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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

Enem II – 2ª Etapa Pág. 1/22 Data: 22/05/2015

1º Simulado - ENEM II – 2ª Etapa

Redação Português Literatura Espanhol Álgebra Geometria

****** 01 a 20 21 a 40 41 a 45 46 a 65 66 a 90

Série Data Horário Nº de Questões

2º Ano 22/05/2015 14h às 19h30 90

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você

receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno

contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se este CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões especificadas acima e se estão na ordem. Caso esteja

incompleto peça ao aplicador da sala para substituí-lo.

Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados

corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

Após a conferência, assine seu nome no espaço apropriado do seu

CARTÃO-RESPOSTA.

A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as

marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

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Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:



PROPOSTA DE REDAÇÃO

Está previsto para 2016 a consolidação do Novo Acordo Ortográfico. Como você analisa esta questão que

envolve, ao mesmo tempo, os aspectos econômicos, sociais, culturais e educativos dos países lusófonos?

Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se quanto a esta realidade do acordo de 1990.

FOLHA DE REDAÇÃO

Rascunho:

A redação não será considerada nesta folha. Transfira-a para a folha definitiva

1)

2)

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7)

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29)

30)



LÍNGUA PORTUGUESA – Prof. Francisco Machado

Drogas: a mídia está dentro

Há poucos dias, assistindo a um desses debates universitários que a gente pensa que não vão dar em nada, ouvi um raciocínio que não me saiu mais da cabeça. Ouvi-o de um professor – um professor brilhante, é bom que se diga. Ele se saía muito bem, tecendo considerações críticas sobre o provão, mas isso não vem ao caso. O que me interessou foi um comentário marginal que ele fez – e o exemplo que ele escolheu para ilustrar seu comentário. Primeiro, ele disse que a publicidade não pode tudo, ou melhor, que nem todas as atitudes humanas são ditadas pela propaganda. Sim, a tese é óbvia, ninguém discorda disso, mas o mais interessante veio depois. Para corroborar sua constatação, o professor lembrou que muita gente cheira cocaína e, no entanto, não há propaganda de cocaína na TV. Qual a conclusão lógica? Isso mesmo: nem todo hábito de consumo é ditado pela publicidade.

A favor da mesma tese, poderíamos dizer que, muitas vezes, a publicidade tenta e não consegue mudar os hábitos do público. Inúmeros esforços publicitários não resultam em nada. Continuemos no campo das substâncias ilícitas. Existem insistentes campanhas antidrogas nos meios de comunicação, algumas um tanto soporíferas, outras mais terroristas, e todas fracassam. Moral da história? Nem que seja para consumir produtos químicos ilegais, ainda somos minimamente livres diante do poder da mídia. Temos alguma autonomia para formar nossas decisões.

Tudo certo? Creio que não. Concordo que a mídia não pode tudo, concordo que as pessoas conseguem guardar alguma independência em sua relação com a publicidade, mas acho que o professor cometeu duas impropriedades: anunciou uma tese fácil demais e, para demonstrá-la, escolheu um exemplo ingênuo demais. Embora não vejamos um comercial promovendo explicitamente o consumo de cocaína, ou de maconha, ou de heroína, ou de crack, a verdade é que os meios de comunicação nos bombardeiam, durante 24 horas por dia, com a propaganda não de drogas, mas do efeito das drogas. A publicidade, nesse sentido, não refreia, mas reforça o desejo pelo efeito das drogas. Por favor, não se pode culpar os publicitários por isso – eles, assim como todo mundo, não sabem o que fazem.

01. DROGAS: A MÍDIA ESTÁ DENTRO. Com esse título o autor:

a) condena a mídia por sua participação na difusão do consumo de drogas.

b) mostra que a mídia se envolve, de algum modo, com o tema das drogas.

c) faz um jogo de palavras, denunciando o incentivo ao consumo de drogas.

d) demonstra a utilidade da mídia em campanhas antidrogas.

e) indica que a mídia é bastante conhecedora do tema das drogas.

02. “Há poucos dias, assistindo a um desses debates universitários...”; se desenvolvermos a forma do gerúndio assistindo de forma adequada ao texto, teremos:

a) depois de assistir

b) assim que assisti

c) enquanto assistia

d) logo que assisti

e) porque assisti

03. “Ele se saía muito bem tecendo considerações críticas sobre o provão,...” o gerúndio tecendo mostra uma ação:

a) que antecede a do verbo da ação anterior.

b) posterior à do verbo da oração anterior.

c) que é consequência da ação da oração anterior.

d) simultânea à do verbo da oração anterior.

e) que mostra oposição à ação da oração anterior.

04. A expressão destacada que tem seu significado corretamente expresso é:

a) “... que a gente pensa que não vão dar em nada.”- que não vão chegar a ser publicados.

b) “... ouvi um raciocínio que não me saiu mais da cabeça.”- que me deixou com dor de cabeça.

c) “... o debate era sobre o provão; mas isso não vem ao caso.”- tem pouca importância.

d) “... um professor brilhante, é bom que se diga.”- é importante destacar isso.

e) “... ele se saía muito bem.”- ele desviava do assunto principal.

05. “Primeiro, ele me disse que a publicidade não pode tudo, ou melhor, que nem todas as atitudes humanas são ditadas pela propaganda.”; a expressão ou melhor indica:

a) retificação d) incerteza

b) esclarecimento e) ratificação

c) alternância

06. “Muitas vezes, a publicidade tenta e não consegue mudar os hábitos do público”; esta afirmação:

a) funciona como mais um argumento para a tese emitida pelo professor.

b) desmoraliza o falso argumento citado pelo professor no debate.

c) confirma a tese de que a publicidade pode tudo.

d) é mais um argumento do professor em defesa do que pensa.

e) representa mais uma dúvida do jornalista sobre o tema debatido.



07. Em alguns segmentos do texto, o autor interage com o leitor, dialogando com ele. O item em que essa estratégia está ausente é:

a) “Por favor, não se pode culpar os publicitários por isso – eles, assim como todo mundo, não sabem o que fazem.”

b) “Tudo certo? Creio que não.”

c) “Qual a conclusão lógica? Isso mesmo: nem todo hábito de publicidade é ditado pela mídia.”

d) “Moral da história? Nem que seja para consumir produtos químicos ilegais, ainda somos minimamente livres diante do poder da mídia.”

e) “Ouvi-o de um professor – um professor brilhante, é bom que se diga.”

08. “Continuemos no campo das substâncias ilícitas.”; o emprego da primeira pessoa do plural em continuemos se justifica porque o autor:

a) se refere a ele e ao professor citado no texto.

b) engloba o autor e os publicitários.

c) quer escrever de forma mais simpática e popular.

d) abrange o autor e os possíveis leitores.

e) distraiu-se sobre o tratamento até então dado ao tema.

