diplomas e Grau.......................................................................................................... 8

G – Direcção do Curso ............................................................................................................................ 8

H – Calendário e Horário ........................................................................................................................ 8

I – Instalações e Actividades ................................................................................................................... 9

J – Programa do 1º ano do MEGAM-1 – Módulos ............................................................................... 10

Módulo 1 - Introdução aos Grandes Problemas do Ambiente .............................................................. 11

Módulo 2 - Instrumentos de Prevenção Ambiental I ............................................................................ 12

Módulo 3 - Instrumentos de Prevenção Ambiental II ........................................................................... 14

Módulo 4 - Instrumentos de Prevenção Ambiental III.......................................................................... 16

Módulo 5 - Instrumentos de Prevenção Ambiental IV.......................................................................... 17

Módulo 6 - Instrumentos de Prevenção Ambiental V ........................................................................... 19

Módulo 7 - Avaliação Ambiental em Sectores Específicos .................................................................. 20

Módulo 8 - Norma ISO 14001:2004 ..................................................................................................... 22

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A – Enquadramento

O Instituto Superior de Transportes e Comunicações - ISUTC, e a Matos, Fonseca &Associados - Estudos e Projectos, Lda, assinaram, um Protocolo de Cooperação ao abrigo doqual será realizado o 1º Curso de Mestrado em Avaliação de Impacto Ambiental e GestãoAmbiental (MEGAM – 1) em 2013-2015

Breve Historial do ISUTC

O ISUTC foi criado pelo Decreto nº 32/99, de 1 de Junho de 1999 e iniciou as suasactividades em Agosto de 2000.

A entidade instituidora do é a .

Os accionistas da Transcom são:

O ISUTC é uma Instituição do Ensino Superior (IES) privada, centrada nas temáticas dosTransportes e Comunicações e suas envolventes. Uma escola eminentemente de Engenharia,que atribui também prioridade à Gestão, pelo papel que esta desempenha em todos os sectoresde actividade e atenta à identificação e discussão das questões principais associadas aosgrandes desafios do país e do mundo como são as questões Ambientais.

O ISUTC já formou cerca de 450 licenciados e mais de 40 pós-graduados que revelam altograu de empregabilidade.

Breve Historial da Matos, Fonseca & Associados, Estudos e Projectos, Lda

A Matos, Fonseca & Associados, Estudos e Projectos, Lda. (MF&A), é uma sociedade porquotas, de responsabilidade limitada, com sede em Portugal.

Foi fundada em final de 2006, tendo iniciado a sua actividade em Janeiro de 2007. Os seusfundadores têm mais de vinte anos de experiência em ambiente, nas suas diferentes vertentes,quer na prestação de serviços de consultoria, quer na elaboração de estudos e projectos.

O principal objectivo da criação da Empresa foi a disponibilização ao mercado de uma gamade serviços na área ambiental, baseados numa filosofia de total apoio ao Cliente. O trabalhoda Empresa suporta-se na qualidade dos fornecimentos prestados e na satisfação total dosclientes.

Os seus responsáveis, e quadros, possuem um vasto Curriculum na sua área de actividade,garantindo um entendimento, completo, dos diferentes tipos de Projectos. A Matos, Fonseca& Associados, Estudos e projectos, Lda. conta também com a parceria de diversas empresas ede uma pool de consultores, investigadores e professores das mais prestigiadas UniversidadesPortuguesas, proporcionando aos seus clientes uma elevada diversidade de serviçosespecializados. A filosofia da empresa baseia-se nas seguintes linhas mestras: eficácia,eficiência, disponibilidade, presença e confiança, pretendendo proporcionar aos seus clientes

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um apoio transversal ao desenvolvimento de todo o Projecto, desde a fase de estudo deviabilidade e concessão até à sua execução e exploração.

Destaca-se a importância dada à formação de recursos humanos na sua área de saber,entendida como plataforma de base ao crescimento sustentável da empresa e contribuiçãoconsiderada essencial para o desenvolvimento dos meios onde a mesma se insere. Nestesentido, também com a criação da Matos, Fonseca & Associados – Moçambique, acolaboração no curso de Mestrado em Avaliação de Impacto Ambiental e Gestão Ambientalintegra-se num objectivo de transmissão de conhecimento, com base na longa experiênciaprática aliada à forte colaboração de professores e investigadores universitários.

Nota: A presente Brochura é puramente informativa pois destina-se a fornecer aos mestrandos, às empresas queos patrocinam e ao público em geral, de forma expedita, os elementos mais importantes sobre o MEGAM-1.

Mais detalhes, em especial no que se refere às normas de frequência, avaliação, exames, aprovação, passagempara a 2ª fase e ainda aos aspectos organizativos e administrativos mais relevantes, constam do Regulamento doMestrado.

B – Objectivos do MEGAM-1

Existem grandes problemas/desafios ambientais no século XXI quer a nível mundial, querespecificamente em Moçambique.

A identificação e discussão das questões principais que estão na origem destas preocupações edesafios, com destaque para aquelas identificadas pela UNEP como os “desafios mundiais doséculo XXI" nomeadamente as alterações climáticas, os desastres e conflitos, a gestão deecossistemas, a governança ambiental, as substâncias perigosas e a eficiência na utilização derecursos, são fundamentais para um país em desenvolvimento acelerado. A gestão e resposta aestes desafios tem, historicamente, moldado o entendimento e as posturas de países egovernos, resultando em políticas e instrumentos ambientais, que interessa conhecer.

Num país em franco crescimento económico, as oportunidades de desenvolvimento implicam,sempre, desafios sensíveis a nível da gestão das questões ambientais. O forte crescimento desectores como a exploração mineira, a pesquisa e extracção de petróleo, o aumento dasnecessidades energéticas, a procura turística e a necessidade de vias de comunicaçãoprovocam pressões que urge conhecer, analisar e mitigar.

