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Colégio Metropolitano MARATONA 2012

Goiânia, ____ de _____________________ de 2012.

Aluno (a):

Parte 2

Colégio Metropolitano – Fone: (62) 3542-2746 Página 1 de 39

FÍSICA – MOISÉS

2a FASE

49 – UFG 2010/1

Um raio de luz monocromático incide perpendicularmente na

face A de um prisma e sofre reflexões internas totais com toda

luz emergindo pela face C, como ilustra a figura abaixo.

Considerando o exposto e sabendo que o meio externo é o ar

(nar = 1), calcule o índice de refração mínimo do prisma.

50 – UFG 2010/1

Deseja-se acoplar um eixo cilíndrico a uma roda com um

orifício circular. Entretanto, como a área de seção tranversal do

eixo é 2,0% maior que a do orifício, decide-se resfriar o eixo e

aquecer a roda. O eixo e a roda estão inicialmente à temperatura

de 30°C. Resfriando-se o eixo para - 20°C, calcule o acréscimo

mínimo de temperatura da roda para que seja possível fazer o

acoplamento. O eixo e a roda são de alumínio, que tem

coeficiente de dilatação superficial de 5,0 x 10-5

°C-1

.

51 – UFG 2010/1

Têm-se atribuído o avanço dos oceanos sobre a crosta terrestre

ao aquecimento global. Um modelo para estimar a contribuição

da dilatação térmica é considerar apenas a dilatação superficial

da água dos oceanos, onde toda superfície terrestre está

agrupada numa calota de área igual a 25% da superfície do

planeta e o restante é ocupada pelos oceanos, conforme ilustra a

figura.

De acordo com o exposto, calcule a variação de temperatura dos

oceanos responsável por um avanço médio de L = 6,4m sobre a

superfície terrestre.

52 – UFG 2010/2

A máquina térmica é um dispositivo que pode tanto fornecer

energia para um sistema quanto retirar.

Considere que a máquina térmica opera com um gás ideal em

um sistema fechado, conforme o ciclo ilustrado na figura acima.

De acordo com o exposto,

a) calcule o trabalho total em um ciclo;

b) explique como ela opera, ou seja, qual é a sua função?

Justifique.

c) Calcule a temperatura no ponto C, considerando que a

temperatura no ponto A é de 300K.

53 - UFG 2010/2

Para realizar a medida do coeficiente de dilatação linear de um

objeto, cujo material é desconhecido, montou-se o arranjo

experimental ilustrado na figura a seguir, na qual, d = 3,0 cm e

D = 150,0 cm.

O objeto tem um comprimento inicial de 4,0 cm. Após ser

submetido a uma variação de temperatura de 250°C, sua

imagem projetada na tela aumentou 1,0 cm. Com base no

exposto, calcule o valor do coeficiente de dilatação linear do

objeto.

54 - UFG 2010/2

Uma sala de aula de 200 m2 e 3 m de altura acomoda 60

pessoas, que inciam as atividades pela manhã a uma

temperatura de 25°C. A taxa de dissipação de calor produzida

por um ser humano adulto sentado é, em média, de 120 W. Para

que o corpo humano permaneça à temperatura de 37°C é

adequado que o ambiente seja mantido a 25°C, assim a

dissipação do calor por irradiação compensa a produção de

calor do corpo. A capacidade térmica por unidade de volume do

ar é de 1300J/m3

°C. Considerando o exposto, e tratando a sala

de aula como um sistema termicamente isolado, calcule:

a) a potência em watts, do aparelho de ar-condicionado

necessário para manter a sala a 25°C;

b) o intervalo de tempo, em minutos, para a sala atingir

37°C, na ausência do equipamento de ar-condicionado.

55 – UFG 2011/1

Um forno a gás de cozinha é utilizado para assar um bolo. O

forno, inicialmente à temperatura de 30°C, é pré-aqeucido

durante 15 minutos até atingir 180°C e, após o bolo ser

colocado para assar, esta temperatura é mantida por 45 minutos.

O forno, que é constituído com diferentes materiais, possui

capacidade térmica média de 600 J/K. A absorção de energia

pelo bolo somada à perda de energia para o ambiente ocorre a


uma taxa de 500 J/s. Sabe-se que a capacidade energética do

gás é de 120 MJ/m3. Nessas condições, calcule a

a) potência total consumida para pré-aquecer o forno e

assar o bolo;

b) quantidade total de gás consumida, em m3.

56 – UFG 2011/2

A convergência (C) de uma lente indica sua capacidade em

desviar raios luminosos e está relacionada com a sua distância

focal por C = 1 / f. No SI, a unidade de convergência é a

dioptria (di) e a de distância é o metro. Para um olho humano

normal, a convergência é variável, o que permite observar

objetos distantes de 25 cm (objeto no ponto próximo) até

grandes distâncias (objeto no infinito). A este intervalo de

convergência, convergência do ponto próximo menos a

convergência do ponto distante, dá-se o nome de “acomodação

visual”. Considerando um olho normal em que a retina está

localizada a uma profundidade de 2 cm do cristalino, determine

a acomodação visual.

57 – UFG 2012/1

A figura a seguir ilustra um sistema constituído por dois

pêndulos de comprimento L1 e L2, que podem oscilar

livremente. O gráfico abaixo representa a componente x da

posição de cada pêndulo durante seu movimento de oscilação.

Considerando o exposto, determine:

a) o período do sistema constituído pelos dois pêndulos;

b) a razão L2/L1 entre os comprimentos dos pêndulos.

58 – UFG 2012/1

Em um dia ensolarado, uma criança brinca com uma lupa de

diâmetro de 10 cm e resolve derreter uma pequena pedra de

gelo de massa 1 g, focalizando a luz solar. Considere que a

pedra de gelo está inicialmente a uma temperatura de – 14°C,

que o valor da irradiação solar incidente é de 420 W/m2 e que o

gelo absorve 80% dessa energia.

Dados:

1 cal = 4,2 J;

calor latente de fusão do gelo: 80 cal/g;

calor específico do gelo: 0,50 cal/g.°C;

= 3.

Considerando os dados apresentados, calcule:

a) a quantidade de energia em calorias para derreter

completamente a pedra de gelo;

b) o tempo, em segundos, que a criança irá esperar até a

pedra de gelo derreter completamente, sendo, nesse

caso, desprezível o calor do meio ambiente.

59 – UFG 2012/1

Uma sala fechada de área 28 m2 (4 m x 7 m) e 3 m de altura

possui paredes com 15 cm de espessura, feitas de um material

de condutividade térmica 0,8 W.K-1

.m-1

. Para reduzir a

temperatura da sala de 10°C utiliza-se um aparelho de ar-

condicionado, cuja potência de refrigeração é 12.000 BTU/h

com consumo de energia elétrica de 900 W. Sua eficiência

corresponde à razão entre a capacidade de refrigeração pela

energia elétrica consumida.

Dado: 1 BTU/h = 0,3 W.

Com base nos dados, calcule:

a) a eficiência em porcentagem do aparelho de ar-

condicionado;

b) a redução da potência de refrigeração do aparelho de

ar-condicionado, em BTU/h, se o material das paredes

for de condutividade térmica 0,5 W.K-1

.m-1

, sem

qualquer alteração no piso e no teto.

60 – UFG 2012/1

Alguns veículos possuem espelhos retrovisores convexos no

lado direito e, em alguns desses espelhos, lê-se a seguinte frase:

“Objetos no espelho estão mais próximos do que parece.”

Isso ocorre porque o cérebro associa o tamanho da imagem com

o inverso da distância. Essa associação deve-se ao fato de que

quanto maior for a distância do objeto ao observador menor

será a imagem formada na retina.

Um automóvel possui um retrovisor direiro convexo com raio

de curvatura R. Seu motorista observa por esse espelho,

localizado a uma distância R do seu olho, um automóvel de 2,0

metros de altura que se encontra a 20R de distância do espelho.

Considerando o exposto, calcule:

a) o tamanho da imagem no espelho retrovisor;

b) a distância, como estimada pelo cérebro, do objeto ao

espelho retrovisor.

61 – UFG 2012/2

Em um recipiente com um líquido de índice de refração

aproximadamente igual a 2 , incide-se um feixe de luz,

variando-se o ângulo de incidência com o intuito de medir a

inclinação do fundo do recipiente. Verificou-se que o ângulo de

incidência 45° é o ângulo limite para que a luz refletida no

fundo do recipiente não retorne para o meio externo, conforme

ilustra a figura a seguir.

Com base no exposto, calcule:

a) o ângulo limite de reflexão interna total desse líquido;

b) o ângulo de inclinação do fundo.

62 – UFG 2012/2

Em um dia de verão, o asfalto encontrava-se a uma temperatura

de 60°C, e uma chuva de 3 mm foi suficiente para resfriá-lo até

a temperatura de 30°C. A água da chuva estava inicialmente a

20°C. Considerando-se que a água é completamente evaporada

e uma temperatura média de 40°C, calcule para cada metro

quadrado de asfalto:

Dados:

cágua = 1 cal/g°C

L = 540 cal/g

água = 1 g/cm3

a) a massa de água da chuva que caiu no solo;

b) a capacidade térmica do asfalto.

63 – FUVEST 2010


64 – FUVEST 2010

65 – FUVEST 2009

66 – FUVEST 2011

67 – FUVEST 2011

68 – IME 2011


GEOGRAFIA – LUCIANA

MARATONA – 2012(1ª FASE)

1. FUVEST-2011-1FASE

Atualmente, grandes jazidas de diamantes, localizadas em

diversos países africanos, abastecem o luxuoso mercado

mundial de joias. O diamante é uma forma cristalina do carbono

elementar constituída por uma estrutura tridimensional rígida e

com ligações covalentes. É um mineral precioso devido a sua

dureza, durabilidade, transparência, alto índice de refração e

raridade.

Analise as afirmações abaixo:

I. O diamante e a grafite são formas alotrópicas de carbono com

propriedades físicas e químicas muito similares. Apesar disso, o

diamante é uma das pedras preciosas mais valiosas existentes e,

a grafite, não.

II. A partir do cartaz acima, é possível inferir a associação entre

a extração de diamantes na África e o comércio internacional de

armas, que abastece grupos rivais envolvidos nas guerras civis

desse continente.

III. O cartaz denuncia a vinculação dos países africanos

islâmicos com o terrorismo internacional e o seu financiamento

por meio do lucrativo comércio mundial de diamantes e pedras

preciosas.

Está correto o que se afirma apenas em

a) I e II.

b) I e III.

c) II.

d) II e III.

e) III.

2. Doenças tropicais surgem graças a um conjunto de fatores

biológicos, ecológicos e evolutivos que condicionam a sua

ocorrência exclusivamente nas proximidades do Equador, entre

os trópicos de Câncer e Capricórnio. Porém, a perpetuação das

doenças tropicais em países aí situados depende,

fundamentalmente, da precária situação econômica vigente e é

consequência direta do subdesenvolvimento. E. P. Camargo,

Doenças tropicais, 2008. Adaptado.

Com base no mapa e em seus conhecimentos, indique a

afirmação correta.

a) O recente desenvolvimento econômico alcançado pela Índia

e pela Indonésia favoreceu a erradicação

da malária desses países, apesar da tropicalidade.

b) O clima tropical, quente e úmido, permite a rápida

proliferação da malária em países como Peru, Chile

e Colômbia.

c) A concentração da malária, no Nordeste do Brasil, deve-se à

precariedade do saneamento básico na região semiárida.

d) Na África subsaariana, nota-se alta concentração da malária,

fruto da tropicalidade e da miséria que assola a região.

e) Na Amazônia brasileira, a morte por malária foi erradicada,

fruto de consecutivas campanhas de vacinação.

3. África vive (...) prisioneira de um passado inventado

por outros. Mia Couto, Um retrato sem moldura, in

Leila Hernandez, A África na sala de aula. São Paulo:

Selo Negro, p.11, 2005.

A frase acima se justifica porque

a) os movimentos de independência na África foram

patrocinados pelos países imperialistas, com o objetivo de

garantir a exploração econômica do continente.

b) os distintos povos da África preferem negar suas origens

étnicas e culturais, pois não há espaço, no mundo de hoje, para

a defesa da identidade cultural africana.

c) a colonização britânica do litoral atlântico da África

provocou a definitiva associação do continente à escravidão e

sua submissão aos projetos de hegemonia europeia no Ocidente.

d) os atuais conflitos dentro do continente são comandados por

potências estrangeiras, interessadas em dividir a África para

explorar mais facilmente suas riquezas.

e) a maioria das divisões políticas da África definidas pelos

colonizadores se manteve, em linhas gerais, mesmo após os

movimentos de independência.

UEG-2011-1

4. Observe o mapa a seguir.


ALMEIDA, Lúcia Marina Alves de; RIGOLIN, Tércio

Barbosa. Geografia: geografia geral e do Brasil. São Paulo:

Ática, 2002. p. 310.

Com base nos conhecimentos e na observação do mapa da

África, é CORRETO afirmar:

a) o Saara, o mais extenso deserto do planeta, estende-se do

Mar Vermelho ao Atlântico, e compõe a maior região da África

do Sul.

b) a maior parte do continente africano corresponde à África

subsaariana, sendo essa região marcada por guerras civis,

pobreza e fome.

c) a África subsaariana é banhada pelo Mediterrâneo e reúne os

países de população branca e islâmica; entre os países que a

compõem podem ser citados o Egito e a Líbia.

d) a principal característica da chamada África subsaariana é a

ausência de recursos minerais, agravando a situação de miséria

dessa região do continente e impossibilitando seu

desenvolvimento.

UFG-2011-2

5. Leia o mapa a seguir.

As civilizações são a expressão de diferentes aspectos do

desenvolvimento técnico e sociocultural da sociedade. Elas

ultrapassaram os limites geográficos dos continentes em que

surgiram, embora ainda exerçam importantes influências em

suas regiões de origem. A área de abrangência destacada no

mapa indica a localização da civilização

(A) islâmica, caracterizada pelos avanços no campo da

matemática e da astronomia.

(B) africana, caracterizada pelas diferentes formas de

organização familiar.

(C) chinesa, caracterizada pelo milenar sistema de irrigação.

(D) ocidental, caracterizada pelos avanços no âmbito da ciência

e da filosofia.

(E) indiana, caraterizada pela diversidade religiosa e pelo

sistema de castas.

FUVEST-2011-1FASE

6. A figura abaixo é uma representação esquemática

da geopolítica atual (1991_2009), segundo o autor

Philip S. Golub.

Considerando seus conhecimentos sobre a atual geopolítica

mundial, identifique a alternativa que contém

um título adequado para a figura bem como informações que

completam, corretamente, os itens 1, 2 e 3 da legenda.

7.


Os investimentos diretos da China no Brasil aumentaram

vertiginosamente nos últimos anos,conforme pode ser

observado no gráfico acima.

Sobre esses investimentos, é correto afirmar:

a) Destinam-se, principalmente, à produção de matéria-prima

no Brasil, destacando-se minério de ferro e soja.

b) Originam-se, principalmente, da falta de qualificação da mão

de obra no setor agrícola, na China, nos últimos anos.

c) Devem-se à necessidade de a China diversificar e expandir

sua indústria pesqueira para além do Sudeste asiático.

d) Concentram-se na produção pecuária, visando atender à

crescente demanda de sua carteira de negócios no mercado

norte-americano.

e) Relacionam-se à flexibilização da legislação trabalhista

brasileira, que tem atraído investimentos chineses, sobretudo

para o setor de biotecnologia.

UEG-2010-2

8. “A partir do fim da década de 1980 uma profunda

crise atingiu o “modelo soviético” de economia e

de vida política. Praticamente todas as nações vêm

procurando, desde a década de 1990, eliminar ou

limitar a planificação da economia e substituí-la

por mecanismos de mercado”. VESENTINI, José

William. Geografia: geografia geral e do Brasil.

São Paulo: Ática, 2005. p. 79.

Com relação ao fim do socialismo no Leste Europeu, é

CORRETO afirmar:

a) após a queda da URSS, também outros países como Cuba,

China e Coreia do Norte aderiram à economia de mercado,

rompendo com as bases socialistas.

b) as economias do Leste Europeu, ao adotarem o capitalismo,

sanaram ou minimizaram seus problemas de desemprego,

inflação elevada e alto custo de vida.

c) os países do Leste Europeu são chamados de economia de

transição em virtude da introdução de mecanismos capitalistas

em suas economias.

d) separadas pela rivalidade da Guerra Fria, a Coreia do Sul e a

Coreia do Norte assinaram tratado de paz rompendo o

isolamento e o regime ditatorial.

UEG-2009-2

9. O Brasil é considerado um país de grandes

contrastes regionais; por isso, alguns autores

afirmam que não

existe um Brasil, mas vários brasis. Tal diversidade

a) decorre da concentração geográfica da indústria na Região

Sul do Brasil e consequente especialização

produtiva, segundo a qual cabem à Região Norte o

fornecimento da mão-de-obra e à Nordeste a oferta de matérias-

primas.

b) caracteriza-se por enormes diferenças naturais, sociais e

econômicas existentes entre o Leste e o Oeste do Brasil,

marcados, respectivamente, pela presença da pequena

propriedade monocultora e pelas indústrias de base.

c) resulta tanto da diversidade natural do território brasileiro

quando do processo de apropriação e exploração do espaço

nacional, que historicamente ocorreu do litoral para o interior.

d) é a base para a divisão regional utilizada pelo Instituto

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) que divide o Brasil

nas seguintes regiões: Centro-Oeste, Nordeste, Leste, Sul e

Norte.

UNESP-2010-2

10. Observe a charge.

A partir da observação da charge, analise as afirmações a

seguir:

I. A China ocupará um lugar de destaque no mapa

geopolítico do século XXI.

II. A ascensão chinesa, a longo prazo, não incomoda

especialmente os EUA.

III. As economias chinesa e americana não são

dependentes uma da outra.

IV. Os chineses não se sentem ameaçados pelos

americanos, em seus direitos históricos sobre a ilha de

Taiwan.

V. Os EUA temem que a expansão econômica da China

acabe produzindo um aumento da capacidade militar

chinesa.

Estão corretas apenas as afirmações:

(A) I e IV.

(B) I e III.

(C) IV e V.

(D) I e V.

(E) II e IV.

FUVEST-2009

11. As bombas atômicas, lançadas contra Hiroshima e

Nagasaki em 1945, resultaram na morte de aproximadamente

300.000 pessoas, vítimas imediatas das explosões ou de

doenças causadas pela exposição à radiação. Esses eventos

marcaram o início de uma nova etapa histórica na corrida

armamentista entre as nações, caracterizada pelo

desenvolvimento de programas nucleares com finalidades

bélicas. Considerando essa etapa e os efeitos das bombas

atômicas, analise as afirmações abaixo.

I. As bombas atômicas que atingiram Hiroshima e Nagasaki

foram lançadas pelos Estados Unidos, único país que possuía

esse tipo de armamento ao fim da Segunda Guerra Mundial.

II. As radiações liberadas numa explosão atômica podem

produzir mutações no material genético humano, que causam

doenças como o câncer ou são transmitidas para a geração

seguinte, caso tenham ocorrido nas células germinativas.

III. Desde o fim da Segunda Guerra Mundial, várias nações

desenvolveram armas atômicas e, atualmente,

entre as que possuem esse tipo de armamento, têm-se China,

Estados Unidos, França, Índia, Israel, Paquistão, Reino Unido e


Rússia.

Está correto o que se afirma em

a) I, somente.

b) II, somente.

c) I e II, somente.

d) II e III, somente.

e) I, II e III.

UNESP-2010-2

12. Analise o mapa.

Os números representam as velocidades em cm/ano entre as

placas, e as setas, os sentidos dos movimentos. (Wilson

Teixeira. Decifrando a Terra, 2008. Adaptado.)

Os terremotos que abalaram o Haiti, em janeiro e o Chile, em

fevereiro, atingiram, respectivamente, 7,0 e 8,8 graus na escala

Richter. A explicação para esses terremotos é o fato de que

ambos os países

(A) estão posicionados no centro das placas tectônicas.

(B) estão localizados em áreas que raramente sofrem abalos

sísmicos, o que torna esses eventos catastróficos.

(C) estão situados nos limites convergentes entre placas

tectônicas.

(D) têm todo o território situado em arquipélagos formados por

cadeias de montanhas vulcânicas submarinas.

(E) estão em áreas de movimento de placas tectônicas

divergentes.

UNICAMP-2011-1 FASE

13. Uma erupção vulcânica pode ser entendida como

resultante da ascensão do magma que contém gases

dissolvidos, a pressões e temperaturas elevadas. Esta mistura

apresenta aspectos diferentes ao longo do percurso, podendo

ser esquematicamente representada pela figura abaixo, onde a

coloração escura indica o magma e os discos de coloração

clara indicam o gás.

Segundo essa figura, pode-se depreender que

a) as explosões nas erupções vulcânicas se devem, na realidade,

à expansão de bolhas de gás.

b) a expansão dos gases próximos à superfície se deve à

diminuição da temperatura do magma.

c) a ascensão do magma é facilitada pelo aumento da pressão

sobre o gás, o que dificulta a expansão das

bolhas.

d) a densidade aparente do magma próximo à cratera do vulcão

é maior que nas regiões mais profundas do vulcão, o que facilita

sua subida.

FUVEST-2011- 1 FASE

14. Foi precisamente a divisão da economia mundial em

múltiplas jurisdições políticas, competindo entre si pelo capital

circulante, que deu aos agentes capitalistas as maiores

oportunidades de continuar a expandir o valor de seu capital,

nos períodos de estagnação material generalizada da economia

mundial. Giovanni Arrighi, O longo século XX. Dinheiro,

poder e as origens do nosso tempo. Rio de Janeiro/São

Paulo:Contraponto/Edunesp, p.237, 1996.

Conforme o texto, uma das características mais

marcantes da história da formação e desenvolvimento do

sistema capitalista é a

a) incapacidade de o capitalismo se desenvolver em

períodos em que os Estados intervêm fortemente na

economia de seus países.

b) responsabilidade exclusiva dos agentes capitalistas

privados na recuperação do capitalismo, após períodos

de crise mundial.

c) dependência que o capitalismo tem da ação dos

Estados para a superação de crises econômicas

mundiais.

d) dissolução frequente das divisões políticas

tradicionais em decorrência da necessidade de

desenvolvimento do capitalismo.

e) ocorrência de oportunidades de desenvolvimento

financeiro do capital a partir de crises políticas

generalizadas.

FUVEST-2010

15. Leia a charge a seguir:

A charge chama a atenção, principalmente, para a

a) precariedade da legislação ambiental em vigor nos países

nórdicos, caracterizados pela intensa exploração de seus

recursos florestais.

b) expansão do capitalismo monopolista globalizado, que se

caracteriza, a partir da II Guerra Mundial, pela busca de

condições mais vantajosas para a produção industrial.

c) internacionalização da pobreza, com a presença globalizada

de trabalho infantil e de condições sub-humanas de trabalho.

d) nova regionalização do espaço mundial, caracterizada pela

centralização das indústrias, e pela concentração do capital e do

trabalho.

e) Divisão Internacional do Trabalho, caracterizada, a partir da

II Guerra Mundial, pela inexistência de centros hegemônicos de

poder e pela formação de blocos econômicos.


UEG-2010-2

16. Leia atentamente os itens abaixo.

1. Redução do papel do Estado, sobretudo na economia; política

de privatizações; abertura econômica e protecionismo dos

países centrais.

2. Mudanças tecnológicas de produção; automação industrial;

crescentes investimentos em pesquisa científica; robótica e

biotecnologia, entre outros.

3. Pontos de interconexão da rede mundial de conhecimentos;

centros irradiadores das inovações e pesquisas; elos entre

universidades, empresas e mercados.

Os itens acima caracterizam, respectivamente,

a) parques industriais, neoliberalismo e 3ª Revolução Industrial.

b) neoliberalismo, tecnopolos e 3ª Revolução Industrial.

c) neoliberalismo, 3ª Revolução Industrial e tecnopolos.

d) neoliberalismo, parques industriais, tecnopolos.

UEG-2009-2

17. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, o eixo

econômico e cultural do mundo capitalista deslocou-se do

continente europeu para os EUA. Nessas circunstâncias, quase

tudo, desde a moda até a política, passou a ser influenciado

pelos estadunidenses. Essa hegemonia dos Estados Unidos da

América, contudo, se restringiu ao chamado “Mundo

capitalista”, pois a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas

(URSS) despontou como uma potência que poderia rivalizar

com os americanos em escala mundial. Nesse contexto, a

supremacia dos EUA foi construída a partir de medidas

políticas, como:

a) o Plano Marshall, que proporcionou auxílio aos países

europeus no pós-guerra; por um lado, retardou a consolidação

da Comunidade Econômica Européia e, por outro, garantiu uma

transferência maciça de tecnologia aos países europeus.

b) a disseminação do “american way of life” (modo de vida

americano), baseado em uma sociedade de consumo e de livre

comércio, funcionou como um importante mecanismo de

contenção do avanço socialista no Ocidente.

c) a criação da Organização do Tratado do Atlântico Norte, sob

a liderança dos EUA, tinha por objetivo principal estabelecer

um sistema de convivência baseado na tolerância em relação ao

mundo socialista.

d) a intolerância dos EUA para com os países onde prevaleciam

regimes autoritários reforça a sua determinação em fazer

prevalecer os princípios democráticos em suas áreas de

influência.

FUVEST-2011-1 FASE

18. Em 2008, o candidato do Partido Democrata, Barack

Obama, foi eleito presidente dos Estados Unidos da América

(EUA). Os gráficos abaixo se referem a uma pesquisa eleitoral

realizada no dia das eleições nos estados da Califórnia e do

Mississipi.

