APRESENTAÇÃO

OS OLHOS QUE VIAM TUDO de

autoria do 4º ano C, produção laboratório de

informática da escola Profª Elizabeth de

Lourdes Cardeal Sigrist, com apoio da Profª

Simone Maria Alencastro Almeida e Profª

Talitha Fernandes Campos, com narração

de Larissa Aparecida Pimentel de Sena.

DEDICATÓRIA

A todas as crianças que se

encantam com as histórias infantis e

em especial ao nosso amigo Jadykael.

NNnn

Naquela manhã Paulinho acordou bem cedinho. Ele estava muito curioso com a nova

escola. Era o primeiro dia de aula! Sua mãe até se assustou quando viu o Paulinho todo pronto. Elese arrumou sozinho!

No café da manhã ele não parava de falar. Parecia um papagaio! Seus olhos azuis até se mexiam

de um lado para o outro. E a Van chegou para buscá-lo. Paulinho foi para a aula meio confuso com tanta

novidade que ia encontrar.

Paulinho era um menino que perguntava tudo que vinha na cabeça. Suas ideias borbulhavam e

sua alegria contagiava todas as crianças da rua.

Chegou na escola e foi logo perguntando onde era sua sala. Estava todo animado, mas

quando entrou na classe... Não falou nada! O medo tinha entrado no seu coração. A professora muitoanimada, fez logo as apresentações e começou a aula.

Tocou o sinal do recreio e como sempre as crianças saíam para o pátio rapidinho, mas o

Paulinho não foi. Um dos colegas sentiu sua falta e voltou para a classe. Ele encontrou o Paulinho

fazendo o que mais gostava, brincando de carrinho. Era uma brincadeira de faz de conta: os carrinhos

eram borrachas, as ruas os cadernos e os motores eram o barulhinho que ele mesmo fazia com a

boca. Paulinho logo convidou o Pedro para sua brincadeira e os dois se divertiram muito.

No dia seguinte, todos saíram para o recreio, menos o Paulinho. Em poucos minutos chegou o

Pedro, o João, a Maria e dali a pouco Paulinho estava rodeado de amigos para brincar. A brincadeira

continuou dias e dias.

Um dia Pedro pegou a mão de Paulinho e o convidou para brincar de carrinho lá no pátio. Ele

foi e se divertiu muito.

Depois desse dia os colegas ajudavam o Paulinho a andar por todos os cantos da escola. Até

já sabia ir para classe sozinho! Muito esperto contava o número de portas para chegar na sua sala.

Na classe era esperto e perdeu o medo de falar. Voltou a ser aquele tagarela. Aprendeu a ler e

escrever numa maquininha muito esquisitinha até no nome “BRAILLE”. Paulinho achava fácil escrever

na maquininha, mas para ler... O que ele gostava mesmo era de escutar as histórias que a professora

contava, de seus carrinhos de imaginação e de um bom prato de arroz, feijão e farinha.

PPPPp

Paulinho via tudo com outros olhos. Ele podia ver, ouvir e sentir com o coração. Sentia que

podia ser DIFERENTE! Que tudo bem precisar de ajuda, que tudo bem ter amigos diferentes e que

tudo bem ser importante para alguém...

Esta história foi baseada em fatos da vida de um menino

chamado Jadykael. Ele é cego. Pouco pode ver o mundo

colorido que vivemos, mas sabe como ninguém sentir a

alegria ou tristeza de um amigo.

Adora brincar! Em suas mãos qualquer objeto vira

brinquedo, seja uma caixinha, ou um lápis...

Jadykael tem 9 anos. Estuda no 3º ano do Ensino

Fundamental. É um menino alegre e bem brincalhão.

Este livro em áudio foi produzido de acordo com a

lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 para pessoas com

deficiência visual.

A ideia deste livro surgiu durante as atividades do

projeto Inclusão, onde tivemos a oportunidade de

conhecer e conviver com esse menino que nos encantoucom sua alegria e superação, Jadykael

PROJETO INCLUSÃO

ENTREVISTA COM JADKAEL

LÍNGUA DOS SINAIS

MAKE OFF

TURMA DO BARULHO