itarema2009

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RELATÓRIO PETECA Município: Itarema Endereço da Secretaria de Educação: Rua: João Jaime, 50 Centro. CEP: 62590-000 Secretário de Educação: Francisco Antônio dos Santos Neto Nome da Coordenadora Municipal: Andréa Gomes Mulato. Escolas envolvidas (em anexo). Coordenadores Pedagógicos e Professores envolvidos: (em anexo) Data do Relatório: 14/08/2009. Em cumprimento a determinação que foi atribuída pelo Programa, apresenta-se o relatório conclusivo do Programa de Educação Contra a Exploração da Criança e do Adolescente PETECA - realizado no período de janeiro a junho do ano em curso para ser apreciado e avaliado ao se expor de modo sucinto os principais acontecimentos e desenvolvimento deste no município de Itarema. As atividades do Peteca foram realizadas no Município de Itarema, no período de janeiro a junho do ano em curso. Localizada na região Norte, litoral Oeste do estado do Ceará, Itarema é notoriamente conhecida por sua tradição em atividades relacionadas à pesca, a agricultura e artesanatos, dentre outras. Dessa forma não é difícil observar a forte influência cultural e profissional no cotidiano das pessoas principalmente, crianças e adolescentes, pois logo na infância apresentam o desejo de seguir a profissão dos pais. “Sonho” perfeitamente compreensível e importante para a formação humana, pois se compreende que a dignidade humana depende do trabalho. A grande preocupação surge quando este desejo não aguarda o momento ideal (idade correta) para ser realizado. Ressalta-se a importância deste Programa para o Município uma vez que por falta de conhecimento considerava-se ‘normal’ o trabalho desenvolvido por crianças e adolescentes em sua maioria incentivados pela própria família e, como conseqüência o baixo rendimento e a evasão destes na escola, principalmente, no período de pesca, nas regiões ribeirinhas e, na colheita da castanha-de-caju e período de ‘farinhadas’ na região rural agrícola. Com a implantação do Peteca, estes fatos já não passaram desapercebidos, pois tivemos como parceiros principais as escolas, veículo que informa e instrui ao mesmo tempo. Com relação aos indicativos do impacto do Programa na freqüência e no rendimento escolar, foi surpreendente, devido o apóio que tivemos da família (pais), dos professores e coordenadores pedagógicos, do material enviado pela coordenação do Programa e por todo apóio e parceria com todos os colaboradores,

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Page 1: Itarema2009

RELATÓRIO – PETECA

Município: Itarema Endereço da Secretaria de Educação: Rua: João Jaime, 50 – Centro. CEP: 62590-000 Secretário de Educação: Francisco Antônio dos Santos Neto Nome da Coordenadora Municipal: Andréa Gomes Mulato. Escolas envolvidas (em anexo). Coordenadores Pedagógicos e Professores envolvidos: (em anexo) Data do Relatório: 14/08/2009.

Em cumprimento a determinação que foi atribuída pelo Programa, apresenta-se o

relatório conclusivo do Programa de Educação Contra a Exploração da Criança e

do Adolescente – PETECA - realizado no período de janeiro a junho do ano em

curso para ser apreciado e avaliado ao se expor de modo sucinto os principais

acontecimentos e desenvolvimento deste no município de Itarema.

As atividades do Peteca foram realizadas no Município de Itarema, no

período de janeiro a junho do ano em curso.

Localizada na região Norte, litoral Oeste do estado do Ceará, Itarema é

notoriamente conhecida por sua tradição em atividades relacionadas à pesca, a

agricultura e artesanatos, dentre outras. Dessa forma não é difícil observar a forte

influência cultural e profissional no cotidiano das pessoas principalmente, crianças e

adolescentes, pois logo na infância apresentam o desejo de seguir a profissão dos

pais. “Sonho” perfeitamente compreensível e importante para a formação humana,

pois se compreende que a dignidade humana depende do trabalho. A grande

preocupação surge quando este desejo não aguarda o momento ideal (idade

correta) para ser realizado.

Ressalta-se a importância deste Programa para o Município uma vez que por

falta de conhecimento considerava-se ‘normal’ o trabalho desenvolvido por crianças

e adolescentes em sua maioria incentivados pela própria família e, como

conseqüência o baixo rendimento e a evasão destes na escola, principalmente, no

período de pesca, nas regiões ribeirinhas e, na colheita da castanha-de-caju e

período de ‘farinhadas’ na região rural agrícola.

Com a implantação do Peteca, estes fatos já não passaram desapercebidos,

pois tivemos como parceiros principais as escolas, veículo que informa e instrui ao

mesmo tempo. Com relação aos indicativos do impacto do Programa na freqüência

e no rendimento escolar, foi surpreendente, devido o apóio que tivemos da família

(pais), dos professores e coordenadores pedagógicos, do material enviado pela

coordenação do Programa e por todo apóio e parceria com todos os colaboradores,

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dentre estes citamos representantes do Ministério Público, Conselho Tutelar,

Secretaria de Educação, Secretaria de Ação Social, Secretaria de Saúde, Secretaria

de Segurança Pública, que juntos discutiram, esclareceram dúvidas e ao mesmo

tempo se comprometeram em busca do mesmo objetivo, erradicar o trabalho da

criança e do adolescente, visando à educação escolar como fator primordial na vida

e na formação do ser humano.

A participação da família foi relevante no momento inicial de execução do

Programa nas escolas, uma vez que houve interação e informação sobre o que a

escola iria trabalhar. Assim, cada escola seguiu seu plano de ação, de acordo com

sua realidade local, trabalhando em turmas do 6º (sexto) ao 9º (nono) ano do Ensino

Fundamental, com alunos na faixa etária de 10 a 15 anos de idade.

De acordo com o parecer dos educadores e coordenadores pedagógicos das

escolas que executaram o Peteca, o programa contribuiu satisfatoriamente não

somente para a melhoria do rendimento escolar, como também por informar e

esclarecer a toda comunidade escolar e local no que diz respeito à proteção da

infância e da adolescência além de conhecer o Estatuto da Criança e do

Adolescente – ECA, documento primordial na construção de novos sonhos no

universo infanto-juvenil.

Por fim, nossas escolas continuam trabalhando a questão em pauta no intuito

de sensibilizar e instruir os pais e toda sociedade civil sobre os direitos e deveres

contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente.

Vale ressaltar que o Peteca rendeu bons frutos no Município de Itarema

devido o empenho e colaboração de todos os envolvidos. Portanto, nossos sinceros

agradecimentos aos Coordenadores do Programa, Dr. Antonio de Oliveira Lima

(Procuradoria Regional do Trabalho – CE), Professora Célia Gurgel (UFC),

Professora Sandra Leite (UNDIME- CE), ao Prefeito Robério Monteiro por aderir ao

Programa, ao Secretário de Educação Professor Neto Santos, ao Conselheiro

Eranildo Oliveira, a Juíza da Comarca Dra. Fabrícia, aos profissionais do PETI, aos

Coordenadores Pedagógicos e Professores das escolas que desenvolveram este

trabalho, aos pais, aos alunos e a toda comunidade que deu sua contribuição

significativa no desenvolvimento do Peteca.

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