Com base nesses gráficos e tendo em vista o contexto das

eleições de 2008 e as particularidades históricas dos Estados

Unidos, considere as seguintes afirmações:

I. Os gráficos relativos ao estado da Califórnia sinalizaram a

vitória de Obama com mais de 70% dos votos, obtidos

de modo majoritário em todos os segmentos raciais.

II. A eleição de Obama ocorreu em meio a uma

profunda crise econômica que exigiu a intervenção do

Estado no sistema financeiro do país, alterando as

práticas e os discursos liberais cujas premissas vinham

se fortalecendo mundialmente desde a década de 1990.

III. Mesmo com a abolição da escravidão, no século

XIX, a questão racial continuou a marcar a política dos

estados sulistas, que procuraram garantir os privilégios

dos brancos por meio de leis de

segregação, anuladas somente entre 1964 e 1967,

durante o governo de Lyndon Johnson.


a) II, apenas.

b) I e II, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I e III, apenas.

e) I, II e III.

UEG-2009-2

19. Nenhuma potência mundial teve uma política

militar tão ativa quanto os Estados Unidos da

América durante o século XX. Nesse período, os

E.U.A. estiveram envolvidos em diversos

conflitos, destacando-se a Guerra do Vietnã e a

Guerra do Golfo. Dentre as motivações para o

envolvimento norte-americano nesses dois

conflitos, destaca-se

a) a derrota francesa pelos vietcongs e a deposição do xá Reza

Pahlevi.

b) a intervenção chinesa na política do Vietnã e a revolução dos

aiatolás no Irã.

c) o interesse geopolítico na Indochina e o interesse econômico

no Oriente Médio.

d) a revolução do Khmer Vermelho e a busca por armas de

destruição em massa.

UEG-2011-1

20. A complexa geografia política e a grande diversidade

cultural do Oriente Médio, palco de conflitos diversos, suscitam

um olhar mais atento para os problemas da região. Sobre esse

assunto, é CORRETO afirmar:

a) trata-se de uma área de confluência de três grandes religiões

(islamismo, judaísmo e cristianismo), sendo

marcada pela disputa do petróleo; além de ser ponto estratégico

que liga três continentes, é a região onde vivem os curdos, a

maior etnia sem território.

b) os acordos assinados pelos líderes palestinos e israelenses

contaram com o apoio de grupos ativistas, como o Hezbollah, o

Hamas e o Jihad.

c) as disputas entre Israel e Palestina favoreceram a

aproximação do Egito, da Jordânia e da Síria, levando a paz à

região, e desarticulando, assim, o poderio econômico e

ideológico das potências ocidentais sobre a região.

d) a cidade de Jerusalém, localizada na Cisjordânia, é o ponto

de concórdia entre palestinos e israelenses porque abriga as

principais mesquitas e o Muro das Lamentações.

UFG-2010-2

21. Observe o mapa.

A área destacada no mapa inclui uma das cidades mais


violentas do mundo, segundo a ONU. A causa desse problema

deve-se à

(A) mudança recente da política sobre a migração nos Estados

Unidos, facilitando o deslocamento de mexicanos.

(B) implementação de acordos econômicos entre EUA, México

e Canadá, que impulsionaram um forte crescimento industrial e

uma enorme desigualdade social.

(C) concentração de pessoas atraídas pelo sonho de viver nos

Estados Unidos em função da facilidade de acesso através

daquela fronteira.

(D) intensificação do movimento migratório de trabalhadores

estadunidenses em busca de empregos nas “maquiladoras”

mexicanas.

(E) adoção de política socioeconômica do governo mexicano

que promoveu concessões de crédito e atraiu a população rural

para as cidades.

UNESP-2011

22.

No Oriente Médio, a água é um recurso precioso e uma fonte

de conflito. A escassez de recursos hídricos está aumentando as

tensões políticas entre países e dentro deles, e entre as

comunidades e os interesses comerciais. A Guerra dos Seis

Dias, em 1967, foi, em parte, a resposta de Israel à proposta da

Jordânia de desviar o rio Jordão para seu próprio uso. A terra

tomada na guerra deu-lhe acesso não apenas às águas das

cabeceiras do Jordão, como também o controle do aqüífero que

há por baixo da Cisjordânia, aumentando assim os recursos

hídricos em quase 50%. (Robin Clarke e Jannet King. O Atlas

da Água, 2005. Adaptado.)

A partir da leitura do mapa e do texto, pode-se afirmar que a

água é uma questão importante nas negociações entre

(A) o Iraque e os turcos.

(B) os palestinos e a Síria.

(C) o Líbano e a Síria.

(D) os iranianos e o Iraque.

(E) Israel e os palestinos.

23. Analise a charge e o texto a seguir.

As teses dos neoconservadores voltaram a aparecer em plena

luz do dia com o regresso dos republicanos à Casa Branca, em

2000, depois de uma controvertida vitória eleitoral de George

W. Bush (o filho). Sob a influência de neoconservadores como o

vice-presidente Dick Cheney, o novo presidente se recusou a

assinar o Protocolo de Kyoto de defesa do meio ambiente e

rompeu vários tratados internacionais. (Igor Fuser. Geopolítica

– o mundo em conflito, 2006. Adaptado.)

Sobre o período que se segue aos acontecimentos da charge e

do texto, faz-se as seguintes afirmações.

I. Ao contrário dos defensores da redução dos gastos militares

após o fim da Guerra Fria, a linha-dura americana propunha a

ampliação do aparato militar e do recurso à guerra como

principais instrumentos de política externa do governo Bush.

II. O inimigo imediato já estava escolhido: a Arábia Saudita,

um país riquíssimo em petróleo. Os EUA acreditavam ter ainda

contas a ajustar com o ditador Saddam Hussein, cujo regime

havia sobrevivido à derrota na Guerra do Golfo de 1991.

III. A decisão de invadir a Turquia foi tomada quando

ocorreram os atentados de 11 de setembro de 2001. Os cidadãos

norte-americanos nunca tinham testemunhado um ataque tão

devastador em seu próprio território.

IV. A resposta do governo Bush, aos atentados de 11 de

setembro de 2001, veio rápida, com um ataque militar

fulminante ao Afeganistão. Aproveitando-se da solidariedade

internacional aos EUA após os atentados, declara “Guerra ao

Terror” e ao “Eixo do Mal”, constituído por Iraque, Coreia do

Norte e Irã.

É correto apenas o que se afirma em

(A) I e IV.

(B) II e III.

(C) II, III e IV.

(D) I, III e IV.

(E) I, II e III.

FUVEST-2011-1 FASE

24. Esta foto ilustra uma das formas do relevo

brasileiro, que são as chapadas.

É correto afirmar que essa forma de relevo está


a) distribuída pelas regiões Norte e Centro-Oeste, em

terrenos cristalinos, geralmente moldados pela ação do

vento.

b) localizada no litoral da região Sul e decorre, em geral,

da ação destrutiva da água do mar sobre rochas

sedimentares.

c) concentrada no interior das regiões Sul e Sudeste e

formou-se, na maior parte dos casos, a partir do

intemperismo de rochas cristalinas.

d) restrita a trechos do litoral Norte-Nordeste, sendo

resultante, sobretudo, da ação modeladora da chuva,

em terrenos cristalinos.

e) presente nas regiões Centro-Oeste e Nordeste, tendo

sua formação associada, principalmente, a processos

erosivos em planaltos sedimentares.

FUVEST-2009

25. Considere as afirmações abaixo, relativas à

ocupação do Centro-Oeste brasileiro, onde

originalmente predominava a vegetação do

Cerrado.

I. A vegetação nativa do Cerrado encontra-se, hoje,

quase completamente dizimada, principalmente em

função do processo de expansão da fronteira agrícola,

que avança agora na Amazônia.

II. O desenvolvimento de tecnologia apropriada

permitiu que o problema da baixa fertilidade natural

dos solos no Centro-Oeste fosse, em grande parte,

resolvido.

III. O modelo fundiário predominante na ocupação da

área do Cerrado imitou aquele vigente no oeste

gaúcho, de onde saiu a maioria dos migrantes que

chegaram ao Centro-Oeste nos últimos 30 anos.


a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) I, II e III.

UEG-2009-1

26. O desenvolvimento da agricultura nas áreas de

chapadões do Brasil Central, a partir da década 1970,

deveu-se à

a) elevação dos preços dos produtos agrícolas no mercado

internacional e à desvalorização do dólar no mercado interno

brasileiro.

b) implantação de uma política ambiental que possibilitou o

aumento da produção e da produtividade.

c) modernização da agricultura favorecida pelas políticas de

incentivos governamentais.

d) política nacional agrícola de preços mínimos do governo

federal que deu segurança e financiamento aos pequenos

produtores.

27. A Constituição Federal, como instrumento

fundamental de ordenação e organização da vida

em sociedade, tutelou o meio ambiente no seu

capítulo VI, art. 225, nos seguintes dizeres:

Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente

equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia

qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à

coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as

presentes e futuras gerações.

Parágrafo 4 – A Floresta Amazônica, a Mata Atlântica, a Serra

do Mar, o Pantanal Mato-grossense e a Zona Costeira são

patrimônios nacionais, e sua utilização far-se-á, na forma da

lei, dentro de condições que assegurem a preservação do meio

ambiente, inclusive quanto aos recursos naturais.

Sobre o artigo constitucional descrito acima, é CORRETO

afirmar:

a) a partir de 1988, instaurou-se uma nova ordem jurídica no

país com a finalidade de proteger a relação homem-natureza e,

conseqüentemente, a relação homem-homem, visando à

manutenção das diversas atividades industriais.

b) a expansão da urbanização e a ocupação desordenada de

espaços naturais, na maioria das vezes sem estrutura física, são

fatores determinantes e geram impactos ambientais.

c) as Florestas Equatoriais do tipo amazônico vêm sofrendo

sucessivos avanços da exploração desenfreada tanto pelo valor

econômico da madeira como para abrir espaços para projetos

agropecuários.

d) os biomas Cerrado e Caatinga não foram considerados

patrimônios nacionais, uma vez que são biomas com fronteiras

agrícolas e com uma diversidade biológica inexpressiva.

UEG-2009-2

28. O solo se forma ao longo de milhares de anos pela

ação do intemperismo. Nas regiões tropicais com

elevado índice pluviométrico ocorre a lavagem dos

nutrientes minerais do solo, como é o caso que se

apresenta nas áreas de Cerrado goiano.

Em relação a esse processo, é CORRETO afirmar:

a) A calagem torna os solos ácidos, interferindo na produção

agrícola de leguminosas, uma vez que há

perda do húmus e de microrganismos responsáveis pela

aeração.

b) A laterização do solo em regiões tropicais favorece o

desenvolvimento da agropecuária, sobretudo da

pastagem, e contribui para permanência dos microrganismos.

c) A perda de nutrientes e o empobrecimento do solo após

vários processos de queimadas e de chuvas

são conhecidos como lixiviação química, fenômeno de

ocorrência frequente no Cerrado.

d) O terraceamento contribui de maneira satisfatória para o

aumento da erosão em fitofisionomias diversas

do bioma Cerrado devido aos canais abertos entre os terraços.

UEG-2010-2

29. Sobre os biomas brasileiros, é CORRETO afirmar:

a) a floresta amazônica possui extensão que abrange a

Argentina, o Chile e o Peru; devido a sua localização, concentra

um terço das espécies existentes no planeta.

b) a mata Araucária possui vegetação xerófila, sendo sua fauna

formada por lagartos, aracnídeos e cobras.

c) a floresta latifoliada tropical possui a maior parte das

espécies de animais brasileiros ameaçados de extinção.

d) o pantanal possui vegetação homogênea e abrange a planície

sulista, atingindo os territórios argentino e venezuelano.

UFG-2009-2

30. Os estudos do Cerrado demonstram que esse bioma

recobre o estado de Goiás. Ao analisar o uso do

território goiano na região do Cerrado verifica-se

que o sul goiano, até a década de 1970, esteve

interligado

(A) à expansão industrial do Sudeste do país.

(B) aos fluxos migratórios oriundos do Sul do país.

(C) ao surgimento de colônias agrícolas nacionais.

(D) à expansão de capital industrial internacional.

(E) ao crescimento de atividades de extrativismo mineral.

31. Analise o mapa a seguir.


O São Francisco sempre foi visto como um rio de integração

nacional. Observa-se, ao longo de suas margens, a existência

significativa de núcleos urbanos que têm suas atividades ligadas

à presença do rio. As cidades localizadas na área de influência

desse rio fazem parte das seguintes unidades federativas:

(A) MA, PE, AL, BA, RN

(B) RN, MG, BA, PE, AL

(C) MG, BA, AL, PE, SE

(D) PI, CE, PE, BA, MG

(E) BA, PE, AL,SE, PB

UFG-2010-1

32. Segundo uma reportagem do jornal O Globo (nov.

2009), entre os meses de agosto de 2008 a julho de

2009 foram desmatados, na Amazônia, 7.008 km2

de floresta, de acordo com dados do Instituto

Nacional de Pesquisas Espaciais. Apesar de esse

número significar uma redução de 45% em relação

ao ano anterior, o desmatamento ainda origina

diversos prejuízos socioambientais à Floresta

Amazônica, causando

(A) diminuição da fertilidade dos solos, comprometendo a

potencialidade agrícola.

(B) aumento da poluição do ar, provocando chuvas ácidas que

impedem o desenvolvimento da agricultura.

(C) diminuição da fauna, prejudicando as atividades turísticas.

(D) aumento da erosão eólica, comprometendo o calendário

agrícola tradicional das populações.

(E) diminuição dos níveis fluviais, alterando os usos e as

apropriações econômicas dos rios.

33. Na análise do desenvolvimento regional do Brasil,

vários estados do Nordeste sofreram menores

impactos diante da atual crise mundial, indicando

crescimento superior à média nacional. Esse

crescimento é explicado

(A) pelo aumento da produção de bens exportados para os

Estados Unidos.

(B) pela importância do setor petroquímico, que ampliou o

número de empregos.

(C) pelo aumento do consumo interno facilitado pela influência

dos programas sociais.

(D) pelo aumento da produção nas indústrias de celulose

causado pelo barateamento do dólar.

(E) pelo estreitamento de negócios com a região Centro- Oeste,

formando uma nova rede de relações.

UNESP-2011

34. Cândido Portinari conseguiu retratar em suas obras

o dia a dia do brasileiro comum, procurando

denunciar os problemas sociais do nosso país. No

quadro Os Retirantes, produzido em 1944, Portinari

expõe o sofrimento dos migrantes, representados

por pessoas magérrimas e com expressões que

transmitem sentimentos de fome e miséria.

Sobre o tema desta obra, afirma-se:

I. Essa migração foi provocada pelo baixo índice de

mortalidade infantil do Nordeste, associado à boa

distribuição de renda na região.

II. Contribuíram para essa migração os problemas de

cunho social da região Sul, com altas taxas de

mortalidade infantil.

III. Os retirantes fugiram dos problemas provocados

pela seca, pela desnutrição e pelos altos índices de

mortalidade infantil no Nordeste.

IV. Contribuíram para essa migração a desigualdade

social, no Nordeste.

É correto apenas o que se afirma em

(A) I.

(B) I e II.

(C) II, III e IV.

(D) III e IV.

(E) IV.

FUVEST-2011-1 FASE

35. A representação gráfica abaixo diz respeito à oferta

interna de energia, por tipo de fonte, em quatro

países.

As fontes de energia 1, 2 e 3 estão corretamente identificadas

em:


UEG-2009-2

36. A temperatura média do planeta gira em torno de 15º

C. Isso ocorre porque existem na atmosfera terrestre gases

como o dióxido de carbono e o metano que formam uma

camada que aprisiona parte do calor do Sol. Se não fossem

esses gases, a Terra seria um ambiente gelado. Esse fenômeno

natural é chamado de “efeito estufa”. Com o desenvolvimento

do capitalismo, especialmente a partir do advento da Revolução

Industrial, o homem começou a usar intensivamente o carbono

estocado na forma de carvão mineral, petróleo e gás natural

para gerar energia para as indústrias e os veículos e derrubar e

queimar as florestas, consideradas grandes depósitos de

carbono. Com a liberação de grandes quantidades de dióxido de

carbono e metano na atmosfera, a camada que retém o calor

tornou-se mais espessa e intensificou o efeito estufa,

promovendo um aquecimento na temperatura do planeta ou um

aquecimento global da ordem de 0,7º C. A continuidade da

emissão desses gases poluentes promoverá, até o final do século

XXI, um aumento de cerca de 4,5º C na temperatura do planeta.

Sobre o aquecimento global, é CORRETO afirmar:

a) Corresponde ao acúmulo de trabalho realizado por

diferentes segmentos da sociedade com o objetivo de

satisfazer suas necessidades básicas.

b) Deriva do processo de exploração do planeta

realizado especialmente pela classe dominante, o que

agrava o processo natural de aquecimento do planeta.

c) Reflete a ação humana sobre a natureza no decorrer

dos últimos dois séculos no continente europeu.

d) Resulta da ação humana sobre a natureza desde o

surgimento da espécie sobre o planeta em sua luta pela

sobrevivência.

UEG-2010-1

37. A figura abaixo mostra a quantidade porcentual dos

principais poluentes atmosféricos em áreas metropolitanas

brasileiras.

AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.

Biologia das populações: genética, evolução e ecologia.

Volume 3. São Paulo: Moderna, 1994. p. 465.

Sobre essa temática, é CORRETO afirmar:

a) as principais fontes geradoras da poluição atmosférica por

óxidos de enxofre e nitrogênio são as incinerações de lixo

doméstico, as queimadas de florestas e a queima de

combustíveis fósseis.

b) o percentual maior de monóxido de carbono comparado aos

demais poluentes justifica-se pelo maior número de fontes

emissoras representadas por veículos motorizados e processos

industriais.

c) a presença de partículas suspensas no ar, mesmo que em

percentual menor que os demais poluentes, podem causar

diversas doenças pulmonares, tais como fibrose e enfisemas.

d) a presença de hidrocarbonetos provenientes da queima

industrial na atmosfera favorece a formação de chuvas ácidas,

provocando a destruição de complexos vegetacionais.

FUVEST-2011-1 FASE

38. O acidente ocorrido em abril de 2010, em uma

plataforma de petróleo no Golfo do México, colocou em risco o

delicado equilíbrio do ecossistema da região. Além da tentativa

de contenção, com barreiras físicas, de parte do óleo derramado,

foram utilizados dispersantes químicos. Dispersantes são

compostos que contêm, em uma mesma molécula, grupos

compatíveis com óleo (lipofílicos) e com água (hidrofílicos).

Levando em conta as informações acima e com base em seus

conhecimentos, indique a afirmação correta.

a) O uso de dispersantes é uma forma de eliminar a

poluição a que os organismos marítimos estão

expostos.

b) Acidentes como o mencionado podem gerar novos

depósitos de petróleo, visto que a formação desse

recurso depende da concentração de compostos de

carbono em ambientes continentais.

c) Entidades internacionais conseguiram, após o

acidente, a aprovação de sanções econômicas a serem

aplicadas pela ONU às empresas e países que venham

a ser responsabilizados por novos danos ambientais.

d) A presença de petróleo na superfície da água, por

dificultar a passagem da luz, diminui a taxa de

fotossíntese realizada pelo zooplâncton, o que, no

entanto, não afeta a cadeia alimentar.

e) Os dispersantes aumentam a quantidade de petróleo

que se mistura com a água, porém não o

removem do mar.

UEG-2009-2

39. A expansão cada vez maior da sociedade de consumo

implica o crescimento elevado da produção de lixo, cuja

destinação vem se tornando crucial na medida em que se

agravam os problemas ambientais urbanos.

Sobre essa temática, é CORRETO afirmar:

a) A coleta de resíduos sólidos inibe a contaminação do solo e

das águas, evitando a produção de chorume e,

consequentemente, do chamado lixo cadavérico.

b) A construção de aterros sanitários é uma das soluções

adequadas à destinação final do lixo, pois elimina as

possibilidades de contaminações do lençol freático.

c) Através da coleta de lixo é feita a compostagem, importante

para ser utilizada como adubo nas plantações de hortaliças.

d) Nos locais onde a coleta de lixo é irregular ou inexiste, há

uma probabilidade maior de transmissão de doenças, uma vez

que os microrganismos proliferam rapidamente.

UFG-2009-1

40. A rede de drenagem, um dos componentes da bacia

hidrográfica, tem sido alterada nas áreas urbanas mediante a

realização da canalização dos cursos d´água. As alterações

promovidas por essa canalização implicam

(A) na utilização das margens dos cursos d´água nas

áreas urbanizadas para plantação de hortaliças

irrigadas.

(B) no surgimento de movimentos de massa, em

diferentes pontos do canal fluvial, decorrente da menor

quantidade de água infiltrada.

(C) no aumento da velocidade das águas, em virtude da

diminuição dos obstáculos naturais do leito fluvial.

(D) no aumento da infiltração das águas pluviais no

solo, favorecida pela manutenção da cobertura vegetal

natural ao longo das margens.

(E) na utilização das margens planas para a

implantação de edifícios comerciais.

UFG-2010-1


41. Um dos problemas causados à biodiversidade dos

oceanos em escala global é o deslocamento de espécies de

regiões distintas de sua ocorrência natural que podem aumentar

sua população pela falta de predadores locais. Mexilhões,

águas-vivas, plânctons, e até mesmo vibriões, como os que

provocaram epidemias de cólera, são os principais organismos

envolvidos nesse fenômeno, cada vez mais comum e difícil de

ser contido. Esse fato ocorre devido

(A) ao contrabando, transportado via marítima e

efetivado por grupos a serviço de grandes corporações

da indústria farmacêutica.

(B) às pescas predatórias, como as de arrasto, que

trazem junto com os peixes pretendidos outras espécies

marinhas.

(C) ao despejo de toneladas de água do mar

armazenada nos porões dos navios, que garantem sua

estabilidade.

(D) aos contêineres, cujas cargas são destinadas à

montagem de aquários, que imitam o ambiente natural

marinho.

(E) à construção de canais facilitadores do comércio

intercontinental, como o do Panamá, possibilitando

novas opções de ligação entre os oceanos.

UFG-2010-2

42. A água como componente natural essencial à vida no

planeta tem se tornado um assunto da política e da gestão dos

territórios, o que a insere como objeto de análise a partir da

relação entre o seu uso e o meio ambiente. Nessa perspectiva,

os problemas advindos da escassez da água decorrem

(A) da distribuição desigual das águas fluviais na

superfície terrestre, o que provoca crescimento

populacional nas áreas de maior disponibilidade.

(B) do desperdício no abastecimento das populações

dos países pobres, o que ameaça a qualidade de vida

nos países ricos.

(C) do crescimento vegetativo da população, o que

provoca a necessidade do uso racional da água e exige

a consciência ambiental individual.

(D) do aquecimento global, que aumenta a evaporação

das águas superficiais e obriga o sistema de engenharia

a captar água subterrânea.

(E) do crescimento das atividades agropecuárias para

exportação, o que intensifica o uso direto e indireto dos

recursos hídricos.

FUVEST-2011-1 FASE

43. Observe o mapa abaixo, no qual estão representadas

cidades africanas em que ocorreram jogos da seleção brasileira

de futebol pouco antes e durante a Copa do Mundo de 2010.

As distâncias*, em linha reta e em km, entre Johannesburgo e

as demais cidades localizadas no mapa, estão corretamente

indicadas em:

UNESP-2011

44. Analise o mapa dos fusos horários.

Você embarcou em Brasília no dia 18 às 22h00 locais. A rota a

ser seguida passa sobre o continente Africano, o que estabelece

23 horas de viagem.

Que dia e horário você chegará em Melbourne, Austrália?

(A) Dia 20 às 18h00.

(B) Dia 20 às 10h00.

(C) Dia 18 às 11h00.

(D) Dia 19 às 21h00.

(E) Dia 19 às 11h00.

UEG-2011-1

45. A seguinte figura representa algumas linhas de

latitude e longitude da Terra.

Com base nesta representação cartográfica, é CORRETO

afirmar:

a) a América do Sul está localizada sob o meridiano 60°E.

b) as longitudes 180°E e 180°W estão sob o mesmo meridiano.

c) a linha do Equador corta a América Central na sua porção

norte.

d) o continente europeu está localizado entre os paralelos cujas


latitudes são respectivamente 10° N e 80° S.

46. Quando no fuso horário 60º Leste forem 06h, nos fusos 90º

Oeste e 120º Leste serão, respectivamente,

a) 06h e 22h15min.

b) 10h e 21h30min.

c) 20h e 10h.

d) 23h e 18h.

BOM TRABALHO

GABARITO MARATONA-2012

1. C

2. D

3. E

4. B

5. A

6. D

7. A

8. C

9. C

10. D

11. E

12. C

13. A

14. C

15. B

16. C

17. B

18. C

19. C

20. A

21. B

22. E

23. A

24. E

25. D

26. C

27. C

28. C

29. C

30. A

31. C

32. A

33. C

34. D

35. B

36. B

37. C

38. E

39. D

40. C

41. C

42. E

43. C

44. B

45. B

46. C


HISTÓRIA JEFTÉ

01 - (UECE/2012) Considere as seguintes afirmações sobre o

período da história do Brasil, compreendido entre 1500 e 1530,

no que concerne ao seu entendimento pela historiografia

tradicional:

I. Período pré-colonial em virtude da ausência de

povoamento efetivo nas novas terras, em que Portugal

enviava, de vez em quando, expedições exploratórias que

também tinham o fim de expulsar invasores.

II. Período de colonização, visto que Portugal auferia lucros

exorbitantes e realizava grandes investimentos nos

negócios com o corte e a venda do pau-brasil, exportando o

produto para o oriente.

