LITERATURARealizado por Mariana Ferreira, 2161266

Unidade Curricular de Sistemas ComputacionaisCiência e Tecnologia da Documentação e Informação2016/2017

ÍNDICE• Introdução• Capítulo 1 – Literatura

– História da literatura– Caraterísticas gerais de literatura– De que forma as tecnologias da informação influência a literatura

• Capitulo 2 – Ideia de serviço• Capítulo 3 – Blogue

– Escolha da Plataforma– Mapa do blogue

• Conclusão• Bibliografia

INTRODUÇÃOEste trabalho tem como tema principal a Literatura, e encontra-se dividido em três partes: • capítulo I – referente ao estudo teórico, onde se aborda a

história da literatura e de que modo as tecnologias da informação a influenciam;

• capítulo II – em que é apresentada a ideia de serviço, neste caso a implantação de um sistema de troca de livros (usados) e qual o papel das tecnologias da informação no mesmo;

• capítulo III – que remete para a criação do blogue, componente obrigatória deste projeto.

HISTÓRIA DA LITERATURA• Primeiramente é necessário fazer a distinção entre literatura e

escrita. Embora estejam interligadas, não partilham a mesma definição.

• A teoria da história literária designa por evolução literária:– que a evolução de uma comunidade se processa em correlação com a

das comunidades vizinhas, ou com a daquelas com as quais se entretecem relações mais chegadas

– que essa evolução se processa num quadro artístico, cultural, sócio-político e económico mais geral

– que tal evolução se toma percetível em fases

HISTÓRIA DA LITERATURA

• Arte da palavra. Se bem que tem origem na oralidade. • Linguagem conotativa • Géneros literários:

– narrativo – lírico – dramático

DE QUE FORMA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO INFLUÊNCIAM A LITERATURA• Forma de promover a leitura.• Oferta “filtrada de conteúdos” – por exemplo, existem inúmeros vlogs

que postam novos conteúdos regularmente, tais como “Top 10 livros de 2015”, “Melhores livros sobre a II Segunda Guerra Mundial”. De referir que essas listagens são totalmente subjetivas, e servem apenas como guia para quem procura recomendações sobre o tema.

• Informação adicional sobre a obra e autor.• Permite conhecer autores e obras fora do nosso círculo social-geográfico.

Ou seja, ficamos a conhecer obras que de outra forma, por motivos geográficos, demográficos ou sociais, não teríamos conhecimento.

DE QUE FORMA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO INFLUÊNCIAM A LITERATURA• Os próprios autores utilizam as tecnologias da informação para fazer

um estudo prévio para a criação das suas obras;• Plataformas que unem e dinamizam a comunidade literária. • Serviços de leitura ou compra online.• As tecnologias da informação promovem ainda a adaptação de

determinadas obras, que são consideradas populares (através de sistemas computacionais), em filmes e séries de TV. E vice-versa (origem da fanfiction). Sendo que existem ainda fanfictions que acabam por ser publicadas.

IDEIA DE SERVIÇOImplantação de um serviço de troca de livros. Ou seja, um espaço - por exemplo uma estante no café ou na associação de estudante – onde se possa trocar um livro nosso (que já o tenhamos lido) por um outro que alguém tenha lá deixado.

De que forma as tecnologias da informação estão presentes:

• Promover o serviço

• Utilização de um sistema de gestão de informação

• Criação de uma App onde se pode consultar as obras disponíveis

BLOGUE Criação de um blog com a informação estudada, de acesso gratuito e conteúdo variado:• informações • dicas • críticas • Recomendações

Link do Blogue http://descobrindo-a-literatura5.webnode.pt/

CONCLUSÃO• Penso ter alcançado o objetivo deste projeto, que seria

estudar os diversos modos como as tecnologias da informação influenciam o nosso quotidiano, neste caso, no âmbito da literatura.

• Como já mencionei, o meu principal obstáculo foi em encontrar uma plataforma em que me conseguisse adaptar e que tivesse um design prático e simplista, mas igualmente apelativo. A resposta foi a plataforma Webnode.pt.

BIBLIOGRAFIA• Albrecht, M. C. (Mar de 1954). The relationship of literature and society. (T. U. Press, Ed.) American Journal of Sociology, Vol. 59, No.

5, pp. 425-436.

• Aula De. (s.d.). Literatura - Aula 1: Introdução à Literatura. Obtido em 10 de 1 de 2017, de https://www.youtube.com/watch?v=POalSeti9cA

• Capraro, A. M. (s.d.). História e Literatura: proximidades na fronteira. Obtido em 10 de 1 de 2017, de http://www.pgedf.ufpr.br/downloads/Artigos%20PS%20Mest%202014/Andre%20Capraro/Historia_e_Literatura_-_Andre_Capraro.pdf

• Equipo de redacción, Revista educativa MasTiposde.com. (17 de 8 de 2016). Tipos de generos literarios. Obtido em 10 de 1 de 2017, de Mastiposde: http://www.mastiposde.com/generos_literarios.html

• Instituto Camões. (2001). História da Literatura Portuguesa. Obtido em 10 de 1 de 2017, de Literatura Portuguesa: http://cvc.instituto-camoes.pt/literatura/historialit.htm

• Moretti, F. (2000). Conjeturas sobre la literatura mundial. New Left Review, pp. 65-76. Obtido em 10 de 1 de 2016, de http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45220324/Franco_Moreti_1.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=1484083965&Signature=qDyRY0JRdyVQyvkMyu7erEG9mJg%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DFranco_Moreti.pdf