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1 Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs Indice Índice de tabelas ........................................................................................................ 4 Índice de figuras ......................................................................................................... 4 Siglas e Abreviaturas ................................................................................................. 5 AGRADECIMENTO.................................................................................................... 6 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................... 7 2. OBJECTIVOS ...................................................................................................... 8 3. A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS ............................................. 9 4. COMPONENTES E ACTIVIDADES DE SISTEMA DE LIMPEZA...................... 11 4.1. Produção ........................................................................................................ 11 4.2. Armazenagem ................................................................................................ 12 4.3. Colocação ...................................................................................................... 12 4.4. A Recolha ....................................................................................................... 12 4.5. Transporte e Transferência ............................................................................ 13 4.6. Tratamento ..................................................................................................... 13 4.7.Aproveitamento .................................................................................................. 14 4.8. Eliminação e Deposição Final dos Resíduos Sólidos Urbanos ...................... 14 5. O QUE SE FAZ COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU)? .............. 15 6. TRATAMENTO E DEPOSIÇÃO FINAL DOS RSU ............................................ 16 6.1. Lixeira do Hulene ........................................................................................... 17 6.2. Aterro Industrial para Resíduos Perigosos na Matola .................................... 17 6.3. Lixeiras informais ........................................................................................... 18 7. PARTICIPAÇÃO DO SECTOR PRIVADO......................................................... 18 8. HIERARQUIA DOS 3RS NA CIDADE DE MAPUTO ......................................... 18 8.1. Reduzir ........................................................................................................... 19 8.2. Reutilizar ........................................................................................................ 19 8.3. Reciclagem..................................................................................................... 20 8.3.1. Objectivos da reciclagem ............................................................................ 21 8.3.2. Importância da reciclagem .......................................................................... 21 8.3.3. Iniciativas de reciclagem em Moçambique .................................................. 25 9. RECOLHA SELECTIVA..................................................................................... 27 10. ALGUNS DADOS DE INTERESSE: ............................................................... 29

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Indice Índice de tabelas ........................................................................................................ 4

Índice de figuras ......................................................................................................... 4

Siglas e Abreviaturas ................................................................................................. 5

AGRADECIMENTO .................................................................................................... 6

1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 7

2. OBJECTIVOS ...................................................................................................... 8

3. A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS ............................................. 9

4. COMPONENTES E ACTIVIDADES DE SISTEMA DE LIMPEZA ...................... 11

4.1. Produção ........................................................................................................ 11

4.2. Armazenagem ................................................................................................ 12

4.3. Colocação ...................................................................................................... 12

4.4. A Recolha ....................................................................................................... 12

4.5. Transporte e Transferência ............................................................................ 13

4.6. Tratamento ..................................................................................................... 13

4.7.Aproveitamento .................................................................................................. 14

4.8. Eliminação e Deposição Final dos Resíduos Sólidos Urbanos ...................... 14

5. O QUE SE FAZ COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU)? .............. 15

6. TRATAMENTO E DEPOSIÇÃO FINAL DOS RSU ............................................ 16

6.1. Lixeira do Hulene ........................................................................................... 17

6.2. Aterro Industrial para Resíduos Perigosos na Matola .................................... 17

6.3. Lixeiras informais ........................................................................................... 18

7. PARTICIPAÇÃO DO SECTOR PRIVADO ......................................................... 18

8. HIERARQUIA DOS 3RS NA CIDADE DE MAPUTO ......................................... 18

8.1. Reduzir ........................................................................................................... 19

8.2. Reutilizar ........................................................................................................ 19

8.3. Reciclagem ..................................................................................................... 20

8.3.1. Objectivos da reciclagem ............................................................................ 21

8.3.2. Importância da reciclagem .......................................................................... 21

8.3.3. Iniciativas de reciclagem em Moçambique .................................................. 25

9. RECOLHA SELECTIVA ..................................................................................... 27

10. ALGUNS DADOS DE INTERESSE: ............................................................... 29

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

10.2. Reciclagem & Economia ............................................................................. 30

10.3. Tempo de Decomposição ........................................................................... 33

Bibliografia Consultada ............................................................................................ 34

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Prefácio

A Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos (GRSU), de acordo com a Lei nº 2/ 97, de 18

de Fevereiro, é uma das atribuições essenciais dos municípios ou administrações

locais. Em Maputo, os serviços de limpeza da cidade e recolha de lixo são executados

sob a Direcção Municipal de Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos e Salubridade

(DMGRSUS).

O Plano Estratégico do Município de Maputo preconiza a Gestão Sustentável de

Resíduos Sólidos Urbanos orientada para a melhoria das condições de saneamento

e redução de riscos ambientais.

Um dos pilares deste Plano Estratégico é a educação cívica e a sensibilização dos

munícipes em boas práticas de gestão de resíduos sólidos urbanos e conservação

do meio ambiente, tendo em conta a hierarquia dos 3Rs – Reduzir, Reutilizar e

Reciclar os resíduos sólidos urbanos.