III. Período de pouco interesse de Portugal por essa possessão

de terras, posto que estava envolvido com o comércio nas

Índias e com a exploração do litoral africano.


a) II apenas.

b) II e III apenas.

c) I e III apenas.

d) I apenas.

02 - (PUC RJ/2012) “Eu, El-Rei, faço saber aos que este meu

regimento virem, que sendo informado das muitas desordens que há no

sertão do pau-brasil, e na conservação dele, de que se tem seguido

haver hoje muita falta, cada vez será o dano maior se não se atalhar e

der nisso a ordem conveniente (...): mando que nenhuma pessoa possa

cortar, nem mandar cortar o dito pau-brasil, por si ou seus escravos,

sem expressa licença do provedor-mor da minha Fazenda (...); e quem

o contrário fizer incorrerá em pena de morte e confiscação de toda a

sua fazenda.”

Felipe III, Regimento do pau-brasil, 1605.

No contexto da colonização das terras do Brasil, o regimento do rei

Felipe III apresenta medidas associadas:

a) à afirmação do poder da Coroa espanhola, em detrimento

dos comerciantes e colonos portugueses.

b) ao caráter monopolista da extração do pau-brasil, pois era

necessária autorização expressa da Coroa para atividade

extrativista.

c) às preocupações da Coroa na preservação da Mata

Atlântica, que estava sendo devastada pelos colonos.

d) à importância do pau-brasil no comércio colonial como

principal produto de exportação da América Portuguesa,

em inícios do século XVII.

e) à afirmação da política absolutista dos reinos europeus

cerceadora de todas as iniciativas dos colonos nas

Américas.

03 - (UECE/2011) Segundo a historiografia, o primeiro

produto brasileiro a ser levado para a Europa pelos portugueses

foi o pau-brasil. Considerando a exploração desse produto,

analise as seguintes afirmações:

I. O pau-brasil era uma madeira apreciada para a tinturaria na

Europa. E apesar de não ter ocupado imediatamente as

terras brasileiras, somente Portugal lucrou com o comércio

dessa madeira.

II. O pau-brasil era cortado pelos indígenas e depois por eles

transportados para as feitorias, onde ficava armazenado até

a chegada de uma nau portuguesa que o levaria para a

Europa.

III. Mesmo quando teve início a produção açucareira, o corte

do pau-brasil não foi interrompido e o seu transporte foi

facilitado pelo emprego de carroças puxadas por bois

usadas nos engenhos.


a) III, apenas.

b) I, II e III.

c) I e II, apenas.

d) II e III, apenas.

04 - (UNICAMP SP/2011) Em carta ao rei D. Manuel, Pero Vaz de

Caminha narrou os primeiros contatos entre os indígenas e os

portugueses no Brasil: “Quando eles vieram, o capitão estava com um

colar de ouro muito grande ao pescoço. Um deles fitou o colar do

Capitão, e começou a fazer acenos com a mão em direção à terra, e

depois para o colar, como se quisesse dizer-nos que havia ouro na

terra. Outro viu umas contas de rosário, brancas, e acenava para a terra

e novamente para as contas e para o colar do Capitão, como se dissesse

que dariam ouro por aquilo. Isto nós tomávamos nesse sentido, por

assim o desejarmos! Mas se ele queria dizer que levaria as contas e o

colar, isto nós não queríamos entender, porque não havíamos de dar-

lhe!”

(Adaptado de Leonardo Arroyo, A carta de Pero Vaz de Caminha. São

Paulo:

Melhoramentos; Rio de Janeiro: INL, 1971, p. 72-74.)

Esse trecho da carta de Caminha nos permite concluir que o

contato entre as culturas indígena e europeia foi

a) favorecido pelo interesse que ambas as partes

demonstravam em realizar transações comerciais: os

indígenas se integrariam ao sistema de colonização,

abastecendo as feitorias, voltadas ao comércio do pau-

brasil, e se miscigenando com os colonizadores.

b) guiado pelo interesse dos descobridores em explorar a nova

terra, principalmente por meio da extração de riquezas,

interesse que se colocava acima da compreensão da cultura

dos indígenas, que seria quase dizimada junto com essa

população.

c) facilitado pela docilidade dos indígenas, que se associaram

aos descobridores na exploração da nova terra, viabilizando

um sistema colonial cuja base era a escravização dos povos

nativos, o que levaria à destruição da sua cultura.

d) marcado pela necessidade dos colonizadores de obterem

matéria-prima para suas indústrias e ampliarem o mercado

consumidor para sua produção industrial, o que levou à

busca por colônias e à integração cultural das populações

nativas.

05 - (UFTM MG/2012)

Em 1570, a Província de Santa Cruz contava com 60 engenhos.

Destes, 41 situavam-se nas capitanias de Pernambuco e da Bahia.

Quinze anos depois, o número de engenhos nestas duas regiões mais

do que triplicou, atingindo a marca dos 131. No final do século, em

1590, a colônia contava com 150 engenhos espalhados pelas

capitanias de Pernambuco, Bahia, Espírito Santo, Rio de Janeiro e

São Vicente. As duas primeiras capitanias, entretanto, continuavam a

concentrar o maior número de unidades produtivas, que correspondia

a 80% do total (...). Em 1584, cerca de 40 navios eram utilizados para

transportar o açúcar de Recife para Lisboa. No início do século XVII,

em 1614, mais de 130 navios eram utilizados no transporte do açúcar

de Pernambuco para a metrópole.

(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota.

História do Brasil, uma interpretação, 2008.)

Infere-se do texto que

a) a produção açucareira distribuiu-se de forma equilibrada

por toda a colônia.

b) os lucros propiciados pelo açúcar inibiram o

desenvolvimento da pecuária em larga escala.

c) a prosperidade das regiões dependia da capacidade

administrativa dos donatários.

d) a cana forneceu a base material para o estabelecimento dos

portugueses nos trópicos.

e) o crescimento da produção foi lento e constante ao longo

dos séculos XVI e XVII.

06 - (UFRN/2012)

O gráfico abaixo mostra a destacada posição da agroindústria

açucareira na economia do Brasil Colonial.


Na análise histórica, esses dados se tornam significativos quando

relacionados a outras dimensões da sociedade na mesma época.

Neste sentido, é correto afirmar que, além de fornecer um

importante produto para o comércio mundial, a agroindústria do

açúcar

a) favoreceu a diversificação da economia colonial, uma vez

que os lucros da produção açucareira foram investidos na

implantação de manufaturas na colônia.

b) ocasionou a ampliação do território da colônia portuguesa

para além dos limites estabelecidos pelo Tratado de

Tordesilhas, à medida que se expandia o cultivo da cana-

de-açúcar.

c) incorporou efetivamente ao domínio português as regiões

banhadas pelo rio São Francisco, onde se instalaram

engenhos, que utilizavam a água do rio em obras de

irrigação.

d) vinculou a exploração das terras americanas à África,

fornecedora de mão de obra, e serviu de alternativa à

economia portuguesa, a partir da crise no comércio com o

Oriente.

07 - (FATEC SP/2012)

"Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque

sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar

fazenda."

(ANTONIL, André João. Cultura e opulência do Brasil. Belo

Horizonte: Itatiaia, 1982, p. 89.)

No trecho citado, parte de uma obra publicada em 1711, o jesuíta

Antonil

a) torna evidente que o trabalho escravo constituiu a base da

exploração econômica em setores essenciais da economia

colonial.

b) fornece argumentos para o combate movido pela Igreja

contra a escravização de indígenas e africanos nos

domínios coloniais portugueses.

c) explica por que a escravidão foi importante no

empreendimento açucareiro, mas teve papel secundário e

marginal na exploração mineradora.

d) justifica a brandura da escravidão no Brasil e sugere uma

explicação para a “democracia racial” predominante na

sociedade colonial brasileira.

e) condena as tentativas de introduzir trabalhadores livres,

trazidos da Europa, para substituir a mão-de-obra escrava

nas lavouras de café.

08 - (FMABC SP/2012)

“Nenhuma outra forma de exploração agrária no Brasil colonial

resume tão bem as características básicas da grande lavoura

como o engenho de açúcar.”

Alice Canabrava, in Sérgio Buarque de Holanda (org.) História

geral da civilização brasileira. Rio de Janeiro: Difel, 1963, tomo

I,

vol. 2, p. 198-206.

Entre as características básicas da grande lavoura, mencionadas

no texto, podemos citar

a) pouco emprego de mão de obra e extrativismo.

b) esforço exportador e minifúndio.

c) trabalho assalariado e alta tecnologia.

d) latifúndio e produção voltada ao mercado interno.

e) monocultura e trabalho escravo.

09 - (UFPE/2011)

No Brasil, o açúcar foi a grande riqueza dos tempos coloniais,

ajudando os portugueses na exploração e no enfrentamento das

suas dificuldades econômicas. Nos famosos engenhos de açúcar:

00. predominava o trabalho escravo, mas havia atividades

desempenhadas por homens livres, embora rígidas

hierarquias estivessem presentes.

01. foram feitas muitas tentativas de romper com a

centralização administrativa, pela divisão dos latifúndios e

criação de centros artesanais.

02. alimentavam-se preconceitos que dificultavam a adoção de

uma vida livre e garantiam a autoridade dos senhores de

engenho.

03. aconteciam, com assiduidade, grandes revoltas de escravos,

que prejudicavam os lucros e perturbavam a vida social das

elites econômicas.

04. mantinha-se um poder baseado na riqueza concentrada, no

que esteve presente a atuação da Igreja Católica e de seus

representantes.

10 - (UFG GO/2012)

No século XVIII, um dos instrumentos utilizados para a extração

de ouro em Goiás foi a bateia: um prato na forma de cone, com o

qual os mineradores executavam um movimento circular,

separando o solo proveniente do leito dos rios e o ouro. A

utilização desse instrumento na atividade mineradora

a) demonstrava o interesse pelo desenvolvimento técnico da

mineração, com inserção de mecanismos de retardamento

do processo de decantação.

b) demandava mão de obra especializada, capaz de

estabelecer critérios de contraste entre translucidez aurífera

e opacidade da bateia.

c) isentava a obrigatoriedade régia da fundição do ouro,ao

facilitar a extração do minério, quando exposto ao sol, por

meio da refração.

d) dispensava a utilização de outros instrumentos de trabalho,

tendo em vista a eficiência do processo de decantação

aplicado ao sistema de extração.

e) tornava o trabalho nas minas desgastante, pois havia a

exigência constante em produzir um processo de

centrifugação na bateia.

11 - (UERJ/2012)

A Estrada Real, nos dias de hoje, é a reunião dos vários caminhos

construídos no Brasil-Colônia, principalmente nos séculos XVII

e XVIII, para o transporte das riquezas do interior para o litoral

do Rio de Janeiro, de onde seguiam para a metrópole portuguesa.

São 1.512 km que permitem mergulhar na história brasileira. A

circulação de pessoas, mercadorias e riquezas era

obrigatoriamente feita por aqueles caminhos, constituindo crime

de lesa-majestade a abertura de outros não autorizados pela

administração metropolitana.

Adaptado de http://360graus.terra.com.br

A expansão da colonização na América portuguesa, nos séculos

XVII e XVIII, ocasionou o surgimento de novas atividades

econômicas, de núcleos de povoamento e de caminhos e estradas,

como os que compuseram a Estrada Real.

Cite a principal atividade econômica que condicionou o

surgimento dos caminhos da Estrada Real e identifique dois


interesses da Coroa portuguesa em controlar esses caminhos, no

decorrer do século XVIII.

12 - (UNIRG TO/2012)

Dentre as consequências das descobertas de ouro e diamante no

Brasil colônia, é INCORRETO afirmar:

a) Ocorreu o desenvolvimento de um novo eixo econômico na

Colônia, deslocando as atividades principais da costa

litorânea nordestina para o centro-sul, o que determinou a

transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro,

em 1763.

b) Ocorreu um fortalecimento da ocupação e o povoamento da

população na área rural, principalmente nas capitanias de

Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.

c) Ocorreu a abertura de estradas e caminhos ligando a região

das minas ao porto do Rio de Janeiro o que propiciou a

intensificação do comércio, visando, sobretudo, ao

abastecimento da região mineradora.

d) O mercado consumidor se ampliou e se aqueceu, em

decorrência do crescimento populacional da riqueza obtida

com o ouro.

13 - (UNICAMP SP/2012)

Durante o século XVIII, a capitania de São Paulo sofreu grandes

transformações territoriais e administrativas. Em 1709, nasceu a

capitania de São Paulo e das Minas do ouro, abrangendo imenso

território correspondente à quase totalidade das atuais regiões

Sul, Sudeste e Centro-Oeste, à exceção da então capitania do Rio

de Janeiro e do Espírito Santo. Até 1748, sucessivos

desmembramentos formaram as regiões de Minas, Santa

Catarina, Rio Grande de São Pedro, Goiás e Mato Grosso. O

novo capitão-general, mais conhecido como Morgado de Mateus,

foi diretamente instruído pelo futuro Marquês de Pombal a

ocupar-se da fronteira oeste ameaçada pelos espanhóis e a

fomentar a produção de gêneros de exportação.

(Adaptado de Ana Paula Medicci, "São

Paulo nos projetos de império", em Wilma Peres Costa e Cecília

Helena de Oliveira, De um império a outro: formação do Brasil,

séculos XVIII e XIX. São Paulo: Hucitec/Fapesp, 2007, p. 243.)

a) Cite duas atividades econômicas que sustentavam a

capitania de São Paulo no século XVIII.

b) Considerando a política territorial na América Portuguesa

nos séculos XVI e XVII, comente as mudanças

significativas do século XVIII nesse aspecto.

14 - (UNESP SP/2011)

Entre as características da sociedade da região das Minas Gerais

no período da extração de ouro, no século XVIII, podemos citar:

a) maior mobilidade social que no restante da colônia.

b) pequeno desenvolvimento artístico e ausência de estímulo à

produção cultural.

c) predomínio do meio rural sobre o urbano, como no restante

da colônia.

d) comércio interno restrito e ausência de setores sociais

intermediários.

e) menor presença de irmandades religiosas que no restante da

colônia.

15 - (UECE/2011)

As descobertas do ouro em Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás

foram importantes para o processo de interiorização do território

brasileiro e estabeleceram um modo de vida e trabalho diferente

do já existente na colônia. Acerca do regime de trabalho nas

minas de ouro, considere as seguintes afirmações:

I. A atividade mineradora era muito semelhante àquela

observada nos engenhos de açúcar, onde a mão de obra era

exclusivamente escrava, sem nenhuma especialização.

II. A atividade extrativa, apesar do controle e fiscalização

exercidos sobre a escravaria, possibilitava alguns furtos.

Sobre as afirmações é correto afirmar-se que

a) ambas são verdadeiras.

b) ambas são falsas.

c) I é verdadeira e II é falsa.

d) I é falsa e II é verdadeira.

16 - (UECE/2012)

Considere as afirmações a seguir em relação à Guerra dos

Mascates ocorrida na capitania de Pernambuco, entre 1710 e

1711:

I. A Guerra dos Mascates foi um conflito entre os

comerciantes de Recife e os proprietários de terras de

Olinda, no contexto em que, a primeira florescia e a

segunda mostrava claros sinais de decadência.

II. A vitória dos comerciantes de Recife possibilitou a

emancipação de sua vila e o fim da sujeição política,

administrativa e jurídica a Olinda.

III. O discurso dos olindenses derrotados era aquele que os

afirmava como nobres homens da terra, destituídos de suas

prerrogativas por estrangeiros e seus descendentes

aventureiros.


a) III apenas.

b) II e III apenas.

c) I apenas.

d) I, II e III.


Emboaba: nome indígena que significa “o estrangeiro”, atribuído

aos forasteiros pelos paulistas, primeiros povoadores da região

das minas. Com a descoberta do ouro em fins do século XVII,

milhares de pessoas da colônia e da metrópole vieram para as

minas, causando grandes tumultos. Formaram-se duas facções,

paulistas e emboabas, que disputavam o governo do território,

tentando impor suas próprias leis.

(Adaptado de Maria Beatriz Nizza da Silva (coord.), Dicionário da

História

da Colonização Portuguesa no Brasil. Lisboa: Verbo, 1994, p.

285.)

Sobre o período em questão é correto afirmar que:

a) As disputas pelo território emboaba colocaram em

confronto paulistas e mineiros, que lutaram pela posse e

exploração das minas.

b) A região das minas foi politicamente convulsionada desde

sua formação, em fins do século XVII, o que explica a

resistência local aos inconfidentes mineiros.

c) A luta dos emboabas ilustra o processo de conquista de

fronteiras do império português nas Américas, enquanto na

África os portugueses se retiravam definitivamente no

século XVIII.

d) A monarquia portuguesa administrava territórios distintos e

vários sujeitos sociais, muitos deles em disputa entre si,

como paulistas e emboabas, ambos súditos da Coroa.

18 - (FGV/2011)

Ele virou um herói nacional, antecessor de Tiradentes e coisas

do tipo. [Ele] foi enforcado realmente, punido pela Coroa

porque prendeu o governador e o mandou de volta para a

metrópole. Mas quais eram suas reivindicações? Primeiro,

reivindicava que a Coroa chamasse os jesuítas de volta para

Portugal, porque eles atrapalhavam o uso dos índios, impedindo

sua escravização. Segundo, como não se tinha índios para

trabalhar, tinha-se que comprar escravos africanos. Mas só se

podia comprar da Companhia de Comércio, que colocava o

preço nas nuvens. Logo, as grandes reivindicações desse herói

eram o direito de escravizar índios e de comprar africanos a

preço baixo.

(Fernando Novaes. Tendência e debate, n.o 4, abril, maio e junho de

2000.

Apud Luiz Koshiba e Denise Manzi Frayze Pereira. História do

Brasil

no contexto da história ocidental, 2003.)

A rebelião analisada ocorreu no contexto

a) do reforço das restrições mercantilistas, decorrente das

frágeis condições do Império português após a Restauração

de 1640.

b) das Reformas Pombalinas, na segunda metade do século

XVIII, que impuseram ao Brasil uma série de mecanismos

opressores.

c) das primeiras descobertas de ouro em Minas Gerais, que

geraram relações tensas entre os paulistas e os emboabas

ou forasteiros.


d) da transição das capitanias hereditárias à organização do

governo-geral, no século XVI, que trouxe grande prejuízo

aos senhores de terra.

e) da exploração dos bandeirantes paulistas em terras à oeste

de Minas Gerais, como Goiás e Mato Grosso, a partir de

1720.

19 - (UFG GO/2011)

As regiões mineratórias do Brasil colonial se constituíram em

espaços marcados pela experiência do conflito e da violência

entre os diversos grupos sociais que as habitavam. A Guerra dos

Emboabas (1707-1709) é um dos principais exemplos dessa

experiência de conflito. Tomando como base esse acontecimento,

explique:

a) o motivo para a deflagração do conflito.

b) a ação da Coroa Portuguesa diante dos conflitos entre

emboabas e paulistas.

20 - (UFMG/2010)

O século XVIII foi palco de uma série de movimentos e sedições,

nos quais, em diferentes graus e a partir de diferentes estratégias,

os vassalos da América Portuguesa procuraram redefinir o

formato de suas relações com a Coroa Portuguesa.

Considerando-se esse contexto, é CORRETO afirmar que

a) a revolta de Filipe dos Santos, em Minas Gerais, na primeira

metade desse século, reforçou os mecanismos de controle

sobre os vassalos.

b) a revolta do Vintém e a do Quebra-quilos, na segunda

metade desse século, ao desafiarem a Coroa, colocaram em

crise a sede do Vice-Reinado.

c) a revolta dos Távora procurou estabelecer novos limites para

a cobrança do Subsídio Literário, destinado à educação dos

vassalos.

d) os conflitos entre paulistas e emboabas, nas Minas Gerais,

levaram à instalação das casas de fundição nessa Capitania.

21 - (UFTM MG/2012)

Era óbvia a sedução que o enforcamento do alferes representava

para o governo português: pouca gente levaria a sério um

movimento chefiado por um simples Tiradentes (e as autoridades

lusas, depois de 1790, invariavelmente se referiam ao alferes por

seu apelido de Tiradentes). Um julgamento-exibição, seguido

pela execução pública de Silva Xavier, proporcionaria o impacto

máximo, como advertência, ao mesmo tempo que minimizaria e

ridicularizaria os objetivos do movimento: Tiradentes seria um

perfeito exemplo para outros colonos descontentes e tentados a

pedir demais antes do tempo.

(Kenneth Maxwell. A devassa da devassa, 1978.)

O texto permite afirmar que

a) o fato de o movimento ser chefiado por um simples

Tiradentes foi a razão do seu fracasso.

b) o governo tentou diminuir a relevância da revolta e aplicou

punição exemplar em Tiradentes.

c) o alferes foi enforcado por sua capacidade de liderar e

seduzir os setores mais pobres do povo.

d) o despreparo de Tiradentes acabou por frustrar os planos de

revolta contra os portugueses.

e) o movimento chefiado por Tiradentes não chegou a

preocupar as autoridades portuguesas.

22 - (UEPB/2011)

Considerando os conflitos sociais que ocorreram na segunda

metade do século XVIII na América portuguesa, podemos

afirmar:

a) tanto na Inconfidência Mineira, quanto na Baiana estava

presente, em parcela dos integrantes, a noção de que os

governos deveriam existir para garantir direitos naturais

dos homens como a liberdade e a propriedade.

b) a Inconfidência Mineira não recebeu influência do

movimento de independência dos EUA ocorrido em 1776.

c) as ideias liberais e iluministas não motivaram os principais

proprietários de terras e de áreas extrativas de ouro.

d) tendo participação dos alfaiates como líderes da conjuração

baiana, não se percebe influência de ideais iluministas no

movimento.

e) os inconfidentes mineiros tinham como projeto a ruptura

com Portugal e a criação da República Federativa do

Brasil, conforme conhecemos hoje.

23 - (UFRN/2010)

Sobre a chamada Inconfidência Mineira, a historiadora Cristina

Leminski afirmou:

“Sem a derrama, o movimento esvaziava-se. Para a população em

geral, se a derrama não fosse imposta, não fazia grande diferença

se Minas era ou não independente. O movimento era

fundamentalmente motivado por interesses, não por ideais [...]. A

prisão dos homens mais eminentes de Vila Rica provocou [...]

alvoroço na cidade [...] e o Visconde de Barbacena foi obrigado a

admitir que a tentativa de manter sigilo sobre o processo seria

inútil”.

LEMINSKI, Cristina. Tiradentes e a conspiração de Minas Gerais.

São Paulo: Scipione, 1994. p. 59-64.

O movimento do século XVIII abordado nesse fragmento textual

relaciona-se com a

a) pretensão das lideranças econômicas de Vila Rica, principais

beneficiadas com a arrecadação tributária portuguesa.

b) repercussão da Revolução Francesa no seio da elite

intelectual colonial da região aurífera nas Minas Gerais.

c) exploração tributária feita pela Metrópole sobre os colonos

portugueses, no contexto da crise do antigo sistema colonial.

d) revolta desencadeada pela decisão da Coroa de instalar as

Casas de Fundição, com o propósito de cobrar o quinto.

24 - (UFBA/2010)

Liberdade política e liberdade econômica foram reivindicações

que estiveram presentes no contexto da crise do Sistema Colonial

português no Brasil.

Com base nessa afirmação, indique como essas reivindicações

são expressas na Revolução Pernambucana de 1817.

• Liberdade política

• Liberdade econômica

25 - (UFPE/2009)

A leitura do processo da Revolução dos Alfaiates nos leva a

compreender que essa revolução:

00. adotou a mesma estrutura militar da Inconfidência Mineira.

01. defendeu idéias radicais e revolucionárias para a época.

02. não questionou a existência do regime escravocrata na

colônia.

03. contou com a participação de membros do clero baiano.

04. negou a importância dos intelectuais para o movimento.

26 - (FUVEST SP/2012)

Fui à terra fazer compras com Glennie. Há muitas casas

inglesas, tais como celeiros e armazéns não diferentes do que

chamamos na Inglaterra de armazéns italianos, de secos e

molhados, mas, em geral, os ingleses aqui vendem suas

mercadorias em grosso a retalhistas nativos ou franceses. (...) As

ruas estão, em geral, repletas de mercadorias inglesas. A cada

porta as palavras Superfino de Londres saltam aos olhos:

algodão estampado, panos largos, louça de barro, mas, acima de

tudo, ferragens de Birmingham, podem-se obter um pouco mais

caro do que em nossa terra nas lojas do Brasil.

Maria Graham. Diário de uma viagem ao Brasil.

São Paulo, Edusp, 1990, p. 230

(publicado originalmente em 1824). Adaptado.

Esse trecho do diário da inglesa Maria Graham refere-se à sua

estada no Rio de Janeiro em 1822 e foi escrito em 21 de janeiro

deste mesmo ano. Essas anotações mostram alguns efeitos

a) do Ato de Navegação, de 1651, que retirou da Inglaterra o

controle militar e comercial dos mares do norte, mas

permitiu sua interferência nas colônias ultramarinas do sul.

b) do Tratado de Methuen, de 1703, que estabeleceu a troca

regular de produtos portugueses por mercadorias de outros

países europeus, que seriam também distribuídas nas

colônias.

c) da abertura dos portos do Brasil às nações amigas,

decretada por D. João em 1808, após a chegada da família

real portuguesa à América.

d) do Tratado de Comércio e Navegação, de 1810, que deu

início à exportação de produtos do Brasil para a Inglaterra e

eliminou a concorrência hispanoamericana.


e) da ação expansionista inglesa sobre a América do Sul,

gradualmente anexada ao Império Britânico, após sua

vitória sobre as tropas napoleônicas, em 1815.

