memorial de atividades acadÊmicas para fins de …
TRANSCRIPT
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC)
CENTRO DE FILOSOFIA E CIEcircNCIAS HUMANAS (CFH)
DEPTO DE SOCIOLOGIA E CIEcircNCIA POLIacuteTICA (SPO)
MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADEcircMICAS
PARA FINS DE AVALIACcedilAtildeO DE
PROMOCcedilAtildeO A
PROFESSOR TITULAR
RICARDO GASPAR MUumlLLER
Florianoacutepolis
Novembro 2016
Para Virginia
Natildeo se afobe natildeo
Que nada eacute pra jaacute
O amor natildeo tem pressa
Ele pode esperar em silecircncio
()
Natildeo se afobe natildeo
Que nada eacute pra jaacute
Amores seratildeo sempre amaacuteveis
()
Chico Buarque
Para
Meus pais (in memoriam)
Maria Celia M de Moraes (in memoriam)
Ciro Flamarion Cardoso (in memoriam)
Este eacute um tempo em que a razatildeo deve ranger os dentes Agrave medida que o mundo se modifica devemos aprender a modificar nossa linguagem e nossos termos Mas nunca deveriacuteamos modificaacute-los sem razatildeo
E P Thompson
Jaacute natildeo importa mais a casa onde morei Importa sim a casa dentro de mim Sabendo que vou me lapidando a partir do que existe mas tambeacutem daquilo que vivi e deixei partir
Mia Couto
Agradecimentos
Agradeccedilo
o apoio e presenccedila de todos os familiares e amigos
A todos os orientandos estudantes colegas docentes e
teacutecnicos que estiveram comigo em todas as aventuras na
universidade e se tornaram amigos
A todas as instituiccedilotildees que apoiaram meu trabalho e meus
projetos
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
3
de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
4
Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
5
Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
6
pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
7
2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
8
na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
9
No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
12
Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
15
Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
85
pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
87
aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
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empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
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meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
93
Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
94
fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
95
vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
96
trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
97
avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
98
segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
99
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
100
Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
101
Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
102
processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
103
em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
Para Virginia
Natildeo se afobe natildeo
Que nada eacute pra jaacute
O amor natildeo tem pressa
Ele pode esperar em silecircncio
()
Natildeo se afobe natildeo
Que nada eacute pra jaacute
Amores seratildeo sempre amaacuteveis
()
Chico Buarque
Para
Meus pais (in memoriam)
Maria Celia M de Moraes (in memoriam)
Ciro Flamarion Cardoso (in memoriam)
Este eacute um tempo em que a razatildeo deve ranger os dentes Agrave medida que o mundo se modifica devemos aprender a modificar nossa linguagem e nossos termos Mas nunca deveriacuteamos modificaacute-los sem razatildeo
E P Thompson
Jaacute natildeo importa mais a casa onde morei Importa sim a casa dentro de mim Sabendo que vou me lapidando a partir do que existe mas tambeacutem daquilo que vivi e deixei partir
Mia Couto
Agradecimentos
Agradeccedilo
o apoio e presenccedila de todos os familiares e amigos
A todos os orientandos estudantes colegas docentes e
teacutecnicos que estiveram comigo em todas as aventuras na
universidade e se tornaram amigos
A todas as instituiccedilotildees que apoiaram meu trabalho e meus
projetos
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
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de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
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Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
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Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
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pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
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2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
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na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
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No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
12
Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
15
Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
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pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
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aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
91
empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
92
meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
93
Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
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fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
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vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
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trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
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avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
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segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
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A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
100
Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
101
Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
102
processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
103
em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
Para
Meus pais (in memoriam)
Maria Celia M de Moraes (in memoriam)
Ciro Flamarion Cardoso (in memoriam)
Este eacute um tempo em que a razatildeo deve ranger os dentes Agrave medida que o mundo se modifica devemos aprender a modificar nossa linguagem e nossos termos Mas nunca deveriacuteamos modificaacute-los sem razatildeo
E P Thompson
Jaacute natildeo importa mais a casa onde morei Importa sim a casa dentro de mim Sabendo que vou me lapidando a partir do que existe mas tambeacutem daquilo que vivi e deixei partir
Mia Couto
Agradecimentos
Agradeccedilo
o apoio e presenccedila de todos os familiares e amigos
A todos os orientandos estudantes colegas docentes e
teacutecnicos que estiveram comigo em todas as aventuras na
universidade e se tornaram amigos
A todas as instituiccedilotildees que apoiaram meu trabalho e meus
projetos
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
3
de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
4
Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
5
Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
6
pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
7
2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
8
na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
9
No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
12
Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
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Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
85
pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
87
aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
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empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
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meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
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Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
94
fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
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vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
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trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
97
avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
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segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
99
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
100
Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
101
Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
102
processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
103
em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
Este eacute um tempo em que a razatildeo deve ranger os dentes Agrave medida que o mundo se modifica devemos aprender a modificar nossa linguagem e nossos termos Mas nunca deveriacuteamos modificaacute-los sem razatildeo
E P Thompson
Jaacute natildeo importa mais a casa onde morei Importa sim a casa dentro de mim Sabendo que vou me lapidando a partir do que existe mas tambeacutem daquilo que vivi e deixei partir
Mia Couto
Agradecimentos
Agradeccedilo
o apoio e presenccedila de todos os familiares e amigos
A todos os orientandos estudantes colegas docentes e
teacutecnicos que estiveram comigo em todas as aventuras na
universidade e se tornaram amigos
A todas as instituiccedilotildees que apoiaram meu trabalho e meus
projetos
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
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de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
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Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
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Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
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pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
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2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
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na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
9
No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
12
Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
15
Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
85
pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
87
aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
91
empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
92
meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
93
Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
94
fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
95
vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
96
trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
97
avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
98
segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
99
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
100
Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
101
Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
102
processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
103
em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
Agradecimentos
Agradeccedilo
o apoio e presenccedila de todos os familiares e amigos
A todos os orientandos estudantes colegas docentes e
teacutecnicos que estiveram comigo em todas as aventuras na
universidade e se tornaram amigos
A todas as instituiccedilotildees que apoiaram meu trabalho e meus
projetos
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
3
de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
4
Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
5
Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
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pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
7
2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
8
na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
9
No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
12
Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
15
Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
85
pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
87
aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
91
empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
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meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
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Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
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fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
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vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
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trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
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avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
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segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
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A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
100
Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
101
Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
102
processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
103
em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
Sumaacuterio
PAacuteGINAS
Siglas
Identificaccedilatildeo
Advertecircncias
Apresentaccedilatildeo 1
Formaccedilatildeo (1964) 6
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica (1971) 10
Ingresso na Universidade (1972) cursos e vida poliacutetica 11
Estaacutegio e pesquisa (1974) 14
Graduaccedilatildeo e pesquisa (1976) 16
Poacutes-graduaccedilatildeo I (1977) 17
Teacutecnico no SESCDN (1977) 17
Mestrado na USP (1978) 18
Aulas na UFF (1980) 20
Mudanccedila para DE na UFF (19821983) 22
Mestrado na UFMG (1983) 24
UFF (atividades pesquisas congressos 19841988) 25
UFF (1989-1993) 25
Doutorado na USP (1991) 30
Doutorado-sanduiche na Universidade de Nottingham (19931994) 32
UFFUFSC I (19941997) 36
UFFUFSC II (19971999) 41
UFFUFSC III (19992009) 45
UFSC I (20092012) 67
UFSC II (20122016) 78
Consideraccedilotildees finais 103
Anexos Relaccedilatildeo de documentos incluiacutedos no CD
Siglas
ABCP ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica
ABEPEC ndash Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da Comunicaccedilatildeo
ADUFF ndash Associaccedilatildeo dos Docentes da Universidade Federal Fluminense
ALAS ndash Asociacioacuten Latinoamericana de Sociologiacutea
ALN ndash Accedilatildeo Libertadora Nacional
ANDES ndash Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior
ANDIFES ndash Associaccedilatildeo Nacional dos Dirigentes das Instituiccedilotildees Federais de Ensino
Superior
ANPED ndash Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e Pesquisa em Educaccedilatildeo
ANPOCS ndashAssociaccedilatildeo Nacional de Pesquisa e Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais
ANPUH ndash Associaccedilatildeo Nacional de Histoacuteria
APS ndash Associaccedilatildeo Portuguesa de Sociologia
APUFSC ndash Sindicato das Universidades Federais de Santa Catarina
BH ndash Belo Horizonte
BRASA ndash Brazilian Studies Association
CAP ndash Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo
CAPES ndash Coordenaccedilatildeo de Aperfeiccediloamento de Pessoal de Niacutevel Superior
CCE ndash Centro de Comunicaccedilatildeo e Expressatildeo (UFSC)
CCJ ndash Centro de Ciecircncias Juriacutedicas (UFSC)
CED ndash Centro de Ciecircncias da Educaccedilatildeo (UFSC)
CEFET ndash Centro Federal de Educaccedilatildeo Tecnoloacutegica
CEG ndash Centro de Estudos Gerais (UFF)
CEI ndash Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (Depto Nacional do SESC)
CFH ndash Centro de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFSC)
CICS ndash Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais Universidade do Minho Campus
Gualtar Braga Portugal
CIESPAL ndash Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacioacuten para
Ameacuterica Latina
CLACSO ndash Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
CNC ndash Confederaccedilatildeo Nacional do Comeacutercio
CNPq ndash Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientiacutefico e Tecnoloacutegico
CPGD ndash Curso de poacutes-graduaccedilatildeo em Direito CCJUFSC
CREA ndash Centre for Research into Adult Education University of Nottingham
CRHJP ndash Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (BHMG)
CRUB ndash Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras
CSE ndash Centro Socioeconocircmico (UFSC)
CSO ndash Curso de Ciecircncias Sociais (CFHUFSC)
CTC ndash Conselho Teacutecnico Cientiacutefico da Educaccedilatildeo Superior da Capes
CUT ndash Central Uacutenica dos Trabalhadores
DECISO ndash Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia da UFPR
DICH ndash Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias Humanas (CFHUFSC)
ECOS ndash Nuacutecleo de Ecologia Humana e Sociologia da Sauacutede (PPGSPUFSC)
EDUFSC ndash Editora da UFSC
ENSP ndash Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (Seacutergio Arouca) ligada agrave Fiocruz (Fundaccedilatildeo
Oswaldo Cruz)
ESA ndash European Sociological Association
FAFICH ndash Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFMG)
FFLCH ndash Faculdade de Filosofia Letras e Ciecircncias Humanas (USP)
FAPEU ndash Fundaccedilatildeo de Amparo agrave Pesquisa e Extensatildeo Universitaacuteria
FHC ndash Fernando Henrique Cardoso
FINEP ndash Financiadora de Estudos e Projetos
FUNARTE ndash Fundaccedilatildeo Nacional de Artes
FUNPESQUISA ndash Programa Fundo de Incentivo agrave Pesquisa (UFSC)
GED ndash Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave Docecircncia
GEPETO ndash Grupo de Estudos sobre Poliacutetica Educacional e Trabalho (CEDUFSC)
GEPOC ndash Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica (UFSC)
GR ndash Gabinete do(a) Reitor(a) (UFSC)
IACR ndash International Association for Critical Realism
IACS ndash Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (UFF)
ICHF ndash Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (UFF)
IFCH ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas (UFRGS)
IFCS ndash Instituto de Filosofia e Ciecircncias Sociais (UFRJ)
IFSC ndash Instituto Federal de Educaccedilatildeo Ciecircncia e Tecnologia de Santa Catarina
IMS ndash Instituto de Medicina Social (UERJ)
INACEN ndash Instituto Nacional de Artes Cecircnicas (ligado ao antigo MinC)
JB ndash Jornal do Brasil (Rio de Janeiro)
LASTRO ndash Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (PPGSPCFHUFSC)
LEC ndash Laboratoacuterio de Estudos Culturais (CCEUFSC)
MinC ndash Ministeacuterio da Cultura
MP ndash Member of Parliament (Reino UnidoUK)
NDI ndash Nuacutecleo de Desenvolvimento Infantil (CEDUFSC)
NECVU ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana
(IFCSUFRJ)
NEHCINE ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria e Cinema (PPGHCFHUFSC)
NEHLIS ndash Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria Literatura e Sociedade
NEPTQSAL ndash Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo Social na Ameacuterica
Latina Serviccedilo SocialUFSC
NETS ndash Nuacutecleo de Estudos sobre Trabalho e Sociedade (IFCSUFRJ)
NIEP-Marx ndash Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo
da Universidade Federal FluminenseUFF
NEN ndash Nuacutecleo de Estudos Negros Florianoacutepolis
NUTESCLATES ndash Nuacutecleo de Tecnologia Educacional para a Sauacutede (da UFRJ) em
parceria com o Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional (OPAS)
NAV ndash Nuacutecleo Audiovisual do Iacs
OPAS ndash Organizaccedilatildeo Pan-americana da Sauacutede
PIBIC ndash Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Tecnoloacutegica
PESES ndash Programa de Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Fiocruz)
PPCC ndash Praacutetica de Pesquisa como Componente Curricular (CSOUFSC)
PPGE ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo (UFSC)
PPGH ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (UFSC)
PPGS ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia da FAFICHUFMG
PPGSA ndash Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (IFCSUFRJ)
PPGSP ndash Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (UFSC)
PROPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (a partir de 2012)
PRPe ou Propesq ndash Proacute-reitoria de Pesquisa (UFSC)
PRPG ndash Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo da UFSC (ateacute 2012)
PUC ndash Pontifiacutecia Universidade Catoacutelica
SBPC ndash Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciecircncia
SBS ndash Sociedade Brasileira de Sociologia
SEAF ndash Associaccedilatildeo de Estudos e Atividades Filosoacuteficos
SeCult ndash Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
SEP ndash Seccedilatildeo de Estudos e Pesquisas (CEISESCDN)
SMCRJ ndash Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro
SEPEX ndash Semana de Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (UFSC)
SESCDN ndash Serviccedilo Social do ComeacutercioDepartamento Nacional
SINTER ndash Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (UFSC)
SIAP ndash Sociedad Interamericana de Planificacioacuten
Socii - Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais
SOLAR ndash Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre Ameacuterica Latina y el Caribe
SPO ndash Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica (UFSC)
TCC ndash Trabalho de Conclusatildeo de Curso
TCL ndash Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura (UFSC)
TEN ndash Teatro Experimental do Negro
TMT ndash Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Trabalho (CEDCFHUFSC)
UAM ndash Universidad Autonoma Metropolitana (Meacutexico DFDistrito Federal)
UBA ndash Universidade de Buenos Aires
UCDB ndash Universidade Catoacutelica Dom Bosco (Campo GrandeMS)
UDESC ndash Universidade do Estado de Santa Catarina
UECE ndash Universidade Estadual do Cearaacute
UEG ndash Universidade do Estado da Guanabara
UEM ndash Universidade Estadual de Maringaacute
UERJ ndash Universidade do Estado do Rio de Janeiro
UFAL ndash Universidade Federal de Alagoas
UFBA ndash Universidade Federal da Bahia
UFF ndash Universidade Federal Fluminense
UFG ndash Universidade Federal de Goiaacutes
UFMG ndash Universidade Federal de Minas Gerais
UFOP ndash Universidade Federal de Ouro Preto
UFPE ndash Universidade Federal de Pernambuco
UFPR ndash Universidade Federal do Paranaacute
UFRGS ndash Universidade Federal do Rio Grande do Sul
UFRJ ndash Universidade Federal do Rio de Janeiro
UFSC ndash Universidade Federal de Santa Catarina
UFU ndash Universidade Federal de Uberlacircndia
UnB ndash Universidade de Brasiacutelia
UNEB ndash Universidade do Estado da Bahia
UNESC ndash Universidade do Extremo Sul Catarinense
UNESP ndash Universidade do Estado de S Paulo
UNIVILLE ndash Universidade da Regiatildeo de Joinville
USP ndash Universidade de S Paulo
WES ndash Work Employment and Society (perioacutedico associado agrave British Sociological
Association)
Advertecircncias
Peccedilo desculpas agrave Banca e aos leitores pela eventual mas inevitaacutevel repeticcedilatildeo de
palavras expressotildees imagens A urgecircncia na elaboraccedilatildeo do Memorial natildeo ofereceu
tempo suficiente para refinar o texto e uma revisatildeo mais atenta e cuidadosa Em funccedilatildeo
do tipo de relato de narrativa elaborado algumas vezes satildeo necessaacuterias idas e vindas no
tempo para introduzir precisar e explicar melhor as situaccedilotildees vividas e esclarecer
episoacutedios e seu sentido
Em funccedilatildeo dos limites de prazo para concluir o Memorial (e providenciar sua
ediccedilatildeo) procurei escrever um resumo sistematizado de minhas principais atividades
tarefas e realizaccedilotildees nos periacuteodos apresentando e comentando de forma mais objetiva
meus principais projetos compromissos e realizaccedilotildees nos periacuteodos
Como natildeo seria possiacutevel detalhar todas as seccedilotildees do Memorial de modo
igualmente objetivo para sua inclusatildeo no Sumaacuterio preferi indicar sua ordenaccedilatildeo por
meio de grandes periacuteodos e suas caracteriacutesticas mais importantes ou determinantes
Assim de iniacutecio apresento o que denomino periacuteodo de formaccedilatildeo (do ensino meacutedio ateacute a
entrada na Universidade) em seguida a convivecircncia do periacuteodo de graduaccedilatildeo com as
primeiras experiecircncias profissionais (estaacutegio e treinamento de docecircncia e pesquisa)
atividades profissionais como graduado poacutes-graduaccedilatildeomestrado e especializaccedilatildeo o
trabalho na UFF UFF e doutorado (19911997) o trabalho na UFSC ainda cedido pela
UFF no Depto de Jornalismo (19971999) conclusatildeo do doutorado o trabalho na
UFSC ainda cedido pela UFF no Depto de Sociologia e C Poliacutetica (19992009)
redistribuiccedilatildeo da UFF para a UFSC o trabalho como professor da UFSC ateacute assumir a
Coordenaccedilatildeo da poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (20092012) e depois da
Coordenaccedilatildeo da Poacutes- ateacute o momento de elaboraccedilatildeo e defesa do Memorial dentro do
processo de ascensatildeo para professor titular (20122016)
Natildeo foi possiacutevel procurar reunir organizar e editar documentos comprobatoacuterios
de fases mais antigas de minha trajetoacuteria e que satildeo mencionadas e contextualizadas
Gostaria mas natildeo houve tempo haacutebil Lembro tambeacutem que a avaliaccedilatildeo feita pela CPPD
considerou o interstiacutecio de 20122 a 20141 No MMA incluiacute observaccedilotildees sobre minhas
atividades ateacute 2016 de modo a atualizar essa trajetoacuteria O cd anexo inclui uma seleccedilatildeo
de documentos comprobatoacuterios sobre situaccedilotildees e produccedilotildees acadecircmicas relevantes
como apresentadas no Memorial Da mesma forma tambeacutem natildeo foi viaacutevel uma seleccedilatildeo
completa mais exaustiva
Agradeccedilo a acolhida o apoio e a compreensatildeo
Identificaccedilatildeo
Dados pessoais
Ricardo Gaspar Muumlller
Nascimento Rio de Janeiro 02 de maio de 1953
CPF 314746837-20
Identidade SSPSC 6488465 emitida em 18 de dezembro de 2009
Endereccedilo Caixa Postal 5205 FlorianoacutepolisSC 88040-970
Tels casa (48) 32067075 (48) 99805864 (c whatsapp)
Lastro 37214046 Poacutes (48) 37219253 Depto (48) 37219667 ou -9250
e-mails ricardogmulleruolcombr ou rgasparmullergmailcom
Dados acadecircmico-profissionais
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Professor associado IV do Depto de Sociologia e Ciecircncia Poliacutetica e do Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP)
Coordenador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO) cf
wwwlastroufscbr
Liacuteder do Grupo de Pesquisa Lastro do CNPq
Link para o Grupo dgpcnpqbrdgpespelhogrupo3065788917479505
Link para o CV Lattes httplattescnpqbr5812212931679749
Ingresso no serviccedilo puacuteblico federal na UFF 10031980 redistribuiccedilatildeo para a UFSC
em maio de 2009
Poacutes-doutorado em Sociologia relatoacuterio de pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e
Exterminismo um caso de Realismo Poliacuteticordquo NECVUNuacutecleo de Estudos de
Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana e Programa de Poacutes- Graduaccedilatildeo em Sociologia e
Antropologia (PPGSAIFCSUFRJ) supervisor Prof Dr Michel Misse bolsa CNPq
abril2007 a julho2008
Doutorado em Histoacuteria Social ldquoRazatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteriardquo Programa de
Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria SocialUSP 2002 orientadora Profa Dra Maria Helena
Capelato e co-orientador Prof Dr Ciro Falamarion Cardoso
Mestrado em Sociologia ldquoIdentidade e Cidadania o Teatro Experimental do Negro
TEN (1945-1968)rdquo PPGSUFMG 1988 orientador Prof Dr Renato Ortiz
Especializaccedilatildeo em Pesquisa em Comunicaccedilatildeo CiespalUFMGPUC-BH julhoagosto
1982 bolsa Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert
Especializaccedilatildeo em Medicina Social Universidad Autoacutenoma MetropolitanaXochimilco
Maestria em Medicina Social MeacutexicoDF setembro 1979 bolsas CNPq e OPAS
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais ICHFUniversidade Federal Fluminense (UFF) 1976
Apresentaccedilatildeo
Definir o que eacute um Memorial e como escrever este Memorial eacute o meu primeiro
desafio Especialmente um Memorial para se candidatar agrave progressatildeo para professor
titular e em um prazo tatildeo curto Portanto um documento de caraacuteter acadecircmico e
burocraacutetico uma condiccedilatildeo exigida ndash sobretudo quando as condiccedilotildees da universidade
impotildeem os ritmos e os prazos para esse processo ndash natildeo uma decisatildeo espontacircnea
quando se deseja repensar refletir sobre sua proacutepria vida Essa duacutevida tem me
angustiado nos uacuteltimos dias Por esse motivo consultei memoriais de amigos que jaacute
viveram esse rito para buscar orientaccedilatildeo e avaliar suas escolhas ndash desde sua estrutura
formal como um documento elaborado para atender sua finalidade acadecircmica ateacute sua
maneira de lidar com sua experiecircncia pessoal os elementos de suas memoacuterias as
nuances de suas narrativas
Essa consulta foi uacutetil Comeccedilando pelo oacutebvio o Memorial natildeo deve ser um
Curriculum Vitae comentado como quase todos os colegas afirmaram nem se
transformar em um estudo histoacuterico-poliacutetico-socioloacutegico em que nos tornamos
testemunhos privilegiados Mas natildeo sei se essa condiccedilatildeo foi atendida eacute muito difiacutecil
evitar algumas ldquoviagensrdquo e comentaacuterios e como afirmo o proacuteprio narrador precisa
revisitar sua trajetoacuteria selecionar o que contar ou contaacute-la o maacuteximo e o melhor que
puder e entatildeo se sentir em condiccedilotildees de avaliar e comentar sua histoacuteria
A consulta tambeacutem me ajudou a perceber as possibilidades para elaborar e
estruturar meu proacuteprio Memorial mas sem uma definiccedilatildeo de modelo aleacutem dos
paracircmetros e criteacuterios oficiais Naturalmente minha principal dificuldade para
estabelecer uma ideia de Memorial e comeccedilar a escrever era decidir como me aproximar
de minha proacutepria vida e ao mesmo tempo como dialogar comigo mesmo acompanhar
minha trajetoacuteria e falar sobre ela
Outro problema eacute como no Memorial oferecer aos leitores uma ideia geral
sobre essa trajetoacuteria fazer uma siacutentese e destacar os momentos mais importantes para
facilitar sua avaliaccedilatildeo criacutetica Afinal satildeo 36 anos soacute como docente de Universidade
Federal (UFF e UFSC) e mais 7 anos de outras formas de trabalho acadecircmico (ensino e
pesquisa) durante e logo apoacutes a graduaccedilatildeo
Na tentativa de definir alguns eixos para essa abordagem percebi que o espaccedilo
da sala de aula tem sido ndash desde 1973 como professor de curso supletivo mas
2
especialmente desde 1980 como professor da Universidade Federal Fluminense (UFF)
ndash o lugar em que me sinto mais feliz criativo e compromissado com a vida a praacutetica
cientiacutefica e a sociedade A sala de aula revela importantes aspectos e percepccedilotildees
presentes ou orientadoras das expectativas e projetos sociais e cientiacuteficos que
influenciam os estudantes
Portanto eacute um encontro desejado e esperado a cada semestre letivo Depois de
trecircs deacutecadas de atividades contiacutenuas reafirmo tal sentimento meu prazer nesse
relacionamento com os estudantes
Se a sala de aula eacute uma expectativa constante e animadora a rotina burocraacutetica
existente na academia tem sido uma experiecircncia menos gratificante Apesar de ou
talvez porque assumi cargos administrativos infelizmente considero a rotina e o
cotidiano institucionais desestimulantes ou frustrantes O exerciacutecio profissional voltado
prioritariamente para a relaccedilatildeo entre ensino pesquisa e extensatildeo foi uma opccedilatildeo
consciente natildeo busquei os cargos que exerci como um projeto de carreira as situaccedilotildees
aconteceram dentro dos processos poliacuteticos e acadecircmicos proacuteprios (ao Depto de
Sociologia e C Poliacutetica (SPO) e ao programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica
da UFSC (PPGSP))
Como mencionei um ponto de partida para meu Memorial sustenta minhas
reflexotildees sobre a possibilidade de exercer uma anaacutelise criacutetica de minha trajetoacuteria
individual e imersatildeo em um campo e um ambiente acadecircmico em que a partir de um
certo momento comecei a perder aderecircncia e me sentir estranhado em relaccedilatildeo agraves
condiccedilotildees de trabalho agraves demandas e suas consequecircncias sobre as relaccedilotildees pessoais e
afetivas em seu interior
Ainda assim mesmo com esta tensatildeo entre meus afastamentos e aproximaccedilotildees
acadecircmicas imagino poder realizar uma anaacutelise desse tipo
Outro caminho possiacutevel sempre com base no campo cientiacutefico eacute estudar o
processo histoacuterico as transformaccedilotildees das instituiccedilotildees (aqui especialmente as de cultura
e educaccedilatildeo) por meio da metodologia de estudo de caso ampliado por exemplo Ela
permite compreender a relaccedilatildeo entre totalidade e particular uma tentativa de combinar e
relacionar universal particular e singular mover-se do ldquomicrordquo ao ldquomacrordquo e conectar o
presente ao passado em antecipaccedilatildeo ao futuro articular diferentes tempos ao processo
em curso Trata-se de um meacutetodo capaz de demonstrar por exemplo que a experiecircncia
3
de trabalhadores em seus locais de trabalho reflete a estrutura social mais geral da
sociedade em que estatildeo inseridos1 Assim esta teacutecnica de produccedilatildeo de conhecimento
remete agrave estrutura social aos processos conjunturais da estrutura social ldquomais geralrdquo da
sociedade na qual o indiviacuteduo estaacute inserido e a que sua produccedilatildeo estaacute referida
Trata-se de observar e explicitar anaacutelises e temaacuteticas no sentido de buscar
fundamentaccedilatildeo para as pequenas mudanccedilas que ocorrem em suas preocupaccedilotildees para
compreender as mudanccedilas macroestruturais e as relativas ao campo cientiacutefico e agraves
instituiccedilotildees a que o pesquisador estaacute articulado e com que dialoga Significa identificar
e se esforccedilar em compreender as diversas relaccedilotildees em uma cadeia loacutegica em que este
ator recorre a um corpo teoacuterico que permite formalizar essas relaccedilotildees e articular o micro
ao macro
Essa breve digressatildeo metodoloacutegica me pareceu necessaacuteria para me ajudar a
observar e compreender minha proacutepria trajetoacuteria O rigor do meacutetodo para alguns pode
ser uma condenaccedilatildeo natildeo no meu caso e no meu modo de elaborar minhas reflexotildees O
meacutetodo tem acompanhado minha trajetoacuteria intelectual Para mim o meacutetodo natildeo seria
uma condiccedilatildeo inicial preacutevia ou fundante na produccedilatildeo de um pensamento que busca
escapar do senso-comum ndash este sim uma ameaccedila Mas o rigor do meacutetodo soacute me
acompanha como parte de uma construccedilatildeo e uma racionalizaccedilatildeo em um cenaacuterio
inconcluso e dotado de profunda desordem e que me desafia em pretender dotaacute-lo de
uma racionalidade loacutegica sentido e senso de justiccedila
Acredito que mesmo natildeo completamente consciente de todas as minhas escolhas
e decisotildees ndash no sentido de natildeo as haver planejado planificado ndash penso ter atribuiacutedo um
determinado sentido agrave minha vida e aos meus estudos preservado objetivos e coerecircncia
intelectual Nesse sentido devido agraves oportunidades e inflexotildees de minha vida estudei e
trabalhei em aacutereas diversas e com temaacuteticas aparentemente diferentes Mas de alguma
forma todas definidas e orientadas pelo campo das ciecircncias sociais (sobretudo
sociologia e poliacutetica) mas de alguma forma histoacuterica e tematicamente inter-
relacionadas como medicina social e sauacutede puacuteblica comunicaccedilatildeo social miacutedia e
poder esteacutetica arte e cultura teatro e cinema cultura negra o Teatro Experimental do
Negro sociologia do trabalho histoacuteria social historia das ideias eou do pensamento
poliacutetico estudos sobre pensamento soacutecio-poliacutetico brasileiro teoria poliacutetica realismo
criacutetico a obra de G Lukaacutecs e em especial a de E P Thompson
1 Cf entrevista de Michael Burawoy a Ruy Braga in Cult n 139 setembro de 2009
4
Optei ser professor mas durante um periacuteodo ndash enquanto foi possiacutevel ndash tentei
manter a condiccedilatildeo de pesquisador em outras instituiccedilotildees (com viacutenculo regular como no
SESC Nacional ou por meio de bolsas como Funarte e o antigo Inacen)2 porque
reconhecia sua importacircncia e eventual contribuiccedilatildeo para a docecircncia Um professor
talvez como o que existia no imaginaacuterio pedagoacutegico valorizado no final dos anos de
1960 e iniacutecio dos de 1970 representaccedilotildees e praacuteticas sociais e pedagoacutegicas definidas e
reconhecidas socialmente Um professor que deveria ser compromissado com seu
projeto intelectual e sua atividade A consciecircncia do sentido social humano e cientiacutefico
da atividade docente que contrasta com a permanecircncia de um profundo desinteresse
neste exerciacutecio como poliacutetica puacuteblica No mundo real sabemos que a Educaccedilatildeo natildeo
pode contribuir de forma significativa para modificar o padratildeo hegemocircnico de poliacutetica
puacuteblica Uma poliacutetica em geral perversa elaborada e adotada para impedir a autonomia
e tolher a criaccedilatildeo intelectual
Iniciei minhas atividades docentes um ano depois de ingressar no Ciclo Baacutesico
de Ciecircncias Sociais da PUC do Rio de Janeiro em 1972 Para um estudante de classe
meacutedia foi possiacutevel cursar um periacuteodo de graduaccedilatildeo na PUC porque obtive uma bolsa de
estudos (reduccedilatildeo de mensalidade) Foi tambeacutem uma decisatildeo pragmaacutetica porque me
permitia adiar a escolha entre cursar a graduaccedilatildeo em Economia ou Sociologia o que
poderia decidir mais tarde no final do primeiro ano ndash como estava em duacutevida para
entrar nas Universidades Federais teria de optar de imediato pelo curso ao me inscrever
na seleccedilatildeo do vestibular (Volto a falar sobre isso mais tarde)
Era uma praacutetica comum e reconhecida oficialmente pelo Ministeacuterio da Educaccedilatildeo
e Cultura e por Secretarias Estaduais de Educaccedilatildeo o emprego de estudantes de
graduaccedilatildeo na oferta de ldquocursos especiaisrdquo Naquela eacutepoca chamavam-se de cursos
especiais os cursos de Artigo 99Supletivos ou Cursos Preacute-Vestibulares Em sala de aula
desde 1973 no curso Mendes Jr no Meacuteier Rio ndash ao lado do amigo Nilson Moraes ndash
vivi a experiecircncia concreta da desigualdade social e a contradiccedilatildeo de um jovem
estudante de graduaccedilatildeo dando aulas de Histoacuteria para pessoas mais velhas do que eu em
sua maioria trabalhadores esforccedilando-se para estudar apoacutes sua jornada regular de
trabalho
2 Instituiccedilotildees abrangidas pela Funarte nos uacuteltimos anos natildeo sei o que vai ser delas no atual governo
5
Assim pude verificar que este cenaacuterio os saberes e as relaccedilotildees pedagoacutegicas
atravessaram diversas e tensas conjunturas que a prioridade educacional anunciada
