MASTER EN MUSICOTERAPIA HUMANISTA Agosto 2017 – 10a. Generación

El Master en Musicoterapia Humanista es la especialidad más completa en México para formarte como musicoterapeuta. Al terminar este programa contarás con competencias que podrás aplicar en el ámbito profesional y personal. Vivirás una experiencia en donde conocerás a fondo quién eres, desarrollando tu potencial emocional, creativo y espiritual.

  Llevamos más de 15 años formando musicoterapeutas y más de 25 años transformando

la vida de las personas.  

El Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista está reconocido por la Asociación de Desarrollo Humano en México y por la WFMT (World Federation of Music Therapy).

Modelo de Musicoterapia Humanista

La musicoterapia cada día va aumentando su presencia en el campo de la salud física, mental y emocional. Esto ha impulsado su aplicación en diferentes sectores. En el ámbito psicoterapéutico, existen diferentes modelos de musicoterapia en el mundo; uno de ellos es el modelo de Musicoterapia Humanista, creado por el Dr. Víctor Muñoz Pólit, a principios de 1980. Nuestro modelo tiene un alcance muy amplio, probado durante varios años en México y otros países. Además de abarcar los aspectos del sonido y la música, tiene como soporte la psicoterapia humanista, la Gestalt, la psicoterapia corporal y la psicoterapia transpersonal.

Esta integración muestra nuestro interés por que la persona no solo se transforme a través del sonido y la música, sino que también aprenda a generarse bienestar emocional, psíquico y espiritual, considerando diferentes perspectivas psicoterapéuticas. A diferencia de otros modelos, la Musicoterapia Humanista toca diferentes niveles de consciencia debido a las profundidades que puede manejar.  

La principal ventaja de utilizar musicoterapia es que el efecto de la música es más profundo y sutil que las palabras. A diferencia de otros estilos psicoterapéuticos en donde las ideas y palabras son la base principal, en musicoterapia utilizamos un lenguaje universal mucho más poderoso para llegar con rapidez y profundidad al corazón del cambio humano. Cuando esto se acompaña de trabajo corporal, técnicas de la Gestalt y actitudes humanistas, se tiene un modelo que abarca desde lo emocional hasta lo transpersonal.

En vista del potencial de las musicoterapia y de las tendencias y necesidades actuales, se creó una formación enfocada a desarrollar las habilidades necesarias para aplicar este modelo. Esta formación ha ido afinándose con base en nuestra experiencia y la de varios expertos del Desarrollo Humano en México y en el mundo. Es así como nació este programa. Las aplicaciones de la musicoterapia en el mundo actual son cada más diversas y por ello la creatividad y la capacidad de diseñar experiencias son parte central de esta formación.

Perfil del egresado

Como egresado contarás con las habilidades y conocimientos necesarios para aplicar y diseñar técnicas musicoterapéuticas que te permitan impulsar el bienestar y crecimiento personal de tus futuros clientes, ya sea a través de impartir consultas individuales y grupales, impartición y diseño de talleres, resolución de conflictos (familia, organizacional) y cualquier otra aplicación en el área de la salud mental, artística, social y empresarial.

Competencia Descripción

Aser&vidad Obje&vidadenlacomunicación,deformaempá&cayenelmomentooportuno.Aclaradirectamenteconlagentecuandoexistealgunmalentendido.

Autoconciencia Centrasuatenciónensupropioestadoemocionalencualquiersituación.Muestracapacidadparaprocesarconeficaciaesteestadoyusarloquesabeparatenermejoresaccionesfuturas.

Autoconocimientoemocional

Reconocesusemocionesparalograrcambiosposi&vosensuvidaatravésdelabúsquedadesusmetas.Reconduceposiblesreaccionesemocionalesnega&vashaciaaccionesquesedirijanaunobje&vo.

Comunicación Escapazdeexpresarsuspuntosdevistaobje&vamenteyconclaridad.Escuchaconatencióneinterésloqueledicenyaceptaopinionesconobje&vidad.Establececredibilidadyconfianzaparatenermejorimpactoenelprocesodecomunicaciónconlagente.

EmpaHa Lapersona&enelacapacidadpercibirelestadoemocionaldelotro.Eslamejormaneradepoderguiaraotros.MediantelaempaHasefomentanrelacionesconstruc&vas.

Liderazgo Impulsaelpotencialdelosdemás.Involucraalosdemásenlatomadedecisiones.Integragruposdetrabajo.Lograacuerdossa&sfactoriosparatodoslosinvolucrados.

Manejodegrupos Iden&ficaladinámicagrupal.Guíaalgrupohacialascondicionesquerequiereunasituacióndeterminada.Orientalaenergíayac&tudesdeungrupohacialosobje&vosesperados.

Negociación Escuchaaotrosytratadeentendersuspuntosdevista.Lograacuerdossa&sfactoriosparatodoslosinvolucrados.

Tomadedecisiones

Decideenfuncióndelobje&voynodesusimpulsosopreferenciaspersonales.Reaccionaantelaoposicióncondeterminación.