É nesta perspectiva que o Conselho Municipal de Maputo, através da Direcção

Municipal de Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos e Salubridade, pretende divulgar

o presente manual com conteúdos didácticos relacionados com a gestão de resíduos

sólidos e meio ambiente.

Pretende-se, pois, que os educadores, devidamente capacitados, se tornem agentes

mobilizadores de boas práticas e que, assim, possam ser o motor de implementação

de acções estabelecidas no presente manual de introdução aos 3Rs.

Que este manual sirva de ferramenta para todos os educadores na divulgação de

informação sobre a boa gestão de resíduos sólidos e conservação do meio ambiente!

O Presidente do Conselho Municipal de Maputo

David Simango

Fevereiro de 2015

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Índice de tabelas Tabela1: Agrupamento dos Resíduos Sólidos por local de produção

Tabela 2: Agrupamento dos Resíduos Sólidos por Nível de Risco

Tabela 3: Agrupamento dos Resíduos Sólidos por Natureza

Tabela 4: Contribuição para a melhoria do meio ambiente

Tabela 5: Relação das fábricas e empresas que recolhem os resíduos

Tabela 6: Relação Material – recurso natural e matéria-prima

Tabela 7: Reciclagem e Economia

Tabela 8: Tempo de decomposição dos resíduos

Índice de figuras Figura 1: Catador remexendo lixo

Figura 2 e 3: Tipos de recolha de lixo

Figura 4: Camião de recolha de lixo

Figura 5: Exemplo de um Aterro Sanitário

Figura 6: Exemplo de Lixeira de Hulene

Figura 7: Exemplo de redução de resíduos

Figura 8 e 9: Exemplo de reutilização

Figura 10: Exemplo de Reciclagem

Figura 11: Exemplo de baldes de recolha selectiva

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Siglas e Abreviaturas

3RS – Reduzir, Reutilizar e Reciclar

Avª - Avenida

CMM – Conselho Municipal de Maputo

DMGRSUS – Direcção Municipal de Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos e Salubridade;

GRSU – Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos

JICA – Agência Internacional de Cooperação Japonesa

RSU – Resíduos Sólidos Urbanos

SHMPS – Shanila Multi-vendas e Prestação de Serviços

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

AGRADECIMENTO O Conselho Municipal - Direcção Municipal de Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos

e Salubridade, agradece ao Ministério da Terra, Ambiente e Desenvolvimento Rural

pelo material disponibilizado para a produção deste manual, ao Pelouro de Educação,

Cultura e Desporto na revisão linguista do manual, agradece também aos colegas da

JICA - Agência de Cooperação Internacional Japonesa pelo apoio técnico na

elaboração do manual, aos colegas da Direcção pela sua colaboração e, por último,

a todos que directa ou indirectamente contribuíram para que este manual fosse

produzido.

Page 7: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

1. INTRODUÇÃO Pela maior densidade populacional, produção e proliferação de resíduos sólidos

urbanos (RSU) surgi a necessidade de reflectir sobre a redução dos resíduos para

uma posterior conservação do meio ambiente.

O presente manual servirá de ferramenta para professores e ou educadores

comunitários na transmissão de mensagens educativas e na sensibilização das

comunidades escolares para a problemática da gestão de resíduos sólidos urbanos

(GRSU) e conservação do meio ambiente.

Este manual, será um catalisador de iniciativa nas comunidades, escolas para a

problemática de gestão ambiental.

Esta iniciativa surge como um contributo para dar a conhecer melhor as comunidades

e aos alunos o quão importante é a gestão de resíduos sólidos e a conservação do

meio ambiente, as consequências das mudanças climáticas nos países do terceiro

mundo em especial nosso país. De salientar que também influência na mugdança de

comportamento das pessoas ou comunidades a nível individual e ou colectivo.

Page 8: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

2. OBJECTIVOS • Constituir mais um instrumento para contribuir para meio ambiente saudável

mitigando a poluição ambiental através de mudança de atitude individual e

colectiva;

• Definir a responsabilidade do educador no âmbito da gestão e conservação do

meio ambiente;

• Desenvolver e promover a consciência e cultura ambiental em Maputo;

• Promover e desenvolver a consciência e cultura ambiental em Moçambique;

• Definir prioridades para acção ambiental;

• Promover o diálogo e incentivar `as comunidades e escolas para a

conservação do meio ambiente.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

3. A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS O que são Resíduos Sólidos Urbanos?

Figura 1: Catador remexendo lixo

Resíduos Sólidos Urbanos ou vulgo lixo, são

restos das actividades humanas considerados

inúteis, indesejáveis ou descartáveis. Note-se

que, embora não tenham qualquer valor para o

gerador, ainda podem ser úteis para terceiros.

Fonte: CMM

a) Como se classificam os resíduos sólidos urbanos?

Segundo o Artigo 6 da Postura e Regulamentos sobre a Limpeza de Resíduos Sólidos

Urbanos do Município de Maputo (2008) os resíduos sólidos podem ser agrupados

por: local de produção; nível de risco e natureza.

Tabela 1: Agrupamento dos Resíduos Sólidos por local de produção

Classificação Composição Exemplos

Resíduos

Sólidos

Domésticos

São resíduos produzidos ao longo das

actividades diárias nas nossas casas,

apartamentos e condomínios.

