manual do aluno ufrb

5/27/2018 Manual Do Aluno Ufrb

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Manual do

Estudante2013


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REITORPaulo Gabriel Soledade Nacif

VICE- REITORSilvio Luiz Oliveira Soglia

PR-REITOR PLANEJAMENTOMarclio Delan Baliza Fernandes

PR-REITORA DE GRADUAOLuciana Alade Alves Santana

PR-REITORA DE PESQUISA E PS-GRADUAOAna Cristina Fermino Soares

PR-REITORA DE EXTENSOAna Rita Santiago

PR-REITOR DE POLITICAS AFIRMATIVAS A ASSUNTOS ESTUDANTIS

Ronaldo Crispim Sena Barros

PR-REITOR DE GESTO DE PESSOASNeilton Paixo de Jesus

PR-REITORA DE ADMINISTRAORosilda Santana dos Santos

Normas e Leis que regem Universidade

importante que voc tenha conhecimento das normas e leis que regem a Universidade. A saber: Regimento Geral da Universidadehttp://www.ufrb.edu.br/portal/documentos/category/2-documentos?download=3:regimento-geral-da-ufrb;

Estatuto da Universidadehttp://www.ufrb.edu.br/portal/documentos/category/2-documentos?download=1:estatuto-da-ufrb;

Regulamento de Ensino de Graduaohttp://www.ufrb.edu.br/prograd/legislacao-e-normas/doc_download/957-regulamento-do-ensino-de-graduacao-resolucao-0042012;

Calendrio Acadmico da Universidadehttp://www.ufrb.edu.br/prograd/calendario-academico;

Projeto Pedaggico do Curso

http://www.ufrb.edu.br/prograd/projetos-pedagogicos-dos-cursos; Resolues do CONAC e CONSUNIhttp://www.ufrb.edu.br/prograd/resolucoes-e-portarias;

Lei n 9.394 Diretrizes e Bases da Educao Nacionalhttp://www.ufrb.edu.br/prograd/legislacao-e-normas/doc_download/724-ldb-lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao


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Caros AlunosIncio de semestre, reincio de aula. Esta uma combinao permanente de continuidade e re-

novao de expectativas. momento de conrmao e renovao de projetos e caminhos a serempercorridos. Em nosso caso, um reincio de semestre potencializa suas caractersticas. Anal, estamosreiniciando o semestre em uma Universidade com sete anos de experincia, enraizadas em uma fortemobilizao comunitria. O Recncavo se mobilizou e possibilitou a criao de sua Universidade, nossaUFRB. Esta conquista, alm da importncia de ser a segunda Instituio Federal do Ensino Superior, naBahia, depois de 60 anos, representa ainda outra qualidade para a nossa comunidade e a regio. Sa-mos da viso fragmentria e municipalista dos que pensavam o Recncavo a partir de cada um de seusmunicpios. Nosso desao potencializar a identidade do bero da nao brasileira, fortalecendo suadensidade histrico-cultural. Foi vitoriosa a comunidade que se mobilizou e garantiu um projeto de todaa regio, superando localismos.

Destaco este aspecto para que os alunos que reiniciam e os que se incorporam nossa comunida-de, a partir deste semestre, tenham a dimenso de nossa responsabilidade. Estamos construindo uma

Universidade Pblica Federal referenciada na comunidade e responsabilizada em potencializar a univer-salidade e a pluralidade da produo de conhecimento.Aos que chegam, queremos que no peam licena, j espervamos por vocs. Ocupem suas po-

sies nesta caminhada e, imediatamente, comecem a garantir junto conosco a ecincia do caminhar.Aos que retornam, de energias repostas, continuaremos conjuntamente a compartilhar os desaos e asvitrias.

Sejam bem vindos, lutemos por nossa Universidade e nossos sonhos.

Um abrao fraterno dePaulo Gabriel Soledade Nacif

Reitor da UFRB


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Sobre este ManualA Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB, atravs da Pr-Reitoria de Graduao

PROGRAD, tem a satisfao de disponibilizar para a comunidade acadmica o MANUAL DO ESTUDAN-TE. Este materialservir de fonte de informaes sobre a estrutura administrativa e universitria, asPr-Reitorias e os Centros de Ensino. Neste documento, o aluno encontrar informaes sobre os direitose deveres que nortearo a sua vida acadmica, auxiliando-o a alcanar um bom desempenho na Univer-sidade.

Alm disso, disponibilizamos um glossrio com termos utilizados na rea acadmica, a m de facili-tar sua integrao com este novo universo.

Ns lhe damos boas-vindas e lhe desejamos muito sucesso!

Pr-Reitoria de GraduaoPROGRAD


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Calendrio

Acadmico de 2013De acordo com as Resolues CONAC 035/2012 e 014/2013

JUNHO

2013 (05dias letivos) JULHO 2013 (26 dias letivos) AGOSTO 2013 (27 dias letivos)

SETEMBRO 2013 (24 dias letivos)

Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sb

1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21

16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 29 30 7 - Ind. Brasil

30 24 - So Joo / 29 - Aniversrio UFRB 2 - I nd. Bahia

OUTUBRO 2013 (18 dias letivos) NOVEMBRO 2013 (17 dias letivos) DEZEMBRO 2013 (18 dias letivos) JANEIRO 2014 (11 dias letivos)


1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25

27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30 31

12 - Nsa. Sra. A parecida 2 - Finados / 15 - P roc. Repblica 25 - Natal 01 - C onfraternizao Universal

FEVEREIRO 2014 (24 dias letivos) MARO 2014 (23 dias letivos) ABRIL 2014 (07 dias letivos) MAIO 2014


1 1 1 2 3 4 5 1 2 3

2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10

9 10 11 12 13 14 15 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24

23 24 25 26 27 28 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31

30 31 04 - C arnaval 18 Sexta-feira da Paixo / 21 Tiradentes 01 Dia do Trabalho

Legenda Matrcula WEBIncio das aulas Para 2013.2 Para 2014.1

Trancamento e Aproveitamento(Perodo para requerimento)

1Etapa:

1Etapa:

2013.1 - 25/06 a 01/08/2013

Dias letivos 9 a 20 de Setembro/2013 10 a 21 de Fevereiro/2014 2013.2 - 11/11 a 17/12/2013

2 Etapa: 2 Etapa:

Trmino das aulas 16/10 a 04/11/2013 03 a 23 de Abril/2014 Mobilidade Estudantil (Inscrio)

3 Etapa: 3 Etapa: 2013.1 - 09 a 12/09/2013

Perodo de Prova Final 05 a 08 de Novembro/2013 Em data a se r divulgada 2013.2 - 10 a 13/02/2014


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Sumrio

Estrutura Administrativa......................................... 08

Cursos Ofertados................................................... 13

Normas e Procedimentos Acadmicos....................... 15

Atividades Formativas Complementares.................... 22

Atividades e Espaos Culturais................................. 26

Glossrio.............................................................. 27

Telefones e emails................................................. 30


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Estrutura Administrativa

A Universidade Federal do Recncavo da Bahia UFRB, criada pela Lei 11.151 de 29 de julho de2005, por desmembramento da Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia, com sede e forona cidade de Cruz das Almas, no Estado da Bahia, e unidades instaladas nos Municpios de Santo Antniode Jesus, Amargosa e Cachoeira, uma Autarquia com autonomia administrativa, patrimonial, nanceirae didtico-pedaggica.

A UFRB regida pelos seguintes princpios: Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso; Respeito liberdade de pensamento e de expresso, sem discriminao de qualquer natureza;

Universalidade de conhecimentos; Democracia e transparncia na gesto; Integrao sistmica entre educao, trabalho e atuao social; Valorizao e reconhecimento das experincias prticas.A Instituio possui um modelo multicampi que compreende os Centros de Ensino de Cincias Agr-

rias, Ambientais e Biolgicas (CCAAB) e Centro de Cincias Tecnolgicas e Exatas (CETEC) ambos emCruz das Almas; Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) em Cachoeira; Centro de Formao deProfessores (CFP) em Amargosa; e Centro de Cincias da Sade (CCS) em Santo Antonio de Jesus.

Administrao SuperiorConselho Universitrio - CONSUNI: a instncia mxima da UFRB como rgo doutrinrio,

consultivo, normativo e deliberativo, com composio e competncias denidas nos artigos 21 e 23 doEstatuto da Universidade.

Conselho Acadmico - CONAC: o rgo consultivo e deliberativo que dene a organizao eo funcionamento da rea acadmica nos aspectos tcnicos, didticos e cientcos nas reas de ensino,pesquisa e extenso. As competncias do CONAC esto denidas no artigo 27 do Estatuto da Universi-dade.


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Conselho Curador: o rgo de scalizao econmico-nanceira da Universidade, com atribui-es denidas no artigo 28 Estatuto da UFRB.

Reitoria: o rgo executivo que administra, coordena, scaliza, superintende, avalia e controlatodas as atividades da Universidade.

Pr-Reitorias: rgos que assessoram a Reitoria na gesto da Universidade. As Pr-Reitoriasesto distribudas em reas acadmicas e administrativas.