nunca foi real alguma coisa aleacutem de discursos vagas poliacuteticas setoriais ou accedilotildees
descontiacutenuas Vivi intensamente este periacuteodo em que a centralidade se desloca do
professor se transforma e se transfere para a instituiccedilatildeo e para o campo profissional
Vivi a perda de seu reconhecimento e de desmonte das instituiccedilotildees educacionais em que
eles atuavam e das criacuteticas agraves praacuteticas e conteuacutedos ou modelos de racionalidade que
buscavam consolidar Natildeo aponto tais condiccedilotildees como lamento mas como parte da
complexidade que tais desafios colocam para os docentes para a sociedade e para o
Estado Mas sabemos que esta situaccedilatildeo natildeo eacute individual ou contemporacircnea
Em seu livro sobre Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica meu amigo Fernando Ponte
de Sousa (2011 p 14-15) afirma3
Todavia o conhecimento eacute possiacutevel se a objetividade for entendida
como compreensatildeo aproximativa relativamente distanciada dos fatos
cuja sistematizaccedilatildeo e organizaccedilatildeo como produccedilatildeo de saber implicam natildeo esconder as orientaccedilotildees (objetivas e subjetivas) mas reconhececirc-
las metodologicamente () uma sociologia histoacuterica situando o
conceito de histoacuteria como de longa duraccedilatildeo processos que
determinam constrangimentos estruturais e accedilotildees sociais
Dessa forma acredito que o Memorial mesmo sendo de caraacuteter pessoal possa
constituir um documento de memoacuteria histoacuterica e orientar uma visatildeo sobre um percurso
pessoal e a trajetoacuteria de uma geraccedilatildeo exemplo ou referecircncia de um momento histoacuterico
Coloco como desafio e anguacutestia pensar algumas passagens e accedilotildees em busca de
traccedilos constitutivos e os efeitos sobre minha vida minha trajetoacuteria intelectual e
profissional Compreender os fatos e processos vividos selecionaacute-los classificaacute-los
hierarquizaacute-los e organizaacute-los com um objetivo definido narrar e explicar uma trajetoacuteria
intelectual institucional acadecircmica e cientiacutefica Eleger alguns elementos de memoacuteria e
atribuir nexos e organizaccedilatildeo a um conjunto de fatos presentes recuperados e
reinterpretados na tentativa de contar que foi assim que me formei me construiacute e estes
foram os fatores que influenciaram ou determinaram minhas opccedilotildees e comportamentos
Estabeleci como desafio pensar enfrentar durante um mecircs meu passado e meu
inconsciente em busca de eventos e relaccedilotildees natildeo percebidas ou racionalizadas que se
materializariam em um texto um Memorial Portanto em um mesmo processo tento
3 Sousa Fernando Ponte de Poliacutetica de memoacuteria histoacuterica um estudo de sociologia histoacuterica
comparada Florianoacutepolis UFSCEditoria Em Debate (ED) 2011
6
pensar retrospectivamente e de forma criacutetica enquanto escrevo tentando controlar
emoccedilotildees O reencontro com um passado tornado presente estimulou meus sentimentos
desejo de compreensatildeo e anaacutelise Promoveu uma busca de amigos colegas adversaacuterios
instituiccedilotildees e intelectuais que marcaram este caminho
Meus planos iniciais foram demolidos pela emoccedilatildeo das ldquoviagensrdquo do reencontro
com situaccedilotildees pessoas e sentimentos contraditoacuterios que aparecem aos poucos assim
emocionado me vejo escrevendo algumas palavras sobre trajetoacuterias de vida O
planejamento inicial falhou e a emoccedilatildeo agraves vezes me ldquotravardquo e passa a orientar as
iniciativas Depois de reflexotildees e tentativas de organizar e sistematizar produtos da
minha praacutetica cientiacutefica e profissional constato o oacutebvio que minha trajetoacuteria intelectual
possui as marcas de um tempo natildeo sou exceccedilatildeo ou estou acima ou fora do meu tempo
Experienciei minhas proacuteprias ousadias ou sabotagens vivi as armadilhas desses tempos
de minha classe social todas as tensotildees contradiccedilotildees e paixotildees de uma geraccedilatildeo e por
um projeto social e acadecircmico que mobilizava uma parcela da sociedade
O objetivo de um Memorial natildeo eacute reapresentar o que se encontra mesmo que de
forma simplificada ou desconectada em qualquer plataforma ou banco de dados
acadecircmico e institucional Meu Memorial se propotildee a construir uma totalidade ndash por
isso reconhecendo as contradiccedilotildees e os projetos ndash a ser uma narrativa histoacuterica e
pessoal uma busca de encontros e sentidos
Tento justificar este Memorial por meio de um dos pequenos poemas de Jose
Saramago que sempre me encantam No caso ldquoE se vierrdquo4
E se vier que traga o coraccedilatildeo
No seu lugar de paz Amor diremos
Que outro nome melhor se natildeo descobre
Soacute a vida natildeo diz quanto sabemos
Formaccedilatildeo
Embora jaacute tenha me referido ao iniacutecio de meu trabalho docente em 1973 (ainda
durante a graduaccedilatildeo) gostaria de iniciar o Memorial recuperando meu tempo de ensino
meacutedio (ginaacutesio e cientiacutefico) Eacute uma sensaccedilatildeo estranha escrever esse Memorial em uma
conjuntura definida pelo processo de impeachment o golpe em curso no Brasil em
4 In Saramago Joseacute Provavelmente alegria 5 ed Porto Caminho 1999 [1985]
7
2016 quando somos levados a retomar as lutas sociais com maior empenho e forccedilados a
lembrar do golpe civil-militar de 1964 ndash momento significativo na histoacuteria do paiacutes mas
que nesse Memorial se impotildee por suas marcas de natureza mais pessoal em minha vida
e como foi para outras pessoas
Ensino meacutedio e vestibular aprendizado poliacutetico e movimento estudantil (Rio de
Janeiro 1964-1971)
Como mencionei nesse Memorial pretendo construir uma visatildeo de totalidade de
minha trajetoacuteria de vida ndash profissional acadecircmica e pessoal Dessa forma embora natildeo
seja formalmente necessaacuterio optei por iniciar a narrativa recuperando uma eacutepoca que
considero fundamental em minha formaccedilatildeo o antigo curso de admissatildeo (1964) e o
ensino meacutedio ginaacutesio e colegialcientiacutefico (1965-1970)
Acredito que a importacircncia desse periacuteodo em minha formaccedilatildeo se deva agrave
combinaccedilatildeo entre a conjuntura do paiacutes e minha transiccedilatildeo pessoal idade duacutevidas e
descobertas Naquela eacutepoca (1964) era comum no Rio de Janeiro frequentar um curso ndash
chamado de ldquoadmissatildeordquo ndash para o ingresso nos melhores coleacutegios e escolas de ensino
meacutedio como os de Aplicaccedilatildeo (UFRJ e UEG depois UERJ) Pedro II e o Militar
Foi o que fiz fomos atingidos pelo golpe desse ano e comeccedilamos juntos bem
jovens ndash com 10 e 11 anos em meacutedia ndash a conhecer os problemas do paiacutes Nesse ano em
funccedilatildeo do golpe testemunhei a prisatildeo de meu tio materno Dalmo Macedo Gaspar
tesoureiro do Depto de Correios e Teleacutegrafos e assistente do Diretor Geral do DCT no
Rio e outros funcionaacuterios dos Correios acusados de ldquoTentativa de insurreiccedilatildeo
agrupamento perigoso agrave seguranccedila nacional propaganda subversiva incitaccedilatildeo a crime
contra a seguranccedila nacional greve de funcionaacuterios puacuteblicos e agrupamento paramilitarrdquo
Dalmo foi primeiramente ldquorecolhidordquo agrave sede do DOPS e esteve preso por seis meses no
conhecido preacutedio da Poliacutecia do Exeacutercito na R Baratildeo de Mesquita na Tijuca ateacute
outubro de 1964 Foi um duro aprendizado visitaacute-lo na prisatildeo e acompanhar a
movimentaccedilatildeo das famiacutelias ndash a minha proacutepria e as de outros presos ndash na luta pela
concessatildeo de habeas corpus eou outras formas de liberaccedilatildeo para entregar comida e
roupas etc Satildeo imagens e sensaccedilotildees que permanecem
No curso de admissatildeo conheci alguns colegas que me acompanharam durante o
ginaacutesio e no iniacutecio de participaccedilatildeo no movimento estudantil secundarista Fui aprovado
8
na seleccedilatildeo para o Coleacutegio de Aplicaccedilatildeo da entatildeo UEG (CAP) onde comecei a estudar
em marccedilo de 19655
Permaneci no CAP ateacute o fim de 1970 ou seja ateacute o fim do 2ordm ano do entatildeo
colegialcientiacutefico Em 1971 cursei o 3ordm ano junto com o cursinho preacute-vestibular
Mas como jaacute comentei me refiro a essas datas natildeo apenas para estabelecer uma
periodizaccedilatildeo mas sobretudo para reafirmar a importacircncia dessa eacutepoca para minha
formaccedilatildeo
Considero esse periacuteodo fundamental para minha formaccedilatildeo por diversos motivos
qualidade do ensino associada a atividades que promoviam o senso criacutetico e a
criatividade estiacutemulo agrave produccedilatildeo artiacutestica e agrave convivecircncia social inclusive com o
grecircmio estudantil aberto ateacute 1969 ndash ie fechado apoacutes a publicaccedilatildeo do AI5 e do Decreto
Lei 477 Apesar das restriccedilotildees da ditadura aleacutem dos estudos especialmente entre 1968
e 1969 foi possiacutevel para os estudantes do CAPUEG manterem a publicaccedilatildeo de jornais
realizarem atividades artiacutesticas ndash como exposiccedilotildees peccedilas de teatro cineclube ndash
participarem de festivais estudantis de muacutesica ndash muito comum na eacutepoca Outro aspecto
relevante foi a possibilidade de organizaccedilatildeo do movimento estudantil secundarista
atraveacutes do grecircmio e contatos com outros coleacutegios com a promoccedilatildeo de seminaacuterios
cursos (estudamos por conta proacutepria conceitos baacutesicos do marxismo e autores como
Pierre Furter e Jacques Maritain devido agraves diferentes orientaccedilotildees teoacutericas e poliacuteticas
existentes entre os grupos) reuniotildees festas bem como a integraccedilatildeo agraves passeatas da
eacutepoca Essas atividades permitiam que os estudantes de diferentes fases e idades se
conhecessem partilhando experiecircncias e expectativas e ao mesmo tempo
desenvolvessem uma capacidade suplementar para a reflexatildeo a leitura e organizaccedilatildeo e
apresentaccedilatildeo de aulas e seminaacuterios Creio que esse movimento nos ajudou a
desenvolver essa habilidade contribuindo como uma forma de treinamento para a
docecircncia e pesquisa
5 O CAP funcionava durante o dia nos preacutedios da Faculdade de Filosofia e Letras da entatildeo UEG na
esquina das ruas do Bispo e Haddock Lobo na Tijuca Em 1968 passou a ocupar um preacutedio na R Baratildeo
de Itapagipe (esquina com a R do Bispo pouco acima do antigo local) junto ao Morro do Turano A
mudanccedila atendia a diferentes motivos fazia parte da reforma universitaacuteria iniciada esse ano permitia
experimentar a proposta de tempo integral para os alunos do CAP e se separava fisicamente
secundaristas e universitaacuterios por outro lado aproximava os estudantes do CAP de uma comunidade
pobre de morro Por sua vez o CAP da UFRJ ficava entre a Lagoa e o Jardim Botacircnico na Zona Sul do
Rio proacuteximo agrave sede do teatro O Tablado
9
No iniacutecio de 1969 em consequecircncia da nova conjuntura houve um inqueacuterito
administrativo no coleacutegio para apurar supostas atividades subversivas em anos
anteriores de estudantes e professores e um professor e trecircs colegas foram expulsos
Natildeo sei como aconteceu mas foram admitidos em outro coleacutegio do Rio sem prejuiacutezo
de seus direitos como previa o texto do Decreto Lei n 477 Nessa eacutepoca (entre 1968 e
1969) tambeacutem precisei visitar amigos mais velhos presos no antigo preacutedio do Dops na
Rua da Relaccedilatildeo no Rio e que sobreviveram agraves condiccedilotildees da prisatildeo e torturas
Como contraponto a esses momentos mais difiacuteceis vale a pena lembrar as
atividades artiacutesticas promovidas pelo Instituto Cultural Brasil-Alemanha (ICBA)
associado ao Goethe Institut em sua sede e em parceria com outros espaccedilos culturais no
Rio como o Teatro Municipal e a Sala Ceciacutelia Meirelles6 Essas atividades foram muito
importantes para completar minhas descobertas sobre muacutesica (especialmente a claacutessica
e o jazz) e ndash como hoje eu traduzo ndash sobre as relaccedilotildees entre literatura esteacutetica e poliacutetica
tema por exemplo de uma excelente palestra de Anatol Rosenfeld sobre Heinrich
Heine na sede do Icba7 Vale a pena lembrar tambeacutem as reuniotildees do que veio a ser o
Movimento Artiacutestico Universitaacuterio (MAU) ndash como participei de algumas foi um
privileacutegio para quem viveu essa eacutepoca difiacutecil8
Tambeacutem foi importante para nossa formaccedilatildeo (minha e de colegas) a
reestruturaccedilatildeo do niacutevel colegial do CAPUEG para aleacutem da tradicional separaccedilatildeo entre
claacutessico e cientiacutefico As turmas iniciadas em 1970 foram divididas conforme os
objetivos de meacutedio prazo para seu ingresso no curso superior Os estudantes foram
incluiacutedos em turmas voltadas para os cursos de EngenhariaFiacutesica MedicinaBiologia
Claacutessico (Letras e Comunicaccedilatildeo) e Estudos Sociais (Direito Economia Sociologia)
6 Estudei alematildeo no Icba entre 1968 e 1970 quando interrompi para frequentar o curso vestibular a partir
de 1971 e nunca mais retomei
7 Mais tarde o Instituto Goethe tambeacutem foi muito uacutetil para minha praacutetica docente por meio do
empreacutestimo de filmes (em 16mm) para exibiccedilatildeo em minhas aulas na UFF e na UFSC como ldquoKatharina
Blum a Honra Perdida de uma Mulherrdquo de Margarethe von Trotta e Volker Schloumlndorff 1975
8 O MAU foi um movimento artiacutestico-cultural entre o final dos anos de 1960 e comeccedilo dos anos 1970 e tinha como ponto de encontro a casa do meacutedico Aluiacutezio Porto Carreiro de Miranda e sua esposa Maria
Ruth localizada na R Jaceguai n 27 na Tijuca Rio As reuniotildees sempre agraves sextas-feiras aconteciam
como saraus com violotildees e cantoria espontacircnea em que os compositores mostravam suas muacutesicas em
clima de incentivo agrave criatividade O movimento gerou os Festivais Jaceguai do Instituto de Educaccedilatildeo
Seus principais integrantes ndash ainda universitaacuterios ndash foram Ivan Lins Gonzaguinha Aldir Blanc Ceacutesar
Costa Filho Siacutelvio da Silva Juacutenior Maacutercio Proenccedila Paulo Emiacutelio entre outros Em uma eacutepoca de
repressatildeo o Movimento com a originalidade de seus compositores muito contribuiu para a expansatildeo da
muacutesica popular brasileira dele surgindo expressivos representantes Cf httpdicionariompbcombrmau-
movimento-artistico-universitariodados-artisticos
10
Apesar de em um primeiro momento atender aos interesses e agrave pressatildeo do exame
vestibular em minha memoacuteria natildeo houve perda de qualidade do ensino No caso das
turmas de Sociais aleacutem das disciplinas tradicionais de Portuguecircs Literatura Histoacuteria e
Matemaacutetica havia aulas de Geografia HumanaEconocircmica e de Introduccedilatildeo a Economia
Psicologia e Sociologia Dessa forma foi possiacutevel manter um bom niacutevel a divisatildeo das
aacutereas natildeo interferiu na orientaccedilatildeo de formaccedilatildeo integral do conjunto das turmas
confirmando assim a importacircncia da qualidade do ensino e das questotildees de meacutetodo dos
cursos como jaacute assinalei
Acredito que apesar das dificuldades do periacuteodo os desafios colocados e a
necessidade de desenhar perspectivas ajudaram a construir relacionamentos mais
sinceros e densos e por isso algumas amizades tenham permanecido ndash natildeo muitas mas
satildeo significativas ateacute hoje
Transiccedilatildeo para o curso vestibular e radicalizaccedilatildeo da conjuntura poliacutetica
Ao longo de 1971 ocorre o acirramento das contradiccedilotildees sociais no paiacutes bem
como o das formas de repressatildeo do governo da ditadura instalada Esse ano representa
mais um periacuteodo de lembranccedilas conflitadas De um lado a tristeza da separaccedilatildeo dos
amigos do CAPUEG os diversos grupos que foram frequentar diferentes ldquocursinhosrdquo
de preacute-vestibular mais convenientes conforme objetivos vantagens oferecidas
capacidade financeira para pagar as mensalidades e as novas perdas de conhecidos que
optaram pela luta armada as lembranccedilas traacutegicas De outro a memoacuteria das descobertas
a sistematizaccedilatildeo da aprendizagem do ensino meacutedio e a construccedilatildeo de novos
conhecimentos e de novas amizades Apoacutes uma prova de seleccedilatildeo ganhei uma bolsa para
frequentar o Curso Psykheacute na Pccedila Saens Pentildea tambeacutem na Tijuca Era um curso
pequeno ndash como o Platatildeo situado no centro do Rio voltado prioritariamente para a
formaccedilatildeo da aacuterea de Humanas ndash se comparado a outros grupos estabelecidos no
mercado de ldquocursinhosrdquo do Rio naquela eacutepoca ndash como o Miguel Couto especializado
para a preparaccedilatildeo para a aacuterea de Medicina o Bahiense para a da Engenharia e o ADN
para a de Economia No Curso Psykhe tive o prazer de ser aluno de Histoacuteria de um
antigo colega mais velho do movimento estudantil do CAPUEG o Prof Francisco
(Chico) Alencar e de conhecer o Prof Gisaacutelio Cerqueira Filho que dava aulas de
Sociologia e me alertou como jovem adolescente empolgado com a vitoacuteria de Allende
que um presidente socialista natildeo transforma em um passe de maacutegica o Chile em um paiacutes
11
socialista Tive o prazer de reencontrar Gisaacutelio como professor na graduaccedilatildeo de
Ciecircncias Sociais da UFF Vale o registro uma trama interessante de contradiccedilotildees desse
cenaacuterio era observar a necessidade do reforccedilo no curso preacute-vestibular para o ensino
oferecido durante o ensino meacutedio a progressiva privatizaccedilatildeo do sistema de ensino (os
grupos de ldquocursinhosrdquo que na deacutecada de 1970 abrem coleacutegios de ensino fundamental e
meacutedio) e a possibilidade de trabalho oferecida em alguns desses ldquocursinhosrdquo para
professores perseguidos ou expulsos de universidades puacuteblicas
Uma vez superada a duacutevida quanto a cursar Comunicaccedilatildeo ou Letras que havia
me acometido durante um periacuteodo no iniacutecio de 1970 cresceu uma nova duacutevida ao longo
de 1971 cursar a graduaccedilatildeo de Sociologia ou Economia como jaacute mencionei Para adiar
a resoluccedilatildeo desse impasse decidi colocar como 1ordf opccedilatildeo para ingresso o curso de
Ciecircncias Sociais da PUC do Rio e 2ordf opccedilatildeo o de Sociologia da UFF ndash o que me foi
facilitado porque a PUC e a UFF fizeram um acordo de vestibular integrado de 1971
para 1972 Da mesma forma jaacute havia pesquisado na PUC quanto agrave possibilidade de
concorrer a uma bolsa ou seja um desconto sobre a mensalidade proporcional agrave renda
familiar o que seria viaacutevel para a o orccedilamento da famiacutelia Como expliquei o fato de
haver um ciclo baacutesico no Centro de Ciecircncias Sociais da PUCRJ me permitia adiar
minha decisatildeo sobre que aacuterea cursar assim como a prova de Matemaacutetica exigecircncia
complementar para ambas as graduaccedilotildees Economia e Sociologia
Ingresso na Universidade cursos e vida poliacutetica
Assim fui aprovado no vestibular obtive uma bolsa e no iniacutecio de 1972
ingressei na graduaccedilatildeo de Ciecircncias Sociais da PUCRJ na Gaacutevea9 Permaneci na PUC
ateacute o fim do 1ordm semestre de 1974 quando me transferi para a graduaccedilatildeo de Ciecircncias
Sociais na UFF onde concluiacute a graduaccedilatildeo como explico adiante
Natildeo sei se no momento estou sendo generoso com meu passado com minha
histoacuteria Mas tendo a concluir que como aprendi muito de minhas experiecircncias em sua
maioria elas foram positivas apesar dos problemas vividos de suas dificuldades e
claro tensotildees e contradiccedilotildees
9 Como jaacute comentei a bolsa era uma reduccedilatildeo na mensalidade escolar o que naquele momento foi
possiacutevel para o orccedilamento domeacutestico (ie os salaacuterios dos dois empregos de meu pai como comerciaacuterio e
postalista dos Correios) A outra condiccedilatildeo vantajosa do contrato de concessatildeo da bolsa era o de natildeo
precisar devolver agrave Puc a diferenccedila descontada ndash mas em princiacutepio devida ndash se mantivesse uma meacutedia em
miacutenima em torno de sete (70) e nunca fosse reprovado quando me graduasse ou se resolvesse deixar a
Puc por algum motivo
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Logo apoacutes meu ingresso na PUC a primeira liccedilatildeo objetiva que aprendi na ldquopelerdquo
foi a da diferenccedila de classe problema que natildeo havia considerado previamente O fato de
ser bolsista natildeo alterava minha condiccedilatildeo social classe meacutedia baixa da Tijuca no meio
de uma maioria da Zona Sul (do Rio) localizada entre a classe meacutedia alta e a burguesa
nos padrotildees do Rio de Janeiro da eacutepoca Foi um choque social e cultural para
sobreviver busquei espaccedilos de reconhecimento integraccedilatildeo e afirmaccedilatildeo
Esse problema natildeo chegou a estabelecer uma discriminaccedilatildeo as diferenccedilas
sociais e os limites existiam estavam postos mas a convivecircncia foi possiacutevel durante a
permanecircncia na PUC ndash ateacute porque a realidade social acabava se impondo sobre todos
noacutes apesar dessas diferenccedilas
Aleacutem da vantagem imediata oferecida pelo ciclo baacutesico (a de permitir adiar
minha decisatildeo sobre a aacuterea a cursar) percebi que a estrutura do Centro de Ciecircncias
Sociais da PUC tambeacutem favorecia o desenho curricular e a integraccedilatildeo entre as aacutereas
Essa situaccedilatildeo me permitiu cursar em pouco tempo um bom nuacutemero de disciplinas
optativas aleacutem das obrigatoacuterias Ao mesmo tempo o progressivo conviacutevio com a
universidade tambeacutem me fez conhecer melhor as condiccedilotildees e perspectivas dos cursos de
graduaccedilatildeo de Economia e o de Sociologia Dessa forma percebi que ndash apesar das
eventuais dificuldades de emprego e trabalho ndash me sentiria melhor na graduaccedilatildeo de
Sociologia seria mais coerente em relaccedilatildeo a meus interesses intelectuais ideoloacutegicos e
poliacuteticos Talvez natildeo tivesse essa clareza naquele momento mas as disciplinas
oferecidas e o perfil soacutecio-econocircmico da maioria dos estudantes da graduaccedilatildeo de
Economia em seu conjunto me fizeram imaginar que essa opccedilatildeo no futuro natildeo seria
uma convivecircncia agradaacutevel
Apesar das eventuais mudanccedilas de posiccedilatildeo da Igreja e suas consequecircncias sobre
as Pucs especialmente naquela conjuntura do paiacutes ndash fatos que sempre devem ser
observados ndash10
durante um tempo houve uma conjunccedilatildeo positiva de professores na Puc
nas aacutereas de Humanas e Sociais como nos interessa aqui o que contribuiu
favoravelmente para minha formaccedilatildeo Lembro que as aulas eram pela manhatilde ou agrave tarde
Por exemplo Nesse periacuteodo o Depto de Filosofia mantinha um projeto integrado entre
as disciplinas que oferecia para os cursos de graduaccedilatildeo da universidade (como
Introduccedilatildeo agrave Filosofia e Filosofia da Ciecircncia) o que sistematizava os conteuacutedos os
10 A meu ver em particular devem ser consideradas as tensotildees provocadas pelas mudanccedilas de orientaccedilatildeo
definidas no encontro do CELAM de 1972
13
meacutetodos de ensino bem como o esquema de trabalho e de atendimento dos professores
aos alunos Tambeacutem tive a oportunidade de estudar com bons professores de Histoacuteria
no ciclo baacutesico ndash Gerson Moura preso logo no comeccedilo do semestre em 1972 e
substituiacutedo durante sua prisatildeo por Antonio Edmilson Martins Rodrigues ndash e na
graduaccedilatildeo de Sociologia em 1973 Francisco Jacques M de Alvarenga (tambeacutem preso
durante um periacuteodo e depois assassinado pela ALN) e Manoel Mauriacutecio de
Albuquerque (Maneco como eacute lembrado) e Maria Barbara Levy (que dividiam uma
disciplina optativa sobre Histoacuteria do Brasil) Talvez tambeacutem tenha sido de uma das
uacuteltimas turmas de alunos do Prof Manuel Diegues Jr que ainda lecionava no Depto de
Sociologia Frequentei tambeacutem as disciplinas de Ciecircncia Poliacutetica I e II com o Prof
Edmundo Fernandes Dias ndash sua habilidade metodoloacutegica foi fundamental para meu
aprendizado ndash e nas de Teoria Socioloacutegica estudei com Jacqueline Pitanguy Helena
Lewin e Madel T Luz (que em 1975 me convidou para participar como um de seus
assistentes de pesquisa no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ como relato
adiante) Nas aacutereas de Metodologia estudei com Pedro Demo e de Meacutetodos e Teacutecnicas
de Pesquisa com Gisele Potengy Grabois e Isabel F Picaluga Na PUC natildeo fui aluno de
Luiz Costa Lima e Joseacute Nilo Tavares ndash com quem estudei depois na UFF Mas pude
conviver com eles e outros professores em alguns eventos e durante dois semestres fui
colega de Ligia Doutel de Andrade e Eduardo Escorel que haviam decidido estudar
Sociologia apoacutes suas atividades poliacuteticas e artiacutesticas respectivamente Ainda em 1973
fiz algumas disciplinas optativas com o Prof Edmundo uma leitura sobre ldquoO 18
Brumaacuterio de Luiacutes Bonaparterdquo de Marx e com o Prof Roberto Machado na Filosofia
sobre ldquoA Arqueologia do Saberrdquo de Michel Foucault Apoacutes o curso permaneci amigo
durante um tempo de Monica de Almeida Kornis e de George Kornis (que estudava
Economia) e depois infelizmente perdemos contato e de Luiacutes Carlos Fridman que
reencontrei como colega na UFF em 1982 embora trabalhando em diferentes
Departamentos (ele na Sociologia eu na Comunicaccedilatildeo Social)
Naquela eacutepoca (a partir de 1972) os diretoacuterios e centros acadecircmicos estavam
abertos e se localizavam na antiga ldquovila dos diretoacuteriosrdquo em uma das entradas da Puc
pela R Marquecircs de S Vicente Era possiacutevel a organizaccedilatildeo dos estudantes ainda que
subordinada agrave vice-reitoria comunitaacuteria a quem tiacutenhamos de prestar contas Em uma
situaccedilatildeo poliacutetica difiacutecil para o Centro Acadecircmico Roquete Pinto (CARP) ndash que era o
centro de representaccedilatildeo dos estudantes de Economia e Sociologia ndash embora muito
14
jovem para a funccedilatildeo acabei assumindo a presidecircncia do CARP em torno da 2ordf
quinzena de setembro de 1973 ndash me lembro da eacutepoca por causa do golpe no Chile
episoacutedio tragicamente marcante para todos noacutes
A transiccedilatildeo poliacutetica entre os anos de 1973 e 1974 se expressa tambeacutem
internamente na PUC A Reitoria inicia nova onda de pressatildeo sobre a maioria dos
departamentos das aacutereas de Sociais e Humanas provocando a saiacuteda de muitos
professores No caso da Sociologia a indicaccedilatildeo do Prof Joseacute Arthur Rios como chefe
de Depto contribui para o afastamento de Madel e Edmundo por exemplo Da mesma
forma haacute maior controle e repressatildeo sobre as atividades dos estudantes com ameaccedilas
de corte de bolsas para os alunos bolsistas como eu Diante dessa pressatildeo minha
situaccedilatildeo ficou bastante ameaccedilada
No 1ordm semestre de 1974 ndash enquanto continuava o curso na Puc e natildeo lecionando
mais no supletivo do Curso Mendes Jr desde o final de 1973 ndash comecei a procurar
formas de trabalho e estaacutegios na aacuterea e a avaliar como transferir minha graduaccedilatildeo para
outra instituiccedilatildeo e evitar o pior com a eventual perda da bolsa ou expulsatildeo Entre abril e
junho de 1974 participei de uma pesquisa sobre ldquoa imagem do Mobral junto agraves
universidadesrdquo com outros colegas do curso Um dos coordenadores era o Prof Pedro
Garcia do Depto de Educaccedilatildeo da Puc que procurou o apoio do Depto de Sociologia
para a pesquisa Em abril desse ano comecei a realizar um estaacutegio no Departamento
Nacional do Serviccedilo Social do Comeacutercio (SESCDN) na Seccedilatildeo de Avaliaccedilatildeo e
Planejamento (SAP) Como o nome sugere os teacutecnicos dessa Seccedilatildeo eram responsaacuteveis
por acompanhar o planejamento dos Diretoacuterios Regionais e analisar seus relatoacuterios o
que poderia exigir viagens e visitas agraves sedes para avaliaccedilatildeo e orientaccedilatildeo in loco Assim
ainda no estaacutegio tive a oportunidade de acompanhar um grupo de teacutecnicos em uma
visita a Beleacutem em abril de 1976 como treinamento Permaneci no estaacutegio ateacute concluir a
graduaccedilatildeo (bacharelado) em junho de 1976
Em julho de 1974 a UFF abriu um processo de transferecircncia externa para alguns
de seus cursos de graduaccedilatildeo por meio de um concurso Realizei a prova fui aprovado e
me transferi da Puc para a Uff11
recomeccedilando a graduaccedilatildeo no curso de Ciecircncias Sociais
do Instituto de Ciecircncias Humanas e Filosofia (ICHF) a partir de agosto
11 De acordo com os termos originais de concessatildeo em funccedilatildeo de meu aproveitamento escolar natildeo
precisei devolver a bolsa recebida para a Puc
15
Apoacutes a transferecircncia contei com o generoso apoio do Prof Edmundo Dias que
tambeacutem lecionava na UFF Ele me ajudou a preparar uma proposta de aproveitamento
das disciplinas cursadas na Puc para solicitar sua revalidaccedilatildeo para o curriacuteculo da UFF ndash
o que foi muito uacutetil pois aproveitei quase todas Soacute precisei realizar algumas
obrigatoacuterias e optativas nas aacutereas de Geografia Economia Antropologia Sociologia
Poliacutetica e as disciplinas finais de Projeto de Pesquisa e Monografia
Como jaacute havia comentado ao comeccedilar a estudar na UFF descobri uma nova
realidade como era um curso noturno encontrei estudantes que para sobreviver
trabalhavam em tempo integral jaacute como assalariados ou realizavam estaacutegios como eu
Na UFF fui aluno de professores como por exemplo Antonio Edmilson
Rodrigues (novamente em Estudos de Problemas BrasileirosEPB) Alexandre Addor
(em Introduccedilatildeo agrave Economia) Wagner Neves da Rocha Margarida Moura (entatildeo esposa
do prof Gerson Moura) e Rosilene Alvim na aacuterea de Antropologia reencontro Gisaacutelio
Cerqueira Filho e Joseacute Nilo Tavares Lucia Lippi de Oliveira Antonio Carlos Ferratildeo
Francisco Ferraz em Poliacutetica e Ana Maria de Castro (filha de Josueacute de Castro)
Ronaldo Coutinho e Andreacute Laino em Sociologia No Ichf reencontrei Renato Lessa
(meu contemporacircneo no CAPUEG) como colega e fiz novas amizades por exemplo
Marco Antocircnio S Mello Maria Celina S DacuteArauacutejo Sidney Solis Dulce Pandolfi
Tamine Elmor entre outros Junto com Sidney Mello e outros colegas organizamos o
Centro de Estudos Noel Nutels que funcionou em uma sala no centro de Niteroacutei entre
1975 e 1980 aproximadamente Afastei-me do grupo coordenador do Centro Noel
Nutels a partir do 2ordm semestre de 1976 devido agraves demandas de trabalho mas gostaria de
lembrar sua importacircncia naquela conjuntura poliacutetica para a organizaccedilatildeo de atividades
acadecircmicas autocircnomas de pesquisa e publicaccedilotildees como a Revista Contraponto editada
entre 1977 e 1980 se natildeo me engano
Em 19 de julho de 1975 publiquei uma resenha no caderno Livro do Jornal do
Brasil (JB) sobre o recente relanccedilamento do livro Os Donos do Poder de Raymundo
Faoro Dada a importacircncia do artigo para a linha editorial do JB no momento ndash como
me explicou o entatildeo editor do Livro Elio Gaspari e responsaacutevel pelo contato ndash a
resenha foi publicada na primeira paacutegina do caderno12
12 A resenha foi possiacutevel porque havia elaborado uma monografia sobre o livro de Faoro para a disciplina
coordenada pela Profa Lucia Lippi (que se afastou devido agrave gravidez) e pelo Prof Ferratildeo que a
substituiu
16
Como referido atendendo ao convite da Profa Madel Luz em agosto de 1975
comecei a trabalhar tambeacutem ndash continuava no estaacutegio do SESCDN ndash como um de seus
assistentes na pesquisa ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo junto ao Instituto de Medicina
Social com financiamento da Finep O IMS funcionava em um andar da Faculdade de
Ciecircncias Meacutedicas em Vila Isabel mudando em 1978 para o preacutedio principal do campus
da UERJ no Maracanatilde Quando concluiacuteda essa pesquisa foi a tese de doutorado da
Profa Madel Tive a oportunidade de continuar como pesquisador com bolsa mantida
atraveacutes dos convecircnios do IMS com a Finep ateacute o comeccedilo de 1980 Esse periacuteodo tambeacutem
foi muito importante para minha formaccedilatildeo como pesquisador e professor O conjunto de
pesquisas do IMS naquela eacutepoca era bastante representativo das tendecircncias teoacutericas e
temaacuteticas da grande aacuterea da Epidemiologia Medicina Social Sauacutede Coletiva Poliacuteticas
Puacuteblicas Antropologia Social e Histoacuteria da Ciecircncia eou das Ideias como pode ser
verificado pelo perfil dos professores(as) da graduaccedilatildeo poacutes-graduaccedilatildeo eou
pesquisadores do IMS aleacutem de Madel laacute atuavam tambeacutem Nelson Moraes (diretor)
Heacutesio Cordeiro Reinaldo Guimaratildees Joatildeo Regazzi Gerk Jurandir Freire Costa Joseacute
Carlos Noronha Joseacute Luiacutes Fiori Joel Birman Roberto Machado Ricardo Tavares
Maria Andrea Loyola Elina Pessanha entre outros
Em funccedilatildeo de minha participaccedilatildeo na pesquisa acompanhei a Profa Madel em
seminaacuterios para os quais ela foi convidada em 1975 na USP com a participaccedilatildeo dos
professores Maria Ceciacutelia Donnangelo Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque e Ameacutelia
Cohn e em 1976 em Salvador (na poacutes-graduaccedilatildeo do atual Instituto de Sauacutede Coletiva
da UFBA) e em Recife (na Sudene e na UFPE) onde tambeacutem apresentei aspectos do
estudo de caso no Hospital Pedro Ernesto sob minha responsabilidade Igualmente
apresentamos duas versotildees desse estudo em sessotildees da SBPC em julho de 1976 na
UnB em Brasiacutelia e em 1977 na PUC de S Paulo13
Terminando a graduaccedilatildeo e concluiacutedo o estaacutegio no SESCDN entre o 2ordm
semestre de 1976 e marccedilo de 1977 participei de um estaacutegio de pesquisa no Programa de
Estudos Socioeconocircmicos em Sauacutede (Peses) ndash elaborado pela Financiadora de Estudos e
Projetos (Finep) junto agrave Escola Nacional de Sauacutede Puacuteblica (ENSP) ndash e coordenado
13 Conveacutem lembrar a importacircncia que as Reuniotildees da SBPC tinham nessa eacutepoca como oportunidade de
reuniatildeo de pesquisadores e para discussatildeo de problemas do paiacutes Ainda natildeo estavam organizadas as
associaccedilotildees nacionais como a ANPOCS ndash criada em 1977 mas suas reuniotildees anuais soacute ganham
importacircncia a partir de 19781979 ndash e a ANPED cuja primeira reuniatildeo cientifica ocorreu em 1978 As
mais antigas satildeo a ANPUH fundada em 1961 e a SEAF em 1976
17
pelos Profs Seacutergio Arouca e Seacutergio Goacutees de Paula Nesse periacuteodo me envolvi com a
pesquisa sobre o ldquoensino de medicina preventiva no Brasilrdquo e acompanhei as Escolas e
Faculdades do Estado do Rio de Janeiro sobre esse tema No Peses tambeacutem convivi por
exemplo com as professoras Ana Clara Torres Ribeiro e Isabel F Picaluga (que havia
sido minha professora na PUCRJ) que coordenavam uma pesquisa sobre ldquohistoacuteria
tempo e sauacutederdquo
Por intermeacutedio da Profa Madel conheci seu orientador de doutorado em Poliacutetica
na USP Prof Dr Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque que apoacutes o meu pedido aceitou
me orientar em uma bolsa de aperfeiccediloamento do CNPq14
para desenvolver a pesquisa
ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo adaptaccedilatildeo dos resultados de
minha monografia de graduaccedilatildeo (ldquoElementos para uma anaacutelise institucional da
escravidatildeordquo) e que pretendia transformar em projeto de mestrado A bolsa foi concedida
a partir de marccedilo de 1977 e renovada ateacute fevereiro de 1979 Durante esse periacuteodo o
Prof Joseacute Augusto concordou tambeacutem em me orientar no mestrado de Poliacutetica da USP
ndash a partir de marccedilo de 1978 quando teria vaga de orientaccedilatildeo ndash para desenvolver esse
projeto
Nesse interim por sugestatildeo da Profa Maria Andrea Loyola (do IMS) concorri agrave
poacutes-graduaccedilatildeo de Sociologia da PUCSP e fui aceito Comecei a cursar o Programa em
agosto de 1977 frequentando soacute uma disciplina sob sua supervisatildeo (afinal teria de
pagar pelo creacutedito) de modo a ldquoganhar tempordquo e os creacuteditos e levaacute-los depois para a
USP Natildeo fui testemunha do terriacutevel e covarde episoacutedio da invasatildeo da PUC em 22 de
setembro de 1977 ndash liderado pelo Cel Erasmo Dias ndash porque natildeo viajei para S Paulo
nessa semana
Teacutecnico no SESCDN
Em outubro de 1977 concorri a uma vaga de socioacutelogo do SESCDN e fui
aprovado para trabalhar como assessor teacutecnico na aacuterea de pesquisa em sauacutede na Seccedilatildeo
de Estudos e Pesquisas (SEP) do Centro de Estudos e Informaccedilatildeo (CEI) O SESC
Nacional jaacute natildeo estava mais no mesmo edifiacutecio da Confederaccedilatildeo Nacional do
ComeacutercioCNC no centro do Rio Agora estava em um preacutedio proacuteprio em Botafogo
Havia sido reestruturado administrativamente e redefinido objetivos estava contratando
14 Essa modalidade de bolsa era concedida a graduados sem viacutenculo a programa de poacutes-graduaccedilatildeo Foi
desativada haacute muitos anos
18
socioacutelogos para seus novos projetos de pesquisa planejamento e acompanhamento
Permaneci ateacute fevereiro de 1982 quando o SESC comeccedilou a alterar novamente seus
objetivos a interromper suas propostas (inovadoras ateacute haacute pouco) e a demitir
funcionaacuterios em especial os socioacutelogos Nessa etapa como teacutecnico aleacutem dos estudos de
fundamentaccedilatildeo necessaacuterios agrave elaboraccedilatildeo de projetos especiacuteficos coordenei pesquisas
sobre o perfil do comerciaacuterio em Maceioacute (agosto de 1978) e em Teresina e S Luiacutes
(outubro de 1980) Elas tinham como principal objetivo subsidiar a decisatildeo da direccedilatildeo
nacional do SESC quanto a apoiar a abertura de um restaurante do comerciaacuterio nessas
capitais (mesmo sabendo que a decisatildeo final seria poliacutetica) Tambeacutem representei o
SESC por exemplo em um congresso de medicina social realizado em S Joseacute no
campus da Universidade da Costa Rica em fevereiro de 197915
e como observador em
uma reuniatildeo nacional dos sindicatos dos comerciaacuterios em Brasiacutelia em novembro de
1981 para conhecer os problemas debatidos pelos sindicatos e tentar encaminhaacute-los em
reuniotildees de planejamento do SESCDN Nesse sentido considerando que o SESC natildeo
deveria somente realizar a atenccedilatildeo agrave sauacutede em uma perspectiva curativa uma colega da
SEP e eu tentamos convencer ndash a partir de meados de 1980 ndash colegas de outras seccedilotildees e
nossas chefias imediatas a elaborar e desenvolver uma pesquisa mais efetiva sobre as
condiccedilotildees de trabalho dos comerciaacuterios De um lado trata-se de uma categoria bastante
ampla mal definida e portanto com diferentes condiccedilotildees de trabalho problema que
teria de ser mais explorado De outro seria uma forma de aproveitar essa possibilidade
de pesquisa como dissertaccedilatildeo ndash uma decisatildeo pragmaacutetica para resolver o impasse de meu
mestrado mesmo mudando o tema (como observo abaixo) Infelizmente as tentativas
natildeo deram certo A pesquisa natildeo foi autorizada o SESC permanecia uma empresa
hegemonicamente patronal e preferia evitar conflitos com as empresas Enfim em 1982
