Informativo da Escola São Teodoro de Nossa Senhora de SIONANO XVII · N0 55 · AGOSTO DE 2015

Os alunos do Maternal II, com o objetivo de enriquecer ainda mais o conteúdo aprendido em sala de aula, foram visitar a Cia dos Bichos. Lá eles conheceram, alimentaram e puderam tocar nos animaizinhos. Visitaram, também, o berçário e vivenciaram a rotina de um dia em uma fazenda. Foi tudo muito gostoso e divertido e eles aproveitaram para valer! •

Agosto • 2015

Mãe, sinônimo do amor mais puro, sublime e verdadeiro.

E todo o mês de maio tem um sentido especial, é o mês que

ressaltamos o tamanho desse amor. Assim, nossos alunos da Educação Infantil e

1° ano do Fundamental I, mais uma vez, fizeram uma singela, linda e emocionante apresentação

para as mamães. Com muito ensaio e colocando a vergonha de lado, nossos pequenos conseguiram deixar as

mamães com lágrimas nos olhos. Foi uma manhã deliciosa! •Professoras educação InfantIl

e 1º Ano do FundAmentAl I

Dia das Mães

Agosto • 2015

Com o objetivo de aprofundar o conhecimento dos nossos alunos do Infantil II e 1º ano do Ensino Fundamental, sobre a importância da água para a sobrevivência de várias espécies de animais, visitamos, no mês de Junho, o Aquário de São Paulo. Durante o passeio, eles receberam muitas informações e aprenderam diversas curiosidades sobre vários animais e o quanto os impactos no meio ambiente podem interferir na vida das espécies.Foi divertido observar os peixes gigantes, tubarões, raias em um espaço semelhante ao de um navio naufragado.Curioso ver de perto alguns animais bem paradinhos, parecendo estátuas, como o jacaré albino, o bicho-preguiça, a cobra, a estrela-do-mar... Em compensação, alguns deram um espetáculo à parte, como os ursos polares (a Aurora e o Peregrino), o leão-marinho se alimentando de deliciosos peixinhos, os pinguins mergulhando cheios de charme, os saltos dos cangurus e a tranquilidade dos morcegos.Houve um momento de suspense! Ninguém sabia o que os alunos poderiam encontrar pelo caminho...E de repente descobriram que era uma caverna do tempo da Era do Gelo. Eles percorreram, de carrinho, um caminho sob trilhos e ficaram um tanto receosos, pois era um pouco escuro, mas aos poucos foram “matando” a curiosidade e se surpreenderam com os animais pré-históricos. •

Professoras do InfantIl II e 1º Ano do ensIno FundAmentAl I

1º A

Infantil ll B Infantil ll d

Infantil II C e 1ºA

Inf. II - A e 1º B no submarino

espetáculo do urso Peregrino.

Jacaré albino.

Agosto • 2015

Passear com os amigos é sempre bom, e quando o passeio é em uma “Cidade do Livro” é melhor ainda.Nossos alunos ficaram encantados assim que chegaram, pois foram recepcionados com muita alegria e o mensageiro logo nos informou que a manhã seria repleta de fantasia e imaginação.E que honra ir até uma cidade e ser recepcionado pelo prefeito, pois foi isso que aconteceu! O Senhor Prefeito e a Dona Tracinha conversaram com todos, contando-nos uma história encantadora.Todos sabem que o mundo da leitura é fascinante, e em nosso passeio os alunos puderam manusear diferentes livros e, junto com as professoras e monitores, eles fizeram a leitura de alguns.Conheceram ainda a simpática Vovó Cotinha que, com seu jeitinho especial que só as vovós têm, nos contou uma incrível história sobre o arco-íris e seu lindo girassol. Foi uma manhã repleta de magia. •

Professoras do InfantIl

Agosto • 2015

No dia 12 de maio, os alunos dos 3os anos (manhã e tarde) participaram do Chá e Bingo com os Avós, em nossa escola.Foi com muito carinho e alegria que eles recepcionaram seus avós para um delicioso dia, recheado de emoção e diversão. Os avós apreciaram uma bela apresentação com músicas antigas, além de saborearem um delicioso café e, por fim, se divertiram com o bingo.A atividade teve como objetivo aproximar vivências de diferentes gerações e promover um momento de descontração e de interação. Foi uma experiência inesquecível para todos! •

Professoras elaIne, márCIA e tAhInArA.