Pr-Reitorias Acadmicas

Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD)Unidade responsvel pelo diagnstico dos problemas e proposio de polticas relacionadas gradu-

ao. Isso inclui gerenciar o processo seletivo da UFRB, ampliar a oferta de vagas nos cursos de gradu-ao (presenciais ou a distncia), implementar poltica de estgio, fortalecer os programas de bolsas e

projetos especiais ligados PROGRAD e fomentar polticas de EaD e o uso de Tecnologias da Informaoe Comunicao (TICs) no mbito da universidade.

Pgina da PROGRAD: www.ufrb.edu.br/prograd

COORDENADORIAS DA PR-REITORIA DE GRADUAOCoordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica (CEIAC)- tem como funo assesso-

rar os Colegiados de Curso de Graduao na denio de critrios e normas para a promoo do ensino,orientar o Ncleo de Apoio Acadmico dos Centros em suas atividades, coordenar e apoiar a elaboraoe atualizao dos Projetos Pedaggicos de Curso e normalizar a realizao de estgios e atividades extra-curriculares. Como tambm desenvolver e acompanhar polticas e diretrizes para a Educao a Distncia(EAD) no mbito da UFRB e coordenar aes voltadas formao contnua dos professores da UFRB,

visando ao constante aprimoramento da graduao.

Coordenadoria de Polticas e Planejamento de Graduao (CPPG) - tem por objetivocoordenar o desenvolvimento das polticas de incluso, processo seletivo e programas de graduaofomentados pelo MEC e pela UFRB. De modo a planejar, executar, avaliar e divulgar o processo seletivode ingresso de estudantes atravs do ENEM/SISU e modalidades de transferncias interna/externa, re-matrcula e matrcula de graduados, assessorar a contratao de professores substitutos e temporrios,bem como, acompanhar os projetos institucionais e programas de bolsas de Graduao e de intercmbioestudantil.

Pr-Reitoria de Polticas Afrmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE)Pr-Reitoria criada com o propsito de articular, formular e implementar polticas e prticas de demo-cratizao relativas ao ingresso, permanncia e ps-permanncia estudantil no ensino superior de formadialgica e articulada com os vrios segmentos contemplados por estas polticas, pondo em prtica umaao de co-responsabilidade e mutualidade no trato com as demandas da comunidade acadmica.

Pgina da PROPAAE: www.ufrb.edu.br/propaae

COORDENADORIAS DA PROPAAECoordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) -tem como nalidade executar aes para for-

necer condies de permanncia no ensino superior, de estudantes oriundos de classes populares a mde minimizar os efeitos das desigualdades sociais e raciais na regio. Esta coordenadoria executa aes

nas diversas reas de assistncia ao estudante tais como: moradia, alimentao, esporte e lazer, almdas aes do Programa de Permanncia Qualicada (PPQ) e outras demandas dos estudantes, enquantoestes permanecem na universidade.


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Coordenadoria de Polticas Afrmativas (CPA) - responsvel pelas Aes Armativas nombito institucional. Alm de cooperar com a execuo das polticas de assistncia estudantil ao encargoda CAE.

PRPPG - Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-GraduaoA PRPPG a instncia acadmica responsvel pelo desenvolvimento da Ps-Graduao e da Pesqui-

sa na universidade. Tem como nalidade estimular e fomentar a atividade de pesquisa da Universidade,tendo com referncia a qualidade e a relevncia, para bem cumprir o papel de geradora de conhecimen-

tos e de formao de recursos humanos.

Nesta pr-reitoria encontram-se as seguintes coordenadorias:Coordenadoria de PesquisaCoordenadoria de Ensino de Ps-GraduaoCoordenao de Iniciao Cientfca e Tecnolgica

Pgina da PRPPG: www.ufrb.edu.br/prppg

PROEXT - Pr-Reitoria de ExtensoEsta Pr-Reitoria tem como objetivo desenvolver aes de extenso universitria, atravs de progra-

mas e projetos nas reas de preservao do patrimnio, pesca artesanal e aqicultura familiar, promooda sade, desenvolvimento agrrio e gerao de trabalho e renda, com nfase na incluso social, tendoem vista a institucionalizao da extenso, a atuao prossional pautada na cidadania e na funo so-cial do ensino superior, o contato dos estudantes com realidades concretas, troca de saberes acadmicose populares, a contribuio para a implementao de polticas pblicas e o estmulo ao desenvolvimentosocial.

Nesta pr-reitoria encontram-se as seguintes coordenadorias:Coordenadoria de Programas de ExtensoCoordenadoria de Polticas CulturaisPgina da PROEXT: www.ufrb.edu.br/proext

Pr-Reitorias Administrativas:PROAD - Pr-Reitoria de AdministraoEsta Pr-Reitoria tem como principal nalidade superintender e coordenar os servios da Universi-

dade, alm de supervisionar a administrao nanceira, patrimonial e de recursos materiais.Pgina da PROAD: www.ufrb.edu.br/proad

PROGEP - Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas um rgo auxiliar que tem como competncias planejar, coordenar, orientar, acompanhar e avaliaras polticas de gesto e de desenvolvimento de pessoal.

Pgina da PROGEP: www.ufrb.edu.br/progep

PROPLAN - Pr-Reitoria de Planejamento o rgo que assessora a Reitoria na poltica global de planejamento da UFRB. A PROPLAN tem

como atribuies fundamentais coordenar atividades de planejamento, oramento, apurao de custos,desenvolvimento institucional e melhoria do processo administrativo.

Pgina da PROPLAN: www.ufrb.edu.br/proplan


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Administrao SetorialCentros de EnsinosOs Centros de Ensinos so estruturas administrativas e didticocientcas que renem cursos de

reas ans. Estas unidades possuem uma relao direta com a Reitoria e tem como funo planejar, exe -cutar e avaliar as atividades de ensino, pesquisa e extenso. As competncias dos Centros de Ensino esto

denidas no artigo 38, do Estatuto da Universidade.

Colegiado de CursosDentro da Universidade, o discente conta com o acompanhamento do colegiado do seu curso. Os co -

legiados so unidades responsveis pela direo didtico-pedaggica e por implantar a poltica de ensinonos respectivos cursos e acompanhar sua execuo.

O Colegiado dirigido por um Coordenador e nas suas faltas e impedimentos pelo Vice-Coordenador.Conhea algumas funes do Coordenador de Colegiado Coordenar e supervisionar o desenvolvimento das atividades didtico-pedaggicas do curso; Organizar a oferta de componentes curriculares a cada perodo letivo; Coordenar as atividades de colao de grau e, juntamente com o Reitor, rmar diplomas;

Manter atualizados os registros e a documentao inerentes ao curso e suas atividades; Organizar e processar a pr-matrcula e a matrcula, conjuntamente com a Superintendncia de

Registros e Regulao Acadmica.Superintendncia de Registros e Regulao Acadmica SURRACA Superintendncia de Regulao e Registros Acadmicos rgo da administrao superior subordi-

nado Reitoria, que tem como nalidade realizar a regulao dos cursos de graduao (presencial ou a dis-tncia), assim como, manter atualizados os dados institucionais referentes a graduao e ps graduao

Este setor ter por responsabilidade orientar, coordenar e controlar a elaborao dos processos deautorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento dos cursos de graduao, realizar matrculados alunos classicados em processos seletivos, bem como expedir certicados de aproveitamentos aosalunos matriculados em disciplinas isoladas e diplomas aos alunos concluintes dos cursos de graduao eps graduao.

Pgina da SURRAC: www.ufrb.edu.br/surrac

Sistema de Bibliotecas SIBO SIB da UFRB constitudo pela biblioteca central localizada no campus de Cruz das Almas e trs

bibliotecas setoriais nos campi de Amargosa, Cachoeira e Santo Antnio de Jesus, bem como supervisionaras bibliograas dos polos de apoio presencial na oferta de cursos na modalidade a distncia da UFRB.

Para habilitar-se ao emprstimo dos materiais, que compem o acervo do SIB, voc ter que se dirigir administrao da biblioteca no campus do seu curso, preencher um formulrio e apresentar os seguintes

documentos: RG; CPF; Comprovante de residncia; Comprovante de matrcula assinado e carimbado pelo coordenador do curso.Pgina da SIB: www.ufrb.edu.br/biblioteca

Comisso Prpria de Avaliao - CPAA Comisso Prpria de Avaliao - CPA responsvel por disseminar a cultura avaliativa na UFRB,

atravs de processos de avaliao interna e de acompanhamento e anlise das avaliaes externas e temcomo eixo bsico as normas estabelecidas pelo Sistema Nacional de Avaliao da Educao - SINAES.

A autoavaliao importante, pois atravs dela que podemos identicar as condies de ensino,pesquisa e extenso, suas potencialidade e fragilidades, visando melhoria da sua qualidade e o redire-cionamento das aes da UFRB.

Participe das avaliaes! Suas respostas contribuiro para a melhoria de nossa instituio.


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Pgina da CPA: www.ufrb.edu.br/cpa

Diretrio Acadmico DAO Diretrio Acadmico D.A. um rgo representativo dos estudantes de um determinado curso.

