manual kennedy

Escola de Engenharia Kennedy

Faculdade Kennedy

Faculdade de Ciências jurídicas Prof. Alberto Deodato

Manual do Aluno

Manual do aluno

Missão Escola de Engenharia e Faculdade Kennedy

CONTRIBUIR PARA O PROGRESSO, DE FORMA CRIATIVA, ATRAVÉS DO ENSINO NA ÁREA DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA, NOINTUITO DE DESENVOLVER O ESPÍRITO EMPREENDEDOR NAS PESSOASENVOLVIDAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ÂMBITO DA ENGENHARIA E TECNOLOGIA.

Missão Faculdade de Ciências Jurídicas Prof. Alberto Deodato

PRODUZIR E DIFUNDIR CONHECIMENTOS E CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO E A ELEVAÇÃO DO NÍVEL CULTURAL E EDUCACIONAL DO PAÍS, NOTADAMENTE DA POPULAÇÃO DE SUA REGIÃO-SEDE, A PARTIR DO EXERCÍCIO DE ATIVIDADES DE ENSINO EM NÍVEL SUPERIOR, AJUSTADAS PEDAGÓGICA E ECONOMICAMENTE À REALIDADE FORMATIVA E SOCIAL DE SEUS ESTUDANTES.

SER RECONHECIDA NO PAÍS COMO UM CENTRO DEREFERÊNCIA DO ENSINO, PESQUISA E DODESENVOLVIMENTO DA ENGENHA-RIA CIVIL, E DAS ENGENHARIAS DE PRODUÇÃO E MINAS NAS SUAS VARIADAS VERTENTES, ASSIM COMO UM NÚCLEO DE ENSINO E PRÁTICAS JURÍDICAS.

Visão

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É para nós motivo de orgulho e satisfação recebê-lo em uma Faculdade que se renova a cada dia. Para que todo o processo acadêmico possa ser implantado, com a participação, que muito nos honra, de renomados professores, é necessária a sua participação, com a responsabilidade de futuro profi ssional das Engenharias Civil, de Minas, Produção, e do bacharel em Direito.Nossa Escola está preparada para esta fi nalidade, em todos os seus setores.

Entretanto, o futuro no mercado de trabalho, embora promissor nas áreas das Engenharias e do Direito, é cada vez mais exigente e seletivo e é você, aluno, que preparado o enfrentará.Este manual contém as principais informações que você necessita em sua vida acadêmica.

Conheça o nosso organograma, os cargos e pessoas e alguns procedimentos que poderão facilitar a sua caminhada rumo ao sucesso.

Apresentação

Manual do aluno01

Manual do alunoManual do aluno

Pereira, Francisco Mendes Pimentel, José de Magalhães Pinto, Daniel de Carvalho, João Franzen de Lima, Mário Brant, Odilon Braga, Paulo Pinheiro Chagas, Pedro da Silva Nava, Tristão da Cunha e Miguel Mauricio da Rocha.

No seu magistério jurídico, Faculdade de Direito de Minas Gerais, atual Universidade Federal de Minas Gerais, o professor Alberto Deodato publicou as obras “Manual de Ciências das Finanças” e “Nos tempos do João Goulart”.

Atenta às constantes mudanças e demandas do mercado, a Faculdade Kennedy implantou os Cursos de Engenharia de Minas e Engenharia de Produção e aliou-se à Escola de Ciências Jurídicas Professor Alberto Deodato, para oferecer também o curso de Direito.

Administração da EscolaA Administração da Escola é organizada para planejar, executar, acompanhar e avaliar todo o processo acadêmico e é composta da seguinte forma:•Diretor Geral ‒ Prof. João Evangelista Alves de Paula;•Vice-Diretor Geral e Diretor Administrativo/ Financeiro ‒ Eng. Setembrino Lopes Filho;•Diretor Acadêmico ‒ Prof. Dr. Natanael Átilas Aleva;•Gestor Administrativo ‒ Sérgio Ferreira;•Secretário Geral ‒ Prof. Francisco Antônio Teixeira;•Bibliotecária ‒ Eugênia Maria de Oliveira Batista;•Coordenador Acadêmico ‒Allan Kardec Carlos Dias;•Coordenador do Núcleo de Pós Graduação e Pesquisa e Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso (NTCC)‒ Prof. Ms. João Paulo Coelho Furtado;•Coordenadora do Núcleo de Extensão ‒ Profª Vera Lúcia Vieira;

Introdução

Década de sessenta, período de grandes transformações políticas e sociais. Em meio a esse cenário foi criada, em 1964, a Escola de Engenharia Kennedy, inspirada no modelo da Escola de Engenharia Civil norte-americana. Hoje com 48 anos de existência, a Escola é reconhecida pelo Decreto Federal 68373, de março de 1971, e desde 2005 é administrada pela Associação Educativa do Brasil ‒ SOEBRÁS.

Ao longo dos anos, formou várias gerações de engenheiros que hoje ocupam lugar de destaque em empresas públicas e privadas, inclusive no exterior. Nesse período, a instituição se consolidou como umas das mais respeitadas do país, formando alguns dos mais conceituados e atuantes profi ssionais do setor.

