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Instituto de Ciências Biológicas e Saúde Curso de Enfermagem
MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO
DE CURSO (TCC) ENFERMAGEM
Belo Horizonte 2014
SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO 03
2. FORMATO DO TCC DO CURSO DE ENFERMAGEM 04
3 LINHAS DE PESQUISA DO TCC DO CURSO DE ENFERMAGEM 04
4 ORIENTAÇÕES GERAIS DE DESENVOLVIMENTO DO TCC DO
CURSO DE ENFERMAGEM
07
4.1 Fases a serem cumpridas por período 07
4.1.1 Primeira Fase 07
4.1.2 Segunda Fase 08
4.2 SOBRE O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DO TCC 09
4.3 ORGANIZAÇÃO DE GRUPOS E FUNÇÃO DE ALUNOS 11
4.4 SOBRE A SUBMISSÃO DOS PROJETOS À COMITÊ DE ÉTICA
EM PESQUISA
12
5 PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO E
DESENVOLVIMENTO DO TCC
13
6 APRESENTAÇÃO DO TCC 14
6.1 BANCA EXAMINADORA 14
6.2 BANCA EXAMINADORA 15
6.3 APRESENTAÇÃO ORAL E ESCRITA 15
APENDICES 17
1. APRESENTAÇÃO O presente manual constitui-se de documento interno da Faculdade de Ciências
Biológicas e Saúde do Centro Universitário UNA, para fins de orientação das
atividades relativas a elaboração do trabalho de conclusão do curso de
enfermagem.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é requisito para a conclusão da
graduação, conforme Parecer CNE/CES 1.133/2001, que enfatiza os princípios
das diretrizes curriculares e as competências e habilidades inerentes a formação
profissional.
O TCC consiste em um trabalho de cunho científico que tem como objetivos
estabelecer a articulação entre o ensino, a pesquisa e a prática, a partir de
atividades planejadas, para garantir espaços para a construção, renovação e
atualização do conhecimento do aluno; e, aprimorar a sua capacidade de
interpretação e crítica na sua área de conhecimento e aplicação prática-profissional.
No curso de Enfermagem, a construção dos trabalhos de finalização do curso
acontece em duas fases, em disciplinas específicas, TCC Projeto e TCC
Orientação nos 8º e 9º módulos, especificamente, sendo que a primeira disciplina
é ministrada presencialmente e a segunda em formato EAD.
As aulas presenciais são desenvolvidas a partir do conteúdo programático
proposto, subdividido em semanas letivas, descrito no Plano de Ensino. Os alunos
desenvolverão trabalhos em grupos em sala de aula com a professora
responsável pela disciplina, além de seminários e exercícios avaliativos. Nessa
primeira fase da construção do TCC o aluno irá se dedicar à elaboração de um
projeto de pesquisa frente a um problema de pesquisa na área de enfermagem e
de saúde. A construção do projeto será nortEADo pela professora da disciplina
TCC Projeto. Por volta da 15ª semana de orientação, o aluno apresentará o
Projeto de Pesquisa para o professor orientador (definido pelo professor da
disciplina anteriormente), que será responsável pela condução da pesquisa. Esse
procedimento é necessário para que o professor orientador possa se familiarizar
com o estudo que será orientado por ele no próximo semestre, além de organizar
o processo de submissão do trabalho à Plataforma Brasil com antecedência, se for
necessário.
A segunda fase é realizada em ambiente virtual, no formato EAD. Dessa forma, na
segunda fase da construção do TCC, sob a orientação de um professor da
instituição, o aluno aplica o projeto, cujo resultado expressa o seu conhecimento
sobre o assunto pesquisado e o submete a uma Banca Examinadora.
2 FORMATO DO TCC DO CURSO DE ENFERMAGEM
O TCC do curso de enfermagem é elaborado em uma das seguintes formas:
- Artigo Original de estudos observacionais ou experimentais; apresentando
temas originais resultantes de pesquisas científicas e tecnológicas.
- Artigo de Revisão (Bibliográfica ou Integrativa), que descreve, analisa e
discute conhecimentos científicos ou tecnológicos já publicados.
