Propriedade: Agrupamento

de Escolas de Moimenta da

Beira, Rua Dr. João Lima

Gomes, n.º 3, 3620-360 Moi-

menta da Beira, Telef.

254520110, Fax: 254520118,

E-mail: esjdr@sapo.pt Edi-

ção: Boletim Informativo, 7ª

edição, Março./Abril‘11; Res-

ponsáveis: Prof. Jorge Fer-

reira/12ºE APj; Composição

Gráfica, Profª. Marta Duarte;

Impressão: Escola Básica 3º

CEB e Secundária de Moi-

menta da Beira; Distribuição:

Gratuita.

M A R Ç O / A B R I L 2 0 1 1

B o l e t i m I n f o r m a t i v o

Os 24 alunos de

Física do 12º Ano,

da Escola Básica e

Secundária de

Moimenta da Beira,

participaram no pas-

sado dia 23 de Mar-

ço, nas Masterclasses Internacionais em Física de Partícu-

las (www.physicsmasterclasses.org), uma iniciativa a nível

europeu, que pretende mostrar aos jovens, entre os 15 e

os 18 anos, todo o tipo de actividades que são desenvol-

vidas na Física Experimental de Partículas e que se

realizou na UTAD - Universidade de Trás-os-Montes e

Alto Douro, em Vila Real.

7º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos

No passado dia 29 de Março, decorreu em Tarouca a sessão distrital do Parlamento dos Jovens - Ensino Secun-dário. Uma sessão onde estiveram representantes de 33 escolas do distrito de Viseu, num total de 66 jovens deputa-dos e ainda mais 33 suplentes.

A sessão contou com a presença do Governador Civil de Viseu, Miguel Ginestal e do deputado Almeida Henri-ques, eleito por Viseu nas listas do PSD, os quais, a seguir à sessão de abertura, tiveram a missão de responder às inúmeras questões que lhes foram sendo colocadas.

Seguiram-se os trabalhos que levariam à aprovação

Masterclasses Internacionais em Física de Partículas

C o n t . n a p á g . 4

Os alunos do nosso agrupamento participaram no 7º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos que decor-reu, no passado dia 18, em Lisboa, envolvendo um total de 2440 alunos. Os alunos participaram com bastante entusiasmo, verifi-cando-se um excelente espírito de união entre todos. Dois dos nossos participantes, David Ye (2º ciclo) e Didier Mateus (ensino secundário), ficaram apurados para

a final, nos jogos Gatos e cães e Rastros, respec-tivamente, os quais ficaram em 6º lugar a nível nacional.

C o n t . n a p á g . 4

do Projecto de Recomendação que será

apresentado na sessão nacional pelo

circulo de Viseu, com medidas propos-

tas pelos jovens deputados orientadas

para o tema “Que futuro para a Educa-

ção?”, sendo que o projecto apresenta-

do pela nossa Escola, constituiu a base

para a formulação do projecto do distrito.

Finalmente, foram escolhidos os representantes do distrito à sessão nacional, que terá lugar na Assembleia da República, no próximo mês de Maio.

Nesta escolha, os alunos da nossa escola fizeram valer os seus dotes conseguindo que dois dos seus alunos integrassem o grupo dos eleitos. Mariana Bernardo e Rita Leitão são as alunas deste agrupamen-to que integrarão o grupo de deputados eleitos pelo nosso distrito.

C o n t . n a p á g . 4

No dia 24 de Março, as turmas do 10º D, 10º E e 10º F, pelas 7.30 da manhã, acompanhadas pelos professores Acílio Baptista, Conceição Pinheiro, Luís Domingues e Maria do Carmo Aires, partiram, cheias de entusiasmo, em direcção à cidade de Évora, tendo como objectivos princi-pais visitar a cidade, cujo centro histórico foi declarado Património Mundial pela UNESCO em 1986, e a Barragem do Alqueva, a qual origina o maior lago artificial da Europa. Por volta das 15.00, depois de devidamente almoçados, tivemos a primeira visita guiada ao centro histórico da cidade de Évora. Alunos e professores tiveram a oportunidade de ouvir e “respirar” história ao pé do Templo de Diana, Sé Catedral e Capela dos Ossos. À noite, depois de termos jantado na cantina da Universidade de Évora foi tempo de confraternizar na tão conhecida Praça do Geraldo.

