lorenzano-filosofía diacrónica de la ciencia-el caso de la genética clásica

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Filosofia e História da Biologia 2 M Mack Pesquisa M

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En esta trabajo, luego de presentar condiciones que se consideran necesarias para la identidad de teorías, se explora la posibilidad de tratar la historia de la genética clásica en términos del segundo tipo de cambio, el “interteórico”, aunque centrándose en un análisis de corte cinemático, de forma tal de poder capturar y precisar tanto la idea de que entre éstas se dan ciertas discontinuidades y rupturas como de que éstas tienen “algo” que ver entre sí, o sea, de que entre ellas las rupturas no son totales, en ninguno de los niveles: conceptual, metodológico y aplicativo.

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  • Filosofia e Histria da Biologia 2

    MMack

    PesquisaM

  • Editores: Lilian Al-Chueyr Pereira Martins Maria Elice Brzezinski Prestes

    Waldir Stefano Roberto de Andrade Martins

    Com a colaborao de: Ana Paula de Oliveira Pereira de Morais Brito

    Mrcia das Neves

    Filosofia e Histria da Biologia 2

    Seleo de Trabalhos do V Encontro de Filosofia e Histria da Biologia

    So Paulo Fundo Mackenzie de Pesquisa

    2007

  • Copyright dos autores Direitos desta edio reservados Universidade Presbiteriana Mackenzie

    FICHA CATALOGRFICA

    M 386f Filosofia e Histria da Biologia 2. Organizadores: Lilian Al-Chueyr Pereira Martins, Maria Elice Brze-

    zinski Prestes, Waldir Stefano, Roberto de Andrade

    Martins So Paulo: Fundo Mackenzie de Pesquisa

    MackPesquisa; Livraria da Fsica, 2007.

    x, 465 p.

    ISBN 978-85-89328-13-5 MackPesquisa

    ISBN 978-85-88325-94-4 Livraria da Fsica

    1. Epistemologia 2. Biologia histria 3. Histria da

    biologia 4. Biologia filosofia 5. Filosofia da biologia

    I. Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira II. Prestes, Maria

    Elice Brzezinski III. Stefano, Waldir IV. Martins,

    Roberto de Andrade V. Ttulo VI. Fundo Mackenzie

    de Pesquisa Mack Pesquisa

    CDD 501

    509

    121

    574.1

    574.9

    Colaboraram na preparao dos originais deste volume: Ana Paula de

    Oliveira Pereira de Morais Brito e Mrcia das Neves.

    Capa: Montagem de imagens relativas a Rosalind Franklin e seus estu-

    dos sobre a estrutura da molcula de DNA.

  • Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Reitor: Manasss Claudino FontelesVice-reitor: Pedro Ronzelli Jr.Diretora do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade: Beatriz Regina Pereira Saeta Coordenadora de Pesquisa: Sueli Galego de Carvalho

    Fundo Mackenzie de Pesquisa (MackPesquisa) Presidente: Antonio Carlos Oliveira Bruno

    Universidade Presbiteriana Mackenzie Rua da Consolao, 930, Consolao 01302-907 So Paulo, SP

    MMack

    PesquisaM

  • vii

    SUMRIO

    Apresentao 1

    Aldo Mellender de ArajoVladimir A. Kostitzin, terico, ignorado pelos arquitetos daSntese Evolutiva

    5

    Alexandre Torres FonsecaKauffman e a teoria da evoluo no limite do caos

    23

    Ana Donolo; Luca Federico; Pablo Lorenzano La teora de la bioqumica metablica y sus ejemplos paradigm-ticos

    39

    Ana Paula Oliveira Pereira de Morais Brito Thomas Hunt Morgan e seu novo ponto de vista sobre a deter-minao de sexo (1909-1913)

    61

    Antonio Carlos Sequeira Fernandes; Vittorio Pane Giovanni Michelotti e sua contribuio s primeiras coleescientficas do Museu Nacional

    75

    Caroline Belotto Batisteti; Joo Jos Caluzi; Elaine Sandra Nabuco de Arajo; Srgio Guardiano Lima

    O sistema de grupo sangneo Rh

    85

    Daniel Blanco Historia y bemoles del movimiento del diseo inteligente

    103

    Estela SantilliLos niveles de seleccin: anatoma de un problema y sus conse-cuencias extradisciplinarias

    121

  • viii

    Fernanda da Rocha Brando; Ana Maria de Andrade CaldeiraAnlise biossemitica voltada para sistemas ecolgicos

    141

    Fernanda RebeloRaa, clima e imigrao no pensamento social brasileiro na vira-da do sculo XIX para o XX

    159

    Frederico Felipe de Almeida FariaCondies de existncia: constries para uma plenitude dasformas

    179

    Guillermo Folguera; Paula LipkoLa Teora Sinttica y la poblacin como (nica) unidadevolutiva

    191

    Jos Franco Monte SioAs contribuies de Theodosius Dobzhansky para o desenvol-vimento da gentica no Brasil (1943-1960): um estudo bibliom-trico

    203

    Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira; Viviane Arruda do CarmoWallace e a origem do homem: suas concepes e as interpreta-es historiogrficas

    227

    Karla ChediakO papel da evoluo biolgica na compreenso da representao em Fred Dretske

    245

    Leila Cruz; Pedro Rocha; Charbel El-HaniA prtica cientfica na ecologia de comunidades: dilogos entreempirismo e teoria na literatura cientfica

    257

    Lilian Al-Chueyr Pereira Martins; Ana Maria Haddad Baptista

    Lamarck, evoluo orgnica e tempo: algumas consideraes

    279

    Marcos Rodrigues da SilvaRosalind Franklin e seu papel na construo do modelo da du-pla-hlice do DNA

    297

  • ix

    Maria Elice Brzezinski PrestesEstudos de regenerao animal em Bonnet e Spallanzani

    311

    Marisa Russo LecointreEmoo e cognio: uma abordagem cientfica das emoes

    337

    Nelio BizzoDarwin e o fim da adaptao perfeita dos seres vivos: a supera-o da viso teolgica de Paley e o princpio da divergncia

    351

    Pablo LorenzanoFilosofa diacrnica de la ciencia: el caso de la gentica clsica

    369

    Paulo Jos Carvalho da SilvaA dor segundo o De lusage des passions de Jean-Franois Senault(1641)

    393

    Roberto de Andrade Martins; Lilian Al-Chueyr Pereira Martins

    Uma leitura biolgica do De anima de Aristteles

    405

    Santiago GinnobiliDarwinismo universal de dominio de aplicacin restringido

    427

    Waldir Stefano; Mrcia das NevesMestiagem e eugenia: um estudo comparativo entre as concep-es de Raimundo Nina Rodrigues e Octavio Domingues

    445

    Wilson Antonio Frezzatti JrA relao entre Filosofia e Biologia na Alemanha do sculoXIX: a interpretao nietzschiana da seleo natural de Darwin apartir das teorias neolamarckistas alems