3 LINHAS DE PESQUISA DO TCC DO CURSO DE ENFERMAGEM: As linhas de pesquisa são definidas pelo curso de enfermagem, conforme
interesse dos alunos e disponibilidade de professores orientadores, podendo ser
alteradas e/ou terem novas inclusões conforme novas tecnologias venham sendo
incorporadas aos cursos. A linha de pesquisa representa temas aglutinadores de
estudos científicos que se fundamentam em tradição investigativa, de onde se
originam projetos cujos resultados guardam afinidades entre si. No curso de
Enfermagem do Centro Universitário UNA há as seguintes linhas de pesquisa:
1) O Cuidar em Enfermagem na Saúde do Indivíduo, Família e Comunidade no contexto da Saúde Coletiva
Compreende estudos sobre o cuidar em enfermagem sob o enfoque na
prevenção, promoção, tratamento e reabilitação do indivíduo em todas as fases do
seu desenvolvimento humano, bem como de sua família e comunidade, com
ênfase na saúde coletiva. Aborda estudos referentes às ações de vigilância à
saúde e de vigilância epidemiológica, bem como a prática do enfermeiro no
controle e prevenção de doenças infecciosas e parasitárias, doenças crônico-
degenerativas, problemas nutricionais e de morbi mortalidade.
Eixos Temáticos:
• Determinantes epidemiológicos, sócio-culturais no processo saúde –
doença.
• Saúde e qualidade de vida.
• Formas de cuidar em Enfermagem
• Doenças Infecto-contagiosas
2) Planejamento, Gestão e Educação em Saúde e Enfermagem Compreende estudos sobre a organização administrativa dos serviços de saúde
pública (da atenção Básica ao Hospital de Grande Porte), bem como a ação
gerencial no Planejamento e Avaliação em saúde, e o uso do planejamento
estratégico situacional (PES) como importante instrumento de organização,
execução e avaliação do cuidado de enfermagem. Enfoca estudos sobre as
metodologias de educação em saúde e sua aplicabilidade da enfermagem.
Eixos Temáticos:
• Ética e Bioética
• Trabalho em Equipe
• Políticas Públicas
• Educação em Saúde
3) O cuidado de enfermagem nas diversas fases do desenvolvimento humano
Compreende estudos sobre o cuidar em enfermagem sob o enfoque da saúde da
Mulher, Criança e do Adolescente, bem como do homem e do idoso, do
trabalhador e do paciente com transtornos mentais, com ênfase na prevenção,
promoção, tratamento e reabilitação da saúde.
Eixos Temáticos:
• Atenção à Saúde da Mulher, Criança e do Adolescente;
• Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso
• Atenção à Saúde mental
4) Métodos e Tecnologias para o cuidado em Enfermagem. Compreende estudos sobre as ferramentas, métodos, instrumentos e tecnologias
utilizadas no cuidado de enfermagem.
Eixos Temáticos:
• Sistematização da Assistência de Enfermagem
• Sistema de Informação em Enfermagem
As áreas temáticas da produção científica, a partir das linhas de pesquisa,
vinculam-se a grande área de conhecimento, Ciências da Saúde, conforme recomendações do Ministério da Saúde - Conselho Nacional de Saúde - Comissão
Nacional de Ética em Pesquisa – CONEP.
4 ORIENTAÇÕES GERAIS DE DESENVOLVIMENTO DO TCC DO CURSO DE ENFERMAGEM
4.1 FASES A SEREM CUMPRIDAS POR PERÍODO
4.1.1 Primeira fase
Na primeira fase, na disciplina TCC Projeto, o Projeto de Pesquisa deverá conter
os seguintes elementos:
• Introdução/justificativa (definição do problema a ser estudado
com embasamento na literatura e justificativa da importância do
desenvolvimento da pesquisa, bem como da relevância do tema)
• Objetivos/Hipóteses
• Revisão da literatura (Fundamentação Teórica)
• Material e Métodos (ou percurso metodológico)
• Cronograma
• Orçamento, mesmo que os recursos necessários sejam dos
próprios pesquisadores
• Referências
• Anexos
• Apêndices (deve incluir instrumento de coleta de dados, bem
como toda a documentação da plataforma Brasil, caso
necessário)
O Projeto deverá ser elaborado normas da ABNT (De maneira geral, as
referências e citações deverão ser escritas de acordo com as normas da ABNT, e
para isso, o aluno deverá seguir o Manual para elaboração de trabalhos
acadêmicos da UNA (disponível no site da instituição) em conformidade com as
Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), seguindo a
normalização da NBR 6022 – em anexo). Após o projeto ser aprovado pelo
professor orientador, o mesmo deverá ser submetido à plataforma Brasil.