São objectivos genéricos do Curso os seguintes:

responder às necessidades de formação especializada e avançada de profissionaisqualificados numa área considerada de relevância estratégica para a concretização eprossecução da política de desenvolvimento do país;

dar aos profissionais em exercício do sector uma formação integrada e actualizada sobreas tecnologias, procedimentos e abordagens mais correntes e ajustadas à situação local,reforçando a sua capacidade de formulação de problemas, pesquisa de soluções e tomadade decisões;

dotar os participantes de capacidade prática para a elaboração de um Estudo de ImpactoAmbiental e sobretudo para a avaliação das questões ambientais associadas aos principaisprojectos;

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proporcionar aos participantes uma maior profissionalização e sensibilização para asquestões relacionadas com os grandes projectos de mineração, extracção de petróleo, viasde comunicação, produção de energia, turismo e desenvolvimento urbano e recursoshídricos (p.e. navegabilidade de rios, barragens, portos);

dotar os participantes de conhecimentos sobre as normas relacionadas com a gestãoambiental e sua implementação aplicada a casos práticos, com relevância na realidade dopaís.

C – Destinatários do MEGAM - 1

O MEGAM – 1, destina-se aos licenciados nas seguintes áreas:

Engenharia Ambiental; Engenharia Civil; Engenharia de Transportes; Engenharia Química Arquitectura: Agronomia; Engenharia Florestal; Biologia, Física e Química; Sociologia Economia; e Outras especialidades afins, com motivação para a área de Avaliação de Impacto

Ambiental e Gestão Ambiental e que sejam, ou pretendam vir a ser, profissionais doramo ou venham a ser decisores públicos ou privados no que respeita aos requisitos eexigências ambientais.

O Curso é dirigido a todos os actores envolvidos no Processo de Avaliação de ImpactoAmbiental e na Gestão Ambiental, nomeadamente:

aos promotores de projectos que objectivam conhecer, de forma correcta, os passosque terão de seguir para obter o licenciamento dos seus projectos de investimento;

aos consultores ambientais que objectivam consolidar os seus conhecimentos sobre oprocesso e apreender metodologias adequadas para a concretização dos seus serviços;e

aos técnicos afectos a áreas relacionadas com questões ambientais em instituiçõescomo o Ministério para a Coordenação da Acção Ambiental (MICOA), Ministério daEnergia, Ministério de Turismo, Ministério da Agricultura, Ministério das Pescas,Ministério das Obras Públicas e Habitação, Ministério dos Transportes eComunicações, Ministério dos Recursos Minerais, Ministério da Defesa Nacional,Ministério da Ciência e Tecnologia, Ministério da Educação e de outras entidadescom responsabilidade na avaliação de estudos (com o objectivo de consolidarem asmetodologias de avaliação dos estudos e de incrementarem as suas valências técnicaspara uma boa concretização das suas obrigações).

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Pela sua pertinência e actualidade, o Curso terá uma importância acrescida para todo opúblico em geral com interesse em intervenções na área ambiental.

A selecção dos conteúdos e a abordagem dos temas a tratar foram criteriosamente efectuadasde forma a maximizar a coincidência entre o Curso e as expectativas das entidades a que sedestina.

D – Estrutura do Curso

O MEGAM-1 terá a duração de 2 anos e está estruturado da seguinte forma:

1ª Fase Curricular (2013) - 8 módulos de 40 horas presenciais cada;

2ª Fase de Dissertação – módulo Introdutório (Técnicas e Métodos de Investigação).Trabalho de Investigação/Projecto individual com um tema proposto pelo mestrandoe/ou pela empresa patrocinadora e sob supervisão de um professor indicado pelaDirecção do MEGAM-1 e um co-supervisor proposto pelo mestrando, seguido daelaboração da Dissertação em 2014 e Defesa, durante o ano de 2015.

No 1º ano as aulas são presenciais, com trabalhos práticos nos Laboratórios do ISUTC,trabalhos individuais e em grupo e exames no final de cada módulo.

Cada mestrando terá acesso à documentação de apoio e à internet no Centro deDocumentação do ISUTC – CeDoc.

Haverá interacção regular com os docentes pela internet.

A avaliação de cada módulo será feita com base nos trabalhos práticos e no exame final.

Serão admitidos à 2ª Fase do MEGAM-1, todos os mestrandos aprovados em todos osmódulos da 1ª Fase, com média geral igual ou superior a 14 valores ou que, embora commédia inferior, tenham tido na 1ª Fase, uma prestação que seja considerada pela Direcção doMEGAM-1 como reveladora de potencial para uma boa prestação na Fase de Dissertação.

O trabalho de investigação e a elaboração da Dissertação terão lugar em Moçambique,devendo o mestrando realizar uma deslocação de uma semana a Portugal para trabalho com osupervisor.

A apresentação e a defesa pública da dissertação terão lugar no ISUTC, perante um júrinomeado pela Direcção do Curso.

E – Avaliação

Haverá avaliação em todos os módulos, segundo procedimentos definidos por cada docente.Em geral as avaliação inclui testes, trabalhos práticos e/ou projectos, que poderão serindividuais ou em grupo, seguindo-se um exame obrigatório no final de cada módulo.

Haverá exames de recorrência até um máximo de 4 módulos por mestrando.

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A avaliação na Fase de Dissertação consistirá na apresentação e defesa da dissertação peranteum júri.

Os procedimentos de avaliação fazem parte do Regulamento do MEGAM-1.

F – Certificados, Diplomas e Grau

A conclusão da Fase Curricular do MEGAM-1, confere aos mestrandos o Diploma de Pós-Graduação em Avaliação de Impacto Ambiental e Gestão Ambiental pelo ISUTC.

A aprovação na 2ª fase dá o direito ao Grau de Mestre em Avaliação de Impacto Ambiental eGestão Ambiental, conferido pelo ISUTC.