27 - (UEM PR/2012)

No início do século XIX, em razão das guerras napoleônicas, a

Corte Portuguesa transfere-se para o Rio de Janeiro. A colônia

portuguesa na América torna-se a sede da Corte. A esse respeito,

assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Ao chegar ao Rio de Janeiro, o rei de Portugal realiza uma

série de reformas administrativas e culturais para adaptar a

cidade às necessidades da vida cortesã.

02. Nesse período, o Brasil recebe uma grande influência da

cultura europeia, sobretudo, após a chegada da missão

artística francesa.

04. Nesse período, Jean Baptiste Debret documentou, em seus

desenhos e aquarelas, dentre outros temas, cenas da

sociedade do Rio de Janeiro, os usos e costumes dos

habitantes da colônia.

08. Na arquitetura, a missão artística francesa desenvolveu o

estilo neoclássico, abandonando os princípios barrocos.

16. Com o final do período joanino e o retorno da missão

artística francesa à Europa, cessou, no Brasil, a influência

cultural francesa e se iniciou o movimento modernista

brasileiro.

28 - (PUC RJ/2012)

No curto período que vai de 1776 ao fim do primeiro quartel do

século XIX, surgiram neste lado do Atlântico estados-nação, em

sua maioria repúblicas, mas também monarquias constitucionais.

Assinale a afirmação que NÃO EXEMPLIFICA esse processo.

a) A independência das 13 colônias inglesas representou a

primeira grande quebra no mundo colonial do Antigo

Regime, e suas declarações chegaram a inspirar

experiências similares entre os colonos hispano-

americanos.

b) O Bloqueio Continental e a ocupação da península ibérica

por Napoleão foram o principal estopim para o início da

rápida desagregação dos dois maiores impérios atlânticos, o

espanhol e o português.

c) A vinda de D. João VI para o Brasil permitiu uma

sobrevida ao Império português. O antigo regime aqui

sobreviveria até o final do século XIX, como bem

demonstrou a continuação da monarquia e da escravidão.

d) Os quatro principais vice-reinos da América espanhola

fragmentaram-se rapidamente e, após um longo período de

guerras internas, chegou-se à metade do século com cerca

de 17 novos estados soberanos.

e) Nem todo o hemisfério escapou do jugo colonial europeu à

época. No Caribe, por exemplo, Cuba continuou ligada à

Espanha até 1898, e o Domínio do Canadá, criado em

1867, à Confederação das Colônias Britânicas da América

do Norte.

29 - (UERJ/2011)

O enriquecimento da vida cultural do Rio de Janeiro, e até

mesmo do país, após 1808, decorreu, sobretudo, das necessidades

da elite dominante. No ambiente acanhado da sociedade

americana, a novidade dos procedimentos característicos do

círculo real exerceram extraordinário fascínio, produzindo um

poderoso efeito “civilizador” em relação à cidade. Em

contrapartida, a Coroa não deixou de adotar também medidas de

controle mais eficientes. Após a tormenta da Revolução Francesa

e ainda vivendo o turbilhão do período napoleônico, era o medo

dos princípios difundidos pelo século das Luzes, especialmente

as “perniciosas” ideias francesas, que ditava essas cautelas.

LÚCIA M. P. DAS NEVES E HUMBERTO F. MACHADO

Adaptado de O império do Brasil. Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 1999.

O texto aborda um duplo movimento provocado pela presença da

Corte portuguesa no Brasil: o estímulo às atividades culturais na

colônia e, ao mesmo tempo, o controle conservador sobre essas

atividades.

Indique duas ações da Coroa que enriqueceram a vida cultural da

cidade do Rio de Janeiro. Explique, ainda, como o Estado

português exercia controle sobre as atividades culturais.

30 - (UECE/2011)

Quando D. João partiu para o Brasil, deixando seus súditos em

Lisboa, mas escapando de Napoleão, a história do Brasil foi

alterada. Sobre os desdobramentos desse processo são feitas as

seguintes afirmações:

I. Do Rio de Janeiro, o Príncipe Regente mantinha em

funcionamento e segurança o Governo em Portugal.

II. No Brasil, a chegada de D. João e sua Corte significou um

período de relativo crescimento com a criação das

instituições necessárias ao funcionamento da Coroa

Portuguesa.

III. A cidade de Salvador passou por uma grande onde de

reformas para receber a Corte Portuguesa que ali se

instalara.

É correto o que se afirma

a) em I, II e III.

b) somente em III.

c) somente em I e II.

d) somente em II.

31 - (UECE/2011)

"Na manhã de 29 de novembro de 1807 circulou a informação de

que a Rainha Maria I, o Príncipe Regente João e toda a corte

portuguesa estavam fugindo para a colônia brasileira sob a

proteção da Marinha Britânica".

GOMES, Laurentino. 1808: como uma rainha louca, um

príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e

mudaram a Historia de Portugal e Brasil. São Paulo: Editora

Planeta do Brasil, 2007, p. 45-49.

Sobre a fuga da família real portuguesa para o Brasil, considere

as seguintes afirmações.

I. Além de fugir de Napoleão, a transferência para o Brasil

era também importante em virtude da possibilidade de

melhor explorar os recursos naturais e conquistar mão de

obra.

II. Os planos de mudança da Corte Portuguesa para o Brasil

apareciam sempre que o território brasileiro era ameaçado

de invasão por outros países europeus.

Sobre as afirmações acima, assinale o correto.

a) Ambas são verdadeiras.

b) Ambas são falsas.

c) I é verdadeira e II é falsa.

d) I é falsa e II é verdadeira.

32 - (UFPR/2010)

A chegada da Família Real e da Corte Portuguesa ao Rio de

Janeiro em 1808 introduziu grandes mudanças na sociedade

brasileira. Os grandes proprietários rurais e negociantes

aglutinaram-se ainda mais do que antes ao redor da Família Real.

Isso permitiu que, no contexto da independência (1822), alguns

fenômenos permanecessem. Tendo em vista esses processos,

considere as seguintes afirmativas:

1. A escravidão foi mantida, sem que os poucos

questionamentos a ela conseguissem prevalecer nem nos

projetos de Independência, nem na elaboração de um projeto

de Constituição em 1823, nem ainda na Constituição

outorgada em 1824.

2. O fim do laço colonial formal com Portugal permitiu a

intensificação da relação de dependência frente à Inglaterra.

3. A escravidão atingiu seu auge no Brasil imediatamente após

a Independência, ao mesmo tempo em que as negociações

internacionais pelo reconhecimento desta última levaram à

tentativa de supressão do tráfico de escravos africanos em

1830.

4. O apoio inglês à manutenção da escravidão e do tráfico de

escravos permitiu que o cativeiro permanecesse no Brasil até

1888.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

e) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.


33 - (FUVEST SP/2012)

Não parece fácil determinar a época em que os habitantes da

América lusitana, dispersos pela distância, pela dificuldade de

comunicação, pela mútua ignorância, pela diversidade, não

raro, de interesses locais, começam a sentir-se unidos por

vínculos mais fortes do que todos os contrastes ou indiferenças

que os separam, e a querer associar esse sentimento ao desejo de

emancipação política. No Brasil, as duas aspirações – a da

independência e a da unidade – não nascem juntas e, por longo

tempo ainda, não caminham de mãos dadas.

Sérgio Buarque de Holanda, “A herança colonial – sua desagregação”.

História geral

da civilização brasileira, tomo II, volume 1, 2ª ed., São Paulo:

DIFEL, 1965, p. 9.

a) Explique qual a diferença entre as aspirações de

“independência” e de “unidade” a que o autor se refere.

b) Indique e caracterize ao menos um acontecimento histórico

relacionado a cada uma das aspirações mencionadas no

item a).

34 - (UECE/2012)

Acerca do processo de independência no Brasil, isto é, da

separação política entre a colônia e a metrópole portuguesas em

1822, é correto afirmar-se que

a) culminou juntamente com o processo da consolidação da

unidade nacional.

b) foi marcado por um movimento propriamente nacionalista

e revolucionário.

c) representou a imagem tradicional da colônia em guerra

contra a metrópole.

d) resultou de uma reação conservadora provocada por

interesses comuns de certos setores da elite brasileira, bem

como do Imperador.

35 - (MACK SP/2011)

No ano de sua independência, o Brasil tinha [...] tudo para dar

errado. De cada três brasileiros, dois eram escravos, negros

forros, mulatos, índios ou mestiços. Era uma população pobre e

carente [...]. O medo de uma rebelião dos cativos assombrava a

minoria branca. O analfabetismo era geral. [...]. Os ricos eram

poucos e, com raras exceções, ignorantes. O isolamento e as

rivalidades entre as províncias prenunciavam uma guerra civil

[...].

Laurentino Gomes, 1822

É correto afirmar que a independência do Brasil só não

confirmou os temores apresentados no trecho,

a) porque ao defender a revolução popular de inspiração

camponesa, inspirou legisladores como José Bonifácio e

Joaquim Nabuco a defenderem a emancipação completa

em relação a Portugal.

b) porque o povo conseguiu entender os anseios de D. Pedro e

da elite brasileira, ao pegar em armas e defender até a

morte uma independência que parecia condenada em sua

própria estrutura.

c) porque foi realizada à revelia da população pobre –

destacadamente de origem africana e indígena – uma vez

que suas simpatias pela Revolução Americana ameaçavam

os poderes da elite branca.

d) porque parcelas significativas da elite brasileira se

aglutinaram em torno de D. Pedro, a fim de manter as

antigas bases de um Brasil colonial na estrutura do novo

país que nascia em 1822.

e) porque foi inspirada pela Revolução Francesa e pelas ideias

iluministas, no contexto da crise do Antigo Sistema

Colonial, sendo liderada pela elite burguesa contra a tirania

representada por D. Pedro.

36 - (UFPB/2010)

A emancipação do Brasil de Portugal não foi um fato isolado,

ocorrido às margens do Rio Ipiranga, como ainda mostram alguns

livros didáticos. Na verdade, a declaração de independência é a

culminância de um rico processo de articulação entre as classes

dominantes, que assegurou reformas mas impediu uma revolução

social.

Sobre o processo de autonomia do Brasil, identifique as

afirmativas corretas:

I. A ideia de separação política já estava presente em diversos

movimentos nativistas, entre os quais podem ser citados a

Inconfidência Mineira, a Conjuração Baiana e a Revolução

Pernambucana de 1817.

II. A abertura dos Portos, em 1808, significou o fortalecimento

do Pacto Colonial, que estreitou, ainda mais, os laços

comerciais entre a Colônia e a metrópole portuguesa.

III. A Inglaterra tinha interesse direto no processo de separação

do Brasil, na medida em que mantinha relações econômicas

cada vez mais frequentes com as elites coloniais.

IV. A elite intelectual e agrária brasileira, desiludida com o

sistema escravista, defendia um modelo de independência

que mudasse a forma de trabalho e de propriedade.

V. A autonomia do Brasil se deu apenas no campo político, uma

vez que a estrutura econômica e social, baseada no latifúndio

e no trabalho escravo, foi preservada.

37 - (UFG GO/2012)

Analise a imagem a seguir.

DEBRET, Jean-Baptiste. Viagem pitoresca e histórica pelo Brasil.

Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1989. s. p. (Figura 144).

Produzida em 1822, esta pintura constituiu uma alegoria do

Estado nacional por ocasião da Independência. Nela se construiu

uma imagem positiva do Império e do papel político do monarca,

aclamado como “Defensor Perpétuo do Brasil”. Ao longo do

Primeiro Reinado, entretanto, a imagem do monarca se

modificou.

Diante do exposto e com base na análise da pintura, explique

a) uma característica do projeto político monárquico do

Primeiro Reinado;

b) um dos motivos que levaram à mudança da imagem de D.

Pedro I ao longo do Primeiro Reinado.

38 - (UERJ/2012)

Bandeira da Confederação do Equador

www.historiabrasileira.com

O poder moderador de nova invenção maquiavélica é a chave

mestra da opressão da nação brasileira e o garrote mais forte da

liberdade dos povos. É princípio conhecido pelas Luzes do

presente século que a soberania reside na nação essencialmente,

logo é sem questão que a mesma nação ou pessoa da comissão é

quem deve esboçar a sua constituição, purificá-la das

imperfeições e afinal estatuí-la.

Frei Joaquim do Amor Divino Caneca

Crítica da constituição outorgada, 1824

Adaptado de JUNQUEIRA, Celina (org). Ensaios políticos. Rio de

Janeiro: Documentário, 1976.

A Confederação do Equador, ocorrida em 1824, apresentou

propostas alternativas à organização do Império do Brasil, sendo

porém reprimidas pelo governo de Pedro I.

Explicite o motivo central para a eclosão da Confederação do

Equador e cite duas de suas propostas para a organização do

poder de Estado.


39 - (UFRN/2012)

Após ser proclamada a Independência do Brasil, o Império foi

regido por uma Constituição outorgada por D. Pedro I, em 1824.

Nos artigos referentes às eleições, lê-se:

CAPÍTULO VI

Das Eleições

Art. 90. As nomeações dos deputados e senadores para a

Assembleia Geral e dos membros dos conselhos gerais das

províncias serão feitas por eleições indiretas, elegendo a massa

dos cidadãos ativos em assembleias paroquiais os eleitores de

províncias e estes os representantes da nação e província.

Art. 91. Têm votos nestas eleições primárias:

1º) Os cidadãos brasileiros que estão no gozo de seus

direitos políticos;

2º) Os estrangeiros naturalizados.

Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias Paroquiais: [...]

5º) Os que não tiverem de renda líquida anual 100$000

[100 mil réis] por bens de raiz [imóveis], indústria,

comércio ou empregos.

Art. 93. Os que não podem votar nas Assembleias primárias de

Paróquias não podem ser membros, nem votar na nomeação de

alguma autoridade eletiva nacional.

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA. Constituição política do império do

Brasil,

edição fac-similar. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1972.[Adaptado]

Os artigos citados permitem inferir que

a) a doutrina de origem europeia, que inspirou a emancipação

política e a Constituição, se opunha à ideia de igualdade.

b) o voto censitário, nos termos adotados no texto

constitucional, caracterizou a chamada “Constituição da

mandioca”.

c) o texto constitucional imposto à Nação restringiu a

participação política das camadas populares.

d) a implantação do voto censitário tornou o direito de votar

restrito às elites latifundiárias.

40 - (UFPE/2012)

No Brasil, as rebeliões coloniais mostraram que a dominação

portuguesa encontrava dificuldades e provocava insatisfações. As

ideias liberais contribuíram para acirrar as disputas e promover

discussões sobre a existência da opressão política, mesmo depois

de 1822. Em Pernambuco, por exemplo, no século XIX, houve:

00. rebeliões importantes que exigiram a ruptura em relação a

princípios ditos mercantilistas e propuseram mudanças na

organização política.

01. influências marcantes das teorias socialistas que ajudaram

na organização de revoltas escravistas contra os

latifundiários e contra os comerciantes portugueses

estabelecidos no Recife.

02. conflitos políticos entre Olinda e Recife, onde se firmou a

superioridade econômica do Recife e a afirmação de

governos simpáticos aos princípios antimercantilistas.

03. revoltas políticas, que contaram com a ajuda de tropas

vindas do sudeste do país, onde, no final do período

colonial e com a participação ativa de padres e escravos,

obtiveram êxitos.

04. o governo de D. Pedro I não agradava aos mais liberais e

incomodava quem queria a instalação de uma República.

41 - (UECE/2011)

A renúncia de D. Pedro I em 07 de abril de 1831 foi resultado de

uma série de acontecimentos que provocaram um

descontentamento geral no Império brasileiro. Como causas do

descontentamento do povo brasileiro com D. Pedro I, são

apontadas as seguintes:

I. Dissolução da Assembléia Constituinte por D. Pedro I bem

como a nomeação de uma comissão dirigida por ele mesmo

para redigir um novo projeto constitucional.

II. Atitude de passividade e tolerância de D. Pedro I com os

grupos das províncias do Norte e Nordeste que estavam

insatisfeitos com o desempenho de suas ações políticas na

condução do Império.

III. Participação direta de D. Pedro I na questão da sucessão do

trono após a morte de D. João VI, dedicando grande parte

de seus esforços à disputa política que ocorria em Portugal.

É realmente causa do descontentamento do povo brasileiro o

apontado nos itens

a) I e II, apenas.

b) I, II e III.

c) II e III, apenas.

d) I e III, apenas.

42 - (UECE/2012)

O denominado Golpe da Maioridade, processo concluído em 23

de julho de 1840, pode ser considerado uma vitória do(s)

a) segmentos populares, que promoveram agitações em várias

províncias em prol da entronização do futuro Imperador,

comprometido com as demandas destes segmentos.

b) Partido Conservador, que tramava secretamente pela

votação de uma emenda a favor da maioridade, visando

ampliar sua área de influência política.

c) dois partidos – Liberal e Conservador – pois ambos se

uniram em torno da causa da Maioridade do Príncipe

Herdeiro. Afinal, não havia grandes cisões ideológicas

entre os dois grupos.

d) Partido Liberal, criador do Clube da Maioridade, que

dirigiu uma comissão ao Príncipe Herdeiro, com o pedido

de antecipação de sua maioridade, recebendo uma resposta

positiva.

43 - (ESPM/2012)

Em Poncho Verde, região assim denominada pelas suas

verdes campinas, ótimas para o pastoreio de gado, hoje sede do

município de Dom Pedrito, foi firmado o Tratado de Poncho

Verde.

(Wikipédia, Helga Piccolo: “A paz dos Caramurus”, caderno de

História nº 4)

O Tratado de Poncho Verde foi:

a) o acordo pelo qual Santa Catarina aderiu à Guerra dos

Farrapos.

b) o acordo que pôs fim à Revolução Farroupilha e à

República Riograndense.

c) o acordo de paz que encerrou, em 23 de agosto de 1895, a

Revolução Federalista.

d) o acordo que estabeleceu os limites entre o Brasil e o

Uruguai, em 1909.

e) o acordo que estabeleceu a paz entre os partidários de

Borges de Medeiros (chimangos) e os partidários de Assis

Brasil (maragatos).

44 - (UERJ/2011)

Em nome do povo do Rio Grande, depus o governador e

entreguei o governo ao seu substituto legal. E em nome do Rio

Grande do Sul, digo que nesta província extrema, afastada da

Corte, não toleramos imposições humilhantes. O Rio Grande é a

sentinela do Brasil que olha vigilante o Rio da Prata. Não pode e

nem deve ser oprimido pelo despotismo. Exigimos que o governo

imperial nos dê um governador de nossa confiança, que olhe

pelos nossos interesses, ou, com a espada na mão, saberemos

morrer com honra, ou viver com liberdade.

Carta escrita em 1835 por Bento Gonçalves, líder farroupilha, ao

Regente Feijó.

Adaptado de PESAVENTO, S. J. A Revolução Farroupilha.

São Paulo: Brasiliense, 1990.

Rio-grandenses! Tenho o prazer de anunciar-vos que a guerra

civil que por mais de nove anos devastou esta bela província está

terminada. Os irmãos contra quem combatíamos estão hoje

congratulados conosco e já obedecem ao legítimo governo do

Império do Brasil. União e tranquilidade sejam de hoje em diante

nossa divisa. Viva a religião, viva o Imperador Constitucional e

Defensor Perpétuo do Brasil. Viva a integridade do Império.

Proclamação feita pelo Barão de Caxias em 1845, fim da Revolução

Farroupilha.

Adaptado de SOUZA, A. B. de. Duque de Caxias: o homem por

trás do monumento.

Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.

A consolidação do Império do Brasil, entre as décadas de 1830 e


1850, significou a vitória de determinado projeto político e

também o combate de propostas, como as defendidas pelos que

lutaram na Revolução Farroupilha.

Aponte uma das propostas dos líderes farroupilhas e explique por

que esse movimento foi considerado ameaçador pelos dirigentes

do Império do Brasil.

45 - (UEPB/2011)

Sobre as rebeliões regenciais é correto afirmar:

a) foram motivados devido à existência de apenas um partido

político que fortalecia o poder nas mãos do imperador.

b) tinham como lideranças exclusivamente integrantes da elite

agrária do império.

c) lutavam fundamentalmente por transformações na estrutura

fundiária de base escravista.

d) seus líderes tinham como projeto a centralização do poder e

o fim da escravidão.

e) o agravamento da situação econômica, as disputas entre

diferentes grupos de proprietários pelo poder e a presença

de setores populares na cena política foram elementos

motivadores destas rebeliões.

46 - (UECE/2011)

Como fatores apontados para a desarticulação do movimento

conhecido como BALAIADA, foram listados os seguintes:

I. A repressão do governo que acabou esmagando a

resistência popular com a retirada do movimento de

elementos da oligarquia maranhense.

II. O papel desempenhado pelas lideranças que asseguraram a

forte unidade ideológica do movimento.

III. A ausência de unidade ideológica e política entre os

envolvidos no movimento.

Dentre os fatores citados anteriormente, realmente contribuíram

para a desarticulação do movimento os listados

a) nos itens I, II e III.

b) nos item I e II, apenas.

c) nos itens I e III, apenas.

d) nos itens II e III, apenas.

47 - (PUC RS/2010)

A chamada Guerra dos Farrapos (1835-1845), conflito que opôs

o Rio Grande do Sul ao governo central do Império brasileiro,

pode ser entendida como

a) o resultado do descontentamento quanto à tributação do

charque, que criava dificuldades na concorrência com

produtores uruguaios e argentinos.

b) uma mobilização da elite rio-grandense na defesa da

abolição da escravidão, sendo o momento de ápice o

episódio dos Lanceiros Negros, no Cerro dos Porongos.

c) um movimento separatista, que pretendia unir o Rio

Grande do Sul à República Cisplatina, com base em

relações já estabelecidas pela província com os países da

Bacia do Prata.

d) fruto da discordância em relação ao fechamento da

Assembléia Constituinte e ao consequente decreto da

maioridade de D. Pedro II.

e) uma luta pela expansão dos latifúndios destinados à

pecuária, para aumentar a produção de carne conservada in

natura.

48 - (UFF RJ/2012)

Estação central da Estrada de Ferro Central do Brasil (Marc

Ferrez, c. 1870).

A inauguração da estação da Estrada de Ferro Central do Brasil

em 1870 simboliza uma aparente contradição: o Brasil era um

país escravocrata ao mesmo tempo que buscava instalar as novas

e modernas máquinas e tecnologias oriundas da Revolução

Industrial. O trem era, assim, o símbolo da modernização.

A partir dessa afirmação, discuta a importância da estrada de

ferro na manutenção das relações escravistas na economia

brasileira do século XIX.

49 - (UFPE/2012)

A economia brasileira não se livrou da sua dependência externa,

apesar de certa modernização em algumas regiões e do

crescimento da lavoura cafeeira no século XIX. Havia

semelhanças entre a exploração agrícola do café e a da cana de

açúcar. No entanto, é importante salientar que:

00. a produção do açúcar entrou numa crise imensa depois de

1850, sendo incapaz de organizar suas plantações e manter

seus escravos.

01. ambas sofriam de limites técnicos, dificultando a obtenção

de maiores lucros e maior agilidade na comercialização de

seus produtos.

02. o café teve uma importância decisiva, chegando a

representar cerca de 61,5% das exportações nacionais no

período áureo.

03. se utilizaram da mão de obra escrava, não empregando, na

sua produção, trabalhadores livres, nem contando com a

presença de europeus.

04. o açúcar teve produção destacada em todo o século XIX,

com a implantação dos engenhos centrais e de usinas com

tecnologia avançada.

50 - (FUVEST SP/2012)

A formação histórica do atual Estado do Rio Grande do Sul está

intrinsecamente relacionada à questão fronteiriça existente entre

os domínios das duas coroas Ibéricas na América meridional.

Desde o século XVIII, esta região foi cenário de constantes

disputas territoriais entre diferentes agentes sociais. Atritos que

não estiveram restritos apenas às lutas travadas entre luso-

brasileiros e hispano-americanos pelo domínio do Continente do

Rio Grande.

Eduardo Santos Neumann, “A fronteira tripartida”, Luiz

Alberto Grijó (e outros). Capítulos de História do Rio Grande

do Sul. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2004, p. 25. Adaptado.

a) Caracterize a “questão fronteiriça”, mencionada no texto

acima.

b) Quais são as principais diferenças e semelhanças entre a

organização socioeconômica do Rio Grande colonial e a de

regiões açucareiras, como Bahia e Pernambuco, na mesma

época?

51 - (UEMG/2012)

O cafezal é a soldadesca verde

que salta morros na distância iluminada

um dois, um dois, de batalhão em batalhão

na sua arremetida acelerada contra o sertão.

RICARDO, Cassiano. SOLDADOS VERDES

No decorrer do século XIX, viu-se o crescimento da produção de

café no Brasil. O produto, que foi hegemônico na pauta de

exportação do país por muito tempo, gerou tanta riqueza que

chegou a ser conhecido como o ouro verde.

Considerando as características da produção do café no Brasil

entre os séculos XIX e XX, é CORRETO afirmar que

a) a produção de café no Vale do Paraíba foi a primeira no

Brasil a introduzir novidades técnico-tecnológicas na

agricultura do país, mas continuava utilizando a escravidão

como mão de obra.

b) a expansão da produção de café para o Oeste paulista só foi

possível com a colaboração dos indígenas, já que eles

abriam caminhos, que posteriormente seriam transformados

em ferrovias.

c) a expansão da cafeicultura no Brasil foi devastadora para o

meio ambiente, pois, na preparação da terra para o plantio,

diversas árvores nativas foram derrubadas e queimadas.

d) os imigrantes trazidos para trabalhar nas fazendas de café,

no final do século XIX, foram a solução encontrada pelo

governo brasileiro para resolver o problema da escassez de

mão de obra nas fazendas de café, causada pela abolição da

escravidão no Brasil.