09. “...campanhas antidrogas nos meios de comunicação, algumas um tanto soporíferas, outras mais terroristas, e todas fracassam.”; com esse segmento do texto, o autor nos diz que:

a) todas as campanhas antidrogas fracassam porque empregam estratégias inadequadas.

b) campanhas antidrogas fracassam, mas nem todas são bem elaboradas.

c) mesmo apelando a estratégias diversas, todas as campanhas antidrogas fracassam.

d) campanhas antidrogas apelam para várias estratégias porque fracassam.

e) as campanhas antidrogas trazem contradições internas, que as levam ao fracasso.

10. “Nem que seja para consumir produtos químicos ilegais, ainda somos minimamente livres diante do poder da mídia.”; com esse segmento do texto, o autor quer dizer que:

a) nossa liberdade é completa diante das pressões da mídia.

b) possuímos liberdade limitada diante da mídia, ainda que a empreguemos mal.

c) como consumimos produtos químicos ilegais, temos reduzida liberdade.

d) já que a mídia anuncia produtos ilegais, nossa liberdade de escolha é limitada.

e) temos pouca liberdade diante da ação da mídia pois parte de sua ação é ilegal.

11. “Tudo certo? Creio que não.”; o autor do texto acha que nem tudo está certo porque:

a) discorda da tese defendida pelo professor.

b) não concorda com a afirmação de que a mídia não faz propaganda de cocaína.

c) acha que a mídia faz propaganda clara de substâncias químicas ilegais.

d) o professor não apresenta qualquer argumento para a defesa de sua tese.

e) as drogas continuam sendo consumidas, apesar das campanhas contrárias.

12. Segundo o texto, as drogas:

a) aparecem, na mídia, de forma explícita.

b) não são exploradas pela mídia.

c) são condenadas pela mídia de forma implícita.

d) aparecem na mídia por meio de referências indiretas.

e) são o motivo central da propaganda midiática.

13. O adjetivo cuja expressão correspondente é indicada ERRADAMENTE é:

a) debates universitários – debates de universidades

b) professor brilhante – professor de brilho

c) comentário marginal – comentário à margem

d) atitudes humanas – atitudes do homem

e) substâncias ilícitas – substâncias fora da lei

14. (Enem 2009)

A linguagem da tirinha revela:

a) o uso de expressões linguísticas e vocabulário próprios de épocas antigas.

b) o uso de expressões linguísticas inseridas no registro mais formal da língua.

c) o caráter coloquial expresso pelo uso do tempo verbal no segundo quadrinho.

d) o uso de um vocabulário específico para situações comunicativas de emergência.

e) a intenção comunicativa dos personagens: a de estabelecer a hierarquia entre eles.



RETRATO

Eu não tinha este rosto de hoje,

Assim calmo, assim triste, assim magro,

Nem estes olhos tão vazios,

Nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,

Tão paradas e frias e mortas;

Eu não tinha este coração

Que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,

Tão simples, tão certa, tão fácil:

— Em que espelho ficou perdida

A minha face? Cecília Meireles: poesia, por Darcy Damasceno. Rio de Janeiro: Agir, 1974. p. 19-20.

15. O tema do texto é

a) A consciência súbita sobre o envelhecimento.

b) A decepção por encontrar-se já fragilizada.

c) A falta de alternativa face ao envelhecimento.

d) A recordação de uma época de juventude.

e) A revolta diante do espelho.

Quando a separação não é um trauma

A Socióloga Constance Ahrons, de Wisconsin, acompanhou por 20 anos um grupo de 173 filhos de divorciados. Ao atingir a idade adulta, o índice de problemas emocionais nesse grupo era equivalente ao dos filhos de pais casados. Mas Ahrons observou que eles "emergiam mais fortes e mais amadurecidos que a média, apesar ou talvez por causa dos divórcios e recasamentos de seus pais". (...) Outros trabalhos apontaram para conclusões semelhantes. Dave Riley, professor da universidade de Madison, dividiu os grupos de divorciados em dois: os que se tratavam civilizadamente e os que viviam em conflito. Os filhos dos primeiros iam bem na escola e eram tão saudáveis emocionalmente quanto os filhos de casais "estáveis". (...)

Uma família unida é o ideal para uma criança, mas é possível apontar pontos positivos para os filhos de separados. "Eles amadurecem mais cedo, o que de certa forma é bom, num mundo que nos empurra para uma eterna dependência.”

REVISTA ÉPOCA, 24/1/2005, p. 61-62. Fragmento.

16. No texto, três pessoas posicionam-se em relação aos efeitos da separação dos pais sobre os filhos: uma socióloga, um professor e o próprio autor. Depreende-se do texto que:

a) A opinião da socióloga é discordante das outras duas.

b) A opinião do professor é discordante das outras duas.

c) As três opiniões são concordantes entre si.

d) O autor discorda apenas da opinião da socióloga.

e) O autor discorda apenas da opinião do professor.

Não se perca na rede

A internet é o maior arquivo público do mundo. De futebol a física nuclear, de cinema a biologia, de religião a sexo, sempre há centenas de sites sobre qualquer assunto. Mas essa avalanche de informações pode atrapalhar. Como chegar ao que se quer sem perder tempo? É para isso que foram criados os sistemas de busca. Porta de entrada na rede para boa parte dos usuários, eles são um filão tão bom que já existem às centenas também. Qual deles escolher? Depende do seu objetivo de busca.

Há vários tipos. Alguns são genéricos, feitos para uso no mundo todo (Google, Por exemplo). Use esse site para pesquisar temas universais. Outros são nacionais ou estrangeiros com versões especificas para o Brasil (Cadê, Yahoo e Altavista). São ideais para achar paginas “com.br”.

Paulo D’Amaro

17. O artigo foi escrito por Paulo D’Amaro. Ele misturou informações e análises do fato.

O período que apresenta uma opinião do autor é:

a) “foram criados sistemas de busca.”

b) “essa avalanche de informações pode atrapalhar.”

c) “sempre há centenas de sites sobre qualquer assunto.”

d) “A internet é o maior arquivo público do mundo.”

e) “Há vários tipos.”

QUINO. Mafalda inédita. São Paulo: Martins Fontes, 1993, p. 42.

18. A respeito da tirinha da Malfada, é correto afirmar que ela:

a) Gosta do Natal pelo mesmo motivo de sua amiga.

b) Pensa em resposta à pergunta da amiga.

c) Concorda com a forma de pensar de sua amiga.

d) Ela a amiga têm as mesmas opiniões.

e) Percebe que a amiga não compreendeu sua fala.



A língua está viva

Ivana Traversim

Na gramática, como muitos sabem e outros nem tanto, existe a exceção da exceção. Isso não quer dizer que vale tudo na hora de falar ou escrever. Há normas sobre as quais não podemos passar, mas existem também as preferências de determinado autor – regras que não são regras, apenas opções. De vez em quando aparece alguém querendo fazer dessas escolhas uma regra. Geralmente são os que não estão bem inteirados da língua e buscam soluções rápidas nos guias práticos de redação. Nada contra. O problema é julgar inquestionáveis as informações que esses manuais contêm, esquecendo-se de que eles estão, na maioria dos casos, sendo práticos – deixando para as gramáticas a explicação dos fundamentos da língua portuguesa.