Chá e bingo Com os Avós em sIon

Agosto • 2015

“Olha o tomate! Quem quer maçã vermelha ou verde? Tem para todos os gostos! Alface fresquinha!”Foi com essa animação que os alunos dos 3os anos – manhã e tarde – participaram de uma aula diferente. Eles visitaram a feira livre, da Rua Alberto Byington, no dia 11 de junho.Com essa atividade vivenciaram vários conteúdos aprendidos em sala de aula, como:• verificaram as partes da planta que eles podem comer e suas

utilidades na alimentação;• a noção de dúzia e meia dúzia;• o sistema monetário, realizando o troco nas compras efetuadas.Além da produção textual, os alunos reconhecerem a feira como uma atividade comercial, onde se realizam atividades de compra e venda de diversos produtos.Cada aluno fez a compra de um vegetal para preparar em casa. No momento do “lanche especial”, eles degustaram um delicioso pastel com caldo de cana ou refrigerante.Foi uma experiência incrível! •

Professoras elaIne, márCIA e tAhInArA.

vIsItA à

Feira Livre

Agosto • 2015

Com o objetivo de realizar uma integração e lazer aos nossos estudantes, bem como, colocar em prática o que foi aprendido nas aulas de Educação Física, realizamos, nos dias 25/04 e 09/05, respectivamente, o “Torneio de Voleibol em Duplas” para alunos do Fundamental II, e o “Mini-handebol” para os alunos dos 4os e 5os anos do Fundamental I.Acreditamos que o esporte agrega valores de respeito e cooperação, como também, valoriza o cumprimento de regras, tão importantes para a formação dos nossos alunos. Parabéns a todos que participaram! •

equIPe de educação físIca

Atividades esportivas2o BImestre

6o ano(voleibol)

8o e 9o anos(voleibol)

mini-handebol

8o e 9o anos(voleibol)

6o ano(voleibol)

7o ano(voleibol)

7o ano(voleibol)

Agosto • 2015

No dia 15 de abril, os alunos dos 5os anos fizeram um passeio à Fazenda Nossa Senhora da Conceição, em Jundiaí, que na época de 1860 dominava as lavouras de café, na província de São Paulo, o que fez com que essa fazenda se tornasse muito conhecida. Chegando lá os alunos puderam ver de perto e aprenderam todo o conteúdo sobre o período do cultivo do café em São Paulo, desde o trabalho escravo, entrando em uma senzala ainda existente e conhecendo, também, as casas dos primeiros imigrantes italianos que aqui chegaram para substituir o trabalho escravo.

O roteiro das atividades aconteceu da seguinte forma:• participaram da plantação da muda de café no

viveiro, onde puderam escolher uma muda para levar para casa;

• conheceram a casa sede, a igreja, o Museu do Café e o cafezal;

• aprenderam sobre o lavador de café, o terreiro de secagem das sementes e os maquinários (beneficiamento).

Por fim, puderam beber um pouco dessa história, degustando o delicioso café da fazenda. •

PAsseIo à

Fazenda de Café ProFessorAs lúCIA 5ºA e ChrIstIAne 5ºB

Agosto • 2015

O Material Dourado é um material Montessoriano que auxilia na aprendizagem da matemática, pois permite o estabelecimento de relações que ajudam a contar e calcular. Com esse material, as relações numéricas abstratas passam a ser concretizadas e ter maior significado, facilitando assim a compreensão do aluno.Recebe esse nome porque em sua origem era confeccionado com sementes amarelas, obtidas nas florestas, e que até hoje são usadas na confecção de bijuterias. Era conhecido como “o material das contas amarelas” e com o tempo passou a ser feito em madeira e tem a forma que conhecemos hoje.Em nossa escola utilizamos esse material como um dos instrumentos que permite com que o aluno se aproprie dos conceitos matemáticos. Nos dias 13/12/2014 e 20/05/2015, a Equipe Pedagógica esteve reunida com o professor Walter Augusto de Morais para se aprofundar na técnica do Material Dourado. Esses encontros tornaram possíveis conhecer mais estratégias para conseguir despertar no aluno o prazer pela Matemática.O Professor Walter, leciona matemática há 38 anos, é autor pela FTD e palestrante desde 1989. •

