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Aula 00 Legislação Indigenista p/ FUNAI (Todos os cargos) Professores: Marcos Girão, Paulo Guimarães 00000000000 - DEMO

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Aula 00

Legislação Indigenista p/ FUNAI (Todos os cargos)

Professores: Marcos Girão, Paulo Guimarães

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Aula 00 – Lei nº 5.371/1967 e Decreto nº 26/1991

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ................................................................................... 2

I - LEI FEDERAL Nº 5.371/1967 ........................................................... 7

1. A Criação da FUNAI ....................................................................... 7

2. As Finalidades da FUNAI .............................................................. 12

3. O Patrimônio da FUNAI ................................................................ 13

4. A FUNAI e o Patrimônio Indígena ................................................ 15

5. Outras Regras Importantes ......................................................... 17

II - DECRETO FEDERAL Nº 26/1991 ................................................... 25

QUESTÕES DE SUA AULA .................................................................... 28

GABARITO .......................................................................................... 31

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APRESENTAÇÃO

Olá, futuros servidores da Fundação Nacional do Índio - FUNAI!!

Primeiramente, eu, Marcos Girão, e o professor Paulo Guimarães, gostaríamos de compartilhar nossa alegria e privilégio em tê-los como nossos futuros alunos nessa jornada preparatória para o publicadíssimo concurso

FUNAI 2016!

Falando um pouco sobre mim, Marcos Girão, sou, com muito orgulho, Analista do Banco Central do Brasil. Minha formação acadêmica é em Gestão Pública, pela FATEC – Curitiba, e sou pós-graduado em Segurança Pública pela Faculdade Darcy Ribeiro.

Minha experiência no ensino para concursos públicos começou em 2009, ministrando aulas presenciais de Legislação de Trânsito, fruto de experiência como estudante dessa disciplina durante os dois anos anteriores. Nos últimos dois anos, mesclando as áreas de TRÂNSITO e SEGURANÇA, ministrei, modéstia a parte, com enorme sucesso, cursos presenciais e cursos on-line em Fortaleza (minha terrinha natal!) e em Brasília (a terrinha adotiva!) voltados para os concursos.

Olá amigo concurseiro!

Meu nome é Paulo Guimarães, e estarei junto com você no seu estudo para o concurso da FUNAI! Você, eu e o Prof. Marcos Girão vamos estudar juntos todas as normas que estão no contéudo programático, discutiremos as possibilidades de cobrança do seu conteúdo em questões, comentaremos questões de concursos anteriores e faremos de tudo para você estar pronto no grande dia da prova!

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Nasci e fui criado na gloriosa Veneza brasileira, meu querido Recife. Lá também fiz minha graduação em Direito, na Universidade Federal de Pernambuco. Minha vida de concurseiro começou ainda antes da vida acadêmica, quando concorri e fui aprovado para uma vaga no Colégio Militar do Recife, aos 10 anos de idade.

Em 2003, aos 17 anos, fui aprovado no concurso do Banco do Brasil, e cruzei os dedos para não ser convocado antes de fazer aniversário. Tomei posse em 2004 e trabalhei como escriturário, caixa executivo e assistente em diversas áreas do Banco, incluindo atendimento a governo e comércio exterior. Fui também aprovado no concurso da Caixa Econômica Federal em 2004, mas não cheguei a tomar posse.

Mais tarde, deixei o Banco do Brasil para tomar posse no cargo de técnico do Banco Central, e lá trabalhei no Departamento de Liquidações Extrajudiciais e na Secretaria da Diretoria e do Conselho Monetário Nacional.

Em 2012, tive o privilégio de ser aprovado no concurso para Analista de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União, em 2° lugar na área de Prevenção da Corrupção e Ouvidoria. Atualmente ocupo também o cargo de Coordenador-Geral de Orientação e Acompanhamento de Ouvidorias, desempenho minhas funções na Ouvidoria-Geral da União, que é um dos órgãos componentes da CGU.

Vem com a gente, e vamos estar prontos para derrotar a banca na prova da FUNAI! :)

Nosso presente curso une um formato simples e analítico da disciplina de Legislação Indigenista do Edital FUNAI 2016, com um estudo visual, interessante, sistemático e envolvente dessa disciplina.

Pois bem, a ideia é trazer em nossas aulas uma visão prática de dois concurseiros, já bem acostumados à vivência de inúmeras provas e que possam, dentro da dinâmica do curso, trazer dicas, macetes e bizus de como obter sucesso com o “jeito de ser” da banca ESAF, a escolhida!

Vejamos então como será o cronograma do nosso curso, de teoria e exercícios, complementado com videoaulas:

Aula Tópicos Abordados Data

Aula 0 Demonstrativa

- Lei nº. 5.371, de 05 de dezembro de 1967.

- Decreto Presidencial nº. 26, de 04 de fevereiro de 1991. (Marcos Girão)

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Aula 1 Decreto Presidencial nº. 7.778, de 05 de junho de 2012 (Marcos Girão) - Parte I

10/05

Aula 2 Decreto Presidencial nº. 7.778, de 05 de junho de 2012 (Marcos Girão) - Parte II

14/05

Aula 3 Decreto Presidencial nº. 7.747, de 05 de junho de 2012 (Marcos Girão)

18/05

Aula 4

- Decreto Presidencial nº. 1.775, de 08 de janeiro de 1996.