Tem por objetivo requerer direitos dos alunos em entidades superiores e professores, defender os inte-resses dos estudantes, promover a integrao da comunidade acadmica e colaborar para a consecuodos objetivos da Universidade.

Participe das reunies, bem como das estruturaes dos Diretrios Acadmicos de seu curso Eles

te representam!

Diretrio Central dos Estudantes DCEO Diretrio Central dos Estudantes - DCE a entidade mxima de representao estudantil e tem

como principal objetivo representar os Diretrios Acadmicos DAs agindo nos seus interesses e nadefesa dos seus direitos na Universidade.


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Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas - CCAABCurso Formao Turno Durao

Agronomia Bacharelado Diurno 5 anos

Biologia (Bacharelado) Bacharelado Diurno 4 anos

Biologia (Licenciatura) Licenciatura Noturno 4 anos

Engenharia. Florestal Bacharelado Diurno 5 anos

Engenharia da Pesca Bacharelado Diurno 5 anos

Medicina Veterinria Bacharelado Diurno 5 anos

Tecnologia em Gesto de Cooperativas Tecnolgico Noturno 2 anos e meio

Tecnologia em Agroecologia Tecnolgico Diurno 2 anos e meio

Zootecnia Bacharelado Diurno 5 anos

Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas - CETEC

Curso Formao Turno DuraoEngenharia Sanitria e Ambiental Bacharelado Diurno 5 anos

Cincias Exatas e Tecnolgicas Bacharelado Diurno 3 anos

Formao Profissional Ps-Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas

Curso Formao Turno Durao

Engenharia Civil Bacharelado Diurno 2 anos

Engenharia Mecnica Bacharelado Diurno 2 anos

Engenharia da Computao Bacharelado Noturno 2 anos

Centro de Artes, Humanidades e Letras - CAHL


Artes Visuais Bacharelado Noturno 4 anos

Cincias Sociais Bacharelado Diurno 4 anos

Cinema e Audiovisual Bacharelado Diurno 4 anos

Comunicao Social (Jornalismo) Bacharelado Diurno 4 anos

Comunicao Social (Publicidade e Propaganda) Bacharelado Diurno 3 anos e meioGesto Pblica Tecnolgico Noturno 3 anos

Histria Licenciatura Diurno 4 anos

Histria Licenciatura Noturno 4 anos

Museologia Bacharelado Diurno 4 anos

Servio Social Bacharelado Noturno 4 anos

Servio Social Bacharelado Diurno 4 anos

Centro de Formao de Professores - CFPCurso Formao Turno Durao

Educao Fsica Licenciatura Noturno 4 anos

Filosoa Licenciatura Noturno 4 anosCur

sosda

UFRB


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Fsica Licenciatura Diurno 4 anos

Letras (LIBRAS/Lngua Estrangeira) Licenciatura Noturno 4 anos

Matemtica Licenciatura Diurno 4 anos

Pedagogia Licenciatura Diurno 4 anos

Pedagogia Licenciatura Noturno 4 anos

Qumica Licenciatura Diurno 4 anos

Centro de Cincias da Sade - CCS


Bacharelado Interdisciplinar em Sade Bacharelado Diurno 3 anos

Enfermagem Bacharelado Diurno 4 anos e meio

Medicina Bacharelado Diurno 7 anos

Nutrio Bacharelado Diurno 4 anos

Psicologia Bacharelado Diurno 5 anos

Plano de Formao de Professores (PARFOR)


Matemtica Licenciatura Diurno 3 anos

Cincias Naturais Licenciatura Diurno 3 anos

Pedagogia Licenciatura Noturno 3 anos

Campus em Cruz das AlmasCincia Animal Mestrado

Cincias Agrrias Mestrado

Cincias Agrrias Doutorado

Defesa Agropecuria Mestrado

Gesto de Polticas Pblicas e Segurana Social Mestrado

Microbiologia Agrcola Mestrado

Recursos Genticos Vegetais Mestrado

Sociedade, Inovao e Tecnologia Social Especializao

Solos e Qualidade de Ecossistemas Mestrado

Campus em CachoeiraCincias Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento Mestrado

Histria da frica Especializao

Teorias e Mtodos de Histria Especializao

Campus em AmargosaEducao do Campo e Desenvolvimento Territorial do Semirido Especializao

Educao e Interdisciplinaridades Especializao

Cursosda

UFRB

Cursos de Ps-Graduao


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Normas e ProcedimentosAcadmicos

Direitos e Deveres do Aluno(Com base nos artigos 149 e 150 do Regimento da UFRB)

Constituem direitos e deveres dos membros do corpo discente, conforme o Art. 149 do Regimento

Geral.

Direitos: Ter seus interesses assegurados e qualidade do ensino que lhes ministrado; Utilizar os servios que lhes so oferecidos pela Universidade; Participar dos conselhos, das associaes estudantis e exercer o direito de voto para a escolha

de seus representantes; Recorrer de decises dos rgos executivos e deliberativos, obedecidas as instncias de deciso

e os prazos estabelecidos.

Deveres: Zelar pelo patrimnio da Universidade destinado ao uso comum e s atividades acadmicas; Cumprir as normas institucionais em vigor.O no-cumprimento das normas institucionais implicar ao aluno a aplicao das seguintes san-

es: Advertncia verbal Advertncia escrita Suspenso de at 30 (trinta) dias teis Suspenso de at 90 (noventa) dias teis Desligamento

Deveres dos Professores(Com base nas Resolues 003/2008 e 013/2009 CONAC) Ministrar aulas em cursos de graduao e de ps-graduao, expressas em horas/aula; Planejar, organizar, executar e avaliar as atividades de ensino, acompanhar e avaliar as ativida-


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des discentes; Orientar trabalhos de concluso de cursos, monograas, dissertaes e teses; Orientar e supervisionar estgios curriculares obrigatrios e no-obrigatrios, quando previstos

no Projeto Pedaggico do Curso.

MATRCULA (REGISTRO ACADMICO)

A matrcula o ato de incorporar o estudante ao corpo discente da Universidade, e compreende aapresentao e entrega dos documentos alistados no Regulamento de Graduao. O discente s podermanter matrcula em um curso de graduao.

Documentao exigida na matricula de:Candidatos classifcados em processos seletivos promovidos pela UFRB

Uma foto 3X4 Carteira de identidade; Certicado de quitao com o Servio Militar; Comprovante de quitao com a Justia Eleitoral; CPF; Certicado de concluso e histrico escolar do ensino mdio (atentar ao armativa).

Documentao para comprovao das Polticas de Aes Armativas (Lei 12.711/2012)Obs.: Para estudantes ingressantes na modalidade a distncia, a documentao ser entregue nopolo de apoio presencial que ser ofertado o curso, para encaminhamento aos procedimentos daUFRB.

Estudante decorrente de Convnio, Intercmbio ou Acordo Cultural Carteira de identidade ou equivalente; CPF ou equivalente; Histrico escolar do curso de graduao de origem; Comprovante de seleo encaminhado pelo Ministrio das Relaes Exteriores do Brasil, quando

estrangeiro; Passaporte, quando estrangeiro; Certicado de concluso de Ensino Mdio ou equivalente.

Estudante admitido como Aluno Especial Requerimento de matrcula, especicando o(s) componente(s) que pretende cursar no semes-

tre; Carteira de identidade; CPF; Histrico escolar do ensino superior atualizado; Diploma expedido por instituio de ensino superior, devidamente credenciada pelo Ministrio da

Educao, quando for o caso. Certicado de provvel concluinte do Ensino Mdio.

Estudante transferido ex ofcio Carteira de Identidade; CPF; Publicao do ato administrativo da instituio ou entidade que deu origem remoo ou trans-

ferncia ex-ofcio; Base legal que regulamenta o curso de origem, quanto autorizao para funcionamento ou

reconhecimento pela autoridade competente, com indicao de sua natureza; Prova de ser aluno regular na instituio de origem, no perodo letivo em que solicitou a trans-

ferncia; Histrico escolar atualizado que discrimine os componentes curriculares cursados, os resultados

das avaliaes e cargas horrias cumpridas; Comprovante de relao de dependncia, quando for o caso; Programas dos componentes curriculares cursadas com aprovao.

A matrcula ser cancelada quando: Aplicao de sano disciplinar caracterizada no Art. 150 e 151, inciso V de ambos os Artigos,


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do Regimento Geral da UFRB; Falta de inscrio semestral em componentes curriculares do curso do discente por dois (02)

semestres consecutivos ou no; Reprovao por nota ou frequncia em todos os componentes em que o discente esteja inscrito

em dois (02) semestres consecutivos ou no; Reprovao por nota ou frequncia no mesmo componente curricular em quatro (04) semestres

consecutivos ou no; Falta de concluso de curso de graduao no prazo mximo xado para a integralizao do res-

pectivo currculo, atestada pelo colegiado do Curso, e; Falta de concluso de uma nova modalidade/habilitao/opo no prazo denido pelo Colegiadodo Curso, no caso de reingresso para cursar nova modalidade/habilitao/opo;

Deteco de matrcula em curso de graduao em outra instituio pblica de ensino superior,com base na Lei Federal 12.089 de 11 de novembro de 2009;

Solicitao pelo discente, ou seu responsvel legal, atravs de requerimento especco. Ateno: O candidato que ainda no tenha concludo seu curso de graduao e for aprovado em

novo processo seletivo para o mesmo curso no qual j possua Registro Acadmico no recebernovo Nmero de Registro e no ocupar vaga, exceto nos casos de desligamento resultante daaplicao dos artigos 150 e 151 do Regimento Geral desta Universidade.

