introducción a la ofimática: windows - carm

Ir a índice

1

››››››››colección picINFORMÁTICA PARA USUARIOS

Introducción a la Ofimática:Windows

Ir a índice

Imprime: Imprenta Regional

Depósito Legal: MU-911-2005

Diseño: Juan Manuel Carbonell Parra

p@gina´J

�

Para la Escuela de Administración Pública, es esencial que los alumnos dispongan de manua-

les cuyos contenidos respondan a sus necesidades de formación, manuales cuya organización

y estructura se adecue a las condiciones de aprendizaje de las personas adultas, con una me-

todología apropiada para este tipo de formación.

El principal objetivo a alcanzar es que estos manuales sean un apoyo esencial en la adquisición

de conocimientos, durante la realización del curso, y que, una vez finalizada la acción formati-

va, sirvan de consulta y resolución de dudas en el desarrollo del trabajo.

Estos manuales son fruto del esfuerzo de distintos equipos de profesionales que trabajan con

la Escuela de Administración Pública en diversas materias, expertos en adaptar los contenidos

al diseño del curso y a la didáctica del mismo.

Nuestra intención es ofrecer materiales con calidad, de contenidos que respondan a las es-

pectativas formativas de la administración regional, materiales que pueden y deben ser mejo-

rados por quienes de una u otra manera participan en los planes de formación de la Escuela

de Administración Pública

Deseamos que estos materiales sean el reflejo del trabajo y el buen hacer de todas las perso-

nas que contribuyen a la mejora de la calidad de la formación.

PRESENTACIÓN DEL MANUAL

p@gina´J

�

Con este manual de “Introducción a la Ofimática: Windows” los autores han pretendido

elaborar un libro que sea capaz de introducir por primera vez al alumno en el mundo de los

ordenadores, es decir, de la INFORMÁTICA.

Para ello, el objetivo global es iniciar al lector como usuario básico de la Ofimática con el fin de

que, al final del Manual, el alumno sea capaz de utilizar sin miedo un ordenador y realizar las

operaciones básicas con él, como paso previo necesario para poder aprender posteriormente

el manejo avanzado de otras herramientas ofimáticas más específicas que requieren de todos

estos conocimientos.

Vemos que se hace imprescindible por tanto, dar sobre todo una visión general del Sistema

Operativo “WindoWs” como entorno de trabajo adoptado en todos los equipos informáticos

que se manejan en las oficinas de la Administración Regional.

Para cumplir estos objetivos, hemos dividido el libro en 8 módulos para su mejor comprensión

y adaptación a las sesiones formativas de que consta el curso que lleva el mismo nombre que

este Manual.

En el Módulo 1 se empieza la formación explicando los conceptos básicos de Informática y

Ofimática, y se continúa después explicando en qué consiste un “sistema operativo” de un

ordenador, como por ejemplo WindoWs, que no es más que el entorno gráfico que tendremos

disponible en nuestro equipo para trabajar más fácilmente con él.

En los Módulos 2 y 3 se estudia, primero de manera general y luego con más detalle, el mane-

jo de la unidad básica del sistema operativo WindoWs, en su versión más actualizada: WindoWs

XP, es decir, las “ventanas”, así como la personalización de nuestro ordenador a través del

Escritorio, la Barra de Tareas, el menú de Inicio, etc.

El Módulo 4 nos enseña cómo podemos resolver nosotros mismos una duda que tengamos

utilizando la propia Ayuda que lleva instalada WindoWs. También se verán configuraciones e

instalaciones básicas que podemos hacer en nuestro equipo a través de la aplicación del Panel

de Control.

Uno de los temas más importantes de este Manual viene desarrollado en el Módulo 5, ya

que se trata de la organización de la información en nuestro ordenador (carpetas, subcarpetas,

archivos, etc.). Esta gestión se realiza a través del Explorador de WindoWs, cuyo manejo es fun-

damental para realizar operaciones con estas unidades de trabajo, así como aprender a crear

accesos directos y saber qué es y como se puede gestionar la Papelera de Reciclaje.

PRÓLOGO

p@gina´J

�

El Módulo 6 nos muestra a qué tenemos acceso a través del icono de “Mi PC” que tenemos

en nuestro Escritorio de WindoWs. Por otro lado, se inicia al alumno en la navegación por IN-

TERNET a través de la aplicación “Internet Explorer” que también suele venir instalada en el

Escritorio de nuestro ordenador.

Una vez que el alumno ya se maneja en el PC, el Módulo 7 explica el funcionamiento básico

de los Accesorios de WindoWs (Bloc de Notas, Calculadora, Paint, WordPad, ...) como ejemplo

sencillo de los programas ofimáticos más frecuentes que se pueden utilizar en el ordenador.

También se explica en una segunda parte, la gestión de la Impresión desde WindoWs, para

poder imprimir documentos, agregar impresoras a nuestro ordenador, utilizar impresoras de

la red, etc.

Y el Módulo 8 presenta finalmente un resumen de los conceptos más importantes que se han

ido viendo a lo largo del Manual para servir al alumno como repaso global del libro.

Además, se incluyen al final una serie de Anexos que completan la formación didáctica del

alumno: soluciones a los ejercicios propuestos, teclas de métodos abreviados, un glosario de

términos informáticos y bibliografía recomendada.

Hemos intentado que este Manual sea lo más gráfico posible y que os sirva como libro refe-

rencia para afianzar y ampliar los conceptos adquiridos en el curso.

Esperamos que os guste.

Los autores.

Ir a índice

1 - CONCEPTOS BÁSICOS DE OFIMÁTICA

En este módulo inicial, el objetivo de la Unidad 1 será enumerar los principales con-

ceptos básicos que giran en torno a la Informática y a la Ofimática como primer

acercamiento del lector al mundo de los ordenadores.

Tras esta visión general, en la Unidad 2 se introduce entonces al alumno en el cono-

cimiento del Sistema Operativo “WINDOWS”.

ÍNDICE MÓDULO 11. MÓDULO 1. Conceptos básicos de Ofimática ........................................... 7

Unidad 1. Conceptos básicos de los ordenadores .......................................... 9 1.1. ¿Qué es la Ofimática? .......................................................................... 9 1.2. Conceptos básicos .............................................................................. 10 1.2.1. Computadora u ordenador ........................................................... 10 1.2.2. Tipos de computadoras u ordenadores. ....................................... 11 1.2.3. Unidades de medida de datos ..................................................... 12 1.3. Hardware ............................................................................................. 13 1.3.1. El procesador o CPU .................................................................... 13 1.3.2. Periféricos o Dispositivos de entrada ........................................... 14 1.3.3. Periféricos o Dispositivos de salida .............................................. 16 1.3.4. Periféricos o Dispositivos de entrada y salida .............................. 17 1.3.5. Componentes internos ................................................................ 18 1.4. Software .............................................................................................. 18 1.4.1. Tipos de software ......................................................................... 19

Unidad 2. El Sistema Operativo WINDOWS ................................................... 20 1.5. ¿Qué es Windows? ............................................................................. 20 1.6. Elementos básicos de Windows ......................................................... 20

Mapa conceptual ............................................................................................ 22Ejercicios ........................................................................................................ 23

1.7. Ejercicios Tipo Test ............................................................................... 23

p@gina´J

9

1 - Conceptos básicos de Ofimática

Unidad 1. Conceptos básicos de los ordenadores

1.1. ¿Qué es la Ofimática?

La informática es la ciencia que estudia los ordenadores en su conjunto (máquinas y pro-

gramas). El concepto de informática viene dado de la unión de dos palabras INFORmación y

autoMÁTICA.

Se trata del “conjunto de conocimientos científicos y técnicas, que hacen posible el trata-

miento automático de la información por medio de ordenadores” - Concepto de informática

según el diccionario académico de la lengua española.

! INFORMÁTICA: INFORmación y autoMÁTICA

Dentro de la Informática se engloba la Ofimática, es decir, ésta es una parte de la Informática.

! No confundir el concepto de INFORMÁTICA con el de OFIMÁTICA.

El concepto de ofimática se aplica a todas aquellas técnicas, procedimientos, servicios, etc.,

que se basan en tecnologías de la información (informática y comunicaciones) y cuya imple-

mentación se realiza en el ámbito del trabajo de oficina y similares entornos. El concepto de

ofimática viene dado de la unión de dos palabras OFIcina y autoMÁTICA.

Figura 1.1 Ilustración.

La ofimática engloba, pues, los tratamientos de textos y gráficos, la gestión documental,

la agenda, la planificación de tiempo y actividades, la mensajería electrónica, etc. El entorno

donde se desarrolla la ofimática es, fundamentalmente, la oficina y por tanto, describe su

naturaleza y los trabajos que se realizan en ella.

! OFIMÁTICA: OFIcina y autoMÁTICA

p@gina´J

10

El objetivo es tener la información disponible para cualquier necesidad de la organización. Es

necesario tratarla para presentarla en el formato y soporte más adecuado y poder extraer el

conocimiento más relevante en cada ocasión.

Figura 1.2 Ejemplo de soporte de información: disquete.

1.2. Conceptos básicos

1.2.1.Computadorauordenador

Una computadora o un ordenador es una máquina capaz de realizar una secuencia de ope-

raciones, mediante un programa, utilizando datos de entrada para obtener un resultado de

salida.

Figura 1.3 Ejemplo de computadora: PC.

Las computadoras de uso general y más popular son los ordenadores personales o PCs.

Pero existen diferentes tipos de computadoras con diversas formas, tamaños, tecnologías

y colores, por ejemplo, las calculadoras, los cajeros automáticos, las agendas electrónicas

(PDA), etc.

Figura 1.4 Ejemplo de computadora: PDA.

p@gina´J

11


1.2.2.Tiposdecomputadorasuordenadores.

Súper computadorasEs la computadora más potente hasta el momento, procesa enormes cantidades de infor-

mación de forma muy rápida. Se utiliza para simular fenómenos complejos como puede ser:

fusión nuclear, contaminación del aire, etc.

Figura 1.5 Súper computadora

Macrocomputadoras (Mainframe)Se caracteriza por ser una computadora central, a la cual se conectan muchos usuarios por me-

dio de terminales, manejando gran cantidad de datos de entrada, salida y almacenamiento.

ServidorUn servidor, en una red, es el ordenador que pone a disposición del resto de las estaciones de

trabajo u ordenadores, todos o parte de sus recursos. Sus funciones principales son la admi-

nistración de los ficheros de la red y la gestión de los dispositivos periféricos conectados.

Mini computadorasSon computadoras que se encuentran entre una computadora personal o PC y una microcom-

putadora.

Estaciones de Trabajo (Workstation)Se asemeja mucho a una computadora personal o PC pero tiene una potencia superior ya que

se basa en un procesador mucho más rápido.

MicrocomputadorasTambién conocidas como PCs (Personal Computer) o computadoras personales y se puede-

nencontrar en modelos de escritorio, torre, semitorre, etc.

p@gina´J

12

1.2.3.Unidadesdemedidadedatos

Una computadora u ordenador está formado, principalmente por circuitos integrados, común-

mente conocidos como chips. Estos componentes traducen los pulsos eléctricos de la infor-

mación enviada por el usuario.

Figura 1.6 Ejemplo de Chip.

Cuando un pulso eléctrico es positivo recibe el valor de uno (1) y cuando es negativo tiene el

valor de cero (0).

A cada pulso eléctrico, más simple que un carácter, se le denomina BIT, representado por un

dígito binario o BInary digiT. Y cada grupo de 8 bits u ocho pulsos eléctricos, forma un BYTE,

que sirve como medida para saber la capacidad de almacenamiento que puede tener un disco

o memoria.

A continuación, se presentan las diferentes unidades de medida que se utilizan en el almace-

namiento de datos:

Medida Equivalencia

BIT Pulso eléctrico más simple que un carácter.

BYTECada grupo de 8 bits u 8 pulsos eléctricos, representado por una letra, número, un carácter especial o un espacio en blanco.

KILOBYTE (KB, KBYTE) 1,024 BYTES.

MEGABYTE (MB) 1,048,576 BYTES.

GIGABYTE (GB, GBYTE) 1,073,741,824 BYTES.

TERABYTE (TBYTE) 1,099,511,627,776 BYTES.

PETABYTE (PBYTE) 1,125,899,906,842,624 BYTES.

p@gina´J

1�


1.3. Hardware

El equipo informático se divide en dos áreas: HARDWARE (Hw) y SOFTWARE (Sw).

El Hardware comprende el estudio y trabajo con circuitos, componentes, teclados, discos duros, etc. Es decir, todo aquello que es físico, que se puede pesar y medir, que es “duro” (del inglés “hard”): teclado, monitor, ratón, impresora, escáner, etc.

! Hw = Parte física: máquinas, dispositivos y componentes.

Por ejemplo, procesador, ratón, monitor, etc.

1.3.1.ElprocesadoroCPU

El procesador es el componente más importante del hardware, también conocido como Uni-

dad Central de Proceso (UCP o CPU).

Se suele denominar torre, caja, etc. En el caso de los PC, en ocasiones hace de soporte al

monitor (pantalla) y no hay que confundirlo con éste. Contiene las ranuras de la disquetera,

lectores de CD y DVD, etc., además del botón de encender el ordenador.

Figura 1.7 Ejemplo de CPU.

Está formado por tres partes esenciales:

• Unidad de Control: controla los elementos externos e internos que permiten la entrada

y salida de información.

• Unidad de Almacenamiento: guarda la información enviada por la unidad de control. A

esta unidad también se le conoce como memoria.

• Unidad de Aritmética y Lógica: resuelve los procesos aritméticos y lógicos.El microprocesador es un circuito integrado especial y se constituye como la parte más importante del procesador.Además del procesador, el ordenador está conformado por otros elementos que se conocen como dispositivos o periféricos, los cuales pueden ser clasificados de distintas formas:

- Periféricos o Dispositivos de ENTRADA.

- Periféricos o dispositivos de SALIDA.

p@gina´J

14

- Periféricos o dispositivos de ENTRADA Y SALIDA.

- Periféricos o dispositivos de ALMACENAMIENTO

- Periféricos o dispositivos de MEMORIA.

A continuación veremos los dispositivos más comunes, tanto de entrada como de salida y,

aquellos que permiten ambas acciones.

1.3.2.PeriféricosoDispositivosdeentrada

Son aquellos que envían información hacia el CPU para ser analizada (teclado, ratón, escáner,

etc.).

TecladoEste dispositivo se utiliza principalmente para introducir texto y se divide en cuatro secciones

de teclas:

Figura 1.8 Partes del teclado

• Teclas alfanuméricas: contiene letras, números y caracteres especiales.

• Teclas de edición o control: estas teclas realizan funciones especiales como avance de

página, borrado, inserción, etc.

• Teclas numéricas: es conocido como tablero independiente y se utiliza como una calcu-

ladora.

• Teclas de función: estas teclas, (de F1 a F12) sirven como “atajos” para acceder más

rápidamente a determinadas funciones que le asignan los distintos programas. En gene-

ral, la tecla F1 está asociada a la ayuda que ofrecen los distintos programas.

Además, en teclados de última generación podemos encontrar NUEVOS BOTONES PROGRA-

MABLES, que incluye un botón de acceso directo a Internet, otro de acceso directo al correo

electrónico y posibilidades de programación en función de nuestras necesidades.

p@gina´J

15


RatónEs un dispositivo o periférico que nos permite mover un indicador llamado puntero, el cual sirve para seleccionar o activar información.Puede tener 1, 2 ó 3 botones y con él se pueden realizar los siguientes procesos:

• Posicionar: significa colocar el puntero del ratón sobre un objeto o un lugar específico.

• Clic: se realiza pulsando una vez el botón izquierdo y sirve para seleccionar o activar opciones.

• Doble clic: se realiza pulsando dos veces consecutivas el botón izquierdo del ratón.

• Arrastrar: se realiza pulsando el botón izquierdo (primario) y moviendo el ratón, al mismo tiempo.

! Pulsando el botón derecho del ratón se despliega el menú contextual

correspondiente a la aplicación que se tenga activa.

EscánerEs un dispositivo utiliza un haz luminoso para detectar los patrones de luz y oscuridad (o los colores) de la superficie del papel, convirtiendo la imagen en señales digitales que se pueden manipular por medio de un software de tratamiento de imágenes o con reconocimiento óptico de caracteres.

Figura 1.9 Partes de un escáner.

Lápiz ópticoEs una unidad de ingreso de información que funciona acoplada a una pantalla fotosensible.

p@gina´J

1�

JoystickEs una palanca que se mueve apoyada en una base. Se usa para jugar en el ordenador.

Figura 1.10 Joystick.

MicrófonoPeriférico por el cual transmite sonidos que el ordenador capta y los reproduce, los salva, etc.

Se conecta a la tarjeta de sonido.

1.3.3.PeriféricosoDispositivosdesalida

Son aquellos que permiten la salida de información procesada por el CPU (monitor, impresora,

etc.).

MonitorEs uno de los dispositivos de salida de mayor uso, también conocidos como pantalla o termi-

nal.

Toda la información (letras, gráficos y colores) de una pantalla está formada por pequeños

puntos llamados píxeles (PICture Elements). La unidad del sistema manda la información al

monitor acerca de los píxeles que deben estar apagados (color negro) y los que deben de

estar prendidos (iluminados) con un determinado color o intensidad. Así, punto por punto, se

van formando las letras y las áreas iluminadas de una imagen.

p@gina´J

17


Estándares de Monitores:

Tipo del monitor Resolución en píxeles Número de colores

CGA 320 x 200 4

EGA 640 x 350 16

VGA 320 x 200640 x 480

25616

SVGA 800 x 6001024 x 768

256256

XGA 1024 x 768 65 536

ImpresoraEs un dispositivo de salida que plasma la información procesada por el CPU, generalmente

en papel. Existen distintos tipos de impresoras: de matriz de puntos, de inyección de tinta y

láser.

1.3.4. Periféricos o Dispositivos de entrada y salida

Son aquellos que permiten, al mismo tiempo, tanto la entrada, como la salida de información

en el ordenador (discos, MODEM, fax, etc.).

DiscosLos discos son generalmente dispositivos de entrada y salida y sirven para almacenar infor-

mación.

Existen diferentes tipos de discos pero los más utilizados son los discos duros, que se en-

cuentran dentro del CPU y los discos compactos de sólo lectura o CD-ROM.

Tipos de discos:

• Discos Duros (Hard Disk, Disco Fijo): almacenan grandes cantidades de información y

están fijos dentro del procesador.

• CD-ROM (Disco Compacto de memoria de sólo lectura): en este tipo de discos sólo

se puede leer la información.

• Discos flexibles (Disquetes, CD-R, puertos USB, etc.): son discos de mayor uso y se

distinguen por ser reversibles.

• Discos de Vídeo Digital (DVD): se caracterizan por almacenar información en dos ca-

ras, con doble capa de información.

p@gina´J

18

MódemUn módem por un lado recibe información digital de un ordenador y la convierte en analógica,

apropiada para ser enviada por una línea telefónica, por otro lado, de esta ultima recibe infor-

mación analógica para que la convierta en digital, para ser enviada al ordenador.

! La palabra módem deriva de su operación como MOdulador o DEModulador.

1.3.5.Componentesinternos

Dentro del procesador se pueden encontrar varios elementos de gran importancia para el tra-

bajo del ordenador, entre ellos: el microprocesador, la placa base, las tarjetas de expansión y

las memorias, entre otros.

Las memorias son circuitos integrados, agrupados generalmente en módulos, los cuales se

colocan en la tarjeta madre del ordenador. Hay varios tipos de memorias:

• Memoria RAM (Random Access Memory): permite almacenar información, durante el

tiempo en que el usuario trabaja con el ordenador y pierde su contenido al desactivar el

ordenador.

• Memoria ROM (Read Only Memory): es conocida como memoria de solo lectura y

esta formada por grupos de circuitos integrados que almacenan órdenes grabadas por

el fabricante.

• Memoria CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor Memory): es un tipo

de memoria especial que controla las funciones de fecha, hora, configuración y clave de

acceso al ordenador.

1.4. Software

Es el conjunto de instrucciones individuales que se le proporciona al microprocesador para que

pueda procesar los datos y generar los resultados esperados. El Sw es intangible, no se puede

tocar, ya que son los programas y aplicaciones.

! Sw = Parte lógica: programas y aplicaciones. Por ejemplo, “Word”, “Excel”,

“Acrobat”, etc.

El Hardware por si solo no puede hacer nada, necesita al Software para funcionar. Es decir, el

Hw sería el cuerpo (se puede tocar) y el Sw sería la mente (no se puede tocar).

p@gina´J

19


1.4.1.Tiposdesoftware

Existen tres tipos de Software, en general:

Lenguajes de programación.Son programas cuya misión es la de crear otros programas. Hay gran variedad de lenguajes,

entre los que se encuentran: Basic, Pascal, C++, Visual Basic, Java, etc.

Software de uso general o de aplicación.Este tipo de Sw, está diseñado para resolver un gran número de tareas específicas. Algunos

subtipos de software que podemos encontrar en esta categoría son:

• Procesadores de texto (p. e. Word).

• Hojas de cálculo (p. e. Excel).

• Programas de manejo de bases de datos (p. e. Access).

• Programas de diseño gráfico.

• Traductores de idiomas.

• Programas educativos.

• Etc.

Sistemas Operativos.Es el gestor y organizador de todas las actividades que realiza el ordenador. Permite intercam-

biar información entre la memoria central, el procesador y los dispositivos de entada y salida.

! Sistema Operativo (S.O.): conjunto de programas que controlan y gestionan los

recursos (programas, aplicaciones, ficheros, documentos, etc.) del ordenador. Por

ejemplo, Windows de Microsoft.

El sistema operativo (S.O.), es el primer programa que busca la memoria ROM, para cargarlo

en la memoria RAM, con la finalidad de servir de unión entre el hardware y el software.

El S.O. cumple con cuatro tareas básicas:

a) Proporcionar una interfase de control.

b) Administrar los dispositivos de entrada y salida.

c) Administrar los archivos y directorios del disco.

d) Apoyar a los programas (grabar archivos, formatear discos, etc.).

p@gina´J

20

Unidad 2. El Sistema Operativo WindoWs

1.5. ¿Qué es Windows?

Es el sistema operativo multitarea más popular (de la compañía Microsoft) y, se presenta en

un entorno de escritorio, con elementos que permiten un manejo sencillo.

Figura 1.11 Logo de Windows XP de Microsoft.

Windows es el sistema operativo que encontrarás instalado en todos los equipos informáticos

que se utilizan en las oficinas de la Administración Regional. Por ello, aprender su utilización es

básico para tu perfil profesional y para tu conocimiento personal.

Existen varias versiones de Windows que puedes encontrar instaladas en los ordenadores y

que son:

Windows 95,

Windows 98,

Windows 2000,

Windows-NT

Windows-XP ...

! Recuerda que..... Windows es un Sistema Operativo.

1.6. Elementos básicos de WindowsLa pantalla principal de Windows se llama escritorio y cubre prácticamente todo el espacio

frontal del monitor. En él, se puede encontrar pequeños dibujos llamados iconos de “acceso

directo”, además de botones y la barra de tareas.

Los iconos sirven de acceso inmediato a las diferentes aplicaciones instaladas en el ordena-

dor.

p@gina´J

21


Figura 1.11 Pantalla principal de Windows.

Todos los programas de Windows se ejecutan en unos cuadros de presentación, conocidos

como ventanas.

Todas las funciones de Windows, parten del botón frontal, llamado Inicio, el cual se encuen-

tra en la barra de tareas, además de proporcionar la opción de apagado del ordenador.

Para apagar el ordenador de manera correcta, hay que pulsar el botón “Inicio”, eligiendo la

opción “Apagar el sistema” y pulsando el botón de Aceptar.

Figura 1.12 Menú de Windows XP de apagado del sistema.

! Se debe evitar apagar el ordenador directamente con el botón de encendido

de la torre, caja o CPU. Siempre debe hacerse de la manera, anteriormente expuesta.

p@gina´J

22

Mapa conceptual

Aquí te mostramos un resumen gráfico de los conceptos más importantes que debes haber

adquirido en este Módulo 1.

Periféricosde Entrada,

Salida, E/S, dealmacenamiento

Procesadoro CPU

Parte lógica delequipo informático:“programas” como

Word, Excel, etc.

Ciencias y técnicasque hacen posible el

tratamiento automatizadode la información por

medio de ordenadores

INFORMÁTICA INFORmación+ autoMÁTICA

Técnicas, procedimientosy servicios que se basan

en la Informática y seutilizan en el entorno de

trabajo de oficinas ysimilares

OFIMÁTICA OFIcina+ autoMÁTICA

Parte física delequipo informático:

circuitos, disco duro,teclado, ratón, etc.

HARDWARE(HW)

SistemasOperativos

(S.O.)

Conjunto deprogramasinternos qu

controlan losrecursos delordenador

Máquinas capacesde realizar

operaciones segúnun programa sobre

unos datos deentrada para dar

unos datosde salida

Computadores,ordenadorespersonales

(PCs)

SOFTWARE(SW)

WINDOWS

p@gina´J

2�


Ejercicios

1.1. Ejercicios Tipo Test

1. ¿Qué tipo de computadoras u ordenadores son más populares y de uso general?

a) PCs o ordenadores personales.

b) Servidores.

c) Macrocomputadoras.

2. ¿Qué es el Hardware?

a) Son las unidades de almacenamiento.

b) Son los elementos físicos que componen el equipo informático.

c) Son los programas instalados en nuestro ordenador.

3. NO es Software ...

a) Acrobat.

b) Word.

c) Joystick.

4. Windows XP es:

a) Un sistema operativo.

b) Un conjunto de programas.

c) Un programa para navegar por Internet.

5. Para salir de Windows de una manera correcta...

a) A través de cualquier aplicación abierta, mediante el menú “Archivo”, comando “Salir”.

b) A través del botón “Inicio” de la Barra de Tareas, opción “Apagar el sistema”.

c) Apagaremos directamente del interruptor del ordenador.

Ir a índice

2 - ESCRITORIO DE WINDOWS (I). OPERACIONES BÁSICAS CON VENTANAS

Se ha dividido este módulo en 2 unidades didácticas. En la Unidad I se ofrece una primera introducción al ESCRITORIO DE WINDOWS, que es, para qué se utiliza, aprenderás a identificar y organizar los elementos del Escritorio, además de a crear nuevos objetos y renombrar los existentes.En la Unidad 2, se empieza ya a conocer el concepto de “ventana”, elemento básico del sistema operativo WINDOWS, a distinguir sus partes y a realizar sencillas opera-

ciones con ellas.

ÍNDICE MÓDULO 22. MÓDULO 2. Escritorio de Windows (I).Operaciones básicas con ventanas. ............................................................... 25

Unidad 1. El escritorio de Windows ................................................................ 27 2.1. Descripción del escritorio de Windows ............................................... 27 2.1.1. Elementos del Escritorio .............................................................. 27 2.2. Personalizar el Escritorio ..................................................................... 29 2.2.1. Organizar iconos del Escritorio. ................................................... 29 2.2.2. Accesos directos ......................................................................... 31 2.2.3. Renombrar un objeto ................................................................... 32 2.2.4. Crear nuevos objetos .................................................................. 32

Unidad 2. Ventanas ......................................................................................... 33 2.3. Operaciones con ventanas.................................................................. 33 2.3.1. Partes de una ventana ................................................................. 34 2.3.2. Redimensionar una ventana ........................................................ 36 2.3.3. Mover ventanas ........................................................................... 37

2.3.4. Cambiar de una ventana a otra .................................................... 37

Mapa conceptual ............................................................................................ 38Ejercicios ....................................................................................................... 39 2.4. Ejercicios tipo test .............................................................................. 39

2.5. Ejercicios prácticos ............................................................................ 42

p@gina´J

27

2 - Escritorio de Windows (I). Operaciones básicas con ventanas.

Unidad 1. El escritorio de Windows

2.1. Descripción del escritorio de Windows.

Una vez arrancado nuestro ordenador y habiéndonos identificado con nuestro usuario y pas-

sword, lo primero que aparece en nuestra pantalla es el Escritorio. Este elemento de Windows

nos permite un acceso rápido y sencillo a aquellos programas y documentos que vamos a

utilizar más frecuentemente.

Ciertos elementos del escritorio ya han sido colocados ahí por el sistema operativo Windows

(Mi PC, Papelera de Reciclaje, carpeta Mis Documentos, etc.), en cambio otros se irán aña-

diendo a medida que instalemos nuevos programas o creemos nuevos archivos o carpetas, es

decir, a medida que vayamos personalizando el escritorio.

Dado que va a ser nuestra principal área de trabajo, es importante personalizarlo para que ten-

gamos un entorno de trabajo lo más cómodo, funcional y seguro posible. Para ello tenemos

muchas opciones de configuración que veremos más adelante.