- Decreto Presidencial nº. 3.156, de 27 de agosto de 1999.

- Portaria do Ministério da Justiça nº. 14, de 09 de janeiro de 1996.

- Portaria do Ministério da Justiça nº. 2.498, de 31 de outubro de 2011.

(Marcos Girão)

22/05

Aula 5 - Decreto Presidencial nº. 3.108, de

30 de junho de 1999. (Marcos Girão)

24/05

Aula 6 - Decreto Presidencial nº. 8.593, de

17 de dezembro de 2015. (Marcos Girão)

31/05

Aula 7

Convenção nº. 169 da Organização Internacional do Trabalho, sobre Povos Indígenas e Tribais, de 27 de junho de 1989, ratificada no Brasil em 2002 e promulgada em 2004 - Parte I (Marcos Girão)

07/06

Aula 8

Convenção nº. 169 da Organização Internacional do Trabalho, sobre

Povos Indígenas e Tribais, de 27 de junho de 1989, ratificada no Brasil em 2002 e promulgada em 2004 -

Parte II (Marcos Girão)

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Aula 9 - Lei nº. 6.001, de 19 de dezembro de 1973 - Parte I (Marcos Girão) 14/06

Aula 10 - Lei nº. 6.001, de 19 de dezembro de 1973 - Parte II (Marcos Girão)

17/06

Aula 11 - Lei nº. 6.001, de 19 de dezembro de 1973 - Parte III (Marcos Girão)

21/06

Aula 12

- Declaração da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre os Direitos dos Povos Indígenas, de 13 de setembro de 2007.

(Marcos Girão)

27/06

Aula 13 Portaria da Presidência da Funai nº. 1.733, de 27 de dezembro de 2012 - Parte I (Paulo Guimarães)

28/06

Aula 14

Portaria da Presidência da Funai nº. 1.733, de 27 de dezembro de 2012 -

Parte II (Paulo Guimarães) 05/07

Aula 15

Portaria da Presidência da Funai nº. 1.733, de 27 de dezembro de 2012 -

Parte III (Paulo Guimarães) 12/07

Aula 16

Portaria da Presidência da Funai nº. 1.733, de 27 de dezembro de 2012 -

Parte IV (Paulo Guimarães) 19/07

Aula 17

Portaria da Presidência da Funai nº. 1.733, de 27 de dezembro de 2012 -

Parte V (Paulo Guimarães) 26/07

Aviso importante: nem todas as aulas contemplarão videoaulas. Elas são recursos complementares ao seu estudo e, para esse curso, gravaremos videos para as aulas que nós, Prof. Paulo e eu, pela nossa experiência, considerarmos as mais importantes para sua prova. Sua preparação vai ficar nota 10, pode deixar!

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Beleza? Vamos então começar os trabalhos junto à sua vitória!

Um grande abraço,

Marcos Girão

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autorais (copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera,

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I - LEI FEDERAL Nº 5.371/1967

1. A Criação da FUNAI

Caro aluno, começaremos nossa caminhada exatamente pela norma cque autorizou a criação do seu futuro local de trabalho: a Fundação Nacional do Índio!

A Fundação Nacional do Índio – FUNAI é o órgão indigenista oficial do Estado brasileiro, criada pela Lei nº 5.371, de 5 de dezembro de 1967.

Aí, já sei que você vai me perguntar: professor, mas só em 1967 que o índio teve um órgão a ele relacionado? Desde 1500 eles estavam completamente desamparados?

Mais ou menos!

Antes da criação da FUNAI existiam três órgãos (ou entidades) que tinham o condão de proteger a comunicade indígena. Eram eles:

o Serviço de Proteção aos Índios (SPI);

o Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI); e

o Parque Nacional do Xingu (PNX).

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Como a coisa não estava correndo a contento e essas instituições não estavam coumprindo o seu papel, havia a necessidade da criação de um único órgão que aglutinasse as funções daqueles e que, de fato, tivesse mais poder e autonomia para conduzir os aspectos relacionados ao indígena brasileiro.

É aí que aparece a Lei Federal nº 5.371/1967!

Esta norma autorizou o Governo Federal a instituir uma fundação, com patrimônio próprio e personalidade jurídica de direito privado, nos termos da lei civil, denominada "Fundação Nacional do Índio".

Só aí já temos informações boas de prova!

No entanto, é preciso esclarecer um detalhe muitíííísssimo importante! Veja que eu destaquei em azul a expressão "direito privado". Fiz isso, sabe por quê?

A lei em estudo é de 1967, não é? Antes, portanto, da Constituição Federal de 1988!

Pois bem, em que pese a definição dada pelo artigo 5º, II, do Decreto-Lei n. 200/67, segundo o qual fundação pública é entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, essa conceituação legislativa não foi recepcionada pela Constituição de 1988, cujo artigo 37, XIX, trata das fundações públicas como figuras simétricas às autarquias, reconhecendo a sua natureza pública.