O projeto Ler e Entender aconteceu nos meses de abril e maio de 2015 e foi destinado aos alunos dos sextos anos.Durante as aulas, os alunos tiveram a oportunidade de perceber que a Língua Portuguesa é uma possibilidade de desenvolvimento intelectual e social. Através de estratégias diferenciadas e da interpretação de textos com diferentes gêneros textuais, ampliou-se a possibilidade dos alunos de compreender a comunicação humana e assim aprimorar a forma de fazer-se entender.Parabéns aos alunos que participaram!!!!! •

Ler e entender

Material dourado CoordenAção PedAgógICA eduCAção InFAntIl, FundAmentAI I e II

Agosto • 2015

Promovemos em nossa escola, no dia 20 de junho, o I Torneio Interno de Futsal, para os alunos da Escola de Esportes e do Treinamento Esportivo. Além de participarem de uma atividade competitiva, o objetivo maior foi colocar em prática as habilidades desenvolvidas nas aulas no último semestre, e também, a integração de todos os alunos, pois as aulas acontecem em horários diferentes. O evento foi organizado em três categorias:• 1os, 2os e 3os Anos• 4os, 5os e 6os Anos• 7os, 8os e 9os AnosParabéns a todos os participantes!

I torneIo Interno de

Futsalequipe Amarela (1os, 2os e 3os anos): 1º lugar

equipe laranja (1os, 2os , e 3os anos): 3º lugar

equipe vemelha (7os, 8os e 9os anos): 1º lugar

equipe Amarela (4os, 5os e 6os anos): 1º lugar

equipe verde (1os, 2os e 3os anos): 2º lugar

equipe verde (7os, 8os e 9os anos): 2º lugar

equipe Amarela (7os, 8os e 9os anos): 3º lugar

equipe verde (4os, 5os e 6os anos): 3º lugar

equipe vermelha (4os, 5os e 6os anos): 2º lugar

Agosto • 2015

o mês de Agosto é lembrado como mês das vocações e para nós, de sion, ele é muito especial, pois através de uma vocação deu-se início a essa obra, que de singela, tornou--se grandiosa...Através da vocação (que quer dizer chamado) dos Padres teodoro e Afonso ratisbonne, a Congregação nossa se-nhora de sion foi fundada.

Padre teodoro ratisbonne Padre Afonso ratisbonne

e por vocação é que as Irmãs, Irmãos e Padres continuam até os dias de hoje com a missão de educar e servir.

Irmãs brasileiras

O Chamado para o amor ao próximo e ao diferente, através do acolhimento, da escuta e do diálogo é o que

caracteriza o servir ao outro em nossa Congregação.

em diversos lugares do mundo, a Congregação contribui para transformar a realidade e a vida dos mais necessitados, além de atuar na área da educação e no estudo bíblico.

O SION faz parte da minha vida desde 1988, quan-do entrei no antigo 4º ano primário. Lembro--me que a professora se chamava Maria Inês