No dia 25, durante o pequeno-almoço estava bem patente, na cara dos alunos, a expectativa face à tão falada Barragem do Alqueva. Assim, às 9.00 lá partimos… À medida que os quilómetros iam passando a curiosida-de aumentava e a Barragem começava a aparecer. “Isto é realmente enor-me”, diziam os alunos com ar de espanto. Por volta das 10.00 horas chegámos à tão esperada Barragem do Alqueva. À nossa espera já estava o Sr. Eng. José Luís Fialho, o qual nos explicou, sabiamente, todo o Projecto do Alqueva. Foi muito importante conhecer todas as valências desta infra-estrutura nomeadamente: irriga-ção de terrenos agrícolas, abastecimento de água à população, turismo, produção de energia eléctrica, … Entretanto alguns alunos diziam “nós já falámos disto nas aulas de Geografia”. Depois do almoço, o qual ocorreu na escola EB 2, 3 de Portel, partimos em direcção à famosa Aldeia da Luz. Os alunos, embora cansados, não

deixavam de estar expectantes. Construir uma aldeia, exactamen-te igual a outra já existente, era algo que parecia complexo. A complexidade e dimensão deste projecto foram devidamente expli-cadas pela guia turística, a qual nos fez uma visita guiada à Cape-la e ao Museu da Luz. Por volta das 17.00 horas parti-mos em direcção a Moimenta da

Beira. Tínhamos pela frente mais de quinhentos quilómetros e várias horas de viagem. Por voltas das 23.00 horas chegámos a Moimenta da Beira, cansados (e muito) mas com a certeza de termos contribuído para o alar-gar de horizontes dos nossos alunos. Ensinar passa também por levar os alunos a locais onde por si só a maioria nunca iria.

A organização: Prof. Acílio Baptista; Prof. Luís Domingues

pág. 2

Visita de Estudo ao Alqueva Visita de Estudo ao Alqueva

Esta visita de estudo ao Palácio/Convento de Mafra visou conhecimentos leccio-nados nas disciplinas de História e de Língua Portu-guesa, através de uma visita guiada pelo Palácio sobre a temática “Itinerário do Barro-co”. Destinada aos alunos do 11º ano, realizou-se no passado

dia 2 de Março de 2011. Uma vez chegados ao destino, formaram-se dois grupos de alunos distribuídos pelos professores dinamizadores da visita, acompanhados em seguida por um guia, que foi explicando de uma forma lúdica os diversos temas de arte e literatura presentes no monumento.

Os alunos tiveram oportunidade de conhecer o monumento, nomeada-mente as diversas salas do Convento, aposentos reais e a biblioteca do Con-vento. Os alunos também aproveita-ram para comprar algumas lembranças alusivas ao Convento.

Esta iniciativa proporcionou uma consolidação dos conhecimentos adquiridos, promovendo uma aprendizagem significativa.

Professores, César da Costa, Everilde Rebelo, Conceição Pinheiro

No dia 5 de Abril, as turmas F e G do séti-mo ano, assim como a turma do 10ºF realiza-ram uma visita de estudo a Aveiro, acompa-nhadas pelos professores das quatro discipli-nas envolvidas (Língua Portuguesa, História, Inglês e TCAT). Depois de uma viagem agradável até São Jacinto, os alunos foram acolhidos pelo Segundo Sargento C. Castro na

Base Militar (objectivo conhecer uma escola militar de aviação nacional e reco-nhecer a sua importância aquando da primeira guerra mundial). Começou por uma contextualização histórica da fundação da Base e, posteriormente, efec-tuou-se uma visita mais pormenorizada à mesma. Depois da visita à Base Militar dirigimo-nos ao caís onde se apanhou uma lancha para fazer a travessia até à barra de Avei-ro. Foi uma passeio de barco de cerca de quinze minutos que deleitou os alunos, muito dos quais nunca tinham andado de barco. Chegados à Barra de Aveiro, o autocarro levou os alunos até à Gafanha de Aveiro, onde partilharam um piqueni-que à beira do rio. No período da tarde, já na cidade de Aveiro, os alunos visitaram o museu de Santa Joana (objectivos: sensibilizar os alunos para o estudo das Lendas Portuguesas, nomeadamente, a relacionada com a Princesa Joana; contactar com a Arte Barro-ca presente no Convento). Finalmente, houve ainda algum tempo para ir ao Fórum de Aveiro. À hora marcada, todos se encontraram no local combinado, para esperarem pelo autocarro que os levaria rumo a Moimenta da Beira.

Prof. Fernanda Bernardo

Visita de Estudo a Aveiro

Visita de estudo ao Palácio/Convento de Mafra

pág. 3

No passado dia 17 de Março, os alunos do 9º ano de escolaridade realizaram uma visita de estudo ao Porto. Iniciámos a visita pela Fundação de Serralves, com particular destaque para o Museu de Arte Contemporânea como centro pluridisciplinar e para o Parque como património natural vocacionado para a educação e animação ambientais. No Museu de Serralves tivemos oportunidade de visitar a exposição monográfica da obra de Wolman. O artista francês Gil J Wolman (1929–1995) foi um pioneiro na exploração da intersecção entre o texto e a imagem na arte do século XX. A exposição “Sou Imortal e Estou Vivo” é a primeira grande mostra monográfica da obra de Wol-man realizada fora de França, reunindo cerca de 250 obras e documentos. Depois de almoçarmos no Parque da Fundação de Serralves foi tempo de nos dirigirmos às Caves do Vinho do Porto Sandeman.