    457

  • 369

    Filosofa diacrnica de la ciencia: el caso de la gentica clsica

    Pablo Lorenzano*

    1 INTRODUCCIN

    De acuerdo con Dez y Moulines (1997), los dos fenmenos histricos ms bsicos de los que debe dar cuenta cualquier modelo de filosofa dia-crnica de la ciencia1 es el de la identidad a travs del cambio y el de la continui-dad a travs de la ruptura. As, su primera tarea es la de elucidar la genidenti-dad de las teoras cientficas (ofrecer un anlisis diacrnico de la naturaleza y estructura de las teoras en tanto entidades que se extienden en el tiem-po), tratando de dar cuenta de un primer tipo de cambio cientfico, el cam-bio intraterico (que tiene lugar dentro de una misma teora), mientras que su otro gran problema es el de dar cuenta de cambios radicalmente ms dramticos (revoluciones cientficas, a travs de los que se pierde preci-samente la genidentidad de una teora), pertenecientes a un segundo tipo de cambio, el cambio interterico (consistente en un cambio de teora, que involucra teoras distintas), y luego de los cuales, la teora en cuestin, ya

    * Universidad Nacional de Quilmes/CONICET, Roque Senz Pea 352, (B1876BXD) Bernal, Prov. Buenos Aires, Agentina. E-mail: [email protected]. Este trabajo fue realiza-do con la ayuda de los proyectos de investigacin PICT REDES 2002 N 00219 y PICT2003 N 14261 de la Agencia Nacional de Promocin Cientfica y Tecnolgica. 1 Tomando prestados de la lingstica los trminos de sincrona y diacrona (Saussure 1916), podemos decir que si uno realiza un anlisis filosfico considerando a la ciencia o sus teori-zaciones particulares en un momento histrico determinado, dicho anlisis se efecta de-ntro del mbito de la llamada filosofa sincrnica de la ciencia. Si, en cambio, el anlisis abarca cierto intervalo temporal de la ciencia o de alguna de sus teorizaciones particulares, se dice que ste pertenece a la filosofa diacrnica de la ciencia, la cual se encuentra de un modo natural estrechamente relacionada con la historia de la ciencia.

  • 370

    no es lo que era. Por su parte, la expresin cambio interterico engloba tipos bastante distintos de fenmenos diacrnicos. La idea segn la cual en una revolucin cientfica se sustituye o elimina completamente un para-digma por otro parece aplicarse slo a un nmero limitado de casos de cambio interterico. Muchos ejemplos de este tipo responden, en realidad, a un esquema de cambios en donde no se presentan rupturas totales, ni en el nivel conceptual, ni en el metodolgico, ni en el aplicativo. Tales casos se distinguen ms bien por las siguientes caractersticas: (a) la teora ante-rior al cambio es suplantada slo en parte por la posterior; (b) algunos, o incluso muchos, de los conceptos, principios y casos paradigmticos de aplicacin de la primera teora quedan incorporados, con modificaciones semnticas leves, a la segunda teora. Adems, los fenmenos diacrnicos son susceptibles de dos niveles de anlisis, los que, tomando prestada una distincin habitual en la fsica, podemos denominar cinemtico (si se centra en la descripcin de las entidades involucradas y de los tipos de cambio de tales entidades) y dinmico (si se ocupa de las causas o factores desencade-nantes de los (diversos tipos de) cambios).

    En esta trabajo, luego de presentar condiciones que consideramos ne-cesarias para la identidad de teoras, explorar la posibilidad de tratar la historia de la gentica clsica en trminos del segundo tipo de cambio, el in-terterico, aunque centrndonos en un anlisis de corte cinemtico, de forma tal de poder capturar y precisar tanto la idea de que entre stas se dan ciertas discontinuidades y rupturas como de que stas tienen algo que ver entre s, o sea, de que entre ellas las rupturas no son totales, en ninguno de los niveles: conceptual, metodolgico y aplicativo2.

    2 A lo largo de este trabajo se presupondr y utilizar, si bien slo informalmente, una de las concepciones semnticas o modelo-tericas acerca de las teoras cientficas, a saber: la concepcin estructuralista, al igual que, ms en particular, algunas de sus propuestas para el mbito de la filosofa diacrnica de la ciencia (como las condiciones de identidad de teoras planteadas ms adelante) y algunos de los resultados obtenidos en su aplicacin al anlisis de la gentica. Por razones de espacio, lamentablemente no podemos profundizar en ello. Para una presentacin completa de esta concepcin metaterica, y de las condiciones men-cionadas, ver Balzer, Moulines & Sneed (1987); para una presentacin sucinta, ver Dez & Lorenzano (2002). Para un anlisis estructuralista de la gentica en la que se basa el presente artculo, ver Balzer & Dawe (1990), Balzer & Lorenzano (1997) y Lorenzano (1995; 2000a; 2002a).

  • 371

    2 CONDICIONES NECESARIAS PARA LA IDENTIDAD DE TEORAS

    En respuesta a la primera tarea de la filosofa diacrnica de la ciencia, a saber: elucidar la genidentidad de las teoras cientficas, podramos decir que, a pesar de los cambios, una teora seguira siendo una y la misma teo-ra si satisface las siguientes condiciones necesarias: 1) tener el mismo marco conceptual (los mismos conceptos bsicos); 2) tener las mismas leyes fundamentales (a pesar de que las leyes especiales pudieran no ser las mismas); 3) conceptualizar los fenmenos, experiencia o datos de la misma manera (mediante la utilizacin de los mismos conceptos); 4) mantener las mismas relaciones esenciales con otras teoras; y 5) tener la intencin de dar cuenta de (al menos algunos de) los mismos fenmenos (mantienendo al menos algunas de las aplicaciones propuestas o intencionales de la teora).

    Las cuatro primeras condiciones enumeradas son de carcter concep-tual (presuponiendo, a su vez, cierta metodologa en la determinacin de los fenmenos en particular y de la extensin de todo los conceptos en general, y no slo de aquellos que nos permiten representar a los fe-nmenos), mientras que la ltima es de carcter ms bien aplicativo. As entendidas, en caso de no cumplirse con alguna(s) de ella(s), diramos que el cambio que tuvo lugar no fue un cambio intraterico (dentro de una y la misma teora), sino interterico (o sea, de teora), estando entonces frente a una teora distinta. Sin embargo, el cambio no tiene porqu darse simult-neamente en todos los aspectos mencionados, as como tampoco tiene porqu ser de todo o nada. En los siguientes apartados, y luego de presen-tar las teorizaciones de Mendel, de los llamados redescubridores de Vries, Correns y Tschermak , de Bateson y colaboradores y de Morgan y discpulos, nos centraremos en la discusin de las condiciones 1), 2), 3) y 5), dejando para otro trabajo, por razones de espacio, la de la condicin 4), referida a los vnculos intertericos3.

    3 Igualmente, debido a limitaciones de espacio, no podemos hacer referencia a toda la bibliografa, primaria y secundaria, consultada para la elaboracin de dichos apartados, ni a las distintas posiciones que encontramos entre los historiadores de la gentica acerca de cules son las continuidades y discontinuidades que encontramos en la historia de dicha disciplina, y cul es el significado de stas para el problema de la identidad de las teoras; una discusin acerca de estas posiciones, as como tambin la bibliografa relevante a ella,

  • 372

    3 JOHANN GREGOR MENDEL Y LA TRADICIN HIBRIDISTA

    De acuerdo con el relato ms extendido sobre la historia de la gentica (la historia oficial), Johann Gregor Mendel (1822-1884) funda en 1865 la gentica cuando, al intentar resolver el problema de la herencia, introduce sus conceptos fundamentales y propone las leyes ms tarde llamadas en honor suyo leyes de Mendel: la ley de la segregacin y la ley de la trans-misin independiente o primera y segunda ley de Mendel, respectivamente. Sin embargo, una lectura atenta de sus trabajos originales, as como tam-bin la ubicacin de su obra en el contexto de la biologa del siglo XIX, podra proporcionarnos una imagen distinta.