E é também nesse sentido que têm se manifestado os Tribunais Superiores, mais especificamente o Sumpremo Tribunal Federal que, no caso da FUNAI, já tem vários julgados apontando-a como uma Fundação Pública de direito público. O seguinte julgado da Suprema Corte nos dá essa certeza:

“A Fundação Nacional do Índio – FUNAI constitui pessoa jurídica de direito público interno. (...) Tratando-se de entidade autárquica instituída pela União Federal, torna-se evidente que, nas causas contra ela instauradas, incide, de maneira plena, a regra constitucional de competência da Justiça Federal inscrita no art. 109, I, da Carta Política" (RE 183.188, rel. min. Celso de Mello, julgamento em 10-12-1996, Primeira Turma, DJ de 14-2-1997.)

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Eita, professor, e como faço então para a minha prova, já que a lei ainda não foi modificada?

Você deve levar para a sua prova o entendimento de que a FUNAI é uma fundação de direito público, ficando atento, no entanto, ao comando da questão. Se o enunciado for do tipo "segundo o que estabelece a Lei nº 5.371/67, a FUNAI...", nada mais a completar, e houver as duas opções como resposta (direito privado e direito público), marque a que está de acordo com a lei (direito privado) e aguardemos o gabarito para eventuais recursos.

Agora, se o enunciado for do tipo "de acordo com a doutrina", "segundo o entendimento dos Tribunais Superiores", ou "de acordo com a jurisrudência dominante", aí pode marcar sem medo! Pois, repetindo:

Segundo o STF, a FUNAI é uma fundação autárquica de direito público interno.

Então, podemos seguramente assim esquematizar:

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Não se esquece, ok?

E aí, sabe o que aconteceu?

Instituída a Fundação, ficaram automaticamente extintos o Serviço de Proteção aos Índios (SPI), o Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI) e o Parque Nacional do Xingu (PNX).

Vixe, professor, e o pessoal que trabalhava nesses órgãos?

Os servidores dos quadros em extinção do SPI, do CNPI e do PNX passaram a prestar serviços à Fundação, consoante o regime legal que lhes era próprio, mas puderam optar pelo regime da legislação trabalhista, a juízo da Diretoria da Fundação, conforme normas estabelecidas em Decreto do Poder Executivo.

O tempo de serviço prestado à Fundação em regime trabalhista, na forma do parágrafo acima, foi contado como de serviço público para os fins previstos na legislação federal.

A lei previa ainda, em seu art. 7º, §3º, que a FUNAI promoveria o aproveitamento em órgãos federais e, mediante convênio, nos Estados e Municípios, dos servidores desses órgçaos extintos, que não fossem considerados necessários aos seus serviços, tendo em vista a legislação em vigor.

Pois é, e assim nasceu a FUNAI!

A FUNAI se regerá por Estatutos aprovados pelo Presidente da República e, segundo a Lei nº 5.371/67, tem sede e fôro na Capital Federal.

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Acontece que o Decreto nº 7.778/12, que aprova o Estatuto da FUNAI (objeto das Aulas 01 e 02), estabelece que a FUNAI tem sede e foro no DISTRITO FEDERAL!!!

Professor, e agora?

Bom, minha aposta é que a banca vai se basear no normativo mais novo, o Decreto nº 7.778/12, ou seja, que a FUNAI tem sede e foro no Distrito Federal. No entanto, você deve observar muito bem o enunciado de uma eventual questão que cobre a respeito e ver se ele não "amarra" a resposta nas disposições da Lei nº 5.371/67. Se assim o fizer, o jeito será marcar a opção que tiver "sede e foro na Capital Federal", pois o dispositivo não está expressamente revogado, e esperar recorrer da questão, se for preciso. Se o enunciado for genérico, não citar expressamente normas, ou citar o Decreto nº 7.778/12, marque "sede e foro no Distrito Federal" sem medo de ser feliz, ok?

E olha só como é bonita a sede do seu futuro lugar de trabalho:

Pois é, e se você prestou bem atenção no detalhe da placa, ela já nos traz uma informação muito boa de prova:

A Fundação Nacional do Índio é vinculada ao Ministério da Justiça!

Professor, mas espera aí! Eu já andei lendo a Lei nº 5.371/67 e vi lá no art. 4º, parágrafo único dela, que a FUNAI deveria ser vinculada a um tal de Ministério do Interior. E ainda consta lá na lei! Como faço para a minha prova?

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Olhe, já te digo para não ter dúvidas de responder que é o Ministério da Justiça, se isso for cobrado em sua prova, ok? Esse dispositivo já foi derrogado por leis posteriores e hoje, tanto a norma que regulamenta a estrututra do Ministério da Justiça, o Decreto nº 8.668/16 (recentinho!), como a que aprova o Estautto da FUNAI, Decreto nº 7.778/12, estabelecem que a Fundação Nacional do Índio é entidade vinculada ao Ministério da Justiça.

E é isso então que está valendo para fins de prova, beleza?

E para que a FUNAI serve mesmo? Quais suas competências?

Às respostas!