(...)

Com informação, vocabulário e o auxilio da gramática, você tem plenas condições de escrever um bom texto. Mas, antes de se aventurar, considere quem vai ler o que você escreveu. A galera da faculdade, o pessoal da empresa ou a turma da balada? As linguagens são diferentes.

Afinal, a língua está viva, renovando-se sem parar, circulando em todos os lugares, em todos os momentos do seu dia. Estar antenado, ir no embalo, baixar um arquivo, clicar no ícone – mais que expressões – são maneiras de se inserir num grupo, de socializar-se.

(Você S/A, jun. 2003.)

19. A tese da dinamicidade da língua comprova-se pelo fato de que:

a) As regras gramaticais podem transformar-se em exceções.

b) A gramática permite que as regras se tornem opções.

c) A língua se manifesta em variados contextos e situações.

d) Os manuais de redação são práticos para criar ideias.

e) É possível buscar soluções praticas na hora de escrever.

Você não entende nada

Caetano Veloso

Quando eu chego em casa nada me consola

Você está sempre aflita

Com lágrimas nos olhos de cortar cebola

Você é tão bonita

Você traz a coca-cola

Eu tomo

Você bota a mesa

Eu como eu como eu como eu como eu como Você

Não está entendendo

Quase nada do que eu digo

Eu quero ir-me embora

Eu quero é dar o fora

E quero que você venha comigo

Eu me sento

Eu fumo

Eu como

Eu não aguento

Você está tão curtida

Eu quero tocar fogo neste apartamento

Você não acredita

Traz meu café com suíta

Eu tomo

Bota a sobremesa

Eu como eu como eu como eu como eu como Você

Tem que saber que eu quero correr mundo

Correr perigo

Eu quero é ir-me embora

Eu quero dar o fora

E quero que você venha comigo

Veloso, Caetano. Literatura Comentada: Você Não Entende Nada. 2 Ed. Nova cultura. 1998

20. A repetição da expressão “eu quero”, em diversos verbos, tem por objetivo

a) Fazer associação de sentido.

b) Reforçar a expressão dos desejos.

c) Detalhar sonhos e pretensões.

d) Apresentar explicações novas.

e) Refutar argumentos anteriores.

LITERATURA – Profª. Rossana Silva

21. (Fei 1994) Leia atentamente:

I. "A segunda Revolução Industrial, o cientificismo, o progresso tecnológico, o socialismo utópico, a filosofia positivista de Augusto Comte, o evolucionismo formam o contexto sócio-político-econômico-filosófico-científico em que se desenvolveu a estética realista".

II. "O escritor realista acerca-se dos objetos e das pessoas de um modo pessoal, apoiando-se na intuição e nos sentimentos".

III. "Os maiores representantes da estética realista-naturalista no Brasil foram: Machado de Assis, Aluísio de Azevedo e Raul Pompéia".

IV. "Podemos citar como características da estética realista: o individualismo, a linguagem erudita e a visão fantasiosa da sociedade".

Verificamos que em relação ao Realismo-Naturalismo está(estão) correta(s):

a) apenas a I e II d) apenas a II e III

b) apenas a I e III e) apenas a III e IV

c) apenas a II e IV

http://letras.terra.com.br/caetano-veloso/



22. (Fuvest 1994) Ao criticar "O Primo Basílio", Machado de Assis afirmou: "(...) a Luísa é um caráter negativo, e no meio da ação ideada pelo autor, é antes um títere que uma pessoa moral."

Títere é um boneco mecânico, acionado por cordéis controlados por um manipulador. Nesse sentido, as personagens que, principalmente, manipulam Luísa, determinando-lhe o modo de agir, são:

a) Basílio e Juliana.

b) Jorge e Justina.

c) Jorge, Conselheiro Acácio e Juliana.

d) Basílio, Leopoldina e Conselheiro Acácio.

e) Jorge e Leopoldina.

23. (Unirio 1995) Sobre o Realismo, assinale a afirmativa correta.

a) O romance é visto como distração e não como meio de crítica às instituições sociais decadentes.

b) Os escritores realistas procuram ser pessoais e objetivos.

c) O romance sertanejo ou regionalista originou-se no Realismo.

d) O Realismo constitui uma oposição ao idealismo romântico.

e) O Realismo vê o Homem somente como um produto biológico.

24. (Mackenzie 1996) "... enfatiza o aspecto materialista da existência, vendo o homem como um produto biológico, cujo comportamento é resultado da pressão do ambiente social e da hereditariedade psicofisiológica. O homem passa a ser encarado como um ser impulsionado pelos instintos (são frequentes as comparações com animais), que, por sua vez, são despertados pelas condições do meio social."

O trecho anterior expõe claras características da estética:

a) romântica. c) naturalista. e) modernista.

b) simbolista. d) barroca.

25. (Mackenzie 1996) Assinale a alternativa INCORRETA a respeito de Eça de Queirós.

a) Embora tenha militado intensamente na implantação do Realismo em Portugal, não participou das Conferências do Cassino Lisbonense.

b) Costuma-se dividir sua obra em três fases, sendo a segunda aquela em que desenvolveu um estilo realista implacável.

c) Sua obra é considerada o ponto mais alto da prosa realista portuguesa.

d) Em O CRIME DO PADRE AMARO, critica a sociedade burguesa de Portugal e mostra a influência do clero na sociedade provinciana.

e) Em O PRIMO BASÍLIO, temos um romance no qual se denuncia a rede de vícios e de adultérios que infestava a Lisboa de então.

26. (Fuvest 1998) "O primo Basílio" pertence à fase dita REALISTA de seu autor, Eça de Queirós. É reconhecido, também, como um ROMANCE DE TESE - tipo de narrativa em que se demonstra uma ideia, em geral com intenção crítica e reformadora. Tendo em vista essas determinações gerais, é correto afirmar que, nesse romance,

a) o foco expressivo se concentra na anterioridade subjetiva das personagens, que se dão a conhecer por suas ideias e sentimentos, e não por suas falas ou ações.

b) as personagens se afastam de caracterizações típicas, tornando-se psicologicamente mais complexas e individualizadas.

c) a preferência é dada à narração direta, evitando-se recursos como a ironia, o suspense, o refinamento estilístico de períodos e frases.

d) o interesse pelas relações entre o homem e o meio amplia o espaço e as funções das descrições, tornadas mais minuciosas e significativas.

e) a narração de ações, a criação de enredos e as reflexões do narrador são amplamente substituídas pelo debate ideológico-moral entre Jorge e o Conselheiro Acácio.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

A carruagem parou ao pé de uma casa amarelada, com uma portinha pequena. Logo à entrada, um cheiro mole e salobro enojou-a. A escada, de degraus gastos, subia ingrememente, apertada entre paredes onde a cal caía, e a umidade fizera nódoas. No patamar da sobreloja, uma janela com um gradeadozinho de arame, parda do pó acumulado, coberta de teias de aranha, coava a luz suja do saguão. E por trás de uma portinha, ao lado, sentia-se o ranger de um berço, o chorar doloroso de uma criança.