    Segn ella, Mendel no dijo ni hizo todo lo que dicen que dijo y que hizo. En primer lugar, estimulado por los cruzamientos del tipo de los realizados por una de las dos tradiciones de investigacin dedicadas al es-tudio de la variacin biolgica existentes en el siglo XIX, la de los criadores (cruzamiento de variedades que difieren en algunas pocas caractersticas), el problema central al que Mendel intenta dar solucin con su trabajo no es el problema de la herencia (cuya formulacin ms general podra ser por qu la descendencia se parece a los padres?), sino otro, si bien relacionado, dis-tinto de ste: el problema de la hibridacin (pueden originarse nuevas espe-cies a partir del cruzamiento de especies preexistentes?), planteado dentro de la otra de las tradiciones aludidas, la de los hibridistas, e intentado solu-cionar afirmativamente por algunos de sus integrantes. Mendel, para el cual ste era el problema central en la historia evolutiva de los seres vivos, se propone encontrar una ley de validez universal sobre la formacin y el desarrollo/evolucin de los hbridos4, a partir de un anlisis estadstico de sus experimentos5. puede encontarse en los artculos sobre historia de la gentica en los que se basa esta pre-sentacin (Lorenzano 1995; 1997; 1998; 1999; 2000b; 2002b; 2005; 2006). 4 La traduccin usual de Entwicklung es desarrollo. Sin embargo, dicho trmino es ambiguo. Mientras que en el alemn corriente actual significa desarrollo, en ese entonces hacia mediados del siglo XIX era utilizado para referirse a cualquier proceso de desarro-llo, incluyendo tanto a la ontogenia como a la filogenia, e.e. tanto al desarrollo embriolgico como a lo que posteriormente se denominara evolucin, libre de toda connotacin embriolgica. 5 Dicho anlisis constitua una novedad en las tradiciones mencionadas (aunque no en las ciencias biolgicas en general), novedad de la cual Mendel era plenamente consciente: Quien considere los trabajos en este campo llegar a la conclusin que entre los numero-

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    En segundo lugar, dicha ley la ley encontrada en Pisum, que se des-compone en la ley de la combinacin simple de las caractersticas6 y la ley de la combinacin de las caractersticas diferenciales7 no se identifica con las leyes que ms tarde llevan su nombre: Mendel plantea estas leyes en trminos de las caractersticas mismas, o sea, en trminos de lo que a partir de Johannsen (1909) sera denominado fenotipo, y no en trminos de genes o factores, como suele hacerse en la presentacin hoy habitual de las llamadas leyes de Mendel.

    Por otro lado, Mendel intenta fundamentar y explicar esta ley, que rige el comportamiento de los denominados hbridos variables entre los que se encuentran las arvejas, del gnero Pisum, con las que realiz gran parte de sus experimentos , mediante la relacin entre la produccin y comporta-miento de las clulas germinales y polnicas y el de las formas (o caracters-ticas) constantes (Mendel, 1865, p. 32) y, en ltima instancia, la constitu-cin y agrupamiento de lo que denomina elementos (Mendel, 1865, p. 58) o elementos celulares (Mendel, 1865, p. 60)8. Estos elementos, sin em-bargo, no se identifican con los genes, factores, alelos o factores alelos o allicos de la gentica clsica, formal o mendeliana, ya que:

    (a) En ningn lugar estipula Mendel que los elementos sean partculas; s parecen ser elementos materiales, pero bien pudieran concebidos como sos experimentos ninguno fue realizado en la amplitud y el modo que hiciera posible de-terminar el nmero de formas diferentes bajo las cuales aparecen los descendientes de los hbridos, que se clasificaran esas formas con seguridad en las generaciones individuales y que se pudieran fijar las proporciones numricas mutuas (Mendel, 1865, p. 4). 6 Si A denota una de las caractersticas constantes, por ejemplo la dominante; a denota la recesiva y Aa la forma hbrida, as da la expresin: A + 2 A a + a la serie de desarro-llo/evolucin para los descendientes de los hbridos para dos caractersticas diferenciales (Mendel, 1865, pp. 34-35). 7 [L]os descendientes de los hbridos en los cuales se han unido varias caractersticas esen-cialmente diferentes, presentan los miembros de una serie combinatoria en la que se han unido las series de desarrollo para dos caractersticas diferenciales. Con esto se demuestra, al mismo tiempo, que el comportamiento de cada dos (tipos de) caractersticas diferenciales es independiente en la unin hbrida de cualesquiera otras diferencias en las plantas parenta-les (Mendel, 1865, p. 40). 8 Esta es una segunda diferencia importante entre la(s) ley(es) que propone Mendel y las que le atribuyen y llevan su nombre: aqulla(s) no slo viene(n) formulada(s) en trminos de las caractersticas mismas y no de aquellas entidades responsables por la aparicin de dichas caractersticas (factores, genes o elementos), sino que, de acuerdo con l, aqulla(s) requiere(n) fundamentacin y explicacin, en tanto que las que se le atribuyen a l, no requieren explicacin, sino que son ellas mismas consideradas explicativas.

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    fluidos sustancias fluidas, pinturas, emulsiones en vez de como partcu-las;

    (b) Mendel nunca se expres acerca del nmero de elementos necesa-rios para cada caracterstica y utiliz dos letras (Aa) para simbolizar la pre-sencia de elementos diferentes, pero slo una (ya sea A o a) para simboli-zar la presencia de elementos iguales; de acuerdo con la gentica clsica, el nmero de elementos (factores o genes) para cada caracterstica debera ser igual a dos, es decir, stos deberan venir por pares, independientemente del hecho de que sean iguales (condicin homocigtica) o distintos (condi-cin heterocigtica);

    (c) Mendel afirma que slo los [elementos] diferenciales se excluyen mutuamente (Mendel, 1865, p. 60); tal afirmacin se condice con el me-canismo que propone a ttulo de hiptesis para explicar el comportamiento de los hbridos variables, a saber: la unin pasajera de los elementos celulares diferentes (ibid., p. 60); segn la gentica clsica, no slo los elementos (facto-res o genes) diferentes deberan separarse, sino tambin los iguales, esto es, la segregacin tiene lugar siempre, tanto en el caso de la condicin hetero-cigtica como en el de la homocigtica; adems, si los elementos pudieran contarse, y slo los distintos segregaran, al fusionarse las clulas mediante el cruzamiento, aumentara el nmero de elementos iguales que determinan una caracterstica, algo igualmente incompatible con los planteos de la gentica clsica; as, mientras que el trmino gen (o factor) es un tr-mino contable, parece que el trmino elemento (o elemento celular) habra que interpretarlo mejor como un trmino de masa, tal como agua;

    (d) El mecanismo propuesto por Mendel para explicar la existencia de hbridos constantes9, es decir, de hbridos cuyos descendientes conservan la apariencia de las formas hbridas y se propagan sin modificacin, alcan-zando el estatus de nuevas especies (respondiendo as afirmativamente a la pregunta discutida por los hibridistas) la unin duradera de los elementos celulares diferentes (Mendel, 1865, p. 60) es nuevamente incompatible con lo afirmado por la gentica clsica, debido a que para ella, repetimos, siempre tiene lugar la segregacin.

    En conclusin, Mendel podra ser considerado un investigador que tra-baja, de un modo similar a la de los criadores, en la tradicin hibridis-

    9 Entre los cuales se encuentran Aquilegia atropurpureo-canadensis, Lavatera pseudolbio-thuringiaca, Geum urbano-rivale, algunos hbridos de Dianthus, los hbridos de las especies de sauces (Mendel, 1865) y Hieracium (Mendel, 1869).