Inscrio em Componentes CurricularesNo primeiro semestre as inscries em componentes curriculares so automticas. A partir do se -

gundo semestre, o prprio discente far sua inscrio pela internet, de acordo com as datas estipuladasno calendrio acadmico. A inscrio se dar em trs etapas. Sendo:

1 ETAPA Perodo de Levantamento de demanda de Componentes Curriculares pelos discentesRegulares dos cursos de Graduao

Nesta etapa o Colegiado do seu curso far o levantamento de demanda, atravs de pr-matrcula,com proposta de horrio.

2 ETAPA Perodo de SOLICITAO de componentes curriculares pelos Alunos Regulares dos cur-sos de graduao.

Procedimento: Acesse seu perl no Portal do Aluno atravs do site www.portal.ufrb.edu.br e ES -COLHA os componentes curriculares que foram oferecidos pelo Centro de Ensino para seu curso. Nestaetapa, voc dever indicar, se h possibilidade de ser alocado em outra turma do componente curricular,caso no seja contemplado com a vaga na turma desejada. Por m salve o processo.

Quando o nmero de candidatos inscrio em componentes curriculares for superior ao nmerode vagas oferecidas, sero adotados os seguintes critrios de prioridade, nesta ordem, para alocar odiscente na turma:

1. Discente regular semestralizado2. Maior mdia global.

3 ETAPA -Perodo de CONFIRMAO da Inscrio em Componentes curriculares pelos Alunos Re-gulares do curso de graduao

Procedimento: No perodo denido e divulgado pela UFRB, acesse novamente o seu perl no Portaldo Aluno e CONFIRME a inscrio dos componentes solicitados. Poder ocorrer que alguns componentessolicitados no estejam no comprovante de solicitao, isso signica que no foram aceitos por no seenquadrarem nas exigncias e critrios de prioridade. Entretanto, voc poder ACRESCENTAR outros

componentes que estiverem disponveis. Mas, no poder em hiptese alguma EXCLUIR componentessolicitados na 1 etapa.Finalizado estas etapas, sua inscrio foi efetivada com sucesso.Caso necessite fazer algum ajuste (que no foi contemplado durante a segunda e terceira etapa)

procure o Ncleo de Apoio Acadmico (NUAC) em perodo estabelecido pelo calendrio acadmico. Maslembre-se que este perodo se aplica a casos diferenciados.


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Para estudantes na modalidade a distncia, o ajuste ser realizado na secretaria do polo de apoiopresencial com cincia do coordenador do polo. Mas lembre-se que este perodo se aplica a casos dife-renciados.

Trancamento

O aluno regularmente matriculado, caso necessite interromper os estudos, tem direito a solicitar otrancamento total ou parcial de componentes curriculares, desde que comprove:

Sem necessidade de justicativa, quando requerido dentro do perodo estabelecido no calendrioacadmico.

Devidamente comprovado se relacionado a motivo de sade atestado pela rede de servio pbli-ca de sade ou a direito assegurado por legislao especca, quando fora do prazo estabelecidono calendrio acadmico.

Para solicitar o trancamento, total ou parcial, o discente dever dirigir-se ao NUAC do Centro de En-sino, para estudantes na modalidade presencial, ou na secretaria do polo de apoio presencial para alunosda modalidade a distancia, e apresentar:

Requerimento devidamente preenchido e assinado, indicando o motivo da solicitao e os compo -

nentes curriculares a serem trancados, no caso de trancamento parcial;Documento comprobatrio, quando necessrio, que justique o motivo da solicitao de trancamen-to parcial ou total;

Carteira de Identidade (original e cpia); CPF (original e cpia); Histrico e comprovante de matrcula atualizado.

Ateno: No caso de trancamento parcial ou total em componentes curriculares, ca limitada a pos-sibilidade deste trancamento em at vinte por cento (20%) da carga horria total do curso, ao longo detodo o curso.

RematrculaA rematrcula entendida como reingresso de aluno que abandonou a UFRB por falta de desempe-

nho ou por outros motivos.O pedido de rematrcula ser feito atravs de requerimento acompanhado do histrico escolar, quan-

do houver vaga divulgada em Edital especco,que serviro para avaliao do pleito, pelo Colegiado deCurso, prevalecendo o pedido do estudante que integralizar em menos tempo o curso e que tenha cur-sado, com aprovao, os componentes curriculares bsicos do curso.

Para solicitar Rematrcula o discente dever comparecer ao NUAC do Centro de Ensino ou polo deapoio presencial para cursistas a distncia, dentro do perodo estabelecido no calendrio acadmico,munido dos seguintes documentos:

Requerimento em formulrio prprio devidamente preenchido e assinado pelo candidato ou porseu procurador legalmente constitudo (procurao por instrumento particular, em original);

Carteira de Identidade ou equivalente (original e cpia) CPF (original e cpia); Histrico Escolar (com notas/menes e resultados nais).

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS/ATIVIDADES(Com base na Resoluo CONAC 018/2011)

Podero ser aproveitados estudos/atividades realizados na UFRB ou em outra instituio de ensinosuperior desde que requerido pelo interessado dentro do perodo estabelecido no calendrio acadmi-co.

Para solicitar o aproveitamento de estudos/atividades, o discente dever dirigir-se ao NUAC do Cen-


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tro de Ensino ou polo de apoio presencial para estudantes na modalidade a distncia e apresentar:Requerimento em formulrio prprio devidamente preenchido e assinado.Histrico escolar atualizado, no qual conste carga horria dos componentes curriculares cursados

com aprovao, descrio dos smbolos dos conceitos com valores correspondentes e perodos em queforam cumpridos os componentes curriculares;

Programas dos componentes curriculares cursados com aprovao em outras instituies de ensinosuperior e que so objeto do pedido de aproveitamento;

Base legal que regulamenta o curso de origem, quanto autorizao para funcionamento ou reco -

nhecimento pela autoridade competente;Comprovante de matrcula.Ateno: Documentos provenientes de Instituies estrangeiras devero ser acompanhados das

respectivas tradues ociais e devidamente autenticados pela autoridade consular brasileira no pas deorigem.

Ambiente Virtual de Aprendizagem AVAwww.moodle.ufrb.edu.br

um canal de comunicao e interao entre estudantes e professores, possibilitando a construode conhecimento o gerenciamento de contedos, a administrao de cursos e troca de saberes atravsda aprendizagem colaborativa.

Neste ambiente o discente tem acesso a materiais didticos, hipertextos, hiperlinks e diversas fer-ramentas de comunicao disseminadas na internet para uso educacional.

Para o acesso completo aos cursos, voc precisar seguir os seguintes passos:1 - Cadastrar-se como usurio.2 - Localizar a disciplina dentro dos Cursos dos Centros de Ensino3 - Matricular-se na disciplina utilizando o cdigo de inscrio fornecido pelo professor.4 - Para disciplinas ofertadas a distncia, os estudantes sero matriculados automaticamente nos

componentes curriculares do curso.

Exerccio Domiciliar(Com base na Resoluo 015/2009)

O exerccio domiciliar destina-se compensao de ausncia nas atividades acadmicas por meiode realizao de trabalhos em casa. Ficam excludos do regime de exerccio domiciliar os componentescurriculares de natureza prtica, o TCC e o estgio supervisionado.

A quem pode ser concedido:1. Ao discente portador de doena infecto-contagiosa, traumatismos e cirurgia e outras condies

mrbidas, caracterizadas por incapacidade relativa, incompatvel com a freqncia aos trabalhosacadmicos desde que se verique a conservao das condies intelectuais e emocionais ne -cessrias para o prosseguimento da atividade escolar;

2. discente em estado de gestao, a partir do 8 ms e por um perodo de trs meses.

Para solicitar o regime de Exerccio Domiciliar o discente ou seu responsvel legal dever dirigir-seao NUAC ou polo de apoio presencial e apresentar:

Requerimento devidamente preenchido e assinado, indicando o motivo da solicitao. Atestado e/ou Relatrio Mdico indicando perodo que o discente necessitar de afastamento

(original e cpia); Carteira de Identidade (original e cpia); CPF (original e cpia);

Comprovante de Matrcula.


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Avaliaes dos Discentes de GraduaoAvaliao da aprendizagem o processo que aprecia e julga o rendimento acadmico do

aluno, com o objetivo de diagnosticar, acompanhar e melhorar o processo ensino-aprendiza-gem, bem como constatar se o aluno est habilitado em cada componente curricular.

