iiº encontro de formaÇÃo de coordenadores e tutores presenciais da uab 1 e uab 2 licenciatura em...

IIº ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE IIº ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE COORDENADORES E TUTORES COORDENADORES E TUTORES

PRESENCIAIS DA UAB 1 E UAB 2PRESENCIAIS DA UAB 1 E UAB 2

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICALICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIAUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

FEVEREIRO DE 2009FEVEREIRO DE 2009

LICENCIATURA PLENA EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICA

A DISTÂNCIAA DISTÂNCIA

Universidade de Brasília Universidade de Brasília Faculdade de Educação FísicaFaculdade de Educação Física

Coordenador Geral do CursoCoordenador Geral do CursoProf. Dr. Iran Junqueira de CastroProf. Dr. Iran Junqueira de Castro

Coordenador AdjuntoCoordenador AdjuntoProf. Dr. Alcir Braga SanchesProf. Dr. Alcir Braga Sanches

Universidade de BrasíliaUniversidade de BrasíliaFaculdade de Educação FísicaFaculdade de Educação Física

PÓLOS DE EDUCAÇÃO FÍSICAPÓLOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Alto Paraíso – GOAlto Paraíso – GO 40 40 Barretos – SPBarretos – SP 90 90 Coromandel – MGCoromandel – MG 40 40 Duas Estradas – PBDuas Estradas – PB 50 50 Piritiba – BA Piritiba – BA 50 50 Porto Nacional - TOPorto Nacional - TO 40 40 Santana do Ipanema – ALSantana do Ipanema – AL 90 90

TOTALTOTAL 400 400 alunosalunos

Licenciatura em Educação Física a Licenciatura em Educação Física a Distância da Universidade de BrasíliaDistância da Universidade de Brasília

Duração do CursoDuração do Curso

quatro anos quatro anos

ObjetivoObjetivo

Pessoas vindas do ensino médio e/ou professores Pessoas vindas do ensino médio e/ou professores leigos leigos

Proposta MetodológicaProposta Metodológica

Os estudos e atividades do curso são realizados por meio de Os estudos e atividades do curso são realizados por meio de estratégias fundamentadas na estratégias fundamentadas na auto-aprendizagemauto-aprendizagem, em , em trabalhos colaborativos e na articulação de trabalhos colaborativos e na articulação de estudosestudos teóricos teóricos com a prática com a prática profissional dos próprios estudantes. profissional dos próprios estudantes.

Todas as atividades e estudos realizados pelos alunos são Todas as atividades e estudos realizados pelos alunos são acompanhadas por acompanhadas por tutores a distânciatutores a distância, e também, por , e também, por tutores presenciais tutores presenciais que atuam nos que atuam nos pólos.pólos.

Interações no processo ensino-aprendizagem, Interações no processo ensino-aprendizagem, entre tutores entre tutores e alunose alunos, são realizadas , são realizadas diariamentediariamente. .

Em adição, consultas virtuais aos Em adição, consultas virtuais aos professores supervisores professores supervisores são feitas ao longo do curso, por intermédio dos tutores, são feitas ao longo do curso, por intermédio dos tutores, para sanar dúvidas ou proporcionar condições de para sanar dúvidas ou proporcionar condições de aprofundamento de estudos, caso necessário.aprofundamento de estudos, caso necessário.

Eixos Norteadores do CursoEixos Norteadores do Curso

1. Disciplinas2. Práticas Curriculares3. Estágios Supervisionados4. Atividades Complementares

ENSINO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO MÉDIO

MATRIZ CURRÍCULAR MATRIZ CURRÍCULAR

CARGA HORÁRIA / CRÉDITOCARGA HORÁRIA / CRÉDITO 1º SEMESTRE1º SEMESTRE

01 - Informática Instrumental01 - Informática Instrumental

02 - 02 - Fundamentos de Anatomia Humana e Cinesiologia Aplicados à Educação Fundamentos de Anatomia Humana e Cinesiologia Aplicados à Educação FísicaFísica

03 - Historia da Educação e da Educação Física03 - Historia da Educação e da Educação Física

04 - Fundamentos Biológicos Aplicados à Ed. Física04 - Fundamentos Biológicos Aplicados à Ed. Física

05 - Pedagogia05 - Pedagogia da Ginástica Escolarda Ginástica Escolar

TOTALTOTAL

C/HC/H

4545

6060

6060

6060

4545

270270

CREDCRED..

33

44

44

44

33

1818

2º SEMESTRE2º SEMESTRE

06 - Didática da Educação Física06 - Didática da Educação Física

07 - Comunicação, Expressão e Estudo Acadêmico07 - Comunicação, Expressão e Estudo Acadêmico

08 - Fundamentos da Educação Física08 - Fundamentos da Educação Física

09 - Jogo e Educação Física09 - Jogo e Educação Física

10 - Práticas Curriculares I10 - Práticas Curriculares I

TOTALTOTAL

C/HC/H

6060

4545

4545

6060

150150

360360

CREDCRED..