Pero antes veamos cuáles son los elementos del Escritorio.

Figura 2.1 Escritorio de Windows

2.1.1.ElementosdelEscritorio.

Fondo de escritorio o Papel tapiz.Es el área que delimita el entorno de trabajo. En la figura 2.1 aparece un fondo de escritorio

de color azul. Este papel tapiz puede cambiarse pudiendo poner incluso fotografías o dibujos

hechos por nosotros mismos.

Menú Inicio RápidoMenú Inicio Rápido

Botón InicioBotón Inicio Barra de TareasBarra de Tareas Área de NotificaciónÁrea de Notificación

p@gina´J

28

Iconos.Son los dibujos que aparecen sobre el fondo de escritorio y que representan algún objeto,

como por ejemplo la Papelera de Reciclaje.

Barra de Tareas.

Es la barra situada en la parte inferior del Escritorio. En ella están ubicados, por este orden, y

de izquierda a derecha: el Botón “Inicio”, el Menú de Inicio Rápido, un botón por cada ventana

que tengamos abierta (o grupo de ventanas de la misma aplicación) y el Área de Notificación.

Botón Inicio.

Aparece en la esquina inferior izquierda de la pantalla, dentro de. Desde él se tiene acceso a

todos los elementos del ordenador, como por ejemplo impresoras, programas, buscador de

archivos, ayuda, etc.

Área de notificación.

Está situada en la esquina inferior derecha de la pantalla. En ella está ubicado el reloj y unos pe-

queños dibujos (iconos) que nos dan información de algunos elementos del ordenador como

por ejemplo la impresora, la conexión a la red, etc.

Menú de Inicio Rápido.

Está situado junto al botón “Inicio”. Este menú puede estar oculto dependiendo de la configu-

ración de la Barra de Tareas. Desde él se puede acceder con un sólo clic a aquellos programas

que hayamos añadido al mismo.

Puntero del ratón.Es una flecha blanca que apunta hacia la parte superior del Escritorio. Este elemento nos per-

mite seleccionar elementos, abrir archivos, etc. Las operaciones que se pueden hacer con el

puntero del ratón son las siguientes:

• Clic: Presionar y soltar rápidamente un botón del ratón.

• Doble Clic: Hacer dos clics seguidos con el botón izquierdo del ratón o botón principal.

• Apuntar un objeto: Colocar el puntero sobre un objeto (icono, botón, etc.).

• Seleccionar un objeto: Haz clic sobre el objeto con el botón izquierdo del ratón (botón

principal).

p@gina´J

29


• Arrastrar: Presionar un botón y sin soltarlo mover el ratón.

• Menú contextual: Es una lista que contiene los comandos más comunes utilizados por

un objeto. Para ver el menú contextual, coloca el puntero sobre un objeto (un icono, por

ejemplo) y haz un clic con el botón derecho (botón secundario).

2.2.PersonalizarelEscritorio

2.2.1.OrganizariconosdelEscritorio

Dentro del Escritorio podemos crear distintas zonas desde las que tener acceso a nuestros

documentos y programas.

Hay cinco opciones diferentes para organizar los iconos del Escritorio. Para acceder a ellas

debemos hacer clic con el botón derecho (botón secundario) del ratón en cualquier zona del

Escritorio que no esté ocupada por ningún icono. Aparecerá un menú contextual como el si-

guiente:

Figura2.8MenúcontextualdelEscritorio.

Organización automáticaSi seleccionamos la opción Organización automática será Windows quien se encargue de

organizar los iconos por nosotros. Esta opción que, a priori, parece la más sencilla, es la menos

funcional puesto que los iconos quedarán alineados a la izquierda sin posibilidad de moverlos

a ninguna otra parte del Escritorio.

Organizar por nombre, tipo, tamaño o fecha Las opciones de organizar por nombre, tipo, tamaño o fecha son bastante explicitas de cómo

quedaría nuestro escritorio si decidimos seleccionar uno de estos tipos de organización.

p@gina´J

30

Estas cuatro opciones tienen la ventaja de que después de organizar los iconos sí nos permiten

moverlos a otras zonas del Escritorio. Esto da la posibilidad de crear distintas áreas de trabajo

en las que agrupar los iconos de los archivos y aplicaciones que son comunes. Por ejemplo

podemos poner los documentos de texto en la parte superior derecha, los documentos de

WordPad en la parte inferior y el resto de aplicaciones en la esquina superior izquierda.

!Puedes seleccionar varios iconos consecutivos manteniendo pulsada la tecla “Ma-

yúsculas” y haciendo clic izquierdo en el primer y en el último icono que quieras

seleccionar.

!Si los iconos que quieres seleccionar no están consecutivos utiliza la tecla “Con-

trol” en lugar de “Mayúsculas”.

!Selecciona varios iconos del Escritorio haciendo clic izquierdo sobre el Escritorio y

arrastrando el cuadro que sale hasta que los iconos queden seleccionados.

Mover y copiar objetos dentro del Escritorio

Figura2.9Organizacióndeiconospersonalizada

Para mover los elementos de un lugar a otro del escritorio debes seleccionar el objeto con el

botón izquierdo del ratón y, sin soltar, arrastrarlo hasta la zona donde quieres situarlo y soltar

el botón. Recuerda que esto no puedes hacerlo si tienes activa la organización automática de

los elementos del escritorio.

Haz copia de tus objetos en el Escritorio utilizando el menú contextual o haciendo clic derecho

y arrastrando un elemento. Aparecerá un pequeño menú contextual como éste:

p@gina´J

31


Figura2.10Menúcontextualalarrastrarconelbotónderecho

!Puedes cambiar de ubicación la Barra de Tareas y situarla en cualquiera de los cua-

tro márgenes del escritorio. Para ello haz clic en una zona sin objetos de la misma

y sin soltar, desplázala hasta el margen que hayas elegido.

2.2.2.Accesosdirectos

Un acceso directo es un enlace o vínculo a un objeto (programa, archivo o carpeta). Estos acce-

sos directos permiten abrir directamente desde el escritorio un elemento ubicado en cualquier

parte del ordenador (por ejemplo una carpeta que esté ubicada en el directorio T:\Común ).

Para crear un acceso directo en el Escritorio basta con hacer clic con el botón derecho del

ratón sobre un elemento y, en el menú contextual que aparece, desplegar las opciones de

Enviar a y hacer clic en Escritorio(crear acceso directo).

Figura2.11CrearaccesodirectoenelEscritorio

p@gina´J

�2

Una vez que ha sido creado aparecerá un icono como éste en el escritorio:

Figura2.12Accesodirectoaunacarpeta

Puedes crear accesos directos de las opciones del menú Inicio en el Escritorio. Para ello ve

al botón “Inicio” ‡ “Programas” y sobre el elemento que desees crear el acceso directo

haz clic derecho para obtener un menú contextual en el que aparecerá la opción Enviar a ‡

Escritorio(crear acceso directo).

También puedes arrastrar la opción del menú “Inicio” con el botón izquierdo hasta el Escritorio

y al soltar se creará un acceso directo.

! Puedes diferenciar un acceso directo del elemento original por la flecha negra so-

bre fondo blanco que aparece en la esquina inferior izquierda del icono del acceso

directo.

! Puedes crear tantos accesos directos como desees sobre un mismo elemento.

2.2.3.Renombrarunobjeto

Puedes cambiar el nombre de los objetos del Escritorio, para ello, puedes utilizar la opción

Cambiar nombre del menú contextual de ese objeto (ver figura 2.11, menú contextual de una

carpeta).

También puedes renombrar haciendo doble clic con un intervalo de, al menos, un segundo

entre un clic y otro hasta que el nombre del objeto se ponga en otro color.

Tanto desde el menú contextual como con el doble clic pausado conseguirás editar el nombre

del objeto. Una vez editado (el nombre aparece con un fondo azul dentro de un cuadrado y

hay una línea vertical parpadeando, llamada cursor, junto al nombre) teclea el nuevo nombre y,

pulsa la tecla “Intro” o pincha sobre cualquier otra zona del escritorio.

! Puedes editar el nombre de un objeto seleccionado pulsando la tecla “F2”.

! No puede haber más de un objeto con el mismo nombre dentro del Escritorio.

2.2.4.Crearnuevosobjetos

Para crear nuevos objetos en el Escritorio debes utilizar el menú contextual que aparece al

hacer clic con el botón derecho sobre cualquier punto del escritorio donde aún no hay ningún

objeto.

p@gina´J

��


Figura2.13MenúcontextualdelEscritorio

Como ves desde este menú se pueden crear distintos objetos (carpetas, Hojas de cálculo,

Documentos de Word, ...)

Tan solo tienes que hacer clic izquierdo sobre uno de los elementos que aparece en el menú

contextual del Escritorio y aparecerá el nuevo elemento en el Escritorio, con el nombre editado

para que tú teclees uno. Si decides no poner ningún nombre al nuevo objeto, Windows lo hará

por ti.

Unidad 2. Ventanas

2.3. Operaciones con ventanas.

Windows es un Sistema Operativo fácil de utilizar y su principal virtud es ser capaz de inte-

ractuar con el usuario a través de ventanas, lo cual facilita que cualquier persona sin apenas

conocimientos de informática sea capaz de utilizar la mayor parte de las herramientas que

componen este sistema operativo.

Para explicar el funcionamiento de las ventanas de Windows, primero describiremos las partes

de las que se compone y después veremos cuales son las operaciones básicas que podemos

realizar con una ventana.

p@gina´J

�4

Figura2.2VentanadeMicrosoftWordPad

2.3.1.Partesdeunaventana.

Barra de Título.

Figura2.3Barradetítulo

Es la barra azul de la parte superior de la ventana. En ella aparece el icono representativo del

programa asociado a esa ventana a la izquierda de la barra de título y a continuación el nombre

del documento y del programa que ha abierto ese documento.

Botón Minimizar.Representado por un guión bajo aparece a la derecha de la barra de título. Este botón

oculta la ventana en la Barra de Tareas sin necesidad de cerrarla. Para volver a visualizar una

ventana minimizada debemos pinchar sobre el botón de la barra de tareas donde se ocultó

esa ventana.

p@gina´J

�5


Botón Maximizar. Aparece junto al botón minimizar y se representa con un cuadrado con el borde superior som-

breado simulando una ventana con su barra de título . Pulsando este botón conseguimos

que la ventana ocupe todo el Escritorio obteniendo así una mayor visibilidad del documento.

Este botón solo aparece cuando la ventana no está ocupando todo el papel tapiz o fondo de

escritorio, en caso de estar maximizada la ventana aparece el Botón “Restaurar”.

Botón Restaurar.Como se ha reseñado anteriormente este botón sólo aparece cuando una ventana está maxi-

mizada, es decir cuando está ocupando todo el fondo de escritorio. Pulsando el Botón “Res-

taurar” conseguimos que la ventana vuelva al tamaño que tenía antes de ser maximizada,

permitiendo así ver parte del Escritorio o de otras ventanas que puedan haber detrás de esta.

La imagen utilizada en este botón simula dos ventanas superpuestas .

Botón Cerrar.Está situado en la esquina superior derecha de la ventana, junto al botón “maximizar/restau-

rar”. Simula un aspa o X . Al pulsar sobre él la ventana se cierra y desaparece de la Barra

de Tareas, salvo que el documento haya sido modificado y no se hayan guardado los cambios,

en cuyo caso se abrirá una pequeña ventana preguntando si deseamos guardar los cambios

realizados sobre el documento.

Barra de Menús.

Figura2.4Barrademenús

Aparece justo debajo de la barra de título. Cada botón de esta barra da acceso a un menú

desplegable en el que aparecen las opciones asociadas a dicho botón. Estas opciones a su vez

pueden tener subopciones.

! A la derecha de algunas opciones de los menús desplegables aparecen las teclas

de acceso rápido para ejecutar esa opción con un “atajo de teclado”.

! Puedes acceder con el teclado a la barra de menús pulsando la tecla Alt. + letra

subrayada de la opción a la que quieres acceder.

p@gina´J

��

Barra de botones.

Figura2.5Barradebotones

Está situado debajo de la Barra de Menús. Desde ella se accede de una forma rápida, fácil e

intuitiva a las opciones más utilizadas en cada aplicación. La barra de botones está compuesta

por un conjunto de barras, como la de herramientas, la de formato, etc., y están separadas

unas de otras por una línea vertical sombreada.

Puedes sacar las distintas barras que componen las barras de botones pin-

chando sobre ellas y arrastrando sin soltar hasta colocarla fuera de la Barra de Botones.

! Situando el puntero del ratón sobre cada botón y sin pulsar aparece un mensaje

indicativo describiendo la acción del botón.

Barra de estado.

Figura2.6Barradeestado

Esta barra muestra información muy distinta dependiendo del programa al que pertenezca.

La Barra de Estado anterior (pertenece al programa Microsoft Word) indica por ejemplo que el

bloque mayúsculas está activado (MAY) y que el bloque numérico está bloqueado (NÚM).

2.3.2.Redimensionarunaventana.

Podemos cambiar el tamaño de una ventana tanto en altura como en anchura. Para ello la

ventana no puede estar maximizada, es decir no debe estar ocupando el total del fondo de

escritorio. Puedes comprobar esto asegurándote que en los botones de la barra de título apa-

rece el botón maximizar.

Para aumentar o disminuir la altura de la ventana debes situar el puntero del ratón en el borde

superior o inferior de la misma hasta que aparezca una doble flecha apuntando verticalmente

. Una vez que aparece esta doble flecha haz clic con el botón izquierdo y sin soltar cambia

el tamaño de la ventana moviendo el ratón arriba o abajo y cuando la ventana tenga el tamaño

deseado solo tienes que soltar el botón.

Para cambiar la anchura debes seguir los mismos pasos descritos anteriormente, salvo que

debes situar el cursor en el borde derecho o izquierdo de la ventana, hasta que aparezca una

doble flecha horizontal .

Podemos redimensionar la altura y anchura a la vez realizando las operaciones anteriores des-

de cualquiera de las cuatro esquinas de la ventana. En este caso debe aparecer una doble

flecha en diagonal .

p@gina´J

�7


2.3.3.Moverventanas

Para mover una ventana dentro basta con hacer clic con el botón izquierdo sobre la barra de

título y sin soltar, arrastrarla hasta el lugar elegido.

2.3.4.Cambiardeunaventanaaotra.

Aunque tengamos varias ventanas abiertas al mismo tiempo, tan solo una puede estar activa,

es decir, las operaciones que hagamos de escritura, borrado, etc. no pueden hacerse en más

de una ventana a la vez. Por ello es necesario saber en cada momento cual es la ventana acti-

va. Una ventana está activa cuando su barra de título aparece en color azul y estarán inactivas

aquellas que, su barra de título aparezca sombreada en color gris.

También podemos ver cual es la ventana activa fijándonos en la Barra de Tareas. Estará activa

aquella ventana que, su botón de la barra de tareas está pulsado, quedando este en un color

distinto a los demás:

Figura 2.7 Barra de tareas

En el dibujo anterior la ventana activa es la que se corresponde con el botón situado más a

la derecha de la barra de tareas, que corresponde, según indica su icono a un documento de

Microsoft Word.

! Puedes ver un resumen de todas las ventanas abiertas y cambiar de una ventana

a otra pulsando las teclas Alt + Tabulador. Mantén pulsado [Alt] y, sin soltar, pulsa

y suelta tabulador.

p@gina´J

�8

Mapa conceptual



��

ELEMENTOSFondo o papel tapiz

Botón “Inicio”Menú'fa inicio rápido

Barra de tareasÁrea de notificación

Iconos (Mi PC,Mis Documentos,

Papelera de Reciclaje,Internet Explorer, ...)

Accesos directosa otros programas

El Escritorio

WINDOWS

OPERACIONESOrganizar iconos

Mover, renombrar,eliminar, crear accesos

directosMover, renombrar,

eliminar,crear accesos en el Menú

“Inicio”Personalizar el fondo

de pantalla o papel tapiz

ELEMENTOSBarra de títuloBarra de menú

Barra de botonesBarra de estado

ReglaBotón minimizar

Botón maximizar/restaurarBotón cerrar

Área de trabajode la aplicación

Ventanas

OPERACIONESMover

OrganizarCambiar tamaño

MinimizarMaximizarRestaurar

Cambiar de una ventanaactiva a otra

p@gina´J

�9


Ejercicios


1. El menú “Inicio”:

a) Es el menú que aparece al hacer clic derecho sobre un objeto.

b) Aparece al hacer clic izquierdo sobre el botón “Inicio”.

c) Es el mensaje de bienvenida al encender el ordenador.

2. Para abrir un elemento del Escritorio:

a) Hacer doble clic derecho sobre el icono.

b) Hacer doble clic izquierdo sobre el icono.

c) Hacer clic izquierdo, y en el menú contextual elegir la opción “Nuevo”.

3. Para seleccionar varios iconos consecutivos a la vez:

a) Hacer doble clic izquierdo sobre los iconos que se quieren seleccionar.

b) Es necesario pulsar la tecla “Control”.

c) Es necesario pulsar la tecla “Mayúsculas”.

4. Para seleccionar varios iconos NO consecutivos a la vez:

a) Hacer doble clic izquierdo sobre los iconos que se quieren seleccionar.

b) Es necesario pulsar la tecla “Control”.

c) Es necesario pulsar la tecla “Mayúsculas”.

5. Para salir de Windows y apagar el ordenador correctamente:

a) Elegir las opciones “Inicio” à “Apagar el sistema”.

b) Pulsar directamente el botón de “Encendido” de la torre.

c) Pulsar directamente el botón de “Encendido” del monitor.

6. Para mover una ventana de Windows por la pantalla:

a) Hacer clic izquierdo sobre la barra de título y arrastrar.

b) En el icono de Pantalla de Panel de control activar la opción “mover ventana”.

c) Hacer clic derecho en un área en blanco dentro de la ventana y elegir “Enviar a”.

p@gina´J

40

7. Una ventana minimizada:

a) Ocupa toda la pantalla.

b) No ocupa toda la pantalla y permite modificar su tamaño.

c) Se oculta temporalmente en la barra de tareas.

8. Una ventana maximizada:



c) Se oculta temporalmente en la en la barra de tareas.

9. Una ventana restaurada:



c) Se oculta temporalmente en la en la barra de tareas.

10. Para cambiar el tamaño de una ventana:

a) Hacer clic derecho sobre la barra de título cuando el puntero tenga forma de flecha blanca y arrastrar.

b) Colocar el puntero del ratón en un borde de la ventana y cuando el puntero tome forma de doble flecha, hacer clic izquierdo y arrastrar.

c) Colocar el puntero en un área en blanco en la ventana y cuando tenga forma de doble flecha, hacer doble clic y arrastrar.

11. Para cerrar una ventana de Windows:

a) Hacer clic izquierdo sobre el botón con forma de “X” que está situado en la parte superior derecha.

b) Hay que arrastrarla hasta la Papelera de reciclaje.

c) Hace clic derecho sobre la ventana y elegir la opción “Eliminar”.

12. La barra de menús:

a) Es la barra situada en la parte superior del programa que contiene los menús desplegables con todas las opciones de la aplicación.

b) Es la barra situada en la parte superior del programa que contiene el nombre del programa y el nombre del documento con el que estamos trabajando.

c) Es la barra gris que aparece en la parte inferior de la pantalla donde está el botón “Inicio”.

p@gina´J

41


13. La barra de título:

a) Es la barra situada en la parte superior del programa que contiene los menús desplegables con todas las opciones de la aplicación.

b) Es la barra gris que aparece en la parte inferior de la pantalla donde está el botón “Inicio”.

c) Es la barra situada en la parte superior del programa que contiene el nombre del programa y el nombre del documento con el que estamos trabajando.

14. Si tenemos varias aplicaciones abiertas a la vez, para cambiar de una ventana a otra:

a) Desplegar el menú y elegir la opción ‘Cambiar de ventana’.

b) Hacer clic izquierdo en la aplicación escogida en la Barra de tareas.

c) Hacer doble clic derecho en la aplicación escogida en la Barra de tareas.

15. Al ejecutar un acceso directo:

a) Se abre una copia del archivo original.

b) Se abre el archivo original.

c) Se abre el cuadro “Imprimir” del archivo original.

16. Para crear una carpeta de Windows:

a) Elegir las opciones “Archivo” ‡ “Nuevo” ‡ “Carpeta”.

b) Hacer doble clic izquierdo sobre “Nueva carpeta”.c) Hacer clic derecho sobre la barra de tareas y elegir “Nueva carpeta”.

17. Para cambiar el nombre de un icono:a) Hacer clic izquierdo sobre el icono y elegir “Renombrar”.b) Hacer clic derecho sobre el icono y elegir “Cambiar nombre”.c) Hacer clic izquierdo sobre el icono y elegir “Crear acceso directo”.

18. Para crear un acceso directo en el escritorio:a) Hacer clic derecho sobre el icono y seleccionar la opción “Nuevo”.b) Hacer clic derecho sobre el icono y seleccionar la opción “Copiar”.c) Hacer clic derecho sobre el icono y seleccionar la opción “Enviar a” ‡ “Escritorio

(crear acceso directo)”.

p@gina´J

42

2.5. Ejercicios Prácticos1. Abre dos ventanas utilizando el icono Mi PC.2. Maximiza y restaura la ventana que has abierto en el ejercicio 1.3. Redimensiona la ventana y muévela para que ocupe la mitad superior de la pantalla.4. Abre la carpeta Mis Documentos.5. Coloca las tres ventanas en cascada.6. Cambia de una ventana a otra utilizando la Barra de Tareas.7. Coloca el icono de la papelera de reciclaje en la esquina inferior derecha del Escritorio.8. Organiza los iconos por Tipo.9. Cambia el nombre de la Papelera de Reciclaje por Papelera.10. El Bloc de Notas está en Inicio ‡ Programas ‡ Accesorios. Crea un acceso directo de este programa en el Escritorio.

3 - ESCRITORIO DE WINDOWS (II)

Continuando con los objetivos del módulo anterior, en éste aprenderás en su Unidad 1 más cosas sobre el Escritorio: qué son y cómo se accede a los menús contextua-les, a personalizar la Barra de Tareas, a utilizar el menú “Inicio”, etc. También veremos cómo ejecutar aplicaciones y seguiremos personalizando el Escritorio.En la Unidad 2 se explica qué es la “Papelera de Reciclaje” y te enseñaremos cómo

utilizarla correctamente.

ÍNDICE MÓDULO 33. MÓDULO 3. Escritorio de Windows (II) ..................................................... 43Unidad 1. Más sobre el Escritorio de Windows .............................................. 45 3.1. Menús contextuales ............................................................................ 45 3.2. La Barra de Tareas ............................................................................... 46 3.3. El Menú Inicio ..................................................................................... 48 3.3.1. Para qué sirve .............................................................................. 48

49 52 3.4.1. Desde el Escritorio ....................................................................... 52 3.4.2. Desde el menú Inicio .................................................................. 52 3.5. Configuración avanzada del Escritorio ................................................. 52 3.5.1. Cambiar el Fondo de Pantalla o Papel Tapiz ................................. 53 3.5.2. Protector de Pantalla ................................................................... 53 3.5.3. Apariencia .................................................................................... 54 3.5.4. Temas .......................................................................................... 55 3.5.5. Configuración .............................................................................. 56

Unidad 2. La Papelera de Reciclaje ................................................................. 57 3.6. La Papelera de Reciclaje ..................................................................... 57 3.6.1. Eliminar elementos ...................................................................... 57 3.6.2. Restaurar elementos de la Papelera ............................................ 58 3.6.3. Vaciar la Papelera de Reciclaje ..................................................... 58 3.6.4. Configurar el tamaño de la Papelera de reciclaje ......................... 59 3.6.5. ¡¡ Cuidado !! ................................................................................ 60

Mapa conceptual ............................................................................................ 61Ejercicios ........................................................................................................ 62 3.7. Ejercicios Tipo Test ............................................................................... 62 3.8. Ejercicios Prácticos ............................................................................. 64

3.3.2. Opciones del Menú Inicio ............................................................ 3.4. Ejecutar Aplicaciones ..........................................................................

p@gina´J

45

3 - Escritorio de Windows (II)

Unidad 1. Más sobre el Escritorio de Windows

3.1. Menús contextuales

Como vimos en el MÓDULO 2 existen distintos menús contextuales que facilitan la tarea a la

hora de realizar operaciones con los elementos del Escritorio.

(En MÓDULOS posteriores se verá que aparecen menús contextuales no sólo en el Escritorio,

sino prácticamente en todas las aplicaciones que se ejecutan en el entorno Windows.)

! Los menús contextuales aparecen al pinchar con el botón derecho sobre un objeto.

Hay menús contextuales para los archivos y carpetas, para la Barra de Tareas, para el botón

“Inicio”, para el fondo de escritorio, etc. Cada objeto tiene su propio menú contextual, aunque

éste es igual para los objetos del mismo tipo (por ejemplo, todas las carpetas tienen el mismo

menú contextual).

Desde este tipo de menú se accede de una forma rápida y sencilla a las operaciones que pode-

mos realizar, y las opciones de menú aparecen personalizadas dependiendo del objeto sobre

el que pinchemos. Estos son algunos de los menús contextuales que podemos encontrar.

Figura3.1Menúcontextualarchivo Figura3.2menúcontextualcarpeta

p@gina´J

4�

Figura3.3Menúcontextualpapelera Figura3.4MenúcontextualMiPC

Figura3.5MenúcontextualBarradetareas Figura3.6Menúcontextual

Papeleradereciclaje

3.2. La Barra de Tareas

La Barra de Tareas aparece, por defecto, en la parte inferior de la pantalla, aunque podemos

cambiar su ubicación pinchando sobre ella y arrastrándola a cualquiera de los cuatro lados de

la pantalla. Abarca desde el menú de inicio rápido hasta el área de notificación. En esta barra,

además, aparece un botón por cada ventana que esté abierta, esto nos permite cambiar de

una ventana a otra de una forma sencilla.

Al igual que la mayoría de elementos de Windows, la Barra de Tareas tiene su propio menú contextual. Podemos acceder a este menú haciendo clic con el botón derecho sobre cualquier parte de la barra que no esté siendo utilizada por los botones de las aplicaciones o ventanas abiertas.

Desde aquí podemos, por ejemplo, organizar las ventanas abiertas en cascada o mosaico,

p@gina´J

47


podemos minimizar todas las ventanas a la vez, incluir nuevos elementos en la Barra de Tareas

como una barra de direcciones, los elementos del escritorio, etc. También podemos acceder a

las propiedades de la barra para configurar el contenido de la misma.

Figura 3.7 Propiedades de la Barra de Tareas en Windows XP-pestaña Barra de Tareas

En la ventana de Propiedades de la Barra de Tareas de Windows XP encontramos dos pesta-

ñas, Barra de Taras y Menú Inicio, aunque el nombre de éstas dependerá de la versión de

Windows que utilices.

Desde la pestaña Barra de Tareas podemos, por ejemplo:

• Desmarcar la opción Mantener la barra de tareas siempre Visible para conseguir que

una ventana ocupe la pantalla completa, ocultando la Barra de Tareas detrás de ella.

• Configurar la Barra de Tareas para que se oculte automáticamente cuando el puntero del

ratón no la esté apuntando. Esto lo haremos marcando la opción Ocultar automática-

mente la barra de tareas.

• Mostrar u Ocultar el reloj del Área de Notificación.

p@gina´J

48

Desde la pestaña Menú Inicio en Windows XP se elige:

• Menú Inicio: muestra el menú con el nuevo estilo de Windows XP.

• Menú Inicio clásico: muestra dicho menú Inicio igual que en las versiones anteriores de

Windows.

Figura 3.8. Propiedades de la Barra de Tareas en Windows XP-pestaña Menú Inicio

3.3. El Menú Inicio

3.3.1.Paraquésirve

Desde el botón Inicio puedes acceder a todos los elementos del ordenador. Desde él puedes

ver el Panel de Control, buscar documentos u otros ordenadores de la Intranet, consultar la

Ayuda de Windows, acceder a las impresoras, ejecutar programas, apagar el ordenador, ...

Para ello simplemente debes hacer clic izquierdo sobre el botón “Inicio” y navegar por los me-

nús desplegables hasta seleccionar con otro clic izquierdo la opción que desees.

p@gina´J

49


Figura3.9MenúInicio

3.3.2.OpcionesdelMenúInicio

Apagar …Para apagar, cambiar de usuario o reiniciar el ordenador. Antes de hacer cualquiera de estas

operaciones asegúrate de haber cerrado todas las ventanas que tienes abiertas.

Figura3.10OpcionesdeApagar…enWindowsXP

p@gina´J

50

Ejecutar …Puedes abrir programas, carpetas o archivos directamente tecleando el nombre del mismo.

