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INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

PLANO DE ESTUDO

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO

VALOR

Português

Simulado 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto

(adicional a média)

Atividade Avaliativa Prova 03/10 Interpretação textual; Variação Linguística Vocativo e aposto.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Trabalho Até 16/10

Livro paradidático. Transformar o livro em um filme. A cada aluno será designado uma passagem do livro para a gravação. Informações adicionais serão passadas em sala de aula.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 20/11

Interpretação textual; Hiperônimo e hipônimo; Concordância verbal e nominal; Oração adverbial.

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita Definir

Interpretação textual; Hiperônimo e hipônimo; Concordância verbal e nominal; Oração adverbial.

Valor: 10.0 pontos

PLANO DE ESTUDO


VALOR

Técnica de Redação

Simulado Participação 01/09 Festa da família. Valor: 1,0 ponto


Atividade Avaliativa

Trabalho 09/10

Livro paradidático. Produção do texto que será usado na gravação por aluno do filme.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Prova 24/10 Gênero: Carta. Produção de carta.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 14/11 Gênero: Carta. Produção de carta

Valor: 5,0 pontos

Avaliação Recuperação

Avaliação escrita Definir Gênero: Carta. Produção de carta

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO (8º ano)


VALOR

ARTES

Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1.0 ponto (adicional a média)


Atividade interativa.

Participação e Interesse

Exercícios escritos Atividade interativa.


Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos

Rodas de conversa

Caso opte por prova faremos na semana da prova parcial. Se optar por trabalho, você poderá determinar a data.

Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos

Exercícios escritos (1,0ponto) e atividade interativa ( 1,0 ponto).

Avaliação Parcial

Atividade interativa. Participação e

Interesse Exercícios escritos Atividade interativa.


Exercícios escritos Pesquisas /trabalhos

Vídeos Rodas de conversa

No decorrer do trimestre

Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos

Valor: 3,0 pontos


Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos

Valor: 5,0 pontos


Nacionalismo no BRASIL Música Arte e Tradição Origem poesia

Valor 10,0 pontos

Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos Arte Popular /Arte Erudita Poesia Popular Teatro de Mamulengos

Filosofia

Buscar Novas descobertas- o surgimento da filosofia e da ciência modernas

Objetivos de Aprendizagem

Conteúdo/Tema Data Estratégias de Ensino Recursos Verificação da aprendizagem

Refletir acerca da importância das

memórias na constituição da nossa

identidade pessoal

Introdução ao trimestre Conceito de memória

para Henry Berson

06/09/2018 Sensibilização: Música “Minha vida” de Rita Lee Problematização: Conversa acerca de como as memórias constroem quem somos Investigação: Aula expositiva dialogada Conceituação: escrever no caderno que fatos e pessoas marcam minha vida e minha identidade pessoal

- violão, quadro e pincel

Atividade em Sala de Aula: Participação do aluno e contribuição no debate. 0,5 pt

Perceber a importância da fraternidade e do

cuidado com o outro na vida social

Ética da modernidade 13/09/2018 Leitura (contação de história) do Texto Viver em Paz, debate em sala de aula e atividade

1. O cuidado com o outro e 2. Resolução de conflitos.

Papel, fita colante e pinceis para atividade

1. Tiras de papel para

atividade dois.

Conceituação: Participação no debate e nas dinâmicas 1 e 2 Valor 1,0 pt Entrega no dia 04 de outubro.

Conhecer a proposta da Declaração dos direitos

humanos, fruto da Revolução Francesa

Aplicar a proposta da

declaração dos direitos do ser humano à

situações do cotidiano.

Conhecer o modelo de pensamento de

Espinosa como um modelo de como

relacionar conhecimento ética.

Declaração Universal dos Direitos do homem e

do cidadão.

Biografia de Espinosa

20/09/2018 Sensibilização com trecho da DDHC e debate conduzido pelo professor em sala de aula. Jogo: aplicar situações cotidianas aos conhecimentos explorados.

Data show e fichas com situações cotidianas.