4.1.2 Segunda fase
A segunda fase compreende o desenvolvimento da Pesquisa e redação do
relatório final da pesquisa, e deverá ser acrescido ao trabalho os seguintes
elementos:
• Resultados
• Discussão - Análise dos dados
• Considerações Finais
O TCC no curso de enfermagem deverá ser escrito no formato de artigo, e,
portanto deverá seguir a NBR 6022, que dispõe sobre Informação e
documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa. No entanto,
caso o aluno opte por enviar o artigo para submissão a alguma revista, ele poderá
seguir as normas editoriais de um periódico impresso ou em versões eletrônica,
desde que seja uma publicação indexada, observando-se que publicações
indexadas possuem requisitos editoriais adequados, especificamente, aos seus
propósitos.
Geralmente as revistas da área biomédica baseiam-se no padrão adaptado pela
U.S. National Library of Medicine (NLM), conhecido como normas de Vancouver.
Os alunos devem seguir as recomendações desse documento quando optarem
enviar o artigo a alguma revista que adote esse padrão. Neste caso, devem
anexar ao trabalho final uma xerocópia das "Normas Editoriais" do periódico
escolhido para orientação da apresentação escrita.
Ao final, caso o TCC atinja os parâmetros de avaliação e seja aprovado pelo
professor orientador, o aluno será autorizado a apresentá-lo a uma banca
examinadora.
4.2 SOBRE O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DO TCC
A orientação do TCC é realizada inicialmente, no 8º módulo, pelo professor da
disciplina TCC Projeto, e no 9º módulo por um professor orientador (indicado pelo
professor da disciplina TCC Projeto, no 8º módulo), que se responsabiliza pelas
instruções necessárias para o desenvolvimento da pesquisa, conteúdo e
normalização, bem como, pela submissão do projeto à Plataforma Brasil, quando
necessário.
Dessa forma, no 8º módulo, o professor da disciplina TCC Projeto definirá, junto
com o aluno, um tema e problema de pesquisa de relevância para a área da
enfermagem, que norteará a construção do projeto de pesquisa. Esse projeto,
caso tenha necessidade de ser submetido ao comitê de ética, será apresentado
ao professor orientador por volta da 15ª semana do semestre, que será o
responsável pela condução da pesquisa.
No 9º módulo, a orientação (que é documentada em formato EAD), será realizada
por um professor do corpo docente do curso de Enfermagem, indicado pelo
professor da disciplina TCC Projeto. Compete ao professor orientador o
acompanhamento do trabalho de seus orientandos, bem como o efetivo
desempenho dos mesmos, além da indicação dos caminhos para se encontrar
soluções aos problemas inerentes ao mesmo. Cabe ao professor orientador
orientar o aluno em ambiente virtual (plataforma EAD), inserir obrigatoriamente
comentários (em campo específico da plataforma) em momentos pré-definidos em
calendário macro, além de avaliar o processo de construção do TCC, bem como
sua entrega final.
Além disso, é responsabilidade do professor orientador autorizar (liberar), o aluno
para apresentação do TCC à banca, sendo essa autorização feita
obrigatoriamente em ambiente virtual, por meio de comentário na plataforma EAD.
Somente o professor orientador poderá orientar o trabalho. O professor gestor
(que acompanha os procedimentos no ambiente do EAD) não possui o papel de
orientar a pesquisa.
