lÍngua portuguesa · 2 interpretaÇÃo lê atentamente o excerto de os lusíadas de joão de...

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1 LÍNGUA PORTUGUESA Duração: 60 minutos Data: __/___/200 Nome: _________________________; 8º ano; Turma: __ ; Nº: __ O Objectivo desta prova é recuperar os alunos que revelaram maiores dificuldades, tendo em conta as matérias já avaliadas na prova anterior. A saber: .Interpretação – texto narrativo (Os Lusíadas de João de Barros) e o texto jornalístico. .Morfologia – conjunções – e a sintaxe. .Expressão escrita – comentário. Atenção: Não respondas sem leres todas as perguntas. Escreve sem erros ortográficos. Utiliza o vocabulário apropriado. Estrutura o parágrafo de forma clara e coerente. Encadeia logicamente a sequência do assunto. Não alteres a ordem nem a numeração das perguntas. Não uses corrector. Caso te enganes, usa um traço por cima do engano. Enc. de Educação:__________________________________________ Data: ____________ Esta prova é composta por Esta prova é composta por Esta prova é composta por Esta prova é composta por três três três três grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória Avaliação. Observação do Professor:

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Page 1: LÍNGUA PORTUGUESA · 2 INTERPRETAÇÃO Lê atentamente o excerto de Os Lusíadas de João de Barros, cuja leitura deverias ter feito ao longo do primeiro período: Excerto in “Os

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LÍNGUA PORTUGUESA

Duração: 60 minutos Data: __/___/200

Nome: _________________________; 8º ano; Turma: __ ; Nº: __ O Objectivo desta prova é recuperar os alunos que revelaram maiores dificuldades, tendo em conta as matérias já avaliadas na prova anterior. A saber: .Interpretação – texto narrativo (Os Lusíadas de João de Barros) e o texto jornalístico. .Morfologia – conjunções – e a sintaxe. .Expressão escrita – comentário.

Atenção: • Não respondas sem leres todas as perguntas. • Escreve sem erros ortográficos. • Utiliza o vocabulário apropriado. • Estrutura o parágrafo de forma clara e coerente. • Encadeia logicamente a sequência do assunto. • Não alteres a ordem nem a numeração das perguntas. • Não uses corrector. Caso te enganes, usa um traço por cima do engano.

Enc. de Educação:__________________________________________ Data: ____________

Esta prova é composta por Esta prova é composta por Esta prova é composta por Esta prova é composta por trêstrêstrêstrês grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória grupos de resposta obrigatória

Avaliação. Observação do Professor:

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INTERPRETAÇÃO Lê atentamente o excerto de Os Lusíadas de João de Barros, cuja leitura deverias ter feito ao longo do primeiro período:

Excerto

in “Os Lusíadas de Luís de Camões Contados às Crianças e Lembrados ao Povo” , segundo João de Barros

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1. Quem é o narrador? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

1.1. Classifica o narrador de acordo com a sua ausência ou presença, relativamente à história que narra.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

1.1.1. Justifica a resposta anterior com as tuas palavras e com uma citação do texto.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Por que motivo dirá ele que “o reino Lusitano está situado quase no cume da cabeça da Europa”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Quem foi Viriato? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Com quem aprenderam os portugueses a serem leais e corajosos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Na Idade Média, que nome davam os cristãos a quem não professava a sua fé? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Que razão levou D. Afonso Henriques a lutar contra a própria mãe? __________________________________________________________________________________________________________________________________

6.1. Quem o salvou de ser vencido pelo cerco castelhano?

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. O questionário que se segue fornece-te, para cada questão, várias hipóteses. Assinala com um X o quadrado que corresponde à alternativa correcta, de acordo com a leitura do livro. 7.1. Veloso

� É um deus � É o fabricante de raios para Júpiter � É o maior inimigo de Vénus

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� É um marinheiro divertido. 7.2. O Adamastor

� É o pai dos deuses � É uma figura simbólica � É um dos amigos dos lusitanos � É um dos comandantes das naus portuguesas.

7.3. Tétis

� É um dos Titãs � É a amada de Marte � É a rainha das nereidas � É odiada por Marte

II REFLEXÃO SOBRE A LINGUAGEM

1 - Houve vários factores que contribuíram para o enriquecimento do nosso vocabulário. Porém, o mais importante factor de enriquecimento do léxico reside na criação de novas palavras, através da derivação e composição. 1. 1 – Identifica, com um X, as palavras do quadro, quanto ao processo de formação.

Derivada(s) por prefixação

Derivada(s) por sufixação

Derivada(s) por prefixação e

sufixação intranquilo

tranquilamente

intranquilamente

tranquilizar

1. 2 – Considera os seguintes nomes e assinala com X os que estão no grau aumentativo.

homenzarrão muralha narigudo trapalhão mulheraça

capelão bocarra copázio paredão beirão

2. Utilizando o prefixo adequado, forma outras palavras: correr ________________________________ junto _________________________________ pávido _______________________________ legítimo ______________________________ gerir _________________________________

3. Há também em português palavras que são conhecidas pela designação de compostos eruditos, pois têm radicais de origem grega e/ou latina. Muitas são de uso

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frequente. Dou-te alguns exemplos: ortografia, pirotecnia, patologia, biblioteca, plurissecular, hidrofobia, pseudónimo, psicoterapia.

3.1- Servindo-te dos seguintes afixos, gregos e/ou latinos, forma palavras e diz o respectivo significado:

� hipo ___________________________________________________________ � neuro _________________________________________________________ � ite __________________________________________________________ � retro __________________________________________________________ � pato ___________________________________________________________ � teca ___________________________________________________________

3.2 – Tendo em conta o estudo dos radicais gregos e latinos, faz corresponder a cada palavra o respectivo significado:

a) pedra b) cor c) sol d) belo e) fogo f) corte, separação g) aversão, temor h) dor i) recto j) deus k) meio l) abelha m) vários n) dor o) um p) morte q) cidade r) ideia de ver

Resposta

1. ________

2. ________

3. ________

4. ________

5. ________

6. ________

7. ________

8. ________

9. ________

10. ________

11. ________

12. ________

13. ________

14. ________

15. ________

16. ________

1. orto 2. piro 3. teo 4. api 5. poli 6. algia 7. helio 8. cromo 9. cali 10. lito 11. meso 12. uni 13. tomia 14. fobia 15. cida 16. algia

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III ESCRITA

Como sabes, vivemos numa sociedade onde há pessoas que têm tudo para atingirem os seus objectivos, pois não lhes falta o dinheiro, a saúde e a inteligência. No entanto, não sabem aproveitar o que possuem. Outros, porém, rentabilizam o pouco que têm. Redige um comentário, tendo em linha de conta as afirmações e a notícia seguinte: Nota: escreve um mínimo de 80 e um máximo de 220 palavras. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BOM TRABALHO!!!