Atividade em sala. Valor 0,5 pt.

Compreender que a Ética da modernidade. 04/10/2018 Leitura texto e dialogo Projetor, data show, Atividade:

ética da filosofia

Moderna é fruto de uma busca por regras morais que envolvam apenas os recursos do pensamento

racional.

Atividade para casa, questionário.

quadro e pincel. Texto “Conhecer a filosofia moderna”

Questionário para casa. 1,0 pt

Relacionar os conhecimentos

exercitados até agora com outros ramos do

conhecimento:

Reforçar como a revolução no

pensamento ético trouxe uma série de mudanças práticas e concretas na

sociedade

Relação da ética moderna com os

princípios do iluminismo.

11/10/2018 Leitura do Texto “O Iluminismo” e debate em sala de aula

Texto O Iluminismo, e fotos dos filósofos iluministas.

Avaliar participação em sala de aula. 0,5

Perceber que não basta conhecer os valores éticos, mas é preciso

praticá-los.

Escrever organizadamente as próprias impressões acerca de uma obra

cinematográfica.

Ética da modernidade e ações cotidianas

18 e25/10 e 01 11/2018 Filme “A corrente do bem” e debate acerca do filme Atividade pessoal: escrever uma pequena resenha do filme.

Filme, a corrente do bem

Participação em sala de aula Escrita do texto: 1, pt.

Expor oralmente conhecimentos

adquiridos

Leitura da resenha do filme

08/10/2018 Dinâmicas de quebra-gelo e leitura das próprias resenhas... analisar oralidade e postura de apresentação em público.

Textos pessoais Continua pontuação da última aula.

Relacionar os conhecimentos e

habilidades exercitados no trimestre com

situações concretas da vida cotidiana.

Prova Global 23/11 Avaliação Global 5 pt.

PLANO DE ESTUDO


VALOR

Ciências

Festa da família Evento no sábado à noite 01/09 Ponto extra Valor: 1,0 ponto


Atividade Avaliativa Caderno de desenho 05/11 Avaliação do caderno de desenho Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Avaliação escrita 22/10 Sistema nervoso.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 19/11 Cap. 9 Percepção do ambiente

Cap. 10 Locomoção e movimento Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita Definir Cap. 9 Percepção do ambiente

Cap. 10 Locomoção e movimento Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR

LÍNGUA

INGLESA

Simulado Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto



Entrega de conteúdo do

livro

07/11 a 14/11 Entrega do conteúdo do livro das

lições 21 a 32 Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Trabalho de pesquisa Até 07/11 Tema ou assunto a definir em sala

com a turma Valor: 3,0 pontos


Lições 21 a 32: Uso de going to, Wh-

questions, pronome possessivo,

Passado contínuo, Direções, Uso de

There was/were, Uso de Could e

rather.

Valor: 5,0 pontos


Lições 21 a 32: Uso de going to, Wh-

questions, pronome possessivo,

Passado contínuo, Direções, Uso de

There was/were, Uso de Could e

rather.

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


VALOR

GEOGRAFIA

Simulado participação 01/09 Festa da Família


Atividade escrita /produção de mapa

11/10

Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca Capítulo 10: Continente americano: o novo mundo

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação

relacionadas ao tema estudado pela turma.

Seminário 11/09 Parcial 25/10

Seminário – apresentação em grupo (1,5 ponto) (Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca

Valor: 3,0 pontos Prova Parcial Capítulo 9: África: um continente de dimensões gigantesca Capítulo 10: Continente americano: o novo mundo (1,5 ponto)


Capítulo 11: Oceania: o novíssimo mundo Capítulo 12: Antártica...o sexto continente?

Valor: 5,0 pontos


Capítulo 11: Oceania: o novíssimo mundo Capítulo 12: Antártica...o sexto continente?

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


VALOR

Matemática



Atividades diversificadas

Atividades realizadas no livro digital - interativas

Antes do final do trimestre Atividades relacionadas aos capítulos 8, 9, 10, 11 e 12.