A orientação realizada pelo professor orientador será acompanhada por um outro
docente, denominado professor gestor, que se encarregará de gerenciar todo o
processo de desenvolvimento da pesquisa, por meio da plataforma EAD,
acompanhando postagens, tanto de alunos, como de professores orientadores,
bem como lançando as notas referente ao processo de avaliação do TCC
(repassada pelo professor orientador). Além disso, é função do professor gestor
verificar a postagem da documentação e protocolos da pesquisa ao comitê de
ética, dando seu parecer ao aluno e ao professor orientador em ambiente virtual
(plataforma EAD). O professor gestor deverá comunicar às partes, casos as
atividades previstas não sejam cumpridas.
Compõe o grupo de orientadores do TCC o professor pertencente ao quadro
docente do Centro Universitário UNA, com experiência em orientação e publicação
de trabalhos científicos. Cada pesquisa terá apenas um orientador, não sendo,
portanto, permitidos co-orientadores.
A substituição do professor orientador, por interesse de uma das partes, deve ser
solicitada ao professor gestor da disciplina que avaliará os motivos do pedido, e
deferirá ou não o pedido.
4.3 ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS E FUNÇÃO DOS ALUNOS O TCC poderá ser desenvolvido individualmente ou, caso preferir, os alunos
poderão formar grupos com um número de no máximo 4 (quatro) alunos.
É de responsabilidade dos alunos o cumprimento das atividades obrigatórias
referentes ao processo de orientação do TCC, bem como encaminhamento de
documentação necessária.
É função do aluno no 8º módulo definir um problema de pesquisa de relevância
para a enfermagem, bem como uma abordagem metodológica de condução do
trabalho. É de inteira responsabilidade do aluno a construção do projeto de
pesquisa, que se fará sob a orientação do docente da disciplina TCC Projeto. Por
volta da 15ª semana de aula 8º módulo, o professor da disciplina TCC projeto
indicará o professor que será orientador da pesquisa no próximo período. Caberá
ao aluno estabelecer contato com esse professor (virtual e presencialmente), para
que o mesmo já possa se familiarizar com a pesquisa, e caso seja necessário,
submetê-la à plataforma Brasil.
Para iniciar a orientação do TCC em ambiente virtual, inicialmente o aluno irá ler
os termos gerais do TCC, a fim de que tenha ciência de toda a normalização
relacionada. Caso concorde com as normas, ele deverá aceitar o termo,
registrando esse “aceite” em ambiente virtual (plataforma EAD). A partir disso, a
orientação iniciará.
No 9º módulo cabe ao aluno postar em ambiente virtual (plataforma EAD), as
diversas versões de construção do TCC, a fim de que seja avaliada e orientada
pelo professor orientador. Todas as atividades possuem prazos para serem
postadas, tanto de dias como de horários. As datas serão divulgadas no início do
semestre. O horário de encerramento de todas as postagens é as 22h35 da data
definida. É vetado o encaminhamento e aceite de material após os prazos
estipulados. O não cumprimento dos prazos implica em reprovação automática na
disciplina TCC.
Ao final, caso o TCC atinja os parâmetros de avaliação e seja aprovado pelo
professor orientador, o aluno será autorizado a apresenta-lo a uma banca
examinadora.
4.4 SOBRE A SUBMISSÃO DOS PROJETOS À COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA
As propostas de prática investigativa, que envolvam seres humanos diretamente
ou, pesquisa documental que possam ter comprometimentos éticos deverão ser
submetidas ao Comitê de Ética e Pesquisa (CEP), após registro do projeto na
Plataforma Brasil, em conformidade com as determinações da Resolução No.
466/2012, que trata dos aspectos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos.
Compete ao aluno redigir o projeto (sob orientação) e levantar os documentos
necessários, para que sejam apresentados ao professor orientador. Após
aprovação pelo orientador, toda documentação e projeto será registrado pelo
mesmo à Plataforma Brasil, por meio do link
(http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf). No site do Centro
Universitário UNA encontra-se um link de acesso ao Comitê de Ética da instituição
(http://www.una.br/institucional/comite-de-etica-em-pesquisa-37), que esclarece
sobre o regimento do mesmo, roteiros, formulários e protocolos necessários para
a submissão de projetos. A não submissão dos projetos aos comitês de ética, quando necessário, será
considerada inadimplência dos alunos com relação aos termos gerais do TCC,
sendo, portanto, cabível a não autorização do mesmo para a banca de avaliação.