Professor Alberto Deodato Maia BarretoNascido no Estado de Sergipe, em 1896, Alberto Deodato Maia Barreto foi advogado, jurista, professor universitário, jornalista, escritor e vereador em Belo Horizonte e deputado federal. Ao início do século XX, o professor Alberto Deodato mudou para Minas Gerais e concluiu o curso de Direito na década de 1920.

Em 24 de outubro de 1943, no aniversário da vitória da Revolução de 1930, Alberto Deodato integrou o grupo de 92 intelectuais que redigiram o Manifesto dos Mineiros, uma carta aberta em defesa da democracia e do fi m do Estado Novo. Entre os seus signatários, além do professor Alberto Deodato estavam incluídos: Milton Campos, Virgílio Alvim de Melo Franco, Pedro Aleixo, Edgar da Matta Machado, Adauto Lúcio Cardoso, Artur Bernardes, Afonso Arinos de Melo Franco, Adolfo Bergamini, Afonso Pena Júnior, Alaor Prata, Álvaro Mendes Pimentel, Antônio Neder, Bilac Pinto, Caio Mário da Silva Pereira, Carlos Horta

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II. Matrícula

A matrícula constitui ato formal de ingresso do aluno no curso pretendido, é a sua vinculação com a Instituição, estabelecendo compromisso de natureza bilateral, gerando direitos e deveres entre as partes contratadas e a aceitação pelo aluno das disposições contidas no Regimento Interno da Instituição. Ela deve ser realizada segundo os prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico garantindo assim a continuidade dos estudos em sua turma de origem, portanto fi que atendo quanto ao calendário.

A Faculdade adota o regime de matrícula por disciplina. No regime de matrícula por disciplina deverá ser observado a exigência de pré-requisitos e a compatibilidade de horários entre as disciplinas a serem cumpridas no período regular.

III. Trancamento de MatrículaO trancamento de matrícula é concedido ao aluno que cursou pelo menos um período do curso. Para solicitar o trancamento total de sua matrícula no regime semestral, o aluno deverá estar regularmente matriculado e em dia com suas obrigações fi nanceiras, com a Secretaria e com a Biblioteca, conforme o Regimento Interno e seguindo rigorosamente os prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico.

Este ato suspende temporariamente todas as atividades Acadêmicas.

•Coordenador do Núcleo de Orientação Psicopedagógico ‒ Prof. Ms. Rubens Hermógenes Ferreira;•Coordenadoras do Curso de Engenharia Civil ‒ Profª Esp.Gisella do Couto Bemfi ca Coordenadores Adjuntos: Profª Ms Valéria Oliveira e Prof. Luiz Carlos Cypriano;•Coordenadora do Curso de Engenharia de Minas ‒ Profª Drª. Andréia Bicalho Henriques;•Coordenador do Curso de Engenharia de Produção ‒ Prof. Dr. Luiz Carlos S. Angrisano;•Coordenador do Curso de Direito ‒ Prof. Ms Hellom Lopes;•Coordenador de Estágio das Engenharias Civile de Produção‒ Prof. Ms. Romário Aurélio da Silva Pereira;•Coordenadora de Estágio da Engenharia de Minas ‒ Profª Drª Jacqueline Andrade Nogueira;•Coordenadora deAtividades Complementares do Direito ‒ Profª Ms. Cristiane Helena de Paula Lima;•Coordenador de Atividades Complementares das Engenharias ‒ Prof. Ms James Ladeia.

I. Ingresso do alunoIngresso do Aluno

Há 03 formas para o aluno ingressar na Instituição.•Processo Seletivo e classifi catório, cujos procedimentos são publicados em Edital; •Processo de transferência oriunda de outras Instituições de Ensino Superior;•Obtenção de novo título.

“Podemos converter alguém pelo que somos e nunca pelo que dizemos”

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Código da disciplina é o conjunto de símbolos que a identifi cam.

→ Ex: 0916: Leitura e Produção de Texto.

Plano de Ensino: conteúdo da disciplina, carga horária, metodologia de ensino, visitas técnicas, aulas práticas, etc. Estarão à disposição do aluno no Virtual Class no período que estiver matriculado em cada disciplina. Orientamos que haja o acompanhamento do Plano de Ensino, para um melhor aproveitamento.

Pré-requisitos: Características de uma disciplina, cujo estudo com respectivo aproveitamento é indispensável para a matrícula em outra disciplina.

VII. Critérios de Verifi cação de Aprendizagem e Aproveitamento

O rendimento do aluno é verifi cado por disciplina/semestre em função da assiduidade e efi ciência nos estudos. Entende-se por efi ciência o grau de aplicação do aluno nos estudos. O aproveitamento semestral se faz pela apuração do desempenho do aluno no desenvolvimento das atividades acadêmicas.

O aluno será considerado aprovado, em cada disciplina, quando conseguir um total de sessenta (60) pontos ou mais na soma das Verifi cações de Aprendizagem (VA) e em Outras atividades (OAT), e também tiver frequência mínima de 75% da carga horária de cada disciplina. Os professores têm liberdade para julgar os conteúdos explícitos dos trabalhos e provas.

Além das aulas de preleção, são atividades acadêmicas:

IV. Transferência

A Instituição aceitará a transferência de alunos regulares provenientes de cursos idênticos ou afi ns, na hipótese de existência de vagas. Os estudos já realizados pelo aluno, em curso autorizado ou reconhecido, serão aproveitados de acordo com normas do Regimento Interno.