No caso de conclusão de apenas alguns dos módulos que constituem a Fase Curricular doMEGAM-1, o ISUTC pode atribuir Certificados de Actualização de Especialidade nosrespectivos temas, caso o mestrando o solicite.

G – Direcção do Curso

A Direcção Geral do MEGAM-1 será assegurada pela Direcção de Programas de Pós-Graduação – DPPG, do ISUTC, sendo a Coordenação Operacional assegurada pelo Dr.Orzêndio Zimba.

A Coordenação Científica do MEGAM-1 será assegurada pela Matos, Fonseca eAssociados, através da Prof. Paula Antunes.

H – Calendário e Horário

O calendário de realização é indicado na tabela adiante.

O horário lectivo (aulas presenciais, tanto teóricas como práticas, incluindo as fases deelaboração de trabalhos e projectos a serem realizados na presença dos docentes), será das 17às 21 horas dos dias úteis indicados no calendário.

O trabalho individual ou em grupo extra-aulas deverá ser realizado pelos mestrandos deacordo com a sua conveniência.

Dado o carácter concentrado dos módulos e a grande dificuldade em alterar a suacalendarização, por virtude de os docentes e parte dos mestrandos se deslocarem a Maputoexpressamente para este fim, as aulas terão lugar mesmo nos dias feriados que porventuracoincidam com as semanas lectivas. Quando necessário, poderão ainda ser utilizados ossábados para aulas.

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Mód. Designação ProfessorResponsável

Início Fim

1Introdução aos grandes problemas do ambiente.Instrumentos aplicáveis.

Prof. Paula Antunes 13 Mai 24 Mai

2Instrumentos de Prevenção Ambiental I (Topografia,Geologia e Solos)

Prof. Manuel Oliveirada Silva

17 Jun 28 Jun

3Instrumentos de Prevenção Ambiental II (Clima.Hidrologia e Gestão de Recursos Hídricos)

Prof. Pedro SantosCoelho

15 Jul 26 Jul

4Instrumentos de Prevenção Ambiental III (Ecologia.Uso da terra e dos recursos. Paisagem)

Prof. Miguel Bugalho 19 Ago 30 Ago

5Instrumentos de Prevenção Ambiental IV (Sócio-economia. Património Cultural)

Prof. Pedro Prista 16 Set 27 Set

6Instrumentos de Prevenção Ambiental V (Outrosfactores de qualidade ambiental)

Eng.ª MargaridaFonseca

14 Out 25 Out

7Avaliação Ambiental em sectores específicos. GestãoAmbiental.

Dr. Nuno FerreiraMatos

18 Nov 29 Nov

8 Norma ISO 14001:2004Eng.ª MargaridaFonseca

9 Dez 20 Dez

I – Instalações e Actividades

O ISUTC dispõe de instalações pedagógicas e laboratoriais que estarão à disposição dosmestrandos para os seus trabalhos durante o MEGAM-1.

Caso necessitem de efectuar trabalhos individuais ou em grupo fora do horário normal detrabalho, os mestrandos deverão coordenar com os Serviços Administrativos para que lhesseja proporcionado acesso segundo conveniência mútua.

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J – Programa do 1º ano do MEGAM-1 – Módulos

Nas páginas que se seguem são fornecidas informações sobre os módulos que compõem o 1ºano do MEGAM-1:

professor responsável;

objectivos do módulo;

programa do módulo;

procedimento de avaliação; e

currículo resumido dos docentes.

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Módulo 1 - Introdução aos Grandes Problemas do AmbienteInstrumentos aplicáveis

Docente responsávelProf. Paula Antunes

Outros DocentesDr. Nuno Ferreira Matos

Objectivos do módulo

Aquisição de conceitos e bases com vista à familiarização dos grandes problemas ambientaisa nível mundial e nacional. Análise dos grandes desafios e a sua evolução. Introdução dosdiscentes às políticas, quadro institucional e instrumentos legais aplicáveis. Familiarizaçãocom a legislação que enquadra os Estudos de Impacto Ambiental. Aplicação prática.Familiarização com a estrutura do Relatório do Estudo de Impacto Ambiental. Identificaçãode componentes e faseamento. A importância da Consulta Pública. Como estabelecer umcanal de comunicação entre o público, os consultores do Estudo e o cliente, a ser usado aolongo do processo de AIA, bem como assegurar que as preocupações e questões levantadaspelas Partes Interessadas e Afectadas sejam tidas em consideração e incorporadas no estudo.Aprendizagem dos passos a seguir para a sua concretização. Aprendizagem da realização deum Estudo de Impacte Ambiental incluindo os passos a seguir para a concretização dasConsultas Públicas.

Programa do módulo

Problemas/desafios ambientais do século XXI. Enfoque aos problemas que poderão resultardos grandes projectos de desenvolvimento de Moçambique, como as minerações, a construçãode grandes vias de comunicação, a navegabilidade dos rios, a construção de centraisprodutoras de energia e respectivas linhas de transporte, a construção e exploração de portos,a exploração de gás e de petróleo ou o desenvolvimento turístico. Serão abordados temascomo as alterações climáticas, a gestão de ecossistemas, os desafios que são colocados a nívelda governança ambiental, a gestão e controlo de substâncias perigosas e os riscos associados àutilização inadequada de recursos. Apresentar-se-á a evolução histórica das políticas einstrumentos que têm sido desenvolvidos para a resposta aos desafios ambientais, comdestaque para o caso de Moçambique.