2. As Finalidades da FUNAI

A Fundação Nacional do Índio, segundo o que estabelece o art. 1º da Lei nº 5.371/67, foi criada para várias finalidades. Todas são importantes, mas faço especial destaque para a primeira delas que é a seguinte:

estabelecer as diretrizes e garantir o cumprimento da política indigenista, baseada nos princípios a seguir enumerados:

respeito à pessoa do índio e as instituições e comunidades tribais;

garantia à posse permanente das terras que habitam e ao usufruto exclusivo dos recursos naturais e de tôdas as utilidades nela existentes;

preservação do equilíbrio biológico e cultural do índio, no seu contacto com a sociedade nacional;

resguardo à aculturação espontânea do índio, de forma a que sua evolução sócio-econômica se processe a salvo de mudanças bruscas;

Fiz esse destaque, apenas para que você não confunda finalidade (objetivo) com princípio, ok?

Os objetivos são resultados que se desejam alcançar, normalmente expresso por verbos, enquanto os princípios são as bases, a razão de ser de algo. Esses últimos, como você pode observar, destacados em azul, iniciam-se

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com substantivos! As bancas adoram dizer que um princípio é uma finalidade ou vice-versa. Por isso, especial anteção na meorização dessa turma aí, ok?

Bom, mas as finalidades não param por aí!

Continuando, cabe também à FUNAI:

gerir o Patrimônio Indígena, no sentido de sua conservação, ampliação e valorização;

promover levantamentos, análises, estudos e pesquisas científicas sôbre o índio e os grupos sociais indígenas;

promover a prestação da assistência médico-sanitária aos índios;

promover a educação de base apropriada do índio visando à sua progressiva integração na sociedade nacional;

despertar, pelos instrumentos de divulgação, o interesse coletivo para a causa indigenista;

exercitar o poder de polícia nas áreas reservadas e nas matérias atinentes à proteção do índio.

Para provas ESAF não tem jeito: vai ter que memorizar mesmo cada uma das finalidades acima descritas, lembrando-se de diferenciá-las dos princípios!

Bom, criada a FUNAI, era preciso então fazê-la funcionar e como a lei previa que a Fundação teria patrimônio próprio, ela também tinha que definir como seria constituído o patrimônio dessa entidade. E assim o fez, estabelecendo as regras em seus art.s 2º, 3º, 9º e 10º. Vejamos!

3. O Patrimônio da FUNAI

As fundações são definidas como a personificacação de um patrimônio ao qual é atribuída uma finalidade específica não lucrativa, de cunho social.

A instituição de uma fundação resulta da iniciativa de um particular, pessoa física ou jurídica (no caso da FUNAI, da União), que destaca de seu patrimônio determinadois bens, os quais adquirem personalidade jurídica para a atuação na persecução dos fins sociais definidos no erspectivo estatuto.

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Pois bem, coma a FUNAI não foi diferente! O patrimônio da nova Fundação foi constituído de várias origens diferentes.

Segundo oa art. 2º da Lei nº 5.371/67, o patrimônio da Fundação Nacional do Índio será constituído:

pelo acervo do Serviço de Proteção aos Índios (SPI), do Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI) e do Parque Nacional do Xingu (PNX);

pelas dotações orçamentárias e créditos adicionais que lhe forem atribuídos;

pelas subvenções e doações de pessoas físicas, entidades públicas e privadas nacionais, estrangeiras e internacionais;

pelas rendas e emolumentos provenientes de serviços prestados a terceiros;

pelo dízimo da renda líquida anual do Patrimônio Indígena;

Vamos explicar um pouquinho mais!

Como não poderia deixar de ser, se o SPI, o CNPI e o PNX estavam sendo extintos para a criação dessa nova Fundação, nada mais prudente do que entregar todo o acervo dessas instituições à FUNAI, afinal de contas, seria essa nova instituição a responsável por tratar dos interesses indígenas.

Dotações orçamentárias e créditos adicionais são "fatias" da divisão do bolo orçamentário da União, reservadas para determinado órgão ou instituição. A FUNAI passou a ter o direito de ter um pedacinho dessa fatia!

Em seu art. 9º, a Lei nº 5.371/67 estabeleceu que as dotações orçamentárias consignadas ao Serviço de Proteção aos índios (SPI), ao Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI) e ao Parque Nacional do Xingu (PNX), no Orçamento da União, fossem automaticamente transferidas para a Fundação, na data de sua instituição.

As subvenções são subsídios, incentivos, auxílios pecuniários, em geral conferidas pelos poderes públicos a determinado órgão ou entidade. A FUNAI passou a ter também esse direito! Doações são doações. E, no caso da FUNAI, as doações advindas de pessoas físicas, entidades públicas e privadas

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nacionais e até estrangeiras e internacionais são muito bem-vindas e compõem o patrimônio da entidade.

A FUNAI pode prestar determinados serviços a terceiros e, para tanto, pode cobrar determinados valores, chamados de rendas. Pode até nem serem valores, mas prêmios, gratificações, que são espécies de emolumentos.

Tranquilo? Então, olha essas regras aí:

Os bens, rendas e serviços da Fundação são isentos de impostos federais, estaduais e municipais, em conformidade com a Constituição Federal.

O Orçamento da União consignará, em cada exercício (cada ano!), recursos suficientes ao atendimento das despesas da Fundação.

Saiba, que a FUNAI poderá promover a obtenção de cooperação financeira e assistência técnica internas ou externas, públicas ou privadas, coordenando e adequando a sua aplicação aos planos estabelecidos.