V. Prorrogação de prazo para Integralização do Curso

Caso tenha se esgotado o prazo máximo para a conclusão do curso, previsto no Projeto Pedagógico, o aluno poderá requerer, na forma da legislação pertinente, dilatação de prazo para integralização do curso.

Ao requerimento devem ser anexados o histórico escolar e documentos comprobatórios das razões e/ou motivos que impossibilitaram a conclusão do curso no prazo previsto.

VI. Sistema de CréditosEntende-se por crédito as somas das tarefas consideradas na carga horária de cada disciplina, concedidas durante um semestre letivo, ao aluno matriculado em determinada disciplina. Chama-se de disciplina o conjunto de conteúdo de uma matéria, estruturado de maneira a possibilitar a aprendizagem do aluno.

“Os dias prósperos não vêm por acaso; nascem de muita fadiga e persistência” Henry Ford

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I ‒ Provas escritas;II ‒ Exercícios sobre a matéria lecionada, trabalhos práticos, visitas e defesa de projetos;III ‒ Relatórios de aulas práticas e estágios;IV ‒ Elaboração de projetos;V ‒ Participação em seminários e trabalhos práticos.O desempenho do aluno em cada disciplina dos Cursos de Engenharia Civil, Produção, Minas e do Direito, no regime semestral é avaliado por meio de Verifi cações de Aprendizagem (VA) e Outras Atividades (OAT), segundo a distribuição abaixo:

As Verifi cações de Aprendizagem (VA) são individuais e previstas em calendário:Primeira etapa: Verifi cação de Aprendizagem VA1: 15 pontos.Segundaetapa: Verifi cação de Aprendizagem VA2: 25 pontos.Terceira etapa: Verifi cação de Aprendizagem VA3: 35 pontos.

As Outras Atividades (OAT) são verifi cações de rendimento do aluno em atividades individuais ou em grupo, de pesquisa, extensão, trabalhos práticos, seminários e outras formas previstas no Plano de Ensino do Professor e totalizam 25 pontos. Nos casos da atividade em grupo, deverá ser considerado e valorado o desempenho individual.

Verifi cação Substitutiva: Repõe uma (1) e apenas uma (1) avaliação perdida pelo aluno, sendo que para sua realização deverá inscrever-se no período estipulado no Calendário Acadêmico.

Verifi cação Final: aplicável aos alunos que não conseguiram atingir a média de 60 (sessenta) pontos, porém não inferior a 40 (quarenta) pontos. Atribui-se 100 pontos a esta avaliação.

A Nota Semestral apurada nas avaliações em cada disciplina é obtida somando-se os pontos cumulativos em todas as Verifi cações de

Aprendizagemsomadas as Outras Atividades.

Estará aprovado na disciplina o aluno que além, da frequência mínima exigida pelo MEC de 75% (setenta e cinco por cento), obtiver nota fi nal de avaliação igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.

O aluno que, embora alcance a frequência exigida, obtenha nota de avaliação inferior a 60 (sessenta) estará reprovado na disciplina, podendo, contudo, realizar a Avaliação Final.

Para cada disciplina, e uma vez atendida afrequência mínima, poderá prestar a Verifi cação Final o aluno que, na soma dos resultados das verifi cações de aprendizagem durante o período letivo, obtiver somatório inferior a 60 (sessenta), porém não inferior a 40 (quarenta) pontos.

A Verifi cação Final consiste em prova escrita que abrangerá toda a matéria lecionada no período letivo, a ser realizada segundo o calendário escolar atribuindo-se nota expressa em pontos de 0 (zero) a 100 (cem). O Resultado Final (RF) é o resultado da avaliação da aprendizagem obtido pelo aluno por meio da média aritmética simples entre os resultados da Nota Semestral (NS) e Verifi cação Final (VF), em cada disciplina, cuja pontuação mínima de aprovação deve ser de 60 (sessenta) pontos. As médias dos alunos serão calculadas de forma automática pelo Sistema Acadêmico.

Estará automaticamente reprovado na disciplina o aluno que não tenha frequentado um mínimo de setenta e cinco por cento (75%) das atividades programadas ou os que nela não obtenham um mínimo de sessenta (60) pontos, após a Avaliação Final.

“Quem tem um “porquê” suporta qualquer “como””

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seja a razão determinante do não comparecimento. O que a lei admite é o Regime Especial de Estudo aos alunos em condições especiais e previstas em Lei, para realização de Outras Atividades escolares fora do domicílio escolar e Verifi cações de Aprendizagem in loco, de acordo com critérios institucionais.

IX. Regime Especial de Estudos

É umaprática excepcional que tem por objetivo oferecer condições especiais de acompanhamento e participação nas atividades pedagógicas aos alunos em situações que lhes impossibilitem a frequência e a participação nas atividades regularespor 15 (quinze) dias ou mais.

