EXEMPLAR P

ER

AL P

ROFESSOR

AT •

Telèfons d'assessorament

pedagògic93 237 63 4493 292 21 72

Carta als lectors i les lectores

Un dia d’abril de 1981, Bruce Springsteen em va dir: «No importa què facis. Importa on arriba.»

Avui, en escriure aquestes línies per parlar de la meva novel·la Víctor Jara, rebentant els silencis, recordo

de manera especial les paraules del Boss. Han passat molts anys des de la mort del folklorista xilè més

important del seu temps i el que va fer, meravellós aleshores, va ser tan sols l’impuls inercial que ens el

converteix avui en un mite i una llegenda. L’esperit de Víctor segueix més viu que mai. Ha arribat i seguirà

arribant.

Víctor Jara, rebentant els silencis és el llibre més difícil que he escrit mai. A John Lennon li va disparar un

boig. A Jara el va matar alguna cosa més. Van passar cinc anys des de la mort del meu germà John fins

que vaig escriure El jove Lennon. Per contra, he tardat 25 anys a escriure aquesta història. Però les reaccions

a tot el món em fan sentir orgullós. Des de les persones que van viure aleshores fins a nois i noies d’avui

que descobreixen Víctor per la novel·la, comprenc que l’espera ha pagat la pena i que era el moment de

presentar-vos-la.

L’assassí de Víctor, Augusto Pinochet, està detingut per crims contra la humanitat. Al principi del segle XXI,

els dictadors del segle XX passen examen per les seves aberracions. Una nova generació, la vostra, la teva,

enfila el futur. I queda, per tant, molt per fer.

Tal com va dir Víctor en una cançó: «Ven conmigo, ven, llegó la hora del viento, reventando los silencios».

Rebenta’ls i crida.

I que aquesta novel·la, i la història real que guarda, no sigui oblidada.

Jordi Sierra i Fabra

1

L'AUTORJordi Sierra i Fabra va néixer l’any 1947 a Barcelona. Quan tenia

vuit anys i després d’un accident greu, ja va fer els primers passos

literaris. Tot i que va començar els estudis d’aparellador, la seva

passió per escriure i per la música el van decantar a treballar com

a comentarista musical. Ha estat fundador, col·laborador i redactor

de revistes musicals diverses i és autor de reculls i enciclopèdies

sobre música pop i rock. Però la seva vocació literària l’ha dut a

publicar més de cent vint-i-cinc llibres, tant de literatura infantil i

juvenil, com narrativa i especialitzats en música, entre els quals

destaquen, per exemple, El jove Lennon, Males terres i La memòria

dels éssers perduts a la col·lecció Gran Angular, i Camps de maduixes a la sèrie Alerta Roja d’aquesta

mateixa col·lecció. Algun dels seus llibres supera la cinquena edició i ha rebut més d’un premi literari,

com ara el Gran Angular, tant en català com en castellà.

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Projecte gràf ic: Apunts bcn Dipòsit Legal: M-00.000-0000 ISBN: 84-8286-966-3© 2000, Editorial Cruïlla.

Balmes, 245 - 08006 Barcelona

2

EL LLIBRETítol:Víctor Jara, rebentant els silencis.

Autor:Jordi Sierra i Fabra.

Editorial Cruïlla.

Col·lecció:Gran Angular, núm. 103.

Pàgines:176.

3

Activitats per abans d'iniciar la lectura

1 Llegeix el títol i imagina què pot voler dir l’expressió metafòrica rebentant els silencis.

2 Canvia el terme rebentant per uns altres de manera que no s’alteri el significat del títol i escriu un text breu per explicar-ne el sentit.

3 Busca informació sobre el relat biogràfic i el relat autobiogràfic.

Després, llegeix la rerecoberta i comenta els canvis necessaris per transformar l’un en l’altre.

4

4 Inventa un títol tan impactant com el d’aquest llibre que encapçali una biografia de cadascun dels personatges següents: Joan Miró, Carles Sabater, Johan Cruyff i Miquel Martí i Pol.

Joan Miró

Carles Sabater

Johan Cruyff

Miquel Martí i Pol

5 Observa la fotografia de la coberta i comenta quins trets físics d’aquest personatge ressalten més.

Seguidament digues quina sensació et transmeten.

5

6 Explica quina diferència hi ha entre un cantant i un cantautor.

7 En Víctor Jara era un cantant de música folk.

a) Descriu quina és la música folk.

b) Escriu el nom d’algun cantant o d’alguna cantant de folk del teu país.

c) Escriu el títol d’alguna cançó de folk que coneguis.