e do primeiro livro que li, chamado A Mina de Ouro, sendo que eu o tenho até hoje. Estudei até 1997, me formando com a última turma do curso do Magistério. Logo após me formar, iniciei a docência na Prefeitura do Estado de São Paulo e, neste ano, faço 25 anos de carreira, sendo 20 dedicados à educação especial. Ao lembrar-me dos professores que tive, não posso dei-xar de citar a Neide (fez com que nos apaixonássemos pela Literatura), o Juvêncio (impecável na Gramática), e claro, a Cristina (Ciências) que, aliás, é um exemplo de amor e compromisso pela profissão, dedicando-se até os dias de hoje.Em 2006, retornei ao SION como ex-aluna e mãe de alunos. Meus filhos estudam aqui desde os três anos. Gosto bastante da organização e da disciplina que a Escola oferece, sem deixar de ser acadêmica e aco-lhedora.Agradeço à equipe docente, discente e funcionários em geral, pois além do compromisso profissional todos têm um olhar diferenciado para com todos os alunos, sendo desde a portaria até a Direção. Nós, pais, deixamos nossos filhos e seguimos com os nossos compromissos com tranquilidade, pois temos a segurança de que eles estarão bem assistidos. Obrigada pela oportunidade em participar do SIONews. •Giedre Campos Nagano Mãe de Hiran (7º A) e Nathan (3º A)

Ser SIONum ChAmAdo esPecIal...

equIPe ensIno relIgIoso

Agosto • 2015

leia, a seguir, alguns trechos do documento “Constituições”, das religiosas de nossa senhora de sion, que expressam a proposta de vida e missão das Irmãs na Igreja e no mundo:

VOCAÇÃO E CARISMA“Somos chamadas a testemunhar pela vida a fidelidade de Deus ao seu amor pelo povo judeu. Por causa deste chamado nossa vida apostólica se caracteriza por um tríplice compromisso: com a Igreja, com o povo judeu e com o mundo em busca de paz, de justiça e de amor. “Seja qual for a tarefa em que nos engajamos, queremos integrar de algum modo estas três dimensões de nossa vida apostólica.” Constituições 13

“Por vocação somos particularmente responsáveis por promover a compreensão e a justiça em relação à comunidade judaica e por manter viva na Igreja a consciência de que, misteriosamente, o cristianismo está ligado ao judaísmo desde as origens, até a plenitude final.” Constituições 14

“Devemos estar profundamente envolvidos com as situações em que somos chamados a viver”. O carisma não se define pela atividade, nem se prende a determinadas escolhas. “A presença de fé e de esperança, o acolhimento, o respeito pelos valores próprios a outras culturas e religiões já são, por si mesmos, resposta apostólica.” Constituições 16

Em todo o mundo, o Sion continua a convidar a cada um e a cada uma para seguir na missão, através de sua Pastoral Vocacional, seja como Irmã Apostólica, Contemplativa,

Padre ou leigo. O mais importante é escutar e servir! E como? E de que forma?

Partilhe sua vocação para a solidariedade. Seja amigo, associado ou participe das ações do Voluntariado Sion em nossa escola!

Contatos: Irmã Vilma / Audrey (mamedio2002@yahoo.com.br)

o nome sIonnome Bíblico de Jerusalém, Cidade da Paz, símbolo do povo de Israel, a quem maria pertence. É também a Jerusalém do fim dos tempos, para a qual nós caminhamos, lugar do ajuntamento na unidade de Israel e das nações. “Essa palavra lembra todas as esperanças de nossa vocação.” (teodoro ratisbonne)

Caminhada pela paz entre judeus e palestinos (Brasil).

voluntariado sion - Arrecadação e entrega das sacolinhas de natal para as crianças do bairro, na Paróquia da igreja (vila maria, são Paulo, Brasil).

Projeto esperança - Irmãs de sion (Congo, áfrica)

Projeto oásis - organização Amigos de sion para a Inclusão social (sergipe, Brasil).

Irmã emanuelle - viveu em uma comunidade que sobrevive do lixo que a cidade produz (Cairo, egito).