52 - (UFPA/2012)

Acerca da natureza e dinâmica da economia exportadora


brasileira durante o Império (1822-1889) e a Primeira República

(1889-1930), é correto dizer que

a) a borracha se tornou não somente o principal produto de

exportação da região amazônica, mas o segundo produto

brasileiro da pauta de exportações, apenas atrás do café,

sendo a exportação da borracha uma importante atividade

no cenário econômico brasileiro.

b) houve a hegemonia da produção açucareira; o açúcar de

cana brasileiro foi beneficiado pela expansão de mercados

consumidores europeu e norte-americano, face ao aumento

do consumo de cafés, chás e chocolates nos países

desenvolvidos. O açúcar de beterraba de origem russa,

entretanto, ocupava uma posição cada vez mais secundária.

c) houve o declínio da economia lastreada na cafeicultura por

conta do fim da escravidão, uma vez que o trabalho escravo

havia sido o suporte da produção do café, tanto que era

comum se dizer que “O Brasil era o café, o café era o

escravo”; consequentemente o Brasil passou à condição de

importador do café de origem africana.

d) não houve qualquer vínculo entre o processo de

industrialização brasileiro e a economia agroexportadora,

uma vez que a indústria no Brasil surgiu do trabalho e de

investimentos de imigrantes europeus recém-chegados e

instalados em centros urbanos. Os brasileiros vinculados à

economia agroexportadora mantiveram-se, assim,

afastados.

e) a economia da borracha, apesar de sua importância na

geração de riquezas na região amazônica, teve tal

importância restrita ao norte do Brasil, uma vez que entre

os principais produtos brasileiros exportados a borracha

ficava entre os últimos, por isso mesmo tornou-se incapaz

de gerar recursos para a nação como um todo.

53 - (UESPI/2011)

O café era um produto bem aceito, no continente europeu, desde

o século XVIII. No Brasil, seu cultivo ganhou espaços

importantes economicamente. Sua lavoura dispunha, no século

XIX:

a) da participação de imigrantes europeus, mas contava

apenas com a escassa presença da mão de obra escrava.

b) do uso de técnicas agrícolas avançadas, produzidas para

assegurar a qualidade do solo.

c) da forma de administrar, totalmente, diferente da existente

na lavoura do açúcar.

d) de uma maior expansão em terras do Sudeste, com

destaque para a economia de São Paulo.

e) da mão de obra escrava e da participação de alguns setores

ligados aos colonizadores.

54 - (UEFS BA/2011)

I.

O que é um conservador?

É aquele para quem a História é uma carroça abandonada. Ele

quer conservar a sociedade do jeito que a encontrou, evitando

mudanças. Isso é lógico, a sociedade o favorece:

— Se está boa para mim, deve estar para todo mundo — pensa o

conservador. [...]

Não se pense que os conservadores achavam o Brasil uma

maravilha! Eles reconheciam os nossos problemas e julgavam

saber os motivos: — O brasileiro é preguiçoso e atrasado. Uma

raça ruim, resultado da mistura de negros e índios. Um povo

mestiço, inferior. Ai do país se não fôssemos nós, a elite!

II.

O que é um liberal?

Como o nome diz, é a pessoa que defende a liberdade. Na

História da Europa, os liberais surgiram com a burguesia, lutando

contra as imposições do tempo do feudalismo e do absolutismo.

Os liberais brasileiros eram liberais-conservadores. Donos de

fazendas de gado, de açúcar ou de café — como os

conservadores — os liberais daqui não podiam agir da mesma

maneira que os liberais europeus, que surgiram na História como

revolucionários. Nem sempre a nossa aristocracia conseguiu

imitar a velha Europa! (ALENCAR; RIBEIRO; CECCON, 1986,

p.137).

Na aristocrática, desigual e racista sociedade brasileira, até o

início da década de 70 do século XIX, o exercício da plena

cidadania era reservado aos

a) donos de propriedade rural, patente militar, origem

europeia.

b) possuidores de renda mínima estabelecida por lei,

nascimento livre e religião católica.

c) habitantes das capitais das províncias, senhores de

engenho, ex-escravos libertos.

d) homens adultos independente de origem, alfabetizados,

seguidores de qualquer religião cristã.

e) homens e mulheres com direito de voto, soldados de

qualquer patente, moradores das áreas urbanas.

55 - (UEM PR/2011)

Ao longo do Segundo Reinado brasileiro, ocorreram importantes

mudanças no âmbito das atividades produtivas. A esse respeito,


01. Consolidou-se o deslocamento do eixo econômico das

regiões de pecuária do nordeste para o norte.

02. No âmbito das atividades agrícolas, ocorreu a estagnação

das lavouras tradicionais de algodão e de fumo.

04. O avanço da lavoura do café no período deu-se em duas

direções: até aproximadamente a década de 1870, o vale do

Ribeira foi a grande região produtora; nas últimas décadas

do século XX, os cafezais passaram a se expandir pelo

nordeste paulista e norte do Paraná.

08. No início do Segundo Reinado, a borracha, produzida a

partir do látex da Amazônia, tornou-se o principal item da

pauta de exportações do Brasil.

16. No decorrer do período, ampliou-se gradativamente a

utilização do trabalhador livre, sobretudo, imigrante, nas

lavouras, em detrimento dos escravos africanos.

56 - (UFRRJ/2008)

Leia o texto a seguir.

Mauá - Um Homem a frente do seu Tempo

Irineu Evangelista de Souza, nascido no Rio Grande do Sul,

em 28 de dezembro de 1813, foi um homem de personalidade

forte, controvertido e irreverente. Trabalhando como balconista

no Rio, onde chegou levado por um tio em 1822, ele começou a

observar o atraso em que o Brasil vivia. E de lá saiu para ajudá-lo,

tornando-se poderoso e rico. No fim faliu. Segundo o historiador

Heitor Ferreira, o Barão de Mauá teve muitos problemas porque

era um “adversário social do regime”. Mas, como “homem de

negócios”, ele personificou uma das aspirações de seu tempo: a

aspiração capitalista, que era então o ideal mais avançado.

OLIVEIRA, Ivacy F.(org.). Heróis de Verdade. Tatuí-SP: Casa

Publicadora Brasileira, 2. ed. 1986. Disponível em

www.guaruja1.hpg.ig.com.br/visconde_maua.htm. Acesso

em:03/09/07.

Além do esforço pessoal de Mauá, apresente um outro fator que

tenha contribuído para o desenvolvimento industrial do Brasil

entre as décadas de 1840 e 1850.

57 - (PUC PR/2006)

Em alguns livros, o período da história do Império Brasileiro

entre 1850 a 1870 tem o seu nome elogiado como “empresário

moderno, empreendedor, a presença de escravos em seus

negócios, após a decretação do fim do tráfico em 1850, no

entanto, compromete sua fama de abolicionista”.

O texto se refere à chamada Era:

a) Ubá.

b) Itajubá.

c) Penedo.

d) Cotegipe.

e) Mauá.

58 - (UNIMONTES MG/2006)

Leia o texto.

Acompanhei com vivo interesse a solução desse grave problema.

Compreendi que o contrabando não podia reerguerse, desde que

a vontade nacional estava ao lado do ministério que decretava a

supressão de tão infame comércio. Reunir os capitais que se viam

repentinamente deslocados do ilícito comércio e fazelos

convergir a um centro onde pudessem ir alimentar as forças

produtivas do país, foi o pensamento que me surgiu na mente, ao

ter certeza de que aquele fato era irrevogável.(...)

(Irineu Evangelista de Souza (barão de Mauá) Autobiografia. In:

MATTOS, I.R. O império da Boa Sociedade.


São Paulo: Atual, 1991)

Acerca da afirmação de Irineu Evangelista de Souza, no 2º

Reinado brasileiro, esclareça:

a) a que o autor se refere ao tratar da “supressão do infame

comércio”?

b) o que o autor quer dizer com a frase “reunir os capitais (...) e

fazêlos convergir a um centro onde pudessem alimentar as

forças produtivas do país”?

59 - (UFG GO/2004) Na década que segue a 1850, fundaram-se 62 empresas

industriais, 14 bancos, 3 caixas econômicas, 20 companhias de

navegação a vapor, 23 companhias de seguro, 4 companhias de

colonização, 8 de mineração, 3 de transporte urbano, 2 de gás e 8

estradas de ferro.

PRADO JR., Caio. História econômica do Brasil. São Paulo:

Brasiliense, 1973. p. 192.

Considerando as informações no fragmento citado, identifique as

origens dos recursos que financiaram o processo de crescimento

econômico responsável pela formação de um surto industrial no

Brasil, na segunda metade do século XIX.

60 - (UDESC SC/2012)

Assinale a alternativa incorreta sobre os conflitos ocorridos na

América durante o século XX.

a) Vencedor de uma sangrenta guerra ainda no século XIX, o

Paraguai alcançou a categoria de grande potência

Americana.

b) A Argentina enfrentou um conflito sangrento contra a

Inglaterra na década de 1980.

c) O Chile teve um presidente deposto, embora eleito

democraticamente, na década de 1970.

d) Cuba realizou uma revolução no final da década de 1950.

e) O México enfrentou uma Revolução iniciada ainda em

1910.

61 - (UNESP SP/2011)

A Guerra do Paraguai (1864-1870) foi definida, por alguns

historiadores, como um momento de apogeu do Império

brasileiro. Outros preferiram considerá-la como uma

demonstração de seu declínio. Tal discordância se justifica

porque o conflito sul-americano

a) estabeleceu pleno domínio militar brasileiro na região do

Prata, mas provocou grave crise financeira no Brasil.

b) abriu o mercado paraguaio para as manufaturas brasileiras,

mas não evitou a entrada no Paraguai de mercadorias

contrabandeadas.

c) freou o crescimento econômico dos países vizinhos, mas

permitiu o aumento da influência americana na região.

d) ajudou a profissionalizar e politizar o Exército brasileiro,

mas contribuiu na difusão, entre suas lideranças, do

abolicionismo.

e) fez do imperador brasileiro um líder continental, mas gerou

a morte de milhares de soldados brasileiros.

62 - (UEL PR/2012)

Observe as imagens publicadas, durante a Guerra do Paraguai,

pelo jornal paraguaio El Centinela e pela revista ilustrada

brasileira Vida Fluminense, e leia os textos.

T- E que fazem aqui esses três?

C- É o Imperador do Brasil, o Visconde de Tamandaré e o

Marechal Polidoro que estão em conferência secreta sobre a

Guerra do Paraguai.

(Adaptado de: TORAL, André. Imagens em desordem: a iconografia

da

Guerra do Paraguai (1864-1870). São Paulo: Humanitas / FFLCH-

USP, p.184.)

Notícias do Sul

Tendo dado cabo de tudo quanto havia de bípedes no Paraguai, o

El Supremo, que tem muita paciência acha ainda meio de

reorganizar um novo exército de quadrúpedes, a quem faz [...]

proclamação [...] à qual os soldados entusiasmados respondem:

Au! Au! Au! Miau! Au! Miau!

(Adaptado de: TORAL, André. Imagens em desordem: a iconografia

da

Guerra do Paraguai (1864-1870). São Paulo: Humanitas / FFLCH-

USP, p.181.)

a) Considerando as imagens, os textos e os conhecimentos

sobre o tema, apresente uma síntese fundamentada sobre a

Guerra do Paraguai.

b) A partir das imagens, dos textos e dos conhecimentos sobre

o tema, analise o papel desempenhado pela imprensa nesse

conflito.


A política do Império do Brasil em relação ao Paraguai buscou

alcançar três objetivos. O primeiro deles foi o de obter a livre

navegação do rio Paraguai, de modo a garantir a comunicação

marítimo-fluvial da província de Mato Grosso com o restante do

Brasil. O segundo objetivo foi o de buscar estabelecer um tratado

delimitando as fronteiras com o país guarani. Por último, um

objetivo permanente do Império, até o seu fim em 1889, foi o de

procurar conter a influência argentina sobre o Paraguai,

convencido de que Buenos Aires ambicionava ser o centro de um

Estado que abrangesse o antigo vice-reino do Rio da Prata,

incorporando o Paraguai.

(Adaptado de Francisco Doratioto, Maldita Guerra: nova história da

Guerra do Paraguai. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p.

471.)

Sobre o contexto histórico a que o texto se refere é correto

afirmar que:

a) A Guerra do Paraguai foi um instrumento de consolidação

de fronteiras e uma demonstração da política externa do

Império em relação aos vizinhos, embora tenha gerado

desgastes para Pedro II.

b) As motivações econômicas eram suficientes para

empreender a guerra contra o Paraguai, que pretendia

anexar territórios do Brasil, da Bolívia e do Chile, em

busca de uma saída para o mar.

c) A Argentina pretendia anexar o Paraguai e o Uruguai, mas

foi contida pela interferência do Brasil e pela pressão dos

EUA, parceiros estratégicos que se opunham à recriação do

vice-reino do Rio da Prata.

d) O mais longo conflito bélico da América do Sul matou

milhares de paraguaios e produziu uma aliança entre

indígenas e negros que atuavam contra os brancos

descendentes de espanhóis e portugueses.

64 - (FGV/2010)

Uma abordagem crítica desse conflito revela crimes de guerra

cometidos por Caxias, pelo conde d’Eu; põe a nu a matança de

meninos de nove a quinze anos (…) dá-nos o perfil inteiro do

massacre de um povo e, mais do que isso, mostra o Império do

Brasil a serviço da Inglaterra, esmagando um país livre para não

desequilibrar o sistema de dominação que o imperialismo inglês

mantinha na América do Sul.

(Júlio José Chiavenato, A guerra contra o Paraguai)

Na primeira década de 1860, o governo paraguaio (…) buscou

ter participação ativa nos acontecimentos platinos, apoiando o

governo uruguaio hostilizado pela Argentina e pelo Império [do

Brasil]. (…) A Guerra do Paraguai foi, na verdade, resultado do


processo de construção dos Estados nacionais no Rio da Prata e,

ao mesmo tempo, marco nas suas consolidações.

(Francisco Doratioto, Maldita guerra)

Os fragmentos permitem que se conclua que

a) a Guerra do Paraguai foi um evento sobre o qual é possível a

construção de interpretações diversas, muitas vezes

conflitantes.

b) os interesses britânicos foram os únicos responsáveis pela

Guerra do Brasil, como esse conflito é conhecido no

Paraguai.

c) as repúblicas sulamericanas objetivavam destruir o Império

brasileiro, pela ligação deste com os interesses do

capitalismo inglês.

d) a reunificação do Prata, apoiada pelo Império brasileiro, fez

aguçar as tensões diplomáticas com a Argentina e o Uruguai.

e) a maior guerra da América do Sul teve início com agressão

uruguaia ao Paraguai, devido aos acordos secretos dessa

nação com a Argentina.

65 - (UERJ/2012)

www.ibge.gov.br

Diversas experiências históricas da sociedade brasileira

interferiram nas variações dos fluxos imigratórios nos séculos

XIX e XX.

Para o período situado entre 1880 e 1899, a variação indicada no

gráfico associou-se ao seguinte fator:

a) expansão cafeeira

b) crise da monarquia

c) abolição da escravidão

d) modernização industrial

66 - (UNIFOR CE/2012)

Com relação à escravidão e à abolição ao final do século XIX,

assinale o trecho de texto que pode ser considerado

INCORRETO:

a) O primeiro golpe na escravatura foi a abolição do tráfico

negreiro por meio da Lei Eusébio de Queirós, de 1850.

Para os escravocratas, isso criou um problema de reposição

da mão de obra proveniente da África. Para o império

britânico, a abolição do tráfico fecharia um de seus

principais mercados.

b) A Lei Visconde do Rio Branco, também conhecida como a

Lei do Ventre Livre foi decretada em 1871 e estabelecia

que a partir de 1871 todos os filhos de escravos seriam

considerados livres.

c) A Lei dos Sexagenário foi promulgada em 1885,

estabelecendo que depois de completar 65 anos os escravos

estariam em liberdade. Essa lei foi bastante criticada sob a

argumentação de que eram poucos os escravos que

chegariam a tal idade.

d) A introdução dos imigrantes europeus funcionou como

uma fonte alternativa no fornecimento de força de trabalho

e ocupou as brechas não preenchidas pelo trabalho escravo,

que se tornava escasso e caro.

e) A Lei Áurea, que aboliu a escravidão no Brasil, foi

sancionada em 13 de maio de 1888, momento em que a

Princesa Isabel exercia a Regência no lugar do pai. A Lei

teve importância ao libertar cerca de 700 mil escravos que

ainda havia no país.

67 - (UECE/2012)

O período da história brasileira conhecido como Império, 1822 a

1889, tem marcos cronológicos bem delimitados pela

historiografia.

Acerca desse momento histórico, considere as afirmações a

seguir:

I. É um momento de percalços e avanços para a construção

de um estado nacional, bem como da procura de solução

para as dificuldades em concretizá-lo.

II. Este período, num primeiro momento, constituiu a luta

contra ou a favor da centralização monárquica e,

posteriormente, assistiu-se ao crescimento das ideias

republicanas.

III. As lutas abolicionistas e a progressiva desarticulação do

sistema escravista contribuíram para a crise desse sistema

de governo.


a) I, II e III.

b) II e III apenas.

c) I e II apenas.

d) III apenas.

68 - (MACK SP/2012)

“Este comércio de carne humana é, pois, um cancro que corrói

as entranhas do Brasil (...) Torno a dizer, porém, que eu não

desejo ver abolida de repente a escravidão; tal acontecimento

traria consigo grandes males”.

José Bonifácio, 1823.

“Como é sabido, no Brasil, a abolição tardou, só se

concretizando após longa e dolorosa agonia (...). Tão longo e

socialmente penoso foi o processo de abolição que, aos

contemporâneos (...), parecia que não viria nunca”.

Maria Helena Machado.

“ ‘Teremos grandes desastres, se não houver providências

enérgicas e imediatas’: a rebeldia dos escravos e a abolição da

escravidão”.

In: Keila Grinberg e Ricardo Salles (orgs.). O Brasil Imperial, v.III

(1870-1889). São Paulo: Civilização Brasileira, 2009, p.369

Considerando os trechos acima, conclui-se, corretamente, que

uma das explicações para a tardia abolição da escravidão, no

Brasil, deveu-se

a) ao caráter gradualista que ela adquiriu, satisfazendo, em

grande medida, aos anseios de uma parcela da elite,

preocupada com as possibilidades sociais, econômicas e

políticas dos recém-egressos da escravidão.

b) às tentativas de grupos abolicionistas em erradicar a

escravidão desde o início do século XIX como, por

exemplo, o grupo liderado pelo poeta e advogado Luís

Gama, em São Paulo, denominado “Caifases”.

c) ao medo, por parte da elite, de que os emancipados

pudessem ascender econômica e politicamente, uma vez

que, desde 1871, era assegurado o direito à educação e à

participação política a esses grupos.

d) à constatação de que havia o medo, em potencial, de

parcelas da elite em assumir seus anseios em prol da

abolição, uma vez que, por tradição, os grandes

proprietários eram retrógrados e desfavoráveis a mudanças.

e) às discussões em torno do assunto no Conselho de Estado,

demoradas e não conclusivas, que só fizeram adiar as

medidas efetivas em torno da emancipação gradual, como

exposto no texto de José Bonifácio.

69 - (UFTM MG/2012)

Observe a caricatura de Angelo Agostini, publicada na Revista

Ilustrada, em 28 de julho de 1885.


A imagem faz referência

a) às revoltas populares, que impediam D. Pedro II e seus

ministros de saírem às ruas.

b) às dificuldades econômicas do governo, em função da

Guerra do Paraguai, então em curso.

c) ao enfraquecimento da monarquia frente às crises políticas

e ao crescimento do abolicionismo.

d) ao temor do terceiro reinado, que levaria ao poder o marido

da Princesa Isabel, o Conde D’Eu.

e) aos republicanos, que pregavam o fim da monarquia e a

libertação incondicional dos escravos.

70 - (UFT TO/2012)

O ano de 1850 significou, de fato, um marco decisivo na história

do Segundo Reinado. No poder desde 1848, estava um

Ministério nitidamente conservador, Araújo Lima (Marquês de

Olinda), Euzébio de Queiroz, Paulino José Soares de Souza e

Joaquim José Rodrigues Torres. Esse Ministério legislaria sobre

questões fundamentais: o problema da estrutura agrária, a

questão da escravidão e o incentivo à imigração.

São medidas vinculadas a esse Ministério:

a) A Lei de Terras, a abolição do tráfico de escravos e a

reforma da Guarda Nacional.

b) A abolição do tráfico de escravos, a criação de corpos de

voluntários para combater na Guerra do Paraguai e a

reforma da Guarda Nacional.

c) A Lei do Sexagenário, a criação de corpos de voluntários

para combater na Guerra do Paraguai e a abolição do

tráfico de escravos.

d) A Lei de Terras, a Lei do Ventre Livre e a reforma da

Guarda Nacional.

e) A Lei do Sexagenário, a Lei de Terras e a Lei do Ventre

Livre.

71 - (FGV/2011)

A Lei Áurea, de 13 de maio de 1888, marca o fim da escravidão

no Império brasileiro. A lei assinada pela princesa Isabel foi

precedida por diversos movimentos e resistências de escravos em

diversas partes do Brasil. Com base nessa temática, considere as

seguintes afirmações:

I. Líderes negros, como o advogado Luís da Gama e o

jornalista José do Patrocínio, tiveram atuação destacada na

defesa do fim da escravidão no Brasil.

II. Fugas em massa foram estimuladas pelos Caifazes, que

encaminhavam ex-escravos para o quilombo do Jabaquara,

em São Paulo, e até para o Ceará, onde a escravidão já

havia sido abolida.

III. A abolição implementada pela monarquia não previa

medidas que preparassem os ex- escravos para o pleno

exercício da cidadania, o que só viria a ser realizado pelos

governos republicanos a partir de 1889.

Está correto somente o que se afirma em

a) I

b) II

c) III

d) I e II.

e) I , II e III.

72 - (UFG GO/2012)

Analise a imagem e leia os artigos da Lei n. 4897 a seguir.

MELO, Francisco Aurélio Figueiredo. Martírio de Tiradentes,

1893. Óleo sobre tela. Museu Histórico Nacional, Rio de Janeiro.

Disponível em: <www.clubeduquedecaxias.com.br/index.php2.

sistem=agenda&action=read&id=380>. Acesso em: 17 ago. 2011.

Art. 1° Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, é declarado

patrono cívico da Nação Brasileira.

Art. 2° As Forças Armadas, os estabelecimentos de ensino, as

repartições públicas e de economia mista homenagearão a

excelsa memória desse patrono, nela inaugurando, com

festividades, no próximo dia 21 de abril, efeméride

comemorativa de seu holocausto, a efígie do glorioso

republicano.

LEI Nº 4.897, de 9 de dezembro de 1965. Declara Joaquim José da

Silva Xavier, o Tiradentes, Patrono da Nação Brasileira. Disponível

em:

<http://www2.camara.gov.br/legin/fed/lei/1960-1969/lei-4897-9-

dezembro

-1965-368995-publicacaooriginal-1-pl.html>. Acesso em: 27 ago.

2011.

As sucessivas representações sobre Tiradentes exemplificam o

fenômeno de apropriação do passado, tal como se observa na

pintura, elaborada no início da República, e na lei, promulgada

durante o regime militar. Essas apropriações, em suas épocas,

objetivavam

a) referendar o caráter religioso da Inconfidência.

b) unir a sociedade contra os ideais estrangeiros.

c) justificar a ação inconfidente contra o governo.

d) enfatizar o sacrifício individual em prol da nação.

e) destacar o caráter violento da história nacional.

73 - (UFJF MG/2012)

Na edição de 09 de junho de 1888, a Revista Ilustrada publicou a

charge abaixo. Nela, a República, representada por uma mulher,

tendo a cabeça ornada pelo barrete frígio, tenta conter

fazendeiros que trazem a bandeira “Abaixo a Monarquia

abolicionista. Viva a República com indenização”.

Revista Ilustrada, Rio de Janeiro, 9 jun. 1888.

Com base na ilustração acima e em seus conhecimentos,

responda ao que se pede:

a) Aponte a principal razão que motivou muitos fazendeiros

defenderem, após a abolição da escravidão, em 13 de maio

de 1888, a substituição do regime monárquico pelo

republicano no Brasil.

b) Apesar da alteração representada pelo fim da monarquia

em 1889, a implantação do regime republicano não

significou transformações profundas para a sociedade

brasileira. Aponte dois argumentos que confirmem esta

afirmativa.

74 - (UECE/2012)

Tomando o texto abaixo como referência, assinale a alternativa

correta:

“Em 1887, a monarquia agonizava. Qualquer circunstância

contribuía para enfraquecê-la. Até mesmo certo segmento que


sempre apoiara o Imperador passara para a oposição. Eram os

republicanos de 14 de maio, expressão utilizada por José do

Patrocínio...”

QUEIROZ, Suely Robles de. Política e Cultura no Império

Brasileiro. São Paulo: Brasiliense, 2010.

Nas palavras irônicas de José do Patrocínio, os “Republicanos de

14 de maio” seria(m)

a) os abolicionistas, que clamavam por medidas que

desarticulassem o sistema escravagista.

b) a jovem oficialidade, crítica da monarquia e imbuída dos

ideais positivistas e republicanos.

c) as antigas bases oligárquicas e escravocratas da monarquia

que, neste momento, culpavam-na por seus prejuízos.

d) a alta oficialidade do exército brasileiro, que historicamente

se caracterizou por se colocar como oposição à monarquia.

75 - (UEM PR/2012)

Sobre o movimento republicano no Brasil durante o Segundo

Reinado, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Do movimento republicano participaram somente

lideranças civis, como Benjamin Constant e Deodoro da

Fonseca.

02. As ideias republicanas se fortaleceram a partir de 1880 com

as pressões diplomáticas da Argentina e dos Estados

Unidos a favor do regime republicano.