8 Imagina i anomena una cançó, un cantant o un grup actual que tingui la força suficient perquè encara es conegui l’any 2030.

Demana als teus pares si hi ha algun grup dels que escoltaven aleshores i encara toqui avui.

6

9 Busca informació sobre el país d’on procedeix el protagonista del relat i escriu les característiques sociopolítiques més importants des de l’arribada de Salvador Allende al govern fins avui.

10 Llegeix la carta de l’autor als lectors i les lectores i explica per quin motiu Jordi Sierra i Fabra ha escrit aquesta novel·la.

7

Activitats per fer al llarg de la lectura

1 Llegeix els dos primers capítols i explica què vol dir el narrador quan descriu l’Amanda, a la pàgina 9, com una dona feta de forces i coratge.

2 Comenta la diferent relació que té en Víctor amb el pare, d’una banda, i amb la mare, de l’altra.

3 Imagina i digues què deu suposar la música per a l’Amanda.

Després, explica què suposa per a tu.

4 Explica què li passa a en Manuel, que és tan aspre.

5 Llegeix el paràgraf que comença al final de la pàgina 16 i acaba al principi de la 17 i digues quina figura retòrica es fa servir per descriure la relació entre el nen i la guitarra.

Després, escriu dues expressions que ho exemplifiquin.

6 Dedueix i descriu què deu haver passat a casa dels Jara a la pàgina 18.

Després, explica si aquest fet encara és habitual actualment.

8

9

7 Arriba fins a la pàgina 28 i comenta com es pot entendre la manera de ser tan diferent d’en Víctor respecte dels seus germans.

8 Esmenta els trets fonamentals que han marcat la infantesa d’aquest nen.

9 Explica què simbolitzava per a aquests nens viure a Lonquén (el camp) o viure a Santiago (la ciutat). Seguidament digues si simbolitzen el mateix en els nostres models socials actuals.

10 Explica quin és el clímax (moment àlgid) del «Primer silenci».

11 Llegeix fins al final de la pàgina 41, fes una descripció del caràcter d’aquest noi i comenta quines afinitats i quines divergències tens amb ell.

12 Estableix les similituds i les diferències que pot trobar en Víctor entre el seminari i l’escola d’infanteria.

10

11

13 Explica si tens clar per què val la pena estudiar i què t’agradaria fer en finalitzar els estudis.

14 Observa i anomena els temps verbals més utilitzats en el diàleg i la descripció.

Escriu-ne tres exemples i explica el motiu de la seva utilització en cada cas.

15 Escriu tres propòsits que t’has fet darrerament, com ara ser puntual a tot arreu, i explica les dificultats que has trobat per dur-los a la pràctica.

16 Llegeix fins al final del «Segon silenci», busca informació sobre la figura de Pablo Neruda i fes-ne un breu resum.

17 Comenta les sensacions que tindries si coincidissis en algun lloc amb el teu ídol (musical, cinematogràfic…).

12

13

18 Explica si la reacció de la Violeta Parra davant d’en Víctor és la que se sol produir entre un artista i un admirador o admiradora.

19 En Víctor és director teatral, compositor, cantant...

Escriu el nom d’altres artistes que actualment desenvolupin la seva tasca en més d’un àmbit artístic.

20 Arriba fins a la pàgina 92; comenta si actualment es fa cançó protesta, com la de Víctor Jara, al nostre país i si té sentit la seva existència.

Després, escriu el nom d’un cantant de cançó protesta català i el títol d’alguna de les seves cançons.

21 Escriu el significat de les paraules següents que surten en el llibre: clandestí, flagell, barbàrie, mordaç, crueltat, anatematitzar.

22 Explica en quin sentit es fa servir la paraula provincianisme en el primer paràgraf de la pàgina 82.

23 Acaba de llegir el «Tercer silenci» i comenta a partir de quin moment les cançons d’en Víctor molesten un sector del govern xilè.

14

15

24 Explica com entens la contradicció següent: d’una banda, Víctor Jara guanya el primer premi d’un festival important i esdevé un personatge popular al seu país; de l’altra, cada cop té més problemes i traves per poder cantar les seves lletres.

25 Descriu el context sociopolític de l’expressió següent de la pàgina 108: Santiago era una festa. Santiago era una presó. Santiago era un camp de batalla. Massa Santiagos. Un Santiago.

26 Enumera els mitjans que es poden fer servir per difondre les idees, com ara a través dels llibres, i explica per què són els més útils per tu.

27 Arriba fins a la pàgina 130. Imagina i digues els interessos dels Estats Units, a través de la CIA, per promoure una desestabilització i un clima de preguerra civil a Xile.

