mesa - enconcursos · 2018-11-21 · lei nº 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da...

SENADOFEDERALMesaBiênio2017–2018

SenadorEunícioOliveiraPRESIDENTE

SenadorCássioCunhaLimaPRIMEIRO-VICE-PRESIDENTE

SenadorJoãoAlbertoSouzaSEGUNDO-VICE-PRESIDENTE

SenadorJoséPimentelPRIMEIRO-SECRETÁRIO

SenadorGladsonCameliSEGUNDO-SECRETÁRIO

SenadorAntonioCarlosValadaresTERCEIRO-SECRETÁRIO

SenadorZezePerrellaQUARTO-SECRETÁRIO

SUPLENTESDESECRETÁRIOSenadorEduardoAmorimSenadorSérgioPetecãoSenadorDaviAlcolumbreSenadorCidinhoSantos

LDB [livro eletrônico]: Lei de diretrizes e bases da educação nacional. – 2. ed. – Brasília : Senado Federal,CoordenaçãodeEdiçõesTécnicas,2018.250KB;ePUBConteúdo:Leisdediretrizesebasesdaeducaçãonacional–Leinº9.394/1996–Leinº4.024/1961.ISBN:978-85-7018-936-31.Educação,legislação,Brasil.2.EducaçãoeEstado,Brasil.3.Políticaeducacional,Brasil.

CDD379.81

EdiçãodoSenadoFederalDiretora-Geral:IlanaTrombkaSecretário-GeraldaMesa:LuizFernandoBandeiradeMelloFilho

SecretariadeEditoraçãoePublicaçõesDiretor:FabrícioFerrãoAraújo

ProduzidanaCoordenaçãodeEdiçõesTécnicasCoordenador:AloysiodeBritoVieira

Revisão:ThiagoAdjutoCapa:AngelinaAlmeidaDesenvolvimento:RaphaelMelleiro

Atualizadaatéjunhode2018.

CoordenaçãodeEdiçõesTécnicasSenadoFederal,Bloco08,Mezanino,Setor011CEP:70165-900–Brasília,DFwww.senado.leg.br/livrariaE-mail:[email protected]ôSenado:0800612211

NotadoEditor[NE]:oconteúdoaquiapresentadoestáatualizadoatéadatadefechamentodaedição.Osnúmerosentrecolchetes[nº]indicamnotascominformaçõescomplementaresacercadosdispositivosquecompõemasnormascompiladas.

Leidediretrizesebasesdaeducaçãonacional

Leinº9.394/1996Estabeleceasdiretrizesebasesdaeducaçãonacional.

OPRESIDENTEDAREPÚBLICA

FaçosaberqueoCongressoNacionaldecretaeeusancionoaseguinteLei:

TÍTULOI–DaEducação

Art.1ºAeducaçãoabrangeosprocessosformativosquesedesenvolvemnavidafamiliar,naconvivênciahumana,notrabalho,nasinstituiçõesdeensinoepesquisa,nosmovimentossociaiseorganizaçõesdasociedadecivilenasmanifestaçõesculturais.

§1ºEstaLeidisciplinaaeducaçãoescolar,quesedesenvolve,predominantemente,pormeiodoensino,eminstituiçõespróprias.

§2ºAeducaçãoescolardeverávincular-seaomundodotrabalhoeàpráticasocial.

TÍTULOII–DosPrincípioseFinsdaEducaçãoNacional

Art.2ºAeducação,deverdafamíliaedoEstado,inspiradanosprincípiosdeliberdadeenosideaisdesolidariedadehumana,temporfinalidadeoplenodesenvolvimentodoeducando,seupreparoparaoexercíciodacidadaniaesuaqualificaçãoparaotrabalho.

Art.3ºOensinoseráministradocombasenosseguintesprincípios:

I–igualdadedecondiçõesparaoacessoepermanêncianaescola;

II–liberdadedeaprender,ensinar,pesquisaredivulgaracultura,opensamento,aarteeosaber;

III–pluralismodeideiasedeconcepçõespedagógicas;

IV–respeitoàliberdadeeapreçoàtolerância;

V–coexistênciadeinstituiçõespúblicaseprivadasdeensino;

VI–gratuidadedoensinopúblicoemestabelecimentosoficiais;

VII–valorizaçãodoprofissionaldaeducaçãoescolar;

VIII–gestãodemocráticadoensinopúblico,naformadestaLeiedalegislaçãodossistemasdeensino;

IX–garantiadepadrãodequalidade;

X–valorizaçãodaexperiênciaextraescolar;

XI–vinculaçãoentreaeducaçãoescolar,otrabalhoeaspráticassociais;

XII–consideraçãocomadiversidadeétnico-racial;

XIII–garantiadodireitoàeducaçãoeàaprendizagemaolongodavida.

TÍTULOIII–DoDireitoàEducaçãoedoDeverdeEducar

Art.4ºOdeverdoEstadocomeducaçãoescolarpúblicaseráefetivadomedianteagarantiade:

I–educaçãobásicaobrigatóriaegratuitados4(quatro)aos17(dezessete)anosdeidade,organizadadaseguinteforma:

a)pré-escola;

b)ensinofundamental;

c)ensinomédio;

II–educaçãoinfantilgratuitaàscriançasdeaté5(cinco)anosdeidade;

III–atendimentoeducacionalespecializadogratuitoaoseducandoscomdeficiência,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesousuperdotação,transversalatodososníveis,etapasemodalidades,preferencialmentenarederegulardeensino;

IV–acessopúblicoegratuitoaosensinosfundamentalemédioparatodososquenãoosconcluíramnaidadeprópria;

V–acessoaosníveismaiselevadosdoensino,dapesquisaedacriaçãoartística,segundoacapacidadedecadaum;

VI–ofertadeensinonoturnoregular,adequadoàscondiçõesdoeducando;

VII–ofertadeeducaçãoescolarregularparajovenseadultos,comcaracterísticasemodalidadesadequadasàssuasnecessidadesedisponibilidades,garantindo-seaosqueforemtrabalhadoresascondiçõesdeacessoepermanêncianaescola;

VIII–atendimentoaoeducando,emtodasasetapasdaeducaçãobásica,pormeiodeprogramassuplementaresdematerialdidático-escolar,transporte,alimentaçãoeassistênciaàsaúde;

IX–padrõesmínimosdequalidadedeensino,definidoscomoavariedadeequantidademínimas,poraluno,deinsumosindispensáveisaodesenvolvimentodoprocessodeensino-aprendizagem;

X–vaganaescolapúblicadeeducaçãoinfantiloudeensinofundamentalmaispróximadesuaresidênciaatodacriançaapartirdodiaemquecompletar4(quatro)anosdeidade.

Art.5ºOacessoàeducaçãobásicaobrigatóriaédireitopúblicosubjetivo,podendoqualquercidadão,grupodecidadãos,associaçãocomunitária,organizaçãosindical,entidadedeclasseououtralegalmenteconstituídae,ainda,oMinistérioPúblico,acionaropoderpúblicoparaexigi-lo.

§1ºOpoderpúblico,naesferadesuacompetênciafederativa,deverá:

I–recensearanualmenteascriançaseadolescentesemidadeescolar,bemcomoosjovenseadultosquenãoconcluíramaeducaçãobásica;

II–fazer-lhesachamadapública;

III–zelar,juntoaospaisouresponsáveis,pelafrequênciaàescola.

§2ºEmtodasasesferasadministrativas,opoderpúblicoasseguraráemprimeirolugaroacessoaoensinoobrigatório,nostermosdesteartigo,contemplandoemseguidaosdemaisníveisemodalidadesdeensino,conformeasprioridadesconstitucionaiselegais.

§3ºQualquerdaspartesmencionadasnocaputdesteartigotemlegitimidadeparapeticionarnoPoderJudiciário,nahipótesedo§2ºdoart.208daConstituiçãoFederal,sendogratuitaederitosumárioaaçãojudicialcorrespondente.

§4ºComprovadaanegligênciadaautoridadecompetenteparagarantirooferecimentodoensinoobrigatório,poderáelaserimputadaporcrimederesponsabilidade.

§5ºParagarantirocumprimentodaobrigatoriedadedeensino,opoderpúblicocriaráformasalternativasdeacessoaosdiferentesníveisdeensino,independentementedaescolarizaçãoanterior.

Art.6ºÉdeverdospaisouresponsáveisefetuaramatrículadascriançasnaeducaçãobásicaapartirdos4(quatro)anosdeidade.

Art.7ºOensinoélivreàiniciativaprivada,atendidasasseguintescondições:

I–cumprimentodasnormasgeraisdaeducaçãonacionaledorespectivosistemadeensino;

II–autorizaçãodefuncionamentoeavaliaçãodequalidadepelopoderpúblico;

III–capacidadedeautofinanciamento,ressalvadooprevistonoart.213daConstituiçãoFederal.

TÍTULOIV–DaOrganizaçãodaEducaçãoNacional

Art.8ºAUnião,osEstados,oDistritoFederaleosMunicípiosorganizarão,emregimedecolaboração,osrespectivossistemasdeensino.

§1ºCaberáàUniãoacoordenaçãodapolíticanacionaldeeducação,articulandoosdiferentesníveisesistemaseexercendofunçãonormativa,redistributivaesupletivaemrelaçãoàsdemaisinstânciaseducacionais.

§2ºOssistemasdeensinoterãoliberdadedeorganizaçãonostermosdestaLei.

Art.9ºAUniãoincumbir-se-áde:

I–elaboraroPlanoNacionaldeEducação,emcolaboraçãocomosEstados,oDistritoFederaleosMunicípios;

II–organizar,manteredesenvolverosórgãoseinstituiçõesoficiaisdosistemafederaldeensinoeodosTerritórios;

III–prestarassistênciatécnicaefinanceiraaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicípiosparaodesenvolvimentodeseussistemasdeensinoeoatendimentoprioritárioàescolaridadeobrigatória,exercendosuafunçãoredistributivaesupletiva;

IV–estabelecer,emcolaboraçãocomosEstados,oDistritoFederaleosMunicípios,competênciasediretrizesparaaeducaçãoinfantil,oensinofundamentaleoensinomédio,quenortearãooscurrículoseseusconteúdosmínimos,demodoaassegurarformaçãobásicacomum;

IV-A–estabelecer,emcolaboraçãocomosEstados,oDistritoFederaleosMunicípios,diretrizeseprocedimentosparaidentificação,cadastramentoeatendimento,naeducaçãobásicaenaeducaçãosuperior,dealunoscomaltashabilidadesousuperdotação;

V–coletar,analisaredisseminarinformaçõessobreaeducação;

VI–assegurarprocessonacionaldeavaliaçãodorendimentoescolarnoensinofundamental,médioesuperior,emcolaboraçãocomossistemasdeensino,objetivandoadefiniçãodeprioridadeseamelhoriadaqualidadedoensino;

VII–baixarnormasgeraissobrecursosdegraduaçãoepós-graduação;

VIII–assegurarprocessonacionaldeavaliaçãodasinstituiçõesdeeducaçãosuperior,comacooperaçãodossistemasquetiveremresponsabilidadesobreesteníveldeensino;

IX–autorizar,reconhecer,credenciar,supervisionareavaliar,respectivamente,oscursosdasinstituiçõesdeeducaçãosuperioreosestabelecimentosdoseusistemadeensino.

§1ºNaestruturaeducacional,haveráumConselhoNacionaldeEducação,comfunçõesnormativasedesupervisãoeatividadepermanente,criadoporlei.

§2ºParaocumprimentododispostonosincisosVaIX,aUniãoteráacessoatodososdadoseinformaçõesnecessáriosdetodososestabelecimentoseórgãoseducacionais.

§3ºAsatribuiçõesconstantesdoincisoIXpoderãoserdelegadasaosEstadoseaoDistritoFederal,desdequemantenhaminstituiçõesdeeducaçãosuperior.

Art.10.OsEstadosincumbir-se-ãode:

I–organizar,manteredesenvolverosórgãoseinstituiçõesoficiaisdosseussistemasdeensino;

II–definir,comosMunicípios,formasdecolaboraçãonaofertadoensinofundamental,asquaisdevemasseguraradistribuiçãoproporcionaldasresponsabilidades,deacordocomapopulaçãoaseratendidaeosrecursosfinanceirosdisponíveisemcadaumadessasesferasdopoderpúblico;

III–elaborareexecutarpolíticaseplanoseducacionais,emconsonânciacomasdiretrizeseplanosnacionaisdeeducação,integrandoecoordenandoassuasaçõeseasdosseusMunicípios;

IV–autorizar,reconhecer,credenciar,supervisionareavaliar,respectivamente,oscursosdasinstituiçõesdeeducaçãosuperioreosestabelecimentosdoseusistemadeensino;

V–baixarnormascomplementaresparaoseusistemadeensino;

VI–asseguraroensinofundamentaleoferecer,comprioridade,oensinomédioatodosqueodemandarem,respeitadoodispostonoart.38destaLei;

VII–assumirotransporteescolardosalunosdaredeestadual.