De acordo com a legislação em vigor, somente será concedida nos seguintes casos:

a)Gestante no 8º e 9º mês de gravidez e no 1º mês após o parto; (Lei nº 6.202, de 17/04/75).b)Convocação para serviço militar, durante o período de manobras militares e serviços para soldados que, por força da lei, são obrigados a prestar o referido serviço militar; (Lei nº 715, de 30/07/69).c)Casos previstos na Lei 1.044/69. ( doenças infectocontagiosas, fraturas).d)DOENÇA, mediante apresentação de atestado médico especifi co, constando o período de afastamento e CRM do médico (Decreto ‒ Lei no 1.044/69). Não poderá ser atestado para abono de fi ns de trabalho. Havendo disponibilidade institucional, para que as faltas por motivo de doença sejam justifi cadas, o aluno deverá realizar trabalhos e/ou exercícios domiciliares, para compensar o período de afastamento. Os trabalhos e/ ou exercícios serão defi nidos pelos professores de cada disciplina. As Verifi cações de Aprendizagem deverão ser feiras quando do retorno no prazo máximo de 10 (dez) dias.

VII.I. Revisão de verifi cações de aprendizagem:

É direito do aluno tomar conhecimento, em sala de aula, das suas provas e dos trabalhos corrigidos.É direito do aluno verifi car em sala, com o professor, o resultado da correção das provas e dos trabalhos, antes da entrega da nota na Secretaria.

Tanto a divulgação de notas pelos professores quanto os pedidos de revisões feitos pelos alunos deverão observar os prazos estabelecidos no Regimento Interno que é de 03 (três) dias após a sua divulgação e em resoluções da Coordenação de Curso.

VII.II. Verifi cações Substitutivas:Os alunos que por motivo relevante e justifi cável deixarem de fazer avaliações regulares poderão requerer de acordo com o prazo previsto em calendário e mediante o pagamento de taxa vigente, a inscrição para a realização de Verifi cação Substitutiva a ser aplicada ao fi nal do semestre conforme calendário acadêmico.

Somente será admitida a realização de 1 (uma) avaliação por disciplina, independente da quantidade de provas e/ou atividades perdidas pelo discente, que será uma avaliação escrita com conteúdo e pontuação semelhantes à Verifi cação perdida.

VIII. Apuração de frequênciaO aluno é gestor de sua frequência às aulas, devendo fi car atento ao mínimo exigido para a aprovação, que é de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total em cada disciplina. O professor da disciplina é o responsável pela apuração da frequência dos alunos em suas aulas. Não há abono de faltas às atividades escolares, qualquer que

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X. Abandono do cursoConsidera-se que o aluno tenha abandonado o Curso (ou desistido) quando ele deixa de frequentar as aulas sem trancamento de matrícula, ou quando:

•Não renova a matrícula a cada período letivo regular, nos prazos fi xados pela instituição e conforme calendário acadêmico;•Não renova a matrícula após o período de trancamento;•Nos casos previstos no edital do concurso seletivo.

XI. Consultas “online”Para ter acesso à página Kennedy na Internet, utilize o seguinte endereço: www.kennedy.br, a partir do qual você poderá ter acesso às informações relativas a:

a)Histórico da Escola;b)Parcerias;c)Eventos;d)Estrutura do Estágio;e)Calendário, grade horária e calendário de Verifi cações de Aprendizagem.f)Núcleo de Extensão;g)Núcleo de Pós-graduação e Pesquisa,h)Virtual Class, o sistema de gestão acadêmica com primeiro acesso com CPF, senha CPF e depois deverá ser trocada a senha.

XII. Normas Administrativas1)A renovação de matrícula para o semestre seguinte será regulada pelas normas de matrícula e calendário, obedecendo ao disposto na Lei nº. 9870, de 23/11/99.

2)A Direção poderá impedir a renovação das matrículas fora dos prazos previstos.

3)O trancamento e o cancelamento de matrícula só poderão ser feitos mediante preenchimento do requerimento na Central de Atendimento.

4)O aluno só poderá requerer o trancamento no período previsto no calendário.

Os pedidos de Histórico Escolar, Certidões de Conclusão de Curso, Declarações de Aproveitamento e Freqüência deverão ser requeridos naCentral de Atendimento, mediante pagamento de taxa administrativa e de acordo os prazos pré-estabelecidos para a entrega de cada documento.

XIII. EstágioO estágio supervisionado funciona como uma atividade para a complementação da formação do aluno, disposto na Lei do Estágio (Lei nº 11.788/2008) e regulamentado na Cartilha de Estágio do seu curso. Tem por instrumentos de avaliação o Plano de Trabalho e o Relatório. Deverão ser entregues juntos, após a conclusão do estágio. O Relatório deverá ser aprovado pelo Supervisor imediato, na Instituição onde o Estágio se realizou.

Caso contrário, o aluno fi cará sem avaliação nestes itens. Mesmo assim, estará obrigado a entregá-los, sob pena de ser reprovado nas atividades de estágio.

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XVI. Laboratórios

A instituição é equipada com Laboratórios que complementam o aprendizado com as práticas. Conheça os laboratórios de:

XVII. Calendário CulturalAs Faculdades Kennedy promoverão durante o ano várias atividades culturais que serão amplamente divulgadas através de calendário próprio e nos quadros de aviso. Procure participar dos eventos que contam pontos para a integralização das horas de Atividades Acadêmicas e Culturais Complementares necessárias para sua formação.

XIV. Representação Estudantil

O corpo discente tem representação, com direito a voz e voto, na forma do Regimento Interno da Faculdade, nos Colegiados, bem como nas comissões instituídas pela Administração da Escola. Tem como objetivo promover a cooperação da comunidade acadêmica e o aprimoramento da Instituição

O órgão de representação estudantil é o Diretório Acadêmico, com organização e funcionamento defi nidos em Estatuto próprio aprovado nos termos da legislação vigente.