Professor, entendi, mas e esse tal de Patrimônio Indígena, hein?! O que é?

Explico no próximo tópico!

4. A FUNAI e o Patrimônio Indígena

Segundo, o Estatuto do Índio (Lei nº 6.001/73, a ser estudada em aulas futuras), constituem bens do Patrimônio Indígena:

as terras pertencentes ao domínio dos grupos tribais ou comunidades indígenas;

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o usufruto exclusivo das riquezas naturais e de todas as utilidades existentes nas terras ocupadas por grupos tribais ou comunidades indígenas e nas áreas a eles reservadas.

os bens móveis ou imóveis, adquiridos a qualquer titulo.

Esse patrimônio gera rendas e um dízimo (1/10) dessas rendas passa a consituir parte do patromônio da FUNAI. Não se esqueça desse número, ok?

Saiba ainda, caro aluno, que, segundo o art. 3º da Lei nº 5.371/67, as rendas do Patrimônio Indígena serão administradas pela FUNAI tendo em vista os seguintes objetivos:

Tamanha responsabilidade, não é mesmo?

É por isso que em seu art 5º, a Lei nº 5.371/67 determina que a Fundação, independentemente da supervisão ministerial prevista no Decreto-lei nº 200/67 prestará contas da gestão do Patrimônio Indígena ao Ministério da Justiça do Interior.

E mais:

Responderá a Fundação pelos danos que os seus empregados causem ao Patrimônio Indígena, cabendo-lhe ação regressiva contra o empregado responsável, nos casos de culpa ou dolo.

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O quadro acima nos traz o instituto da responsabilidade objetiva do Estado, aqui no caso, da FUNAI.

Você sabe o que é essa responsabilidade? Não está na lei não, mas vou te explicar:

Responder objetivamente significa que a indenização a ser paga pela FUNAI por danos causados ao Patrimônio Indígena pelos seus empregados se torna exigível provando-se três elementos:

1º - Que houve a ação, omissão ou erro no trato do Patrimônio Indígena;

2º - Que esse ato tenha provocado um dano especifico e anormal.

3º - Que haja um nexo de causalidade entre a ação do empregado da FUNAI e o dano sofrido ao Patrimônio Indígena.

Com isso, perceba que fora desvinculada a falha do empregado da falha do serviço de gestão do Patrimônio Indígena uma vez que a administração responde objetivamente pela falha do serviço, independentemente se o agente tenha falhado ou não com o seu dever funcional; porém caso este tenha incorrido em dolo ou em culpa, além de responder pela falta funcional, pode o Estado mover uma ação regressiva contra este, a fim de auferir os valores pagos a título de indenização.

Bom, é isso! E para finalizarmos o estudo da Lei nº 5.371/67, outras regrinhas importantes por ela trazidas:

5. Outras Regras Importantes

A Fundação exercerá os poderes de representação ou assistência jurídica inerentes ao regime tutelar do índio, na forma estabelecida na legislação civil comum ou em leis especiais (art. 1º, parágrafo único).

Para que a Fundação pudesse entrar em pleno funcionamento, a lei autorizou a requisitar servidores federais, estaduais e municipais, inclusive autárquicos, na forma da legislação em vigor. Os servidores requisitados puderam e poderão optar pelo regime trabalhista peculiar à Fundação, durante o período em que permaneçam à sua disposição, contando-se o tempo de serviço assim prestado para efeito de direitos e vantagens da função pública (art. 8º).

A FUNAI ficou autorizada também a examinar os acôrdos, convênios, contratos e ajustes firmados pelo SPI, CNPI, e PNX, podendo ratificá-los, modificá-los ou rescindí-los sem prejuízo ao direito adquirido por terceiros,

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ao ato jurídico perfeito e à coisa julgada, nos termos da Consituição Federal (art. 10).

E por fim, uma regrinha boa de prova!

São extensivos à FUNAI e ao Patrimônio Indígena os privilégios da Fazenda Pública, quanto à:

impenhorabilidade de bens, rendas e serviços;

prazos processuais;

ações especiais e executivas;

juros e custas.

Bom, é isso! Chegou a hora de exercitar os conhecimentos! Como ess norma ainda não foi cobrada em provas, tivemos que chamar a mais nova banca do pedaço para trazer questões inéditas e no "jeitinho ESAF de ser": a banca Estratégia e Girão!

Aos trabalhos:

01. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A Lei Federal nº 5.371/1967 autorizou a instituição do órgão indigenista oficial do Estado brasileiro. De acordo com a jurisprudência dos Tribunais Superiores, este órgão tem as seguintes características, exceto:

(A) Exerce os poderes de representação ou assistência jurídica inerentes ao regime tutelar do índio.

(B) Tem personalidade jurídica própria.

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(C) É uma fundação autárquica.

(D) Tem patrimônio próprio.

(E) É uma fundação de direito privado.

Comentário:

Preste bastante atenção no comando da questão, que te pede o conhecimento da jurisprudência do STF sobre a pesonalidade jurídica da FUNAI.