(Eça de Queirós, O PRIMO BASÍLIO)

27. (Fuvest 1999) Observando-se os recursos de estilo presentes na composição desse trecho, é correto afirmar que

a) o acúmulo de pormenores induz a uma percepção impessoal e neutra do real.

b) a descrição assume caráter impressionista, dando também dimensão subjetiva à percepção do espaço.

c) as descrições veiculam as impressões do narrador, e o monólogo interior, as da personagem.

d) a carência de adjetivos confere caráter objetivo e real à representação do espaço.

e) o predomínio da descrição confere caráter expressionista ao relato, eliminando seus resíduos subjetivos.



28. (Fatec 2000) Considere as seguintes afirmações:

I. Sob a influência das teorias científico-filosóficas da época, o Realismo buscava revelar, de modo objetivo, a realidade cotidiana e o comportamento humano.

II. O gosto pela descrição, no Realismo, decorre da perspectiva de idealização da vida e do herói do romance urbano.

III. Centrado em um dos temas caros ao Realismo – o adultério –, Dom Casmurro tem no narrador-personagem um observador crítico do passado, que ele evoca e analisa.

IV. O estilo de Machado de Assis associa humor e pessimismo, para falar da condição humana.

Dentre essas afirmações estão corretas

a) I e III apenas. d) II, III, IV apenas.

b) I, II, III e IV. e) I, II e III apenas

c) I, III e IV apenas.

29. (Ufrgs 2005) Considere o enunciado a seguir e as três propostas para completá-lo.

"O Crime do Padre Amaro", de Eça de Queirós, é um romance

1. em que a ironia queirosiana se volta para a burguesia lisboeta e suas mazelas.

2. no qual o autor denuncia a corrupção da Igreja, criticando, assim, a sociedade portuguesa, marcada por um falso catolicismo.

3. cujo painel social abrange todas as classes, denotando, dessa forma, o profundo envolvimento do autor com as tendências socialistas da época.

Quais propostas estão corretas?

a) Apenas 1. d) Apenas 2 e 3.

b) Apenas 2. e) 1, 2 e 3.

c) Apenas 3.

30. (Fuvest 2001) Assim, o amor se transformava tão completamente nessas organizações*, que apresentava três sentimentos bem distintos: um era uma loucura, o outro uma paixão, o último uma religião.

.................. desejava; .................. amava; .................. adorava.

(*organizações = personalidades)

(José de Alencar, "O Guarani")

Neste excerto de "O Guarani", o narrador caracteriza os diferentes tipos de amor que três personagens masculinas do romance sentem por Ceci. Mantida a sequência, os trechos pontilhados serão preenchidos corretamente com os nomes de

a) Álvaro/ Peri/ D. Diogo.

b) Loredano/ Álvaro/ Peri.

c) Loredano/ Peri/ D. Diogo.

d) Álvaro/ D. Diogo/ Peri.

e) Loredano/ D. Diogo/ Peri.

31. (Ufrgs 2001) Leia as afirmações abaixo sobre os romances "O Guarani" e "lracema", de José de Alencar.

I. Em "O Guarani", tanto a casa de Mariz, representante dos valores lusitanos, quanto os Aimorés, que retratam o lado negativo da terra americana, são destruídos.

II. Em "Iracema", a guardiã do "segredo da jurema" abandona sua tribo para seguir Martim, o homem branco por quem se apaixonara.

III. Em "O Guarani" e "Iracema", as personagens indígenas - Peri e Iracema - morrem em circunstâncias trágicas, na certeza de que serão vingadas.

Quais estão corretas?

a) Apenas I. d) Apenas II e III.

b) Apenas II. e) I, II e III.

c) Apenas I e II.

32. (Pucsp 2001) A questão central, proposta no romance "Senhora", de José de Alencar é a do casamento. Considerando a obra como um todo, indique a alternativa que NÃO condiz com o enredo do romance.

a) O casamento é apresentado como uma transação comercial e, por isso, o romance estrutura-se em quatro partes: preço, quitação, posse, resgate.

b) Aurélia Camargo, preterida por Fernando Seixas, compra-o e ele, contumaz caça-dote, sujeita-se ao constrangimento de uma união por interesse.

c) O casamento é só de fachada e a união não se consuma, visto que resulta de acordo no qual as aparências sociais devem ser mantidas.

d) A narrativa marca-se pelo choque entre o mundo do amor idealizado e o mundo da experiência degradante governado pelo dinheiro.

e) O romance gira em torno de intrigas amorosas, de desigualdade econômica, mas, com final feliz, porque, nele, o amor tudo vence.

33. (Ufc 2002) Assinale a alternativa correta quanto às assertivas sobre Joaquim Manoel de Macedo.

I. O escritor iniciou sua carreira literária, quando o movimento romântico já sofria declínio.

II. Macedo primou pela originalidade e fez de cada romance seu uma obra que não lembrava as anteriores.

III. O romancista aliou a observação da realidade e a espontaneidade inventiva ao representar a vida social de sua época.

a) Apenas I é verdadeira.

b) Apenas II é verdadeira.

c) Apenas III é verdadeira.

d) Apenas I e II são verdadeiras.

e) Apenas II e III são verdadeiras.



34. (Ufsm 2002) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no período a seguir.

O meirinho __________ e a aldeã __________, vindos juntos de Portugal, têm um filho ilegítimo, __________, personagem central do livro __________.

a) Leonardo Pataca - Maria da Hortaliça - Leonardo - "Memórias de um sargento de milícias"

b) Olímpico de Jesus - Macabéa - Olímpico de Jesus - "A hora da estrela"

c) Vidigal - Maria da Hortaliça - Leonardo Pataca - "Memórias de um sargento de milícias"

d) Rodrigo S. M. - Macabéa - Olímpico de Jesus - "A hora da estrela"

e) Miranda - Bertoleza - João Romão - "O cortiço"

35. (Ufc 2002) Analise as declarações sobre o Romantismo no Brasil.

I. O público leitor romântico se constituiu basicamente de mulheres e estudantes.

II. Com a popularização do romance romântico, obras passaram a ser escritas para o consumo.

III. O romance romântico veio atender uma necessidade de um público predominantemente rural.

a) Apenas I é verdadeira.

b) Apenas II é verdadeira.

c) Apenas III é verdadeira.

d) Apenas I e II são verdadeiras.

e) I, II e III são verdadeiras.

36. (USF-SP) Pode-se entender o Naturalismo como uma particularização do Realismo que:

a) se volta para a Natureza a fim de analisar-lhe os processos cíclicos de renovação.

b) pretende expressar com naturalidade a vida simples dos homens rústicos nas comunidades primitivas.

c) defende a arte pela arte, isto é, desvinculada de compromissos com a realidade social.

d) analisa as perversões sexuais, condenando-as em nome da moral religiosa.

e) estabelece um nexo de causa e efeito entre alguns fatores sociológicos e biológicos e a conduta das personagens.

