inclusão+
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Aluna Marines Moresco
Tutora Leonice Gotardo
INTRODUÇÃO
• A sociedade brasileira passa por avançostecnológicos, que requer da escola um novoaprendizado, usando novas ferramentas asquais vem facilitar e fixar o oprendizado.
Escola
• A escola é um espaço, que queira ou não,deve estar preparada para saber usar eensinar estas tecnologias, facilitando oaprendizado e despertando maior interessepelo conteúdo.
Ao Professor Compete
Segundo Romero (2005):
• Conhecer e manusear as Tecnologias deInformação e Comunicação -TIC
• Possibilitar a utilização das TIC para ensinar
• Selecionar programas educativos
Professores
• Professores que resistirem na busca desteconhecimento da inclusão digital, tornam-seexclusos a este saber, tendo dificuldades deensinar e transformar as velhas estruturas daescola.
Quem Aprende
• Todo e qualquer indivíduo que estiverdisposto a buscar este conhecimento, seja elede classe baixa, média ou alta,criança, jovens,pais e mães, idosos, enfim todos os que nãodesejam ficar excluídos deste saber,
Onde Buscar
• Escolas
• As TIC precisam estar a serviço da população,orientando no uso e na forma de criar,melhorando e corrigindo seu trabalho eauxiliando a sociedade na descoberta denovos avanços e informações.