Por ejemplo si tecleas notepad en la caja de texto de la ventana Ejecutar, se abrirá una ven-

tana del Bloc de Notas.

Figura3.11CajadetextodeInicio-Ejecutar

Ayuda y soporte técnicoAccede a la ayuda de Windows cuando lo necesites. Desde ella puedes realizar búsquedas

sobre temas que no domines.

BuscarDesde esta opción puedes buscar Archivos o carpetas que estén tanto en tu ordenador como

en los directorios compartidos de la red en la que te encuentres. También puedes buscar otros

ordenadores de la Intranet, para ello debes conocer el nombre del otro ordenador o su direc-

ción IP.

! La dirección IP de un ordenador es similar al DNI de una persona, cada ordenador

tiene una dirección IP que la diferencia del resto de computadoras. Esta dirección

está compuesta por 4 números de hasta tres cifras cada uno, separados por pun-

tos. Un ejemplo de dirección IP sería 147.84.75.112

Figura 3.12 Opción Buscar del menú Inicio

p@gina´J

51


ConfiguraciónAccede a la ventana de Impresoras para ver que impresoras tienes instaladas, así como que

documentos hay pendientes en cada una de ellas, el estado de cada impresora, etc.

Desde la opción Panel de Control se accede a todas las configuraciones del equipo tales como

teclado, ratón, opciones de las carpetas, fecha, ...

Figura3.13OpciónConfiguracióndelmenúInicio

DocumentosEn esta opción de menú aparecen los documentos utilizados más recientemente. Además

puedes acceder a la carpeta Mis Documentos.

Figura3.14OpciónDocumentosdelmenúInicio

p@gina´J

52

ProgramasAquí aparecen todos los programas instalados en el ordenador. También se puede acceder a la

documentación y manuales de ayuda de esos programas en caso de que los tengan.

Figura3.15ListadeProgramasdelmenúInicio

3.4. Ejecutar Aplicaciones

3.4.1.DesdeelEscritorio

Para ejecutar aplicaciones desde el Escritorio basta con hacer doble clic sobre el programa que

quieres abrir o sobre el documento que quieres visualizar.

3.4.2.DesdeelmenúInicio

En el Escritorio no aparecen todas las aplicaciones que realmente tenemos instaladas en

nuestro ordenador. Para acceder a las aplicaciones que no estén en el Escritorio debemos ha-

cerlo desde el menú “Inicio” ‡ “Programas”. Una vez que la hayas localizado basta con hacer

un solo clic sobre la opción de menú deseada.

! Puedes ejecutar aplicaciones desde la opción “Ejecutar...” del menú “Inicio”. Para

ello debes conocer el nombre del fichero que inicia ese programa. Algunos de ellos

son: calc (para la calculadora), notepad (para el bloc de notas), cmd ó command

(para abrir una ventana de ms-dos), mspaint (para Paint), excel, ...

3.5. Configuración avanzada del EscritorioPara acceder a la configuración del Escritorio debes hacer clic con el botón derecho del ratón

sobre cualquier parte del Escritorio que no tenga ningún objeto, es decir sobre el papel tapiz.

Una vez que tienes el menú contextual haz clic en la opción “Propiedades” y se abrirá una

ventana con el título Propiedades de Pantalla. Esta ventana tiene, al menos, cinco pestañas,

esto dependerá de la versión de Windows que utilices.

p@gina´J

5�


3.5.1.CambiarelFondodePantallaoPapelTapiz

La pestaña Escritorio permite cambiar el papel tapiz o fondo de escritorio. Windows tiene

unos fondos de escritorio predefinidos pero además de éstos puedes poner cualquier imagen

o fotografía que desees seleccionándola desde el botón “Examinar…”.

Una vez que has seleccionado la imagen puedes cambiar el modo en que se presenta en la

pantalla. Hay imágenes que no ocupan la totalidad de la pantalla y, en ese caso, puedes cen-

trarla, ponerla en mosaico o expandirla para que ocupe todo el fondo de escritorio. Para cam-

biar este modo de presentación selecciona uno de ellos de la lista de Posición.

! Puedes personalizar aún más definiendo tus propios diseños desde el botón Diseño...

Figura3.16Propiedadesdepantalla-pestañaEscritorio

3.5.2.ProtectordePantalla

En esta ventana puedes configurar tu ordenador para que cuando no lo estés utilizando duran-

te un tiempo determinado se active un protector de pantalla que ocultará todas las ventanas

que tengas abiertas, mostrando en su lugar un dibujo, fotografía o animación que tú hayas

seleccionado previamente.

p@gina´J

54

Al igual que los fondos de escritorio, Windows tiene diseños predefinidos, sólo debes selec-

cionar uno e indicarle que tiempo debe estar inactivo el ordenador antes de ejecutar el protec-

tor de pantalla.

Además puedes decidir si Windows debe pedir la contraseña para hacer desaparecer el pro-

tector de pantalla y volver a las ventanas del sistema operativo. Esta opción es muy recomen-

dable puesto que aporta seguridad a nuestros documentos.

! Puedes hacer que el monitor y la CPU se apaguen automáticamente tras estar

inactivos un determinado tiempo. A esta configuración se accede desde el botón

“Energía...”

Figura3.17Configurarunprotectordepantalla

3.5.3.AparienciaDesde esta ventana puedes definir el aspecto de las ventanas. Puedes cambiar el tamaño de

la fuente, el color de la barra de título y del borde de la ventana.

p@gina´J

55


Figura3.18Aparienciadelasventanas

3.5.4.TemasPermite definir un estilo general aplicable a la apariencia del Escritorio, ventanas, etc. de

Windows, eligiendo un Tema de la lista desplegable.

Figura3.19PestañaTemasdelasPropiedadesdePantalla

p@gina´J

5�

3.5.3.Configuración

La resolución de la pantalla es la cantidad de puntos que se utilizan para representar una ima-

gen en la pantalla. Estos puntos llamados píxeles se ubican tanto a lo ancho como a lo alto del

monitor de nuestro PC.

Desde la pestaña Configuración puedes modificar esta resolución para que las imágenes

sean más nítidas, pero hay que tener en cuenta que a mayor resolución (más nitidez) las imá-

genes se verán más pequeñas.

También puedes cambiar la calidad del color para utilizar más o menos colores para represen-

tar las imágenes.

Figura3.20.PropiedadesdePantalla

p@gina´J

57


Unidad 2. La Papelera de Reciclaje

3.6. La Papelera de Reciclaje

Puedes eliminar aquellos elementos que ya no necesites o no utilices para que el aspecto del

escritorio sea más ordenado.

Cuando eliminas un elemento de tu disco duro, éste desaparece de su ubicación pero real-

mente no ha sido eliminado por completo. Windows guarda una copia de él en la Papelera de

Reciclaje.

Figura 3.21 Papelera de Reciclaje

3.6.1.Eliminarelementos

Puedes eliminar un objeto pinchando y arrastrando este a la Papelera de Reciclaje, en este

caso Windows no advierte de que vas a eliminar el elemento. También puedes hacerlo desde

la opción Eliminar del menú contextual de ese objeto, en cuyo caso se advierte mediante una

ventana de confirmación de que se va a eliminar el objeto y debemos confirmar o rechazar esa

acción.

! Si mantienes pulsada la tecla Mayúsculas cuando eliminas un documento, éste se

destruye permanentemente sin pasar por la Papelera de Reciclaje.

Figura3.22EliminarunElemento

p@gina´J

58

3.6.2.RestaurarelementosdelaPapelera

Para recuperar elementos eliminados debes abrir la papelera haciendo doble clic sobre ella o

utilizando la opción Abrir del menú contextual de la misma. Aparecerá una ventana con todos

los elementos que han sido eliminados. Para recuperar un elemento selecciónalo con el botón

derecho y haz clic en la opción Restaurar del menú contextual, esto devolverá el elemento a

la ubicación que tenía antes de ser eliminado.

! Puedes restaurar el elemento en una ubicación distinta a la que tenía cuando fue

eliminado utilizando la opción Cortar del menú contextual, y pegándolo en el des-

tino que elijas.

! Puedes restaurar más de un elemento a la vez seleccionando varios mientras man-

tienes pulsado el botón [Ctrl.].

Figura3.23RestaurarunelementodelaPapeleradeReciclaje

3.6.3.VaciarlaPapeleradeReciclaje

La Papelera de Reciclaje tiene una limitación de tamaño que más adelante veremos como se

configura. Por este motivo es necesario eliminar los elementos de la papelera para no llegar

a ese límite, a esta acción se la denomina vaciar papelera de reciclaje. Cuando vaciamos la

Papelera de Reciclaje los elementos se borran permanentemente y ya no es posible recupe-

rarlos.

Para vaciar la papelera debemos pinchar con el botón derecho sobre ella y en el menú contex-

tual pulsar la opción Vaciar Papelera de reciclaje.

p@gina´J

59


Figura3.24VaciarPapeleradeReciclaje

3.6.4.ConfigurareltamañodelaPapeleradereciclaje

La opción Propiedades del menú contextual de la papelera de reciclaje da acceso a la ventana

de configuración de este objeto. Desde esta ventana podemos indicar el porcentaje de disco

duro que deseamos tener disponible para que sea utilizado por la papelera, a mayor porcentaje

más capacidad habrá para almacenar elementos en la papelera.

También podemos modificar su configuración para que los elementos sean eliminados per-

manentemente al enviarlos a la papelera. Esta opción no es recomendable puesto que ya no

tendremos acceso a los elementos eliminados.

Figura3.25PropiedadesdelaPapeleradeReciclaje

p@gina´J

�0

3.6.5.¡¡Cuidado!!

Como hemos indicado anteriormente un elemento se puede eliminar permanentemente, y en

ese caso ya no habrá posibilidad de restaurarlo o recuperarlo. Esto ocurría al mantener pulsada

la tecla Mayúsculas cuando eliminamos un elemento y también ocurre cuando vaciamos la

papelera.

Si, cuando elimines un documento, aparece una ventana como la de la figura 3.26 recuerda

que ese elemento ya no podrá ser restaurado.

Figura3.26Eliminarpermanentementeunelemento

p@gina´J

�1


Mapa conceptual



MENÚSCONTEXTUALES

El Escritorio

Desde Menú Iniciorápido hasta el Área

de NotificaciónSe puede cambiar

de ubicaciónMenú contextual propio

Pestañas: General /Opciones Avanzadas

Contiene copia de loselementos eliminados

del disco duro

La Papelerade Reciclaje

OPERACIONESEliminación provisional / definitiva de archivos

Restaurar elementos de la Papelera.Vaciar la Papelera de Reciclaje.

Configurar tamaño Papelera

LA BARRADE TAREAS

MENÚ “INICIO”

CONFIGURACIONESAVANZADAS

Botón derecho

Tecla “Windows”Opciones botón “Inicio”:

Apagar / Reiniciar /Ejecutar / Buscar /

Configuración /Programas

Acceso a ejecutaraplicaciones del

ordenador

Cambiar Fondo depantalla o Papel tapizDefinir el protector de

pantallaApariencia de las

ventanas(color, fuente, bordes)Configuración del PC

(colores, resolución delmonitor)

p@gina´J

�2

Ejercicios


1. Para acceder al cuadro de “Propiedades” de un objeto (por ejemplo de la pantalla o de la barra de tareas):

a) Hacer clic derecho sobre el objeto y seleccionar la opción “Propiedades”.b) Hacer doble clic izquierdo sobre el objeto.c) Hacer clic izquierdo sobre el objeto y arrastrar sobre el icono “Propiedades”.

2. La Fecha y Hora del ordenador:a) No se pueden modificar nunca.b) Se cambia desde el menú contextual del Escritorio.c) Se modifica desde el menú contextual del Área de Notificación.

3. El menú contextual de un objeto aparece ...a) Al hacer clic izquierdo sobre el objeto.b) Al hacer doble clic izquierdo sobre el objeto.c) Al hacer clic derecho sobre el objeto.

4. Los menús contextuales ...a) Son todos iguales independientemente del objeto del que se trate.b) Son iguales para los objetos del mismo tipo.c) Son todos distintos.

5. La Barra de Tareas, por defecto, está ubicada en ...a) La parte superior de la pantalla.b) La parte inferior de la pantalla.c) La parte izquierda de la pantalla.

6. El menú contextual de la Barra de Tareas lo obtenemos haciendo ...a) Clic izquierdo sobre el botón Inicio.b) Doble clic sobre cualquier zona libre de la barra.c) Clic derecho sobre una zona libre de la barra.

7. En relación a los programas del menú Inicio:a) Solamente aparecen los accesorios de Windows.b) Se pueden agregar y eliminar programas del menú inicio.c) Son los programas que aparecen en la carpeta “Mis Documentos”.

p@gina´J

��


8. Podemos ejecutar aplicaciones haciendo ...a) Clic sobre el icono de la aplicación.b) Doble clic sobre el icono de la aplicación.c) Clic derecho sobre el icono de la aplicación.

9. Para cambiar el “Papel tapiz” o “Fondo” de la pantalla:a) Acceder al cuadro “Propiedades de Barra de tareas” y en la pestaña “Protector de

pantalla” elegir el deseado.b) Acceder al cuadro “Propiedades de pantalla” y en la pestaña “Fondo” elegir el

deseado.c) Acceder al cuadro “Propiedades de pantalla” y en la pestaña “Temas” seleccionar

“Windows Clásico”.

10. En relación al “Protector de pantalla”:a) No puede modificarse el tiempo que tarda en activarse.b) Sólo se puede cambiar desde el cuadro “Propiedades de pantalla”, en la pestaña

“Protector de pantalla”.c) Sólo se pueden establecer como protectores de pantalla las imágenes consegui-

das a través de Internet.

11. Para poner una foto personal como fondo de Escritorio ...a) Tengo que tener una cámara digital, si no es imposible.b) Utilizaré el botón ‘Examinar’ que encuentro en las propiedades del Escritorio, pes-

taña Fondo de pantalla.c) Utilizaré el botón ‘Examinar’ que encuentro en las propiedades del Escritorio, pes-

taña Protector de pantalla.

12. Para eliminar un objeto:a) Hacer clic derecho sobre el icono y elegir la opción “Eliminar”.b) Hacer clic izquierdo sobre el icono para seleccionarlo y pulsar la tecla “Intro”.c) Hacer clic izquierdo sobre el icono y arrastrarlo hasta la barra de tareas.

13. Al trabajar con la Papelera de reciclaje:a) Sólo se pueden enviar a la Papelera de reciclaje documentos de texto.b) Al enviar un archivo a la Papelera de reciclaje lo estamos eliminando definitivamente.c) Un archivo se puede recuperar si está en la Papelera de reciclaje.

14. La Papelera de Reciclaje ...a) Tiene un tamaño fijo para almacenar los documentos que sean eliminados.b) Podemos cambiar su tamaño.c) No puede almacenar carpetas.

p@gina´J

�4

3.8. Ejercicios Prácticos

1. Abre la Papelera de Reciclaje desde el menú contextual de la misma.

2. Edita las propiedades de Mi PC desde el menú contextual del icono del Escritorio.

3. Accede a las Propiedades de fecha y hora a través del menú contextual de la Barra de

Tareas

4. Configura la Barra de Tareas para que se oculte automáticamente.

5. Abre la Ayuda de Windows.

6. Busca el archivo “Readme.txt”.

7. Abre la ventana de Impresoras.

8. Abre la carpeta Mis Documentos desde el menú “Inicio”.

9. Ejecuta el programa Microsoft Word desde el menú “Inicio”.

10. Cambia el papel tapiz de tu escritorio.

11. Configura un protector de pantalla para tu escritorio que se active cuando el ordenador

esté operativo un minuto.

12. Comprueba que la configuración de tu pantalla está utilizando el máximo número de

colores.

13. Crea una carpeta que se llame “mi curso de Windows” y dentro de ella crea un archivo

de texto con el nombre “borrador.txt”.

14. Elimina la carpeta “mi curso de Windows” del Escritorio, enviándola a la Papelera de

Reciclaje.

15. Recupera la carpeta “mi curso de Windows” de la Papelera de Reciclaje.

16. Vacía la Papelera de Reciclaje.

4 - EL PANEL DE CONTROL

En la Unidad 1 de este módulo se aprenderá a utilizar la Ayuda que viene predeter-minada con la instalación de WINDOWS.En la Unidad 2 se explica qué es el PANEL DE CONTROL, un elemento que nos permitirá tener acceso a diversas configuraciones avanzadas de nuestro sistema. Por ejemplo, podremos establecer la fecha y hora del ordenador, sustituir la típica flecha del ratón por otra imagen que nos guste más, agregar o quitar programas a nuestra instalación, gestionar nuestras impresoras, configurar las características de la pantalla, etc.

ÍNDICE MÓDULO 4

4. MÓDULO 4: El Panel de Control. .............................................................. 65

Unidad 1. La Ayuda de Windows .................................................................... 67 4.1. Uso de la Ayuda de Windows. ............................................................. 67 4.1.1. Temas de ayuda iniciales. ............................................................ 68 4.1.2. Menú Índice. ................................................................................ 68 4.1.3. Búsqueda por contenido. ............................................................. 69 4.1.4. Menú Favoritos. ........................................................................... 69 70 70 70 70

Unidad 2. El Panel de Control ......................................................................... 71 4.2. El Panel de Control. ............................................................................. 71 4.2.1. Abrir el Panel de Control. ............................................................. 71 4.2.2. Configuraciones en el Panel de Control. ..................................... 73

Mapa conceptual ............................................................................................ 84Ejercicios ........................................................................................................ 85 4.3. Ejercicios Tipo Test. ............................................................................. 85 4.4. Ejercicios prácticos. ............................................................................ 85Bibliografía ...................................................................................................... 86

4.1.5. Menú Historial. ............................................................................

4.1.7. Menú Opciones. .......................................................................... 4.1.8. Barra de navegación. ....................................................................

4.1.6. Menú Soporte técnico. ................................................................

p@gina´J

�7

4 - El Panel de Control

Unidad 1. La Ayuda de Windows

4.1. Uso de la Ayuda de Windows.

El propio sistema operativo Windows nos proporciona un método rápido y sencillo, que nos

ayudará a resolver nuestras dudas y problemas más frecuentes sobre su funcionamiento.

a) Ayuda sensible al contexto. Windows dispone de una ayuda “en línea” que nos propor-

ciona un pequeña descripción de determinados elementos; esta pequeña etiqueta de ayuda

aparece cuando se sitúa el puntero del ratón sobre ellos. Por ejemplo, manteniéndolo inmóvil

sobre el icono de la barra de inicio rápido de la imagen, se observa la siguiente etiqueta:

Figura4.1.Ayudasensiblealcontextosobreunicono

De este modo sabemos que si hacemos clic encima de este botón, nos mostrará el Escritorio.

b) Ayuda de Windows. Para acceder a la ayuda de Windows, se ejecuta el comando de “Ayu-

da” del menú “Inicio”.

Figura4.2.MenúInicio,ProgramadeAyudaysoportetécnico

La ventana de ayuda muestra varias opciones para localizar los temas de ayuda que se ven a continuación.

p@gina´J

�8

4.1.1.TemasdeAyudainiciales.

Esta página muestra un índice de los temas de ayuda más importantes.

Figura4.3

Página

inicial

de

la

Ayuda

en

Windows

XP

4.1.2.MenúÍndice.

Este botón muestra un listado alfabético de todos los temas de la ayuda de Windows. Se pue-

de acceder a dichos temas con la barra de desplazamiento, haciendo doble clic sobre el tema,

o seleccionándolo y pulsando el botón “Mostrar”.

Otra opción sería escribir la palabra clave a buscar, tal como se muestra en la siguiente ima-

gen. Observamos que al ir escribiendo los caracteres, la lista muestra automáticamente los

temas que coincidan con el texto especificado.

Figura4.4MenúÍndice

p@gina´J

�9


4.1.3.Búsquedaporcontenido.

Lo más normal es que desconozcamos el nombre del tema o que no exista ningún tema que

comience por la palabra o palabras escritas. Entonces escribimos el texto que nos interesa en

la caja de “Buscar” y pulsamos el botón de la flechita verde. Aparecen entonces una lista de

temas encontrados que contienen la/s palabra/s buscadas, ya solamente nos queda seleccio-

nar el tema y pulsar el botón Mostrar.

Figura 4.5 Caja de Búsqueda por Contenido

4.1.4.MenúFavoritos.

Con esta opción se consigue generar una lista de temas, normalmente los temas de consulta

más frecuente, y de este modo el acceso a dichas ayudas es más rápido. Para agregar temas a

este botón, primero se accede al tema de ayuda deseado de alguna de las maneras anteriores

y se puede agregar pulsando el botón “Agregar a Favoritos”.

p@gina´J

70

4.1.5.MenúHistorial.

Desde este botón se accede a las páginas de la Ayuda consultadas en esta sesión de manera

que permite un rápido acceso a los temas que acabamos de consultar.

Figura 4.6 Menú Historial

4.1.6.MenúSoportetécnico.Permitiría por ejemplo el acceso directo a través de Internet a un profesional que le podría ayudar incluso tomando el control remoto de su ordenador.

4.1.7.MenúOpciones.Desde esta opción se puede configurar el Centro de Ayuda y soporte técnico, cómo se utiliza, etc.

4.1.8.Barradenavegación.Breve explicación de los botones de la barra de herramientas de la ayuda.

Figura 4.7 Barra de navegación de la ventana de Ayuda

p@gina´J

71


• Botón “Atrás” y “Adelante”: estos botones se utilizan cuando hemos realizado varias

consultas sucesivas, yendo de un tema de la ayuda a otros, para desplazarse al tema de

ayuda anterior o posterior.

• Botón “Inicio”: haciendo clic en este botón, se accede a la página inicial de la Ayuda de

Windows, con los principales temas de ayuda.

Unidad 2. El Panel de Control

4.2. El Panel de Control.Con el panel de control se puede configurar el entorno de trabajo de Windows, tanto hardware

como software instalado en nuestro ordenador, personalizando el escritorio, el ratón, agregar

impresoras, instalar o quitar programas, instalar o quitar hardware, etc.

4.2.1.AbrirelPaneldeControl.

Se puede abrir desde varios lugares, a continuación se detallan algunas de las posibilidades

para acceder al Panel de Control:

Menú de InicioSe señala con el puntero del ratón en la opción Configuración y haciendo clic encima de Pa-

nel de Control.

Explorador de WindowsHaciendo clic sobre el objeto Panel de Control, que cuelga del objeto MI PC.

MI PCDesde el Escritorio, haciendo doble clic encima del objeto MI PC, y luego en Panel de Con-

trol.

EscritorioSi previamente hemos creado un acceso directo a esta carpeta.

p@gina´J

72

Vemos a continuación las imágenes para abrirlo desde el menú de Inicio y MI PC.

Figura4.8DesdeelmenúdeInicio-Configuración

Figura4.9DesdeMIPC

Los elementos que nos muestra esta carpeta varían de un ordenador a otro (dependiendo de

los dispositivos que se tengan estos instalados). A continuación vemos el contenido del Panel

de Control, configurado desde el menú “Ver”, opción Detalles.

p@gina´J

7�


Figura4.10VentanadelPaneldeControl

Para acceder a un elemento, simplemente hacemos doble clic encima, seguidamente vemos

y detallamos algunos de los elementos más comunes.

4.2.2.ConfiguracionesenelPaneldeControl.

Fecha y hora.• En la pestaña Fecha y hora se configuran la fecha y la hora del sistema, en el primer

cuadro combinado elegimos el mes haciendo clic encima y seleccionando un mes de la

lista desplegada, para modificar el año picaremos botón arriba para incrementar el año,

botón abajo para disminuir el año, para elegir el día hay que picar encima del número,

en cuadro de la derecha se puede actualizar la hora; con el puntero del ratón picamos

encima de la hora, para pasar a los minutos y segundos se hace igual con el puntero del

ratón o con la tecla tabular, una vez que ya se tiene seleccionada la hora.

• En la pestaña se selecciona la zona horaria que corresponda a cada país, y podemos

activar, la opción Cambiar la hora automáticamente según horario de verano.

p@gina´J

74

Figura4.11PestañaFechayhora

Mouse (Ratón).Muestra varias pestañas, en las que se puede configurar el comportamiento del ratón, de-

pendiendo si se utiliza la mano derecha (diestro) o la izquierda para manipularlo, configurar el

puntero, velocidad de movimiento del puntero, etc.

Figura4.12VentanaPropiedadesdeMouse,PestañaBotones

p@gina´J

75


TecladoMuestra tres pestañas para configurar la velocidad, el idioma utilizado y el tipo de teclado.

Figura4.13VentanaPropiedadesdeTeclado,PestañaVelocidad

Agregar o quitar programasEsta opción se utiliza para instalar o desinstalar nuevos programas en nuestro ordenador. Al

entrar, lo primero que hace el sistema es mostrarnos los programas que actualmente tenemos

instalados en nuestro PC.

Figura4.14Ventanaresultantequeaparecealpulsar‘Agregaroquitarprogramas’

p@gina´J

7�

Si por ejemplo queremos instalar el programa Adobe ReAdeR 7.0, hacemos clic en “Agregar nuevos programas”.

Figura4.15Ventana1delasistenteparaAgregarprogramas

En el caso de tener el programa original en un CD o disquete, hacemos clic en el correspondiente botón. Se inserta en este caso un CD, y pulsamos en “Siguiente”.

Figura4.16Ventana2delasistente

p@gina´J

77


El asistente localiza dentro del CD el fichero de instalación del programa, o bien se pulsa el

botón “Examinar” y seleccionamos nosotros mismos el fichero que nos interesa en el explo-

rador de archivos.


Pulsando en “Finalizar” se ejecuta el programa de instalación indicado y como resultado final

del proceso, dentro de la opción Programas, se puede observar el nuevo programa instalado-

Figura4.18ResultadodelainstalaciónenInicio-Programas

p@gina´J

78

Impresoras y faxesAl hacer doble clic encima de Impresoras y faxes aparece la siguiente pantalla:

Figura4.19Configuracióndeimpresorasyfaxez

Si lo que se quiere es añadir una impresora nueva a nuestro ordenador, hay que hacer clic en

Agregar una impresora, con lo que se activa el asistente para agregar impresoras.

Las siguientes imágenes muestran cómo agregar una impresora que se encuentra en red, en

este supuesto en una red administrada por Novell.

Figura 4.20 Ventana 1 del asistente

p@gina´J

79


Se elige la opción impresora de red.


Y seguidamente la opción “Buscar”, puesto que es más sencillo dejarse guiar por el asistente,

si no se conoce la ruta completa del lugar en el que se encuentra la impresora que pretende-

mos instalar.


p@gina´J

80

Nos tendremos que mover por una estructura de contenedores dentro de la red.


Se activa la opción SI, si se pretende que por defecto todos los trabajos que lancemos a impri-

mir, salgan por esta impresora.


Y por último solamente falta por hacer clic en “Finalizar”, con lo que ya se tiene esta impresora

a nuestra disposición y configurada como predeterminada.

p@gina´J

81



PantallaEn esta configuración se encuentran cinco pestañas, que se encargan de la apariencia y com-

portamiento de nuestra pantalla. A continuación vemos algunas de estas pestañas.

• Pestaña Escritorio: se puede poner una imagen de fondo en el escritorio, entre las que

nos ofrece Windows o elegir una imagen propia haciendo clic en el botón “Examinar” y

localizando la imagen moviéndonos por el árbol de directorios.

Figura4.26PestañaEscritorio

p@gina´J

82

• Pestaña Protector de Pantalla: se configura con la intención de que se active automáti-

camente transcurrido el tiempo programado sin tener actividad ni el teclado ni el ratón.

Figura4.27PestañaProtectordepantalla

• Pestaña Apariencia: si se cambia la configuración en esta pestaña, estaremos cambian-

do la apariencia a las ventanas de todas las aplicaciones de Windows.

Figura4.28PestañaApariencia

p@gina´J

8�


• Pestaña Configuración: en esta pestaña se puede establecer tanto la calidad del color

como la resolución de la pantalla.

Figura4.29PestañaConfiguración

! Nota, en el caso de tener un monitor que no soporte una resolución alta, podemos

ocasionar un fallo, por no soportar el monitor la resolución exigida.

p@gina´J

84

Mapa conceptual



ACCESOMenú “Inicio” - Ayuda

La Ayuda deWindows

ACCESOa) Menú “Inicio” – Configuración – Panel de Controlb) Explorador de Windows – debajo de Mi PC – Panel de Controlc) Icono del Escritorio “Mi PC” – Panel de Control

OPCIONES- Temas iniciales de Ayuda- Índice alfabético- Búsqueda (de un tema concreto)- Favoritos

El Panelde Control CONFIGURACIÓN DEL ENTORNO DE WINDOWS

Fecha y horaRatón (Mouse)

TecladoAgregar o quitar programas

Impresoras y faxesConfiguración de la pantalla

p@gina´J

85


Ejercicios

4.3. Ejercicios Tipo Test.

1. Si quiero activar mi protector de pantalla … a) Botón Inicio, selecciono Configuración, Panel de Control y selecciono Pantalla,

pestaña Protector de pantalla.b) Para ello debo primero ejecutar Paint, y desde allí pintar lo que quiero que

aparezca. c) Botón derecho sobre la Barra de Tareas, y selecciono la opción Protector de

pantalla.