37. Podemos verificar que o Realismo revela:

I. senso do contemporâneo. Encara o presente do mesmo modo que romantismo se volta para o passado ou para o futuro.

II. o retrato da vida pelo método da documentação, em que a seleção e a síntese operam buscando um sentido para o encadeamento dos fatos.

III. técnica minuciosa, dando a impressão de lentidão, de marcha quieta e gradativa pelos meandros dos conflitos, dos êxitos e dos fracassos.

Assinale:

a) se as afirmativas II e III forem corretas;

b) se as três afirmativas forem corretas;

c) se apenas a afirmativa III for correta;

d) se as afirmativas I e II forem corretas;

e) se as três afirmativas forem incorretas.

38. Leia as seguintes afirmativas a respeito de Machado de Assis:

I. Sua produção ficcional costuma fixar quadros regionais, repletos de descrições sobre a natureza e de personagens típicos.

II. Alguns de seus romances apresentam protagonistas narrando, em primeira pessoa, lembranças do passado.

III. Nos contos, os universos narrados apresentam seres estranhos em um ambiente sobrenatural, caracterizando o realismo mágico dessas narrativas.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I. d) apenas II e III.

b) apenas II. e) I, II e III.

c) apenas III.

39. (UFPI) Das alternativas abaixo, indique a que NÃO condiz com o romance O Primo Basílio, de Eça de Queirós:

a) É uma obra realista-naturalista e nela o narrador aparece como um observador imparcial que vê os acontecimentos com neutralidade.

b) Apresenta como tema central o adultério e o autor explora o erotismo ao detalhar a relação entre os amantes.

c) Mostra-se como uma lente de aumento sobre a intimidade das famílias e revela criticamente a pequena burguesia do final do século XIX em Lisboa.

d) Ataca as instituições sociais como a Família, a Igreja, a Escola e o Estado, sempre com a preocupação de fazer um vasto inquérito da sociedade portuguesa e moralizar os costumes da época.

e) Caracteriza-se por ironia fina, caricaturismo e humor na composição das personagens, entre as quais se destaca o Conselheiro Acácio.

40. Assinale a alternativa que traz apenas características do Romantismo:

a) idealismo – religiosidade – objetividade – escapismo – temas pagãos.

b) predomínio do sentimento – liberdade criadora – temas cristãos – natureza convencional – valores absolutos.

c) egocentrismo – predomínio da poesia lírica – relativismo – insatisfação – idealismo

d) idealismo – insatisfação – escapismo – natureza convencional – objetividade.

e) n.d.a.



ESPANHOL – Profª. Luciana Araújo

41. Marque V (verdadero) o F (falso) según la interpretación del texto.

( ) Bill Gates decidió interrumpir el programa de subsidios a investigaciones sobre la salud.

( ) 43 propuestas eran excelentes.

( ) No hay previsión exacta para la aparición de vacunas termoestables.

( ) No se cumplieron las expectativas de Bill Gates con respecto a las vacunas termoestables.

( ) Gates está furioso porque los científicos no cumplieron con el plazo acordado.

Ahora, señale la alternativa que contiene la secuencia correcta, de arriba hacia abajo.

a) F – V – V – V – F

b) V – V – F – F – V

c) F – V – V – F – F

d) V – F – F – F – V

e) F – V – F – V – F

42. La expresión “…algo desencantado” (línea 11) puede sustituirse, sin alterar el significado en el texto, por:

a) muy deprimido.

b) algo cansado.

c) medianamente aburrido.

d) un poco desilusionado.

e) muy triste.

Texto para las cuestiones 43 y 44

El autor de 'Todos los niños pueden ser Einstein' vuelve de nuevo con un libro para los padres, 'Adolescentes. Manual de instrucciones', donde ofrece las claves necesarias para "pulsar el botón exacto" que necesita todo adolescente.

"A veces se pone insoportable, me desespera, ¡qué ganas de que pase ya esta etapa!", le contaba una madre de un niño adolescente al autor de este libro. Estas frases y otras parecidas son recurrentes a la hora de hablar de chicos en esta edad, pero lo que realmente necesitan los padres, explica el experto, es ser positivos, más pacientes e intentar comprender las necesidades de su hijo. "Exigir, comprender, querer, saber escuchar, ser pacientes y, sobre todo, darles seguridad", enumera. Porque algo muy importante es saber que el adolescente hace caso a sus padres, "pero nunca se lo va a demostrar ni a reconocer", matiza.

(EL Mundo)

43. E texto habal de relaciones entre:

a) hermanos

b) hijos y padres

c) parejas

d) novios

e) profesor y alumno

44. En el final del texto, el autor del libro “Adolescentes. Manual de instrucciones” dice que:

a) los adolescentes nunca escuchan a sus padres.

b) Los adolescentes siempre demuestran obediencia a sus padres.

c) Aunque los adolescentes den atención a sus padres, nunca la demuestran o la reconocen.

d) Los adolescentes siempre reconocen sus errores.

e) Los padres no dan atención a sus hijos.



Tira de Mafalda para la cuestión 45

45. En la tira leída, se puede concluir que:

a) Mafalda tiene una visión optimista del futuro.

b) Mafalda tiene una visión idealista del futuro.

c) El personaje Mafalda tiene una visión pesimista en relación al futuro.

d) Mafalda no tiene censo crítico de la realidad.

e) Mafalda adivina el futuro.

ÁLGEBRA – Prof. Adaílson Silva

46. Uma loja de departamentos fez uma pesquisa de opinião com 1.000 consumidores, para monitorar a qualidade de atendimento de seus serviços. Um dos consumidores que opinaram foi sorteado para receber um prêmio pela participação na pesquisa.

A tabela mostra os resultados percentuais registrados na pesquisa, de acordo com as diferentes categorias tabuladas.

categorias percentuais

ótimo 25

regular 43

péssimo 17

não opinaram 15

Se cada consumidor votou uma única vez, a probabilidade de o consumidor sorteado estar entre os que opinaram e ter votado na categoria péssimo é, aproximadamente,

a) 20%

b) 30%

c) 26%

d) 29%

e) 23%

47. A tabela a seguir mostra o número de internações hospitalares da população idosa (60 ou mais anos de idade), numa determinada região, de acordo com as causas da internação.

Causas N° de

internações

Doenças cardíacas 80

Doenças cerebrovasculares 49

Doenças pulmonares 43

Doenças renais 42

Diabetes melito 35

Fraturas de fêmur e ossos dos membros 26

Hipertensão arterial 24

Infecção de pele e tecido subcutâneo 11

Pneumonia bacteriana 77

Úlcera 13

Considere que hipertensão arterial, doenças renais, doenças cardíacas e osteoporose estão associadas ao consumo excessivo de sódio e que as fraturas de fêmur e ossos dos membros são causadas pela osteoporose.