Restos de comida, lixo

das residências, etc;

Resíduos

Sólidos

Comerciais

São resíduos produzidos ao longo das

actividades diárias nos

estabelecimentos comerciais,

instituições públicas, escritórios,

restaurantes e/ou outros similares que

Papel, papelão, etc;

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Classificação Composição Exemplos

são depositados em equipamentos em

condições ambientalmente aceites.

Resíduos

Biomédicos

É todo aquele que é gerado nas

instituições sanitárias (hospitais e

centro de saúde), resultantes das

actividades de diagnóstico, tratamento

e investigação humana e veterinária.

Ligaduras, seringas

usadas, órgãos humanos

resultantes das

intervenções cirúrgicas e

/ medicamentos fora do

prazo

Resíduos

Sólidos

Industriais

São resíduos produzidos pela

actividade industrial. Estes são

variados e apresentam características

diferentes, pois dependem do tipo do

produto manufacturado.

Resíduos de

Jardins ou

espaços

particulares

Resultantes de conservação ou

manutenção de jardins particulares.

Aparas, ramos, troncos,

folhas, etc;

Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008;

Tabela 2: Agrupamento dos Resíduos Sólidos por Nível de Risco:

Classificação Composição Exemplos

Resíduos

Perigosos

São aqueles que contêm

características de risco por serem

inflamáveis, explosivos, corrosivos,

tóxicos, infecciosos ou radioactivos,

ou por apresentarem qualquer outra

característica que constitua perigo

para a vida ou saúde do homem, de

outros seres vivos e para a qualidade

Bactérias, geleiras,

condicionadores de ar,

lâmpadas fluorescentes,

congeladores, óleos

lubrificantes, tintas e

solventes (tendo esses

RS substâncias químicas

nocivas).

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Classificação Composição Exemplos

do ambiente, quando manuseados ou

depositados de forma inadequada.

Resíduos não

Perigosos

São todos os resíduos que não

representam um perigo ou risco para a

saúde pública

Garrafas, latas de

refrigerantes, ferro e

vidro.

Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008;

Tabela 3: Agrupamento dos Resíudos Sólidos por Natureza:

Classificação Composição Exemplos

Resíduos

Orgânicos

São todos resíduos resultantes de

produtos biodegradáveis, que se

deterioram naturalmente.

Restos de animais e

plantas (frutas, vegetais

e legumes).

Resíduos

Inorgânicos/

Inerentes

São todos os resíduos que resultam de

produtos não biodegradáveis.

Vidro, plástico, metais.

Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008;

4. COMPONENTES E ACTIVIDADES DE SISTEMA DE LIMPEZA O sistema de limpeza pressupõe o conhecimento sistemático e aprofundado da

produção e composição dos resíduos sólidos urbanos, pois, a actividade de gestão

destes resíduos inclui a componente de recolha e transporte, armazenagem e

transferência, tratamento, aproveitamento, eliminação e destino final.

4.1. Produção A produção, refere-se à natureza dos resíduos solidos urbanos. À produção,

associam-se os factores “quantidade” e “composição ou qualidade”, parâmetros

fundamentais para o dimensionamento do sistema de gestão de resíduos solidos

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

urbanos. A quantidade permite definir a capacidade necessária do sistema de recolha

e transporte. A qualidade possibilita determinar por exemplo, o potencial de

reciclagem, entre outros aspectos de gestão de resíduos sólidos urbanos.

4.2. Armazenagem Armazenar os resíduos sólidos domiciliares significa reunir os RSU em recipientes

reutilizáveis para a recolha de forma sanitariamente adequada e compatível com o

tipo e a quantidade de resíduos.

4.3. Colocação De acordo com o Artigo 13, da Postura e Regulamentos sobre a Limpeza de Resíduos

Sólidos Urbanos do Município de Maputo (2008), os produtores deverão colocar os

resíduos sólidos urbanos, nos termos e condições definidos, com destaque para os

cuidados ambientais, higiénicos, sanitários e de estética urbana essenciais, e o

período para a colocação (tempo estabelecido para o depósito nos contentores das

vias públicas).

4.4. A Recolha Refere-se ao processo de recolher o lixo acondicionado por quem o produz para o

encaminhar, utilizando transporte adequado, a uma possível estação de transferência,

a um eventual tratamento e à deposição final.

Figuras 2 e 3: Tipos de recolha de lixo

Fonte: Direcção Municipal de gestão de resíduos sólidos urbanos e salubridade, 2014

Page 13: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

4.5. Transporte e Transferência Transporte, refere-se a qualquer operação de transferência física dos resíduos dentro

do território nacional. O transporte do lixo domiciliar produzido em imóveis

residenciais, em estabelecimentos públicos e no pequeno comércio são, em geral,

efectuados pelo órgão municipal responsável pela salubridade.