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    ta, pero que lleva a cabo un tratamiento novedoso (respecto de los hibri-distas y aun de los criadores que lo precedieron o contemporneos) de los rasgos o caractersticas (siendo ste un anlisis matemtico o estadstico), sin proponer exactamente aquello que luego sera conocido con el nombre de gentica clsica, formal o, incluso, mendeliana.

    4 EL REDESCUBRIMIENTO DE MENDEL Y SUS REDESCUBRIDORES DE VRIES, CORRENS Y TSCHERMAK

    Continuando con el relato de la historia oficial, no slo se supone que Mendel funda en 1865 el nuevo campo de la gentica, sino que su trabajo permanece en general desconocido, y cuando ste no es el caso, incomprendido, hasta que en el ao 1900 es redescubierto simultnea e independientemente por tres investigadores (de Vries en Holanda, Correns en Alemania y Tschermak en Austria) que trabajando en el mismo proble-ma obtienen los mismos resultados a los que Mendel supuestamente haba arribado con anterioridad, esto es, a las proporciones 3:1 y 9:3:3:1 (para los cruzamientos mono y dihbridos, respectivamente) y a su explicacin por medio de la ley de la segregacin y la ley de la transmisin independiente de los genes.

    En realidad, los llamados redescubridores no realizaron ningn redescu-brimiento, sino que ms bien proyectaron sobre el trabajo de Mendel su propia problemtica y conceptos, adjudicndole cosas distintas. Adems, ninguno de ellos crey en la validez universal de aquello que le adjudicaron a Mendel. Por otro lado, lo que redescubrieron, es decir, lo que exponen en sus trabajos del ao 1900, no es lo posteriormente presentado como gentica clsica.

    Hugo de Vries (1848-1935), que fue el primero en hablar con el naci-miento del siglo XX de la ley de la segregacin de los hbridos (Vries, 1900a, b, c) y en sealar a Mendel como su descubridor10, se refera en dicha ley a la segregacin de las caractersticas11 y no de unidades hereditarias (genes o factores), a pesar de que l ya haba aceptado su existencia en la teora de la pangnesis, en donde las denomina pangenes (Vries, 1889), y alude a ellas en sus trabajos redescubridores (Vries, 1900a, b, c), 10 En Vries (1900b, c), pero no, debido a su brevedad, en Vries (1900a) que, a pesar de haber sido escrito posteriormente, fue el primero en ser publicado. 11 En la formacin del polen y de los vulos, las dos caractersticas antagnicas se separan. En ello siguen, en la mayora de los casos, leyes simples del clculo de probabilidad (Vries, 1900a, p. 84).

  • 376

    y de sostener que [e]n el hbrido yacen ambas propiedades antagnicas la una al lado de la otra como Anlagen [capacidades o disposiciones] (Vries, 1900b, p. 86), considerando que la ley de la segregacin de los hbridos posee una importancia fundamental para el estudio de las unidades de las que estn compuestas las caractersticas de la especie (Vries, 1900b, p. 90). El procedimiento habitual utilizado por de Vries era el de informar sobre los porcentajes de individuos que mostraban una caracterstica determina-da, pero no sobre sus proporciones relativas. Los valores esperados son igualmente dados como porcentajes, en lugar de serlo como proporciones numricas. Por otro lado, en los artculos redescubridores de Vries no considera que las caractersticas se encuentren necesariamente por pares en las clulas somticas: en los hbridos verdaderos o autnticos s estn apareadas (representndolas mediante D y R o, alternativamente, d y r, en donde D o d simbolizaba la caracterstica dominante, visible o activa, y R o r, la recesiva o latente) y se comportan de acuerdo con la ley de la se-gregacin de Mendel; mientras que en los hbridos falsos o inautnti-cos, ms tarde llamados por l unisexuales p.e. en los de Hieracium, tambin estudiados por Mendel (1869) no lo estn y se comportan de acuerdo con otras reglas. Adems, de Vries elev en los artculos redescu-bridores el concepto de dominancia al rango de regla o ley, pues el si-guiente enunciado: De los dos caracteres antagnicos, el hbrido lleva siempre slo uno, y se en desarrollo completo. As, en este punto, l [el hbrido] no se distingue de uno de los dos padres. En ellos no aparecen formas interme-dias (Vries, 1900a, p. 84) tena para l validez en todos los hbridos ver-daderos o autnticos (fueran monohbridos, dihbridos o polihbridos), al igual que la ley de la segregacin.

    Carl Correns (1864-1933), por su parte, utiliza la expresin regla de Mendel para referirse a una formulacin general que incluye tanto a la ley de segregacin de de Vries, para los casos monohbridos, como a su generalizacin para los casos di- y trihbridos, comenzando a separar cla-ramente entre las caractersticas o rasgos, por un lado, y las entidades res-ponsables de ello, por el otro, que l tambin denomina, siguiendo la ter-minologa de su maestro y corresponsal de Mendel, Carl von Ngeli, An-lage, y planteando que stas siempre se encuentran por pares en las clulas somticas, aun cuando no utilizara el modo de escritura habitual posterior AA para los homocigotos dominantes, Aa para los heterocigotos y aa para los homocigotos recesivos, ni hiciera un uso consistente de la terminologa (Correns, 1900a). Sin embargo, la denominacin de regla de Mendel se debe a que Correns consideraba que sta, como todas las reglas, y a dife-

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    rencia de las leyes, posea un mbito limitado y no universal de validez (Correns, 1900b, p. 22). En Correns tambin encontramos el origen de la historia oficial de la gentica, cuando neutraliza la disputa por la priori-dad del descubrimiento, tanto de los resultados de los cruzamientos con arvejas como de su explicacin, que hubiera podido surgir fundamental-mente entre l y de Vries, al atriburselo a un investigador anterior, Mendel, si bien reconociendo al mismo tiempo que la explicacin dada por ste era la misma que la proporcionada por ellos, slo hasta donde era posi-ble en 1866 (Correns, 1900a, p. 158) , y al ser el primero en hablar de un redescubrimiento con referencia a lo planteado en los trabajos suyos, de de Vries y de Tschermak (Correns, 1900a, p. 159).

    Por ltimo, Erich Tschermak (1871-1962) no interpret el trabajo de Mendel del modo en que se lo interpreta habitualmente, sino que perma-nece en el nivel puramente descriptivo de las caractersticas como reco-noce muchos aos despus (Tschermak, 1925) , aunque slo encontran-do dominancia casi exclusiva de una de las caractersticas en la generacin F1 (Tschermak 1900a) , y sin presentar proporciones definidas constantes entre ellas, sino 2,8:1, 3,1:1 (Tschermak, 1900a, c) y 3:1 para los cruzamien-tos con monohbridos en la generacin F2 (Tschermak, 1900a), y 8,3:3:2,6:1 para los cruzamientos con dihbridos en F2 (Tschermak, 1900a), y aun los porcentajes 57 % y 43,5 % para casos de cruzamientos retrgra-dos12 (Tschermak, 1900a, b, c). Adems, no pudo encontrar una regla o ley simple para cubrir todos estos resultados, ni postul la existencia de pro-porciones tericas, adems de las empricas. Por ello es que afirma que el mayor aporte realizado por Mendel consisti en su concepcin de la rela-cin dominancia-recesividad, a la cual se refiere como al enunciado [] del desigual valor de acuerdo con leyes de las caractersticas para la heren-cia (Tschermak 1900a, p. 553, 1900c, p. 594) o a la teora del distinto valor de acuerdo con leyes de las caractersticas para la herencia (Tscher-mak 1902, p. 783). Sin embargo, es digno de mencionarse que el concepto de dominancia de Tschermak es distinto al de Mendel o al que luego fuera adoptado en la llamada gentica clsica. Por un lado, no pareca disponer de un concepto de dominancia bien delineado o inequvoco como parece que debera serlo al menos en la llamada dominancia completa ni que la presencia de transiciones implique la carencia de dominancia (Tschermak, 1900b). Por otro lado, cuando se refiere a los cruzamientos 12 Esto es, de individuos de la generacin F1 con progenitores recesivos.