fui demitido e outros colegas tambeacutem em seguida
Mestrado na USP
Ainda no final do 2ordm semestre de 1977 prestei o processo de seleccedilatildeo para o
mestrado em Poliacutetica na USP fui aprovado e em marccedilo de 1978 iniciei o curso sob a
orientaccedilatildeo do Prof Joseacute Augusto Guilhon Albuquerque para desenvolver meu projeto
de pesquisa (ldquoA Institucionalizaccedilatildeo do Negro no Discurso Meacutedicordquo) como jaacute relatei
15 Nesse congresso tambeacutem representava o Instituto de Medicina Social (IMSUERJ) ao lado de outros
pesquisadores dessa instituiccedilatildeo
19
Cursei duas disciplinas sob sua coordenaccedilatildeo (em 1978 e 1980) uma oferecida pela
Profa Dra Eunice Durham (1978) e outra pelo Prof Dr Oracy Nogueira (1980) Dadas
as dificuldades para conciliar o trabalho de tempo integral no SESC as pesquisas com a
Profa Madel Luz no IMS (ateacute marccedilo de 1980) as aulas na UFF (a partir de marccedilo de
1980) e minha proacutepria dissertaccedilatildeo ndash como expliquei acima ndash tentei alterar meu tema e
pesquisar sobre ldquoTrabalho e sauacutede no comeacuterciordquo realizando estudos de caso em
algumas empresas no Rio O Prof Joseacute Augusto concordou com essa alteraccedilatildeo no final
de 1980 mas quando o SESC barrou minhas propostas impedindo idas oficias a campo
(as visitas previstas agraves empresas para entrevistas e observaccedilatildeo) acabei me prejudicando
Assim em 1982 fui demitido do SESC e desligado do mestrado na USP pelo
orientador pois passados 4 anos natildeo havia escrito e defendido a dissertaccedilatildeo
Curso na UAMXochimilco Meacutexico
Como naquele momento os cursos de poacutes-graduaccedilatildeo na aacuterea de Medicina Social
e Sauacutede Puacuteblica natildeo aceitavam a inscriccedilatildeo de socioacutelogos eu vivia uma situaccedilatildeo irocircnica
poderia pesquisar dar aulas em turmas de graduaccedilatildeo nas Escolas de Medicina (como fiz
algumas vezes na UERJ colaborando com o IMS) mas natildeo poderia me especializar ou
poacutes-graduar se o quisesse Assim apareceu uma oportunidade de realizar uma
especializaccedilatildeo no Meacutexico o que seria beneacutefico para meu trabalho no SESC e no IMS
Entre setembro e outubro de 1979 frequentei o Curso Monograacutefico de Medicina Social
ndash promovido pela Maestria en Medicina Social da Universidad Autoacutenoma
Metropolitana (UAM) campus Xochimilco na cidade do Meacutexico ndash com um auxiacutelio do
CNPq e uma bolsa da Organizaccedilatildeo Pan-americana da SauacutedeOPAS Esses recursos
foram providenciais porque o SESC me liberou para o curso sem salaacuterio na medida em
que natildeo foi possiacutevel antecipar feacuterias como uma soluccedilatildeo para o problema Em sua
maioria os(as) professores(as) desse curso da UAM jaacute tinham visitado o IMS no Rio e
mantinham um bom relacionamento com todo o grupo Fui bem recebido e me senti
muito bem frequentando as aulas conhecendo o campus e a cidade uma vez que natildeo
houve tempo para conhecer melhor o paiacutes Havia alunos de vaacuterios paiacuteses da Ameacuterica
Central e do Sul aleacutem do proacuteprio Meacutexico Os principais docentes do curso foram Clara
Fassler Asa Cristina Laurell Catalina Eibenschutz Juan Carlos Escudero e Hugo
Mercer
Outras atividades acadecircmicas e poliacuteticas
20
Em funccedilatildeo da conjuntura poliacutetica do paiacutes em 1979 ao lado de amigos e colegas
participei de diferentes atividades poliacuteticas pela anistia a organizaccedilatildeo eou organizaccedilatildeo
de associaccedilotildees como a regional da SBPC no Rio a de socioacutelogos do Rio ndash com o apoio
da antiga Associaccedilatildeo dos Socioacutelogos de S PauloASESP ndash e outras
Aulas na UFF
No iniacutecio de 1980 terminaria um dos niacuteveis de financiamento da Finep ao IMS e
com isso minha bolsa de pesquisa seria interrompida Por meio de um amigo fui
informado de que haveria seleccedilatildeo para professor colaborador no Depto de
Comunicaccedilatildeo Social do Instituto de Artes e Comunicaccedilatildeo Social (IACS) da UFF16
A
vaga de meu interesse era assumir a disciplina Fundamentos Socioloacutegicos de
Comunicaccedilatildeo para substituir o Prof Marco Aureacutelio Luz em seu afastamento para poacutes-
graduaccedilatildeo Fui entrevistado por Monica Rector e Erica Herd Werneck dei uma aula
com a presenccedila de alunos e professores e fui aprovado
Comecei a trabalhar em marccedilo de 1980 com uma carga horaacuteria de 10 horas
semanais Nessa seleccedilatildeo entraram vaacuterios outros professores que junto comigo em
funccedilatildeo dos resultados da greve de 1981 adquiriram estabilidade em uma carreira
docente permanente e nos tornamos amigos ndash apesar da atual distacircncia17
Entre eles
estatildeo Antonio Amaral Serra Joatildeo Batista Abreu Jr Dante Gastaldoni e Davide
Conceiccedilatildeo Motta (falecido) por exemplo Como em 1980 estava sendo implantado um
novo curriacuteculo Fundamentos Socioloacutegicos de Comunicaccedilatildeo natildeo seria mais oferecida e
haveria nova reforma curricular em 1984
Na eacutepoca o IACS compreendia os Departamentos de Biblioteconomia e
Arquivologia Arte e Comunicaccedilatildeo Social com as habilitaccedilotildees em Publicidade
Jornalismo e Cinema18
Assim as principais disciplinas que assumi desde entatildeo foram
Comunicaccedilatildeo Social Comparada Teoria da Comunicaccedilatildeo Jornalismo Popular
Poliacuteticas de Comunicaccedilatildeo Semioacutetica e Imagem Sociologia e Comunicaccedilatildeo Teatro e
16 O professor colaborador (ou boia-fria como se costumava chamar na eacutepoca 1980) tinha um contrato
por horas de trabalho e temporaacuterio (restrito ao periacuteodo letivo) com menos direitos trabalhistas do que a
atual condiccedilatildeo de professor substituto Para mais informaccedilotildees sobre o Iacs cf wwwuffbriacs
17 Tambeacutem houve greve em 1980 em que ganhamos um pequeno aumento salarial Natildeo eacute necessaacuterio
lembrar que as greves docentes nas universidades federais foram frequentes e necessaacuterias em especial na
deacutecada de 1980
18 Posteriormente ocorreu a autonomia do Departamento de Cinema e Viacutedeo
21
Comunicaccedilatildeo Meacutetodos e Teacutecnicas de Pesquisa coordenaccedilatildeo de Projeto Experimental19
Aleacutem dessa coordenaccedilatildeo entre os principais cargos assumi tambeacutem por um ano (a
partir de marccedilo de 1987) a representaccedilatildeo de pesquisa do Departamento no Centro de
Estudos Gerais (CEG) e a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof
Joatildeo Batista de Abreu Jr entre outubro de 1987 e abril de 1988 ndash quando deixei o cargo
para coordenar a ediccedilatildeo do nuacutemero especial da Revista Dionysos sobre o Teatro
Experimental do Negro (TEN) publicaccedilatildeo do antigo INACEN que fazia parte do MinC
ndash como esclareccedilo abaixo em seccedilatildeo especiacutefica Tambeacutem volto a falar sobre a experiecircncia
de pesquisa e docecircncia no Iacs e na Uff
Foi uma eacutepoca complicada mas de construccedilatildeo de perspectivas Dadas as
dificuldades econocircmicas do periacuteodo ndash precisava reforccedilar o orccedilamento familiar ndash bem
como as acadecircmico-profissionais (o emprego no SESC mas com progressivas
limitaccedilotildees para desenvolver a pesquisa sobre ldquoTrabalho e Sauacutede no Comeacuterciordquo o
mestrado para concluir aulas em tempo parcial na Uff) busquei alternativas de novos
espaccedilos e eventualmente outros trabalhos e oportunidades
Graccedilas agrave mediaccedilatildeo de um colega do SESC Mauro Saacute Rego Costa a partir de
agosto de 1980 comecei a dar tambeacutem duas horasaula por semana de Introduccedilatildeo agrave
Filosofia para a graduaccedilatildeo de Musicoterapia no Conservatoacuterio Brasileiro de Muacutesica no
centro do Rio Embora natildeo seja minha formaccedilatildeo baacutesica como era uma disciplina
introdutoacuteria de 1a fase e dada a natureza do curso era possiacutevel discutir questotildees
esteacuteticas e temas proacuteximos agrave minha experiecircncia Permaneci no Conservatoacuterio ateacute
dezembro
Em funccedilatildeo da resenha escrita sobre o livro de Raymundo Faoro para o caderno
Livro do JB procurei o jornalista Elio Gaspari ndash que nesse momento estava na editoria
geral da revista Veja em S Paulo ndash em busca de alguma forma de trabalho ndash em
especial resenhas de livros o que eu poderia fazer fora dos horaacuterios de trabalho no
SESC e das aulas na UFF Gaspari me colocou em contato com o editor regional do
Rio Zuenir Ventura Ele me passou alguns livros fiz as resenhas solicitadas durante
uns dois meses fui pago mas como natildeo foram publicadas desisti natildeo estava dando
certo
19 Responsaacutevel pela organizaccedilatildeo e acompanhamento do conjunto das orientaccedilotildees dos trabalhos de
conclusatildeo de curso e de suas defesas (formaccedilatildeo de bancas datas locais registro etc)
22
Nesse periacuteodo (2ordm semestre de 1980) em funccedilatildeo de minha amizade com o Prof
Antocircnio Serra (colega do IACS) comecei a me aproximar do grupo do Socii-
Pesquisadores Associados em Ciecircncias Sociais ndashndash embora jaacute soubesse de sua fundaccedilatildeo
e conhecesse amigos comuns Passei a frequentar o curso de leitura de O Capital (de
Marx) coordenado pelos professores Carlos Walter Porto Gonccedilalves e Michel Misse ndash
dos quais me tornei amigo bem como de outros colegas que tambeacutem frequentavam o
Socii Continuei participando dos projetos e atividades do Socii e a colaborar com sua
organizaccedilatildeo e administraccedilatildeo ateacute meados de 1984
Nesse periacuteodo tambeacutem foi lanccedilado um edital da Funarte oferecendo bolsas de
pesquisa (em artes e cultura) Avaliei as condiccedilotildees e decidi concorrer com um projeto
para estudar a experiecircncia do Teatro Experimental do Negro (TEN) ndash criado por Abdias
do Nascimento e outros militantes do movimento negro da eacutepoca 19441945 Era uma
possibilidade Desde a defesa de minha monografia de graduaccedilatildeo e em minha pesquisa
para meu projeto original de mestrado (ldquoA institucionalizaccedilatildeo do negro no discurso
meacutedicordquo) havia encontrado algum material sobre o TEN (livros e revistas) Ao mesmo
tempo procurava acompanhar notiacutecias sobre a evoluccedilatildeo do movimento negro no paiacutes (a
organizaccedilatildeo do Movimento Negro Unificado as tensotildees entre o samba tradicional e as
recentes influecircncias da Black MusicSoul etc) acervo que poderia me ajudar a elaborar
esse projeto Outro aspecto importante eacute que nesse ano (1980) foi publicado O
Quilombismo de Abdias do Nascimento reacendendo a importacircncia de suas realizaccedilotildees
anteriores como o TEN com seu retorno do exiacutelio apoacutes a anistia Escrevi o projeto
participei da seleccedilatildeo ndash coordenada por Adauto Novaes ndash e obtive a bolsa a partir de
marccedilo de 1981
Como jaacute indiquei entre 1981 e 1982 foi uma eacutepoca de muito trabalho para
conciliar os espaccedilos de trabalho e estudo ndash o SESC as aulas na UFF a pesquisa da
Funarte o mestrado na USP e o curso do Socii Apoacutes a greve de 1981 os colaboradores
foram transformados em docentes permanentes mediante processo interno de seleccedilatildeo
Como ainda estava no SESC mantive a jornada de 20 horas semanais na UFF20
Em novembro de 1981 ndash por indicaccedilatildeo do Prof Michel Misse (da UFRJ e do
SOCII) que participava da organizaccedilatildeo de um curso de especializaccedilatildeo no
NUTESCLATES da UFRJ ndash dei uma aula sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo em
20 Essa estabilidade foi confirmada pela constituiccedilatildeo de 1988 para quem estava haacute pelo menos 5 anos no
serviccedilo puacuteblico
23
um de seus moacutedulos com base em minha experiecircncia acadecircmica Foi um momento
importante considerando meu relativo desacircnimo com o que vivia profissionalmente
sobretudo no SESC
Assim tambeacutem natildeo deu certo meu projeto de investigar as condiccedilotildees de trabalho
no comeacutercio e transformar uma investigaccedilatildeo institucional para o SESC em uma
pesquisa para o mestrado Natildeo soacute natildeo obtive o apoio da chefia imediata como o SESC
tambeacutem comeccedilou a desestruturar a divisatildeo Em fevereiro de 1982 fui demitido (em
especial por causa dessa proposta de pesquisa) e progressivamente outras demissotildees de
socioacutelogos se seguiram
Diante dessa nova realidade em marccedilo de 1982 reelaborei o projeto sobre o
TEN como pesquisa para justificar o regime de dedicaccedilatildeo exclusiva (DE) agrave UFF e dei
entrada no pedido no Depto de Comunicaccedilatildeo Social Apoacutes as tramitaccedilotildees internas o
regime de DE foi concedido a partir de dezembro de 1982
Dessa forma ao longo de 1982 era necessaacuterio reorientar minha vida ndash
profissional acadecircmica e pessoal Procurei entatildeo formas para aperfeiccediloar meu
conhecimento na aacuterea de Comunicaccedilatildeo Social ndash abrir alternativas de disciplinas para
assumir no curso e de pesquisa ndash e de maior inserccedilatildeo acadecircmica enquanto aguardava a
concessatildeo do regime de DE
Assim uma primeira oportunidade veio com o convite da Profa Monica Rector
(minha colega de Depto) para participar de uma mesa na 34ordf Reuniatildeo Anual da SBPC
ndash na Unicamp entre 6 e 14 de julho ndash com ela e a Profa Eliana Yunes da PUCRJ
Nessa mesa apresentei os primeiros resultados da pesquisa sobre o TEN
Outra oportunidade foi realizar o curso de especializaccedilatildeo em Pesquisa em
Comunicaccedilatildeo oferecido em Belo Horizonte (BH) na 2ordf quinzena de julho de 1982
coordenado pela UFMG PUCMG e a Associaccedilatildeo Brasileira de Ensino e Pesquisa da
Comunicaccedilatildeo (ABEPEC)21
promovido pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacioacuten para Ameacuterica Latina (CIESPAL)22
com o apoio da
Fundaccedilatildeo Friedrich Ebert que concedia as bolsas para os estudantes Aleacutem desse curso
tambeacutem foi oferecido o curso de Planejamento em Comunicaccedilatildeo A coordenaccedilatildeo desses
cursos esteve a cargo de Eduardo Contreras Budge do Ciespal e Luiz Gonzaga Motta
21 A Abepec jaacute natildeo existe mais Sua Direccedilatildeo funcionava em Belo Horizonte naquele ano
22 O Ciespal eacute um oacutergatildeo da Unesco com sede em Quito Equador Cf wwwciespalorg
24
da UnB com o auxiacutelio de outros professores da UFMG e da PUCBH Participaram
docentes de cursos de comunicaccedilatildeo de todo o paiacutes estudamos e ficamos hospedados no
Centro de Recursos Humanos Joatildeo Pinheiro (CRHJP) na Gameleira entatildeo mantido
pelo MEC e pela Fundaccedilatildeo Joatildeo Pinheiro Foi uma oacutetima experiecircncia conhecer colegas
de quase todo o paiacutes a imersatildeo para estudos e discussatildeo de praacuteticas de ensino e
pesquisa a redaccedilatildeo de uma monografia final ndash discutida em grupo previamente ndash e
claro os momentos de lazer
Com o auxiacutelio do CNPq representei a UFF e o Socii participando do XIV
Congresso Interamericano de Planejamento da Sociedad Interamericana de
Planificacioacuten (SIAP) em Moreacutelia Meacutexico entre 10 e15 de outubro de 1982 onde
apresentei comunicaccedilatildeo sobre os projetos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do
Socii em especial os de apoio a atividades comunitaacuterias trabalho relevante naquela
conjuntura
Como jaacute mencionei acima entre outubro e novembro de 1982 o Prof Joseacute
Augusto solicitou o meu desligamento do mestrado em Poliacutetica da USP por natildeo haver
concluiacutedo a dissertaccedilatildeo dentro do prazo
Reconheccedilo minha responsabilidade direta no problema mas lamento a decisatildeo
do Prof Joseacute Augusto que natildeo abriu a possibilidade de prorrogaccedilatildeo e infelizmente o
tipo de relaccedilatildeo tutorial entre orientadororientando naquela eacutepoca na FFLCHUSP
deixava o estudante sem alternativas no proacuteprio Programa
Beneficiando-me do recente relacionamento com colegas da UFMG em BH
busquei o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia (PPGSFAFICH) e perguntei se
era possiacutevel realizar minha transferecircncia da USP para o PPGS Foi entatildeo aberto um
processo com esse requerimento e aprovado entre fevereiro e marccedilo de 1983 na
congregaccedilatildeo da Faculdade de Filosofia e Ciecircncias Humanas (FAFICH) da UFMG Essa
decisatildeo me permitiu aproveitar a maioria dos creacuteditos feitos na USP
Dessa forma a partir de marccedilo de 1983 comecei a cursar as disciplinas
obrigatoacuterias para completar os creacuteditos necessaacuterios ao PPGS Foi possiacutevel organizar um
esquema para viajar uma vez por semana para BH e frequentar disciplinas no primeiro e
segundo semestre Como havia decidido retomar meu estudo sobre o TEN (a pesquisa
relacionando sua experiecircncia histoacuterica poliacutetica e esteacutetico-artiacutestica) me recomendaram
25
conversar com o Prof Renato Ortiz a pessoa mais indicada para me orientar sobre o
tema Encontramo-nos e ele aceitou ser meu orientador
A partir de 1983 me dediquei a cursar as disciplinas necessaacuterias na UFMG agraves
aulas na UFF e agrave reelaboraccedilatildeo e desenvolvimento da pesquisa sobre o TEN conforme
as sugestotildees do Prof Renato Ortiz ao projeto
Durante a greve dos docentes federais de 1984 comecei a participar de forma
mais direta da Aduff e do movimento docente envolvimento que mantive ateacute o iniacutecio
dos anos de 1990 conforme as possibilidades Como muitos brasileiros tambeacutem
participei do movimento Diretas Jaacute de saudosa memoacuteria e esperanccedilas se pensarmos
criticamente a conjuntura do Brasil enquanto escrevo esse Memorial
Nesse ano tambeacutem ocorreu a reforma do curriacuteculo do curso de Comunicaccedilatildeo ndash
no nosso caso incluiacutedas as trecircs habilitaccedilotildees (Jornalismo Cinema e Publicidade) ndash o
que exigiu maior dedicaccedilatildeo dos professores para a avaliaccedilatildeo dos problemas do curriacuteculo
antigo e a elaboraccedilatildeo da nova grade curricular criaccedilatildeo e discussatildeo de ementas e
disciplinas O item mais importante em niacutevel nacional foi a criaccedilatildeo do Projeto
Experimental como forma de trabalho de conclusatildeo de curso23
Quanto ao nosso curso
especificamente decidimos trazer a disciplina de Sociologia para o interior do nosso
proacuteprio curriacuteculo de modo a facilitar a organizaccedilatildeo de conteuacutedos e objetivos
Coincidindo com o iniacutecio a transiccedilatildeo poliacutetica da Nova Repuacuteblica no paiacutes em
1985 o Depto de Comunicaccedilatildeo passou a contar com novos professores ampliando seu
quadro docente reforccedilando diferentes aacutereas e favorecendo novas relaccedilotildees de amizade
Entre estes estavam por exemplo Ana Baumworcel Juacutelio Cesar Tavares Sonia Aguiar
Lilian Ribeiro e Angela Ferreira Tygel transferida do Depto de Sociologia da UFRN
Nesse ano participei do 9ordm Encontro Anual da ANPOCS (em Aacuteguas de S Pedro) no
GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negra do Brasilrdquo apresentando o paper
ldquoTEN identidade e cidadaniardquo E em 1986 participei do 10ordm Encontro Anual da
ANPOCS (Campos do Jordatildeo) no GT16 ldquoTemas e Problemas da Populaccedilatildeo Negrardquo
com o paper ldquoOs Filhos Proacutedigos um estudo sobre o Teatro Experimental do Negrordquo ndash
ambos baseados em minha pesquisa de mestrado
Entre 1983 e 1986 obtive bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo em meu projeto sobre o TEN Nesse periacuteodo Denilde Leitatildeo
23
Cf nota 19
26
Cleacutelia Bessa e Maria de Faacutetima Assunccedilatildeo participaram de diferentes etapas (pesquisa
bibliograacutefica e levantamento de dados ndash livros e perioacutedicos e em especial jornais
antigos com notiacutecias sobre o TEN por meio de consultas na Biblioteca Nacional ndash
organizaccedilatildeo e classificaccedilatildeo dos documentos ficha teacutecnica sobre eventos peccedilas atores
etc)24
Aleacutem da instalaccedilatildeo do processo constituinte no paiacutes o ano de 1986 tambeacutem foi
importante para o curso de Comunicaccedilatildeo da UFF porque comeccedilaram a acontecer as
primeiras defesas de Projeto Experimental os trabalhos finais dos estudantes de todas as
habilitaccedilotildees Em agosto de 1986 representei a UFF em um Seminaacuterio sobre Cultura
Negra promovido pela Profa Mari de Nazareacute Baiochi da Universidade Federal de
Goiaacutes (UFG) ao lado do Prof Kabengele Munanga A profa Mari Baiocchi relatou
sobre sua pesquisa e seu trabalho de extensatildeo sobre o povo Kalunga a comunidade
quilombola em Goiaacutes o Prof Kabengele sobre o sentido da negritude e apresentei
alguns resultados de meu trabalho sobre o TEN Em outubro desse ano tambeacutem ocorreu
uma greve dos docentes federais contra o Projeto GERES (Grupo Executivo para a
Reformulaccedilatildeo do Ensino Superior) cujo relatoacuterio havia sido divulgado em setembro25
Natildeo chegou a ser de longa duraccedilatildeo embora tenha provocado um movimento
significativo entre as associaccedilotildees docentes do paiacutes Durante essa greve representei a
Aduff em algumas reuniotildees do comando nacional de greve eou da direccedilatildeo nacional da
Andes em Brasiacutelia26
Em uma dessas viagens a profa Angela Tygel me acompanhou e
realizamos algumas entrevistas e filmagens ndash com o apoio da equipe do Depto de
Comunicaccedilatildeo da UnB ndash durante uma reuniatildeo de reitores27
e uma reuniatildeo da Andes
como base para um curta sobre o movimento docente Posteriormente foram realizadas
outras entrevistas e filmagens ndash inclusive com o Prof Antocircnio Octaacutevio Cintra um dos
participantes da comissatildeo do Geres O material foi editado pela equipe do Depto de
Cinema e do Nuacutecleo Audiovisual (NAV) do IACS gerando o curta ldquoO que sugeresrdquo
Ao lado de outros(as) colegas fui um dos representantes da Aduff no VI
Congresso da Andes (25-3111987) realizado em GoiacircniaGO Em marccedilo de 1987 teve
24 Os pedidos eram dirigidos ao CNPq diretamente ainda natildeo havia o sistema PIBIC com a mediaccedilatildeo da
proacutepria universidade
25 Cf wwwschwartzmanorgbrsimonpdfgerespdf
26 Ainda natildeo havia se transformado em Sindicato Nacional o que ocorreu em novembro de 1988 Cf
wwwandesorgbr
27 Natildeo lembro se era uma reuniatildeo do CRUB Ainda natildeo era a Andifes criada em maio de 1989 cf
wwwcruborgbr e wwwandifesorgbr
27
iniacutecio outra greve nacional de docentes pela definiccedilatildeo do plano de carreira e por
melhoria salarial aleacutem de outros itens que durou ateacute o comeccedilo de maio se natildeo me
engano Tambeacutem representei a Aduff em algumas reuniotildees nacionais da Andes e outras
comissotildees Nesse ano tambeacutem fui representante da aacuterea de pesquisa do Depto de
Comunicaccedilatildeo junto ao Centro de Estudos Gerais (CEG) da UFF No final de 1987
assumi a vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo ao lado do Prof Joatildeo Batista de
Abreu Jr
Em marccedilo de 1988 fui convidado pela direccedilatildeo do antigo Inacen para coordenar a
ediccedilatildeo de um nuacutemero da revista Dionysos sobre o Teatro Experimental do Negro
(TEN) por causa do cinquentenaacuterio da Aboliccedilatildeo celebrado nesse ano A sugestatildeo de
me convidar partiu do Prof Victor Hugo Adler Pereira ndash pesquisador do Inacen na
eacutepoca e meu contemporacircneo no Coleacutegio de AplicaccedilatildeoUERJ ndash e que em funccedilatildeo de
outros amigos comuns conhecia minha pesquisa sobre o TEN Como resolvi aceitar
renunciei agrave vice-coordenaccedilatildeo do curso de Comunicaccedilatildeo Social em abril de 1988 natildeo
seria possiacutevel conciliar os trabalhos
Esse convite me despertou para uma dura realidade mais uma vez adiava
enfrentar a dissertaccedilatildeo e concluir o mestrado Desde que tive a chance de retomar a poacutes-
graduaccedilatildeo na UFMG me dediquei a diferentes atividades ndash importantes sem duacutevida ndash
mas em seu movimento (ldquoativismordquo) impediram que eu me concentrasse na
dissertaccedilatildeo Percebi que era fundamental concluir o mestrado esse ano ou perderia
novamente tudo o que havia conseguido
Assim me afastei das atividades poliacuteticas me dediquei agraves aulas e atividades da
Uff a concluir o mestrado e agrave organizaccedilatildeo da revista Dionysos Em comum acordo com
as coordenadoras do projeto editorial do Inacen (Sonia Maria Rummert e Tania
Pacheco) convidamos algumas pessoas para escrever artigos para a revista fizemos
entrevistas com participantes do TEN colaboradores eou pessoas que tenham apoiado
suas atividades ainda vivos que pudessem oferecer mais informaccedilotildees dados e material
iconograacutefico para a revista
Ajudei tambeacutem a cuidar da transcriccedilatildeo das entrevistas e sua ediccedilatildeo junto com a
equipe de pesquisadores e revisores do Inacen Sua publicaccedilatildeo soacute aconteceu em
setembro de 1989 com o lanccedilamento no edifiacutecio do Teatro Glauce Rocha (na eacutepoca
sede do Inacen) ndash com a presenccedila de Ruth de Sousa e Leacutea Garcia atrizes do TEN mas
sem a de Abdias do Nascimento principal liacuteder do grupo e movimento
28
Entre 1987 e 1989 obtive outras bolsas de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica do CNPq para
estudantes de graduaccedilatildeo para dar continuidade a meu projeto sobre o TEN Nesse
periacuteodo Ceciacutelia Lourdes Marques e Elina Coely Chaves Aguiar colaboraram com a
pesquisa ateacute sua finalizaccedilatildeo inclusive me ajudando em diferentes tarefas durante a
ediccedilatildeo da revista Dionysos
No curso de Comunicaccedilatildeo dentro da UFF um dos projetos mais interessantes
que realizamos aconteceu em maio de 1988 quando celebramos os ldquo20 anos de maio de
1968rdquo por meio de atividades conjuntas dos diferentes departamentos e professores
reunindo exposiccedilotildees fotograacuteficas projeccedilotildees de filmes danccedilas iniciativas de intervenccedilatildeo
ndash de professores e estudantes ndash no espaccedilo do IACS Infelizmente por ironia acho que
essas atividades natildeo foram filmadas
Em outubro de 1988 por intermeacutedio das professoras Maria Ceacutelia M de Moraes
e Vera Portocarrero dei duas aulas sobre ldquoInstituiccedilotildees Meacutedicas no Brasilrdquo ndash
recuperando um pouco dos conteuacutedos de minha experiecircncia anterior ndash para um curso de
especializaccedilatildeo na Colocircnia Juliano Moreira no Rio Na eacutepoca pensei como essa
formaccedilatildeo baacutesica tende a permanecer eou nos acompanhar em nossa trajetoacuteria
profissional
De todo modo desde agosto procurei me concentrar na conclusatildeo da dissertaccedilatildeo
e finalmente consegui defendecirc-la em dezembro Participaram da banca os professores
Otavio Dulci Laura da Veiga e Renato Ortiz (que jaacute havia ido para a UNICAMP e natildeo
estava mais na UFMG)
Ao longo de 1989 continuei com as atividades docentes e a participar na Aduff
Nesse ano houve mais uma greve em funccedilatildeo sobretudo do ldquoarrocho salarialrdquo e da
contenccedilatildeo de recursos para as universidades puacuteblicas Nesse sentido outro projeto
importante realizado foi a colaboraccedilatildeo entre o Depto de Comunicaccedilatildeo Social e a Aduff
Como o depto natildeo tinha recursos para apoiar a ediccedilatildeo do Jornal Laboratoacuterio ndash
disciplina e trabalho obrigatoacuterios na grade curricular de jornalismo ndash eu e um grupo de
professores (Joatildeo Batista Abreu Jr Juacutelio Cesar Tavares e Ana Baumworcel)
conversamos com a direccedilatildeo da Aduff sobre a possibilidade de uma cooperaccedilatildeo simples
e objetiva professores e estudantes fariam a cobertura (jornaliacutestica) da greve e a Aduff
poderia financiar a ediccedilatildeo de pelo menos dois nuacutemeros do Jornal de modo a garantir as
29
condiccedilotildees acadecircmicas baacutesicas Haveria autonomia editorial de pauta ndash logo sem o
compromisso de conteuacutedo apoiando a Aduff ou a greve ndash com registro do movimento
tambeacutem pelo raacutedio aleacutem da ediccedilatildeo do Jornal Fizemos coberturas das assembleias de
reuniotildees de comandos de greve entrevistas com os diferentes segmentos da
universidade etc Foi uma experiecircncia muito interessante realizada ldquono calor da horardquo
e mobilizou a todos Escrevemos sobre a experiecircncia e tentamos apresentar um relato na
Intercom de 1989 Mas a falta de recursos da universidade para auxiliar a viagem para
Florianoacutepolis (onde aconteceu a Intercom) e a pressatildeo do processo eleitoral na eacutepoca
(prioritaacuterio) impediram esse projeto
Entre 1989 e 1990 comecei a avaliar as condiccedilotildees de iniciar um doutorado
Sabia que minha formaccedilatildeo estava atrasada e era necessaacuterio aguardar minha vez na
escala de afastamentos do Depto Inicialmente pensava estudar na futura tese aspectos
natildeo discutidos sobre o Teatro Experimental do Negro e sua conjuntura em minha
dissertaccedilatildeo comecei a pesquisar esses temas e a fazer contatos para orientaccedilatildeo ndash
sobretudo nas aacutereas de Sociologia ou Antropologia na USP com professores que havia
conhecido nos encontros da Anpocs
Como eacute de conhecimento geral a partir da instalaccedilatildeo do governo Collor em
marccedilo de 1990 a vida na universidade ficou ainda mais difiacutecil em especial com o
arrocho salarial sobre os funcionaacuterios puacuteblicos Tambeacutem nesse ano docentes de
diferentes departamentos ndash alguns ldquodesgarradosrdquo da UFF ndash iniciamos contatos para a
formaccedilatildeo de um Nuacutecleo comum e tentar integrar projetos de estudo e pesquisa O grupo
reunia os professores Maria Ceacutelia M de Moraes Mario Duayer Leacuterida Povoleri Alice
Helga Werner Victor Hugo Klagsbrun da Economia Mauriacutecio Vieira Martins da
Sociologia Francisco Carlos Teixeira da Histoacuteria e eu da Comunicaccedilatildeo Devido a
dificuldades conjunturais e outras pessoais de imediato o projeto do Nuacutecleo natildeo
evoluiu satisfatoriamente28
Ainda em 1990 fui procurado pelo jovem professor Darien Davis da
Universidade de Tulane (Nova Orleans Louisiana) Darien veio ao Rio de Janeiro
pesquisar sobre o Teatro Experimental do NegroTEN para seu doutorado e chegou ateacute
a minha dissertaccedilatildeo e a Revista Dionysos Ele me procurou trocamos informaccedilotildees e
documentos e a meu convite apresentou um Seminaacuterio sobre sua pesquisa em uma de
28 A meu ver esse projeto estaacute na base do que veio a ser em 2003 o Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e
Pesquisas sobre Marx e o Marxismo da Universidade Federal Fluminense (NIEP-MarxUFF)
30
minhas aulas na UFF Em 1993 foi contratado pelo Middlebury College em Vermont
onde trabalha ateacute hoje
Em uma tentativa de aproveitar os contatos iniciados em 1991 Francisco Carlos
Maria Ceacutelia Leacuterida e eu organizamos um projeto integrado para o Cnpq O projeto
propunha como tema geral estudar questotildees interligadas agrave formaccedilatildeo do estado nacional
no Brasil e subprojetos associados envolvendo orientaccedilotildees de poacutes-graduaccedilatildeo bolsistas
de pesquisa e recursos de capital e consumo O projeto foi aprovado para um periacuteodo de
dois anos e acabou alterando meus objetivos de pesquisa e poacutes-graduaccedilatildeo A entatildeo
estudante de Comunicaccedilatildeo e Histoacuteria da UFF Ana Paula Goulart Ribeiro foi bolsista
do projeto ateacute o fim de 1992
No periacuteodo (1ordm semestre de 1991) vivemos mais uma greve que durou pelo
menos trecircs meses Como resultado natildeo recuperamos completamente nossas perdas mas
houve a introduccedilatildeo de novos diferenciais salariais conforme a titulaccedilatildeo (como jaacute havia
acontecido em 1987) No periacuteodo de greve priorizei a elaboraccedilatildeo de meu projeto de
doutorado ndash agora baseado no subprojeto encaminhado para o Cnpq ndash em especial para
a seleccedilatildeo na aacuterea de Histoacuteria Social na Usp para iniacutecio no 2ordm semestre de 199129
Participei da seleccedilatildeo para ser orientado pela Profa Dra Maria Helena Rolim
Capelato devido agrave sua competecircncia e tracircnsito entre os campos de pesquisa envolvendo
temas ligados agrave Histoacuteria Poliacutetica e Comunicaccedilatildeo o que era necessaacuterio para meu projeto
ndash Estado Classes Sociais e Identidade Nacional Conflitos Sociais e Racionalizaccedilotildees
Ideoloacutegicas no Brasil (19141937) ndash que previa um niacutevel de estudo especiacutefico sobre
imprensa operaacuteria no periacuteodo Embora natildeo me conhecesse pessoal ou profissionalmente
Maria Helena me aceitou para orientaccedilatildeo de forma generosa mas exigindo maior
precisatildeo no projeto o mais breve possiacutevel
Dessa forma comecei o doutorado em Histoacuteria Social em agosto de 1991
mantendo as atividades acadecircmicas regulares na Uff com o direito de viajar para S
Paulo uma vez por semana Cursei na eacutepoca a disciplina da Profa Dra Maria Ligia
Coelho Prado Foi um bom aprendizado pois me obrigou a rever referencias teoacutericos e
de pesquisa rompendo as fronteiras a que estava acostumado ndash nos campos da
sociologia e da comunicaccedilatildeo ndash me conduzindo para novos domiacutenios e literaturas
29 Aleacutem da necessidade de retomar a poacutes-graduaccedilatildeo havia a oportunidade de ganhar uma bolsa da Capes
ndash vital naquela eacutepoca tenho de reconhecer ndash e precisava garantir meu espaccedilo no Plano Departamental de
Capacitaccedilatildeo Docente ndash no caso afastamento para formaccedilatildeodoutorado
31
Ainda no segundo semestre de 1991 a Profa Maria Ceacutelia Moraes e eu
participamos da 14ordf Reuniatildeo Anual da Associaccedilatildeo Nacional de Poacutes-graduaccedilatildeo e
Pesquisa em EducaccedilatildeoAnped na Faculdade de Educaccedilatildeo da USPS Paulo em
setembro de 1991 quando apresentei meu estudo sobre o Teatro Experimental do
Negro bem como do III Congreso da Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre
Ameacuterica Latina y el Caribe (Solar)1991 ndash ldquoAmeacuterica Latina y el Caribe maacutes allaacute de los
500 antildeosrdquo ndash realizado na Universidade de Santiago de Chile entre 19 e 22 de
novembro Nesse congresso apresentamos papers individuais baseados em resultados
parciais de nossos estudos no projeto integrado do Cnpq Para a viagem contamos com
ajuda parcial da UFF30
Em funccedilatildeo da necessidade de conciliar os prazos formais para afastamento da
UFF e os acadecircmicos para precisar e redefinir o projeto de doutorado para a pesquisa
meus planos pessoais compreendiam manter as atividades docentes ateacute o fim de 1992
sair para doutorado-sanduiche em 1993 e entatildeo requerer o periacuteodo complementar de
afastamento para concluir a poacutes-graduaccedilatildeo Esses planos aconteceram dentro do
previsto
A bolsa da Capes (PICD) para o doutorado foi concedida e liberada a partir de
marccedilo de 1992 ateacute fevereiro de 1996 Nesse 1ordm semestre de 1992 cursei a disciplina de
minha orientadora Profa Maria Helena Capelato e participei de algumas reuniotildees
coletivas com seu grupo de orientandos Ao mesmo tempo comecei a reelaborar o
projeto de tese visando tambeacutem os contatos para um estaacutegio de doutorado-sanduiche no
exterior Por intermeacutedio de Diva Pires Ferreira ndash amiga da Profa Maria Ceacutelia Moraes31
e que cursava doutorado pleno na Universidade de Nottingham Inglaterra ndash
estabelecemos contato com professores de Nottingham para meu doutorado-sanduiche e
Maria Ceacutelia para seu poacutes-doutorado Os contatos foram bem sucedidos os professores
Dick Geary do Depto de Histoacuteria e W John Morgan (entatildeo diretor do Centre for
Research into Adult EducationCREA) seriam meus co-orientadores durante o estaacutegio e
Paula Almann tambeacutem do Dept of Adult Education ndash associado agrave School of Education
ndash a supervisora de Maria Ceacutelia A ideia era poder contar com duas perspectivas de
abordagem e pesquisa em Nottingham
30 Para algumas fotos do evento cf wwwcialcunammxsolarcongsolar3html 31 Maria Ceacutelia Moraes e eu vivemos juntos de fevereiro de 1991 ateacute abril de 2008 quando ela faleceu
Preciso me referir com frequecircncia tambeacutem a seus projetos e atividades pois estatildeo associados agrave minha
vida e trajetoacuteria ou tecircm consequecircncias sobre minhas escolhas alternativas e realizaccedilotildees
32
Os pedidos de bolsa foram montados e encaminhados para a Capes Apesar de
eu ainda natildeo haver qualificado meu projeto de doutorado e da crise econocircmica e poliacutetica
do paiacutes durante o governo Collor e sua repercussatildeo sobre a aacuterea de Educaccedilatildeo Maria
Ceacutelia e eu ganhamos nossas bolsas para iniacutecio em janeiro de 199332
No meu caso
havia uma parceria entre a Capes e o British Council como contrapartida para o
pagamento das taxas cobradas pelas universidades britacircnicas
Ao longo do segundo semestre de 1992 ndash marcado pelo processo de
impeachment de Fernando Collor ndash dei prosseguimento agraves atividades regulares na Uff
como professor pesquisador orientador de projetos experimentais e de coordenador da
aacuterea de projeto experimental33
bem como aos tracircmites legais para afastamento do paiacutes e
permanecircncia na Inglaterra para o periacuteodo sanduiche Em outubro Maria Ceacutelia e eu
participamos do Congresso ldquo500 Anos o que resta da Ameacuterica Latinardquo sobre os 500
anos do descobrimento da Ameacuterica promovido e realizado na USP S Paulo onde
tambeacutem apresentamos os resultados de nossos estudos no projeto integrado apoiado
pelo CNPq
A viagem para Nottingham foi marcada para 16 de janeiro de 1993 A
permanecircncia prevista era de um ano Nas primeiras trecircs semanas moramos em um
apartamento do Florence Boot Hall (onde Diva era tutora) buscamos um apartamento
ou uma casa para alugar conhecemos os professores que iriam supervisionar nossos
trabalhos e demais colegas dos departamentos onde iriacuteamos trabalhar a Hallward
Library (a biblioteca central) os haacutebitos culturais e costumes da Universidade e da
cidade a convivecircncia com outros grupos de estudantes brasileiros e tambeacutem de feiccedilatildeo
multicultural multieacutetnica e pesquisaacutevamos na biblioteca no tempo livre durante esse
periacuteodo de chegada e instalaccedilatildeo
A experiecircncia do doutorado-sanduiche foi fundamental para meus estudos e
pesquisa um privileacutegio sabemos Sua importacircncia reside em vaacuterios niacuteveis De iniacutecio o
prazer de ser estudante em tempo integral a possibilidade de usufruir um campus como
32 Na eacutepoca eu acreditava que esse natildeo era o melhor momento para eu viajar com Ceacutelia para Nottingham
ndash como era para ela ndash com medo de natildeo aproveitar as possibilidades do estaacutegio sanduiche uma vez que
natildeo sentia meu projeto amadurecido Mas mesmo assim foi produtivo e me obrigou justamente a
amadurecer e rever a proposta de tese
33 Cf nota 19
33
o University Park de Nottingham e mais recursos para pesquisa ndash naquela eacutepoca em
sua maioria ainda natildeo disponiacuteveis no Brasil Maria Ceacutelia e eu fomos convidados como
Visiting Scholars o que nos concedia algumas vantagens acadecircmicas e de acesso a
serviccedilos Ficamos com outros pesquisadores e estudantes (de vaacuterios paiacuteses mas
sobretudo China e Iacutendia) em uma sala do Centre for Research into Adult
EducationCREA no Cherry Tree Buildings34
que favorecia a convivecircncia o
relacionamento pessoal e acadecircmica ndash mas seu inetnso movimento prejudicava um