2. Para cambiar la velocidad del doble clic del ratón lo hago a través de:a) Menú Inicio/Configuración/Panel de control/mouse (ratón) .b) En Windows no se puede cambiar la velocidad del doble clic.c) El icono de “Agregar o quitar programas” del Panel de control.

3. La Fecha y Hora del ordenador...a) No se pueden modificar.b) Podemos modificarlas, e incluso podemos determinar que se cambie

automáticamente según el horario de verano.c) Se detienen automáticamente al apagar el ordenador.

4. ¿Cómo puedo cambiar el Fondo de la Pantalla?a) No podemos cambiar el Fondo de Pantalla en Windows.b) Sólo podemos cambiarlo si tenemos un monitor en color.c) Botón Inicio, selecciono Configuración, Panel de Control y selecciono Pantalla,

pestaña Escritorio seleccionaré el papel tapiz deseado.

5. ¿Cómo desinstalar un programa de mi ordenador?a) Abrir el Explorador de Windows, buscamos el programa y lo suprimimos.b) Desde el Panel de Control “Agregar o quitar programas”.c) Sólo lo puede desinstalar un informático.

4.4. Ejercicios prácticos.1. Cambiar la resolución de la pantalla a 256 colores y 800 x 600 píxeles.2. Cambiar el botón primario del ratón.3. Buscar en la ayuda de Windows, el tema para especificar una impresora predeterminada.4. Cambiar la hora del ordenador, aumentándola en 5 minutos.

p@gina´J

8�

Bibliografía

http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind.shtml

En el apartado “1. Windows” del contenido que aparece en esta página de Internet, encontra-

rás una explicación detallada de las opciones de configuración más importantes del Panel de

Control, que aunque lo muestra para Windows 95 las opciones son similares para Windows

XP. Las explicaciones de esta página son muy sencillas y aparecen algunas imágenes explica-

tivas.

En esta página también se habla en el resto de apartados de otros temas relacionados con

Windows, de algún programa incluido en el paquete del Office (como es Microsoft Excel),

etc.

http://www.duiops.net/windows/ayudas/pancon.htm

Esta página ofrece un acceso, pinchando en la imagen de cada elemento del Panel de Control,

a una nueva página explicativa de cada una de las opciones que contiene.

5 - EL EXPLORADOR DE WINDOWS

Este módulo nos ayudará a conocer cómo se estructura la información en un orde-nador, las distintas unidades de almacenamiento que lo componen y cómo gestionar entonces estos archivos a través del EXPLORADOR DE WINDOWS.Así, en la Unidad 1 se explica detalladamente cómo se almacena la información en un equipo informático. En la Unidad 2 se aprende el manejo del Explorador de Windows como programa que facilita enormemente la gestión visual de nuestros archivos. Y en la Unidad 3 se ve un recordatorio sobre la Papelera de Reciclaje.

ÍNDICE MÓDULO 587

Unidad 1. Almacenamiento de la información ................................................. 89 5.1. Estructura de almacenamiento de la información. .............................. 89 5.1.1. Unidades de almacenamiento. ..................................................... 89 5.2. El árbol de directorios. ........................................................................ 92

Unidad 2. El Explorador de Windows ............................................................. 93 5.3. ¿Qué es el Explorador de Windows? .................................................. 93 5.4. La Ventana del Explorador. .................................................................. 93 5.5. Significado de los iconos del Explorador. ............................................ 95 5.6. Uso del Explorador de Windows. ........................................................ 95 5.6.1. Operaciones generales. ............................................................... 95 5.6.2. Operaciones con archivos. .......................................................... 98 5.7. Creación de un Acceso Directo. .......................................................... 103 5.8. Características de un Acceso Directo. ................................................ 105 5.9. Operaciones de Búsqueda. ................................................................. 106

Unidad 3. Recordatorios sobre la Papelera de Reciclaje ................................. 107

Mapa conceptual ............................................................................................ 110Ejercicios ........................................................................................................ 111 5.11. Ejercicios tipo test. ............................................................................ 111 5.12. Ejercicios prácticos............................................................................ 112Bibliografía ...................................................................................................... 112

5. MÓDULO 5. El Explorador de Windows. ...................................................

5.10. Papelera de Reciclaje. ...................................................................... 107

p@gina´J

89

5 - El Explorador de Windows

Unidad 1. Almacenamiento de la información

5.1. Estructura de almacenamiento de la información.Los ordenadores tienen varias unidades de almacenamiento (disco duro, CD-ROM, DVD, uni-

dad de disquete, etc.). En dichas unidades, que pueden ser internas o externas, almacenare-

mos o extraeremos la información que deseemos (Sistemas Operativos, aplicaciones, carpe-

tas, ficheros, etc.).

5.1.1.Unidadesdealmacenamiento.

Las unidades se identifican con una letra, estas letras asignadas pueden variar de un ordena-

dor a otro. Por ejemplo, las letras:

• (A:) se asigna a la unidad de disquetes 3½, es una unidad lenta y la de menos capacidad

de almacenamiento de todas las posibles unidades, pero en ocasiones aún resulta prác-

tica.

• (B:) normalmente se asignaban a una segunda unidad de disquetes de la que disponían

los primeros ordenadores; ya no es muy común.

• (C:) se asigna al disco duro interno, unidad esta de gran capacidad y de alta velocidad.

! En el caso de tener otro disco duro, se le asignaría otra letra distinta de la (C:), por

ejemplo la (D:).

Los discos duros se pueden dividir en varios discos más pequeños, llamados “particiones”.

A estas subdivisiones también se les asignan letras, comportándose como discos indepen-

dientes, por lo que es muy común ver en un ordenador varias letras asignadas “una para cada

partición” a un mismo disco duro.

Es recomendable tener el sistema operativo en una partición y los datos en otra.

• Unidad de CD-ROM: unidad de sólo lectura de CD’s.

• Unidad grabadora de CD-ROM: unidad esta de lectura y escritura, unidad que necesita-

mos para grabar datos en un CD-ROM.

• Unidad de DVD.

• Unidad grabadora de DVD.

• Memoria de almacenamiento masivo USB, tarjeta de memoria SD/XD, ...

• Discos duros externos.

• Etc.

Vemos pues que a cualquier unidad de almacenamiento, tanto interno como externo, se le

asigna una letra.

p@gina´J

90

En nuestro caso, que trabajamos en la red de la CARM, observaremos que aparte de las unida-

des que tiene físicamente el ordenador, aparecen otras letras, dependiendo de las asignacio-

nes que realice el informático que administre la red. A continuación se describe un ejemplo. Al

abrir el Explorador de Windows o el Objeto MI PC, observaremos la siguiente estructura.

Figura5.1Unidadesdealmacenamientodeunordenadorenred

Aparte de nuestras unidades locales, disponemos de otras unidades externas a nuestro or-

denador, estas unidades se encuentran en los Servidores, ordenadores mucho más rápidos y

con unidades de almacenamiento mucho más grandes.

De la anterior estructura observemos que disponemos de:

Unidad (F:) el contenido de esta unidad son los datos necesarios para identificarnos

antes de poder entrar en la red.

Unidad (T:) es una porción de espacio en un disco duro de gran tamaño. Esta unidad se

utiliza para almacenar y obtener la información que se tiene en común en determinado

Servicio, Sección etc., con lo que se consigue tener una unidad restringida y compartida

por todos los usuarios pertenecientes a ese grupo de trabajo.

Unidad (U:) esta otra porción de espacio en un disco duro de gran tamaño, es la que

puede ser utilizada exclusivamente por el usuario que se identificó para entrar en red,

para almacenar y obtener información.

Unidad (W:) es otra porción de espacio, ésta unidad es la utilizada para almacenar soft-

ware, para poder posteriormente instalar los programas que nos interesen en nuestro

ordenador.

El trabajar en red nos reporta muchas ventajas, entre las que se encuentra la de poder realizar

copias de seguridad con mayor facilidad. Por ejemplo, la información que guardamos en la

unidad (C:) puede que la perdamos por diferentes motivos, mal funcionamiento del disco, por

eliminación errónea de información, virus etc. En este caso el problema no estaría realmente

en el mal funcionamiento de nuestro ordenador, puesto que esto únicamente representaría

p@gina´J

91


un poco de trabajo para el informático de turno, para reparar la falta de dicha información,

instalando otra vez el software necesario, cambiar el ordenador, etc. El verdadero problema lo

tendríamos en el caso de no tener copia de seguridad de nuestros datos de trabajo, “que es

lo más probable”. En el supuesto de rotura del disco duro es muy difícil recuperar la informa-

ción que contiene, lo más normal es que perdamos todo nuestro trabajo de años. Esto si que

representaría un verdadero problema.

Por lo que, guardando nuestros trabajos en unidades de red, ganamos en seguridad, por fiabili-

dad de los discos, y por la realización de copias de seguridad por parte de los correspondientes

Servicios de informática.

Para saber exactamente las unidades que tenemos en nuestro ordenador, podemos seguir los

siguientes pasos:

• Hacer un doble clic sobre el objeto Mi PC y aparecerán todas las unidades instaladas.

Figura5.2Unidadesdealmacenamiento,ordenadorsinred

• Hacer clic en el botón “Inicio”, aparece un menú emergente. Si se apunta o hace clic con

el puntero del ratón en Programas, aparecerá un submenú emergente Accesorios, y por

último hacemos clic en Explorador de Windows.

Figura5.3AbrirelExploradordeWindows

p@gina´J

92

• Existen más posibilidades, pero en este curso solamente contemplaremos estas dos

opciones.

5.2. El árbol de directorios.El ordenador que normalmente utilizamos contiene varios elementos que determinan la orga-

nización de los datos:

• Unidades

• Carpetas o directorios.

• Ficheros, archivos, documentos

Dichos elementos se utilizan para ordenar nuestros datos de trabajo, guardándolos en una uni-

dad de almacenamiento que puede contener carpetas, dentro de dichas carpetas se pueden

contener más carpetas o subcarpetas y archivos.

Pues bien, somos nosotros los que nos tenemos que organizar nuestra documentación, utili-

zando una estructura de carpetas o directorios, de igual modo que organizamos la documen-

tación en papel de nuestros despachos, utilizando un armario, estantería, archivador (unidad

de almacenamiento), donde tendremos cajas de archivadores, carpetas colgantes (carpetas

o directorios), que a su vez pueden contener, documentos o subcarpetas, y así, de este modo

seguiríamos estructurando nuestra documentación (archivos) con la mayor organización y

accesibilidad posible para la posterior manipulación de la documentación.

! Sería muy difícil acceder a los archivos si no tuviesen algún tipo de organización que

los agrupase por algún criterio: unidades, carpetas o directorios, subcarpetas, etc.

Árbol de directorios

Figura5.4EstructuradelÁrboldedirectorios

p@gina´J

9�


El elemento por el cual organizamos nuestros archivos son las carpetas. La carpeta, a la que le

asignaremos un nombre, es una zona de una unidad de almacenamiento. Una carpeta puede

contener en su interior archivos y más carpetas o subcarpetas.

En la imagen anterior podemos observar donde se encuentra el archivo o documento “Infor-

me f1”:C:\Dirección General 1\Servicio A\Sección 1\Informes favorables\Año 2003\ Informe f1

Unidad 2. El Explorador de Windows

5.3. ¿Qué es el Explorador de Windows?WindoWs nos ofrece varias formas de ver el contenido de las unidades de almacenamiento,

entre las que mencionaremos tres posibles opciones. Una sería haciendo doble clic en el ico-

no del escritorio del objeto MI PC. Otra, que es en la que nos vamos a centrar, es abriendo el

Explorador de Windows.

Si hacemos un clic en el botón “Inicio”, a continuación en la opción Programas, seguidamente

en la opción del submenú Accesorios y por último hacemos clic en la herramienta Explorador

de Windows, accedemos a este programa.

Por otro lado, también se puede abrir el Explorador de Windows utilizando el teclado (que es

la forma más rápida) pulsando la siguiente combinación de teclas, tecla Windows + E.

La diferencia en utilizar MI PC o el Explorador de Windows, es que el Explorador nos mues-

tra en la zona izquierda la organización jerárquica mediante un árbol, donde la primera

rama nos muestra las unidades de almacenamiento que ya hemos visto anteriormente; la se-

gunda rama nos muestra una serie de carpetas con el mismo rango o importancia, la tercera

nos mostrara las distintas subcarpetas que contiene la carpeta que previamente tengamos

seleccionada, y así sucesivamente.

5.4. La Ventana del Explorador.La ventana del Explorador muestra, inicialmente, dos zonas bien delimitadas divididas vertical-

mente. La zona de la izquierda, denominada Árbol, que muestra unidades de almacenamien-

to, recursos y el árbol de carpetas de los directorios existentes en la unidad activa. La zona

de la derecha llamada Contenidos, muestra las carpetas y ficheros existentes en la unidad,

recursos o carpetas seleccionadas.

Además tiene su correspondiente barra de menús, con todos los comandos posibles de eje-

cutar en esta ventana.

Figura5.5Barrademenú

p@gina´J

94

Una barra de herramientas con los comandos que más se utilizan; dicha barra de herramientas

la podemos personalizar a nuestras necesidades.

Figura5.6Barradeherramientasestándar

La barra de direcciones, la cual nos ayuda para ver que unidad o carpeta tenemos activa o

conectarnos a una dirección URL.

Figura5.7Barradedirecciones

La barra de estado nos informa del número de objetos que se encuentran en el objeto que

previamente hemos seleccionado en el árbol, así como del espacio que ocupan en esa unidad

y el que queda libre.

Figura5.8Barradeestado

Figura 5.9 Ventana del Explorador de Windows

! Recordar el método más rápido para abrir esta aplicación tecla Windows + E.

p@gina´J

95


5.5. Significado de los iconos del Explorador.En el árbol de directorios, como ya se ha mencionado, se pueden observar tres tipos de ob-

jetos:

• Unidades de almacenamiento.


• Recursos. Por ejemplo: La papelera de reciclaje.

En el caso de que un objeto de la estructura del árbol de directorios (zona izquierda del Explo-

rador) tenga a su izquierda un icono con un cuadrado pequeño con un signo “+” en su interior,

ésto significa que dentro de él contiene más carpetas o directorios.

En la zona de la derecha del Explorador, los iconos de los objetos contenidos en la carpeta

activa que se ha marcado en la zona izquierda, toman diversos aspectos según se trate de una

carpeta, un documento de Word, un archivo de imagen, una dirección de Internet, una hoja de

Excel, etc.

5.6. Uso del Explorador de Windows.Veremos las posibilidades básicas de trabajo con el Explorador de Windows, como movernos

por la estructura de carpetas, copiar archivos, etc.

5.6.1.Operacionesgenerales.

Expandir y contraer carpetas.Cuando observemos un signo “+” y queramos ver o expandir esa rama solamente, tendremos

que hacer un clic sobre el símbolo , o un doble clic encima del objeto.

El signo que aparece cuando esta expandida es el signo “-”, indicando que está expandida. Si

queremos contraer haremos un clic sobre el signo y se contraerá.

Moverse por la estructura.Para activar una carpeta y ver su contenido, lo podemos hacer de los siguientes modos, hacer

un clic en el icono de carpeta de la zona Árbol, o hacer un doble clic en la zona de contenido

en su respectivo icono. Esto lo tendremos que seguir repitiendo hasta conseguir visualizar la

carpeta o archivos que pretendíamos.

Modos de ver.Windows permite visualizar el contenido de una carpeta, mediante iconos pequeños, iconos

grandes, en forma de detalles con la información asociada. Permite ordenarlo por orden de

nombre, extensión, tamaño, etc. En la siguiente imagen vemos el explorador, activando la

opción Detalles, del menú “Ver”.

p@gina´J

9�

Figura5.10Opcionesdeverlazonadecontenido

Seleccionar archivos.Si queremos seleccionar unos ficheros u objetos que se encuentren adyacentes entre sí,

para hacer algunas operaciones con ellos (copiar, eliminar, mover etc.), simplemente arrastra-

mos con el puntero del ratón sin soltarlo por los objetos que queramos en la zona contenidos

(carpetas y archivos). Otra opción para conseguir lo mismo, consiste en seleccionar el primer

archivo del bloque que queramos seleccionar y manteniendo pulsada la tecla shift (tecla de-

bajo de la de [Bloq Mayús]), hacemos clic en el último archivo que queramos que pertenezca

al bloque seleccionado.

La siguiente imagen nos muestra el efecto que surte teniendo configurada la ventana del ex-

plorador, el modo de “Ver” en modo Detalles.

Figura5.11Seleccióndearchivosadyacentes

p@gina´J

97


Cuando estos objetos no están adyacentes entre sí. Lo solucionamos pulsando la tecla CTRL

y sin soltar, seguimos marcando con el ratón los distintos objetos que queremos seleccionar.

Figura5.12Seleccióndearchivosnoadyacentes

Teclas de método abreviado.

Para Presione

Contraer la selección actual si está expandida -O bien-Seleccionar la carpeta primaria

FLECHA IZQUIERDA

Contraer la carpeta seleccionada BLOQ NUM+SIGNO MENOS (-)

Expandir la selección actual si está contraída -O bien-Seleccionar la primera subcarpeta

FLECHA DERECHA

Expandir todas las carpetas bajo la selección actual

BLOQ NUM+*

Expandir la carpeta seleccionada BLOQ NUM+SIGNO MÁS (+)

Cambiar entre los paneles izquierdo y derecho F6

p@gina´J

98

5.6.2.Operacionesconarchivos.

Archivos o Ficheros, a través de ellos se almacena la información en el ordenador, tienen un

nombre y una extensión, separados por un punto “.”, la longitud de nombre puede llegar hasta

256 caracteres lo que no resulta práctico dar un nombre tan largo a un archivo, y su extensión

3 caracteres.

El nombre lo asigna el usuario, dentro de la aplicación con la que realice dicho archivo, por

ejemplo, con el editor de textos de Microsoft Word, se realiza un escrito, este archivo o docu-

mento si se quiere almacenar, se tiene que guardar, es en este momento cuando se le asigna

un nombre, la extensión la genera la propia aplicación o programa, asignándole una extensión

a dicho archivo, en este caso le asignaría la extensión (doc).

Gracias a estas extensiones se puede saber el tipo de archivo que es y la aplicación con la que

se generó.

Extensiones de archivos más comunes en ofimática:

DOC: extensión de documentos realizados con Microsoft Word, aplicación para realizar

textos.

XLS: extensión de documentos realizados con Microsoft Excel, aplicación para realizar

cálculos.

PPT: extensión de documentos realizados con Microsoft PowerPoint, aplicación para

realizar presentaciones.

MDB: extensión de bases de datos realizadas con Microsoft Access, aplicación para

tratamiento de datos.

! Haciendo doble clic encima de ellos en el Explorador de Windows, se consigue

abrir el archivo con el programa correspondiente (por la asociación de tipos de

archivos).

! También se puede hacer pulsando con el botón derecho del ratón encima de un

archivo y, después haciendo clic en “Abrir”.

Crear carpetas.Para crear carpetas en Windows tenemos muchas opciones, pero en este caso nos centrare-

mos utilizando el explorador de Windows.

• En primer lugar tenemos que seleccionar el objeto de la zona Árbol, del cual queramos

que dependa la carpeta o subcarpeta nueva. En el siguiente ejemplo seleccionamos la

carpeta “Informes favorables”, pues queremos que la nueva carpeta se encuentre dentro

de esta.

p@gina´J

99


Figura5.13Crearcarpetamenúarchivo

• Cuando creamos una nueva carpeta, Windows siempre le asigna por defecto el nombre

“Nueva carpeta”. Se puede ver que este nombre está con un intermitente parpadeo,

ésto quiere decir que estamos en modo “sobre- escritura”. Cuando ésto ocurre, tene-

mos que escribir el nombre de la carpeta y pulsar la tecla Intro.

Figura5.14Nuevacarpetaenmodosobreescritura

Escribimos el nombre de la carpeta como vemos a continuación “Año 2006”.

Figura5.15Carpetacreada

p@gina´J

100

Cambiar nombres.• Para cambiar el nombre a una carpeta o archivo, hacemos clic con el botón derecho del

ratón, encima de la carpeta o archivo al cual queremos cambiar el nombre. En el siguien-

te ejemplo, le cambiamos el nombre a la carpeta “Año 2006”.

Al hacer clic con el botón derecho encima del objeto carpeta, aparece un menú contex-

tual, con los posibles comandos que podemos realizar con este objeto.

Seleccionamos la opción Cambiar nombre, con lo que volvemos al modo de sobre-es-

critura como ya vimos anteriormente.

Figura5.16Cambiarnombreaunacarpeta

Escribimos “AÑOS 2006 Y 2007”

Figura5.17Carpetarenombrada

p@gina´J

101


Copiar, mover y eliminar.Previamente a cualquiera de estos tres comandos, tenemos que seleccionar los objetos. Las

opciones son:

• Copiar: menú “Edición”, opción Copiar. Con esta opción, lo que hacemos es copiar los

archivos previamente seleccionados en una memoria intermedia que se llama “Porta-

papeles”, y ahí se quedaran hasta que nosotros no ejecutemos el comando Pegar. En la

siguiente imagen, hemos seleccionado de la carpeta “Año 2003”, los archivos “Informe

f1, Informe f3 e Informe f5” con la tecla CTRL pulsada, como ya vimos anteriormente.

Figura5.18Copiardesdemenúedición

• Pegar: tendremos que seleccionar la carpeta en la cual queremos pegar la información

copiada anteriormente en el portapapeles. Hacer clic en el menú Edición, opción Pegar.

Con lo que conseguimos tener esta información en dos carpetas diferentes.

• Mover: lo podemos realizar con el menú “Edición”, opción Mover a la carpeta ..., o,

como en el ejemplo de la imagen que viene a continuación Primero y como siempre,

seleccionamos los archivos que queremos mover de carpeta, en este caso son archivos

contenidos en la carpeta “Año 2003” y los queremos mover a la carpeta “Año 2005”.

Después, para mover arrastramos los archivos, del siguiente modo: hacemos clic en-

cima de la selección y sin soltar el botón del ratón arrastramos el bloque y apuntamos

con la fecha del puntero a la carpeta que queremos moverlos, bien en la zona Árbol o

Contenidos y soltamos el botón del ratón.

p@gina´J

102

Figura5.19Moverarchivos

• Eliminar; tenemos que seleccionar el archivo o los archivos a eliminar. Hacer clic con el

botón derecho encima del archivo/s y aparecerá un menú contextual, entonces hacemos

clic en la opción Eliminar. El explorador normalmente se encuentra configurado para

mostrarnos una pantalla emergente, en la que nos pedirá la conformidad para la elimina-

ción de dichos objetos.

Figura 5.20 Confirmar eliminación

! Otra opción sería la de pulsar la tecla suprimir “Supr”.

Teclas de método abreviadoPara PresioneCopiar CTRL+CCortar CTRL+XPegar CTRL+VDeshacer CTRL+ZEliminar SUPR

p@gina´J

10�


Accesos directos en el escritorio.Un “acceso directo” no es mas que un objeto que sirve como referencia a otro ya existente

y que permite acceder a ese otro objeto de manera rápida y eficaz.

Es decir, el acceso directo no es mas que un pequeño archivo que sabe dónde se encuentra

el documento que queremos utilizar y que se comporta como si fuera él. Este acceso directo

nos lo encontramos en el Escritorio, pero podríamos crearlo en cualquier carpeta.

La principal utilidad de los accesos directos es la de ir más rápido al programa, carpeta o docu-

mento que queramos, ya que nos lo vamos a encontrar en el escritorio. Podemos crear tantos

accesos directos como queramos.

5.7. Creación de un Acceso Directo.Para crear un acceso directo lo podemos realizar de varias formas diferentes. A continuación

veremos algunas de las formas posibles creando un acceso directo de la carpeta “Año 2003”.

a) Menú emergente pulsando el botón derecho del ratón, opción Enviar a, Escritorio (Crear

acceso directo).

Figura 5.21 botón derecho, enviar a

b) A continuación indicamos cómo se realiza un acceso directo desde el menú “Archivo”: op-

ción Nuevo del menú emergente, y después elegimos Acceso directo.

p@gina´J

104

Figura5.22Menúarchivo

c) Desde el menú contextual haciendo clic con botón derecho sobre el archivo y elegimos

“Crea acceso directo”.

Figura5.23

Esta opción implica que posteriormente tengamos que arrastrar dicho acceso directo al Escri-

torio, si es ahí donde lo queremos tener. Haciendo clic encima del acceso directo con el botón

izquierdo del ratón, y manteniéndolo pulsado, lo arrastramos al Escritorio.

Figura5.24Accesodirectoenelescritorio

p@gina´J

105


Hacer un clic en el botón derecho del ratón en el lugar del Escritorio en el que deseemos crear

un acceso directo. Elegimos la opción Nuevo, y dentro de esta escogemos la opción de Acce-

so directo. Aparecerá el asistente para crear accesos directos, tecleamos la vía de acceso y el

nombre del archivo que queremos poner como acceso directo, o, si no lo sabemos, pulsamos

el botón “Examinar” y lo buscamos; seguidamente pulsamos en el botón “Siguiente” y escri-

bimos del nombre del acceso directo, por último, clic en botón “Terminar” para que aparezca

el icono en el escritorio con el acceso directo.

Después de crear un acceso directo en el escritorio, éste lo podemos mover y situarlo donde

se nos antoje, siempre que no tengamos activada la opción de organización automática en las

propiedades del escritorio.

5.8. Características de un Acceso Directo.

Como hemos dicho anteriormente, un acceso directo es una representación gráfica de un

objeto que facilita el acceso rápido a ese objeto.

Si eliminamos o borramos un acceso directo, el programa o documento no lo borramos.

Si movemos ese acceso directo a otra ubicación dentro de Windows, automáticamente cam-

bia el vínculo.

La otra diferencia fundamental que existe entre un objeto y su acceso directo radica, preci-

samente, en que un acceso directo también es un objeto en sí mismo, y por tanto, tiene su

propio menú emergente. También se diferencia por su hoja de propiedades, que tiene varias

pestañas.

La pestaña General contiene el nombre del acceso directo.

La pestaña Acceso Directo acceso directo, también permite establecer algunas de las carac-

terísticas que a continuación se explican:

Destino: establecer vía de acceso al programa o documento. No se debe cambiar.

Iniciar en: establece la vía de acceso de archivos complementarios al documento o pro-

grama principal. Es la misma que destino.

Tecla de método abreviado: para poder ejecutarlo con una combinación de teclas.

Ejecutar: la forma de ejecución del acceso directo.

Buscar destino: buscar el programa o documento de forma rápida.

Cambiar icono: en el supuesto de querer cambiar el icono.

p@gina´J

10�

5.9. Operaciones de Búsqueda.

Con el paso del tiempo nuestras unidades de almacenamiento, se van llenando de archivos,

carpetas, programas etc., y es muy fácil olvidar dónde se encuentra esa carpeta o el fichero

que nos hace falta.

La opción Buscar – Archivos o carpetas, del menú de “Inicio”, nos ayuda a localizar carpetas

y ficheros en nuestras unidades de almacenamiento.

Figura5.25Ventanadeopcionesbúsqueda

p@gina´J

107


Otras maneras de llegar a esta pantalla de búsqueda son:

• Desde el Explorador de Windows: pulsando el botón derecho sobre una unidad o car-

peta y eligiendo “Buscar…”, o pinchando sobre la opción “Búsqueda” de la barra de

herramientas.

• Pulsando el botón derecho sobre MI PC y eligiendo la opción “Buscar…”.Podemos buscar de diferentes maneras:

a) En el supuesto de conocer el nombre del archivo o carpeta pero no la extensión que

éste tiene, se escribe su nombre o parte de él y utilizaremos el comodín (*). Ejemplo:

Dirección*, pues no se sabe el nombre completo y tampoco sabemos si es una carpeta

o un archivo.

b) Lo mismo ocurre si se conoce la extensión del archivo y desconocemos el nombre.

Ejemplo: Inform*.doc, donde (.doc) es archivo de Microsoft Word.

c) También se puede realizar la búsqueda, sabiendo texto (una palabra o frase) contenida

en el archivo.