Figura 4: Camião de recolha de lixo

O transporte de RSU pode-se deparar com dois

casos específicos, um com a utilização de veículos

convencionais e o segundo com uso de veículos ou

meios não convencionais. As viaturas de remoção

de RSU convencionais são equipamentos

especializados para a recolha e tem uma certa

comodidade para este tipo de operação. Os

veículos podem ser com compactação ou sem

compactação. Os com compactação podem ser de

carregamento lateral ou traseiro.

Fonte: DMGRSUS, 2014

Transferência é o processo de colocação de resíduos sólidos urbanos numa área

centralizada ou primária para ser removido para uma outra área apropriada. Existe

transferência em pequena-escala, onde micro empresas ou cooperativas trazem o

resíduo para uma área centralizada para ser removido por camiões municipais ou

privados e em grande-escala. O resíduo é transferido do compactador ou pequeno

camião para camiões atrelados maiores.

4.6. Tratamento Refere-se aos processos mecânicos, físicos, térmicos, químicos ou biológicos

incluindo a separação, que alteram as características dos resíduos, de forma a reduzir

o seu volume ou periculosidade e a facilitar a sua deposição.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

O tratamento dos RSU não é feito na cidade de Maputo, com excepção da FERTILIZA,

uma cooperativa de tratamento de RSU orgânicos para compostagem.

4.7.Aproveitamento De acordo com o número 2 do Artigo 17 Postura e Regulamentos sobre a Limpeza

de Resíduos Sólidos Urbanos do Município de Maputo (2008), cabe, ao Conselho

Municipal, a definição e realização de todas actividades com vista a estimular a

adesão do sector privado às actividades de aproveitamento ou valorização de RSU.

4.8. Eliminação e Deposição Final dos Resíduos Sólidos Urbanos Eliminação refere-se o recurso a qualquer operação que não conduz à possibilidade

de recuperação, reciclagem, regeneração, reutilização directa ou usos alternativos de

resíduos. Deposição refere-se ao destino final a dar aos resíduos.

A Lixeira Municipal de Hulene recebe diferentes tipos de resíduos sólidos urbanos de

todos os sectores e áreas geográficas, económicas da cidade de Maputo. Estima-se

que, aproximadamente, 80 por cento de todos os resíduos sólidos municipais

produzidos na cidade são eliminados na lixeira Municipal de Hulene.

Figura 5: Exemplo de Aterro Sanitario

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Fonte: CMM, 2015

5. O QUE SE FAZ COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU)? a) Recolha Regular- é o serviço de

remoção de resíduos. Tem por objectivo

remover os resíduos gerados nas

residências, comércio e pequenas

indústrias, desde que tenham

composição similar aos resíduos

domiciliares e atendam às normas

municipais.

b) Transporte - quando são muito grandes as distâncias entre as áreas de

recolha e o local de destinação final, pode ser necessária a implantação de

instalações auxiliares de transporte. Nesses locais, o lixo é transferido dos

camiões de recolha para outros de maior capacidade, que realizam o

transporte até ao destino final.

c) Aterro sanitário- é uma obra de engenharia cujo objectivo é depositar o lixo

no solo, no menor espaço possível, sem causar danos ao ambiente ou à saúde

pública. No aterro, pode-se dispor o lixo em camadas, compactadas por

tractores especiais e cobertas diariamente com terra para evitar a infiltração de

águas de chuva, a acção de vectores transmissores de doenças e a acção dos

ventos espalhando os materiais leves.

Os aterros sanitários, pelo menos dentro das condições tecnológicas actuais, serão

sempre necessários, uma vez que é praticamente impossível aproveitar ou destruir

Page 16: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

todos os materiais presentes no lixo, seja pelas dificuldades técnicas, seja pela

inviabilidade económica.

Além disso, todos os processos de tratamento geram sobras e rejeitos que

necessitam ser dispostos. Porém, não se recomenda que sejam escolhidos como

solução única para os grandes centros urbanos, uma vez que, em curto espaço de

tempo, não haverá mais lugar disponível para receber a enorme quantidade de lixo

recolhido diariamente. A alternativa de buscar lugares distantes para a construção de

aterros nem sempre é viável, devido aos altos custos de transporte que acarreta e à

escassez de áreas livres. Com a expansão urbana, as áreas livres precisam ser

reservadas para usos mais nobres, como a construção de casas e parques, por

exemplo.

6. TRATAMENTO E DEPOSIÇÃO FINAL DOS RSU Actualmente, o tratamento de resíduos sólidos em Maputo é deficiente. Nas áreas em

que a cobertura de recolha não é satisfatória, as pessoas utilizam formas tradicionais

para se desfazerem dos resíduos sólidos urbanos. Mas, este tipo de tratamento,

embora seja a única alternativa na situação actual, não cumpre com as normas para

reduzir os impactos ambientais. Este tipo de tratamento deve cessar, com a

implementação do programa municipal da Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos.

Existem várias ideias de tratamento, especialmente com a implementação da

compostagem.

Page 17: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

6.1. Lixeira do Hulene Maputo tem uma lixeira oficial para todos os resíduos recolhidos na cidade. A lixeira

está situada no Bairro de Hulene B, um bairro densamente habitado, cerca de 10 km

distante do centro da cidade e ao lado do aeroporto. O local tem uma área de cerca

de 17 hectares e uma altura de resíduos sólidos depositados entre 6 e 15 m. A lixeira

está aberta 24 horas por dia.

