Colégio Santa Dorotéia

Belo Horizonte,

22 de abril de 2008

Idealização do material : Cristina Rosa

Edição, formatação e acabamento:

Departamento de Informática e Novas Tecnologias do Colégio Santa Dorotéia - BH

Nosso objetivo:

“reescrever” a Pia Obra, a fim “reescrever” a Pia Obra, a fim

de que esta possa inspirar a

nossa ação como educadores

de uma Escola Dorotéia.

Origem da Pia Obra:

1815: na cidade italiana Bergamasco, surge a Pia Obra

por iniciativa dos sacerdotes Lucas e Marcos Passi,

pregadores que percorrem pregadores que percorrem

a Itália a convite de Bispos e Párocos.

Com idade avançada, Dom Lucas se preocupa

com a continuidade da Obra.

1835: em Quinto, hospedado na Casa Paroquial, Dom

Lucas manifestou a Dom José Frassinetti seu desejo de

confiar a Pia Obra a alguma ordem religiosa feminina.

Esse projeto foi apresentado a Paula Frassinetti.

1841: a Pia Obra é assumida por

sete Paróquias de Roma.

“A história da Pia Obra não será mais que a história

do Instituto Santa Dorotéia”.

Espírito da Pia Obra:A Paróquia é considerada a família

espiritual dos cristãos, pois,

sob os olhos do Pároco, desenvolvem-se atividades

destinadas à infância e à juventude.

A Pia Obra visa, também, a: A Pia Obra visa, também, a:

• suprir a negligência dos pais na educação de

suas filhas;

• promover a correção fraterna das crianças;

• preparar a mulher à virtude;

• assegurar a moral do povo e prover a educação

da comunidade, quanto ao senso moral.

Atividades da Pia Obra:

O trabalho da Pia Obra não se restringe ao

ensinamento do catecismo.

Todas as atividades que “alimentam a piedade e a

formação de virtudes” integram o pensamento e o formação de virtudes” integram o pensamento e o

cuidado da Pia Obra.

Na simplicidade, as crianças e as jovens são assistidas

em particular, com delicadeza fraterna e materna.

A Obra atende, igualmente, a jovens de todas as

condições sociais.

As cooperadoras(anjos) servem-se, sobretudo, de

encontros casuais, para

“render-se conta do estado de alma dessas filhas do

povo, insinuar-se nos seus corações

para fazer-lhes o bem...”para fazer-lhes o bem...”

Oratórios festivos, recreações, passeios, são outras atividades

que colocam a juventude “à sombra da Igreja Paroquial”.

Objetivos da Pia Obra

• Promover o cuidado de crianças, para infundir-lhes o

amor de Deus e formá-las nos bons costumes,

corrigindo-lhes as faltas, por meio de orientações

provenientes da Doutrina Cristã.

• Desenvolver atividade apostólica que visa à maior • Desenvolver atividade apostólica que visa à maior

Glória de Deus.

“A ação educativa e religiosa da Pia Obra assemelha à da água

lenta e silenciosa que, gota-a-gota, cava a rocha!” Madre Cassina.

Trata-se de uma obra fundamentada

na persistência e na perseverança,

sobrenatural, silenciosa...em razão disso, muitas

vezes, sua atuação passa despercebida.

Organização

Cada Paróquia forma seu Corpo Diretivo da Pia

Obra, buscando meios simples e eficazes para

alcançar o seu fim.

Diretor - Pároco

Secretária – Irmã

Zeladora - Senhora

Companhias

ORGANOGRAMA DA PIA OBRA

Zeladora

Vice

Zeladoras

05

Meninas

05

Meninas

Zeladora

Vice

Zeladoras

05

Meninas

05

Meninas

As Dorotéias:

Ao lado de cada Centro Paroquial e Direção

Diocesana, as Irmãs Dorotéias atuam como Diocesana, as Irmãs Dorotéias atuam como

secretárias, são encarregadas dos registros e atas

e de velar para que se mantenha o

funcionamento regular e genuíno da Obra.

Vantagens e Frutos da Pia Obra

• A sua missão é extensiva à tutela, à correção

e à formação integral da menina.

• Prepara e convida os seus membros às várias formas de

atividade católica, religiosa e social.

• As atividades da Obra não se limitam a um só ramo, nem• As atividades da Obra não se limitam a um só ramo, nem

a uma ação uniforme sobre um grupo, mas trabalha

conforme as necessidades particulares.

• Atende a todas as classes sociais, “não exigindo ciência,

mas piedade, não autoridade, mas solicitude, não arte

estudada, mas amor...”

“O bom êxito da Pia Obra depende do

bom exemplo: no corrigir,deve haver

candor, simplicidade, amabilidade e, candor, simplicidade, amabilidade e,

sobretudo, humildade.”

Pia Obra HOJE

• Escola católica - priorizar e cultivar o Bem.

• Promoção da construção da consciência social e moral.

• Correção fraterna – construção de limites e autonomia .

• Trabalho em equipe.

• Formação de lideranças.• Formação de lideranças.

• Resgate de modelos de líderes justos, honestos, éticos.

• Mobilização do educador para que este “vá ao encontro

de seus educandos”.

• O educador é modelo.

Pia Obra HOJE

• Engajamento do educador na filosofia da Congregação

para dar continuidade à Obra.

• Empenho em resgatar e refazer os laços comunitários.

• Respeito à individualidade e às diferenças.

• Postura acolhedora.• Postura acolhedora.

• Organização estrutural que favoreça o serviço de todos.

• Trabalho abrangente e eficaz.

• Atenção constante em priorizar o que é essencial.

Interpelações1. No contexto atual, como nos preparamos para assumir o papel de

educadores de uma escola católica – dorotéia?

Interpelações2. Como aplicamos a correção fraterna em nossa prática diária?

Interpelações3. De que maneira nos dispomos a acolher a participação de todos no

trabalho de equipe?

Interpelações

4. Como ser “fachos ardentes que iluminam e aquecem” a vida das crianças

e dos jovens em meio à desestruturação social, moral e familiar?

Interpelações

5. Nossa comunidade responde às necessidades

históricas e sociais atuais? Como?

Interpelações

1. No contexto atual, como nos preparamos para assumir o

papel de educadores de uma escola católica – dorotéia?

2. Como aplicamos a correção fraterna em nossa prática

diária?

3. De que maneira nos dispomos a acolher a participação

de todos no trabalho de equipe?

4. Como ser “fachos ardentes que iluminam e aquecem” a

vida das crianças e dos jovens em meio à

desestruturação social, moral e familiar?

5. Nossa comunidade responde às necessidades

históricas e sociais atuais? Como?