Os projetos de pesquisas de revisão (bibliográfica ou integrativa), não necessitam
de encaminhamento ao CEP, mas serão avaliados pelo professor da disciplina
TCC Projeto.
5. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO TCC O processo de avaliação do TCC é realizado de forma contínua e processual.
Para ser avaliado é necessário que o aluno cumpra as atividades presenciais e
virtuais previstas na disciplina TCC Projeto e TCC Orientação, especificamente.
Ressalta-se que na disciplina TCC Orientação TODAS as atividades serão
avaliadas SOMENTE caso sejam postadas na plataforma EAD.
São critérios de avaliação: cumprimento dos prazos previstos para a as atividades
obrigatórias referentes ao processo de construção do TCC (tanto TCC Projeto
como TCC Orientação), qualidade dos trabalhos apresentados e postados
(conteúdo e fundamentação teórica e metodológica) e avaliação individual dos
alunos. Os alunos serão avaliados a partir de critérios de avaliação apontados em
impresso próprio do curso de enfermagem (em anexo).
No 8º módulo a avaliação é feita pelo professor da disciplina TCC Projeto, que irá
acompanhar e orientar a construção do projeto de pesquisa. As avaliações são
divididas em Atividade Avaliativa 1 (A1) que vale 30 pontos; Atividade Avaliativa 2
(A2) que vale 30 pontos; Atividade Avaliativa 3 (A3) que vale 40 pontos. Essas
atividades serão subdivididas em trabalhos, seminários e provas, especificados no
plano de ensino da disciplina. As avaliações realizadas obedecerão critérios
preestabelecidos (Apêndices A e B).
No 9º módulo a avaliação é feita pelo professor orientador, que irá acompanhar e
orientar o desenvolvimento da pesquisa, e pelo professor gestor que irá
acompanhar todo o processo. As avaliações são divididas em Atividade Avaliativa
1 (A1) que vale 15 pontos; Atividade Avaliativa 2 (A2) que vale 35 pontos;
Atividade Avaliativa 3 (A3) que vale 25 pontos; e Atividade Avaliativa 4 (A4) que
vale 40 pontos. A Atividade Avaliativa 1 destina-se a avaliação feita pelo
“professor gestor”. A Atividade Avaliativa 2 destina-se a avaliação feita pelo
professor orientador, e as Atividades Avaliativas 3 e 4, referem-se a avaliação feita
pela banca examinadora referente à apresentação escrita e oral, respectivamente.
As avaliações realizadas obedecerão critérios preestabelecidos (Apêndices C, D,
E e F).
6 APRESENTAÇÃO DO TCC De acordo com a proposta curricular, o TCC deverá ser submetido à uma Banca
Examinadora, por meio da apresentação oral em sessão pública a ser divulgada,
com data, local e horário a serem definidos, pelo professor gestor. Só serão
submetidos à avaliação pela Banca Examinadora os trabalhos que tenham sido
previamente autorizados pelo professor orientador. Será avaliada também a parte
escrita do trabalho desenvolvido.
6.1 BANCA EXAMINADORA
A Banca Examinadora poderá ser composta na condição de convidados, por
professores da instituição, de outras instituições de ensino, profissionais de nível
superior, desde que o indicado esteja vinculado à área de abrangência da
pesquisa ou, ainda, que exerçam atividades afins relacionadas ao tema do
trabalho. Ressalta-se que os convidados deverão ter no mínimo a titulação de
especialista. É impreterível que pelo menos um membro da banca examinadora
seja composto por um professor da instituição, além do professor orientador.
A Banca Examinadora deve ser nomeada pelo professor gestor, em consonância
com o orientador, obedecendo à seguinte composição:
I. Presidente, sendo o orientador;
II. Professor da Instituição
III. Membro pertencente ou não a UNA.
Após a explanação do trabalho feita à Banca Examinadora, a mesma terá no
máximo 30 minutos para fazer suas considerações (10 minutos para cada
membro). É impreterível que cada membro da Banca Examinadora faça no
mínimo duas perguntas para os alunos, a fim de que os mesmos sejam avaliados
em relação ao conteúdo do TCC e a opção metodológica definida.