Estudo do Regulamento do processo de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). A Instruçãodo Processo de AIA, o Estudo de Pré-viabilidade Ambiental, a Definição de Âmbito (EPDA)e os Termos de Referência (TdR). O Estudo Ambiental Simplificado (EAS). Aprendizagemda concretização dos processos e procedimentos, com explicitações práticas dos métodos eabordagens a seguir. Apresentação detalhada dos processos de Participação Pública. Estruturado Relatório do Estudo de Impacto Ambiental. Identificação de componentes e faseamento.Aprendizagem dos passos a seguir para a sua concretização. Aquisição de conhecimentossobre as metodologias e abordagens para a concretização de alguns capítulos/partes que

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integram um Estudo de Impacte Ambiental nomeadamente a “Definição e Descrição daActividade” e o “Estabelecimento da situação de referência do local de implantação daActividade”, a ”Análise de impactes ambientais e definição de medidas de minimização erespectivos programas de monitorização”.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

A Prof. Paula Antunes é Professora Catedrática, no Departamento de Ciências e Engenhariado Ambiente da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (FCT-UNL). Entre 2006 e 2009 exerceu a função de Presidente do Conselho de Departamento. ÉDirectora do Centro de Investigação em Ambiente e Sustentabilidade – CENSE da FCT-UNL. Desenvolve actividades de ensino e investigação na área da economia ecológica egestão do ambiente, nomeadamente nas áreas de estudos de sustentabilidade, avaliaçãoambiental integrada, métodos de decisão e participação em ambiente e instrumentos depolítica de ambiente.

O Dr. Nuno Ferreira Matos é Mestre em Gestão de Recursos Naturais, pelo InstitutoSuperior de Agronomia de Lisboa, e licenciado em Biologia, pela Faculdade de Ciências deLisboa, em Dezembro de 1991. É Professor Convidado na Escola Superior Agrária deSantarém, onde lecciona ao Curso de Engenharia do Ambiente e é o Coordenador da Secçãode Ambiente da Associação Portuguesa de Projectistas e Consultores. Foi vice-presidente daAssociação Portuguesa de Avaliação de Impactos. Exerce, desde 1992, funções associadas aoambiente, tendo trabalhado em diversas empresas portuguesas de consultadoria. É Partner daempresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.

Módulo 2 - Instrumentos de Prevenção Ambiental ITopografia, Geologia E Solos

Docente responsávelProf. Manuel Oliveira da Silva

Outro DocenteEng. José Miguel Subtil

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Objectivos do módulo

Análise da importância atribuída pelos principais doadores de Moçambique às questõesambientais e aos procedimentos exigidos para a sua salvaguarda em fase de projecto,execução e manutenção. Instituições, Acordos e Convenções. Capacitação para a realizaçãode abordagens ambientais a nível da componente topografia, geologia e solos. Aprender acaracterizar um local no âmbito destes componentes e avaliar os impactos e propor asmedidas mitigadoras e compensatórias adequadas. Estabelecer planos de monitorização.

Programa do módulo

Parte 1

Apresentação dos principais doadores de Moçambique e apresentação da importância dada àsquestões ambientais e familiarização com os procedimentos exigidos para a sua salvaguardaem fase de Projecto, execução e manutenção. Enquadramento da actividade em Moçambiquedessas organizações em termos globais, nas estratégias e políticas nacionais e nas convenções,acordos e princípios internacionais adoptados.

Parte 2

Análise de topografia, geologia e solos, na elaboração de estudos ambientais. Metodologias decaracterização. As fontes de informação existentes (cartografia, memórias, trabalhosexistentes). Destaque para o “Projecto de Inventariação do Património Geológico deMoçambique”. A utilização de sistemas de informação geográfica nas abordagens.Levantamentos locais e planeamento. Análise dos impactos resultantes a nível destescomponentes. Exemplos práticos de impactos resultantes de minerações ou exploração de gáse petróleo. As contaminações de solos e as perdas geológicas decorrentes destes projectos. Aafectação do meio envolvente com os projectos. A perda e/ou afectação de solos. Os projectosagrícolas e a alteração da qualidade dos solos. Análise das afectações associadas àimplantação de grandes obras de vias de comunicação e de produção e transporte de energia.Cuidados a ter no planeamento de projectos. Apresentação e aplicação prática demetodologias para identificação e proposta de medidas de minimização de impactos negativose de potenciação de impactos positivos e para compensação de impactos. A selecçãoadequada dos locais para intervenção.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

O Prof. Manuel Oliveira da Silva possui Licenciatura em Geologia (pela Faculdade deCiências de Lisboa), Doutoramento em Geologia (Especialidade em Hidrogeologia) pela

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Universidade de Lisboa e Agregação em Geologia/Hidrogeologia pela Universidade deLisboa. É, actualmente, Professor Catedrático Aposentado da Faculdade de Ciências daUniversidade de Lisboa. Entre 1984 e 2010 foi Membro Permanente do Conselho Nacional daÁgua de Portugal. De 1986 e 88 foi Vice-Presidente do Centro de Apoio da Faculdade deCiências na Região Autónoma da Madeira. Entre 1992 e 97 – Pró-Reitor da Universidade deLisboa. De 1998 a 2001, foi Consultor do INAG para a elaboração dos Planos de BaciaHidrográfica e Plano Nacional da Água. Entre 2002 e 2004 foi Presidente do Departamento deGeologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

O Eng. Miguel Subtil é licenciado em Engenharia Civil, perfil de hidráulica, recursoshídricos e ambiente pelo Instituto Superior Técnico – Universidade Técnica de Lisboa,possuindo um MBA em Gestão de Empresas pela Faculdade de Ciências Empresariais daUniversidade Católica Portuguesa. De 1998 a 2000 exerceu funções como Engenheiro Júniorna empresa Procesl - Engenharia Hidráulica e Ambiental, assumindo responsabilidades comoEngenheiro Sénior, Gestor de Projecto de 2000 a 2006. Em 2006 fundou e é Partner daempresa Matos, Fonseca & Associados, Lda exercendo, para além da actividade técnica,funções como responsável pela Direcção Financeira. No mesmo ano assume funções comoDirector Geral da Empresa Siderfer- produtos Siderúrgicos SA, passando em 2007 a seradministrador e accionista das Empresas SIDERFER – Produtos Siderúrgicos. É Partner daEmpresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.