Figura 6: Exemplo de Lixeira de Hulene

Fonte: CMM, 2014

A descarga dos resíduos sólidos urbanos é realizada sem muito controle. Não há

nenhuma cobertura dos resíduos depositados, o que permite o acesso dos “catadores”

aos resíduos sólidos. Estes complicam muitas vezes a operação da Lixeira porque

põem fogo nos resíduos sólidos para apanhar materiais usáveis, como por exemplo

arrame de pneus ou cabos, e ficam muito perto ou mesmo dentro das viaturas, no

momento do descarregamento. Os moradores dos bairros vizinhos reclamam por

causa da poluição do ar, das moscas e outros vectores causadores de doenças.

6.2. Aterro Industrial para Resíduos Perigosos na Matola Desde 2005, existe o Aterro de Mavoco para resíduos perigosos. Este Aterro

Industrial está situado perto da fábrica de produção de alumínio, MOZAL, na área da

cidade da Matola.

Page 18: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

6.3. Lixeiras informais Por causa da recolha insuficiente de resíduos sólidos, existem, em Maputo, vários

lugares com acumulações ilegais de resíduos sólidos ao longo de ruas e em diversas

ravinas.

Perto da Lixeira oficial do Hulene, existe uma grande cratera de areia (500 m distante

da Lixeira) que foi convertida numa lixeira informal. Não são só os habitantes locais e

circunvizinhos que utilizam este local, pois empresas privadas também o usam para

evitar o pagamento pela utilização da Lixeira oficial. Um outro lugar similar encontra-

se perto do mercado de Xiquelene, que foi criado após as cheias registadas no ano

2000.

7. PARTICIPAÇÃO DO SECTOR PRIVADO Existe um regulamento que fixa as normas para a participação do sector privado no

sistema de limpeza do Município de Maputo, incluindo a varredura e a gestão de

resíduos sólidos urbanos.

Hoje, diversas empresas privadas do sector formal, existentes em Maputo e na

Cidade da Matola, oferecem os seus serviços para a recolha de resíduos sólidos do

comércio e das indústrias.

Existem contratos de recolha entre o Conselho Municipal e entidades privadas;

contratos de recolha entre grandes produtores e entidades privadas, bem como

Associações sem fins lucrativos e microempresas provenientes do sector informal,

que realizam a recolha dos resíduos sólidos em bairros suburbanos.

8. HIERARQUIA DOS 3RS NA CIDADE DE MAPUTO Na área do aproveitamento de resíduos sólidos, há que considerar os três níveis da

hierarquia de minimização de Resíduos Sólidos Urbanos (3R: Reduzir, Reutilizar,

Reciclar):

Page 19: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

8.1. Reduzir A redução da produção de Resíduos Sólidos Urbanos pode ser realizada,

principalmente, no próprio processo da fabricação dos produtos ou graças ao

comportamento dos munícipes, que decidam comprar apenas produtos que

produzam menos resíduos sólidos.

Figura 7: Exemplo de redução de residuos

Fonte: SHMPS, 2015

O aumento da consciência da população acerca deste tema é um processo longo que

inclui campanhas intensas de educação cívica e ambiental. A utilização de tenologias

que reduzem o gasto dos materiais e que dispensam, por exemplo, o uso de

embalagens, significa uma mudança importante para o sector económico.

8.2. Reutilizar A reutilização de alguns tipos de resíduos sólidos urbanos já é muito comum em

Maputo e em Moçambique em geral. Por causa do baixo nível socioeconómico, as

pessoas reutilizam especialmente resíduos volumosos como móveis, ou usam

resíduos sólidos orgânicos como alimento para animais, no caso das zonas

suburbanas ou rurais.

Figura 8 e 9: Exemplo de reutilização

Page 20: Indice - AFRICAN CLEAN CITIES · Fonte: Postura sobre Limpeza de Resíduos Sólidos Urbanos, 2008; Tabela 2: Agrupamento dos Resí duos Sólidos por Nível de Risco: Classificação

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Fonte: SHMPS, 2015

8.3. Reciclagem A reciclagem é baseada no reaproveitamento dos materiais que compõem os

resíduos. A técnica da reciclagem consiste em transformar estes materiais, por meio

da alteração de suas características físico-químicas, em novos produtos ou em

produtos recuperados. Portanto, dadas as suas características e composição, o

resíduo pode ser reciclado para ser posteriormente utilizado na fabricação de novos

produtos, concebidos com a mesma finalidade ou com a finalidade distinta da original.