O docente ou grupo de docente de cada componente curricular denir a metodologia deavaliao da aprendizagem no respectivo plano de curso e ter at o nal da segunda semanaletiva para divulgar aos discentes em sala de aula.

As avaliaes de aprendizagem realizadas atravs de trabalhos escolares e o exame nalsero expressos sob a forma de notas numricas, at uma casa decimal, obedecendo a umaescala de zero (0) a dez (10).

Ao longo do perodo letivo devero ser atribudas a cada discente, no mnimo duas (2) no-tas.

A avaliao de aprendizagem ser feita por perodo letivo, compreendendo: A apurao da assiduidade s aulas, atividades e os trabalhos escolares; A atribuio de notas aos alunos em avaliaes parciais atravs de trabalhos escolares e

no exame nal, quando for o caso.Ateno: As avaliaes parciais de aprendizagem so obrigatrias, conferindo-se nota zero

(0) ao aluno que no as zer.

Segunda ChamadaO discente que faltar ou no executar trabalho escolar ter direito segunda chamada, mediante

requerimento ao Centro de Ensino responsvel pela oferta do componente curricular, at dois dias teisaps a sua realizao, comprovando-se uma das seguintes situaes:

Direito assegurado por legislao especica; Motivo de sade comprovado por atestado mdico, constando o Cdigo Internacional de Doenas

(CID); Razo de fora maior, a critrio do professor responsvel pelo componente curricular.A avaliao da aprendizagem em segunda chamada ser feita pelo prprio docente da turma, em

horrio por este designado, com, pelo menos, trs (3) dias de antecedncia, consistindo na execuo detrabalhos similares queles aplicados na primeira chamada.

Para solicitar segunda chamada o discente dever comparecer ao NUAC do Centro de Ensino e apre-sentar:

Requerimento para segunda chamada devidamente preenchido e assinado, indicando o dia queocorreu a avaliao, o nome do componente curricular e do docente responsvel pela mesma e o motivoda ausncia;

Comprovante de Matrcula;

Documento comprobatrio que justique o motivo da solicitao de segunda chamada (original ecpia).

Ateno: A falta segunda chamada implicar na manuteno automtica e denitiva da nota zero(0).

Exame FinalO exame nal constar de prova escrita e/ou prtica e/ou oral e/ou execuo de um traba-

lho, versando sobre assunto da matria lecionada no perodo.A nota nal do aluno, em cada componente curricular, ser determinada pela mdia arit-mtica ponderada dos dois valores seguintes:

1. Mdia aritmtica simples, sem aproximao, dos valores das notas obtidas pelo alunonas avaliaes parciais de aprendizagem, com peso seis (6);


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2. Nota obtida no exame nal, com peso quatro (4).A nota nal correspondente ao valor obtido de acordo com os incisos I e II ser expressa

sob a forma de nmeros inteiros ou fracionrios, at uma casa decimal, numa escala de zero(0) a dez (10).

O exame nal poder ter sua nota reavaliada em primeira instncia pelo professor que aatribuiu e em segunda instncia por uma banca examinadora composta por trs (3) docentes,mediante solicitao escrita e fundamentada pelo aluno, se a encaminhar at cinco (5) diasteis aps o dia da divulgao do resultado, ao Ncleo de Apoio Acadmico do Centro de Ensino

responsvel pelo componente curricular, instncia denitiva.Para estudantes na modalidade a distncia a reavaliao ser realizada em nica instnciapelo professor formador do curso que a atribuiu e o coordenador do curso mediante solicitaoescrita e fundamentada pelo aluno, se encaminhar at (8) dias teis aps o dia da divulgaodo resultado, no plo de Apoio Presencial de oferta do curso.

AprovaoPara ser aprovado o discente presencial deve ter frequncia mnima de setenta e cinco por cento

(75%) s aulas e s demais atividades escolares de cada componente curricular, e alcanar mdia mni-ma igual ou superior a sete (7,0), mdia essa que corresponder nota nal.Para estudantes na modalidade a distncia, o curso ser desenvolvido atravs do ambiente

virtual de aprendizagem (AVA), com encontros presenciais realizadas nos polos acompanhadase avaliadas pelos tutores presenciais, de acordo com os critrios estabelecidos pelo professorformador. As atividades de estudo no ambiente sero acompanhadas pelos tutores on-line. Osestudantes sero avaliados individualmente: com a participao de fruns de debates e comprovas escritas, alcanando mdia mnima igual ou superior a sete (7,0), mdia essa que cor-responder nota nal.

ReprovaoSer considerado inabilitado ou reprovado, em cada componente curricular, o discente que alterna-

tiva ou cumulativamente: Deixar de cumprir a freqncia mnima de setenta e cinco por cento (75%) s aulas e s demais

atividades escolares de cada componente curricular, cando, conseqentemente, vedada a realizaodas avaliaes subseqentes ao estudante que tenha faltado mais de 25% da carga horria do compo-nente curricular;

No obtiver nota igual ou superior a trs virgula cinco (3,5) resultante da mdia das avaliaesparciais de cada componente curricular, cando consequentemente vedada a prestao do exame nal;

No obtiver nota nal igual ou superior a cinco (5,0), sem aproximao, resultante da mdia das

avaliaes parciais e do exame nal de cada componente curricular.

Exame Nacional de Desempenho deEstudantes - Enade

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que integra o Sistema Nacional deAvaliao da Educao Superior (SINAES), uma avaliao realizada a cada trs anos, por curso, e temcomo objetivo avaliar o desempenho dos estudantes com relao aos contedos programticos espec-

cos do curso, assim como temas de conhecimentos gerais. O Ministrio da Educao dene, anualmente,as reas que sero avaliadas.Conforme disposio do art. 5, 5, da Lei no 10.861/2004, o ENADE constitui-se componente

curricular OBRIGATRIO, sendo inscrita no histrico escolar do discente somente a situao regular comrelao a essa obrigao. O estudante habilitado que no realizar a prova no poder receber oseu diploma, enquanto no regularizar a sua situao junto ao ENADE. Alm da prova, os discen-


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tes habilitados devero responder o Questionrio do Estudante, de participao obrigatria.Constituem discentes habilitados todos os estudantes em nal de primeiro ano (ingressantes) e de

ltimo ano (concluintes) das reas e cursos a serem avaliados pelo ENADE. Estes so identicados e ins-critos no sistema do ENADE pelo Coordenador do Curso, que o responsvel pelo cadastramento eletr-nico dos estudantes do seu curso, por acessar os relatrios de presena e fornecer demais orientaes.

Ateno: Mantenha seus documentos atualizados e registrados corretamente na Universidade paraevitar equvocos durante o perodo de inscrio. E, procure o colegiado de seu curso para obter informa-es e orientaes sobre o ENADE!

Atividades FormativasComplementares

Estgios(Obrigatrios e No Obrigatrios)(Com base na Resoluo CONAC 038/2011)

Estgio o ato educativo escolar supervisionado, que visa preparao para o trabalho produtivo

do estudante. Ou seja, a oportunidade para que os estudantes coloquem em prtica os conhecimentosadquiridos em sala de aula, de maneira que possam vivenciar no dia a dia a teoria, absorvendo melhoros conhecimentos, podendo reetir e conrmar sobre a sua escolha.

A poltica de estgios da UFRB coordenada pela PROGRAD. A atividade de estgio obrigatria namaioria dos cursos da UFRB, fazendo parte do currculo na forma de componente curricular. Alm disso,o discente pode realizar estgios no-obrigatrios, como umas das atividades formativas, em face dasoportunidades encontradas e de seu desejo de aprimoramento do aprendizado.

Para realizar qualquer estgio, necessrio que exista convnio rmado entre a UFRB e o local ondeo estgio ser realizado.

Ateno: fundamental que voc regulamente a documentao de seu estgio antes do incio desuas atividades no local escolhido.

Procure o Colegiado de seu curso para obter informaes sobre a programao dos estgios e emqual perodo de sua formao conveniente iniciar esta atividade.


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Programa de Mobilidade Estudantil(Com base na Resoluo CONAC 06/2008)

Os discentes da UFRB tm a opo de participar de intercmbio nacional ou internacional. A mobili-dade permite ao discente participar de atividades acadmicas em outras instituies de ensino superior,nacional ou internacional, por um perodo mximo de 02 semestres letivos, consecutivos ou no.

O intercmbio nacional pode ser realizado em qualquer Instituio de Ensino Superior participantesdo Programa ANDIFES de Mobilidade Acadmica.O intercmbio internacional pode ser realizado em instituies estrangeiras conveniadas a UFRB.Quem pode participar?Somente o discente que houver integralizado, com aprovao, todas as atividades acadmicas cur-

riculares previstas para o primeiro e segundo semestres letivos do curso poder se candidatar ao Pro-grama de Mobilidade.

Quer saber como participar? Entre em contato com a PROGRAD que informaremos os procedimentosnecessrios. E, sobre intercmbio Internacional acesse o site www.ufrb.edu.br/aai

Programa de Monitoria(Com base na Resoluo CONAC 036/2010)

O Programa de Monitoria, coordenado pelo Comit de Monitoria de cada Centro de Ensino, tem comoobjetivo oportunizar ao discente iniciao na atividade de docncia, despertando o interesse pela carreiradocente e ampliar seu conhecimento na rea em que est envolvido.