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    recprocos, Tschermak en abierta oposicin a Mendel, quien haba mos-trado que los resultados de fertilizaciones recprocas eran idnticos, y a los otros redescubridores subraya la influencia desigual de las semillas y polen progenitoras (Tschermak, 1900a, b, c), obteniendo as, segn afirma, resultados distintos a partir de dichos cruzamientos. Por ltimo, y ms importante an, los resultados empricos y la dominancia a la que tam-bin se refiere utilizando el trmino prevalencia y el correlativo prevale-ciente eran interpretados por Tschermak en trminos del diferente va-lor o potencia hereditaria de las diversas caractersticas (Tschermak, 1900a, b). La prevalencia de una caracterstica determinada es la demos-tracin de la dominancia de ella. Si es la caracterstica con la mayor poten-cia la que es transmitida, se mostrar dominancia completa; mientras que si lo es la de menor potencia, dicha caracterstica no aparecer en lo absoluto. Si ambas caractersticas son igualmente potentes, aparecern ambas en igual nmero, y entonces ser esa una forma de transicin. En esa clase de sistemas se medir la dominancia de una caracterstica en relaciones num-ricas, que, a su vez, no constituirn una propiedad permanente de tal carac-terstica, sino que sta puede variar ampliamente.

    Luego de lo dicho, parecera ms razonable considerar a de Vries, Co-rrens y Tschermak como trabajando en un perodo de investigacin des-organizada con intentos en direcciones diferentes, ms que como redes-cubridores, simultneos e independientes, del trabajo de Mendel y/o de la gentica clsica.

    5 WILLIAM BATESON, LA EMERGENCIA DE LA GENTICA Y EL MENDELISMO

    La historia oficial afirma que, en el ao 1900, y mientras el trabajo de Mendel era redescubierto, Bateson lee en Inglaterra el artculo de Men-del, reconoce inmediatamente su importancia, y empieza a difundirlo, de forma tal que Mendel es festejado como el padre de la gentica y se le ase-gura, de este modo, un lugar en la historia de la ciencia.

    En realidad, la gentica cristaliz como disciplina biolgica separada di-ficultosamente, a travs del trabajo de William Bateson (1861-1926) y sus colaboradores. Esto no sucedi ni de un da para el otro, ni sin oposicin. Por el contrario, este es un proceso que tuvo lugar durante gran parte de la

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    primera dcada del siglo XX13 y en donde el llamado mendelismo de Bateson tuvo que afirmarse frente a otras perspectivas que entonces tam-bin abordaban el problema de la herencia, tales como la biometra, la citologa y la embriologa experimental.

    Uno de los cambios ocurridos durante ese perodo tiene que ver con el problema central al cual quiere drsele respuesta y a la consiguiente restric-cin del campo de aplicacin. Las cuestiones de la variacin y la herencia ganan independencia gradualmente con relacin a la problemtica evoluti-va y embriolgica, hasta tal punto que pasan a constituir un nuevo domi-nio, una nueva disciplina, la gentica14.

    El camino a la claridad terica no fue sencillo en gentica, as como tampoco fue alcanzado inmediatamente, sino slo en el transcurso del tiempo y a travs de constantes propuestas, contrapropuestas, discusiones y modificaciones que tuvieron lugar dentro de la comunidad cientfica. Y a pesar de que Bateson tena una concepcin distinta a la que en los libros de texto de la actualidad se describe con el nombre de gentica clsica, aport mucho a ese proceso y desarroll, aproximadamente desde 1905, una teora de la herencia basada en factores el mendelismo15 que,

    13 Previo a que Bateson tuviera conocimiento sobre la ley de la segregacin a travs de Vries (1900a), no estaba convencido de ninguna de las teoras de la herencia propuestas por entonces; si bien aceptaba que la ley de Galton de la herencia ancestral tena aplicaciones, consideraba abierta la cuestin de hasta qu punto era vlida. Luego de tomar conocimiento de la ley de la segregacin, Bateson encuentra que la ley de Galton de la herencia ancestral no es aplicable a todos los casos que muestran dominancia, al menos en la forma en que se la presenta habitualmente: dichos casos son explicados con ayuda de la ley de la segregacin de de Vries, que requiere para su formulacin segn afirma Bateson entonces slo una modificacin de la ley de Galton. Dos aos ms tarde pens Bateson, en contra de lo ante-rior, que las leyes anteriormente citadas no eran tericamente conciliables, y que, por lo tanto, no se trataba ms de decir cul de las leyes se subordinaba a cul, sino, antes bien, de determinar en qu medida el campo de aplicacin la herencia por mezcla, que no muestra dominancia hasta ese entonces aceptado de una de las leyes la de Galton lo sera en realidad de la otra la de Mendel. 14 El trmino gentica fue utilizado por Bateson por primera vez en una carta dirigida al zologo de Cambridge Adam Sedgwick en 1905 y en 1906 en un medio pblico, a resultas de lo cual la Third Conference on Hybridisation and Plant-Breeding fue rebautizada para la publicacin de sus actas como Third International Conference on Genetics, para refe-rirse a la elucidacin de los fenmenos de la herencia y la variacin. 15 La denominacin mendelismo aparece por primera vez por el ao 1903 para referirse a los trabajos de Bateson y otros mendelianos realizados entes del establecimiento de la gentica como disciplina autnoma e independiente y se continu utilizando posteriormen-

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    hasta el surgimiento de la teora de Morgan y sus discpulos, fue sinnimo de gentica. Segn ella, las caractersticas no son literalmente transmiti-das por los gametos. Los responsables por la transmisin y consiguiente aparicin de ciertos rasgos o caractersticas son determinados elementos o unidades, denominados caracteres-unidad (unit-characters) primero y factores luego, que se transmiten de padres a hijos en las clulas germi-nales o gametos durante la fecundacin. En el individuo dichos factores se encuentran por pares (llamados alelomorfos16 y siendo obtenidos uno por cada progenitor), mientras que durante la formacin de gametos stos se separan (segregan), encontrndose as un solo factor alelomorfo por gameto. En ella se plantea entonces una clara distincin entre las caracte-rsticas hereditarias, por un lado, y las unidades hereditarias o factores res-ponsables de dichas caractersticas, por el otro, aun cuando su naturaleza (material o no)17 sea desconocida.