16

17

28 Tria una cançó del llibre i fes-ne una anàlisi mètrica (rima i figures retòriques).

29 Llegeix l’afirmació següent de la pàgina 115: Sense cultura un poble està condemnat a desaparèixer.

Fes una llista de tots els components que formen part de la cultura d’un poble.

30 Inventa un acudit gràfic per publicar en un diari que ironitzi sobre la «marxa de les cassoles» que es descriu a la pàgina 118.

18

19

31 Explica el significat de la paraula utopia i digues si s’adequa als propòsits d’en Víctor.

32 Respon la pregunta que fa el narrador a la pàgina 144: Per què un ésser humà quan es posa un uniforme es transforma?

Després, escriu tres o quatre arguments a favor o en contra dels conceptes militarisme i pacifisme per participar en un debat.

33 Llegeix fins a la pàgina 154. Posa’t a la pell del protagonista i digues com hauries actuat des del moment que aquest sent per la ràdio que el cop d’Estat és de debò.

34 Escriu cinc paraules clau que resumeixin la part del llibre anomenada «El crit».

20

21

35 Acaba de llegir el relat i comenta què és el millor que podria fer la Joan després de tot el que ha passat.

36 Descriu el to que té per tu el darrer cant inacabat i quina música li posaries.

Activitats per fer després de la lectura

1 Comenta quina esperança es desprèn a partir de la lectura del llibre.

2 Explica en una frase el tema de cadascun del conjunt de capítols següent:

Primer silenci

Segon silenci

Tercer silenci

Del silenci al crit

El crit

Últim silenci

3 Proposa de quina manera es podrien evitar barbàries com les de Xile, Kosovo, Iugoslàvia...

22

4 Busca en una hemeroteca informació sobre Augusto Pinochet i el procés d’extradició obert entre Anglaterra i l’Estat espanyol.

Després valora el paper de la justícia xilena en aquest procés i comenta la teva opinió sobre el tema i la persona del general Augusto Pinochet.

5 Imagina i digues quin propòsit tenia l’autor del llibre quan va afegir el darrer capítol «I... la història continua».

23

6 Explica el punt de vista del narrador amb què està escrit el llibre i seguidament digues si està escrit de manera objectiva o subjectiva i per què l’ha utilitzat l’autor.

7 Comenta de quin artista t’agradaria escriure la biografia i escriu cinc o sis aspectes que motivin el teu interès per fer-la.

24

8 Suggereix quina seria la millor manera d’homenatjar Víctor Jara.

9 Redacta els fets cronològics més importants de la teva vida fins avui tal com es fa al final del llibre sobre la de Jara.

25

10 Explica quin efecte pretén provocar l’autor en el lector quan insereix els textos en cursiva a l’inici de cada bloc.

11 Escriu el nom de tres persones cabdals al llarg de la vida del protagonista.

12 Explica per quin motiu, quan hi ha un cop d’estat, una de les primeres mesures consisteix a ofegar la cultura i la llibertat d’un poble, com va passar a Xile.

26

13 Torna a llegir la carta de l’autor als lectors i les lectores i explica la relació que hi ha entre les paraules del Boss a l’autor i el contingut de la novel·la.

14 Comenta el significat de l’afirmació següent de Joan Turner sobre Jara: El record de la memòria col·lectiva és l’única arma dels dèbils contra la mort i l’oblit.

27

28

Escriu lliurement la teva opinió a l’autor sobre la novel·la i adreça-la a l’Editorial Cruïlla.

Editorial Cruïlla - Treball lector

c. Balmes 245, 4t

08006 Barcelona

Benvolgut Jordi Sierra i Fabra,

comunicacio@cruilla.com

Complexitat de l’obraEl Vaixell de Vapor, sèrie Vermella

Procés contra la JoanaCrispetes per la Norma SchweizerLiorLa pedra màgicaLa noia del tempsEl cant de l’esparverL’aiguamoll dels cocodrils

Les joies de la princesa berberUna setmana més, sisplau!Estiu a MenorcaEl vell que jugava a matar indisJordi d’UrtxVíctor Jara. Rebentant els silencisLa vida és raraEls silencis de Derrís

Gran Angular

Quaderns de t rebal l lec tor

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONA

Tel. 93 292 21 72Fax 93 238 01 16

E-mail: comunicacio@cruilla.com

Polígon Can CalderónAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. 93 630 84 00Fax 93 630 87 50

E-mail: cruilla-cesma@ediciones-sm.com

COMERCIALITZA