A monitoria pode ser remunerada e no remunerada ou voluntria.Para ser monitor, o discente deve ter sido aprovado na disciplina objeto da monitoria. Alm disso,

dever se submeter ao processo de seleo, que ser realizada de acordo com a legislao em vigor na

UFRB.Para participar do programa, os discentes devero car atentos aos editais semestrais divulgadospor cada Centro de Ensino e inscrever-se no Ncleo Acadmico correspondente.

Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia PIBID

O PIBID um programa do Ministrio da Educao, gerenciado pela CAPES (Fundao de Aperfeio-

amento de Pessoal de Nvel Superior), cujo objetivo maior o incentivo formao de professores paraa educao bsica e a elevao da qualidade da escola pblica.

Sendo um programa de iniciao docncia, os participantes so alunos dos cursos de Licenciaturaque, inseridos no cotidiano de escolas da rede pblica, planejam e participam de experincias metodol-gicas, tecnolgicas e prticas docentes de carter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superaode problemas identicados no processo de ensino-aprendizagem.

Para participar do programa, cada aluno PIBID recebe uma bolsa mensal. Os professores superviso-res nas escolas conveniadas tambm so remunerados.

Na UFRB h, at o momento, 07 cursos de Licenciatura envolvidos, sendo: Pedagogia, Matemtica,Fsica, Qumica, Filosoa, Letras (Libras/Lngua Inglesa) e Educao Fsica.

Para informaes acesse www.ufrb.edu.br/pibid


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Programa de Educao Tutorial - PET(Portaria MEC 976/2010)

O Programa de Educao Tutorial PET, coordenado pela PROGRAD, tem como objetivo princi-pal propiciar um espao articulado e orientado, com potencial acadmico para que o discente v almdas atividades formativas convencionais da UFRB. Os estudantes selecionados pelo PET trabalham em

equipes de forma diversicada, na rea de ensino, pesquisa e extenso, sob superviso de professorestutores.Atualmente, a UFRB possui 09 (nove) grupos PET. Trs deles vinculados a cursos de graduao:

Agronomia, Zootecnia e Cinema e Audivisual. Quatro so institucionais, os PET Conexes de Saberes, soeles: Armao, Acesso e Permanncia de Jovens de Comunidades Negras Rurais no Ensino Superior;UFRB e Recncavo em Conexo; Acesso, Permanncia e Ps-Permanncia na UFRB; e o Conexes deSaberes: Socioambientais. Dois so interdisciplinares: Educao e Sustentabilidade e o Mata Atlntica.

Programa Institucional de Bolsa de IniciaoCientfica PIBICO Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Cientca (PIBIC), coordenado pela PRPPG, visa

despertar a vocao cientca e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduao, mediantea participao em projetos de pesquisas orientados por pesquisadores atuantes e qualicados, possibili-tando ao iniciante a aprendizagem de tcnicas e mtodos, o desenvolvimento do pensar e criar cientco,tecnolgico e artstico-cultural, com aprimoramento do esprito crtico.

Poder candidatar-se qualquer estudante regularmente matriculado em qualquer curso de gradua-o da UFRB do primeiro at o penltimo semestre, com bom desempenho acadmico e com disponibi-lidade de 20 horas semanais para dedicar-se s atividades de pesquisa.

Para participar do programa, os discentes devero car atentos ao edital anual e inscrever-se, juntocom seus orientadores, na pgina do PIBIC www.ufrb.edu.br/pibic

Programa Institucional de Bolsas de Iniciaoem Desenvolvimento Tecnolgico e Inovao

PIBITIO Programa Institucional de Bolsas de Iniciao em Desenvolvimento Tecnolgico e Inovao PIBI-

TI, coordenado pela PRPPG, visa estimular estudantes do ensino superior ao desenvolvimento e transfe-rncia de novas tecnologias e inovao. Bem como, proporcionar ao bolsista, orientado por pesquisadorqualicado, a aprendizagem de tcnicas e mtodos de pesquisa tecnolgica, bem como estimular o de-senvolvimento do pensar tecnolgico e da criatividade, decorrentes das condies criadas pelo confrontodireto com os problemas de pesquisa.

Para candidatar-se, o discente deve est regulamente matriculado em qualquer curso de graduao,ter bom desempenho acadmico, disponibilidade de 20 horas semanais para dedicar-se s atividades

de pesquisa e no ter vnculo empregatcio nem ser beneciado por outra bolsa, de qualquer natureza,durante a vigncia da Bolsa. Para maiores informaes acesse www.ufrb.edu.br/pibic


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Programa de Permanncia Qualificada - PPQO Programa de Permanncia Qualicada PPQ, coordenado pela PROPAAE, tem carter social e visa

propiciar ao estudante condies bsicas para continuidade do custeio da vida acadmica. As polticasdeste programa so regulamentadas por normativas federais (Decretos 7.234/10 e 7416/10) e Institu-cionais da UFRB (CONAC, CONSUNI e PROPAAE).

A cada semestre o PPQ promove chamadas pblicas atravs de editais para o processo seletivo nasseguintes modalidades de auxlio: Auxlio moradia assegura a moradia dos estudantes benecirios nas Residncias Universi-

trias. Auxlio alimentao assegura a oferta de refeies nos Restaurantes Universitrios. Auxlio a deslocamento assegura o transporte de ida e volta do estudante que reside em cida-

des circunvizinhas aos campi da UFRB. Auxlios pecunirios vinculados a projetos de Extenso, Pesquisa e Ensino. Outros auxlios e servios de suporte ao estudante.Visite o site www.ufrb.edu.br/propaaepara conhecer o programa. Observe o perodo de inscrio e

a documentao exigida.

Programa Institucional de Bolsas de ExtensoUniversitria - PIBEX

(Com base na Resoluo CONAC 008/2008)

um programa, coordenado pela PROEXT, que destina bolsa de extenso, como auxlio nanceiro,ao aluno de graduao vinculado a um projeto de extenso, orientado e acompanhado por um professorda carreira do magistrio da UFRB, no efetivo exerccio de suas funes, visando ao incentivo execuode projetos de produo, disponibilizao sistematizao e divulgao de conhecimentos cientcos e/outecnolgicos que tenham como princpio norteador a incluso social.

Poder candidatar-se qualquer estudante regularmente matriculado em qualquer curso de gradu-ao da UFRB na modalidade regular, estar com o currculo lattes cadastrado e atualizado no CNPq, terdisponibilidade de 12 horas semanais para dedicar-se atividade de extenso e no ter vnculo empre-gatcio nem ser beneciado por outra bolsa.

Para participar do programa, os discentes devero car atentos ao edital que divulgado na pginado PIBEX www.ufrb.edu.br/pibexe inscrever-se, junto com seu orientador.

PROEXT MEC/SESUO PROEXT MEC/SESU, visa a desenvolver aes de extenso universitria, atravs de programas

e projetos nas reas de preservao do patrimnio, pesca artesanal e aqicultura familiar, promoo dasade, desenvolvimento agrrio e gerao de trabalho e renda, com nfase na incluso social, tendo emvista a institucionalizao da extenso, a atuao prossional pautada na cidadania e na funo socialdo ensino superior, o contato dos estudantes com realidades concretas, troca de saberes acadmicos epopulares, a contribuio para a implementao de polticas pblicas e o estmulo ao desenvolvimentosocial.

O nmero de bolsas vai de acordo com o projeto ou programa contemplado pelo edital. At omomento, 31 (trinta e um) estudantes foram contemplados com a bolsa desse Programa. A seleo dosprogramas/projetos ocorre entre maro e abril.


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Canto Coral da UFRBO Projeto Canto Coral da UFRB est ligado Pr-Reitoria de Extenso e visa a atender a toda co-

munidade universitria, com o objetivo de oportunizar aos professores, alunos, funcionrios, bem comoas pessoas da comunidade externa a desenvolverem atividades musicais para sua formao humana,educacional, cultural e musical. Alm disso, o projeto visa a realizar concertos de msicas populares eeruditas na comunidade e em cidades vizinhas.

Revista ExtensoA Revista Extenso, com periodicidade semestral, tem o compromisso de consolidar a indissociabi-

lidade do conhecimento, por meio de aes extensionistas publicadas em artigos cientcos, resenhas,relatos de experincias entrevistas, validando o conhecimento tradicional associado ao cientco.

Para mais informaes acesse: http://www.ufrb.edu.br/revistaextensao

Memorial do Ensino Agrcola Superior da BahiaO Memorial rene o acervo histrico da Universidade Federal do Recncavo Baiano desde sua ori-

gem, com a Escola Agrcola da Bahia (em So Francisco do Conde), em toda sua variedade: documenta-

o textual, iconogrca e museolgica. Os objetivos do Memorial so: Proceder ao levantamento e catalogao do acervo histrico da UFRB; Proceder preservao e conservao de todo o material catalogado; Disponibilizar o acervo do memorial visitao pblica para educao de jovens e adultos; Disponibilizar o acervo do memorial como referncia histrica e fonte de informaes para estu-

dos em nvel de graduao e ps-graduao. No seu acervo encontram-se livros, dissertaes e teses, peridicos, instrumentos cientcos,

mquinas e mobilirio.