Agosto • 2015

estudo do AmBIente

Jureia - ItatinsOs estudantes do segundo ano do Ensino Médio, no dia 7 de abril, terça-feira, embarcaram para a coleta de dados, uma atividade de campo, como parte integrante da produção chamada de Monografia Jureia – Itatins, Mosaico da Biodiversidade. Os estudantes foram acompanhados pelos professores Jorge (Geografia) e Futema (Biologia), dois dos três idealizadores do projeto. O outro professor que orientou o projeto é o Ricardo, de Física. O transporte e a logística foram realizados pela Phylos Turismo e Cultura, empresa especializada em estudos do ambiente.A atividade teve como objetivo conhecer o local pesquisado, dando destaque aos seguintes pontos: analisar a geomorfologia da região, a biodiversidade local, a sua história e o patrimônio cultural, presente na comunidade local e também, os alunos tiveram a oportunidade de discutir sobre a poluição das águas e a sustentabilidade da região.

Para cumprir com os objetivos propostos, foi desenvolvido o seguinte roteiro, em linhas gerais: • durante o percurso de São Paulo até Peruíbe, explorou-

se a formação do relevo e a industrialização das cidades;

• caminhada pela Mata Atlântica com a observação e a discussão sobre a biodiversidade do local;

• reconhecimento da formação dos rios e lagos e debate sobre o ciclo hidrológico;

• observação da mata ciliar e discussão sobre a sua importância;

• almoço típico com a culinária caiçara;• caminhada na praia para observação das marés, ondas

e correntes; mais a mata de restinga;• identificação do bosque de mangue e a fauna

característica;• observação da zonação em costão rochoso;• discussão sobre a cultura caiçara e a sustentabilidade

da região.

Esse estudo do ambiente pode ser considerado como uma vivência única para os estudantes, pois eles puderam relacionar o aprendizado teórico, aquele conteúdo visto em sala de aula, com o aprendizado prático, in loco. Nessa ocasião, orientados pelos professores, eles foram capazes de reelaborar o conhecimento ao conectar tudo o que viram e aprenderam, às outras áreas (filosofia, sociologia, antropologia, matemática), buscando transcender para um novo saber, um saber fazer.O estudo do ambiente, como requisito para a produção da Monografia, também promove o trabalho em equipe, integrando os componentes na solução de determinadas tarefas. Além disso, proporciona-lhes uma maior sociabilidade entre eles.

Por fim, além da riqueza do conhecimento técnico que a viagem proporcionou a todos, também tiveram a oportunidade de contemplar um belíssimo cenário natural, ainda preservado. •

A monografia também valoriza a cultura das comunidades tradicionais instaladas na região de Peruíbe. uma delas é a caiçara, com seus costumes e culinária.

o trabalho de campo também envolveu conhecimentos sobre o ambiente marinho como a mata de restinga, o mangue, a fauna da praia e do costão rochoso.

estudantes vivenciando a mata Atlântica. Caminhada de observação e coleta de dados sobre a biodiversidade e a análise do potencial hídrico da região.

Agosto • 2015

Os nossos encontros acontecem da seguinte forma:

1as e 2as sériesO objetivo é de possibilitar que os alunos entrem em contato com os vários aspectos que envolvam a escolha profissional, levando-o a uma reflexão sobre a importância de uma decisão madura e consciente.

orIentAdorAs ProFIssIonAIs AndrÉA e stellA.

Escolha madura

Uma escolha madura é uma escolha que de-pende da elaboração dos conflitos e não de sua negação. É uma escolha que se baseia na possibilidade do adolescente passar de um uso defensivo das identificações a um uso instrumental delas, ao conseguir identificar--se com seus próprios gostos, interesses, as-pirações, etc. e identificar o mundo exterior, as profissões, as ocupações, etc.

“Uma escolha madura é uma escolha que depende

da identificação consigo mesmo.” (Rodolfo Bohoslavsky)