Em que pese a definição dada pelo artigo 5º, II, do Decreto-Lei n. 200/67, segundo o qual fundação pública é entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, essa conceituação legislativa não foi recepcionada pela Constituição de 1988, cujo artigo 37, XIX, trata das fundações públicas como figuras simétricas às autarquias, reconhecendo a sua natureza pública. Assim, posemos seguramente afirmar que Fundação Nacional do Índio tem as seguintes características (baseadas no art. 1º, caput e nos entendimentos do STF):

Além dessas, a FUNAI exerce os poderes de representação ou assistência jurídica inerentes ao regime tutelar do índio (art. 1º, parágrafo único).

Logo, olhando para as opções de resposta, conclui-se que a errada, para os dias atuais, é a que afirma ser a FUNAI uma fundação de direito privado.

Gabarito: Letra "E"

02. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A Fundação Nacional do Índio é entidade vinculada:

(A) à Presidência da República.

(B) ao Ministério do Interior.

(C) ao Ministério do Desenvolvimento Agrário.

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(D) ao Ministério da Justiça.

(E) ao Conselho Nacional de Proteção aos Índios.

Comentário:

Essa foi para você não se esquecer mais nunca!! (rsrs)

Gabarito: Letra "D"

03. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Segundo o que estabelece a Lei Federal nº 5.371/67, são finalidades da FUNAI, exceto:

(A) promover a educação de base apropriada do índio visando à sua progressiva integração na sociedade nacional.

(B) resguardar a aculturação espontânea do índio, de forma a que sua evolução sócio-econômica se processe a salvo de mudanças bruscas.

(C) exercitar o poder de polícia nas áreas reservadas e nas matérias atinentes à proteção do índio.

(D) gerir o Patrimônio Indígena, no sentido de sua conservação, ampliação e valorização.

(E) promover a prestação da assistência médico-sanitária aos índios.

Comentário:

Item A - promover a educação de base apropriada do índio visando à sua progressiva integração na sociedade nacional --> (Ok, art. 1º, V).

Item B - resguardar a aculturação espontânea do índio, de forma a que sua evolução sócio-econômica se processe a salvo de mudanças bruscas --> (Errado).

Mesmo tendo iniciado a sentença com um verbo (pegadinha!), temos aqui um princípio que é a base para o cumprimento de umadas finalidades: a de estabelecer diretrizes e garantir o cumprimento da política indigenista. É ó você conferir na nossa parte teórica e também na Lei nº 5.371/67, art. 1º, inciso I, alínea "d". Cuidado, pois a ESAF também gosta dessas brincadeirinhas de mau gosto! :)

Item C - exercitar o poder de polícia nas áreas reservadas e nas matérias

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atinentes à proteção do índio --> (Ok, art. 1º, VII).

Item D - gerir o Patrimônio Indígena, no sentido de sua conservação, ampliação e valorização --> (Ok, art. 1º, II).

Item E - promover a prestação da assistência médico-sanitária aos índios --> (Ok, art. 1º, IV).

Gabarito: Letra "B"

04. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Analise as afirmações a seguir, com base nas disposições do diploma legal que autorizou a instituição da Fundação Nacional do Índio, a Lei Federal nº 5.371/67.

I. A FUNAI responderá por danos que seus empregados causarem ao Patrimônio Indígena, cabendo-lhe sempre ação regressiva contra o empregado responsável.

II. A Fundação é regida por Estatutos aprovados pelo Presidente da República tem sede e fôro no Distrito Federal.

III. Desde que em conformidade com os ditames constitucionais, são isentos de impostos federais, estaduais e municipais os bens, rendas e serviços da FUNAI.

IV. São extensivos tanto à FUNAI quanto ao Patrimônio Indígena todos os privilégios da Fazenda Pública.

V. Havendo ou não supervisão ministerial, a Fundação Nacional do Índio deverá prestar contas da gestão do Patrimônio Indígena ao Ministério da Justiça.

Está incorreto o que se afirma em:

(A) I, II e IV e V

(B) III e IV

(C) III, apenas

(D) I, II e III

(E) I, II, III e IV

Comentário:

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Item I - Cabendo sempre a ação regressiva, não!! Vamos rever um de nosso quadros-destaque:

Veja que é necessário ser prova que o empregado agiu com culpa ou dolo. Se provado, aí sim caberá a ação regressiva (art. 5º, parágrafo único). (Errado)

Item II - O enunciado se refere à Lei nº 5.371/67. Com base nessa norma, a Fundação é regida por Estatutos aprovados pelo Presidente da República e tem sede e fôro na Capital Federal. Vamos consider o item certo por conta do enunciado, ok? Maaaaaass lembre-se que, pelo Decreto nº 7.778/12, a ser estudado na próxima aula, a FUNAI tem sede e foro no Distrito Federal, o que tornaria o item correto. Assim, reforço o conselho que já te dei: leve para a sua prova a regra mais nova, a do Decreto, e fique de olho no enunciado da questão! (Errado, pela Lei nº 5.371/67)

Item III - Certíssimo! Desde que em conformidade com os ditames consitutcionais, são isentos de impostos federais, estaduais e municipais os bens, rendas e serviços da FUNAI (art. 2º, §1º). (Certo)

Item IV - Nem todos os privilégios da Fazenda Pública são extensíveis à FUNAI e ao Patrimônio Indígena! Só aqueles quanto à impenhorabilidade de bens, rendas e serviços, prazos processuais, ações especiais e executivas, juros e custas (art. 11). (Errado)

Item V - Exatamente! Havendo ou não supervisão ministerial, a Fundação Nacional do Índio deverá prestar contas da gestão do Patrimônio Indígena ao Ministério da Justiça (art. 5º, caput). Lembrando apenas que o Ministério da Justiça é o que vale, mesmo que na norma ainda conste o extinto Ministério do Interior. (Errado)

Logo, está incorreto o que se afirma em I, II, IV e V.