04. A chamada “questão militar” iníciou-se como um mero

problema disciplinar, porém mostrava o descontentamento

de setores do Exército com o governo imperial.

08. A filosofia positivista exerceu forte influência no

movimento republicano. O lema “Ordem e Progresso”

inscrito na bandeira brasileira expressa essa influência.

16. O movimento republicano ganhou força na década de 1850,

com a fundação de partidos republicanos em todas as

províncias do País.

76 - (MACK SP/2011)

Rui Barbosa, quando assumiu a função de ministro da Fazenda

durante o governo provisório do Marechal Deodoro da Fonseca

(1889-1891), pretendeu garantir a independência econômica do

Brasil frente ao capitalismo europeu. Para ele, a República

somente se consolidaria ... sobre alicerces seguros quando suas

funções se firmarem na democracia do trabalho industrial. Sua

política financeira, contudo, não foi bem sucedida, como mostra

a charge dada, devido à

a) emissão de papel-moeda em larga escala para incentivar o

crédito para investidores do setor industrial, o que gerou

uma política inflacionária, visto que o aumento do meio

circulante não foi acompanhado pela elevação da produção

interna.

b) restrição de crédito para financiamento de novas empresas,

além de cortes no gasto público e aumento dos impostos, o

que gerou diversas manifestações, principalmente no meio

do operariado nacional, prejudicado pelo aumento no custo

de vida.

c) adoção de tarifas alfandegárias protecionistas e estímulo às

indústrias nacionais visando a aumentar a produção

nacional, porém congelou os salários dos trabalhadores e

aumentou os gastos na construção de obras públicas.

d) realização de uma política financeira anti-inflacionária que

buscou equilibrar nossa economia frente aos prejuízos

herdados do período monárquico, graças aos vultosos

empréstimos externos, realizados para sanar o déficit

orçamentário.

e) especulação financeira graças à facilidade de créditos

concedidos pelo governo, que ao invés de contribuir para a

instalação de novas indústrias no país, foram utilizados

para saldar as dívidas dos cafeicultores perante os

banqueiros estrangeiros.

77 - (UFTM MG/2011)

Sobre o processo eleitoral na 1.ª República, é correto afirmar que

a) os resultados dependiam dos interesses do partido

majoritário no Congresso Nacional.

b) as mulheres exerciam o direito de voto apenas nas cidades,

graças à ação das feministas.

c) políticos inescrupulosos aprovaram lei que permitiu o voto

dos eleitores analfabetos.

d) vigorou um sistema fraudulento, que incluía a adulteração

de atas eleitorais.

e) a adoção do voto secreto, em meados da década de 1920,

resultou da pressão popular.

78 - (PUC RS/2011)

O café foi o principal produto de exportação brasileiro, desde

meados de 1890 até a década de 1930. Mas esta produção não

esteve isenta de crises, como a ocorrida ao final do século XIX,

devido ao excesso de produção mundial e consequente queda nos

preços. Como medida para combater a crise no período, destaca-

se

a) o lançamento do II Plano Nacional de Desenvolvimento

(PND), que iniciou o processo de abertura política e

garantiu, em curto prazo, o declínio do poder dos senhores

de engenho, que ofereciam resistência ao crescimento da

produção cafeeira.

b) a política de imigração de mão de obra europeia,

principalmente alemães, italianos e poloneses, que passam

a ser empregados em regime escravista nas fazendas de

café do interior paulista.

c) a política de incentivo à criação de rodovias e novas

fábricas, que pudessem incrementar o escoamento e

processamento da grande safra de café brasileira, assim

como a abertura de mercado para obtenção de

financiamentos de investidores franceses.

d) o Convênio de Taubaté, em 1906, um plano de intervenção

do estado, mediante a garantia de compra pelos governos

(São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais), criando

estoques reguladores, promovendo a falta do produto no

mercado, com o objetivo de elevar os preços.

e) a chamada “socialização das perdas”, pela qual os lucros

são distribuídos entre a população, e as perdas ficam

destinadas à elite cafeeira e aos governos estaduais, que

recorrem a empréstimos estrangeiros e queimam os

estoques excedentes do produto.

79 - (MACK SP/2011)

A linha de força que conduziu os diversos estudos sobre a

história do São Paulo oitocentista foi o desejo de explicar o

notável crescimento do seu núcleo urbano. Como se sabe, na

segunda metade do século XIX, a capital da província passou de

11ª maior aglomeração urbana do Brasil, em 1872, para a

segunda em 1920, perdendo apenas para a capital do país. A

grande questão era entender como e por que a cidade atingiu tão

rapidamente tal posição.

Maria Luiza Ferreira de Oliveira, Uma senhora na rua do

Imperador:

população e transformações urbanas na cidade de São Paulo

Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma

resposta satisfatória à indagação do texto.

a) Apesar de sofrer investimentos advindos dos cafezais, São

Paulo se beneficiou, principalmente, da produção

açucareira.

b) Desde sua fundação, no século XVI, São Paulo despontou

como centro econômico do Brasil.

c) A cidade de São Paulo se beneficiou de investimentos

realizados por diversos segmentos, dentre eles, o setor

cafeeiro.

d) A cidade só iria se desenvolver realmente com a

industrialização, na segunda metade do século XX.

e) Diversos fatores explicam as transformações vividas por

São Paulo, tais como a cafeicultura, a industrialização e a

exploração das drogas do sertão.

80 - (UESC BA/2011)


A charge retrata uma realidade adequada ao processo de

formação

01. das reservas indígenas, na fase de delimitação territorial

dos Estados Unidos.

02. dos latifúndios do cacau, no Brasil, durante a vigência do

“coronelismo”.

03. dos quilombos, durante a colonização brasileira.

04. do Estado Absolutista, na Europa moderna.

05. dos feudos, no período medieval.

81 - (FATEC SP/2012)

Entre as principais características do modelo político adotado no

Brasil durante a República Velha (1889-1930), destacaram-se

a) a política do Regresso Conservador, o militarismo e o voto

censitário.

b) a “política dos governadores”, o coronelismo e o “voto de

cabresto”.

c) o “parlamentarismo às avessas”, o clientelismo e o voto a

descoberto.

d) a “política do café com leite”, o coronelismo e o voto

secreto censitário.

e) a política de valorização do café, o populismo e o voto

universal.

82 - (UERJ/2012)

Observe a foto do grupo de Lampião e Maria Bonita e o mapa

que destaca a área do Nordeste brasileiro onde o cangaço se

disseminou nas décadas de 1920 e 1930.

http://www1.folha.uol.com.br

http://pt.wikipedia.org

O cangaço representou uma manifestação popular favorecida,

basicamente, pela seguinte característica da conjuntura social e

política da época:

a) cidadania restringida pelo voto censitário

b) analfabetismo predominante nas áreas rurais

c) criminalidade oriunda das taxas de desemprego

d) hierarquização derivada da concentração fundiária

83 - (Unemat MT/2012)

“O movimento social surgido em 1911 [...]. nasceu reunindo

seguidores de um ‘coronel’ tido como amigo dos pobres e

pessoas de diversas origens, atingidas pelas mudanças que

vinham ocorrendo na área. Entre elas, trabalhadores rurais

expulsos da terra pela construção de uma ferrovia e por uma

empresa madeireira e gente que tinha sido recrutada na

construção da ferrovia, ficando novamente desempregada no fim

de seus contratos. Os rebeldes se agruparam em torno de José

Maria, uma figura que morreu nos primeiros choques com a

milícia estadual e foi santificada”.

(FAUSTO, Boris. História do Brasil. 8. ed. São Paulo:

Editora da Universidade de São Paulo, 2000.p.296).

Sobre qual movimento social o texto faz referência?

a) Contestado

b) Canudos

c) Revolta da Chibata

d) Juazeiro

e) Cabanagem

84 - (UECE/2012)

“Rio de Janeiro: novembro de 1904. A divulgação do projeto de

regulamentação da lei que tornara obrigatória a vacinação

antivariólica transforma a cidade em praça de guerra.”

CHALHOUB, Sidney. Cidade Febril: cortiços e epidemias na corte

imperial.

São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

Tomando por base o excerto acima, referente ao movimento que

ficou conhecido na historiografia como Revolta da Vacina,

analise as afirmações a seguir e assinale a opção correta:

I. Significou um raro momento em que setores sociais, com

diversos interesses e insatisfações várias, provocaram um

protesto violento, em que centenas de pessoas saíram às

ruas e enfrentaram as forças da polícia, do exército, do

corpo de bombeiros e da marinha.

II. O saldo do confronto incluiu vários mortos, dezenas de

feridos e centenas de presos, sendo que, muitos desses

últimos ficaram retidos na Ilha das Cobras para, em

seguida, serem encaminhados a uma viagem só de ida para

o Acre.

a) I é verdadeira e II é falsa.

b) Ambas são falsas.

c) I é falsa e II é verdadeira.

d) Ambas são verdadeiras.

85 - (UEM PR/2012)

Sobre a guerra do contestado, assinale a(s) alternativa(s)

correta(s).

01. A guerra do contestado inspirou Euclides da Cunha na

elaboração do livro Os sertões, em que é narrada a dura

vida dos sertanejos brasileiros.

02. Os conflitos do contestado relacionam-se à disputa pela

posse de terras na região, entre fazendeiros e posseiros, que

tentavam manter-se nas terras devolutas, e aos interesses da

Brazil Railway Company.

04. O monge Antonio Conselheiro liderou as lutas dos

camponeses da região contra as tropas do Governo Federal

e do Estado do Paraná.

08. A guerra do contestado relaciona-se às disputas de limites

territoriais entre o Estado do Paraná e Estado de Santa

Catarina.

16. Como resultado da guerra do contestado, os territórios que

formavam o Estado do Iguaçu foram incorporados ao

Estado de Santa Catarina.

86 - (FUVEST SP/2010)

O conceito de revolução, aplicado ao movimento de 1930 no

Brasil, é alvo de polêmica entre historiadores. Independentemente

da controvérsia, não há como negar que houve mudanças

importantes, nessa década, com relação às diretrizes da política

econômica e à questão social.

Explique as mudanças no que se refere à

a) política econômica.

b) questão social.

87 - (UFRN/2010)

Chefe vitorioso do propalado movimento revolucionário de 1930,

Getúlio Dorneles Vargas instalou-se no Palácio do Catete, no Rio

de Janeiro, onde iniciou seu governo, auxiliado por um


ministério que procurava amparar-se em todas as forças

favoráveis à Revolução. As medidas iniciais visavam combater

as práticas políticas do regime que se encerrava. O contexto era

conturbado. Foi assim que Juarez Távora, delegado do

movimento revolucionário para a região Norte/Nordeste, veio a

Natal para reunir-se com a Junta Militar.

a) Analise duas medidas tomadas por Vargas para combater

as práticas políticas da República Velha.

b) Cite duas repercussões, no Rio Grande do Norte, do

movimento revolucionário referido.

88 - (UECE/2011)

Para muitos historiadores, entre os anos de 1920 e 1930, o Brasil

adentrou efetivamente na modernidade. No que tange a essa

modernidade, analise as afirmações a seguir:

I. Num país até então rural, a modernidade emergente

apontava para novos tempos e novos hábitos, para

mudanças rápidas e para um estilo de vida mais

cosmopolita, apreciador da riqueza e do progresso.

II. A modernidade representava para empresários, sanitaristas,

artistas, militares e intelectuais uma intervenção maior do

Estado como agente dinamizador das reformas econômicas

e sociais.

III. Os símbolos da modernidade dos anos 1920-1930 eram

percebidos nos investimentos na vida rural, tendo o campo

como espaço da modernidade.


a) I, II e III.

b) II, apenas.

c) I e II, apenas.

d) III, apenas.

89 - (UFOP MG/2009)

A “política de salvação”, adotada na República Velha, durante a

Presidência de Hermes da Fonseca (1910-1914), caracterizou-se:

a) pela manutenção dos preços do café a partir da compra do

produto pelo Governo Brasileiro.

b) pelo processo de intervenções militares em vários estados

brasileiros derrubando as oligarquias locais e estabelecendo a

centralização política.

c) pelo desenvolvimento da indústria de base a fim de reverter a

crise do mercado interno desencadeada pelo crash da Bolsa

de Nova Iorque.

d) por sucessivas marchas, lideradas por mulheres das classes

médias, com o objetivo de deter o avanço do comunismo no

Brasil.

90 - (UECE/2008)

“A década de 1920 terminou presenciando uma das poucas

campanhas eleitorais da Primeira República em que houve

autêntica competição para o cargo da Presidência”.

FONTE: CARVALHO, José Murilo. Marco Divisório. In

Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de

Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, pp.89-126.

Assinale a alternativa que contém os nomes dos dois candidatos

que disputaram a Presidência da República, na ocasião.

a) Washington Luis e Getúlio Vargas.

b) Washington Luis e Júlio Prestes.

c) Hermes da Fonseca e Getulio Vargas.

d) Getúlio Vargas e Júlio Prestes.

91 - (UFG GO/2012)

Analise a charge.

Charge de Belmonte. Disponível em:

<www.portaldoprofessor.mec.gov/

fichaTecnicaAula.html?aula=13104>. Acesso em: 3 out. 2011.

[Adaptado].

Esta charge é de autoria do caricaturista brasileiro Belmonte.

Com o propósito de disseminar a crítica política, o artista criou a

personagem Juca Pato. A composição da charge remete às

contradições da vida política nacional durante a Era Vargas.

Considerando o exposto, explique

a) como a abordagem do tema, na charge, ironiza a vida

política brasileira;

b) a contradição vigente na relação entre política interna e

externa durante o regime do Estado Novo (1937-1945).

92 - (UFBA/2012)

Tendo como foco o caráter dependente da economia brasileira,

resultante do seu processo histórico, apresente uma informação

relativa a essa dependência:

a) Na República Velha (1889-1930);

b) No Período Desenvolvimentista (década de 1950).

93 - (UFTM MG/2012)

Entre os motivos alegados por Getúlio Vargas para decretar o

Estado Novo, em novembro de 1937, pode-se citar

a) a iminência do início da 2ª Guerra Mundial e a necessidade

de proteger as nossas fronteiras.

b) as greves operárias, os saques e as depredações que

tomaram conta do país no período.

c) a descoberta de uma suposta insurreição comunista, o

chamado Plano Cohen.

d) as denúncias de fraudes no processo de escolha do seu

sucessor, publicadas pela imprensa.

e) a insatisfação da elite paulista com o regime, que ameaçava

separar-se do restante do país.

94 - (UEM PR/2012)

Sobre o golpe de 1937 e o Estado Novo, assinale a(s)

alternativa(s) correta(s).

01. O golpe de 1937, como outros que ocorreram na Europa na

mesma década, representou a vitória de um partido

organizado e teve o apoio ativo das massas populares.

02. Um dos argumentos utilizados por Getúlio Vargas para dar

o golpe foi o de que pairava uma ameaça comunista sobre a

sociedade brasileira.

04. A nova Carta, outorgada em 1937, caracterizou-se pelo

predomínio do poder executivo e de seu sistema de partido

único, e representada pela base política da nova ordem, a

Ação Integralista Brasileira.

08. As reformas administrativas que vieram após o golpe, ao

modernizarem a burocracia e introduzirem instrumentos de

controle por parte do Estado, eliminaram o federalismo da

República Velha.

16. Um impulso ao desenvolvimento industrial brasileiro nesse

período foi proporcionado pela criação de indústrias de

base estatais.


95 - (UERJ/2012)

O personagem Jeca Tatu, criado por Monteiro Lobato, tornou-se

mais conhecido na década de 1930, por meio de anúncios

publicitários, como o ilustrado abaixo:

Adaptado de www.miniweb.com.br

Esse anúncio retratava aspectos da sociedade brasileira da época,

expressando críticas principalmente às condições de:

a) acesso à escolarização

b) assistência médico-hospitalar

c) salubridade nas áreas rurais

d) integração econômica regional

96 - (UERJ/2012)

In: GONÇALVES, Adelaide e COSTA, Pedro E. B. (orgs.).

Mais borracha para a vitória. Brasília: Ideal Gráfica, 2008.

No governo Vargas, foi criado o Serviço Especial de

Mobilização de Trabalhadores para a Amazônia - S.E.M.T.A.,

uma medida direcionada para a participação do Brasil na

Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

Com base no cartaz, as ações programadas por esse serviço

tiveram como principal objetivo:

a) ocupação militar relacionada à redefinição das fronteiras

nacionais

b) proteção dos trabalhadores rurais em resposta à depressão

econômica

c) estímulo à migração para exploração de recursos naturais

estratégicos

d) demarcação de reservas florestais associada à política de

defesa ambiental

97 - (UFF RJ/2012)

No período de 1946 a 1964, assistimos ao pleno desenvolvimento

do pacto populista, que não pode ser identificado apenas como

manipulação das massas trabalhadoras. O funcionamento do

regime nesse período pressupõe elementos de continuidade do

período estado novista e a criação de novos mecanismos de

dominação.

a) Identifique dois elementos de continuidade do período de

1946-1964 em relação ao período de Estado Novo, 1937-

1945.

b) Indique os três maiores partidos políticos da República

brasileira de 1946 até o Golpe civil-militar de 1964, e

analise uma característica de cada um dos três partidos.

98 - (MACK SP/2009)

O governo de Eurico Gaspar Dutra (1946-1950) foi influenciado

pelos acontecimentos internacionais que marcaram o pós-guerra.

A política econômica adotada em seu governo tinha como

principal objetivo

a) o aumento da intervenção do Estado, que passou a controlar

as importações, diminuindo as tarifas alfandegárias.

b) a manutenção de uma política de confisco para combater a

inflação que, entretanto, não prejudicou os ajustes salariais

dos trabalhadores.

c) a liberalização do câmbio, aumentando as importações de

produtos supérfluos, sem adotar uma política de seleção nas

importações.

d) a adoção de uma política liberal e nacionalista, favorável aos

negócios das empresas nacionais.

e) a manutenção das condições favoráveis à acumulação de

capital, por meio de uma política social democrática e

nacionalista.

99 - (FGV/2009)

Do ponto de vista da política econômica, o governo Dutra se

iniciou seguindo um modelo liberal. A intervenção estatal foi

condenada [e] passou-se a acreditar que o desenvolvimento

econômico do país e o fim da inflação gerada nos últimos anos da

guerra dependiam da liberdade dos mercados em geral e

principalmente da livre importação de bens. [...] em junho de

1947, o governo mudou de orientação, estabelecendo um sistema

de licenças para importar. Na prática, o critério de licenças

favorecia a importação de itens essenciais, como equipamentos,

maquinaria e combustíveis, e restringiu a importação de bens de

consumo.

Boris, Fausto. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995, p.403.

De acordo com a leitura do texto, podemos concluir que:

a) Dutra iniciou seu governo com uma orientação econômica

intervencionista, mas, a partir de 1947, adotou uma política

liberal, que proibia as importações de bens de capital e de

consumo.

b) houve uma mudança na orientação econômica do governo

Dutra a partir de 1947, no sentido de permitir a importação

de bens de capital e restringir a entrada de bens de consumo.

c) o governo Dutra, ainda sob o impacto do Estado Novo

getulista, adotou uma política econômica intervencionista

que se acentuou, a partir de 1947, com medidas restritivas à

importação de bens de capital no Brasil.

d) a orientação liberal da política econômica do governo Dutra

acarretou a desindustrialização do país, processo

intensificado com a política intervencionista adotada a partir

de 1947.

e) a adoção de uma política econômica liberal foi a plataforma

pela qual a UDN conseguiu chegar ao poder, com Dutra. A

mudança para uma linha intervencionista marcou a

reaproximação de Dutra com Getúlio e o rompimento com a

UDN.

100 - (UFPE/2012)

Modernizar fazia parte dos projetos do governo Juscelino

Kubitschek. Brasília tornou-se um símbolo da sua gestão pelas

renovações urbanas que consolidou. Além disso, no governo de

JK houve:

00. uma preocupação com o controle dos índices inflacionários

que devastavam o equilíbrio da economia brasileira desde o

governo de Café Filho.

01. uma grande exaltação ao desenvolvimentismo, com

ambições de firmar os caminhos de uma industrialização

mais ampla.

02. um forte esquema de controle da impressa, devido às

críticas constantes feitas pelos seus adversários aos gastos

administrativos.

03. uma preocupação com questões relacionadas com a

situação do Nordeste, procurando diminuir seus problemas

sociais.

04. um desprezo crescente pelas práticas políticas do

populismo, enfatizando os êxitos da burocracia e dos

planejamentos técnicos.

101 - (PUC RJ/2012)

http://www.miniweb.com.br/


Posição de Brasília no Planalto Central brasileiro e as distâncias a que

se

acha das capitais e territórios. Revista Brasília, jan. 1957.

Desenvolvimento e integração nacional foram objetivos de vários

governos republicanos brasileiros. O presidente Juscelino

Kubitschek (1956-1960) considerava a construção de Brasília um

dos objetivos do seu projeto de governo.

a) Qual a importância da construção de Brasília para as ações

desenvolvimentistas propostas no Plano de Metas.

b) Assim como JK, os governos militares (1964-1985)

também buscaram implementar ações para a integração

nacional. Identifique duas dessas ações utilizando a

concepção de integração presente na imagem apresentada.

102 - (UERJ/2011)

Deste Planalto Central, desta solidão que em breve se

transformará em cérebro das altas decisões nacionais, lanço os

olhos mais uma vez sobre o amanhã do meu país e antevejo esta

alvorada com fé inquebrantável e uma confiança sem limites no

seu grande destino.

Juscelino Kubitschek, 02/10/1956 O Globo, 21/04/2010

A realização mais conhecida do governo de Juscelino Kubitschek

foi a construção de Brasília. No entanto, essa obra contemplava

objetivos mais abrangentes desse governante.

Dentre esses objetivos, destaca-se o de promover a integração

nacional por meio da seguinte ação:

a) modernização do setor terciário

b) ampliação da infraestrutura de transportes

c) interligação das redes de telecomunicações

d) exploração das regiões Nordeste e Centro-Oeste

103 - (UEG GO/2011)

O governo de Juscelino Kubitschek foi marcado pelas ideias de

desenvolvimento e planejamento. O chamado Plano de Metas

tinha como slogan “50 anos em 5”. Destaque os três principais

pontos desse plano e suas consequências para o desenvolvimento

socioeconômico brasileiro.

104 - (UNESP SP/2011)

A construção de Brasília durante o governo Juscelino Kubitschek

(1956-1961) teve, entre suas motivações oficiais,

a) afastar de São Paulo a sede do governo federal, impedindo

que a elite cafeicultora continuasse a controlá-lo.

b) estimular a ocupação do interior do país, evitando a

concentração das atividades econômicas em áreas

litorâneas.

c) deslocar o funcionalismo público do Rio de Janeiro,

permitindo que a cidade tivesse mais espaços para acolher

os turistas.

d) tornar a nova capital um importante centro fabril, reunindo

a futura indústria de base do Brasil.

e) reordenar o aparato militar brasileiro, expandindo suas

áreas de atuação até as fronteiras dos países vizinhos.

105 - (FEPECS DF/2011) “Bossa Nova mesmo é ser presidente

Desta terra descoberta por Cabral

Para tanto basta ser, tão simplesmente,

Simpático, risonho, original.”

(Juca Chaves. Presidente Bossa Nova.)

O governo JK (1956/1960) ficou marcado pelo forte

desenvolvimento econômico do país através do Plano de Metas

que, entre outras realizações, permitiu a construção da nova

capital, Brasília, inaugurada no dia 21 de abril de 1960. O

presidente JK, conhecido como “presidente Bossa Nova”, gerou

uma euforia interna durante seu governo, permitindo que esse

período fosse identificado como os “Anos Dourados” do Brasil. Uma característica de destaque dos “Anos Dourados” de JK foi:

a) o avanço somente na área econômica, deixando o país

ainda preso a práticas políticas autoritárias;

b) o desenvolvimento da política nacional com o livre

exercício democrático, porém, sem a consolidação

econômica do país;

c) o pleno desenvolvimento da economia, triunfos esportivos,

reconhecimento cultural e a estabilidade política do país;

d) a aceleração da economia, mas sem o avanço das áreas de

cultura e esportes em função de baixos investimentos;

e) o pleno desenvolvimento da política, devido à liberdade da

imprensa, mas sem a consolidação cultural do país no plano

externo.

106 - (FGV/2012)

A eleição de Jânio Quadros, em 1960, significou certa alteração

de rumos da política brasileira com relação ao período iniciado

em 1945. Tal alteração baseou-se:

a) No apoio que os comunistas emprestaram à candidatura de

Jânio em troca da legalização do PCB, que ocorreria em

1961.

b) Na primeira vitória das forças trabalhistas em pleitos

nacionais e no fortalecimento de novas lideranças sindicais.

c) No rompimento da hegemonia paulista e no

descontentamento militar provocado pelas propostas

eleitorais janistas.

d) Na vitória de uma candidatura da UDN, que interrompeu a

série de vitórias do PSD e do PTB, em arranjo político

orquestrado por Getúlio Vargas.

e) Na inauguração de um novo estilo político baseado na

valorização das estruturas partidárias e na definição clara

de propostas políticas programáticas.

107 - (UFPE/2011)

No Brasil, as campanhas eleitorais agitam a população e, muitas

vezes, surgem candidatos que recebem votações consideradas

espetaculares. Foi o caso do sucessor de Juscelino, Jânio

Quadros, vencedor com uma vantagem bastante significativa. No

seu governo, Jânio Quadros:

00. fez grandes reformas na agricultura, mantendo o poder de

exportação de sua bem organizada produção de café.

01. renunciou o mandato, com pouco tempo de exercício,

pressionado pela ação da UDN e das forças militares.