A escolha da profissão é uma necessidade, isto é, uma forma de estar e ser no mundo, que se reveste de um significado especial a partir do momento que não se restringe apenas à escolha de aptidões. Observamos que os jovens, a cada dia, têm uma maior dificuldade em fazer as suas opções, visto que eles vivem num mundo de grandes transformações sociais, carac-terizado por inúmeras possibilidades e informações, ao lado de limites bem mar-cados em termos de exigências e acesso às oportunidades.O momento da escolha de uma profissão coincide com a fase de desenvolvimento, em que o jovem está se descobrindo nova-mente, redefinindo a sua identidade: quem ele quer ser e quem ele não quer ser, quem é , como se fazer, que referências assumir, a que se apegar, do que se desligar.É uma fase de intensas mudanças, de ques-tionamentos, de transformações, onde ele busca se conhecer melhor, seus gostos, seus interesses, suas motivações e anseios.Como decidir, assumindo a responsabilida-de e consequências de sua decisão, diante de um momento de tantas transformações e dúvidas?Frente a tantos questionamentos, a nossa escola oferece o trabalho de Orientação Profissional, com o objetivo de possibilitar um espaço de reflexão onde o jovem possa entrar em contato com as suas experiên-cias, sua própria história de vida, podendo assim, elaborar seus conflitos e ressigni-ficar suas experiências vividas. Através disso, poderá se tornar capacitado a realizar escolhas produtivas para a sua própria vida.

3as sériesO trabalho tem como objetivo concluir as atividades desenvolvidas com os alunos das 1os e 2os séries, no sentido de ampliar e desenvolver os instrumentos sobre a escolha do curso universitário e, consequentemente, dos projetos profissionais dos jovens, com a clareza de duas concepções:• o que quero realizar;• o que preciso fazer para atingir esse projeto.Realizamos também uma comunicação com os alunos via mala direta (e-mail), divulgando as principais notícias sobre vestibulares e profissões, veiculadas pela mídia. Também serão enviadas informações colhidas nos sites destinados a essa temática como: datas de feiras e congressos, inscrições, profissões, mercado de trabalho, etc.

O convite para participar da Orientação Profissional é aberto a todos os alunos do Ensino Médio, porém a participação é opcional. •

Agosto • 2015

A Escola São Teodoro de Nossa Senhora de Sion, no ano de 2014, proporcionou a alguns de nossos alunos, a oportunidade de participarem do intercâmbio em Kansas City, nos Estados Unidos da América.E no mês de junho de 2015, recepcionamos três lindos jovens americanos (o Jacob, a Hannah e o Ali) que puderam vivenciar, durante algumas semanas, o dia-a-dia de nossa escola. Os jovens tiveram aulas específicas de Inglês, sendo realizadas junto aos nossos alunos da 3a série do Ensino Médio, participaram das aulas de Educação Física com o Ensino Fundamental I, bem como, das atividades e brincadeiras da Educação Infantil, e também da XXV Sioníadas. Visitaram o MASP, a Avenida Paulista, o Museu do Futebol, entre outras atividades.Eles relataram que, apesar de vivenciarem a cultura de um outro país, perceberam que estavam em SION, vivendo o mesmo carisma e respeito entre os alunos, fazendo com que se sentissem bem e acolhidos como se estivessem no Colégio de Kansas.Em nome das Irmãs e de toda a equipe pedagógica, agradeço as famílias dos alunos Lucas de Souza Omil, Lorena Righi Afonso e Mariana Magalhães Maciel Mendes por proporcionarem um carinhoso acolhimento aos jovens, dando-lhes a oportunidade de conhecer um pouco mais o nosso país e a rotina de uma família brasileira. •

Mais umaexperiência em SION

Chegada ao Brasil

recepção em sion vila maria

Agosto • 2015

lanche de boas-vindas

todos os irmãos

Parque do trote

Parque trianonlivraria Cultura

Família da aluna lorena

Família do aluno lucas

Família da aluna mariana

Agosto • 2015

Agosto • 2015

Agosto • 2015

Agosto • 2015

Agosto • 2015

ResultadosCAmPeã: BAndeIrA AmArelA 2º lugar: BAndeIrA AZul 3º lugar: BAndeIrA verde

Campanha de arrecadaçãoTradicionalmente realizamos no período da Sioníadas, campanhas de arrecadações que são encaminhadas a Projetos Assistenciais. Confira as instituições beneficiadas:

• Obras Sociais e Pastorais da Igreja Candelária;

• Paróquia Santa Zita;