    La hiptesis factorial estuvo en Bateson asociada desde el comienzo a otra hiptesis, caracterstica del mendelismo, denominada de la presencia-y-ausencia, segn la cual, los dos nicos estados posibles de cualquier factor presente en el gameto son o bien su presencia o bien su ausencia. Cuando el factor est presente, se manifiesta el carcter por l determinado; cuando el factor est ausente, algn otro carcter oculto previamente es susceptible de manifestarse. Bajo esta interpretacin, la hiptesis factorial explica sin dificultades las proporciones 3:1 de los cruzamientos monohbridos. Y si se supone que los factores se heredan de forma completamente libre e independiente los unos de los otros, tambin se pueden explicar las pro-

    te para referirse ante todo a los desarrollos tericos de Bateson y colaboradores, y que, de acuerdo con nuestra interpretacin, constituyen el primer programa de investigacin en gentica. 16 Con ayuda de los conceptos de carcter y caracteres-unidad, introduce, en 1902, los trminos homocigoto y heterocigoto, para aquellos individuos que poseen en el cigoto dos gametos o bien del mismo tipo (con el mismo carcter-unidad) o bien de un tipo distin-to (con caracteres-unidad diferentes). La expresin alelomorfo ms tarde abreviada por Morgan y colaboradores a alelo, designando los estados alternativos de un gen fue introducida originalmente para referirse a un par de caracteres-unidad diferenciales obser-vables. A partir de 1905 se consideran individuos homocigotos aquellos que poseen en el cigoto (factores) alelomorfos del mismo tipo y heterocigotos aquellos que poseen (factores) alelomorfos distintos. 17 Coleman (1970), por ejemplo, sugiere que las preferencias de Bateson estaban del lado de la naturaleza no-materialista de estas entidades postuladas. Por otro lado, no parecan as las preferencias del ms cercano colaborador de Bateson (ver Punnett, 1907, p. 24).

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    porciones 9:3:3:1, 27:9:9:9:3:3:3:1, etc., de los cruzamientos dihbridos, trihbridos, etc., de un modo sencillo. Del mismo modo, la hiptesis de la presencia-y-ausencia permite interpretar y comprender la interaccin de los factores, es decir, que los factores no slo son elementos subyacentes sepa-rados con efectos individuales y aislados, sino que tambin pueden interac-tuar entre s, y de este modo dar lugar a caracteres completamente nuevos, como en el caso de la cresta de los gallos, o dar lugar a las proporciones 9:4:3 y 9:7 de los cruzamientos dihbridos (Bateson & Punnett, 1905, Bate-son, 1909). Tambin le permite a Bateson tratar algunas de las excepciones, transformando en xitos los aparentes fracasos. As, cuando Bateson, Saunders y Punnett (1905) hallaron casos en cruzamientos dihbridos, en los que las proporciones numricas en F2 se apartaban por completo de la proporcin habitual 9:3:3:1, explicaron dichas proporciones a travs de lo que denominaron acoplamiento y repulsin de los factores18.

    Al mismo tiempo en que Bateson desarrolla, de 1905-6 a 1909-10, el esquema conceptual conocido con el nombre de mendelismo, ampla su campo de aplicaciones, primero a los caracteres denominados disconti-nuos y luego tambin a los denominados intermedios o continuos, dentro del reino vegetal y, conjuntamente con el francs Cunot, del reino animal, y desarrolla una creciente confianza en dicha conceptualizacin y en la promesa de sta para el trabajo de investigacin fructfero.

    Del modo as relatado, se obtiene la cristalizacin del primer programa de investigacin, paradigma o teora en gentica.

    6 THOMAS HUNT MORGAN Y EL INICIO DE LA GENTICA CLSICA

    La historia oficial de la gentica concluye afirmando que, diez aos despus de llevarse a cabo el redescubrimiento de Mendel y de que Bate-son se convirtiera al mendelismo, Morgan y sus discpulos se incorpo-ran a la investigacin bsica en gentica, y relacionndola con los conoci-mientos de entonces de la citologa, investigan y explican las aparentes excepciones, amplan su campo de aplicacin, y ayudan as a conformar a la 18 A partir de 1911, Bateson intent explicar los fenmenos de acoplamiento y repulsin mediante una segregacin de los pares de factores, que tendra lugar durante los primeros estados embrionales de la planta, y de la reproduccin (reduplicacin) de ciertos tipos de gametos durante su formacin (teora de la reduplicacin), es decir, mediante hiptesis citolgi-cas (Bateson & Punnett, 1911a, b).

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    gentica llamada formal, clsica o mendeliana como a la teora de la herencia universalmente reconocida.

    Thomas Hunt Morgan (1866-1945), que comenz trabajando en em-briologa experimental (1895-1902) y despus continu en evolucin, y en especial en la relacin de la herencia y la citologa con el problema de la determinacin del sexo (1903-1910), desarrolla junto a sus discpulos y colaboradores Sturtevant, Bridges y Muller, a partir de 1910, la teora gen-tica que devendra estndar en el perodo clsico (hasta ca. 1939), y que sera conocida con el nombre de teora del gen o, simplemente, gentica clsica, formal o mendeliana.

    Morgan (1913) fue el primero en utilizar el trmino transmisin inde-pendiente. Tambin fue el primero (Morgan, 1919) en hablar explcita-mente de dos leyes, la ley de la segregacin de los genes y la ley de la transmisin independiente de los genes, atribuyndole su descubrimiento a Mendel, y refirindose a ellas como primera ley de Mendel y segunda ley de Mendel, respectivamente, formulndolas de la manera que es es-tndar en la literatura gentica. En esta formulacin, las leyes no se refieren a las caractersticas o a los caracteres-unidad, sino a los factores o a aquello que desde la propuesta de Johannsen (1909) se denominara genes19.

    Entre 1910 y 1915, el grupo de la Drosophila trabajara en al menos las dos siguientes direcciones: 1) distintas lneas de investigacin, que amplia-ron y modificaron las leyes de Mendel, a travs de la postulacin de ale-los mltiples, de factores mltiples y del principio de enlace y 2) la cons-truccin de mapas genticos tambin llamados mapas cromosmicos.

    La gentica clsica, en la forma desarrollada por Morgan y colaboradores, debi al principio afirmarse en contra del mendelismo de Bateson20, y si bien su relacin conceptual con la de Bateson era realmente fuerte, ambas teoras son distintas. La diferencia fundamental, aunque no exclusiva, entre ellas se da

    19 Aun cuando para ste la palabra gen se encontrara libre de toda hiptesis referente a su naturaleza (Johannsen, 1909, 1911) y en Morgan y colaboradores se pensara en los genes como entidades fsicas (materiales), en especial como partculas discretas de, en o sobre, los cromosomas. Otros trminos propuestos por Johannsen y adoptados por la gentica clsica fueron los de fenotipo y genotipo, entendindose por el primero el conjunto de rasgos o caractersticas de un individuo y por el segundo el conjunto de genes o factores alelos de un individuo. 20 De hecho, Morgan fue un gran crtico del mendelismo durante la primera dcada del siglo XX (y lo continu siendo luego de desarrollar su propia teora), mientras que Bateson nunca termin de aceptar del todo las propuestas de Morgan y colaboradores.

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    en la forma que adoptan y la interpretacin que reciben los factores (tambin llama-dos genes, en el caso de Morgan) responsables de las distintas caracters-ticas: mientras que en Bateson slo poseen dos formas alternativas, en su terminologa slo hay dos alelomorfos presencia y ausencia , para Morgan los factores, ahora llamados alelos, pueden poseer muchas for-mas alternativas21. Esta posibilidad, presente en la teora de Morgan, de encontrar alelos mltiples es en la de Bateson una imposibilidad concep-tual. Por otro lado, en la gentica clsica nos encontramos con un con-cepto nuevo, que no tiene equivalente en el mendelismo: el mapeo gentico, que permite la representacin de loci sobre una lnea de nmeros reales, tales que el orden y las distancias como aparecen en el material gentico son representados homomrficamente por el orden y las distancias de los nmeros que estn por ellos.