XIV. Biblioteca

A biblioteca Professor Isaias Ferreira Leite tem por objetivos gerais ser um centro de informações capaz de dar suporte bibliográfi co e multimeios ao processo de ensino-aprendizagem, à pesquisa, e promover a democratização do conhecimento, disponibilizando a informação aos seus usuários, alunos, professores e funcionários, para consulta, pesquisa e empréstimo do acervo.

Um dos serviços da Biblioteca é Orientação para a normalização de trabalhos acadêmicos desenvolvidos nas bibliotecas do Sistema SOEBRÀS uso dos alunos e professores de todos os cursos de graduação superior, graduação tecnológica e pós-graduação. Que encontra-se disponível no para download no site da Faculdade e é atualizado sempre que uma nova norma é lançada ou revisada.

Horário de funcionamento:Segunda a Sexta feira (8 às 22 horas)Sábados (8 às 12 horas)A biblioteca está equipada com computadores para consulta. Informe-se no local.

• Processamento de Dados;• Materiais de Construção I, II e III• Física I e II• Eletrotécnica e Instalações Elétricas• Hidráulica e Fenômenos de Transporte•Química Geral•Topografi a

•Saneamento•Mecânica dos Solos•Núcleo de Práticas Jurídicas•Tratamento de Minério•Mineralogia•Flotação

XVIII. Jornada Acadêmica e Iniciação Científi caSão eventos previstos no calendário escolar sendo de responsabilidade da Direção da Faculdade, com as Coordenações dos Núcleos de Extensão e de Núcleo de Pós Graduação e Pesquisa, com o apoio e envolvimento das representações estudantis e docentes.

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“Busque o conhecimento, sempre!”


O pagamento de mensalidades e outros deverão ser feitos na rede bancária. Este procedimento é a garantia e segurança para você e as Faculdades Kennedy. Os funcionários não estão autorizados a resolver estes casos. A Faculdade, para premiar aqueles que prezam pela pontualidade, concede descontos, principalmente nos casos de pagamentos antecipados. Multas e juros para os casos de atrasos e inadimplência não são, em nenhuma hipótese, perdoados.

O vencimento das parcelas, conforme estipulado no contrato de prestação de serviços, é o dia 10 (dez) de cada mês. Caso você não receba o boleto de cobrança até o dia 28 do mês anterior, em sua residência ou endereço por você fornecido, procure a Central de Atendimento para obter uma 2ª via ou retire no Sistema de Gestão. O não recebimento do boleto bancário não exime o aluno do pagamento da parcela correspondente no vencimento.

A Jornada Acadêmica tem como objetivo promover a troca de experiências e aprofundar discussões relacionadas as novidades da Engenharia e do Direito.

O Programa de Iniciação Científi ca foi criado com o intuito de possibilitar a iniciação do aluno na produção do conhecimento e sua convivência cotidiana com todo o âmbito do procedimento científi co, e tem por objetivo maior estimular pesquisadores a engajarem estudantes de graduação no processo de investigação, otimizando a capacidade de orientação à pesquisa na Instituição e atendendo a interesses da comunidade.

XIX. Central de Atendimento A Central de Atendimento ao Estudante foi criada para fazer um atendimento direto e individualizado ao estudante, buscando soluções adequadas a cada solicitação, bem como o sigilo de suas necessidades preservadas.

A Central de Atendimento tem o objetivo de facilitar a vida do aluno, centralizando as informações, prestando auxílio e a orientação necessária para emissão de documentos, 2ª via de carteira estudantil, solicitação e trâmite de documentos, cadastramento em atividades realizadas pela Faculdade e por terceiros, emissão de 2ª vias de carnês, troca de cheques, negociações de pagamentos atrasados, parcelamentos, além de outras atividades que a comunidade acadêmica entenda ser de interesse coletivo.

O horário de atendimento para os alunos na Central da Unidade Rio Branco serádas 7h às 21h, sempre de segunda a sexta-feira. Para melhorar o atendimento aos alunos, principalmente nos períodos de pico, é feito o uso de senhas.

XX. NASS-Núcleo de Apoio e Assistência Social

O NASS‒ Núcleo de Assistência Social SOEBRAS, objetivando contribuir para a melhoria, agilidade e facilidade de acesso, promoção e consolidação da inclusão social dos discentes da SOEBRAS aos serviços e benefícios assistenciais institucionais oferecidos pela instituição, apresenta as seguintes ações, para análise e viabilidade de operacionalização. O trabalho desenvolvido se concretiza tomando como referencial teórico a Política Institucional, a missão e os serviços oferecidos pelo Núcleo.

Um dos serviços realizados pelo NASS é a divulgação e o controle do FIES. A instituição está conveniada com o Fundo Nacional de Desenvolvimento (FNDE), entidade do Governo Federal que fomenta o Financiamento Estudantil (FIES). O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa do Ministério da Educação destinado a fi nanciar a

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graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. Podem recorrer ao fi nanciamento os estudantes matriculados em cursos superiores que esteja inscritos nesse programa. Verifi que junto ao NASS se o seu curso está inscrito no FIES e fi que atento aos prazos do Governo Federal.