• Paróquia Nossa Sra. Consolata;

• Paróquia Santa Rita de Cássia;

• Amigos de Bem

XXV SioníadasFundAmentAl II e ensIno mÉdIo

A Sioníadas 2015 comemorou 25 anos de sua existência. Desde a Abertura, em 26 de junho ao encerramento, no dia 1 de julho tivemos momentos marcados por pura emoção. Apresentações belíssimas, disputas acirradas em vários jogos esportivos e uma demonstração de integração entre os alunos como nunca se viu. A prova de arrecadação de alimentos juntou quase três toneladas de itens, que ajudarão a melhorar a vida de muitos necessitados.Parabéns a todos que participaram e fizeram da XXV Síoníadas um evento inesquecível! •

Arrecadação de alimentos

Bandeira Campeã

Agosto • 2015

Participantes da Prova Carro garrafra Pet

Prova Bola de sabão

grupo de dança sion Apresentação da Banda Irmã dina

Alunos da Bandeira verde

Alunos da Bandeira Azul

Participantes da Prova de dança salsa

Agosto • 2015

Hoje, o Ambulatório de nossa escola ocupa um papel muito importante no cotidiano dos nossos alunos, professores e funcionários, pois tem como objetivo tranquilizar e minimizar as dores dos que por lá passam, através de um atendimento qualitativo na área da saúde.Entre as inúmeras atribuições temos:• Atender e encaminhar emergências diárias, bem

como, pequenas ocorrências;

[Departamento]

[Funcionários]

Sheila Cristina Bellani tem 29 anos e trabalha em nossa escola prestando os primeiros cuidados

para alunos e funcionários, como por exemplo, curativos e medicamentos.

Ela é solteira, mora com os pais na Vila Medeiros, tem uma irmã casada e duas

lindas sobrinhas, sendo que adora passear com elas em parques e shoppings. Nos

finais de semana gosta de dividir o tempo entre a família e os amigos.

Aprecia estar rodeada deles para rir e, também, adora ler bons livros de

romance.Além de suas funções, Sheila

é também instrumentadora cirúrgica e pretende ampliar

seus conhecimentos. Para isso, deseja iniciar

uma faculdade de Biomedicina.

Seu sonho é se formar, casar, ter filhos e

uma bela carreira profissional.

• Estabelecer contato via telefone com os pais, sempre que necessário;

• Ministrar medicações aos alunos de acordo com as orientações recebidas pelos seus responsáveis.

À medida que os dias letivos foram passando, a comunidade escolar foi ganhando confiança no trabalho sério realizado por nossa auxiliar e técnica de enfermagem. Vamos conhecer um pouco mais sobre essa profissional atenciosa, que atende a todos com muita dedicação.

Agosto • 2015

No mês de Maio, a Congregação Nossa Senhora de Sion participou do 3º Encontro Internacional dos colégios. O primeiro aconteceu em 2009, na França, com o tema “Para liderar é preciso ser”. Em 2012, o segundo encontro teve como tema “As realizações de cada escola dentro do Carisma”. O terceiro encontro, em 2015, foi aqui no Brasil e teve como o tema “Justiça Social nas escolas de Sion”. As participantes do encontro, deste ano, de Vila Maria foram: a representante da Congregação, a Irmã Vilma Mamédio Santos e eu, a diretora pedagógica de nossa escola.No encontro de 2015, tivemos ilustres presenças, dentre elas:

• Leonardo Boff, teólogo, escritor e professor universitário que mensurou em suas palavras: “Um bom professor salva vidas e o futuro”.

• Carlos Rodrigues Brandão, professor universitário e mestre em antropologia social. Ele nos relatou que: “A emoção dominante chamada Amor, é a essência do ser humano e o lugar de destino desse ser é a vida social e o convívio sadio com o outro”.

• Irmã Judite, ex-aluna e há 47 anos é Irmã de Sion. Atualmente, atua como professora da Sagrada Escritura e do diálogo interreligioso. Foi convidada dentre todas as irmãs a palestrar sobre a História de Sion no Brasil.