02. fechou o Congresso Nacional e abriu espaço para a

fundação da SUDENE, responsável pelo crescimento do

Nordeste.

03. tomou medidas coerentes com seu liberalismo conservador,

mas se manteve no poder com popularidade sempre

crescente.

04. seguiu comportamentos populistas, porém renunciou ao

poder sem deixar claro quais os motivos do seu ato.

108 - (IBMEC RJ/2010)

“Varre, varre, varre, vassourinha” era a introdução do jingle da

campanha presidencial de Jânio Quadros, um compromisso

público no sentido de “varrer” do país:

a) as corridas noturnas de cavalo;

b) a corrupção;

c) todas as formas de jogo;

d) os biquínis, por sua imoralidade;

e) todos os que foram favoráveis à criação da Petrobras.

109 - (MACK SP/2012)

Um dos episódios mais controvertidos e menos elucidados da

História do Brasil foi a renúncia do presidente Jânio Quadros, em


1961, que completa cinquenta anos. A esse respeito, considere I,

II, III e IV abaixo.

I. O vice- presidente João Goulart, considerado, por setores

da elite, propenso ao comunismo, foi impedido de assumir

o governo logo após a renúncia de Jânio.

II. A Campanha da Legalidade, liderada por Leonel Brizola,

defendeu o cumprimento da Constituição federal, exigindo

a posse de Jango na presidência.

III. Para diminuir os conflitos resultantes da renúncia de Jânio,

o Congresso instituiu o parlamentarismo, sendo, assim,

garantida a posse de Jango, mas com poderes

sensivelmente diminuídos.

IV. Resultou em uma crise política, uma vez que setores

poderosos faziam oposição a Jango, acusado de

comunismo, sendo esse fato uma das justificativas para o

Golpe militar em 1964.

Então,

a) somente I, III e IV estão corretas.

b) somente I, II e III estão corretas.

c) somente II e III estão corretas.

d) somente II e IV estão corretas.

e) I, II, III e IV estão corretas.

110 - (ESPM/2012)

A questão dominou completamente o cenário político

nacional, numa gravíssima conjuntura conspiratória e golpista.

No Rio Grande do Sul, sob o comando de Leonel Brizola,

formou-se a ‘Rede da Legalidade’, que conseguiu polarizar

todos os segmentos tradicionais da política gaúcha em defesa de

João Goulart.

(Edgard Luiz de Barros. O Brasil de 1945 a 1964)

O texto trata da ‘Rede da Legalidade’, que:

a) ofereceu apoio ao presidente João Goulart para enfrentar o

golpe de 1964.

b) foi formada para apoiar as reformas de base propostas pelo

presidente Goulart.

c) foi formada para garantir a existência da Frente Ampla

articulada por Leonel Brizola.

d) foi formada por Leonel Brizola para garantir a posse do

vice-presidente João Goulart após a renúncia de Jânio

Quadros.

e) foi formada para apoiar a execução do plano trienal dos

economistas Celso Furtado e San Thiago Dantas.

111 - (UFU MG/2011)

Sobre o governo de João Goulart (1963-1964), é correto afirmar:

a) Goulart procurou implementar todas as reformas de base,

como a reforma agrária, a reforma urbana e a maior

intervenção do Estado na economia, sendo impedido pelo

golpe militar de 1964.

b) Goulart realizou acordos multilaterais com países europeus

e os Estados Unidos para a criação de filiais das principais

empresas automobilísticas do mundo.

c) Goulart tinha amplo apoio do empresariado nacional, pois

possuía ideias arrojadas para a época, como fazer as

reformas de base, que aumentariam os lucros das empresas

sediadas no Brasil.

d) A Marcha da Família com Deus pela Liberdade, realizada

em 1964, foi uma manifestação de homenagem a João

Goulart em defesa de seu governo e contra as ameaças dos

militares.

112 - (PUC RS/2011)

Em 25 de agosto de 1961, Jânio Quadros renunciou ao seu cargo

de Presidente da República, alegando pressão de “forças

terríveis”, sem revelar seus verdadeiros motivos. Um movimento

popular foi desencadeado em seguida, comandado por Leonel

Brizola, governador do Rio Grande do Sul, para garantir a

obediência à Constituição e a nomeação do vice-presidente da

República, João Goulart, que estava em viagem diplomática à

República Popular da China.

Quem assumiu o poder, após a Campanha da Legalidade?

a) Jânio Quadros, que retoma seu cargo de presidente,

aclamado pelo povo.

b) Leonel Brizola, que ganha amplo poder popular, após a

Campanha.

c) “Jango”, que passa à condição de chefe-de-estado em um

regime parlamentarista.

d) Humberto Castelo Branco, que foi chamado a assumir,

levando os militares ao poder.

e) Ulisses Guimarães, que assume de forma interina, até a

eleição seguinte.

113 - (FGV/2010)

A charge mostra o presidente Jango

(Augusto Bandeira, O Correio da Manhã, 10.07.1962, apud

Jayme Brener,

Jornal do Século XX, p. 226).

a) interessado no restabelecimento do presidencialismo, pois a

sua posse, em 1961, só foi garantida com a instituição do

parlamentarismo.

b) defendendo a manutenção do sistema parlamentarista,

posição contrária de Carlos Lacerda (UDN) e de Adhemar de

Barros (PSP).

c) responsabilizado pela radicalização política do governo em

função da opção pelo sistema parlamentarista e pela reforma

agrária.

d) recebendo apoio das Ligas Camponesas para defender a

aprovação de uma emenda constitucional que estabeleceria a

reforma agrária.

e) alheio à grave crise política gerada pela institucionalização

do parlamentarismo e preocupado com as eleições

presidenciais de 1965.

114 - (UFSCAR SP/2009)

A partir de 1964, com o golpe militar que depôs João Goulart, o

novo governo do Brasil fez intervenção nos sindicatos,

destituindo líderes, prendendo militantes e dando início a um

processo de controle rigoroso no movimento sindical.

Contudo, o movimento operário foi importante no processo de

redemocratização do país.

a) Explique como os operários participaram do processo de luta

contra o regime militar.

b) Diante da política neoliberal da década de 1990, quais os

novos desafios que os operários, junto com os demais

trabalhadores brasileiros, passaram a enfrentar?

115 - (PUC SP/2012)

"Os anos 70, que se iniciaram em 1969, foram terríveis. Todo

mundo parecia apoiar a ditadura. Os brasileiros começaram a

década torcendo pelo Brasil na Copa, '90 milhões em ação',

unidos em torno da excelente seleção, que levou o

tricampeonato. A vitória deu grande prestígio a Emílio

Garrastazu Médici, o militar de plantão no governo. O plano

econômico, apelidado de 'milagre brasileiro', além de enriquecer

ainda mais a burguesia, propiciou a expansão da classe média e

elevou os padrões de consumo de muitas famílias:

eletrodomésticos, um carro, o segundo carro, financiamentos da

casa própria pelo Banco Nacional da Habitação, o BNH. Mas,

principalmente, o começo dos anos 70 marca o início da era da

televisão no Brasil."

Maria Rita Kehl. “As duas décadas dos anos 70”, in Anos 70:

trajetórias. São Paulo: Iluminuras, 2006, p. 32. Adaptado.

O texto faz um balanço da década de 1970 no Brasil e destaca,

entre outros aspectos, o

a) aumento da carestia, o avanço do populismo e a explosão

no consumo de bens de primeira necessidade.

b) surgimento da indústria automobilística, a vitória eleitoral

dos militares e a forte repressão à oposição institucional.

c) aumento da prática de esportes, a militarização do


cotidiano e o declínio do regime militar.

d) surgimento do sonho da casa própria, a superação da

hiperinflação e a plena democratização do país.

e) aumento das desigualdades sociais, o avanço da cultura de

massa e o autoritarismo político.

116 - (UFRN/2012)

Durante o governo Médici, a propaganda foi amplamente

utilizada para divulgar o projeto político-ideológico dos

Governos Militares. O slogan abaixo é representativo dessa

propaganda.

Disponível em: www.mundovestibular.com.br. Acesso em: 20 jun.

2011.

a) Justifique por que esse slogan é representativo do projeto

político-ideológico dos Governos Militares e cite duas

medidas adotadas por esses governos para concretizá-lo.

b) Mencione e explique duas reações contrárias da sociedade

brasileira a esse modelo político.

117 - (UNESP SP/2012)

A situação de harmonia no Congresso entraria em crise nas

eleições de 1974, marco importante do avanço pela retomada do

Estado de Direito.

(Edgard Leite Ferreira Neto. Os partidos políticos no Brasil, 1988.)

O texto menciona as eleições parlamentares de 1974, ocorridas

durante o regime militar. Pode-se dizer que essas eleições

a) representaram uma vitória significativa do partido da

situação e eliminaram os esforços reformistas de deputados

e senadores.

b) revelaram a ampla hegemonia de que o governo desfrutava

nos estados economicamente mais fortes do Sudeste e sua

fragilidade no Centro-Norte do país.

c) reforçaram a convicção de que o bipartidarismo era o

modelo político-partidário adequado para a consolidação da

República brasileira.

d) demonstraram insatisfação de parte expressiva da

sociedade brasileira e provocaram forte reação do governo,

que alterou as leis eleitorais para assegurar a manutenção

do controle sobre o Congresso Nacional.

e) expressaram a popularidade dos candidatos do partido de

oposição e o desejo dos oposicionistas de manterem a

ordem política então predominante.

118 - (Unemat MT/2012)

O Regime Militar no Brasil foi instaurado em 1964 e estendeu-se

por 21 anos. Nesse período, a presidência da República foi

ocupada sucessivamente por generais do exército.

Assinale a alternativa cujo fato não corresponde ao período do

Regime Militar.

a) Plano Cohen

b) Cinema Novo

c) Guerrilha do Araguaia

d) Operação Bandeirantes

e) Movimento Artístico Tropicália

119 - (UNIFOR CE/2012)

Em 13 de dezembro de 1968, o Presidente Marechal Arthur da

Costa e Silva decretou o Ato Institucional nº 5 (AI-5). Chamado

de “golpe dentro do golpe”, o AI-5 concretizou o golpe de 1964 e

deixou claro que os militares estavam dispostos a abandonar sua

posição de “poder moderador”. A propósito desse ato, assinale a

alternativa INCORRETA.

a) Decretou o fechamento do Congresso Nacional,

autorizando o Executivo a legislar em todas as matérias

previstas nas Constituições.

b) Suspendeu a garantia de habeas corpus nos casos de crimes

políticos contra a segurança nacional, a ordem econômica e

social e a economia popular.

c) Restabeleceu, no cenário nacional, as demissões sumárias,

cassações de mandatos e suspensão de direitos políticos.

d) Preservou, como exceção, as garantias constitucionais ou

legais de vitalicidade, inamovibilidade e estabilidade dos

militares e juízes.

e) Resultou nas prisões do ex-governador do Rio de Janeiro

Carlos Lacerda e do ex-presidente da República Juscelino

Kubitschek.

120 - (UECE/2012)

No período compreendido entre 1950 e 1980, o Brasil passou por

um intenso processo de modernização que alterou em

profundidade sua fisionomia social, econômica e política.

No que tange a essas transformações, considere as afirmações a

seguir:

I. A maior alteração foi a inversão da relação campo/cidade.

Em 1950, a população rural representava mais da metade

da população do país; em 1980, a população urbana havia

superado a rural.

II. Nesse período o eixo econômico deslocou-se da cidade

para o campo, cenário tradicionalmente produtor de

riquezas no país desde os tempos coloniais.

III. O desenvolvimento da industrialização e a consequente

integração do Brasil no conjunto econômico capitalista

mundial foram características importantes deste momento

histórico.


a) I e II apenas.

b) I, II e III.

c) II e III apenas.

d) I e III apenas.

121 - (UFPE/2011)

O sucesso do cinema atingiu a sociedade brasileira, que divertiu

muito com as chanchadas e os desempenhos de Oscarito e

Grande Otelo. Mas, com a chegada do chamado Cinema Novo e

suas influências, a produção cinematográfica do Brasil:

00. dedicou-se a defender o nacionalismo, com filmes

históricos sobre a época da colonização portuguesa.

01. mudou de rumos, com reflexões mais intelectualizadas e

renovadoras sobre a identidade nacional.

02. foi monopolizada por produções pouco críticas e originais,

ligadas ao governo federal.

03. com temas diferentes, fez sucesso em festivais

internacionais e teve filmes premiados.

04. passou a ser financiado pelo capital estrangeiro, com

destaques para os filmes de Gláuber Rocha e Anselmo

Duarte.

122 - (FGV/2011)

Na mesma época da Bossa Nova na música, surgia o Cinema

Novo. Entre 1960 e 1962, um grupo de jovens cineastas, entre

eles Glauber Rocha, Arnaldo Jabor, Ruy Guerra, além do

veterano Nelson Pereira dos Santos, preconizava a necessidade

de um cinema ousado, em forma e conteúdo (...)

(Marcos Napolitano. Cultura brasileira: utopia

e massificação (1950-1980), 2001.)

Sobre essa ousadia “em forma e conteúdo”, é correto afirmar que

o Cinema Novo

a) trabalhava com paródias de superproduções do cinema

europeu e usava de referências carnavalescas para

representar o gosto popular pelos melodramas.

b) defendia um cinema de autor, com a utilização de um

cenário natural, mostrando a realidade brasileira marcada

por relações sociais conflituosas.

c) negava destaque aos problemas contemporâneos e tinha

como temática a recuperação de um passado mítico

brasileiro, sob uma estética futurista.

d) seguia os padrões hollywoodianos quanto à temática do

progresso e recebia decisivo apoio financeiro da Ancine –

Agência Nacional do Cinema.

e) reconhecia, na harmonia social e racial brasileira, o

elemento básico para a compreensão da realidade

econômica do país.

123 - (UFTM MG/2009)

Nos festivais da canção, músicas de jovens compositores


expressavam os sentimentos de protesto de toda uma geração.

Nos Teatros Opinião, de Arena e Oficina, montavam-se shows e

peças revolucionárias sobre a realidade do país. A rebeldia

ganhava as artes plásticas, enquanto o Cinema Novo buscava

uma nova linguagem para exprimir a identidade nacional. Seria,

aliás, a criação de uma verdadeira cultura brasileira o objetivo

principal do movimento que foi chamado de tropicalismo.

(Américo Freire, Marly Motta e Dora Rocha, História em curso: o

Brasil e suas relações com o mundo ocidental)

Essa efervescência cultural relaciona-se

a) à crise do Estado oligárquico.

b) às críticas contra o Estado Novo.

c) aos desmandos do governo JK.

d) a formas de resistência à ditadura militar.

e) à redemocratização concretizada em 1988.

124 - (FUVEST SP/2012)

No início de 1969, a situação política se modifica. A repressão

endurece e leva à retração do movimento de massas. As

primeiras greves, de Osasco e Contagem, têm seus dirigentes

perseguidos e são suspensas. O movimento estudantil reflui. A

oposição liberal está amordaçada pela censura à imprensa e

pela cassação de mandatos.

Apolônio de Carvalho. Vale a pena sonhar. Rio de Janeiro:

Rocco, 1997, p. 202.

O testemunho, dado por um participante da resistência à ditadura

militar brasileira, sintetiza o panorama político dos últimos anos

da década de 1960, marcados

a) pela adesão total dos grupos oposicionistas à luta armada e

pela subordinação dos sindicatos e centrais operárias aos

partidos de extrema esquerda.

b) pelo bipartidarismo implantado por meio do Ato

Institucional nº 2, que eliminou toda forma de oposição

institucional ao regime militar.

c) pela desmobilização do movimento estudantil, que foi

bastante combativo nos anos imediatamente posteriores ao

golpe de 64, mas depois passou a defender o regime.

d) pelo apoio da maioria das organizações da sociedade civil

ao governo militar, empenhadas em combater a subversão e

afastar, do Brasil, o perigo comunista.

e) pela decretação do Ato Institucional nº 5, que limitou

drasticamente a liberdade de expressão e instituiu medidas

que ampliaram a repressão aos opositores do regime.

125 - (UFTM MG/2012)

O refrão Um, dois, três, quatro, cinco, mil, queremos eleger o

presidente do Brasil! foi entoado nos vários comícios do

movimento Diretas Já, iniciado em fins de 1983 e que tomou

conta das ruas do país em 1984.

Sobre esse movimento, é correto afirmar que

a) resultou na eleição do Presidente Fernando Collor de

Mello, que não chegou a terminar o seu mandato.

b) preocupou os militares, que tentaram acalmar os ânimos

por meio da lei que anistiou os presos políticos.

c) renovou o cenário político nacional, pois foi a causa do

surgimento de novos partidos e lideranças políticas.

d) contou com o apoio do Presidente Figueiredo, que

autorizou a realização dos comícios e retirou o exército das

ruas.

e) terminou por não atingir seus objetivos, pois não se

obtiveram os votos necessários para alterar a Constituição

então em vigor.

126 - (UNICAMP SP/2012)

O movimento pelas Diretas Já provocou uma das maiores

mobilizações populares na história recente do Brasil, tendo

contado com a cobertura nos principais jornais do país.

Assinale a alternativa correta.

a) O movimento pelas Diretas Já, baseado na emenda

constitucional proposta pelo deputado Dante de Oliveira,

exigia a antecipação das eleições gerais para deputados,

senadores, governadores e prefeitos.

b) O fato de que os protestos populares pelas Diretas Já

pudessem ser veiculados nas páginas dos jornais indica que

o governo vigente, ao evitar censurar a imprensa, mostrava-

se favorável às eleições diretas para presidente.

c) O movimento pelas Diretas Já exigia que as eleições

presidenciais de 1985 ocorressem não de forma indireta,

via Colégio Eleitoral, mas de forma direta por meio do voto

popular.

d) As manifestações populares pelas Diretas Já consistiram

nas primeiras marchas e protestos civis no espaço público

desde a instituição do AI-5, em dezembro de 1968.

127 - (FGV/2011)

Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves e José Sarney foram

eleitos, respectivamente, presidente e vice-presidente pelo

Colégio Eleitoral. A respeito do funcionamento das eleições

indiretas no Brasil, no tempo da ditadura militar, é correto

afirmar:

a) As eleições diretas para presidente foram mantidas entre

1964 e 1982 e o Colégio Eleitoral instituído em 1983,

diante do avanço das forças oposicionistas.

b) Entre 1964 e 1973, os presidentes da república foram

eleitos pelos governadores estaduais, prefeitos das capitais

e pelos comandantes das Forças Armadas.

c) Senadores, deputados federais e deputados escolhidos nas

Assembleias Legislativas Estaduais tinham direito a voto

no Colégio Eleitoral de 1985.

d) Até 1985, os cinco candidatos mais votados nas

Assembleias Legislativas Estaduais eram submetidos à

escolha dos integrantes do Colégio Eleitoral.

e) As duas chapas mais votadas pelos deputados federais e

senadores eram submetidas ao Colégio Eleitoral composto

pelos comandantes das Forças Armadas.

128 - (UNESP SP/2011)

A campanha pelo restabelecimento das eleições diretas para

presidente da República do Brasil, em 1984, intitulada “Diretas

Já!”,

a) tentava garantir que o primeiro presidente pós-regime

militar fosse escolhido, em 1985, pelo Colégio Eleitoral.

b) defendia a continuidade dos militares no poder, desde que

fossem escolhidos pelo voto direto dos brasileiros.

c) foi a primeira mobilização pública de membros da

sociedade civil brasileira desde o golpe militar de 1964.

d) reuniu diferentes partidos políticos em torno da aprovação

de emenda constitucional que reintroduzia o voto direto

para presidente.

e) teve sucesso, pois contou com apoio oficial da Igreja

Católica, dos sindicatos, das forças armadas e do partido

situacionista.

129 - (UNIRG TO/2012) Março de 1985, José Sarney (PMDB)

assumiu de forma inesperada a Presidência da República e

encontrou um Brasil com graves problemas estruturais, que

entravavam o desenvolvimento e prejudicavam a competitividade

do país no mercado mundial.

Todas as assertivas indicam características desse período,

EXCETO:

a) As qualidades dos serviços públicos, como nas áreas de

saúde e de educação, encontravam-se em queda.

b) As rodovias careciam de manutenção.

c) A capacidade da rede telefônica estava muito aquém da

população, mas as leis brasileiras estimulavam as empresas

estrangeiras de informática a atuarem no Brasil.

d) Os índices inflacionários subiam em ritmo alarmante.

130 - (UECE/2011)

Em 28 de fevereiro de 1986, o Presidente José Sarney anunciou

ao país, em cadeia de rádio e televisão, a mais radical mudança

na economia nos últimos anos: o Plano Cruzado.

Analise as seguintes afirmações acerca dessa medida econômica:

I. Os preços e o câmbio foram congelados, o mesmo

ocorrendo com os aluguéis, as prestações e os salários.

II. O Plano foi lançado na forma de um decreto-lei, imposto à

sociedade de cima pra baixo, mas, ainda assim, agradou a

população.

III. O Plano, logo começou a dar mostras de sua fragilidade,

fruto de sua desvinculação com a realidade brasileira,


embora tenha propiciado algumas manifestações coletivas

pouco vistas na sociedade brasileira.


a) I e II, apenas.

b) III, apenas.

c) I, II e III.

d) II, apenas.

131 - (UNIFOR CE/2011)

O Brasil é visto hoje como um país preparado para receber

investimentos externos. No entanto, a violência, especialmente

urbana, é vista com muita preocupação pelos investidores

estrangeiros. Recentemente, o Governo do Estado do Rio de

Janeiro, com apoio do Governo Federal, realizou um conjunto de

operações para pacificar os pontos mais críticos da Cidade

Maravilhosa. Sobre este assunto, é correto afirmar que:

a) A violência no Rio de Janeiro está associada ao tráfico de

drogas.

b) A principal operação foi realizada no morro do Borel,

Complexo do Alemão e Cidade de Deus e Paraisópolis.

c) A favela da Rocinha é hoje um lugar pacificado pela

operação.

d) A violência concentra-se nos bairros de classe média e não

nas favelas.

e) A relação entre traficantes, polícia e população é de

cordialidade.

132 - (FUVEST SP/2012)

O presidente do Senado, José Sarney (PMDB-AP), disse nesta

segunda-feira [30/5] que o impeachment do ex-presidente

Fernando Collor de Mello foi apenas um “acidente” na história

do Brasil. Sarney minimizou o episódio em que Collor, que

atualmente é senador, teve seus direitos políticos cassados pelo

Congresso Nacional. “Eu não posso censurar os historiadores

que foram encarregados de fazer a história. Mas acho que talvez

esse episódio seja apenas um acidente que não devia ter

acontecido na história do Brasil”, disse o presidente do Senado.

Correio Braziliense, 30/05/2011.

Sobre o “episódio” mencionado na notícia acima, pode-se dizer

acertadamente que foi um acontecimento

a) de grande impacto na história recente do Brasil e teve

efeitos negativos na trajetória política de Fernando Collor,

o que faz com que seus atuais aliados se empenhem em

desmerecer este episódio, tentando diminuir a importância

que realmente teve.

b) nebuloso e pouco estudado pelos historiadores, que, em sua

maioria, trataram de censurá-lo, impedindo uma justa e

equilibrada compreensão dos fatos que o envolvem.

c) acidental, na medida em que o impeachment de Fernando

Collor foi considerado ilegal pelo Supremo Tribunal

Federal, o que, aliás, possibilitou seu posterior retorno à

cena política nacional, agora como senador.

d) menor na história política recente do Brasil, o que permite

tomar a censura em torno dele, promovida oficialmente

pelo Senado Federal, como um episódio ainda menos

significativo.

e) indesejado pela imensa maioria dos brasileiros, o que

provocou uma onda de comoção popular e permitiu o

retorno triunfal de Fernando Collor à cena política, sendo

candidato conduzido por mais duas vezes ao segundo turno

das eleições presidenciais.

133 - (UNIFOR CE/2012)

O governo de Luís Inácio Lula da Silva foi importante para a

consolidação da democracia no Brasil, dado que nenhum

elemento apontou para a interrupção do processo democrático.

Do ponto de vista econômico e social, pode-se destacar como

realizações do governo:

a) A preocupação primordial com o controle da inflação e a

manutenção de um superávit primário.

b) O aprofundamento do endividamento junto ao FMI.

c) A diminuição da carga tributária, particularmente nos

aspectos do imposto sobre a renda.

d) A desvalorização sistemática da taxa de câmbio com o

intuito de incentivar as exportações.

e) A criação do programa “Fome Zero” para o atendimento

social às famílias de classe média.

134 - (FGV/2012)

Recentemente, em julho de 2011, faleceu o ex-presidente Itamar

Franco. A respeito da sua chegada ao poder e do seu governo, é

correto afirmar:

a) Venceu Luiz Inácio Lula da Silva no primeiro turno das

eleições disputadas em 1994, graças ao sucesso do Plano

Real, implementado no governo de Fernando Henrique

Cardoso.

b) Venceu Luiz Inácio Lula da Silva nas eleições de 1989 e

organizou um governo de coalizão nacional, do qual

participaram todos os demais partidos políticos brasileiros,

inclusive o PT.

c) Assumiu a presidência após o processo de impeachment do

presidente Fernando Collor de Mello e, com seu ministro

Fernando Henrique Cardoso, implementou o Plano Real.

d) Foi eleito em janeiro de 1985, em eleição direta pelo

colégio eleitoral, e organizou um governo de reformas

políticas e econômicas que permitiram sua reeleição em

1994.

e) Foi eleito em 1994 devido ao sucesso do Plano Real

implementado no governo do presidente Fernando

Henrique Cardoso, do qual participou como ministro da

Fazenda.