Unidad 3. Recordatorios sobre la Papelera de Reciclaje

5.10. Papelera de Reciclaje.

Es una herramienta en la que se van depositando temporalmente los objetos que se van

eliminando accidental o voluntariamente del disco duro del ordenador, permitiendo recupe-

rarlos en caso de necesidad. Por lo tanto, cuando se borra un objeto, realmente no se borra

hasta que no lo hagamos desde aquí, sino que pasa a un área especial del disco duro al cual

sólo la Papelera tiene acceso, pero aunque sea un área especial está ocupando espacio en la

unidad de almacenamiento local correspondiente, por lo tanto sería conveniente ir vaciando la

Papelera de vez en cuando.

En ocasiones y sobre todo al principio, puede ocurrir que se borre más de la cuenta y que des-

pués estemos buscando los ficheros. Por eso, hay que tener cuidado y saber lo que queremos

borrar en concreto.

Para abrir la Papelera, hay que hacer un doble clic en su respectivo icono del Escritorio.

Figura5.26IconodelaPapeleradereciclaje

p@gina´J

108

El vaciado definitivo de la Papelera se puede realizar de varias formas:

a) Desde el Escritorio, botón derecho del ratón sobre la “Papelera de reciclaje”, comando

“Vaciar Papelera de reciclaje”.

Figura5.27Botónderecho,VaciarPapeleradereciclaje

b) Entrando al programa de la Papelera (haciendo doble clic en el icono de la “Papelera de

reciclaje”), y después menú “Archivo” - comando “Vaciar Papelera”.

Figura5.28MenúArchivo,Vaciarpapeleradereciclaje

! ¡¡ ATENCIÓN !! Una vez vaciada o eliminados objetos de la Papelera de Reciclaje,

ya no tendremos posibilidad de recuperarlos.

Si queremos recuperar algún fichero de los que estén en la Papelera, tendremos que seguir

los siguientes pasos.

a) Estando dentro del programa, seleccionar el objeto a recuperar, menú “Archivo”, co-

mando “Restaurar”. Y el/los objetos seleccionados volverán a lugar donde se encontra-

ban antes de ser eliminados.

b) Otra opción es seleccionar el/los objetos y hacer clic con el botón derecho, aparecerá

un menú contextual, opción “Restaurar” para recuperar el archivo y tenerlo de nuevo a

disposición.

p@gina´J

109


c) También lo podemos hacer mediante Arrastrar y Colocar en su lugar de origen, antes

de ser eliminado. Esta opción es la menos recomendable.

A continuación se muestra la pantalla de las Propiedades de la Papelera de reciclaje, que nos

permite establecer una cierta configuración.

Figura5.28Ventanadeconfiguración

p@gina´J

110

Mapa conceptualAquí te mostramos un resumen gráfico de los conceptos más importantes que debes haber adquirido en este Módulo 5.

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO(A:) Disquetera(C:) Disco duro(D:) CDRom / DVD(E:) Memoria USB extraíble(T:) Unidad de red compartidaetc.

Almacenamientode la informaciónen el ordenador

ACCESOa) Menú “Inicio” – Programas – Accesorios –

Explorador de Windowsb) Icono del Escritorio “Mi PC”c) Tecla “Windows” + E

El Exploradorde Windows

OPERACIONESMoverse por el árbol de directorios,

Expandir/contraer carpetas,Elegir el modo de visualización

de los archivos y carpetas,Seleccionar archivos/carpetas,

Copiar/Mover/Pegar/Renombrar/Crear/Eliminararchivos/carpetas/accesos directos,

Abrir archivos con la aplicación correspondiente(doble click con el botón izquierdo del ratón),

Búsqueda de archivos/carpetas

Árbol de directorios/carpetas

Subdirectorios/Subcarpetas

Archivos/Ficheros

Programa para gestionarla información del PC

p@gina´J

111


Ejercicios

5.11. Ejercicios tipo test.

1. En relación al “Explorador de Windows”:a) Permite mover archivos y carpetas, pero no modificarles el nombre.b) Para acceder al “Explorador de Windows” debemos abrir el navegador de

Internet.c) Permite mover, copiar, eliminar, cambiar nombre, de archivos y carpetas.

2. ¿Cómo puedo cambiar el modo de ver y ordenar los archivos de una carpeta?a) Haciendo clic derecho en la Barra de título del Explorador de archivos y pulsando

la opción “Ordenar”.b) En Windows no se puede.c) Desde el menú “Ver” del “Explorador de Windows”.

3. Dentro de una carpeta puede:a) Haber solamente otras carpetas.b) Haber archivos y carpetas (subcarpetas).c) Haber solamente archivos.

4. ¿Cómo puedo recuperar un elemento que eliminé anteriormente de mi disco duro?a) No se puede recuperar tan fácilmente desde WINDOWS, hay que llamar a los

informáticos para que lo recuperen de la copia de seguridad de la red.b) Desde la “Papelera de reciclaje”, pinchando sobre el elemento con botón

derecho, eligiendo “Restaurar”.c) Buscándolo en el “Explorador de Windows”.

5. Cuando quiero buscar en el ordenador un documento de texto que comienza por “Info”, lo mejor es:

a) Ir al botón “Inicio”, Buscar, Archivos o Carpetas, y en nombre poner Info*.*b) Ir al botón “Inicio”, Buscar, Internet, y en nombre poner Info*c) Ir al botón “Inicio”, Buscar, Archivos o Carpetas, y en nombre poner *.DOC

6. ¿Qué operación realiza la combinación de teclas: CTRL + V?:a) Copiar.b) Cortar.c) Pegar.

p@gina´J

112

5.12. Ejercicios prácticos.1. Crea la siguiente estructura de carpetas en la unidad (C:\MIS DOCUMENTOS).

2. Cambiar el nombre a la carpeta “Nombre alumno” por vuestro nombre.

3. Crear la subcarpeta “Modulo 5” dentro de la carpeta “Curso Windows”.

4. Copiar 3 archivos de la carpeta “C:\MIS DOCUMENTOS” en la carpeta “Modulo 5”

5. Crear un acceso directo de la carpeta “Vuestro nombre” en el escritorio.

Bibliografía

http://www2.canalaudiovisual.com/ezine/books/acREDES/2redes35.htm

Esta dirección de Internet contiene un resumen muy sencillo con las operaciones básicas que

se realizan con archivos desde el Explorador de Windows.

http://www.aulaclic.es/winxp/t_4_1.htm

Página explicativa del Explorador de Windows XP, con muchas imágenes para su fácil

comprensión.

6 - MI PC

Este módulo tiene dos objetivos bien diferenciados: En la Unidad 1 se estudia el icono de “Mi PC” que está disponible en el Escritorio de Windows, básicamente como un acceso rápido al Explorador de archivos, aunque con un aspecto inicial un poco diferente.En la Unidad 2 se da un repaso a la posibilidad de navegación por INTERNET gracias al

icono del “Internet Explorer” que también aparece por defecto en nuestro Escritorio.

ÍNDICE MÓDULO 66. MÓDULO 6: Mi PC .................................................................................... 113

Unidad 1. El icono Mi PC ................................................................................ 115 6.1. ¿Qué es “Mi PC”? ............................................................................... 115 6.1.1. Elementos de la ventana Mi PC ................................................... 117

Unidad 2. Primera incursión a INTERNET ....................................................... 119 6.2. Acceso a Internet ................................................................................ 119 6.2.1. Acceso desde el escritorio a Internet Explorer ............................ 119 6.2.2. Elementos de la ventana Internet Explorer ................................. 120 6.2.3. Principios de navegación ............................................................. 121

Mapa conceptual ............................................................................................ 122Ejercicios ........................................................................................................ 123 6.3. Ejercicios tipo test............................................................................... 123 6.4. Ejercicios prácticos ............................................................................. 123

p@gina´J

115

6 - Mi PC

Unidad 1. El icono Mi PC

6.1. ¿Qué es “Mi PC”?

“Mi PC” es un icono que representa al ordenador sobre el que estamos trabajando. Al hacer

doble clic sobre este icono del Escritorio se abre una ventana (figura 6.1) que contiene todas

las unidades de disco asociadas al sistema y distintas carpetas que nos permiten controlar el

funcionamiento de Windows.

Figura6.1.EscritoriodeWindowsconelaccesoaMiPC.Sobreésta,elcontenidodeMiPC.

Como indicamos en el MÓDULO 5, los ordenadores tienen varias unidades de almacenamien-

to: disco duro, CD-ROM, DVD, unidad de disquete, etc. La figura 6.1 anterior representa el

contenido de un equipo instalado en red que dispone de:

• 2 unidades de disquete (Unidades A: y B:).

• Disco compacto o lector de CD (unidad E:).

• Disco extraíble (unidad F:).

• Unidades de red, carpetas compartidas en la red (unidades T:, U:, W:).

• Acceso al Panel de Control.

p@gina´J

11�

Desde la ventana de Mi Pc, podemos acceder al contenido de cualquier unidad de disco

haciendo doble clic sobre su correspondiente icono. Windows abrirá una nueva ventana que

mostrará el contenido del disco seleccionado. La figura 6.2 ilustra una ventana de Windows

con los archivos y documentos incluidos en la unidad C:, así como información y ayuda al

usuario en el panel de la izquierda.

! El icono de “Mi Pc”, después del Escritorio, es el nivel superior de división de uni-

dades, carpetas y subcarpetas del ordenador.

Veamos un ejemplo del contenido del disco duro de un ordenador, Disco local (C:), desde la

aplicación de Mi PC:

Figura6.2.Ejemplodecontenidodelaunidad(C:)delordenador.

! “Mi Pc” es una alternativa al Explorador, para visualizar y operar con carpetas y

ficheros.

p@gina´J

117

6 - Mi PC

6.1.1.ElementosdelaventanaMiPC

La ventana Mi PC, como cualquier otra de Windows, esta formada por diversos elementos

(figura 6.3). Estos son:

• Barra de título.

• Barra de menús.

• Barra de herramientas.

• Barra de dirección.

• Barra de estado.

Figura6.3.ElementosdeMiPC.

! Desde la ventana “Mi PC” podemos acceder al icono “Panel de Control”, desde el

que podemos personalizar Windows.

A continuación se detalla las opciones más destacadas de “Mi PC”: Menú VerEste menú controla la manera de ver el contenido de la ventana.

• Primer bloque:

• Barra de herramientas: muestra u oculta la barra de botones que aparece debajo de la

barra de menú.

• Barra de estado: muestra u oculta la barra de información que aparece en la parte inferior

de la ventana.

• Barra del explorador: para indicar los botones a mostrar u ocultar en la barra de herra-

mientas.

p@gina´J

118

Figura6.4.VentanaMiPcconlasopcionesdelmenúVer.

• Segundo bloque:

Opciones para la presentación del contenido de la ventana. Destacan:

• Vistas en miniatura. Los objetos se muestran a tamaño pequeño (muy útil para los fiche-

ros de imágenes) y sólo se ve el nombre del archivo u objeto.

• Mosaicos. Los objetos se muestran con el icono y al lado se ve el nombre del archivo u

objeto, el tipo de fichero, y el tamaño de éste.

• Iconos. Los objetos se muestran con el icono y debajo de dicho icono sólo se ve el nom-

bre del archivo u objeto.

• Lista. Los objetos o archivos se muestran en una lista con iconos pequeños y solo se ve

el nombre del archivo.

• Detalles. Agrega a la lista el nombre, tipo, tamaño y fecha modificación de cada uno de

los archivos o carpetas que aparecen en la ventana. Esta forma de presentación incluye

la posibilidad de ordenar los objetos por cualquiera de las formas antes mencionadas.

• Organizar iconos, posibilidad de ordenar los elementos de la ventana por nombre, por

tamaño, por tipo o por fecha de modificación.

• Organización automática, permite ajustar automáticamente el lugar de los objetos de la

ventana a su tamaño.

• Actualizar, refresca la ventana en el caso de llevar a cabo una operación que cambie la

cantidad o el contenido de los archivos.

p@gina´J

119

6 - Mi PC

Barra de HerramientasLos comandos más comunes, agrupados por función, se hallan en forma de botones (que se

pueden mostrar u ocultar) en la Barra de Herramientas.

• “Atrás”.

• “Adelante”.

• “Subir”.

• “Búsqueda”.

• “Carpetas”.

• “Historial”.

• Los restantes botones de la barra de herramientas permiten mover, copiar y eliminar ar-

chivos y/o carpetas, deshacer la última operación realizada; incluso elegir el tipo de Vista

que se quiere tener de los elementos que se visualizan en la ventana de Mi PC.

Unidad 2. Primera incursión a INTERNET

6.2. Acceso a Internet

6.2.1.AccesodesdeelescritorioaInternetExplorer

Suele existir un icono en el Escritorio y otro en el Menú de Inicio Rápido para acceder al na-

vegador Internet Explorer, programa incluido en la instalación de Windows, cuya función es

poder explorar el contenido de cualquier página Web de la red de redes (INTERNET).

Figura6.5.EscritoriodelordenadorconlosaccesosaInternetExplorer.

p@gina´J

120

! Antes de utilizar el navegador Internet Explorer, necesitaremos configurar los pa-

rámetros de la cuenta de acceso a Internet.

6.2.2.ElementosdelaventanaInternetExplorer

Figura6.6.ElementosdeInternetExplorer.

Barra estándar• Los botones de “Atrás” y “Adelante” conducen hacia una página anterior o posterior

respectivamente.

• Botón “Detener”, detiene la actividad que en ese momento esté realizando el navegador.

La actividad puede referirse el estar tratando de localizar una dirección, o el estar desple-

gando la información de un servidor ya localizado.

• Con “Actualizar” vuelve a cargar la página actual. En el supuesto que estemos visualizan-

do una página que pueda cambiar en un periodo corto de tiempo es conveniente volverlo

a cargar a través de esta opción para tener en pantalla una versión actualizada de los

datos.

• “Inicio” conduce a una dirección definida con anterioridad por el usuario. Cada usuario

puede especificar en el momento de personalizar su navegador, la dirección que el es-

time oportuno como página de inicio, y pulsando dicho botón, volverá rápidamente a la

página de inicio.

p@gina´J

121

6 - Mi PC

• “Búsqueda” conduce a una página en la cuál se pueden hacer búsquedas de informa-

ción en Internet. Existen muchas páginas para hacer búsquedas aunque por omisión el

Internet Explorer conduce a una página de Microsoft. Esta dirección puede cambiarse al

momento de personalizar el navegador.

• “Favoritos” guarda las direcciones de servidores Web que el usuario desee, de tal forma

que si en el futuro se desea conectar a una de ellas, basta abrir este botón y seleccionar

la dirección requerida.

• “Historial”, busca las páginas que ha visitado recientemente. Existen varias formas de

encontrar los sitios y páginas Web que ha visto en los últimos días, horas o minutos.

• “Correo” conduce al programa de correo.

• El botón “Imprimir”, imprime la página actual en la impresora definida por el ordenador.

6.2.3.Principiosdenavegación

A la hora de navegar es conveniente tener en cuenta algunos detalles importantes.

• “World-Wide-Web” (WWW) es el sistema de páginas con hipervínculos de texto e

imágenes para desplazarnos de una a otra.

• Podemos grabar en nuestro ordenador el texto y las imágenes.

• Desde el momento que solicitamos ver una página Web hasta que ésta aparece en

nuestra pantalla, pueden transcurrir unas décimas de segundo o bien unos pocos minu-

tos, y esto depende de muchos factores, como son el que dicha página ya la hayamos vi-

sitado anteriormente y esté en la memoria de nuestro ordenador, o que entre el servidor

y nuestro ordenador haya un canal rápido de transferencia de la información, o incluso

puede depender de la hora local tanto en el lugar que se encuentra nuestro ordenador,

como del lugar del servidor.

• Podemos utilizar Internet para consultar información, iniciar un trámite con la Adminis-

tración Pública, acceder a bases de datos, escuchar la radio y ver videos, enviar y recibir

mensajes de correo electrónico, etc.

p@gina´J

122

Mapa conceptualAquí te mostramos un resumen gráfico de los conceptos más importantes que debes haber adquirido en este Módulo 6.

“MI PC”

INTERNET = WWW = World Wide Web = red de redes.Es un sistema de páginas con

textos/imágenes/sonidos/vídeos/hipervínculos deacceso a otras páginas navegación por INTERNET

Iconosde Escritorio

Windows

Servicios de INTERNET:- Búsqueda de información

- Acceso a bases de datos remotas- Escuchar la radio/ver vídeos/chatear/

video conferencia/ ....- Enviar y recibir correos electrónicos

- Realizar trámites administrativos- Etc.

Representa nuestro ordenador

Es similar al Explorador de Windows

Nos da acceso a las unidades de almacenamientoy al Panel de Control

Se realizan las mismas operacionesque con el Explorador de Windows

Aplicación de acceso a INTERNET

Proporciona botones en la Barra estándar para facilitarla navegación: Atrás / Adelante / Detener la carga de

la página / Actualizar / Ir a la página de inicio / ...

Internet Explorer

p@gina´J

12�

6 - Mi PC

Ejercicios

6.3. Ejercicios tipo test

1. Para abrir Internet Explorer:

a) Hacer doble clic izquierdo en Panel de control, y abrir Configuración regional.

b) Hacemos doble clic izquierdo sobre el icono de Internet Explorer que hay en el escritorio.

c) Hacemos clic derecho sobre Mi PC y elegimos la opción “Navegar”.

2. La unidad A: del ordenador, normalmente esta asignada a:

b) Disquetera

c) CD-ROM

d) Disco duro del ordenador

3. Con una instalación estándar de Windows, podemos crear carpetas en la venta Mi PC:

b) No.

c) Sí.

d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.

4. Internet Explorer es:

a) Accesorio de Windows para realizar dibujos.

b) Navegador Web.

c) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.

5. Internet es:

a) Una interconexión de redes de computadoras.

b) Una red eléctrica.

c) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.

6.4. Ejercicios prácticos

1. Comprueba las unidades de almacenamiento de “Mi PC”, con la barra de herramientas visualizada y con vistas en miniatura.

2. Visualiza el contenido de la unidad C:, busca con las barras de desplazamiento la carpeta WINDOWS y comprueba su contenido

3. Crea la siguiente estructura de carpetas en tu carpeta de trabajo:

p@gina´J

124

4. Cambia el nombre de la carpeta “Consejería” por “Consejerías”.

5. Visualiza la estructura creada de carpetas y ficheros a través del icono Mi PC y del Explorador de Windows.

6. Crea una nueva carpeta en la carpeta “Consejerías” con el nombre “Prensa”.

7. Copia la carpeta “Prensa” en la carpeta “Acuerdos”.

8. Mueve la carpeta “Prensa” de “Acuerdos” a la carpeta “Dirección General”.

9. Entra en el Explorador de Windows y visualiza la estructura de carpetas y documentos que hay en tu carpeta de trabajo.

- ACCESORIOS DE WINDOWS. IMPRESIÓN.

Al final de este módulo, el alumno debe haberse iniciado en el manejo de pequeños programas que contiene Windows, llamados “Accesorios”, como son la Calculadora, el editor de textos WordPad, el editor de gráficos Paint, etc. (Unidad 1).También se aprende aquí cómo gestionar el sistema de impresión desde nuestro ordenador, estableciendo una impresora predeterminada, añadiendo impresoras lo-cales o de red, eligiendo las características de una impresora, etc., todo con el fin de poder imprimir un documento según queramos (Unidad 2).

ÍNDICE MÓDULO 77. MÓDULO 7: Accesorios de Windows. Impresión ..................................... 125

Unidad 1. Accesorios de Windows ................................................................. 127 7.1. Accesorios básicos ............................................................................... 127 7.1.1. Bloc de Notas ................................................................................ 127 7.1.2. Calculadora ................................................................................... 128 7.1.3. Paint .............................................................................................. 130 7.1.4. WordPad ....................................................................................... 132 7.2. Otros accesorios .................................................................................. 135 7.2.1. Imaging ......................................................................................... 135 7.2.2. Libreta de direcciones .................................................................. 135 7.2.3. Herramientas del sistema ............................................................ 135 7.2.4. Reproductor multimedia............................................................... 135

Unidad 2. Gestión de impresión ..................................................................... 137 7.3. Impresión ............................................................................................. 137 7.3.1. Agregar impresoras ...................................................................... 137 7.3.2. Impresora predeterminada ........................................................... 138 7.3.3. Identificación de impresoras de la red ......................................... 138 7.3.4. Administrador de impresión ......................................................... 139 7.3.5. Modificar las propiedades de una impresora ............................... 140 7.3.6. Imprimir ficheros .......................................................................... 140

Mapa conceptual ............................................................................................ 141Ejercicios ........................................................................................................ 142 7.4. Ejercicios tipo test ............................................................................... 142

7.5. Ejercicios prácticos .............................................................................. 143

7

p@gina´J

127

7 - Accesorios de Windows. Impresión.

Unidad 1. Accesorios de Windows

7.1. Accesorios básicosLa carpeta Accesorios proporciona al usuario una serie de herramientas de trabajo que tienen

como fin facilitar cualquier tarea administrativa que éste necesite realizar: realizar cálculos,

confeccionar informes, hacer anotaciones, etc.… Los Accesorios de Windows se encuentran

disponibles desde Menú Inicio – Programas – Accesorios (figura 7.1).

Figura 7.1. Acceso a los Accesorios de Windows.

7.1.1. BlocdeNotas

El Bloc de notas es un sencillo programa que nos permite crear y visualizar documentos bre-

ves de texto sin formato.

Al ejecutar el Bloc de Notas (Menú Inicio – Programas – Accesorios – Bloc de Notas) apa-

recerá en pantalla una ventana en blanco (figura 7.2), con un cursor parpadeante que indica la

posición donde se puede comenzar a insertar el texto.

La forma de escribir texto es similar a de cualquier tratamiento de textos.

En el programa aparece una Barra de Menú en la que, al igual que en el resto de aplicaciones

de Windows, se muestran las distintas opciones que se pueden realizar.

p@gina´J

128

Figura7.2.VentanadelBlocdeNotas.

La Barra de Título nos informa del titulo del documento con el cual estamos trabajando. A tra-

vés de la Barra de Menús del Bloc de Notas tenemos la posibilidad de:

• Guardar y recuperar información (Menú Archivo - Guardar/Abrir).

• Imprimir (Menú Archivo - Imprimir).

• Cortar, copiar y pegar (Menú Edición).

• Insertar valores automáticos de fecha y hora (Menú Edición).

• Formato de texto (Menú Formato - Fuente).

7.1.2.Calculadora

Este accesorio proporciona la posibilidad de manejar una calculadora para realizar diversas

operaciones matemáticas. La calculadora se puede activar en dos modalidades: Estándar y

Científica.

! Para cambiar de tipo de calculadora se realiza a través del Menú “Ver” o la combi-

nación de teclas <Alt-V>.

Calculadora EstándarCuando se selecciona este tipo de calculadora, aparece en la pantalla una ventana como la que

nos muestra la figura 7.3.

El funcionamiento de la Calculadora es el mismo que cualquier calculadora de bolsillo que el

usuario ya conozca. Los datos se pueden introducir mediante el teclado o a través del ratón

(pulsando directamente en los dígitos de la calculadora).

p@gina´J

129


! La calculadora dispone de una memoria para almacenar números.

Figura7.3.CalculadoraestándardeWindows

Calculadora CientíficaLa calculadora científica (figura 7.4) funciona de la misma forma que la estándar, la diferencia

está en que la científica, además de realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación,

etc., puede realizar otros cálculos más complejos. Así, por ejemplo, se pueden realizar cálcu-

los estadísticos y manejar datos en anotación hexadecimal, decimal, octal y binaria. Dispone,

además, de varias funciones matemáticas avanzadas como por ejemplo, senos, cosenos, tan-

gentes, etc.

! La Calculadora (estándar y científica) ha previsto la posibilidad de intercambiar in-

formación con el resto de aplicaciones mediante los comandos Copiar y Pegar del

menú Edición.

Figura7.4.CalculadoracientíficadeWindows.

p@gina´J

1�0

7.1.3.Paint

El accesorio Paint permite crear, editar y visualizar imágenes. Para la creación de los diseños

utiliza la técnica de bitmap (mapa de puntos), lo que permite al usuario alterar de manera inde-

pendiente cada uno de los puntos que constituyen la superficie del dibujo.

Cuando el usuario ejecute Inicio - Programas - Accesorios - Paint, aparecerá en su pantalla

una ventana similar a la de figura 7.5.

Figura7.5.PaintdeWindows.

! A pesar de la sencillez de su manejo, Paint es lo suficientemente potente para

crear dibujos vistosos y de gran calidad.

Fundamentos del uso de PaintPaint esta basado en una paleta de colores y un conjunto de herramientas de diseño que

permite trabajar como si se tratase de realizar un dibujo en formato papel empleando pince-

les de distintos grosores, reglas, compases, etc. Los elementos que podemos apreciar en la

ventana de Paint son:

• Área de dibujo: Hoja donde procederemos a realizar el dibujo.

• Caja de herramientas: Conjunto de botones que nos permite acceder a los distintos

útiles de los que disponemos para realizar nuestros dibujos.

• Caja de selección de formato de herramientas: Nos permite indicar el formato de la

herramienta (ancho de línea, forma del pincel, etc.).

• Paleta de colores: Conjunto de colores donde indicaremos el color que deseamos para

los elementos de nuestro dibujo y para el fondo.

p@gina´J

1�1


Caja de HerramientasConjunto de botones situado en la parte superior izquierda de la ventana de Paint que representan las distintas herramientas de dibujo a utilizar. Durante la elaboración de nuestro dibujo podremos cambiar de herramientas.Salvo excepciones, para manejar una herramienta, primero deberá hacer clic sobre ella en la barra y después, para usarla, desplazar el ratón con el botón izquierdo pulsado.

Figura7.6.CajadeherramientasdePaint.

! Utilice la tecla <Mayús> para crear formas geométricas perfectas.

Paleta de coloresUna vez elegida la herramienta, debemos indicar el color a utilizar en la Paleta de colores.

Existen dos tipos:

• El color de primer plano, para elegir o cambiar este color se debe hacer clic con el botón

izquierdo sobre uno de los colores del cuadro inferior.

• El color de segundo plano o fondo se debe hacer clic con el botón derecho del ratón

sobre uno de los colores del cuadro inferior.

Podemos conocer cuales son los colores de fondo y primer plano establecidos en cada mo-

mento, en la parte izquierda de la Paleta de colores.

Figura7.7.PaletadecoloresdePaint.

Si lo que queremos es aplicar un Relleno con color a cualquier parte del dibujo, debemos

realizar los siguientes pasos:

• Seleccione la herramienta Relleno en el cuadro de Herramientas.

• Seleccione los colores de primer plano y/o segundo plano que vaya a aplicar.

• Aplique al dibujo.

p@gina´J

1�2

! Podemos copiar el color exacto de un objeto ya insertado en el dibujo a través de

la herramienta “selección de color” (gotero).

Algunas otras acciones que podemos ejecutar en Paint:

ü Insertar texto,

ü Voltear objetos,

ü Rotar figuras,

ü Invertir colores,

ü Borrar áreas del dibujo pequeñas (borrador ) o áreas grandes (previa selección, con la

opción menú edición – Borrar selección).

ü Etc.

! Los dibujos de Paint se pueden establecer como fondo del Escritorio.

7.1.4.WordPad

Es un procesador de textos que permite al usuario confeccionar documentos con calidad

profesional.

La función parece análoga al Bloc de Notas, sin embargo este accesorio permite mejorar el as-

pecto de un documento, tal y como se puede hacer en un procesador de texto más profesio-

nal ya que, entre sus posibilidades, dispone de una amplia gama de tipos y tamaños de letra,

así como la posibilidad de incluir diseños realizados con el Paint, especificar los márgenes del

documento, crear encabezados y pies de página, etc.

Descripción de WordPadLa pantalla de WordPad (figura 7.8), esta formada por los siguientes elementos:

• La barra de título, situada en la parte superior de la ventana, presenta el nombre de la

aplicación y del documento. Este último no aparecerá si el documento no se ha grabado

aún. A ambos lados de la barra nos encontramos los controles conocidos de “Menú de

Control”, “Maximizar”, “Minimizar” y “Cerrar”.

• La barra de menús, en la que podemos encontrar las distintas opciones del programa,

englobadas en los distintos menús.

• La barra de herramientas, constituida por una serie de botones que permiten realizar

las operaciones más habituales de forma rápida.

• La regla, elemento característico de los procesadores de texto que facilita el trabajo con

márgenes y tabulaciones.

p@gina´J

1��


• El área de trabajo esta diseñada para escribir y editar texto. Dentro de ésta podemos

encontrar dos elementos:

- La línea de cursor

- El puntero del ratón

• Barra de información que, situada en la parte inferior de la ventana, informa si está

activado el teclado numérico, mayúsculas, etc.