    De este modo, mientras que con el trabajo de Bateson se obtiene la cristalizacin del primer programa de investigacin, paradigma o teora en gentica, el de Morgan y colaboradores debera ser considerado un pro-grama de investigacin, paradigma o teora sucesor.

    7 ANLISIS COMPARATIVO DE LAS DISTINTAS TEORIZACIONES

    Mendel presenta sus resultados, y los sistematiza en la ley encontrada en Pisum, mediante ciertos conceptos que, si los agrupamos en una estruc-tura, pueden ser representados del siguiente modo: J, P, APP, MAT, DIST, en donde J representa el conjunto de individuos (progenitores y descendientes), P el conjunto de las caractersticas, APP una funcin que le asigna a los individuos sus caractersticas o apariencia, MAT una funcin de cruza que le asigna a dos padres cualesquiera su descendencia y DIST las frecuencias relativas de las caractersticas observadas en la descendencia. Los cuatro primeros de estos conceptos no son ajenos a las tradiciones de los criadores y de los hibridistas; el que s es novedoso (ver nota 4) es el que representa el anlisis estadstico que lleva a cabo de los cruza-mientos y proporciona las frecuencias relativas de las caractersticas obser-

    21 Adems, tambin hay diferencias entre la teora de Bateson y la de Morgan en lo siguien-te: mientras que para Bateson los factores son entidades presentes en los gametos, pero cuya naturaleza podra no ser material, para Morgan son partculas discretas de naturaleza fsica o material, que se encuentran presentes en los cromosomas.

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    vadas en la descendencia: la funcin DIST, que describe la transicin de las caractersticas de los progenitores a distribuciones de caractersticas en la descendencia. Por otro lado, introduce otro trmino nuevo, el de elemen-to o elemento celular, que refiere a la entidad en cuya constitucin y agrupamiento pretende fundamentar y explicar tanto la ley que propone sobre la formacin y la evolucin de los hbridos, y que rige el compor-tamiento de los hbridos variables, como la existencia de los hbridos constantes. De este modo, si representramos todos los conceptos que ocurren en la obra de Mendel mediante una estructura del siguiente tipo J, P, E, APP, MAT, DIST, DET, COMB, J, P, APP, MAT y DIST simboli-zaran lo ya dicho, mientras que E simbolizara el conjunto de los elemen-tos, y, para que stos cumplan su cometido, tambin una funcin DET, que simbolizara las relaciones postuladas entre los elementos y las caracte-rsticas, y una funcin COMB, las distribuciones de los elementos en la descendencia, recordando que slo los [elementos] diferenciales se exclu-yen mutuamente y que en los hbridos constantes tiene lugar una unin duradera de los elementos celulares diferentes.

    Si ahora nos preguntamos qu ocurri luego en la historia de la genti-ca, constatamos que no todos los trminos bsicos principales o caracters-ticos propuestos por Mendel pasaron a formar parte del vocabulario no-terico (en terminologa de la concepcin estructuralista) o disponible antecedentemente (Hempel, 1966) para los que trabajaron despus, pero s un gran nmero de ellos, a saber: aquellos utilizados para expresar los resultados obtenidos tanto en los hbridos variables como en los hbri-dos constantes. De hecho, las regularidades empricas encontradas por Mendel, y sistematizadas en la ley encontrada en Pisum, pasan a constituir (parte de) la base emprica de las teorizaciones posteriores. Los resulta-dos de Mendel, obtenidos en determinado contexto terico y problemti-co, fueron as incorporados o, mejor, subsumidos, sin cambios, en las teo-rizaciones posteriores, desarrolladas en distintos contextos de aquel en el que trabajara Mendel, proporcionndoles el instrumental conceptual por medio del cual formular los sistemas empricos a los que los redescubri-dores al menos de Vries y Correns, ya que en Tschermak no est tan claro el uso apropiado de mtodos estadsticos en la presentacin y anlisis de sus resultados , as como tambin Bateson y Morgan, queran aplicar sus teoras, o sea, para expresar aquello de lo que pretendan dar cuenta, aquello que queran explicar y predecir. Es as que el trabajo de Mendel es ledo por los investigadores posteriores en un contexto distinto en el que

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    fuera producido, en parte recortndolo y en parte resignificndolo. Las teorizaciones que stos desarrollan son acerca de la transmisin de caracte-rsticas hereditarias, en la cual se sigue la herencia de diversas caractersticas de generacin en generacin de individuos que se cruzan y en donde se disciernen razones numricas (frecuencias relativas) en la distribucin de esas caractersticas en la descendencia de los individuos. Los sistemas em-pricos de esta clase pueden representarse mediante estructuras, digamos y, como las sealadas en primer lugar con relacin a Mendel, del siguiente tipo: J, P, APP, MAT, DIST, en donde los distintos componentes se interpretan del modo ya indicado. Estructuras as, en donde figuran los conceptos que son no-tericos para dichas teoras, como decamos, posibi-litan la representacin de los sistemas a los cuales pretenden aplicarse (las aplicaciones intencionales) y a los que se supone ya se han aplicado (las aplicaciones consideradas exitosas, tales como las proporcionadas por las arvejas, gnero Pisum, investigadas por Mendel).

    El trmino bsico descriptivo principal, terico (en sentido estructura-lista), que figura en la propuesta de Mendel y que no es incorporado en las teorizaciones posteriores, es el de elemento. Si bien es cierto que en dichas teorizaciones con la excepcin de la de Tschermak, que apela al (mayor o menor) valor o potencia de las caractersticas ocurren tr-minos que juegan un papel anlogo al que ste juega en la de Mendel pangn, en la de de Vries, Anlage, en la de Correns, factor, en la de Bateson, y factor o gen en la de Morgan , ya nos hemos encargado de subrayar la distinta naturaleza de las entidades a las que refieren dichos trminos. Adems, tambin fue sealada otra diferencia, a saber: que mien-tras que en Mendel la ley que propone sobre la formacin y el desarro-llo/evolucin de los hbridos, que viene formulada como una distribucin de las caractersticas de los individuos progenitores en la descendencia, es fundamentada y explicada por la naturaleza y comportamiento (constitu-cin y agrupamiento) de los elementos, en los autores posteriores la regla o ley (o leyes) que proponen (y que relacionan con Mendel) est por lo general formulada en trminos de esas entidades semejantes, aunque cla-ramente distintas, a los elementos de Mendel, y no son ellas las que requie-ren fundamentacin y explicacin, sino que ellas mismas son las que expli-can el comportamiento de las caractersticas posedas por los individuos (su distribucin, dada mediante frecuencias relativas, en la descendencia), gracias a la relacin que guardan con las caractersticas las entidades que postulan y al modo en que stas se distribuyen en la descendencia.

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    Si representramos los marcos conceptuales de las teorizaciones des-arrolladas por los autores mencionados ms arriba mediante estructuras de cierto tipo, digamos x, obtendramos lo siguiente. Para el caso de de Vries, y en la medida en que vayamos ms all del plano no-terico (o emprico), estructuras del tipo J, P, PAN, APP, MAT, DIST, DET, COMB, en don-de J, P, APP, MAT y DIST, reciben la interpretacin ya dada, y PAN se debe interpretar como un conjunto de pangenes, DET, como una funcin que asigna caractersticas a los pangenes y COMB, como una funcin que representa la transicin de pangenes paternos a pangenes en la descendencia.