Aproveitando o interregno lectivo motivado pelo Carnaval, realizou-se uma visita de estudo a Madrid, organizada pelos docentes de História, Espanhol e Curso Profissional de Apoio à Infância, orientada para alunos do ensino Secundário que frequentam estas disciplinas e respectivo Curso. Uma comitiva constituída por 75 alunos e 8 professores, no dia 6 de Mar-ço, enfrentaram a noite rumo a Madrid, onde pela manhã puderam visitar o Estágio Santiago Bernabéu. Para a tarde estava reservada a visita ao Museu Nacional Rainha Sofia, com a finalidade de admirar a obra de Picas-so “Guernica”. No dia seguinte visitou-se o magnífico Museu do Prado onde foi possível contactar com obras de autores consagrados como El Greco ou Velásquez. A tarde, foi mais livre, onde alguns aproveitaram para uma visita mais infor-mal até ao Parque do Retiro, onde foi possível andar em barcos a remos, passando depois pelo Arco de triunfo, pela Praça Cibeles, Estação de Ato-cha, não esquecendo as sempre fundamentais compras de recuerdos. Para o último dia estava reservada a visita ao Vale dos Caídos, onde se encontra sepultado o General Franco acompanhado de cerca de 40 mil soldados mortos na Guerra Civil Espanhola. Um pequeno grupo, ainda fez uma visita rápida pelo Palácio do Escorial, e era chegada a hora de rumar a Moimenta da Beira. Os objectivos da visita foram alcançados, destacando-se a notável capaci-dade de adaptação da comitiva às condições encontradas, nomeadamente no que respeita ao alojamento.

Alunos do 12º E

Visi ta de Estudo a Madrid

VISITA à FUNDAÇÃO DE SERRALVES e às CAVES DO VINHO DO PORTO SANDEMAN

A casa Sandeman foi fundada em 1790 por George Sandeman, membro de uma antiga família escocesa. George Sandeman começou o negócio a partir do Tom´s Coffe House em Londres, especializando-se em Vinho do Porto e Xerez. Desde então, sete gerações da mesma família têm-se dedi-cado à produção e envelhecimento dos melhores vinhos do Porto. Esta casa tem o privilégio de possuir "O Museu do Vinho do Porto Sandeman" que é presentemente o único do género em Portugal. À saída e depois de nos deslumbrarmos com a paisagem oferecida pelo Rio Douro e embevecidos pelas magníficas vistas da zona ribeirinha do Porto, era chegada a hora do regresso, terminando deste modo uma visita de estudo que, pelo balanço efectuado, alcançou os objectivos que a nortearam.

Os docentes de História

Visita de Estudo a Belmonte

No passado dia 18 de Março, os alunos do 8º ano de escolaridade realiza-ram uma visita de estudo a Belmonte, organizada pelo grupo de História. Esta visita foi profícua na medida em que o objectivo era aproximar os alunos da realidade histórica e fomentar neles a importância da protecção e da preservação do património cultural e artístico. Da grande panóplia de monumentos que tiveram oportunidade de visitar destacam-se o Museu dos Descobrimentos, o Castelo de Belmonte, o Pan-teão dos Cabrais, a Sinagoga, o Ecomuseu entre outros. Foi interessante ver os alunos a observar, analisar, apreciar e a comentarem o património histórico construído, bem como a tecerem comentários relativamen-te à forma e importância da recuperação do mesmo. Há a destacar a forma cívica e ordeira como os alunos se comportaram ao longo de toda a visita, num clima de agradável e magnífico convívio entre alunos/alunos e alunos/docentes.

Os professores de História

pág. 3

No passado dia 17 de Março, os alunos do 9º ano de escolaridade realizaram uma visita de estudo ao Porto. Visita iniciada pela Fundação de Serralves, com particular destaque para o Museu de Arte Contempo-rânea como centro pluridisciplinar e para o Parque como património natural vocacionado para a educação e animação ambientais. No Museu de Serralves tivemos oportunidade de visitar a exposição monográfica da obra de Wolman. O artista francês Gil J Wolman (1929–1995) foi um pioneiro na exploração da intersecção entre o texto e a imagem na arte do século XX. A exposição “Sou Imortal e Estou Vivo” é a primeira grande mostra monográfica da obra de Wol-man realizada fora de França, reunindo cerca de 250 obras e documentos. Depois de almoçarmos no Parque da Fundação de Serralves foi tempo de nos dirigirmos às Caves do Vinho do Porto Sandeman.