Gabarito: Letra "A"

05. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] O patrimônio da Fundação Nacional do Índio, segundo as disposições da Lei nº 5.371/67, será constituído, exceto:

(A) pelas subvenções e doações de pessoas físicas, entidades públicas e privadas nacionais, estrangeiras e internacionais.

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(B) pela renda líquida anual do Patrimônio Indígena.

(C) pelo acervo do Serviço de Proteção aos Índios (SPI), do Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI) e do Parque Nacional do Xingu (PNX).

(D) pelas dotações orçamentárias e créditos adicionais que lhe forem atribuídos.

(E) pelas rendas e emolumentos provenientes de serviços prestados a terceiros.

Comentario:

Vamos revisar! Segundo oa art. 2º da Lei nº 5.371/67, o patrimônio da Fundação Nacional do Índio será constituído:

pelo acervo do serviço de proteção aos índios (SPI), do conselho nacional de proteção aos índios (CNPI) e do parque nacional do xingu (PNX); (Item C)

pelas dotações orçamentárias e créditos adicionais que lhe forem atribuídos; (Item D)

pelas subvenções e doações de pessoas físicas, entidades públicas e privadas nacionais, estrangeiras e internacionais; (Item A)

pelas rendas e emolumentos provenientes de serviços prestados a terceiros; (Item A)

pelo dízimo da renda líquida anual do patrimônio indígena;

O erro do item B, portanto, foi ter deixado a entender que é patrimônio da FUNAI a renda líquida total do Patrimônio Indígena e o destaque em vermelho mostrs que não é toda a renda, e sim apenas o dízimo dela.

Gabarito: Letra "B"

06. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Segundo a legislação indigenista brasileira, as rendas do Patrimônio Indígena serão administradas pela Fundação tendo em vista, dentre outros, o seguinte objetivo:

(A) o respeito à pessoa do índio e as instituições e comunidades tribais

(B) a preservação do equilíbrio biológico e cultural do índio, no seu contacto com a sociedade nacional.

(C) garantia à posse permanente das terras que habitam e ao usufruto exclusivo dos recursos naturais e de tôdas as utilidades nela existentes.

(D) estabelecimento das diretrizes e a garantia do cumprimento da política indigenista.

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(E) a emancipação econômica das tribos.

Comentário:

De acordo com o art. 3º da Lei nº 5.371/67, as rendas do Patrimônio Indígena serão administradas pela FUNAI tendo em vista os seguintes objetivos:

As letras A, B e C trazem princípios norteadores de uma das finalidades da FUNAI. E essa finalidade consta da letra D.

Gabarito: Letra "E"

Vamos então à próxima norma dessa aula!

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II - DECRETO FEDERAL Nº 26/1991

Pense, numa norma minúscula!

Minúscula e importante!

Caro aluno, os Povos Indígenas têm direito a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, conforme define a legislação nacional que fundamenta a Educação Escolar Indígena.

Seguindo o regime de colaboração, posto pela Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), e principalmente o Decreto Federal nº 26/1991:

É atribuída ao Ministério da Educação a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em TODOS OS NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO, ouvida a FUNAI.

Em seu art. 2º, o Decreto nº 26/91 estabelece que as ações acima previstas serão desenvolvidas pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

Pronto! Só isso!

Quer ver como isso pode ser cobrado?

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07. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A educação indígena é a educação voltada para os povos indígenas, respeitando suas especificidades culturais e procurando preservar suas culturas tradicionais. De acordo com o Decreto Federal nº 26/1991:

(A) É atribuída ao Ministério da Justiça, a competência para, de forma autônoma, coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino.

(B) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, nos níveis fundamentais de ensino, ouvida a FUNAI.

(C) É atribuída ao Ministério da Justiça, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino, ouvida a FUNAI.

(D) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para, de forma autônoma, coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino.

(E) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino, ouvida a FUNAI.

Comentário:

Agora que você estudou, ficou fácil, não é mesmo? É só relembrar do quadro-destaque:

Gabarito: Letra "E"

08. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] O Decreto Federal nº 26/1991, que dispõe sobre a Educação Indígena no Brasil, estabelece que as ações dessa educação serão desenvolvidas:

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(A) pelas Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação em consonância com as Secretarias de Educação dos Estados e Municípios.

(B) pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, unicamente.

(C) pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

(D) pelas Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação, unicamente.

(E) pelas Secretarias de Educação dos Estados em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

Comentário:

Em seu art. 2º, o Decreto nº 26/91 estabelece que as ações acima previstas serão desenvolvidas pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

Gabarito: Letra "C"

***

Pronto. Fim da nossa primeira aula!

Espero que tenham gostado da metodologia. Um aperitivo do que vem por aí! Se tiver dúvidas, explore seus professores nos fóruns do seu curso, beleza?