Figura 7.8. WordPad.

Además, cuando en el área de trabajo existe mayor cantidad de texto que el que la ventana

puede mostrar, aparecerán las barras de desplazamiento vertical y horizontal.

! WordPad solo permite abrir un documento a la vez.

Trabajar con WordPadUna vez que hemos abierto el accesorio WordPad a través de Inicio - Programas - Acceso-

rios – WordPad, comenzaremos a elaborar el documento siguiendo unas recomendaciones

básicas:

p@gina´J

1�4

n Texto

Para escribir un texto, utilizamos el teclado del ordenador como si de una máquina de escribir

se tratara. Existen una serie de puntos que vamos a desarrollar:

• Cuando llegamos al final de la línea no pulsar INTRO/ENTER ya que lo hace automática-

mente el ordenador. Sólo se debe hacer cuando se quiera terminar un párrafo.

• Las teclas de cursor son para moverse por de documento.

• La tecla SUPR borra un carácter de la derecha y la de RETROCESO el situado a la iz-

quierda.

En la Barra de Herramientas aparecen distintos botones que nos facilitan el trabajo. Crear un

nuevo documento de texto, abrir, guardar, imprimir, presentación preliminar, buscar, cortar,

copiar, pegar, deshacer, etc.

n Guardar el documento

Si queremos grabar o guardar el documento tenemos que realizar los siguientes pasos:

• Clic en el menú Archivo.

• Si lo vamos a grabar por primera vez, elegiremos Guardar como ... ,Si ya estaba graba-

do y lo hemos modificado elegiremos Guardar.

• La primera vez debemos indicarle la carpeta donde queremos guardar el documento y

un nombre para el documento.

n Alineación de texto

El texto que escribimos podemos alinearlo de tres formas: Derecha, izquierda, Centro con

los botones que se encuentra en la barra de herramientas.

n Selección de texto

Podemos escribir los caracteres con un estilo propio y personalizado y hacer modificaciones

una vez que está escrito. Esto se consigue seleccionando bloques de textos. Esta operación

se puede realizar de las siguientes formas:

• Si queremos seleccionar una línea completa, hacemos clic en el margen izquierdo de

la línea.

• Si queremos seleccionar varias líneas, lo que haremos es pinchar con el ratón, en el

margen izquierdo, en el lugar en el que queremos empezar a seleccionar y arrastrare-

mos hasta el otro punto sin soltarlo.

• Para seleccionar un párrafo hay que hacer un doble clic en el margen izquierdo.

• Para seleccionar todo el documento hacer un triple clic.

Esta es una operación fundamental para poder realizar otra serie de operaciones como alinea-

ción, cambiar tipo de fuente y tamaño de la letra, etc.

p@gina´J

1�5


n Más opciones de WordPad

A un documento escrito con WordPad podemos realizar, entre otras, las siguientes opciones:

• Sangrar párrafos.

• Destacar una lista de puntos, a través de viñetas.

• Insertar imágenes u objetos.

• Tabulaciones.

7.2. Otros accesorios

7.2.1.Imaging

Aplicación para la gestión de imágenes de mapa de bits en distintos formatos. También facilita

la digitalización de imágenes y mejora de fotografías.

7.2.2.Libretadedirecciones

Agenda de direcciones donde podremos almacenar toda la información referente a nuestros

contactos.

7.2.3.Herramientasdelsistema

Nos permite realizar diferentes tareas de gestión y mantenimiento de nuestro equipo (copias

de seguridad, defragmentar unidades de discos, etc.).

7.2.4.Reproductormultimedia

Se encargan de controlar dispositivos conectados a nuestro equipo como el reproductor de vi-

deo, el reproductor de discos compactos. Además, mediante el Reproductor Windows Media,

se podrá reproducir archivos multimedia de animación y sonidos.

p@gina´J

1��

Figura7.9.OtrosaccesoriosdisponiblesenWindows.

p@gina´J

1�7


Unidad 2. Gestión de impresión

7.3. Impresión

Para poder utilizar la impresora del ordenador en cualquier aplicación, éstas deben ser configu-

radas por Windows. Las operaciones de instalación, desinstalación y configuración de impre-

soras se realizan desde la carpeta Impresoras y faxes del Panel de Control, como indicamos

en el MÓDULO 5.

7.3.1.Agregarimpresoras

En la carpeta Impresoras, hay un enlace de “Agregar impresoras” que es un asistente que nos

permitirá instalar nuevas impresoras en nuestro equipo. Si hacemos clic en Agregar Impreso-

ra aparecerá una ventana con un asistente que os guiará en la instalación de la impresora.

Figura7.10.VentanaImpresoras

Durante el resto de pasos del asistente deberemos ir indicando si la impresora está en local o

en red, el nombre del fabricante y modelo de impresora (si nuestra impresora no apareciese

en la lista podremos utilizar los discos e instalación que acompañan a la impresora), puerto,

nombre de la impresora, si será compartida, así como la posibilidad de imprimir una página de

prueba.

! Es recomendable imprimir una página de prueba para comprobar el perfecto fun-

cionamiento de la misma.

p@gina´J

1�8

Instalación de una impresora en redSi se desea instalar una impresora disponible en un entorno de red, los pasos a seguir son

análogos a la instalación de la impresora en local, aunque debemos indicarle al “Asistente para

agregar impresoras”, que ésta es de red y su ruta de acceso completa (MÓDULO 5).

7.3.2.Impresorapredeterminada

Si nuestro equipo tiene configuradas varias impresoras (local y/o red) una de ellas se debe

establecer como “Impresora predeterminada”. De esta manera, se determina que la elegida

sea la impresora por defecto en el sistema; esto es, que todas las salidas impresas lo harán

por este dispositivo, mientras no se le indique lo contrario.

Figura7.11.Impresorapredeterminada

! Podemos cambiar la asignación de la impresora predeterminada con el menú con-

textual del ratón derecho sobre la imagen de la nueva impresora elegida.

7.3.3.Identificacióndeimpresorasdelared

Si nuestro equipo forma parte de una red, tendremos la posibilidad de utilizar cualquiera de las

impresoras de red que tengamos configuradas en nuestro equipo. En la ventana “Impresoras”,

podremos observar que las impresoras en red (figura 7.12), son aquellas que tienen un peque-

ño cable por debajo del icono de la misma.

p@gina´J

1�9


Figura7.12.Impresoraenred

7.3.4.Administradordeimpresión

En la ventana “Impresora” aparece, además del mencionado Asistente para agregar impre-

soras, una serie de iconos que representa cada una de las impresoras instaladas en el equipo.

Al hacer doble clic en cualquiera de éstas, aparecerá una nueva ventana que muestra el estado

actual de la cola de impresión (figura 7.13).

Figura7.13.Ventanadelacoladeimpresión.

La cola de impresión nos ofrece información sobre los nombres de los documentos en proce-

so de impresión, el estado, la computadora a la que pertenecen (en caso de estar conectado a

redes), la fecha de impresión, el tamaño, el número de páginas y la prioridad establecida.

Si se desea, se puede detener, reiniciar o cancelar la impresión bien desde el menú documen-

to o con el menú contextual del ratón (figura 7.14) así como cambiar el orden de impresión

arrastrando con el ratón el documento a su nueva posición en la lista.

Figura7.14.Opcionesdelmenúcontextualenlaventanadelacoladeimpresión.

p@gina´J

140

! A veces, desde el “Área de notificación” de la barra de tareas de Windows (esqui-

na inferior derecha de la pantalla) podemos acceder de manera rápida a la “cola de

impresión”, haciendo doble clic sobre el icono de la impresora.

7.3.5.Modificarlaspropiedadesdeunaimpresora

Una vez instalada una impresora, puede comprobarse y modificarse algunas de las propieda-

des (tamaño, orientación, resolución grafica) a través de “Propiedades de la impresora”.

Podemos acceder al cuadro de “Propiedades” a través del menú Archivo – Propiedades de

la ventana Impresora, así como desde el menú contextual del ratón (botón derecho), selección

Propiedades.

7.3.6.Imprimirficheros

En los Accesorios anteriormente detallados y en cualquier programa en Windows, el procedi-

miento para imprimir es muy similar. Así, cuando ejecutemos desde cualquiera de las aplica-

ciones menú Archivo – Imprimir, la ventana que se nos presentará es la que se representa

en la figura 7.15

Figura7.15.Cuadrodediálogodeimpresión.

En el cuadro de diálogo anterior podemos indicarle diversos parámetros de impresión, los más

importantes son:

• Impresora: cual es el dispositivo de impresión a través del cual vamos a imprimir.

• Intervalo de páginas: por defecto indica todo el documento, pero existe la posibilidad

de imprimir sólo una pagina, un intervalo de paginas o bien una parte (se lo indicaremos

con la opción selección, siempre que en el texto tengamos una parte seleccionado.)

• Numero de copias a imprimir.

Asimismo, existen otras opciones avanzadas como imprimir en escala, imprimir en escala de

gris, calidad de la impresión, páginas por hoja, etc.

p@gina´J

141


Mapa conceptual



ACCESOA) Panel de Control – Impresoras y faxesB) Inicio – Configuración - Impresoras

OPERACIONES- Agregar/eliminar impresoras.- Establecer una impresora como

“predeterminada” (aquella por la que saldránlos documentos si no se indica lo contrario).

- Identificación de impresoras locales/en red/predeterminada.

- Modificar propiedades de las impresoras.- Para imprimir documentos: desde la propia

aplicación con Menú Archivo – Imprimir(determinar impresora, nº de copias, intervalode páginas, ...).

- Administrador de impresión: detener / reiniciar/ cancelar trabajos enviados a la cola deimpresión.

Gestión deIMPRESIÓNen Windows

BLOCDE NOTAS

Edición de textossencillos

sin formato

CALCULADORARealiza

operacionesmatemáticas

PAINTEdición

de dibujose imágenes

WORDPADProcesadorde textos

más complejos

ETC.

ACCESORIOSDE

WINDOWS

Aplicaciones disponibles desde:Menú Inicio – Programas – Accesorios

p@gina´J

142

Ejercicios

7.4. Ejercicios tipo test

1. Referente a las impresoras

a) Hay dos tipos, las de red y las locales.

b) Solo podemos tener dos impresoras agregadas.

c) Podemos conectarlas a cualquier monitor de 17 pulgadas.

2. La impresora predeterminada:

b) Podemos tener sólo una o varias, por eso se llama predeterminada.

c) Es la impresora por la que saldrán los documentos que mandemos a imprimir, a menos que indiquemos lo contrario.

d) Es una leyenda urbana acerca de una impresora que era capaz de imprimir 4000 folios por minuto.

3. El bloc de notas es:

a) Un programa para conectarse a Internet.

b) Una herramienta de Windows para ver películas.

c) Un accesorio de Windows que sirve para editar pequeños textos.

4. ¿Cómo puedo reconocer a simple vista la impresora predeterminada desde la carpeta impresoras?:

a) Por el tamaño del icono.

b) Por la marca en forma de “v” que la diferencia del resto.

c) Por la X de color rojo.

5. ¿Cómo puedo reconocer a simple vista una impresora de red desde la carpeta impresoras?:

a) Por el color azul del icono.

b) Por la X en color rojo sobre el icono.

c) Por el pequeño cable que aparece en el icono.

6. Los accesorios de Windows son:

a) Programas que permiten navegar por Internet.

b) Son pequeños programas que vienen predeterminados con la instalación de Windows.

c) Son las imágenes que podemos colocar como fondo del escritorio.

p@gina´J

14�


7. Paint es:

a) Un accesorio de Windows que permite escribir documentos sencillos.

b) Un accesorio de Windows que permite realizar dibujos.

c) Un accesorio de Windows que permite realizar cálculos.

8. La Calculadora de Windows:

a) Sólo se puede usar con el ratón.

b) Funciona como una calculadora tradicional.

c) Sólo permite realizar cálculos complejos.

7.5. Ejercicios prácticos

1. Ejecuta desde el menú Inicio los programas Calculadora, Paint y Bloc de Notas. De-

berás organizar las tres ventanas de forma que las veas al mismo tiempo.

2. En el Bloc de Notas y escribe el siguiente párrafo.

.LOG

Llamadas recibidas para el comercial3

- Cliente Corvera

3. Grábalo en tu carpeta de trabajo con el nombre: Avisos de llamadas

4. Cierra el Bloc de Notas.

5. Abre el Bloc de Notas y abre tu fichero de tu carpeta de trabajo.

6. Observa que, automáticamente se ha añadido la hora y la fecha del momento de la

última apertura del archivo.

7. Vuélvelo a grabar en tu carpeta con el mismo nombre.

8. En la Calculadora de Windows calcula la raíz cuadrada de 4225.

9. En el Bloc de Notas de Windows anota en el documento creado la raíz cuadrada que

has calculado.

10. Guarda el documento creado con el nombre “Cálculos matemáticos” en tu carpeta

de trabajo.

11. Cierra los programas de Calculadora y Bloc de Notas.

p@gina´J

144

12. Crea un dibujo en el PAINT donde utilices distintas herramientas (dibujo de círculos,

elipses, cuadros, rellenos de color, texto, etc.).

13. Guarda el documento en tu carpeta de trabajo con el nombre: LOGOTIPO

14. Crea en WordPad el siguiente documento:

Estimad@ amig@:

“Tu Casa”, le desea que el próximo día 27 sea muy especial para usted, esperamos que pase

un feliz día de su santo en compañía de los suyos.

Muchas felicidades.

Alberto Mate

Dep. Comercial Tu Casa

15. Con la opción Insertar – Objeto –Crear desde archivo, inserta el logotipo que creaste en

la práctica anterior al principio del documento.

16. Graba el documento en tu carpeta de trabajo con el nombre: Carta a clientes

17. Pulsa doble clic sobre el logotipo. Se abrirá automáticamente el programa Paint.

18. Modifica cualquier parte del dibujo (un color de relleno, por ejemplo) y vuelve a grabar

el dibujo con el mismo nombre que tenía (opción Archivo – Guardar).

19. Abandona el programa Paint.

10. Observa cómo ha cambiado automáticamente el dibujo de la carta que tenemos en

pantalla.

11. Vuelve a grabar el documento con el mismo nombre.

- REPASO8En este módulo final se destacan, de forma sintética, los conceptos que han sido tratados en los 7 módulos anteriores, y que permiten obtener una visión general de

los principales objetivos de este manual.

ÍNDICE MÓDULO 88. MÓDULO 8. Repaso .................................................................................. 145

8.1. Conceptos básicos de Ofimática ......................................................... 147 8.2. Escritorio de Windows (I). Operaciones con ventanas ........................ 148 8.3. Escritorio de Windows (II). .................................................................. 149 8.4. El Panel de Control .............................................................................. 151 8.5. El Explorador de Windows .................................................................. 152 8.6. Mi PC .................................................................................................. 154 8.7. Accesorios de Windows. Impresión. ................................................... 154

p@gina´J

147

8 - Repaso.

8.1. Conceptos básicos de Ofimátican La Ofimática engloba los tratamientos de textos y gráficos, la gestión documental, la

agenda, la planificación de tiempo y actividades, la mensajería electrónica, etc.

n Un ordenador es una máquina capaz de realizar una secuencia de operaciones, median-

te un programa, utilizando datos de entrada para obtener un resultado de salida.

n Las computadoras de uso general y más populares son los ordenadores personales o

PCs.

n Existen diferentes tipos de computadoras con diversas formas, tamaños, tecnologías y

colores, por ejemplo, las calculadoras, los cajeros automáticos, las agendas electrónicas

(PDA), etc.

n Hardware: es la parte física del equipo informático: máquinas, dispositivos y componen-

tes. Por ejemplo, procesador, ratón, monitor, etc.

n El procesador es el componente más importante del hardware, también conocido como

Unidad Central de Proceso (UCP o CPU).

n El ordenador está conformado por dispositivos o periféricos, los cuales pueden ser

clasificados en:

• Periféricos o Dispositivos de ENTRADA.

• Periféricos o dispositivos de SALIDA.

• Periféricos o dispositivos de ENTRADA Y SALIDA.

• Periféricos o dispositivos de ALMACENAMIENTO

• Periféricos o dispositivos de MEMORIA.

n Periféricos o Dispositivos de entrada: son aquellos que envían información hacia el CPU

para ser analizada (teclado, ratón, escáner, etc.).

n Periféricos o Dispositivos de salida: son aquellos que permiten la salida de información

procesada por el CPU (monitor, impresora, etc.).

n Periféricos o Dispositivos de entrada y salida: son aquellos que permiten, al mismo tiem-

po, tanto la entrada, como la salida de información en el ordenador (discos, MODEM,

fax, etc.).

n Componentes internos: son el microprocesador, la placa base, las tarjetas de expansión

y las memorias, entre otros.

n Software: es la Parte lógica, es decir, programas y aplicaciones. Por ejemplo, “Word”,

“Excel”, “Acrobat”, etc.

n Tipos de software:

• Lenguajes de programación

• Software de uso general o de aplicación: Word, Excel, Access, etc.

• Sistemas Operativos: Windows.

p@gina´J

148

n Sistema Operativo (S.O.): es el conjunto de programas que controlan y gestionan los

recursos (programas, aplicaciones, ficheros, documentos, etc.) del ordenador, propor-

cionando además una interface más amigable para el usuario. Por ejemplo, Windows de

Microsoft.

n Windows es el sistema operativo multitarea más popular (de la compañía Microsoft) y, se

presenta en un entorno de escritorio, con elementos que permiten un manejo sencillo.

8.2. Escritorio de Windows (I). Operaciones con ventanas

n El Escritorio de Windows nos permite un acceso rápido y sencillo a aquellos programas

y documentos que vamos a utilizar más frecuentemente.

n Ciertos elementos del escritorio ya han sido colocados ahí por el sistema operativo Win-

dows (Mi PC, Papelera de Reciclaje, carpeta Mis Documentos, etc.), en cambio otros se

irán añadiendo a medida que instalemos nuevos programas o creemos nuevos archivos

o carpetas.

n Los elementos del Escritorio son:

• Fondo de escritorio o Papel tapiz.

• Iconos.

• Barra de tareas.

• Botón Inicio.

• Área de notificación.

• Menú de Inicio Rápido.

• Puntero del ratón.

n Windows es un Sistema Operativo fácil de utilizar y su principal virtud es ser capaz de

interactuar con el usuario a través de ventanas.

n Las partes de una ventana son:

• Barra de Título.

• Botón Minimizar.

• Botón Maximizar.

• Botón Restaurar.

• Botón Cerrar.

• Barra de Menús.

• Barra de botones.


p@gina´J

149

8 - Repaso.

n Podemos cambiar el tamaño de una ventana tanto en altura como en anchura. Para ello

la ventana no puede estar maximizada.

n Para mover una ventana dentro basta con hacer clic con el botón izquierdo sobre la barra

de título y sin soltar, arrastrarla hasta el lugar elegido.

n Una ventana está activa cuando su barra de título aparece en color azul.

n Puedes ver un resumen de todas las ventanas abiertas y cambiar de una ventana a otra

pulsando la tecla Alt + Tabulador. Mantén pulsada la tecla [Alt] y, sin soltar, pulsa y suelta

la tecla del tabulador.

n Hay varias opciones diferentes para organizar los iconos del Escritorio:

• Organización automática.

• Organizar por nombre, tipo, tamaño o fecha.

• Mover y copiar objetos dentro del Escritorio.

n Un “acceso directo” es un enlace o vínculo a un objeto (programa, archivo o carpeta).

n Para crear un acceso directo en el Escritorio basta con hacer clic con el botón derecho

del ratón sobre un elemento y, en el menú contextual que aparece, desplegar las opcio-

nes de Enviar a y hacer clic en Escritorio (crear acceso directo).

n Puedes cambiar el nombre de los objetos del Escritorio, para ello, puedes utilizar la op-

ción Cambiar nombre del menú contextual de ese objeto.

n Para crear nuevos objetos en el Escritorio debes utilizar el menú contextual que aparece

al hacer clic con el botón derecho sobre cualquier punto del escritorio donde aún no hay

ningún objeto.

8.3. Escritorio de Windows (II).

n Existen distintos menús contextuales que facilitan la tarea a la hora de realizar opera-

ciones con los elementos del Escritorio: para los archivos y carpetas, para la Barra de

Tareas, para el botón “Inicio”, para el fondo de escritorio, etc.

n Los menús contextuales aparecen al pinchar con el botón derecho sobre un objeto. Des-

de este tipo de menú se accede de una forma rápida y sencilla a las operaciones que

podemos realizar.

n La Barra de Tareas aparece, por defecto, en la parte inferior de la pantalla, aunque pode-

mos cambiar su ubicación pinchando sobre ella y arrastrándola a cualquiera de los cuatro

lados de la pantalla. Abarca desde el menú de inicio rápido hasta el área de notificación

y tiene su propio menú contextual.

p@gina´J

150

n Desde el botón “Inicio” puedes acceder a todos los elementos del ordenador. Desde él

puedes ver el Panel de Control, buscar documentos u otros ordenadores de la Intranet,

consultar la Ayuda de Windows, acceder a las impresoras, ejecutar programas, apagar el

ordenador, etc.

n Las opciones del Menú Inicio son:

• Apagar.

• Ejecutar.

• Ayuda.

• Buscar.

• Configuración.

• Documentos.

• Programas.

n Para ejecutar aplicaciones desde el Escritorio basta con hacer doble clic sobre el progra-

ma que quieres abrir o sobre el documento que quieres visualizar.

n Para acceder a las aplicaciones que no estén en el Escritorio debemos hacerlo desde el

menú “Inicio” / “Programas”. Una vez que la hayas localizado basta con hacer un solo clic

sobre la opción de menú deseada.

n Para acceder a la configuración del Escritorio debes hacer clic con el botón derecho del

ratón sobre cualquier parte del Escritorio que no tenga ningún objeto, es decir sobre el

papel tapiz. Una vez que tienes el menú contextual haz clic en la opción “Propiedades”

y se abrirá una ventana con el título Propiedades de Pantalla. Esta ventana tiene, al

menos, cinco pestañas, esto dependerá de la versión de Windows que utilices:

• Temas.

• Cambiar el Fondo de Pantalla o Papel Tapiz.

• Protector de Pantalla.

• Apariencia.

• Configuración.

n Cuando eliminas un elemento, este desaparece de su ubicación pero realmente no ha

sido eliminado por completo. Windows guarda una copia de él en la Papelera de Reci-

claje.

n Puedes eliminar un objeto pinchando y arrastrando este a la Papelera de Reciclaje, en

este caso Windows no advierte de que vas a eliminar el elemento. También puedes

hacerlo desde la opción Eliminar del menú contextual de ese objeto, en cuyo caso se

advierte mediante una ventana de confirmación de que se va a eliminar el objeto y de-

bemos confirmar o rechazar esa acción.

p@gina´J

151

8 - Repaso.

n Para recuperar elementos eliminados debes abrir la papelera haciendo doble clic sobre

ella o utilizando la opción Abrir del menú contextual de la misma. Aparecerá una ventana

con todos los elementos que han sido eliminados. Para recuperar un elemento selec-

ciónalo con el botón derecho y haz clic en la opción Restaurar del menú contextual, esto

devolverá el elemento a la ubicación que tenía antes de ser eliminado.

n Para vaciar la papelera debemos pinchar con el botón derecho sobre ella y en el menú

contextual pulsar la opción Vaciar Papelera de reciclaje.

n Un elemento se puede eliminar permanentemente, y en ese caso ya no habrá posibili-

dad de restaurarlo o recuperarlo. Esto ocurría al mantener pulsada la tecla Mayúsculas

cuando eliminamos un elemento y también ocurre cuando vaciamos la papelera.

8.4. El Panel de Control

n Windows dispone de una ayuda en línea que nos proporciona una pequeña descripción

de determinados elementos; esta pequeña etiqueta de ayuda aparece cuando se sitúa

el puntero del ratón sobre ellos.

n La ventana de la Ayuda muestra varias opciones para localizar los temas de ayuda:

• Temas de Ayuda más importantes.

• Búsqueda por Contenido.

• Menú Índice.

• Botón Búsqueda.

• Botón Favoritos.

n Con el Panel de control se puede configurar el entorno de trabajo de Windows, tanto

hardware como software instalado en nuestro ordenador, personalizando el escritorio, el

ratón, agregar impresoras, instalar o quitar programas, instalar o quitar hardware, etc.

n El Panel de Control se puede abrir desde:

• Menú de Inicio.

• Explorador de Windows.

• MI PC.

• Escritorio.

n Desde el Panel de Control se puede configurar:

• Fecha y hora.

• Mouse (Ratón).

• Teclado.

p@gina´J

152

• Agregar o quitar programas.

• Impresoras y faxes.

• Pantalla.

8.5. El Explorador de Windows

n Los ordenadores tienen varias unidades de almacenamiento (disco duro, CD-ROM,

DVD, unidad de disquete, etc.). En dichas unidades, que pueden ser internas o externas,

almacenaremos o extraeremos la información que deseemos (Sistemas Operativos,

aplicaciones, carpetas, ficheros, etc.).

n Las Unidades de almacenamiento básicas son:

• (A:) se asigna a la unidad de disquetes 3½.

• (B:) normalmente se asignaban a una segunda unidad de disquetes.

• (C:) se asigna al disco duro interno, unidad esta de gran capacidad.

n Otras Unidades de almacenamiento son:

• Unidad de CD-ROM, unidad esta de sólo lectura.

• Unidad grabadora de CD-ROM, unidad esta de lectura y escritura, unidad que

necesitamos para grabar datos en un CD-ROM.

• Unidad de DVD.

• Unidad grabadora de DVD.

• Memoria de almacenamiento masivo USB.

• Discos duros externos.

• Etc.

n El ordenador que normalmente utilizamos contiene varios elementos que determinan la

organización de los datos:

• Unidades


• Ficheros, archivos, documentos

n El elemento por el cual organizamos nuestros archivos son las carpetas. La carpeta, a

la que le asignaremos un nombre, es una zona de una unidad de almacenamiento. Una

carpeta puede contener en su interior archivos y más carpetas o subcarpetas.

n Windows nos ofrece varias formas de ver el contenido de las unidades de almacena-

miento: Mi PC, Explorador de Windows, etc.

p@gina´J

15�

8 - Repaso.

n La diferencia en utilizar MI PC o el Explorador de Windows, es que el Explorador nos

muestra en la zona izquierda la organización jerárquica mediante un árbol.

n La ventana del Explorador de Windows muestra, inicialmente, dos zonas bien delimita-

das divididas verticalmente:

• La zona de la izquierda, denominada “Árbol”, que muestra unidades de alma-

cenamiento, recursos y el árbol de carpetas de los directorios existentes en la

unidad activa.

• La zona de la derecha llamada “Contenidos”, muestra las carpetas y ficheros

existentes en la unidad, recursos o carpetas seleccionadas.

n Las operaciones generales del Explorador de Windows:

• Expandir y contraer carpetas.

• Moverse por la estructura.

• Modos de ver.

• Seleccionar archivos.

• Teclas de método abreviado.

n Archivos o Ficheros, a través de ellos se almacena la información en el ordenador,

tienen un nombre y una extensión, separados por un punto (.), la longitud de nombre

puede llegar hasta 256 caracteres lo que no resulta práctico dar un nombre tan largo a

un archivo, y su extensión 3 caracteres.

n Desde el Explorador de Windows se puede:

• Crear carpetas.

• Cambiar nombres a carpetas o archivos.

• Copiar, mover y eliminas carpetas o archivos.

• Crear accesos directos en el escritorio.

n Para cambiar el nombre a una carpeta o archivo, hacemos clic con el botón derecho del

ratón, encima de la carpeta o archivo, al cual queremos cambiar el nombre.

n Un acceso directo es una representación gráfica de un objeto que facilita el acceso rápi-

do a ese objeto. Si eliminamos o borramos un acceso directo, el programa o documento

no lo borramos. Si movemos ese acceso directo a otra ubicación dentro de Windows,

automáticamente cambia el vínculo.

n La opción Buscar, del menú de “Inicio”, nos ayuda a localizar carpetas y ficheros en nues-

tras unidades de almacenamiento.

p@gina´J

154

8.6. Mi PC

n “Mi PC” representa al ordenador sobre el que estamos trabajando y podemos acceder

al contenido de cualquier unidad de disco haciendo doble clic sobre su correspondiente

icono.

n La ventana Mi PC esta formada por:


• Barra de menús.

• Barra de herramientas.



n Las opciones más destacadas de “Mi PC”:

• Menú Ver.