Parágrafoúnico.AoDistritoFederalaplicar-se-ãoascompetênciasreferentesaosEstadoseaosMunicípios.

Art.11.OsMunicípiosincumbir-se-ãode:

I–organizar,manteredesenvolverosórgãoseinstituiçõesoficiaisdosseussistemasdeensino,integrando-osàspolíticaseplanoseducacionaisdaUniãoedosEstados;

II–exerceraçãoredistributivaemrelaçãoàssuasescolas;

III–baixarnormascomplementaresparaoseusistemadeensino;

IV–autorizar,credenciaresupervisionarosestabelecimentosdoseusistemadeensino;

V–ofereceraeducaçãoinfantilemcrechesepré-escolas,e,comprioridade,oensinofundamental,permitidaaatuaçãoemoutrosníveisdeensinosomentequandoestiverematendidasplenamenteasnecessidadesdesuaáreadecompetênciaecomrecursosacimadospercentuaismínimosvinculadospelaConstituiçãoFederalàmanutençãoedesenvolvimentodoensino;

VI–assumirotransporteescolardosalunosdaredemunicipal.

Parágrafoúnico.OsMunicípiospoderãooptar,ainda,porseintegraraosistemaestadualdeensinooucomporcomeleumsistemaúnicodeeducaçãobásica.

Art.12.Osestabelecimentosdeensino,respeitadasasnormascomunseasdoseusistemadeensino,terãoaincumbênciade:

I–elaborareexecutarsuapropostapedagógica;

II–administrarseupessoaleseusrecursosmateriaisefinanceiros;

III–assegurarocumprimentodosdiasletivosehoras-aulaestabelecidas;

IV–velarpelocumprimentodoplanodetrabalhodecadadocente;

V–provermeiosparaarecuperaçãodosalunosdemenorrendimento;

VI–articular-secomasfamíliaseacomunidade,criandoprocessosdeintegraçãodasociedadecomaescola;

VII–informarpaiemãe,conviventesounãocomseusfilhos,e,seforocaso,osresponsáveislegais,sobreafrequênciaerendimentodosalunos,bemcomosobreaexecuçãodapropostapedagógicadaescola;

VIII–notificaraoConselhoTutelardoMunicípio,aojuizcompetentedaComarcaeaorespectivorepresentantedoMinistérioPúblicoarelaçãodosalunosqueapresentemquantidadedefaltasacimadecinquentaporcentodopercentualpermitidoemlei;

IX–promovermedidasdeconscientização,deprevençãoedecombateatodosostiposdeviolência,especialmenteaintimidaçãosistemática(bullying),noâmbitodasescolas;

X–estabeleceraçõesdestinadasapromoveraculturadepaznasescolas.

Art.13.Osdocentesincumbir-se-ãode:

I–participardaelaboraçãodapropostapedagógicadoestabelecimentodeensino;

II–elaborarecumprirplanodetrabalho,segundoapropostapedagógicadoestabelecimentodeensino;

III–zelarpelaaprendizagemdosalunos;

IV–estabelecerestratégiasderecuperaçãoparaosalunosdemenorrendimento;

V–ministrarosdiasletivosehoras-aulaestabelecidos,alémdeparticiparintegralmentedosperíodosdedicadosaoplanejamento,àavaliaçãoeaodesenvolvimentoprofissional;

VI–colaborarcomasatividadesdearticulaçãodaescolacomasfamíliaseacomunidade.

Art.14.Ossistemasdeensinodefinirãoasnormasdagestãodemocráticadoensinopúbliconaeducaçãobásica,deacordocomassuaspeculiaridadeseconformeosseguintesprincípios:

I–participaçãodosprofissionaisdaeducaçãonaelaboraçãodoprojetopedagógicodaescola;

II–participaçãodascomunidadesescolarelocalemconselhosescolaresouequivalentes.

Art.15.Ossistemasdeensinoassegurarãoàsunidadesescolarespúblicasdeeducaçãobásicaqueosintegramprogressivosgrausdeautonomiapedagógicaeadministrativaedegestãofinanceira,observadasasnormasgeraisdedireitofinanceiropúblico.

Art.16.Osistemafederaldeensinocompreende:

I–asinstituiçõesdeensinomantidaspelaUnião;

II–asinstituiçõesdeeducaçãosuperiorcriadasemantidaspelainiciativaprivada;

III–osórgãosfederaisdeeducação.

Art.17.OssistemasdeensinodosEstadosedoDistritoFederalcompreendem:

I–asinstituiçõesdeensinomantidas,respectivamente,pelopoderpúblicoestadualepeloDistritoFederal;

II–asinstituiçõesdeeducaçãosuperiormantidaspelopoderpúblicomunicipal;

III–asinstituiçõesdeensinofundamentalemédiocriadasemantidaspelainiciativaprivada;

IV–osórgãosdeeducaçãoestaduaisedoDistritoFederal,respectivamente.

Parágrafoúnico.NoDistritoFederal,asinstituiçõesdeeducaçãoinfantil,criadasemantidaspelainiciativaprivada,integramseusistemadeensino.

Art.18.Ossistemasmunicipaisdeensinocompreendem:

I–asinstituiçõesdoensinofundamental,médioedeeducaçãoinfantilmantidaspelopoderpúblicomunicipal;

II–asinstituiçõesdeeducaçãoinfantilcriadasemantidaspelainiciativaprivada;

III–osórgãosmunicipaisdeeducação.

Art.19.Asinstituiçõesdeensinodosdiferentesníveisclassificam-senasseguintescategoriasadministrativas:

I–públicas,assimentendidasascriadasouincorporadas,mantidaseadministradaspelopoderpúblico;

II–privadas,assimentendidasasmantidaseadministradasporpessoasfísicasoujurídicasdedireitoprivado.

Art.20.Asinstituiçõesprivadasdeensinoseenquadrarãonasseguintescategorias:

I–particularesemsentidoestrito,assimentendidasasquesãoinstituídasemantidasporumaoumaispessoasfísicasoujurídicasdedireitoprivadoquenãoapresentemascaracterísticasdosincisosabaixo;

II–comunitárias,assimentendidasasquesãoinstituídasporgruposdepessoasfísicasouporumaoumaispessoasjurídicas,inclusivecooperativaseducacionais,semfinslucrativos,queincluamnasuaentidademantenedorarepresentantesdacomunidade;

III–confessionais,assimentendidasasquesãoinstituídasporgruposdepessoasfísicasouporumaoumaispessoasjurídicasqueatendemaorientaçãoconfessionaleideologiaespecíficaseaodispostonoincisoanterior;

IV–filantrópicas,naformadalei.

TÍTULOV–DosNíveisedasModalidadesdeEducaçãoeEnsino

CAPÍTULOI–DaComposiçãodosNíveisEscolares

Art.21.Aeducaçãoescolarcompõe-sede:

I–educaçãobásica,formadapelaeducaçãoinfantil,ensinofundamentaleensinomédio;

II–educaçãosuperior.

CAPÍTULOII–DaEducaçãoBásica

SEÇÃOI–DasDisposiçõesGerais

Art.22.Aeducaçãobásicatemporfinalidadesdesenvolveroeducando,assegurar-lheaformaçãocomumindispensávelparaoexercíciodacidadaniaefornecer-lhemeiosparaprogredirnotrabalhoeemestudosposteriores.

Art.23.Aeducaçãobásicapoderáorganizar-seemsériesanuais,períodossemestrais,ciclos,alternânciaregulardeperíodosdeestudos,gruposnãoseriados,combasenaidade,nacompetênciaeemoutroscritérios,ouporformadiversadeorganização,semprequeointeressedoprocessodeaprendizagemassimorecomendar.

§1ºAescolapoderáreclassificarosalunos,inclusivequandosetratardetransferênciasentreestabelecimentossituadosnoPaísenoexterior,tendo

comobaseasnormascurricularesgerais.

§2ºOcalendárioescolardeveráadequar-seàspeculiaridadeslocais,inclusiveclimáticaseeconômicas,acritériodorespectivosistemadeensino,semcomissoreduzironúmerodehorasletivasprevistonestaLei.

Art.24.Aeducaçãobásica,nosníveisfundamentalemédio,seráorganizadadeacordocomasseguintesregrascomuns:

I–acargahoráriamínimaanualserádeoitocentashorasparaoensinofundamentaleparaoensinomédio,distribuídasporummínimodeduzentosdiasdeefetivotrabalhoescolar,excluídootemporeservadoaosexamesfinais,quandohouver;

II–aclassificaçãoemqualquersérieouetapa,excetoaprimeiradoensinofundamental,podeserfeita:

a)porpromoção,paraalunosquecursaram,comaproveitamento,asérieoufaseanterior,naprópriaescola;

b)portransferência,paracandidatosprocedentesdeoutrasescolas;

c)independentementedeescolarizaçãoanterior,medianteavaliaçãofeitapelaescola,quedefinaograudedesenvolvimentoeexperiênciadocandidatoepermitasuainscriçãonasérieouetapaadequada,conformeregulamentaçãodorespectivosistemadeensino;

III–nosestabelecimentosqueadotamaprogressãoregularporsérie,oregimentoescolarpodeadmitirformasdeprogressãoparcial,desdequepreservadaasequênciadocurrículo,observadasasnormasdorespectivosistemadeensino;

IV–poderãoorganizar-seclasses,outurmas,comalunosdesériesdistintas,comníveisequivalentesdeadiantamentonamatéria,paraoensinodelínguasestrangeiras,artes,ououtroscomponentescurriculares;

V–averificaçãodorendimentoescolarobservaráosseguintescritérios:

a)avaliaçãocontínuaecumulativadodesempenhodoaluno,comprevalênciadosaspectosqualitativossobreosquantitativosedosresultadosaolongodoperíodosobreosdeeventuaisprovasfinais;

b)possibilidadedeaceleraçãodeestudosparaalunoscomatrasoescolar;

c)possibilidadedeavançonoscursosenassériesmedianteverificaçãodoaprendizado;

d)aproveitamentodeestudosconcluídoscomêxito;

e)obrigatoriedadedeestudosderecuperação,depreferênciaparalelosaoperíodoletivo,paraoscasosdebaixorendimentoescolar,aseremdisciplinadospelasinstituiçõesdeensinoemseusregimentos;

VI–ocontroledefrequênciaficaacargodaescola,conformeodispostonoseuregimentoenasnormasdorespectivosistemadeensino,exigidaafrequênciamínimadesetentaecincoporcentodototaldehorasletivasparaaprovação;

VII–cabeacadainstituiçãodeensinoexpedirhistóricosescolares,declaraçõesdeconclusãodesérieediplomasoucertificadosdeconclusãodecursos,comasespecificaçõescabíveis.

§1ºAcargahoráriamínimaanualdequetrataoincisoIdocaputdeveráserampliadadeformaprogressiva,noensinomédio,paramilequatrocentashoras,devendoossistemasdeensinooferecer,noprazomáximodecincoanos,pelomenosmilhorasanuaisdecargahorária,apartirde2demarçode2017.

§2ºOssistemasdeensinodisporãosobreaofertadeeducaçãodejovenseadultosedeensinonoturnoregular,adequadoàscondiçõesdoeducando,conformeoincisoVIdoart.4º.

Art.25.Seráobjetivopermanentedasautoridadesresponsáveisalcançarrelaçãoadequadaentreonúmerodealunoseoprofessor,acargahoráriaeascondiçõesmateriaisdoestabelecimento.

Parágrafoúnico.Cabeaorespectivosistemadeensino,àvistadascondiçõesdisponíveisedascaracterísticasregionaiselocais,estabelecerparâmetroparaatendimentododispostonesteartigo.

Art.26.Oscurrículosdaeducaçãoinfantil,doensinofundamentaledoensinomédiodevemterbasenacionalcomum,asercomplementada,emcadasistemadeensinoeemcadaestabelecimentoescolar,porumapartediversificada,exigidapelascaracterísticasregionaiselocaisdasociedade,dacultura,daeconomiaedoseducandos.

§1ºOscurrículosaqueserefereocaputdevemabranger,obrigatoriamente,oestudodalínguaportuguesaedamatemática,oconhecimentodomundofísicoenaturaledarealidadesocialepolítica,especialmentedoBrasil.

§2ºOensinodaarte,especialmenteemsuasexpressõesregionais,constituirácomponentecurricularobrigatóriodaeducaçãobásica.

§3ºAeducaçãofísica,integradaàpropostapedagógicadaescola,écomponentecurricularobrigatóriodaeducaçãobásica,sendosuapráticafacultativaaoaluno:

I–quecumprajornadadetrabalhoigualousuperioraseishoras;

II–maiordetrintaanosdeidade;

III–queestiverprestandoserviçomilitarinicialouque,emsituaçãosimilar,estiverobrigadoàpráticadaeducaçãofísica;

IV–amparadopeloDecreto-leinº1.044,de21deoutubrode1969;

V–(Vetado);

VI–quetenhaprole.