XXI. OuvidoriaA Ouvidoria da Faculdade Kennedy é um elo entre a comunidade ‒acadêmica ou externa ‒ e as instâncias acadêmico-administrativas daIES, visando aperfeiçoar a gestão e estimular um ambiente democrático. São objetivos da Ouvidoria:

I.assegurar a participação da comunidade na Instituição, para promovera melhoria das atividades desenvolvidas; e

II.reunir informações sobre diversos aspectos da IES, com o fi m decontribuir para a gestão institucional.

XXII. Núcleo de Orientação PsicopedagógicaO Núcleo de Orientação Psicopedagógica- NOP das Faculdades Kennedy tem a fi nalidade de proporcionar aos docentes e discentes subsídios, informações e assessoramento para que possam escolher, entre diversos itinerários e opções, aquele que lhe é mais adequado.

Entendido como um projeto educacional, que tende a proporcionar meios para a formação integral, cognitiva, relação intra e interpessoal

XXIII. Núcleo de Pós Graduação e Pesquisa e Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso (NTCC)

Tem por fi nalidade atender a necessidade dos profi ssionais das áreas de seus cursos, entre outras, aquelas relacionadas a problemas administrativos, políticas sociais, políticas públicas, e outras condições relacionadas a, formação diferenciada de profi ssionais capazes de atender as demandas sociais, considerando que visam o aprofundamento dos conhecimentos nas áreas científi cas e tecnológicas, e ao atendimento das necessidades da comunidade local, regional e nacional .

A gestão dasatividadesdepesquisana IES será realizada pela Coordenação do Núcleo de Pesquisa que possui algumas atribuições como:

I)gerir a Pesquisa da IES, de acordo com o previsto no Regimento;

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É importante acreditar sempre e, mesmo ante a derrota, acreditar que a Vitória é possível.

e inserção profi ssional e social, tem comoobjetivos:

1.Orientar a todos os envolvidos no desenvolvimento do indivíduo pessoal, educacional, profi ssional ‒ visando melhoraria da qualidade do Ensino, Pesquisa e Extensão.2.Potencializar e enriquecer o desenvolvimento dos indivíduos que integram a instituição educacional, sua organização e seu funcionamento.3.Contribuir para prevenir possíveis difi culdades que venham interferir no bom andamento das relações pessoal e interpessoal dos docentes, discentes e administrativos.4.Assessorar a prática pedagógica voltada à inovação educacional para a qualidade de Ensino, Pesquisa e Extensão da IES.


XXV. Cartão de Identifi caçãoO Cartão de Identifi cação é o mais efi ciente veículo de comunicação e interação do aluno com todos os setores da instituição. Caso você esqueça ou perca o seu cartão, ou tenha algum bloqueio na catraca, dirija-se à Portaria 01 (UnidadeRio Branco) para solucionar o problema e ou a Central de Atendimento (Unidade Centro).

O aluno somente poderá utilizar o cartão provisório, em caso de perda ou esquecimento, 03 (três) vezes por semestre.

II)homologar as propostas de pesquisas, encaminhadas pelos cursos de graduação, após aprovação pela Coordenação do Curso e encaminhar à Direção Acadêmica para Parecer fi nal;III)acompanhar as atividades de pesquisa propostas;

XXIII.I. Trabalho de Conclusão de Curso – TCCProjeto de Graduação

O projeto de graduação de curso para os Concluintes da Escola e Faculdades Kennedy e da Faculdade Alberto Deodato será constituído de 01 (um) trabalho executado dentro das linhas propostas pelos professores das áreas de Engenharia ou Direito, formatado conforme o Projeto Pedagógico de cada curso. O Trabalho de Conclusão de Curso ‒ TCC, que corresponde a um artigo científi co e será obrigatório para todos os graduandos como requisito para conclusão do curso e obtenção da titulação, que serão desenvolvidos no penúltimo e último período do curso.

Os trabalhos serão em duplas para as Engenharias, e realizados individualmente para o curso de Direito para atender as diretrizes curriculares nacionais específi cas deste curso.

A defesa será feita perante os revisores ou uma banca, e corresponderáa 100 (cem) pontos, assim como as disciplinas. Todos serão em forma de artigo científi co. A condução desse trabalho está a cargo do Núcleo de Pós-Graduação e Pesquisa que fará a Coordenação Geral de TCC.

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XXIV. PortariasA Unidade Rio Branco possui duas portarias:

→ A portaria 01 ‒ principal - atende aos alunos e visitantes e deve ser procurada por aqueles que por algum motivo, como esquecimento ou perda do cartão, estejam impedidos de acesso pela portaria 02.

→ A portaria 02 é destinada àqueles que usam o estacionamento e por ela somente terá acesso o aluno que portar o seu cartão eletrônico.

Na Unidade Centro o acesso é feito pela rua Goitacazes, 1762 Barro Preto.

XXVI. Catracas

As catracas têm importante papel no controle de entrada e na segurança de todos os que frequentam a Instituição. Para isso ela é bloqueada em períodos estipulados pela Direção Administrativa Financeira.

Caso o aluno queira utilizar o estacionamento, o aluno deverá fi rmar contrato específi co com a administração do estacionamento.