Figura 10: Exemplo de reciclagem

Fonte: Exemplo de reciclagem

A reciclagem de produtos para sua possível reconversão em produtos reutilizáveis ou

outros novos produtos, como, por exemplo, plásticos ou papel, sejam eles feitos na

fonte ou no local da deposição final, não é desenvolvida de uma maneira formalizada

e sistematizada.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

8.3.1. Objectivos da reciclagem • Incutir a responsabilidade, de cada indivíduo, para a promoção de atitudes

correctas de bom acondicionamento do lixo doméstico e depósito nos

contentores respectivos;

• Incutir a responsabilidade, de cada indivíduo, para a promoção de atitudes

correctas de bom acondicionamento de óleos alimentares usados e depósito

nos oleões.

• Sensibilizar sobre a importância da reciclagem e separação adequada de

resíduos para a preservação do Ambiente;

• Incutir a responsabilidade, de cada indivíduo, para a promoção da reciclagem;

• Apelar para a separação correcta dos resíduos nos diferentes pontos de

recolha denominados “ecopontos”;

• Participar activamente na implementação de boas práticas ambientais;

• Motivar cada aluno para ser porta-voz de boas práticas ambientais em sua

casa, promovendo comportamentos correctos conducentes ao saneamento do

meio;

• Enaltecer o papel de cada indivíduo no desenvolvimento sustentável;

8.3.2. Importância da reciclagem Os benefícios da reciclagem são muitos, tais como: economia de energia,

maior preservação dos recursos naturais, diminuição do lixo aterrado,

diminuição dos impactos ambientais nocivos, entre outros.

Assim, a reciclagem contribui para:

• Criar fontes de rendimento, por exemplo, através de:

• Integração da população desfavorecida nas cooperativas de reciclagem de lixo

com fins lucrativos;

• Promoção de iniciativas informais de catadores de lixo em associações

lucrativas;

• Minimizar os problemas de acumulação de RSU nas vias públicas;

• Melhoria do saneamento do meio.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Tabela 4: Contribuição para meio ambiente

Efeitos da recilagem Exemplos e brves esclarecimentos adicionais

Diminui a exploração de

recursos naturais

Utilização de latas de alumínio como material para

fabricação de lingotes: as latas de alumínio podem ser

submetidas ao processo inicial da formação do lingote

de alumínio e, deste modo, ser reutilizada e entrar num

novo ciclo (reciclagem) para a confecção de novos

materiais de alumínio e não simplesmente ser material

reutilizado como nas outras opções. Assim, preserva-

se a matéria prima bruta e o meio ambiente.

Reduz o consumo de

energia

Reciclar uma tonelada de alumínio gasta 95% menos

energia e poupa a extracção de cinco toneladas de

minério. A energia economizada para reciclar uma

única lata de refrigerante é suficiente para manter uma

televisão ligada por três horas.

Diminui a poluição do

solo, da água e do ar

Reduzir o consumo de bens significa menos poluição

da água, ar e solo.

Por exemplo, a poluição da água é causada por:

- Detergentes, desinfectantes, solventes e metais

pesados deitados no esgoto e nos rios pelas

indústrias;

- Lixo e detritos deitados nos rios e lagos;

- Uso de fertilizantes, insecticidas, herbicidas e

fungicidas utilizados nas plantações, que se

infiltram na terra;

- Produtos derivados de petróleo que vazam e são

arrastados pela água da chuva (um litro de óleo de

fritura pode contaminar mais de 20.000 litros de

água);

- Restos de animais mortos;

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Efeitos da recilagem Exemplos e brves esclarecimentos adicionais

Por outro lado, uma tonelada de papel reciclado

representa uma redução de 74% na poluição

atmosférica.

Diminui o desperdício Este é um efeito “per si” ou por si da aplicação dos

conceitos de 3Rs. Reduzir, reutilizar e reciclar significa

que os resíduos sólidos sãodiminuídos.

Prolonga a vida útil dos

aterros sanitários

A aplicação dos conceitos dos 3Rs resulta em menos

geração de resíduos sólidos. Logo, menos quantidades

de resíduos sólidos são depositadas em aterros

sanitários. Daí, o prolongamento do uso dos aterros

sanitários.

Prárica de segregação

dos resíduos sólidos

A segregação de resíduos sólidos facilita o processo de

reciclagem. De contrário, vários materiais recicláveis

misturam-se com materiais não reciclavéis e deitados

em aterros sanitários. Assim, perde-se a oportunidade

de reutilização de produtos recuperáveis ou

recicláveis.

Diminui os custos da

produção, com o

aproveitamento de

materiais recicláveis pelas

indústrias

A reciclagem de materiais encurta o processo de

produção e, consequentemente, diminui os custos de

produção, pois, as etapas de extracção e

processamento de matérias-primas são substituídas

pela utilização de material reciclado.

Reciclandog as latas de alumínio, a operação de

extracção e parte do processo de refinação são

dispensadas. Portanto, os custos de produção

diminuem.

Diminui os gastos com a

limpeza urbana

Reduzindo os resíduos sólidos através da aplicação do

conceito 3Rs, diminuem-se, automaticamente os

custos de limpeza urbana.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Efeitos da recilagem Exemplos e brves esclarecimentos adicionais

Menor geração de resíduos sólidos significa que os

custos de recolha de resíduos sólidos também são

mais baixos, devido a menores custos de transporte.