Trabajoenequipo Ayudaasuequipoaqueaprendaaresolversusconflictosylogresusobje&vos.Sabemo&var,retroalimentaypromueveeldesarrollodelaspersonas.

El entrenamiento te ayudará a desarrollar las habilidades psicoterapéuticas y musicales que requerirás como musicoterapeuta, además de formarte en las actitudes humanistas, base fundamental de nuestro modelo. Adicionalmente nuestros egresados desarrollan las siguientes competencias, las cuales hoy en día son un importante diferenciador en el ámbito profesional, además de poder aplicarlas en su vida personal:

Plan de estudios Master en Musicoterapia Humanista

El Master es un entrenamiento intensivo que integra teoría, práctica y desarrollo personal, lo que te permitirá impulsar tu propia transformación al mismo tiempo que

desarrollas las habilidades necesarias para ejercer como musicoterapeuta.

1er Semestre

2do Semestre

3er Semestre

4to Semestre

Fundamentosdel

Humanismo

Teoríaytécnicaspsicomusicalesrecep&vasI

Entrevistahumanista

Formaciónmusicalcrea&vaI

Teoríaytécnicaspsicomusicalesrecep&vasII

Teoríaytécnicaspsico-corporales

Escuchamusical

conscienteI

Escuchamusical

conscienteII

Gruposestructuradosy

noestructurados

PsicodinámicadeLaheridaPrimaria

Transpersonal

Prác&cassupervisadas

Formaciónmusicalcrea&vaII

Teoríaytécnicaspsicomusicaleshumanistasconinstrumentosmusicales

SeminariodeInves&gaciónI

Materias Intensivos / Talleres

DiplomadoenFacilitaciónHumanista

Diseñoyaplicacióndeprogramas

Prác&cassupervisadasdeMusicoterapiaAc&va

Evaluacionesfinales

HabilidadesyAc&tudesdel

Musico-terapeuta

Psico-patologíaI

SeminariodeInves&gación

II

Cuerpo docente (facilitadores titulares del Master en Musicoterapia Humanista)

VICTOR MUÑOZ PÓLIT (Creador del Modelo de Musicoterapia Humanista) Médico Cirujano (La Salle), Maestría en Desarrollo Humano (UIA), Especialidad en Psicoterapia Gestalt (IHPG), Core Energética (Core Energetics Institute NY), Guided imagination with Music (Mid-Atlantic Institute VA), fundador del Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista , Musicoterapeuta grupal e individual por más de 30 años, creador del modelo de Musicoterapia Humanista y autor del libro “Musicoterapia Humanista: un modelo de psicoterapia musical”. Ponente en varios congresos de musicoterapia a nivel internacional.

CARMEN VILLASEÑOR BELLO Licenciada en Pedagogía (UNAM), Especialidad en Psicoterapia Musical Humanista (IMMH), Diplomado en Expresión Corporal, Diplomado en Danza Terapéutica, Diplomado en Promoción de la Salud. Investigadora técnica (Secretaría de Educación Pública e Instituto Nacional para la Educación de los Adultos). Diseño y coordinación de cursos de capacitación para la promoción de la salud (Secretaría de Salud).

ERNESTO ERDMENGER ORELLANA Profesional Asociado en Piano (Conservatorio Nacional de Música), Maestro Normalista de Educación Primaria Urbana (Colegio San Sebastían, Guatemala), Especialidad en Musicoterapia Humanista (IMMH), Maestría en Teoría y Técnicas Psicomusicales Humanistas (IMMH), Psicoterapeuta Gestalt (IHPG), Especialidad en Psicoterapia Gestalt en Pareja (IHPG), Diplomado de Facilitador y Orientador Humanista (IHPG), Psicoterapeuta Gestalt con especialidad en grupos (IHPG), Asistente Guía Montessori Internacional (Asociación Montessori Internacional), Estudios Pathwork, G.E.C. 1 y 2; LDP y HDP (Pathwork México), Diplomado en Creatividad en la Educación (ICRET), Diplomado en Creatividad en Desarrollo Personal (ICRET), Coautor del libro “El poder de la Música en el Aprendizaje”.

HORACIO HERNANDEZ VALENCIA Licenciado en Psicología con mención honorifica (UNAM), Especialidad en Musicoterapia Humanista (IMMH), Teoría e Historia de la música (Centro de Estudios Musicales D'Ajuria), Apreciación musical (Universidad del Claustro de Sor Juana), responsable académico de los programas de Musicoterapia en la UNAM FES Iztacala desde 1996. Docente del Centro de Integración Educativa A.C. Ponente de carácter internacional.