135 - (UCS RS/2012)

Nos últimos 30 anos, o Brasil deu passos importantes para a

consolidação do regime democrático, com a conquista de vários

direitos, como a liberdade de expressão e o direito de escolher,

por meio de eleições diretas, todos os governantes do país.

Sobre esse período, considere as proposições abaixo.

I. A Nova República, que pôs fim a 21 anos de ditadura

militar, começou de forma trágica: Tancredo Neves, o

presidente eleito pelo Colégio Eleitoral, não pôde assumir

por motivo de doença. Em 15 de março de 1985, José

Sarney, eleito vice-presidente, assumiu o cargo de

presidente da República. Tancredo Neves veio a falecer em

21 de abril do mesmo ano.

II. A Constituição de 1988, conhecida como Constituição

Cidadã, assegurou amplamente os direitos civis, sendo as

práticas do racismo e da tortura classificadas como crimes

inafiançáveis.

III. Em 1989 o Brasil realizou a sua primeira eleição

presidencial, desde 1960, polarizada entre Fernando Collor

e Ulysses Guimarães. O primeiro era identificado com os

políticos apoiadores do regime militar; o segundo

simbolizava a oposição à ditadura.

Das afirmativas acima, pode-se dizer que

a) apenas I está correta.

b) apenas II está correta.

c) apenas I e II estão corretas.

d) apenas II e III estão corretas.

e) I, II e III estão corretas.

136 - (UFU MG/2011)

Caras pintadas foi o nome dado aos jovens e estudantes que, em

agosto e setembro de 1992, pintaram o rosto de verde e amarelo e

organizaram passeatas pelo impeachment do então presidente

Fernando Collor de Mello.

Sobre os fatos e o contexto histórico relacionados ao movimento

dos caras pintadas, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Os estudantes, menores de idade, estavam excluídos do

cenário político eleitoral naquele momento, o que

estimulou a reivindicação pela ampliação do direito de voto

levada a cabo pela liderança da UNE e pelo Partido dos

Trabalhadores.

b) Os meios de comunicação de massa tiveram papel

relevante no processo de denúncia e investigação contra o

esquema de corrupção do governo Collor, bem como na

divulgação das manifestações populares pelo impeachment.

c) O movimento nas ruas das cidades surgiu como resposta ao

apelo de Fernando Collor à população brasileira para que

esta vestisse verde e amarelo em sinal de apoio ao

presidente; a população saiu às ruas vestida de preto.


d) Collor construiu uma imagem de homem empreendedor e

moderno explorando a visibilidade na mídia, pretendeu

imprimir uma imagem de probidade administrativa e sofreu

o impeachment por crime de responsabilidade.

TEXTO: 1 - Comum à questão: 137

A retirada da Laguna

Formação de um corpo de exército incumbido de atuar, pelo

norte, no alto Paraguai – Distâncias e dificuldades de

organização.

Para dar uma idéia aproximada dos lugares onde ocorreram,

em 1867, os acontecimentos relatados a seguir, é necessário

lembrar que a República do Paraguai, o Estado mais central da

América do Sul, após invadir e atacar simultaneamente o Império

do Brasil e a República Argentina em fins de 1864, encontrava-se,

decorridos dois anos, reduzida a defender seu território, invadido

ao sul pelas forças conjuntas das duas potências aliadas, às quais

se unira um pequeno contingente de tropas fornecido pela

República do Uruguai.

Do lado sul, o caudaloso Paraguai, um dos afluentes do rio

da Prata, oferecia um acesso mais fácil até a fortaleza de

Humaitá,1 que se transformara, graças à sua posição especial, na

chave de todo o país, adquirindo, nesta guerra encarniçada, a

importância de Sebastopol na campanha da Criméia.2

Do lado da província brasileira de Mato Grosso, ao norte, as

operações eram infinitamente mais difíceis, não apenas porque

milhares de quilômetros a separam do litoral do Atlântico, onde se

concentram praticamente todos os recursos do Império do Brasil,

como também por causa das cheias do rio Paraguai, cuja porção

setentrional, ao atravessar regiões planas e baixas, transborda

anualmente e inunda grandes extensões de terra.

O plano de ataque mais natural, portanto, consistia em subir

o rio Paraguai, a partir da República Argentina, até o centro da

República do Paraguai, e em descê-lo, pelo lado brasileiro, a

partir da capital de Mato Grosso, Cuiabá, que os paraguaios não

haviam ocupado.

Esta combinação de dois esforços simultâneos teria sem

dúvida impedido a guerra de se arrastar por cinco anos

consecutivos, mas sua realização era extraordinariamente difícil,

em razão das enormes distâncias que teriam de ser percorridas:

para se ter uma idéia, basta relancear os olhos para o mapa da

América do Sul e para o interior em grande parte desabitado do

Império do Brasil.

No momento em que começa esta narrativa, a atenção geral

das potências aliadas estava, pois, voltada quase exclusivamente

para o sul, onde se realizavam operações de guerra em torno de

Curupaiti e Humaitá. O plano primitivo fora praticamente

abandonado, ou, pelo menos, outra função não teria senão

submeter às mais terríveis provações um pequeno corpo de

exército quase perdido nos vastos espaços desertos do Brasil.

Em 1865, no início da guerra que o presidente do Paraguai,

López,3 sem outro motivo que a ambição pessoal, suscitara na

América do Sul, mal amparado no vão pretexto de manter o

equilíbrio internacional, o Brasil, obrigado a defender sua honra e

seus direitos, dispôs-se resolutamente à luta. A fim de enfrentar o

inimigo nos pontos onde fosse possível fazê-lo, ocorreu

naturalmente a todos o projeto de invadir o Paraguai pelo norte;

projetou-se uma expedição deste lado.

Infelizmente, este projeto de ação diversionária não foi

realizado nas proporções que sua importância requeria, com o

agravante de que os contingentes acessórios com os quais se

contara para aumentar o corpo de exército expedicionário, durante

a longa marcha através das províncias de São Paulo e de Minas

Gerais, falharam em grande parte ou desapareceram devido a uma

epidemia cruel de varíola, bem como às deserções que ela

motivou. O avanço foi lento: causas variadas, e sobretudo a

dificuldade de fornecimento de víveres, provocaram a demora.

Só em julho pôde a força expedicionária organizar-se em

Uberaba4, no alto Paraná (a partida do Rio de Janeiro ocorrera em

abril); contava então com um efetivo de cerca de 3 mil homens,

graças ao reforço de alguns batalhões que o coronel José Antônio

da Fonseca Galvão havia trazido de Ouro Preto.5

Não sendo esta força suficiente para tomar a ofensiva, o

comandante-em-chefe, Manoel Pedro Drago, conduziu-a para a

capital de Mato Grosso, onde esperava aumentá-la ainda mais.

Com esse intuito, o corpo expedicionário avançou para o noroeste

e atingiu as margens do rio Paranaíba, quando lhe chegaram então

despachos ministeriais com a ordem expressa de marchar

diretamente para o distrito de Miranda, ocupado pelo inimigo.

No ponto onde estávamos, esta ordem tinha como

conseqüência necessária obrigar-nos a descer de volta até o rio

Coxim6 e em seguida contornar a serra de Maracaju pela base

ocidental, invadida anualmente pelas águas do caudaloso

Paraguai. A expedição estava condenada a atravessar uma vasta

região infectada pelas febres palustres.

A força chegou ao Coxim7 no dia 20 de dezembro, sob o

comando do coronel Galvão, recém-nomeado comandante-em-

chefe e promovido, pouco depois, ao posto de brigadeiro.

Destituído de qualquer valor estratégico, o acampamento de

Coxim encontrava-se pelo menos a uma altitude que lhe garantia a

salubridade. Contudo, quando a enchente tomou os arredores e o

isolou, a tropa sofreu ali cruéis privações, inclusive fome.

Após longas hesitações, foi necessário, enfim,

aventurarmonos pelos pântanos pestilentos situados ao pé da

serra; a coluna ficou exposta inicialmente às febres, e uma das

primeiras vítimas foi seu infeliz chefe, que expirou às margens do

rio Negro; em seguida, arrastou-se depois penosamente até o

povoado de Miranda.8

Ali, uma epidemia climatérica de um novo tipo, a paralisia

reflexa,9 continuou a dizimar a tropa.

Quase dois anos haviam decorrido desde nossa partida do

Rio de Janeiro. Descrevêramos lentamente um imenso circuito de

2112 quilômetros; um terço de nossos homens perecera.

(VISCONDE DE TAUNAY (Alfredo d’Escragnolle-Taunay). A

retirada da

Laguna – Episódio da guerra do Paraguai. Tradução de Sergio

Medeiros.

São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p. 35 a 41.)

NOTAS DA EDIÇÃO ADOTADA

(1) Humaitá e Curupaiti, situadas às margens do rio Paraguai,

constituíam o mais forte obstáculo fluvial no caminho da esquadra

brasileira para atingir Assunção a partir de Corrientes, na

Argentina. Este complexo de empecilhos fluviais foi vencido em

15 de fevereiro de 1868. (Nota do tradutor) (2) Sebastopol, um

importante porto militar da Ucrânia, resistiu por onze meses, em

1854, ao ataque da França, Inglaterra e Turquia, durante a guerra

da Criméia, que opôs os três países citados à Rússia czarista.

(Nota do tradutor) (3) Francisco Solano López (1826-1870) era

filho do ditador Carlos Antonio López, que governou o Paraguai

entre 1840 e 1862. Foi educado no Paraguai e na Europa, e, ao

retornar a seu país, passou a colaborar com o pai, tornando-se

logo ministro da Guerra e da Marinha. Subiu ao poder em 1862.

Em 1870, foi morto por tropas brasileiras. (Nota do tradutor) (4)

A 594 quilômetros do litoral do Atlântico. (Nota original do

autor) (5) Capital da província de Minas Gerais. (Nota original do

autor) (6) Coxim é também o nome dado ao ponto de confluência

dos rios Taquari e Coxim. (Nota do tradutor) (7) 18° 33’ 58” lat.

S. – 32° 37’ 18” long. da ilha de Fer (astrônomos portugueses).

(Nota original do autor) (8) A 396 quilômetros ao sul do Coxim.

Essas duas localidades pertencem à província de Mato Grosso e

estão a cerca de 1522 quilômetros do litoral. (Nota original do

autor) (9) Este mal, de natureza palustre, é conhecido no Brasil

sob o nome de beribéri. (Nota original do autor)

137 - (UNESP SP/2009)

De que forma a Guerra do Paraguai concorreu para o aumento da

participação dos militares na política brasileira e para a crise do

regime monárquico, com a conseqüente campanha republicana?


É certo que a República vai torta;

Ninguém nega a duríssima verdade.

Da pátria o seio a corrupção invade

E a lei, de há muito tempo, é letra morta.

[...]

Os motivos do mal não são mistério:

É que a gentinha que governa agora

É o rebotalho que sobrou do Império.

(Bastos Tigre, apud Elias Thomé Saliba. Raízes do riso.

S. Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 97 e 98)

138 - (PUCCamp SP/2011)

A República brasileira é chamada de torta por diversos motivos

apontados no texto, que podem ser relacionados


a) ao predomínio político das oligarquias estaduais, às

constantes fraudes eleitorais e ao mandonismo local já

existente antes da Proclamação da República.

b) às restrições impostas pela Constituição de 1891, como o

voto censitário e a eleição indireta para presidente, e ao

desastre econômico causado pelo Encilhamento.

c) ao golpe militar que provocou a queda do imperador e à

permanência, em cargos políticos fundamentais, de pessoas

da confiança de Pedro II.

d) à Política dos Governadores, que contrariava os princípios

republicanos e à excessiva centralização política, expressa

na adoção do unitarismo.

e) à propagação do positivismo, que feria os ideais

democráticos, e à permanência da escravidão, que impedia

a modernização econômica.


1964

Abril, 1 E, de repente, foi-se o Governo Goulart, levando

consigo o Comando Geral dos trabalhadores. Em menos de dois

dias, tudo se esfarelou. O Presidente da República, tão seguro de

si ao falar aos “senhores sargentos”, fugiu de avião para lugar

ainda não sabido. Não tinha a força que pensava e que outros

pensavam que ele tivesse.

Abril, 13 Baixado Ato Institucional, que atenta rudemente

contra o sistema democrático. O Congresso, já tão inexpressivo,

passa a ser uma pobre coisa tutelada. Vamos ver o que será das

liberdades públicas.

(Carlos Drummond de Andrade. O observador no escritório.

Rio de Janeiro: Record, 1985. p. 148 e 149)

139 - (PUCCamp SP/2011)

Ao longo dos vários anos do regime instaurado em 1964, a

literatura brasileira expandiu-se em obras como as de Rubem

Fonseca, João Antônio e Dalton Trevisan, nas quais são

explícitos os componentes

a) de uma radical pesquisa estética, impulsionada pelos

avanços da Linguística e pelas teses acadêmicas.

b) da violência urbana e das penosas experiências de vida

daqueles que se situam à margem da sociedade.

c) de uma prosa populista, marcada pela utopia revolucionária

e pelo intento de conscientização das massas.

d) de uma ampla reivindicação democrática, alegorizada em

romances cuja ação parece situar-se fora do Brasil.

e) de um melancólico saudosismo, a partir do qual se

consagrou uma significativa vertente da prosa

memorialista.


Ao retornar para Lisboa, em abril de 1821, o rei D. João VI deixou

para trás dois brasis inteiramente diferentes. De um lado, havia um país

transformado pela permanência da corte nos trópicos, já com os pés

firmes no turbulento século XIX, bem informado das novidades que

redesenhavam o mundo na época e às voltas com dilemas muito

semelhantes aos conflitos que agitavam a nascente opinião pública na

Europa e nos Estados Unidos. Esse era um Brasil muito pequeno, de

apenas alguns milhares de pessoas, que tinha seu epicentro no Rio de

Janeiro, o modesto vilarejo colonial de 1807 convertido numa cidade

com traços e refinamentos de capital europeia nos 13 anos seguintes.

De outro lado, modorrava um território vasto, isolado e ignorante, não

muito diferente do lugar selvagem e escassamente povoado que Pedro

Álvares Cabral havia encontrado trezentos anos antes ao aportar na

Bahia. Esses dois brasis conviviam de forma precária e se ignoravam

mutuamente.

GOMES, L. 1822: como um homem sábio, uma princesa triste e um

escocês louco por dinheiro ajudaram D.Pedro a criar o Brasil, um país

que tinha tudo para dar errado. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010.

140 - (UEFS BA/2011)

A teoria do desenvolvimento que, na década de 50 do século passado,

apoiou o projeto político-econômico do governo de Juscelino

Kubitschek (JK), quando analisada do ponto de vista dos contrastes

dos dois brasis, indicados no texto, revela que

a) a solução para o desenvolvimento dos dois brasis se

encontrava na realização de projetos beneficentes e

assistenciais para as populações pobres.

b) a sobrevivência de características coloniais na estrutura

socioeconômica do Brasil se constituía obstáculo para a

efetivação daquele projeto desenvolvimentista e de

superação das desigualdades entre os dois brasis.

c) o Plano de Metas do governo JK se aplicou com iguais

resultados positivos para os dois brasis, superando as

desigualdades regionais.

d) a fixação das populações rurais à terra, a extinção do êxodo

rural e a sensível elevação da qualidade de vida das

populações do Brasil rural foram efeitos do citado

desenvolvimentismo.

e) a superação das desigualdades entre os dois brasis resultou

do combate e do efetivo controle da inflação, como uma

das metas do governo JK.

HISTÓRIA – FERNANDO

01 - (UFJF MG) Acerca do início da Idade Moderna, leia a

afirmação abaixo. Em seguida, com base na citação e em seus

conhecimentos, responda ao que se pede.

Atividades econômicas, estruturas e relações sociais, formas políticas,

ideologias, manifestações culturais, tudo afinal se modificou em maior

ou menor grau, embora em ritmos e proporções bastante diferenciados

entre si. Tal conjunto permite-nos considerar essa época o começo de

um período distinto do medieval, quaisquer que tenham sido as

permanências e continuidades então verificadas. Explica-se assim o

hábito há muito difundido entre os historiadores de procurar sintetizar

todas as transformações do período que então se iniciava utilizando a

noção de moderno.

Fonte: FALCON, Francisco;RODRIGUES, Antonio E. A

formação do mundo

moderno: a construção do Ocidente dos séculos XIV ao XVIII.

2ed. Rio de

Janeiro: Elsevier, 2006. P.2.

Sobre as diversas modificações ocorridas no período, marque a

alternativa INCORRETA.

a) O movimento conhecido como Renascimento Cultural tinha

como uma de suas características centrais o

antropocentrismo.

b) O desenvolvimento dos Estados Modernos foi caracterizado

pela crescente descentralização dos poderes, que enfraqueceu

o poder dos monarcas.

c) O movimento da Reforma Protestante criticou as práticas da

Igreja Católica e dividiu a Cristandade Ocidental.

d) Ocorreu a propagação de importantes correntes de

pensamento tais como as teorias de direito divino dos Reis.

e) O surgimento de avanços tecnológicos como a bússola e o

astrolábio colaborou para a realização das grandes

navegações.

02 - (UFBA)

A formação das Monarquias Nacionais na Europa, entre os

séculos XV e XVIII, resultou da superação de antigas práticas

feudais e do estabelecimento de novos princípios.

A partir dessa afirmação, identifique uma dentre as práticas

superadas e um novo princípio estabelecido para a formação

das referidas monarquias.

03 - (UEG GO)

Nos séculos XVII e XVIII, ganharam força as teorias contratualistas,

cujo principal questionamento é o fundamento racional do poder

soberano. Filósofos como Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques

Rousseau tinham igual propósito de investigar a origem do Estado.

Esses pensadores partem da hipótese do estado de natureza e imaginam

as pessoas vivendo antes de qualquer sociabilidade. Thomas Hobbes,

advertindo que a guerra era inevitável no estado natural, conclui que a

única maneira de garantir a paz seria a delegação de um poder

ilimitado ao soberano. Por defender tais princípios, Hobbes ficou

conhecido como o teórico do

a) neoliberalismo.

b) absolutismo.

c) liberalismo.

d) socialismo.

04 - (UEM PR)

No início da Idade Moderna, ocorre, na Europa Ocidental, um processo

de centralização política que deu origem aos atuais Estados nacionais.

A respeito do processo que levou ao surgimento dos Estados nacionais,


01. A expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica tornou

possível a unificação de antigos reinos cristãos de onde se


originou a Espanha, no final do século XV.

02. A unificação da Itália enfrentou a oposição da Igreja

Católica, que só passou a aceitar o Estado italiano unificado

com a celebração do Tratado de Latrão, em 1929, entre o

Papa Pio XI e Mussolini.

04. A unificação da Alemanha ocorreu na segunda metade do

século XIX, sob a hegemonia da Prússia.

08. A centralização política de Portugal foi precoce, quando

comparada a outros Estados europeus. Já no século XIII, o

Reino de Portugal se encontrava politicamente centralizado.

16. Em razão da homogeneidade e identidade cultural resultante

da unificação espanhola, desde o século XVII não existem

mais tensões e conflitos internos de caráter nacionalista na

Espanha.

05 - (UNIR RO) “O Estado sou eu”. A célebre frase atribuída ao rei

francês Luís XIV, também conhecido como Rei-Sol, sintetiza o

período absolutista na Europa moderna. Em relação ao Estado

absolutista, assinale a afirmativa correta.

a) A política econômica do absolutismo estava baseada no livre

comércio que era controlado pela burguesia.

b) A nobreza havia perdido seus privilégios políticos e sociais

devido às constantes guerras entre os Estados absolutistas.

c) Os poderes de governos e a autoridade política encontravam-

se centralizados nas mãos do soberano.

d) A burocracia foi reduzida em decorrência da atuação

burguesa que defendia a diminuição da presença estatal na

vida dos súditos.

e) As diversas revoltas camponesas, ocorridas naquele

momento, conquistaram melhorias nas condições de trabalho

no meio rural.

06 - (UFPR) Sob o ponto de vista político, todos os reis medievais

ibéricos se consideravam herdeiros legítimos e descendentes dos

antigos monarcas visigodos. Por isso, consideravam sua qualquer terra

ganha aos “infiéis”. Assim surgiu a palavra Reconquista. A guerra

permanente tinha-se por justa, até que fosse alcançado o objetivo

último. Mais do que um conflito religioso, a Reconquista surgia a

todos, na Europa cristã, como uma questão de herança.

(Adaptado de Oliveira Marques. Breve História de Portugal.

Lisboa: Presença, 2001. p. 72–73.)

Sobre o fenômeno da Reconquista, é correto afirmar:

a) Favoreceu o nascimento dos reinos ibéricos independentes.

b) Promoveu a conversão em massa das populações

muçulmanas para o cristianismo.

c) Deslocou integralmente o interesse e a ação dos cruzados

para a Península Ibérica.

d) Fomentou a migração imediata dos muçulmanos para o norte

da África.

e) Encerrou a coexistência entre cristãos e muçulmanos no

medievo ibérico.

07 - (UFG GO)

Elizabeth I (1558-1603) e a Declaração dos Direitos (Bill of

Rigths, de 1689) são emblemas da história política da Inglaterra.

Considerando essa informação,

a) identifique a que se associa cada um desses emblemas.

b) no que se refere às instituições políticas e à organização do

poder, explique as diferenças entre essas associações.

08 - (UFJF MG)

A figura abaixo retrata Luís XIV, governante francês, entre 1661

a 1715, e autor da famosa frase L’État c’est moi (O Estado sou

eu).

Também é dele o texto:

Todo poder, toda autoridade estão nas mãos do rei e não pode haver

outra no reino que aquela por ele estabelecida (...). É somente à cabeça

que compete deliberar e resolver, e todas as funções dos outros

membros consistem apenas na execução das ordens que lhes são dadas.

Luís XIV. Memórias. Apud.: ISAAC, Jules & ALBA, André.

Tempos modernos. São Paulo: Mestre Jou, 1968.

Com base nessas informações e em seus conhecimentos, responda ao

que se pede.

a) Identifique a forma de exercício do poder político expressa

pela figura e texto de Luís XIV.

b) Cite e analise DUAS inovações introduzidas nos Estados

em que predominou esse modelo político, sendo:

I. UMA inovação de ordem econômica.

II. UMA inovação de ordem político-administrativa.

09 - (UFV MG) Observe a imagem abaixo:

A imagem apresentada no frontispício da edição de 1651 do Leviatã de

Thomas Hobbes representa diversos aspectos da ordem política

moderna européia. A alternativa que CORRETAMENTE identifica

uma das características representadas pela imagem a respeito do

Estado Moderno europeu é:

a) a natureza divina do poder real, com a conseqüente

submissão ao poder universal do papado e das autoridades

eclesiásticas.

b) a preponderância das demandas oriundas das organizações

locais urbanas e rurais, subordinando a autoridade dos reis.

c) o papel de árbitro desempenhado pelo monarca diante dos

diversos corpos e órgãos formadores da sociedade política.

d) a fragmentação da soberania régia e sua submissão ao poder

e aos interesses da aristocracia encastelada nas cortes régias.

10 - (UEG GO) O Estado moderno, que representou a superação de

concepções políticas medievais, encontrou vários teóricos. Entre eles

merecem destaque Maquiavel, Jean Bodin e Thomas Hobbes. Este

último ficou conhecido por afirmar que o Estado:

a) é uma criação do homem para sua própria defesa e proteção.

b) é uma criação divina, e o monarca, seu representante.

c) é um instrumento de exploração das classes dominantes.

d) é um instrumento democrático em benefício do indivíduo.

11 - (UNESP SP) (...) O trono real não é o trono de um homem, mas

o trono do próprio Deus. Os reis são deuses e participam de alguma

maneira da independência divina. O rei vê de mais longe e de mais

alto; deve-se acreditar que ele vê melhor, e deve obedecer-se-lhe sem

murmurar, pois o murmúrio é uma disposição para a sedição.

(Jacques-Bénigne Bossuet (1627-1704), Política tirada da Sagrada

Escritura. apud Gustavo de Freitas, 900 textos e documentos de

História)

Com base no texto, assinale a alternativa correta.

a) O autor critica o absolutismo do rei e enfatiza o limite da sua

autoridade em relação aos homens.

b) Para Bossuet, o poder real tem legitimidade divina e não

admite nenhum tipo de oposição dos homens.

c) Bossuet defende a autoridade do rei, mas alerta para as

limitações impostas pelas obrigações para com Deus.

d) Os princípios de Bossuet defendem a soberania dos homens

diante da autoridade divina dos reis.

e) O autor reconhece o direito humano de revolta contra o

soberano que não se mostre digno de sua função.

12 - (FUVEST SP)

Observe as rotas no mapa e responda:


a) O que representou, para os interesses de Portugal, a rota

marítima Lisboa-Cabo da Boa Esperança-Calicute?

b) O que significou a expedição de Pedro Álvares Cabral para o

Império Português?

13 - (UERJ)

Navegações portuguesas (séculos XV – XVI)

Adaptado de ALCEU LUIZ PAZZINATO e MARIA HELENA

VALENTE SENISE

História moderna e contemporânea. São Paulo: Ática, 1998.

Como indicado no mapa acima, a expansão marítima promovida pela

Coroa de Portugal, nos séculos XV e XVI, permitiu a incorporação de

novas regiões e sociedades ao comércio europeu.

Apresente dois interesses da sociedade portuguesa na exploração da

costa ocidental africana e explique a importância da região para o

estabelecimento dos portugueses na Ásia.

14 - (UNIFESP SP) Mercantilismo é o nome normalmente dado à

política econômica de alguns Estados Modernos europeus,

desenvolvida entre os séculos XV e XVIII. Indique

a) duas características do Mercantilismo.

b) a relação entre o Mercantilismo e a colonização da América.

maratona 2012 goiânia, de de 2012. - colégio metropolitano · orifício circular. entretanto,...

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