Além disso, prolonga-se o tempo de vida de aterros e

diminuem os custos de operação e manutenção da

limpeza urbana.

Cria oportunidade de

fortalecer organizações

comunitárias

O sucesso para a prática dos 3Rs exige uma boa

colaboração e atitudes das comunidades.

A prática dos 3Rs contribui para o estabelecimento e

fortalecimento das organizações comunitárias.

Gera emprego e renda

pela comercialização dos

produtos recicláveis

O mercado de reciclagem oferece oportunidades de

emprego para os grupos mais vulneráveis da

sociedade.

Quer dizer, dar valor económico aos materiais, que

seriam simples desperdício, sob o conceito dos 3Rs

gera emprego, renda e afigura-se oportuna a sua

promoção com a participação do sector privado.

Fonte: JICA, 2015

8.3.3. Iniciativas de reciclagem em Moçambique - Existem algumas empresas que compram papel branco e papelão destinados à

exportação para a Suazilândia e para a África do Sul, onde existem grandes

empresas de produção de papel branco e papelão.

- Na RECICLA, a actividade principal da unidade consiste na compra de material

plástico, trazido da lixeira e de muitos outros lugares, como contentores e lugares

selecionados (chamados eco-pontos), indústrias, lojas, etc., e na preparação

desse material para a reciclagem.

- A RECICLA possui dois eco-pontos: Um numa família, perto da lixeira de Hulene,

e outro num contentor pertencente a uma associação de água e saneamento

chamada SANER, localizada perto do mercado do Bairro de Laulane.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

- Comparado com outros materiais recicláveis, o plástico é o resíduo sólido de maior

procura. Existe uma larga variedade de produtos feitos de plástico reciclado, que

incluem: revestimentos de polietileno e sacos plásticos, tubos de esgotos em PVC,

molduras de pavimentos e janelas, placas de isolamento em construções, caixas

de vídeo e de disco compacto, bem como de cassetes, componentes de vedações

e jardinagem, veículos de flutuação em águas, sombras de jardins e

compostadores, estantes de sementes, sacos de dormir fibradas e duvets e uma

variedade de acessórios de escritório.

- Foi, de igual modo, criado o centro de tratamento de resíduos orgânicos, a

FERTLIZA, que faz compostos com recurso aos residuos orgânicos dos mercados.

- Existem, actualmente, algumas iniciativas de promoção de actividades de 3Rs em

hotéis, escritórios, restaurantes e outras instituições.

- Em vez de reutilizar o material reciclado, há empresas que fornecem os seus

resíduos sólidos para a reciclagem e reutilização por outras empresas, por

exemplo, a fábrica de refrigerantes “Coca-Cola” e de “Cervejas de Moçambique”.

A tabela seguinte mostra um resumo das relações entre as duas fábricas de bebidas

e as empresas que recolhem os seus resíduos sólidos.

Tabela 5: Relação das fábricas e as empresas que recolhem os resíduos sólidos

Empresa

produtora

dos

resíduos

Prestadora de

serviço Tipo de lixo recolhido Destino do lixo recolhido

CDM

INTERWASTE

Vidro, garrafas de

vidro, lâmpadas, pilhas

usadas, óleos e pó de

filtro

Lâmpadas, pilhas usadas,

óleos e pó de filtro: Aterro

industrial em Mavoco

Material de vidro:

reciclagem

MISIEX Sucatas Reciclagem

Enviroserv Resíduos químicos Aterro industrial de Mavoco

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Empresa

produtora

dos

resíduos

Prestadora de

serviço Tipo de lixo recolhido Destino do lixo recolhido

Paga-Lata Plástico, papel, filme

plástico e papelão

Papel: FAPACAR

Plástico: Agriplas

AFUA Lixo sanitário dos

hospitais Aterro industrial de Mavoco

Coca-Cola INTERWASTE Vidro e garrafas de

vidro Reciclagem

FAPACAR

Paga-Lata,

BAT,

Catadores,

CIM,

Académica,

COMSOL,

Moviflor,

IMPAC,

CARMOC,

Finanças

Matola

Papel e papelão

(cartão) Fornece à FAPACAR

Fonte: JICA, 2015

9. RECOLHA SELECTIVA O que é recolha selectiva?

É um sistema de recolha de materiais recicláveis: papéis, plásticos, vidros, metais e

orgânicos, previamente separados na fonte geradora e que podem ser reutilizados ou

reciclados. A recolha selectiva funciona, também, como um processo de educação

ambiental, na medida em que sensibiliza a comunidade sobre os problemas do

desperdício de recursos naturais e da poluição causada pelo lixo.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

A recolha selectiva e a reciclagem de lixo têm muita importância para o meio ambiente.

Por meio delas, recuperam-se matérias-primas que, de outro modo, seriam

exploradas da natureza. A ameaça de esgotamento dos recursos naturais não-

renováveis aumenta a necessidade de reaproveitamento dos materiais recicláveis,

separados na recolha selectiva de lixo.