§4ºOensinodaHistóriadoBrasillevaráemcontaascontribuiçõesdasdiferentesculturaseetniasparaaformaçãodopovobrasileiro,especialmentedasmatrizesindígena,africanaeeuropeia.

§5ºNocurrículodoensinofundamental,apartirdosextoano,seráofertadaalínguainglesa.

§6ºAsartesvisuais,adança,amúsicaeoteatrosãoaslinguagensqueconstituirãoocomponentecurriculardequetratao§2ºdesteartigo.

§7ºAintegralizaçãocurricularpoderáincluir,acritériodossistemasdeensino,projetosepesquisasenvolvendoostemastransversaisdequetrataocaput.

§8ºAexibiçãodefilmesdeproduçãonacionalconstituirácomponentecurricularcomplementarintegradoàpropostapedagógicadaescola,sendoasuaexibiçãoobrigatóriapor,nomínimo,2(duas)horasmensais.

§9ºConteúdosrelativosaosdireitoshumanoseàprevençãodetodasasformasdeviolênciacontraacriançaeoadolescenteserãoincluídos,comotemastransversais,noscurrículosescolaresdequetrataocaputdesteartigo,tendocomodiretrizaLeinº8.069,de13dejulhode1990(EstatutodaCriançaedoAdolescente),observadaaproduçãoedistribuiçãodematerialdidáticoadequado.

§10.AinclusãodenovoscomponentescurricularesdecaráterobrigatórionaBaseNacionalComumCurriculardependerádeaprovaçãodoConselhoNacionaldeEducaçãoedehomologaçãopeloMinistrodeEstadodaEducação.

Art.26-A.Nosestabelecimentosdeensinofundamentaledeensinomédio,públicoseprivados,torna-seobrigatóriooestudodahistóriaeculturaafro-brasileiraeindígena.

§1ºOconteúdoprogramáticoaqueserefereesteartigoincluirádiversosaspectosdahistóriaedaculturaquecaracterizamaformaçãodapopulaçãobrasileira,apartirdessesdoisgruposétnicos,taiscomooestudodahistóriadaÁfricaedosafricanos,alutadosnegrosedospovosindígenasnoBrasil,aculturanegraeindígenabrasileiraeonegroeoíndionaformaçãodasociedadenacional,resgatandoassuascontribuiçõesnasáreassocial,econômicaepolítica,pertinentesàhistóriadoBrasil.

§2ºOsconteúdosreferentesàhistóriaeculturaafro-brasileiraedospovosindígenasbrasileirosserãoministradosnoâmbitodetodoocurrículoescolar,emespecialnasáreasdeeducaçãoartísticaedeliteraturaehistóriabrasileiras.

Art.27.Osconteúdoscurricularesdaeducaçãobásicaobservarão,ainda,asseguintesdiretrizes:

I–adifusãodevaloresfundamentaisaointeressesocial,aosdireitosedeveresdoscidadãos,derespeitoaobemcomumeàordemdemocrática;

II–consideraçãodascondiçõesdeescolaridadedosalunosemcadaestabelecimento;

III–orientaçãoparaotrabalho;

IV–promoçãododesportoeducacionaleapoioàspráticasdesportivasnãoformais.

Art.28.Naofertadeeducaçãobásicaparaapopulaçãorural,ossistemasdeensinopromoverãoasadaptaçõesnecessáriasàsuaadequaçãoàspeculiaridadesdavidaruraledecadaregião,especialmente:

I–conteúdoscurricularesemetodologiasapropriadasàsreaisnecessidadeseinteressesdosalunosdazonarural;

II–organizaçãoescolarprópria,incluindoadequaçãodocalendárioescolaràsfasesdocicloagrícolaeàscondiçõesclimáticas;

III–adequaçãoànaturezadotrabalhonazonarural.

Parágrafoúnico.Ofechamentodeescolasdocampo,indígenasequilombolasseráprecedidodemanifestaçãodoórgãonormativodorespectivosistemadeensino,queconsideraráajustificativaapresentadapelaSecretariadeEducação,aanálisedodiagnósticodoimpactodaaçãoeamanifestaçãodacomunidadeescolar.

SEÇÃOII–DaEducaçãoInfantil

Art.29.Aeducaçãoinfantil,primeiraetapadaeducaçãobásica,temcomofinalidadeodesenvolvimentointegraldacriançadeaté5(cinco)anos,emseusaspectosfísico,psicológico,intelectualesocial,complementandoaaçãodafamíliaedacomunidade.

Art.30.Aeducaçãoinfantilseráoferecidaem:

I–creches,ouentidadesequivalentes,paracriançasdeatétrêsanosdeidade;

II–pré-escolas,paraascriançasde4(quatro)a5(cinco)anosdeidade.

Art.31.Aeducaçãoinfantilseráorganizadadeacordocomasseguintesregrascomuns:

I–avaliaçãomedianteacompanhamentoeregistrododesenvolvimentodascrianças,semoobjetivodepromoção,mesmoparaoacessoaoensinofundamental;

II–cargahoráriamínimaanualde800(oitocentas)horas,distribuídaporummínimode200(duzentos)diasdetrabalhoeducacional;

III–atendimentoàcriançade,nomínimo,4(quatro)horasdiáriasparaoturnoparcialede7(sete)horasparaajornadaintegral;

IV–controledefrequênciapelainstituiçãodeeducaçãopré-escolar,exigidaafrequênciamínimade60%(sessentaporcento)dototaldehoras;

V–expediçãodedocumentaçãoquepermitaatestarosprocessosdedesenvolvimentoeaprendizagemdacriança.

SEÇÃOIII–DoEnsinoFundamental

Art.32.Oensinofundamentalobrigatório,comduraçãode9(nove)anos,gratuitonaescolapública,iniciando-seaos6(seis)anosdeidade,teráporobjetivoaformaçãobásicadocidadão,mediante:

I–odesenvolvimentodacapacidadedeaprender,tendocomomeiosbásicosoplenodomíniodaleitura,daescritaedocálculo;

II–acompreensãodoambientenaturalesocial,dosistemapolítico,datecnologia,dasartesedosvaloresemquesefundamentaasociedade;

III–odesenvolvimentodacapacidadedeaprendizagem,tendoemvistaaaquisiçãodeconhecimentosehabilidadeseaformaçãodeatitudesevalores;

IV–ofortalecimentodosvínculosdefamília,doslaçosdesolidariedadehumanaedetolerânciarecíprocaemqueseassentaavidasocial.

§1ºÉfacultadoaossistemasdeensinodesdobraroensinofundamentalemciclos.

§2ºOsestabelecimentosqueutilizamprogressãoregularporsériepodemadotarnoensinofundamentaloregimedeprogressãocontinuada,semprejuízodaavaliaçãodoprocessodeensino-aprendizagem,observadasasnormasdorespectivosistemadeensino.

§3ºOensinofundamentalregularseráministradoemlínguaportuguesa,asseguradaàscomunidadesindígenasautilizaçãodesuaslínguasmaternaseprocessosprópriosdeaprendizagem.

§4ºOensinofundamentalserápresencial,sendooensinoadistânciautilizadocomocomplementaçãodaaprendizagemouemsituaçõesemergenciais.

§5ºOcurrículodoensinofundamentalincluirá,obrigatoriamente,conteúdoquetratedosdireitosdascriançasedosadolescentes,tendocomodiretrizaLeinº8.069,de13dejulhode1990,queinstituioEstatutodaCriançaedoAdolescente,observadaaproduçãoedistribuiçãodematerialdidáticoadequado.

§6ºOestudosobreossímbolosnacionaisseráincluídocomotematransversalnoscurrículosdoensinofundamental.

Art.33.Oensinoreligioso,dematrículafacultativa,éparteintegrantedaformaçãobásicadocidadãoeconstituidisciplinadoshoráriosnormaisdasescolaspúblicasdeensinofundamental,asseguradoorespeitoàdiversidadeculturalreligiosadoBrasil,vedadasquaisquerformasdeproselitismo.

§1ºOssistemasdeensinoregulamentarãoosprocedimentosparaadefiniçãodosconteúdosdoensinoreligiosoeestabelecerãoasnormasparaahabilitaçãoeadmissãodosprofessores.

§2ºOssistemasdeensinoouvirãoentidadecivil,constituídapelasdiferentesdenominaçõesreligiosas,paraadefiniçãodosconteúdosdoensinoreligioso.

Art.34.Ajornadaescolarnoensinofundamentalincluirápelomenosquatrohorasdetrabalhoefetivoemsaladeaula,sendoprogressivamenteampliadooperíododepermanêncianaescola.

§1ºSãoressalvadososcasosdoensinonoturnoedasformasalternativasdeorganizaçãoautorizadasnestaLei.

§2ºOensinofundamentalseráministradoprogressivamenteemtempointegral,acritériodossistemasdeensino.

SEÇÃOIV–DoEnsinoMédio

Art.35.Oensinomédio,etapafinaldaeducaçãobásica,comduraçãomínimadetrêsanos,terácomofinalidades:

I–aconsolidaçãoeoaprofundamentodosconhecimentosadquiridosnoensinofundamental,possibilitandooprosseguimentodeestudos;

II–apreparaçãobásicaparaotrabalhoeacidadaniadoeducando,paracontinuaraprendendo,demodoasercapazdeseadaptarcomflexibilidadeanovascondiçõesdeocupaçãoouaperfeiçoamentoposteriores;

III–oaprimoramentodoeducandocomopessoahumana,incluindoaformaçãoéticaeodesenvolvimentodaautonomiaintelectualedopensamentocrítico;

IV–acompreensãodosfundamentoscientífico-tecnológicosdosprocessosprodutivos,relacionandoateoriacomaprática,noensinodecadadisciplina.

Art.35-A.ABaseNacionalComumCurriculardefinirádireitoseobjetivosdeaprendizagemdoensinomédio,conformediretrizesdoConselhoNacionaldeEducação,nasseguintesáreasdoconhecimento:

I–linguagensesuastecnologias;

II–matemáticaesuastecnologias;

III–ciênciasdanaturezaesuastecnologias;

IV–ciênciashumanasesociaisaplicadas.

§1ºApartediversificadadoscurrículosdequetrataocaputdoart.26,definidaemcadasistemadeensino,deveráestarharmonizadaàBaseNacionalComumCurriculareserarticuladaapartirdocontextohistórico,econômico,social,ambientalecultural.

§2ºABaseNacionalComumCurricularreferenteaoensinomédioincluiráobrigatoriamenteestudosepráticasdeeducaçãofísica,arte,sociologiaefilosofia.

§3ºOensinodalínguaportuguesaedamatemáticaseráobrigatórionostrêsanosdoensinomédio,asseguradaàscomunidadesindígenas,também,autilizaçãodasrespectivaslínguasmaternas.

§4ºOscurrículosdoensinomédioincluirão,obrigatoriamente,oestudodalínguainglesaepoderãoofertaroutraslínguasestrangeiras,emcaráteroptativo,preferencialmenteoespanhol,deacordocomadisponibilidadedeoferta,locaisehoráriosdefinidospelossistemasdeensino.

§5ºAcargahoráriadestinadaaocumprimentodaBaseNacionalComumCurricularnãopoderásersuperioramileoitocentashorasdototaldacargahoráriadoensinomédio,deacordocomadefiniçãodossistemasdeensino.

§6ºAUniãoestabeleceráospadrõesdedesempenhoesperadosparaoensinomédio,queserãoreferêncianosprocessosnacionaisdeavaliação,apartirdaBaseNacionalComumCurricular.

§7ºOscurrículosdoensinomédiodeverãoconsideraraformaçãointegraldoaluno,demaneiraaadotarumtrabalhovoltadoparaaconstruçãodeseuprojetodevidaeparasuaformaçãonosaspectosfísicos,cognitivosesocioemocionais.

§8ºOsconteúdos,asmetodologiaseasformasdeavaliaçãoprocessualeformativaserãoorganizadosnasredesdeensinopormeiodeatividadesteóricasepráticas,provasoraiseescritas,seminários,projetoseatividadeson-line,detalformaqueaofinaldoensinomédiooeducandodemonstre:

I–domíniodosprincípioscientíficosetecnológicosquepresidemaproduçãomoderna;

II–conhecimentodasformascontemporâneasdelinguagem.

Art.36.OcurrículodoensinomédioserácompostopelaBaseNacionalComumCurriculareporitineráriosformativos,quedeverãoserorganizadospormeiodaofertadediferentesarranjoscurriculares,conformearelevânciaparaocontextolocaleapossibilidadedossistemasdeensino,asaber:

I–linguagensesuastecnologias;

II–matemáticaesuastecnologias;

III–ciênciasdanaturezaesuastecnologias;

IV–ciênciashumanasesociaisaplicadas;

V–formaçãotécnicaeprofissional.

§1ºAorganizaçãodasáreasdequetrataocaputedasrespectivascompetênciasehabilidadesseráfeitadeacordocomcritériosestabelecidosemcadasistemadeensino.

I–(Revogado);

II–(Revogado);

III–(Revogado).