pouco nossa concentraccedilatildeo Contaacutevamos com e-mail pessoal (possibilidade ainda no
iniacutecio nas universidades brasileiras) e nesse espaccedilo estaccedilotildees de computadores
impressora copiadora e telefone com fax (comuns) quota limitada de coacutepias e faxes (jaacute
que ainda natildeo havia todos os recursos de comunicaccedilatildeo hoje existentes por meio dos
computadores) Tambeacutem tiacutenhamos acesso ao acervo da biblioteca central para consulta
ndash inclusive desde o computador da sala (no CREA) pelo sistema integrado ndash e ampla
quota de empreacutestimo de perioacutedicos e livros Existia inclusive o apoio da British Library
para todos os livros natildeo disponiacuteveis no acervo e a possibilidade de coacutepias de artigos de
perioacutedicos ndash um sistema parecido com o do Comut jaacute existente no Brasil mas com a
vantagem do suporte da British Library e a agilidade de seu funcionamento Como natildeo
podiacuteamos prever o avanccedilo da tecnologia e suas futuras possibilidades aproveitamos
essas facilidades para copiar o maacuteximo de livros e textos de nosso interesse para trazer
conosco de volta para o Brasil o que resultou em razoaacutevel bagagem extra no retorno
Ao longo de 1993 participei das reuniotildees com meus orientadores e da maioria
dos seminaacuterios propostos pelo grupo de pesquisadores do Centro (CREA) e do Depto
de Histoacuteria e trabalhei na reelaboraccedilatildeo de meu projeto de tese ndash em particular visando a
apresentaccedilatildeo de um seminaacuterio sobre minha pesquisa ndash como parte das atividades
previstas de meu estaacutegio35
A maior parte do tempo a convivecircncia na universidade foi
muito positiva e amigaacutevel ndash com os britacircnicos36
estrangeiros e outros brasileiros ndash
34 Esse Centro como unidade da School of Education e esses preacutedios natildeo existem mais desde 2001 no campus University Park Com o crescimento da produccedilatildeo acadecircmica como importante elemento nas
relaccedilotildees econocircmicas e comerciais em niacutevel internacional entre as universidades inglesas e as de outros
paiacuteses foi instalado o Centre for International Education Research no novo Jubilee Campus (cf
httpswwwnottinghamacukresearchgroupscierindexaspx)
35 Maria Ceacutelia aproveitou os estudos do periacuteodo de seu poacutes-doutorado para elaborar sua tese para o
concurso para professora titular que haveria em 1994 no Depto de Educaccedilatildeo da UFSC ao qual ela
pretendia concorrer Essa decisatildeo seraacute relevante para a minha vida mais adiante por isso sua referecircncia
36 ldquoBritacircnicosrdquo para natildeo precisar distinguir aqui ingleses escoceses irlandeses e gauleses ndash como o Prof
John Morgan que era gaulecircsWelsh (de Wales)
34
embora tenha testemunhado casos de manifestaccedilatildeo de preconceito por alguns ingleses
em relaccedilatildeo a estrangeiros provenientes de paiacuteses como China Iacutendia Malaacutesia e os da
Ameacuterica do Sul
Assim por meio desse amplo levantamento bibliograacutefico progressivamente fui
descobrindo a importacircncia da obra de E P Thompson para minha pesquisa Embora jaacute
tivesse comeccedilado a estudar seus textos durante o iniacutecio do doutorado ndash e mesmo natildeo
sendo um autor de interesse de meus orientadores em Nottingham ndash ainda natildeo havia
percebido a relevacircncia de Thompson para a minha tese e dessa forma sua contribuiccedilatildeo
para modificar alguns eixos em funccedilatildeo de seus conceitos e propostas Fiquei surpreso
com a ecircnfase na pesquisa empiacuterica que ambos Dick Geary e John Morgan me
cobravam Mas como eu alertava essa investigaccedilatildeo seria feita no Brasil quando
voltasse Em Nottingham meu objetivo principal era conhecer novos temas debates e
autores para reforccedilar meus referenciais teoacutericos De todo modo em funccedilatildeo dessas novas
perspectivas ainda havia muitos problemas a definir em relaccedilatildeo ao objeto principal da
tese aos objetivos e prazos a cuidar para alterar a temaacutetica Por esse motivo seria
interessante tentar permanecer mais tempo em Nottingham
Assim considerando a produtividade de nosso trabalho e tudo o que ainda
precisaacutevamos estudar Maria Ceacutelia e eu decidimos pleitear a prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de
nosso afastamento da UFF e a renovaccedilatildeo de nossas bolsas por um periacuteodo de 6 meses ndash
o que ainda era possiacutevel Encaminhamos os pedidos para a Capes e nossos
departamentos dentro do prazo e aguardamos as decisotildees
Infelizmente tambeacutem comeccedilaram as maacutes notiacutecias e problemas mais difiacuteceis No
final de agosto de 1993 manhatilde do dia 28 a notiacutecia da morte de E P Thompson Foi um
susto a sensaccedilatildeo de uma enorme perda Como Thompson estava muito doente e natildeo
havia estudado sua obra de forma adequada para elaborar questotildees natildeo tinha planos
para uma entrevista com ele o que muitos me perguntaram Procurei entatildeo acompanhar
as publicaccedilotildees sobre ele e a repercussatildeo de seu falecimento nos jornais e revistas
Em setembro minha matildee (no Brasil) comeccedila a ficar mais gravemente doente
Natildeo de seu usual problema de hipertensatildeo o que a acompanhou durante boa parte de
sua vida mas foi identificado um tumor cerebral Agrave medida que seu quadro se agrava
vem a duacutevida sobre o que fazer permanecer em Nottingham ou ir para o Brasil ajudar
meu pai ndash por um mecircs tempo maacuteximo que a Capes autorizava afastamento para
questotildees pessoais sem prejuiacutezo da bolsa ou da concessatildeo como um todo
35
Natildeo adiantaria ficar em Nottingham preocupado com o estado de minha matildee
Minha decisatildeo foi a de ir para o Rio ficar com ela meu pai minha tia materna e
familiares proacuteximos que o ajudavam Generosamente Ceacutelia decidiu me acompanhar e
tambeacutem nos ajudar Por esse motivo precisamos deixar tudo (casa vida acadecircmica
financeira comercial etc) bem organizado antes de viajar para o Brasil dia 25 de
outubro Como era um momento muito difiacutecil para mim por todas as implicaccedilotildees da
situaccedilatildeo decidi fazer uma terapia de apoio durante a permanecircncia no Rio para suportar
melhor o processo Enfim minha matildee faleceu dia 16 de novembro ficamos no Rio mais
uma semana para ajudar meu pai em sua recuperaccedilatildeo emocional e a se reorganizar e
voltamos para Nottingham dia 25 de novembro
De regresso soubemos da decisatildeo favoraacutevel a nossos pedidos a Capes e nossos
departamentos concederam a renovaccedilatildeo de nossas bolsas e afastamentos por mais 6
meses Dessa forma poderiacuteamos continuar em Nottingham ateacute o fim de junho de 1994
o que nos deixou mais tranquilos para a continuidade de nosso trabalho
Natildeo obstante novos problemas vieram perturbar esse pouco tempo de
tranquilidade desde nosso retorno O primeiro o proprietaacuterio ndash Dr Omid Aminian
engenheiro exilado que fazia questatildeo de natildeo ser chamado de iraniano e sim de persa ndash
decidiu vender a casa que alugaacutevamos o que nos obrigou a comeccedilar a reorganizar a
casa procurar outro local para morar e ao mesmo tempo receber os pretendentes jaacute
que ele morava em Norfolk Felizmente como natildeo encontrou compradores para o preccedilo
que desejava desistiu de vender permitindo nossa permanecircncia O segundo para nossa
surpresa e a de todos os colegas ficamos sabendo que naquele momento a Inglaterra
natildeo permitia a renovaccedilatildeo de vistos para Visiting Scholars o que nos assustou em
funccedilatildeo de nossa inserccedilatildeo na Universidade Natildeo foi um periacuteodo faacutecil No entanto como
essa condiccedilatildeo natildeo aparecia natildeo estava escrita em nossos passaportes nem nas cartas de
concessatildeo das bolsas da Capes nem nas de acolhimento por parte da Universidade ndash soacute
em documentos internos definindo nossa vinculaccedilatildeo acadecircmica ndash um Membro do
Parlamento (MP amigo da Profa Janet Hannah) sugeriu que saiacutessemos do paiacutes pois
seria mais faacutecil a renovaccedilatildeo final dos vistos no aeroporto do que em uma seccedilatildeo do
Home Office (equivalente ao Ministeacuterio do Interior) Como estava em nossos planos
visitar amigos em Rotterdam (tambeacutem em poacutes-doutorado) fomos visitaacute-los no comeccedilo
de dezembro de 1993 Quando voltamos o funcionaacuterio da migraccedilatildeo renovou o prazo
36
dos vistos sem problema no aeroporto East Midlands (entre Nottingham Leicester e
Derby)
Assim superados esses percalccedilos foi possiacutevel retomar o ritmo do trabalho e
aproveitar com mais calma o periacuteodo de festas (Natal e Ano Novo) Como haviacuteamos
comeccedilado a arrumar a casa para a eventual mudanccedila mantivemos o que jaacute havia sido
rearranjado pensando na organizaccedilatildeo de nossas coisas para regressar ao Brasil em junho
(1994) Ceacutelia conseguiu concluir em abril sua tese para o concurso para titular e enviar
para a UFSC redefini meu projeto de tese ndash agora voltado para um aproveitamento
melhor da obra de E P Thompson ndash e estabelecemos planos para acordos e contatos
futuros com as equipes de Nottingham e eventuais visitas de intercambio ndash o que
ocorreu em anos subsequentes por meio de diferentes projetos
A partir de maio94 estabelecemos a estrateacutegia de sobrevivecircncia nos uacuteltimos
meses em Nottingham para entregar a casa os objetos alugados devolver livros
encerrar contas obter a documentaccedilatildeo junto ao consulado brasileiro para o envio de
nossos bens e sua posterior recepccedilatildeo no Brasil bem como para acompanhar nossa
bagagem conosco na viagem de volta em 23 de junho etc
Regressando ao Brasil tecircm iniacutecio vaacuterios processos simultacircneos com diferentes
consequecircncias para nossas vidas Ceacutelia se prepara de forma intensiva para seu concurso
para professora titular em Educaccedilatildeo na UFSC em julho comeccedilamos a empreender uma
seacuterie de reformas no apartamento em que moramos no Rio por conta da falta de
manutenccedilatildeo durante nossa ausecircncia eou para alugar em futuro proacuteximo prevendo a
aprovaccedilatildeo de Ceacutelia no concurso e uma eventual mudanccedila para Florianoacutepolis retomei a
a reestruturaccedilatildeo do projeto de tese concluiacute o relatoacuterio final sobre o estaacutegio em
Nottingham de doutorado-sanduiche e reencontrei a Profa Maria Helena Capelato para
discutir sobre o encaminhamento da tese
Em julho fomos a Florianoacutepolis para Ceacutelia participar do concurso para titular
durante trecircs dias ndash sortear o ponto preparar e dar a aula relativa ao tema sorteado e
depois defender sua tese perante a banca Finalmente ela foi aprovada e teve iniacutecio o
longo e tumultuado processo para sua contrataccedilatildeo ndash apesar de sua aprovaccedilatildeo em
concurso e portanto a existecircncia de vaga ndash e transferecircncia da Uff para a Ufsc Volto a
comentar aspectos desse processo em minha exposiccedilatildeo
37
Observo que eu poderia permanecer afastado da UFF para concluir o doutorado
ateacute fevereiro de 1997 pois meu afastamento formal teve iniacutecio em 1993 ao sair para o
estaacutegio-sanduiche Infelizmente as reformas em nosso apartamento no Rio durante o
segundo semestre de 1994 me exigiram mais tempo e atenccedilatildeo do que eu esperava
prejudicando minha dedicaccedilatildeo agrave pesquisa de tese ndash por isso menciono esses fatos
Talvez tenha feito algumas escolhas equivocadas Quando voltamos de
Nottingham Ceacutelia retomou suas atividades regulares de docecircncia pesquisa e orientaccedilatildeo
na Uff e a qualquer momento poderia vir a tomar posse na Ufsc Enquanto isso eu
ldquoestava liberadordquo ldquotinha mais tempordquo com flexibilidade para compensar os horaacuterios e
acabei me envolvendo com as providecircncias necessaacuterias para essas obras e suas
demandas e natildeo percebi como esse processo poderia me prejudicar no longo prazo Mas
como perceber naquele momento
Estranhamente desde o fim do concurso em julho de 1994 Ceacutelia natildeo foi
chamada para sua posse na Ufsc Foi preciso ela ameaccedilar entrar com um mandado de
seguranccedila em dezembro para o processo comeccedilar a andar Estaacutevamos preocupados
com a mudanccedila de governo a posse de Fernando Henrique em janeiro de 1995 e seus
efeitos sobre os direitos dos funcionaacuterios puacuteblicos Em fevereiro de 1995 Ceacutelia viajou
para Florianoacutepolis e participou de uma reuniatildeo do Depto de Educaccedilatildeo de modo a
resolver o impasse de sua posse Considerando as ameaccedilas do iniacutecio do novo governo
Ceacutelia exigia que sua vinda para a Ufsc acontecesse por meio de um processo de
transferecircncia ndash o que ainda era possiacutevel ndash com a assinatura simultacircnea dos dois reitores
para garantir o cargo e seus direitos Ela temia se exonerar da Uff e depois natildeo ser
contratada pela Ufsc diante do ldquoesquecimentordquo de seu processo ao longo do 2ordm
semestre de 1994 pelo Depto de Educaccedilatildeo supostamente interessado em sua vinda
Apoacutes as negociaccedilotildees foi acertada sua transferecircncia para o 2ordm semestre de 1995 Ceacutelia
tomaria posse em agosto e comeccedilaria a lecionar em setembro Ela assumiria ainda como
professor adjunto IV e em seguida passaria para titular por meio da vaga do concurso
Foi um processo desgastante com efeitos desagradaacuteveis sobre noacutes (Ceacutelia e eu)
O lado positivo da histoacuteria eacute que tivemos mais tempo para nossa organizaccedilatildeo e preparar
a mudanccedila para Florianoacutepolis Como eu ainda estava afastado da UFF poderia viajar
com Maria Ceacutelia e negociar em outro momento a possibilidade de trabalhar na Ufsc e
38
minha licenccedila na UFF para acompanhaacute-la37
E em dezembro de 1994 foi publicado meu
artigo ldquoTeatro Experimental do Negro ndash projeto poliacutetico-pedagoacutegicordquo na revista
Educaccedilatildeo e Sociedade (ano XV n 49 p 558-576) baseado em aspectos de minha
dissertaccedilatildeo
Assim durante o primeiro semestre de 1995 cuidamos das medidas necessaacuterias
para organizar as rotinas o processo de transferecircncia de Ceacutelia alugar um apartamento
em Florianoacutepolis viagem mudanccedila etc Paralelamente continuei as leituras e accedilotildees
para a elaboraccedilatildeo da tese Em julho com auxiacutelio da UFF Maria Ceacutelia e eu viajamos
para Recife e participamos do XVIII Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria ndash Histoacuteria e
Identidades da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH entre 23 e 28 de julho no
campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Apresentei a comunicaccedilatildeo
(CC0068) ldquoExperiecircncia X consciecircncia de classe aspectos de um debaterdquo na sessatildeo
Histoacuteria classe e trabalho38
Em agosto de 1995 viemos para Florianoacutepolis Permanecemos duas semanas na
casa de amigos enquanto cuidaacutevamos dos ajustes finais do apartamento alugado antes
de descarregar a mudanccedila que jaacute havia chegado do Rio Depois disso teve iniacutecio um
novo processo de arrumaccedilotildees para adaptar os moacuteveis e objetos que trouxemos
estabelecer as conexotildees eleacutetricas com seguranccedila e em especial guardar as pastas
revistas os livros e documentos relativos agrave minha pesquisa de tese
Como comentei todos esses processos de reorganizaccedilatildeo da vida em um periacuteodo
de um ano chegadas e partidas e de mudanccedilas desde Nottingham passando pelo Rio e
agora em Florianoacutepolis foram difiacuteceis e comprometeram minha concentraccedilatildeo e
dedicaccedilatildeo agraves leituras para a tese e agrave sua estruturaccedilatildeo para redaccedilatildeo final os estudos
foram entrecortados interrompidos pelas demandas de arrumaccedilatildeo do apartamento e
para ajudar Maria Ceacutelia em sua adaptaccedilatildeo a um novo Depto e agrave UFSC a tese acabou
natildeo sendo minha prioridade
Esse registro eacute uma autocriacutetica natildeo estou me desculpando pelo que fiz e deixei
de fazer Seria difiacutecil mas sei que poderia ter sido diferente
As consequecircncias de minha desatenccedilatildeo e perda de foco foram fatais Sabia que a
bolsa da Capes terminaria em fevereiro de 1996 e pensei que poderia qualificar (jaacute com
37 Embora seja um direito as universidades natildeo estatildeo obrigadas a liberar eou aceitar um professor em
situaccedilatildeo de licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge diferente da situaccedilatildeo dos militares me parece
38 Cf Caderno de Resumos p 58
39
atraso) e concluir a tese ateacute junho ou julho para dispor do segundo semestre para a
defesa e as negociaccedilotildees entre as universidades para minha licenccedila e transferecircncia
profissional para a UFSC
Meu trabalho foi aprovado no exame de qualificaccedilatildeo ndash jaacute revisto em relaccedilatildeo ao
projeto inicial com o tiacutetulo ldquoClasse Discurso e Histoacuteria Social E P Thompson e o
Desfazer-se de Classerdquo ndash com muitas recomendaccedilotildees para seu aperfeiccediloamento
sobretudo quanto agrave mudanccedila do tiacutetulo Infelizmente natildeo consegui incorporar essas
alteraccedilotildees e terminar a tese ateacute o final de 1996 Contei com o apoio da Profa Maria
Helena Capelato para requerer prorrogaccedilatildeo no Colegiado do Programa e depois junto agrave
Congregaccedilatildeo da FFLCH Obtive essas prorrogaccedilotildees mas natildeo foram suficientes para
concluir a tese de forma adequada nos novos prazos Foi necessaacuterio portanto me
desligar formalmente do Programa ndash com a consequente perda dos creacuteditos ndash fazer
nova seleccedilatildeo no final de 1997 e depois reiniciar o doutorado em marccedilo de 1998
Esse processo foi doloroso me fez tomar consciecircncia de minhas decisotildees mas
natildeo sei se de fato nos permite sempre ter clareza sobre novas dificuldades identificar
suas caracteriacutesticas nuances e orientar com seguranccedila nossas escolhas ou seja se
impede que emerjam novos problemas ou a construccedilatildeo de outras formas de sabotagem
por exemplo
Natildeo foi possiacutevel concluir e defender a tese natildeo soacute por causa dos atrasos
anteriores mas tambeacutem foi um periacuteodo difiacutecil por estar praticamente sozinho com Ceacutelia
em Florianoacutepolis sem amigos meus e uma referecircncia proacutepria de inserccedilatildeo profissional
Por um lado apesar dessas dificuldades Maria Ceacutelia e eu obtivemos auxiacutelio da
Capes e viajamos para participar do III Congresso Iberomaericano de Histoacuteria da
Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Caracas com o apoio da Sociedade de
Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana e das Universidades Central de Venezuela e
Pedagoacutegica Experimental Libertador entre 9 e 14 de junho Apresentamos nossas
comunicaccedilotildees publicadas no Caderno de Resumos do Congresso e depois editadas
como artigos em um livro organizado pela Profa Magaldy Tellez Educaccedilatildeo cultura y
poliacutetica ensayos para la comprensioacuten de la Historia de la Educacioacuten en America
Latina publicado pela Universidad Central de Venezuela (Caracas 1997 ISBN 980-00-
1169-2) Em agosto de 1996 tambeacutem acompanhei o Encontro Regional da Anpuh
realizado na Ufsc em Florianoacutepolis cujo tema principal discutia ldquoos novos objetos da
Histoacuteriardquo Durante esse congresso fui apresentado a Fabio Adriano Hering estudante de
40
graduaccedilatildeo de Histoacuteria da UFSC que aceitou ser meu bolsista (pago com meus proacuteprios
recursos) Fabio me ajudou com leituras e fichamentos de textos de perioacutedicos em
inglecircs ateacute o fim de 1997 o que foi fundamental para meu trabalho39
Por outro lado tambeacutem acabei envolvido com as negociaccedilotildees ndash durante o 2ordm
semestre de 1996 ndash para obter o direito de me licenciar da UFF (para acompanhamento
de cocircnjuge) e reiniciar meu trabalho como docente na UFSC a partir de marccedilo de 1997
(ao final de meu afastamento para doutorado) Sabia tambeacutem que esse seria um
problema bem delicado a enfrentar pois esse afastamento complicaria meu pedido
comprometendo a boa vontade dos colegas (os do Depto de Comunicaccedilatildeo da UFF)
diante de meu pleito uma vez que eles contavam com meu retorno conforme a escala
prevista40
Na UFSC conversei com professores dos departamentos de Sociologia Histoacuteria
e Comunicaccedilatildeo sobre a possibilidade de me receberem expliquei a natureza da licenccedila e
o que seria necessaacuterio para viabilizar o processo Naquele momento me pareceu mais
faacutecil (menos complicado) vir para o Depto de Comunicaccedilatildeo SocialCCE por causa do
apoio do Prof Nilson Lage ndash que havia sido meu colega na UFF ateacute se aposentar e
retornar como professor titular a partir de 1990 na UFSC ndash e em funccedilatildeo de minha
experiecircncia docente na aacuterea Na UFSC se desse certo a meu ver o trabalho seria
menos interessante por soacute haver o curso de Jornalismo na UFF a atividade era mais
estimulante pela existecircncia de outras habilitaccedilotildees (cinema e publicidade) com
diferentes perfis de estudantes o que nos provocava e exigia mais como professores
Apoacutes um tracircmite demorado ndash devido a um pedido de vistas do processo em uma
das reuniotildees do colegiado41
ndash o Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC aceitou me receber
como professor dentro das condiccedilotildees da licenccedila como explico brevemente na nota 37
Mediante o aceite da UFSC abri um processo na UFF pedindo autorizaccedilatildeo para essa
licenccedila No iniacutecio de outubro fui a Niteroacutei para a reuniatildeo de colegiado que iria avaliar e
39 Fabio hoje eacute professor adjunto do Depto de Museologia da UFOP
40 Como jaacute comentei mesmo sendo um direito do servidor ndash inclusive baseado no princiacutepio de manter a
unidade familiar ndash em seus fundamentos a licenccedila para acompanhamento de cocircnjuge natildeo era um direito
garantido No meu caso embora efetivamente eu fosse devolver o tempo de licenccedila para doutorado em
uma instituiccedilatildeo federal os departamentos natildeo eram obrigados a me liberar (na UFF) ou receber (na
UFSC) era uma eacutepoca difiacutecil e contraditoacuteria com falta de professores e sem concurso Em resumo seria
cedido pela UFF ndash que pagaria o salaacuterio e acompanharia minha vida funcional ndash para trabalhar na UFSC
e deveria ter todos os direitos e deveres como qualquer docente
41 Oportunamente explico o significado desse pedido
41
discutir minha solicitaccedilatildeo Como natildeo tive tempo e condiccedilotildees para conversar e acertar
um entendimento com os(as) colegas naturalmente foi uma reuniatildeo desagradaacutevel e
muito tensa Fui visto pelos colegas como um inimigo um traidor como se nunca
tivesse feito nada pelo departamento e a imensa maioria votou contra meu pedido Mas
foi colocada uma condiccedilatildeo para rever a decisatildeo poderia ser liberado se a Reitoria
concedesse dois professores substitutos ndash uma vez que eu era DE e os substitutos natildeo
desempenham a mesma funccedilatildeo que um professor pleno o que estaacute correto
Assim apoacutes a reuniatildeo ainda deprimido e surpreso diante de tanta hostilidade
fui agrave reitoria da UFF conversar com a Profa Maria Helena proacute-reitora de assuntos
acadecircmicos explicar a situaccedilatildeo e sondar o que poderia ser feito Ela ficou de avaliar a
situaccedilatildeo e me pediu para retornar no dia seguinte Voltei e ela decidiu favoravelmente
iria conceder as duas vagas de substitutos exigidas Com base nessa decisatildeo retornei ao
Depto para informar a chefia e pedir para dar sequencia a meu processo apesar de ter
sido uma proposta do proacuteprio colegiado tive de ouvir que ldquohavia conseguido isso no
tapetatildeordquo42
Posteriormente avisei ao Depto de Comunicaccedilatildeo da UFSC que havia obtido a
licenccedila e poderia assumir disciplinas a partir de marccedilo de 1997 como aconteceu
Como jaacute comentei entre o final de 1996 ndash uma vez encaminhados esses
processos e resolvidas essas questotildees acadecircmicas e administrativas mais difiacuteceis ndash e o
iniacutecio de 1997 continuei a estudar e realizar fichamentos para a tese para conclui-la
ainda dentro dos periacuteodos de prorrogaccedilatildeo que obtive para a defesa Mas como natildeo
consegui me desliguei do Programa e participei da seleccedilatildeo seguinte no 2ordm semestre de
1997
Como professor novo no Depto (o de Comunicaccedilatildeo da UFSC) como eacute tradiccedilatildeo
assumi uma disciplina externa (Comunicaccedilatildeo para o curso de Biblioteconomia) mas
tambeacutem ofereci uma optativa para o curso e obtive carga horaacuteria de pesquisa A partir
do 2o semestre de 1997 ofereci obrigatoacuterias do proacuteprio curso (como Realidade soacutecio-
econocircmica brasileira e Teoria da Comunicaccedilatildeo) Como soacute conhecia o Prof Nilson
42 Esclareccedilo que esses relatos satildeo um desabafo uma expiaccedilatildeo pela chance de escrever a respeito 20 anos
depois Mas para aleacutem dos problemas da Grande Poliacutetica ndash das poliacuteticas econocircmicas decisotildees de
governo Banco Mundial FMI etc ndash conhecer as relaccedilotildees e mediaccedilotildees meu principal objetivo eacute mostrar
como essas questotildees internas (de Depto e colegiados) podem afetar nossas vidas e como nos custa
sobreviver chegarmos vivos minimamente saudaacuteveis ao fim da carreira (apesar das recentes
consideraccedilotildees sobre a natureza da aposentadoria dos professores e nossos provileacutegios)
42
Lage e natildeo os demais professores natildeo poderia imaginar as divisotildees internas e a
dimensatildeo dos problemas poliacuteticos acadecircmicos e de relacionamento entre eles ndash e como
essas questotildees iriam me atingir pessoal e profissionalmente depois Por isso fiz a
observaccedilatildeo preacutevia (cf nota 41) o pedido de vista sobre o meu processo em discussatildeo
partiu de professores interessados em saber mais a meu respeito e avaliar como eu
poderia atuar e me comportar diante dessas divisotildees
Devido agraves caracteriacutesticas de minha formaccedilatildeo e experiecircncia no novo Depto me
aproximei mais do grupo que formava o Laboratoacuterio de Estudos Culturais (LEC) ndash os
professoresas Socircnia Maluf Carmen Rial Gilka Girardello Mauro Pommer Aglair
Barbosa e Joseacute Gatti43
Com o grupo do Lec participei da I Semana de Pesquisa na
UFSC e ajudei a organizar alguns seminaacuterios44
e comeccedilamos a elaborar um projeto de
poacutes-graduaccedilatildeo para o curso Infelizmente esse projeto (tal como foi pensado) natildeo deu
certo devido aos problemas apresentados mais adiante Seguindo a recomendaccedilatildeo de
Maria Ceacutelia e acompanhando a tendecircncia acadecircmica e as exigecircncias do Cnpq em 1997
criei e cadastrei meu primeiro grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre
Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees Internacionais45
Em marccedilo de 1998 recomecei o doutorado na Usp novamente sob a orientaccedilatildeo
da Profa Maria Helena Capelato Nesse semestre frequentei uma disciplina sob sua
coordenaccedilatildeo como compromisso acadecircmico Embora o lado positivo de um reiniacutecio na
perspectiva e obrigaccedilatildeo de concluir a tese foi um ano difiacutecil No final de marccedilo dia 30
comeccedila nova greve geral de professores das federais que dura um mecircs e meio se natildeo
me engano Saiacutemos da greve no iniacutecio de maio entre outros motivos porque o governo
(FHC) atrasou os pagamentos como resultado natildeo houve aumento real de salaacuterios mas
um ldquoincentivo agrave produtividaderdquo a Gratificaccedilatildeo de Estiacutemulo agrave DocecircnciaGED um
acreacutescimo ao salaacuterio conforme o nuacutemero de pontos alcanccedilado por cada docente dentro
43 O Depto como um todo ainda natildeo contava com nuacutemero suficiente de professores com doutorado para
abrir um programa de poacutes Por isso naquele momento era necessaacuterio comeccedilar a planejar para encaminhar a proposta para a Universidade e a Capes
44 Como a discussatildeo sobre o filme ldquoA Honra Perdida de Katharina Blumrdquo (de Margarethe von Trotta e
Volker Schloumlndorff 1975) com projeccedilatildeo de filmes em 16mm emprestados pelo Instituto Goethe de S
Paulo ndash uma ldquonovidaderdquo para os estudantes acostumados com viacutedeos ndash com a colaboraccedilatildeo do Prof Joseacute
Gatti do LEC e Itamar Aguiar do Depto de Sociologia e C Poliacutetica
45 Em funccedilatildeo das mudanccedilas em minha trajetoacuteria profissional e para evitar problemas e sobreposiccedilatildeo com
os grupos dos Laboratoacuterios e Nuacutecleos de que vim a participar mais tarde encerrei e excluiacute esse grupo do
diretoacuterio do Cnpq em 2015 Mas seu registro ainda permanece no portal cf
dgpcnpqbrdgpespelhogrupo8892224829611387
43
de uma tabela de avaliaccedilatildeo estabelecida Mais uma etapa na perda do sentido coletivo
do trabalho na individualizaccedilatildeo diferenciaccedilatildeo salarial entre cada docente46
No entanto o mais difiacutecil foi a notiacutecia do falecimento de meu pai na manhatilde de
31 de marccedilo Como estaacutevamos em greve Maria Ceacutelia viajou comigo para o Rio na noite
desse dia Meus tios e primos jaacute haviam organizado durante o dia os procedimentos
necessaacuterios para veloacuterio e enterro Ficamos uma semana no Rio para enviar para
Florianoacutepolis os bens que me interessavam preservar desocupar e limpar o
apartamento e devolvecirc-lo agrave Ordem 3ordf da Penitecircncia de quem meu pai alugava
Com o retorno agraves aulas a partir de maio decidi solicitar o auxiacutelio de uma
estudante do curso ndash Jade Gandra Dutra Martins ndash para realizar classificaccedilatildeo e
fichamentos de textos para minha pesquisa de tese o que me ajudou bastante
Em maio desse ano (1998) Maria Ceacutelia e eu fomos a um congresso promovido
pelo grupo Espaces Marx no preacutedio da Biblioteca Nacional em Paris celebrando os
150 anos do Manifesto Comunista (de Marx e Engels) e apresentamos nossos trabalhos
publicados em versatildeo integral nos Cadernos do Congresso47
Por esse motivo natildeo foi possiacutevel viajar tambeacutem para o IV Congresso
Iberoamericano de Histoacuteria da Educaccedilatildeo Latinoamericana realizado em Santiago do
Chile entre 24 e 29 de maio Embora natildeo tenha apresentado o texto presencialmente
foi publicado no Livro de Resumos (ldquoEP Thompson educaccedilatildeo e experiecircncia notas
introdutoacuteriasrdquo p 339) Participei tambeacutem da VI Semana de Pesquisa da UFSC de 15 a
18 de setembro de 1998 contribuindo com o artigo ldquoA educaccedilatildeo do desejo educaccedilatildeo
experiecircncia e consciecircncia socialrdquo representando o Laboratoacuterio de Estudos Culturais
(LEC) e o Depto de Comunicaccedilatildeo48
A convite da Profa Jeruse Romatildeo do Nuacutecleo de Estudos Negros (NEN) de
Florianoacutepolis fiz uma revisatildeo em meu texto sobre o TEN e publiquei em 1999 o
artigo ldquoTeatro poliacutetica e educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do
Negro (TEN)1945-1968rdquo no livro organizado por ela Ivan Costa Lima e Socircnia Maria
Silveira Educaccedilatildeo popular afro- brasileira n 5 da seacuterie Pensamento Negro em Accedilatildeo
(p 13-31)
46 Foi instituiacuteda pela Lei nordm 9678 de 3 de julho de 1998 e revogada pela Lei nordm 11784 de 2008
47 O grupo ainda existe cf wwwespaces-marxnet
48 Cf p 215 do livro de Resumos da Semana
44
Voltando agrave rotina de problemas Como mencionei o Depto de Comunicaccedilatildeo soacute
tinha a habilitaccedilatildeo de jornalismo Esse foi um dos motivos para que entre 1998 e 1999
ele se tornasse apenas Depto de Jornalismo (processo jaacute estava em andamento na
UFSC) Isso aconteceu porque alguns professores do curso ndash inclusive como parte de
um movimento nacional ndash defendiam um reforccedilo do ensino de jornalismo de seu
sentido teacutecnico forccedilando um distanciamento da aacuterea ldquocomunicaccedilatildeordquo e portanto do
ensino e pesquisa em outros campos que ganharam mais presenccedila de conteuacutedo (como
Antropologia Esteacutetica Filosofia Semioacutetica Sociologia etc) e considerados
desnecessaacuterios para ldquoo jornalismordquo ndash uma ldquolimpezardquo separaccedilatildeo Ao mesmo tempo as
questotildees pessoais e de relacionamento internamente cresceram tornando-se muito
difiacuteceis desagradaacuteveis Com isso em fevereiro de 1999 algumas colegas (participantes
do LEC) solicitaram transferecircncia interna para o Depto de Antropologia da UFSC Em
maio desse ano durante a montagem do plano departamental para o 2ordm semestre a
chefia natildeo me atribuiu carga horaacuteria situaccedilatildeo que sem explicitar forccedilava a minha
saiacuteda pois significava que o Depto natildeo precisava de mim Foi uma estrateacutegia covarde e
me forccedilou a alguns encaminhamentos raacutepidos Naturalmente essa decisatildeo nunca foi
colocada no papel oficializada ndash a ideia era fazer parecer que eu preferia deixar o
Depto apesar de uma anaacutelise das Atas das reuniotildees de Depto na eacutepoca em princiacutepio
revelarem todo o processo
Procurei o mais raacutepido possiacutevel orientaccedilatildeo legal com o setor juriacutedico da UFF
para saber como proceder Mas me disseram a escolha seria basicamente minha como
estava cedido agrave UFSC desde que aceito para trabalhar em outro local nenhum
problema era soacute formalizar a alteraccedilatildeo ou eu sempre poderia voltar para a UFF se o
quisesse Assim procurei o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (no Centro de Filosofia e
Ciecircncias HumanasCFH) conversei com alguns professores expliquei o problema e dei
entrada em novo processo de modo a tentar trabalhar laacute Busquei orientaccedilatildeo e apoio
entre os colegas e em uma reuniatildeo do colegiado de Depto em julho de 1999 fui
aceito Depois oficializamos junto agrave UFF minha transferecircncia do Jornalismo para o
Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) o que acabou sendo melhor para mim ndash como
procuro demonstrar na exposiccedilatildeo49
49 Mas esses problemas internos no Depto de Jornalismo continuaram por algum tempo Apoacutes um longo
processo iniciado em 2001 no final de 2003 foi criado o curso de Cinema ndash vinculado diretamente agrave
Direccedilatildeo do CCE ndash para alocar outros professores que tambeacutem natildeo se sentiam bem com as diretrizes
hegemocircnicas entatildeo vigentes no Jornalismo e viabilizar sua mudanccedila Cf wwwcinemaufscbrhistoria
45
Entre 25 e 30 de julho de 1999 Maria Ceacutelia e eu participamos do XX Simpoacutesio
da Associaccedilatildeo Nacional de HistoacuteriaANPUH com o tema Histoacuteria fronteiras realizado
no campus da UFSC em Florianoacutepolis Apresentamos nossas comunicaccedilotildees na 6ordf f 30
de julho na sessatildeo de Comunicaccedilotildees Coordenadas 35 ldquoHistoacuteria realidade ou discurso
Defesa das fronteirasrdquo Maria Ceacutelia ndash como coordenadora da mesa ndash ldquoAgenda poacutes-
moderna discurso da histoacuteria algumas questotildees de teoria e meacutetodordquo Fabio Adriano
Hering ldquoA ldquovirada linguiacutesticardquo e suas implicaccedilotildees para a escrita da histoacuteria (uma visatildeo
criacutetica) e eu ldquoE P Thompson ndash emancipaccedilatildeo e experiecircncia introduccedilatildeo a um debate de
sua memoacuteria histoacutericardquo50
Como de praxe em um rito de passagem professor novo em um departamento
assume creacuteditos externos e natildeo os de seu proacuteprio curso Assim no 2ordm semestre de
1999 me foram atribuiacutedas as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia optativa para a
graduaccedilatildeo de Histoacuteria e Estudos de Realidade Catarinense duas turmas (manhatilde e
noite) obrigatoacuterias para a 1ordf fase de Contaacutebeis Nenhum problema para organizar um
programa de lsquoIntroduccedilatildeo agrave Sociologiarsquo para o curso de Histoacuteria Poreacutem foi mais difiacutecil
montar uma proposta para Estudos de Realidade Catarinense o que natildeo conhecia A
ideia foi propor um programa alternativo oferecer aulas introdutoacuterias com viacutedeos sobre
a histoacuteria a economia eou problemas sociais de Santa Catarina ndash seguidas de debates ndash
e para as aulas seguintes convidar profissionais para a apresentaccedilatildeo de seminaacuterios em
seus campos de atuaccedilatildeo e debater a realidade catarinense professores com experiecircncia
sobre o tema poacutes-graduandos com pesquisas na aacuterea representantes de empresas
(locais e estaduais) religiosos com accedilotildees proativas (Padre Vilson Groh por exemplo) e
sindicalistas A proposta foi bem sucedida e mantive esse formato enquanto assumi a
disciplina nos dois semestres seguintes de 2000 com a ajuda de monitores o que
facilitou a organizaccedilatildeo das sessotildees
O maior problema era conciliar as aulas e sua preparaccedilatildeo com os estudos e a
elaboraccedilatildeo da tese O trabalho ficava fragmentado disperso sem continuidade mas era
o possiacutevel a ser feito depois de tudo o que havia acontecido Em relaccedilatildeo aos novos
caminhos propostos pela tese ndash uma discussatildeo introdutoacuteria sobre o linguistic turn e a
recente inflexatildeo poacutes-moderna na histoacuteria e nas ciecircncias sociais e um resumo criacutetico das
principais obras de E P Thompson ndash conversei com a Profa Maria Helena e ela
ponderou que eu deveria ter um co-orientador para discutir questotildees mais especiacuteficas
50
Cf Livro de Programa e Resumos do Simpoacutesio p 68-69 e p 437 552 e 566-567
46
com as quais natildeo estava familiarizada Dessas conversas e outras com Maria Ceacutelia e um
amigo comum da UFF ndash o Prof Mario Duayer entatildeo na Faculdade de Economia ndash
acreditamos que a melhor pessoa para esse trabalho seria o Prof Ciro Flamarion
Cardoso do Depto de Histoacuteria da UFF por sua formaccedilatildeo conhecimento e olhar criacutetico
sobre essas tendecircncias teoacutericas e poliacuteticas ndash desde o fim dos anos de 1980 ndash como
tambeacutem sobre a obra de Thompson Mario se dispunha a fazer a intermediaccedilatildeo na UFF
Assim com sua ajuda me encontrei com o Prof Ciro que concordou com o
projeto da tese e em co-orientar Deixei com ele o que jaacute estava escrito e voltariacuteamos a
nos reunir quando pudesse me dar um retorno
Como Maria Ceacutelia teve aprovado um Acordo entre a UFSC e a Universidade de
Nottingham com o apoio da Capes e eu um paper (com base em minha tese) para um
seminaacuterio tambeacutem na Universidade de Nottingham e outro em um congresso em Lisboa
sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil em datas proacuteximas viajamos juntos para
participar dessas atividades51
Obtive um auxiacutelio da UFSC e viajamos para Nottingham
e Lisboa no iniacutecio de novembro de 199952
Em Nottingham Ceacutelia realizou suas reuniotildees de trabalho com a Profa Janet
Hannah e a School of Education como parte de seu Acordo De minha parte fiz
contatos com o Prof Dick Geary do Depto de Histoacuteria (que havia me orientado
durante o doutorado-sanduiche) e por seu intermeacutedio com professores da Escola de
Sociologia especialmente Prof Nick Manning e Dr David Ladipo Nos encontros
realizados discutimos a possibilidade de buscar o apoio da Capes e do British Council
para um projeto comum e um Acordo entre nossos departamentos e programas de poacutes-
graduaccedilatildeo para desenvolver pesquisas e intercacircmbios Para viabilizar o Acordo
tentariacuteamos realizar encontros preacutevios intermediaacuterios por meio da apresentaccedilatildeo de