Módulo 3 - Instrumentos de Prevenção Ambiental IIClima, Hidrologia e Gestão de Recursos Hídricos

Docente responsávelProf. Pedro Santos Coelho

Outro DocenteEng. Margarida Fonseca

Objectivos do módulo

Apreensão das metodologias para estudo dos meios clima, hidrologia e gestão dos recursoshídricos, na vertente quantitativa e qualitativa, identificando as metodologias decaracterização, de análise dos impactos ambientais da actividade e das medidas de mitigação ede compensação, dotando os discentes de ferramentas para a sua concretização. Análise dasquestões ambientais associadas à implementação dos grandes projectos hídricos. Avaliaçãodas questões associadas à navegabilidade dos rios e à construção de grandes portos.Aprendizagem de estrutura e construção de Planos de Monitorização e definição de medidasde gestão ambiental. Percepção da importância da correcta gestão dos Recursos Hídricos paraa qualidade de vida das populações e saúde pública.

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Programa do módulo

Metodologias de caracterização – clima, hidrologia e gestão de recursos hídricos, na suavertente qualitativa e quantitativa. Apresentação das metodologias de caracterização.Definição da informação de base a recolher. Legislação aplicável. Utilização da legislaçãonacional e outras normas e directrizes para a avaliação da magnitude dos impactos.Apresentação de diferentes metodologias de predição e avaliação de impactos. Magnitude,caracterização dos impactos, interacções entre os diferentes impactos e significância dosimpactos. Identificação das questões relevantes a considerar de acordo com as característicasdo Projecto e do meio envolvente e as fases de projecto em causa (construção, operação edesactivação). Aplicações práticas com estudo das implicações resultantes da concretizaçãodos grandes projectos de aproveitamento de energia hidroeléctrica. Análise das intervençõesplaneadas, custos ambientais esperados, vantagens e formas de mitigar e compensar asafectações. Análise das implicações ambientais do aproveitamento dos cursos de água para apromoção da navegabilidade. O caso do Zambeze. Análise dos impactes associados a grandesportos. Os sistemas de abastecimento de água e saneamento e a sua importância para odesenvolvimento do País. Os sistemas de drenagem de águas pluviais e a resposta necessáriano âmbito da questão das alterações climáticas. Exemplo da cidade da Beira.

Metodologias para identificação e proposta de medidas de minimização de impactos negativose de potenciação de impactos positivos e para compensação de impactos. Estabelecimento deProgramas de Monitorização.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

O Prof. Pedro Santos Coelho é Doutor em Engenharia do Ambiente, pela Faculdade deCiências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, em 2009, com a Dissertação“Modelação Matemática da Qualidade da Água em Sistemas Albufeira-Rio”, com aprovaçãopor unanimidade. É licenciado em Engenharia do Ambiente, pela Faculdade de Ciências eTecnologia, Universidade Nova de Lisboa, em 1985 e Mestre em Hidráulica e RecursosHídricos, pelo Instituto Superior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa, em 1993, com aDissertação “Modelação da Qualidade da Água – Aplicação ao rio Vouga”.

A Eng. Margarida Fonseca é Mestre em Engenharia do Ambiente e licenciada emEngenharia do Ambiente, ramo Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia daUniversidade Nova de Lisboa em 1989. Tem uma Pós-graduação em Sistemas de GestãoIntegrada de Sistemas - Ambiente, Segurança e Qualidade, tendo obtido a qualificação deauditora em Sistemas Integrados de Qualidade, Ambiente e Segurança. Possui mais de 20anos de experiência de trabalho na área do ambiente, tendo sido responsável pela coordenaçãode inúmeros estudos nessa área. É Partner da Empresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. eadministradora da Matos, Fonseca & Associados, Moçambique, Lda. É actualmente auditoracoordenadora segundo os referenciais ISO 14001 e ISO 9001 da SGS-ICS.

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Módulo 4 - Instrumentos de Prevenção Ambiental IIIEcologia. Uso da terra e dos recursos. Paisagem

Docente responsávelProf. Miguel Bugalho

Outro DocenteDr. Nuno Ferreira Matos

Objectivos do módulo

Apreensão das metodologias para estudo dos meios ecologia (fauna e flora), uso da terra e dosrecursos e paisagem, identificando as metodologias para a caracterização da situação actual,para a análise dos impactos ambientais da actividade e definição das medidas de mitigação ede compensação. Análise e aplicação prática a exemplos de projectos como a exploraçãohidroeléctrica, o transporte de energia, a exploração de petróleo, gás, carvão, ouro, entreoutros e a construção de grandes obras de comunicação rodoviária, ferroviária, marítima efluvial. Aprendizagem de estrutura e construção de Planos de Monitorização e definição demedidas de gestão ambiental.

Programa do módulo

Metodologias de caracterização – ecologia, usam da terra e dos recursos e paisagem.Apresentação das metodologias de caracterização. Definição da informação de base arecolher. Legislação aplicável. Apresentação de diferentes metodologias de predição eavaliação de impactos. Os impactos resultantes das intervenções com significado a nívelecológico. A perda de diversidade com a construção de barragens, o isolamento de populaçõescom a construção de obras rodoviárias ou ferroviárias. As implicações dos grandes projectosflorestais. A alteração da paisagem com as obras de mineração e os impactos potenciais deafectação de áreas de elevado valor paisagístico com a construção de obras para transporte degás. A afectação dos ecossistemas marítimos com a construção de grandes portos. Magnitude,caracterização dos impactos, interacções entre os diferentes impactos e significância dosimpactos. Identificação das questões relevantes a considerar de acordo com as característicasdo Projecto e do meio envolvente e as fases de Projecto em causa (construção, operação edesactivação). Metodologias para identificação e proposta de medidas de minimização deimpactos negativos e de potenciação de impactos positivos e para compensação de impactos.Estabelecimento de Programas de Monitorização para aspectos associados à ecologia, uso daterra e dos recursos e paisagem.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