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Figura 11: Exemplo de baldes de recolha selectiva

Fonte: JICA, 2015

10. ALGUNS DADOS DE INTERESSE:

Tabela 6: Relação Material – recurso natural e matéria-prima

Material Recurso Natural Matéria-Prima

Papel Floresta / Árvore

(Renovável)

Madeira

Metal Buxita+siderita

Paperita

Magnetita+ferro

Carbono+cuprita

(Não-Renovável)

Alumínio

Ferro

Aço

Cobre

Plástico Petróleo

(Não-Renovável)

Polietileno, vinil, PVC

Vidro Area Sílica, barrílica, feldespato, calcário

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Material Recurso Natural Matéria-Prima

(Não-Renovável)

Fonte: JICA, 2015

10.2. Reciclagem & Economia Reciclando, você economiza recursos naturais.

Tabela 7: Reciclagem e Economia

Quantidade Reciclável Não-Reciclável

1 Tonelada de papel reciclado evita o

corte de 15 `a 20 árvores, economiza

50% de energia elétrica e 10 mil m3 de

água.

- Jornais e revistas

- Folhas de

caderno

- Caixas em geral

- Aparas de papel

- Fotocópias

- Envelopes

- Rascunhos

- Cartazes velhos

- Papel de fax

- Etiquetas

adesivas

- Papel carbono e

celofane

- Fita crepe

- Papéis

sanitários

- Papéis

metalizados

- Papéis

parafinados

- Papéis

plastificados

- Guardanapos

- Bitucas de

cigarro

- Fotografias

1 tonelada de alumínio reciclado evita

a extração de 5 toneladas de minério;

100 toneladas de aço reciclado;

poupam 27 kWh de energia elétrica e

- Folha-de-

flandres

- Tampinha de

- Clips

- Grampos

- Esponjas de

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Quantidade Reciclável Não-Reciclável

5 árvores usadas como carvão no

processamento de minério de ferro.

garrafa

- latas de óleo e

conservas

- Latas de

refrigerante,

cerveja e suco

- Alumínio

- Embalagens

metálicas de

congelados

aço

- Tachinhas

- Pregos

- Canos

100 Toneladas de plástico reciclado

evitam a extração de 1 tonelada de

petróleo.

- Canos e tubos

- Sacos

- CDs

- Disquetes

- Embalagens de

margarina e

produtos de

limpeza

- Embalagens

PET:

refrigerante,

suco e óleo de

cozinha

- Plásticos em

geral

- Cabos de

panela

- Tomadas

1 Tonelada de vidro reciclado evita a

extração de 1,3 tonelada de areia. - Recipientes em

geral

- Garrafas

- Copos

- Espelhos

- Vidros planos e

cristais

- Cerâmicas e

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Quantidade Reciclável Não-Reciclável

porcelanas

- Tubos de TVs e

computadores

Fonte: JICA, 2015

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

10.3. Tempo de Decomposição (Este tempo pode variar de acordo com as condições ambientais.)

Tabela 8: Tempo de decomposição

Tipo de material Tempo estimado de decomposição

Restos orgânicos 2 `a 12 meses

Papel 3 Meses `a vários anos

Filtro de cigarro 3 Meses `a vários anos

Madeira 6 Meses

Chiclete 5 Anos

Lata de aço 10 Anos

Lata de alumínio Mais de 1 000 anos

Plástico Mais de 100 anos

Vidro Mais de 10 000 anos

Fonte:JICA, 2015

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Manual de Apoio ao Professor – Introdução aos 3Rs

Bibliografia Consultada

1. CONSELHO MUNICIPAL DE MAPUTO; Posturas E Regulamentos: Limpeza de

Resíduos Sólidos Urbanos do Município de Maputo. Maputo. 2008.

2. __________________________________ Colecta Selectiva, Como fazer?, São

Paulo, 2010.

3. __________________________________. Resíduos Sólidos, São Paulo 2010.

4. _____________________________________; Plano Director deGestão De

Resíduos Sólidos Urbanos Na Cidade De Maputo. Maputo.2008.

5. ___________________________________Educação Ambiental. São Paulo

2010; Série. ISBN – 978-85-86624-69-8.

6. LVIA, Kuwuka JDA, Municipio de Maputo – DGRSS. Catadores de Lixo de

Maputo – Quem são e como trabalham?; Maputo; 2013

7. REPÚBLICA DE MOCAMBIQUE; Conselho de Ministros; Regulamento sobre

Gestão de Resíduos em Moçambique; Decreto n.º 13 /2006 De 15 de Junho.

8. SÃO PAULO (ESTADO) SECRETARIA DO MEIO AMBIENTE /

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Guia Pedagógico do Lixo. 6a

edição (revista e atualizada) São Paulo. 2011. ISBN 978.85.62251-01-6.

9. SOTEGE. Lda. Relatório Final do Levantamento da Situação Actual – Estudo de

Base – 3R. Projecto para a Promocão de Actividades Sustentáveis de 3R na

Cidade de Maputo; República de Maçambique; Maputo, 2013.

10. THINK TANK CONSULTANTS, SA. Pesquisa Social Sobre a Gestão de

Resíduos Sólidos na Cidade de Maputo. Relatório Final; Maputo; 2013.