seminaacuterios em ambas as universidades e para escrever a proposta Aproveitei a viagem
para ir ateacute o Ruskin College em Oxford Em sua biblioteca estavam guardadas as fitas
do importante debate laacute realizado em dezembro de 1979 durante um seminaacuterio do grupo
51 ldquoConference on Comparative Labour Historyrdquo promovido pela Society for the Study of Labour
History Dept of History University of Nottingham 6 de novembro de 1999 e ldquoTeatro poliacutetica e
educaccedilatildeo a experiecircncia histoacuterica do Teatro Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo no Congresso
Luso-Brasileiro Portugal-Brasil Memoacuterias e Imaginaacuterio Lisboa Fundaccedilatildeo Calouste Gulbenkian e
Grupo de Trabalho do Ministeacuterio da Educaccedilatildeo para as Comemoraccedilotildees dos Descobrimentos Portugueses
9 a 12 de novembro de 1999
52 Com licenccedila para afastamento do paiacutes mas aproveitando os feriados do periacuteodo para prejudicar menos
o calendaacuterio escolar jaacute atrasado devido agrave reposiccedilatildeo das aulas por causa da greve de 1998
47
History Workshop envolvendo E P Thompson Stuart Hall e Richard Johnson e fazer
algumas anotaccedilotildees Infelizmente natildeo soube desse acervo antes durante meu doutorado-
sanduiche
A primeira visita com esse objetivo ocorreu em abril de 2000 com um seminaacuterio
de Dick Geary sobre ldquoA lsquovirada linguiacutesticarsquo poacutes-modernismo e histoacuteria do trabalhordquo
para os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo53
Em
agosto Prof Geary voltou agrave UFSC para novo seminaacuterio e Dr David Ladipo tambeacutem
visitou a UFSC e o Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) por
uma semana Nesse estaacutegio coordenou um workshop na seacuterie entatildeo mantida pelo
PPGSP e outro para o PPGE ndash apresentando seu artigo ldquoO retrocesso da liberdade
contabilizando o custo da tradiccedilatildeo prisional americanardquo54
Reunimo-nos tambeacutem para
definir um projeto baacutesico de pesquisa A proposta reunia professores dos departamentos
e programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria (Dick Geary e Cynthia M Campos) e de
Sociologia Poliacutetica (David Ladipo Ilse Scherer-Warren Maria Ignez Paulilo e eu) de
ambas as universidades Elaboramos uma primeira versatildeo que seria revista durante
minha visita a Nottingham ndash prevista para fevereiro de 2001 com apoio da
Universidade de Nottingham
Esses contatos e projetos me abriram mais espaccedilo acadecircmico me deram
referencia e perspectiva e me deixaram mais animado profissionalmente Comeccedilava a
natildeo me sentir tatildeo isolado na UFSC com mais acircnimo para desenvolver a tese sobretudo
apoacutes os encontros com o Prof Ciro Flamarion
Em 2000 como um dos resultados dos contatos mediados pelo Prof Dick Geary
(em Nottingham) publiquei uma resenha (review) sobre o livro de Andrew Chadwick
Augmenting Democracy Political Movements and Constitutional Reform during the
Rise of Labour 1900-1924 (Aldershot Ashgate 1999 ISBN 0-7546-1030-6 p xi +
285) no Social History Society Bulletin Lancaster vol 25 n 2 Winter 2000 p 57-58
Em agosto de 2000 ofereci minha primeira optativa para o curso de C Sociais
aleacutem dos creacuteditos externos jaacute indicados Realizei tambeacutem nova qualificaccedilatildeo na USP o
53 Seu artigo foi traduzido por mim e Maria Ceacutelia e publicado na revista Perspectiva (PPGECED) v 18
n 33 janjun 2000 p 35-64 ISSN 0102-5473 cf httpsperiodicosufscbrindexphpperspectiva
54 Seu artigo foi publicado na revista Perspectiva v19 n1 janjun 2001 p 223-253 e no n 25 dos
Cadernos de Pesquisa do PPGSP (dezembro 2000) ndash nesse caso com os comentaacuterios da Prof Luzinette
Minella debatedora de seu texto no workshop realizado no PPGSP cf
wwwsociologiaufscbrsitepadraophplink=cadernos_pesquisa
48
projeto foi aprovado ndash jaacute em sua estrutura final e tiacutetulo definitivo ldquoRazatildeo e Utopia
Thompson e a Histoacuteriardquo ndash com o compromisso de concluir a tese dentro de dois anos
Como planejado em fevereiro de 2001 (durante feacuterias oficiais) Ceacutelia e eu
fizemos nova visita a Universidade de Nottingham para avanccedilar os contatos e projetos
iniciados Apresentei um seminaacuterio para a turma de graduaccedilatildeo de David Ladipo e
trabalhamos na revisatildeo da proposta iriacuteamos rever mais uma vez apresentar aos demais
colegas e aguardar o prazo para submeter agrave Capes Como parte de nossos projetos de
aproximaccedilatildeo iria ajudar na organizaccedilatildeo do Congresso da Revista Work Employment
and Society (WES Conference) a se realizar em setembro em Nottingham55
Aproveitei
a estada para fazer novas coacutepias de textos na biblioteca da Universidade e descobrir
novas livrarias de seconds (sebos) e documentos para a pesquisa de tese
Como Ceacutelia havia sido convidada pelo Prof Joseacute Augusto Pacheco (do Instituto
de Educaccedilatildeo e Psicologia) para visitar a Universidade do Minho aproveitamos a
viagem e tambeacutem fomos a Braga O Prof Pacheco tinha planos para um Acordo entre as
Universidades o que mais tarde aconteceu Por seu intermeacutedio conheci os professores
Manuel Carlos Silva e Ivo Domingues do Instituto de Ciecircncias Sociais com quem
mantive contato e me convidaram para apresentar um seminaacuterio no Instituto ainda
durante nossa visita ndash o que aconteceu apresentei uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoA virada
linguiacutestica e a obra de E P Thompsonrdquo Foi muito importante tecirc-los conhecido pois
realizamos novos contatos e atividades em Portugal e no Brasil nos anos seguintes
(como espero relatar)
Em 2001 mantive a pesquisa complementar e a redaccedilatildeo da tese e me reuni com
os professores Maria Helena e Ciro Cardoso em diferentes momentos Assumi a
disciplina de Sociologia e Cultura para a 1ordf fase do entatildeo curso de Design uma oacutetima
experiecircncia em funccedilatildeo de minha trajetoacuteria anterior na aacuterea de comunicaccedilatildeo e devido ao
niacutevel cultural da maioria dos estudantes o que abria a possibilidade de leituras mais
interessantes e debater temas mais complexos e atuais Como professor do curso de C
Sociais trabalhei com turmas de Design ateacute o 1ordm semestre de 2004 Participei tambeacutem
dos colegiados dos cursos de Contaacutebeis e de Design representando o curso de C
Sociais ateacute meados de 2004
55 O Congresso foi bastante prejudicado devido aos atendados de 11 de setembro (de 2001) e o
consequente fechamento de aeroportos durante alguns dias Naomi Klein natildeo fez a abertura da
conferecircncia como previsto
49
No 2ordm semestre de 2001 houve nova greve dos docentes das universidades
federais durando aproximadamente trecircs meses e ao que me lembre sem ganhos reais
ou nenhum Por esse motivo haveria mais uma alteraccedilatildeo do calendaacuterio para a reposiccedilatildeo
das aulas
Em fevereiro de 2002 houve nova oportunidade para voltar a Nottingham Ceacutelia
precisava concluir seu trabalho com a Profa Janet Hannah pela etapa final do Acordo
Capes Aproveitei para acompanhaacute-la e rever as perspectivas de nossos projetos
prejudicadas com a saiacuteda do Dr Ladipo de Nottingham David optou por uma carreira
autocircnoma ndash empresarial e de consultoria ndash frustrado com as condiccedilotildees de trabalho na
Universidade Tive uma reuniatildeo com os Profs Nick Manning e Dick Geary que
naquela eacutepoca natildeo viam condiccedilotildees de seguir agrave frente com nossa proposta devido a seu
envolvimento com outros projetos de maior interesse para eles e agrave saiacuteda de David da
Universidade responsaacutevel pela coordenaccedilatildeo local e antes entusiasmado com o Acordo
Segundo eles talvez em outro momento56
Infelizmente nesse ano houve uma ruptura
entre a Capes e o British Council inviabilizando novos projetos e Acordos comuns
Assim o problema imediato foi decidido em outra instacircncia
No comeccedilo de 2002 me dediquei a avanccedilar na elaboraccedilatildeo da tese com a enorme
ajuda de Luiz Cesar de Lima que havia sido meu aluno no Jornalismo agora cursava C
Sociais e meu orientando de TCC Em junho tive as uacuteltimas reuniotildees com os
professores Maria Helena e Ciro Cardoso sobre a situaccedilatildeo da tese e as providecircncias
finais Concluiacute no final de agosto (Razatildeo e Utopia Thompson e a Histoacuteria) de modo a
fazer as coacutepias e encadernaccedilotildees e enviar para a Usp dentro do prazo final para depoacutesito
da tese ie 02 de setembro Como a Profa Maria Helena estava participando de um
congresso regional da Anpuh nesse periacuteodo soacute na semana seguinte conversei com ela
sobre a data de defesa (marcada para 2 de dezembro) e formaccedilatildeo da banca (composta
pelos Profs Drs Ciro F Cardoso Sylvia Basseto Mario Duayer e Sidnei J Munhoz)
Como presente por ter concluiacutedo a tese por algum estanho motivo o Depto me
ofereceu 14 horasaula ateacute o fim do ano ndash que iria diminuir para 10hs em fevereiro de
2003 com o regresso de um professor57
Assumi disciplinas de Teoria Politica I (para
56 Como voltamos a tentar em 2008 e 2014 mas natildeo consegui formar uma equipe em nosso Programa de
Poacutes eou Depto na UFSC eou os problemas econocircmicos e cambiais tornaram os orccedilamentos muito caros
57 Lembro que devido agrave greve de 2001 o calendaacuterio estava alterado O 2ordm semestre de 2002 comeccedilou dia
16 de setembro e iria ateacute o fim de fevereiro de 2003
50
C Sociais) Introduccedilatildeo a Ciecircncia Poliacutetica (para o curso de Economia) e Introduccedilatildeo a
Sociologia (para a graduaccedilatildeo em Pedagogia) Finalmente a tese foi defendida e
aprovada dia 2 de dezembro ndash ainda em um clima geral de contentamento no paiacutes
marcado pela vitoacuteria de Lula nas uacuteltimas eleiccedilotildees Graccedilas ao convite do Prof Sidnei
Munhoz publiquei um resumo da tese na seccedilatildeo reservada a essa finalidade na revista
Diaacutelogos do Depto de Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) v 6
2002 p 231-235 ISSN 1415-9945
Como tenho percebido ao escrever esse Memorial a maioria das vezes notiacutecias
ruins ou natildeo tatildeo boas sucedem a acontecimentos mais felizes e positivos
Em fevereiro de 2003 concluindo o 2o semestre de 2002 escorreguei e fraturei
o tornozelo na passarela molhada pela chuva que liga o bloco de aulas ao bloco dos
departamentos secretarias e salas de professores (Sociologia e Histoacuteria) em dos preacutedios
do CFH Soube depois que muita gente jaacute havia caiacutedo nessa passarela e minha queda ndash
acidente de trabalho ndash foi definitiva para finalmente ser feita uma reforma adequada e
prevenir esse tipo de acidente Ainda bem que as aulas haviam terminado soacute era
necessaacuterio lanccedilar as notas finais Mas como resultado foram 3 meses de licenccedila para a
recuperaccedilatildeo plena e voltar a dar aula e agraves atividades
Poreacutem em termos pessoais mais grave do que meu acidente foi a confirmaccedilatildeo
do cacircncer de mama de Maria Ceacutelia um mecircs depois no fim de marccedilo de 2003 ndash o que
no longo prazo iria mudar completamente nossas vidas Ceacutelia teve de operar logo o
mais raacutepido possiacutevel e decidiu fazecirc-lo em S Paulo com o meacutedico com quem havia se
consultado Natildeo pude acompanhaacute-la porque ainda natildeo podia caminhar (colocar os peacutes
no chatildeo) o que foi muito doloroso para mim A cirurgia foi bem sucedida seguindo os
protocolos Ceacutelia fez os tratamentos de quimioterapia e radioterapia58
Ceacutelia sobreviveu
5 anos falecendo em abril de 2008 Conforme o caso faccedilo novos comentaacuterios adiante
Em funccedilatildeo de nossos problemas de sauacutede natildeo foi possiacutevel viajar e apresentar
nossos trabalhos nos congressos para os quais tiacutenhamos trabalhos aceitos o XXII
Simpoacutesio Nacional de Histoacuteria da ANPUH em Joatildeo Pessoa julho de 2003 e o XI
Congresso Brasileiro de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) de 1 a
58 Maria Ceacutelia jaacute havia decidido se aposentar em funccedilatildeo das ameaccedilas da reforma da previdecircncia que seria
votada logo no iniacutecio do governo Lula natildeo foi por causa da doenccedila Ela havia mantido o contrato de
ldquoserviccedilo voluntaacuteriordquo para concluir orientaccedilotildees o Acordo com a Universidade do Minho participaccedilatildeo em
comitecircs da Capes etc atividades jaacute iniciadas ou previstas
51
5 de setembro Unicamp Campinas Grupo de Trabalho Teorias Socioloacutegicas autoria
comum nossa ldquoTempos em que a razatildeo ranger os dentes E P Thompson histoacuteria e
sociologiardquo ndash disponiacutevel para consulta e acesso nos Anais da SBS
No resto do 1o semestre de 2003 comecei a atuar como co-orientador da tese de
doutorado do Prof Robson Loureiro (UFES) ndash orientado pela Profa Maria Ceacutelia M de
Moraes no PPGECED ndash sobre ldquoDa teoria criacutetica de Adorno ao cinema criacutetico de Kluge
educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Tambeacutem assumi as disciplinas de Introduccedilatildeo agrave Sociologia
para os cursos de Jornalismo Pedagogia e Histoacuteria Foi uma sensaccedilatildeo curiosa
reencontrar estudantes de jornalismo depois dos acontecimentos laacute vividos Mas foi
especialmente proveitoso voltar a dar aula para uma turma de Histoacuteria Durante a
disciplina surgiu a ideia de organizarmos um seminaacuterio celebrando a obra de E P
Thompson apoacutes os 10 anos de sua morte
Conversamos com professores do Depto de Histoacuteria (Adriano Duarte)
Educaccedilatildeo (Ceacutelia Vendramini) e de meu proacuteprio Depto (Ricardo Silva e Erni Seibel) e
respectivos programas de poacutes-graduaccedilatildeo proacute-reitorias Nuacutecleos de Pesquisa (TMT) e
Centros Acadecircmicos de modo a buscar apoio e recursos Planejamos o seminaacuterio ndash
Poliacutetica e paixatildeo 10 anos sem E P Thompson ndash para o final de setembro de 2003 e
elaboramos um programa com possiacuteveis convidados e sua distribuiccedilatildeo por temas e
mesas Confirmaram participaccedilatildeo os professores Ciro Flamarion Cardoso
(UFFabertura) e em mesas Sergio Silva (UNICAMP) Regina Ceacutelia Linhares Hostins
(Furb) Sidnei Munhoz (UEM) Mario Duayer (UFF) e Henrique Espada Lima Celia R
Vendramini e eu (UFSC) Os textos apresentados foram publicados na revista Esboccedilos
(do Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em HistoacuteriaUFSC) em 2004 e depois em um livro
organizado pelo Prof Adriano Duarte e por mim com alguns acreacutescimos e alteraccedilotildees
(como espero comentar melhor)
Ainda em outubro de 2003 a convite do Prof Sidnei Munhoz participei de uma
mesa redonda sobre movimentos sociais com ele e o Prof Dr Angelo Priori durante o I
Seminaacuterio Internacional de Histoacuteria e IX Seminaacuterio de Pesquisa em Histoacuteria do Depto
de Histoacuteria com o tema ldquoNarrativas da modernidade campos e canteiros da pesquisa
histoacutericardquo na Universidade Estadual de MaringaacuteUEM Os trabalhos apresentados
foram publicados no livro organizado pelas professoras Sandra CA Pelegrini e Silvia
Helena Zanirato ldquoNarrativas da poacutes-modernidade na pesquisa histoacutericardquo editado pela
UEM em 2005
52
No final de 2003 participei tambeacutem do processo de seleccedilatildeo de candidatos ao
mestrado para o Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica ao lado das
professoras Ligia Helena Luchmann (presidente) Elisabeth Farias da Silva e Nise
Jinkings (suplente)
Em 2004 minha principal preocupaccedilatildeo era acompanhar a recuperaccedilatildeo de Maria
Ceacutelia apoacutes os tratamentos e aos poucos comeccedilar a atuar tambeacutem na poacutes-graduaccedilatildeo
No 1ordm semestre de 2004 foram publicados os artigos do Seminaacuterio sobre
Thompson na revista Esboccedilos n 12 ndash Dossiecirc ldquoCultura e Resistecircncia Dez Anos sem E P
Thompsonrdquo dividi uma disciplina de Toacutepicos Especiais na Poacutes com a Profa Elisabeth
Farias da Silva (Tema Dos Nacionalismos ao Multiculturalismo) ofereci a disciplina de
Teoria Poliacutetica I ndash tendo como monitora a bolsista Juliana Adriano ndash e comecei a
participar do conselho editorial das revistas Poliacutetica e Sociedade (editada pelo PPGSP)
e Em Tese (a dos poacutes-graduandos do PPGSP) de algumas bancas de TCC no Curso de
graduaccedilatildeo no PPGSP e em outros Nesse ano tambeacutem comecei a orientar o TCC de
Luiz Ceacutesar de Lima no curso de C Sociais ldquoCosturas em Comum os Conceitos de
Cultura e Experiecircncia em E P Thompson Em maio atuei como parecerista externo
para o processo de avaliaccedilatildeo e concessatildeo de bolsas de iniciaccedilatildeo cientiacutefica para projetos
de pesquisa do Depto de Ciecircncia Poliacutetica e Sociologia (DECISO) da UFPR em
especial o projeto ldquoA constituiccedilatildeo do campo socioloacutegico nas IES do Paranaacute 1938-
2004rdquo coordenado pelo Prof Maacutercio Seacutergio B S de Oliveira
Apresentei o paper ldquoRealismo e Utopia E P Thompson e o Exterminismordquo in
X Encontro Estadual de Histoacuteria e II Jornada Nacional de Histoacuteria do Trabalho ndash
Histoacuteria Trabalho Cultura e Poder ndash em Florianoacutepolis promovido pela Anpuh-SC e
Nacional ndash em parceria com a UFSC e outras universidades estaduais e entidades ndash em
agosto de 200459
em colaboraccedilatildeo com Luiz Cesar de Lima apresentamos o texto E P
Thompson e o Exterminismo durante a 4ordf Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo
SEPEX na UFSC o paper Exterminism and social movements E P Thompsonacutes
pacifist strategy no congresso 28th Annual Meeting of the Social Science History
Association ldquoMarkets as Sites of Interdisiplinary Historyrdquo (em novembro Chicago)
onde Maria Ceacutelia Mario Duayer Sidnei Munhoz e eu organizamos uma mesa sobre a
obra de E P Thompson devido a problemas de sauacutede o Prof Sidnei natildeo compareceu
59
Cf Caderno de Programaccedilatildeo e Resumos do Encontro p 29 e 64
53
Fui designado tambeacutem membro titular do colegiado do curso de Design de 4 de
outubro de 2004 a 3 de outubro de 2006 conforme a Portaria 058CCE2004 Concorri
ao Edital Funpesquisa n 001 (16 de dezembro 2004 coordenado pela (antiga) PRPe)
de apoio com recursos para equipamentos para pesquisas em andamento ndash e fui
beneficiado a partir de maio de 2005 Participei novamente do processo de seleccedilatildeo de
candidatos ao mestrado com as profas Maacutercia Grisotti e Maria Soledad Etcheverry
agora como presidente da comissatildeo
Em 2005 Luiz Ceacutesar de Lima defendeu seu TCC sob minha orientaccedilatildeo no curso
de C Sociais (ldquoCosturas em comum os conceitos de cultura e experiecircncia em E P
Thompsonrdquo no dia 3 de marccedilo) Comecei tambeacutem a participar do colegiado do Curso
de C Sociais e a orientar no mestrado Ilze Sirbel (ldquoO Feminismo brasileiro e suas
praacuteticas poliacuteticas um olhar criacuteticordquo) e Rafael Mandagaran Gallo (ldquoA Missatildeo Civilizatoacuteria
como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa do governo George W Bush
(2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo) ndash que voltaria a ser meu orientando em seu
doutorado a partir de 2012 No 1ordm semestre assumi a disciplina optativa SPO5255
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica IV ndash com o tema Poliacutetica e Cultura ndash para a graduaccedilatildeo de
C Sociais e Teoria Social Claacutessica para a Poacutes partilhada com o Prof Fernando Ponte
de Sousa Nesse periacuteodo estivemos envolvidos na reorganizaccedilatildeo das linhas de pesquisa
e disciplinas do Programa de Poacutes e contribuiacute no debate das linhas de Mundos do
Trabalho e de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas ndash nas quais tenho atuado ateacute a nova
reforma concluiacuteda esse ano (2016)
Como mencionei em maio foi aprovada a concessatildeo da verba do Funpesquisa
(edital n 1 de 122004 PRPE e CFHUFSC) para meu projeto ldquoE P Thompson
tempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo o que me permitiu adquirir um
computador desktop para meu gabinete no Depto e programas para instalaccedilatildeo e uso
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes organizamos a
visita e workshop do Prof Anthony Lawson da Faculdade de Economia e Poliacutetica da
Universidade de Cambridge (Inglaterra) promoccedilatildeo conjunta dos Programas de Poacutes-
Graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica (PPGSP) e em Educaccedilatildeo (PPGE) teve como tema
ldquoBack to reality volta agrave realidade e as ciecircncias sociaisrdquo em maio 2005 As atividades
do Prof Anthony Lawson na UFSC foram possiacuteveis devido agrave cooperaccedilatildeo acadecircmica e
financeira entre os Programas de Poacutes-Graduaccedilatildeo e agrave mediaccedilatildeo do Prof Dr Mario
Duayer (do Depto de Economia da UFF e do Comitecirc Cientiacutefico da Sociedade de
54
Economia PoliacuteticaSEP) ndash sua primeira cooperaccedilatildeo direta conosco como explico a
seguir
Apoacutes discussotildees em reuniotildees de colegiado com o apoio da maioria dos colegas
do Depto e da Poacutes foi aprovado o projeto de estaacutegio do Prof Mario Duayer
(EconomiaUFF) como professor e pesquisador visitante por um ano com auxiacutelio do
CNPq Entre outras atividades nesse periacuteodo Mario estava coordenando a traduccedilatildeo do
livro de K Marx Grundrisse o que exigia calma e dedicaccedilatildeo Ele esperava encontrar
no PPGSP e em outros grupos na UFSC espaccedilos mais propiacutecios para estudar escrever e
debater seu trabalho Aleacutem de continuar a traduzir os Grundrisse e oferecer disciplinas e
seminaacuterios seu projeto de pesquisa era ldquoCriacutetica Ontoloacutegica Teoria Social e
Emancipaccedilatildeo Humana para uma Criacutetica da Produccedilatildeo da Riqueza Estranhadardquo Obtida a
bolsa sua visita (em princiacutepio entre abril de 2006 e marccedilo de 2007 ainda em funccedilatildeo das
mudanccedilas dos calendaacuterios das universidades devido agrave greve) seria muito importante
para o Programa e para mim pessoalmente para aleacutem da confirmaccedilatildeo de nossa amizade
como exponho mais adiante
No 2ordm semestre de 2005 assumi a disciplina de Teoria Socioloacutegica II com
monitoria de Fabio Cadore Hartmann Nesse semestre ofereci a primeira experiecircncia da
disciplina optativa (da linha de Ideias Instituiccedilotildees e Praacuteticas Poliacuteticas) Poliacutetica e
Cultura com a proposta de sobretudo apresentar e discutir criticamente e em
profundidade a obra de E P Thompson Enfatizando o sentido de cooperaccedilatildeo entre o
PPGSP e o PPGE a turma era composta de estudantes de ambos os cursos (em niacutevel de
doutorado e mestrado) o que favorecia uma discussatildeo mais rica intensa e a troca de
perspectivas
Em agosto de 2005 Maria Ceacutelia e eu apresentamos o artigo ldquoContribuiccedilotildees de E
P Thompson agrave Pesquisa Socialrdquo no XXV Congresso da Associaccedilatildeo Latino-americana
de Sociologia (ALAS) IFCHInstituto de Filosofia e Ciecircncias Humanas UFRGS Porto
Alegre Tambeacutem foi publicado o artigo ldquoA Miseacuteria da Teoria o Debate de History
Workshoprdquo em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M Moraes na revista Esboccedilos
Dossiecirc ldquoTrabalho Cultura e Poderrdquo n 14 Florianoacutepolis PPGHUFSC 2005 p 25-36
ISSN 1414-722X
Nesse ano estive tambeacutem em vaacuterias comissotildees bancas de TCC e poacutes-graduaccedilatildeo
em nosso Programa (PPGSP) e outros
55
No 2ordm semestre de 2005 vivemos um novo periacuteodo de greve das universidades
federais Permanecemos pelo menos trecircs meses paralisados e pelo que recordo natildeo
houve aumento real de salaacuterios Como aparente compensaccedilatildeo foi criada a carreira de
professor associado entre a de adjunto e a de titular uma vez que muitos professores
estavam ldquocongeladosrdquo na condiccedilatildeo de adjunto IV naquela eacutepoca ndash eu por exemplo
desde 1995 Participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao doutorado do PPGSP
ao lado de Cecile Raud Mattedi (presidente) Tamara Benakouche Ilse Scherer-Warren
e Franz Bruumlseke E como sempre houve alteraccedilatildeo do calendaacuterio escolar para a
reposiccedilatildeo das aulas adiando para abril de 2006 o iniacutecio do 1ordm semestre o que foi bem
problemaacutetico para mim como explico a seguir
Por esse motivo muitas tarefas se acumularam para o comeccedilo de 2006 aulas
(graduaccedilatildeo) bancas orientaccedilotildees projetos e encaminhamentos necessaacuterios para as
atividades planejadas Igualmente me tornei membro titular do colegiado do curso de
Ciecircncias Sociais pelo periacuteodo de dois anos de acordo com a Portaria n 003CFH2006
da Direccedilatildeo do CFH de 27 de janeiro de 2006
Em marccedilo de 2006 procurei o Prof Dr Michel Misse para convidaacute-lo a ser meu
supervisor de poacutes-doutorado caso ganhaacutessemos bolsa do CNPq Conheci Michel
quando fui associado do SOCII e participei de seus cursos e diferentes atividades (como
jaacute relatei) e permanecemos amigos desde entatildeo Meu projeto era estagiar no Nuacutecleo de
Estudos sobre Cidadania Conflito e Violecircncia Urbana (Necvu) que ele coordena ndash
vinculado ao Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Sociologia e Antropologia (PPGSA) e ao
IFCSUFRJ ndash e desenvolver a pesquisa ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso
de realismo poliacuteticordquo me beneficiando do espaccedilo de diaacutelogo e debate com Michel os
pesquisadores do Nuacutecleo e do PPGSA ndash entatildeo um Programa nota 6 superior ao
conceito do nosso (PPGSP) uma das exigecircncias do CNPq para conceder a bolsa Com a
a concordacircncia de Michel em me orientar demos entrada no pedido e aguardamos a
decisatildeo do CNPq60
Como previsto o Prof Mario Duayer chegou a Florianoacutepolis para seu estaacutegio
como pesquisador e professor visitante e Ceacutelia e eu o ajudamos a encontrar um
apartamento para alugar durante esse tempo
60 Embora tivesse o aceite do Prof Diego Guerrero (da Universidad Complutense de Madrid) para
concorrer tambeacutem agrave bolsa da Capes para um estaacutegio no exterior desisti desses planos devido ao estado de
sauacutede de Ceacutelia que eventualmente natildeo poderia viajar comigo
56
Contudo para meu desespero durante exames regulares mantidos desde 2003
foi descoberta uma recidiva de cacircncer no outro seio de Maria Ceacutelia entre o final de
marccedilo e comeccedilo de abril Foi necessaacuteria outra cirurgia (em S Paulo com o mesmo
cirurgiatildeo) e novo periacuteodo de recuperaccedilatildeo ndash dessa vez pude acompanhaacute-la O protocolo
de tratamento exigiu etapas em Florianoacutepolis e em S Paulo como da 1ordf vez
Apoacutes sua recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia e eu retomamos a rotina do trabalho
acadecircmico tentando superar da melhor forma esse problema e sua permanente ameaccedila
Nesse 1ordm semestre de 2006 (iniciado em marccedilo na poacutes e em maio na graduaccedilatildeo)
assumi duas disciplinas optativas ndash uma na poacutes e outra na graduaccedilatildeo ambas tendo como
tema as relaccedilotildees entre poliacutetica e cultura mas com outra proposta voltada para o debate
de uma relaccedilatildeo criacutetica entre capitalismo e democracia ndash e natildeo o estudo prioritaacuterio da
obra de E P Thompson
Na graduaccedilatildeo contei com a ajuda do estaacutegio-docecircncia de Rafael Mandagaran
Gallo (mestrando PPGSP) junto agrave disciplina SPO5258 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica
VII
Como comentei foi importante a visita do Prof Mario a Florianoacutepolis e sua
presenccedila nesse periacuteodo Durante meu afastamento para acompanhar Ceacutelia em sua
cirurgia e recuperaccedilatildeo em S Paulo Mario generosamente assumiu minhas aulas na Poacutes
ndash adaptando a bibliografia indicada eou a sequencia dos textos a suas possibilidades de
trabalho ndash o que natildeo seria sua obrigaccedilatildeo como visitante mas devido agrave sua amizade
conosco
Em funccedilatildeo desse afastamento temporaacuterio bem como das condiccedilotildees emocionais
vividas natildeo pude assumir algumas bancas para as quais havia sido convidado no
PPGSP nesse periacuteodo ndash defesas de doutorado qualificaccedilotildees de mestrado etc
Com sua progressiva recuperaccedilatildeo Maria Ceacutelia Mario e eu iniciamos um Grupo
de Estudos com poacutes-graduandos dos dois programas aproveitando a presenccedila do Prof
Duayer Em um primeiro momento estudamos as propostas do realismo criacutetico
discutindo especialmente as obras de Roy Bhaskar e na sequencia uma aproximaccedilatildeo agrave
obra de Gyorgy Lukaacutecs O grupo foi registrado como projeto de extensatildeo (protocolo n
20070655) e iria durar ateacute o retorno de Mario para o Rio e meu eventual afastamento
para poacutes-doutorado ndash o que implicava a companhia de Maria Ceacutelia Natildeo obstante a
maioria dos estudantes decidiu manter o grupo ndash inclusive devido ao uso dos referencias
57
de Marx e Lukaacutecs na maioria de suas teses ndash processo que estaacute na matriz do Grupo de
Estudos e Pesquisa em Ontologia Criacutetica o Gepoc61
Ainda no 1ordm semestre de 2006 dei entrada em um pedido de bolsa Pibic tendo
em vista o interesse de uma estudante da graduaccedilatildeo de C Sociais Manuela Diamico
pesquisar comigo e depois que eu orientasse o seu TCC Infelizmente natildeo obtivemos
sucesso em nosso pedido Tambeacutem comecei a orientar o TCC de outro aluno da Sociais
Makson da Silva com o tema ldquoPeixeiro a construccedilatildeo de um estigma em PalhoccedilaSCrdquo e
realizei as qualificaccedilotildees das dissertaccedilotildees de meus mestrandos Ilze e Rafael Igualmente
elaborei o relatoacuterio referente ao projeto62
e aos recursos do Funpesquisa ndash que havia
ganhado em 2005 ndash e a convite do Prof Sidnei Munhoz adaptei um capiacutetulo de minha
tese como artigo para a revista Diaacutelogos (do Depto e Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Histoacuteria da Universidade Estadual de Maringaacute (UEM)) submetido em julho de 2006
Meu orientandos de mestrado Rafael Mandagaran Gallo Luiz Cesar Lima e eu
tambeacutem participamos do XI Encontro Estadual de Histoacuteria Miacutedia e Cidadania
promovido pela ANPUHSC entre 5 e 8 de junho de 2006 Apresentamos duas
comunicaccedilotildees 1 ldquoE P Thompson e a manipulaccedilatildeo do consensordquo Luiz Ceacutesar de Lima
e eu e 2 ldquoA ldquoMissatildeo Civilizatoacuteriardquo como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica
externa do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo Rafael
M Gallo e eu ambos no Simpoacutesio temaacutetico 6 ldquoTrabalho Sociedade e Culturardquo
Publicados no Caderno de Resumos e Programaccedilatildeo p 63-64 e p 70
Em colaboraccedilatildeo com a Profordf Drordf Maria Ceacutelia M de Moraes (PPGEEEDCED)
organizamos a mesa-redonda Ontologia Trabalho e Conhecimento com a participaccedilatildeo
dos professores Mario Duayer (PPGSPCNPq e UFF) Sergio Lessa (UFAL) e Joatildeo
Leonardo Medeiros (UFF) em 8 de agosto de 2006 com o apoio do PPGSPH e do
PPGE A mesa foi um dos resultados positivos de nossa iniciativa do grupo de estudos e
de nossa cooperaccedilatildeo entre os programas de poacutes e da presenccedila do Mario entre noacutes Atuei
tambeacutem como moderador
Em agosto de 2006 ocorre a defesa da tese de Robson Loureiro orientado pela
Profordf Maria Ceacutelia Moraes (PPGECED) e minha co-orientaccedilatildeo ldquoDa teoria criacutetica de
61 Cf httpgepocpaginasufscbr ndash espero comentar mais a respeito do Grupo depois
62 Projeto de pesquisa de referecircncia ldquoRealismo Utopia e Exterminismordquo 20032006 renovado
58
Adorno ao cinema criacutetico de Kluge educaccedilatildeo histoacuteria e esteacuteticardquo Obs seu trabalho
recebeu menccedilatildeo honrosa no Precircmio CAPES de Tese de 2007
Como precisava concluir o projeto para concorrer agrave bolsa de poacutes-doutorado e
encaminhar para o Prof Michel e para o Cnpq atrasei a elaboraccedilatildeo de meu relatoacuterio de
progressatildeo de professor Adjunto 4 para Associado 1 que dada minha condiccedilatildeo
particular teria de ser avaliado academicamente na UFSC e depois enviado para a UFF
para os tracircmites administrativos e funcionais Natildeo percebi a dimensatildeo desses
problemas houve um choque com as normas e os prazos estabelecidos internamente
pela UFF ndash que natildeo levou em consideraccedilatildeo minha situaccedilatildeo ndash e acabei prejudicado
perdendo o direito agrave diferenccedila salarial da progressatildeo retroativa conforme a Portaria do
MEC
No segundo semestre de 2006 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de
doutorado e defesas de tcc) e assumi as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo a optativa
SPO5256 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V com o tema ldquoProjeto nacional alternativas
e conformismordquo um estudo concentrado sobre os livros de Marcelo Ridenti Em busca
do povo brasileiro artistas da revoluccedilatildeo do CPC agrave era da TV e o de Wanderley
Guilherme dos Santos Horizonte do desejo instabilidade fracasso coletivo e ineacutercia
social E na Poacutes duas disciplinas compartilhadas a obrigatoacuteria para o mestrado
SPO3331 Teoria Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Julian Borba (eu
assumiria o moacutedulo com enfoque mais socioloacutegico) e a outra optativa da linha de
pesquisa ldquoMundo do Trabalhordquo SPO4006 Trabalho e Formaccedilatildeo de Classe dividida
com o Prof Dr Mario Duayer dedicada agrave discussatildeo dos textos de G Lukaacutecs Moishe
Postone e Robert Kurz
Em outubro de 2006 viajei e apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminism or Utopia
E P Thompsonrsquos pacifist strategy no congresso 31st Annual Meeting The Society for
Utopian Studies realizado no Antlers Hilton Hotel Colorado Springs ColoradoUSA
entre 12 e 15 de outubro de 2006 com o apoio da CAPES e do PPGSP Foram muitas
perguntas e questionamentos e a partir daiacute uma discussatildeo entre mesa e o puacuteblico
assistente bastante produtiva Foi uma instigante experiecircncia argumentar em inglecircs
quase uma hora de conversaccedilatildeo pondo agrave prova o raciociacutenio e a elaboraccedilatildeo de respostas
e explicaccedilotildees
Como tenho comentado ao longo da exposiccedilatildeo boas e maacutes noticias costumam
vir juntas o Cnpq concedeu a bolsa para o poacutes-doutorado no fim de dezembro de 2006
59
(Processo CNPq 1554012006-8) mas ao mesmo tempo foram confirmados os sinais
de metaacutestase do cacircncer de mama sobre o fiacutegado e os ossos de Maria Ceacutelia
Assim o ano de 2007 inicia com sensaccedilotildees e sentimentos divididos um lado
otimista contente com a possibilidade de realizar o poacutes-doutorado no Necvu trabalhar
com Michel e seu grupo e morar no Rio por um ano63
Por outro o desejo a vontade de
natildeo ser pessimista com a expansatildeo dos sinais de metaacutestase e a progressiva piora do
estado geral de sauacutede de Maria Ceacutelia Ela teria de fazer um novo tratamento de
quimioterapia por mais seis meses e posteriormente uma reavaliaccedilatildeo Essa situaccedilatildeo
marca em definitivo nossas vidas
Em fevereiro de 2007 Ceacutelia vai para S Paulo iniciar seu tratamento
experimental e eu viajo ao Rio para procurar um apartamento para alugarmos Depois
entre marccedilo e abril mantemos o mesmo esquema Ceacutelia manteacutem suas idas a S Paulo ndash
sempre que fosse possiacutevel prosseguir o tratamento ndash enquanto eu cumpro as rotinas
baacutesicas para viabilizar a mudanccedila temporaacuteria para o Rio participo de reuniotildees no
NECVU e no PPGSAUFRJ para me apresentar ao colegiado e conhecer osas colegas
alugo o apartamento no Rio e inicio obras e reformas essenciais para nossa instalaccedilatildeo
Assim em funccedilatildeo do calendaacuterio alterado desde a greve de 2005 era necessaacuterio concluir
com calma vaacuterios processos ainda em Florianoacutepolis (notas e conceitos de disciplinas
bancas encaminhar as orientaccedilotildees licenccedila de afastamento comissotildees etc) e previmos
nossa chegada soacute para o fim de abril
Ainda em marccedilo foi aprovado o Relatoacuterio relativo agrave pesquisa E P Thompson
ldquoTempos em que a razatildeo deve ranger os dentesrdquo que serviu de base para o Projeto
Funpesquisa Ilze Zirbel minha mestranda defendeu sua dissertaccedilatildeo ldquoEstudos
feministas e estudos de gecircnero no Brasil um debaterdquo Luiz Cesar de Lima qualificou
seu projeto de dissertaccedilatildeo (Costuras em Comum) e o grupo de professores da linha
Mundos do Trabalho (Maria Soledad Etcheverry Bernardete W Aued e Fernando
Ponte de Souza) decidiu organizar sob minha coordenaccedilatildeo um dossiecirc sobre o tema
(Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa poliacutetica e socioloacutegica) para
um dos proacuteximos nuacutemeros da revista Poliacutetica e Sociedade editada no PPGSP Iriacuteamos
convidar autores com trabalhos representativos na aacuterea e haveria um edital aberto a
63 Ceacutelia e eu jaacute haviacuteamos conversado Apesar de sua sauacutede ela preferia aproveitar a oportunidade viajar
comigo e voltar a morar no Rio por um tempo ambos estarmos mais proacuteximos de familiares e amigos
Inclusive estando no eixo RioS Paulo seria mais faacutecil o acesso ao tratamento de que ela precisava
60
cargo do editor da Revista Prof Dr Ricardo Silva A organizaccedilatildeo do Dossiecirc junto com
os colegas foi uma de minhas principais tarefas entre 2007 e 2008 convidar os autores
confirmar sua colaboraccedilatildeo receber os artigos selecionar pareceristas e solicitar os
pareceres encaminhar as eventuais recomendaccedilotildees dos pareceres para osas autoresas
acompanhar a ediccedilatildeo etc A revista foi publicada como o v 7 n 13 outubro 200864
Do Rio mantive o acompanhamento a meus orientandos sobretudo porque dois
ndash dois de mestrado (Rafael e Luiz Cesar) e uma de TCC (Manoela) ndash teriam que
defender ainda em 2007 e ao que iniciava esse ano (Lawrence Pereira)
Como comentei acima a expectativa de um ano complicado se confirmou A
alegria de montar e arrumar um novo apartamento e voltar a morar no Rio ndash mesmo
sabendo que seria por um tempo definido ndash foi comprometida pelos momentos difiacuteceis
do tratamento de Maria Ceacutelia e as perspectivas difiacuteceis
Dentro do esquema de serviccedilo voluntaacuterio junto agrave UFSC e de seus limites Ceacutelia
permanecia orientando cooperando com os comitecircs de avaliaccedilatildeo da CAPES e do
CNPq e na organizaccedilatildeo do IV Coloacutequio Luso-Brasileiro sobre Questotildees Curriculares a
se realizar em Florianoacutepolis no campus da UFSC em setembro 2008 promoccedilatildeo
conjunta CEDPPGE CFHPPGSP Universidade do Minho e Anped65
Como Ceacutelia tambeacutem havia aceitado realizar a palestra de abertura da V Jornada
de Investigacioacuten en Educacioacuten ndash Educacioacuten y Perspectivas contribuciones teoacutericas y
metodoloacutegicas en debate ndash a se realizar na Facultad de Filosofiacutea y Humanidades
Universidad de Coacuterdoba entre 2 e 5 julho de 2007 ndash caso ela estivesse bem ndash submeti
uma proposta para aproveitar o congresso e a viagem (uma vez que iria acompanhaacute-la
mesmo com a presenccedila de vaacuterios amigos comuns em Coacuterdoba) Assim encaminhei uma
comunicaccedilatildeo sobre ldquoPoliacutetica cultura e pedagogia o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo tema compatiacutevel com os objetivos das Jornadas Felizmente Ceacutelia
conseguiu viajar falar na sessatildeo de abertura e eu apresentei o paper 66