    En relacin con Correns, las estructuras que representan su marco con-ceptual son del siguiente tipo: J, P, ANL, APP, MAT, DIST, DET, COMB, donde J, P, APP, MAT y DIST se interpretan del modo ya indica-do, en tanto que ANL se debe interpretar como un conjunto de Anlagen, DET, como una funcin que asigna caractersticas a pares de Anlagen y COMB, como una funcin que representa la transicin de Anlagen paternos a Anlagen en la descendencia.

    Con respecto a Tschermak, y siempre y cuando sea susceptible de ser reconocido un cuerpo terico estructurado, tendramos estructuras del tipo siguiente: J, P, POT, APP, MAT, DIST, DET, en las que J, P, APP, MAT y DIST podran interpretarse de la manera ya sealada (en tanto tengamos distribuciones precisas de las caractersticas de los individuos paternos en la descendencia), mientras que POT es una relacin que ordena las caractersticas segn su mayor o menor valor o potencia y DET es una funcin que asigna caracte-rsticas a caractersticas, dependiendo de su valor o potencia.

    Con relacin al marco conceptual del mendelismo de Bateson, puede representarse mediante estructuras como la siguiente: J, P, F, APP, MAT, DIST, DET, COMB, en donde J, P, APP, MAT y DIST se interpretan del modo ya habitual, F, como un conjunto de factores que slo poseen dos formas alternativas, dos alelomorfos presencia y ausencia , DET, como una funcin que asigna caractersticas a pares de factores y COMB, como una funcin que representa la transicin de factores paternos a factores en la descendencia.

    Por ltimo, respecto de Morgan y la gentica clsica, su marco concep-tual se puede representar por medio de estructuras del siguiente tipo: J, P, G, APP, MAT, DIST, DET, COMB, h, con J, P, APP, MAT y DIST inter-pretadas de la manera usual, pero con G interpretada como un conjunto de factores o genes que pueden poseer distintas formas alternativas, aunque ven-gan dadas por pares en los individuos, llamadas alelos, DET, como una funcin que asigna caractersticas a pares de factores o genes, COMB, como una

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    funcin que representa la transicin de factores o genes paternos a factores o genes en la descendencia, y h es una funcin de mapa gentico, que representa los factores o genes sobre una lnea de nmeros reales, tales que el orden y las distancias como apare-cen en el material gentico son representados homomrficamente por el orden y las dis-tancias de los nmeros que estn por ellos.

    Todas estas estructuras constituyen extensiones tericas de aquellas que permiten la representacin de los sistemas a los cuales las respectivas teoras pretenden aplicarse, caracterizable mediante las estructuras del tipo y = J, P, APP, MAT, DIST, o, lo que es lo mismo, estas estructuras se obtienen a partir de aqullas si les recortamos los componentes tericos, es decir, son subestructuras de ellas. Todas las teorizaciones presentadas, incluida la de Mendel, entonces, tienen los mismos conceptos no-tericos y, con la eventual sal-vedad ya comentada de Tschermak, la misma metodologa (los mismos m-todos de determinacin de la extensin de dichos conceptos y as de los sistemas a los cuales pretenden aplicarse, es decir), las mismas representaciones de las aplicaciones intencionales (si bien stas, consideradas en particular, no sean idnticas, aunque se solapen de modo tal que la interseccin en la sucesin de ellas no slo no es vaca, sino que hay algunas que son compartidas por todas las distintas teorizaciones) y aquello a lo que se supone ya se han apli-cado las anteriores (las aplicaciones consideradas exitosas) es conservado y acre-centado en las teorizaciones posteriores.

    Por otro lado, las teorizaciones presentadas poseen diferentes conceptos tericos y, de esta manera, diferentes marcos conceptuales (aunque, con excepcin eventualmente de la de Morgan, las estructuras que los representan posean el mismo tipo lgico). En la medida en que los distintos conceptos tericos aparecen, stos juegan el mismo papel en las diferentes teorizaciones, a saber: dar cuenta o explicar los sistemas empricos conceptualizados me-diante los conceptos que comparten con aqullos presentes en Mendel, hacindolo, adems, de la misma manera: la ampliacin de los sistemas empricos mediante tales conceptos es tal que las frecuencias relativas de caractersticas en la descendencia concuerda, aproximadamente, con las probabilidades postuladas de distribucin de los componentes tericos, dadas ciertas relaciones, igualmente postuladas, entre las caractersticas y dichos componentes.

    Esto que acabamos de enunciar puede ser considerada la asercin em-prica asociada con la forma general de una ley altamente esquemtica compartida por todas las teorizaciones presentadas. No obstante, a pesar de tal sea-lamiento, dichas teorizaciones difieren entre s respecto de las leyes en tres as-

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    pectos importantes: 1) cules son los componentes tericos que se postulan para dar cuenta de las frecuencias relativas de las caractersticas (los siste-mas empricos), y as en 2) la forma particular que adopta dicha ley esque-mtica, y 3) el modo en que formulan leyes ms especficas, tales como las que le adjudican a Mendel. Por otro lado, siendo los componentes tericos distintos en las diferentes teorizaciones analizadas, y debido a que los m-todos de determinacin de la extensin dichos conceptos tericos vienen dados fundamentalmente por (el uso esencial de) la(s) (forma(s) particu-lar(es) adoptada(s) por la(s)) ley(es) fundamental(es)22, debera ser conside-rada igualmente distinta esta parte metodolgica (la parte correspondiente a los componentes tericos).

    8 CONSIDERACIONES FINALES

    El anlisis presentado, basado en las condiciones propuestas para la individuacin de teoras, aun cuando incompleto (ya que no fueron inclui-das en nuestro tratamiento las relaciones intertericas), posibilita capturar y precisar la idea de que entre las sucesivas teorizaciones desarrolladas a lo largo de aquello que se presenta como perteneciente a la historia de la ge-ntica clsica ni las continuidades son tan grandes, como para poder anali-zar de manera plausible estos episodios como casos de cambio intraterico, ni lo son las discontinuidades, como para que resulte satisfactorio el anli-sis en trminos de cambio interterico completo y radical, en ninguno de los niveles: conceptual, metodolgico y aplicativo. Ms bien, en la historia de la gentica constatamos tanto continuidades como discontinuidades y rupturas, claramente identificadas, aprehendidas y especificadas con el instrumental de anlisis propuesto. As, vimos cmo la filosofa de la cien-cia, en particular la filosofa diacrnica de la ciencia, puede ayudar a com-prender mejor a la historia de la ciencia, aun cuando sea en un nivel cinem-tico23. Un anlisis similar de otros episodios pertenecientes a la historia de la ciencia ya fue realizado utilizando las mismas herramientas analtico-

    22 En estas teorizaciones, y de manera peculiar, tambin juegan un papel importante en dicha determinacin las relaciones esenciales (los llamados vnculos intertericos) que stas guardan con otras teoras y que en este trabajo, como ya anticipramos, dejaremos de lado. 23 Cualquier anlisis de las causas, razones, motivos o factores de los cambios, e.e. cualquier anlisis dinmico que quiera realizarse de este episodio, deber presuponer, por otro lado, el anlisis cinemtico aqu presentado.

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    conceptuales aqu presentadas y empleadas (en Moulines, 1975 de la mec-nica clsica de partculas, en Moulines, 1979 de la termodinmica del equi-librio simple, en Bartelborth, 1988 de la electrodinmica y en Ghde, 1992 del utilitarismo). Esperamos con este trabajo haber motivado a otros para que continen emprendiendo tal tipo de anlisis.

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