Aproveitando o interregno lectivo motivado pelo Carnaval, realizou-se uma visita de estudo a Madrid, organizada pelos docentes de História, Espanhol e Curso Profissional de Apoio à Infância, orientada para alunos do Ensino Secundário que frequentam estas disciplinas e respectivo Curso. Uma comitiva constituída por 75 alunos e 8 professo-res, no dia 6 de Março, enfrentaram a noite rumo a Madrid, onde pela manhã puderam visitar o Estágio Santiago Bernabéu. Para a tarde estava reservada a visita ao Museu Nacional Rainha Sofia, com a finalida-de de admirar a obra de Picasso “Guernica”. No dia seguinte visitou-se o magnífico Museu do Prado onde foi possível contactar com obras de autores consagrados como El Greco ou Velásquez. A tarde, foi mais livre, onde alguns aproveitaram para uma visita mais infor-mal até ao Parque do Retiro, onde foi possível andar em barcos a remos,

passando depois pelo Arco de Triunfo, pela Praça Cibeles, Estação de Atocha, não esquecendo as sempre fundamentais com-pras de recuerdos. Para o último dia estava reservada a visita ao Vale dos Caídos, onde se encontra sepultado o General Franco acompanhado de cerca de 40 mil soldados mortos na Guerra Civil Espanhola. Um pequeno grupo, ainda fez uma visita rápida pelo Palácio do Escorial, e era chegada a hora de rumar a Moimenta da Beira. Os objectivos da visita foram alcançados, destacando-se a notável capacidade de

adaptação da comitiva às condições encontradas, nomeadamente no que respeita ao alojamento.

Alunos do 12º E

Visi ta de Estudo a Madrid

VISITA à FUNDAÇÃO DE SERRALVES e às CAVES DO VINHO DO PORTO SANDEMAN

A casa Sandeman foi fundada em 1790 por George Sandeman, membro de uma antiga família escocesa. George Sandeman começou o negócio a partir do Tom´s Coffe House em Londres, especializando-se em Vinho do Porto e Xerez. Desde então, sete gerações da mesma família têm-se

dedicado à produção e envelhecimento dos melhores vinhos do Porto. Esta casa tem o privilégio de possuir "O Museu do Vinho do Porto Sandeman" que é presentemente o único do género em Portugal. À saída e depois de nos deslumbrarmos com a paisagem oferecida pelo Rio Douro e embevecidos pelas magníficas vistas da zona ribeirinha do Porto era chegada a hora do regresso, terminando deste modo uma visita de estudo que, pelo balanço efectuado, alcançou os objectivos que a nortearam.

Os docentes de História

Visita de Estudo a Belmonte

No passado dia 18 de Março, os alu-nos do 8º ano de escolaridade realiza-ram uma visita de estudo a Belmonte, organizada pelo grupo de História. Esta visita foi profícua na medida em que o objectivo era aproximar os alunos da realidade histórica e fomentar neles a importância da protecção e da preserva-ção do património cultural e artístico.

Da grande panóplia de monumentos que tiveram oportunidade de visitar destacam-se o Museu dos Descobri-mentos, o Castelo de Belmonte, o Panteão dos Cabrais, a Sinagoga, o Ecomuseu, entre outros. Foi interessante ver os alunos a observar, analisar, apreciar e a comenta-rem o património histórico construído, bem como a tecerem comentários relati-vamente à forma e importância da recuperação do mesmo.

Há a destacar a forma cívi-ca e ordeira como os alunos se comportaram ao longo de toda a visita, num clima de agradável e magnífico convívio entre alunos/alunos e alunos/docentes.

Os professores de História

pág. 4

As nossas jovens deputadas constitui-rão a equipa representativa do Distrito de Viseu conjuntamente com dois alunos da Escola Profissional, Tecnológica e Agrária de Moimenta da Beira, dois alu-nos da Escola Secundária de Carregal do Sal, duas alunas da Escola Secundária de São Pedro do Sul e dois alunos da Escola Secundária de Vouzela.

Círculo de Viseu – Secundário Projecto de Recomenda-ção à Assembleia da República Os deputados do Círcu-lo de Viseu irão apresentar à Assembleia da Repúbli-ca as seguintes recomen-dações: 1. Criação de cursos pro-fissionais que estabeleçam parcerias com empresas públicas e/ou privadas

da comunidade envol-vente à instituição esco-lar de proveniência do aluno. 2. Criação de um Obser-vatório de Emprego para conhecer em tempo real as flutuações do merca-do laboral europeu (procura/ oferta de emprego). 3. Atribuir bolsas de mérito, não só aos alu-nos subsidiados, como

também aos restantes – mas mediante uma classificação pré-definida, por exemplo, 17 valores. 4. Alterar metodologias de ensino facilitadoras duma maior actividade dos alunos, desde os primeiros anos de escola, de forma consciente e consis-tente, no sentido de educar para o empreendedorismo. 5. Igualdade de oportunidades em todas as vertentes do Ensino.

Fonte: Viseumais

Parabéns e votos de uma boa participação na sessão nacional!