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Curriculum Vittae dos docentes

O Prof. Miguel Bugalho é Investigador Auxiliar no Instituto Superior de Agronomia (ISA)da Universidade Técnica de Lisboa. É licenciado em Engenharia Florestal, Gestão dosRecursos Naturais pelo ISA, Mestre em Ecologia pela Universidade de Aberdeen, no ReinoUnido e Doutor em Ecologia Animal, pela mesma Universidade e pelo Macaulay Land UseResearch Institute de Aberdeen, Reino Unido. Colabora com programa Mediterrâneo daWorldWideFund for Nature (WWF) na área da gestão e conservação. Tem leccionado váriascadeiras no âmbito dos cursos de Recursos Florestais e Biologia, no Instituto Superior deAgronomia, sendo de destacar, Gestão da Vida Selvagem, Biologia Animal, Gestão dosecossistemas multifuncionais, Ecologia Florestal e Geral, Conservação da Natureza e Gestãoda Vida Selvagem (1994 a 1997).

O Dr. Nuno Ferreira Matos é Mestre em Gestão de Recursos Naturais, pelo InstitutoSuperior de Agronomia de Lisboa, e licenciado em Biologia, pela Faculdade de Ciências deLisboa, em Dezembro de 1991. É Professor Convidado na Escola Superior Agrária deSantarém, onde leciona ao Curso de Engenharia do Ambiente e é o Coordenador da Secção deAmbiente da Associação Portuguesa de Projetistas e Consultores. Foi vice-presidente daAssociação Portuguesa de Avaliação de Impactos. Exerce, desde 1992, funções associadas aoambiente, tendo trabalhado em diversas empresas portuguesas de consultadoria. É Partner daempresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.

Módulo 5 - Instrumentos de Prevenção Ambiental IVSócio-economia. Património cultural

Docente responsávelProf. Pedro Prista

Outro DocenteEng. Miguel Subtil

Objectivos do módulo

Apreensão das metodologias para estudo dos meios sócio-economia e património cultural,com especial destaque para a parte social, identificando as metodologias para a caracterizaçãoda situação actual, para a análise dos impactos ambientais da actividade e definição dasmedidas de mitigação e de compensação. As questões dos impactos dos reassentamentosresultantes de diferentes projectos de investimento serão alvo de análise pormenorizada.Aprofundamento da informação adquirida no Módulo 1 relativa à Consulta Pública.Aprendizagem de estrutura e construção de Planos de Monitorização e definição de medidasde gestão ambiental.

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Programa do módulo

Capacitação no âmbito da concretização das análises ambientais na componente social ecultural. Apresentação e familiarização com metodologias de estudo e de levantamento deinformação. O contacto com as populações. As consequências do reassentamento depopulações. Análise de casos de estudo. Conflitos resultantes e forma de os evitar ouminimizar. A importância do património histórico, cultural e social. As expressões daidentidade local e o risco da perda de valores com a implementação de grandes projectos.

Pormenorização da importância da Consulta Pública. Formas de estabelecer canais decomunicação com o público. Formas de garantir que as preocupações e questões levantadaspelas Partes Interessadas e Afectadas são consideradas nas decisões.

Apresentação de diferentes metodologias de predição e avaliação de impactos. Metodologiaspara identificação e proposta de medidas de minimização de impactos negativos e depotenciação de impactos positivos e para compensação de impactos. Estabelecimento deProgramas de Monitorização para aspectos associados à sócio-economia e patrimóniocultural.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

O Prof. Pedro Prista possui Doutoramento em Antropologia (ISCTE-IUL), Diplômed’Études Approfondiesen “Ethnologie” (Faculté de Lettreset Sciences Humaines. Universitéde Nice) e Licenciatura em “Ciências Sociais e Humanas, ramo de Economias, Sociedades,Civilizações – dominante histórica”. UNL. É Professor Auxiliar do Departamento deAntropologia Social do ISCTE e Professor Auxiliar do Departamento de Arquitectura eUrbanismo do ISCTE. Foi Presidente do INESLA (Instituto de Estudos Superiores do LitoralAlentejano), ISCTE, entre 2002 e 2006. Coordenador científico do Mestrado em Turismo,Ambiente e Identidades Locais, e do Mestrado em Ciências Sociais do ISCTE, em associaçãocom a Escola Superior de Educação de Viseu. Membro fundador do Centro de Estudos deAntropologia Social – ISCTE, actualmente CRIA. Colaborador do IELT - FCSH/UNL desde2007. Sócio da Associação Portuguesa de Antropologia. Investigador Associado do ICS-ULdesde 2010.

O Eng. Miguel Subtil é licenciado em Engenharia Civil, perfil de hidráulica, recursoshídricos e ambiente pelo Instituto Superior Técnico – Universidade Técnica de Lisboa,possuindo um MBA em Gestão de Empresas pela Faculdade de Ciências Empresariais daUniversidade Católica Portuguesa. De 1998 a 2000 exerceu funções como Engenheiro Júniorna empresa Procesl - Engenharia Hidráulica e Ambiental, assumindo responsabilidades comoEngenheiro Sénior Gestor de Projecto de 2000 a 2006. Em 2006 fundou e é Partner daEmpresa Matos, Fonseca & Associados, Lda exercendo, para além da Actividade técnica,funções como responsável pela Direcção financeira. No mesmo ano assume funções como

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Director Geral da Empresa Siderfer- Produtos Siderúrgicos SA, passando em 2007 a seradministrador e acionista das empresas SIDERFER – Produtos Siderúrgicos. É Partner daempresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.