§2º(Revogado)

§3ºAcritériodossistemasdeensino,poderásercompostoitinerárioformativointegrado,quesetraduznacomposiçãodecomponentescurricularesdaBaseNacionalComumCurricular–BNCCedositineráriosformativos,considerandoosincisosIaVdocaput.

§4º(Revogado)

§5ºOssistemasdeensino,mediantedisponibilidadedevagasnarede,possibilitarãoaoalunoconcluintedoensinomédiocursarmaisumitinerárioformativodequetrataocaput.

§6ºAcritériodossistemasdeensino,aofertadeformaçãocomênfasetécnicaeprofissionalconsiderará:

I–ainclusãodevivênciaspráticasdetrabalhonosetorprodutivoouemambientesdesimulação,estabelecendoparceriasefazendouso,quandoaplicável,deinstrumentosestabelecidospelalegislaçãosobreaprendizagemprofissional;

II–apossibilidadedeconcessãodecertificadosintermediáriosdequalificaçãoparaotrabalho,quandoaformaçãoforestruturadaeorganizadaemetapascomterminalidade.

§7ºAofertadeformaçõesexperimentaisrelacionadasaoincisoVdocaput,emáreasquenãoconstemdoCatálogoNacionaldosCursosTécnicos,dependerá,parasuacontinuidade,doreconhecimentopelorespectivoConselhoEstadualdeEducação,noprazodetrêsanos,edainserçãonoCatálogoNacionaldosCursosTécnicos,noprazodecincoanos,contadosdadatadeofertainicialdaformação.

§8ºAofertadeformaçãotécnicaeprofissionalaqueserefereoincisoVdocaput,realizadanaprópriainstituiçãoouemparceriacomoutrasinstituições,deveráseraprovadapreviamentepeloConselhoEstadualdeEducação,homologadapeloSecretárioEstadualdeEducaçãoecertificadapelossistemasdeensino.

§9ºAsinstituiçõesdeensinoemitirãocertificadocomvalidadenacional,quehabilitaráoconcluintedoensinomédioaoprosseguimentodosestudosemnívelsuperiorouemoutroscursosouformaçõesparaosquaisaconclusãodoensinomédiosejaetapaobrigatória.

§10.Alémdasformasdeorganizaçãoprevistasnoart.23,oensinomédiopoderáserorganizadoemmóduloseadotarosistemadecréditoscomterminalidadeespecífica.

§11.Paraefeitodecumprimentodasexigênciascurricularesdoensinomédio,ossistemasdeensinopoderãoreconhecercompetênciasefirmarconvênioscominstituiçõesdeeducaçãoadistânciacomnotórioreconhecimento,medianteasseguintesformasdecomprovação:

I–demonstraçãoprática;

II–experiênciadetrabalhosupervisionadoououtraexperiênciaadquiridaforadoambienteescolar;

III–atividadesdeeducaçãotécnicaoferecidasemoutrasinstituiçõesdeensinocredenciadas;

IV–cursosoferecidosporcentrosouprogramasocupacionais;

V–estudosrealizadoseminstituiçõesdeensinonacionaisouestrangeiras;

VI–cursosrealizadospormeiodeeducaçãoadistânciaoueducaçãopresencialmediadaportecnologias.

§12.Asescolasdeverãoorientarosalunosnoprocessodeescolhadasáreasdeconhecimentooudeatuaçãoprofissionalprevistasnocaput.

SEÇÃOIV-A–DaEducaçãoProfissionalTécnicadeNívelMédio

Art.36-A.SemprejuízododispostonaSeçãoIVdesteCapítulo,oensinomédio,atendidaaformaçãogeraldoeducando,poderáprepará-loparaoexercíciodeprofissõestécnicas.

Parágrafoúnico.Apreparaçãogeralparaotrabalhoe,facultativamente,ahabilitaçãoprofissionalpoderãoserdesenvolvidasnosprópriosestabelecimentosdeensinomédioouemcooperaçãocominstituiçõesespecializadasemeducaçãoprofissional.

Art.36-B.Aeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédioserádesenvolvidanasseguintesformas:

I–articuladacomoensinomédio;

II–subsequente,emcursosdestinadosaquemjátenhaconcluídooensinomédio.

Parágrafoúnico.Aeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédiodeveráobservar:

I–osobjetivosedefiniçõescontidosnasdiretrizescurricularesnacionaisestabelecidaspeloConselhoNacionaldeEducação;

II–asnormascomplementaresdosrespectivossistemasdeensino;

III–asexigênciasdecadainstituiçãodeensino,nostermosdeseuprojetopedagógico.

Art.36-C.Aeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédioarticulada,previstanoincisoIdocaputdoart.36-BdestaLei,serádesenvolvidadeforma:

I–integrada,oferecidasomenteaquemjátenhaconcluídooensinofundamental,sendoocursoplanejadodemodoaconduziroalunoàhabilitaçãoprofissionaltécnicadenívelmédio,namesmainstituiçãodeensino,efetuando-sematrículaúnicaparacadaaluno;

II–concomitante,oferecidaaquemingressenoensinomédiooujáoestejacursando,efetuando-sematrículasdistintasparacadacurso,epodendoocorrer:

a)namesmainstituiçãodeensino,aproveitando-seasoportunidadeseducacionaisdisponíveis;

b)eminstituiçõesdeensinodistintas,aproveitando-seasoportunidadeseducacionaisdisponíveis;

c)eminstituiçõesdeensinodistintas,medianteconvêniosdeintercomplementaridade,visandoaoplanejamentoeaodesenvolvimentodeprojetopedagógicounificado.

Art.36-D.Osdiplomasdecursosdeeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédio,quandoregistrados,terãovalidadenacionalehabilitarãoaoprosseguimentodeestudosnaeducaçãosuperior.

Parágrafoúnico.Oscursosdeeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédio,nasformasarticuladaconcomitanteesubsequente,quandoestruturadoseorganizadosemetapascomterminalidade,possibilitarãoaobtençãodecertificadosdequalificaçãoparaotrabalhoapósaconclusão,comaproveitamento,decadaetapaquecaracterizeumaqualificaçãoparaotrabalho.

SEÇÃOV–DaEducaçãodeJovenseAdultos

Art.37.Aeducaçãodejovenseadultosserádestinadaàquelesquenãotiveramacessooucontinuidadedeestudosnosensinosfundamentalemédionaidadeprópriaeconstituiráinstrumentoparaaeducaçãoeaaprendizagemaolongodavida.

§1ºOssistemasdeensinoassegurarãogratuitamenteaosjovenseaosadultos,quenãopuderamefetuarosestudosnaidaderegular,oportunidadeseducacionaisapropriadas,consideradasascaracterísticasdoalunado,seusinteresses,condiçõesdevidaedetrabalho,mediantecursoseexames.

§2ºOpoderpúblicoviabilizaráeestimularáoacessoeapermanênciadotrabalhadornaescola,medianteaçõesintegradasecomplementaresentresi.

§3ºAeducaçãodejovenseadultosdeveráarticular-se,preferencialmente,comaeducaçãoprofissional,naformadoregulamento.

Art.38.Ossistemasdeensinomanterãocursoseexamessupletivos,quecompreenderãoabasenacionalcomumdocurrículo,habilitandoaoprosseguimentodeestudosemcaráterregular.

§1ºOsexamesaqueserefereesteartigorealizar-se-ão:

I–noníveldeconclusãodoensinofundamental,paraosmaioresdequinzeanos;

II–noníveldeconclusãodoensinomédio,paraosmaioresdedezoitoanos.

§2ºOsconhecimentosehabilidadesadquiridospeloseducandospormeiosinformaisserãoaferidosereconhecidosmedianteexames.

CAPÍTULOIII–DaEducaçãoProfissionaleTecnológica

Art.39.Aeducaçãoprofissionaletecnológica,nocumprimentodosobjetivosdaeducaçãonacional,integra-seaosdiferentesníveisemodalidadesdeeducaçãoeàsdimensõesdotrabalho,daciênciaedatecnologia.

§1ºOscursosdeeducaçãoprofissionaletecnológicapoderãoserorganizadosporeixostecnológicos,possibilitandoaconstruçãodediferentesitineráriosformativos,observadasasnormasdorespectivosistemaeníveldeensino.

§2ºAeducaçãoprofissionaletecnológicaabrangeráosseguintescursos:

I–deformaçãoinicialecontinuadaouqualificaçãoprofissional;

II–deeducaçãoprofissionaltécnicadenívelmédio;

III–deeducaçãoprofissionaltecnológicadegraduaçãoepós-graduação.

§3ºOscursosdeeducaçãoprofissionaltecnológicadegraduaçãoepós-graduaçãoorganizar-se-ão,noqueconcerneaobjetivos,característicaseduração,deacordocomasdiretrizescurricularesnacionaisestabelecidaspeloConselhoNacionaldeEducação.

Art.40.Aeducaçãoprofissionalserádesenvolvidaemarticulaçãocomoensinoregularoupordiferentesestratégiasdeeducaçãocontinuada,eminstituiçõesespecializadasounoambientedetrabalho.

Art.41.Oconhecimentoadquiridonaeducaçãoprofissionaletecnológica,inclusivenotrabalho,poderáserobjetodeavaliação,reconhecimentoecertificaçãoparaprosseguimentoouconclusãodeestudos.

Parágrafoúnico.(Revogado)

Art.42.Asinstituiçõesdeeducaçãoprofissionaletecnológica,alémdosseuscursosregulares,oferecerãocursosespeciais,abertosàcomunidade,condicionadaamatrículaàcapacidadedeaproveitamentoenãonecessariamenteaoníveldeescolaridade.

CAPÍTULOIV–DaEducaçãoSuperior

Art.43.Aeducaçãosuperiortemporfinalidade:

I–estimularacriaçãoculturaleodesenvolvimentodoespíritocientíficoedopensamentoreflexivo;

II–formardiplomadosnasdiferentesáreasdeconhecimento,aptosparaainserçãoemsetoresprofissionaiseparaaparticipaçãonodesenvolvimentodasociedadebrasileira,ecolaborarnasuaformaçãocontínua;

III–incentivarotrabalhodepesquisaeinvestigaçãocientífica,visandoodesenvolvimentodaciênciaedatecnologiaedacriaçãoedifusãodacultura,e,dessemodo,desenvolveroentendimentodohomemedomeioemquevive;

IV–promoveradivulgaçãodeconhecimentosculturais,científicosetécnicosqueconstituempatrimôniodahumanidadeecomunicarosaberatravésdoensino,depublicaçõesoudeoutrasformasdecomunicação;

V–suscitarodesejopermanentedeaperfeiçoamentoculturaleprofissionalepossibilitaracorrespondenteconcretização,integrandoosconhecimentosquevãosendoadquiridosnumaestruturaintelectualsistematizadoradoconhecimentodecadageração;

VI–estimularoconhecimentodosproblemasdomundopresente,emparticularosnacionaiseregionais,prestarserviçosespecializadosàcomunidadeeestabelecercomestaumarelaçãodereciprocidade;

VII–promoveraextensão,abertaàparticipaçãodapopulação,visandoàdifusãodasconquistasebenefíciosresultantesdacriaçãoculturaledapesquisacientíficaetecnológicageradasnainstituição;

VIII–atuaremfavordauniversalizaçãoedoaprimoramentodaeducaçãobásica,medianteaformaçãoeacapacitaçãodeprofissionais,arealizaçãodepesquisaspedagógicaseodesenvolvimentodeatividadesdeextensãoqueaproximemosdoisníveisescolares.

Art.44.Aeducaçãosuperiorabrangeráosseguintescursoseprogramas:

I–cursossequenciaisporcampodesaber,dediferentesníveisdeabrangência,abertosacandidatosqueatendamaosrequisitosestabelecidospelasinstituiçõesdeensino,desdequetenhamconcluídooensinomédioouequivalente;

II–degraduação,abertosacandidatosquetenhamconcluídooensinomédioouequivalenteetenhamsidoclassificadosemprocessoseletivo;

III–depós-graduação,compreendendoprogramasdemestradoedoutorado,cursosdeespecialização,aperfeiçoamentoeoutros,abertosacandidatosdiplomadosemcursosdegraduaçãoequeatendamàsexigênciasdasinstituiçõesdeensino;

IV–deextensão,abertosacandidatosqueatendamaosrequisitosestabelecidosemcadacasopelasinstituiçõesdeensino.

§1ºOsresultadosdoprocessoseletivoreferidonoincisoIIdocaputdesteartigoserãotornadospúblicospelasinstituiçõesdeensinosuperior,sendoobrigatóriaadivulgaçãodarelaçãonominaldosclassificados,arespectivaordemdeclassificação,bemcomodocronogramadaschamadasparamatrícula,deacordocomoscritériosparapreenchimentodasvagasconstantesdorespectivoedital.

§2ºNocasodeempatenoprocessoseletivo,asinstituiçõespúblicasdeensinosuperiordarãoprioridadedematrículaaocandidatoquecomproveterrendafamiliarinferioradezsaláriosmínimos,ouaodemenorrendafamiliar,quandomaisdeumcandidatopreencherocritérioinicial.