Viagem de Estudo a Londres

De 16 a 20 de Abril, trinta e um alunos dos 10º e 11º anos e onze professores da Escola Secundária participaram numa Viagem de Estudo a Londres, tendo como objectivos: interligar os conhecimentos de diferentes disciplinas (especialmente Histó-ria, Biologia e Inglês) e Projec-

tos (Clube Europeu, Sherlock Holmes’s Club e PEPS), alargar os horizontes culturais, facilitar a comunicação com outros povos europeus e do mundo, treinar a comunicação na língua inglesa e promover a entreajuda, amizade e tolerância. O programa da viagem era bastante ambicioso para apenas quatro dias e meio, mas foi cumprido quase na sua totalidade, uma vez que apenas um dos locais previstos não foi visitado por falta de tempo. Começando pelo Hard Rock Café, Wellington Arch e a zona envolvente do hotel, Crystal Palace, ainda no dia 16, o grupo visitou nos dias seguintes o museu de figuras de cera Madame Tussaud’s, o museu de Sher-lock Holmes, Covent Garden, Carnaby Street, Trafalgar Square, Buckingham Palace, Big Ben e o Parlamento Inglês (Houses of Parliament), West-minster Abbey, London Eye, Churchill War Rooms, o Museu Britânico, St Paul’s Cathedral e a Torre de Lon-dres, passando pela famosa Tower Bridge para margem sul do rio Tamisa, com os seus edifícios modernos à beira do rio. A meteorologia ajudou bastan-te: céu limpo e temperaturas máximas acima de 20ºC. A eficácia do metropoli-tano de Londres foi também uma grande ajuda. De salientar, no último dia, a visita à Down House, a casa-museu onde o cientista Charles Darwin viveu a maior parte da sua vida, na zona rural calma e idílica de Kent, a vinte quilómetros da capital, recolhendo dados, fazendo expe-riências e escrevendo as suas obras, entre elas, a mais conhecida e polémica «Origem das Espécies». O balanço desta Viagem de Estudo é muito positivo, uma vez que todos os objectivos foram atingidos ou mesmo superados.

Os professores organizadores

C o n t . d a p á g . 1

M a r i a n a B e r n a r d o e n t r e v i s t a d a p e l o P o r t o C a n a l

pág. 5

Baile de FinalistasBaile de FinalistasBaile de FinalistasBaile de Finalistas

Os alunos finalistas do 12º Ano do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira tiveram uma noite de 5 de Março muito especial. Vestidos a rigor, os finalistas inicia-ram a noite com um Jantar de Gala organizado pela Comissão de Finalis-tas. Alguns alunos, no entanto, opta-ram por um jantar mais reservado. A festa prolongou-se pela noite den-tro com o Baile de Finalistas. A abri-lhantar estiveram os conjuntos Super-nova e Nova Forma e ainda os DJ’s Lil Pip e Emanuel Rainho.

Parabéns a todos os finalistas e respectivas famílias e votos de um futuro

muito promissor.

Alunos do 12º E

No dia 4 de Março, os alunos da EB2 comemoraram o Carnaval, participando (e assistindo) num desfile de máscaras, produzidas em EVT. O desfile teve lugar na sala de convívio dos alunos e cada turma teve oportunidade de

mostrar aos colegas os seus fantásticos disfar-ces. No final, o grupo de Línguas, com a ajuda de alguns elementos do grupo de Educação Musical, dinamizou um karaoke aberto a toda a

comunidade escolar. Além dos alunos, também participaram auxiliares de acção educativa e professores.

Profª. Sandra Cândido

C A R N A V A L na EB2 C A R N A V A L na EB2 C A R N A V A L na EB2 C A R N A V A L na EB2

Os professores de Inglês, Matemática e Ciências da Natureza da EB 2 organiza-ram no 8 de Abril, pelas 15h15 um Peddy Paper de orientação, promovendo a inter-disciplinaridade e articulação entre os dois grupos. Esta actividade envolveu um total de 104 alunos e 13 professores.

A adesão à actividade superou as expectativas, uma vez que a maioria dos alunos foi sorteada, pois só podiam participar 8 elementos por turma. Foi notório o empenho e entusiasmo dos alunos na realização da mesma, pro-movendo o aprender a brincar.

• 1º lugar: 5º C; 2º lugar: 5º A; 3º

lugar: 5º B

Peddy Paper

Os KitCat são uma Banda de Garagem de Moimenta da Beira, consti-tuída por alunos do nosso Agrupamen-to de Escolas e recentemente foram alvo de destaque no Jornal de Notícias, com um artigo intitulado “Entre a escola e os concertos. Do grupo fazem parte: o José Diogo, o João Pedro, o Rafael Mendes e o Filipe Teixeira, todos alunos do Ensino Secundário no Agrupamento de Esco-las de Moimenta da Beira.