Atividades e Espaos Culturais


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Aluno regular (aluno ativo): indivduo queest regularmente matriculado em um curso daInstituio.

Aluno convnio: aluno admitido em decor-rncia de Convnio, Intercmbio ou Acordo Cultu-ral.

Aluno desistente: aluno que pede o cancela-mento da sua matrcula no curso.

Aluno desligado: aluno que, por iniciativa daInstituio, tendo em vista seu Estatuto, Regimen-to ou suas normas acadmicas, teve a matrcula nocurso cancelada.

Aluno matriculado: diz-se do aluno que re-aliza sua inscrio formal em um curso superior,

aps a apresentao de toda a documentao ecumprimento das formalidades exigidas. No casode aluno novo, obrigatrio que tenha sido apro-vado em processo seletivo.

Aluno em Intercmbio: aluno regular que seafasta temporariamente para participar de curso/atividade em outra Instituio de Ensino Superior,desde que devidamente aprovado pelo Colegiadodo Curso.

Aluno especial: aluno admitido para cursar

um nmero limitado de componentes curricularesde um curso superior.Aluno portador de necessidades espe-

ciais: aluno que apresenta limitaes de ordem f-sica (auditiva, visual, mental, motora), psicolgicaou emocional, relativamente sua faixa etria eaos padres vigentes.

Aproveitamento de estudos: dispensa decomponente curricular concedida pelo Colegiado doCurso ao aluno que tenha realizado estudos/ativi-dades na UFBA ou em outra Instituio de Ensino

Superior devidamente credenciada.Atividade complementar: so atividades

extracurriculares que possibilitam ao aluno adqui-rir conhecimentos de interesse para sua formaopessoal e prossional, constituindo um meio de

ampliao de seu currculo, com experincias e vi-vncias acadmicas internas e externas ao curso,reconhecida atravs de avaliao.

Bacharelado: modalidade de oferta de cur-so de graduao que conduz ao grau de bacha-rel. Esse grau confere, ao diplomado, habilidadese competncias num determinado campo do saberpara o exerccio da atividade prossional.

Campi: o plural de Campus, que a termi-nologia usada para identicar uma cidade univer-sitria.

Carga horria: nmero de horas de ativida-

des de cada componente curricular do currculo docurso.

Carga horria mnima estabelecida pelaIES para o curso: mnimo de horas a ser cursa-do pelo aluno para concluir todas as exignciascurriculares (componentes curriculares tericas eprticas, estgios, trabalho de concluso de curso,entre outros) do curso em que est matriculado,respeitadas as Diretrizes Curriculares Nacionais.

Componente Curricular: disciplinas cursa-

das nos respectivos cursos.Componente Curricular Obrigatrios: soas disciplinas que constituem a parte xa do cur-rculo.

Componente Curricular Optativos: so dis-ciplinas complementares, necessrias para a in-tegralizao de carga horria curricular, cando acritrio do estudante optar entre as oferecidas parao curso.

Comprovante de Matrcula: o documentoque indica os componentes curriculares nas quais o

discente est matriculado.Curso de graduao: conjunto de compo-

nentes curriculares e atividades organizadas emreas do conhecimento, voltadas para a formaode estudantes, que confere grau acadmico com-

Glossrio


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provado por meio de diploma e aberto a candidatosque tenham concludo o ensino mdio, ou equiva-lente, e que tenham sido classicados em processoseletivo. Podem ser ministrados nas modalidadesbacharelado, licenciatura ou tecnolgico. Um cursode graduao pode oferecer uma ou mais habilita-es.

Curso reconhecido: aquele cujos diplomas

expedidos, quando registrados, tm validade aca-dmica em todo o territrio nacional (artigo 48 daLDB e Portaria MEC 877, de 30/07/97).

Diploma de graduao: documento legalque confere grau acadmico ao aluno que comple-tou, com sucesso, um determinado programa deestudos (curso de graduao ou ps-graduao).

Discente:aquele que aprende; aluno.Docente: aqueleque ensina; professor.

Ementa: resumo do conhecimento de que tra-ta um componente curricular informando, sinteti-camente, o assunto que ser trabalhado no conte-do programtico do componente curricular.

Estgio Curricular: atividade integrante daquase totalidade dos currculos de graduao e quetem como funo proporcionar ao aluno a possibi-lidade de relacionar contedos tericos com a pr-tica prossional, ao tempo em que garante maiorvinculao do curso com o mercado de trabalho.

O acesso ao estgio curricular se faz por inscriocomo nos demais componentes curriculares, em-bora independentes do Calendrio Acadmico.

Graduado: aquele que se graduou ou se di-plomou em algum curso de graduao, recebendoum grau acadmico.

Grau acadmico: conferido por uma Insti-tuio de Educao Superior (universidade, cen-tro universitrio, faculdades integradas, faculdade,escola ou instituto superior, centro de educaotecnolgica) como reconhecimento ocial por ter oaluno concludo, com sucesso, todos os requisitosexigidos pelo curso.

Grau de bacharel: o grau acadmico confe-rido ao aluno que concluiu curso que oferta a mo-dalidade bacharelado.

Grau de licenciado: o grau acadmico con-ferido ao aluno que concluiu curso que oferta a mo-dalidade licenciatura.

Grau de tecnlogo: o grau acadmico con-

ferido ao aluno que concluiu curso que oferta a mo-dalidade tecnolgica.

Habilitao: programa instrucional com re-quisitos especcos, como componentes curricula-

res, estgios, trabalhos de concluso, dentre ou-tros, vinculado obrigatoriamente a um Curso deGraduao, visando capacitar o aluno para exerceruma atividade especca dentro da rea de conhe-cimento do seu curso.

Histrico escolar: documento que registra odesempenho do aluno durante um curso realizado,considerando os componentes curriculares cursa-

dos e respectivas cargas horrias, as notas e/ouresultados nais obtidos nos componentes curricu-lares em que se inscreveu em todos os perodos le-tivos, o ano e a forma de ingresso na Universidade,o coeciente de rendimento, os trancamentos dematrcula e de inscrio em componentes curricu-lares, entre outros dados pessoais e de naturezaacadmica.

Iniciao Cientfca: programa de bolsa de

pesquisa, remunerado ou voluntrio, voltado parao aperfeioamento acadmico do aluno de Gradu-ao.

Ingressante: aluno que efetiva matrcula emcurso superior, em uma das seguintes condies:aluno novo; aluno que mudou de curso dentro damesma instituio; aluno que foi transferido de ou-tra instituio; aluno que foi transferido ex ofcio;aluno portador de diploma de curso superior; alu-no de instituio de ensino superior de outro pasque mantm intercmbio ou acordo cultural com o

Brasil, etc.Ingresso: ato formal de entrada de um aluno

num curso, desde que cumpridas s condies le-gais exigidas para tal.

Integralizao Curricular: cumprimento detoda a carga horria e de todos os componentescurriculares exigidos no currculo de um Curso.

Licenciatura: habilitao concedida ao gra-duado em cursos de formao para o magistrioem nvel superior, para atuar em ensino fundamen-tal e mdio.

MEC (Ministrio da Educao): o rgomximo da educao no pas.

Modalidade: forma em que os cursos de gra-duao podem ser oferecidos. As modalidades so:bacharelado, licenciatura, tecnolgico, especcoreferente prosso.

Nmero de matrcula: nmero queidenti-

ca o aluno durante sua trajetria na Universidade,indicando o ano e o semestre de ingresso. (tenhasempre em mos este nmero);


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Portador de Diploma de Nvel Superior:aluno j graduado que tem inteno de obter umnovo ttulo.

Pr-Requisito: disciplina que deve ser cursa-da, obrigatoriamente, para que o estudante possamatricular-se numa disciplina subseqente.

Processo seletivo: condio exigida pela LeiN 9.394/96 para ingresso na educao superior.

Constitui-se numa avaliao a que dever se sub-meter o aluno que tenha concludo o ensino mdioou equivalente.

Regime letivo: perodo de tempo denidopela IES para a distribuio das atividades e com-ponentes curriculares do um curso (anual, semes-tral, trimestral, quadrimestral) e para a realizaodas avaliaes do aproveitamento e da frequncia.

Regulamento do Ensino de Graduao

(REG): o documento que contm as normas queguiam a vida acadmica do estudante de gradua-o da UFRB.

Regimento Geral: o documento que disci-plina a organizao e o funcionamento da Univer-sidade Federal do Recncavo da Bahia, bem comoestabelece a dinmica das atividades acadmicas e

administrativas e das relaes entre os rgos daInstituio.