§3ºOprocessoseletivoreferidonoincisoIIconsideraráascompetênciaseashabilidadesdefinidasnaBaseNacionalComumCurricular.

Art.45.Aeducaçãosuperiorseráministradaeminstituiçõesdeensinosuperior,públicasouprivadas,comvariadosgrausdeabrangênciaouespecialização.

Art.46.Aautorizaçãoeoreconhecimentodecursos,bemcomoocredenciamentodeinstituiçõesdeeducaçãosuperior,terãoprazoslimitados,sendorenovados,periodicamente,apósprocessoregulardeavaliação.

§1ºApósumprazoparasaneamentodedeficiênciaseventualmenteidentificadaspelaavaliaçãoaqueserefereesteartigo,haveráreavaliação,quepoderáresultar,conformeocaso,emdesativaçãodecursosehabilitações,emintervençãonainstituição,emsuspensãotemporáriadeprerrogativasdaautonomia,ouemdescredenciamento.

§2ºNocasodeinstituiçãopública,oPoderExecutivoresponsávelporsuamanutençãoacompanharáoprocessodesaneamentoefornecerárecursosadicionais,senecessários,paraasuperaçãodasdeficiências.

§3ºNocasodeinstituiçãoprivada,alémdassançõesprevistasno§1ºdesteartigo,oprocessodereavaliaçãopoderáresultaremreduçãodevagasautorizadaseemsuspensãotemporáriadenovosingressosedeofertadecursos.

§4ºÉfacultadoaoMinistériodaEducação,medianteprocedimentoespecíficoecomaquiescênciadainstituiçãodeensino,comvistasaresguardarosinteressesdosestudantes,comutaraspenalidadesprevistasnos§§1ºe3ºdesteartigoporoutrasmedidas,desdequeadequadasparasuperaçãodasdeficiênciaseirregularidadesconstatadas.

§5ºParafinsderegulação,osEstadoseoDistritoFederaldeverãoadotaroscritériosdefinidospelaUniãoparaautorizaçãodefuncionamentodecursodegraduaçãoemMedicina.

Art.47.Naeducaçãosuperior,oanoletivoregular,independentedoanocivil,tem,nomínimo,duzentosdiasdetrabalhoacadêmicoefetivo,excluídootemporeservadoaosexamesfinais,quandohouver.

§1ºAsinstituiçõesinformarãoaosinteressados,antesdecadaperíodoletivo,osprogramasdoscursosedemaiscomponentescurriculares,suaduração,requisitos,qualificaçãodosprofessores,recursosdisponíveisecritériosdeavaliação,obrigando-seacumprirasrespectivascondições,eapublicaçãodeveserfeita,sendoas3(três)primeirasformasconcomitantemente:

I–empáginaespecíficanainternetnosítioeletrônicooficialdainstituiçãodeensinosuperior,obedecidooseguinte:

a)todapublicaçãoaqueserefereestaLeidevetercomotítulo“GradeeCorpoDocente”;

b)apáginaprincipaldainstituiçãodeensinosuperior,bemcomoapáginadaofertadeseuscursosaosingressantessobaformadevestibulares,processoseletivoeoutrascomamesmafinalidade,deveconteraligaçãodestacomapáginaespecíficaprevistanesteinciso;

c)casoainstituiçãodeensinosuperiornãopossuasítioeletrônico,devecriarpáginaespecíficaparadivulgaçãodasinformaçõesdequetrataestaLei;

d)apáginaespecíficadeveconteradatacompletadesuaúltimaatualização;

II–emtodapropagandaeletrônicadainstituiçãodeensinosuperior,pormeiodeligaçãoparaapáginareferidanoincisoI;

III–emlocalvisíveldainstituiçãodeensinosuperioredefácilacessoaopúblico;

IV–deveseratualizadasemestralmenteouanualmente,deacordocomaduraçãodasdisciplinasdecadacursooferecido,observandooseguinte:

a)casoocursomantenhadisciplinascomduraçãodiferenciada,apublicaçãodevesersemestral;

b)apublicaçãodeveserfeitaaté1(um)mêsantesdoiníciodasaulas;

c)casohajamudançanagradedocursoounocorpodocenteatéoiníciodasaulas,osalunosdevemsercomunicadossobreasalterações;

V–deveconterasseguintesinformações:

a)alistadetodososcursosoferecidospelainstituiçãodeensinosuperior;

b)alistadasdisciplinasquecompõemagradecurriculardecadacursoeasrespectivascargashorárias;

c)aidentificaçãodosdocentesqueministrarãoasaulasemcadacurso,asdisciplinasqueefetivamenteministraránaquelecursooucursos,suatitulação,abrangendoaqualificaçãoprofissionaldodocenteeotempodecasadodocente,deformatotal,contínuaouintermitente.

§2ºOsalunosquetenhamextraordinárioaproveitamentonosestudos,demonstradopormeiodeprovaseoutrosinstrumentosdeavaliaçãoespecíficos,aplicadosporbancaexaminadoraespecial,poderãoterabreviadaaduraçãodosseuscursos,deacordocomasnormasdossistemasdeensino.

§3ºÉobrigatóriaafrequênciadealunoseprofessores,salvonosprogramasdeeducaçãoadistância.

§4ºAsinstituiçõesdeeducaçãosuperioroferecerão,noperíodonoturno,cursosdegraduaçãonosmesmospadrõesdequalidademantidosnoperíododiurno,sendoobrigatóriaaofertanoturnanasinstituiçõespúblicas,garantidaanecessáriaprevisãoorçamentária.

Art.48.Osdiplomasdecursossuperioresreconhecidos,quandoregistrados,terãovalidadenacionalcomoprovadaformaçãorecebidaporseutitular.

§1ºOsdiplomasexpedidospelasuniversidadesserãoporelasprópriasregistrados,eaquelesconferidosporinstituiçõesnãouniversitáriasserãoregistradosemuniversidadesindicadaspeloConselhoNacionaldeEducação.

§2ºOsdiplomasdegraduaçãoexpedidosporuniversidadesestrangeirasserãorevalidadosporuniversidadespúblicasquetenhamcursodomesmoníveleáreaouequivalente,respeitando-seosacordosinternacionaisdereciprocidadeouequiparação.

§3ºOsdiplomasdeMestradoedeDoutoradoexpedidosporuniversidadesestrangeirassópoderãoserreconhecidosporuniversidadesquepossuamcursosdepós-graduaçãoreconhecidoseavaliados,namesmaáreadeconhecimentoeemnívelequivalenteousuperior.

Art.49.Asinstituiçõesdeeducaçãosuperioraceitarãoatransferênciadealunosregulares,paracursosafins,nahipótesedeexistênciadevagas,emedianteprocessoseletivo.

Parágrafoúnico.Astransferênciasexofficiodar-se-ãonaformadalei.

Art.50.Asinstituiçõesdeeducaçãosuperior,quandodaocorrênciadevagas,abrirãomatrículanasdisciplinasdeseuscursosaalunosnãoregularesquedemonstraremcapacidadedecursá-lascomproveito,medianteprocessoseletivoprévio.

Art.51.Asinstituiçõesdeeducaçãosuperiorcredenciadascomouniversidades,aodeliberarsobrecritériosenormasdeseleçãoeadmissãodeestudantes,levarãoemcontaosefeitosdessescritériossobreaorientaçãodoensinomédio,articulando-secomosórgãosnormativosdossistemasdeensino.

Art.52.Asuniversidadessãoinstituiçõespluridisciplinaresdeformaçãodosquadrosprofissionaisdenívelsuperior,depesquisa,deextensãoededomínioecultivodosaberhumano,quesecaracterizampor:

I–produçãointelectualinstitucionalizadamedianteoestudosistemáticodostemaseproblemasmaisrelevantes,tantodopontodevistacientíficoecultural,quantoregionalenacional;

II–umterçodocorpodocente,pelomenos,comtitulaçãoacadêmicademestradooudoutorado;

III–umterçodocorpodocenteemregimedetempointegral.

Parágrafoúnico.Éfacultadaacriaçãodeuniversidadesespecializadasporcampodosaber.

Art.53.Noexercíciodesuaautonomia,sãoasseguradasàsuniversidades,semprejuízodeoutras,asseguintesatribuições:

I–criar,organizareextinguir,emsuasede,cursoseprogramasdeeducaçãosuperiorprevistosnestaLei,obedecendoàsnormasgeraisdaUniãoe,quandoforocaso,dorespectivosistemadeensino;

II–fixaroscurrículosdosseuscursoseprogramas,observadasasdiretrizesgeraispertinentes;

III–estabelecerplanos,programaseprojetosdepesquisacientífica,produçãoartísticaeatividadesdeextensão;

IV–fixaronúmerodevagasdeacordocomacapacidadeinstitucionaleasexigênciasdoseumeio;

V–elaborarereformarosseusestatutoseregimentosemconsonânciacomasnormasgeraisatinentes;

VI–conferirgraus,diplomaseoutrostítulos;

VII–firmarcontratos,acordoseconvênios;

VIII–aprovareexecutarplanos,programaseprojetosdeinvestimentosreferentesaobras,serviçoseaquisiçõesemgeral,bemcomoadministrarrendimentosconformedispositivosinstitucionais;

IX–administrarosrendimentosedelesdispornaformaprevistanoatodeconstituição,nasleisenosrespectivosestatutos;

X–recebersubvenções,doações,heranças,legadosecooperaçãofinanceiraresultantedeconvênioscomentidadespúblicaseprivadas.

§1ºParagarantiraautonomiadidático-científicadasuniversidades,caberáaosseuscolegiadosdeensinoepesquisadecidir,dentrodosrecursosorçamentáriosdisponíveis,sobre:

I–criação,expansão,modificaçãoeextinçãodecursos;

II–ampliaçãoediminuiçãodevagas;

III–elaboraçãodaprogramaçãodoscursos;

IV–programaçãodaspesquisasedasatividadesdeextensão;

V–contrataçãoedispensadeprofessores;

VI–planosdecarreiradocente.

§2ºAsdoações,inclusivemonetárias,podemserdirigidasasetoresouprojetosespecíficos,conformeacordoentredoadoreseuniversidades.

§3ºNocasodasuniversidadespúblicas,osrecursosdasdoaçõesdevemserdirigidosaocaixaúnicodainstituição,comdestinaçãogarantidaàsunidadesaserembeneficiadas.

Art.54.Asuniversidadesmantidaspelopoderpúblicogozarão,naformadalei,deestatutojurídicoespecialparaatenderàspeculiaridadesdesuaestrutura,organizaçãoefinanciamentopelopoderpúblico,assimcomodosseusplanosdecarreiraedoregimejurídicodoseupessoal.

§1ºNoexercíciodasuaautonomia,alémdasatribuiçõesasseguradaspeloartigoanterior,asuniversidadespúblicaspoderão:

I–proporoseuquadrodepessoaldocente,técnicoeadministrativo,assimcomoumplanodecargosesalários,atendidasasnormasgeraispertinenteseosrecursosdisponíveis;

II–elaboraroregulamentodeseupessoalemconformidadecomasnormasgeraisconcernentes;

III–aprovareexecutarplanos,programaseprojetosdeinvestimentosreferentesaobras,serviçoseaquisiçõesemgeral,deacordocomosrecursosalocadospelorespectivoPodermantenedor;

IV–elaborarseusorçamentosanuaiseplurianuais;

V–adotarregimefinanceiroecontábilqueatendaàssuaspeculiaridadesdeorganizaçãoefuncionamento;

VI–realizaroperaçõesdecréditooudefinanciamento,comaprovaçãodoPodercompetente,paraaquisiçãodebensimóveis,instalaçõeseequipamentos;

VII–efetuartransferências,quitaçõesetomaroutrasprovidênciasdeordemorçamentária,financeiraepatrimonialnecessáriasaoseubomdesempenho.

§2ºAtribuiçõesdeautonomiauniversitáriapoderãoserestendidasainstituiçõesquecomprovemaltaqualificaçãoparaoensinoouparaapesquisa,combaseemavaliaçãorealizadapelopoderpúblico.

Art.55.CaberáàUniãoassegurar,anualmente,emseuOrçamentoGeral,recursossuficientesparamanutençãoedesenvolvimentodasinstituiçõesdeeducaçãosuperiorporelamantidas.

Art.56.Asinstituiçõespúblicasdeeducaçãosuperiorobedecerãoaoprincípiodagestãodemocrática,asseguradaaexistênciadeórgãoscolegiadosdeliberativos,dequeparticiparãoossegmentosdacomunidadeinstitucional,localeregional.

Parágrafoúnico.Emqualquercaso,osdocentesocuparãosetentaporcentodosassentosemcadaórgãocolegiadoecomissão,inclusivenosquetrataremdaelaboraçãoemodificaçõesestatutáriaseregimentais,bemcomodaescolhadedirigentes.

Art.57.Nasinstituiçõespúblicasdeeducaçãosuperior,oprofessorficaráobrigadoaomínimodeoitohorassemanaisdeaulas.