KitCat KitCat KitCat KitCat ---- Banda de GaragemBanda de GaragemBanda de GaragemBanda de Garagem

Foram cerca de 300 os atletas que em representação de 10 organizações desportivas do distrito de Viseu participa-ram, no II Sarau Desportivo que teve lugar no pavilhão munici-pal de Moimenta da Beira, no passado dia 2 de Abril. Entre as dez instituições presentes pautava uma representação do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira. Uma iniciativa da autarquia local e que, à semelhança do ano transacto, constituiu um enorme êxito. Um espectáculo cheio de luz e cor, que incluiu ginástica acrobática, ginástica de grupo e

de solo, trampolins e tumbling. E ainda danças Afro, Jazz, Ballet e Hip-Hop, entre outros.

Campanha “Adopte, não abandone”Campanha “Adopte, não abandone”Campanha “Adopte, não abandone”Campanha “Adopte, não abandone”

Está em curso uma campanha de sensibilização para a adopção de cães do canil municipal, destina-da às crianças e jovens do concelho. A iniciativa é da Câmara em colaboração com o Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira. As acções visam estimular as pessoas a adopta-rem cães residentes no canil municipal, de maneira a evitar a sobrelotação e o recurso ao abate. Entre as acções inclui-se um concurso de desenho/pintura para os alunos do pré-escolar ao segundo ciclo. Dia 29 de Abril, no Salão Nobre da Câmara Municipal decorrerá a cerimónia de entrega de prémios aos vencedores do concurso: Pré-escolar - Romano Gomes (Santa Casa da Misericórdia); Várias crianças do Jardim de Infância de Leomil; 1º CEB - 1º Ano, Turma 2 - EB1 de MB: 2º/3º Ano, Turma 4 - EB1 de MB; 2º CEB - Ana Filipa, 5º F e Bárbara Proença, 6º F, da EB2 de MB. In, Site do Município

pág. 6

7º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Masterclasses Internacionais

C o n t . d a p á g . 1

A participação neste evento é

já uma actividade habitual pro-

movida pelo Grupo disciplinar de

Física e Química da Escola, no

qual já participa desde 2008.

Este ano, a Escola de Moi-

menta da Beira foi a mais repre-

sentativa da região, em termos

do número de alunos participantes.

Foram acompanhados pelos docentes Nuno Fernandes, que lecciona a

disciplina de Física do 12º Ano no presente ano lectivo, Paulo Sanches e

Adelina Silva, que já participaram em edições anteriores das Masterclasses e

que já tiveram a oportunidade de realizarem as Escolas de Verão no CERN

(www.cern.ch) em 2007 e 2009, respectivamente.

As actividades começaram com um "curso de treino", em três palestras,

onde foram ensinados os fundamentos da Física de Partículas e as Técnicas

básicas usadas na análise de acontecimentos. Numa segunda parte, depois

do almoço, foram fornecidos, aos alunos, um conjunto de imagens de aconte-

cimentos reais, adquiridos em ATLAS – LHC (o grande acelerador de partícu-

las, existente no CERN), sendo-lhes solicitada a sua classificação por catego-

rias. No final, os resultados foram parti-

lhados entre os vários grupos e discuti-

dos em vídeo-conferência, moderada por

investigadores no CERN, com outros

grupos de Universidades estrangeiras

aderentes ao evento nesse dia.

As Masterclasses Internacionais em

Física de Partículas, foram lançadas por

Michael Kobel da Technical University, Dresden, e são coordenadas por Uta

Bilow da mesma universidade, em estreita cooperação com o IPPOG, Inter-

national Particle Physics Outreach Group e com o apoio da Helmholtz Allian-

ce "Physics at the Terascale" e do Ministério Alemão da Educação e Pesqui-

sa (BMBF), que oferece aos alunos um DVD, com material interactivo relacio-

nado com a Física de Partículas, traduzido em 17 línguas com a ajuda do

IPPOG e o apoio da Sociedade Europeia de Física (EPS).

As Masterclasses Internacionais em Física de Partículas, em Portugal, são co-

organizadas pelo LIP - Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de

Partículas (www.lip.pt) e pelas Universidades e Institutos onde é realizada.

Os alunos gostaram muito de ter participado nas Masterclasses 2011 e

sentiram-se uns verdadeiros "Cientistas… por um dia".

O grupo participante agradece à Câmara Municipal o apoio à sua deslocação

a Vila Real, na cedência do respectivo transporte.

Os professores

Participantes do agrupamento:

1º Ciclo: Semáforo – David de Mendon-ça Soares – EB1 de Moimenta da Beira; Ouri- Sacho Mirar Miroflavov Hrisv- EB1 de Leomil; Gatos e cães- Pedro Manuel Berbudo Azevedo - EB1 de Baldos.

2º Ciclo: Ouri- Ricardo Magalhães - 6ºC; Gatos e cães- David Ye - 5ºC; Hex- Runxiao Ye – 5ºC.

3º Ciclo: Ouri- Raquel Dias Dantes- 9ºB; Rastros- José Rafael Magno Vilari-nho - 9ºB; Hex- Edgar Matos – 9ºE.

Secundário: Rastros- Didier Almeida Mateus -12ºB; Avanço - João Miguel dos Santos Monge -12ºC.