6.2 APRESENTAÇÃO ORAL E ESCRITA A versão final do TCC (versão para banca) deverá ser postada pelo aluno, no
formato PDF, até as 22h35 da data estipulada em cronograma específico do curso.
Após essa postagem, o professor orientador irá autorizar (liberar) o trabalho para
ser apresentado e avaliado pela Banca Examinadora. Após essa autorização os
alunos devem entregar uma cópia impressa do trabalho escrito para cada membro
da Banca Examinadora pelo menos 07 dias antes da apresentação oral.
A apresentação terá duração máxima de 25 minutos, e será avaliada segundo
critérios pré-estabelecido em impresso próprio do curso de enfermagem. Todos os
alunos envolvidos devem estar aptos a responder as questões arguidas pelos
membros da Banca Examinadora.
Após a apresentação oral os alunos devem se reunir com o seu orientador para a
revisão final do trabalho e terão o prazo máximo de 07 dias para a entrega do TCC
final, que deverá ser protocolado na secretaria de coordenação do curso de
enfermagem. O TCC somente será considerado concluído após a entrega do
mesmo em formato digital (PDF).
A avaliação do trabalho escrito como a avaliação do trabalho oral, valem 25
pontos cada.
APÊNDICE A -‐ AVALIAÇÃO DO PROFESSOR DA DISCIPLINA TCC PROJETO ATIVIDADE AVALIATIVA 3 (A3) -‐ VALOR: 20 PONTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC PROJETO Nome dos Integrantes do Grupo:
QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Avaliação Individual Critérios de Avaliação Valor Nome do
Aluno Nome do Aluno
Nome do Aluno
Nome do Aluno
Comportamentais Entrosamento com os colegas e com o professor -‐ (relacionamento interpessoal)
2,0
Adaptação e Flexibilidade (Atitude positiva e madura com relação a críticas e sugestões
2,0
Envolvimento/Iniciativa/ Participação nas orientações (Assiduidade e Pontualidade)
2,0
Planejamento/Organização 2,0 Conhecimento Fundamentação teórica/ Conhecimento Científico 2,0 TOTAL 10,0 Avaliação Qualificação do Projeto de Pesquisa Valor Nota Título 0,5 Elaboração Inicial do Projeto de Pesquisa – Desenvolvimento do Tema/ Delimitação do problema de Pesquisa/ Introdução/ Contextualização/ Justificativa (relevância do trabalho)/
1,5
Objetivos (coerência com a delimitação do tema expressa pelo título do trabalho e possibilidade de alcance)
1,0
Revisão preliminar da Literatura. (Contém trabalhos mais expressivos e atuais do tema) 1,5 Material e Métodos (Clareza em relação ao percurso metodológico escolhido – em caso de pesquisa de campo: documentação para a plataforma Brasil -‐ (Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, Instrumento de Coleta de dados (Linguagem acessível para os sujeitos da pesquisa e conformidade com a proposta do estudo) e outros termos necessários.
1,5
Cronograma (Compatibilidade com o tempo disponível para a execução e conclusão do trabalho)/orçamento.
0,5
Referências e Citações (De acordo com a normalização científica). 1,0 Estrutura do Texto / Redação (Linguagem adequada, clara, conforme as regras gramaticais).
2,5
TOTAL 10,0 Total Geral
Nome do Aluno Avaliação Individual (10,0) Avaliação do Projeto (10,0) TOTAL (20) 1. 2. 3. 4.