Assim, a probabilidade de um idoso internado, escolhido ao acaso, ter como diagnóstico principal uma doença associada ao consumo excessivo de sódio, de acordo com a tabela, é igual a

a) 0,430

b) 0,370

c) 0,365

d) 0,325

e) 0,230

48. A tabela a seguir apresenta a preferência de homens e mulheres em relação a um prato, que pode ser doce ou salgado, típico de certa região do Estado de Goiás.

Sexo Preferências

Doce Salgado

Masculino 80 20

Feminino 60 40

Considerando-se os dados apresentados na tabela, a probabilidade de um desses indivíduos preferir o prato típico doce, sabendo-se que ele é do sexo feminino, é de

a) 0,43

b) 0,50

c) 0,60

d) 0,70

e) 0,53



49. O sangue humano é classificado em quatro tipos: A, B, AB e O. Além disso, também pode ser classificado pelo fator Rh em: Rh

+ ou Rh

–. As pessoas do tipo O com Rh

– são

consideradas doadoras universais e as do tipo AB com Rh

+ são receptoras universais. Feita uma pesquisa sobre

o tipo sanguíneo com 200 funcionários de uma clínica de estética, o resultado foi exposto na tabela a seguir.

A B AB O

Rh+ 27 24 23 55

Rh– 15 13 13 30

Um desses 200 funcionários será sorteado para um tratamento de pele gratuito. A probabilidade de que o sorteado seja doador universal é

a) 7,5%.

b) 10%.

c) 15%.

d) 17,5%.

e) 20%.

50. Dois dados são jogados simultaneamente. A probabilidade de se obter soma igual a 10 nas faces de cima é

a) 1

18

b) 1

12

c) 1

10

d) 1

6

e) 1

5

51. Urna academia de dança de salão é formada por jovens com idade entre 14 e 26 anos, distribuídos por faixa etária conforme a tabela de distribuição de frequência que se segue. Um participante foi sorteado pela academia para receber uma passagem aérea em viagem internacional. A probabilidade de o sorteado ter idade igual ou superior a 18 anos e inferior a 24 anos é:

Faixa de idade em anos Frequência

14 16 20

16 18 60

18 20 40

20 22 24

22 24 20

24 26 16

Total 180

a) 5

9

b) 7

15

c) 8

15

d) 31

45

e) 2

3

52. Em um condomínio residencial, há 120 casas e 230 terrenos sem edificações. Em um determinado mês, entre as casas, 20% dos proprietários associados a cada casa estão com as taxas de condomínio atrasadas, enquanto que, entre os proprietários associados a cada terreno, esse percentual é de 10%. De posse de todos os boletos individuais de cobrança das taxas em atraso do mês, o administrador do empreendimento escolhe um boleto ao acaso. A probabilidade de que o boleto escolhido seja de um proprietário de terreno sem edificação é de

a) 24

350

b) 24

47

c) 47

350

d) 23

350

e) 23

47



53. Um candidato foi aprovado no Vestibular da UCS para um dos cursos de Engenharia. Supondo que quatro cursos de Engenharia são oferecidos no Campus de Bento Gonçalves e onze na Cidade Universitária em Caxias do Sul, qual é a probabilidade de o aluno ter sido aprovado para um curso de Engenharia com oferta na Cidade Universitária em Caxias do Sul?

a) 1

15

b) 1

11

c) 11

15

d) 4

15

e) 4

11

54. Para analisar o desempenho de um método diagnóstico, realizam-se estudos em populações contendo pacientes sadios e doentes. Quatro situações distintas podem acontecer nesse contexto de teste:

1. Paciente TEM a doença e o resultado do teste é POSITIVO.

2. Paciente TEM a doença e o resultado do teste é NEGATIVO.

3. Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do teste é POSITIVO.

4. Paciente NÃO TEM a doença e o resultado do teste é NEGATIVO.

Um índice de desempenho para avaliação de um teste diagnóstico é a sensibilidade, definida como a probabilidade de o resultado do teste ser POSITIVO se o paciente estiver com a doença.

O quadro refere-se a um teste diagnóstico para a doença A, aplicado em uma amostra composta por duzentos indivíduos.

Resultado do Teste

Doença A

Presente Ausente

Positivo 95 15

Negativo 5 85

BENSEÑOR, I. M.; LOTUFO, P. A. Epidemiologia: abordagem prática. São Paulo: Sarvier, 2011 (adaptado).

Conforme o quadro do teste proposto, a sensibilidade dele é de

a) 47,5%

b) 85,0%

c) 86,3%

d) 94,9%

e) 95,0%

55. Uma academia de ginástica realizou uma pesquisa sobre o índice de massa corporal (IMC) de seus alunos, obtendo-se o seguinte resultado:

Categoria Número de alunos

abaixo do peso 50

peso ideal 110

sobrepeso 60

obeso 30

Escolhendo-se um aluno, ao acaso, a probabilidade de que este esteja com peso ideal é

a) 42%.

b) 44%.

c) 46%.

d) 48%.

e) 50%.

56. Dentro de um grupo de tradutores de livros, todos os que falam alemão também falam inglês, mas nenhum que fala inglês fala japonês. Além disso, os dois únicos que falam russo também falam coreano. Sabendo que todo integrante desse grupo que fala coreano também fala japonês, pode-se concluir que, necessariamente,

a) todos os tradutores que falam japonês também falam russo.

b) todos os tradutores que falam alemão também falam coreano.

c) pelo menos um tradutor que fala inglês também fala coreano.

d) nenhum dos tradutores fala japonês e também russo.

e) nenhum dos tradutores fala russo e também alemão.

57. O trekking é uma atividade do turismo de aventura que consiste em uma caminhada por ambientes naturais.

Ao realizar um trekking por uma trilha estreita à beira de um abismo, um grupo de cinco amigos decidiu, por segurança, andar em fila indiana.

Nessa fila, os amigos se distribuíram da seguinte forma:

- Isabela estava à frente de Marcos e de Carol;

- Carol estava à frente de Álvaro;

- Vera estava à frente de Isabela, e

- Álvaro não era o último da fila.

Assim sendo, a pessoa que ocupou a posição central na fila foi

a) Álvaro.

b) Carol.

c) Isabela.

d) Marcos.

e) Vera.



58. O preenchimento do quadrado com o ponto de interrogação obedece a um determinado critério de formação.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, a formação apresentada.

a)

b)

c)

d)

e)

59. Cinco times de futebol (A, B, C, D e E) ocuparam as primeiras colocações em um campeonato realizado em seu país. A classificação final desses clubes apresentou as seguintes características:

- O time A superou o time C na classificação;

- O time C ficou imediatamente à frente do time E;

- O time B não ficou entre os 3 últimos colocados;

- O time D ficou em uma classificação melhor que a do time A.

Assim, os dois times mais bem classificados foram

a) A e B.

b) A e C.

c) B e D.

d) B e E.

e) C e D.