44

33

33

44

1010

2424

MATRIZ CURRÍCULAR MATRIZ CURRÍCULAR CARGA HORÁRIA / CRÉDITOCARGA HORÁRIA / CRÉDITO


11 - Manifestações Rítmicas e Expressivas11 - Manifestações Rítmicas e Expressivas

12 - Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação e da Educação 12 - Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação e da Educação FísicaFísica

13 - Psicologia da Educação13 - Psicologia da Educação

14 - Fundamentos Fisiológicos da Educação Física14 - Fundamentos Fisiológicos da Educação Física

15 - Práticas Curriculares II15 - Práticas Curriculares II

TOTALTOTAL

C/HC/H

4545

6060

6060

6060

150150

375375

CREDCRED

33

44

44

44

1010

2525


16 - Medidas e Avaliação na Educação Física16 - Medidas e Avaliação na Educação Física

17 - Pesquisa em Educação Física17 - Pesquisa em Educação Física

18 - Nutrição Aplicada à Educação Física 18 - Nutrição Aplicada à Educação Física

19 - Pedagogia dos Esportes Individuais19 - Pedagogia dos Esportes Individuais

20 - Práticas Curriculares III20 - Práticas Curriculares III

TOTALTOTAL

C/HC/H

6060

6060

4545

6060

105105

330330

CREDCRED

44

44

33

44

77

2222



21 - 21 - Pedagogia dos Esportes ColetivosPedagogia dos Esportes Coletivos

22 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano22 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano

23 - Políticas e Fundamentos da Educação Básica23 - Políticas e Fundamentos da Educação Básica

24 - Pedagogia da Educ. Física na Educação Infantil 24 - Pedagogia da Educ. Física na Educação Infantil

25 - Estágio Supervisionado na Educação Infantil25 - Estágio Supervisionado na Educação Infantil

TOTALTOTAL

C/HC/H

6060

4545

4545

6060

105105

315315

CRECREDD

44

33

33

44

77

2121


26 - Educação Física para Portadores de Necessidades Especiais26 - Educação Física para Portadores de Necessidades Especiais

27 - Processo Ensino Aprendizagem de Habilidades Perceptivo – 27 - Processo Ensino Aprendizagem de Habilidades Perceptivo – motorasmotoras

28 - Programas de Aptidão Física Aplicados à Educação Física28 - Programas de Aptidão Física Aplicados à Educação Física

29 - Organizações de Eventos de Educação Física29 - Organizações de Eventos de Educação Física

30 - Pedagogia da Ed. Física no Ensino Fundamental30 - Pedagogia da Ed. Física no Ensino Fundamental

31 - Estágio Supervisionado - Primeiro ciclo do Ensino 31 - Estágio Supervisionado - Primeiro ciclo do Ensino FundamentalFundamental

TOTALTOTAL

C/HC/H

4545

4545

6060

4545

6060

105105

360360

CRECREDD

33

33

44

33

44

77

2424



32 - Pedagogia das Lutas/Artes Marciais32 - Pedagogia das Lutas/Artes Marciais

33 - Educação Física e Saúde33 - Educação Física e Saúde

34 - Pedagogia da Dança Escolar34 - Pedagogia da Dança Escolar

35 - Trabalho de Conclusão do Curso I35 - Trabalho de Conclusão do Curso I

36 - Estágio Supervisionado - Segundo Ciclo do Ensino 36 - Estágio Supervisionado - Segundo Ciclo do Ensino FundamentalFundamental

TOTALTOTAL

C/HC/H

6060

4545

4545

60 60 105105

315315

CREDCRED

44

33

33

44

77

2121


37 - Lazer, Trabalho e Sociedade37 - Lazer, Trabalho e Sociedade

38 - Políticas Públicas, Educação e Educação Física38 - Políticas Públicas, Educação e Educação Física

39 - Manifestações Alternativas da Cultura Esportiva39 - Manifestações Alternativas da Cultura Esportiva

40 - Trabalho de Conclusão do Curso II40 - Trabalho de Conclusão do Curso II

41 - Pedagogia da Educação Física no Ensino Médio 41 - Pedagogia da Educação Física no Ensino Médio

42. Estágio Supervisionado do Ensino Médio42. Estágio Supervisionado do Ensino Médio

TOTALTOTAL

C/HC/H

4545

6060

4545

6060

6060

105105

375375

CREDCRED

33

44

33

44

44

77

2525


GERALGERAL

DisciplinasDisciplinas

Estágio SupervisionadoEstágio Supervisionado

Práticas CurricularesPráticas Curriculares

Atividades ComplementaresAtividades Complementares

Total do cursoTotal do curso

C/HC/H

18751875

420420

405405

210210

29102910

CREDCRED

125125

2828

2727

1414

194194

CONSIDERAÇÕES FINAIS

• desenvolva uma cultura participante, isto é, uma cultura experimentada, vivida e refletida

• fundamente sua práxis pedagógica na busca constante do conhecimento novo construído em espiral levando a sua ampliação de complexidade

• perceba que não há certezas e que sempre é preciso refletir e regressar a uma interrogação intensamente verdadeira

•Ao deparar com algo evita o preconceito e assim frente ao novo não repele o velho por ser velho, nem aceita o novo por ser novo, aceita-os desde que sejam válidos (Paulo Freire)

[email protected]

iiº encontro de formaÇÃo de coordenadores e tutores presenciais da uab 1 e uab 2 licenciatura em...

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