Em funccedilatildeo desse cenaacuterio precisei fazer uma opccedilatildeo Como era necessaacuterio estar
mais tempo com Ceacutelia manter a sistemaacutetica das orientaccedilotildees ndash e a revisatildeo de seus textos
ndash acompanhar a organizaccedilatildeo editorial do dossiecirc da Revista Poliacutetica e Sociedade e
64 Cf httpsperiodicosufscbrindexphppoliticaissueview1122
65 Na medida do possiacutevel procurei ajudar Ceacutelia e amigos comuns na organizaccedilatildeo desse congresso
66 Cf Caderno de Resumos p 7-8 e artigo completo em cd p 1-15 ISBN 9789503306048
61
estudar e pesquisar decidi ficar mais tempo trabalhando em casa com Ceacutelia Expliquei
ao Prof Michel que natildeo seria possiacutevel ir ao Necvu e ao Ifcs com regularidade e realizar
o projeto de convivecircncia e intercambio desejados Michel entendeu o problema todos
lamentamos mas era a realidade o possiacutevel no momento
Assim dadas as circunstacircncias conversei com o Prof Adriano Luiz Duarte
(PPGH) sobre a possibilidade de dois projetos editoriais conjuntos O primeiro lanccedilar
em livro os ensaios do Seminaacuterio Poliacutetica e Paixatildeo dez anos sem E P Thompson pois
jaacute estavam esgotados os exemplares da revista Esboccedilos onde haviam sido
originalmente publicados Adriano concordou e sugeriu acrescentarmos ao projeto a
traduccedilatildeo do ldquoPoacutes-escritordquo de Thompson agrave reediccedilatildeo de 1976 de seu livro sobre Wiliam
Morris (de 1955) e se possiacutevel talvez um artigo original de sua autoria jaacute que Adriano
natildeo havia apresentado nenhuma comunicaccedilatildeo no Seminaacuterio O segundo a traduccedilatildeo dos
artigos de Thompson sua ldquoCarta Aberta a Leszek Kolakowskirdquo e a resposta de
Kolakowski a Thompson ldquoMinha visatildeo correta sobre tudordquo ambos publicados no
perioacutedico Socialist Register respectivamente em 1973 e 1974 A esse debate entre
Thompson e Kolakowski pensamos acrescentar o ensaio de Mario Duayer sobre a
relevacircncia dos argumentos de Thompson em sua ldquoCarta Aberta a Kolakowskirdquo
publicado originalmente na Esboccedilos mas que poderia ser incluiacutedo nesse outro livro
Dessa forma acrescentei essas tarefas ao uso de meu tempo durante o poacutes-
doutorado Adriano e eu solicitamos as traduccedilotildees desses artigos a pessoas conhecidas e
acompanhamos o trabalho discutindo sempre as melhores alternativas de traduccedilatildeo
Apoacutes a conclusatildeo das traduccedilotildees cuidei de sua revisatildeo em meados de 2008
Ceacutelia e eu tambeacutem decidimos rever nosso antigo texto para o encontro da
Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e submeter para a proacutexima reuniatildeo da
Anpocs A proposta foi aceita e encaminhamos o paper ldquoE P Thompson e a pesquisa
em Ciecircncias Sociaisrdquo para o Seminaacuterio Temaacutetico 22 Marxismo e Ciecircncias Sociais
resumo disponiacutevel na p 243 do Caderno do 31deg Encontro da Anpocs Infelizmente natildeo
apresentamos a comunicaccedilatildeo devido a uma crise de sauacutede de Ceacutelia na semana que
impediu nossa viagem
Embora natildeo estivesse presente colaborei com a VI Semana de Ensino Pesquisa
e Extensatildeo da UFSC com trabalhos em co-autoria com dois mestrandos Um ldquoMissatildeo
Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de realismo poliacuteticordquo com Luiz Ceacutesar de Lima e
o outro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria como notiacutecia construccedilotildees ideoloacutegicas da poliacutetica externa
62
do governo George W Bush (2001-2004) e a miacutedia impressa brasileirardquo com Rafael
Mandagaran Gallo em maio de 200767
Em 2007 tambeacutem foram publicados meu artigo Revisitando E P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo na revista Diaacutelogos (Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo e Depto de
Histoacuteria da UEM) vol 11 n1 e n 2 p 97-136 (ISSN 1415-9945) e o capiacutetulo
ldquoHistoacuteria e Narrativardquo no livro Histoacuteria do Tempo Presente organizado por Francisco
Gilson Rebouccedilas Porto Jr Bauru EDUSC p 65-84 (ISBN 9788574602998) ndash livro haacute
muitos anos em gestaccedilatildeo
Entre o final de agosto e o comeccedilo de setembro de 2007 Ceacutelia e eu voltamos a
Florianoacutepolis para participarmos de bancas de nossos orientandos (qualificaccedilotildees e
defesas) acompanharmos a organizaccedilatildeo do futuro Coloacutequio Luso-brasileiro e
especificamente no meu caso negociar com colegas do Depto um periacuteodo de 3 meses
de licenccedila-capacitaccedilatildeo em sequencia ao final do estaacutegio de poacutes-doutorado ndash um direito e
uma possibilidade legal Com a licenccedila poderia pedir a renovaccedilatildeo da bolsa do estaacutegio
no Necvu e tentaria recuperar algum tempo para concluir os projetos em andamento
Obtida a concordacircncia do colegiado na Ufsc encaminhei os processos de
renovaccedilatildeo para o NecvuPpgsaIfics o Cnpq e a Uff ndash lembrando que a finalizaccedilatildeo
funcional e administrativa (e sua publicaccedilatildeo) ainda cabiam aos setores responsaacuteveis na
Uff Solicitei mais quatro meses de bolsa ao Cnpq ndash de abril a julho de 2008 ndash de modo
a coincidir com o prazo previsto para a licenccedila Felizmente em torno de dezembro de
2007 foram confirmadas a licenccedila e a renovaccedilatildeo da bolsa pelo CNPq ndash o que tambeacutem
me permitiu renovar o aluguel do apartamento no Rio
Como parte de minhas atividades de poacutes-doutorado apresentei dois seminaacuterios
no IFCS O primeiro ldquoMissatildeo Civilizatoacuteria e exterminismo um caso de realismo
poliacuteticordquo promoccedilatildeo do NECVU e PPGSA 23 de novembro Sala Evaristo de Moraes
agraves 1400h O segundo ldquoE P Thompson e a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo (em co-
autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes in memoriam) promoccedilatildeo do Nuacutecleo de Estudos
sobre Trabalho e Sociedade (NETS) 29 de novembro sala Azul do PPGSA agraves 1400h
As discussotildees foram muito produtivas e contribuiacuteram para reorientar minha pesquisa e
consolidar meu relacionamento com os colegas dos Nuacutecleos e do PPGSA
67
Em princiacutepio os trabalhos podem ser consultados no portal wwwsepexufscbr
63
Informado pela coordenaccedilatildeo de C Sociais (CSO) sobre a disponibilidade
solicitei uma bolsa permanecircncia (iniacutecio previsto marccedilo 2008) para apoiar a pesquisa
O ano de 2008 comeccedila ainda mais difiacutecil com o agravamento da sauacutede de Maria
Ceacutelia Apesar da fragilidade de sua sauacutede em marccedilo Ceacutelia e eu voltamos a Florianoacutepolis
para participarmos de bancas de orientandos (defesas de doutorado mestrado e TCC)
acompanharmos a organizaccedilatildeo do Coloacutequio Luso-brasileiro ndash marcado para setembro ndash
e no meu caso tambeacutem para conhecer a bolsista designada para meu projeto Camila
Philippi ndash que acabou sendo minha orientanda de TCC e mestrado nos anos seguintes e
uma amiga ateacute hoje Combinei com Camila um esquema de leituras e fichamentos do
livro ldquoExterminismo e guerra friardquo de E P Thompson para a pesquisa o que eu
poderia supervisionar por e-mail
No retorno ao Rio ndash aleacutem de acompanhar o trabalho de Camila ndash retomo a
revisatildeo dos artigos de E P Thompson que haviam sido traduzidos (Poacutes-escrito e a
Carta Aberta a Kolakowski) para comeccedilar a negociar a publicaccedilatildeo do livro planejado e
uma vez liberado dessas tarefas concluir o baacutesico da pesquisa e me concentrar na
elaboraccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
Infelizmente a piora da sauacutede de Ceacutelia foi significativa entre marccedilo e abril e ela
falece na noite entre 9 e 10 de abril de 2008
Naturalmente precisei de um tempo para viver a primeira etapa do luto me
recuperar um pouco enfrentar os problemas emocionais afetivos e burocraacuteticos
relativos a seu falecimento ateacute poder recomeccedilar a rotina de trabalho e definir os rumos
para minha vida ndash com a morte de Ceacutelia eu natildeo poderia permanecer cedido agrave UFSC a
UFF teria de requerer minha volta
Nesse periacuteodo aleacutem de comeccedilar a resolver o dilema de permanecircncia na UFSC
ou retorno agrave UFF procurei me dedicar agrave construccedilatildeo do relatoacuterio de poacutes-doutorado
elaborei e apresentei propostas de comunicaccedilatildeo para diversos congressos duas para o
VI Congresso Portuguecircs de Sociologia da Associaccedilatildeo Portuguesa de SociologiaAPS ndash
a se realizar em Lisboa entre 25 e 28 de junho de 2008 ndash o da Anpocs (fim de
outubro) e os da Anpuh ndash a de Santa Catarina em julho e a de S Paulo em outubro
Tive tambeacutem o prazer de receber a visita do Prof Dr Ivo Domingues ndash que havia
64
conhecido no Instituto de Ciecircncias Sociais da Universidade do Minho em Braga
Portugal 2001 ndash interessado em articular uma parceria entre nossos programas de poacutes-
graduaccedilatildeo e universidades
Ivo e eu acertamos duas apresentaccedilotildees de seu trabalho ldquoRecrutamento e seleccedilatildeo
de RH ndash o diabo da semioacuteticardquo um para o PPGSP em Florianoacutepolis dia 2 e outro para
o dia 5 de junho no NETS-IFCSUFRJ e eu o acompanharia nos dois seminaacuterios
Comeccedilamos a pensar em possiacuteveis temas para um projeto de pesquisa de base para um
futuro acordo de interesse comum para os programas ndash e como ele teria de regressar
para Portugal no dia 7 combinamos um reencontro em Lisboa no Congresso caso eu
conseguisse viajar
Nesses trecircs dias em que estive em Florianoacutepolis (entre 2 e 4 de junho) negociei
com o Depto de Sociologia e C Poliacutetica (SPO) meu pedido de redistribuiccedilatildeo para a
UFSC e tentamos encontrar soluccedilotildees para resolver o impasse e eu reassumir as aulas e
atividades no 2ordm semestre de 2008 Embora a saudade do Rio e dos familiares sabia que
natildeo poderia voltar a dar aula na UFF pelo menos natildeo no antigo Depto de
Comunicaccedilatildeo para onde teria de retornar e com o qual jaacute natildeo tinha mais nada em
comum ndash seria um recomeccedilo e natildeo um retorno Por outro lado havia refeito minha vida
pessoal e profissional com Ceacutelia em Florianoacutepolis e na UFSC definido uma identidade
acadecircmica no SPO e no PPGSP ndash mas sobretudo vinha realizando trabalhos
integrados na universidade (natildeo restritos ao Depto de origem) natildeo poderia interromper
os projetos em desenvolvimento e as orientaccedilotildees de graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo por
exemplo Por esses motivos era necessaacuterio continuar na UFSC e em Florianoacutepolis
Enfim natildeo vou explicar e relatar no Memorial todo o imbroacuteglio todas as etapas
negociaccedilotildees as inevitaacuteveis idas e vindas dos processos e todas as dificuldades para
viabilizar a redistribuiccedilatildeo ndash ou as manifestaccedilotildees de apoio agrave minha permanecircncia na
UFSC ndash ateacute conseguir a troca de vagas a redistribuiccedilatildeo e sua publicaccedilatildeo no DOU ndash o
que finalmente aconteceu em maio de 200968
No fim de junho de 2008 viajei e participei do VI Congresso Portuguecircs de
Sociologia ldquoMundos Sociais saberes e praacuteticasrdquo promovido pela Associaccedilatildeo
Portuguesa de SociologiaAPS realizado na Faculdade de Ciecircncias Sociais e Humanas
da Universidade Nova de Lisboa entre 25 e 28 de junho Apresentei os seguintes
68 Processo n 230800216522008-04 publicado no DOU n 90 5ordf f 14 de maio de 2009 seccedilatildeo 2 p
11 ISSN 1677-7050
65
papers 1 Repensando o Exterminismo no GT Estado seguranccedila e defesa 10 p e 2
Em co-autoria com a Profordf Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) Pesquisa Social
e Loacutegica Histoacuterica a atualidade de E P Thompson no GT Teorias e Metodologias 14
p69
Devido ao imbroacuteglio resumido acima ndash e porque tive de acompanhar de perto a
burocracia a partir do meio de julho ndash natildeo tinha condiccedilotildees de organizar minha mudanccedila
e voltar para Florianoacutepolis ndash pois poderia ter de assumir aulas na UFF ndash e decidi manter
alugado o apartamento no Rio ateacute o fim do ano (2008) Tive de desistir de participar do
Encontro da AnpuhSC em Criciuacutema no final de julho e depois do de S Paulo no
comeccedilo de outubro Da mesma forma em comum acordo a chefia do SPO e a
coordenaccedilatildeo do PPGSP preferiram cancelar a optativa que eu iria oferecer na Poacutes
(SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe) com medo de que natildeo fosse
encontrada uma alternativa para eu voltar a trabalhar na UFSC ateacute sair a redistribuiccedilatildeo
Mas como uma situaccedilatildeo intermediaacuteria foi possiacutevel (por meio de um contrato de
cooperaccedilatildeo teacutecnica) assumi somente uma disciplina optativa na graduaccedilatildeo ndash SPO5256
Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema Poliacutetica e Cultura sub-tema ldquoA categoria de
exterminismo e os processos de manipulaccedilatildeo e reduccedilatildeo da consciecircnciardquo) com iniacutecio em
04 de setembro
Entre 01 e 04 de setembro de 2008 ocorreu na UFSC o IV Coloacutequio Luso-
Brasileiro sobre Questotildees Curriculares que Maria Ceacutelia havia comeccedilado a organizar ndash
um congresso importante com muitos participantes brasileiros portugueses e
convidados estrangeiros Na sessatildeo de abertura foi feita uma emocionante homenagem a
ela e agrave sua contribuiccedilatildeo acadecircmica e intelectual Colaborei como moderador na Mesa
ldquoCurriacuteculo e ensino de humanidades e novas propostas curricularesrdquo com a participaccedilatildeo
dos professores Alessandra Arce (UFSCAR) Maria Soledad Etcheverry e Fernando
Ponte de Sousa (ambos do SPOPPGSP)
Aproveitando a presenccedila em Florianoacutepolis da maioria dos membros da banca
para participar nesse Coloacutequio realiza-se no dia 05 de setembro a banca de Astrid
Becker Aacutevila Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica e as tendecircncias na produccedilatildeo do
conhecimento o debate entre realismo e anti-realismo da qual eu tambeacutem fui membro
Astrid foi orientanda de Maria Ceacutelia mas com sua morte o Prof Paulo S Tumulo
69
Papers disponiacuteveis na iacutentegra no sitio wwwapspt conforme consulta em 27102016 2018h
66
(PPGE) assumiu sua orientaccedilatildeo e a ajudou a concluir sua tese Astrid tambeacutem fez parte
do Grupo de estudos que Ceacutelia Mario e eu iniciamos Estive presente tambeacutem em
outras bancas ateacute o fim de 2008 bem como solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa permanecircncia
de modo a viabilizar a continuaccedilatildeo do apoio para a pesquisa
Meu relatoacuterio de poacutes-doutorado foi aprovado pelo Prof Michel no Necvu e em
seguida pelo colegiado do SPO e pelo CNPq juntamente com a prestaccedilatildeo de contas A
convite do PET do Curso de Serviccedilo Social participei da mesa Tendecircncias do marxismo
na contemporaneidade ao lado dos professores Ivete Simionato (moderadora) Idaleto
Aued e Raul Burgos no dia 14 de outubro
Como indicado nesse mecircs foi publicada a revista Poliacutetica e Sociedade o v 7 n
13 com o dossiecirc sobre Atualidade do Mundo do Trabalho tendecircncias da pesquisa
poliacutetica e socioloacutegica Foi oportuno seu lanccedilamento nessa data pois foi possiacutevel
divulgaacute-la na Anpocs em especial nos grupos de trabalho Participei do 32ordm Encontro
Anual da Anpocs apresentando a comunicaccedilatildeo ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompson primeiras reflexotildeesrdquo no Grupo de Trabalho Marxismo e Ciecircncias Sociais
sessatildeo 3 Marxismo classes sociais e dependecircncia que tinha como coordenador o Prof
Paulo Eduardo Arantes (USP) e debatedor o Prof Carlos Alberto Bello e Silva
(UNIFESP) Bom debate instigante sempre lembro que natildeo houve tempo para o Prof
Armando Boito colocar todas as suas perguntas agrave mesa
Elaborei pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos do
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Em Tese revista
eletrocircnica dos alunos do PPGSP
Para nossa decepccedilatildeo (Adriano e eu) a Editora Insular (de Florianoacutepolis) desistiu
de assumir o projeto de publicar o livro que organizamos (E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo) por problemas teacutecnicos e operacionais Assim tiacutenhamos de procurar outras
editoras70
Com a confirmaccedilatildeo de minha permanecircncia na UFSC por meio da cooperaccedilatildeo
teacutecnica ateacute ocorrer a redistribuiccedilatildeo entre o fim de 2008 e o iniacutecio de 2009 realizei a
mudanccedila do que havia deixado no apartamento do Rio para Florianoacutepolis o que
naturalmente exigiu mais um tempo para novas arrumaccedilotildees e reordenar o apartamento
70 Ainda natildeo conseguimos encaminhar o outro projeto ndash com a Carta Aberta (de E P Thompson) a
Kolakowski e sua resposta ndash pois o Prof Mario Duayer ainda nos deve a revisatildeo de seu texto e
precisamos escrever uma Introduccedilatildeo agrave altura da densidade dos textos o que ainda natildeo foi possiacutevel
67
de Florianoacutepolis Sem duacutevida foi uma experiecircncia difiacutecil e sofrida por tudo o que vinha
passando desde o falecimento de Ceacutelia e pelo sentimento vivido com esse novo
regresso o definitivo da perda e da ausecircncia
Assim o ano de 2009 comeccedila com a necessidade de realizar essa superaccedilatildeo
Dizem que nada melhor que muito trabalho para enfrentar a saudade a tristeza e seguir
em frente com a vida Para o bem ou para o mal de fato foi um ano de muito trabalho ndash
mas como todos os demais ateacute hoje
Uma das primeiras medidas foi reorganizar o ldquoGrupo de estudos sobre realismo
criacutetico e conhecimento objetivo criacutetica ao ceticismo contemporacircneordquo (projeto de
extensatildeo n 20091556 renovaccedilatildeo do n 20070655) com o objetivo principal de
retomar os estudos sobre textos selecionados da obra de Roy Bhaskar e outros autores e
acompanhar o desenvolvimento do realismo criacutetico Por meio do Grupo tentamos reunir
estudantes interessados na proposta ndash orientandos pesquisadores dos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios etc ndash e ampliar a reflexatildeo Mantivemos o Grupo ateacute agosto de 2010
quando outras demandas se tornaram prioritaacuterias impedindo sua continuidade
(Relatoacuterio aprovado em 17122010)
Recomeccedilamos tambeacutem as tentativas de publicar o livro Apresentamos pedidos
para a Edufsc e a Editora Argos (da Unochapecoacute) as respostas viriam somente um ano
depois (2010) A resposta da Edufsc foi negativa e a nosso ver estranhamente
desconsiderou desqualificou a importacircncia da proposta A da Argos foi positiva
concordando em editar o livro patrocinar a publicaccedilatildeo desde que os direitos autorais
fossem pagos sob a forma de exemplares como parece que tem sido usual Voltamos a
comentar sobre esse processo
Mantive as orientaccedilotildees de mestrado de Lawrence da Silva Pereira As
transformaccedilotildees no mundo do trabalho na era da flexibilizaccedilatildeo ndash iniciada em 2007 ndash e
de Dauto Joatildeo da Silveira Bairro Bela Vista e o Porto de Satildeo Francisco do Sul um
estudo sobre o modo de produzir a existecircncia dos pescadores artesanais ndash iniciada em
2008 Comecei a orientar no mestrado Manuela Diamico ndash ex-orientanda de TCC ndash
com o projeto A Construccedilatildeo da Rede Soacutecio-Teacutecnica na Conscientizaccedilatildeo
Conservacionista Programa Matas Legais E no doutorado o Prof Zilas Nogueira de
Queiroz (Instituto Federal de AlagoasIFAL) com sua tese sobre A trajetoacuteria da
esquerda brasileira da centralidade do trabalho agrave centralidade da poliacutetica A ecircnfase
de sua pesquisa estava na discussatildeo do percurso do PT ateacute aquele momento Como ele
68
jaacute estava frequentando a poacutes desde 2007 sem orientador realizamos sua qualificaccedilatildeo
com urgecircncia em agosto de 2009
Na graduaccedilatildeo (TCC) mantive as orientaccedilotildees de Julio Tancredo Kammers
Dekassegui busca de trabalho e novas oportunidades no Japatildeo Camila Philippi
Agecircncias Reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debates e Ricardo Selke
Exploraccedilatildeo do trabalho infantil em Satildeo Joatildeo BatistaSC Suas defesas de TCC
ocorreram em agosto de 2009
A convite da Profa Dra Mariluce Bittar ndash do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em
Educaccedilatildeo da UCDB e que concluiacutea seu poacutes-doutorado em Educaccedilatildeo no PPGE ndash
acompanhei um seminaacuterio da Flacso Encontro sobre ldquoProduccioacuten y uso de
conocimientos en educacioacuten en Ameacuterica Latinardquo FlacsoBuenos Aires de 23 a 26
marccedilo de 2009
Entre outras atividades participei de mesa-redonda sobre ldquoDebate
Historiograacutefico perspectivas e caminhosrdquo ndash e em minha intervenccedilatildeo falei sobre a
importacircncia da obra de E P Thompson ndash ao lado dos professores Joana Maria Pedro
Waldir Rampinelli e Hermetes Reis de Arauacutejo na V Semana de Histoacuteria (I Semana de
Histoacuteria Internacional) 14 de maio de 2009 promovida pelo Centro Acadecircmico Livre
da Histoacuteria (CALH) A convite da Profa Dra Olinda Evangelista (PPGE) e do
GEPETO fiz uma palestra sobre o tema ldquoExterminismo e luta de classe em E P
Thompsonrdquo no Curso de Metodologia por ela coordenado em 20 de maio de 2009 ndash
outra cooperaccedilatildeo entre nossos Programas de poacutes laboratoacuterios nuacutecleos e grupos
Membro da Comissatildeo Organizadora do I Encontro sobre Teoria Social Educaccedilatildeo
Ontologia e Realismo Criacutetico realizado entre 28 e 30 de julho de 2009 na UFSC
promoccedilatildeo e apoio do GEPOC PPGE PPGSP PRPG TMT e UNESC O Encontro foi
possiacutevel porque trouxemos para Florianoacutepolis a maioria dos participantes da XII
Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o Realismo Criacutetico (IACR)
ldquoRealismo e Emancipaccedilatildeo Humana um outro mundo eacute possiacutevelrdquo realizado pela
primeira vez no Brasil (UFF Niteroacutei) dias antes entre 23 e 25 de julho de 2009
Organizamo-nos desde maio e garantimos o apoio interno na UFSC e o dos colegas da
UFF para viabilizar o evento Vieram para Florianoacutepolis os professores Mario Duayer
Moishe Postone Nicolas Tertulian Ester Vaisman Alex Callinicos Roy Bhaskar
Miguel Vedda Alan Norrie e Newton Duarte (Registro extensatildeo DaexUFSC n
20091751)
69
Como pesquisadores do GEPOC eou do TMT participamos inclusive do evento
em Niteroacutei para conhecer pessoalmente os convidados e apresentar nossos proacuteprios
trabalhos inscritos Durante a XII Conferecircncia Anual da Associaccedilatildeo Internacional para o
Realismo Criacutetico (IACR) apresentei a comunicaccedilatildeo Exterminismo e luta de classe em
E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo
Em mais uma parceria entre nossos grupos e nuacutecleos Gepoc e TMT Patriacutecia
Laura Torriglia e eu participamos do III Projetos em Foco ndash Semana do curso do
Direito em que ela fez uma apresentaccedilatildeo sobre ldquoOntologia Ciecircncia e Trabalhordquo e eu
discuti ldquoA importacircncia da obra de E P Thompson para a pesquisa em ciecircncias sociaisrdquo
como parte da sessatildeo de abertura organizaccedilatildeo do PET-Direito e representaccedilatildeo discente
do CPGDCCJUFSC 27 de agosto
Patriacutecia tambeacutem me convidou para rever meu texto com Maria Ceacutelia sobre E P
Thompson e ser incluiacutedo em um nuacutemero especial dedicado ao tema ldquoOntologia criacutetica e
conhecimento em educaccedilatildeordquo na revista Perspectiva do PPGE e EDUFSC Assim
publicamos o artigo ldquoE P Thompson e a pesquisa em Ciecircncias Sociaisrdquo (co-autoria
com Maria Ceacutelia M Moraes (in memoriam)) na Perspectiva vol 27 n 2 julho-
dezembro 2009 p 481-517
Mais uma vez o amigo Prof Sidnei Munhoz me convidou para escrever um
artigo dessa vez em co-autoria ndash uma biografia criacutetica sobre E P Thompson ndash a ser
incluiacutedo no livro que ele estava organizando com o Prof Marcos Antonio Lopes
Historiadores do nosso tempo Assim o fizemos e o livro foi publicado pela editora
Alameda de S Paulo em 2010
Em 2009 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees de doutorado defesas de
tcc mestrado e doutorado) e no 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria
Social Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o
Prof Dr Carlos Eduardo Sell e na graduaccedilatildeo SPO7202Teoria Poliacutetica 1 onde contei
com a ajuda da mestranda Manuela Diamico em estaacutegio-docecircncia
Com o apoio da Capes participei do congresso 9th
Conference European
Sociological Association (ESA) ldquoEuropean Society or European Societiesrdquo realizado
em Lisboa em setembro de 2009 onde apresentei duas comunicaccedilotildees uma
Exterminism and Class Struggle in E P Thompson first reflections e Exterminism or
70
Utopia E P Thompsonrsquos pacifist strategy publicados no ESA Full Papers Paris e
Lisboa 2009 v1 p1-16
A partir de 24 de agosto de 2009 assumi a subchefia do Depto de Sociologia e
Ciecircncia Poliacutetica (SPO) com a Profa Maacutercia Grisotti como chefe ndash conforme a Portaria
n1141GR2009 de 8 de setembro de 2009 ndash ateacute marccedilo de 2010 quando passei para a
subcoordenaccedilatildeo do PPGSP de forma a compor com o Prof Ricardo Silva uma chapa
para a coordenaccedilatildeo do programa de poacutes
Elaborei tambeacutem pareceres para as revistas Histoacuteria Social ndash revista dos alunos
do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Social da UNICAMP ndash e Estudos UCDB
Revista do programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo da UCDB Campo GrandeMS
Em 7 de dezembro de 2009 foi aprovado em reuniatildeo de colegiado de Depto
meu relatoacuterio de pesquisa Missatildeo Civilizatoacuteria e Exterminismo um caso de Realismo
Poliacutetico tendo como relatora a Profa Maria Soledad Etcheverry
Nesse periacuteodo tambeacutem participei da comissatildeo de seleccedilatildeo de candidatos ao
doutorado para o PPGSP e junto com a bolsista Camila Philippi viajamos para
participar das II Jornadas Internacionales de Investigacioacuten y Debate Poliacutetico ldquoLa crisis
y la revolucioacuten en el mundo actual Anaacutelisis y perspectivasrdquo e VIII Jornadas de
Investigacioacuten Histoacuterico-social do grupo Razoacuten y Revolucioacuten Buenos Aires Centro de
Estudios e Investigacioacuten en Ciencias Sociales (CEICS) Facultad de Filosofiacutea y Letras
Universidad de Buenos AiresUBA 9-10 dezembro de 2009 Apresentei o paper
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson contradiccedilatildeo e realismo e em co-
autoria com Camila Philippi o artigo Agecircncias reguladoras processo histoacuterico
formaccedilatildeo e debates
Como precisava muito de feacuterias minha sensaccedilatildeo foi de que elas passaram muito
raacutepido Natildeo sei se foi verdade ou porque logo no comeccedilo de fevereiro de 2010
participei de uma importante banca de doutorado ndash a tese de Valconir Correcirca amigo e
teacutecnico e pesquisador do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (LASTRO)
ldquoGlobalizaccedilatildeo e crise o sistema capitalcraacutetico ultrapassa o limite da exploraccedilatildeo do
trabalhordquo com argumentos consistentes e coerentes sobre o tema e orientada pelo Prof
Dr Fernando Ponte de Sousa
No 1ordm semestre de 2010 ofereci a optativa Poliacutetica e Cultura na poacutes dedicada agrave
obra de E P Thompson mas com leituras complementares de Gramsci e Lukaacutecs de
71
modo a oferecer um contraponto teoacuterico criacutetico em temas mais debatidos nas versotildees
anteriores Circunstancialmente os professores Mario Duayer (UFF) e Ester Vaisman
(UFMG) participaram de seminaacuterios da disciplina que discutiam seus textos Sua
presenccedila foi possiacutevel porque estavam em Florianoacutepolis para discussotildees em reuniotildees do
GEPOC e bancas
Assumi mais uma vez a disciplina de Teoria Poliacutetica I na graduaccedilatildeo Nessa
oportunidade tive a ajuda da aluna Stephania Lorenzini como monitora e realizamos
uma experiecircncia diferente na integraccedilatildeo entre as disciplinas de Teoria I (Socioloacutegica
Antropoloacutegica e Socioloacutegica) exigida pelo PPCC do novo curriacuteculo do curso de C
Sociais implantado em 2007
Aleacutem da forma claacutessica de integraccedilatildeo das disciplinas por meio de seminaacuterios
com eixos que forcem a aproximaccedilatildeo entre temas eou autores das trecircs disciplinas
decidi propor agrave turma (Teoria Poliacutetica I) e aos professores das demais disciplinas a
alternativa de formar um grupo de teatro e montarmos a peccedila de Maquiavel A
Mandraacutegora Todos concordaram e formamos um grupo com os estudantes que se
dispunham a formar um grupo para montar a peccedila Ao comeccedilarmos a planejar todos
percebemos que seria uma experiecircncia gostosa instigante mas seria mais trabalhosa e
ldquopesadardquo que um seminaacuterio tradicional com mais obstaacuteculos e possiacuteveis imprevistos
Contei com o apoio generoso de amigas como a Profa Cleacutelia Mello do curso de
Cinema ndash tambeacutem com formaccedilatildeo em Histoacuteria e Teatro ndash que me ajudou no treinamento
dos alunos para a interpretaccedilatildeo nos ensaios e da Profa Olinda Evangelista (PPGE)
tambeacutem exiacutemia bordadeira que bordou e montou dois paineacuteis com elementos
ilustrativos do texto da peccedila Para viabilizar a proposta elaboramos um projeto de
extensatildeo e conseguimos uma bolsa para um aluno o apoio da Divisatildeo de Artes da
UFSC para figurinos e adereccedilos e um apoio extraordinaacuterio da entatildeo SecArte por meio
da Profa Maria Borges ndash que compreendeu e apoiou a proposta ndash para mais uma bolsa
com a condiccedilatildeo de nos apresentarmos na Sepex cultural em outubro Com esses
recursos foi possiacutevel seguir em frente fazer os ensaios necessaacuterios concluir a
montagem e fazer a primeira apresentaccedilatildeo dia 2 de julho de 2010 no palco do bosque do
CFH Foi um projeto bem sucedido ndash cumpriu o sentido da ldquotransposiccedilatildeo didaacuteticardquo ao
possibilitar a percepccedilatildeo sobre as relaccedilotildees entre poliacutetica performance teatro histoacuteria e
esteacutetica por exemplo Foi uma experiecircncia importante para todos noacutes estudantes e
professores com desdobramentos nos semestres seguintes ndash manutenccedilatildeo da experiecircncia
72
como alternativa nas disciplinas de Teoria renovaccedilatildeo do projeto de extensatildeo alunos
que quiseram participar de outras experiecircncias de teatro e performance motivaccedilatildeo de
TCC e objeto de TCL de alunas que fizeram parte do grupo etc Espero comentar
novamente sobre essas questotildees mais adiante71
Como mencionado a convite do Prof Ricardo Silva aceitei a subcoordenaccedilatildeo
do PPGSP por dois anos a partir de 4 de marccedilo de 2010 de acordo com a Portaria n
217GR2010 de 9 de marccedilo de 2010 Tambeacutem comecei a exercer a coordenaccedilatildeo de
Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho (TMT) tendo a
Profa Ceacutelia Regina Vendramini (PPGE) como subcoordenadora a partir de 9 de junho
de 2010 conforme a Portaria 054CFH2010 O TMT sempre foi interdisciplinar uma
colaboraccedilatildeo entre o PPGSP e o PPGE em diversas frentes extensatildeo pesquisa
orientaccedilotildees iniciaccedilatildeo cientiacutefica etc
Como indicado foi publicado em maio de 2010 pela Alameda Casa Editorial o
livro organizado por Marcos Antonio Lopes e Sidnei Joseacute Munhoz Historiadores do
nosso tempo com o capiacutetulo ldquoEdward Palmer Thompsonrdquo escrito por Sidnei e por mim
(S Paulo 2010 p 31-52 isbn 9788579390401)
Em 2010 participei de algumas bancas (qualificaccedilotildees e defesas de doutorado
defesas de tcc e de mestrado ndash inclusive as de meus mestrandos Manuela Diamico e
Dauto Joatildeo da Silveira) No 2ordm semestre assumi as disciplinas SPO3331Teoria Social
Contemporacircnea na poacutes disciplina obrigatoacuteria para mestrado dividida com o Prof Dr
Jacques Mick Nesse moacutedulo tambeacutem foi possiacutevel realizar seminaacuterios especiais com
professores convidados Prof Dr Luiz Eduardo Motta (Depto de Ciecircncia Poliacutetica
IFCSUFRJ) que discutiu com a turma seu texto ldquoO conceito de direito na obra de
Nicos Poulantzasrdquo (apresentado originalmente no 7ordm Congresso da ABCP) em 15 de
setembro de 2010 e a Profa Dra Micaela Campanario (Universidad de Caacutediz e
Universidade de FunchalMadeira) que debateu seu texto ldquoMediaccedilatildeo Penal inserccedilatildeo de
meios alternativos de resoluccedilatildeo de conflitosrdquo Essas visitas foram possiacuteveis graccedilas ao
apoio do PPGSP
Na graduaccedilatildeo a optativa SPO7081 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica V (Tema
Poliacutetica e Cultura Projeto nacional alternativas e conformismo) e contei com a ajuda
do mestrando Joseacute Rada Neto em estaacutegio-docecircncia Da mesma forma nessa disciplina
71
Haveria muito a falar e comentar sobre a experiecircncia mas seria excessivo natildeo cabe no Memorial
73
realizamos um seminaacuterio especial com a Profa Dra Rose Clair P Matela (Secretaria
Municipal de Cultura do Rio de JaneiroSMCRJ) que debateu seu texto sobre Cinema
Memoacuteria e Poliacutetica ndash baseado em sua tese de doutorado sobre a experiecircncia e a
importacircncia dos cine-clubes no Rio de Janeiro como forma de organizaccedilatildeo e resistecircncia
politica durante o periacuteodo da ditadura militar ndash no dia 21 de outubro de 2010
Em 2010 era sempre crescente a demanda por pareceres para artigos de
perioacutedicos e aceitei colaborar com algumas revistas como foi possiacutevel no conjunto das
atividades desenvolvidas (Plural do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e
Depto de Sociologia USP Mosaico CSOUFSC e Interseccedilotildees ndash Revista de Estudos
Interdisciplinares do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais da UERJ)
Participei tambeacutem de encontros e congressos em nossa aacuterea como o 7o
Encontro da Associaccedilatildeo Brasileira de Ciecircncia Poliacutetica (ABCP) em Recife de 4 a 7 de
agosto de 2010 com o paper ldquoExterminismo e luta de classe em E P Thompson
contradiccedilatildeo e realismordquo na aacuterea de Teoria Poliacutetica coordenada pelo colega do PPGSP
Prof Ricardo Silva Coordenador de mesa na Sessatildeo 3 ldquoJuventude poliacuteticas de
reconhecimento e justiccedila socialrdquo do I Seminaacuterio Internacional e III Seminaacuterio Nacional
ldquoMovimentos Sociais Participaccedilatildeo e Democraciardquo promovido pelo Nuacutecleo de
Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS) associado ao PPGSP Florianoacutepolis UFSC
120810 o II Seminaacuterio Nacional Sociologia amp Poliacutetica ldquoTendecircncias e desafios
contemporacircneosrdquo UFPR Curitiba 15-17 de setembro de 2010 paper ldquoTransformaccedilotildees
no mundo do trabalho e o processo de flexibilizaccedilatildeo no Brasil um estudo de casordquo
apresentado no GT Trabalho e sindicalismo questotildees socioloacutegicas atuais escrito por
Lawrence S Pereira (meu ex-mestrando) e eu Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as
teacutecnicas e o mundordquo Universidade do Minho BragaPortugal 28 e 29 de outubro de
2010 atuando como comentador de Mesa Painel temaacutetico 1 ldquoTrabalho e globalizaccedilatildeo
processos e impactosrdquo e apresentando os papers ldquoAgecircncias Reguladoras processo
histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo elaborado com Camila Philippi (ex-orientanda de TCC)
e ldquoAs transformaccedilotildees no mundo do trabalho frente ao processo de flexibilizaccedilatildeordquo
escrito com Lawrence S Pereira (ex-mestrando)
Durante essa visita agrave Universidade do Minho tambeacutem apresentei um seminaacuterio
sobre O conceito de exterminismo de EP Thompson como mediaccedilatildeo entre razatildeo e
utopia no Centro de Investigaccedilatildeo em Ciecircncias Sociais (CICS) a convite de seu
coordenador Prof Manuel Carlos Silva em 3 de novembro de 2010 Igualmente
74
trabalhei alguns dias junto com o Prof Ivo Domingues e a Profa Maria Joatildeo Simotildees em
uma nova versatildeo de projeto de pesquisa comum para um futuro Acordo entre o PPGSP
o CICS e o Instituto de C Sociais da Universidade do Minho
A convite da Profa Dra Ester Vaisman apresentei um seminaacuterio sobre O
conceito de exterminismo de EP Thompson para os alunos da disciplina Filosofia
Poliacutetica Claacutessica Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICH 18 de novembro
e participei da banca de qualificaccedilatildeo de Ronaldo Vielmi Fortes As novas vias da
ontologia em Gyocircrgy Lukaacutecs orientadora Profa Ester Vaisman Programa de Poacutes-
graduaccedilatildeo em Filosofia FAFICHUFMG BH 19 de novembro de 2010
Como mencionei nosso grupo de teatro fez mais duas apresentaccedilotildees de A
Mandraacutegora uma na Semana Cultural do IFSC em Florianoacutepolis em setembro e
outra durante a Sepex Cultural em outubro no Teatro da UFSC Temos um dvd com a
gravaccedilatildeo do espetaacuteculo
Tambeacutem fui membro da banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor
Adjunto para a aacuterea de Sociologia tendo como presidente o Prof Dr Ricardo V Silva
O concurso aconteceu entre 8 e 18 de junho de 2010 junto ao SPO e ao PPGSP E mais
uma vez fiz parte da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de candidatos agrave turma 2011 do doutorado em
Sociologia Poliacutetica processo de seleccedilatildeo 20102011 do PPGSP
Dando continuidade ao Memorial e na seleccedilatildeo de principais momentos em
minha trajetoacuteria acadecircmico-profissional ao comeccedilar a escrever sobre esse percurso
percebo que 2011 foi outro ano de ritmo mais intenso de trabalho
Como disciplinas assumi na poacutes a optativa da linha de pesquisa Mundo do
Trabalho (PPGSP) SPO4007 Trabalho Miacutedia e Linguagens de Classe dividida com a
Profa Dra Cleacutelia Mello do Curso de Cinema A disciplina foi uma experiecircncia
inovadora no sentido de criar diferentes eixos de aproximaccedilatildeo ao estudo das relaccedilotildees
entre o campo do trabalho as temaacuteticas de classe social e sua representaccedilatildeo na miacutedia
Repensar e redefinir linguagens de classe e os paracircmetros de anaacutelise sobre formaccedilatildeo e
transformaccedilatildeo de classe relaccedilotildees entre as classes suas diferentes linguagens e a miacutedia
com destaque para a anaacutelise do cinema suas representaccedilotildees e esteacutetica proacutepria Avaliar
as redefiniccedilotildees das relaccedilotildees entre trabalho e classe bem como suas relaccedilotildees e
mediaccedilotildees com a miacutedia considerando-se contribuiccedilotildees nos campos da Teoria Poliacutetica
75
Histoacuteria Social Sociologia e Semiologia A meu ver a experiecircncia foi bem sucedida e
prazerosa Infelizmente ateacute o momento natildeo pude oferececirc-la outra vez eacute uma disciplina
que exige mais do(s) professor(es) e da turma mas tambeacutem por vaacuterios outros motivos
(por ter assumido a coordenaccedilatildeo da poacutes entre 2012 e 2014 e pela demanda especiacutefica
pela disciplina Poliacutetica e Cultura ndash prioritariamente sobre a obra de E P Thompson ndash
interna e a de outros Programas de poacutes como Histoacuteria e Educaccedilatildeo)72
No niacutevel da graduaccedilatildeo reassumi SPO7202 Teoria Poliacutetica I e a aluna Nataacutelia
de Oliveira Lima foi monitora da disciplina Apresentamos a proposta de recriar o grupo
de teatro e todos concordaram ndash a turma e os professores das demais disciplinas
Antropologia e Sociologia Ao inveacutes de refazer A Mandraacutegora propus montarmos