Módulo 6 - Instrumentos de Prevenção Ambiental VOutros Factores de Qualidade Ambiental

Docente responsávelEng. Margarida Fonseca

Outro DocenteEng. António Faria

Objectivos do módulo

Apreensão das metodologias para estudo dos meios como a qualidade do ar, o ambientesonoro ou a gestão de resíduos, identificando as metodologias de caracterização, de análisedos impactos ambientais da actividade e das medidas de mitigação e de compensação.Aspectos específicos do planeamento a nível do tratamento e gestão de resíduos. Os desafiosexistentes em Moçambique. As intervenções prioritárias. Aprendizagem de estrutura econstrução de Planos de Monitorização e respectivo plano de gestão ambiental.Familiarização e aprendizagem de técnicas e metodologias de Análise Comparativa deAlternativas. Introdução aos conceitos da Contabilidade Ambiental. Aplicações.Enquadramento e consolidação do procedimento de Consulta Pública.

Programa do módulo

Metodologias de caracterização – outros factores de qualidade ambiental. Apresentação dasmetodologias de caracterização. As afectações resultantes dos grandes projectos deinvestimento na qualidade do ar e no ambiente sonoro. Abordagem da importância de umacorrecta gestão de resíduos tanto em projecto de cariz urbano como de cariz industrial. Aprevenção da produção de resíduos e definição de práticas correctas para a sua gestãoprevendo a contaminação. Análise e apresentação de metodologias e abordagens preliminaresde gestão e tratamento de resíduos. Intervenções prioritárias possíveis. Bases para oestabelecimento e planeamento de unidades de tratamento (p.e. aterros). Definição dainformação de base a recolher. Legislação aplicável. Utilização da legislação nacional e outrasnormas e directrizes para a avaliação da magnitude dos impactos. Magnitude, caracterizaçãodos impactos, interacções entre os diferentes impactos e significância dos impactos.Identificação das questões relevantes a considerar de acordo com as características doProjecto e do meio envolvente e as fases de Projecto em causa (construção, operação edesactivação). Metodologias para identificação e proposta de medidas de minimização deimpactos negativos e de potenciação de impactos positivos e para compensação de impactos.

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Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

A Eng. Margarida Fonseca é Mestre em Engenharia do Ambiente e licenciada emEngenharia do Ambiente, ramo Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia daUniversidade Nova de Lisboa em 1989. Tem uma Pós-graduação em Sistemas de GestãoIntegrada de Sistemas - Ambiente, Segurança e Qualidade, tendo obtido a qualificação deauditora em Sistemas Integrados de Qualidade, Ambiente e Segurança. Possui mais de 20anos de experiência de trabalho na área do ambiente, tendo sido responsável pela coordenaçãode inúmeros estudos nessa área. Entre 1991 e 1998 foi Chefe de Projecto da Divisão deEngenharia da Empresa Tecninvest, S.A. Desde Abril/1998 até Dezembro de 2006 foicoordenadora da Área de Ambiente da Empresa Procesl. É Partner da Empresa Matos,Fonseca & Associados, Lda. e administradora da Matos, Fonseca & Associados,Moçambique, Lda. É actualmente auditora coordenadora segundo os referenciais ISO 14001 eISO 9001 da SGS-ICS.

O Eng. António Faria é Licenciado em Engenharia do Ambiente pela Universidade dosAçores, 2003, possuindo uma Pós-Graduação em Engenharia Geográfica e Geo-informáticana Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Exerce há mais de 10 anos funçõesassociadas à área de ambiente. Assumiu funções como Chefe de Projecto e CoordenadorTécnico das Áreas da Qualidade do Ar e Ambiente Sonoro. Exerce actualmente funções deProject Manager na Matos, Fonseca & Associados, onde é responsável pelas componentesQualidade do Ar e Ambiente Sonoro, entre outras áreas de especialidade.

Módulo 7 - Avaliação Ambiental em Sectores EspecíficosGestão ambiental

Docente responsávelDr. Nuno Ferreira Matos

Outro DocenteEng. Margarida Fonseca

Objectivos do módulo

Identificação das questões ambientais específicas associadas a sectores com relevância emMoçambique. Apresentação das metodologias específicas para a indústria Petrolífera eMineira. A exploração do Gás Natural. O desenvolvimento de projectos turísticos. Aquisiçãode conceitos e introdução à temática da Gestão Ambiental com apresentação das diferentesNormas da série ISO 14001 e enquadrando na legislação Moçambicana.

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Programa do módulo

Análise específica do sector Petrolífero. O Regulamento Ambiental para as OperaçõesPetrolíferas (Decreto n.º 56/2010, de 22 de Novembro). O Processo de Avaliação do ImpactoAmbiental das Operações Petrolíferas (Fases do Processo de Avaliação de ImpactoAmbiental, Categorização das operações petrolíferas (Categorias A, B e C), Competências dasEntidades (Ministério que superintende a área do Ambiente; Ministério que superintende aárea do Petróleo; Grupo Institucional para as Operações Petrolíferas). Análise específica dosector Mineiro. Regulamento Ambiental para a Actividade Mineira – Decreto 26/2004, de 20de Agosto (Categorização das Actividades mineiras (Níveis 1, 2 e 3), Competências(ministério que superintende a área dos recursos minerais; Ministério que superintende a áreado Ambiente; Conselho Consultivo). A Gestão Ambiental da Actividade Mineira. A gestãoambiental na legislação Moçambicana (Decretos n.º 45/2004 e 42/2004 (Regulamento sobre oProcesso de Avaliação de Impacto Ambiental e respectiva alteração). Diploma Ministerial n.º129/2006 de 19 de Julho – Directiva Geral para Elaboração de Estudos de impacto Ambiental.Decreto n.º 26/2004, de 20 de Agosto - Regulamento Ambiental para a Actividade Mineira.Decreto n.º 56/2010, de 22 de Novembro - Regulamento das Operações Petrolíferas. Aobrigatoriedade de elaboração de Plano de Gestão Ambiental. A Gestão Ambiental – Série14000 - Apresentação da ISO (International Organization for Standardization). BreveHistórico da ISO 14001. Origens da Norma. Conceito do grupo de trabalho. Comité TécnicoTC 2017 (criado em 1993) que desenvolveu as Normas da série 14000 – normas relacionadascom o ambiente. Apresentação das diferentes Normas da série ISO.