Esperamos ter a honra de sua presença nas nossas próximas aulas!

Até lá!

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QUESTÕES DE SUA AULA

01. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A Lei Federal nº 5.371/1967 autorizou a instituição do órgão indigenista oficial do Estado brasileiro. Este órgão tem as seguintes características, exceto:

(A) Exerce os poderes de representação ou assistência jurídica inerentes ao regime tutelar do índio.

(B) Tem personalidade jurídica própria.

(C) É uma fundação autárquica.

(D) Tem patrimônio próprio.

(E) É uma fundação de direito privado.

02. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A Fundação Nacional do Índio é entidade vinculada:

(A) à Presidência da República.

(B) ao Ministério do Interior.

(C) ao Ministério do Desenvolvimento Agrário.

(D) ao Ministério da Justiça.

(E) ao Conselho Nacional de Proteção aos Índios.

03. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Segundo o que estabelece a Lei Federal nº 5.371/67, são finalidades da FUNAI, exceto:

(A) promover a educação de base apropriada do índio visando à sua progressiva integração na sociedade nacional.

(B) resguardar a aculturação espontânea do índio, de forma a que sua evolução sócio-econômica se processe a salvo de mudanças bruscas.

(C) exercitar o poder de polícia nas áreas reservadas e nas matérias atinentes à proteção do índio.

(D) gerir o Patrimônio Indígena, no sentido de sua conservação, ampliação e valorização.

(E) promover a prestação da assistência médico-sanitária aos índios.

04. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Analise as afirmações a seguir, com base nas disposições do diploma legal que autorizou a instituição da Fundação Nacional do Índio.

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I. A FUNAI responderá por danos que seus empregados causarem ao Patrimônio Indígena, cabendo-lhe sempre ação regressiva contra o empregado responsável.

II. A Fundação é regida por Estatutos aprovados pelo Presidente da República tem sede e fôro no Distrito Federal.

III. Desde que em conformidade com os ditames constitucionais, são isentos de impostos federais, estaduais e municipais os bens, rendas e serviços da FUNAI.

IV. São extensivos tanto à FUNAI quanto ao Patrimônio Indígena todos os privilégios da Fazenda Pública.

V. Havendo ou não supervisão ministerial, a Fundação Nacional do Índio deverá prestar contas da gestão do Patrimônio Indígena ao Ministério da Justiça.

Está incorreto o que se afirma em:

(A) I, II e IV

(B) III e IV

(C) III, apenas

(D) I, II e III

(E) I, II, III e IV

05. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] O patrimônio da Fundação Nacional do Índio, segundo as disposições da Lei nº 5.371/67, será constituído, exceto:

(A) pelas subvenções e doações de pessoas físicas, entidades públicas e privadas nacionais, estrangeiras e internacionais.

(B) pela renda líquida anual do Patrimônio Indígena.

(C) pelo acervo do Serviço de Proteção aos Índios (SPI), do Conselho Nacional de Proteção aos Índios (CNPI) e do Parque Nacional do Xingu (PNX).

(D) pelas dotações orçamentárias e créditos adicionais que lhe forem atribuídos.

(E) pelas rendas e emolumentos provenientes de serviços prestados a terceiros.

06. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] Segundo a legislação indigenista brasileira, as rendas do Patrimônio Indígena serão administradas pela Fundação tendo em vista, dentre outros, o seguinte objetivo:

(A) o respeito à pessoa do índio e as instituições e comunidades tribais

(B) a preservação do equilíbrio biológico e cultural do índio, no seu contacto com a sociedade nacional.

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(C) garantia à posse permanente das terras que habitam e ao usufruto exclusivo dos recursos naturais e de tôdas as utilidades nela existentes.

(D) estabelecimento das diretrizes e a garantia do cumprimento da política indigenista.

(E) a emancipação econômica das tribos.

07. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] A educação indígena é a educação voltada para os povos indígenas, respeitando suas especificidades culturais e procurando preservar suas culturas tradicionais. De acordo com o Decreto Federal nº 26/1991:

(A) É atribuída ao Ministério da Justiça, a competência para, de forma autônoma, coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino.

(B) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, nos níveis fundamentais de ensino, ouvida a FUNAI.

(C) É atribuída ao Ministério da Justiça, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino, ouvida a FUNAI.

(D) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para, de forma autônoma, coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino.

(E) É atribuída ao Ministério da Educação, a competência para coordenar as ações referentes à Educação Indígena, em todos os níveis e modalidades de ensino, ouvida a FUNAI.

08. [ESTRATÉGIA E GIRÃO - FUNAI - 2016] O Decreto Federal nº 26/1991, que dispõe sobre a Educação Indígena no Brasil, estabelece que as ações dessa educação serão desenvolvidas:

(A) pelas Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação em consonância com as Secretarias de Educação dos Estados e Municípios.

(B) pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, unicamente.

(C) pelas Secretarias de Educação dos Estados e Municípios em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

(D) pelas Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação, unicamente.

(E) pelas Secretarias de Educação dos Estados em consonância com as Secretarias Nacionais de Educação do Ministério da Educação.

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GABARITO

1 2 3 4 E D B A 5 6 7 8 B E E C

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