C o n t . d a p á g . 1

Canguru Matemático sem fronteiras 2011

Os alunos da Escola EB2 realizaram no dia

17 de Março de 2011, o Concurso Canguru

Matemático 2011 das 15h15 às 16h45, mesmo

na ausência de aulas no horário da realização

da mesma.

Esta actividade é de cariz internacional e

tem por objectivo estimular o gosto e o estudo

pela Matemática, bem como tentar que os

alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir

resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

É de salientar a colaboração dos professores da escola que aplicaram a

referida prova.

Um pouco de história

No início dos anos 80, Peter O’Holloran, professor de matemática em Sydney,

inventou um novo tipo de Concurso Nacional em escolas australianas: um questio-

nário de escolha múltipla. Este concurso foi um enorme sucesso na Austrália.

Em 1991, dois professores franceses (André Deledicq e Jean Pierre Boudine)

decidiram iniciar a competição em França com o nome Canguru

(“Kangourou”) para prestar homenagem aos seus amigos australianos.

Na primeira edição, participaram 120 000 estudantes, atraindo a atenção

dos países vizinhos. Em Junho de 1993, o Conselho de Administração do

Canguru (“Kangourou”) Francês convocou um encontro europeu em Paris e

sete países decidiram adoptar o mesmo concurso.

Em Junho de 1994, em Estrasburgo, no Conselho Europeu, a Assembleia

Geral dos representantes de 10 países europeus (Espanha, França, Grã-

Bretanha, Hungria, Itália, Moldávia, Polónia, Rússia e Eslovénia) decidiram a

criação do “Canguru Matemático sem Fronteiras”.

Actualmente, a associação conta com representantes de 46 países e cerca

de 6 milhões de participantes em todo o mundo. Portugal participou pela pri-

meira vez em 2005 no Canguru Matemático sem Fronteiras.

Professoras, Elisabete Pina & Paula Monteiro

pág. 7

MARÇO / ABRIL LEITURAS MIL

A Biblioteca Escolar e a Biblioteca Municipal dedicaram os meses de Março e Abril à leitura. Seguindo as orientações do PNL, as actividades desenvolvidas tiveram como lema LER+ VERDE,

visto que 2011 é o ano Internacional das Florestas. As actividades foram as seguintes:

Leitura expressiva do livro “A Que Sabe a Lua?” de M. Grejniec. Esta actividade destinava-se aos alunos do Pré-Escolar.

Exposição “A MINHA ÁRVORE”, com a colaboração do pessoal docente e não docente foram expostas fotografias de árvores de várias espécie. As árvores das fotografias são as que nos dão as boas vindas todos os dias.

Concurso: “CONTOS EM 1 MINUTO”, actividade pro-movida em colaboração com um grupo de alunos do 12º C,

Área de Projecto. Os alunos participaram em grande número e com entusiasmo. A todos os parabéns pela sua participação. Os alunos vencedores foram: Flávia, 5º B e Marta, 5ºD; Rita, 6º A; Inês, 7ºB; Ana Carolina, 8ºF e Cláudia, 8ºF; Laura, 9ºB e Liliana, 9ºD.(Os anos em que houve mais do que um vencedor, foi porque obtiveram a mesma pontuação. O quadro das pontuações pode ser consultado na Biblioteca Escolar).

Para assinalar o dia 1 de ABRIL – Dia das Mentiras a BE promoveu algu-mas actividades, entre as quais a construção de uma história colectiva. Foi um dia divertido!

A BE participou na iniciativa promovida pelo PNL «O CARTAZ DA MINHA ESCOLA». Para isso contou com os professores e alunos desde o Pré – Escolar ao 3º Ciclo. Apesar de todos os trabalhos

serem interessantes tivemos que seleccionar um de cada ciclo, para enviar para o PNL. (Os restantes trabalhos podem ser vistos na página da escola - http://escolasmoimenta.pt/.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - 2º FASE (DISTRITAL)

Foi no dia 8 de Abril que decorreu a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, em Moimenta da Beira. A Biblioteca Municipal recebeu alunos e seus acompanhantes de todo o distrito de Viseu. Os vencedores da fase distrital: Paula Pereira, da Escola General Serpa Pinto, de Cinfães (3º Ciclo) e Ana Rita Rodrigues, da Escola Alves Martins, de Viseu (Secundário). Juntamente com os 2ºs e 3ºs classificados (seis alunos) represen-tarão o distrito de Viseu na fase nacional, que decorrerá em Lisboa. Os alunos da Escola EB 2,3/ S de Moimenta da Beira apesar de não terem sido apurados representaram a escola condignamente.

Notícias da Biblioteca Escolar

Viver saudável sem álcool

O PEPS em colaboração com o Serviço

de Psicologia e os alunos do Curso Profis-

sional de Técnico de Apoio à Infância (12º F)

desenvolvem este ano lectivo uma acção de

saúde escolar junto das crianças do 1º ciclo.