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

Curriculum Vittae dos docentes

O Dr. Nuno Ferreira Matos é Mestre em Gestão de Recursos Naturais, pelo InstitutoSuperior de Agronomia de Lisboa, e licenciado em Biologia, pela Faculdade de Ciências deLisboa, em Dezembro de 1991. É Professor Convidado na Escola Superior Agrária deSantarém, onde lecciona ao Curso de Engenharia do Ambiente e é o Coordenador da Secçãode Ambiente da Associação Portuguesa de Projectistas e Consultores. Foi vice-presidente daAssociação Portuguesa de Avaliação de Impactos. Exerce, desde 1992, funções associadas aoambiente, tendo trabalhado em diversas empresas portuguesas de consultadoria. É Partner daEmpresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.

A Eng. Margarida Fonseca é Mestre em Engenharia do Ambiente e licenciada emEngenharia do Ambiente, ramo Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia daUniversidade Nova de Lisboa em 1989. Tem uma Pós-graduação em Sistemas de GestãoIntegrada de Sistemas - Ambiente, Segurança e Qualidade, tendo obtido a qualificação deauditora em Sistemas Integrados de Qualidade, Ambiente e Segurança. Possui mais de 20anos de experiência de trabalho na área do ambiente, tendo sido responsável pela coordenaçãode inúmeros estudos nessa área. Entre 1991 e 1998 foi Chefe de Projecto da Divisão deEngenharia da Empresa Tecninvest, S.A. Desde Abril/1998 até Dezembro de 2006 foi

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coordenadora da Área de Ambiente da Empresa Procesl. É Partner da Empresa Matos,Fonseca & Associados, Lda. e administradora da Matos, Fonseca & Associados,Moçambique, Lda. É actualmente auditora coordenadora segundo os referenciais ISO 14001 eISO 9001 da SGS-ICS.

Módulo 8 - Norma ISO 14001:2004Docente responsávelEng. Margarida Fonseca

Outro DocenteDr. Nuno Ferreira Matos

Objectivos do módulo

Apreensão de conceitos de normalização e certificação. Familiarização com a Norma ISO14001:2004, seus objectivos, campo de aplicação, termos e definições. Aprendizagem dosrequisitos de um sistema de gestão ambiental. Aplicação prática da Norma com identificaçãode dificuldades e problemas, apresentação de metodologias de implementação com e análisedas mais-valias desta implementação.

Programa do módulo

A Norma ISO 14001:2004 (Melhoria Contínua, Ciclo PEVA – PDCA, Termos e definições,Aspecto Ambiental, Impacto ambiental, SGA, Objectivo Ambiental, Meta Ambiental,Auditoria Ambiental, Não Conformidade, Prevenção da Poluição, Requisitos da norma ISO14001:2004, Objectivo e Campo de Aplicação, Referências Normativas, Termos eDefinições). Requisitos do Sistema de Gestão Ambiental (requisitos auditáveis). A Política deAmbiente. Aspectos Ambientais. Aspectos e impactos Ambientais a considerar, Apresentaçãode Metodologias para avaliação dos aspectos e classificação dos impactos ambientais,Estruturas de matrizes de aspectos e impactos ambientais. Exemplos de sistemas de gestãoambiental de empresas certificadas (Actividade mineira, petróleos, turismo, serviços, entreoutros). Identificação dos Requisitos Legais e Avaliação da Conformidade. Objectivos eMetas, Programa de Gestão. Monitorização e Medição. Passos para a concepção e definiçãode um Sistema de Gestão Ambiental aplicado a uma indústria (p.e. mineira, de produção deenergia, turismo, portos).

Procedimento de Avaliação

Exame: 70% da nota final;

Trabalho sobre estudo de temas: 30% da nota final.

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Curriculum Vittae dos docentes

A Eng. Margarida Fonseca é Mestre em Engenharia do Ambiente e licenciada emEngenharia do Ambiente, ramo Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia daUniversidade Nova de Lisboa em 1989. Tem uma Pós-graduação em Sistemas de GestãoIntegrada de Sistemas - Ambiente, Segurança e Qualidade, tendo obtido a qualificação deauditora em Sistemas Integrados de Qualidade, Ambiente e Segurança. Possui mais de 20anos de experiência de trabalho na área do ambiente, tendo sido responsável pela coordenaçãode inúmeros estudos nessa área. Entre 1991 e 1998 foi Chefe de Projecto da Divisão deEngenharia da Empresa Tecninvest, S.A. Desde Abril/1998 até Dezembro de 2006 foicoordenadora da Área de Ambiente da Empresa Procesl. É Partner da Empresa Matos,Fonseca & Associados, Lda. e administradora da Matos, Fonseca & Associados,Moçambique, Lda. É actualmente auditora coordenadora segundo os referenciais ISO 14001 eISO 9001 da SGS-ICS.

O Dr. Nuno Ferreira Matos é Mestre em Gestão de Recursos Naturais, pelo InstitutoSuperior de Agronomia de Lisboa, e licenciado em Biologia, pela Faculdade de Ciências deLisboa, em Dezembro de 1991. É Professor Convidado na Escola Superior Agrária deSantarém, onde lecciona ao Curso de Engenharia do Ambiente e é o Coordenador da Secçãode Ambiente da Associação Portuguesa de Projectistas e Consultores. Foi vice-presidente daAssociação Portuguesa de Avaliação de Impactos. Exerce, desde 1992, funções associadas aoambiente, tendo trabalhado em diversas empresas portuguesas de consultadoria. É Partner daEmpresa Matos, Fonseca & Associados, Lda. e administrador da Matos, Fonseca &Associados, Moçambique, Lda.