CAPÍTULOV–DaEducaçãoEspecial

Art.58.Entende-seporeducaçãoespecial,paraosefeitosdestaLei,amodalidadedeeducaçãoescolaroferecidapreferencialmentenarederegulardeensino,paraeducandoscomdeficiência,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesousuperdotação.

§1ºHaverá,quandonecessário,serviçosdeapoioespecializado,naescolaregular,paraatenderàspeculiaridadesdaclienteladeeducaçãoespecial.

§2ºOatendimentoeducacionalseráfeitoemclasses,escolasouserviçosespecializados,sempreque,emfunçãodascondiçõesespecíficasdosalunos,nãoforpossívelasuaintegraçãonasclassescomunsdeensinoregular.

§3ºAofertadeeducaçãoespecial,nostermosdocaputdesteartigo,teminícionaeducaçãoinfantileestende-seaolongodavida,observadosoincisoIIIdoart.4ºeoparágrafoúnicodoart.60destaLei.

Art.59.Ossistemasdeensinoassegurarãoaoseducandoscomdeficiência,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesousuperdotação:

I–currículos,métodos,técnicas,recursoseducativoseorganizaçãoespecíficos,paraatenderàssuasnecessidades;

II–terminalidadeespecíficaparaaquelesquenãopuderematingironívelexigidoparaaconclusãodoensinofundamental,emvirtudedesuasdeficiências,eaceleraçãoparaconcluiremmenortempooprogramaescolarparaossuperdotados;

III–professorescomespecializaçãoadequadaemnívelmédioousuperior,paraatendimentoespecializado,bemcomoprofessoresdoensinoregularcapacitadosparaaintegraçãodesseseducandosnasclassescomuns;

IV–educaçãoespecialparaotrabalho,visandoasuaefetivaintegraçãonavidaemsociedade,inclusivecondiçõesadequadasparaosquenãorevelaremcapacidadedeinserçãonotrabalhocompetitivo,mediantearticulaçãocomosórgãosoficiaisafins,bemcomoparaaquelesqueapresentamumahabilidadesuperiornasáreasartística,intelectualoupsicomotora;

V–acessoigualitárioaosbenefíciosdosprogramassociaissuplementaresdisponíveisparaorespectivoníveldoensinoregular.

Art.59-A.Opoderpúblicodeveráinstituircadastronacionaldealunoscomaltashabilidadesousuperdotaçãomatriculadosnaeducaçãobásicaenaeducaçãosuperior,afimdefomentaraexecuçãodepolíticaspúblicasdestinadasaodesenvolvimentoplenodaspotencialidadesdessealunado.

Parágrafoúnico.Aidentificaçãoprecocedealunoscomaltashabilidadesousuperdotação,oscritérioseprocedimentosparainclusãonocadastroreferidonocaputdesteartigo,asentidadesresponsáveispelocadastramento,osmecanismosdeacessoaosdadosdocadastroeaspolíticasdedesenvolvimentodaspotencialidadesdoalunadodequetrataocaputserãodefinidosemregulamento.

Art.60.Osórgãosnormativosdossistemasdeensinoestabelecerãocritériosdecaracterizaçãodasinstituiçõesprivadassemfinslucrativos,especializadasecomatuaçãoexclusivaemeducaçãoespecial,parafinsdeapoiotécnicoefinanceiropelopoderpúblico.

Parágrafoúnico.Opoderpúblicoadotará,comoalternativapreferencial,aampliaçãodoatendimentoaoseducandoscomdeficiência,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesousuperdotaçãonaprópriaredepúblicaregulardeensino,independentementedoapoioàsinstituiçõesprevistasnesteartigo.

TÍTULOVI–DosProfissionaisdaEducação

Art.61.Consideram-seprofissionaisdaeducaçãoescolarbásicaosque,nelaestandoemefetivoexercícioetendosidoformadosemcursosreconhecidos,são:

I–professoreshabilitadosemnívelmédioousuperiorparaadocêncianaeducaçãoinfantilenosensinosfundamentalemédio;

II–trabalhadoresemeducaçãoportadoresdediplomadepedagogia,comhabilitaçãoemadministração,planejamento,supervisão,inspeçãoeorientaçãoeducacional,bemcomocomtítulosdemestradooudoutoradonasmesmasáreas;

III–trabalhadoresemeducação,portadoresdediplomadecursotécnicoousuperioremáreapedagógicaouafim;

IV–profissionaiscomnotóriosaberreconhecidopelosrespectivossistemasdeensino,paraministrarconteúdosdeáreasafinsàsuaformaçãoouexperiênciaprofissional,atestadosportitulaçãoespecíficaoupráticadeensinoemunidadeseducacionaisdaredepúblicaouprivadaoudascorporaçõesprivadasemquetenhamatuado,exclusivamenteparaatenderaoincisoVdocaputdoart.36;

V–profissionaisgraduadosquetenhamfeitocomplementaçãopedagógica,conformedispostopeloConselhoNacionaldeEducação.

Parágrafoúnico.Aformaçãodosprofissionaisdaeducação,demodoaatenderàsespecificidadesdoexercíciodesuasatividades,bemcomoaosobjetivosdasdiferentesetapasemodalidadesdaeducaçãobásica,terácomofundamentos:

I–apresençadesólidaformaçãobásica,quepropicieoconhecimentodosfundamentoscientíficosesociaisdesuascompetênciasdetrabalho;

II–aassociaçãoentreteoriasepráticas,medianteestágiossupervisionadosecapacitaçãoemserviço;

III–oaproveitamentodaformaçãoeexperiênciasanteriores,eminstituiçõesdeensinoeemoutrasatividades.

Art.62.Aformaçãodedocentesparaatuarnaeducaçãobásicafar-se-áemnívelsuperior,emcursodelicenciaturaplena,admitida,comoformaçãomínimaparaoexercíciodomagistérionaeducaçãoinfantilenoscincoprimeirosanosdoensinofundamental,aoferecidaemnívelmédio,namodalidadenormal.

§1ºAUnião,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicípios,emregimedecolaboração,deverãopromoveraformaçãoinicial,acontinuadaeacapacitaçãodosprofissionaisdemagistério.

§2ºAformaçãocontinuadaeacapacitaçãodosprofissionaisdemagistériopoderãoutilizarrecursosetecnologiasdeeducaçãoadistância.

§3ºAformaçãoinicialdeprofissionaisdemagistériodarápreferênciaaoensinopresencial,subsidiariamentefazendousoderecursosetecnologiasdeeducaçãoadistância.

§4ºAUnião,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicípiosadotarãomecanismosfacilitadoresdeacessoepermanênciaemcursosdeformaçãodedocentesemnívelsuperiorparaatuarnaeducaçãobásicapública.

§5ºAUnião,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicípiosincentivarãoaformaçãodeprofissionaisdomagistérioparaatuarnaeducaçãobásicapúblicamedianteprogramainstitucionaldebolsadeiniciaçãoàdocênciaaestudantesmatriculadosemcursosdelicenciatura,degraduaçãoplena,nasinstituiçõesdeeducaçãosuperior.

§6ºOMinistériodaEducaçãopoderáestabelecernotamínimaemexamenacionalaplicadoaosconcluintesdoensinomédiocomopré-requisitoparaoingressoemcursosdegraduaçãoparaformaçãodedocentes,ouvidooConselhoNacionaldeEducação–CNE.

§7º(Vetado)

§8ºOscurrículosdoscursosdeformaçãodedocentesterãoporreferênciaaBaseNacionalComumCurricular.[1]

Art.62-A.AformaçãodosprofissionaisaqueserefereoincisoIIIdoart.61far-se-ápormeiodecursosdeconteúdotécnico-pedagógico,emnívelmédioousuperior,incluindohabilitaçõestecnológicas.

Parágrafoúnico.Garantir-se-áformaçãocontinuadaparaosprofissionaisaqueserefereocaput,nolocaldetrabalhooueminstituiçõesdeeducaçãobásicaesuperior,incluindocursosdeeducaçãoprofissional,cursossuperioresdegraduaçãoplenaoutecnológicosedepós-graduação.

Art.62-B.Oacessodeprofessoresdasredespúblicasdeeducaçãobásicaacursossuperioresdepedagogiaelicenciaturaseráefetivadopormeiodeprocessoseletivodiferenciado.

§1ºTerãodireitodepleitearoacessoprevistonocaputdesteartigoosprofessoresdasredespúblicasmunicipais,estaduaisefederalqueingressaramporconcursopúblico,tenhampelomenostrêsanosdeexercíciodaprofissãoenãosejamportadoresdediplomadegraduação.

§2ºAsinstituiçõesdeensinoresponsáveispelaofertadecursosdepedagogiaeoutraslicenciaturasdefinirãocritériosadicionaisdeseleçãosemprequeacorreremaoscertamesinteressadosemnúmerosuperioraodevagasdisponíveisparaosrespectivoscursos.

§3ºSemprejuízodosconcursosseletivosaseremdefinidosemregulamentopelasuniversidades,terãoprioridadedeingressoosprofessoresqueoptaremporcursosdelicenciaturaemmatemática,física,química,biologiaelínguaportuguesa.

Art.63.Osinstitutossuperioresdeeducaçãomanterão:

I–cursosformadoresdeprofissionaisparaaeducaçãobásica,inclusiveocursonormalsuperior,destinadoàformaçãodedocentesparaaeducaçãoinfantileparaasprimeirassériesdoensinofundamental;

II–programasdeformaçãopedagógicaparaportadoresdediplomasdeeducaçãosuperiorquequeiramsededicaràeducaçãobásica;

III–programasdeeducaçãocontinuadaparaosprofissionaisdeeducaçãodosdiversosníveis.

Art.64.Aformaçãodeprofissionaisdeeducaçãoparaadministração,planejamento,inspeção,supervisãoeorientaçãoeducacionalparaaeducaçãobásica,seráfeitaemcursosdegraduaçãoempedagogiaouemníveldepós-graduação,acritériodainstituiçãodeensino,garantida,nestaformação,abasecomumnacional.

Art.65.Aformaçãodocente,excetoparaaeducaçãosuperior,incluirápráticadeensinode,nomínimo,trezentashoras.

Art.66.Apreparaçãoparaoexercíciodomagistériosuperiorfar-se-áemníveldepós-graduação,prioritariamenteemprogramasdemestradoedoutorado.

Parágrafoúnico.Onotóriosaber,reconhecidoporuniversidadecomcursodedoutoradoemáreaafim,poderásupriraexigênciadetítuloacadêmico.

Art.67.Ossistemasdeensinopromoverãoavalorizaçãodosprofissionaisdaeducação,assegurando-lhes,inclusivenostermosdosestatutosedosplanosdecarreiradomagistériopúblico:

I–ingressoexclusivamenteporconcursopúblicodeprovasetítulos;

II–aperfeiçoamentoprofissionalcontinuado,inclusivecomlicenciamentoperiódicoremuneradoparaessefim;

III–pisosalarialprofissional;

IV–progressãofuncionalbaseadanatitulaçãoouhabilitação,enaavaliaçãododesempenho;

V–períodoreservadoaestudos,planejamentoeavaliação,incluídonacargadetrabalho;

VI–condiçõesadequadasdetrabalho.

§1ºAexperiênciadocenteépré-requisitoparaoexercícioprofissionaldequaisqueroutrasfunçõesdemagistério,nostermosdasnormasdecadasistemadeensino.

§2ºParaosefeitosdodispostono§5ºdoart.40eno§8ºdoart.201daConstituiçãoFederal,sãoconsideradasfunçõesdemagistérioasexercidasporprofessoreseespecialistasemeducaçãonodesempenhodeatividadeseducativas,quandoexercidasemestabelecimentodeeducaçãobásicaemseusdiversosníveisemodalidades,incluídas,alémdoexercíciodadocência,asdedireçãodeunidadeescolareasdecoordenaçãoeassessoramentopedagógico.

§3ºAUniãoprestaráassistênciatécnicaaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicípiosnaelaboraçãodeconcursospúblicosparaprovimentodecargosdosprofissionaisdaeducação.

TÍTULOVII–DosRecursosFinanceiros

Art.68.Serãorecursospúblicosdestinadosàeducaçãoosorigináriosde:

I–receitadeimpostosprópriosdaUnião,dosEstados,doDistritoFederaledosMunicípios;

II–receitadetransferênciasconstitucionaiseoutrastransferências;

III–receitadosalário-educaçãoedeoutrascontribuiçõessociais;

IV–receitadeincentivosfiscais;

V–outrosrecursosprevistosemlei.

Art.69.AUniãoaplicará,anualmente,nuncamenosdedezoito,eosEstados,oDistritoFederaleosMunicípios,vinteecincoporcento,ouoqueconstanasrespectivasConstituiçõesouLeisOrgânicas,dareceitaresultantedeimpostos,compreendidasastransferênciasconstitucionais,namanutençãoedesenvolvimentodoensinopúblico.