XXVII. Estacionamento


atividades complementares a serem desenvolvidas em cada curso está indicada nos respectivos Projetos Pedagógicos, não podendo ser preenchida com menos de três tipos de atividades, sendo que o seu cumprimento integral deverá ocorrer até o penúltimo período do curso, constituindo condição indispensável para a colação de grau.

Em harmonia com os princípios e diretrizes defi nidos acima, serão consideradas, para fi ns de controle, validação e registro acadêmico, as seguintes atividades:

a) disciplina que não integre a matriz curricular, cursada na Instituição ou em outra Instituição de ensino superior;

b) monitoria e tutoria;

c) minicursos em geral cuja temática e pertinência contribuam para a melhor formação profi ssional e cursos à distância;

d) participação em eventos científi cos (seminários, congressos, simpósios, workshops, mesas-redondas, ofi cinas, mostras e outras atividades pertinentes) promovidos pela Instituição ou por outras instituições de ensino superior, conselhos e órgãos de classe, sociedades, organizações e similares;

e) participação efetiva em atividades de extensão e comunitárias da Instituição ou de outras Instituições;

f) prestação de serviços como extensão à comunidade, sobretudo à população carente, com questões ligadas à cidadania, família, saúde, educação, moradia, meio ambiente, dentre outras, experimentando a função social do conhecimento produzido;

g) representação estudantil nos Colegiados da Instituição;

XXVIII. Regimento da Faculdade e Escola de Engenharia Kennedy e Alberto Deodato

As normas que regulamentam a organização acadêmico-administrativa estão contidas nos Regimentos de cada Instituição, à disposição dos alunos na Biblioteca das unidades e na Coordenação para consulta.

A integralização do curso de graduaçãose dá quando o aluno completa a totalidade dashoras previstas para serem integralizados em disciplinas a serem cursadas, mais as 160 horas para a realização do estágio supervisionado e as 200 horas relativas às atividades complementares, que deverão ser desenvolvidas pelos alunos como atividade extraclasse,ao longo dos 5 (cinco) anos previstos para a duração do curso.

São atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizadas fora da sala e horários de aula visando assim aprofundar os conteúdos recebidos, permitindo ainda o aprimoramento profi ssional, e proporcionando, contudo a interação com a comunidade e o mercado. A carga horária não deve, portanto ultrapassar 10% do total de horas do curso tampouco fi car abaixo dela, ou seja, em média, 40h a 50h por ano, 20h a 25h por semestre.

As atividades complementares possuem caráter obrigatório e, portanto, o aluno deverá comprovar o mínimo de horas exigidas, com pena do não direito ao Diploma de Graduação mesmo que tenha obtido aprovação em todas as disciplinas regulares de sua matriz curricular. Para atender a esta exigência, a carga horária mínima destinada às

XXIX. Atividades Acadêmicas Científi cas e Culturais (AACC)

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h) presença, como ouvinte, em defesa de dissertação de Mestrado e de tese de Doutorado, com elaboração de relatório referente à temática desenvolvida pelo mestrando ou doutorando;

i) participação na prática da iniciação científi ca que se dará como atividade investigativa, realizada no âmbito de projetos de pesquisa, sob tutoria de professor qualifi cado, visando ao aprendizado de métodos e técnicas científi cas e ao desenvolvimento da mentalidade científi ca e da criatividade;

j) participação e realização de pesquisas teóricas e/ou empíricas, de modo a visualizar os fenômenos nas projeções sociais e reais, não simplesmente interagindo mas construindo-as;

k) participação efetiva em grupo de estudos ou de pesquisa, com frequência registrada e orientação docente;

l) produção individual ou coletiva de livros, artigos didáticos ou científi cos, capítulo de livros, softwares, vídeos e fi lmes;

m) participação em projetos desenvolvidos pela IES (Estágios Remunerados, Intercâmbio, Elaboração de Material Didático);

n) Trabalho voluntário;

o) outras atividades afi ns desde que atendidas estas Diretrizes.

Sistema de Pontuação das atividades complementares:

2625

ATIVIDADES COMPLEMENTARES E SISTEMA DE PONTUAÇÃO

CATEGORIAS ATIVIDADES PONTUAÇÃO

Mini-cursos e cursos à distância

Participação efetiva em atividades de extensão e comunitárias da Instituição ou de outras Instituições

Prestação de serviços como extensão à comunidade, sobretudo à população carente, com questões ligadas à cidadania, família, saúde, educação, moradia, meio ambiente, dentre outras, experimentando a função social do conhecimento produzido

Trabalho voluntário em Instituições Escolares, Fundações Filantrópicas relacionadas com a proposta do curso

Extensão

Disciplina que não integre a matriz curricular, cursada na Instituição ou em outra Instituição de ensino superior

30 horas

Participação na prática da iniciação científica

Participação e realização de pesquisas teóricas e/ou empíricas

Participação efetiva em grupo de estudos ou de pesquisa, com freqüência registrada e orientação docente

Participação em concursos, exposições e mostras científicas

Produção individual ou coletiva de livros, artigos didáticos ou científicos, capítulo de livros, softwares, vídeos e filmes

80 horas

Participação em eventos científicos (seminários, congressos, simpósios, workshops, mesas-redondas, oficinas e outras atividades pertinentes) promovidos pela Instituição ou por outras instituições de ensino superior, conselhos e órgãos de classe, sociedades, organizações e similares