Assinatura do Professor/Orientador: ____________________________ Data: ___/___/___
APÊNDICE B -‐ AVALIAÇÃO DO PROFESSOR DA DISCIPLINA TCC PROJETO
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 (A1) -‐ VALOR: 30 PONTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC PROJETO Nome dos Integrantes do Grupo: ________________________________________________________________________________ Qualificação Processual do Projeto
Valor Nota
5ª semana PRIMEIRA REDAÇÃO DO PROJETO. Redação da problemática escolhia, escolhas definidas em relação a temática escolhida. Estrutura do Texto / Redação (Linguagem adequada, clara, conforme as regras gramaticais). Elaboração do Tema/ Delimitação do problema de Pesquisa/ Introdução/ Contextualização Justificativa (relevância do trabalho) Objetivos (coerência com a delimitação do tema expressa pelo título do trabalho e possibilidade de alcance)
10,0
8ª semana SEGUNDA REDAÇÃO DO PROJETO Redação dos aspectos metodológicos e procedimentais escolhidos para o desenvolvimento do tema e pesquisa do problema. Material e Métodos (População/ Amostragem/Local da Pesquisa/ Procedimentos para a coleta de dados/ proposta para o tratamento e discussão dos dados). Em caso de pesquisa de campo – documentação a ser apresentado na plataforma Brasil
10,0
10ª semana TERCEIRA REDAÇÃO DO PROJETO Redação do Referencial teórico escolhido. Revisão da Literatura. (Contém trabalhos mais expressivos e atuais do tema) Formatação do trabalho -‐ Conformidade com a normalização escolhida -‐ Referências e Citações (De acordo com a normalização Científica).
10,0
TOTAL 30,0
Assinatura do Professor/Orientador: _____________________________________________ Data: ___/___/___ Observações:
APÊNDICE C -‐ AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR DA PESQUISA – TCC ORIENTAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA 2 (A2) -‐ VALOR: 35 PONTOS CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC ORIENTAÇÃO Nome dos Integrantes do Grupo:
QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Avaliação Individual Critérios de Avaliação Valor Nome do
Aluno Nome do Aluno
Nome do Aluno
Nome do Aluno
Comportamentais Entrosamento com os colegas e com o professor -‐ (relacionamento interpessoal)
1,0
Adaptação e Flexibilidade (Atitude positiva e madura com relação a críticas e sugestões
1,0
Envolvimento/Iniciativa/ Participação nas orientações (Assiduidade e Pontualidade)
1,0
Planejamento/Organização 1,0 Conhecimento Fundamentação teórica/ Conhecimento Científico 1,0 TOTAL 5,0 Qualificação Processual do Desenvolvimento da Pesquisa Valor Nota 5ª semana PRIMEIRA VERSÃO ENVIADA (após direcionamento do orientador a partir do envio do projeto na primeira semana). Cumprimento das orientações fornecidas pelo orientador. Redação clara e coerente. Referencial teórico sustentável. Encaminhamento do processo
10,0
10ª semana SEGUNDA VERSÃO ENVIADA (após direcionamento do orientador a partir do envio da primeira versão). Cumprimento das orientações fornecidas pelo orientador. Coleta de dados. Resultados alcançados. Discussão dos resultados alcançados. Qualidade da análise dos dados. Redação clara e coerente. Referencial teórico sustentável. Encaminhamento do processo.
10,0
15ª semana TERCEIRA REDAÇÃO DO PROJETO Cumprimento das orientações fornecidas pelo orientador. Formatação do trabalho -‐ Conformidade com a normalização escolhida. Redação clara e coerente. Clareza na expressão e exposição do conteúdo da pesquisa e na sequência de ideias. Capacidade de síntese e conclusão. Referências e Citações (De acordo com a normalização Científica).
10,0
TOTAL 30,0 Total Geral
Nome do Aluno Avaliação Individual (5,0)
Avaliação do Projeto (30,0)
TOTAL (35)
1. 2. 3. 4.
APÊNDICE D -‐ FICHA DE AVALIAÇÃO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ORIENTAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA 3 (A3) -‐ VALOR: 25 PONTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC ORIENTAÇÃO Título do trabalho: Alunos: Roteiro para Avaliação do Trabalho Escrito (Pesquisa de Campo) Membro da
banca Membro da
banca Total
1. Título. 1,0 2. Formatação do Trabalho (Adequação
às normas da UNA ou editoriais da revista)/ Citações e Referências (Adequação com a normalização ABNT ou Vancouver).