Valor: 1,0 ponto

Atividades Atividades realizadas no

caderno durante o trimestre

Antes do final do trimestre Capítulos: 8, 9, 10, 11 e 12. Valor: 1,0 ponto

Avaliação Parcial Avaliação escrita 25/10

Capitulo 8 - Congruência Capitulo 9 - Triângulos e suas propriedades

Valor: 3,0 pontos


Capitulo 11 - Ângulos e diagonais de um polígono Capitulo 12 - Estatística

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita para os alunos que não obtiveram

a média 7,0

Essa data inserida pela supervisão

Capitulo 8 - Congruência Capitulo 9 - Triângulos e suas propriedades Capitulo 11 - Ângulos e diagonais de um polígono Capitulo 12 - Estatística

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO - 8º B


HISTÓRIA




Atividade encaminhada

em sala pelo

professor/digitada.

17/10

Revolução para o Oeste: explorando

a America do Norte.

Guerra de secessão (Guerra Civil

Americana)

Valor: 1,0 pontos


Realizações da atividade do livro impresso (com

visto do professor) Atividades interativas do

livro digital (portal Edebê)

Durante o trimestre.

Capitulo 7 - Chuva, vapor e

velocidade.

Capitulo 8 - À beira do fim de

siècle: "ou progredimos ou

desaparecemos".

Capitulo 9 - Brasil: Império e

transição para a república

Valor: 1,0 pontos

Avaliação Parcial Avaliação escrita 23/10 Capitulo 7 - Chuva, vapor e

velocidade Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global

Avaliação escrita

20/11


velocidade.



desaparecemos".

Valor: 5,0 pontos

Recuperação

Avaliação escrita




velocidade.



desaparecemos".



Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


ENSINO RELIGIOSO

Atividade Avaliativa (Trabalho de grupo)

Pesquisa, elaboração, produção,

apresentação e participação.

21/09 e 28/09(8º A/B)

Mês: Da Bíblia (Setembro) Pesquisas, estudos, reflexões, breve história e apresentações. (Músicas, orações, Parábolas e etc.)

Valor: 2,0 pontos

Simulado

Participação 01/09 Festa da Família Valor: 1,0 ponto (adicional à média)

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação

relacionadas ao tema ao conteúdo estudado.

Período de 10/10 a 26/10

UNIDADE – 3 Capítulo 9 – Quem conhece a verdade: as religiões ou as ciências? Capítulo 10 – Quem tem a verdade: o senso comum ou a filosofia?

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita

(Consulta ao material do aluno)

23/11

UNIDADE – 3 Capítulo 11 – Quem é o dono da verdade: a mitologia ou as crenças religiosas? Capítulo – 12 O que é verdade?

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita

Definir

UNIDADE – 3 Capítulo 11 – Quem é o dono da verdade: a mitologia ou as crenças religiosas? Capítulo – 12 O que é verdade?

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


LÍNGUA

ESPANHOLA



Atividade

Avaliativa

Atividade em sala

de aula (escrita e

consultada)

Definir

Capítulo 5 – Lo nuevo y lo antiguo

em convivência: e-mail, móvil, chat,

blog.

(Somente a parte do capítulo que

envolve „‟gramática en uso).

Capítulo 6 – Opinar y cantar:

generaciones, encuentros,

desencuentros.



Capítulo 7- Horóscopo y valentines:

me querrá, no me querrá. (Somente

a

parte do capítulo que envolve

„‟gramática en uso).

Capitulo 8- En tránsito: no

desobedezca las señales, pues.

(Somente a parte

do capítulo que envolve gramática en

uso).

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Avaliação Escrita 26/10



blog.

Valor: 3,0 pontos





desencuentros.



Avaliação Global

Avaliação Escrita

24/11



blog.





desencuentros.





a parte do capítulo que envolve





envolve gramática en uso).



Valor: 5,0 pontos

Recuperação

Avaliação escrita

blog.





desencuentros.





a

parte do capítulo que envolve





envolve gramática en uso).

Valor: 10,0 pontos

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