Cuerpo docente (facilitadores titulares del Master en Musicoterapia Humanista)

IVÁN SÁNCHEZ CONSTANTINO Egresado de Flauta Transversa (Conservatorio Nacional de Música). Estudios de composición (Instituto Superior de Estudios Musicales). Especialidad en Musicoterapia Humanista (IMMH). Investigador de la música y cultura afroamericana. Fundador del Instituto de Cultura Oriental Long Feng. Artista multidisciplinario. Creador de macroeventos para espacios abiertos. Creador del Método de enseñanza - aprendizaje de la música: "Formación Musical Creativa" basado en los principios taoístas y el I Ching. 

KAREN WEBER PENNICK Licenciada en Psicología Clínica (CENEVAL), psicoterapeuta gestalt (IHPG), Especialidad en Psicoterapeuta Musical Humanista (IMMH) y Especialidad en Psicoterapia Corporal (COPSI – IHPG), Maestría en Teorías y Técnicas Psicomusicales Humanistas (IHPG-IMMH), capacitadora en comunicación, desarrollo humano y servicio al cliente (Gobierno del Estado de Querétaro, PGJ, DIF, Kodak, ITESM, ICDH, Construlita, Black & Decker, Casas GEO, GNP, etc.) y supervisora Gestalt por más de 8 años (IHPG). Facilitadora para proyectos del IMMH en cambio organizacional.

MARISOL PRADA GONZÁLEZ

Licenciada en Psicología (UIA), Diplomado en Recursos Humanos (ITAM), Diplomado en Desarrollo Organizacional (ITAM), Maestría en Técnicas Psicomusicales Humanistas (IHPG-IMMH), Especialidad en Psicoterapia Gestalt, Especialidad en Síntomas (IHPG), Especialidad en Sueños (IHPG), Especialidad en Sensibilización Gestalt (IHPG), Entrenamiento en Imaginación guiada con Música (IMMH-GIM Institute), Especialidad en Pathwork (Pathwork México), Curso de Instrumentista de Saxofón (G. Martell), así como amplia experiencia en Recursos Humanos (Kimblery Clark, Cadbury Adams, General Motors, etc.)

MIGUEL DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ-GIL Licenciado en Sistemas (UIA), Diplomado en Técnicas Psicomusicales (IMMH), Diplomado en Facilitación Grupal (IHPG),  Diplomado en Facilitación Humanista (IMMH),  Especialidad en Musicoterapia Humanista (IMMH), Terapeuta en Biomnémica (Asociación de Biomnémica), facilitador de cursos y talleres para Integración de Equipos de Trabajo, Emociones y Música, Tratamiento de la Depresión con Música, El Corazón del Guerrero, El Corazón del Guerrero II, Comunicación Grupal, entre otros. Facilitador para proyectos del IMMH en cambio organizacional.

Cuerpo docente (facilitadores titulares del Master en Musicoterapia Humanista)

ROSALÍA CASTRO ÁVILA Licenciada en Psicología (Centro ELEIA), Especialidad en Psicoterapeuta Musical Humanista (IMMH), Psicoterapeuta Gestalt (IHPG), Maestría en Desarrollo Humano (IHPG), Orientadora con Enfoque Humanista y Facilitadora de Grupos (IHPG), Certificación Internacional en Developmental Somatic Psycotherapy (Center for Somatic Studies), Profesora titular de la UNAM, Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt y Centro ELEIA. Certificación como instructora en capacitación ECO216, Psicoterapeuta Corporal.

JUAN JOSÉ BUSTAMANTE

Médico Cirujano (La Salle), Médico Psiquiatra, Psicoanalista (Instituto Mexicano de Psicoanálisis, A.C.), Miembro del Seminario de Sociopsicoanalisis, Jefe del Departamento de Psiquiatría del Hospital General de México, Académico de la Facultad de Medicina de la UNAM, Ponente en diferentes cursos y congresos.

JUAN CARLOS CAMARENA LÓPEZ Sistemas Computacionales Administrativos (ITESM), Diplomado en Facilitación Humanista (IMMH), Estudios en Constelaciones Familiares (SOWELU), Consultor (Accenture, Intellego) para diversos proyectos de Capital Humano y Cambio Organizacional (SEGOB, PEMEX, CFE, IMSS, ISSSTE, TELMEX, Gentera, etc.). Capacitador certificado en gestión de procesos de negocio (BPTrends, Paul Harmon). Certificado por el Project Management Institute. Músico. Director General del IMMH.

Fechas y modalidad del programa

Fecha de inicio: 16 de agosto 2017. Duración: 2 años. Formato: entre semana (lunes y miércoles de 18 a 22 hrs).

Requisitos de inscripción y costos del programa

Costos semestrales: Inscripción semestral: $2,500.00 ($1,500.00 antes del 30 de junio de 2017). Mensualidades (6*): $4,350.00 *El costo de los talleres intensivos ya viene incluído en las mensualidades. **Se requieren 12 horas por semestre de terapia individual con un musicoterapeuta humanista certificado. Esto es independiente del IMMH.

Contamos con la opción de pago en línea a través de www.musicoterapias.com   Requisitos de Inscripción: Plática informativa Cuota de inscripción Entrega de documentación Entrevista con Coordinación Académica Fecha límite: 15 julio de 2017