trechos de Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht por ser um tema comum aos
conteuacutedos de Sociologia e em funccedilatildeo da data a lembranccedila dos 140 anos do movimento
da Comuna Nesse periacuteodo teriacuteamos a ajuda de Cleiton Junior Pereira da Rocha meu
novo mestrando ator e membro de um grupo teatral em Blumenau Para viabilizar o
projeto Cleiton poderia nos ajudar com os diversos niacuteveis de trabalho que satildeo exigidos
para se chegar a montar uma peccedila ou um conjunto definido de cenas elaboraccedilatildeo de
roteiro leitura e interpretaccedilatildeo a preparaccedilatildeo fiacutesica e emocional dos estudantes cenaacuterio e
recursos de suporte etc concorremos e ganhamos duas bolsas de extensatildeo do
Probolsas o que nos ajudou a estimular o grupo Esse ano natildeo seria possiacutevel usar o
palco do bosque devido agrave sua lamentaacutevel falta de manutenccedilatildeo e progressiva degradaccedilatildeo
uma pena No final do semestre 3 de julho fizemos a apresentaccedilatildeo formal-oficial no
mini-auditoacuterio do CFH e mais uma vez o esforccedilo foi compensado pela qualidade da
apresentaccedilatildeo e alegria dos estudantes que fizeram parte do grupo e a da turma Apoacutes as
feacuterias de julho recomeccedilamos os encontros para a apresentaccedilatildeo na Sepex cultural
Entre 11 e 14 de abril de 2011 por meio de mais uma parceria e cooperaccedilatildeo
entre o PPGSP o PPGE GEPOC Lastro e TMT ajudamos a organizar e a realizar na
UFSC o V EBEMEncontro Brasileiro de Educaccedilatildeo e Marxismo com o tema
ldquoMarxismo educaccedilatildeo e emancipaccedilatildeo humanardquo ndash um encontro de caraacuteter nacional e
bianual representativo de tendecircncias de reflexotildees e discussotildees nesse campo
Pessoalmente participei do comitecirc cientiacutefico avaliando propostas de comunicaccedilotildees
(trabalho iniciado entre novembro e dezembro de 2010) da organizaccedilatildeo geral do
72 Observo que quando estruturei a proposta e ofereci a disciplina ainda natildeo conhecia o projeto Tela
Criacutetica do Prof Giovanni Alves (UNESPMarilia)
76
evento apoiando na tomada de decisotildees sobre questotildees operacionais e como mediador
na mesa ldquoEducaccedilatildeo Estado e Poliacuteticasrdquo realizada na 3ordf f 12 de abril
Dadas as condiccedilotildees dos colegiados do SPO e do PPGSP me dispus a compor a
banca de concurso puacuteblico de vaga de Professor Adjunto para a aacuterea de Ciecircncia Poliacutetica
Participaram comigo os Profs Drs Yan de Souza Carreiratildeo (presidente) Paulo Peres
Luciana Freitas Veiga e Flaacutevia Milenna Biroli Tokarski O concurso foi entre 16 e 21 de
maio de 2011 na sala de reuniotildees do PPGSP
Ao mesmo tempo participei de diversas bancas de qualificaccedilatildeo eou defesa no
PPGSP e das seguintes bancas de doutorado fora de Florianoacutepolis a primeira a do
Prof Rafael da Silva Mattos Fibromialgia e dor um estudo de caso sobre mal-estar no
trabalho e adoecimento tese orientada pela Profa Dra Madel Therezinha Luz no
Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sauacutede Coletiva Instituto de Medicina Social
(IMSUERJ) Rio 13 de maio A segunda a do Prof Ronaldo Vielmi Fortes As Novas
Vias da Ontologia em Gyoumlrgy Lukaacutecs as bases ontoloacutegicas do conhecimento tese
orientada pela Profa Dra Ester Vaisman Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Filosofia
UFMG BH 4 de junho de 2011
Como coordenador do TMT fui membro do comitecirc organizador do Seminaacuterio
de Pesquisa 15 anos do Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees no Mundo do
TrabalhoTMT ndash sobretudo com a colaboraccedilatildeo das professoras Bernardete W Aued
Ceacutelia R Vendramini Adriana DacuteAgostini e Sandra Dalmagro ndashde 30 de junho a 01 de
julho de 2011 com o apoio do PPGSP e PPGE e da equipe do TMT Aleacutem das
apresentaccedilotildees dos estudos dos pesquisadores vinculados ao Nuacutecleo realizamos uma
mesa para discutir a tese do Prof Rafael Mattos sobre Fibromialgia (participei de sua
banca no IMS) com sua presenccedila e comentaacuterios da Profa Madel Luz (IMSUERJ) sua
orientadora e Profa Maacutercia Grisotti (ECOSPPGSP) (Registro extensatildeo n 20115964)
Ao longo de 2011 o Prof Adriano Luiz Duarte e eu acompanhamos a revisatildeo e
correccedilatildeo dos artigos que iriam compor o livro que organizamos ndash E P Thompson
poliacutetica e paixatildeo ndash por seus autores e a revisatildeo proposta pelos teacutecnicos da Editora
ArgosUnochapecoacute
Participamos tambeacutem dos seguintes eventos 1 XV Congresso Brasileiro de
Sociologia (SBS) mudanccedilas permanecircncias e desafios socioloacutegicos apresentando a
comunicaccedilatildeo ldquoVigilacircncia nos hospitais oportunidades riscos e reconfiguraccedilotildees nas
77
relaccedilotildees de trabalhordquo co-autoria de Maria Joatildeo Simotildees Ivo Domingues e eu no GT 20
Sauacutede e Sociedade Curitiba 26 a 29 de julho de 2011 Esse paper foi resultado de um
anteprojeto que escrevemos em 2010 durante nosso encontro na Universidade do
Minho em Braga tendo em vista a elaboraccedilatildeo de uma proposta de acordo 2
Participaccedilatildeo na reuniatildeo de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo
(representando o PPGSP) com a Proacute-reitoria de Poacutes-graduaccedilatildeo (PROPG) Sala dos
conselhos da reitoria da UFSC 9 de setembro de 2011 3 Debatedor do Grupo de
TrabalhoGT18 Marxismo e Ciecircncias Sociais 3ordf sessatildeo Capitalismo trabalho e classes
sociais o marxismo e o debate socioloacutegico atual no 35ordm Encontro Anual da ANPOCS
de 24 a 28 de outubro de 2011 em CaxambuMG 4 Organizaccedilatildeo da Mesa Coordenada
E P Thompson razatildeo democracia e agir humano em colaboraccedilatildeo com os professores
Marcelo Badaroacute Mattos (HistoacuteriaUFF) e Adriano Duarte (HistoacuteriaUFSC) em que
tambeacutem apresentei o paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo Coloacutequio do Nuacutecleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e
o MarxismoNIEP ldquoMarx e o Marxismo 2011 teoria e praacuteticardquo de 2811 a 01122011
Niteroacutei UFF
No segundo semestre de 2011 coordenei as seguintes disciplinas na graduaccedilatildeo
SPO7080 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica VI Tema Poliacutetica e Cultura Projeto
nacional alternativas e conformismo ndash dando continuidade agrave proposta de discussatildeo das
questotildees associadas ao assunto em optativas anteriores Na poacutes-graduaccedilatildeo SPO3331
Teoria Social Contemporacircnea obrigatoacuteria para o mestrado ndash dividida com o Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa ndash onde dessa vez busquei enfatizar a perspectiva de filosofia
poliacutetica compreender a dimensatildeo do poliacutetico nas relaccedilotildees sociais e conduzir o debate
para um questionamento baacutesico e conceitual da democracia
No 2ordm semestre de 2011 alguns orientandos qualificaram seus projetos eou
defenderam seus trabalhos TCC (Luciana Raimundo Thais Carolina Branco Camila
Philippi) mestrado ( Joseacute Rada Neto) e doutorado (Zilas Nogueira de Queiroz)
Como indicado nosso grupo de teatro fez uma apresentaccedilatildeo resumida de A
Comuna durante a Sepex Cultural em outubro no espaccedilo reservado para o eixo cultural
nas tendas da Sepex no paacutetio em frente agrave reitoria A troupe fez o que foi possiacutevel natildeo
perdeu a calma mas infelizmente as condiccedilotildees teacutecnicas e ambientais prejudicaram sua
performance natildeo foram boas a organizaccedilatildeo do evento natildeo respeitou os(as) artistas que
se apresentavam Temos algumas fotos do evento
78
Participamos tambeacutem da vertente mais ldquoacadecircmicardquo da 10a Semana de
Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) com o paper ndash em co-autoria com Stefania
Lorenzini bolsista PIBIC ndash resultante de nossa pesquisa ldquoExterminismo e Luta de
Classes em E P Thompson Realismo ou Contradiccedilatildeordquo 10a Semana de Iniciaccedilatildeo
Cientiacutefica e Extensatildeo (SEPEX) de 19 a 22 de outubro de 2011 disponiacutevel nos Anais da
10a SEPEXUFSC vol S471a seacuterie 278
No semestre elaborei um parecer de artigo para a revista Diaacutelogos do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria Universidade Estadual de Maringaacute (UEM) e passei a
compor o Conselho Editorial da Editoria Em Debate coordenada pelo Laboratoacuterio de
Sociologia do Trabalho (LASTRO) e o da Revista Criacutetica Marxista Depto de Ciecircncia
Poliacutetica da Unicamp Campinas
Tambeacutem participei de processos de solicitaccedilatildeo Probolsas (edital n 0042011)
buscando apoio para avanccedilar o projeto de teatro e o da Comissatildeo de Seleccedilatildeo de
candidatos agrave turma 2012 do doutorado em Sociologia Poliacutetica seleccedilatildeo 20112012 do
PPGSP Foi minha uacuteltima colaboraccedilatildeo nesse processo pois preferi natildeo me envolver
diretamente com a seleccedilatildeo ao assumir como coordenador do PPGSP entre 2012 e 2014
ndash conforme decisatildeo poliacutetico-acadecircmica interna ao Programa e posterior eleiccedilatildeo ndash e por
entender que era a hora de os mais jovens se acostumarem agraves rotinas
Rever as atividades realizadas nesse periacuteodo me daacute uma sensaccedilatildeo de estar
envolvido em uma maratona permanente
Assim como a maratona ou o espetaacuteculo natildeo pode parar o ano de 2012 comeccedila
em grande estilo e colocado em perspectiva prometia ainda mais trabalho
Atravessei as feacuterias de veratildeo revendo os artigos para os livros a serem
publicados esse ano Revi meu texto ndash ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson
realismo e contradiccedilatildeordquo ndash para o livro organizado pelos Profs Michel Misse e
Alexandre Werneck Conflitos de (grande) interesse Estudos sobre crimes violecircncias e
outras disputas conflituosas a ser editado pela Faperj e Ed Garamond (Rio) com
lanccedilamento previsto para a reuniatildeo da Anpocs no fim de outubro73
Trata-se de uma
revisatildeo e ampliaccedilatildeo de parte de meu relatoacuterio de poacutes-doutorado junto ao Necvu
coordenado pelo Prof Michel e do qual Alexandre tambeacutem faz parte como pesquisador
73 O lanccedilamento natildeo aconteceu devido a problemas editoriais e graacuteficos e foi adiado para fevereiro de
2013
79
Tambeacutem me dediquei a rever os artigos para o livro organizado com o Prof Adriano
Duarte E P Thompson poliacutetica e paixatildeo Era a uacuteltima etapa me concentrei na revisatildeo
final de todos os artigos conforme as duacutevidas e recomendaccedilotildees da editora e observando
outras eventuais questotildees durante o trabalho
Concluiacuteda essa etapa trabalhei um pouco com meu colega Prof Ricardo Silva
tambeacutem na revisatildeo do Relatoacuterio Anual do PPGSP para a Capes de modo a aprender um
pouco sobre sua estrutura e dificuldades jaacute que me caberia a elaboraccedilatildeo do Relatoacuterio
Trienal (20102012) como novo coordenador do PPGSP a partir de 4 de marccedilo de para
um mandato de dois anos cf Portaria 2332012GR de 27 de fevereiro de 2012 O
Prof Ary Cesar Minella gentilmente aceitou o cargo de subcoordenador e seu trabalho
e dedicaccedilatildeo foram fundamentais em todos os sentidos
Concordei assumir a coordenaccedilatildeo do PPGSP (nota 5 pela avaliaccedilatildeo da Capes)
porque a aceitaccedilatildeo de meu nome correspondia a um momento especiacutefico a um arranjo
particular das relaccedilotildees poliacuteticas e acadecircmicas do PPGSP Sabia que seria minha uacuteltima
funccedilatildeo administrativa ndash porque em princiacutepio jaacute poderia me aposentar a partir de maio
desse ano (2012) ndash e em outro momento talvez jaacute natildeo tivesse a mesma aceitaccedilatildeo no
colegiado do PPGSP e tracircnsito na Universidade para representar o Programa Assim
devido ao mandato de coordenador do Programa naturalmente minhas rotinas mudaram
e passei a assumir vaacuterias funccedilotildees acadecircmicas e administrativas proacuteprias ao cargo como
presidir as reuniotildees de colegiado membro nato do conselho de unidade (CFH) ndash do qual
jaacute fazia parte como subcoordenador mas natildeo como titular ndash das reuniotildees dos
coordenadores de poacutes com a proacute-reitoria de poacutes-graduaccedilatildeo com os coordenadores da
aacuterea de sociologia na CAPES reuniotildees da Anpocs elaboraccedilatildeo dos relatoacuterios para a
CAPES avaliaccedilatildeo dos diferentes processos de auxiacutelio para professores e alunos no
PPGSP problemas de bolsas regimento interno etc Eacute provaacutevel que esqueccedila alguma
tarefa ou detalhe
Por causa do cargo de coordenaccedilatildeo fui liberado de parte da carga horaacuteria de
ensino Por isso em 2012 assumi menos disciplinas No 1ordm semestre de 2012 ofereci
SPO7402 Teoria Poliacutetica III tendo como monitor Joao Matheus Acosta Dallmann e
no estaacutegio-docecircncia os mestrandos Bruna Moura Bruno74
e Cleiton Junior Pereira da
Rocha Como os professores das demais disciplinas (Teoria Socioloacutegica III e Teoria
74 Como eu estava com menos tempo disponiacutevel e por problemas de definiccedilatildeo temaacutetica de sua dissertaccedilatildeo
no final do semestre Bruna passou a ser orientada pelo Prof Dr Jean Gabriel Castro da Costa
80
Antropoloacutegica III) e a turma (em sua maioria haviam sido meus alunos de Teoria
Poliacutetica I em 2011 ou 2010) concordaram decidimos reativar o projeto do teatro como
forma de integraccedilatildeo entre as disciplinas e os estudantes pelo PPCC Matheus e Bruna
ajudaram com as questotildees de conteuacutedo das aulas e Cleiton exclusivamente com o grupo
de teatro
Em seu terceiro ano a proposta para realizaccedilatildeo do projeto em 2012 era fazer
uma anaacutelise do transporte coletivo urbano de Florianoacutepolis sob o ponto de vista de seus
diferentes atores e com a peccedila de Brecht trabalhada em 2011 transpor essas
perspectivas para o teatro tendo como base o texto Os Dias da Comuna Para tanto foi
estabelecida uma seacuterie de objetivos especiacuteficos Em primeiro lugar a realizaccedilatildeo de
pesquisas especiacuteficas e entrevistas com os diferentes atores sociais que compotildeem o
campo poliacutetico referente ao transporte urbano (usuaacuterios empresaacuterios funcionaacuterios
sindicatos movimentos sociais comerciantes) Em segundo o estudo e a adaptaccedilatildeo de
cenas da obra Os Dias da Comuna de Bertolt Brecht para a construccedilatildeo de A Catraca a
partir dos resultados das entrevistas e das pesquisas realizadas Trecircs cenas foram
apresentadas como resultado final para as disciplinas junto a um ensaio onde a pesquisa
e a experiecircncia teatral foram relacionados aos autores estudados
Como ganhamos as bolsas solicitadas no Probolsas para dar continuidade ao
projeto no segundo semestre ndash com as bolsistas e demais estudantes interessados ndash
concentramo-nos em oficinas teatrais ensaios e apresentaccedilotildees organizamos um
seminaacuterio e elaboramos um relatoacuterio final (com as bolsistas)
Participei tambeacutem da comissatildeo cientiacutefica e organizadora do II Encontro sobre
Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado na UFSC entre 17 e 19 de abril
de 2012 promoccedilatildeo e coordenaccedilatildeo da equipe do GEPOC com o apoio da Fapesc dos
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia Poliacutetica e em Educaccedilatildeo e dos Nuacutecleos
TMT e NDI Seu principal objetivo foi possibilitar a continuidade teoacuterico-poliacutetica do
Primeiro Encontro realizado na UFSC em julho de 2009 como jaacute relatei e consolidar a
produccedilatildeo de conhecimento e de reflexatildeo nessa aacuterea temaacutetica Neste II Encontro foram
realizadas palestras organizadas em mesas com a participaccedilatildeo de pesquisadores e
intelectuais reconhecidos nacional e internacionalmente que abordaram temaacuteticas
relacionadas agrave educaccedilatildeo produccedilatildeo de conhecimento e aos processos sociais entre
outros aspectos fundamentais das relaccedilotildees sociais contemporacircneas O evento reuniu
diferentes setores da comunidade acadecircmica e universitaacuteria e foram discutidos os
81
seguintes temas Lukaacutecs e a abordagem ontoloacutegica do conhecimento da realidade
Educaccedilatildeo trabalho e conhecimento Ontologia criacutetica conhecimento e meacutetodo A obra
tardia de Lukaacutecs esteacutetica e ontologia Participaram do Encontro Ivo Tonet (UFAL)
Carlos Eduardo Jordatildeo Machado (UNESPAssis) Miguel Vedda (UBAArgentina)
Celso Frederico (USP) Ester Vaisman (UFMG) Mauriacutecio Vieira Martins (UFF) Ana
Selva Albinati (PUCMG) Ronaldo Vielmi Fortes (CEFETMG) Epitaacutecio Macaacuterio
(UECE) Mario Duayer (UERJ)
Por demanda de estudantes do PPGSP organizamos (uma comissatildeo desses
alunos e eu) para o segundo semestre de 2012 uma disciplina optativa SPO5100-2729
Toacutepicos Especiais Pensamento Sociopoliacutetico Brasileiro sob minha coordenaccedilatildeo e
acompanhamento Os estudantes queriam conhecer questotildees e autores ligados a esses
temas e entendiam que a grade curricular baacutesica natildeo oferecia condiccedilotildees para seu estudo
Montamos entatildeo programa e cronograma e convidamos professores do PPGSP e de
outros cursos para darem as aulas conforme seu conhecimento ou seminaacuterios especiais
associados agrave disciplina em datas alternativas Alguns ensaios produzidos como trabalho
final para a disciplina foram publicados depois como artigos na Em Tese ndash revista
eletrocircnica dos poacutes-graduandos do PPGSP
Como tende a ser inevitaacutevel nova greve de servidores ndash teacutecnicos administrativos
e docentes ndash aconteceu entre o final do 1ordm e o comeccedilo do 2ordm semestre de 2012 Durou
quase dois meses e conquistamos alguns ganhos como um aumento escalonado dos
salaacuterios em trecircs anos (ateacute o iniacutecio de 2015) a incorporaccedilatildeo do niacutevel de titular como
integrante da carreira mas natildeo sei se as outras mudanccedilas do plano de carreira foram de
fato vantajosas
Em 2012 mantive a orientaccedilatildeo de doutorado de Felipe Simatildeo Pontes Adelmo
Genro Filho e a Teoria do Jornalismo no Brasil uma Anaacutelise Criacutetica e no mestrado
Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas ruptura de valores e a
construccedilatildeo da sociedade alternativa) e Cleiton Junior Pereira da Rocha (Blumenau
acumulaccedilotildees originaacuterias) Comecei a orientar no doutorado Rafael Mandagaran Gallo
(A ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados
Unidos da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio (2011)) no mestrado Camila Philippi (O Milagre do Petroacuteleo
Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e Luciana Raimundo (Financcedilas
Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de caso do Banco Uniatildeo Sampaio e
82
da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e as bolsistas do projeto de extensatildeo em
cultura Ligia Faria e Franciele Borges associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e
poliacutetica como instrumento de formaccedilatildeo cultural e que atuaram no grupo de teatro em
2012
Ateacute julho de 2012 mantive a orientaccedilatildeo de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica de Stefania
Peixer Lorenzini no projeto de pesquisa Exterminismo e luta de classe em E P
Thompson realismo e contradiccedilatildeo por meio de bolsa PibicCNPq contei com sua
qualificada cooperaccedilatildeo desde agosto de 2010 Natildeo solicitei a renovaccedilatildeo da bolsa Pibic
porque sabia que seria muito difiacutecil conciliar os ritmos de trabalho na e pela
coordenaccedilatildeo do PPGSP e avanccedilar a pesquisa como necessaacuterio
Em marccedilo de 2012 participei da qualificaccedilatildeo de doutorado de Leandro Cisneros
Dignidade rebelde resistecircncia e criaccedilatildeo zapatista uma resposta agrave biopoliacutetica tese
orientada pelo Prof Dr Paulo Krischke no Doutorado Interdisciplinar em Ciecircncias
Humanas (DICHCFH) e da defesa de dissertaccedilatildeo de Gabriel Medeiros Chati O
processo de implementaccedilatildeo do sistema municipal de desenvolvimento pela cultura de
JoinvilleSC Orientadora Profa Dra Nadja de Carvalho Lamas Universidade da Regiatildeo
de JoinvilleUniville Mestrado em Patrimocircnio Cultural e Sociedade Joinville 01 de
Junho de 2012
No 2ordm semestre de 2012 alguns de meus orientandos qualificaram seus projetos
ndash de TCC Joseacute Rada Neto O iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e
relaccedilotildees com a induacutestria cultural (1972-1974)75
e de mestrado Cleiton Junior Pereira
da Rocha (O Projeto Blumenau gecircnese da estruturaccedilatildeo produtiva da regiatildeo de
BlumenauSC e a influecircncia do comeacutercio alematildeo no periacuteodo de 1846 a 1914) eou
defenderam suas dissertaccedilotildees Joseacute Rada Neto (Toca Raul a poliacutetica em Raul Seixas
ruptura de valores e a construccedilatildeo da sociedade alternativa) em setembro de 2012
Nosso livro (organizado por Adriano Duarte e eu) ndash E P Thompson poliacutetica e
paixatildeo ndash ficou pronto na Argos em julho de 2012 e combinamos para ser lanccedilado no
XIV Encontro Estadual de Histoacuteria promovido pela AnpuhSC na UDESC em
Florianoacutepolis ndash o que ocorreu na noite de no dia 20 de agosto reservada para
lanccedilamento de livros e perioacutedicos e nos deixou muito felizes pelo esforccedilo empreendido
75 Joseacute Rada Neto jaacute era formado em Histoacuteria pela UDESC e comeccedilou ao mesmo tempo sua graduaccedilatildeo
em Ciecircncia Sociais na UFSC e seu mestrado em Sociologia Poliacutetica Naturalmente deu prioridade agrave
conclusatildeo do mestrado
83
Nesse sentido o 2ordm semestre de 2012 foi pleno de atividades ndash destaque para as
tarefas de elaboraccedilatildeo do Qualis Livros do periacuteodo ndash processo em que a ajuda do Prof
Ary Minella foi fundamental ndash e de congressos seminaacuterios reuniotildees ou coloacutequios De
agosto a meados de dezembro participei dos seguintes eventos por exemplo 1
Apresentaccedilatildeo de dois papers no ISA Forum of Sociology Social justice and
democratization ISAALAS Faculdade de Economia UBA Buenos Aires de 1 a 4 de
agosto 2012 um com Lawrence S Pereira (ex-mestrando) ldquoChanges in the world of
work and the process of flexibilization in Brazil a case studyrdquo e outro com Rafael M
Gallo (doutorando) ldquoThe United States and European Union democracy promotion
from Euro-Mediterranean partnership to uprisings in north of Africa and Middle Eastrdquo
2 Moderaccedilatildeo de mesa e apresentaccedilatildeo do paper ldquoE P Thompson y la ldquoMiseria de la
Teoriacuteardquo razoacuten y apatiardquo mesa 38 sobre ldquoMarxismo Inglecircs e Hannah Arendtrdquo no V
Coloquio internacional ldquoTeoriacutea criacutetica y marxismo occidentalrdquo alienacioacuten y
extrantildeamiento reflexiones teoacutericas y criacuteticas com os professores Marcelo Badaroacute
Mattos e Gabor Gangoacute Buenos Aires UBAHerramienta 6-8 agosto 2012 3
Organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo do Simpoacutesio Temaacutetico (ST) Poliacutetica teoria e literatura a
ldquohistoacuteria vista de baixordquo em colaboraccedilatildeo com o Prof Adriano Duarte no XIV
Encontro Estadual de HistoacuteriaANPUHSC Florianoacutepolis 19-23 de agosto de 2012
promoccedilatildeo e apoio PPGHUFSC e UDESC 4 Participaccedilatildeo no 36ordm Encontro Anual da
ANPOCS realizado de 21 a 25 de outubro de 2012 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo
representando a Coordenaccedilatildeo do PPGSP ndash reuniotildees de coordenadores de programas de
poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias 5
Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de exterminismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeordquo na Mesa Redonda ldquoO pesquisador e suas fontes um diaacutelogo com Edward
P Thompsonrdquo 7 de novembro de 2012 ao lado dos profs Adriano Luiz Duarte (PPGH)
e Sidnei Joseacute Munhoz (HistoacuteriaUEM) na abertura da XVIII Semana de Histoacuteria I
Foacuterum de Licenciatura em Histoacuteria e o VI Foacuterum de Poacutes-Graduaccedilatildeo em Histoacuteria
MaringaacuteUEM 7-9 novembro de 2012 6 Stefania Peixer Lorenzini apresentou a
pesquisa Apontamentos sobre o Imperialismo Estadunidense Estrateacutegias de
Dominaccedilatildeo e Legitimaccedilatildeo em forma de painel sob minha orientaccedilatildeo (Prof Dr
Ricardo G Muumlller) na 11ordf Sepex 2012 e 22ordm Seminaacuterio de Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica
(SICPIBIC) da UFSC novembro 2012 7 Apresentaccedilatildeo do paper ldquoA ideia de
exterminismo em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeordquo na Mesa 32 ldquoE P
Thompson razatildeo democracia e agir humanordquo coordenada pelo Prof Dr Marcelo
84
Badaroacute Mattos e com a participaccedilatildeo dos Profs Drs Adriano Luiz Duarte Ivania
Pocinho Motta Sidnei J Munhoz Gustavo Neves Bezerra no II Seminaacuterio
Internacional Mundos do Trabalho e VI Jornadas de Histoacuteria do Trabalho Rio de
Janeiro CPDOCFGV 27-30 de novembro 2012 ndash atividade tambeacutem como parceria
entre NEHLIS Lastro e TMT (UFSC) e NIEP Marx (UFF) 8 Coordenaccedilatildeo de um
Seminaacuterio com a Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) como parte das atividades especiais da disciplina optativa Toacutepicos Especiais
pensamento sociopoliacutetico brasileiro do PPGSP com a colaboraccedilatildeo e moderaccedilatildeo do
Prof Dr Adriano Luiz Duarte do Grupo de Estudos do Nuacutecleo de Estudos de Histoacuteria
Literatura e Sociedade (NEHLIS) e PPGH ndash no dia 6 de dezembro 9 Coordenaccedilatildeo do
Evento Diaacutelogos Interdisciplinares seminaacuterios especiais em colaboraccedilatildeo com o Prof
Dr Adriano Luiz Duarte (PPGH) 10 de dezembro de 2012 2ordf f exibiccedilatildeo do
documentaacuterio Joseacute e Pilar e debate com o diretor cineasta Miguel Gonccedilalves Mendes
e dia 11 de dezembro 3ordf f exibiccedilatildeo do documentaacuterio Vale a Pena Sonhar ndash sobre o
poliacutetico e intelectual Apolocircnio de Carvalho ndash e debate com a diretora cineasta Stela
Grisotti registro de extensatildeo n 20125664
De janeiro a abril de 2013 me dediquei agrave elaboraccedilatildeo do coleta-capes e relatoacuterio
trienal para a Capes tarefa bastante trabalhosa minuciosa exige bastante concentraccedilatildeo
e paciecircncia em todos os sentidos Embora o Seminaacuterio de Acompanhamento da aacuterea
de Sociologia soacute tenha se realizado nos dias 4 e 5 de marccedilo com a consequente
definiccedilatildeo do Documento de Aacuterea era necessaacuterio iniciar o Relatoacuterio com antecedecircncia
dada sua importacircncia para os programas em particular para o PPGSP nessa conjuntura
Igualmente apesar da pressatildeo da Propg para os Programas concluiacuterem seus relatoacuterios
ateacute o fim de fevereiro de 2013 e os encaminharem para exame interno (na Propg)
mantivemos a calma e o ritmo possiacutevel para o trabalho e concluiacutemos o documento ateacute o
fim de marccedilo Apoacutes a avaliaccedilatildeo da Propg e comissotildees de apoio fizemos a revisatildeo final
necessaacuteria ateacute 10 de abril de 2013 para o posterior encaminhamento Adianto que o
PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de Sociologia para progressatildeo para
nota 6 mas permaneceu com 5 apoacutes a decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes
Finalmente em 19 de fevereiro de 2013 foi lanccedilado no IFCSUFRJ o livro
organizado pelos Profs Michel Misse e Alexandre Werneck Conflitos de (grande)
interesse Estudos sobre crimes violecircncias e outras disputas conflituosas a ser editado
85
pela Faperj e Ed Garamond (Rio) coletacircnea de artigos de vaacuterios pesquisadores do
NECVU e o meu como mencionei Foi uma experiecircncia muito importante e
gratificante participar do NECVU e contribuir para a concretizaccedilatildeo do livro
Nesse primeiro semestre de 2013 propus uma optativa para a graduaccedilatildeo de
Sociais SPO7076 Toacutepicos Especiais em Poliacutetica II Tema Poliacutetica e Cultura uma
releitura de E P Thompson com o objetivo de redefinir minha perspectiva de leituras
de e sobre Thompson ndash em relaccedilatildeo inclusive agrave estrutura das disciplinas jaacute oferecidas ndash e
dessa forma servir como piloto para reelaborar o programa para optativas equivalentes
para a poacutes-graduaccedilatildeo No semestre seguinte me beneficiando dessa experiecircncia ofereci
para a Poacutes em novas bases a optativa Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson reunindo estudantes do PPGSP e do PPGH
Em 2013 mantive as orientaccedilotildees jaacute mencionadas as de doutorado de Felipe
Simatildeo Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Cleiton Junior Pereira da
Rocha Camila Philippi e Luciana Raimundo E comecei a orientar no doutorado
Henrique Cignachi com o projeto de tese A construccedilatildeo do consentimento no Brasil da
era Lula (2003-2010) o projeto de Licenciatura em Ciecircncias SociaisTCL de Maria
Laura Goacutemez Cristaldo Perfil dos professores do campo em Santa Catarina a partir
dos dados do INEP ndash Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e no
projeto de extensatildeo em cultura as bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathalia Dothling
Reis associadas ao projeto A Mandraacutegora teatro e poliacutetica como instrumento de
formaccedilatildeo cultural e que jaacute haviam atuado no grupo de teatro em 2010 e 2012
respectivamente Agora elas realizam uma nova experiecircncia de estudos e discussatildeo
criacutetica sobre as relaccedilotildees entre teatro esteacutetica poliacutetica e ideologia e de formaccedilatildeo por
meio de atividades corporais expressatildeo e exerciacutecios Nesse trabalho de Grupo contei
com a ajuda generosa dos mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe
de Souza tambeacutem atores e com formaccedilatildeo artiacutestica
Em marccedilo de 2013 participei das defesas de doutorado de Camila Oliveira do
Valle A Comuna de Paris de 1871 organizaccedilatildeo e accedilatildeo orientanda do Prof Dr
Claudio de Farias Augusto Programa de poacutes-graduaccedilatildeo em Ciecircncia Poliacutetica da
Universidade Federal Fluminense (UFF) NiteroacuteiRJ e em abril a de Antonio Luiz
Miranda Trajetoacuterias e experiecircncias do movimento operaacuterio sindical de CriciuacutemaSC
da Ditadura Militar agrave Nova Repuacuteblica (1964-1990) orientando do Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGHUFSC a de mestrado de Melissa Gabriela Lopes Barcellos
86
Coimbra A cultura do trabalho em Jaraguaacute do Sul um estudo sobre as trabalhadoras
da induacutestria tecircxtil-vestuarista orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP dezembro 2013 a de TCC de Bruno Fonseca de Sousa Sonata dos mundos
dissonantes O Pai o Patratildeo e o Sindicalista no universo dos Cartoacuterios de Registro de
Imoacuteveis da Grande FlorianoacutepolisSC orientadora Profa Dra Maria Soledad
Etcheverry bacharelado em Ciecircncias SociaisCSO dezembro 2013 e a de TCL de Joatildeo
Gabriel Santos Estaacutegio em Licenciatura uma anaacutelise com a contribuiccedilatildeo da categoria
ldquoexperiecircnciardquo de Thompson orientadora Profa Dra Nise Jinkings Licenciatura em
Ciecircncias SociaisCSO julho 2013
Participei igualmente de qualificaccedilotildees no PPGSP as de mestrado de Eliton
Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de
Joinville sobre o regime militar brasileiro orientador Prof Dr Jacques Mick e a de
doutorado de Juliana de Jesus Grigoli Poliacutetica de Memoacuteria Histoacuterica a atuaccedilatildeo dos
movimentos poliacuteticos e das Comissotildees da Verdade no Brasil orientador Prof Dr
Fernando Ponte de Sousa
Em 2013 alguns de meus orientandos tambeacutem qualificaram seus projetos Felipe
Simatildeo Pontes Jornalismo na teoria e na praacutetica anaacutelise de ldquoO Segredo da Piracircmide
para uma teoria marxista do jornalismordquo de Adelmo Genro Filho (novo tiacutetulo) junho
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) e Camila
Philippi (O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e Neodesenvolvimentismo) e
Luciana Raimundo (Financcedilas Solidaacuterias e a Luta Contra Hegemocircnica um estudo de
caso do Banco Uniatildeo Sampaio e da Agecircncia Popular Solano TrindadeSP) em julho E
Cleiton Junior Pereira da Rocha defendeu sua dissertaccedilatildeo de mestrado Blumenau
Acumulaccedilotildees Originaacuterias em julho de 2013 e Joseacute Rada Neto defendeu seu TCC O
iecirc-iecirc-iecirc realista de Raul Seixas trajetoacuteria artiacutestica e relaccedilotildees com a induacutestria cultural
(1972-1974) graduaccedilatildeobacharelado em Ciecircncias Sociais agosto 2013
Em outra atividade conjunta entre o GEPOC o Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) o Nuacutecleo de Estudos das Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho
(TMT) PPGE e PPGSP promovemos ndash em especial com a colaboraccedilatildeo da Profa
Patriacutecia Laura Torriglia (PPGECED) ndash a visita do Prof Dr Mauriacutecio Vieira Martins
(Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia e Direito e NIEPUFF) agrave UFSC para dar
87
aulas no Seminaacuterio e mini-curso ldquoA contribuiccedilatildeo de Hegel para o pensamento dialeacutetico
segundo G Lukaacutecsrdquo abril 2013
Da mesma forma ao longo de 2013 tambeacutem atuei como parecerista ad hoc
elaborando um parecer de artigo para a revista Dilemas Revista de Estudos de Conflito e
Controle Social (ISSN 1983-5922 versatildeo impressa ISSN 2178-2792 versatildeo on-line) editada
pelo NECVUPPGSAIFCSUFRJ bem como estive envolvido em alguns congressos
seminaacuterios ou coloacutequios tais como 1 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo mesa temaacutetica ldquoThompson y el lsquomaterialismo
histoacutericorsquordquo nas Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute hacer con E P Thompsonrdquo a 50
antildeos de La formacioacuten de la clase obrera en Inglaterra na Universidade de Quilmes
Buenos Aires 27-28 de junho 2013 2 Apresentaccedilatildeo de paper ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo no Simpoacutesio Temaacutetico (ST)11 O marxismo e seus
criacuteticos e participaccedilatildeo reuniotildees de coordenadores de programas de poacutes-graduaccedilatildeo em
Sociologia e Poliacutetica reuniotildees cientiacuteficas e assembleias no 37ordm Encontro Anual da
ANPOCS de 23 a 27 de setembro de 2013 em Aacuteguas de Lindoacuteia S Paulo 3
Apresentaccedilatildeo de dois papers ldquoFibromialgia e dor um estudo de caso sobre regime
social de trabalho e adoecimentordquo em co-autoria com o Prof Rafael da Silva Mattos
Grupo de TrabalhoGT 18 Reestructuracioacuten productiva trabajo y dominacioacuten socialrdquo
sessatildeo Trabajo y padecimiento salud laboral e ldquoE P Thompson e a pesquisa em
ciecircncias sociaisrdquo em co-autoria com Maria Ceacutelia M de Moraes (in memoriam) no
GT31 Teoria Social Contemporacircnea ambos no XXIX Congreso de la Asociacioacuten
Latinoamericana de Sociologiacutea (ALAS) de 29 de setembro a 4 de outubro de 2013
Santiago Chile 4 Coordenaccedilatildeo de Minicurso A atualidade do pensamento de EP
Thompson e as suas contribuiccedilotildees teoacuterico-metodoloacutegicas no campo das ciecircncias
humanas em colaboraccedilatildeo com o Prof Dr Jeferson Silveira Dantas (CED) na 12ordf
Semana de Ensino Pesquisa e Extensatildeo (SEPEXUFSC) de 23 a 26 de outubro de
2013 carga horaacuteria de 8 horas registro de extensatildeo n 20134016 5 A convite da Profa
Dra Tania Mara Cruz participei do Debate nordm 2 da I Roda de Debates do Programa de
Poacutes-Graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Mestrado da Unisul tema ldquoCultura e sujeito em EP
Thompsonrdquo TubaratildeoSC 7 de novembro de 2013
Aparentemente o intenso ritmo de trabalho dos uacuteltimos anos afetou minha sauacutede
Ao retornar de Santiago do Congresso ALAS ndash no comeccedilo de outubro de 2013 ndash me
senti gripado e com febre mas na verdade estava com uma forte bronquite Precisei de
88
um tratamento emergencial e de repouso por duas semanas para retornar ao ritmo
regular de trabalho Infelizmente um novo episoacutedio me acometeu na mesma eacutepoca em
2014
Como indiquei acima o PPGSP obteve recomendaccedilatildeo pela avaliaccedilatildeo da aacuterea de
Sociologia para progressatildeo para nota 6 mas permaneceu com o conceito 5 apoacutes a
decisatildeo final do comitecirc teacutecnicoCTC da Capes nessa avaliaccedilatildeo trienal Com o apoio do
colegiado do PPGSP e da PROPG entramos com recurso para rever essa decisatildeo junto
agrave Capes no comeccedilo de janeiro de 2014 Infelizmente apesar de nosso esforccedilo a
avaliaccedilatildeo foi mantida e o PPGSP permanece conceito 5 ateacute agora
Ainda em janeiro de 2014 fomos convidados a participar do Encontro entre
diretores do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) e coordenadores de
programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Sociologia como representante do PPGSP realizado
na UERJ Rio de Janeiro 27 de janeiro de 2014 Lamento que as decisotildees tomadas
nesse Encontro natildeo tenham sido de fato implementadas para fortalecer o relacionamento
e as parcerias entre os Programas de Poacutes no Brasil e o CLACSO e com isso muitos
Programas permaneccedilam afastados das iniciativas do CLACSO
Com essa ldquomeia-vitoacuteriardquo quanto ao nosso conceito de avaliaccedilatildeo terminou meu
mandato na coordenaccedilatildeo do PPGSP em marccedilo de 2014 substituiacutedo pelo Prof Dr Yan
Carreiratildeo a partir de entatildeo Apesar de reclamar do ritmo insano de trabalho a que somos
submetidos ao assumirmos esse tipo de cargo quando o mandato se encerrou
reconheccedilo que parecia faltar alguma coisa em minha vida natildeo sei explicar melhor
Retomando a carga horaacuteria normal de ensino assumi as seguintes disciplinas no
primeiro semestre de 2014 na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I e na poacutes
SPO600100 Seminaacuterio de Pesquisa No segundo semestre como docecircncia coordenei
CSO7808 Trabalho de Conclusatildeo de Curso (TCC) II e na Poacutes a optativa Poliacutetica e
Cultura novas leituras sobre E P Thompson reunindo estudantes do PPGSP PPGE e
PPGH Aleacutem dos textos baacutesicos de E P Thompson lemos e discutimos outros estudos
sobre sua obra uma vez que houve muitas publicaccedilotildees novas sobre Thompson em
funccedilatildeo das celebraccedilotildees dos 50 anos da 1ordf ediccedilatildeo de seu claacutessico The Making of the
English Working Class completados em 2013 A turma teve a frequecircncia meacutedia de 25
estudantes e as discussotildees foram muito boas ricas e instigantes possibilitada sobretudo
89
pela troca de perspectivas ideias e visotildees entre alunos de diferentes formaccedilotildees o que
me obrigou a preparaccedilatildeo de aulas e estudos ainda mais intensivos
Por causa da aposentadoria do Prof Fernando Ponte de Sousa Maria Soledad
Etcheverry e Jacques Mick colegas da linha Mundos do Trabalho me solicitaram
assumir a coordenaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho (Lastro) inclusive
com o apoio dos teacutecnicos em tempo integral que laacute trabalhavam Mesmo eu jaacute
coordenando o TMT acetei a tarefa sabendo que seria um encargo difiacutecil seja pela
diferenccedila de perfis entre Fernando e eu seja pelo universo criado por ele no Lastro um
importante e criativo conjunto de projetos de pesquisa e extensatildeo que teriam de ser
reproduzidos e aperfeiccediloados Aceitei tambeacutem desde que houvesse uma melhor divisatildeo
de trabalho entre noacutes onde eu teria a responsabilidade geral e final pelos projetos e