• Barra de Herramientas.

n Un icono en el Escritorio y otro del Menú de Inicio Rápido son los accesos que existen

al navegador Internet Explorer, programa incluido en la instalación de Windows, cuya

función es poder explorar el contenido de cualquier página Web de la red de redes.

n Los elementos de la ventana Internet Explorer:


• Barra de menús

• Barra estándar.



n World-Wide-Web (WWW) es el sistema de páginas con hipervínculos de texto e imá-

genes para desplazarnos de una a otra.

n Se puede utilizar Internet para consultar información, iniciar un trámite con la Adminis-

tración Pública, acceder a bases de datos, escuchar la radio y ver videos, enviar y recibir

mensajes de correo electrónico, etc.

8.7. Accesorios de Windows. Impresión.n La carpeta Accesorios proporciona al usuario una serie de herramientas de trabajo que

tienen como fin facilitar cualquier tarea administrativa que éste necesite realizar: realizar

cálculos, confeccionar informes, hacer anotaciones, etc.… Los Accesorios de Windows

se encuentran disponibles desde Menú Inicio – Programas – Accesorios.

p@gina´J

155

8 - Repaso.

n El Bloc de notas nos permite crear y visualizar documentos breves de texto sin formato.

n La Calculadora permite realizar diversas operaciones matemáticas. Se puede activar en

dos modalidades: Estándar y Científica.

n El accesorio Paint permite crear, editar y visualizar imágenes. Para la creación de los di-

seños utiliza la técnica de bitmap (mapa de puntos), lo que permite al usuario alterar de

manera independiente cada uno de los puntos que constituyen la superficie del dibujo.

n WordPad es un procesador de textos que permite al usuario confeccionar documentos

con calidad profesional.

n Otros accesorios son:

• Imaging.

• Libreta de direcciones.

• Herramientas del sistema.

• Reproductor multimedia.

n Para poder utilizar la impresora del ordenador en cualquier aplicación, éstas deben ser

configuradas por Windows. Las operaciones de instalación, desinstalación y configura-

ción de impresoras se realizan desde la carpeta Impresoras del Panel de Control.

n La cola de impresión nos ofrece información sobre los nombres de los documentos en

proceso de impresión, el estado, la computadora a la que pertenecen (en caso de estar

conectado a redes), la fecha de impresión, el tamaño, el número de páginas y la prioridad

establecida.

n Desde el “Área de notificación” de la barra de tareas de Windows (esquina inferior de-

recha de la pantalla) podemos generalmente acceder de manera rápida a la “cola de

impresión”, haciendo doble clic sobre el icono de la impresora.

n En los Accesorios y en cualquier programa en Windows, el procedimiento para imprimir

es muy similar. Así, normalmente ejecutaremos desde las aplicaciones menú Archivo

– Imprimir.

- ANEXOS9Se anexan a este Manual varios apéndices:

ANEXO I: Soluciones a los distintos ejercicios de autoevaluación propuestos en cada módulo.

ANEXO II: Prontuario de las teclas más importantes de Windows. ANEXO III: Glosario de los términos informáticos que más se utilizan.ANEXO IV: Bibliografía recomendada en relación con los contenidos de este

Manual.

ÍNDICE ANEXOS

9. ANEXOS ..................................................................................................... 157

9.1. ANEXO I: Soluciones a los ejercicios ................................................... 159 9.1.1. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 1 ..................................... 159 9.1.2. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 2 .................................... 159 9.1.3. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 3 .................................... 159 9.1.4. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 4 .................................... 159 9.1.5. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 5 .................................... 159 9.1.6. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 6 .................................... 160

9.1.7. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 7 ..................................... 160 9.2. ANEXO II: Prontuario de Windows ...................................................... 161 9.2.1. Métodos abreviados de teclado generales .................................. 161

9.2.2. Métodos abreviados de teclado en los cuadros de diálogo ......... 163 9.3. ANEXO III: Glosario de términos ......................................................... 165 9.4. ANEXO IV: Bibliografía ........................................................................ 185 9.5. ANEXO V: Índice del Manual ............................................................... 187

p@gina´J

159

9

9.1. ANEXO I: Soluciones a los ejercicios

9.1.1.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo11. a2. b3. c4. a5. bb

9.1.2.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo21. b 7. c 13. c7. c 13. c2. b 8. a 14. b3. c 9. b 15. b4. b 10. b 16. a5. a 11. a 17. b6. a 12. a 18. c

9.1.3.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo31. a 6. c 11. b2. c 7. b 12. a3. c 8. b 13. c4. b 9. b 14. b5. b 10. b

9.1.4.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo41. a2. a3. b4. c5. b

9.1.5.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo51. c2. c3. b4. b5. a6. c

- Anexo 1: Soluciones a los ejercicios

p@gina´J

1�0

9.1.6.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo62. b3. a4. a5. b6. a

9.1.7.SolucionesEjerciciosTipoTestMódulo71. a 5. c2. b 6. b3. c 7. b4. b 8. b

p@gina´J

1�1

9

9.2. ANEXO II: Prontuario de Windows

9.2.1.MétodosabreviadosdetecladogeneralesPresione para:

TECLA/S FUNCIÓN

CTRL+C Copiar

CTRL+X Cortar

CTRL+V Pegar

CTRL+Z Deshacer

SUPRIMIR Eliminar

MAYÚS+SUPREliminar permanentemente el elemento seleccionado, sin colocarlo en la Papelera de reciclaje.

CTRL Al arrastrar un elemento, para Copiar el elemento seleccionado.

CTRL+MAYÚSAl arrastrar un elemento, crear un acceso directo al elemento seleccionado.

F2 Cambiar el nombre del elemento seleccionado.CTRL+FLECHA DERECHA

Mover el punto de inserción al principio de la palabra siguiente.

CTRL+FLECHA IZQUIERDA

Mover el punto de inserción al principio de la palabra anterior.

CTRL+FLECHA ABAJO Mover el punto de inserción al principio del párrafo siguiente.

CTRL+FLECHA ARRIBA Mover el punto de inserción al principio del párrafo anterior.

CTRL+MAYÚS Con cualquier tecla de dirección Resaltar un bloque de texto.

MAYÚSCon cualquier tecla de dirección Seleccionar varios elementos en una ventana o en el escritorio o seleccionar texto en un documento.

CTRL+ASeleccionar todo. (Según la Ayuda de Windows. En algunas aplicaciones es Control + E)

F3 Buscar un archivo o una carpeta.

ALT+INTRO Ver las propiedades del elemento seleccionado.

ALT+F4Cerrar el elemento activo o salir del programa activo. (Para apagar el PC por ejemplo.)

ALT+ENTRAR Mostrar las propiedades del objeto seleccionado. ALT+BARRA ESPACIADORA

Abrir el menú contextual de la ventana activa.

CTRL+F4Cerrar el documento activo en los programas que permitan tener abiertos varios documentos simultáneamente.

- Anexo II: Prontuario de Windows

p@gina´J

1�2

TECLA/S FUNCIÓN

ALT+TAB Cambiar de un elemento abierto a otro.

ALT+ESC Desplazarse por los programas en el orden en que se abrieron.

F6Desplazarse por los elementos de pantalla de una ventana o del escritorio.

F4Mostrar la lista de la barra Dirección en Mi PC o en el Explorador de Windows.

MAYÚS+F10 Mostrar el menú contextual del elemento seleccionado.

ALT+BARRA ESPACIADORA

Mostrar el menú de sistema de la ventana activa. (O la tecla Aplicación, que es la que está entre “Control” y “Windows” en el lado derecho y en la fila de abajo.)

CTRL+ESC (O la tecla “Windows”) Mostrar el menú Inicio.

ALT+letra subrayada De un nombre de menú, para Mostrar el menú correspondiente.

F10 Activar la barra de menús en el programa activo.

FLECHA DERECHA Abrir el siguiente menú de la derecha o abrir un submenú.

FLECHA IZQUIERDA Abrir el siguiente menú de la izquierda o cerrar un submenú.

F5 Actualizar la ventana activa.

RETROCESOVer la carpeta de un nivel superior en Mi PC o el Explorador de Windows.

ESC Cancelar la tarea actual.

MAYÚS(Al insertar un CD en la unidad de CD-ROM) Evitar que el CD se reproduzca automáticamente.

p@gina´J

1��

9

9.2.2.MétodosabreviadosdetecladoenloscuadrosdediálogoPresione para:

TECLA/S FUNCIÓN

CTRL+TAB Avanzar a través de las fichas.

CTRL+MAYÚS+TAB Retroceder a través de las fichas.

TAB Avanzar a través de las opciones.

MAYÚS+TAB Retroceder a través de las opciones.

ALT+letra subrayadaEjecutar el comando correspondiente o seleccionar la opción correspondiente.

ENTRAR Ejecutar el comando de la opción o el botón activo.

F1 Mostrar la Ayuda.

F4 Mostrar los elementos de la lista activa.

RETROCESOAbrir una carpeta de un nivel superior si hay una carpeta seleccionada en un cuadro de diálogo Guardar como o Abrir.

- Anexo II: Prontuario de Windows

p@gina´J

1�5

9

9.3. ANEXO III: Glosario de términos

AAcceso directo

Técnica por la cual los diferentes periféricos del ordenador acceden a la memoria de éste sin

control de la CPU.

Acrobat

Software de intercambio de documentos de Adobe Systems, Inc., Mountain View, CA. Permi-

te que los documentos creados sobre una plataforma se visualicen e impriman exactamente

igual sobre otra. Los documentos se convierten en el Acrobat PDF (Portable Data Format o

formato de datos portátiles), que contiene toda la información acerca de la apariencia del do-

cumento.

Activar

En el entorno Windows se utiliza este término para diferenciar cuándo se trabaja en una u otra

ventana. Así, al mantener abiertas varias ventanas con distintas aplicaciones, cada una puede

activarse posicionando en ella el puntero del ratón y presionando el botón izquierdo de este

dispositivo.

Almacenamiento

Bajo este término genérico se agrupan dispositivos y software dedicados al archivo de datos

e información. Existen diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento: discos, disquetes,

discos ópticos, cintas, cartuchos, etc. Cada uno de ellos tiene ventajas e inconvenientes, y

resultan más o menos adecuados para diferentes utilizaciones.

Aplicación

Cada uno de los programas que, una vez ejecutados, permiten trabajar con el ordenador. Son

aplicaciones los procesadores de textos, hojas de cálculo, bases de datos, programas de dibu-

jo, paquetes estadísticos, etc.

Árbol

La estructura de directorios utilizada en los ordenadores personales es arborescente; esto

es, existen directorios y subdirectorios que, a modo de ramas cada vez más delgadas, van

surgiendo de un tronco inicial.

Archivo

Datos estructurados que pueden recuperarse fácilmente y usarse en una aplicación determi-

nada. Se utiliza como sinónimo de fichero. El archivo no contiene elementos de la aplicación

que lo crea, sólo los datos o información con los que trabaja el usuario.

Arrastrar y soltar

En entornos gráficos de usuario, consiste en apuntar con el ratón o dispositivo señalizador a

un determinado objeto, arrastrarlo mediante la presión constante del botón izquierdo del ratón

hasta su nueva posición, donde, al dejar de hacer presión en el botón, se situará el objeto.

- Anexo III: Glosario de términos

p@gina´J

1��

Ayuda

En la mayoría de las aplicaciones existentes en el mercado, al presionarse las teclas Esc o F1

se accede a una serie de informaciones sobre el programa en cuestión y cómo manejarlo, que

se denominan genéricamente ayuda, Suelen ser un resumen de las instrucciones recogidas

en los manuales que se adjuntan con todo programa.

BBinario

Se dice que un sistema es binario cuando sólo caben dos posibles resultados o respuestas a

un planteamiento determinado. El código binario es la base de la informática, al reducir todas

las posibles instrucciones interpretadas por la máquina a un código de unos y ceros (encendi-

do/apagado; si/no) por el que el microprocesador funciona y ejecuta las órdenes introducidas

en él.

BIT

Es la unidad de información más pequeña. Puede tener sólo dos valores o estados: 0 o 1, en-

cendido o apagado. La combinación de estos valores es la base de la informática, ya que los

circuitos internos del ordenador sólo son capaces de detectar si la corriente llega o no llega (O

ó 1). Su nombre proviene de la contracción de las palabras «binary» y «digit» (dígito binario).

bps

Bits por segundo.

Buscador

Los buscadores son sitios Web, especializados en localizar información a través de Internet.

Byte

Ocho bits que representan un carácter. Unidad básica de información con la que operan los

ordenadores.

CCarácter

En una definición academicista, sería cualquier signo -letra, número o símbolo--- que puede

visualizarse en una pantalla e imprimirse. El término se aplica también a aquellas aplicaciones

que no cuentan con un interface gráfico de usuario y que, por lo tanto, funcionan en «modo

carácter».

CD-I

Disco compacto Interactivo. Disco creado por Philips que permite, además de ejecutar juegos

de ordenador, escuchar CD de música y ver los contenidos de los Photo CD de Kodak.

CD-R

CD virgen que solo permite una grabación

p@gina´J

1�7

9CD-ROM

(Compact Disc-Read Only Memory). La aplicación de la tecnología digital y láser a la informá-

tica supuso la transferencia de los compact disc utilizados de manera genérica para la comer-

cialización de grabaciones musicales al campo de los ordenadores. Los CDROM cuentan con

importantes ventajas: su bajo precio de producción, su fiabilidad, su capacidad (hasta 600

MB) y su facilidad de uso y manejo. Un único pero importante inconveniente está frenando su

expansión como soporte de almacenamiento alternativo al tradicional disquete de tecnología

magnética: no puede ser regrabado. Una vez grabado el CD-ROM, sólo puede realizarse un

acceso de lectura a éste.

CD-RW

CD virgen que están preparados para ser grabados varias veces.

Chat

Conversación interactiva en tiempo real, en Internet.

Chip

Utilizado habitualmente como sinónimo de procesador, se trata de una oblea de silicio sobre

la que se imprime un microcircuito.

Clave de Acceso

Una clave de acceso es una combinación de letras, números y signos que debe teclearse para

obtener acceso a un programa o partes de un programa determinado, un terminal u ordenador

personal, un punto en la red, etc. Muchas veces se utiliza la terminología inglesa (password)

para referirse a la clave de acceso. Entre las recomendaciones más habituales a la hora de

elegir una clave de acceso, está el no utilizar nombres pertenecientes a familiares o amigos,

fechas concretas (nacimiento, aniversario), nombres de mascotas, o palabras con significado

(clave, acceso, etc.). Los expertos aconsejan utilizar una combinación de letras, números y

signos («h+gy7/6t», por ejemplo) que debe cambiarse con relativa frecuencia.

Cliente

Cualquier elemento de un sistema de información que requiere un servicio mediante el envío

de solicitudes al servidor. Cuando dos programas se comunican por una red, el cliente es el

que inicia la comunicación, mientras que el programa que espera ser contactado es el servidor.

Cualquier programa puede actuar como servidor para un servicio y como cliente para otro.

Cliente/Servidor

Modelo lógico de una forma de proceso cooperativo, independiente de plataformas hardware

y sistemas operativos. El concepto se refiere más a una filosofía que a un conjunto determi-

nado de productos. Generalmente, el modelo se refiere a un puesto de trabajo o cliente que

accede mediante una combinación de hardware y software a los recursos situados en un or-

denador denominado servidor.


p@gina´J

1�8

Cola de impresión

Cuando en una red de ordenadores existen menos impresoras que ordenadores, puede ocurrir

que se genere una cola de impresión en la que esperen, por turno, los trabajos que deben

imprimirse. También se genera una cola de impresión cuando se envían a imprimir varios

documentos a una sola impresora. Generalmente, el buffer de la impresora no es capaz de

almacenar todos los documentos, generando una cola de impresión en la que éstos quedan

almacenados. Existen programas que permiten gestionar y controlar estas colas de impresión,

como, por ejemplo, el administrador de impresión de Windows.

Colgarse

Cuando por un defecto del programa, un error en la ejecución de éste u otro tipo de accidente,

el ordenador deja de responder a las instrucciones del teclado o de otros dispositivos de entra-

da y mandato, se suele decir que el ordenador está «colgado». Esto también ocurre cuando el

programa entra en un bucle infinito del que no es capaz de salir. La manera habitual de resolver

la situación es reiniciar el ordenador, apagando en caliente el sistema. Para ello, es necesario

presionar simultáneamente las teclas Alt-Control-Supr. (Ver: Reset). Un segundo empleo del

término alude al hecho de que un elemento hardware esté conectado al sistema; se dice así,

por ejemplo, que varios terminales cuelgan de una CPU.

Comprimir

Cuando una aplicación o un conjunto de datos son demasiado grandes, existe la posibilidad

de reducir su tamaño mediante técnicas de compresión, lo que facilita su archivo y su mane-

jo. Existen numerosos compresores en el mercado, y ya empiezan a incluirse en el sistema

operativo como un elemento más inherente a éste. Los programas comprimidos no pueden

ser ejecutados directamente, sino que necesitan descomprimirse previamente con la utilidad

empleada inicialmente. Además de la compresión de programas y datos para optimizar el es-

pacio de almacenamiento, existe un especial interés por encontrar sistemas de compresión

de imagen y sonido que permitan su almacenamiento en soporte informático a un coste razo-

nable y sin pérdida de calidad.

Computadora

Ordenador. En Hispanoamérica se utiliza la palabra computadora, derivada del inglés compu-

ter, para designar a los ordenadores.

Comunicaciones

(Communications). Transferencia electrónica de información de un lugar a otro. Las comunica-

ciones de datos se refieren a las transmisiones digitales, y las telecomunicaciones, a transmi-

sión análoga y digital, incluyendo voz y video.

Configurar

Adaptar una aplicación software o un elemento hardware al resto de los elementos del en-

torno y a las necesidades específicas del usuario. Es una tarea esencial antes de trabajar con

p@gina´J

1�9

9cualquier nuevo elemento. La tendencia actual es a reducir las necesidades de configuración

mediante sistemas que permiten al nuevo elemento detectar en qué entorno se instala, confi-

gurándose automáticamente sin requerir la participación del usuario. Cuando ésta es necesa-

ria, se intenta facilitar al máximo el proceso de configuración.

Cookie

(Galleta) Cuando se visita una página Web, es posible recibir una Cookie. Este es el nombre

que se da a un pequeño archivo de texto, que queda almacenado en el disco duro del ordena-

dor. Este archivo sirve para identificar al usuario cuando se conecta de nuevo a dicha página

Web.

Copiar

En informática, se refiere a la acción de reproducir exactamente una aplicación o conjunto de

datos para su archivo, traslado, conservación, etc.

Correo Electrónico

Bajo este epígrafe se agrupan una serie de tecnologías que permiten la interconexión de or-

denadores para el intercambio de mensajes, documentos, informaciones, etc. La conexión

puede realizarse a través de una red o mediante módems y uso de líneas telefónicas. Las

empresas utilizan este sistema a nivel comercial para facilitar el intercambio de información

entre sus empleados.

CPU

(Ver Procesador) Unidad Central de Proceso.

Cursor

Elemento gráfico que indica en qué punto de la pantalla se situará el carácter que se introduzca

en ese momento. Suele representarse mediante un rectángulo o línea parpadeante, aunque

su forma y color dependen del programa que se utilice, permitiéndose, generalmente, adaptar

sus características a los gustos y preferencias del usuario. Con la aparición de los interfaces

gráficos de usuario, el cursor se ha convertido en un elemento básico en el manejo de las apli-

caciones, pues de su ubicación depende el que el programa ejecute una instrucción u otra.

DDato

Unidad mínima de información, sin sentido en sí misma, pero que adquiere significado en

conjunción con otras precedentes de la aplicación que las creó.

Demodulador

Dispositivo que acepta una onda portadora modulada y extrae la información usada para mo-

dularla. (Ver. Módem).

Descargar

Copiar a través de una red (Internet, BBS, etc.) un elemento que se encuentra ubicado física-


p@gina´J

170

mente en otro ordenador (Un fichero, un programa, un documento, etc.) a nuestro disco duro.

(Ver. Download).

Digital

Digital quiere decir que utiliza o que contiene información convertida al código binario, el len-

guaje de números (ceros y unos) que emplean los ordenadores para almacenar y manipular

los datos.

Digito

Carácter simple en un sistema de numeración. En el sistema decimal, los dígitos van del 0 al

9. En el sistema binario, los dígitos son el 0 y el 1.

Dirección IP

(Dirección de protocolo de Internet). La forma estándar de identificar un equipo que está co-

nectado a Internet, de forma similar a como un número de teléfono identifica un número de

teléfono en una red telefónica. La dirección IP consta de cuatro números separados por pun-

tos y cada número es menor de 256; por ejemplo 147.84.44.69. El administrador del servidor

Web o su proveedor de servicios de Internet asignará una dirección IP a su equipo.

Direccionamiento

Acción de asignar una dirección de memoria a un conjunto de datos.

Directorio

Conjunto de ficheros agrupados bajo un mismo nombre, lo que facilita su utilización y admi-

nistración.

Directorio raíz

Directorio principal de un disco, en el que se almacenan el resto de subdirectorios y archivos

concretos como el autoexec.bat y el config.sys. En el entorno Windows, los términos directo-

rio y subdirectorio son sustituidos por los de carpeta y subcarpeta.

Disco duro

Dispositivo de almacenamiento de datos mediante tecnología magnética que consta de un

disco en el que se graba la información, para recuperarla posteriormente gracias a una o varias

cabezas lectoras-grabadoras.

Disco óptico

Dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza tecnología láser para la grabación y lectura

de la información almacenada.

Dispositivos de Entrada

Son el conjunto de elementos por el cual podemos introducir datos en el ordenador.

Dispositivos de Salida

Son los elementos del ordenador, los cuales nos permiten ver o tangir la respuesta.

Disquete

Disco flexible de reducidas dimensiones y muy manejable que se utiliza como dispositivo de

almacenamiento cuyo tamaño estándar medido en pulgadas es de 3,5.

p@gina´J

171

9Doble clic

En algunas aplicaciones que realizan un uso intensivo del ratón, es necesario hacer un doble

clic sobre el botón izquierdo del ratón; esto es, apretar dos veces seguidas dicho botón.

Domain Name

Nombre de dominio. Son las denominaciones asignadas a los ordenadores de la red -hosts

y routers- que equivalen a su IP address. La correspondencia entre ambos sistemas se lleva

a cabo mediante el DNS. Algunos dominios importantes son: .com (comercial); .edu (educa-

ción); .gov (Gobierno EE UU). La mayoría de los países tienen también un nombre de dominio,

por ejemplo: au (Australia); .uk (Reino Unido) o es (España).

DownLoad

Anglicismo cuyo equivalente en español es bajar. Se trata del proceso mediante el cual se

carga un programa a distancia. Es de uso común en BBS, Internet y otras redes. Obtener in-

formación de la red y copiarla en nuestro ordenador. (Ver. Descargar).

Driver

Controlador que permite gestionar los periféricos que están conectados al ordenador.

DVD

(Digital Versatile Disc). Físicamente es muy parecido a los CD-ROM, pero se diferencia de és-

tos en la forma de almacenar los datos. Básicamente los hay de dos clases: Los DVD-ROM de

sólo lectura y los DVD Vídeo para ver películas.

DVI

(Digital Video Interactive). La especificación de Vídeo Digital Interactivo permite a las aplica-

ciones combinar datos multimedia procedentes de diferentes fuentes audio, vídeo, de datos,

etc.

EE/S

Siglas que indican cualquier dispositivo de Entrada/Salida.

Editor

Un programa que puede crear o modificar archivos de un tipo determinado.

Ejecutar

En informática, introducir un mandato en el ordenador con el fin de que éste realice una ope-

ración determinada.

E-mail

Servicio de comunicaciones que permite el intercambio y almacenamiento de mensajes. (Ver.

Correo Electrónico).

En línea

Traducción literal del término -On-line- que indica que la aplicación o el sistema al que nos re-

ferimos permanece conectado a otro ordenador o a una red de ordenadores.


p@gina´J

172

Enlace

(Link). Es una palabra, una frase o un gráfico de un hipertexto que conecta con otra informa-

ción.

Escáner

Periférico de entrada de datos (texto impreso e imágenes). Su función es capturar estos datos

y transmitirlos al ordenador para su posterior manipulación. Los escáneres pueden trabajar

con texto impreso, fotografías y dibujos.

Excel

Hoja de cálculo con todas las facilidades para computadores personales y Macintosh de Mi-

crosoft. Puede enlazar varias hojas de cálculo para su consolidación y provee una amplia varie-

dad de gráficos y diagramas comerciales, para crear materiales de presentación.

Explorer

Navegador diseñado por Microsoft.

FFAQ

(Frequently Asked Question). Preguntas mas frecuentes. Referida a tema específico, es una

lista de las preguntas realizadas con mayor frecuencia y sus respuestas.

Fax

Método y aparato de transmisión y recepción de documentos mediante la red telefónica con-

mutada que se basa en la conversión a impulsos de las imágenes «leídas» por el emisor, im-

pulsos que son traducidos en puntos -formando imágenes- en el receptor.

Fax-Módem

Es una tarjeta de circuitos integrados incluida en los ordenadores; es la simbiosis de las utili-

dades que desempeña un Fax y un Módem, para la transmisión de la información deseada a

través de la línea telefónica.

Fibra óptica

Sistema de transmisión que utiliza fibra de vidrio como conductor de frecuencias de luz visible

o infrarroja. Este tipo de transmisión tiene la ventaja de que no se pierde casi energía pese a

la distancia (la señal no se debilita) y que no le afectan las posibles interferencias electromag-

néticas que sí afectan a la tecnología de cable de cobre clásica.

Fichero

Denominado también como archivo, consiste en una unidad de información en la que se alma-

cena el resultado de utilizar un programa de proceso de textos, base de datos o cualquier otro

tipo de aplicación. Necesita ser abierto mediante el programa que lo creó para poder operar

con él.

p@gina´J

17�

9File

Término inglés para referirse a fichero. Muchas veces aparece en documentación técnica o en

los programas que no están completamente traducidos.

Firma Digital

Datos cifrados de tal manera que el receptor pueda comprobar la identidad del transmisor.

Foro

(Forum). Intercambio de información con respecto a un tema determinado o producto especí-

fico que es anfitrión en un servicio en línea o BBS. Puede incluir las últimas noticias sobre el

tema, una capacidad de conferencia para preguntas y respuestas por parte de los participan-

tes, así como archivos para bajar arreglos, demostraciones y otro material relacionado.

Frame

Marco, cuadro.

FTP

FTP son las siglas de File Transfer Protocol, el nombre del protocolo estándar de transferencia

de ficheros. Su misión es permitir a los usuarios recibir y enviar ficheros de todas las máquinas

que sean servidores FTP. El usuario debe disponer del software que permita hacer la transfe-

rencia (actualmente todos los navegadores, ya disponen de ese software para recibir ficheros).

Los ficheros pueden ser documentos, textos, imágenes, sonidos, programas, etc., es decir,

cualquier cosa que se pueda almacenar en un fichero o archivo. En Internet hay miles de orde-

nadores con centenares de ficheros de todas las clases a los que el público tiene acceso.

Para conectar con un servidor FTP, debemos conocer su dirección al igual que para conectar

con una página Web:

Ej. ftp://ftp._________

Fuente

En tipografía, se denomina fuente a cada familia de letras, incluyéndose números y demás

signos, identificables por su diseño y características peculiares. Un sinónimo de fuente es tipo

de letra.

Fuera de línea

Por oposición al término En Línea, se dice que un dispositivo (una impresora, por ejemplo) está

fuera de línea cuando se desconecta del ordenador o de la red de los que recibe información

y datos para imprimir.

GGIF

(Graphics Interchange Format). Formato de intercambio de gráficos. Un formato de archivo

gráfico que se utiliza comúnmente para mostrar imágenes indizadas por color en el World

Wide Web. GIF es un formato comprimido diseñado para reducir al mínimo el tiempo de trans-

ferencia de archivos a través de líneas de teléfono estándares


p@gina´J

174

Giga

Prefijo que significa mil millones. Con frecuencia se refiere al valor preciso 1,073,741,824,

puesto que las especificaciones del computador por lo general están en números binarios.

Gigabyte

Mil millones de bytes. También GB, Gbyte y G-byte.

Grabar

Acción consistente en almacenar información al efecto, generalmente en un disco duro o un

disquete situado en el drive correspondiente.

Groupware

Concepto que implica la utilización masiva de redes de área local, sistemas de correo electró-

nico y aplicaciones compartidas entre un grupo de usuarios de un sistema informático.

HHard

Abreviatura de hardware. Su uso es muy frecuente.

Hardware

Conjunto de componentes materiales de un sistema informático. Cada una de las partes físi-

cas que forman un ordenador, incluidos sus periféricos.

HD

(High Density) Alta densidad. Designación para disquetes de alta densidad.

Hewlett-Packard (HP)

Esta compañía norteamericana es uno de los principales suministradores de sistemas infor-

máticos. Sus impresoras DeskJet y LaserJet se consideran ya un estándar.