O projecto designado “Viver saudável sem

álcool” tem como objectivo a prevenção primá-

ria do alcoolismo e a sensibilização das famí-

lias para as implicações do consumo do álcool

sobre o rendimento escolar.

Desde o início do ano lectivo que os alunos

do 12º F têm desenvolvido actividades forma-

tivas no âmbito da temática do alcoolismo, e

participado em todas as etapas de implemen-

tação do programa, desde a construção dos

materiais pedagógicos à escolha da mascote

da acção. Agora no segundo período levam

às crianças a mensagem principal do progra-

ma, que é possível viver saudável sem

álcool. O projecto desenvolver-se-á até ao início do próximo mês de Maio.

Afectos e Sexualidade

Em Fevereiro comemora-se o Dia dos Namorados (14 de Fevereiro) e o

PEPS, não querendo deixar passar essa data em claro, desenvolveu activi-

dades ao longo desse mês que designou como “Mês dos Afectos”.

Entre as actividades desenvolvidas, destaque para acções de formação e

debates levados a efeito por Agentes da GNR local, dirigidas aos alunos do

Ensino Secundário, sobre o tema da Violência no Namoro.

No âmbito do Dia dos Namorados, Enfermeiras do Centro de Saúde de

Moimenta da Beira deslocaram-se à Escola para promoverem acções de

sensibilização e esclarecimento sobre a sexualidade, suas implicações e

precauções a tomar.

Durante a manhã as acções,

que decorreram na sala 501 da

escola sede do Agrupamento,

destinaram-se aos alunos do

Ensino Secundário, ficando a

tarde reservada para os alunos

do 3º Ciclo do Ensino Básico.

Viver saudável sem álcool

pág. 8

Apresentamos o novo equipamento de jogo do AE Moimenta da Beira, oferta da Autarquia e da Associação de Pais. Este novo equipamento foi estreado nos jogos de Desporto Escolar de Andebol que decorreram no dia 2 de Março, a saber: Juvenil Feminino | AE Moimenta da Beira Vs. ES/3 Dr. Júlio Martins (Chaves); Juvenil Masculino | AE Moimenta da Beira Vs. AE Dr. João Araújo Correia (Régua). Ambos os jogos realizaram-se no Pavilhão Desportivo Municipal de Moimenta da Beira.

Prof. Miguel Moreira

A n d e b o l D E | Futsal | Juvenil Masculino Juvenil Masculino Juvenil Masculino Juvenil Masculino

Após a vitória do AE Moimenta da Beira no jogo com a ES/3 de Cinfães por 6-5, decorreu no passado dia 5 de Março, o quarto e último jogo de Desporto Escolar da série B da modalidade de Futsal no escalão de Juvenis. O encontro decorreu em Lamego, na ES/3 Latino Coelho, opondo esta ao AE Moimenta da Beira,

tendo terminado com uma vitória dos visitados por 3-0. Assim, ficou concluída a fase de apuramento para o primeiro classificado, que agora irá jogar com o primeiro classificado da série A.

Prof. José Castro

Futsal Iniciados Femininos

A equipa de Futsal iniciados femininos, sagrou-se vencedora da serie A do Campeo-nato Distrital – Fase CAE - de Desporto Escolar, contando por vitorias todos os jogos efectuados. No dia 14 de Maio de 2011, irá disputar o apuramento campeão CLDE Douro Sul com o vencedor da serie B. Jogadoras: Cristiana; Cláudia, Andreia, Sara (Capitã), Ana, Tatiana, Mariline, Ângela, Noémia, Cathy, Débora, Jenny, Jessica.

Profª Responsável: Ana Bernardo

"Jogos Tradicionais" na EB2

O grupo de Educação Física da Escola Básica do 2º Ciclo deste Agru-pamento de Escolas organizou uma actividade envolvendo a realização de jogos tradicionais, no dia 8 de Abril, último dia de aulas do 2°período.

Prof. João Dias

Prevenção e Segurança Rodoviária

O grupo de Educação

Física da EB2, em colabora-

ção com o núcleo da "Escola

Segura" da GNR, promoveu,

no dia 6 de Abril, uma acção

de "Prevenção e Segu-

rança Rodoviária" para

os alunos desta escola.

Prof. João Dias

Selecção Nacional de Andebol

A selecção portuguesa de Andebol foi entusiasticamente recebida em Moimenta da Beira, onde conquistou a primeira vitória no Grupo 3 da fase de qualificação para o Europeu 2012, que vai disputar-se na Sérvia, ao derrotar a Ucrânia por 28-16.

Orientados por Mats Olsson a selecção venceu em Moimenta da Beira, perante um pavilhão lotado de um público muito animado. No dia seguinte, 10 de Março, os joga-dores deslocaram-se ao nosso Agrupa-mento de Escolas, contactando com os alunos e facultando-lhes os desejados autógrafos.