§1ºAparceladaarrecadaçãodeimpostostransferidapelaUniãoaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicípios,oupelosEstadosaosrespectivosMunicípios,nãoseráconsiderada,paraefeitodocálculoprevistonesteartigo,receitadogovernoqueatransferir.

§2ºSerãoconsideradasexcluídasdasreceitasdeimpostosmencionadasnesteartigoasoperaçõesdecréditoporantecipaçãodereceitaorçamentáriade

impostos.

§3ºParafixaçãoinicialdosvalorescorrespondentesaosmínimosestatuídosnesteartigo,seráconsideradaareceitaestimadanaleidoorçamentoanual,ajustada,quandoforocaso,porleiqueautorizaraaberturadecréditosadicionais,combasenoeventualexcessodearrecadação.

§4ºAsdiferençasentreareceitaeadespesaprevistaseasefetivamenterealizadas,queresultemnonãoatendimentodospercentuaismínimosobrigatórios,serãoapuradasecorrigidasacadatrimestredoexercíciofinanceiro.

§5ºOrepassedosvaloresreferidosnesteartigodocaixadaUnião,dosEstados,doDistritoFederaledosMunicípiosocorreráimediatamenteaoórgãoresponsávelpelaeducação,observadososseguintesprazos:

I–recursosarrecadadosdoprimeiroaodécimodiadecadamês,atéovigésimodia;

II–recursosarrecadadosdodécimoprimeiroaovigésimodiadecadamês,atéotrigésimodia;

III–recursosarrecadadosdovigésimoprimeirodiaaofinaldecadamês,atéodécimodiadomêssubsequente.

§6ºOatrasodaliberaçãosujeitaráosrecursosacorreçãomonetáriaeàresponsabilizaçãocivilecriminaldasautoridadescompetentes.

Art.70.Considerar-se-ãocomodemanutençãoedesenvolvimentodoensinoasdespesasrealizadascomvistasàconsecuçãodosobjetivosbásicosdasinstituiçõeseducacionaisdetodososníveis,compreendendoasquesedestinama:

I–remuneraçãoeaperfeiçoamentodopessoaldocenteedemaisprofissionaisdaeducação;

II–aquisição,manutenção,construçãoeconservaçãodeinstalaçõeseequipamentosnecessáriosaoensino;

III–usoemanutençãodebenseserviçosvinculadosaoensino;

IV–levantamentosestatísticos,estudosepesquisasvisandoprecipuamenteaoaprimoramentodaqualidadeeàexpansãodoensino;

V–realizaçãodeatividades-meionecessáriasaofuncionamentodossistemasdeensino;

VI–concessãodebolsasdeestudoaalunosdeescolaspúblicaseprivadas;

VII–amortizaçãoecusteiodeoperaçõesdecréditodestinadasaatenderaodispostonosincisosdesteartigo;

VIII–aquisiçãodematerialdidático-escolaremanutençãodeprogramasdetransporteescolar.

Art.71.Nãoconstituirãodespesasdemanutençãoedesenvolvimentodoensinoaquelasrealizadascom:

I–pesquisa,quandonãovinculadaàsinstituiçõesdeensino,ou,quandoefetivadaforadossistemasdeensino,quenãovise,precipuamente,aoaprimoramentodesuaqualidadeouàsuaexpansão;

II–subvençãoainstituiçõespúblicasouprivadasdecaráterassistencial,desportivooucultural;

III–formaçãodequadrosespeciaisparaaadministraçãopública,sejammilitaresoucivis,inclusivediplomáticos;

IV–programassuplementaresdealimentação,assistênciamédico-odontológica,farmacêuticaepsicológica,eoutrasformasdeassistênciasocial;

V–obrasdeinfraestrutura,aindaquerealizadasparabeneficiardiretaouindiretamentearedeescolar;

VI–pessoaldocenteedemaistrabalhadoresdaeducação,quandoemdesviodefunçãoouematividadealheiaàmanutençãoedesenvolvimentodoensino.

Art.72.Asreceitasedespesascommanutençãoedesenvolvimentodoensinoserãoapuradasepublicadasnosbalançosdopoderpúblico,assimcomonosrelatóriosaqueserefereo§3ºdoart.165daConstituiçãoFederal.

Art.73.Osórgãosfiscalizadoresexaminarão,prioritariamente,naprestaçãodecontasderecursospúblicos,ocumprimentododispostonoart.212daConstituiçãoFederal,noart.60doAtodasDisposiçõesConstitucionaisTransitóriasenalegislaçãoconcernente.

Art.74.AUnião,emcolaboraçãocomosEstados,oDistritoFederaleosMunicípios,estabelecerápadrãomínimodeoportunidadeseducacionaisparaoensinofundamental,baseadonocálculodocustomínimoporaluno,capazdeassegurarensinodequalidade.

Parágrafoúnico.OcustomínimodequetrataesteartigoserácalculadopelaUniãoaofinaldecadaano,comvalidadeparaoanosubsequente,considerandovariaçõesregionaisnocustodosinsumoseasdiversasmodalidadesdeensino.

Art.75.AaçãosupletivaeredistributivadaUniãoedosEstadosseráexercidademodoacorrigir,progressivamente,asdisparidadesdeacessoegarantiropadrãomínimodequalidadedeensino.

§1ºAaçãoaqueserefereesteartigoobedeceráafórmuladedomíniopúblicoqueincluaacapacidadedeatendimentoeamedidadoesforçofiscaldorespectivoEstado,doDistritoFederaloudoMunicípioemfavordamanutençãoedodesenvolvimentodoensino.

§2ºAcapacidadedeatendimentodecadagovernoserádefinidapelarazãoentreosrecursosdeusoconstitucionalmenteobrigatórionamanutençãoedesenvolvimentodoensinoeocustoanualdoaluno,relativoaopadrãomínimodequalidade.

§3ºCombasenoscritériosestabelecidosnos§§1ºe2º,aUniãopoderáfazeratransferênciadiretaderecursosacadaestabelecimentodeensino,consideradoonúmerodealunosqueefetivamentefrequentamaescola.

§4ºAaçãosupletivaeredistributivanãopoderáserexercidaemfavordoDistritoFederal,dosEstadosedosMunicípiosseestesofereceremvagas,naáreadeensinodesuaresponsabilidade,conformeoincisoVIdoart.10eoincisoVdoart.11destaLei,emnúmeroinferioràsuacapacidadedeatendimento.

Art.76.AaçãosupletivaeredistributivaprevistanoartigoanteriorficarácondicionadaaoefetivocumprimentopelosEstados,DistritoFederaleMunicípiosdodispostonestaLei,semprejuízodeoutrasprescriçõeslegais.

Art.77.Osrecursospúblicosserãodestinadosàsescolaspúblicas,podendoserdirigidosaescolascomunitárias,confessionaisoufilantrópicasque:

I–comprovemfinalidadenãolucrativaenãodistribuamresultados,dividendos,bonificações,participaçõesouparceladeseupatrimôniosobnenhumaformaoupretexto;

II–apliquemseusexcedentesfinanceirosemeducação;

III–asseguremadestinaçãodeseupatrimônioaoutraescolacomunitária,filantrópicaouconfessional,ouaopoderpúblico,nocasodeencerramentodesuasatividades;

IV–prestemcontasaopoderpúblicodosrecursosrecebidos.

§1ºOsrecursosdequetrataesteartigopoderãoserdestinadosabolsasdeestudoparaaeducaçãobásica,naformadalei,paraosquedemonstrareminsuficiênciaderecursos,quandohouverfaltadevagasecursosregularesdaredepúblicadedomicíliodoeducando,ficandoopoderpúblicoobrigadoainvestirprioritariamentenaexpansãodasuaredelocal.

§2ºAsatividadesuniversitáriasdepesquisaeextensãopoderãoreceberapoiofinanceirodopoderpúblico,inclusivemediantebolsasdeestudo.

TÍTULOVIII–DasDisposiçõesGerais

Art.78.OSistemadeEnsinodaUnião,comacolaboraçãodasagênciasfederaisdefomentoàculturaedeassistênciaaosíndios,desenvolveráprogramasintegradosdeensinoepesquisa,paraofertadeeducaçãoescolarbilíngueeinterculturalaospovosindígenas,comosseguintesobjetivos:

I–proporcionaraosíndios,suascomunidadesepovos,arecuperaçãodesuasmemóriashistóricas;areafirmaçãodesuasidentidadesétnicas;avalorizaçãodesuaslínguaseciências;

II–garantiraosíndios,suascomunidadesepovos,oacessoàsinformações,conhecimentostécnicosecientíficosdasociedadenacionaledemaissociedadesindígenasenãoíndias.

Art.79.AUniãoapoiarátécnicaefinanceiramenteossistemasdeensinonoprovimentodaeducaçãointerculturalàscomunidadesindígenas,desenvolvendoprogramasintegradosdeensinoepesquisa.

§1ºOsprogramasserãoplanejadoscomaudiênciadascomunidadesindígenas.

§2ºOsprogramasaqueserefereesteartigo,incluídosnosPlanosNacionaisdeEducação,terãoosseguintesobjetivos:

I–fortaleceraspráticassocioculturaisealínguamaternadecadacomunidadeindígena;

II–manterprogramasdeformaçãodepessoalespecializado,destinadoàeducaçãoescolarnascomunidadesindígenas;

III–desenvolvercurrículoseprogramasespecíficos,nelesincluindoosconteúdosculturaiscorrespondentesàsrespectivascomunidades;

IV–elaborarepublicarsistematicamentematerialdidáticoespecíficoediferenciado.

§3ºNoqueserefereàeducaçãosuperior,semprejuízodeoutrasações,oatendimentoaospovosindígenasefetivar-se-á,nasuniversidadespúblicaseprivadas,medianteaofertadeensinoedeassistênciaestudantil,assimcomodeestímuloàpesquisaedesenvolvimentodeprogramasespeciais.

Art.79-A.(Vetado)

Art.79-B.Ocalendárioescolarincluiráodia20denovembrocomo“DiaNacionaldaConsciênciaNegra”.

Art.80.Opoderpúblicoincentivaráodesenvolvimentoeaveiculaçãodeprogramasdeensinoadistância,emtodososníveisemodalidadesdeensino,edeeducaçãocontinuada.

§1ºAeducaçãoadistância,organizadacomaberturaeregimeespeciais,seráoferecidaporinstituiçõesespecificamentecredenciadaspelaUnião.

§2ºAUniãoregulamentaráosrequisitosparaarealizaçãodeexameseregistrodediplomarelativosacursosdeeducaçãoadistância.

§3ºAsnormasparaprodução,controleeavaliaçãodeprogramasdeeducaçãoadistânciaeaautorizaçãoparasuaimplementação,caberãoaosrespectivossistemasdeensino,podendohavercooperaçãoeintegraçãoentreosdiferentessistemas.

§4ºAeducaçãoadistânciagozarádetratamentodiferenciado,queincluirá:

I–custosdetransmissãoreduzidosemcanaiscomerciaisderadiodifusãosonoraedesonseimagenseemoutrosmeiosdecomunicaçãoquesejamexploradosmedianteautorização,concessãooupermissãodopoderpúblico;

II–concessãodecanaiscomfinalidadesexclusivamenteeducativas;

III–reservadetempomínimo,semônusparaopoderpúblico,pelosconcessionáriosdecanaiscomerciais.

Art.81.Épermitidaaorganizaçãodecursosouinstituiçõesdeensinoexperimentais,desdequeobedecidasasdisposiçõesdestaLei.

Art.82.Ossistemasdeensinoestabelecerãoasnormasderealizaçãodeestágioemsuajurisdição,observadaaleifederalsobreamatéria.

Parágrafoúnico.(Revogado)

Art.83.Oensinomilitaréreguladoemleiespecífica,admitidaaequivalênciadeestudos,deacordocomasnormasfixadaspelossistemasdeensino.

Art.84.Osdiscentesdaeducaçãosuperiorpoderãoseraproveitadosemtarefasdeensinoepesquisapelasrespectivasinstituições,exercendofunçõesdemonitoria,deacordocomseurendimentoeseuplanodeestudos.

Art.85.Qualquercidadãohabilitadocomatitulaçãoprópriapoderáexigiraaberturadeconcursopúblicodeprovasetítulosparacargodedocentedeinstituiçãopúblicadeensinoqueestiversendoocupadoporprofessornãoconcursado,pormaisdeseisanos,ressalvadososdireitosasseguradospelosarts.41daConstituiçãoFederale19doAtodasDisposiçõesConstitucionaisTransitórias.

Art.86.Asinstituiçõesdeeducaçãosuperiorconstituídascomouniversidadesintegrar-se-ão,também,nasuacondiçãodeinstituiçõesdepesquisa,aoSistemaNacionaldeCiênciaeTecnologia,nostermosdalegislaçãoespecífica.

TÍTULOIX–DasDisposiçõesTransitórias

Art.87.ÉinstituídaaDécadadaEducação,ainiciar-seumanoapartirdapublicaçãodestaLei.