2,0
3. Estrutura do Texto / Redação (Linguagem, e conformidade com regras gramaticais).
3,0
4. Resumo 2,0 5. Introdução/ Contextualização/ Visão
global do tema pesquisado/ Justificativa (relevância do tema e originalidade)
3,0
6. Objetivos 2,0 7. Revisão Teórica sobre o tema
(Qualidade e atualidade das informações).
2,0
8. Metodologia (Percurso Metodológico) 3,0 9. Resultados e Discussão (crítica e
análise – coerência com os objetivos) 4,0
10. Considerações Finais (capacidade de síntese e conclusão)
2,0
11. Apêndices – instrumento de coleta de dados, TCLE e outros necessários.
1,0
TOTAL 25,0 Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Data: _____/______/_____.
APÊNDICE E -‐ FICHA DE AVALIAÇÃO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC DEFESA
ATIVIDADE AVALIATIVA 3 (A3) -‐ VALOR: 25 PONTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC ORIENTAÇÃO Título do trabalho: Alunos: Roteiro para Avaliação do Trabalho Escrito – VALOR: 30 PONTOS (Revisão Bibliográfica OU Integrativa) Membro da
banca Membro da
banca Total
1. Título 1,0 2. Formatação do Trabalho (Adequação
às normas da UNA ou editoriais da revista)/ Citações e Referências (Adequação com a normalização ABNT ou Vancouver).
2,0
3. Estrutura do Texto / Redação (Linguagem e concordância com as regras gramaticais).
3,0
4. Resumo. 2,0 5. Introdução/ Contextualização/ Visão
global do tema pesquisado/ Justificativa (relevância do tema e originalidade).
4,0
6. Objetivos 2,0 7. Metodologia (Percurso Metodológico) 3,0 8. Resultados e Discussão dos
Resultados (Qualidade e atualidade das informações – coerência com os objetivos)
5,0
9. Considerações Finais (Capacidade de síntese e conclusão)
2,0
10. Apêndices – instrumento de coleta de dados, e outros se necessários.
1,0
TOTAL 25,0 Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Data: _____/______/_____.
APÊNDICE F -‐ FICHA DE AVALIAÇÃO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ORIENTAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA 3 (A3) -‐ VALOR: 25 PONTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – CURSO: ENFERMAGEM – DISCIPLINA: TCC ORIENTAÇÃO Título do trabalho: Alunos: Orientador: Roteiro para Avaliação da Apresentação Oral Membro
da banca Membro da banca
TOTAL
APRESENTAÇÃO ORAL 1. Apresentação Seqüencial do Trabalho -‐ Exposição Clara,
lógica e objetiva, demonstrando domínio e segurança. Adequação no uso da linguagem científica -‐
1,0
2. Postura/ Entonação da Voz 1,0 3. Apresentação pessoal 1,0 4. Cumprimento e dimensionamento do tempo de
apresentação (25 minutos) 1,0
5. Capacidade de síntese e conclusão 1,0 CONTEÚDO 1. Introdução (apresentação e contextualização da
problemática escolhida) / Justificativa (relevância e contribuição) /Objetivos (Coerência com a proposta e possibilidade de alcance)
4,0
2. Metodologia – Clareza na exposição do percurso metodológico, tipo de estudo, local, população, amostra, técnica de coleta e análise dos dados, parecer ético.
3,0
3. Resultados e Discussão Capacidade de crítica e análise dos resultados. Qualidade e atualidade das informações.
5,0
4. Uso citações (de acordo com a normalização)/ Referências 1,0 5. Considerações Finais 2,0
USO DE RECURSO 1. Formatação e Qualidade do Material Gráfico (capricho, boa
visualização do conteúdo – tamanho das letras, cor dos slides)
2,0
AVALIAÇÃO 1. Compreensão dos Questionamentos suscitados pela banca/
Domínio do conteúdo da resposta. Capacidade analítica e de objetividade na reposta/ Capacidade de Argumentação.
3,0
TOTAL 25,0 Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Integrante da Banca: _________________________________________________________________ Data: _____/______/_____.