Herramienta

Aplicación empleada para la construcción (de ahí su nombre) de otros programas o aplicacio-

nes.

Hipertexto

Documento que reúne imágenes, textos, sonidos o vídeos relacionados entre sí por medio de

enlaces, de tal modo que al señalar una palabra o gráfico se pasa de uno a otro. La World Wide

Web* es una forma de usar la Internet por medio de hipertextos conectados entre sí.

Hoja de cálculo

Tipo de aplicación que es usada en análisis y cálculos matemáticos, que permite trabajar sobre

una matriz compuesta por celdas o casillas. Estas celdas se relacionan de manera tal que pue-

dan dar resultados complejos. Entre las hojas de cálculo más usuales están Microsoft Excel y

Lotus 1-2-3.

HTML

(HyperText Markup Language). Lenguaje de marcado de Hipertexto. Es el lenguaje estándar

para describir el contenido y la apariencia de las páginas en el WWW.

p@gina´J

175

9HTTP

(Hiper Text Transfer Protocol). Protocolo de transferencia de Hipertexto. Es el protocolo de In-

ternet que permite que los exploradores del WWW recuperen información de los servidores.

IIcono

Los interfaces gráficos de usuario utilizan un icono para representar una acción o mandato. Así,

un icono representando una impresora sustituye al mandato «imprimir». Tras situar el puntero

del ratón sobre el icono y hacer un clic o doble clic en dicho icono, el mandato se ejecuta.

Impresora

Periférico del ordenador diseñado para copiar en un soporte «duro» (papel, acetato, etc.) texto

e imágenes en color o blanco y negro.

Inicializar

Barbarismo empleado en ocasiones al referirse a la acción de formatear un disco u otro sopor-

te magnético.

Instrucción

Se utiliza en ocasiones como sinónimo de comando, esto es, cada una de las órdenes que un

operador da al ordenador para que ejecute una operación.

Interactivo

Un sistema es interactivo cuando permite un diálogo continuo entre el usuario y la aplicación,

respondiendo ésta a las órdenes de aquel.

Interface

Interfaz. Conexión e interacción entre hardware, software y el usuario. El diseño y construc-

ción de interfaces constituye una parte principal del trabajo de los ingenieros, programadores

y consultores. Los usuarios “conversan” con el software. El software “conversa” con el hard-

ware y otro software. El hardware “conversa” con otro hardware. Todo este “diálogo” no es

más que el uso de interfaces. Las interfaces deben diseñarse, desarrollarse, probarse y redi-

señarse; y con cada encarnación nace una nueva especificación que puede convertirse en un

estándar más, de hecho o regulado.

Interface de usuario

Engloba la forma en la que el operador interactúa con el ordenador, los mensajes que éste

recibe en pantalla, las respuestas del ordenador a la utilización de periféricos de entrada de

datos, etc.

Interface gráfico de usuario

Evolución de los interfaces de usuario que permiten una mejor y más fácil interacción con

el ordenador. Los interfaces gráficos -Windows es el ejemplo típico- permiten el aprendizaje

intuitivo de los programas, facilitando y reduciendo el tiempo de formación y aumentando la

productividad.


p@gina´J

17�

Internet

Conjunto de redes de ordenadores creada a partir de redes de menos tamaño, cuyo origen

reside en la cooperación de dos universidades estadounidenses.

Intranet

Red propia de una organización, diseñada y desarrollada siguiendo los protocolos propios de

Internet, en particular el protocolo TCP/IP. Puede tratarse de una red aislada, es decir no co-

nectada a Internet. Una red de equipos que es interna a una organización y es compatible con

aplicaciones de Internet, especialmente el WWW. La mayoría de las intranets están configu-

radas de forma que sus usuarios puedan tener acceso a Internet sin permitir que los usuarios

de Internet tengan acceso a los equipos de la Intranet.

IRC

(Internet Relay Chat). Charla Interactiva Internet. Protocolo mundial para conversaciones simul-

táneas que permite comunicarse por escrito entre sí a través de ordenador a varias personas

en tiempo real. El servicio IRC esta estructurado mediante una red de servidores, cada uno de

los cuales acepta conexiones de programas cliente, uno por cada usuario.

JJPEG

(Join Photograph Expert Group). Formato gráfico con compresión con pérdidas que consigue

elevados ratios de compresión.

KKbps

Kilobits por segundo. Unidad de medida de la velocidad de transmisión por una línea de tele-

comunicación. Cada kilobit esta formado por mil bits.

Keyboard

Teclado. Conjunto de teclas de entrada.

LLAN

(Local Area Network). Red de área local. El término LAN define la conexión física y lógica de

ordenadores en un entorno generalmente de oficina. Su objetivo es compartir recursos (como

acceder a una misma impresora o base de datos) y permite el intercambio de ficheros entre

los ordenadores que componen la red.

Lápiz óptico

Dispositivo de entrada de datos y apuntador que se compone de un aparato similar a un lápiz

con una cabeza lectora con la que puede escribirse o dibujarse en la pantalla del ordenador (si

ésta es sensible a estos aparatos) o en una tableta digitalizadora.

p@gina´J

177

9Link

Enlace. Apuntadores de Hipertexto que sirven para saltar de una información a otra, o de un

servidor a otro, cuando se navega por Internet.

Login

Entrada de identificación, conexión.

MMac

Macintosh. Serie de computadores personales de Apple.

Maximizar

Al trabajar en pantalla con un sistema de ventanas, puede visualizarse cualquiera de ellas en

un tamaño que no ocupa más que un sector de dicha pantalla. Por lo general, un simple clic

del ratón, situando el cursor sobre un punto determinado, permite hacer que la ventana ocupe

toda la pantalla. Lo contrario es minimizar.

Mbps

Megabits por segundo. Unidad de medida de la velocidad de transmisión por una línea de

telecomunicación. Cada megabit esta formado por un millón de bits.

Medidas de almacenamiento

TB (Terabyte) = 1024 GB

GB (Gibabyte) = 1024 MB

MB (Megabyte) = 1024 KB

KB= (Kbyte) = 1024 bytes

1 byte = 8 bits

1 bit = 1 señal eléctrica 0 y 1

Megabyte

MB. 1.024 Kilobytes (KB).

Memoria

(Memory). Espacio de trabajo del computador (físicamente es una colección de chips RAM).

La memoria es un recurso importante, ya que determina el tamaño y el número de programas

que pueden ejecutarse al mismo tiempo, así como también la cantidad de datos que pueden

procesarse instantáneamente.

Memoria Caché

Es una sección especialmente rápida de la memoria de acceso aleatorio.

Memoria Central

También llamada interna. Contiene los programas en ejecución y los datos sobre los que op-

era. Es un sistema de celdas que se pueden direccionar, de tal manera que a cada una de ellas

se puede acceder directamente.


p@gina´J

178

Memoria RAM

(RAM: Random Access Memory). Contiene los programas y los datos con los que el ordena-

dor está trabajando en un momento determinado. Se denomina memoria de acceso aleatoria,

pero en realidad es ésta una denominación un tanto confusa. La RAM es una memoria de

acceso directo y de carácter efímero, puesto que su contenido se borra cuando se apaga el

ordenador.

Memoria ROM

(ROM: Read Only Memory). Contiene programas que son piezas fundamentales del sistema y

que no pueden ser borrados ni por el usuario ni por la propia máquina. Es una memoria de las

denominadas de acceso directo, es decir, cuyos elementos son accesibles del mismo modo

en su totalidad. Es una especie de memoria inerte en la que no es posible escribir nada y que

contiene el programa de puesta en marcha, escrito en lenguaje máquina, el soft de base, un

lenguaje, etcétera.

Menú

Es el catálogo o relación de programas y procedimientos que aparece en pantalla con el fin

de que, usando un teclado, un dispositivo táctil, un lápiz óptico o un ratón, el operador pueda

elegir qué opción desea ejecutar. Los denominados «desplegables» son el tipo más habitual

en la actualidad: muestran un Menú Principal y, tras una sencilla operación, sus diferentes op-

ciones. Los sistemas operativos basados en menús desplegables están dejando paso a otros

-más cómodos y fáciles de utilizar- basados en ventanas.

Microprocesador

Unidad de proceso contenida en un chip situado en una plaqueta. Un microprocesador con-

tiene la unidad aritmética y lógica, la unidad de mando y descodificación de instrucciones, los

registros y una memoria de pila.

Microsoft Office

Grupo de aplicaciones Windows de Microsoft que incluye Mail, Access, PowerPoint, Word y

Excel.

Minimizar

Lo contrario de maximizar; esto es, en un sistema de ventanas, volver una de estas ventanas

al icono original que permite su apertura, o reducirla a un sector de la pantalla, mediante el uso

del ratón.

Módem

Aunque el uso de la palabra es muy común como tal, en realidad se trata de unas siglas: MO-

dulador-DEModulador. Es un acoplador que une el ordenador con una red telefónica u otra red

de transmisión de datos.

Monitor

Elemento hardware que está constituido básicamente por un tubo de rayos catódicos, más

sus conexiones a la CPU y dispositivos de encendido y apagado, controles de imagen, panta-

p@gina´J

179

9lla-display, etc. Los hay de muy diferentes tamaños y diseños. Su operación está gobernada

por el sistema operativo.

Mouse

Ratón en inglés. Pequeño dispositivo de entrada, con uno o más botones incorporados, que se

utiliza con las interfaces gráficas del usuario.

Multimedia

El concepto Multimedia alude a la combinación en un ordenador de sonido, gráficos, anima-

ción y vídeo.

Multitarea

Software que se subdivide en distintas tareas que pueden ser ejecutadas de forma simultá-

nea.

NNavegador

Los navegadores son programas de ordenador diseñados para facilitar la visualización de pá-

ginas Web en Internet.

Nestcape Navigator

Es el programa navegador más utilizado actualmente en Internet. Creado por la compañía

Netscape Corporation.

Network

Red. Conjunto de hardware y software de gestión necesario para la conexión de múltiples or-

denadores con el fin de que puedan intercambiar información entre ellos y compartir recursos.

La Red puede ser de área local (LAN) o de área amplia (WAN).

Nodo

Es el punto en donde se producen dos o más conexiones en una red de comunicaciones. No

se trata de un elemento estrictamente físico, sino de una unidad funcional que exige hardware

y software. Un nodo puede incluir controladores de comunicaciones, clusters, servidores,

repetidores, etc.

OOCR

(Optical Character Recognition). Facultad que tienen ciertos ordenadores para reconocer y

procesar caracteres escritos. Se precisa para ello un periférico de entrada de datos con capa-

cidades ópticas y un software específico.

Ofimática

El concepto de ofimática se aplica a todas aquellas técnicas, procedimientos, servicios, etcé-

tera, que se soportan en tecnologías de la información (informática y comunicaciones) y cuya

implementación se realiza en el ámbito del trabajo de oficina y similares entornos, La ofimática


p@gina´J

180

engloba, pues, los tratamientos de textos y gráficos, la gestión documental, la agenda, la pla-

nificación de tiempo y actividades, la mensajería electrónica, etc.

On Line

En línea. Se refiere a cualquier documento, archivo o servicio de la red.

Ordenador Personal

PC. Es la denominación más común para una clase de máquinas ya muy populares.

PPantalla

Denominada a veces display. Periférico generalmente integrado en el monitor.

Password

Contraseña. Se denomina así al método de seguridad que se utiliza para identificar a un usua-

rio.

PC

(Personal Computer). Ordenador personal.

PDA

(Personal Digital Assitant). Asistentes digitales personales.

PDF

Formato de los documentos de Acrobat que les permite conservar todas las características

gráficas.

Periférico

Dispositivo conectado a la unidad central de proceso. Un teclado, un módem, un ratón, son

periféricos.

Pixel

(Picture Element). Puntos. Unidad de medida que expresa la capacidad de la pantalla de un

monitor.

Procesador

(Ver. CPU). Es el microchip encargado de ejecutar las instrucciones y procesar los datos que

son necesarios para todas las funciones del computador. Se puede decir que es el cerebro del

computador.

Procesador de Textos

Estos programas trabajan con textos (con frecuencia incluyen gráficos) y permiten crearlos,

modificarlos, imprimirlos, etc. Word es el más extendido.

QQuicktime

Programa que permite recuperar de la red imágenes de video de formato .mov, uno de los

más comunes.

p@gina´J

181

9

RRAM

Las siglas de RAM significan Random Access Memory o Memoria de Acceso Aleatorio.

Ratón

(Mouse). Es un periférico que permite enviar órdenes a la CPU mediante la presión en las

teclas que incorpora.

Red

Interconexión entre ordenadores que permite intercambiar datos y la compartir recursos de

todo tipo.

Red Cliente/Servidor

(Client/Server Network). Red de comunicaciones que utiliza servidores dedicados para todos

los clientes en la red.

Registro

Es una pequeña unidad de almacenamiento destinada a contener cierto tipo de datos. Puede

estar en la propia memoria central o en unidades de memoria de acceso rápido.

Reset

Podría traducirse en español por «Reinicialización». Los ordenadores personales suelen incor-

porar un «interruptor,> en la CPU que permite arrancar la máquina sin necesidad de cumplir

las secuencias habituales de apagado y nuevo encendido. Se utiliza cuando el ordenador (por

diversas razones) se queda «colgado».

Resetear

Barbarismo muy utilizado. De la palabra Reset.

Resolución

Se denomina resolución al número de columnas de pixe1s que pueden ser mostradas en

una pantalla. La resolución se puede medir en columnas de píxeles: a más resolución, mayor

calidad gráfica.

ROM

Las siglas de ROM significan Read Only Memory o Memoria de Solo Lectura.

RTF

Formato de texto enriquecido. Un método de codificar el formato de un texto y la estructura

de un documento mediante el juego de caracteres ASCII.

SScanner

Es un dispositivo que tiene la facultad de traducir los caracteres escritos o las imágenes en un

mapa de puntos, en una corriente de bits.


p@gina´J

182

Servidor

Genéricamente, dispositivo de un sistema que resuelve las peticiones de otros elementos del

sistema, denominados clientes. (Ver: Cliente/servidor).

Sistema

En informática, designa un conjunto de hardware y software específico.

S.O.

Siglas de Sistema Operativo.

Software

Es un término genérico que designa al conjunto de programas de distinto tipo (sistema opera-

tivo y aplicaciones diversas) que hacen posible operar con el ordenador.

TTeclado

Dispositivo de entrada de datos al ordenador. Se parece bastante al de una máquina de escribir

convencional.

Terminal

Es un aparato, situado en la periferia de la unidad central y a distancia, que permite la salida de

datos que se solicitan al sistema global.

TIFF

(Tagged Image File Format)Formato de archivo de imágenes etiquetada. Un formato de ima-

gen de alta resolución basado en etiquetas. TIFF se utiliza para el intercambio universal de

imágenes digitales.

UUnidad Central

Generalmente se entiende por unidad central a la constituida por tres elementos del ordena-

dor que son fundamentales: la memoria principal, el elemento que arranca el programa y la

sección aritmética y lógica.

Unidad de Disco

Alojamiento con dispositivos de lectura y grabación.

URL

(Universal Resource Locator). Localizador Universal de Recursos. Sistema unificado de identi-

ficación de recursos en la red. El tipo más común de dirección URL es http://, que proporciona

la dirección Internet de una página Web.

p@gina´J

18�

VVentana

Sector de la imagen en la pantalla del monitor que muestra distintas posibilidades de operar u

opciones, el desarrollo de ciertos procesos, etc. Su uso permite superponerlas para ver aque-

llo que deseamos, manteniendo a la vez otras ventanas en superposición o en otros sectores

de la pantalla.

Virus

Un virus es un programa informático que se ejecuta en el ordenador sin previo aviso y que

puede corromper el resto de los programas, ficheros de datos e, incluso el mismo sistema

operativo.

WWWW

(World Wide Web). Telaraña o malla mundial (red de redes).

- Anexo III: Glosario de términos9

p@gina´J

185

9.4. ANEXO IV: BibliografíaComo complemento a este Manual, puedes encontrar información añadida sobre estos mis-

mos contenidos en diversas fuentes bibliográficas.

MANUALES ESCRITOS:

Guía Visual de “WindoWs”. Editorial Anaya.

Es un libro muy manejable en cuanto a su sencillez, pequeño tamaño y enfoque práctico (el

contenido es bastante gráfico). Además, siempre aporta más de una manera de hacer las co-

sas en WindoWs.

DIRECCIONES DE INTERNET:

http://www.monografias.com/trabajos13/windos/windos.shtml

Es un tutorial muy breve y sencillo de varios temas de WindoWs ya que contiene un resumen

de varios de los módulos vistos en este Manual. ( Nota: no aparecen las imágenes de la página

web. )

http://teleformacion.fer.es/portal/guias/windows/m_windows.htm

Contiene una Guía de WindoWs, muy sencilla y práctica, donde para cada módulo aparece: a)

un apartado con la teoría (aunque muy aplicada a la práctica y con muchas pantallas explicati-

vas), y b) otro apartado con ejercicios propuestos al alumno sobre cada tema.

http://www.microsoft.com/latam/technet/articulos/windows2k/pgsch04/

Explica los fundamentos de WindoWs dando una visión general de las opciones disponibles a

través de las distintas herramientas que lo componen. Constituye un repaso bastante resumi-

do.

http://www.unav.es/cti/manuales/windowsXP/indice.html

Este texto de la Universidad de Navarra resume bastante bien las características más impor-

tantes de WindoWs XP vistas en este Manual. Incluye imágenes explicativas.

http://www.elrinconcito.com/articulos/WindowsXP/WindowsXP.htm

Sirve como iniciación a la informática en general, y explica también los temas básicos de Win-

doWs XP.

- Anexo IV: Bibliografía9

p@gina´J

187

9.5. ANEXO V: Índice del Manual

PRESENTACIÓN DEL MANUAL ........................................................................................ 3

PRÓLOGO ......................................................................................................................... 5

MÓDULO 1

MÓDULO 1.Conceptos básicos de Ofimática ................................................................... 7

Unidad 1. Conceptos básicos de los ordenadores ............................................................. 9

1.1. ¿Qué es la Ofimática? ............................................................................................. 9

1.2. Conceptos básicos ................................................................................................. 10

1.2.1. Computadora u ordenador .............................................................................. 10

1.2.2. Tipos de computadoras u ordenadores. ......................................................... 11

1.2.3. Unidades de medida de datos ........................................................................ 12

1.3. Hardware ................................................................................................................ 13

1.3.1. El procesador o CPU ....................................................................................... 13

1.3.2. Periféricos o Dispositivos de entrada .............................................................. 14

1.3.3. Periféricos o Dispositivos de salida ................................................................. 16

1.3.4. Periféricos o Dispositivos de entrada y salida ................................................. 17

1.3.5. Componentes internos ................................................................................... 18

1.4. Software ................................................................................................................. 18

1.4.1. Tipos de software ............................................................................................ 19

Unidad 2. El Sistema Operativo Windows ......................................................................... 20

1.5. ¿Qué es Windows? ................................................................................................ 20

1.6. Elementos básicos de Windows ............................................................................ 20

Mapa conceptual ............................................................................................................... 22

Ejercicios ........................................................................................................................... 23

1.7. Ejercicios Tipo Test .................................................................................................. 23

MÓDULO 2

2. MÓDULO 2: Escritorio de Windows (I). Operaciones básicas con ventanas. ............... 25

Unidad 1. El escritorio de Windows ................................................................................... 27

2.1. Descripción del escritorio de Windows. ................................................................. 27

2.1.1. Elementos del Escritorio. ................................................................................ 27

2.2. Personalizar el Escritorio ........................................................................................ 29

2.2.1. Organizar iconos del Escritorio ....................................................................... 29

2.2.2. Accesos directos ............................................................................................ 31

2.2.3. Renombrar un objeto ...................................................................................... 32

Índice

p@gina´J

188

2.2.4. Crear nuevos objetos ..................................................................................... 32

Unidad 2. Ventanas ............................................................................................................ 33

2.3. Operaciones con ventanas..................................................................................... 33

2.3.1. Partes de una ventana. ................................................................................... 34

2.3.2. Redimensionar una ventana. .......................................................................... 36

2.3.3. Mover ventanas .............................................................................................. 37

2.3.4. Cambiar de una ventana a otra. ...................................................................... 37

Mapa conceptual ............................................................................................................... 38

Ejercicios ........................................................................................................................... 39

2.4. Ejercicios Tipo Test ................................................................................................. 39

2.5. Ejercicios Prácticos ................................................................................................ 42

MÓDULO 3

3. MÓDULO 3. Escritorio de Windows (II) ........................................................................ 43

Unidad 1. Más sobre el Escritorio de Windows ................................................................. 45

3.1. Menús contextuales ............................................................................................... 45

3.2. La Barra de Tareas .................................................................................................. 46

3.3. El Menú Inicio ........................................................................................................ 48

3.3.1. Para qué sirve ................................................................................................. 48

3.3.2. Opciones del Menú Inicio .............................................................................. 49

3.4. Ejecutar Aplicaciones ............................................................................................. 52

3.4.1. Desde el Escritorio .......................................................................................... 52

3.4.2. Desde el menú Inicio ..................................................................................... 52

3.5. Configuración avanzada del Escritorio .................................................................... 52

3.5.1. Cambiar el Fondo de Pantalla o Papel Tapiz .................................................... 53

3.5.2. Protector de Pantalla ...................................................................................... 53

3.5.3. Apariencia ....................................................................................................... 54

3.5.4. Temas ............................................................................................................. 55

3.5.5. Configuración ................................................................................................. 56

Unidad 2. La Papelera de Reciclaje .................................................................................... 57

3.6. La Papelera de Reciclaje ........................................................................................ 57

3.6.1. Eliminar elementos ......................................................................................... 57

3.6.2. Restaurar elementos de la Papelera ............................................................... 58

3.6.3. Vaciar la Papelera de Reciclaje ........................................................................ 58

3.6.4. Configurar el tamaño de la Papelera de reciclaje ............................................ 59

3.6.5. ¡¡ Cuidado !! ................................................................................................... 60

Mapa conceptual ............................................................................................................... 61

p@gina´J

189

Ejercicios ........................................................................................................................... 62

3.7. Ejercicios Tipo Test .................................................................................................. 62

3.8. Ejercicios Prácticos ................................................................................................ 64

MÓDULO 4

4. MÓDULO 4: El Panel de Control. ................................................................................. 65

Unidad 1. La Ayuda de Windows ....................................................................................... 67

4.1. Uso de la Ayuda de Windows. ................................................................................ 67

4.1.1. Temas de Ayuda iniciales. ................................................................................ 68

4.1.2. Menú Índice. ................................................................................................... 68

4.1.3. Búsqueda por contenido. ................................................................................ 69

4.1.4. Menú Favoritos. .............................................................................................. 69

4.1.5. Menú Historial. ............................................................................................... 70

4.1.6. Menú Soporte técnico. ................................................................................... 70

4.1.7. Menú Opciones. .............................................................................................. 70

4.1.8. Barra de navegación. ....................................................................................... 70

Unidad 2. El Panel de Control ............................................................................................ 71

4.2. El Panel de Control. ................................................................................................ 71

4.2.1. Abrir el Panel de Control. ................................................................................ 71

4.2.2. Configuraciones en el Panel de Control. ........................................................ 73

Mapa conceptual ............................................................................................................... 84

Ejercicios ........................................................................................................................... 85

4.3. Ejercicios Tipo Test. ................................................................................................ 85

4.4. Ejercicios prácticos. ............................................................................................... 85

Bibliografía ......................................................................................................................... 86

MÓDULO 5

5. MÓDULO 5. El Explorador de Windows. ...................................................................... 87

Unidad 1. Almacenamiento de la información .................................................................... 89

5.1. Estructura de almacenamiento de la información. ................................................. 89

5.1.1. Unidades de almacenamiento. ........................................................................ 89

5.2. El árbol de directorios. ........................................................................................... 92

Unidad 2. El Explorador de Windows ................................................................................ 93

5.3. ¿Qué es el Explorador de Windows? ..................................................................... 93

5.4. La Ventana del Explorador. ..................................................................................... 93

5.5. Significado de los iconos del Explorador. ............................................................... 95

5.6. Uso del Explorador de Windows. ........................................................................... 95

Índice

p@gina´J

190

5.6.1. Operaciones generales. .................................................................................. 95

5.6.2. Operaciones con archivos. ............................................................................. 98

5.7. Creación de un Acceso Directo. ............................................................................. 103

5.8. Características de un Acceso Directo. ................................................................... 105

5.9. Operaciones de Búsqueda. .................................................................................... 106

Unidad 3. Recordatorios sobre la Papelera de Reciclaje .................................................... 107

5.10. Papelera de Reciclaje. .......................................................................................... 107

Mapa conceptual ............................................................................................................... 110

Ejercicios ........................................................................................................................... 111

5.11. Ejercicios tipo test. ............................................................................................... 111

5.12. Ejercicios prácticos............................................................................................... 112

Bibliografía ......................................................................................................................... 112

MÓDULO 6

6. MÓDULO 6: Mi PC ....................................................................................................... 113

Unidad 1. El icono Mi PC ................................................................................................... 115

6.1. ¿Qué es “Mi PC”? .................................................................................................. 115

6.1.1. Elementos de la ventana Mi PC ...................................................................... 117

Unidad 2. Primera incursión a INTERNET .......................................................................... 119

6.2. Acceso a Internet ................................................................................................... 119

6.2.1. Acceso desde el escritorio a Internet Explorer ............................................... 119

6.2.2. Elementos de la ventana Internet Explorer .................................................... 120

6.2.3. Principios de navegación ................................................................................ 121

Mapa conceptual ............................................................................................................... 122

Ejercicios ........................................................................................................................... 123

6.3. Ejercicios tipo test.................................................................................................. 123

6.4. Ejercicios prácticos ................................................................................................ 123

MÓDULO 7

7. MÓDULO 7: Accesorios de Windows. Impresión ........................................................ 125

Unidad 1. Accesorios de Windows .................................................................................... 127

7.1. Accesorios básicos .................................................................................................. 127

7.1.1. Bloc de Notas ................................................................................................... 127

7.1.2. Calculadora ...................................................................................................... 128

7.1.3. Paint ................................................................................................................. 130

7.1.4. WordPad .......................................................................................................... 132

7.2. Otros accesorios ..................................................................................................... 135

p@gina´J

191

7.2.1. Imaging ............................................................................................................ 135

7.2.2. Libreta de direcciones ..................................................................................... 135

7.2.3. Herramientas del sistema ............................................................................... 135

7.2.4. Reproductor multimedia.................................................................................. 135

Unidad 2. Gestión de impresión ........................................................................................ 137

7.3. Impresión ................................................................................................................ 137

7.3.1. Agregar impresoras ......................................................................................... 137

7.3.2. Impresora predeterminada .............................................................................. 138

7.3.3. Identificación de impresoras de la red ............................................................ 138

7.3.4. Administrador de impresión ............................................................................ 139

7.3.5. Modificar las propiedades de una impresora .................................................. 140

7.3.6. Imprimir ficheros ............................................................................................. 140

Mapa conceptual ............................................................................................................... 141

Ejercicios ........................................................................................................................... 142

7.4. Ejercicios tipo test .................................................................................................. 142

7.5. Ejercicios prácticos ................................................................................................. 143

MÓDULO 8

8. MÓDULO 8. Repaso ..................................................................................................... 145

8.1. Conceptos básicos de Ofimática ............................................................................ 147

8.2. Escritorio de Windows (I). Operaciones con ventanas ........................................... 148

8.3. Escritorio de Windows (II). ..................................................................................... 149

8.4. El Panel de Control ................................................................................................. 151

8.5. El Explorador de Windows ..................................................................................... 152

8.6. Mi PC ..................................................................................................................... 154

8.7. Accesorios de Windows. Impresión. ...................................................................... 154

ANEXOS

9. ANEXOS ........................................................................................................................ 157

9.1. ANEXO I: Soluciones a los ejercicios ...................................................................... 159

9.1.1. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 1 ........................................................ 159

9.1.2. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 2 ....................................................... 159





9.1.7. Soluciones Ejercicios Tipo Test Módulo 7 ........................................................ 160

Índice

p@gina´J

192

9.2. ANEXO II: Prontuario de Windows ......................................................................... 161

9.2.1. Métodos abreviados de teclado generales ..................................................... 161

9.2.2. Métodos abreviados de teclado en los cuadros de diálogo ............................ 163

9.3. ANEXO III: Glosario de términos ............................................................................ 165

9.4. ANEXO IV: Bibliografía ........................................................................................... 185

9.5. ANEXO V: Índice del Manual .................................................................................. 187

Región de MurciaConsejería de Hacienda y Administración Pública

introducción a la ofimática: windows - carm

Documents