§1ºAUnião,noprazodeumanoapartirdapublicaçãodestaLei,encaminhará,aoCongressoNacional,oPlanoNacionaldeEducação,comdiretrizesemetasparaosdezanosseguintes,emsintoniacomaDeclaraçãoMundialsobreEducaçãoparaTodos.

§2º(Revogado)

§3ºODistritoFederal,cadaEstadoeMunicípio,e,supletivamente,aUnião,devem:

I–(Revogado):

a)(Revogada);

b)(Revogada);

c)(Revogada);

II–provercursospresenciaisouadistânciaaosjovenseadultosinsuficientementeescolarizados;

III–realizarprogramasdecapacitaçãoparatodososprofessoresemexercício,utilizandotambém,paraisto,osrecursosdaeducaçãoadistância;

IV–integrartodososestabelecimentosdeensinofundamentaldoseuterritórioaosistemanacionaldeavaliaçãodorendimentoescolar.

§4º(Revogado)

§5ºSerãoconjugadostodososesforçosobjetivandoaprogressãodasredesescolarespúblicasurbanasdeensinofundamentalparaoregimedeescolasdetempointegral.

§6ºAassistênciafinanceiradaUniãoaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicípios,bemcomoadosEstadosaosseusMunicípios,ficamcondicionadasaocumprimentodoart.212daConstituiçãoFederaledispositivoslegaispertinentespelosgovernosbeneficiados.

Art.87-A.(Vetado)

Art.88.AUnião,osEstados,oDistritoFederaleosMunicípiosadaptarãosualegislaçãoeducacionaledeensinoàsdisposiçõesdestaLeinoprazomáximodeumano,apartirdadatadesuapublicação.

§1ºAsinstituiçõeseducacionaisadaptarãoseusestatutoseregimentosaosdispositivosdestaLeieàsnormasdosrespectivossistemasdeensino,nosprazosporestesestabelecidos.

§2ºOprazoparaqueasuniversidadescumpramodispostonosincisosIIeIIIdoart.52édeoitoanos.

Art.89.Ascrechesepré-escolasexistentesouquevenhamasercriadasdeverão,noprazodetrêsanos,acontardapublicaçãodestaLei,integrar-seaorespectivosistemadeensino.

Art.90.AsquestõessuscitadasnatransiçãoentreoregimeanterioreoqueseinstituinestaLeiserãoresolvidaspeloConselhoNacionaldeEducaçãoou,mediantedelegaçãodeste,pelosórgãosnormativosdossistemasdeensino,preservadaaautonomiauniversitária.

Art.91.EstaLeientraemvigornadatadesuapublicação.

Art.92.Revogam-seasdisposiçõesdasLeisnºs4.024,de20dedezembrode1961,e5.540,de28denovembrode1968,nãoalteradaspelasLeisnºs9.131,de24denovembrode1995e9.192,de21dedezembrode1995e,ainda,asLeisnºs5.692,de11deagostode1971e7.044,de18deoutubrode1982,easdemaisleisedecretos-leiqueasmodificaramequaisqueroutrasdisposiçõesemcontrário.

Brasília,20dedezembrode1996;175ºdaIndependênciae108ºdaRepública.

FERNANDOHENRIQUECARDOSO

Promulgadaem20/12/1996epublicadanoDOUde23/12/1996.

[1]NotadoEditor(NE):odispostonesteparágrafodeveráserimplementadonoprazodedoisanos,contadodapublicaçãodaBaseNacionalComumCurricular.

Leinº4.024/1961FixaasDiretrizeseBasesdaEducaçãoNacional.

OPRESIDENTEDAREPÚBLICA

FaçosaberqueoCongressoNacionaldecretaeeusancionoaseguinteLei:

Arts.1ºa5º(Revogados)

TÍTULOIV–DaAdministraçãodoEnsino

Art.6ºOMinistériodaEducaçãoedoDesportoexerceasatribuiçõesdopoderpúblicofederalemmatériadeeducação,cabendo-lheformulareavaliarapolíticanacionaldeeducação,zelarpelaqualidadedoensinoevelarpelocumprimentodasleisqueoregem.

§1ºNodesempenhodesuasfunções,oMinistériodaEducaçãoedoDesportocontarácomacolaboraçãodoConselhoNacionaldeEducaçãoedasCâmarasqueocompõem.

§2ºOsconselheirosexercemfunçãodeinteressepúblicorelevante,comprecedênciasobrequaisqueroutroscargospúblicosdequesejamtitularese,quandoconvocados,farãojusatransporte,diáriasejetonsdepresençaaseremfixadospeloMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesporto.

§3ºOensinomilitarseráreguladoporleiespecial.

§4º(Vetado)

Art.7ºOConselhoNacionaldeEducação,compostopelasCâmarasdeEducaçãoBásicaedeEducaçãoSuperior,teráatribuiçõesnormativas,deliberativasedeassessoramentoaoMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesporto,deformaaasseguraraparticipaçãodasociedadenoaperfeiçoamentodaeducaçãonacional.

§1ºAoConselhoNacionaldeEducação,alémdeoutrasatribuiçõesquelheforemconferidasporlei,compete:

a)subsidiaraelaboraçãoeacompanharaexecuçãodoPlanoNacionaldeEducação;

b)manifestar-sesobrequestõesqueabranjammaisdeumníveloumodalidadedeensino;

c)assessoraroMinistériodaEducaçãoedoDesportonodiagnósticodosproblemasedeliberarsobremedidasparaaperfeiçoarossistemasdeensino,especialmentenoquedizrespeitoàintegraçãodosseusdiferentesníveisemodalidades;

d)emitirparecersobreassuntosdaáreaeducacional,poriniciativadeseusconselheirosouquandosolicitadopeloMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesporto;

e)manterintercâmbiocomossistemasdeensinodosEstadosedoDistritoFederal;

f)analisareemitirparecersobrequestõesrelativasàaplicaçãodalegislaçãoeducacional,noquedizrespeitoàintegraçãoentreosdiferentesníveisemodalidadedeensino;

g)elaboraroseuregimento,aseraprovadopeloMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesporto.

§2ºOConselhoNacionaldeEducaçãoreunir-se-áordinariamenteacadadoismesesesuasCâmaras,mensalmentee,extraordinariamente,semprequeconvocadopeloMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesporto.

§3ºOConselhoNacionaldeEducaçãoserápresididoporumdeseusmembros,eleitoporseusparesparamandatodedoisanos,vedadaareeleiçãoimediata.

§4ºOMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesportopresidiráassessõesaquecomparecer.

Art.8ºACâmaradeEducaçãoBásicaeaCâmaradeEducaçãoSuperiorserãoconstituídas,cadauma,pordozeconselheiros,sendomembrosnatos,naCâmaradeEducaçãoBásica,oSecretáriodeEducaçãoFundamentalenaCâmaradeEducaçãoSuperior,oSecretáriodeEducaçãoSuperior,ambosdoMinistériodaEducaçãoedoDesportoenomeadospeloPresidentedaRepública.

§1ºAescolhaenomeaçãodosconselheirosseráfeitapeloPresidentedaRepública,sendoque,pelomenosametade,obrigatoriamente,dentreosindicadosemlistaselaboradasespecialmenteparacadaCâmara,medianteconsultaaentidadesdasociedadecivil,relacionadasàsáreasdeatuaçãodosrespectivoscolegiados.

§2ºParaaCâmaradeEducaçãoBásicaaconsultaenvolverá,necessariamente,indicaçõesformuladasporentidadesnacionais,públicaseparticulares,quecongreguemosdocentes,dirigentesdeinstituiçõesdeensinoeosSecretáriosdeEducaçãodosMunicípios,dosEstadosedoDistritoFederal.

§3ºParaaCâmaradeEducaçãoSuperioraconsultaenvolverá,necessariamente,indicaçõesformuladasporentidadesnacionais,públicaseparticulares,quecongreguemosreitoresdeuniversidades,diretoresdeinstituiçõesisoladas,osdocentes,osestudantesesegmentosrepresentativosdacomunidadecientífica.

§4ºAindicação,aserfeitaporentidadesesegmentosdasociedadecivil,deveráincidirsobrebrasileirodereputaçãoilibada,quetenhamprestadoserviçosrelevantesàeducação,àciênciaeàcultura.

§5ºNaescolhadosnomesquecomporãoasCâmaras,oPresidentedaRepúblicalevaráemcontaanecessidadedeestaremrepresentadastodasasregiõesdopaíseasdiversasmodalidadesdeensino,deacordocomaespecificidadedecadacolegiado.

§6ºOsconselheirosterãomandatodequatroanos,permitidaumareconduçãoparaoperíodoimediatamentesubsequente,havendorenovaçãodemetadedasCâmarasacadadoisanos,sendoque,quandodaconstituiçãodoConselho,metadedeseusmembrosserãonomeadoscommandatodedoisanos.

§7ºCadaCâmaraserápresididaporumconselheiroescolhidoporseuspares,vedadaaescolhadomembronato,paramandatodeumano,permitidaumaúnicareeleiçãoimediata.

Art.9ºAsCâmarasemitirãopareceresedecidirão,privativaeautonomamente,osassuntosaelaspertinentes,cabendo,quandoforocaso,recursoaoConselhoPleno.

§1ºSãoatribuiçõesdaCâmaradeEducaçãoBásica:

a)examinarosproblemasdaeducaçãoinfantil,doensinofundamental,daeducaçãoespecialedoensinomédioetecnológicoeoferecersugestõesparasuasolução;

b)analisareemitirparecersobreosresultadosdosprocessosdeavaliaçãodosdiferentesníveisemodalidadesmencionadosnaalíneaanterior;

c)deliberarsobreasdiretrizescurricularespropostaspeloMinistériodaEducaçãoedoDesporto;

d)colaborarnapreparaçãodoPlanoNacionaldeEducaçãoeacompanharsuaexecução,noâmbitodesuaatuação;

e)assessoraroMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesportoemtodososassuntosrelativosàeducaçãobásica;

f)manterintercâmbiocomossistemasdeensinodosEstadosedoDistritoFederal,acompanhandoaexecuçãodosrespectivosPlanosdeEducação;

g)analisarasquestõesrelativasàaplicaçãodalegislaçãoreferenteàeducaçãobásica.

§2ºSãoatribuiçõesdaCâmaradeEducaçãoSuperior:

a)(Revogada);

b)oferecersugestõesparaaelaboraçãodoPlanoNacionaldeEducaçãoeacompanharsuaexecução,noâmbitodesuaatuação;

c)deliberarsobreasdiretrizescurricularespropostaspeloMinistériodaEducaçãoedoDesporto,paraoscursosdegraduação;

d)deliberarsobreasnormasaseremseguidaspeloPoderExecutivoparaaautorização,oreconhecimento,arenovaçãoeasuspensãodoreconhecimentodecursosehabilitaçõesoferecidosporinstituiçõesdeensinosuperior;

e)deliberarsobreasnormasaseremseguidaspeloPoderExecutivoparaocredenciamento,orecredenciamentoperiódicoeodescredenciamentodeinstituiçõesdeensinosuperiorintegrantesdoSistemaFederaldeEnsino,bemassimasuspensãodeprerrogativasdeautonomiadasinstituiçõesquedessasgozem,nocasodedesempenhoinsuficientedeseuscursosnoExameNacionaldeCursosenasdemaisavaliaçõesconduzidaspeloMinistériodaEducação;

f)deliberarsobreocredenciamentoeorecredenciamentoperiódicodeuniversidadesecentrosuniversitários,combaseemrelatórioseavaliaçõesapresentadospeloMinistériodaEducação,bemassimsobreseusrespectivosestatutos;

g)deliberarsobreosrelatóriosparareconhecimentoperiódicodecursosdemestradoedoutorado,elaboradospeloMinistériodaEducaçãoedoDesporto,combasenaavaliaçãodoscursos;

h)analisarquestõesrelativasàaplicaçãodalegislaçãoreferenteàeducaçãosuperior;

i)assessoraroMinistrodeEstadodaEducaçãoedoDesportonosassuntosrelativosàeducaçãosuperior;

j)deliberarsobreprocessosdereconhecimentodecursosehabilitaçõesoferecidosporinstituiçõesdeensinosuperior,assimcomosobreautorizaçãopréviadaquelesoferecidosporinstituiçõesnãouniversitárias,poriniciativadoMinistériodaEducaçãoemcaráterexcepcional,naformadoregulamentoasereditadopeloPoderExecutivo.

§3ºAsatribuiçõesconstantesdasalíneas“d”,“e”e“f”doparágrafoanteriorpoderãoserdelegadas,emparteounotodo,aosEstadoseaoDistritoFederal.

§4ºOrecredenciamentoaqueserefereaalínea“e”do§2ºdesteartigopoderáincluirdeterminaçãoparaadesativaçãodecursosehabilitações.

Arts.10a120.(Revogados)

Brasília,20dedezembrode1961;140ºdaIndependênciae73ºdaRepública.

JOÃOGOULART

Promulgadaem20/12/1961,publicadanoDOUde27/12/1961eretificadanoDOUde28/12/1961.

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