procedimentos ndash o que tem acontecido Estatildeo associados ao Lastro por exemplo o
Memorial dos Direitos Humanos (MDH) iniciativa comum entre a UFSC a UDESC e a
Assembleia Legislativa do Estado (ALESC) para constituir um acervo bibliograacutefico e de
miacutedia significativo sobre o regime civil-militar no Brasil e assim servir para estudos e
pesquisas em constante processo de disponibilizaccedilatildeo o Laboratoacuterio Interdisciplinar de
Ensino de Filosofia e SociologiaLEFIS (em parceria com a Secretaria Estadual de
Educaccedilatildeo de Santa Catarina e a UDESC) para promoccedilatildeo de cursos e oficinas para
professores de ensino meacutedio a ediccedilatildeo e publicaccedilatildeo online da Revista Em Debate (RED)
e de livros por meio da Editoria Em Debate76
que em 2015 publicou 8 livros resultado
do Acordo com Middlebury College (VermontUSA) o LASTRO tambeacutem participa de
forma associada ao grupo Strikes and Social Conflicts International Association
(Associaccedilatildeo Internacional para o Estudo das Greves e Conflitos Sociais) e o Grupo de
Leituras sobre Sociologia do Trabalho Dessa forma os encargos satildeo muacuteltiplos
exigindo atenccedilatildeo constante a manutenccedilatildeo dos equipamentos e patrimocircnio e a
permanente presenccedila de teacutecnicos e bolsistas no espaccedilo do Lastro Mais tarde senti que
as coordenaccedilotildees de Laboratoacuterio e Nuacutecleo me faziam trabalhar tanto ou mais que a
antiga funccedilatildeo de coordenador do PPGSP
Encaminhamos tambeacutem o relatoacuterio referente ao grupo de estudos de teatro
esteacutetica e poliacutetica efetivado em 2013 em decorrecircncia das duas bolsas oferecidas pelo
edital da Secretaria de Cultura da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCult) para
essa experiecircncia Como jaacute indicado coordenei o grupo de estudos com o apoio dos
76
Cf wwweditoriaemdebateufscbr
90
mestrandos do PPGSP Lia Fuhrmann Urbini e Eliton Felipe de Souza com a
participaccedilatildeo das bolsistas Gabriela Hoffmann e Nathaacutelia Dothling Reis e voluntaacuterios
interessados na temaacutetica No periacuteodo de marccedilo de 2013 a fevereiro de 2014 o grupo se
dedicou a estudar os viacutenculos entre esteacutetica e poliacutetica em acircmbito mais geral e
especificamente entre teatro e poliacutetica por meio de leituras e exerciacutecios cecircnicos
intercalados (sensibilizaccedilatildeo e preparaccedilatildeo) e relacionados aos autores trabalhados
Em 2014 no PPGSP mantive as orientaccedilotildees de doutorado de Felipe Simatildeo
Pontes e Rafael Mandagaran Gallo e no mestrado Camila Philippi e Luciana
Raimundo E comecei a orientar no doutorado Josnei Di Carlo Villas Boas ldquoA
profissatildeo do intelectual eacute ser revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no
debate puacuteblico atraveacutes da imprensa (1945-1968) e no mestrado Giana Carla
Laikowski A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha Na graduaccedilatildeo comecei a orientar o projeto de TCCCSO de Virginia
Helena Duarte Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson e Paulo Freire
uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica e a bolsa de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaPibic de Andrea
Alvim Moraes Barbosa estagiaacuteria do Lastro para meu projeto de pesquisa
Exterminismo e luta de classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo de agosto de
2014 a julho de 2015 (A bolsa foi renovada nos anos seguintes ateacute julho de 2017)
O ano de 2014 foi feacutertil em bancas para natildeo repetir a imagem de maratona jaacute
empregada
Meu doutorando Rafael Mandagaran Gallo qualificou seu projeto de tese A
ldquoPromoccedilatildeo da Democraciardquo no Norte da Aacutefrica e Oriente Meacutedio pelos Estados Unidos
da Ameacuterica da queda do Muro de Berlim agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e
Oriente Meacutedio (2011) PPGSP abril 2014 Luciana Raimundo defendeu sua dissertaccedilatildeo
Financcedilas solidaacuterias e a luta contra hegemocircnica um estudo de caso do banco
comunitaacuterio Uniatildeo Sampaio e da agecircncia popular Solano Trindade PPGSP outubro
2014 e Maria Laura Goacutemez Cristaldo seu Trabalho de Conclusatildeo de Licenciatura
(TCL) Perfil dos Professores do Campo em Santa Catarina a partir dos dados do
INEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais junho 2014
Participei tambeacutem de outras bancas defesas e qualificaccedilotildees Defesa de
doutorado Maria Alejandra Paulucci Novos olhares de trabalhadores assalariados a
trabalhadores cooperados Um estudo sob a caminhada de luta dos trabalhadores das
91
empresas recuperadas do Brasil orientadora Profa Dra Maria Soledad Etcheverry
PPGSP abril 2014 Defesa de mestrado Sabrina Costa Nicolazzi A hegemonia dos
Estados Unidos e a promoccedilatildeo da democracia representativa na Organizaccedilatildeo dos
Estados AmericanosOEA orientador Prof Dr Jean Gabriel da Costa Castro PPGSP
abril 2014 e de TCL Letiacutecia Hummel do Amaral O ensino de sociologia nos cursos de
graduaccedilatildeo da UFSC uma contribuiccedilatildeo ao debate socioloacutegico e pedagoacutegico orientador
Prof Dr Antonio Alberto Brunetta (CED) e co-orientador Jeferson Silveira Dantas
(CED) Licenciatura em Ciecircncias SociaisCSO julho 2014 Qualificaccedilotildees doutorado
Eric Arauacutejo Dias Coimbra A influecircncia do pensamento de Gramsci no Partido dos
Trabalhadores-Brasil e no Bloco de Esquerda-Portugal anaacutelise dos conceitos de
partido hegemonia e socialismo orientador Prof Dr Raul Burgos PPGSP abril 2014
mestrado Viviane Cavalcante Pinto Memoacuterias da Ditadura representaccedilotildees sobre o
trauma e a violecircncia no cinema brasileiro (2004-2009) orientada pelo Prof Dr
Alexandre Busko Valim (PPGH)
Em 2014 foram publicados os seguintes artigos 1 em co-autoria com Camila
Philippi ldquoAgecircncias reguladoras processo histoacuterico formaccedilatildeo e debatesrdquo no livro
organizado por Fernando Bessa Ribeiro Manuel Carlos Silva e Ana Paula Marques
Trabalho teacutecnicas e mundo perspectivas e debates V N Famalicatildeo Humus 2012 v
01 p 103-114 isbn 9788988549457 Portugal ndash o livro reuacutene artigos selecionados dos
papers apresentados ao Coloacutequio Internacional ldquoO trabalho as teacutecnicas e o mundordquo
realizado na Universidade do Minho Braga entre 28 e 29 de outubro de 2010 embora
datado de 2012 soacute comeccedilou a ser distribuiacutedo no iniacutecio de 2014 2 ldquoE P Thompson e a
ldquoMiseacuteria da Teoriardquo razatildeo e apatiardquo in Suplemento Jornadas Interdisciplinarias ldquoiquestQueacute
hacer con E P Thompsonrdquo revista Rey Desnudo n 3(2) n 3 primavera 2013
Buenos Aires issn 2314-1204 p 282-311 ndash esse Suplemento reuacutene uma seleccedilatildeo dos
artigos apresentados nas Jornadas sobre E P Thompson realizadas em junho 2013 na
Universidad de Quilmes 3 ldquoExterminismo em E P Thompson luta de classe e
humanismordquo ndash a convite do Prof Dr Antonio Rago Filho um dos editores ndash Revista
Projeto Histoacuteria Programa de Estudos poacutes-graduados em Histoacuteria PUCSP vol 48
setdez 2013 p 1-25 e-ISSN 2176-2767 ndash embora datada de 2013 a revista soacute foi
lanccedilada em torno de setembro de 2014
O ano (2014) tambeacutem foi feacutertil em pareceres Fui convidado e aceitei atuar como
Avaliador de Projetos (ad hoc) do Programa Institucional de Iniciaccedilatildeo Cientifica por
92
meio da plataforma on-line da PPGUniversidade do Estado da Bahia (UNEB) maio de
2014 bem como elaborar pareceres para os seguintes perioacutedicos (como parecerista ad
hoc) 1 Varia Histoacuteria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria UFMG Belo
Horizonte junho 2 Dados Rio de Janeiro IESPUERJ julho 3 Poliacutetica e Sociedade
revista do PPGSP Florianoacutepolis
A convite da Profa Dra Luiza Franco Monteiro (Binghamton University New
York) aceitei compor uma mesa apresentando um paper e participar do Painel
Leituras Brasileiras por ela coordenado junto com os professores doutores Eliana
Dutra (UFMG) Giselle Venancio (UFF) e Henrique Espada Lima (PPGH) no XII
Congresso da BRASA (Brazilian Studies Association) realizado em Londres Kingacutes
College de 20 a 23 de agosto de 2014 Nosso Painel ocorreu na 2a rodada de sessotildees
da manhatilde de 6a f 22 de agosto A discussatildeo apoacutes as apresentaccedilotildees foi super
proveitosa especialmente em funccedilatildeo das intervenccedilotildees dos professores Acircngela Castro
Gomes e Jorge Ferreira (ambos da UFF) presentes agrave sessatildeo Aproveitando a estada na
Inglaterra visitei tambeacutem em seguida a Universidade de Nottingham e reencontrei os
professores Dick Geary (Dept of History) e Nick Manning (School of Sociology and
Social Policy) ndash ambos permanecem abertos a intercacircmbios projetos de pesquisa
comuns e acordos embora reconheccedilam as dificuldades da conjuntura para essas
propostas A viagem teve o apoio do PPGSP e da PROPG
Em mais um esforccedilo de cooperaccedilatildeo entre o GEPOC (Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Ontologia Criacutetica) do Lastro (Laboratoacuterio de Sociologia do Trabalho)
TMT (Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do Mundo do Trabalho) e os
Programas de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Serviccedilo Social e Sociologia Poliacutetica
organizamos o III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e Ontologia Criacutetica realizado
na UFSC entre 7 e 9 de outubro de 2014 Os principais temas propostos para esse
Encontro foram O conceito de trabalho em Lukaacutecs eacutetica ideologia e estranhamento
trabalho no capitalismo contemporacircneo educaccedilatildeo e direito no capitalismo
contemporacircneo e ontologia esteacutetica e marxismo Como convidados participaram os
professores Antonino Infranca Maria Orlanda Pinassi Monica Hallak Giovanni Alves
Joatildeo Leonardo Medeiros Mauriacutecio Vieira Martins Vitor Bartoletti Sartori Mario
Duayer Miguel Vedda Silvia Nora Labado Ronaldo Vielmi Fortes Ronaldo Rosas
Reis Paulo Seacutergio Tumolo Antonio Joseacute Lopes Alves Patriacutecia Laura Torriglia e
Vidalcir Ortigara O Prof Miguel Vedda (UBA) tambeacutem ofereceu um mini-curso sobre
93
Esteacutetica e Trabalho em Lukaacutecs Como sempre as exposiccedilotildees e os debates foram muito
bons com bastante puacuteblico reforccedilando a colaboraccedilatildeo entre nossos Grupos e Nuacutecleos e
com nossos amigos dos grupos da Herramienta (editora e revista de Buenos Aires) e do
NIEP Marx UFFNiteroacutei
A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim (Nuacutecleo de
Estudos de Histoacuteria e CinemaNEHCINE) ndash principais organizadores ndash colaborei
tambeacutem com II Coloacutequio Cinema Literatura e Materialismo Histoacuterico apresentando
uma comunicaccedilatildeo sobre ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro
Experimental do Negro (TEN1945-1968)rdquo em uma das mesas do Coloacutequio ao lado do
Prof Paulo Pinheiro Machado e da cineasta Suzana Amaral PPGH 3 de outubro 2014
Da mesma forma a convite da Profa Miriam Hartung apresentei o mesmo paper
(ldquoArte Poliacutetica e Organizaccedilatildeo da Cultura o Teatro Experimental do Negro
(TEN1945-1968)rdquo) em um seminaacuterio especial na disciplina ANT7701Estudos Afro-
brasileiros obrigatoacuteria para a licenciatura em Ciecircncias Sociais CSO 4 novembro 2014
Como mencionei acima sofri um novo episoacutedio de forte bronquite quase
pneumonia na semana de 20 de outubro de 2014 o que me impediu de participar do I
Simpoacutesio Internacional E P ThompsonHistoacuteria e Perspectivas em Uberlacircndia entre
22 e 24 de outubro ndash para o qual havia sido convidado pelo Prof Seacutergio Paulo Morais
Mais uma vez precisei de um tratamento com antibioacuteticos e repouso por duas semanas
para retomar as jornadas de trabalho e comeccedilar a ficar mais atento com a sauacutede
Beneficiando-nos de sua presenccedila em Florianoacutepolis o Prof Dr Antonio Oliva
da Universidade de Rosario (Argentina) participou de algumas reuniotildees de trabalho com
os pesquisadores do Lastro projetamos formas de intercambio (seminaacuterios e cursos na
UFSC e em Rosario) e apresentou uma palestra sobre seu artigo ldquoHistoria marxismo y
Nueva Izquierda los ejes del debate Thompson-Kolakowski en perspectivardquo como base
para um seminaacuterio especial vinculado agrave disciplina da Poacutes SPO9003 Poliacutetica e Cultura
do PPGSP que eu coordenava no semestre Os debates foram intensos e produtivos
especialmente em funccedilatildeo da qualidade do ensaio do Prof Oliva e do grande arco de
questotildees e temas provocados por seu texto sobretudo no contexto de nossa disciplina 2
e 3 de dezembro 2014 registro de extensatildeo n 20148397
Para viabilizar os projetos e atividades do Lastro decidimos criar no Diretoacuterio
de Grupos do CNPq o Grupo de Pesquisa do Lastro certificado pela UFSC (dezembro
de 2014) e atualizado no uacuteltimo Censo (outubro 2016) Por esse motivo e por tambeacutem
94
fazer parte como pesquisador dos Grupos do TMT e do GEPOC excluiacute o Grupo de
Estudos e Pesquisas sobre Classes Sociais Movimentos Poliacuteticos e Relaccedilotildees
Internacionais o primeiro Grupo que eu criei e liderei mas que jaacute natildeo era possiacutevel
manter ativo devido a esses conflitos acadecircmicos como mencionado
Obtive tambeacutem a autorizaccedilatildeo do colegiado do SPO para usufruir licenccedila-
capacitaccedilatildeo entre 2 de marccedilo e 30 de maio de 2015 junto ao Nuacutecleo Interdisciplinar de
Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-Marx) na UFF e desenvolver
parte de minha pesquisa (Exterminismo e pacifismo em E P Thompson realismo e
contradiccedilatildeo) mantendo diaacutelogo com os amigos e pesquisadores do NIEP em particular
os professores da UFF Mauriacutecio Vieira Martins (Sociologia) e Marcelo Badaroacute Mattos
(Histoacuteria) conforme a Portaria n 14942014DDP de 26 de novembro de 2014
Obtido o direito de usufruir a licenccedila-capacitaccedilatildeo durante 90 dias no 1ordm semestre
de 2015 acreditei que poderia recompor as energias perdidas nos uacuteltimos anos em
especial por causa das crises respiratoacuterias Mas infelizmente soacute consegui recompor
parcialmente
O atual regime social de trabalho parece natildeo nos permitir uma dedicaccedilatildeo
completa a estudos e pesquisas ou como tudo indica as formas de prazer devem estar
associadas sobretudo ao trabalho agrave produccedilatildeo e a seus resultados independente de
nossos objetivos condiccedilotildees e sentido da fruiccedilatildeo do prazer Natildeo havia pensado em me
mudar para Niteroacutei ou Rio durante a licenccedila ndash talvez o devesse ter feito As demandas
permanentes da Universidade natildeo levam em conta se estamos em alguma forma de
licenccedila ou natildeo Por causa dessas demandas fui obrigado a reduzir minha dedicaccedilatildeo
prevista agrave pesquisa e a limitar os contatos com os amigos do Niep Havia combinado
que tentaria realizar pelo menos trecircs viagens agrave UFF e permanecer uma semana
estudando e discutindo no Niep no periacuteodo ndash o que natildeo aconteceu Soacute realizei uma
viagem Conversas e contatos com os colegas foram mantidos sobretudo por e-mail
Assim dada a reduccedilatildeo do tempo efetivo destinado agrave pesquisa elaborei um
relatoacuterio final do estaacutegio expondo os argumentos e explicando as decisotildees Optou-se
pelo aprofundamento da identificaccedilatildeo interpretaccedilatildeo e delimitaccedilatildeo da matriz ideoloacutegica
das justificativas dos princiacutepios de promoccedilatildeo da democracia pelo governo dos Estados
Unidos ndash e seus diferentes agentes e corporaccedilotildees ndash e a comparaccedilatildeo criacutetica entre esses
argumentos meacutetodos e projetos ndash e as definiccedilotildees e propostas de E P Thompson para a
categoria exterminismo e as dimensotildees de sua validade e atualidade Aleacutem do mais
95
vale lembrar outra hipoacutetese que orientou a pesquisa foi o objetivo de examinar como
de acordo com essa perspectiva o estabelecimento de relaccedilotildees de dominaccedilatildeo ou o
exerciacutecio de poder constitui um eixo conflituoso entre ldquopromoccedilatildeo de democraciardquo e
ldquomissatildeo civilizatoacuteriardquo no contexto contemporacircneo
No periacuteodo da licenccedila basicamente soacute me afastei das reuniotildees de colegiado de
depto e poacutes-graduaccedilatildeo Algumas atividades regulares foram mantidas como Docecircncia
aleacutem do tempo destinado agrave licenccedila era necessaacuterio completar a carga horaacuteria docente do
semestre e como permaneci em Florianoacutepolis considerando as caracteriacutesticas da
disciplina assumida (CSO7807 Seminaacuterio de Pesquisa II) propus agrave turma encontros
regulares ao longo do periacuteodo de acordo com a estrateacutegia estabelecida pois natildeo fazia
sentido acadecircmicodidaacutetico concentrar as sessotildees entre junho e julho como sugerido
Projetos e atividades administrativas pesquisa e extensatildeo mantive as atividades
acadecircmicas e administrativas baacutesicas de coordenaccedilatildeo do Lastro e do TMT Dentro dos
limites necessaacuterios para sua continuidade e desenvolvimento tambeacutem foram mantidas
atividades de coordenaccedilatildeo e acompanhamento dos projetos (e subprojetos) vinculados
ao TMT e ao Lastro em especial Biblioteca Digital de Direitos Humanos e Biblioteca
Digital do CFH Editoria Em Debate Memorial dos Direitos Humanos (MDH)
Laboratoacuterio de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) bem como os contatos com a
Secretaria de Relaccedilotildees Internacionais (Sinter) Fapeu e os profs Claudio Gonzaacutelez-
Chiaramonte e Silvia Regina Lorenso Castro (representantes de Middlebury para
Ameacuterica Latina e Brasil) para providenciar a renovaccedilatildeo do Acordo LastroMDH com
Middlebury College (VermontUSA) ndash o que viabiliza as publicaccedilotildees da Editoria em
Debate (Obs Esse processo de renovaccedilatildeo foi bastante trabalhoso apoacutes sua aprovaccedilatildeo
em reuniotildees de colegiado (PPGSP e SPO) soacute foi concluiacutedo junto agrave Fapeu agrave Sinter
Middlebury College e Reitoria da UFSC em dezembro de 2015)
Logo no comeccedilo de fevereiro de 2015 participei de quatro bancas eacutepoca limite e
necessaacuteria para todos a de meu doutorando Felipe Simatildeo Pontes Adelmo Genro Filho
e a teoria do jornalismo no Brasil uma anaacutelise criacutetica PPGSP a de minha mestranda
Camila Philippi O Milagre do Petroacuteleo Petrobras IirsaCosiplan e
Neodesenvolvimentismo PPGSP a de Eliton Felipe de Souza ldquoEu tambeacutem fui
torturadordquo as memoacuterias dos militantes comunistas de Joinville sobre o regime militar
brasileiro orientado pelo Prof Dr Jacques Mick PPGSP e a qualificaccedilatildeo de mestrado
de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo Culturas de classe entre os
96
trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1964-1978) orientada pelo Prof Dr Adriano
Luiz Duarte PPGH Sem duacutevida um periacuteodo intenso difiacutecil mas os debates e trocas
(acadecircmicos intelectuais e de amizade) durante as bancas foram positivos
Para minha surpresa foi gratificante o convite da turma de formandos de
Ciecircncias Sociais de 2014 para ser paraninfo foi uma honra dada a qualidade dos
estudantes desse grupo em especial e ao mesmo tempo um prazer compartilhar esse
momento tatildeo importante para a turma77
Esse convite certamente foi muito agradaacutevel pela lembranccedila que evoca dos
tempos vividos com a maioria dos estudantes do grupo de formandos mas estabeleceu
tambeacutem uma forma de responsabilidade pelo trabalho realizado e nesse sentido de
compromisso de vida foi como me senti e tentei traduzir em meu discurso de paraninfo
na noite de 20 de marccedilo de 2015
Ainda no contexto das bancas desse exerciacutecio meu doutorando Henrique
Cignachi qualificou seu projeto O consentimento no Brasil de Lula-Dilma e os limites
da ldquohegemonia agraves avessasrdquo PPGSP 30 de abril de 2015 ndash uma tese cuja resoluccedilatildeo a
cada dia se torna mais complexa e instigante minha mestranda Giana Carla Laikovski
qualificou seu projeto A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 18 de setembro 2015 minha orientanda de TCC Virginia
Helena Duarte qualificou seu projeto Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P
Thompson e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO 15
de julho 2015
Lembro que a bolsa PIBICCNPq foi renovada e desse modo mantive tambeacutem
a orientaccedilatildeo de Andrea Alvim Moraes Barbosa com o projeto Exterminismo e luta de
classe em E P Thompson realismo e contradiccedilatildeo e que ela apresentou alguns
resultados da pesquisa na Semana de Iniciaccedilatildeo CientiacuteficaSepex em especial nos
paineacuteis de 23 de outubro No 2ordm semestre comecei a orientar o projeto de TCL de
Gabriela Hoffmann O teatro como ferramenta de apoio pedagoacutegico e reflexatildeo a
experiecircncia do PPCCCiecircncias SociaisUFSC LicenciaturaCSO ndash projeto que busca
77 Em sua maioria os estudantes formandos foram meus alunos em Teoria Poliacutetica I em 20111 Teoria
Poliacutetica III em 20121 e Seminaacuterio de Pesquisa I (Bacharelado) em 20141
97
avaliar e refletir especificamente sobre nossa proposta e experiecircncia de grupo de teatro
no curso de Sociais do qual Gabriela fez parte ndash e a ser defendido ateacute o final de 2016
Tambeacutem participei de outras bancas a defesa da dissertaccedilatildeo de Lia Fuhrmann
Urbini Educaccedilatildeo integral e capital financeiro A participaccedilatildeo do Itauacute Unibanco nas
poliacuteticas puacuteblicas de educaccedilatildeo entre 2002 e 2014 orientada pelo Prof Dr Ary Cesar
Minella PPGSP 28 de setembro 2015 a qualificaccedilatildeo de TCC de Ligia Faria Cidade
Pluacutembea E quando se tinge com arte o tecido urbano Uma etnografia do teatro de
rua em Florianoacutepolis orientado pela Profa Maria Eugenia Dominguez
BachareladoCSO 11 de setembro 2015 ndash projeto influenciado por nossa proposta e
experiecircncia de grupo de teatro no curso de Sociais do qual Ligia fez parte a
qualificaccedilatildeo de mestrado de Clarissa Grahl Das armas agraves letras os militares e a
constituiccedilatildeo de um campo memorialiacutestico de defesa agrave ditadura orientaccedilatildeo do Prof Dr
Alexandre Busko Valim PPGH 21 de dezembro 2015 a qualificaccedilatildeo de doutorado de
George Zeidan Arauacutejo Uma Esquerda Dissidente a New Left Britacircnica (1956-1991)
orientaccedilatildeo do Prof Dr Alexandre Busko Valim PPGH 18 de dezembro 2015
Como representante do Lastro viajei e participei do III International Conference
Strikes amp Social Conflicts combined historical approaches to conflict em Barcelona
Espanha de 15 a 19 de junho de 2015 com o apoio do PPGSP Nesse Congresso
apresentei um paper e participei de uma reuniatildeo ndash proposta por parte da direccedilatildeo da
International (IASS) e da coordenaccedilatildeo do evento ndash antes do iniacutecio do congresso (na
manhatilde do dia 15) com representantes de diferentes grupos de pesquisa perioacutedicos e
nuacutecleos de estudos e pesquisa do campo da sociologia e da histoacuteria do trabalho visando
agrave organizaccedilatildeo de uma rede global (internacional) congregando esses grupos nuacutecleos e
publicaccedilotildees de forma mais diretiva e sistemaacutetica Apresentei o paper (ldquoExterminismo e
utopia a estrateacutegia pacifista de E P Thompsonrdquo) na manhatilde de 6ordf feira 19 de junho no
painel lsquoAntimilitarismo e pacifismorsquo dentro do eixo temaacutetico da SessatildeoTema X
Organizational forms and social conflictFormas organizativas y conflictividad social
Em consequecircncia das reuniotildees realizadas em Barcelona duas decisotildees foram
importantes a primeira que o proacuteximo Congresso seraacute realizado no Brasil em S Paulo
julho de 2018 por meio de uma coordenaccedilatildeo combinada entre professores de diferentes
universidades como USP (Paula Marcelino) UNICAMP (Andrea Galvatildeo) e UFSC (o
Lastro o TMT e o Neptqsal) e com apoio do Prof Nicolas Carrera e da UBA e grupos
de Buenos Aires No momento (outubro 2016) estamos comeccedilando sua organizaccedilatildeo A
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segunda que em marccedilo de 2017 teraacute lugar em Nova Deli na Iacutendia a fundaccedilatildeo da Rede
Global de Estudos do Trabalho de que fomos todos os participantes proponentes em
Barcelona nessa III Conferecircncia
Outra consequecircncia positiva do congresso de Barcelona foi a visita da Profa
Raquel Varela ndash da Universidade Nova de Lisboa e presidente da International
Association for the (IASS) ndash agrave UFSC em setembro de 2015 Sua visita foi possiacutevel
devido agrave colaboraccedilatildeo entre os programas de poacutes-graduaccedilatildeo em Serviccedilo Social
Sociologia Poliacutetica e Educaccedilatildeo Nuacutecleo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Questatildeo
Social na Ameacuterica Latina (NeptqsalServiccedilo Social) Grupo de Estudos e Pesquisas em
Ontologia Criacutetica (GepocEducaccedilatildeo) Nuacutecleo de Estudos sobre as Transformaccedilotildees do
Mundo do Trabalho (TMTEducaccedilatildeo e Sociologia) e Laboratoacuterio de Sociologia do
Trabalho (LASTRO) A Profa Raquel apresentou uma palestra sobre ldquoEstado crise
social e desempregordquo na noite do dia 11 auditoacuterio do CSE e ofereceu um Seminaacuterio
sobre ldquoTeoria das revoluccedilotildees Revoluccedilatildeo dos Cravos condiccedilotildees de trabalho e vida em
Portugalrdquo 14 de setembro no auditoacuterio do CFH
Ao mesmo tempo outra consequecircncia positiva da cooperaccedilatildeo com o grupo
NIEPMarx da UFF foi a participaccedilatildeo de alguns de meus orientandos (atuais e ex-) e
eu no Coloacutequio Internacional do Niep Insurreiccedilotildees passado e presente entre 24 e 28
de agosto 2015 (UFF Niteroacutei) com a Mesa coordenada ldquoEstado Classes Sociais e
Burocracia da ditadura civil-militar agrave hegemonia lulistardquo em colaboraccedilatildeo com Josnei
Di Carlo Henrique Cignachi Luciana Raimundo e Camila Philippi Na Mesa
apresentamos nossos papers especiacuteficos e debatemos coletivamente A viagem contou
com o apoio de recursos do CFH e do Lastro por meio do Acordo com Middlebury
College Foi uma experiecircncia que me deixou especialmente feliz desde os trabalhos de
preparaccedilatildeo definiccedilatildeo de temas elaboraccedilatildeo dos papers apresentaccedilatildeo e debate
No 2ordm semestre de 2015 assumi as seguintes disciplinas na poacutes ainda por
demanda de alguns estudantes do PPGSP e de outros Programas Poliacutetica e Cultura
trabalhando a obra de E P Thompson e temas associados na graduaccedilatildeo SPO7058
Toacutepicos Especiais em Sociologia VI ndash Tema Poliacutetica e Cultura uma releitura de E P
Thompson ndash oferecida tambeacutem por demanda de estudantes de nosso curso (CSO) e do
de Histoacuteria ndash em que tive a colaboraccedilatildeo de meu doutorando Henrique Cignachi em
estaacutegio-docecircncia
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A convite dos professores Marcio Voigt Alexandre Busko Valim e Adriano
Luiz Duarte tambeacutem participei do III Seminaacuterio da Linha de Pesquisa Sociedade
Poliacutetica e Cultura no Mundo Contemporacircneo do PPGH A principal ideia do evento eacute
congregar todos os alunos e professores da linha Os mestrandos e doutorandos
apresentam trabalhos que abordam o estado da arte de suas pesquisas ou de temas
correlatos agraves suas dissertaccedilotildees e teses Nesse ano (2015) seus trabalhos foram entregues
com um mecircs de antecedecircncia e a proposta eacute que os professores convidados (como eu)
ofereccedilam comentaacuterios sugestotildees e criacuteticas sobre os textos Como foi alocado um
comentarista para cada um dos dias analisei 5 ensaios na sessatildeo de 4 de novembro de
2015 pela manhatilde Como provaacutevel resultado de minha contribuiccedilatildeo nesse Seminaacuterio
participei de duas bancas do PPGH ainda em dezembro de 2015 como jaacute mencionei e
fui convidado para outras trecircs bancas no 2ordm semestre de 2016 que infelizmente precisei
recusar como explico adiante
Esse ano (2015) foi finalmente publicado pela editora Phorte o livro de Rafael da
Silva Mattos (baseado em sua tese e da qual fiz parte da banca) Fibromialgia O Mal
do Seacuteculo XXI para o qual escrevi o Prefaacutecio a seu convite (7 paacuteginas) isbn
9788576555674 Ainda no terreno das publicaccedilotildees primeiro uma das tarefas de
coordenaccedilatildeo do Lastro eacute acompanhar o processo editorial da Editoria Em Debate ao
longo do ano ndash junto com o Conselho Editorial e a equipe teacutecnica contratada para essa
finalidade Em 2015 lanccedilamos oito (8) livros ndash disponiacuteveis gratuitamente no portal de
Editoria ndash com destaque para o livro Ontologia e Criacutetica do Tempo Presente coletacircnea
com a maioria dos textos apresentados no III Encontro de Teoria Social Educaccedilatildeo e
Ontologia Criacutetica de 2014 organizada pelos professores Patriacutecia Laura Torriglia
Ricardo Lara Vidalcir Ortigara e eu (ISBN 978-85-61682-62-0) Na noite do
lanccedilamento dos livros estiveram presentes vaacuterios diretores internacionais de Middlebury
College que natildeo conheciam o Acordo e o projeto e apoiaram sua renovaccedilatildeo O segundo
fato importante foi o gentil convite do Prof Sergio Paulo Morais (HistoacuteriaUFU) para
ser co-editor ajudaacute-lo na organizaccedilatildeo do dossiecirc sobre ldquoCapitalismo Trabalho e
Trabalhadoresrdquo por ele proposto para a revista Histoacuteria e Perspectivas da Universidade
Federal de Uberlacircndia (UFU) A organizaccedilatildeo do dossiecirc comeccedilou em outubro de 2015
ateacute sua publicaccedilatildeo em setembro de 2016 no n 55 da revista (incluindo os artigos do
dossiecirc)
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Dessa forma o ano de 2016 se inicia com as tarefas de acompanhar a
organizaccedilatildeo do dossiecirc para a revista Histoacuteria e Perspectivas os autores eou artigos
convidados a demanda puacuteblica atingida pelo edital aberto e outros detalhes A revista
colocou como prazo final a data de 29 de abril para receber os artigos para o dossiecirc e o
n 55 referente a julhodezembro de 2016
Tal como em 2015 em fevereiro de 2016 participei de algumas bancas
sobretudo em funccedilatildeo dos prazos para a qualificaccedilatildeo dos doutorandos a do meu
orientando Josnei Di Carlo Vilas Boas ldquoA profissatildeo do intelectual eacute ser
revolucionaacuteriordquo a intervenccedilatildeo de Maacuterio Pedrosa no debate puacuteblico atraveacutes da
imprensa (1945-1968) PPGSP 19 de fevereiro a de Rodolfo Palazzo Dias Os grupos
financeiros privados nacionais na dinacircmica sociopoliacutetica brasileira (2002-2014)
orientando do Prof Ary Cesar Minella PPGSP 26 de fevereiro E em marccedilo participei
da defesa de mestrado de Sara Krieger do Amaral Muitos caminhos para a accedilatildeo
culturas de classe entre os trabalhadores metaluacutergicos de Blumenau (1968-1978)
orientanda do Prof Dr Adriano Luiz Duarte PPGH
No terreno do ensino a distribuiccedilatildeo de minhas disciplinas do 1ordm semestre de
2016 ficou assim todas na graduaccedilatildeo SPO7707 Seminaacuterio de Pesquisa I obrigatoacuteria
para o bacharelado de CSO SPO7060 Toacutepicos Especiais em Sociologia VIII Tema
Debates sobre o Brasil contemporacircneo emergecircncia e crise do lulismo ndash em que mais
uma vez tive a fundamental ajuda de Henrique Cignachi doutorando em estaacutegio-
docecircncia para sistematizar as leituras e temas e questotildees para debate e basicamente a
mesma turma de estudantes que haviam cursado a optativa anterior de leituras sobre E
P Thompson e quiseram dar continuidade ao diaacutelogo conosco e SPO 7001 Ciecircncia
Poliacutetica ndash para o curso de Administraccedilatildeo dividida com o Prof Dr Carlos Eduardo Sell
No 2ordm semestre assumi somente o moacutedulo de Teoria Poliacutetica de SPO3331 Teoria
Social Contemporacircnea dividida com o Prof Dr Amurabi Oliveira porque havia a
perspectiva de me aposentar como esclareccedilo abaixo
Na continuaccedilatildeo de 2016 outros orientandos defenderam seus trabalhos em maio
Virginia Helena Duarte seu TCC Educaccedilatildeo popular afinidades entre E P Thompson
e Paulo Freire uma perspectiva poliacutetico-socioloacutegica BachareladoCSO Rafael
Mandagaran Gallo sua tese de doutorado A Promoccedilatildeo da Democracia no Norte da
Aacutefrica e Oriente Meacutedio pela Uniatildeo Europeia e pelos Estados Unidos da Ameacuterica da
Parceria Euro-mediterracircnea (1995) agraves revoltas populares do Norte da Aacutefrica e Oriente
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Meacutedio (2011) PPGSP 29 de setembro e Giana Carla Laikowski sua dissertaccedilatildeo de
mestrado A educaccedilatildeo profissional no acircmbito da Central Uacutenica dos
TrabalhadoresCUT a experiecircncia da Escola Sul e da Escola de Turismo e Hotelaria
Canto da Ilha PPGSP 3 de outubro Mais do que a simples conclusatildeo de um trabalho
acadecircmico considero que essas defesas foram particularmente significativas por suas
trajetoacuterias de vida e as dificuldades enfrentadas em conjunturas recentes que
prejudicaram em parte o desenvolvimento de suas pesquisas
Infelizmente devido agrave necessidade de elaborar as duas etapas para o processo de
progressatildeo funcional para professor titular ndash o relatoacuterio de atividades para avaliaccedilatildeo e
pontuaccedilatildeo (MDA) e o presente Memorial (MAA) ndash fui obrigado a recusar pelo menos
seis convites para participar de bancas (doutorado mestrado tcc eou qualificaccedilotildees)
entre julho e setembro de 2016 Do contraacuterio natildeo conseguiria concluir esse processo a
tempo de realizar a etapa final a banca de defesa do Memorial e homologaccedilatildeo da
avaliaccedilatildeo anterior
Em funccedilatildeo de vaacuterios problemas associados (acadecircmicos profissionais e
pessoais) comecei 2016 considerando seriamente a possibilidade de me aposentar esse
o ano Nesse complexo de problemas e duacutevidas estavam o cansaccedilo fiacutesico (as crises de
bronquite me afetaram bastante) a crise poliacutetica do paiacutes e alguns de seus efeitos sobre a
universidade como as mudanccedilas na qualidade do relacionamento entre os colegas nos
departamentos sobretudo o crescimento de formas de intoleracircncia intelectual e poliacutetica
comprometendo justamente o que seria mais rico no espaccedilo acadecircmico o debate a troca
de ideias e a suposta liberdade de caacutetedra a impossibilidade de minha progressatildeo
funcional para titular em curto prazo devido agrave uma decisatildeo interna da reitoria anterior da
UFSC impedindo a progressatildeo sucessiva e imediata dos docentes com algum atraso de
interstiacutecios anteriores em uma interpretaccedilatildeo peculiar de uma Nota Teacutecnica do MEC
aleacutem das ameaccedilas da conjuntura poliacutetica em especial sobre nossos direitos trabalhistas
como servidores puacuteblicos o que me fazia preferir me aposentar e garantir o que jaacute teria
assegurado O caraacuteter de urgecircncia da progressatildeo para titular se deve justamente a esse
cenaacuterio que se manteacutem em linhas gerais mas alterado em parte com a decisatildeo da nova
reitoria da Ufsc que revogou em julho uacuteltimo a decisatildeo anterior tornando possiacutevel
novamente a progressatildeo dentro dos interstiacutecios definidos pela carreira pelo efetivo
tempo de serviccedilo Assim decidi adiar um pouco a aposentadoria e enfrentar esse
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processo de progressatildeo para professor titular e correr os riscos das ameaccedilas do atual
governo sobre o funcionalismo puacuteblico
De todo modo esse ano organizamos o seminaacuterio comemorando os 21 anos do
TMT reunimos antigos e novos pesquisadores do Nuacutecleo na expectativa de que ainda
seja possiacutevel a construccedilatildeo de perspectivas no campo de pesquisas do mundo do
trabalho apesar das dificuldades enfrentadas em nossos departamentos e programas de
poacutes na UFSC para a renovaccedilatildeo de docentes na aacuterea de estudos sobre trabalho
Em termos de publicaccedilotildees a revista Trabalho Necessaacuterio publicou um artigo de
minha autoria ldquoE P Thompson e exterminismo estrateacutegia pacifista e lutardquo vol 14
seacuterie 23 2016 pp 39- 65 ISSN 1808-799X escrito a convite da Profa Sonia Rummert
uma das editoras da revista Finalmente publicamos o dossiecirc sobre ldquoCapitalismo
Trabalho e Trabalhadoresrdquo na revista Histoacuteria e Perspectivas co-editoria com o Prof
Dr Sergio Paulo Morais e a seu convite ndash Revista do curso de Graduaccedilatildeo do Programa
de Poacutes-graduaccedilatildeo em Histoacuteria e do Nuacutecleo de Pesquisa e Estudos em Histoacuteria Cidade e
Trabalho) n 55 juldez 2016 Universidade Federal de Uberlacircndia (UFU) ISSN
0103-409X Nesse dossiecirc tambeacutem publiquei um artigo com Luciana Raimundo (minha
ex-orientanda de mestrado) ldquoA diacutevida puacuteblica e a desresponsabilizaccedilao do estado a
percepccedilatildeo de uma experiecircncia ligada agraves Financcedilas Solidaacuteriasrdquo p 131-152
Em julho recebi a visita do Prof Darien Davis de Middlebury College ndash que natildeo
encontrava haacute quase 25 anos soacute trocamos alguns poucos e-mails nesse periacuteodo Darien
veio ao Brasil para desenvolver parte de sua pesquisa e ficou interessado em ampliar o
acircmbito acadecircmico do Acordo que o Lastro e o MDH mantecircm com Middlebury
Sabemos que a conjuntura estaacute difiacutecil mas vamos manter os contatos e tentar encontrar
alternativas Eacute nessa direccedilatildeo que Adriano Duarte e eu tambeacutem vamos buscar formas de
parcerias e intercacircmbios com colegas do grupo (e perioacutedico) Historical Materialism
como o Prof Juan Grigera (da Argentina que conhecemos nas Jornadas sobre
Thompson em Buenos Aires em 2013 e atualmente realizando um estaacutegio em Londres
e participando das atividades do grupo) Adriano Juan e eu tiacutenhamos um painel aceito
no encontro anual do Historical Materialism ndash que acontece entre os proacuteximos dias 10 e
13 de novembro ndash mas devido agrave minha necessidade de concluir o Memorial e agrave falta de
recursos para financiar a viagem desistimos do congresso e vamos continuar a elaborar
projetos comuns Se natildeo for muito difiacutecil espero que o planejado congresso do grupo
Intenational Association for the Study of Strikes and Social Conflicts (IASS) no Brasil
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em 2018 permita essas trocas aproximaccedilotildees e colaboraccedilotildees entre nossos Nuacutecleos e
Laboratoacuterios na UFSC o Niep Marx Juan e Historical Materialism e outros grupos da
Ufsc Uff Usp Unicamp de Buenos Aires e outros como pode acontecer
efetivamente Uma nota de esperanccedila em projetos coletivos em um momento poliacutetico
tatildeo difiacutecil
Consideraccedilotildees Finais
Decidi terminar a seccedilatildeo anterior com uma nota de otimismo apesar das tensotildees
e contradiccedilotildees atuais No meu caso natildeo eacute confortaacutevel concluir o Memorial nas
condiccedilotildees da presente conjuntura do paiacutes tendo comeccedilado a escrevecirc-lo falando e
comentando sobre os eventos de 1964 no Brasil e suas consequecircncias Mais uma vez
natildeo podemos perder a lucidez e precisamos construir perspectivas
Espero que esse Memorial faccedila sentido e colabore para a construccedilatildeo de
perspectivas De nada adianta o retrospecto de uma vida sem uma avaliaccedilatildeo criacutetica do
presente e uma projeccedilatildeo de futuro ainda que sempre com muita luta e alguma dose de
utopia