Presença, como ouvinte, em defesa de dissertação de Mestrado e de tese de Doutorado, com elaboração de relatório referente à temática desenvolvida pelo mestrando ou doutorando

Pesquisa

Produção de material didático

25 horas

Apresentação de trabalhos em eventos científicos

Docência Monitoria e tutoria

80 horas

Participação em Organização Estudantil devidamente comprovada Vivência Estudantil

Participação em órgãos colegiados 20 horas

Realização de estágios não curricular Vivência Profissional Complementar

Intercâmbio

03 horas para cada dia, no máximo de

80 horas

Manual do aluno Manual do aluno

XXX. Código de Condutas

O código de condutas é um orientador explícito dos padrões que devemdirecionar o comportamento dos alunos que fazem parte da Kennedy e Alberto Deodato.

Ele está afi xado no saguão do primeiro andar e nos quadros de aviso.

São princípios a serem seguidos por todos os alunos da escola:

DIVERSIDADE.

TRANSPARÊNCIA.

HONESTIDADE INTELECTUAL:Entende-se que as provas e trabalhos individuais devam ser realizados pelo próprio aluno, sendo, obviamente, plágios e colas condutas inadmissíveis.

COMPROMETIMENTO:

Espera-se que todos envidem esforços na direção de fi xar e consolidar os conteúdos das disciplinas de seus programas.

RESPEITO:A instituição espera que todos se dirijam e tratem com a devida consideração e respeito toda a comunidade acadêmica.

ATITUDE CONSTRUTIVA:Espera-se dos alunos, atitudes que promovam a solução dos problemas e harmonia entre os integrantes do grupo, evitando atos de incitação a indisciplina coletiva.

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO DA ESCOLA:Devem os alunos zelar pela conservação das instalações e dependências, dos materiais, dos móveis e utensílios, dos equipamentos e de todo material de uso individual e coletivo.

CONDUTA EM SALA DE AULA, CORREDORES E DEMAIS DEPENDÊNCIAS:Conversas paralelas, alimentação em sala de aula, atendimento de celulares, uso de cigarro na área interna, corredores e salas de aula, e outras condutas perturbadoras devem ser evitadas e não serão toleradas, em hipótese nenhuma.

IMAGEM:Contribuir com atos e atitudes para manter o prestígio e bom conceito da instituição e do curso, dentro e fora da Escola.

OBSERVÂNCIA A NORMAS E REGULAMENTOS:

ACESSO E RESTRIÇÕES:

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES E SISTEMA DE PONTUAÇÃO

CATEGORIAS ATIVIDADES PONTUAÇÃO

Mini-cursos e cursos à distância

Participação efetiva em atividades de extensão e comunitárias da Instituição ou de outras Instituições

Prestação de serviços como extensão à comunidade, sobretudo à população carente, com questões ligadas à cidadania, família, saúde, educação, moradia, meio ambiente, dentre outras, experimentando a função social do conhecimento produzido

Trabalho voluntário em Instituições Escolares, Fundações Filantrópicas relacionadas com a proposta do curso

Extensão

Disciplina que não integre a matriz curricular, cursada na Instituição ou em outra Instituição de ensino superior

30 horas

Participação na prática da iniciação científica

Participação e realização de pesquisas teóricas e/ou empíricas

Participação efetiva em grupo de estudos ou de pesquisa, com freqüência registrada e orientação docente

Participação em concursos, exposições e mostras científicas

Produção individual ou coletiva de livros, artigos didáticos ou científicos, capítulo de livros, softwares, vídeos e filmes

80 horas

Participação em eventos científicos (seminários, congressos, simpósios, workshops, mesas-redondas, oficinas e outras atividades pertinentes) promovidos pela Instituição ou por outras instituições de ensino superior, conselhos e órgãos de classe, sociedades, organizações e similares

Presença, como ouvinte, em defesa de dissertação de Mestrado e de tese de Doutorado, com elaboração de relatório referente à temática desenvolvida pelo mestrando ou doutorando

Pesquisa

Produção de material didático

25 horas

Apresentação de trabalhos em eventos científicos

Docência Monitoria e tutoria

80 horas

Participação em Organização Estudantil devidamente comprovada Vivência Estudantil

Participação em órgãos colegiados 20 horas

Realização de estágios não curricular Vivência Profissional Complementar

Intercâmbio

03 horas para cada dia, no máximo de

80 horas

Manual do aluno

O acesso às dependências da Faculdade se dará única e exclusivamente através da apresentação da carteira de identifi cação que é pessoal e intransferível, sendo seu porte obrigatório durante o trânsito e permanência do aluno na instituição, quando deverá exibi-la sempre que solicitado. É vedado o ingresso e permanência nas dependências de acompanhantes [esposa, fi lhos, namorados (as), amigos etc.].

O descumprimento dos princípios e condutas aqui estabelecidos implicará sanções que dependendo da gravidade poderão chegar até o desligamento do aluno.

“A persistência é uma característica dos vencedores!”

ANOTAÇÕES:

Manual do aluno 3029

Manual do aluno 32Manual do aluno31

ANOTAÇÕES: ANOTAÇÕES:

Aqui todo mundo pode estudar. www.kennedy.br

2013

manual kennedy

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