• Cesar Kuzma, doutor em Teologia e professor pesquisador. Em suas palavras expôs sobre o valor da justiça social e a espiritualidade do ser humano.

• Elio Passeto, teólogo, poliglota, residente em Israel há mais de vinte anos. Dirige, há muitos anos, o Instituto Ratisbonne, que é ligado à Congregação de Sion. Recebeu uma longa formação pela Universidade Hebraica de Jerusalém e pelo Instituto Católico de Paris. Com toda sua inteligência e sua simplicidade nos deixou seus ensinamentos e lançou algumas questões reflexivas, entre elas:• Como podemos reaprender e ter confiança no futuro?• O que estamos fazendo para melhorar o futuro de nossas escolas e dos nossos

jovens?

Esses encontros, que envolvem todos os SION do mundo, nos dão a certeza de que a união, a transmissão do carisma e os valores sionenses, são iguais em todos os lugares. Austrália, França, Estados Unidos, Hungria, Canadá, Costa Rica, Inglaterra e Brasil, foram os países participantes que, com certeza, levaram um pouco de nós e deixaram um pouco de si. •

CláudIA dI nArdo Diretora PedagógicaViver Sion

encontro InternacIonal das escolas de sIon

Celebração

leonardo Boff

Cesar Kuzma

Irmã Judite

Carlos r. Brandão

elio Passeto

grupo Costa rica e BrasilIrmã marge, diretora Cláudia e Irmãs oonah e vilma.

Agosto • 2015

Visite o nosso blog: http://caianomundo.ci.virgula.uol.com.br/it-oxford-sion-jul2015/

O intercâmbio cultural iniciou-se em nossa escola com o objetivo de proporcionar estudo e lazer aos nossos alunos, qualificando-os no exercício da Língua Inglesa e também na realização de troca de experiências com os jovens de outros países, permitindo, assim, uma projeção de crescimento voltada à área profissional dos mesmos.Este ano, Londres e Paris foram os destinos dos nossos alunos do Ensino Médio, sendo acompanhados pelo professor de Inglês, Alex Rodrigo da Costa e da líder da CI, Adriana Coelho. Além da experiência fora da sala de aula, os jovens vivenciaram a cultura e o dia a dia dos países dos quais visitaram, curtindo momentos de estudo e de lazer em terras europeias.Em 03 de julho, o grupo saiu de São Paulo com destino a Londres e no dia seguinte conheceram o campus da

Agosto • 2015

Jesus College - Oxford University iniciando o programa de estudos com aulas de inglês, da Escola Ardmore. Participaram do show de talentos, conheceram o castelo de Windsor, a capital e a Universal Studios Harry Potter. Foram dias de muito aprendizado com momentos de muita diversão.Em 19 de julho, os alunos partiram para Paris. A emoção foi grande por parte do grupo, que realizou um programa de visitas aos lugares mais bonitos e importantes da capital francesa. Conheceram a famosa Catedral de Notre Dame, o Museu do Louvre, o Palácio de Versalles e a Torre Eiffel. Tiveram também um período para compras e um dia inteiro na Euro Disney.Voltaram para São Paulo, no dia 24 de julho, com um gostinho de quero mais e com a certeza de que essa foi uma das experiências mais incríveis de suas vidas. •

Em julho de 2016 teremos novo intercâmbio!

Quer participar?Parceria CI - Tatuapé

www.ci.com.br

Agosto • 2015

Rua Mére Amédea, 476 • CEP 02125-001 São Paulo SP • Tel (11) 2139.6700 • www.sionsp.com.br • Críticas e sugestões: sionews@uol.com.br • Responsável: Prof. Andréa de Cássia Giunta • Redação: Coordenadores, professores, alunos e funcionários • Revisão: Profa Liz Maria A. F. Teixeira • Projeto gráfico: Expressão Exata (11) 3539.1771 • Impressão: Rettec Artes Gráficas (11) 2063.7000 • Tiragem: 1.000 exemplares • Distribuição interna gratuita