60. As três sequências abaixo seguem a mesma ordem lógica.

Que opção completa corretamente a terceira sequência.

a)

b)

c)

d)

e)



61. A tabela abaixo informa alguns valores nutricionais para a mesma quantidade de dois alimentos, A e B.

Alimento A B

Quantidade 20 g 20 g

Valor Energético 60 kcal 80 kcal

Sódio 10 mg 20 mg

Proteína 6 g 1g

Considere duas porções isocalóricas (de mesmo valor energético) dos alimentos A e B. A razão entre a quantidade de proteína em A e a quantidade de proteína em B é igual a

a) 4

b) 6

c) 8

d) 10

e) 12

62. Uma empresa fabricante de suco que envasava o produto em frascos de vidro passou a fazer o envasamento em um novo vasilhame plástico com

capacidade de 2

3 do frasco anterior.

A lanchonete revendedora enche de suco um copo com

capacidade de 1

5 do frasco de vidro.

A quantidade de copos de suco (inteiro + fração) que a lanchonete obtém com um frasco do novo vasilhame é igual a

a) 1 copo e 2/3

b) 2 copos e 1/3

c) 2 copos e 2/3

d) 3 copos e 1/3

e) 3 copos e 2/3

63. Os sócios de uma empresa decidem dividir o lucro de um determinado período, pelos seus três gerentes, de modo que cada um receba uma parte diretamente proporcional ao seu tempo de serviço.

Sabendo que o lucro que será dividido é de R$ 18.500,00 e que o tempo de serviço de cada um deles é, respectivamente 5, 7 e 8 anos, podemos afirmar que o mais antigo na empresa receberá:

a) R$ 4625,00

b) R$ 5125,00

c) R$ 6475,00

d) R$ 7400,00

e) R$ 9250,00

64. Três pessoas A, B e C ao criarem uma empresa investiram respectivamente, R$ 200.000,00, R$ 300.000,00 e R$ 500.000,00 e firmaram o compromisso de que todo lucro mensal deverá ser dividido entre elas proporcionalmente ao capital investido por cada uma. No mês em que a empresa obteve um lucro de R$ 540.000,00 o valor que B recebeu, em reais, foi de

a) 54.000

b) 162.000

c) 180.000

d) 270.000

e) 108.000



65. De acordo com o quadro, o número de canecas que enchem o balde é:

a) 6

b) 5

c) 3

d) 7

e) 4

GEOMETRIA – Profos

. Renílson Rodrigues e Thiago Augusto

66. (UFC – CE) Em um contêiner de 10 m de comprimento, 8 m de largura e 6 m de altura, podemos facilmente empilhar 12 cilindros de 1 m de raio e 10 m de altura cada, bastando dispô-los horizontalmente, em três camadas de quatro cilindros cada. Porém, ao fazê-lo, um certo volume do contêiner sobrará como espaço vazio. Adotando 3,14 como aproximação para π, é correto afirmar que a capacidade volumétrica desse espaço vazio é:

a) inferior à capacidade de um cilindro.

b) maior que a capacidade de um cilindro, mas menor que a capacidade de dois cilindros.

c) maior que a capacidade de dois cilindros, mas menor que a capacidade de três cilindros.

d) maior que a capacidade de três cilindros, mas menor que a capacidade de quatro cilindros.

e) maior que a capacidade de quatro cilindros.

67. Considere o trapézio ABCD, retângulo em A e D como mostra a figura, e no qual as bases AB e CD medem, respectivamente, 7 dm e 13 dm, e o lado oblíquo BQ mede 10 dm. Determine o volume do sólido obtido pela rotação desse trapézio em relação ao lado AD.

a) 624π dm3

b) 700π dm3

c) 824π dm3

d) 900π dm3

e) 1024π dm3

68. (Ufrgs – adaptada) Considere a planificação do sólido formado por duas faces quadradas e por quatro trapézios congruentes, conforme medidas indicadas na figura representada abaixo.

O volume desse sólido é

a) 8 2

b) 16 2

c) 20 2

d) 3

216

e) 3

228



69. (Upe – adaptada) A figura a seguir representa a vista de cima de uma cisterna cilíndrica. Os pontos A e B indicam os locais de abastecimento, diametralmente opostos, e o ponto X mostra a posição de uma pessoa que se encontra a 6m de A e a 8m de B.

Sabendo-se que a profundidade da cisterna é de 2 m, qual a sua capacidade máxima?

(Considere 3)π

a) 14 m3

b) 48 m3

c) 100 m3

d) 150 m3

e) 300 m3

70. (Unicamp – adaptada) Considere um cilindro circular reto. Se o raio da base for dobrado e a altura for reduzido pela metade, o volume do cilindro

a) é reduzido em 50%.

b) aumenta em 50%.

c) permanece o mesmo.

d) é reduzido em 25%.

e) aumenta em 100%

71. (Ufpr – adaptada) Um reservatório possui internamente o formato de um cilindro com 3,4 m de diâmetro e 10 m de comprimento, conforme indica a figura.

Num certo momento, a altura do líquido no interior do reservatório é de 2,5 m, como indica a figura. Qual a área da superfície do líquido exposta ao ar dentro do reservatório?

a) 10 m2

b) 20 m2

c) 30 m2

d) 40 m2

e) 50 m2

72. (Ufpb) Uma fábrica produz embalagens metálicas fechadas, em formato de um prisma reto, medindo 20 cm de altura, cuja base é um quadrado de lado 10 cm. Para diminuir o desperdício de material, técnicos da fábrica avaliaram que, se as embalagens fossem produzidas em formato de um cilindro fechado, com a mesma altura e volume da embalagem em formato de prisma, haveria uma economia de material usado. Com base nessa avaliação, é correto afirmar que, ao fazer as embalagens em formato de cilindro, a economia da fábrica com o material utilizado será de:

Use: 1,77

a) 6,5%

b) 7,6%

c) 9,2%

d) 13,4%

e) 15,5%



73. (Uemg – adaptada) Um reservatório de água, de formato cônico, com raio da tampa circular igual a 9 metros e altura igual a 8 metros, será substituído por outro de forma cúbica, de aresta igual a 12 metros.

Estando o reservatório cônico completamente cheio, ao se transferir a água para o reservatório cúbico, a altura do nível atingida pela água será de (considere 3π )

a) 4,0 m

b) 4,5 m

c) 5,0 m

d) 5,5 m

e) 8,0 m

74. (Uerj – adaptada) Um funil, com a forma de cone circular reto, é utilizado na passagem de óleo para um recipiente com a forma de cilindro circular reto. O funil e o recipiente possuem a mesma capacidade.

De acordo com o esquema, os eixos dos recipientes estão contidos no segmento TQ, perpendicular ao plano

horizontal .β

Admita que o funil esteja completamente cheio do óleo a ser escoado para o recipiente cilíndrico vazio. Durante o escoamento, quando o nível do óleo estiver exatamente

na metade da altura do funil, 2

H, o nível do óleo no

recipiente cilíndrico corresponderá ao ponto K na geratriz AB.