Tempo de Integralizao: o tempo xa-do pelo CNE para cumprimento do currculo de umcurso, podendo ser integralizado em tempos mni-mo e mximo, considerando o tempo necessrio integralizao, em ritmo que assegure um aprovei-

tamento satisfatrio.Transferncia Interna: o processo pelo

qual o discente da UFRB efetua matrcula em umcurso diferente daquele em que foi originariamen-te admitido, aps aprovao em processo seletivoprprio.

Transferncia Externa: o processo peloqual o discente oriundo de outra Instituio Edu-cao Superior efetua matrcula em um curso daUFRB, aps aprovao em processo seletivo pr-

prio.


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REITORIA

Gabinete da ReitoriaTelefone (75) [email protected]

ReitorTelefone (75) [email protected] (75) [email protected]

PR-REITORIAS

Pr-Reitoria de AdministraoTelefone (75) 3621-5304 / (75) [email protected]

Pr-Reitoria de ExtensoTelefone (75) [email protected]

Pr-Reitoria de Gesto de PessoalTelefone (75) [email protected]

Pr-Reitoria de GraduaoTelefone (75) [email protected]

Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-GraduaoTelefone (75) 3621-2002

[email protected]

Pr-Reitoria de PlanejamentoTelefone (75) 3621-9256 / (75) [email protected]

Pr-Reitoria de Pol. Armativas eAssuntos EstudantisTelefone (75) 3621-9624 / (75) [email protected]

CENTROS e CURSOS

CAHL Centro de Artes, Humanidades eLetrasPraa Ariston Mascarenhas, s/n Cachoeira/BACEP: 44.300-000

Telefone: (75)3425-2138/ 8207 / 2973Diretora: Profa. Georgina GonalvesStio: www.ufrb.edu.br/cahlEmail: [email protected]

Artes VisuaisTelefone: (75) 3425-2932Coord.: Prof. Antnio Carlos de Almeida PortelaEmail: [email protected]

Cincias SociaisTelefone: (75) 3425-2138Coordenador: Prof. Diogo ValenaStio: www.ufrb.edu.br/cienciassociais

Cinema e AudiovisualTelefone: (75) 3425-2979Coordenador: Prof. Adriano OliveiraStio: http://www.ufrb.edu.br/cinemaEmail: [email protected]

Comunicao Social (Jornalismo)Telefone: (75) 3425-3189Coordenador: Prof. Jos Pricles Diniz

Telefones e Emails


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Gesto PblicaTelefone: (75) 3425-2732Coordenador: Prof. Jorge Antnio Santos Silva

HistriaTelefone: (75) 3425-2931Coord.: Prof. Isabel Cristina dos Reis

MuseologiaTelefone: (75) 3425-2561Coord.: Prof. Ana Paula Soares PachecoStio: www.ufrb.edu.br/museologiaEmail: [email protected]

Servio SocialTelefone: (75) 3425-2789Coord.: Prof. Ilzamar Silva PereiraStio: http://www.ufrb.edu.br/servicosocial

CCAAB Centro de Cincias Agrrias,Ambientais e BiolgicasCampus Universitrio de Cruz das Almas, s/n.Avenida Rui Barbosa, 710, CentroCruz das Almas/BA CEP: 44.380-000Telefone: (75) 3621-9751Diretor: Prof. Alexandre Amrico Almassy JniorStio: www.ufrb.edu.br/ccaabEmail: [email protected]

AgronomiaTelefone: (75) 3621-3138Coordenador: Prof. Jos Lydio MeiraEmail: [email protected]

Biologia (Bacharelado)Telefone: (75) 3621-3176Coordenador: Prof. Rogrio Ferreira RibasEmail: [email protected]

Biologia (Licenciatura)Telefone: (75) 3621-3176Coordenador: Prof. Renato de AlmeidaEmail: [email protected]

Engenharia. FlorestalTelefone: (75) 3621-3138Coordenador: Prof. Josival Santos SouzaEmail: [email protected]

Engenharia da Pesca

Telefone: (75) 3621-3138Coordenador: Prof. Jos Arlindo PereiraStio: www.ufrb.edu.br/engenhariadepescaEmail: [email protected]

Medicina VeterinriaTelefone: (75) 3621-3138Coordenadora: Prof. Flavia SantinEmail: [email protected]

Tecnologia em Gesto de CooperativasTelefone: (75) 3621-3138Coordenador: Prof. Jos da Conceio Santana

Email: [email protected]

Tecnologia em AgroecologiaTelefone: (75) 3621-3138Coordenador: Prof. Daniel Melo de CastroStio: www.ufrb.edu.br/cetecEmail: [email protected]

ZootecniaTelefone: (75) 3621-3138

Coordenadora: Prof. Meiby Carneiro de PalmaLeiteEmail: [email protected] Centro de Cincias Exatas eTecnolgicasCampus Universitrio de Cruz das Almas, s/n.Avenida Rui Barbosa, 710, CentroCruz das Almas/BA CEP: 44.380-000Telefone: (75) 3621-9362Diretor: Prof. Denis Rinaldi Petrrucci

Stio: www.ufrb.edu.br/cetecEmail: [email protected]

Engenharia Sanitria e AmbientalTelefone: (75) 3621-4314Coord.: Prof. Lidiane Mendes LordeloEmail: [email protected]

Cincias Exatas e TecnolgicasTelefone: (75) 3621-4314Coordenador: Prof. Kilder Leite RibeiroEmail: [email protected]

Engenharia CivilTelefone: (75) 3621-4314Coord.: Prof. Fernanda Nepomuceno CostaStio: www.ufrb.edu.br/engenhariacivilEmail: [email protected]

Engenharia MecnicaTelefone: (75) 3621-4314

Coordenador: Prof. Jacson Machado NunesStio: www.ufrb.edu.br/engenhariamecanicaEmail: [email protected]


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CCS Centro de Cincias da SadeCampus Universitrio de Santo Antnio de Jesus Av. Carlos Amaral, n 1015, Cajueiro, (AntigoCampo do Governo).Santo Antnio de Jesus/BA CEP: 44.570-000Telefone: (75) 3631 1768 3631 4674Diretor: Prof. Luiz Antnio Favero FilhoStio: www.ufrb.edu.br/ccs

Email: [email protected]

Bacharelado Interdisciplinar em SadeTelefone: (75) 3632-3764Coord.: Prof. Luciana Alves SantanaStio: www.ufrb.edu.br/bis

EnfermagemTelefone: (75) 3632-6950Coord.: Prof. Silvia da Silva Santos Passos

NutrioTelefone: (75) 3632-1693Coord.: Prof Edleuza Oliveira SilvaEmail: [email protected]

PsicologiaTelefone: (75) 3631-1113Coord.: Prof. Silvana Batista Gaino

CFP Centro de Formao de

ProfessoresRodovia Amargosa - Brejes, Km 03.Amargosa/BA CEP: 45.300-000Telefone: (75) 3634-3042Diretora: Prof. Clarivaldo Santos de SousaStio: www.ufrb.edu.br/cfpEmail: [email protected]

Educao FsicaTelefone: (75) 3634-3184Coordenador: Prof. Daniel Giordani Vasques

Stio:www.ufrb.edu.br/educacaosica

FilosoaTelefone: (75) 3634-3184Coord.: Prof. Denise Magalhes da CostaStio: www.ufrb.edu.br/losoa

FsicaTelefone: (75) 3634-3184Coordenador: Prof. Lauro Antonio BarbosaStio: www.ufrb.edu.br/sica

Letras (LIBRAS/Lngua Estrangeira)Telefone: (75) 3634-3184Coordenador: Prof. Gredson dos SantosStio: www.ufrb.edu.br/libras

MatemticaTelefone: (75) 3634-3184Coordenador: Prof. Silvia CostaStio: www.ufrb.edu.br/matematica

PedagogiaTelefone: (75) 3634-3184Coord.: Prof. Karina Santos Cordeiro

Stio: www.ufrb.edu.br/pedagogia

QumicaTelefone: (75) 3634-3184Coord.: Prof. Joelma Cerqueira FadigasStio: www.ufrb.edu.br/quimicaPlano de Formao de Professores (PARFOR)Campus Universitrio de Cruz das Almas, s/n.Avenida Rui Barbosa, 710, Centro - ReitoriaCruz das Almas/BA CEP: 44.380-000Coordenador: Prof. Irenilson de Jesus Barbosa

Stio: www.ufrb.edu.br/parforEmail: [email protected]

BIBLIOTECA - SIBBiblioteca Central (Cruz das Almas)Telefone: (75) [email protected] CAHL (Cachoeira)Telefone: (75) [email protected] CCS (Santo Antnio de Jesus)Telefone: (75) [email protected] CFP (Amargosa)Telefone: (75) [email protected]

Instituto Hansen (Cachoeira)Telefone (75) 3425-2583

Restaurante Universitrio RUCruz das AlmasTelefone (75) 3621-6965

Revista ExtensoTelefone (75) [email protected]

SAED - Grupo de Pesquisa Sade, Educa-o e DesenvolvimentoTelefone (75) 3632-1833www.ufrb.edu.br/saed

Superintendncia de Registros e RegulaoAcadmica - SURRACTelefone (75) 3621-1220 / [email protected]


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manual do aluno ufrb

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