A posição de K, nessa geratriz, é melhor representada por:

a)

b)

c)

d)

75. (Unifor – adaptada) Parte do líquido de um cilindro circular reto que está cheio é transferido para dois cones circulares retos idênticos de mesmo raio e mesma altura do cilindro. Sabendo-se que os cones ficaram totalmente cheios e que o nível da água que ficou no cilindro é de 3 m, a altura do cilindro é de:

a) 12 m

b) 9 m

c) 8 m

d) 6 m

e) 5 m

76. (Unifor 2014) Um depósito cheio de combustível tem a forma de um cone circular reto. O combustível deve ser transportado por um único caminhão no qual o tanque transportador tem a forma de um cilindro circular reto, cujo raio da base mede metade do raio da base do

depósito e altura 1

3 da altura do depósito. Quantas

viagens o caminhão deverá fazer para esvaziar completamente o depósito, se para cada viagem a capacidade do tanque é preenchida?

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6



77. (Uerj – adaptada) Um recipiente com a forma de um cone circular reto de eixo vertical recebe água na razão constante de 1 cm

3/s. A altura do cone mede 24 cm, e o

raio de sua base mede 3 cm.

Conforme ilustra a imagem, a altura h do nível da água no recipiente varia em função do tempo t em que a torneira

fica aberta. A medida de h corresponde à distância entre o vértice do cone e a superfície livre do líquido.

Admitindo 3,π a equação que relaciona a altura h,

em centímetros, e o tempo t , em segundos, é

representada por:

a) h 4 t

b) 3h 2 t

c) h 2 t

d) 3h 4 t

78. (Unifor-adaptada) Um copo, em forma de cilindro circular reto de raio 5 cm e altura 20 cm, tem um nível

h de água. O ângulo máximo que o fundo do copo forma com a horizontal, de modo que a água não

transborde é de 60º, como mostra a figura. O nível h da água é de:

a) 20 2 3

b) 20 3 3

c) 20 5 3

d) 20 6 3

e) 20 7 3

79. (Cesgranrio-RJ) De um cone de centro da base O e de altura H (Fig. I), obtém-se um tronco de cone de altura H/2 (Fig. II). Neste tronco, faz-se um furo cônico com vértice O, como indicado na figura III. Se o volume do cone da figura I é V, então o volume do sólido da figura III é:

a) 3V/4

b) V/2

c) 5V/8

d) 2V/3

e) 4V/7

80. (UFRR) A razão entre o volume de dois cilindros semelhantes é 216. Se o raio do cilindro menor é 2, então o raio do cilindro maior é:

a) 3

b) 6

c) 8

d) 12

e) 27



81. (UF-RN) A figura abaixo representa uma torre de altura H equilibrada por dois cabos de comprimentos L1 e L2, fixados nos pontos C e D, respectivamente.

Entre os pontos B e C passa um rio, dificultando a medição das distâncias entre esses pontos. Apenas com as medidas dos ângulos C e D e a distância entre B e D, um engenheiro calculou a quantidade de cabo (L1 + L2 ) que usou para fixar a torre. O valor encontrado, usando

BD = 10 m, é

a) 44,8 m.

b) 62,5 m

c) 48,6 m.

d) 52,5 m.

e) 54,6 m.

82. (UF-AM) O Big Ben, ao contrário do que muitos pensam, não é o famoso relógio do Parlamento Inglês, nem tampouco sua torre. É o nome do sino, que pesa 13 toneladas. O nome do relógio é Tower Clock, e é muito conhecido pela sua precisão e tamanho. O ponteiro dos minutos mede 3,4 m (medindo do centro do relógio até a extremidade do ponteiro).

Ao se deslocar 44 minutos, a distância percorrida pela extremidade do ponteiro dos minutos deste relógio é aproximadamente (considere π = 3,14):

a) 10 m

b) 12 m

c) 14 m

d) 16 m

e) 18 m

83. (UF-PB) Em determinado trecho do oceano, durante um período de vinte e quatro horas, a altura H das ondas, medida em metros, variou de acordo com a expressão

122

32)(

tsentH

, onde t > 0 é o tempo,

dado em horas. A altura das ondas nesse trecho foi igual a 2,75 m no horário:

a) 2h e 10h

b) 1h e 9h

c) 2h e 8h

d) 3h e 7h

e) 4h e 6h

84. (UE-PB) Dados tg x = – 2 e x um arco do 2º quadrante, o valor de sec x + cossec x é:

a) – 5

b) – 4

5

c) – 2

5

d) 2

5

e) 5



85. (Enem) Considere um ponto P em uma circunferência de raio r no plano cartesiano. Seja Q a projeção ortogonal de P sobre o eixo x, como mostra a figura, e suponha que o ponto P percorra, no sentido anti-horário, uma distância d <r sobre a circunferência. Então, o ponto Q percorrerá, no eixo x, uma distância dada por:

a) r

r

dsen1

b) r

r

dcos1

c) r

r

dtg1

d) r

d

rsen

e) r

d

r cos

86. (Unesp-SP - Adaptada) Uma máquina produz diariamente x dezenas de certo tipo de peças. Sabe-se que o custo de produção C(x) e o valor de venda V(x) são dados, aproximadamente, em milhares de reais,

respectivamente, pelas funções

6cos2)(

xxC e

1223)(

xsenxV ,0 ≤ x ≤ 6. O lucro, em reais,

obtido na produção de 3 dezenas de peças é:

a) 500

b) 1 000

c) 1 500

d) 2 000

e) 3 000

87. (IBMEC) Valor monetário de uma ação é dado por V(t) = 120 + 80 cos (t), em que t é um número real positivo. De acordo com esse modelo, o valor monetário mínimo que essa ação pode assumir é:

a) 120

b) 200

c) 80

d) 40

e) 240

88. (PUCPR) A figura a seguir mostra parte de uma onda senoidal que foi isolada para uma pesquisa:

Qual das alternativas melhor representa a equação da onda para o período apresentado?

a) y = 1 + 2 sen

62

x

b) y = 1 + 2 sen

2

x

c) y = 1 + 2 sen

32

x

d) y = 1 + 2 sen

3

x

e) y = 1 + 2 sen

6

x



Texto para as questões 89 e 90.

(Unesp-SP - Adaptada) No hemocentro de um certo hospital, o número de doações de sangue tem variado periodicamente. Admita que, nesse hospital, no ano de 2001, esse número, de janeiro (t =0) a dezembro (t =11), seja dado, aproximadamente, pela expressão

6

)1(cos)(

ttS com uma constante positiva, S(t)

em milhares e t em meses, 0 ≤ t ≤ 11.

89. Sabendo que no mês de fevereiro houve 2 mil doações de sangue,marque a alternativa que indica o valor da

constante .

a)1

b)2

c)3

d)4

e)5

90. Em quais meses houve 3 mil doações de sangue?

a) maio e novembro

b) junho e agosto

c) abril e outubro

d) abril e setembro

e) janeiro e dezembro

instruÇÕes: maneira correta de preenchimento do cart ão ... · drogas: a mídia está dentro há...

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